综合实践创意垃圾桶课件

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多功能环保垃圾桶设计-工业设计PPT课件

多功能环保垃圾桶设计-工业设计PPT课件
2008年
北京日产生活垃圾将达
到1.2万吨
Problem analyze
事实背景
相关数据
每年垃圾回收利润率与 垃圾分类效率成正比与 环境污染指数成反比
其中餐厨垃圾将达到日产1200吨左 右,年产约43.2万吨。
8
多功能环保垃圾桶设计
北京市垃圾分类举措
Problem analyze
国家政策: 2003年,国家出台了《城市生活垃圾分类标志》, 2004年公布了《北京市面向社会公布生活垃圾治 理白皮书》,提出生活垃圾治理原则、目标、任 务和措施。小区公共垃圾分类设施建设速度日益 加快。
垃圾是小事,但它是个大问题,通过调研追问问题的 关键在哪里,概念设计抢先一步寻求综合解决餐厨垃 圾分类放置问题的方法与方便途径。
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多功能环保垃圾桶设计
Conception design
三个阶段
1 草图构思,草模推敲 2 设计图纸 3 设计模型
17
多功能环保垃圾桶设计
Conception design 1 A 草图构思
Exploring hidden requirements and design opportunities behind and ClБайду номын сангаасaning Affairs.
寻求隐藏在清洁事务中的需求与设计机会
调研
寻求综合解决餐厨垃圾分类放置问题的 方法与方便途径
设计
2
多功能环保垃圾桶设计
Problem analyze Design comparison DDeessiiggnn ooppppoorrttuunniittiieess DDeesisgingnoorireienntattaitoionns s Design principles Conception design

综合实践活动课校园分类垃圾箱ppt课件

综合实践活动课校园分类垃圾箱ppt课件
垃圾现状调查
• 垃圾分布最多:走廊、中庭、小树林
• 垃圾组成:纸片、塑料袋等
• 垃圾分类回收现状:东南边教学楼每层有
一个垃圾桶,西南边每层有一个垃圾通道
入口,其他地方均未

垃圾桶,且垃圾桶
均无
分类。
原因分析
之所以垃圾主要分布在走廊里、小树 林和中庭 ,是因为这些地方是学生经常来 往的地方,且均未设垃圾桶,所以垃圾比 较多。要改善这个问题,就要在学校的各 个角落都设置垃圾桶。
意识。 • 号召市民开展一些关于垃圾分类及分类投放的利弊的讨论

44
国外很有创意的垃圾桶和信箱
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48
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
49
40
我国垃圾处理现状及主要垃圾桶
• 世界上现在对垃圾处理的方式一般是填埋、堆肥
、焚烧三种,我国垃圾处理的主要方式为填埋、
焚烧和垃圾堆肥三种。近年城市生活垃圾产生量
大幅增加,平均每年以10%的速度递增。上海、
北京、武汉等城市在流动人口的不断增长下,生
活垃圾产生量更是快速提高,如上海2004年全市
生活垃圾清运量达到677.9万t,日均产出量1.86
• 西安市生活垃圾的处理方式主要是以卫生填埋为主,占垃圾量 的98%以上。剩下不到2%的垃圾用综合处理的方法。以堆肥、 焚烧及添加发酵酶制肥的SWR技术(阎良区生活垃圾资源化处 理厂)等几种方法进行垃圾处理。
• 据2009年底统计数据,2007年,建成区垃圾收集设施(桶、 箱、台、站)共606处。大型生活垃圾处理中转站1座。200429 年建成区垃圾收集设施(桶、箱、台、站)共553处。
• 2、分类:城市生活垃圾主要分为可回收垃圾

自制垃圾桶PPT课件

自制垃圾桶PPT课件

普通的家用垃圾 桶都比较大,不能放 在写字台上,而王佳 璐想要做一个体积小, 有盖子的垃圾桶,这样, 不仅能摆放在写 字台上,还可以防 止风把里面的垃 圾吹出来。
4
王佳璐仔细研究了翻盖垃圾桶的 结构后,打算自己制作一个翻盖的 桌面垃圾桶。
想一想,说一说
翻盖垃圾桶是 运用了杠杆原理 制作而成的。跷 跷板、剪刀、扳 子、撬棒等都是 杠杆。杠杆绕着 转动的固定点叫 做支点。
② ⑤
③ ④8
试一试,做一做

