苏教版五年级上学期语文新课堂同步学习与探究答案

苏教版五年级上学期语文新课堂同步学习与探究答案1、师恩难忘一、正月炊烟恍然大悟拐杖滋润娓娓动听二、而止恭恭其境终生树木树人三、烟村四五家，亭台六七座八九十枝花。

四、1“我”在田教师那里学习的事。

2田老师讲得上千个故事。

3对老师尊敬、感激五、1节衣缩食刻苦自励2贫寒简朴简单追求3转学节衣缩食卖掉奖章4书籍是知识的源泉，是进步的阶梯，奖章是荣誉，追求学问比守着荣誉更重要。

2、陶校长的演讲一问题否则锻炼堡垒值勤激励鞭策源泉二、即使既然问题提问练习锻炼激励厉害原来源泉三、长足坚韧不拔健康崇高自觉持久科学健康四、即使你很优秀，也不应该目中无人。

我们既要学习文化知识，也要学习如何做人。

五、1第一问：自己的身体有没有进步？第二问：自己的学问有没有进步？第三问：自己担任的工作有没有进步？第四问：自己的道德有没有进步？2一定能激励和鞭策自己在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格方面有长足的进步。

六、1要求人甚少，给予人的甚多。

2是用途极广的木材，是很好的造纸原料。

可以制挥发油。

可制松香，松节油，是很重要的工业原料。

是很好的燃料。

3大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。

3、古诗两首一、隐者牧童振动骑马二、不知在什么地方。

师父就在这座山中，但是云雾弥漫，不知到底在什么地方。

心想。

他大概是想要捕捉正在鸣叫的蝉，所以突然停止歌唱，也不再行走了。

三、1只在此山中，云深不知处。

2牧童黄牛鸣蝉牧童骑黄牛歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立四、池上小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。

练习一一恍如锻炼激励炊烟滋味值勤感谢堡垒念叨鞭策二、2 2 2 2 1 2 2 2三、座枝暑重圆交四、支首面轮自觉持久胜利恐吓五、1文训小学的同学们在操场上认真地做操。

2和蔼可亲的章老师面带微笑走进了教室。

六、23154七、1.陶行知每天四问身体健康学问进修工作效能道德品格2.教学有方可亲可敬娓娓动听身临其境百年树人终生难忘3.松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处唐贾岛春眠不觉晓处处闻啼鸟千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风八、1莱特兄弟2.莱特兄弟猛追在晴空中越飞越远的一只断线的风筝。

3.人能像鸟儿一样飞向天空。

4.他们发明了世界上第一架螺旋桨飞机。

5.从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会飞的玩具，他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

6.我想功夫不负有心人，有志者事竞成，世上无难事，只怕有心人。

4、去打开大自然绿色的课本一、敞开芬芳无限云锦二、敞开隐蔽绚丽询问连绵云锦三、无限迷人秀丽清凉凉爽大片四、1.我们登上峰顶，饱览祖国迷人的风光。

2.辽阔的大地，徐徐地吹来阵阵微风。

3.我们兴高采烈地奔向波澜壮阔的大海。

五、1.敞开清凉芬芳 2.打开绚烂尽览 3.因为大自然神奇而绚丽，蕴藏了丰富的知识，亲近自然，可以增长见识，陶冶情操，开阔胸襟，他带给我们无数的收获和快乐，所以把大自然说成绿色的课本。

六、1.参观大花坛喷水池绿化带住宅楼2.爸爸妈妈带我参观住宅楼。

具体介绍住宅区的几处美景。

我爱住宅楼，我爱家乡。

3.五彩缤纷和姿态万千嫩绿郁郁葱葱高大美丽而又气派4.伸展的树叶大伞5.我参观住宅区时，看到的美景。

热爱家乡。

5、装满昆虫的衣袋一、heng zhong zhao chuan zai ke sai wu zhong bei二、昆虫昂头纺织访问横线平衡察觉检查三、丛栖笼梭缤载冲冲厉勃勃四、仔细不由得敏捷塞厉声装五、“！” ，，“，，，！！”六、法昆虫学家圣莱昂痴迷高高鼓起七、赶逮捉蹲漂亮来回穿梭五彩缤纷2.法布尔从小就对昆虫痴迷。

3.逮蝴蝶捉甲虫或是蹲下来观察水底世界。

八、1.小珍采摘茉莉花，决定送给老师。

小珍悄悄地把花送给老师。

小珍决定好好学习，将来做对人民有用的人。

2.教师用辛勤的汗水培育着我们，教师像一位辛勤的园丁，我们像祖国的花朵，只有努力地绽放才是对老师最好地回报。

6、变色龙一、连续香蕉准确距离捕获介绍名副其实二、连续继续读书召唤介绍招呼距离拒绝火炬福气副食幅员辽阔三、迷漫毕露蛇蛇面方声色指画轻轻翼翼会神四、工作细细绘声绘色田野隆起色彩缤纷观察全身翠绿五、1.我们和工人采摘四季豆。

2.蝴蝶飞过来。

3.女人是妈妈。

六、1.翠绿三角形筒状龟背短脚尖细2.变色龙的外形。

3.凶相毕露：凶恶的相貌完全暴露出来。

酷似：非常像，很像。

七、1.绿孔雀的来历2.流浪安定3.第四自然段第二句话。

4.近到远第六自然段5.美好的生活是要用双手劳动和汗水来换取的。

7、金蝉脱壳一、搜索配合恢复协调二、选2112三、枝叶不舍指画五彩精会白嫩四、1.颜色变化着极淡深绿色2.腾空向后仰去向前扑来抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩自然协调五、1.翅膀触角颜色 2.又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。

