5.2等式的基本性质.2等式的基本性质》练习题

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《5.2等式的基本性质》课堂练习

班级: 姓名:

1、变形一:

已知等式a=b ,根据下列操作进行变形,并判断两边是否还相等?根据是什么?

(1)、两边都加上10 (2)、两边都乘以-5

(3)、两边都减去x (4)、两边都除以-3

(5)、两边都除以c +1 (变式)、两边都除以∣c ∣+ 1

(6)两边先都除以2,然后两边都减去5

(7)、两边先都减去2,然后两边都乘以-3,最后两边都除以6

2、变形二:

已知等式3x-7y=0且x ≠ 0,根据下列操作进行变形,并判断两边是否还相等?根据是什么?

(1)、两边先都减去3x (两边要合并同类项),然后两边都除以-7

(2)两边先都加上7y (两边要合并同类项),然后两边都除以3,最后两边都除以y

3、小试牛刀一

已知2x-6y=0且y ≠ 0,判断下列等式是否成立,并说明理由。

(1)x=3y (2)

4、小试牛刀二

利用等式的性质解下列方程: (1) x +3 =2 (2) 5x = -7 (4) -2x - 5 =1+3x

13y x =162x =(3)212(5)143x +=

5、综合练习

I 、下列各式的变形正确的是( )

A 、由 ,得到 x = 3

B 、由 ,得到 x = 1

C 、由-2 a = -5,得到 a =

D 、由 x -1 = 7,得到 x = 8

E 、由a =b , 得到 a +1=b -1

II 、已知:2a -3b =0,且a ≠0,则

III 、a,b,c 三个物体的质量关系如图所示 。回答下列问题:

(1) a,b,c 三个物体就单个而言,哪个质量最大?

(2)若天平一边放一些物体a ,另一边放一些物体c ,要使天平平衡,天平两边可怎么放?请写出最少的摆放方案。

IV 、找错:小刚学习了等式的基本性质后,对等式3x+y=5x+y 进行了如下变形:

两边都减去 y ,得 3x=5x

两边都除以 x, 得 3=5

03x =44x =25a b =

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