二次函数在几何方面的的应用

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几何画板二次函数案例

几何画板二次函数案例

几何画板二次函数案例二次函数在几何画板中的应用非常广泛,下面我将为你提供一个案例,详细解释如何使用二次函数来构建一个几何图形。

案例:构建一个抛物线喷泉喷泉是一种常见的城市景观和装置,它通过一个喷水装置将水以特定的形式喷射出来,形成美丽的水柱。

在这个案例中,我们将使用二次函数来模拟喷泉的形状。

首先,让我们定义一个二次函数来描述喷泉的形状。

假设水柱的高度(h)是和喷射距离(x)相关的,我们可以使用以下二次函数来描述这种关系:h(x) = ax^2 + bx + c其中,a、b、c是需要确定的常数。

喷泉的形状通常是一个开口朝下的抛物线,所以a的值应该小于0。

接下来,我们将确定a、b和c的值。

为了简化问题,我们假设喷泉的最高高度是10米,并且喷射的最远距离是20米。

我们可以选择两个点来确定这个二次函数的值。

假设我们选择喷泉的两个关键点分别是(0,0)和(20,10)。

将这两个点带入二次函数的方程,我们可以得到以下两个方程:0=a*0^2+b*0+c=>c=010=a*20^2+b*20+0=>400a+20b=10通过解这个方程组,我们可以得到a和b的值。

解方程组可以得到a=-0.0125和b=0.25、所以二次函数的方程为:h(x)=-0.0125x^2+0.25x现在,我们可以使用这个二次函数来绘制喷泉的形状。

通过在几何画板上画出一系列点,然后使用平滑曲线连接这些点,我们可以得到整个喷泉的形状。

首先,我们选择几个x的值,例如x=0,2,4,...,20。

然后,我们使用二次函数计算对应的h(x)的值。

最后,在几何画板上画出这些点,并使用平滑曲线连接它们。

通过加入适当的颜色和细节,我们可以使这个几何图形更加真实和立体感。

我们还可以添加其他元素,如水柱顶部的喷雾效果。

通过调整二次函数的参数,我们可以自由地改变喷泉的形状和高度。

这使得几何画板成为优秀的工具,用于设计和模拟各种喷泉的形状,并选择出最佳的设计。

二次函数的应用

二次函数的应用

二次函数的应用题型一 几何型【例1】如图,等腰直角三角形ABC 的直角边与正方形DEFG 的边长均为2,AC 与DE 在同一直线上,开始时C 与D 重合,ABC 沿这条直线向右平移,直到A 与E 重合为止.设CD 的长为x ,ABC 与正方形DEFG 重合部分的面积为y ,则y 与x 之间的函数关系的图象大致是( )A B C D【例2】如图,在ABC 中,90,12,24B AB mm BC mm ∠===,动点P 从点A 开始沿边AB 向B 以2/mm s 的速度移动(不与点B 重合),点Q 从点B 开始沿边BC 向C 以4/mm s 的速度移动(不与点C 重合).如果,P Q 分别从,A B 同时出发,那么经过 秒,四边形APQC 的面积最小.【例3】如图,在矩形ABCD 中,()0,8AB m m BC =>=,E 为线段BC 上的动点(不与,B C 重合).连结DE ,作EF DE ⊥,EF 与射线BA 交于点F ,设,CE x BF y ==. (1)求y 关于x 的函数关系式;(2)若8m =,求x 为何值时,y 的值最大,最大值是多少? (3)若12y m=,要使DEF 为等腰三角形,m 的值应为多少?【例4】小张要围一个矩形花圃,花圃的一边利用足够长的墙,另三边用总长为32米的篱笆恰好围成.围成的花圃是如图所示的矩形ABCD .设AB 边的长为x 米,矩形ABCD 的面积为S 平方米. (1)求S 与x 之间的函数关系式;(2)当x 为何值时,S 有最大值?并求出最大值.题型二 图象型【例5】从地面竖立向上抛出一个小球,小球的高度h 与小球运动时间t 之间的关系式为2305h t t =-,那么小球从抛出至回落到地面所需要的时间是 .【例6】某种火箭竖直向上发射时,它的高度()h m 与时间()t s 的关系可以用公式2515010h t t =-++表示,则经过______s ,火箭达到它的最高点.【例7】如图,小明的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根绳子,给小明做了一个简易的秋千.拴绳子的地方距地面高都是2.5米,绳子自然下垂呈抛物线状,身高1米的小明距较近的那棵树0.5米时,头部刚好接触到绳子,则绳子的最低点距地面的距离为 米.【例8】如图,人工喷泉有一个竖直的喷水枪AB ,喷水口A 距地面2米,喷水水流的轨迹是抛物线,如果要求水流的最高点P 到喷水枪AB 所在直线的距离为1米,且水流着地点C 距离水枪底部B 的距离为2.5米,那么水流的最高点距离地面是多少米?APDCB【例9】如图,足球场上守门员在O 处开出一高球,球从离地面1米的A 处飞出(A 在y 轴上),运动员乙在距O 点6米的B 处发现球在自己头的正上方达到最高点M ,距地面约4米高,球落地后又一次弹起.据实验测算,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半.(1)求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的表达式. (2)足球第一次落地点C 距守门员多少米?(3)运动员乙要抢到第二个落点D ,他应再向前跑多少米?【例10】如图,小明在一次高尔夫球争霸赛中,从山坡下O 点打出一球向球洞A 点飞去,球的飞行路线为抛物线,如果不考虑空气阻力,当球达到最大水平高度12米时,球移动的水平距离为9米.已知山坡OA 与水平方向OC 的夹角为30,83OA 米. (1)求出点A 的坐标及直线OA 的解析式; (2)求出球的飞行路线所在抛物线的解析式;(3)判断小明这一杆能否把高尔夫球从O 点直接打入球洞A 点 .MA DC B Oyx421题型三 实际型【例11】儿童商场购进一批M 型服装,销售时标价为75元/件,按8折销售仍可获利50%.商场现决定对M 型服装开展促销活动,每件在8折的基础上再降价x 元销售,已知每天销售数量y (件)与降价x (元)之间的函数关系式为()2040y x x =+>. (1)求M 型服装的进价;(2)求促销期间每天销售M 型服装所获得的利润的最大值.【例12】随着南宁近几年城市建设的快速发展,对花木的需求量逐年提高.某园林专业户计划投资种植花卉及树木,根据市场调查与预测,种植树木的利润1y 与投资量x 成正比例关系,如图①所示;种植花卉的利润2y 与投资量x 成二次函数关系,如图②所示(利润与投资量的单位:万元).(1)分别求出利润1y 与2y 关于投资量x 的函数关系式;(2)若这位园林专业户投资8万元种植花卉和树木,他至少获得多少利润?至多获得多少利润?。

九年级数学下册《二次函数在几何方面的应用》优秀教学案例

九年级数学下册《二次函数在几何方面的应用》优秀教学案例
二、教学目标
(一)知识与技能
1.理解二次函数的基本概念,掌握二次函数的图像特征及其性质,能准确描述其开口方向、顶点、对称轴等关键信息。
2.学会运用二次函数解决几何问题,如求抛物线与直线的交点、距离、面积等,并能将其应用于解决实际问题。
3.培养学生运用数形结合思想,通过绘制图像,直观判断二次函数与几何图形的关系,提高解决问题的准确性和效率。
4.数形结合方法,提高解题效率
本案例重视数形结合方法的运用,引导学生通过观察二次函数的图像特征,直观判断几何问题的解。这种方法有助于提高学生解决问题的效率,培养他们的几何直观和空间想象能力。
5.反思与评价,促进自我提升
案例中设置了反思与评价环节,让学生在学习过程中不断总结经验,发现自身不足,从而实现自我提升。同时,多维度评价机制也有助于学生全面了解自己的学习成果,激发他们持续学习的动力。
(二)问题导向
在教学过程中,我将采用问题导向的教学策略,引导学生围绕核心问题进行探讨。设计具有启发性和挑战性的问题,鼓励学生运用所学知识,通过分析、综合、推理等思维过程解决问题。针对二次函数在几何方面的应用,可以提出如下问题:“如何求抛物线与直线的交点?”“抛物线的顶点在几何问题中有何作用?”等。问题导向的教学策略有助于培养学生主动思考、独立解决问题的能力。
3.小结反馈:收集学生的作业,了解他们在学习过程中的困惑和问题,为下一节课的教学提供参考。
五、案例亮点
1.生活情境融入,激发学习兴趣
本教学案例将生活中的实际情境融入课堂,如建筑、体育等领域中的抛物线现象,使学生在轻松愉快的氛围中感受二次函数与几何图形的结合。这种贴近生活的教学方式,有助于激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
4.引导学生认识到数学与现实生活的紧密联系,体会数学在解决实际问题中的价值,培养他们用数学的眼光看待世界的意识。

