幼儿园教材使用情况自查报告4篇范文
幼儿园教材使用情况自查报告范文
幼儿园教材使用情况自查报告范文一、引言教材是幼儿园教育教学的基础和灵魂，是提高幼儿教育质量的关键因素。
为了确保我园教材使用的科学性、规范性和有效性，根据我国教育部门的相关要求，我们对本园教材使用情况进行了全面的自查。
现将自查情况报告如下。
二、自查目的1. 了解我园教材使用现状，查找存在的问题和不足。
2. 提高我园教师对教材使用的认识，提升教育教学质量。
3. 优化教材使用策略，为幼儿提供更加优质的教育资源。
三、自查内容1. 教材选用情况2. 教材使用效果3. 教师对教材的满意度4. 教材管理情况四、自查过程1. 教材选用情况（1）教材选用依据我园教材选用严格按照《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的要求，结合本园实际情况，充分考虑幼儿年龄特点、身心发展需求以及教育目标，选用适合的教材。
（2）教材选用过程教材选用过程中，我园成立了教材选用小组，由园长、教研组长、教师代表组成。
小组成员对各类教材进行了认真筛选和比较，最终确定了符合我园教育需求的教材。
2. 教材使用效果（1）教学目标达成情况通过教材的使用，我园幼儿在认知、情感、行为等方面均取得了较好的发展。
教学目标达成情况如下：认知方面：幼儿对教材中的知识掌握程度较高，能够将所学知识运用到实际生活中。
情感方面：幼儿对教材内容产生兴趣，积极参与教学活动，表现出良好的学习态度。
行为方面：幼儿在教材指导下，养成了良好的生活习惯和学习习惯。
（2）教师反馈我园教师普遍反映，教材内容丰富、生动，易于激发幼儿兴趣。
在教学过程中，教师能够根据教材特点进行灵活运用，提高教学效果。
3. 教师对教材的满意度通过调查问卷和访谈，我们了解到我园教师对教材的满意度较高。
以下是部分教师的反馈：“教材内容贴近幼儿生活，易于理解。
”“教材结构清晰，教学目标明确，便于教学设计。
”“教材中的活动设计新颖，能够激发幼儿参与兴趣。
”4. 教材管理情况（1）教材采购我园教材采购遵循公开、公平、公正的原则，确保教材质量。
幼儿园教辅教材自查小结范文
幼儿园教辅教材自查小结范文一、自查背景幼儿园的教辅教材那可太重要啦，就像小朋友成长路上的小灯塔呢。
咱得保证这些教材都是合适的、有益的呀。
所以呢，就开始了这次自查工作。
二、自查工作的开展1. 成立小组咱园里那些超有责任心的老师们就组成了一个自查小组。
大家都可积极啦，就想着给小朋友们把好这个教材关。
2. 检查范围那可是什么教辅教材都没放过哦。
不管是那种讲故事的小书，还是教画画的册子，又或者是那些有小手工的教材，都仔仔细细地检查了一遍。
三、自查内容1. 内容适宜性看教材里的故事是不是积极健康的。
有没有那些会吓到小朋友的恐怖情节，或者是有不好价值观的内容。
比如说，故事里有没有说撒谎是对的这种情况，那肯定不行呀。
还好呢，大部分教材在这方面都做得不错，故事都是充满爱和善良的。
再看那些知识类的内容，有没有太难或者太简单。
要是太难了，小朋友们会很困惑，太简单呢，又学不到东西。
像有的数学启蒙教材，数字的概念解释得就很清楚，很适合幼儿园的小朋友理解。
2. 插画风格插画可重要啦，就像小朋友看世界的一扇窗。
插画得是色彩鲜艳的，这样才能吸引小朋友的注意力。
而且呀，插画里的人物形象得是积极向上的，没有那种奇奇怪怪的表情或者姿势。
检查的时候发现有一本教材的插画就特别好，小动物们的形象超级可爱，小朋友们一看就喜欢得不得了。
3. 教材编排看教材的内容是不是循序渐进的。
就像搭积木一样，得一层一层来。
比如说，先教简单的形状，再教组合形状。
有几本教材在这方面就很科学，从简单的单个字母开始教，然后慢慢到简单的单词，这样小朋友们学起来就不会觉得吃力。
四、发现的问题1. 部分教材更新不及时有几本教材里还提到一些比较老的东西，像以前的那种老式电话的样子。
现在的小朋友可能都没见过呢，这就有点脱节啦。
2. 个别教材缺乏互动性有些教材就是干巴巴地讲知识，没有那种可以让小朋友动手或者提问的环节。
小朋友们看一会儿可能就没兴趣了。
五、改进措施1. 及时更新教材和园里的采购部门商量了，要定期关注教材的更新情况，把那些过时的教材换成新的、更适合小朋友的教材。
幼儿园教材使用情况自查报告4篇
幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告1一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局的会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。
检查消防器材的使用情况。
并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、对加大型社会活动情况管理。
幼儿园大型社会活动需要向教育局报告并获准通过方可举行，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。
四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。
我园是家长自己亲自来园接送孩子，幼儿园和家长签订了接送安全责任状，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好幼儿安全。
做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。
对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，凭接送卡入园门接送幼儿，没有卡门卫拒绝其入门。
违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。
安全无误地将幼儿送到家长手中。
对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。
幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。
五、食品卫生管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
幼儿园教材教辅自查整改情况报告优秀9篇
幼儿园教材教辅自查整改情况报告优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教材读物排查整改自查报告范文（通用6篇）