与“踏板”连 接时,一定要把 连杆的上端放入 桶盖的支架内侧。
⑦ ⑩


9
你还能设计出 不同的翻盖垃圾桶吗
拓展活动
10
11
2019/10/27
12
1
王佳璐家里的垃圾桶放在客厅里,她自己 的房间不大,放个垃圾桶很占地方。可是,每 次丢铅笔屑、小纸屑等垃圾都要跑到客厅去, 很不方便。于是,她什么样的垃 圾桶既方便又实用呢
2
无盖垃圾桶
想一想,说一说
有盖垃圾桶
3
想一想,说一说
想一想, 我们该怎样 改进它呢?
5
想一想,说一说
看看下面王佳璐设计并制作的桌 面垃圾桶,你是不是也想做个一模一 样的桌面垃圾桶,或者自己设计制作 一个新的桌面垃圾桶呢?
用一次性纸杯制作 桌面垃圾桶体积小巧。 平时盖子是盖上的, 使用时按下“踏板” 就可以打开盖子了。
6
2019/10/27
7
试一试,做一做

1.制作桶盖的卡纸要厚 一些,容易盖得住。 2.桶盖与桶盖支架之间 的连接处可以剪开后用 透明胶连接,这样可使 桶盖开、关更灵活。

五年级下册劳动与技术课件-翻盖垃圾桶-苏少版(共12张PPT) (1)

五年级下册劳动与技术课件-翻盖垃圾桶-苏少版(共12张PPT) (1)

使用刀具注意安全;
新 西
3.在碗口(小)两边分别打通一个孔;

4.将吸管套在毛根上,穿过片稍微剪下一圈,固定在吸管上; 6.第一步剪去的圆环在杯口确定长度, 多余的剪下;将圆环固定在杯盖内侧,
作为卡槽;
7.画出小兔子的面部表情。
2. 装饰杯身


大胆设计杯身图案,可以是是花卉、植
现 代 雕 塑 新 西 兰开 口 处现 代 雕 塑 新 西 兰
桶 身
杠杆原理
现 代 雕 塑 新 西 兰现 代 雕 塑 新 西 兰

彩 笔
现 代


塑吸

新管
西

纸 杯
胶 带

剪美

刀工

怎样制作小兔垃圾桶?
1. 制作杯盖
现 代
1. 将纸碗沿开口处剪一圈备用;

2.纸碗碗底用美工刀小心刻下来,

感应式垃圾桶
按压式垃圾桶
奇思妙想
雕 塑
物、小兔衣服,也可以是一些抽象图案

西

3.组装垃圾桶


将纸杯固定在卡槽内,

可以按压杯盖或者转
塑 新
动兔耳朵.。
西
小兔翻盖垃圾桶完成

啦!
小朋友,你们学会了吗?
赛一赛:
每组同学组内评比,选择两至三件作品放到展示 台上
请同学们说一说你最喜欢哪一件作品
尝试创作
无盖垃圾桶

脚踏式垃圾桶


大家好!我是巧巧。 欢迎来到我的家!
现 代



西

《简易垃圾盒》小学劳技加综合实践PPT课件

《简易垃圾盒》小学劳技加综合实践PPT课件
代简牍繁复的历史,大大地促进了文化的传播与发展。
拓展知识 但由于缣帛太昂贵,竹片太笨重,于是便产生了纸。纸的发明结束了古
代简牍繁复的历史,大大地促进了文化的传播与发展。
拓展知识 我国古代的四大发明,对发展产生了巨大的推动作用。
作业布置
你还有更好的折叠简易纸盒的方 法吗?将你做好的纸盒进行拍照
,下节课向大家展示。
《简易垃圾盒》
中年级第四单元
新知识导入
说一说你有哪些节约用纸小窍门?
1.课本循环使用。 2.节约使用练习本 3.把废书报、废纸等集中回收再
吃饭时,某某决定用废旧纸张折一些简易的小纸盒来盛放垃 圾,这样既环保又卫生,还可以废物利用。
那今天我们来学习如何用废旧纸张折叠简易垃圾盒。
• 分别将两面长方形的四个小角向里折,插入三角形内,以固 定垃圾盒的四边。
新知讲解
• 最后翻开即可。
课堂练习
尝试动手自己折一个简易垃 圾盒吧!
思考:若发现垃圾盒太软怎么办?
我想多加一层纸加固!
作品欣赏
拓展知识
纸,是我国古代劳动人民的一项重要的发明。
拓展知识 但由于缣帛太昂贵,竹片太笨重,于是便产生了纸。纸的发明结束了古
新知讲解
材料与工具 卡纸或废旧的纸张。
旧报纸
新知讲解
• 将纸张对折两次。 • 如图所示,把纸的一边对准中心线折叠。
新知讲解
• 重复步骤二,把纸的另一边也对准中心线 折叠,如下图所示。
新知讲解
• 把四个角都往外翻折,对准中心线,如下图所示。
新知讲解
• 把长方形的边往上翻折,两面折法一样。
新知讲解