二次函数的几何应用教案道客巴巴

二次函数的几何应用教案道客巴巴

二次函数的几何应用教案道客巴巴
二次函数是数学中非常重要的一个概念,它在几何中有着广泛
的应用。

下面我将从几何图形的性质、实际问题的建模等方面来详
细解释二次函数的几何应用。

首先,二次函数在几何中常常与抛物线相关联。

抛物线是二次
函数的图像,它的几何特征包括顶点、焦点、直径、对称轴等。


过学习二次函数,我们可以深入理解抛物线的性质,比如开口方向、开口大小、顶点坐标等。

这些性质在解决与抛物线相关的几何问题
时非常有用,比如确定抛物线的焦点和直径、求解抛物线与直线的
交点等。

其次,二次函数还可以用来建立实际问题的数学模型。

例如,
抛物线的形状可以用来描述抛射物的运动轨迹,这在物理学和工程
学中有着广泛的应用。

通过二次函数建立的模型,我们可以计算抛
射物的最大高度、飞行时间、落地点等信息,这对于设计弹道导弹、射击运动员的训练等具有重要意义。

此外,二次函数还可以用来解决与面积和体积相关的几何问题。

比如,通过二次函数的图像,我们可以求解封闭图形的面积,或者
利用二次函数建立立体图形的体积模型。

这些都是二次函数在几何中的重要应用之一。

总之,二次函数在几何中有着广泛的应用,它不仅可以帮助我们理解抛物线的性质,还可以用来解决实际问题并建立数学模型。

通过深入学习二次函数的几何应用,我们可以更好地理解数学与现实世界的联系,提高数学建模和解决实际问题的能力。

希望这些内容能够对你有所帮助。

2023年中考数学高频考点训练——二次函数的实际运用-几何问题

2023年中考数学高频考点训练——二次函数的实际运用-几何问题

2023年中考数学高频考点训练——二次函数的实际运用-几何问题一、综合题1.社区利用一块矩形空地建了一个小型的便民停车场,其布局如图所示.已知52m AD =,28m AB =,阴影部分设计为停车位,要铺花砖,其余部分是等宽的通道.已知铺花砖的面积为2640m .(1)求通道的宽是多少米?(2)该停车场共有车位50个,据调查分析,当每个车位的月租金为200元时,可全部租出;当每个车位的月租金每上涨5元,就会少租出1个车位,求停车场的月租金收入最多为多少元?2.如图,有长为30m 的篱笆,现一面利用墙(墙的最大可用长度a 为9m )围成中间隔有一道篱笆的矩形花圃,设花圃的宽AB 为m x ,面积为2m S .(1)求S 与x 的函数关系式,并写出x 的取值范围;(2)如果围成花圃的面积为263m ,那么AB 应确定多长?3.如图,已知二次函数24y ax x c =-+的图象经过点A (-1,0)和点D (5,0).(1)求该二次函数的解析式;(2)直接写出该抛物线的对称轴及顶点C 的坐标;(3)点B是该抛物线与y轴的交点,求四边形ABCD的面积.4.如图,抛物线顶点A的坐标为(1,4),抛物线与x轴相交于B、C两点,与y轴交于点E(0,3).(1)求抛物线的表达式;(2)已知点F(0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标;如果不存在,请说明理由.5.如图,用一段长为32米的篱笆围成一个一边靠墙的矩形苗圃园,墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边AB的长为x米,苗圃园的面积为y平方米.(1)求y关于x的函数表达式.(2)当x为何值时,苗圃的面积最大?最大值为多少平方米?6.如图,将直角三角形截出一个矩形PMCN,∠C=90°,AC=6,BC=3,点P,M,N分别在AB,AC,BC上,设CN=x.(1)试用含x的代数式表示PN,并写出x的范围;(2)设矩形PMCN的面积为y,当x为何值时,y取得的最大值是多少?7.如图,依靠一面长18米的墙,用34米长的篱笆围成一个矩形场地花圃ABCD,AB 边上留有2米宽的小门EF(用其他材料做,不用篱笆围).(1)若矩形场地面积为160平方米,求矩形场地的长和宽.(2)矩形场地的长和宽为多少时,矩形场地的面积最大,并求出最大面积.8.某农场拟建一间矩形种牛饲养室,饲养室的一面靠现有墙(墙足够长),已知计划中y m.的建筑材料可建围墙的总长度为50m.设饲养室为长为x(m),占地面积为()2(1)如图1,问饲养室为长x为多少时,占地面积y最大?(2)如图2,现要求在图中所示位置留2m的门,且仍使饲养室占地面积最大.小敏说:“只要饲养室长比(12m就行了.”请你通过计算,判断小敏的说法是否符合题意.9.如图,点O为矩形ABCD内部一点,过点O作EF AD交AB于点E,交CD于点F,过点O作GH AB交AD于点G,交BC于点H,设CH=x,BH=8-2x,CF=x+2,DF=3x-3.(1)x的取值范围是;(2)矩形BCFE的周长等于;(3)若矩形ABCD的面积为42,x的值为;(4)求矩形OFCH的面积S的取值范围.10.如图,某小区有一块靠墙(墙的长度30m)的空地,为美化环境,用总长为60m 的篱笆围成矩形花圃(矩形一边靠墙一侧不用篱笆,篱笆的厚度不计).(1)如图1,怎么才能围成一个面积为2432m的矩形花圃;(2)如图2,若围成四块矩形且面积相等的花圃,设BC的长度为m x,求x的取值范围及矩形区域ABCD的面积的最大值.11.如图,某小区有一块靠墙(墙的长度不限)的矩形ABCD,为美化环境,用总长为90m的篱笆围成四块矩形,其中S1=S2=S3=12S4(靠墙一侧不用篱笆,其余部分均使用,篱笆的厚度不计).(1)若AE=x,用含有x的式子表示BE的长;(2)求矩形ABCD的面积y关于x的解析式,并直接写出当面积取得最大值时,AE的长.12.矩形管在我们日常生活中应用广泛,石油、天然气的运输,制造建筑结构网架,制造公路桥梁等领域均有应用.如图,若矩形管ABCD的两边长20,6AB cm AD cm==,(1)若点PQ分别从A B、同时出发,P在边AB上沿AB方向以每秒2cm的速度匀速运动,Q 在边BC 上沿BC 方向以每秒1cm 的速度匀速运动,当一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动时间为x 秒,PBQ 的面积为()2y cm .求PBQ 面积的最大值;(2)若点P 在边AB 上,从点A 出发,沿AB 方向以每秒2cm 的速度匀速运动,点Q 在边BC 上,从BC 中点出发,沿BC 方向以每秒1cm 的速度匀速运动,当点P 运动到AB 中点时,点Q 开始向上运动,当一点到达终点时,另一点也停止运动.设点P 运动时间为t 秒,PBQ 的面积为2mcm .求m 与t 的函数关系式.13.某公司对办公大楼一块墙面进行如图所示的图案设计.这个图案由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼接而成的大正方形,设小正方形的边长m ,直角三角形较短直角边长n ,且n =m ﹣2,大正方形的面积为S.(1)求S 关于m 的函数关系式;(2)若小正方形边长不大于3,当大正方形面积最大时,求m 的值.14.如图(1)问题提出如图1,在ABCD 中,45A ∠=︒,8AB =,6AD =,E 是AD 的中点,点F 在DC 上且5DF =求四边形ABFE 的面积.(结果保留根号)(2)问题解决某市进行河滩治理,优化美化人居生态环境.如图2所示,现规划在河畔的一处滩地上建一个五边形河畔公园ABCDE 按设计要求,要在五边形河畔公园ABCDE 内挖一个四边形人工湖OPMN ,使点O 、P 、M 、N 分别在边BC 、CD 、AE 、AB 上,且满足22BO AN CP ==,AM OC =.已知五边形ABCDE 中,90A B C ∠=∠=∠=︒,800m AB =,1200m BC =,600m CD =,900m AE =.满足人工湖周边各功能场所及绿化用地需要,想让人工湖面积尽可能小.请问,是否存在符合设计要求的面积最小的四边形人工湖OPMN ?若存在,求四边形OPMN 面积的最小值及这时点N 到点A 的距离;若不存在,请说明理由.15.如图,因疫情防控需要,某校在足够大的空地利用旧墙MN 和隔离带围成一个矩形隔离区ABCD ,已知墙长a 米,AD≤MN ,矩形隔离区的一边靠墙,另三边一共用了200米长的隔离带.(1)a=30,所围成的矩形隔离区的面积为1800平方米,求所利用旧墙AD 的长;(2)若a=150.求矩形隔离区ABCD 面积的最大值.16.如图,抛物线28y ax bx =++(0)a ≠经过(2,0)A -,(4,0)C 两点,点B 为抛物线的顶点,抛物线的对称轴与x 轴交于点D.(1)求抛物线的解析式;(2)动点P 从点B 出发,沿线段BD 向终点D 作匀速运动,速度为每秒1个单位长度,运动时间为t ,过点P 作PM BD ⊥,交BC 于点M ,以PM 为正方形的一边,向上作正方形PMNQ ,边QN 交BC 于点R ,延长NM 交AC 于点E .①当t 为何值时,点N 落在抛物线上;②在点P 运动过程中,是否存在某一时刻,使得四边形ECRQ 为平行四边形?若存在,求出此时刻的t 值;若不存在,请说明理由.17.如图,在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,抛物线2y x bx c =++交x 轴于A ,B 两点,交y 轴于点C ,直线3y x =-经过B ,C 两点.(1)求抛物线的解析式;(2)过点C 作直线CD y ⊥轴交抛物线于另一点D ,点P 是直线CD 下方抛物线上的一个动点,且在抛物线对称轴的右侧,过点P 作PE x ⊥轴于点E ,PE 交CD 于点F ,交BC 于点M ,连接AC ,过点M 作MN AC ⊥于点N ,设点P 的横坐标为t ,线段MN 的长为d ,求d 与t 之间的函数解析式(不要求写出自变量t 的取值范围);(3)在(2)的条件下,连接PC ,过点B 作BQ PC ⊥于点Q (点Q 在线段PC 上),BQ 交CD 于点T ,连接OQ 交CD 于点S ,当ST TD =时,求线段MN 的长.18.如图,抛物线2y x bx c =++经过A (-3,0),B (1,0)两点,与y 轴交于点C ,P 为y 轴上的动点,连接AP ,以AP 为对角线作正方形AMPN.(1)求抛物线的解析式;(2)当正方形AMPN 与△AOP 面积之比为5∶2时,求点P 的坐标;(3)当正方形AMPN 有两个顶点在抛物线上时,直接写出点P 的坐标.19.如图,抛物线214y x bx c =-++经过点()6,0C ,顶点为B ,对称轴2x =与x 轴相交于点A ,D 为线段BC 的中点.(1)求抛物线的解析式;(2)P 为线段BC 上任意一点,M 为x 轴上一动点,连接MP ,以点M 为中心,将MPC 逆时针旋转90︒,记点P P 的对应点为E ,点C 的对应点为F.当直线EF 与抛物线214y x bx c =-++只有一个交点时,求点M 的坐标.20.如图,已知抛物线y=ax 2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为Q(2,-1),且与y 轴交于点C(0,3),与x 轴交于A ,B 两点(点A 在点B 的右侧),点P 是该抛物线上的一动点,从点C 沿抛物线向点A 运动(点P 与A 不重合),过点P 作PD ∥y 轴,交AC 于点D.(1)求该抛物线的函数关系式;(2)当△ADP 是直角三角形时,求点P 的坐标;(3)在题(2)的结论下,若点E 在x 轴上,点F 在抛物线上,问是否存在以A 、P 、E 、F 为顶点的平行四边形?若存在,求点F 的坐标;若不存在,请说明理由.答案解析部分1.【答案】(1)解:设通道的宽为x 米,根据题意得:()()522282640x x --=,解得:34x =(舍去)或6x =,答:通道的宽为6米;(2)解:设月租金上涨a 元,停车场的月租金收入为y 元,根据题意得:()200505a y a ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭,整理,得()2125101255y a =--+,所以,当25a =时,y 有最大值为10125;答:每停车场的月租金收入最多为10125元.【解析】【分析】(1)设通道的宽为x 米,根据矩形的面积公式列出方程并解答.(2)设车位的月租金上涨a 元,则租出的车位数量是(50-5a)个,根据“月租金=每个车位的月租金×车位数”列出函数表达式求解即可.2.【答案】(1)解:根据题意,得()303S x x =-,即所求的函数关系式为2330S x x =-+.∵03039x <-≤,∴710x ≤<,即S 与x 的函数关系式为S=-3x 2+30x(7≤x <10);(2)解:当263m S =时,233063x x -+=,解得17x =,23x =(不合题意,舍去).∴当7m AB =时,围成花圃的面积为263m .【解析】【分析】(1)先求出()303S x x =-,再求出710x ≤<,最后作答即可;(2)先求出233063x x -+=,再求解即可。

二次函数图像中的几何问题

二次函数图像中的几何问题
二、抛物线的内接三角形
以抛物线上的三个点为顶点的三角形称为抛物线的内接三角形。已知内接三角形的三个顶点的坐标可以求出抛物线的表达式。
例2、已知抛物线与x轴交于点A(-3,0)、B(1,0)两点,与y轴交于点C(0,-3),抛物线顶点为D,联结AD、AC、CD。
(1)求该抛物线的表达式;
(2)△ACD与△COB是否相似?如果相似,请给予证明;如果不相似,请说明理由。
(1)求A、B两点的坐标;(用m的代数式表示)
(2)如果平行四边行ABCD的顶点D在上述二次函数的图像上,求m的值。
四、综合问题
函数图像中的几何问题已成为历年中考的热门考题,而二次函数的图像与几何图形的结合更是考查的重点,因此,熟悉这类问题的解题思路是必须具备的能力。
下面的例题是抛物线与平行四边、相似三角形的综合。
为。
7、抛物线的顶点为M(2,3),且经过点A(0,-1),若该抛物线上另有点B(m,-1),则m的值为。
8、若抛物线 与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,且△ABC是等腰直角三角形,则a、c之间的数量关系是。
9、若抛物线的顶点A在x轴上,且抛物线经过B(0,2),△AOB为等腰三角形,则该抛物线的表达式
(3)若直线AB交y轴于点E,在直线AB上找点F,使△CEF∽△AOM,求点F的坐标。
小结:本题涉及的几何图形是:内接于抛物线与直线之间的平行四边形和相似三角形。解题的关键是:(1)函数 图像上的点的坐标可以表示为P(x,f(x)),即用解析式来代替纵坐标;(2)用垂直于x轴的直线去截函数 和 图像,则截得的线段长PQ=∣f(x)-g(x)∣(其中x为点P或点Q的横坐标)。
精练12+1:
1、若抛物线 与x轴相交于点A、B,顶点为P,则△PAB是()

二次函数在实际生活中的应用及建模应用

二次函数在实际生活中的应用及建模应用

二次函数的建模 知识归纳:求最值的问题的方法归纳起来有以下几点:1.运用配方法求最值;2.构造一元二次方程,在方程有解的条件下,利用判别式求最值;3.建立函数模型求最值;4.利用基本不等式或不等分析法求最值.一、利用二次函数解决几何面积最大问题1、如图1,用长为18米的篱笆(虚线部分)和两面墙围成矩形苗圃。

(1)设矩形的一边长为x (米),面积为y (平方米),求y 关于x 的函数关系式;(2)当x 为何值时,所围成的苗圃面积最大?最大面积是多少?解:(1)设矩形的长为x (米),则宽为(18- x )(米), 根据题意,得: x x x x y 18)18(2+-=-=; 又∵180,0180<x<x >x >∴⎩⎨⎧- (自变量x 的取值范围是关键,在几何类题型中,经常采用的办法是:利用含有自变量的加减代数式的边长来确定自变量的取值范围,例如上式中,18-x ,就是含有自变量的加减代数式,考虑到18-x 是边长,所以边长应该>0,但边长最长不能超过18,于是有0<18-x <18,0<x <18)(2)∵x x x x y 18)18(2+-=-=中,a= -1<0,∴y 有最大值, 即当9)1(2182=-⨯-=-=a b x 时, 81)1(41804422max =-⨯-=-=a b ac y 故当x=9米时,苗圃的面积最大,最大面积为81平方米。