幼儿园教材读物排查整改自查报告幼儿园教材读物排查整改自查报告范文（通用6篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这一段时间存在的工作问题，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编精心整理的幼儿园教材读物排查整改自查报告范文（通用6篇），欢迎大家分享。
幼儿园教材读物排查整改自查报告1为了深入贯彻排查图书的会议精神，规范幼儿园图书管理的秩序，提升图书管理工作的水平，落实图书管理的要求和立德树人的根本任务，根据此次通知要求，我园领导高度重视、立刻行动，组织部分员工返校，开展了图书清查工作。
一、成立排查工作小组20xx年7月6日，我园立刻成立了图书清查的小组，组长由园长担任，小组成员为图书管理人和部分员工。
此次清查工作小组制定了清查方案，对图书室和各班级的幼儿图书进行深度的清理和自查，做到逐本逐页检查。
组长：xx，主要负责制定排查方案，安排排查内容，带领员工学习此次需要排查的具体问题，布置下一步工作措施。
副组长：xxx，主要负责安排人员排查，反馈排查结果，安排图书排查的具体工作。
成员：图书管理员、部分教师，主要负责排查图书、甄别图书内容、反馈排查的结果。
二、排查时间20xx年7月6日三、主要工作方法（一）提高思想认识1.召开此次排查会议，要求各岗位履行责任，努力完成此次排查任务，明确党的教育方针，要以培养社会主义未来接班人的标准选择图书，要基于幼儿的思维形式与判断能力，图书内容必须符合儿童认知特点和社会主义核心价值观，要让图书成为教育幼儿的有效途径，要为教育计划服务，所有小组成员都要明确此次排查工作的重要性，明确自己的教育职责，要认真做好此次排查工作。
（二）全方位排查1.重点排查是否有违背党的路线方针政策，宣扬宗教教育教育和教规的，宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点等内容的图书进行检查。
2.我园图书存储主要分布在班级和图书室，这些图书的登记统计存在不匹配现象，此次排查问题图书的同时，将各处图书做了分配和整理，要求小组成员对照问题图书清单，开展图书检查，根据图书质量、出版社、图书内容将图书逐一整理和清查，并核对了幼儿园图书统计表，根据统计表再次核查是否存在问题图书。
幼儿园教材使用情况自查报告精选5篇
幼儿园教材使用情况自查报告精选5篇1. 《认识身体部位》教材使用情况在本学期的幼儿园教学中，我们使用了《认识身体部位》教材，旨在帮助幼儿了解自己的身体构造和各个部位的名称。
教材通过丰富的图画和简单的文字进行呈现，适合幼儿学习和理解。
在教学过程中，我们发现幼儿们对教材内容表现出浓厚的兴趣，并主动参与互动。
他们能够准确指认自己身体的各个部位，并能够用简单的语言描述它们的功能和作用。
教材实施效果显著，幼儿的身体认知水平得到了提高。
2. 《乐一乐》儿歌教材使用情况本次使用《乐一乐》儿歌教材的目的是扩大幼儿歌曲的知识面，培养音乐欣赏能力和节奏感。
教材中包含多首简单易学的歌曲，旨在通过音乐活动促进幼儿的全面发展。
在教学中，我们发现幼儿们能够积极参与歌唱活动，跟随音乐的节奏摇摆或拍手，表现出良好的音乐感知能力。
同时，幼儿们能够记住并演唱许多歌曲，并通过学唱歌曲培养了他们的语言表达能力和团队合作精神。
3. 《认识色彩》绘画教材使用情况为了培养幼儿的美术兴趣和创作能力，我们引入了《认识色彩》绘画教材。
该教材通过简单的彩色图案，帮助幼儿认识基本的颜色和色彩搭配。
在使用教材的过程中，我们发现幼儿们对颜色的认知逐渐增强，能够正确辨别基本颜色，并进行简单的色彩搭配。
同时，幼儿们展示出丰富的想象力和创造力，在教材的启发下创作了许多独特的作品。
4. 《动物大拼图》拼图教材使用情况为了培养幼儿的观察力和动手能力，我们引入了《动物大拼图》拼图教材。
该教材以各种动物的形象为主题，将图片拆分成多个小块，通过幼儿的自主操作完成拼图。
在教学过程中，我们发现幼儿们表现出浓厚的兴趣和极高的参与度。
他们能够观察图片，并根据形状和颜色找到拼图的对应位置。
教材的使用有效提升了幼儿的空间思维和手眼协调能力。
5. 《小小消防员》故事绘本使用情况《小小消防员》故事绘本作为本学期的绘本教材之一，旨在培养幼儿的阅读兴趣和理解能力。
故事通过生动有趣的插图和简洁的语言，向幼儿讲述了消防员的工作和责任。
2023年幼儿园教材使用情况自查报告范文
2023年幼儿园教材使用情况自查报告范文一、前言自2023年起，本幼儿园开始使用新的教材体系，旨在更好地满足幼儿园教育发展的需求，优化教育资源配置，提高教育质量。
为了全面了解教材使用情况，及时发现问题并进行整改，特制作本自查报告。
二、教材编写情况本幼儿园教材是由一批经验丰富的教育专家和幼儿教学经验丰富的教师团队共同参与编写的。
教材内容充实、全面，涵盖了幼儿园各阶段的教育目标。
经过专家评审和反复修改，确保教材符合现代幼儿园教育理念和实际需求。
三、教材使用情况1. 教材选用情况本幼儿园自2023年起完全启用新的教材，对于老旧教材进行了淘汰处理，确保教学过程中使用的教材都是最新版本。
教材由教师课前提前准备好，并根据教学计划进行适配，保证教学进度和质量。
2. 教材使用方法教师将教材作为教学的基础，根据教学计划的要求，将教材内容进行有机整合，灵活运用于日常教学中。
注重幼儿的实际学习需求，根据幼儿的兴趣和特点，选取有关故事、游戏等活动进行辅助教材使用，以激发幼儿学习的积极性和兴趣。
3. 教材评估与调整为了验证教材的有效性和适用性，本幼儿园在使用过程中进行了教材评估和调整。
通过教师观察、幼儿反馈、家长反馈等方式，收集教材使用的相关数据，并根据数据分析和评估结果，对教材的内容和形式进行调整和改进。
四、教材使用效果1. 教学效果经过一年的教学实践，新教材的使用效果明显优于以前的教材。
幼儿的学习兴趣得到激发，师生关系更加和谐亲近。
幼儿的学习能力和思维发展有了明显提升，基础知识和技能掌握情况良好。
2. 教育目标达成情况新教材紧密贴合幼儿园教育目标，经过实际应用后，教育目标的达成情况良好。
幼儿在思维、语言、社交等各方面都有了显著的进步，得到了全面发展。
3. 家长满意度通过家长会议和问卷调查等方式，了解到家长对教材的满意度普遍较高。
他们认为教材内容充实、丰富，有助于培养幼儿的综合素质。
同时，他们也对教师对教材的巧妙运用和引导幼儿学习的能力表示认可。
幼儿园教材使用情况自查报告范文
幼儿园教材使用情况自查报告范文时光飞逝，岁月如梭。
在这充实而又有挑战的一年里，我园在区教育局的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，积极落实《幼儿园教育指导纲要》精神，强化管理，开拓创新，整体工作取得了显著成效。