简易垃圾桶小学劳动技术PPT课件

简易垃圾桶小学劳动技术PPT课件

制作小贴士:
1
每人制作一个盒。
2
与人合作要默契。
3
折叠平整要牢记。
4
音乐响起制作毕。
让我们动起来
制作小贴士:
1.每人制作一个盒。 2.与人合作要默契。 3.折叠平整要牢记。 4.音乐响起制作毕。
让们动起来
制作小贴士:
1.每人制作一个盒。 2.与人合作要默契。 3.折叠平整要牢记。 4.音乐响起制作毕。
教学目标: 1.通过分析讨论,了解简易垃圾盒制作的结构及用途,掌握折简易垃 圾盒的方法。 2.增强学生自主探究的意识,并能在实践中不断改进、创新。 3.引导学生在活动中学会观察,提高他们分析、解决问题的能力。 4.在亲历实践的过程中,体验成功的快乐,学会交流、合作,养成主 动、认真、细心的劳动习惯。 教学重点:看懂书中的图示,熟练掌握折方法,并能在实践中创新法, 体验折纸的乐趣。 教学难点: 折简易垃圾盒时要注意棱角分明,底部要注意平稳。 教学准备: 简易垃圾盒的范作、制作视频、PPT课件、所需的广告纸 等。
奇妙的折纸

五年级下册劳动与技术课件-翻盖垃圾桶-苏少版(共12张PPT) 图文

五年级下册劳动与技术课件-翻盖垃圾桶-苏少版(共12张PPT) 图文
仔细想想,五年来,他没有说过一次「 我爱你 」,一 次也没 有。
我和他相聚的时间,严格上来说是从晚 上七点 开始, 也就是 他下班 回来之 后。如 果他加 班的话 ,那时 间可能 要延到 十点、 十一点 。
刚结婚的时候,我为了他去学烹饪,「 要抓住 男人的 心,先 抓住他 的胃」 ,我深 信这个 铁律。 所以, 一些餐 馆名菜 常出现 在我们 餐桌上 ,宫保 鸡丁、 五更肠 旺、葱 油鸡、 东坡肉 ……。 见他吃 得高兴 ,我也 开怀, 虽然不 全是我 爱吃的 ,但是 ,他爱 吃就好 。
饭后,我们会依偎在沙发上看电视,我 陪他看 新闻, 听他评 论国政 、批判 社情; 他陪我 看八点 档,听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人, 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班,晚上常累得倒头 就睡, 如果我 再开这 个口, 似乎变 相增加 他的压 力。
两个人之间,已经够低潮了,不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候,他很喜欢带我到淡 水,坐 在河堤 旁看落 日,沿 着码头 走一遭 ,可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ,他似 乎是只 识途老 马,总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候,他带着我坐渡轮到对岸的八里 ,那里 热闹的 只有一 条路, 卖的全 是孔雀 蛤,两 个人可 以吃掉 一大盘 ,还觉 得意犹 未尽。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。