点评:在回答问题实际时,一定注意不要遗漏了单位。

2、如图2,用长为50米的篱笆围成一个养鸡场,养鸡场的一面靠墙。

问如何围,才能使养鸡场的面积最大?解:设养鸡场的长为x (米),面积为y (平方米),则宽为(250x-)(米),根据题意,得:x x x x y 2521)250(2+-=-=; 又∵500,02500<x<>x x >∴⎪⎩⎪⎨⎧- ∵x x x x y 2521)250(2+-=-=中,a=21-<0,∴y 有最大值,即当25)21(2252=-⨯-=-=a b x 时,2625)21(42504422max =-⨯-=-=a b ac y 故当x=25米时,养鸡场的面积最大,养鸡场最大面积为2625平方米。

二次函数的解析几何性质及其应用

二次函数的解析几何性质及其应用

二次函数的解析几何性质及其应用二次函数是数学中常见的一种函数形式,其解析几何性质和应用广泛而深入。

本文将从几何性质和应用两个方面进行阐述。

一、二次函数的解析几何性质1. 函数图像的特征二次函数的一般形式为f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b、c为常数且a≠0。

对于二次函数的图像,其形状为抛物线,具体形状取决于a的正负和大小。

当a>0时,抛物线开口朝上,图像在y轴上方开口;当a<0时,抛物线开口朝下,图像在y轴下方开口。

b和c分别决定了抛物线在x轴方向的平移和y轴方向的平移。

2. 对称性二次函数的图像具有关于直线x = -b/2a的对称性。

这意味着,如果点(x1, y1)在图像上,那么点(x2, y2) = (2(-b/2a)-x1, y1)也在图像上。

这个性质可以通过函数的导数推导得出。

3. 零点和顶点二次函数的零点即为方程f(x) = 0的解,也就是抛物线与x轴的交点。

根据二次函数的解的公式,可以求得零点的坐标。

而二次函数的顶点则是抛物线的最高点(当a<0时)或最低点(当a>0时),其坐标为(-b/2a, f(-b/2a))。

二、二次函数的应用1. 物理学中的抛物线运动抛物线运动是物体在重力作用下的运动轨迹。

由于重力加速度的存在,物体在垂直方向上的运动满足二次函数的形式。

通过分析物体的抛物线轨迹,可以计算出其运动的高度、时间、速度等重要参数。

2. 金融学中的成本和收益分析在金融学中,二次函数常被用于成本和收益的分析。

例如,某公司的生产成本可以表示为二次函数,通过求解该函数的最小值点,可以确定最低成本的生产量。

同样地,某产品的销售收益也可以表示为二次函数,通过求解该函数的最大值点,可以确定最大收益的销售量。

3. 工程学中的曲线设计在工程学中,二次函数常被用于曲线的设计。

例如,公路的水平曲线和立交桥的拱形设计都可以通过二次函数来描述。

通过调整二次函数的参数,可以使得曲线满足工程要求,达到良好的设计效果。

二次函数在几何问题中的应用解析

二次函数在几何问题中的应用解析

二次函数在几何问题中的应用解析二次函数是一种常见的数学函数形式,它在几何问题中扮演了重要的角色。

本文将探讨二次函数在几何问题中的应用,并对其解析进行分析。

1. 抛物线的性质抛物线是二次函数的图像,其标准形式为y = ax² + bx + c。

在几何中,抛物线具有以下性质:- 对称轴:抛物线的对称轴是一个垂直于x轴的直线,过抛物线的顶点。

对称轴的方程可以通过求抛物线的顶点坐标得到。

- 顶点:抛物线的顶点是曲线的最高点或最低点,可以通过求导数等方法求得。

- 开口方向:抛物线的开口方向由二次项的系数决定。

若a>0,则抛物线开口向上;若a<0,则抛物线开口向下。

- 零点:抛物线与x轴的交点称为零点,可以通过解方程求得。

2. 抛物线在几何中的应用抛物线在几何问题中的应用广泛,以下是其中几个典型的应用示例。

2.1 求解最值问题抛物线的顶点即为其最值点,可通过二次函数的最值性质求解几何问题。

例如,在确定水平距离为d的情况下,求抛物线y = ax² + bx + c的最大值或最小值。

我们可以通过求导数找到使得导数为0的x坐标,再代入函数得到对应的y坐标。

2.2 确定几何形状抛物线的开口方向可以用来确定几何形状。

若抛物线开口向上,则形状类似一个U;若开口向下,则形状类似一个倒置的U。

这在建模物体的运动轨迹、桥梁设计等问题中有广泛的应用。

2.3 优化问题二次函数可以被用于解决优化问题。

例如,当我们需要绘制一个围起来面积最大的矩形时,可以通过分析矩形的边长与面积的关系,建立二次函数模型,并通过求解最值问题得到最大面积。

3. 示例分析假设有一块长为L的铁板,要制作一个没有顶盖的长方体盒子,使得盒子的体积最大。

设长方体的底边宽度为x,高度为h,由此可以得到体积函数V(x) = x( L - 2x )h。

我们可以通过建立函数模型并求解最值问题来解决这个几何问题。

对于函数V(x),我们首先计算其导数V'(x),然后令导数为0,解得x = L/4。

二次函数的最值几何应用教学案

二次函数的最值几何应用教学案

二次函数的最值几何应用教学案【教学目标】1.理解二次函数c bx ax y ++=2的图象和性质在平面几何问题中的应用,特别是用来求几何图形面积的最大值或最小值.2.理解二次函数在求解几何问题中的一般方法和步骤. 【重点、难点】重点:二次函数c bx ax y ++=2的图象和性质在平面几何中的应用. 难点:如何将几何问题转化为二次函数的图象和性质问题.【知识要点】1.一次函数的最值:在函数的取值范围的两个端点,考察该函数的最值; 2.二次函数的最值:在函数的取值范围的两个端点考察该函数的最值; 3.函数的最大值与最小值 最大值:()()()()()()().0max 0000x f y x f y x f x f x fx f x x f y ==≤=记作叫做函数都成立,那么不等式处的函数值是在设函数几何解释:(1) 函数图像的最高点,纵坐标最大的值在将一条平行于横坐标的直线从y 坐标。

()()()()()()().0in 0000x f y x f y x f x f x f x f x x f y m ==≥=记作的最小值,叫做函数都成立,那么不等式处的函数值是在设函数 几何解释:(2) 函数图像的最高点,纵坐标最小的值(3) 在将一条平行于横坐标的直线从y 轴的负向向正向平移的过程中,与函数的第一个交点的纵坐标。

【经典例题】例1.求下列函数的最值(自变量范围是R).132)1(2+-=x x y32)2(2++-=x x y例2.已知实数a,b 满足等式5)3(22=+-b a ,求ab的最大值和最小值。

例3.已知二次函数2(1)2y x =--(1)当23x ≤≤时,求函数的最值。

(2)当03x ≤≤时,求函数的最值。

例4.方程()()22160x m x m +-+-=有一根不大于1,另一根不小于1。

(1)求m 的取值范围 (2)求方程两根平方和的最大值与最小值例5.如图,在矩形ABCD 中,,12,6cm BC cm AB ==点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以s cm /1的速度移动,点Q 从点B 开始沿BC 边向点C 以s cm /2的速度移动.如果Q P ,分别从B A ,同时出发,设S 表示面积,x 表示移动时间()0>x .(1)几秒后PBQ ∆的面积等于28cm ;(2)写出D PQ S ∆与x 的函数关系式;(3)写出D PQ S ∆的最小值和最大值,并说明理由.例6.如图,已知ABC ∆的面积为22400厘米,底边BC 长为80厘米,若点D 在BC 边上,E 在AC 边上,F 在AB 边上,且四边形BDEF 为平行四边形,设x BD =厘米,y S BDEF =∆厘米. 求:(1)y 与x 的函数关系式;(2)自变量x 的取值范围; (3)当x 为何值时,y 有最大值?最大值是多少?BQ例7.如图所示,公园要建造圆形喷水池,在水池中央垂直于水面安装一个柱子OA ,O 恰在水面中心,m OA 25.1=,由柱子顶端A 处的喷头向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路线落下,为使水柱形状较为漂亮,要求设计成水流在离OA 距离为1m 处达到水面最大高度2.25m .(1)如果不计其他因素,水池的半径至少要多少米?才能使喷出的水不至于落在池外?(2)若水流喷出的抛物线形状与(1)相同,水池的半径为3.5m ,要使水流不落到池外,此时水流最大高度应达多少米?(精确到0.1m )?例8.如图,二次函数c bx x y ++=2的图象与x 轴只有一个公共交点P ,与y 轴的交点为Q ,过点Q 的直线m x y +=2与x 轴交于点A ,与这个二次函数的图象交于另一点B ,若A P Q B P Q S S ∆∆=3,求这个二次函数的解析式.AO例9.已知二次函数()m x m x y ----=1122的图象与x 轴交于()()21210,0,,0,x x x B x A <<,与y 轴交点C ,且满足COOB AO 211=-.(1)求这个二欠函数的解析式;(2)是否存在着直线b kx y +=与抛物线交于点Q P ,,使y 轴平分CPQ ∆的面积?若存在,求出b k ,满足的条件;若不存在,请说明理由.【课后练习】1.抛物线c bx ax y ++=2与x 轴交于B A ,两点,()k Q ,2是该抛物线上一点,且BQ AQ ⊥,则ak 的值等于( ).A 、-1B 、-2C 、2D 、3 2.(扬州市中考时题)已知:039,0=++=+-c b a c b a ,则二次函数c bx ax y ++=2的图象顶点可能在( ).A 、第一或第二象限B 、第三或第四象限C 、第一或第四象限D 、第二或第三象限 3.若二次函数c bx ax y ++=2的图象对称于y 轴,那么( ).A 、ac b 42=B 、a bx 2-= C 、a b 2= D 、0=b4.用长8m 的铝合金条制成如图形状的矩形窗框,使窗户的透光面积最大, 那么这个窗户的最大透光面积是多少2m ( ).A 、2564B 、34C 、38D 、45.在一个直角三角形的内部作一个长方形ABCD ,其中AD AB 和分别在两直角边上,若AB 所在直角边为80m ,AD 所在直角边为60m ,则长方形的面积()2m y 与AB 边的长()m x 的函数关系是什么?且当x 取何值时,y 有最大值?( ).A 、40,60432x x y +-=B 、40,60432x x y +=C 、40,60432x x y --=D 、40,60432x x y -=6.如图,隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长是4m ,宽是2m ,抛物线的解析式为2212+-=x y ,一辆高3m ,宽2mA 、能B 、不能C 、无法确定D 、高为2米时可以通过7.在一个等腰直角三角形的内部作一个矩形ABCD ,其中等腰直角三角形的腰长为20cm,则矩形ABCD 面积的最大值是( ).A 、100B 、200C 、300D 、400 二、填空题:1.如果一条抛物线的形状、开口方向都与2312+-=x y 相同,且顶点坐标是()2,4-,则它的解析式是 .2.抛物线()02≠++=a c bx ax y 经过点()0,1-,则bca +的值是 . 3.若函数322-+=x x y 的的图象与x 轴交于B A ,两点,与y 轴交于C 点, 则ABC ∆的面积等于 .4.在一个等腰直角三角形内部作一个面积最大的矩形,则这个矩形一定是一个 形.5.隧道的截面是抛物线,且抛物线的解析式为2812+-=x y ,一辆高3米,宽4米的货车 通过该隧道.6.如图所示,在ABC Rt ∆的内部作一个最大的正方形,则此正方形的最大面积为 . 7.一辆高为4米,宽为2米的货车,通过截面为抛物线m x y +-=221的隧道,则抛物线中的m 的取值范围是 .三、解答题:如图,F E ,分别是边长为4的正方形ABCD 的边CD BC ,上的点,34,1==CF CE ,直线AB CF 交的延长线于G ,过线段FG 上的一个动点AD HN AG HM H ⊥⊥,作,垂足分别为,,,x HM N M =设矩形AMHN 的面积最大,最大面积是多少?(1)求x y 与之间的函数关系式;(2)当x 为何值时,矩形AMHN 的面积最大,最大面积是多少?CB F GM。