为了进一步规范我园教材管理工作，确保教材的正常使用，全面掌握教材使用情况，促进幼儿园教学质量的提高，根据区教育局的相关文件要求，结合我园实际情况，我们对我园教材使用情况进行了全面的自查。
现将自查情况汇报如下：一、领导重视，认识到位我园高度重视教材使用情况自查工作，把教材自查工作列入重要议事日程，召开了专题会议，传达了区教育局关于教材自查文件精神，部署了我园教材自查工作。
成立了以园长为组长的教材自查工作领导小组，制定了切实可行的工作计划，明确任务，落实责任，确保自查工作扎实、有序、有效地开展。
二、自查内容，规范管理1. 对照区教育局下发的教材版本，对我园所使用的教材进行了全面的清查，核实教材版本是否与规定一致，是否存在使用未经审定的教材现象。
通过自查，我园所使用的教材均符合区教育局的规定，使用合法、合规。
2. 对照教材管理的相关规定，对我园教材的采购、发放、使用、保管等环节进行了认真检查。
在教材采购环节，我园严格按照区教育局的规定，由区教育局教材分发中心统一采购，保证了教材的合法性。
在教材发放环节，我园实行集中发放，确保了教材的公平性。
在使用环节，我园要求教师认真执行教材内容，不得随意删减或增加教材内容，确保了教材的完整性。
在教材保管环节，我园设立了专门的教材保管室，实行统一保管，保证了教材的安全性。
3. 对照教材管理的要求，对我园教师使用教材情况进行检查。
通过查看教学计划、教案、听课记录等，发现我园教师能够严格按照教材内容进行教学，教学过程中能够结合幼儿实际情况，合理调整教学进度，切实保证幼儿在园内的学习质量。
4. 对照教材管理的相关规定，对我园教材培训情况进行检查。
通过查看培训计划、培训记录、培训效果等，发现我园能够按时组织教师进行教材培训，培训内容针对性强，注重实效，提高了教师使用教材的能力和水平。
幼儿园教材使用情况自查报告范本
幼儿园教材使用情况自查报告范本一、背景介绍幼儿园是孩子们在成长过程中的重要环节，教材的有效使用对幼儿园的教学质量及孩子们的综合发展起着至关重要的作用。
为了全面了解我们幼儿园教材使用情况，特进行自查并撰写本报告。
二、自查目的1.了解教材选择的合理性和适用性，确保教材与幼儿园教学目标的一致性；2.评估教材使用的全面性和系统性，确保教材的有效利用；3.检查教材的更新和保养情况，保证教材的完整和可用性；4.发现问题并提出改进措施，促进幼儿园教材使用的科学化和规范化。
三、自查内容1.教材选择与使用1.1 是否根据幼儿园教学计划和实际需要，选择了相应的教材？1.2 教材是否符合幼儿园教学目标和幼儿的认知发展特点？1.3 是否严格按照教材的章节和顺序进行教学，并进行了合理组织和安排？1.4 是否针对教材内容进行了充分的解读和讲解，确保幼儿的理解和掌握？1.5 是否根据幼儿的实际表现和反馈，灵活调整和适当替换教材内容？2.教材使用的全面性和系统性2.1 是否充分利用教材的各种资源和板块，包括课本、练习册、卡片等？2.2 是否有针对性地使用了多种教学方法和手段，提高幼儿对教材内容的理解和实际应用能力？2.3 是否建立了教材使用的系统化规范，包括教材章节的步骤和节奏、教学的时间安排等？2.4 是否充分利用了幼儿园的教学资源和环境，丰富教材使用的方式和内容？3.教材更新和保养情况3.1 是否及时跟踪和更新教材版本，确保教材内容的时效性和适用性？3.2 是否对教材进行分类整理和保养，确保教材的完整性和可用性？3.3 是否建立了教材借阅和归还制度，管理和保护教材以减少丢失和损坏？3.4 是否开展教材使用效果的评估，以及时调整和改进教学计划和教材选择？四、自查结果和问题发现1.教材选择与使用问题1：教材与幼儿园教学目标的一致性不够明确，需要进一步细化和明确教材的选用标准。
问题2：教材内容的解读和讲解有待进一步提高，应加强教师对教材的研读和理解。
幼儿园教材读物排查整改自查报告(6篇)
3、注重家校联动，正面积极引导。为了减轻家长负担，我校没有私自向小学生推广征订其它的小学教材和教辅 教材现象。学校通过公众号平台发布《致家长的一封信》，按文件要求对读物管理工作进行了正面宣传，充分发挥 家长在学生课外阅读中的积极作用，营造家校协同育人的良好氛围。开展亲子共读活动，建设书香家庭，营造浓厚 的家庭阅读氛围。
一、工作要求
切实提高政治站位，牢固树立四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，深刻理解开展中小学图书馆图 书审查清理专项行动的时代背景和重要意义，严格按照12条负面清单对校园推荐图书进行开展清理工作，以图书清 理专项行动为契机，科学规范应用图书，提升服务教育教学能力。
二、建立长效机制
完善图书室管理制度和图书审查清理长效管理机制，建立健全图书剔旧更新工作机制和出版物采购廉政风险防 控机制，明确有关职能部门和学校职责分工。按照“凡进必审”、“谁选用谁负责"、“谁主管谁负责“原则，建立“双审查” 责任制，扎实做好质量管控工作，把好选用关；要紧扣师生需求，把好新增图书入口关；要规范审核流程，把好验 收关。严禁盗版图书等非法出版物及不适合中小学生阅读的出版物进入校园，不断提高馆藏图书质量和适宜性，使 馆藏图书更加适合中小学生年龄特点和认知要求。要按照“谁受赠谁负责”原则，建立图书捐赠工作责任机制，明确工 作流程，确保捐赠图书质量。
经排查，我校（园）配备部分图书由上级部门配备，学校自选图书均从正规渠道购置，采购时进行了严格的审 查把关，学校各类图书封面均无上述违规标识，不存在冒用国家教育部名义的情况。
幼儿园教材使用情况自查报告范文2篇
幼儿园教材使用情况自查报告范文2篇幼儿园教材使用情况自查报告一一、引言根据我国教育部门的要求，为了进一步提高幼儿园教育教学质量，确保幼儿园教材使用的规范性和有效性，我园开展了教材使用情况的自查工作。
现将自查情况报告如下。
二、自查内容1. 教材选用情况我园教材选用遵循以下原则：（1）符合国家教育部门的规定和要求，具有合法出版物资质。
（2）适应幼儿年龄特点和认知水平，注重培养幼儿的综合素质。
（3）教材内容丰富、形式多样，有利于教师教学和幼儿学习。
（4）教材具有较强的实践性和操作性，有利于幼儿动手动脑。
经过自查，我园教材选用情况良好，符合以上原则。
2. 教学计划与教材的衔接我园教师在制定教学计划时，充分考虑教材内容，确保教材与教学计划的有效衔接。
具体表现在以下几个方面：（1）根据教材内容，制定学期教学计划，明确教学目标和重点。
（2）根据教学计划，合理分配课时，确保教材内容得到充分教授。