TRIZ理论应用——垃圾桶的创新设计课件

TRIZ理论应用——垃圾桶的创新设计课件

1,改变物体或周围环境的颜色.
2,改变难以观察的物体或过程的透明度或可视性.
3,采用有颜色的添加剂,使不易观察的物体或过程容易观
察到.
13
逆向思维
1, 颠倒过去解决问题的办法.
2, 使物体的活动部分改变为固定的,让固定的部分变为活
动的.
3, 使物体的活动部分改变为固定的,让固定的部分变为活
动的.
解决方案:
t1213620120130139triz理论应用实例垃圾桶的创新设计垃圾桶是一个在公共场合中都会有的物品应该说它的出现已经有很长一段时间了但是垃圾桶在给我们带来便利的同时也带来了很多负面影响如异味的散占用空间影响市容等它需要改变
TRIZ理论应 用——垃圾 桶的创新设 计PPT讲座
一、应用背景
垃圾桶是一个在公共场 合中都会有的物品,应 该说它的出现已经有很 长一段时间了,但是, 垃圾桶在给我们带来便 利的同时,也带来了很 多负面影响,如异味的 散、占用空间、影响市 容等,它需要改变!
优点:价格便宜、制造简 便,投放垃圾时无需触碰垃 圾桶。
缺点:
1、气味易扩散。
2、垃圾投放者不能准确投 放的垃圾会污染环境。
3.不能分类处理
垃圾桶现状的调查
翻转式垃圾桶
优点:便于收集,容量大,环 卫工人收集方便。
缺点: 1、样式呆板,造型生硬。 2、小朋友够不着。 3、占地面积大。
垃圾桶现状的调查
1,利用——2#使物体成为可组合的:由于添加了压 缩机构,必定会导致能耗得增加,那我们需找到能源! 这里,我们可以加上清洁能源——太阳电池板,利用光 能来发电,形成了能源模块,形成了整个机构的一部分。
2,利用——13#颠倒过去解决问题的办法:虽然用 材料的气味来掩盖,时间久了,难免效果不理想,同 时为了防止雨雪的进入,可加盖子,传统的用手翻或 推,我们采用逆向思维,用脚往下踩,盖子往上翻, 即结合了现在某些垃圾箱的优点!

社区分类回收垃圾箱创意设计(第一课时)四年级综合实践课堂精品课件PPT

社区分类回收垃圾箱创意设计(第一课时)四年级综合实践课堂精品课件PPT
照明… …
图片来源于网络
体积大
怎么改?
形相似
怎么改?
功能少
怎么改?
瘦身 环保 材料 造型 组合 优化
难移动 低智能
怎么改 ?
动起来 (轮子/电动/太阳能……)
计算机科学
(如生物特征识别术) 传感器…… 变聪明
就怕想不到 小设计师们,行动起来吧! 一支笔 △
一张纸
观后感(一)
人工智能时代即将来临,这是属于你们的时代。努力 学习科学知识,奇思妙想多么重要!报道中的主人公才读 小学二年级,可是他们人小志气大,关注垃圾分类问题的 解决,动手又动脑,贡献了自己的力量。有志不在年高, 希望你们把自己的两件宝——手和脑积极地用起来,在 生活中多开展实践活动,提升自己的综合素养,长大为祖 国做 作(可以是微缩版),再联系社区有关人员,争取 把成品送出去使用或展览。
图片来源于网络
1 易滑落 2 色彩单调 3 造型单一
4 功能少 5 低智能
1.易滑落,怎么改?
图片来源于网络
2.色彩单调,怎么改?
图片来源于网络
3.造型单一,怎么改?
图片来源于网络
4.功能少,怎么改?
运用组合思维,做成 “大” 衣架,跳出“小” 概念 !
图片来源于网络
5.低智能,怎么改?
智能晾衣架: 无线遥控升降(多功能 伸缩)、风干、消毒、
社区分类回收垃圾箱创意设计 四年级综合实践课堂精品课件PPT
年 级:四年级 学 科:综合实践(人教版)
社区分类回收垃圾箱创意设计
请按下暂停键思考几分钟
功能单一
a ··■■■
标识不清
占据空间大 回收量小
创意 设计
图片来源于网络
锦囊妙计:针对缺点进行改进

综合实践创意垃圾桶精品PPT课件

综合实践创意垃圾桶精品PPT课件

加工材料:
• 玻璃钢垃圾桶,一般采用优质玻璃纤维与进口树脂着色合成 它强度高,耐腐蚀,耐酸碱,抗老化,太阳暴晒下不变形, 抗紫外线,易清洗,操作方便,果皮箱收集容量大,坚固耐 用使用寿命长,果皮桶无盗用和回收价值。
新款:
• (1)多彩式 • 多彩垃圾桶,就是垃圾桶外观实现多彩。外观独
特,做工精细,表面处理技术有电镀,有喷塑。 多彩颜色:青古铜、红古铜、白满天星、黑满天 星、红古铜双色、上蜡拉丝等多彩。

塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。如塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次 性塑料餐盒餐具、硬塑料等。
• 金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等。
• 玻璃:有色和无色废玻璃制品。
• 织物:旧纺织衣物和纺织制品。

②不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾。常见的有在自然条件下易分解的垃圾, 如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。
设计步骤:
1.思考垃圾桶的功能 2.勾画垃圾桶的外轮廓 3.写出创意文字说明
从垃圾桶形态上改变
1.投放口形状 2.垃圾桶的整体形态 3.垃圾桶的颜色,视觉冲击
从垃圾桶的标识改变 1.变抽象为具象 2.显眼夺目
3.幽默风趣
1.思考垃圾桶的功能
从宣传方面入手 1增加垃圾桶的附属功能 2形态上增加宣传结构 3增加音效提醒等
料袋的敞口垃圾桶,平时也一定要将袋口系紧。而且垃圾最好每天一倒, 尤其是生腥垃圾和卫生间垃圾,不能留在垃圾桶里过夜不倒掉。这样可 以防止垃圾霉变、异味的散发。
使用场合:
• (3)医用式
• 用来存放临床使用后废弃的各种固体有形物和液体,在临床检验科以患 者血液、体液和分泌物等为主,还有少量可回收使用的物品。医用垃圾 要按照《医疗废物管理条例》及《医疗卫生机构医疗废物管理办法》

综合实践创意垃圾桶

综合实践创意垃圾桶

创意设计元素
环保理念:采用可 回收材料,减少对 环境的污染
创新设计:外观独 特,功能实用,方 便使用
人性化设计:考虑 用户需求,方便投 放垃圾
艺术化设计:结合 美学元素,提升垃 圾桶的审美价值
实用性与美观性结合
实用性:满足基本的垃圾桶功能, 方便使用
环保理念:倡导环保意识,促进可 持续发展
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
美观性:设计独特,符合现代审美, 提升环境品质
人性化设计:考虑用户需求,提供 舒适的使用体验
设计初稿与修订
设计初稿:明确 功能需求,确定 整体结构和外观
修订过程:根据实 际需求和反馈,不 断优化和完善设计
材料选择与采购
垃圾桶材料:塑料、金属等 采购渠道:线上、线下等 采购注意事项:质量、价格等 环保材料选择:可回收利用、环保等
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
目录
项目背景介绍
城市环境问题日益严重 垃圾分类与处理成为迫切需求 环保意识逐渐增强 政策支持推动环保事业发展
项目目标设定
提升学生综合实践能力 培养环保意识 创新设计思维 促进垃圾分类与资源回收利用
环保理念融入
制作过程详解
准备材料:塑料桶、剪刀、胶水、颜料 等
设计造型:根据创意设计垃圾桶的外观 和功能
制作结构:将塑料桶切割、拼接,形成 垃圾桶的主体结构
装饰美化:使用颜料、贴纸等对垃圾桶 进行装饰,增加美观度
完成制作:将所有部件组装起来,形成 完整的垃圾桶
成品展示
成品图片展示
成品功能展示
成品外观展示
成品使用体验展示
评价标准与方法