2024中考备考热点05 二次函数的图象及简单应用(8大题型+满分技巧+限时分层检测)

2024中考备考热点05 二次函数的图象及简单应用(8大题型+满分技巧+限时分层检测)

热点05 二次函数的图象及简单应用中考数学中《二次函数的图象及简单应用》部分主要考向分为五类:一、二次函数图象与性质(每年1道,3~4分)二、二次函数图象与系数的关系(每年1题,3~4份)三、二次函数与一元二次方程(每年1~2道,4~8分)四、二次函数的简单应用(每年1题,6~10分)二次函数是初中数学三中函数中知识点和性质最多的一个函数,也是中考数学中的重点和难点,考简答题时经常在二次函数的几何背景下,和其他几何图形一起出成压轴题;也经常出应用题利用二次函数的增减性考察问题的最值。

此外,二次函数的性质、二次函数与系数的关系、二次函数上点的坐标特征也是中考中经常考到的考点,都需要大家准确记忆二次函数的对应考点。

只有熟悉掌握二次函数的一系列考点,才能在遇到对应问题时及时提取有用信息来应对。

考向一:二次函数图象与性质【题型1 二次函数的图象与性质】满分技巧1. 对于二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象:形状:抛物线; 对称轴:直线ab x 2-=;顶点坐标:)442(2a b ac a b --,; 2、抛物线的增减性问题,由a 的正负和对称轴同时确定,单一的直接说y 随x 的增大而增大(或减小)是不对的,必须在确定a 的正负后,附加一定的自变量x 取值范围;3、当a>0,抛物线开口向上,函数有最小值;当a<0,抛物线开口向下,函数有最大值;而函数的最值都是定点坐标的纵坐标。

1.(2023•沈阳)二次函数y=﹣(x+1)2+2图象的顶点所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(2023•兰州)已知二次函数y=﹣3(x﹣2)2﹣3,下列说法正确的是()A.对称轴为直线x=﹣2B.顶点坐标为(2,3)C.函数的最大值是﹣3D.函数的最小值是﹣33.(2023•陕西)在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+mx+m2﹣m(m为常数)的图象经过点(0,6),其对称轴在y轴左侧,则该二次函数有()A.最大值5B.最大值C.最小值5D.最小值【题型2 二次函数图象上点的坐标特征】满分技巧牢记一句话,“点在图象上,点的坐标符合其对应解析式”,然后,和哪个几何图形结合,多想与之结合的几何图形的性质1.(2023•广东)如图,抛物线y=ax2+c经过正方形OABC的三个顶点A,B,C,点B在y轴上,则ac的值为()A.﹣1B.﹣2C.﹣3D.﹣42.若点P(m,n)在抛物线y=ax2(a≠0)上,则下列各点在抛物线y=a(x+1)2上的是()A.(m,n+1)B.(m+1,n)C.(m,n﹣1)D.(m﹣1,n)3.(2023•十堰)已知点A(x1,y1)在直线y=3x+19上,点B(x2,y2),C(x3,y3)在抛物线y=x2+4x ﹣1上,若y1=y2=y3,x1<x2<x3,则x1+x2+x3的取值范围是()A.﹣12<x1+x2+x3<﹣9B.﹣8<x1+x2+x3<﹣6C.﹣9<x1+x2+x3<0D.﹣6<x1+x2+x3<1【题型3 二次函数图象与几何变换】满分技巧1、二次函数的几何变化,多考察其平移规律,对应方法是:①将一般式转化为顶点式;②根据口诀“左加右减,上加下减”去变化。

二次函数在几何图形中的应用

二次函数在几何图形中的应用

15 7 r r 1 1 设窗户的面积为 S,则 S= π r2+2ry= π r2+2r× =-3.5r2+7.5r, 2 2 4
因为-3.5<0,所以 S 有最大值。 -(7.5)2 7.5 当 r=- ≈1.07(m)时,S 最大值= ≈4.02(m2)。 2×(-3.5) 4×(-3.5) 即当半径约为 1.07m 时,窗户通过的光线最多,此时窗户的面积约为 4.02m2。 点拨:二次函数与几何图形相结合时,往往题目并未明确表示二次函数的关系式,二 次函数的关系式可能隐藏在几何图形中,这时我们需要根据题中所给的信息设出自变量和 函数,推导出函数关系式,再求出相应最值。 三、 二次函数与几何图形的实际应用 首先,能够根据几何图形的特点建立二次函数模型。其次,会利用二次函数解决与几 何图形相关的实际应用问题。建立三角形或四边形的面积与边长之间的二次函数关系时, 关键是找出三角形或四边形的高,用面积公式建立二次函数关系,当所给几何图形的边长 与高之间的关系不明显时,常常把几何图形分割成三角形或四边形,或利用等积式将问题 转化。 例题 3 某水渠的横截面呈抛物线形,水面的宽度为 AB(单位:米),现以 AB 所在
二次函数在几何图形中的应用 一、 二次函数与三角形的综合应用 在三角形或一般四边形中,通常设一边为自变量,用自变量表示这条边上的高,则其 面积是这一边长的二次函数。 例题 1 如图所示,有一块直角三角形的铁板,要在其内部作一个长方形 ABCD,其中 ) B. 3m C. 2m D. 5 m 2
AB 和 BC 分别在两直角边上, 设 AB=x m, 长方形的面积为 y m2, 要使长方形的面积最大, 其边长 x 应为( A. 4m
料总长(图中所有黑线的长度和)为 15m.当半圆的半径等于多少时,窗户通过的光线最 多?(结果精确到 0.01m)此时,窗户的面积是多少?(精确到 0.01m2)

二次函数初中数学教学中的二次函数与应用

二次函数初中数学教学中的二次函数与应用

二次函数初中数学教学中的二次函数与应用二次函数是数学中的一个重要概念。

在初中数学教学中,学生通常会学习到二次函数及其应用。

本文将对二次函数在初中数学教学中的教学方法和应用进行论述。

一、二次函数的基本概念二次函数是指函数的定义域为实数集,且可以表示为f(x) = ax^2 + bx + c的函数,其中a、b、c为常数且a≠0。

其中a决定了抛物线的开口方向,b决定了抛物线的位置,c决定了抛物线在y轴上的截距。

二、二次函数图像的性质1. 开口方向:当a>0时,抛物线开口向上;当a<0时,抛物线开口向下。

2. 顶点坐标:抛物线的顶点坐标为(-b/2a, f(-b/2a))。

3. 对称轴:抛物线的对称轴为直线x=-b/2a。

4. 零点:即抛物线与x轴的交点,可通过求解ax^2 + bx + c = 0的根来得到。

三、二次函数的图像与应用1. 二次函数图像的观察与分析:学生可以通过观察二次函数图像的特点,来分析函数的性质。

比如,当抛物线开口向上时,函数的值随着自变量的增大而增大;当抛物线开口向下时,函数的值随着自变量的增大而减小。

同时,可以通过顶点坐标和对称轴的特点,帮助学生更好地理解和掌握二次函数的图像。

2. 二次函数在几何问题中的应用:二次函数在几何问题中有着广泛的应用。

比如,可以利用二次函数的性质来分析抛物线的高度、最大值、最小值等问题。

同时,可以通过建立二次函数模型,解决与抛物线相关的实际问题,如抛物线的轨迹、碗碟的形状等。

举例:小明站在一个高度为10米的建筑物上往下扔一个物体,假设物体的下落轨迹为抛物线。

已知小明所站的位置为抛物线的顶点,求此抛物线的方程,并分析物体落地的位置。

解答:由题意可知,小明所站的位置为抛物线的顶点,设小明所站的位置为点A,抛物线与地面的交点为点B,则AB的距离为10米。

设抛物线的方程为f(x) = ax^2 + bx + c。

由于顶点的横坐标即为对称轴的横坐标,所以顶点的横坐标为0,即b/2a = 0,解得b=0。

二次函数应用几何图形的最大面积问题教学课件

二次函数应用几何图形的最大面积问题教学课件
根据几何图形的特性,选择合 适的二次函数模型来表示面积 。
求解极值点
通过求导数并令其为0,找到函 数的极值点。
确定最大面积
根据极值点和单调性,确定几 何图形的最大面积对应的点。
05
练习题与答案解析
练习题
01
02
03
题目1
一个矩形ABCD的面积为 12,其中AB=2,求BC的 最大值。
题目2
一个直角三角形ABC的面 积为6,其中∠C=90°, AC=3,求BC的最大值。
详细描述
首先设定三角形的底和高为二次函数 的变量,然后根据二次函数的性质, 找到使面积最大的底和高的值。
利用二次函数求圆形面积的最大值
总结词
通过设定圆的半径为二次函数的变量 ,利用二次函数的性质求圆的最大面 积。
详细描述
首先设定圆的半径为二次函数的变量 ,然后根据二次函数的性质,找到使 面积最大的半径的值。
02
几何图形可以由二次函数图像与x 轴、y轴的交点确定,进而形成三 角形、矩形、平行四边形等。
二次函数的最值与几何图形面积的关系
二次函数的最值出现在顶点处,此时 对应的x值为函数的零点或对称轴。
几何图形面积的最大值或最小值出现 在二次函数最值处,可以通过求导数 或配方法找到最值点。Βιβλιοθήκη 02常见几何图形面积公式
题目3
一个等腰三角形ABC的面 积为10,其中AB=AC, ∠B=45°,求BC的最大值 。
答案解析
解析1
设BC=x,则矩形的面积可以表 示为2x=12,解得x=6。由于AB 已经给定为2,所以BC的最大值
为6。
解析2
设BC=x,则直角三角形的面积 可以表示为1/2×3x=6,解得 x=4。由于AC已经给定为3,所

二次函数的应用ppt课件

二次函数的应用ppt课件

②根据题意,得绿化区的宽为
= (x-20)(m),
∴y=100×60-4x(x-20).又 ∵28≤100-2x≤52,∴24≤x≤36. 即 y 与 x 的函数关系式及 x 的取值范围为 y=-4x2+80x+6 000 (24≤x≤36);
-7-
2.4 二次函数的应用
(2)y=-4x2+80x+6 000=-4(x-10)2+6 400. ∵a=-4<0,抛物线的开口向下,对称轴为直线 x= 10. 当 24≤x≤36 时,y 随 x 的增大而减小, ∴ 当 x=24 时,y 最大=5 616,即停车场的面积 y 的最大值为 5 616 m2; (3)设费用为 w. 由题意,得 w=100(-4x2+80x+6 000)+50×4x(x- 20)=-200(x-10)2 +620 000, ∴ 当 w=540 000 时,解得 x1=-10,x2=30. ∵24≤x≤36,∴30≤x≤36,且 x 为整数, ∴ 共有 7 种建造方案. 题型解法:本题是确定函数表达式及利用函数的性质设计工程方案的问题. 解题过程中应理解:(1)工程总造价是绿化区造价和停车场造价两部分的和; (2)根据投资额得出方程,结合图象的性质求出完成工程任务的所有方案.
(1)解决此类问题的关键是建立恰当的平面直角坐标系; 注意事项
(2)根据题目特点,设出最容易求解的函数表达式形式
-9-
2.4 二次函数的应用
典题精析 例 1 赵州桥的桥拱是近似的抛物线形,建立如图所示的平面直角坐标系, 其函数的关系式为 y=- x2,当水面离桥拱顶的高度 DO 是 4 m 时,水面宽 度 AB 为 ( ) A. -20 m B. 10 m C. 20 m D. -10 m

二次函数在几何方面应用

二次函数在几何方面应用

二次函数函数在几何方面的应用一、考点链接1.点A ()o y x ,0在函数c bx ax y ++=2的图像上.则有 .2. 求函数b kx y +=与x 轴的交点横坐标,即令 ,解方程 ;与y 轴的交点纵坐标,即令 ,求y 值3. 求一次函数()0≠+=k n kx y 的图像l 与二次函数()02≠++=a c bx ax y 的图像的交点,解方程组 .4.二次函数c bx ax y ++=2通过配方可得, ⑴ 当时,抛物线开口向 ,有最 (填“高”或“低”)点, 当时,有最 (“大”或“小”)值是 ;⑵ 当时,抛物线开口向 ,有最 (填“高”或“低”)点, 当时,有最 (“大”或“小”)值是 .5. 每件商品的利润P = - ;商品的总利润Q = × .6. 函数图像的移动规律: 若把一次函数解析式写成y=k (x+0)+b 、二次函数的解析式写成y=a (x+h )2+k 的形式,则用下面后的口诀“左224()24b ac b y a x a a -=++0a >x =y 0a <x =y右平移在括号,上下平移在末稍,左正右负须牢记,上正下负错不了”。