（3）在教学过程中，教师根据教材内容进行教学设计，注重培养幼儿的思维能力、动手能力等。
3. 教师对教材的掌握和运用经过自查，我园教师对教材的掌握和运用情况良好。
具体表现在以下几个方面：（1）教师熟悉教材内容，能够根据教材特点进行教学设计。
（2）教师能够运用教材，创设生动活泼的教学情境，激发幼儿学习兴趣。
（3）教师能够根据幼儿实际情况，灵活调整教材内容，满足幼儿个性化需求。
4. 教学评价与教材的关联我园在教学评价过程中，充分考虑教材内容，确保评价与教材的关联性。
具体表现在以下几个方面：（1）评价标准与教材内容相符合，能够全面反映幼儿的学习情况。
（2）评价方式多样化，既有书面评价，也有口头评价，还有实践操作评价等。
（3）评价结果能够反映幼儿在教材学习过程中的进步与不足，为教师改进教学提供依据。
三、自查中发现的问题及原因分析1. 问题：部分教师对教材的掌握程度不够，教学设计不够精细。
原因：教师教育教学水平参差不齐，部分教师缺乏教育教学经验。
幼儿园教材用书自查报告范文
幼儿园教材用书自查报告范文尊敬的领导、同事们：为了加强幼儿园教材和用书的管理，确保教材和用书的质量，根据上级教育部门的要求，我园于近期对幼儿园使用的教材和用书进行了全面的自查。
现将自查情况报告如下：一、自查目的本次自查的目的是为了确保幼儿园所使用的教材和用书符合国家教育部门的规定，符合幼儿的年龄特点和教育需求，没有违法、违规的内容，没有盗版、盗印等侵权行为。
二、自查范围本次自查的范围包括幼儿园所使用的所有教材和用书，包括教师用书、幼儿用书、教学挂图、教学软件等。
三、自查内容本次自查的内容主要包括以下几个方面：1. 教材和用书的来源是否合法，是否符合国家教育部门的规定。
2. 教材和用书的内容是否健康、积极，是否符合幼儿的年龄特点和教育需求。
3. 教材和用书的质量是否符合国家标准，是否经过正规的出版和发行。
4. 教材和用书的版权是否合法，是否有盗版、盗印等侵权行为。
四、自查结果经过全面的自查，我们发现幼儿园所使用的教材和用书在以下几个方面存在问题：1. 部分教材和用书的来源不够正规，没有经过正规的出版和发行。
2. 部分教材和用书的内容不够健康、积极，不符合幼儿的年龄特点和教育需求。
3. 部分教材和用书的质量不符合国家标准，存在印刷质量问题。
4. 部分教材和用书的版权存在问题，有盗版、盗印等侵权行为。
五、整改措施针对自查中发现的问题，我们制定了以下整改措施：1. 对来源不正规的教材和用书进行清理，更换为正规出版的教材和用书。
2. 对内容不健康的教材和用书进行清理，更换为符合幼儿年龄特点和教育需求的教材和用书。
3. 对质量不符合国家标准的教材和用书进行清理，更换为符合国家标准的教材和用书。
4. 对版权存在问题的教材和用书进行清理，更换为版权合法的教材和用书。
六、下一步工作计划为了进一步加强幼儿园教材和用书的管理，我们计划采取以下措施：1. 加强对教材和用书的采购和管理，确保教材和用书的来源正规，符合国家规定。
幼儿园教材使用情况自查报告（精选5篇）
幼儿园教材使用情况自查报告幼儿园教材使用情况自查报告一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，这时候，最关键的自查报告怎么能落下！相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，下面是小编帮大家整理的幼儿园教材使用情况自查报告（精选5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园教材使用情况自查报告1在20XX年春季开学工作中，我园根据实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下：一、基本情况我园在岗教职工xx人，本学期开办xx个教学班，其中大班x个（5-6岁幼儿），中班x个（4-5岁幼儿），小班x个（3-4岁幼儿），共有幼儿xxx人。
1、师生到园情况我园于3月7日先后召开了班子会、全体教师会。
进行了领导工作分工，幼儿园班级的设定、班级教师的配备，教学科目的设定等，对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署。
为确保在园幼儿按时入学，各班教师进行了电访和家访。
幼儿入园情况良好，确保了适龄幼儿正常入园。
2、教材使用情况我园按教育局的要求使用的是教育科学出版社出版的教材，教材符合要求，提前与新华书店联系，保证幼儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中，没有违背自愿原则强订购的问题。
3、教育活动开展情况我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育，一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。
还结合本班幼儿年龄特点，开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。
二、安全工作情况在开学的教职工大会上，我园再次强调了要将安全工作摆在首要位置，要消除一切安全隐患，杜绝安全事故发生，幼儿园各项工作实行安全一票否决制。
1、针对开学时进出人员较多的实际情况，加强门卫保安的管理，随时锁大学，严格询问制，禁止陌生人进入教学楼，杜绝幼儿独自出园门，严防幼儿走失事故发生。
2、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我保护能力。
幼儿园教材排查自查报告范文2篇
幼儿园教材排查自查报告范文2篇幼儿园教材排查自查报告一一、前言为了进一步加强幼儿园教材管理，确保教材内容的科学性、先进性和适用性，根据我国教育部门的相关要求，我园开展了教材排查自查工作。
现将自查情况报告如下。
二、自查目的1. 确保教材内容符合我国教育政策，体现社会主义核心价值观。
2. 检查教材是否符合幼儿身心发展规律，提高教育教学质量。
3. 排查教材中的错误、不适宜内容，为幼儿提供健康、安全的学习环境。
三、自查内容1. 教材内容的科学性2. 教材的适用性3. 教材的政治立场和价值导向4. 教材中的错误和不适宜内容四、自查过程1. 成立自查小组：由园长担任组长，各部门负责人为成员，明确分工，确保自查工作的顺利进行。
2. 制定自查方案：明确自查时间、自查内容、自查标准，确保自查工作有序开展。
3. 收集教材资料：收集幼儿园使用的各类教材、教学资源，包括纸质教材、电子教材、教学课件等。
4. 审核教材内容：对照自查标准，对教材内容进行逐项审核，排查存在的问题。
