部编教材名著阅读推荐篇目

人教版部编教材新版七年级语文上册名著阅读之《朝花夕拾》

名著导读之《朝花夕拾》★一、作者：鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。

著名的文学家、思想家、教育家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。

毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。

”★二、写作背景：创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。

1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。

他曾先后避居山本医院、德国医院等处。

尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。

鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。

鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。

在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。

这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。

《朝花夕拾》于1927年出版。

★三、内容：•《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是鲁迅唯一的一本散文集，是记叙文，是回忆性散文，共收入10篇散文，外加一篇《小引》，一篇《后记》，写于1926年6月至11月间，《朝花夕拾》题目意义是“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。

原题是《旧事重提》，★四、故事梗概：《狗•猫•鼠》在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

部编本新人教版语文七年级上册名著阅读

部编本新人教版语文七年级上册名著阅读《朝花夕拾》一、内容精要主要篇目：共十篇——《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》《阿长和山海经》《父亲的病》《二十四孝图》《琐记》《五猖会》《藤野先生》《无常》《范爱农》《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

第一篇作品《狗·猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。

表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。

作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

(部编)新人教版语文九年级下册推荐名著导读《简.爱》

（二）艰难中成长（5--10章）
地点：罗沃德孤儿院梗概：罗沃德孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。这次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善。简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
勃朗特三姐妹夏洛蒂-- 《简.爱》艾米莉--《呼啸山庄》安妮-- 《艾格尼丝· 格雷》
15岁时，夏洛蒂进伍勒小姐在罗海德办的学校读书。1838年，夏洛蒂离开伍勒小姐的学校。第二年，她到有钱人家里担任家庭教师受尽欺压。 1847 ，出版《简· 爱》轰动文坛。不久，妹妹艾米莉和安妮则分别写的长篇小说《呼啸山庄》和《艾格妮丝· 格雷》也向继出版。
夏洛蒂· ，父亲是当地圣公会的一个穷牧师，母亲是家庭主妇。夏洛蒂· 勃朗特排行第三，有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉· 勃朗特和安妮· 勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。
她5岁时，母亲便患癌症去世。父亲收入很少，全家生活既艰苦又凄凉。 1824年，两个姐姐被送到一所寄宿学校去读书，不久夏洛蒂和妹妹艾米莉也被送去那里。由于条件恶劣，第二年学校里就流行伤寒，夏洛蒂的两个姐姐都染上此病，相继去世。
一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。在婚礼前夜，简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人，在镜前披戴她的婚纱。第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗切斯特。

人教版部编语文教材必读书目

人教版部编语文教材必读书目人教版部编语文教材是我国中小学语文教育的主要教材之一，覆盖了从小学一年级到高中三年级的内容。

这一系列教材贴近学生生活，注重培养学生的语文能力，涵盖了语文基础知识、阅读能力、写作能力等方面的内容。

作为中小学生，我们应该根据教材的要求，合理选择适合自己阅读的书目，进一步提升自己的语文素养。

以下是我觉得值得推荐的一些书目。

首先，古典文学作品是我们中华民族传统文化的重要组成部分，也是我们学习语文的基础。

人教版部编语文教材中涵盖了很多古代文学作品的摘录，如《孙悟空三打白骨精》、《岳阳楼记》等。

在这些作品的基础上，可以进一步选择一些经典的古典文学作品进行阅读。

比如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，这些作品既可以增加我们的阅读量，也可以让我们更好地了解中国传统文化。