7. 二次函数c bx ax y ++=2的图像特征与c b a ,,及的符号的确定. 二次函数图像与性质口诀:二次函数抛物线,图象对称是关键;开口、顶点和交点, 它们确定图象现;开口、大小由a 断,c 与Y 轴来相见,b 的符号较特别,符号与a 相关联;顶点位置先找见,Y 轴作为参考线,左同右异中为0,牢记心中莫混乱;顶点坐标最重要,一般式配方它就现,横标即为对称轴,纵标函数最值见。

若求对称轴位置, 符号反,一般、顶点、交点式,不同表达能互换。

注意:当x=1时,y=a+b+c ;当x=-1时,y=a-b+c 。

若a+b+c >0,即x=1时,y >0;若a-b+c >0,即x=-1时,y >0。

8.函数的综合应用⑴利用一次函数图像解决求一次方程、一次不等式的解、比较大小等问题。

2017全国中考数学真题分类-二次函数几何方面的应用(选择题+解答题)解析版

2017全国中考数学真题分类-二次函数几何方面的应用(选择题+解答题)解析版

2017全国中考数学真题分类知识点20二次函数几何方面的应用(选择题+填空题+解答题)解析版一、选择题1. 8.(2017江苏扬州,,3分)如图,已知△ABC 的顶点坐标分别为A (0,2)、B (1,0)、C (2,1),若二次函数21y x bx =++的图像与阴影部分(含边界)一定有公共点,则实数b 的取值范围是A .2b ≤-B .2b <-C .2b ≥-D .2b >-【答案】C【解析】由二次函数系数a 、b 、c 的几何意义可知该函数的开口方向和开口大小是确定不变的,与y 轴的交点(0,1)也是确定不变的。

唯一变化的是“b”,也就是说对称轴是变化的。

若抛物线经过点(0,1)和C(2,1)这组对称点,可知其对称轴是直线12bx =-=,即b =-2时是符合题意的,所以可以排除B、D两个选择支,如果将该抛物线向右平移,此时抛物线与阴影部分就没有公共点了,向左平移才能符合题意,所以12b-≤,即2b ≥-。