5. 整改落实：对存在的问题进行整改，确保教材内容的健康、安全。
五、自查结果1. 教材内容的科学性经过自查，我园使用的教材内容基本符合幼儿身心发展规律，注重培养幼儿的观察、思考、动手能力。
但在部分教材中，仍存在一些内容不够科学、严谨的现象，如对某些自然现象的解释过于简单，不利于幼儿形成正确的科学观念。
2. 教材的适用性我园使用的教材在适用性方面表现良好，能够满足幼儿的学习需求。
但在部分教材中，难度设置不够合理，对幼儿来说存在一定的难度，需要教师在教学过程中进行适当调整。
3. 教材的政治立场和价值导向我园使用的教材政治立场正确，体现了社会主义核心价值观。
但在部分教材中，对一些历史事件、人物的评价存在偏差，需要教师进行引导和纠正。
4. 教材中的错误和不适宜内容自查中发现，部分教材存在以下问题：（1）错误：个别教材中的知识点存在错误，如数学教材中的计算错误、语文教材中的错别字等。
幼儿园教材使用情况自查报告(二篇)
幼儿园教材使用情况自查报告为深入贯彻《关于对全区幼儿园（学前班）读物进行检查的通知》（桂教办〔xx〕251号）文件要求，提高幼儿园保教质量，促进幼儿园更好地发展，我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠，重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿，严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物，坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。
现自查情况总结如下：一、加强领导，精心组织。
成立了工作领导小组，xx校长任组长，xx副组长，各班教师为组员。
研究制定了检查和整改的意见。
二、全面自查。
通过检查发现：1．无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）读物和宗教读物，无使用小学教材现象。
幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。
2．提高认识，为了减轻家长负担，我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。
3．社会上的违法有害文化产品，如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场，有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。
4．有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。
三、整改措施。
1．规范收费行为，禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。
2．强化宣传，以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识，提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。
3．狠抓落实，进行全面清查。
先在园内进行自查，严禁买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。
4．幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传，是他们充分了解遵循教育规律。
5．不准给幼儿不准家庭作业，不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班，教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范幼儿园（学前班）读物的使用，不断提高幼儿园的保教质量。
幼儿园教材使用情况自查报告（二）一、报告目的和背景教材是幼儿园教育中重要的教学资源，对实现幼儿的全面发展起到重要作用。
幼儿园关于教材教辅及规范办学行为自查报告
幼儿园关于教材教辅及规范办学行为自查报告示例文章篇一：《幼儿园关于教材教辅及规范办学行为自查报告》嗨，大家好！我是[幼儿园名字]的一名小朋友，今天我要给大家讲讲我们幼儿园关于教材教辅和规范办学行为的自查情况呢。
在我们的幼儿园里，教材教辅就像是我们成长的小帮手。
我们有各种各样的绘本，那些绘本就像一个个充满魔法的小盒子。
每一本绘本都有超级好看的图画和有趣的故事。
比如说有一本讲小动物们交朋友的绘本，里面的小动物画得特别可爱，就像真的要从书里跳出来和我们一起玩一样。
我们每天最期待的就是听老师讲这些绘本里的故事啦。
这绘本就是我们教材里很重要的一部分呢。
我们还有一些手工制作的小教材，像是教我们折小飞机、做小花的。
这些就像一个个小小的宝藏指南。
老师会拿着这些教材，一步一步地教我们怎么做。
我记得有一次做小纸船，我怎么都折不好，急得都快哭了。
旁边的小伙伴就对我说：“加油呀，你看就像这样把这个角折过去就好啦。
”在小伙伴和老师的帮助下，我终于折出了小纸船，当时可高兴了，感觉自己像个小魔法师呢。
那我们幼儿园是怎么来规范办学行为的呢？这可关系到我们每天在幼儿园里能不能开开心心地玩耍和学习哦。
我们的老师呀，都是超级好的人。
他们每天都按时来幼儿园，从来不会迟到。
这就像每天太阳都会按时升起一样靠谱。
而且老师对我们每个小朋友都很公平，不会说只喜欢哪个小朋友，不喜欢哪个小朋友。
就像妈妈对待自己的每个孩子一样，满满的都是爱。
在教学活动方面，我们每天都有固定的时间来做游戏、听故事、学唱歌。
老师不会突然就改变计划，让我们不知所措。
比如说今天计划是玩角色扮演的游戏，那我们就会开开心心地玩起来。
不会说突然就变成上课啦，那样我们会很不开心的，就像你正吃着甜甜的冰淇淋，突然被人拿走了一样难受。
再说说我们的教室环境吧。
教室里有好多好玩的东西，还有很多我们自己画的画贴在墙上。
那些画就像我们的小宝贝一样，展示在那里。
我们的教室很干净，每天都有阿姨来打扫。
幼儿园使用教材自查报告
幼儿园使用教材自查报告尊敬的领导、同事们：大家好！为了确保幼儿园教学质量，提高教材使用的有效性，我们对幼儿园使用的教材进行了全面的自查。
现将自查情况报告如下：一、自查背景幼儿园教材是幼儿学习的重要工具，教材的质量直接关系到幼儿的学习效果和成长。
在使用教材过程中，可能会出现一些问题，如教材内容是否适合幼儿年龄特点、教材编排是否合理、教材配套资源是否充足等。
为了确保教材在幼儿园教学中的有效性，我们开展了此次自查。