第17课利用可回收材料制作一个简易的垃圾分类垃圾桶(课件)全国通用六年级下册综合实践活动

第17课利用可回收材料制作一个简易的垃圾分类垃圾桶(课件)全国通用六年级下册综合实践活动
可回收垃圾
可回收垃圾是指可以再利用的废弃物,如纸张 、塑料瓶、玻璃瓶等。这些垃圾可以通过回收 再生产的方式,转化为新的产品,减少资源浪 费和环境污染。
3. 垃圾分类知识介绍
厨余垃圾
厨余垃圾是指食物残渣、剩饭剩菜、果皮等有 机废弃物。这些垃圾可以通过堆肥或者沼气发 酵的方式处理,转化为有机肥料或者能源,减 少对土壤和水源的污染。
4. 垃圾分类垃圾桶的使用与维护
维护方法
1. 定期清洁垃圾分类垃圾桶,避免产生异味和细 菌滋生。 2. 使用防水袋或垃圾袋来收集湿垃圾,防止污染 垃圾桶。 3. 负责垃圾分类垃圾桶的人员应定期检查垃圾桶 ,确保垃圾分类的有效性。 4. 如果发现垃圾桶损坏或存在问题,及时修理或 更换,以保证垃圾分类工作的正常进行。 5. 加强宣传教育,提高大家对垃圾分类的认识和 重视程度,共同维护好垃圾分类垃圾桶的使用环 境。
制作过程
完成垃圾桶
将垃圾桶外壳、底部和盖子用胶水粘合在一起 ,确保垃圾桶结构稳固。然后等待胶水干透后 ,简易的垃圾分类垃圾桶就制作完成了。 以上是制作简易垃圾分类垃圾桶的步骤,希望 能帮助你更好地理解制作过程。
3. 垃圾分类知识介绍
3. 垃圾分类知识介绍
可回收垃圾
有害垃圾
厨余垃圾
3. 垃圾分类知识介绍
1. 材料准备
工具准备
除了材料准备外,还需要一些基本的工具来制 作简易的垃圾分类垃圾桶。常用的工具包括剪 刀、胶水、尺子、铅笔等。这些工具能够帮助 我们进行材料的切割、粘贴和测量,使制作过 程更加方便和准确。
1. 材料准备
制作步骤
在准备好材料和工具后,我们需要按照一定的 步骤来制作垃圾分类垃圾桶。首先,要确定垃 圾桶的大小和形状,然后根据需要切割材料, 将其粘贴成桶的形状。接下来,可以根据不同 的垃圾分类要求,设计并制作相应的标识牌, 用于区分不同类型的垃圾。最后,将标识牌粘 贴到垃圾桶上,并确保整个制作过程的安全和 整洁。

设计垃圾箱ppt课件小学综合实践教科课标版五年级上册课件

设计垃圾箱ppt课件小学综合实践教科课标版五年级上册课件
我们身边的垃圾箱是这样的:
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
执教者:紫泥中心 周凤娇
-- 设计 垃圾箱
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
开心作业1
请为你们的垃圾箱创作广告:
垃圾分类: 今天分一分,明天美十分 垃圾要回家,请您帮助它 垃圾分类益处多,环境保护靠你我 众人一条心,垃圾也能变成金 请借你的双手,给地球多一点空间
垃圾进桶: 文明不差几厘米 公德篮球场,投进才得分 走近一点点,呵护在身边 让关爱更靠近
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。

垃圾桶巧改进(课件)小学劳动三年级上册(人教版)

垃圾桶巧改进(课件)小学劳动三年级上册(人教版)

各组展示内容和形式
01
思路清晰
形式多样
目的明确
表达准确
成果汇报要求和标准
02
04
03
03
教师还对各组在项目实施过程中所表现出的团队协作、项目管理等方面进行了点评,并提出了针对性的建议。
教师点评与总结
01
教师对每组的展示进行了点评,指出了各组的优点和不足之处,并提出了改进建议。
02
教师对各组所展示的垃圾桶改进方案进行了归纳总结,指出了其中的共性和创新点。
THANKS
感谢观看
学生分组及任务分配
分组展示与成果汇报
06
组1
展示了垃圾分类和垃圾桶设计的必要性,以及他们为此制定的实施方案和预期成果。
组3
分享了他们如何将环保理念融入垃圾桶改进中,以及具体实施的步骤和效果。
组4
重点探讨了如何将艺术和文化元素融入垃圾桶设计中,并展示了具有代表性的案例。
组2
从不同角度阐述了垃圾桶改进的思路和具体措施,并分享了他们实践的过程和遇到的问题。
引言
01
垃圾桶是生活中必不可少的设施之一,但是很多人会忽略垃圾桶的改进和优化。
本课程将介绍如何巧妙地改进垃圾桶,提高其使用体验和环境适应性。
主题简介
目前,垃圾桶在城市中随处可见,但是很多垃圾桶存在设计不合理、容量不足、摆放不当等问题,给居民带来不便和困扰。
通过巧妙的改进,可以使垃圾桶更加方便、实用、美观,提高城市环境质量。
批量生产
根据最终设计方案,安排生产计划并进行生产(2周)。
产品打样
根据设计方案,制作垃圾桶样品并进行测试(1周)。
安装调试
将垃圾桶运至指定地点并进行安装调试,确保使用效果(1周)。

《校园分类垃圾箱》课件(综合实践)