二、解答题1. (2017重庆,26,12分)(本小题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线3332332--=x x y 与x 轴交于A ,B 两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴交于点C ,对称轴与x 轴交于点D ,点E (4,n )在抛物线上.(1)求直线AE 的解析式;(2)点P 为直线CE 下方抛物线上的一点,连接PC ,PE .当∆PCE 的面积最大时,连接CD ,CB ,点K 是线段CB 的中点,点M 是CP 上的一点,点N 是CD 上的一点,求KM +MN +NK 的最小值;(3)点G 是线段CE 的中点,将抛物线3332332--=x x y 沿x 轴正方向平移得到新抛物线y ',y '经过点D,y '的顶点为点F.在新抛物线y '的对称轴上,是否存在点Q,使得∆FGQ为等腰三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.思路分析:(1)首先求出A、E点的坐标,然后设出直线AE的解析式,并将A、E点的坐标代入,求得方程组的解,便可得到直线AE的解析式;(2)由抛物线解析式求得C点坐标,则可得出直线CE的解析式;过点P作PH∥x轴,交CE于点H,设出P点坐标,可推出H点坐标,根据斜三角形面积公式“2铅垂高水平宽⨯”可表示出∆PCE的面积,并可计算出其面积最大时P点的坐标;分别作K关于CP、CD的对称点的对称点K1、K2,将KM +MN+KN即可确定出转化成一条线段,由“两点之间,线段最短”及勾股定理计算出其最小值即可;(3)运用已知两定点时确定等腰三角形常用的方法“两圆一线”即可在抛物线y '的对称轴上找到符合条件的四个点,分别确定其坐标即可.解:(1)∵抛物线3332332--=xxy与x轴交于A,B两点,且点E(4,n)在抛物线上,∴03332332=--xx,解得:x1=-1,x2=3,∴A,B两点的坐标分别为(-1,0),(3,0);343324332-⨯-⨯=y=335,∴点E坐标为(4,335).设直线AE的解析式的解析式为y=kx+b,将A点、E点坐标分别代入,得:⎪⎩⎪⎨⎧+=+-=bkbk4335,解得:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==3333bk,∴y=33x+33;(2)∵令x =0,得y = 3-,∴点C (0,3-),∵点E 坐标为(4,335),∴直线CE 的解析式为y =3332-x ,过点P 作PH ∥x 轴,交CE 于点H ,如图,设点P 的坐标为(t ,3332332--t t ),则H (t ,3332-t ),∴PH =3332-t -(3332332--t t )=t t 334332+-, ∴t t t t PH x x S C E PCE 338332334334212122+-=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⨯⨯=⋅-=∆,∵0332<-,抛物线开口向下,40<<t ,∴当⎪⎪⎭⎫⎝⎛-⨯-=3322338t =2时,PCE S ∆取得最大值,此时P 为(2,3-);∵点C (0,3-),B (3,0),由三角形中位线定理得K (23,23-),∵y C =y P =3-,∴PC ∥x 轴,作K关于CP 的对称点K 1,则K 1(23,233-);∵333tan ==∠OCB ,∴∠OCB =60゜,∵D (1,0),∴3331tan ==∠OCD ,∴∠OCD = 30゜,∴∠OCD =∠BCD =30゜,∴CD 平分∠OCB ,∴点K 关于CD 的对称点K 2在y 轴上,又∵CK =OC =3,∴点K 2与点O 重合,连接OK 1,交CD 于点N ,交CP 于点M ,如图,∴KM = K 1M ,KN =ON ,∴KM +MN +KN =K 1M +MN +ON ,根据“两点之间,线段最短”可得,此时KM +MN +KN 的值最小,∴K 1 K 2 =O K 1=32332322=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛,∴KM +MN +KN 的最小值为3;(3)点Q 的坐标为(3,321234+-),(3,321234--),(3,32),(3,332-).2. (2017浙江衢州,22,10分)(本题满分10分)定义:如图1,抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)与x 轴交于A ,B 两点,点P 在抛物线上(P 点与A 、B 两点不重合),如果△ABP 的三边需满足AP 2+BP 2=AB 2,则称点P 为抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)的勾股点.(1)直接写出抛物线y =-x 2+1的勾股点坐标.(2)如图2,已知抛物线C :y =ax 2+bx (a ≠0)与x 轴交于A ,B 两点,点P (13C 的勾股点,求抛物线C 的函数表达式.(3)在(2)的条件下,点Q 在抛物线C 上,求满足条件S △ABQ =S △ABP 的Q 点(异于点P )的坐标.思路分析:(1)所谓勾股点,即以AB为直径的圆与抛物线的交点.y=-x2+1与x轴交点坐标为(1,0),(-1,0),故圆心为原点,半径为1,与抛物线交点为(0,1).(2)由P点坐标可知∠PAB=60°,又∠APB=90°,从而求得B点坐标,利用待定系数法即可求解.(3)由S△ABQ=S△ABP,故有|y Q|y Q物线解析式即可求解.解(1)勾股点的坐标(0,1).(2)抛物线y=ax2+bx(a≠0)过原点(0,0),即A为(0,0).如图,作PG⊥x轴于点G,连结PA,PB.∵点P的坐标为(1,∴AG=1,PG PA=2,tan∠PAB∴∠PAB=60°,∴Rt△PAB中,AB=cos60PA=4,∴点B(4,0).设y=ax(x-4),当x=1时,ya.∴y x(x-4x2x.(3)①当点Q在x轴上方时,由S△ABQ=S△ABP易知点Qx2x1=3,x2=1(不合题意,舍去).∴Q1(3.②当点Q在x轴下方时,由S△ABQ=S△ABP易知点Qx2解得x1=2x2=2Q2(2,Q2(2.综上,满足条件的Q点有三个:Q1(3,Q2(2,Q2(2.3.(2017山东济宁,21,9分)已知函数2(25)2y mx m x m=--+-的图象与x轴有两个公共点.(1)求m的取值范围,写出当m取范围内最大整数时函数的解析式;(2)题(1)中求得的函数记为C1①当1n x≤≤-时,y的取值范围是13y n≤≤-,求n的值;②函数C2:22()y x h k=-+的图象由函数C1的图象平移得到,其顶点P的圆内或圆上.设函数C1的图象顶点为M,求点P与点M距离最大时函数C2的解析式.思路分析:(1)根据函数2(25)2y mx m x m=--+-图象与x轴有两个公共点,即一元二次方程2(25)20mx m x m --+-=有两个不同的实数解,即需满足m ≠0且根的判别式△>0,解不等式组得25,12m <且0m ≠;(2)由二次函数22y x x =+性质,当14x <-时,y 随x 的增大而减小,求出n 的值为—2;(3)由图形可知当P 为射线MO 与圆的交点时,距离最大,先求出MO 的解析式,设出点P 的坐标,根据勾股定理求出点P 的坐标,继而求出PM 最大时的函数解析式为()2221y x =-+.解:(1)由题意可得:()()20,25420.m m m m ≠⎧⎪⎨---->⎡⎤⎪⎣⎦⎩解得:25,12m <且0,m ≠ 当2m =时,函数解析式为:22y x x =+.(2)函数22y x x =+图象开口向上,对称轴为1,4x =-∴当14x <-时,y 随x 的增大而减小.∵当1n x ≤≤-时,y 的取值范围是13y n ≤≤-, ∴ 223n n n +=-.∴ 2n =-或0n =(舍去). ∴2n =-.(3)∵221122,48y x x x ⎛⎫=+=+- ⎪⎝⎭∴图象顶点M 的坐标为11,48⎛⎫-- ⎪⎝⎭,由图形可知当P 为射线MO 与圆的交点时,距离最大.∵点P 在直线OM 上,由11(0,0),(,)48O M --可求得直线解析式为:12y x =,设P (a ,b ),则有a =2b , 根据勾股定理可得()2222PO b b =+求得2,1a b ==.∴PM 最大时的函数解析式为()2221y x =-+.4. (2017山东威海,25,12分)如图,已知抛物线y =ax ²+bx +c 过点A (-1,0),B (3,0),C (0,3).点M ,N 为抛物线上的动点,过点M 作MD ∥y 轴,交直线BC 于点D ,交x 轴于点E . (1)求二次函数y =ax ²+bx +c 的表达式;(2)过点N 作NF ⊥x 轴,垂足为点F .若四边形MNFE 为正方形(此处限定点M 在对称轴的右侧),求该正方形的面积;(3)若∠DMN =90°,MD =MN ,求点M 的横坐标.解:∵抛物线2y ax bx c =++的图像经过点A (-1,0),B (3,0),∴抛物线的函数表达式为y =a (x +1)(x -3),将点C (0,3)代入上式,得3=a (0+1)(0-3), 解得a =-1.∴所求函数表达式为y =-(x +1)(x -3)=-x 2+2x +3.(2)由(1)知,抛物线的对称轴为212(1)x ==⨯-.如图1,设M 点的坐标(m ,-m 2+2m +3),∴ME =|-m 2+2m +3|.∵M ,N 关于x =1对称,且点M 在对称轴右侧, ∴N 点横坐标为2-m . ∴MN =2m -2∵四边形MNEF 为正方形∴ME =MN . ∴22322m m m -++=- . 分两种情况:①2m - +2m +3=2m -2.解,得12m m ==不符合题意,合去).当 m ,正方形的面积为22(2224⎡⎤+-=+⎣⎦综上所述,正方形的面积为24-或24+(3)设直线BC 的函数表达式为y =kx +b .把点B (3,0),C (0,3)代入表达式,得30,3,k b b +=⎧⎨=⎩解得1,3.k b =-⎧⎨=⎩∴直线BC 的函数表达式为y =-x +3,设点M 的坐标为(a ,223a a -++), 则点D 的坐标为(a ,-a +3), ∴DM =23a a -+ ,∵DM //y 轴,DM ⊥MN ,∴MN //x 轴. ∴M ,N 关于x =1对称. ∴N 点的横坐标为2-a , ∴MN =22a -, ∵DM =MN ,∴2322a a a -+=- . 分两种情况:①如图2,2322a a a -+=- , 解,得122,1a a ==- .②如图3,2322a a a -+=-,解,得3455,22a a +-==.综上所述,M 点的横坐标为122,1a a ==-,34,a a ==5.(2017年四川绵阳,24,11分)(本题满分12分)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的顶点坐标是(2,1),并且经过点(4,2).直线y=x+1与抛物线交于B,D两点,以BD为直径作圆,圆心为点C,圆C于直线m交于对称轴右侧的点M(t,1).直线m 上每一点的纵坐标都等于1.(1)求抛物线的解析式;(2)证明:圆C与x轴相切;(3)过点B作BE⊥m,垂足为E,再过点D作DF⊥m,垂足为F.求BE∶MF的值.解:(1)设抛物线方程为,因为抛物线的顶点坐标是(2,1),所以…………………………1分又抛物线经过点(4,2),所以,解得,………………2分所以抛物线的方程是.……………………………3分(2)联立,消去y,整理得,………………………4分解得,,…………………………5分代入直线方程,解得,,所以B(),D(),因为点C是BD的中点,所以点C的纵坐标为,………………………6分利用勾股定理,可算出BD=,即半径R=,即圆心C到x轴的距离等于半径R,所以圆C与x轴相切.…………………………7分(3)连接BM和DM,因为BD为直径,所以∠BMD=90°,所以∠BME+∠DMF=90°,又因为BE⊥m于点E,DF⊥m于点F,所以∠BME=∠MDF,所以△BME∽△MDF,所以,……………………………9分即,代入得,化简得,解得t =5或t =1,………………………………10分因为点M 在对称轴右侧,所以t =5,………………………11分所以…………………………………………………12分法2:过点C 作CH ⊥m ,垂足为H ,连接CM ,由(2)知CM =R =25,CH =R -1=23, 由勾股定理,得MH =2,…………………9分又HF =,所以MF =HF -MH =-2,…………………10分 又BE =y 1-1=23-25,所以MF BE =25+1,………………………………………………12分思路分析:(1)知抛物线的顶点和其它任意一点,可设出抛物线的顶点式,代入点的坐标即可求出抛物线的解析式;(2)由抛物线与直线交于B、D,联立方程组,求出点B点D坐标,求出直径BD的长度,从而求出半径,与C的纵坐标进行比较,得出结论;(3)连接BM和DM,因为BD为直径,所以∠BMD=90°,所以∠BME+∠DMF=90°,又因为BE⊥m于点E,DF⊥m于点F,所以∠BME=∠MDF,所以△BME∽△MDF,所以,即,代入得,化简得,解得t=5或t=1,因为点M在对称轴右侧,所以t=5,所以.6.(2017四川攀枝花,24,12分)如图15,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,B点坐标为(3,0),与y轴交于点C(0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)点P在x轴下方的抛物线上,过点P的直线y=x+m与直线BC交于点E,与y轴交于点F,求PE+EF的最大值.(3)点D为抛物线对称轴上一点.①当∆BCD是以BC为直角边的直角三角形时,求点D的坐标;②若∆BCD是锐角三角形,求点D的纵坐标的取值范围.图1 备用图思路分析:(1)由点B 、C 的坐标利用待定系数法即可求出抛物线的解析式; (2)方法1:(代数法)设点的坐标转化成所求线段,找特殊角转化成所求线段,联立函数关系,代入整理成关于目标线段和的二次函数关系式,从而找到最值;方法2:(几何法)以BC 为对称轴将FCE ∆对称得到F CE '∆,作PH CF '⊥于H ,则PF +EF =PF ′= 2 PH =()()223C P P y y y -=-∴当P y 最小时,PF EF +取最大值42.(3)①先设点再分类讨论,利用勾股定理得到关于所求D 点的一元方程式,解得即为D 1和D 2;②利用直径圆周角性质构造圆,利用线段距离公式建立一元方程式,解得即为D 3和D 4.结合①中D 1和D 2的坐标,当D 在D 2D 4和D 3D 1之间时候为锐角三角形,从而得到点D 的纵坐标的取值范围.解析:(1)由题意得:⎩⎪⎨⎪⎧32+3b +c =0,c =3. 解得⎩⎨⎧b =-4,c =3.∴抛物线的解析式为:y =x 2-4x +3.(2)方法1:如图,过P 作PG ∥CF 交CB 与G ,由题意知∠BCO =∠CEF =45°,F (0,m )C (0,3), ∴∆CFE 和∆GPE 均为等腰直角三角形, ∴EF =22CF =22(3-m ) PE =22PG ,设x P =t (1<t <3), 则PE =22PG =22(-t +3-t -m )=22(-m -2t +3), t 2-4t +3=t +m ,∴PE +EF =22(3-m )+22(-m -2t +3)= 22(-2t -2m +6)=-2(t +m -3)=-2(t 2-4t )= -2(t -2)2+42,∴当t =2时,PE +EF 最大值=42.方法2:(几何法)由题易知直线BC的解析式为3y x=-+,OC=OB=3,∴∠OCB=45°.同理可知∠OFE=45°,∴△CEF为等腰直角三角形,以BC为对称轴将△FCE对称得到△F′CE,作PH⊥CF′于H点,则PF+EF=PF′= 2 PH.yxHPF'CBAOFE又PH=3C P Py y y-=-.∴当Py最小时,PF+EF取最大值,∵抛物线的顶点坐标为(2,-1),∴当1Py=-时,(PF+EF)max= 2 ×(3+1)=4 2 .(3)①由(1)知对称轴x=2,设D(2,n),如图.当∆BCD是以BC为直角边的直角三角形时,D在C上方D1位置时由勾股定理得CD2+BC2=BD2,即(2-0)2+(n-3)2+(32)2=(3-2)2+(0-n)2 ,解得n=5;当∆BCD是以BC为直角边的直角三角形时,D在C下方D2位置时由勾股定理得BD2+BC2=CD2 即(2-3)2+(n-0)2+(32)2=(2-0)2+(n-3)2 ,解得n=-1.∴当△BCD是以BC为直角边的直角三角形时,D为(2,5)或(2,-1).②如图:以BC的中点T(3,3),12BC为半径作⊙T,与对称轴x=2交于D3和D4,由直径所对的圆周角是直角得∠CD3B=∠CD2B=90°,设D(2,m),由DT=12BC32得(32-2)2+(32-m)2=2322⎛⎝⎭,解得m=173±,∴D 3(2,173+)D 4(2,173-), 又由①得D 1为(2,5),D 2(2,-1),∴若∆BCD 是锐角三角形,D 点在线段13D D 或24D D 上时(不与端点重合),则点D 的纵坐标的取值范围是-1<D y <1732-或1732+<D y <5.7. (2017四川内江,28,12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)与y 轴交于点C (0,3),与x 轴交于A ,B 两点,点B 坐标为(4,0),抛物线的对称轴方程为x =1. (1)求抛物线的解析式;(2)点M 从A 点出发,在线段AB 上以每秒3个单位长度的速度向B 点运动,同时点N 从B 点出发,在线段BC 上以每秒1个单位长度的速度向C 点运动,其中一个点到达终点时,另一个点也停止运动,设△MBN 的面积为S ,点M 运动时间为t ,试求S 与t 的函数关系,并求S 的最大值;(3)在点M 运动过程中,是否存在某一时刻t ,使△MBN 为直角三角形?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由.思路分析:(1) 由点B 的坐标与对称轴可求得点C 的坐标,把点A ,B ,C 的坐标分别代入抛物线的解析式,列出关于系数a ,b ,c 的方程组,求解即可;(2)设运动时间为t 秒,利用三角形的面积公式列出S △MBN 与t 的函数关系式,用配方法求的最大值;(3) 根据余弦函数,可得关于t 的方程,解方程,可得答案,注意分类讨论.解:(1)∵点B 坐标为(4,0),抛物线的对称轴方程为x =1,∴A (-2,0).