二、自查内容1. 教材种类及使用情况本次自查的幼儿园共使用各类教材20余种，包括语言、数学、美术、音乐、体育等领域。
这些教材在各个年龄段均有使用，其中以语言和数学教材使用频率较高。
2. 教材内容自查（1）语言教材：语言教材以培养幼儿听说读写能力为主，内容丰富，富有童趣。
但在部分教材中，文字含量较大，对于幼儿来说难度较高，需要教师在教学过程中适当调整。
（2）数学教材：数学教材以培养幼儿数理逻辑思维为主，内容由浅入深，难度适中。
但在部分教材中，题目难度较大，需要教师在教学过程中给予适当引导。
（3）美术教材：美术教材以培养幼儿审美能力和创造力为主，内容丰富，创意十足。
但在部分教材中，绘画技巧要求较高，对于幼儿来说有一定难度。
（4）音乐教材：音乐教材以培养幼儿音乐素养和节奏感为主，曲目种类繁多，富有童趣。
但在部分教材中，歌曲难度较大，需要教师在教学过程中适当简化。
（5）体育教材：体育教材以培养幼儿身体素质和运动技能为主，内容丰富，具有趣味性。
但在部分教材中，运动动作要求较高，需要教师在教学过程中给予适当指导。
3. 教材编排及配套资源（1）教材编排：教材编排合理，符合幼儿认知发展规律。
各年龄段教材相互衔接，有利于幼儿系统地学习。
（2）配套资源：教材配套资源丰富，包括教师用书、学生用书、多媒体教学资源等。
但在部分教材中，配套资源不足，需要教师自行寻找相关资料。
三、自查结论及改进措施1. 结论通过自查，我们认为幼儿园使用的教材总体质量较好，但在部分教材中存在一定问题，如内容难度、编排等方面。
幼儿园教材排查自查报告范文
幼儿园教材排查自查报告范文为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强幼儿园教材管理工作的通知》精神和省、市、区教育局的相关要求，加强幼儿园教材管理，确保教材使用的正确性和规范性，我们幼儿园于近期开展了教材排查自查工作。
现将自查情况报告如下：一、自查目的本次自查旨在加强幼儿园教材管理，确保教材内容符合国家法律法规和教育方针，遵循幼儿身心发展规律，体现素质教育要求，推动幼儿园教育健康发展。
二、自查时间2021年9月1日至2021年9月30日三、自查内容1. 教材选用情况：是否符合国家法律法规和教育方针，是否遵循幼儿身心发展规律，是否体现素质教育要求。
2. 教材使用情况：是否全面、正确贯彻国家课程方案和课程标准，是否严格执行课程计划，是否按照教材内容进行教育教学。
3. 教材管理情况：是否有完善的教材管理制度，是否有专门的教材管理机构和人员，是否有明确的教材选用、审核、评价、更换等环节。
四、自查过程1. 成立自查小组：由园长、教学园长、教研组长等组成，负责组织、协调和实施自查工作。
2. 宣传培训：组织全体教职工学习国家教材管理相关政策法规，提高教材管理意识。
3. 自查自纠：对照自查内容，逐一排查幼儿园教材选用、使用和管理情况，发现问题及时整改。
4. 总结汇报：对自查情况进行总结，形成自查报告，向上级教育行政部门汇报。
五、自查结果1. 教材选用情况：我园所选用的教材符合国家法律法规和教育方针，遵循幼儿身心发展规律，体现素质教育要求。
2. 教材使用情况：我园全面、正确贯彻国家课程方案和课程标准，严格执行课程计划，按照教材内容进行教育教学。
3. 教材管理情况：我园有完善的教材管理制度，有专门的教材管理机构和人员，有明确的教材选用、审核、评价、更换等环节。
六、存在问题及整改措施1. 存在问题：部分教职工对教材管理的重要性认识不足，教材管理培训和宣传力度有待加强。
整改措施：加强教材管理培训和宣传，提高全体教职工的教材管理意识，确保教材正确选用和使用。
幼儿园使用,教材情况自查自纠报告
幼儿园使用,教材情况自查自纠报告幼儿园使用教材情况自查自纠报告一、自查情况：1. 检查教材的种类和数量：经过统计，幼儿园目前使用的教材主要包括语言、数学、美术、音乐、身体素质等方面的教材，总共有XX种，数量为XX份。
2. 教材内容的选择是否符合幼儿园教学要求：检查了幼儿园所使用的教材内容，经与教学要求进行对照，主要内容都能够覆盖，符合幼儿园的教学要求。
3. 教材版本是否符合国家和地方的教育政策：核查了所使用的教材版本，发现全部为国家和地方教育政策所允许的版本，未出现问题。
4. 教材的价格是否合理：对比了市场上同类教材的价格，幼儿园所使用的教材价格较为合理，没有出现明显的高价教材。
二、自纠情况：1. 教材配套是否齐全：检查了幼儿园所使用教材的配套情况，发现有部分配套内容缺失，正在与供应商进行联系，尽快补齐配套教材。
2. 教材的更新和替换情况：进行了教材的更新和替换情况的调查，发现少部分教材已经过时，需要进行相应的更新和替换，已经制定了相应的计划，并会尽快执行。
3. 教材使用情况的反馈和评估：对教材使用情况进行了调查和评估，发现有些教材使用率较低，没有达到预期效果，需要重新评估使用的必要性，并考虑替换为更适合的教材。
三、改进措施：1. 完善教材配套：加强与教材供应商的沟通，尽快补齐配套教材，确保教学效果。
同时，建立定期检查制度，及时发现和解决教材配套不全的问题。
2. 更新和替换教材：根据教材的使用情况，制定合理的教材更新和替换计划，确保使用的教材符合最新的教学要求。
并通过教师的反馈和评估，听取家长的意见，加强对教材使用情况的监控和评估，及时做出调整。
3. 加强教材使用培训：组织教师参加相关的教材使用培训，提高教师对教材的理解和运用能力，确保教学质量和效果。
四、总结：通过本次自查自纠报告，我们发现了幼儿园教材使用方面存在的一些问题，并提出了相应的改进措施。
我们将按照这些改进措施的要求，积极解决问题，督促教师加强教材的选择和使用，以提高幼儿园教学质量和办学水平。
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幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告1一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局的会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。
检查消防器材的使用情况。
并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、对加大型社会活动情况管理。
幼儿园大型社会活动需要向教育局报告并获准通过方可举行，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。