其次，现代散文是人教版部编语文教材的重要内容之一。

现代散文以其真实、生活化的写作风格受到了广大读者的喜爱。

推荐一些现代散文集，如余秋雨的《丰乳肥臀》、邓小平的《邓小平文选》等，这些作品既具有较高的文学价值，又能够让我们了解当代社会的变迁和人民的生活。

再次，也可以选择一些名家的作品进行阅读。

比如鲁迅的《呐喊》、茨威格的《断头玛利亚》、张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》等。

这些作品既能够提高我们的阅读能力，又能够让我们了解到不同作家的写作风格和思想。

此外，还可以选择一些现代名著来丰富自己的阅读内容。

如钱钟书的《围城》、莫言的《红高粱家族》、亦舒的《一个女人的三十年》等。

这些作品既具有一定的文学价值，又能够让我们了解到不同阶段的社会变迁和人们的生活。

最后，除了文学作品，我们还可以选择一些其他类型的书目进行阅读。

如历史类的作品、科普类的作品、英语阅读材料等。

这些书目可以拓宽我们的知识面，丰富我们的阅读内容。

总而言之，人教版部编语文教材是我们学习语文的重要参考教材，但仅仅依靠教材本身是远远不够的。

我们应该通过阅读一些与教材内容相关的书目，进一步提升自己的语文素养。

部编教材7—9年级教材规定名著必读书目和推荐书目

部编教材7—9年级教材规定名著必读书目和推荐书目七年级上册教材指定阅读书目:1.《朝花夕拾》教材第56页导读2.《西游记》教材第132页导读3.《白洋淀纪事》教材第61页荐读4.《湘行散记》教材第62页荐读5.《猎人笔记》教材第138页荐读6.《镜花缘》教材第139页荐读********************************七年级下册教材指定阅读书目:1.《骆驼祥子》教材第73页导读2.《海底两万里》教材第156页导读3.《红岩》教材第77页荐读4.《创业史》教材第78页荐读5.《基地》教材第161页荐读6.《哈利波特与死亡圣器》教材第161页荐读********************************八年级上册教材指定阅读书目:2.《昆虫记》教材第121页导读3.《长征》教材第67页荐读4.《飞向太空港》教材第68页荐读5.《星星离我们有多远》教材第123页荐读6.《寂静的春天》教材第124页荐读********************************八年级下册教材指定阅读书目:1.《傅雷家书》教材第71页导读2.《钢铁是怎样炼成的》教材第133页导读3.《苏菲的世界》教材第73页荐读4.《给青年的十二封信》教材第74页荐读5.《平凡的世界》教材第136页荐读6.《名人传》教材第136页荐读********************************九年级上册教材指定阅读书目:1.《艾青诗选》教材第14页导读2.《水浒传》教材第138页导读4.《唐诗三百首》教材第18页荐读5.《世说新语》教材第141页荐读6.《聊斋志异》教材第141页荐读********************************九下教材指定阅读书目:1.《儒林外史》教材第62页导读2.《简·爱》教材第137页导读3.《围城》教材第65页荐读4.《格列佛游记》教材第66页荐读5.《契诃夫短篇小说选》教材第139页荐读6.《我是猫》教材第140页荐读。

【精品】最新部编教材七年级上册语文名著名著阅读(《朝花夕拾》)

【精品】最新部编教材七年级上册语文名著《朝花夕拾》班级姓名【导读】《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆散文集，共10篇。

最初在《莽原》杂志发表时总题目为“旧事重提”，1927年编集成书，改为现名。

第一篇作品《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《阿长与<山海经>》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。

作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”(如陈莲河)的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

部编教材初中各年级名著阅读推荐篇目(最新)