把点A (-2,0),B (4,0),点C (0,3),分别代入y =ax 2+bx+c (a≠0),得⎪⎩⎪⎨⎧==++=+-.3,0416,024ccbacba解得⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧==-=.3,43,83cba∴该抛物线的解析式为y=343832++-xx.(2) 如图1,设运动时间为t秒,则AM=3t,BN=t,∴MB=6-3t.由题意得,点C的坐标为(0,3).在Rt△BOC中,BC=2243+=5.如图1,过点N作NH⊥AB于点H,∴NH∥CO,∴△BHN∽△BOC,∴BCBNOCHN=,即53tHN=,∴HN=t53.∴S△MBN=21MB·HN=21(6-3t)·t53==+-tt591092109)1(1092+--t.当△MBN存在时,0<t<2,∴当t=1时,S△MBN最大=109.∴S与t的函数关系为S=109)1(1092+--t,S的最大值为109.(3)如图2,在Rt△OBC中,cos∠B=54=BCOB,设运动时间为t秒,则AM=3t,BN=t.∴MB=6-3t.当∠MNB=90°时,cos∠B=54=BMBN,即5436=-tt,解得t=1724.当∠BM'N'=90°时,cos∠B=5436=-tt,解得t=1930.综合上所述,当t=1724或t=1930时,△MBN为直角三角形.8. (2017江苏无锡,27,10分)如图,以原点O 为圆心,3为半径的圆与x 轴分别交于A 、B 两点(点B 在点A的右边),P 是半径OB 上一点,过P 且垂直于AB 的直线与⊙O 分别交于C 、D 两点(点C 在点D 的上方),直线AC 、DB 交于点E .若AC :CE =1:2. (1)求点P 的坐标;(2)求过点A 和点E ,且顶点在直线CD 上的抛物线的函数表达式.思路分析:(1)过点E 作E F ⊥x 轴于F ,设P (m ,0).①由相似三角形的判定与性质证得AF =3AP ,BF =3PB ;②由关系式AF -BF =AB ,可得m =1.∴点P 的坐标(1,0).(2)①由已知证得A (-3,0),E (9,),抛物线过点(5,0);②用待定系数法可得抛物线的函数表达式.解:(1)过点E 作E F ⊥x 轴于F ,∵CD ⊥AB ,∴CD ∥EF ,PC =PD . ∴△ACP ∽△AEF ,△BPD ∽△BEF . ∵AC :CE =1:2.∴AC :AE =1:3. ∴AP AF =CP EF =13,DP EF =PB BF =13. ∴AF =3AP ,BF =3PB . ∵AF -BF =AB .又∵⊙O 的半径为3,设P (m ,0), ∴3(3+m )-3(3-m )=6 ∴m =1.∴P (1,0)(2)∵P (1,0),∴OP =1,A (-3,0). ∵OA =3,∴AP =4,BP =2.∴AF =12. 连接BC .∵AB 是直径,∴∠ACB =90°.∵CD ⊥AB ,∴△ACP∽△CBP .∴AP CP =CPBP. ∴CP 2=AP ·BP =4×2=8. ∴CP =.∴EF =3CP =. ∴E (9,).∵抛物线的顶点在直线CD 上,∴CD 是抛物线的对称轴, ∴抛物线过点(5,0).设抛物线的函数表达式为y =ax 2+bx +c .根据题意得09-30255819a b ca b c a b c ⎧⎪+⎨⎪+⎩=+,=+,+,解得8484a b c ⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪--⎪⎪⎩==-= ∴抛物线的函数表达式为yx 2x .9. (2017山东潍坊)(本小题满分13分)如图1,抛物线y =ax 2+bx +c 经过平行四边形ABCD 的顶点A (0,3)、B (-1,0)、D (2,3),抛物线与x 轴的另一交点为E .经过点E 的直线l 将平行四边形ABCD 分割为面积相等的两部分,与抛物线交于另一点F .点P 为直线l 上方抛物线上一动点,设点P 的横坐标为t . (1)求抛物线的解析式;(2)当t 何值时,△PFE 的面积最大?并求最大值的立方根;(3)是否存在点P 使△PFE 为直角三角形?若存在,求出t 的值;若不存在,说明理由.思路分析:(1)利用待定系数法列方程组求解抛物线的解析式;(2)由平行四边形的对称性可知直线l 必过其对称中心,同时利用抛物线的对称性确定E 点坐标,进而可求直线l 的解析式,结合二次函数解析式确定点F 的坐标.作PH ⊥x 轴,交l 于点M ,作FN ⊥PH ,列出PM 关于t 的解析式,最后利用三角形的面积得S △PFE 关于t 的解析式,利用二次函数的最值求得t 值,从而使问题得以解决; (3)分两种情形讨论:①若∠P 1AE =90°,作P 1G ⊥y 轴,易得P 1G =AG ,由此构建一元二次方程求t 的值;②若∠AP 2E =90°,作P 2K ⊥x 轴,AQ ⊥P 2K ,则△P 2KE ∽△AQP 2,由此利用对应边成比例构建一元二次方程求t 的值. 解:(1)将点A (0,3)、B (-1,0)、D (2,3)代入y =ax 2+bx +c ,得⎪⎩⎪⎨⎧=++=+-=,324,0,3c b a c b a c 得⎪⎩⎪⎨⎧-==-=.1,2,1c b a 所以,抛物线解析式为:y=-x 2+2x +3.(2)因为直线l 将平行四边形ABCD 分割为面积相等的两部分, 所以必过其对称中心(21,23). 由点A 、D 知,对称轴为x =1,∴E (3,0), 设直线l 的解析式为:y =kx +m ,代入点(21,23)和(3,0)得 ⎪⎩⎪⎨⎧=+=+.03,2321m k m k 解之得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=.59,53m k 所以直线l 的解析式为:y =53-x +59. 由⎪⎩⎪⎨⎧++-=+-=,32,59532x x y x y 解得x F =52-. 作PH ⊥x 轴,交l 于点M ,作FN ⊥PH .点P 的纵坐标为y P =-t 2+2t +3, 点M 的纵坐标为y M =53-t +59.所以PM =y P -y M =-t 2+2t +3+53t -59=-t 2+513t +56. 则S △PFE =S △PFM + S △PEM =21PM ·FN +21PM ·EH =21PM ·(FN + EH )=21·(-t 2+513t +56)(3+52) =1017-·(t -1013)2+100289×1017 所以当t =1013时,△PFE 的面积最大,最大值的立方根为31017100289⨯=1017. (3)由图可知∠PEA ≠90°.①若∠P 1AE =90°,作P 1G ⊥y 轴,因为OA =OE ,所以∠OAE =∠OEA =45°, 所以∠P 1AG =∠AP 1G =45°,所以P 1G =AG . 所以t =-t 2+2t +3-3,即-t 2+t =0, 解得t =1或t =0(舍去).②若∠AP 2E =90°,作P 2K ⊥x 轴,AQ ⊥P 2K , 则△P 2KE ∽△AQP 2,所以QP KEAQ K P 22=, 所以tt tt t t 233222+--=++-,即t 2-t -1=0,解之得t =251+或t =251-<52-(舍去).综上可知t =1或t =251+适合题意.10. (2017湖南岳阳,本题满分10分)如图,抛物线223y x bx c =++经过点()3,0B ,()0,2C -,直线l :2233y x =--交y 轴于点E ,且与抛物线交于A ,D 两点.P 为抛物线上一动点(不与A ,D 重合). (1) 求抛物线的解析式;(2) 当点P 在直线l 下方时,过点P 作PM x ∥轴交l 于点M ,PN y ∥轴交l 于点N .求PM PN +的最大值;(3) 设F 为直线l 上的点,以E ,C ,P ,F 为顶点的四边形能否构成平行四边形?若能,求出点F 的坐标;若不能,请说明理由.备用图解:(1)将()3,0B ,()0,2C -代入223y x bx c =++,得:6302b c c ++=⎧⎨=-⎩解得:432b c ⎧=-⎪⎨⎪=-⎩∴抛物线的解析式为:224233y x x =--;(2)设()224,21233P a a a a ⎛⎫---<< ⎪⎝⎭,则22,33N a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭∴222242133=3333222PN a a a ⎛⎫=-++--+≤ ⎪⎝⎭∵M ,N 在直线l :2233y x =--上,PM x ∥,PN y ∥∴23PN PM =∴51524PM PN PN +=≤即:PM PN +的最大值为:154;(3)能设22,33F m m ⎛⎫-- ⎪⎝⎭① 当EC 为边时,有224,233P m m m ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,EC PF =即:22244=3333m m -++解得:m =,其中0m =时不成立,舍去; ② 当EC 为对角线时,PF 中点即为EC 中点(0,43-)2,23P m m ⎛⎫-- ⎪⎝⎭在抛物线上所以,224222333m m m +-=-解得:01m =-或,其中0m =时不成立,舍去;综上所述:F 点的坐标为:41,3⎛⎫- ⎪⎝⎭、()1,0-、⎝⎭、⎝⎭.11. (2017湖南常德,25,10分)如图12,已知抛物线的对称轴是y 轴,且点(2,2),(1,54)在抛物线上,点P 是抛物线上不与顶点N 重合的一动点,过点P 作PA ⊥x 轴于A ,PC ⊥y 轴于C ,延长PC 交抛物线于E ,设M 是O 关于抛物线顶点N 的对称点,D 是C 点关于N 的对称点. (1)求抛物线的解析式及顶点N 的坐标; (2)求证:四边形PMDA 是平行四边形;(3)求证:△DPE ∽△PAM P 的坐标.图12思路分析:(1)将点(2,2),(1,54)坐标代入y=ax2+k中求出解析式,即可得到顶点N的坐标;(2)根据解析式设出点P坐标,从而得到点A、C的坐标,再通过N的坐标求出点M的坐标和D的坐标,即可求出MD和PA 的长度,得出长度相等,而MD∥PA,所以四边形PMDA是平行四边形;(3)在(2)证明之后继续证明PM=PA,则四边形PMDA是菱形,∠MDP=12∠PDE=12∠ADM=12∠APM,所以∠PDE=∠APM,而△DPE和△PAM都是等腰三角形,顶角相等,则两个三角形相似.解:(1)设抛物线的解析式为:y=ax2+k,∵点(2,2),(1,54)在抛物线上,∴4254a ka k+=⎧⎪⎨+=⎪⎩,解得141ak⎧=⎪⎨⎪=⎩.∴该抛物线的解析式为:y=14x2+1,顶点N的坐标为(0,1);(2)设点P坐标为(x, 14x2+1),∵PA⊥x轴于A,PC⊥y轴于C,M是O关于抛物线顶点N的对称点,D是C点关于N的对称点.∴A(x,0),C(0,14x2+1),M(0,2),D(0,1-14x2);PA∥y轴;∴MD=2-(1-14x2)=14x2+1=PA且MD∥PA∴四边形PMDA是平行四边形;(3)由(2)得四边形PMDA是平行四边形,PC=x,CM=14x2+1-2=14x2-1;∵在Rt△PCM中,PM2114x==+=PA∴四边形PMDA 是菱形,△PAM 是等腰三角形; ∴∠APM =∠ADM ;∠MDP =12∠ADM ; 根据抛物线的对称性,PD =ED , ∴△DPE 是等腰三角形,DC 平分∠PDE , ∴∠MDP =12∠PDE , ∴∠PDE =∠APM ;又∵∠PDE ,∠APM 分别为等腰△DPE 和△PAM 的顶角; ∴△DPE ∽△PAM PE =2x ,AM =222x +∵PE :AM =3时,解得:x =23±; ∴相似比为3时P 点坐标为:(23±,4)12. 24.(2017湖北咸宁,24,12分)如图,抛物线c bx x y ++=221与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C ,其对称轴交抛物线于点D ,交x 轴于点E ,已知OB=OC=6.⑴求抛物线的解析式及点D 的坐标;⑵连接BD ,F 为抛物线上一动点,当∠FAB=∠EDB 时,求点F 的坐标;⑶平行于x 轴的直线交抛物线于M 、N 两点,以线段MN 为对角线作菱形MPNQ ,当点P 在x 轴上,且PQ=12MN 时,求菱形对角线MN 的长.思路分析:(1)利用OB=OC=6得到点B(6,0),C(0,-6),将其代入抛物线的解析可以求出b 、c 的值,进而得到抛物线的解析式,最后通过配方得到顶点坐标;(2)由于F 为抛物线上一动点,∠FAB=∠EDB ,可以分两种情况求解:一是点F 在x 轴上方;二是点F 在x 轴下方.每一种情况都可以作FG ⊥x 轴于点G ,构造Rt △AFG 与Rt △DBE 相似,利用对应边成比例或三角函数的定义求点F 的坐标.(3)首先根据MN 与x 轴的位置关系画出符合要求的两种图形:一是MN 在x 轴上方;二是MN 在x 轴下方.设菱形对角线的交点T 到x 轴的距离为n ,利用PQ=12MN ,得到MT=2n ,进而得到点M 的坐标为(2+2n ,n),再由点M 在抛物线上,得21(22)2(22)62n n n =+-+-, 求出n 的值,最后可以求得MN=2MT=4n 的两个值. 解:(1)∵OB=OC=6, ∴B(6,0),C(0,-6).∴216+6026b c c ⎧⨯+=⎪⎨⎪=-⎩, 解得26b c =-⎧⎨=-⎩,∴抛物线的解析式为21262y x x =--. ……2分 ∵21262y x x =--=21(2)82x --, ∴点D 的坐标为(2,-8). ……4分 (2)如图,当点F 在x 轴上方时,设点F 的坐标为(x ,21262x x --).过点F 作FG ⊥x 轴于点G ,易求得OA=2,则AG=x+2,FG=21262x x --.∵∠FAB=∠EDB,∴tan∠FAG=tan∠BDE,即21261222x xx--=+,解得17x=,22x=-(舍去).当x=7时,y=92,∴点F的坐标为(7,92). ……6分当点F在x轴下方时,设同理求得点F的坐标为(5,72-).综上所述,点F的坐标为(7,92)或(5,72-). ……8分(3)∵点P在x轴上,∴根据菱形的对称性可知点P的坐标为(2,0).如图,当MN在x轴上方时,设T为菱形对角线的交点.∵PQ=12MN , ∴MT=2PT.设TP=n ,则MT=2n. ∴M(2+2n ,n).∵点M 在抛物线上, ∴21(22)2(22)62n n n =+-+-, 即2280n n --=.解得1n =,2n =(舍去).∴. ……10分当MN 在x 轴下方时,设TP=n ,得M(2+2n ,-n).∵点M 在抛物线上, ∴21(22)2(22)62n n n -=+-+-, 即22+80n n -=.解得114n -+=,214n -=(舍去).∴1-.综上所述,菱形对角线MN 1-. ……12分13. 24.(2017湖北宜昌)(本小题满分12分)已知抛物线y=ax 2+bx+c ,其中2a=b>0>c ,且a+b+c=0. (1)直接写出关于x 的一元二次方程ax 2+bx+c =0的一个根; (2)证明:抛物线y=ax 2+bx+c 的顶点A 在第三象限;(3)直线y= x+m 与轴,x y 轴分别相交于B,C 两点,与抛物线y=ax 2+bx+c 相交于A,D 两点.设抛物线y=ax 2+bx+c 的对称轴与x 轴相交于E ,如果在对称轴左侧的抛物线上存在点F ,使得△ADF 与△OCB 相似.并且12ADF ADE S S ∆∆=,求此时抛物线的表达式.xyO思路分析:(1)利用抛物线的对称轴、对称性及二次函数与方程的关系数形结合得出二次方程的根;(2)确定抛物线的顶点位置一可借助数形结合,二可借助顶点坐标的正负性;(3)借助一次函数与二次函数的关系确定与求解相关点的坐标,将坐标转化为相应的线段长,进而借助题意中的相似及面积关系等构建方程求解未知系数的值.解:(1)ax 2+bx+c =0的一个根为1(或者-3) (2)证明:∵ b =2a ,∴对称轴x=2ba-=-1,将b=2a 代入a+b+c=0.得c=-3a . 方法一:∵a=b>0>c ,∴b 2-4ac>0,∴244ac b a-<0, 所以顶点A (-1,244ac b a-)在第三象限.方法二:∵b =2a , c=-3a ,∴244ac b a -=221244a b a --=-4a <0, 所以顶点A (-1,244ac b a-)在第三象限.(3)∵b =2a , c=-3a∴242a a a -± ∴x 1=-3,x 2=1,所以函数表达式为y=ax 2+2ax-3a ,∵直线y= x+m 与x 轴、y 轴分别相交于B,C,两点,则OB=OC=m所以△BOC 是以∠BOC 为直角的等腰三角形,这时直线y=x+m 与对称轴x=-1的夹角∠BAE=45°.又因点F 在对称轴左侧的抛物线上,则∠BAE>45°,这时△BOC 与△ADF 相似,顶点A 只可能对应△BOC 中的直角顶点O ,即△ADF是以A 为直角顶点的等腰三角形,且对称轴是x =-1,设对称轴x =-1与OF 交于点G. ∵直线y=x+m 过顶点A ,所以m=1-4a ,∴直线解析式为y=x+1-4a,解方程组21423y x a y ax ax a =+-⎧⎨=+-⎩,解得1114x y a =-⎧⎨=-⎩,221114x ay a a ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩, 这里的(-1,4a )即为顶点A ,点(1a -1,1a -4a )即为顶点D 的坐标(1a -1,1a -4a ) D 点到对称轴x=-1的距离为1a -1-(-1)=1a,AE =4a -=4a,S △ADE =12×1a×4a=2,即它的面积为定值.这时等腰直角△ADF 的面积为1,所以底边DF =2,而x=-1是它的对称轴,这时D,C 重合且在y 轴上,由1a-1=0,∴a=1,此时抛物线的解析式y=x 2+2x-314. (2017湖南邵阳,26,10分)(本小题满10分)如图(十六)所示,顶点(49-21,)的抛物线y =ax 2+bx+c 过点M (2,0). (1)求抛物线的解析式;(2)点A 是抛物线与x 轴的交点(不与点M 重合),点B 是抛物线与y 轴的交点,点C 是直线y =x +1上一点(处于x 轴下方),点D 是反比例函数y =xk(k >0)图象上一点.若以点A 、B 、C 、D 为顶点的四边形是菱形,求k 的值.思路分析:(1)已知抛物线的顶点坐标,可设顶点式为 y =a (x -21)2-49,再把点M (2,0)代入,可求a =1,所以抛物线的解析式可求.(2)先分别求出A 、B 两点的坐标,及AB 线段长,再根据反比例函数y =xk(k >0),考虑点C 在x 轴下方,故点D 只能在第一、三象限.确定菱形有两种情形:①菱形以AB 为边,如图一。