四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。
我园是家长自己亲自来园接送孩子，幼儿园和家长签订了接送安全责任状，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好幼儿安全。
做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。
对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，凭接送卡入园门接送幼儿，没有卡门卫拒绝其入门。
违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。
安全无误地将幼儿送到家长手中。
对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。
幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。
五、食品卫生管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。
幼儿园加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。
存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。
对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。
灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。
将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。
室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
七、幼儿安全常识教育情况。
各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。
结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。
教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
中心市场幼儿园20__年5月5日附：自检情况：1、幼儿园房屋、活动场地、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。
2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。
3、幼儿在上下楼梯时，有专人负责疏导看护。
4、我们园远离马路、没有接送车，无交通安全隐患。
5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
6、我园能做到定期检查药品质量和有效期，对过期及不合格的药品杜绝进入幼儿园。
7、幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关。
运输、储存、加工及留样均按照标准严格执行。
8、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。
食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。
9、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
10、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
11、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的自我保护意识。
12、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，定期培训，使每位员工把安全工作当成头等大事。
幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。
把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然。
13、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
14、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。
15、制定事故责任追究制度，一旦发生各类事故，依据制度执行，以确保每位幼儿及家长的利益。
16、制定幼儿接送制度，凭卡接送孩子对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
17、办园条件符合有关规定，并持有教育部门颁发的办园许可证。
18、现有的教职员工均持证上岗，无精神病史，使家长把幼儿送到园内放心。
19、新录用的员工岗前均做到严格培训。
20、对于电源低于1.6米的做了处理。
21、在楼道内安装了照明设施。
22、在园门口安装了监控设施。
幼儿园教材使用情况自查报告2为深入贯彻《关于对全区幼儿园（学前班）读物进行检查的通知》（桂教办〔20__〕251号）文件要求，提高幼儿园保教质量，促进幼儿园更好地发展，我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠，重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿，严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和_读物，坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和_读物在校园的传播。
现自查情况总结如下：一、加强领导，精心组织。
成立了工作领导小组，___校长任组长，___副组长，各班教师为组员。
研究制定了检查和整改的意见。
二、全面自查。
通过检查发现：1．无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）读物和_读物，无使用小学教材现象。
幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。