八年级下册
名著导读——《傅雷家书》：选择性阅读
自主推荐阅读：乔斯坦·贾德《苏菲的世界》朱光潜《给青年的十二封信》
名著导读——《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记
自主推荐阅读：路遥《平凡的世界》罗曼·罗兰《名人传》
九年级上册
名著导读——《泰戈尔诗选》：如何读诗
自主推荐阅读：《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》
名著导读——《水浒传》：古典小说的阅读
自主推荐阅读：刘义庆《世说新语》蒲松龄《聊斋志异》
九年级下册
名著导读——《儒林外史》：讽刺作品的阅读
自主推荐阅读：钱锺书《围城》乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
名著导读——《简·爱》：外国小说的阅读
自主推荐阅读：《契诃夫短篇小说选》夏目漱石《我是猫》
名著导读——《海底两万里》：快速阅读
自主阅读推荐：阿西莫夫《基地》J．K.罗琳《哈利·波特与死亡圣器》
八年级上册
名著导读--《红星照耀中国》：纪实作品的阅读
自主推荐阅读：王树增《长征》李鸣生《飞向太空港》
名著导读--《昆虫记》：科普作品的阅读
自主推荐阅读：卞毓麟《星星离我们有多远》蕾切尔·卡森《寂静的春天》
部编教材初中各年级名著阅读推荐篇目
七年级上册
名著导读——《Leabharlann 花夕拾》：消除与经典的隔膜自主阅读推荐：孙犁《白洋淀纪事》沈从文《湘行散记》
名著导读——《西游记》：精读和跳读
自主阅读推荐：屠格涅夫《猎人笔记》李汝珍《镜花缘》
七年级下册
名著导读——《骆驼祥子》：圈点与批注
自主阅读推荐：罗广斌、杨益言《红岩》柳青《创业史》

部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目部编版七至九年级名著导读篇目如下：
七年级：
1. 《红楼梦》- 曹雪芹
2. 《西游记》- 吴承恩
3. 《水浒传》- 施耐庵
4. 《三国演义》- 罗贯中
5. 《木兰诗》- 古代民谣
6. 《孙子兵法》- 孙武
7. 《史记》- 司马迁
8. 《高山流水》- 陈抟
9. 《牛郎织女》- 古老民间故事
10. 《寻找杰克船长》- 吴其昌
八年级：
1. 《红岩》- 王国维
2. 《老人与海》- 海明威
3. 《约翰·哈利法克斯》- 赫尔曼·哈塞
4. 《1984》- 乔治·奥威尔
5. 《圣经》
6. 《双城记》- 查尔斯·狄更斯
7. 《傲慢与偏见》- 简·奥斯汀
8. 《雾都孤儿》- 查尔斯·狄更斯
9. 《悲惨世界》- 维克多·雨果
10. 《罪与罚》- 陀思妥耶夫斯基
九年级：
1. 《格列佛游记》- 乔纳森·斯威夫特
2. 《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福
3. 《时间机器》- 赫伯特·乔治·威尔斯
4. 《十万个为什么》- 蔡志忠
5. 《钢铁是怎样炼成的》- 尼古拉·奥斯特洛夫斯基
6. 《老人与海》- 海明威
7. 《家》- 约翰·斯坦贝克
8. 《窗边的小豆豆》- 维吉尼亚·伊夫尔斯
9. 《飞越疯人院》- 肯·基西
10. 《蝇王》- 威廉·戈尔丁。

部编语文教材七年级下册必读名著《海底两万里》

彼埃尔〃阿龙纳斯相关故事
1.积极参与政府的远征考察活动; 2.敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万里的探险旅行和在海底的感悟。
性格特征
1、热爱科学考察事业,具有正义感, 希望造福人类。 2、献身科学的精神、渊博的知识和乐观向沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
航行路线太平洋— 珊瑚岛— 印度洋红海— 地中海— 大西洋
南极— 北极
精心动魄的场面
他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮(gèn)，儒艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死；这些场面，都十分惊心动魄。
代表作品
《气球上的五星期》《八十天环游世界》《亚马逊漂流记》《太阳系历险记》《地心游记》《地下之城》 …
故事梗概
1866年，在海上发现了一头被认为是“ 独角鲸”的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，他的仆人康塞尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德〃兰，都成了“ 怪物”的俘虏。结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯”号。从而开始了充满传奇色彩的海底探险。
尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上,体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
彼埃尔〃阿龙纳斯
生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。

部编版八年级语文上册名著阅读篇目

部编版八年级语文上册名著阅读篇目一、序在八年级语文上册的名著阅读篇目中，我们将接触到许多经典的文学作品，这些作品不仅仅是为了我们的语文学习，更重要的是，它们给我们带来了深刻的思考和感悟。