二次函数应用几何图形的最大面积问题课件

二次函数应用几何图形的最大面积问题课件

对未来学习的思考和展望
深入学习二次函数和几何图形的基础知识,掌握更多解 决实际问题的技巧和方法。
拓展学习领域,了解更多与数学相关的学科知识,如线 性代数、微积分等,为解决更复杂的问题提供支持。
关注数学在实际生活中的应用,了解数学与其他学科的 交叉点,培养跨学科解决问题的能力。
THANKS
的最大面积。
03
几何图形面积的最大值问 题
几何图形面积最大值的求解方法
03
代数法
几何法
参数法
通过代数运算和不等式性质,求出几何图 形面积的最大值。
利用几何图形的性质和特点,通过作图和 观察,求出面积最大值。
引入参数表示几何图形,通过参数的变化 和约束条件,求出面积的最大值。
面积最大值在二次函数中的应用
二次函数应用几何图形的最 大面积问题课件
目录
• 二次函数与几何图形的关系 • 二次函数的最值问题 • 几何图形面积的最大值问题 • 实际应用案例分析 • 总结与思考
01
二次函数与几何图形的关 系
二次函数图像的几何意义
01
二次函数图像是抛物线,其 顶点是函数的极值点。
02
二次函数图像的对称轴是x=h ,顶点的纵坐标是k。
二次函数与几何图形面积最大值问题 紧密相关,通过合理设定函数参数, 可以找到几何图形面积的最大值。
在解决实际问题时,需要综合考虑多 种因素,如几何图形的形状、大小和 位置等,以及二次函数的参数和约束 条件。
二次函数开口方向和顶点位置对几何 图形面积的影响是关键,需要根据实 际情况调整函数表达式,以获得最佳 效果。
01
总结词
02
详细描述
矩形面积最大化
在给定长和宽的条件下,利用二次函数求矩形的最大面积。通过设定 长和宽为二次函数的形式,并利用求导数的方法找到面积的最大值。

二次函数在几何中的应用

二次函数在几何中的应用

二次函数在几何中的应用二次函数是一种常见的函数形式,其数学表达式为y=ax²+bx+c,其中a、b、c代表常数,a≠0。

二次函数在数学中有重要的应用,同样也广泛应用于几何学中。

本文将探讨二次函数在几何中的应用,并通过实例解释其具体用途。

一、二次函数与平面几何中的抛物线二次函数的图像是抛物线,而抛物线是几何学中的重要概念之一。

通过研究二次函数的图像,我们可以了解抛物线的特征,并在几何问题中应用这些特征。

1. 确定抛物线的开口方向:二次函数中的a值决定了抛物线开口的方向。

当a>0时,抛物线开口向上;当a<0时,抛物线开口向下。

因此,通过给定二次函数的a值,我们可以直观地确定抛物线的开口方向。

2. 确定抛物线的顶点坐标:二次函数的顶点坐标即为抛物线的顶点坐标。

抛物线的顶点是图像的最高点或最低点,也是抛物线的对称轴上的点。

通过求解二次函数的顶点坐标,我们可以确定抛物线的位置,进而解决涉及抛物线的几何问题。

3. 确定抛物线与坐标轴的交点:二次函数与坐标轴的交点即为抛物线与x轴和y轴的交点。

通过求解二次函数与坐标轴的交点,我们可以进一步确定抛物线的形状,从而应用于解决几何问题。

二、二次函数与立体几何中的应用除了在平面几何中的应用外,二次函数也在立体几何中发挥着重要的作用。

以下将介绍二次函数在立体几何中的两个具体应用。

1. 求解抛物面的性质:抛物面是由二次函数生成的曲面。

在立体几何中,我们常常需要求解抛物面的性质,例如确定抛物面的方程、确定抛物面的焦点和准线等。

通过应用二次函数的性质,我们可以轻松地解决这些问题。

2. 确定旋转体的体积:旋转体是指由某条曲线绕某条轴旋转一周而形成的立体。

通过应用二次函数的性质,我们可以确定旋转体的体积。

具体而言,旋转体的体积等于曲线沿轴旋转一周所围成的面积乘以旋转一周的角度。

通过计算二次函数所确定的曲线的面积,并乘以旋转角度,我们可以准确地计算旋转体的体积。

二次函数在几何中的应用

二次函数在几何中的应用

二次函数在几何中的应用二次函数是一种重要的数学函数,它在几何学中有着广泛的应用。

从抛物线的形状到曲线光滑的特性,二次函数在描述自然界中的曲线和形状方面发挥着重要的作用。

本文将探讨二次函数在几何中的应用,并通过一些具体的例子来阐述。

1. 平移和缩放二次函数中的平移和缩放操作对于修改几何图形的形状和位置是非常重要的。

平移是指通过改变二次函数的常数项来使整个图形在平面上移动。

缩放则是通过改变二次函数的系数来改变图形的大小。

举个例子,考虑函数y = ax^2,其中a是非零常数。

当a>1时,抛物线的开口向上,图形比标准的抛物线更加“尖锐”,而当0<a<1时,抛物线的开口向下,图像则更加“扁平”。

这些变化可以通过改变a的值来实现。

2. 曲线的焦点焦点是指在平面上到给定曲线上的所有点的距离相等的点。

对于二次函数而言,它的图形是一个抛物线。

这个抛物线的焦点是该二次函数的一个重要几何特性。

具体来说,对于二次函数y = ax^2 + bx + c,焦点的x坐标可以通过公式x = -b/(2a)来计算,而y坐标则是函数在该点的函数值。

通过求解焦点,我们可以更好地理解二次函数的几何特性。

3. 最值问题二次函数在几何中的应用还可以涉及到最值问题。

由于二次函数的抛物线形状,它可以帮助我们确定图形的最大值和最小值。

举个例子,考虑函数y = ax^2 + bx + c,其中a>0。

这个函数对应着一个开口向上的抛物线。

由于抛物线的性质,我们可以通过函数的顶点(即最值点)来找到函数的最小值。

4. 几何图形的求解除了以上提到的常见应用,二次函数还能够帮助我们求解几何图形的性质和问题。

例如,通过解二次方程可以计算出两个抛物线的交点,这对于确定图形的交点、重叠部分或者切线非常有用。

同时,利用二次函数的图形性质,我们还可以计算出图形的切线方程和切点位置,为几何问题的求解提供了数学工具。

总结:二次函数在几何中扮演着至关重要的角色,通过平移和缩放,我们可以修改图形的形状和尺寸。

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布置
作业
达标训练.
布置任务,
明确要求.
独立完成.
巩固知识,
提高能力.




观察思考问题,提出有关测量和计算的方案.
创设问题情境,激发学习兴趣.




2.某广告公司设计一声块周长为12米的矩形广告牌,由于公司一般根据广告牌面积的大小收取制作设计费,如果
你是该公司设计员,你能否
设计一个面积最大的广告牌?
方法小结:
指导学生把实际问题转化为数学问题,建立数学模型(如图)
自主探究,交流互动.
自主探究,分组讨论,交流互动.
培养学生分析问题、解决问题的能力.掌握运用函数思想,建立函数关系解决实际问题的方法.

悟ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ



对自己说,你有什么收获?
对同学说,你有什么温馨提示?
对老师说,你还有什么困惑?
指导小结,
激励评价,
概括总结.
学生回忆本节内容,小结数学思想方法和解决问题的思路.
有利于学生对信息的有序储存和输出,培养运用数学和解决问题的能力.
初步掌握解决这类问题的方法.




3.一个直角三角形的两直角边的长分别是30cm和40cm,在它的内部作一个矩形ABCD.如果AB和AD分别在两
直角边上,矩形ABCD
的面积最大是多少?
变式1:如果BC在钭边上,矩形ABCD的面积最大是多少?
方法小结:
引导学生观察分析,探索解决问题的方案
自主探究,分组讨论,交流互动.




如图有一个边长为5cm的正方形ABCD,和等腰三角形PQR,PQ=PR=5cm,QR=8cm,点B、C、Q、R在同一直线上,当C、Q两点重合时,△PQR以1cm/秒的速度向左开始匀速运动,设与正方形重
合部分面积为Sc㎡.
当0≤t≤13时,求
S与t的函数关系,
并求出何时S最大.
课内点拔.
课后选做.
《最大面积是多少》教学设计
课题
最大面积是多少
课时
1
教材
《北师大教材》
九年级下




知识与
技能目标
能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能够运用二次函数的知识解决实际问题中的最大(小)值问题.能够对解决问题的基本策略进行反思,形成个人解决问题的风格.体会转化的思想、函数的思想和数学建模的思想,学会用分析法和综合法寻求解题思路.
过程与
方法目标
通过探究式教学,培养学生的发散思维能力;通过一题多解,培养学生的创新意识和创新能力;通过实践操作,增强学生应用数学的意识,培养学生的实践能力;在解决实际问题中培养学生分析问题和解决问题的能力.
情感与
态度目标
经历探索矩形最大面积问题和窗户透光最大面积问题等的过程,进一步获得利用数学方法解决实际问题的经验,并进一步感受数学模型思想和数学的应用价值.在探究性教学活动中培养学生勇于探索创新的精神,增强学生的自主性和合作精神,通过对实际问题的解决,培养学生的学习兴趣,并对学生进行思想教育.
教学方法
引导学生自觉进行归纳总结
学习方法
自主探究,合作交流,实践创新
教学设备
或辅助工具
多媒体(课件、实物投影仪).
教学活动
教学
程序
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图




1.提出问题:成都博印堂广告有限公司有一块直角三角形木板,要将它加工成一个面积最大的矩形广告牌,如何设计加工方案?
提出本节课探究的问题,引入课题.
进一步深化理解解决这类问题的方法.培养学生的数学能力.




4.应用探究:某建筑物的窗户如图所示.它的上半部是半圆,下半部是矩形,制造窗框的材料总长(图中所有的黑
线的长度和)为15m.当x
等于多少时,窗户通过的
光线最多(结果精确到
0.01m)?此时,窗户的
面积是多少?
引导学生观察分析,探索解决问题的方案
教学重点
经历探究长方形和窗户透光最大面积问题的过程,进一步获得利用数学方法解决实际问题的经验,并进一步感受数学模型思想和数学的应用价值;能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能够运用二次函数的知识解决实际问题.
教学难点
能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能运用二次函数的有关知识解决最大面积问题.
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