2．提高认识，为了减轻家长负担，我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。
3．社会上的违法有害文化产品，如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场，有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。
4．有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。
三、整改措施。
1．规范收费行为，禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。
2．强化宣传，以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识，提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。
3．狠抓落实，进行全面清查。
先在园内进行自查，严禁买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和_读物在校园的传播。
4．幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传，是他们充分了解遵循教育规律。
5．不准给幼儿不准家庭作业，不准举办任何形式的`兴趣班、辅导班、特长班，教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范幼儿园（学前班）读物的使用，不断提高幼儿园的保教质量。
幼儿园教材使用情况自查报告3为贯彻东莞市教育局《东教监〔20__〕2号关于切实加强20__年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神，我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：一、幼儿园领导高度重视1、幼儿园配有财务办公处，配有财务人员2人。
2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3、财务人员具会计证并有一定的专业理论素养和较强业务能力，有二十年会计工作经验，积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训，能按照财务制度的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。
4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。
并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。
二、强化幼儿园收入收费行为的管理严格执行收费管理制度。
公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。
经过幼儿园自查，未发现自立收费项目、自行提高收费标准现象，无开设收费兴趣班，每学期均在《致家长一封信》中告知家长收费明细及退费规定，幼儿园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。
三、加强财务支出管理幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。
四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行根据幼儿园工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。
各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。
”所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。
此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以《东教监〔20__〕2号关于切实加强20__年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》为依据进行全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的规范财务基础管理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。
东莞市莞城飞飞幼儿园二○一三年三月十五日幼儿园教材使用情况自查报告4根据区教育局《关于开展__区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神，我园于20__年11月20日对常规管理情况开展了自查，现将自查情况汇报如下：一、规范办园情况严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神，认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求，以游戏为基本活动，保教并重，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上，严格遵照市、区教育局，市、区物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。
本学期开办十二个教学班，共有幼儿415名，其中大班3个(5—6岁幼儿)，中班4个(4—5岁幼儿)，小班3个(3—4岁幼儿)，托班2个(2—3岁幼儿)。
每班配备两教一保。
无一例乱收费、乱办班现象。
二、安全管理情况安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。
我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。
各部门也制定了相关的安全工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理，及时改正。
而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁情况进行排查，发现安全隐患，及时根除，确保园内无安全隐患。
并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传，制定了相关应急预案。