接下来，我将带你一起探索这些名著，希望能够让我们在阅读中收获更多。

二、《红楼梦》作为我国古典文学的巅峰之作，《红楼梦》以其丰富的人物形象、细腻的写作手法和深刻的思想内涵，成为了中华文化的瑰宝。

在这部作品中，我们可以看到作者对封建社会的批判和对人性的深刻洞察。

其中的爱情、亲情、友情等情感也深深地触动了我们的心灵。

三、《西游记》《西游记》作为我国四大名著之一，被誉为我国古代文学中的奇迹。

故事讲述了孙悟空带领唐僧师徒四人西天取经的经历。

在这个旅程中，他们经历了无数的艰难险阻，但也结识了许多不平凡的朋友。

通过故事中的情节和人物形象，我们可以看到作者对人性、善恶、友情和正义的深刻思考，这些思考至今仍然值得我们去反思和借鉴。

四、《水浒传》《水浒传》是我国文学史上的又一部杰作，它描绘了宋朝末年108位反抗统治阶级的英雄的生平事迹。

作品以鲜活的人物形象和情节纷呈的故事情节，展现了这些英雄在逆境中的坚韧和勇敢。

通过这些英雄的故事，我们可以看到作者对正义、道德、忠诚等价值观的思考，为我们提供了许多值得深思的启示。

五、总结与回顾通过对部编版八年级语文上册名著阅读篇目的深入探讨，我们可以发现这些作品不仅仅是文学作品，更是蕴含着丰富人生智慧的精神财富。

在阅读这些名著的过程中，我们可以思考古人对人性、情感、道德和社会现实的思考，同时也可以借鉴他们对生活的智慧和体验。

希望我们在阅读中能够得到更多的启发和启示，让我们成为更加有思想、有情感、有修养的人。

六、个人观点和理解在读完这些名著后，我深深地被其中所蕴含的智慧和文化所感染。

每一个作品都有其独特的魅力和价值，它们不仅仅是文学作品，更是一面镜子，让我们看到了自己和世界的另一面。

希望我们能够在阅读中不断成长、不断思考，让这些名著成为我们人生道路上的指引灯塔。

部编教材初中各年级经典文学阅读推荐篇目

部编教材初中各年级经典文学阅读推荐篇
目
六年级
- 《神笔马良》：这是一本流传已久的神话故事，以神奇的马
良和他的神笔为主角，讲述了马良运用神笔帮助人们解决问题的故事。

- 《小留学生》：这本书以一个小留学生的视角，描绘了她在
陌生国度面对困难时的坚持与成长，带给读者勇敢面对挑战的启示。

七年级
- 《红楼梦》：这是中国古代四大名著之一，以贾宝玉、林黛
玉等人物为中心，描绘了一个富贵世家的兴衰过程，以及人性的善
恶与对爱的追求。

- 《时间机器》：这是一本科幻小说，讲述了一个科学家发明
的时间机器带领主人公穿越时空的故事，引发了对时间和人类文明
发展的思考。

八年级
- 《活着》：这是中国作家余华的作品，以一个普通农民的生
活经历为主线，展现了在特定的历史时期下普通人命运的曲折和无奈，引发对生命意义的思考和珍惜。

- 《魔戒》：这是一部奇幻小说巨著，讲述了一个充满魔法和
冒险的中土世界，主要描写了主人公佛罗多与同伴们护送魔戒的冒
险与奋斗。

九年级
- 《1984》：这是英国作家乔治·奥威尔的著名作品，描绘了一
个极权主义社会下的普通人生活，警示人们对权力滥用和思想控制
的关注。

- 《西游记》：这是中国古代四大名著之一，讲述了孙悟空等
人物西天取经的故事，涵盖了友情、勇气和对抗邪恶的主题。

以上是部编教材初中各年级经典文学阅读推荐篇目的建议列表。

这些书籍内容丰富多样，能够帮助学生继续培养阅读兴趣，并且在
阅读中感受到不同文化背景和思想探索的魅力。

统编版初中语文必读名著书目(完整版)