《校园分类垃圾箱》课件(综合实践)

活动准备
活动过程
板书设计
12
活动背景
学情分析
活动目标
活动方法
活动准备
观看小品表演
活动过程
板书设计
13
活动背景
学情分析
活动目标
活动方法
活动准备
为什么要把垃圾分类? 如何分类?
活动过程
板书设计
引出下个环节: 交流资料
14
活动背景
学情分析
活动目标
活动方法
活动方法
垃圾分类的必要性
活动过程
交 流 资 料
了解垃圾分类 活动重点 设计校园分类垃圾箱
活动过程
引导学生根据学校垃 活动难点 圾的特点设计垃圾箱
板书设计
8
活动背景
学情分析
活动目标
活动方法
以小组合作探究为核心,以实践 活动为载体
活动准备
活动过程
采用情境引入法、引导法、观察 法、讨论法
板书设计
9
活动背景
学情分析
活动目标
活动方法
学生准备: 收集介绍垃圾分类和国内外分 类垃圾箱的资料 以小组为单位调查校园垃圾和 垃圾箱的情况 纸张、水彩笔等工具
活动准备
活动过程
板书设计
10
活动背景
学情分析
活动目标
活动方法
教师准备: 收集介绍垃圾分类和国内外分类 垃圾箱的图片、资料 课件 组织3名学生排练一个小品
活动准备
活动过程
板书设计
11
活动背景
学情分析
活动目标
活动方法
一、创设情境,导入活动(5分钟) 二、交流资料,铺垫知识(10分钟) 三、调查反馈,合作设计(15分钟) 四、展示评价,改进设计(7分钟) 五、评价总结,延伸拓展(3分钟)
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如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。 • ③有毒物质,如废旧电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品等。
• (1)塑料
加工材料:
• 加工简单,易于清洁,适合室内使用。在室外的话, 对材料有了要求:即不容易老化。
加工材料:
• (2)不锈钢
• 室外使用不会被雨腐蚀,但是存在被小偷偷走的可 能。
办公用纸、广告纸片等。 • 塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。如塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次
性塑料餐盒餐具、硬塑料等。 • 金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等。 • 玻璃:有色和无色废玻璃制品。 • 织物:旧纺织衣物和纺织制品。 • ②不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾。常见的有在自然条件下易分解的垃圾,
• (7)金属
加工材料:
• 金属垃圾桶,一般是用钢铁制作,耐用性高,而且 以后还可以回收利用。钢铁的缺点是容易生锈,一 般会先经过除油除锈,然后再进行烤漆,从而加强 钢铁在户外使用的防锈性。
• (8)钢木
加工材料:
• 钢铁框架,外面再加木条进行装饰,也有用塑胶木 或环保木替代实木的做法。
• (9)玻璃钢
加工材料:
• 玻璃钢垃圾桶,一般采用优质玻璃纤维与进口树脂着色合成 它强度高,耐腐蚀,耐酸碱,抗老化,太阳暴晒下不变形, 抗紫外线,易清洗,操作方便,果皮箱收集容量大,坚固耐 用使用寿命长,果皮桶无盗用和回收价值。
新款:
• (1)多彩式 • 多彩垃圾桶,就是垃圾桶外观实现多彩。外观独
特,做工精细,表面处理技术有电镀,有喷塑。 多彩颜色:青古铜、红古铜、白满天星、黑满天 星、红古铜双色、上蜡拉丝等多彩。
SUCCESS
THANK YOU