统编版初中语文教材名著阅读篇目年级中考必读自主阅读七年级（上册）《朝花夕拾》作者: 鲁迅《白洋淀纪事》作者：孙犁《湘行散记》作者：沈从文《西游记》作者：（明代）吴承恩《猎人笔记》作者：（俄）屠格涅夫《镜花缘》作者：（清代）李汝珍七年级（下册）《骆驼祥子》作者：老舍《红岩》作者：罗广斌、杨益言《创业史》作者：柳青《海底两万里》作者：（法）儒勒 · 凡尔纳《基地》作者：（美）阿西莫夫《哈利 · 波特与死亡圣器》作者：（英）J.K. 罗琳八年级（上册）《红星照耀中国》作者：（美）埃德加 · 斯诺《长征》作者：王树增《飞向太空港》作者：李鸣生《昆虫记》《星星离我们有多远》作者：（法）法布尔作者：卞毓麟《寂静的春天》作者：（美）蕾切尔 · 卡森八年级（下册）《傅雷家书》作者：傅雷、朱梅馥编者：傅敏《苏菲的世界》作者：（挪威）乔斯坦 · 贾德《给青年的十二封信》作者：朱光潜《钢铁是怎样炼成的》作者：（苏）尼古拉 · 奥斯特洛夫斯基《平凡的世界》作者：路遥《名人传》作者：（法）罗曼· 罗兰九年级（上册）《艾青诗选》作者：艾青《泰戈尔诗选》作者：（印）泰戈尔《唐诗三百首》注：清代孙沫选编（共选 77 位唐代诗人三百余首作品）《水浒传》作者：（元末明初）施耐庵《世说新语》注：由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写《聊斋志异》作者：（清代）蒲松龄九年级《儒林外史》《围城》（下册）作者：（清代）吴敬梓作者：钱钟书《格列夫游记》作者：乔纳森 · 斯威夫特《简爱》作者：（英）夏洛蒂 · 勃朗特《契诃夫短篇小说选》作者：（俄）契诃夫《我是猫》作者：（日）夏目漱石中小学「新」教材内容有变化自 2016 年起，国家开始推行统编义务教育教材，至 2020 年，七至九年级已全面推行统编教材，课本中明确规定一些名著为必读书目，而且，中考语文也将名著纳入考试范围。

人教版部编教材新版七年级语文上册名著阅读之《西游记》

名著导读之《西游记》作者作品1、《西游记》：一个奇幻的神话世界，体裁：长篇神话小说2、作者：吴承恩，明代小说家3、主要内容：主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。

主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。

赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

4、小说主题：本书通过神话的形式，表现了丰富的社会内容，曲折地反映出现实的社会矛盾，表达了人民的愿望和要求。

在孙悟空身上，反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然力的强烈愿望；深深地植要于富有斗争传统的中国人民历史生活的土壤之中，是中国广大人民群众长期斗争生活的艺术概括。

它是理想和现实相结合的产物。

5、内容分三大部分：第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫；第二部分（八到十二回）包括唐僧出世"， "如来说法"，"观音访僧"，"魏征斩龙"、"唐王入冥"等几个小故事，交代取经缘起，起着过渡和衔接作用。

第三部分（十三到一百回）"西天取经"，其中包含"九九八十一难"，"八十一难"中又曲四十一个小故事构成，各个小故事既相对独立又前后呼应，是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。

6、经典故事：（1）孙悟空大闹天宫（2）三打白骨精（3）车迟国斗法（4）女儿国遇难（5）真假美猴王（6）智取红孩儿（7）三调芭蕉扇等（8）火烧盘丝洞（9）天竺国招亲（10）灵山取真经①善于说故事，情节扣人心弦，引人人胜，可读性强；②善于塑造人物形象，比如孙悟空、猪八戒形象鲜明、栩栩如生；③充满天马行空的想象和丰富奇特的夸张。

部编版语文七上名著导读西游记

部编版语文七上名著导读：《西游记》《西游记》是中考考纲中的重点考查篇目，在各省市的中考中出现的频率很高。

部编版教材安排在七年级上册进行阅读，并进行考查。

【作品简评】明代小说家吴承恩的经典小说《西游记》是以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本，在《大唐西域记》、《大唐大慈恩寺三藏法师传》等作品的基础上，经过整理、构思最终写定而成的。

作品借助神话人物和神话故事抒发了作者对现实的不满和渴望改变的愿望。

小说想象大胆，构思新奇，在人物塑造上采用人、神、兽三位一体的塑造方法，创造出唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等不朽的艺术形象。

【内容梗概】全书情节可分为四部分：第一，从第1回到第7回，叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”；第二，从第8回至第12回，描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事，交代取经缘起；第三，从第13回到第99回，描写孙悟空被迫皈依佛教，唐僧西行，路遇八十一难，但在佛力的支持下，由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧，一路斩妖除怪，安达西天，取得真经；第四，第100回为全书的结尾，描写师徒四人取经回到东土，都得道成为真佛。

【人物简介及性格特征】唐僧：举止文雅、性情和善，佛经造诣极高，但又有些不明事理。

他西行取经遇到九九八十一难，始终不畏困苦、痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。

最后被封为“旃檀功德佛”。

孙悟空：他由仙石化成，手持金箍棒，能够72变，一个筋斗十万八千公里。

他火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。

他机智多变、神通广大、嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为“斗战胜佛”。

猪八戒：本是仙界的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。

一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。

另一方面，他也还不失忠勇和善良。

在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。

部编版初中语文教材：三年期间必读的文学名著清单

部编版初中语文教材：三年期间必读的文学名著清单
初一年级上学期
必读名著：鲁迅《朝花夕拾》、吴承恩《西游记》
选读名著：孙犁《白洋淀纪事》、沈从文《湘行散记》、屠格涅夫《猎人笔记》、李汝珍《镜花缘》；
初一年级下学期
必读名著：老舍《骆驼祥子》、凡尔纳《海底两万里》
选读名著：罗广斌、杨益言《红岩》、柳青《创业史》、阿西莫夫《基地》、杰克罗琳《哈利波特与死亡圣器》
初二年级上学期
必读名著：埃德加·斯诺《红星照耀中国》、法布尔《昆虫记》
选读名著：王树增《长征》、李鸣生《飞向太空港》、卞毓麟《星星离我们有多远》、蕾切尔·卡逊《寂静的春天》
初二年级下学期
必读名著：傅雷《傅雷家书》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
选读名著：乔斯坦·贾德《苏菲的世界》、朱光潜《给青年的十二封信》、路遥《平凡的世界》、罗曼·罗兰《名人传》
初三年级上学期
必读名著：艾青《艾青诗选》、施耐庵《水浒传》
选读名著：泰戈尔《泰戈尔诗选》、《唐诗三百首》、刘义庆《世说新语》、蒲松龄《聊斋志异》
初三年级下学期
必读名著：吴敬梓《儒林外史》、夏洛蒂·勃朗特《简爱》
选读名著：钱钟书《围城》、乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》、契诃夫《契诃夫短篇小说选》、夏目漱石《我是猫》。

部编本教材1-9年级必读名著书单

著
版本选择说明：
外国名著译本：1、翻译者必须为名家；2、当译者有诸多名家时，选择译文更为优美流畅、更易于理解和更利于写作借鉴的版本；（译者的社会知名度大小不是确定版本的唯一依据，有的名家或是文法太老、或是投入精力不足，导致译本水准并不是太高，所以要进行专业的译文比对。