目前垃圾桶存在的一般性问题:
• (1)不方便投入,如:投入口太小,桶盖闭 合......
目前垃圾桶存在的一般性问题:
• (2)防水设计不到位,有异味。
目前垃圾桶存在的一般性问题:
• 另外还有,防火、分类等问题
目前社会上存在的现象
垃圾随地丢放的现象 随处可见。即使在一些拥 有新型环保分类垃圾桶的 一些路段,我们也经常可 以看到,路过的行人一般 都是随便将手里的食品包 装袋、快餐盒、果皮等垃 圾,随意往分类垃圾桶里 扔,根本没有进行分类投 放意识。
从垃圾桶形态上改变
1.投放口形状 2.垃圾桶的整体形态 3.垃圾桶的颜色,视觉冲击
从垃圾桶的标识改变 1.变抽象为具象 2.显眼夺目
3.幽默风趣
1.思考垃圾桶的功能
从宣传方面入手 1增加垃圾桶的附属功能 2形态上增加宣传结构 3增加音效提醒等
2.勾画垃圾桶的外轮廓
3.写出创意文字说明
• (3)自动压缩式 新款:
• 2009年出现了新一代的垃圾桶,它们体积不大,却可比传统垃圾箱多装8 倍垃圾量的高科技垃圾箱。这种俗称“大胃王”的垃圾箱,外表像个邮 筒。一般垃圾箱可以处理约181.6升的废弃物,但“大胃王”可以一次存 放1362升的垃圾。这些垃圾桶利用太阳光作为动力能源,经过自动压缩 处理后,可以将垃圾的体积缩小到原来的1/8,因而能“吃”下1362升的 垃圾。“大胃王”垃圾箱的另一个特点是全封闭、双门结构,阻止气味 溢出,美观又安全,就连老鼠等小动物也不能进入。顶部的绿、黄、红 灯,分别代表可以装、装满一半、装满,让使用者一目了然。
ห้องสมุดไป่ตู้垃圾分类的障碍
障碍一 • 市民的分类意识薄弱
障碍二 • 垃圾桶标识过于抽象
导致
这些颜色亮丽、造型美观的分类垃圾桶与普通的果皮箱没有任
何区别,仍吃着“混装饭”
分类垃圾桶的设计重心
引导人们自觉进行正确的垃圾分类,提高人们垃圾分类的意 识,理解垃圾分类带来的巨大经济环境和社会效益。
设计步骤:
1.思考垃圾桶的功能 2.勾画垃圾桶的外轮廓 3.写出创意文字说明
的规定处理措施。
盛放形式:
• (1)独立式 • 单个使用的,使用率比较高,公共场合及家庭中常见。
盛放形式:
• (2)分类式 • 主要包括有三种,可回收、不可回收和有毒物质。
盛放形式:
• (2)分类式
• ①可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。 • 主要包括: • 纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、
料袋的敞口垃圾桶,平时也一定要将袋口系紧。而且垃圾最好每天一倒, 尤其是生腥垃圾和卫生间垃圾,不能留在垃圾桶里过夜不倒掉。这样可 以防止垃圾霉变、异味的散发。
使用场合:
• (3)医用式
• 用来存放临床使用后废弃的各种固体有形物和液体,在临床检验科以患 者血液、体液和分泌物等为主,还有少量可回收使用的物品。医用垃圾 要按照《医疗废物管理条例》及《医疗卫生机构医疗废物管理办法》
• (2)感应式
新款:
• 感应垃圾桶由电路芯片控制,由红外线检测装置和机械电子 驱动系统组成。
• 只要有物体接近感应区范围内,桶盖便会自动开启,物体或 手离开感应区数秒后桶盖会自动关闭,不需要外接电源,靠 电池供电,使用电耗低。结合红外感应及微电脑组成的精美 流线型外观感应翻盖设计,灵活方便,无需手动或脚踩,就 能轻松丢垃圾。除此之外,方便卫生,性能可靠,从而有效 预防接触性感染。
垃圾桶创意设计
垃圾桶(盛放垃圾、废弃物的容器)
使用场合:
• (1)公共式
• 对环境有特殊的要求:在室外自然条件下能耐高 低温,有足够的机械强度和良好的冲击韧性。易清洁 能够与环境融合。
使用场合:
• (2)家庭式
• 主要用在卫生间和厨房。 • 厨房和卫生间是最好使用密闭性较强的带盖儿垃圾桶,即使使用内套塑
• (3)陶瓷
加工材料:
• 陶瓷已经是高档品的代名词。陶瓷洁具易于清洁, 而且表面光洁度高。给人高品质的感觉。
• (4)木质
加工材料:
• 质感好与环境容易协调。
• (5)水泥
加工材料:
• 它的好处是固定,不存在被偷的问题(城市中不少 不锈钢垃圾桶就被偷走。
• (6)纸浆
加工材料:
• 在中国的08奥运会场馆中就使用了这样的垃圾桶,上面贴有 “陶瓷类”、“塑料类”、“不可回收”并且印刷有“好运 北京”字样。这种可再生纸很结实,非常环保。馆内大约有 140个这样的垃圾桶。
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