翻译标准“信、达、雅”。

）3、出版社尽量为专业大社（个别几本书因为版权问题，在保证更好译者的前提下，会选择非顶级出版社）；4、考虑到内容对中小学生的适合度问题，少部分外国名著会倾向于“人民文学出版社”和“人民教育出版社”；（比如，涉及较多男女情爱故事的名著，可能会放弃最权威的翻译版本）5、内容译者都一样的公版书，会考虑性价比较高的版本。

中国古典名著：1、文言文书籍、白话文小说尽量选择公认最权威的译本、校注本；2、《世说新语》《聊斋志异》考虑到内容与学生的切合度，选择了浅显一点的“人教版”，权威版本作为备选方案。

中国近现代名著：1、考虑到学校和家长的需求，内容一致的情况下“人教版”优先；2、因为版权问题，有的名著人教版没有，依然考虑原来的主要出版社，其中“人民文学出版社”的书是最多的；3、因为中国近
翻译标准“信、达、雅”。

“信”:忠于原文,再现原意; “达”:通顺畅达,表达明确; “雅”:文句生动、。

2020年部编版必读名著最新版_部编版初中语文必读名著书目

2020年部编版必读名著最新版_部编版初中语文必读名著书目
部编本教材内容由国家教育部机构撰写，2016年，在好多个省份使用;2017年，全国性绝大多数地域统一应用部编本教材内容，小编整理了2020年部编版必读名著最新版_部编版初中语文必读名著书目，欢迎参考借鉴。

2020年部编版必读名著最新版_部编版初中语文必读名著书目
七年级上册
1.《朝花夕拾》
2.《西游记》
3.《白洋淀纪事》
4.《湘行散记》
5.《猎人笔记》
6.《镜花缘》
暑期推荐：《朝花夕拾》《西游记》
七年级下册
1.《骆驼祥子》
2.《海底两万里》
3.《红岩》
4.《创业史》
5.《基地》
6.《哈利波特与死亡圣器》
暑期推荐：《骆驼祥子》《海底两万里》
八年级上册
1.《红星照耀中国》
2.《昆虫记》
3.《长征》
4.《飞向太空港》
5.《星星离我们有多远》
6.《寂静的春天》
暑期推荐：《昆虫记》《星星离我们有多远》八年级下册
1.《傅雷家书》
2.《钢铁是怎样炼成的》
3.《苏菲的世界》
4.《给青年的十二封信》
5.《平凡的世界》
6.《名人传》
暑期推荐：《傅雷家书》《平凡的世界》
九年级上册
1.《艾青诗选》
2.《水浒传》
3.《泰戈尔诗选》
4.《唐诗三百首》
5.《世说新语》
6.《聊斋志异》
暑期推荐：《水浒传》《世说新语》
九年级下册
1.《儒林外史》
2.《简▪爱》
3.《围城》
4.《格列佛游记》
5.《契诃夫短篇小说选》
6.《我是猫》
暑期推荐：《围城》《格列佛游记》。

部编教材七至九年级名著阅读书目来啦

部编教材七至九年级名著阅读书目来啦信仰生活资讯关注2019-12-13 14:26七年级上册:《朝花夕拾》导读:消除与经典的隔膜《西游记》导读:精读和跳读自主阅读:沈从文《湘行散记》林海音《城南旧事》李汝珍《镜花缘》屠格涅夫《猎人笔记》以七年级上册教材为例，课本内附有《朝花夕拾》和《西游记》的部分章节，从考试得分的角度来说，“导读名著”是必考的内容;而“自主阅读”的名著是选考的内容。

这个全凭本地的语文教研员的出题思路，如果出题选自“导读名著”，大家平时用工较多，答题会轻松些;如果出题选自“自主阅读”的名著，大家平时精力、时间有限看不过来的话，回答会很困难，不知道这个情节、人物是怎么回事。

通过考试的指挥棒，调动阅读，达到提高语文素养的目的，可谓用心良苦。

七年级下册:《骆驼祥子》导读:圈点与批注《海底两万里》导读:快速阅读自主阅读:茅盾《林家铺子》柳青《创业史》阿西莫夫《基地》J.k罗琳《哈利.波特与死亡神器》八年级上册:《红星照耀中国》导读:纪实作品的阅读《昆虫记》导读:科普作品的阅读自由阅读:蕾切尔・卡逊《寂静的春天》卞毓麟《星星离我们有多远》八年级下册:《傅雷家书》导读:选择性阅读《钢铁是怎样炼成的》导读:摘抄和做笔记九年级上册:《泰戈尔诗选》导读:如何读诗《水浒传》导读:古典小说的阅读九年级下册:《简爱》导读:外国小说的阅读《格列佛游记》导读:讽刺小说的阅读特别说明:1.由于部编教材目前还只使用到八年级，八下以后的自选名著书目还未完全确定，这里不做收录2.文中图片信息关于书籍出版社及书价等仅作参考。

附:适合初中生阅读的其他经典书目初一:《飞鸟集》、《安徒生童话》、《格林童话》、《中国神话》、《朱自清散文》周国平《妞妞--一个父亲的札记》、《席慕蓉散文集》、《一千零一夜》、《纸牌的秘密》《橙色女孩》作者:(挪威)乔斯坦·贾德。

部编人教版九年级上册名著自主阅读推荐《聊斋志异》《世说新语》选读 - 副本

部编人教版九年级上册名著自主阅读推荐《聊斋志异》《世说新语》《聊斋志异》故事骂鸭邑西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。

至夜，觉肤痒；天明视之，茸生鸭毛，触之则痛。

大惧，无术可医。

夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚，须得失者骂，毛乃可落。

”而邻翁素雅量，生平失物，末尝征于声色。

某诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗。

彼深畏骂焉，骂之亦可儆将来。

”翁笑曰：“谁有闲气骂恶人！”卒不骂，某益窘，因实告邻翁。

翁乃骂，其病良已。

异史氏曰：“甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生！甚矣，骂者之宜戒也：一骂而盗罪减！然为善有术，彼邻翁者，是以骂行其慈者也。

”译文在县的西边白家庄有某个居民，偷了邻居的鸭煮来吃。

到了夜里，觉得全身的皮肤刺痒难耐。

等到天亮一看，原来浑身长出了毛茸茸的鸭毛，碰到就疼。

这个人吓坏了，可是这种怪病找不到医生可以医治。

有一天夜里，他做了梦，梦中有个人告诉他：“你的病是老天爷给你的惩罚，需要让失主痛骂你一顿，鸭毛才会脱落。

”可是邻居老人一向宽厚，平常损失东西，从不“怒”形于色。

于是，这个偷鸭的人就骗老人说：“您的鸭是被某甲偷走，因为他最怕人骂，您骂他一顿，也可警告他以后不可再偷。

” 结果，老人笑着说：“谁有闲气去骂那些恶人呢？”这个人感到更加难堪，只好把实情告诉邻居老人。

于是，老人才痛骂了他一顿，而这个人的病很快就好了。

写怪异故事的人（就是作者蒲松龄）说：“太厉害啦，偷盗的人一定很害怕：一偷盗居然浑身长出鸭毛！太厉害啦，骂人的人应该小心啊：一声骂竟然会把盗贼的罪孽减轻！但是，行善的人是有办法的呀，那邻居老人，是用骂的方法行善事的呵。

”主旨此寓言故事告诫我们，不要做违背良心的恶事，"若要人不知，除非己莫为"，总会为自己的愚蠢付出代价;也同时劝诫受害者，对待恶人恶事要绝不姑息、纵容，零容忍，一定要检举揭发，让恶事在此处断裂，只有这样，才能做到打击恶人的恶习，让他不再危害社会、祸害人间。

只有恰当的惩罚，才能让这些人醒悟、弃恶从善。