因为这句话生动形象地写出了蝉的翅膀张开后的样子。

六、1.：“，？”“！，？”。

2.第8自然段，从颜色、姿态、清香几方面来描写的。

这样的描写说明了长春花的美丽，与众不同。

3.1一点也不喜欢。

2我有点不耐烦。

3渐渐喜欢4心情舒畅5高兴4.王叔叔和爸爸的心意是：用自己的辛勤和智慧培育出美，并把美奉献给大家。

5.狂风暴雨小心翼翼第8自然段练习2一、无限浩瀚纵横判断震惊芭蕉垃圾颜色二、依然可能好像合适失望繁华单调偶尔三、沉痛沉重包蕴含蕴着过了四、1.！，，。

2.。

，“”，。

五1.祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。

2.因为它最能体现法布尔对昆虫的痴迷，直观地表达了法布尔执著追求和锲而不舍的钻研精神，也告诉我们一个人只有执著追求才能在事业上取得成功。

3.抖动伸着腾空向后仰去敏捷地向前扑来又白又嫩六、1.反对陈旧肮脏2.第1自然段爸爸爱书。

第2--5自然段具体介绍爸爸怎样爱书。

第6自然段爸爸和书是不能分割的一个整体。

3.中心句：我爸爸爱书，书简直成了他的命根子。

原因：他常说：“知识就是力量，多读书，知识就能丰富。

”8、成语故事一、矛盾楚国锐利逼真可惜二、逃壁韵腾三、张结矛盾龙睛不已张牙舞爪乌云密布花红枊绿四、1.张僧繇画了龙。

2.滥竽充数的南郭先生只好灰溜溜地逃走了。

五、墙壁张牙舞爪形象逼真都没有画眼睛神韵惋惜只见乌云密布电闪雷鸣被点上眼睛的龙腾空飞去，惊叹不已六1.滥竽充数 2.总是居然不要而要3.因为齐湣王喜欢一个一个地单独吹，但南郭先生不会吹竽，所以逃走了。

告诉我们像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。

假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。

我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。

七、1.选21122.：“，？？，，！”3.杞人忧天自寻烦恼4.莫名其妙：使人不明白，很奇怪。

精神恍惚：神志不清，精神不集中5.最后一段6.如果总是问一些不切实际的问题自寻烦恼，只会劳心伤神。

9、推敲一、ning zhen zhuo xing lv han二、避让和尚皎洁宽恕闯入礼貌三、境界镜子郊外效果住宿一宿监察星宿自觉睡觉四、结结巴巴迷迷糊糊大大方方七上八下五光十色一年一度五、1.贾岛把诗留下来。

2.王明找老师研究计划。

六、拜访摸到夜深人静皎洁沉睡七、1.鸟宿池边树僧推月下门2.贾岛骑着毛驴一边吟哦，一边做动作，完全沉浸在诗中，简直如痴如醉，闯进仪仗队也浑然不觉。

3.因为敲子不但表明人有礼貌，而且更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。

4.贾岛创作诗歌认真，严谨，钻研诗句锲而不舍。

八、1.略 2.唠叨：没完没了地说。

无端：没有原因3.，，。

，：“，！”：“，。

”4.本文通过写“我”对妈妈无端发火甩门而去后，没能准时喝到妈妈送来的热牛奶，而心生感慨的事，告诉我们妈妈的爱是无私的，是伟大的。

10、嫦娥奔月一、英雄凝望周旋奷诈贪婪接济企盼威逼皓月当空二、蒙胧毫毛收敛宝剑梦想贪婪箱子冰霜值日直线挥手光辉三、雪白雪白火红火红碧绿碧绿支支吾吾吞吞吐吐隐隐约约四、救济尊敬喜爱忽然快步着急五、1.敬重学习武艺奷诈贪婪 2.洒满银辉挂着一直六、1.带急待疾 2.W 戈 5 23.假装威逼迫不及待闯翻箱倒柜四处搜寻4.周旋疾步取出吞七、1.失去选择甘甜包含2.摇摇欲坠小心翼翼3.如果倒进去之后吸水器不出水，就会白白浪费了这救命之水。

4.第三自然段第一二句。

5.故事告诉我们：想要人生有所收获，得先学会付出，关键时刻有时只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。

11、读书莫放“拦路虎”一、衷心悲哀偷懒依赖现在再见需要必须模样模范圆圈羊圈粪便便宜二、1.他优美的歌声把我吸引住了。

2.他受到了批评，难过得流下了眼泪。

三、要知道，字典就是无声的老师，遇到拦路虎，便去请教它，如果是自己的书，还可以在空白处记下生字的意思。

这句话告诉我们遇到拦路虎可以请教字典，让我们消灭学习过程中遇到的拦路虎。

四、1.“”，“”“”2.拦路虎指阅读时遇到的不认识的字。

3.字要记得牢固，要勤查字典，读书时，手边放一本字典。

4.不仅而且：嫦娥不仅美丽，而且经常接济生活贫苦的乡亲。

五、1.刻果然 2.空洞贫乏着急3.标画倒数第四行4.多读多写读书5.“多写”是写好作文的基础。

有些好句子、好段落，只阅读、思考还不够，必须要写下来。

做摘抄、记心得、写体会是必要的。

学习知识是一个积累的过程，只有做到“动笔墨”，才能提高写作水平。

12、伊索寓言一、狐狸葡萄一贯说谎戒心分辨惊慌失措二、慌忙谎言一贯习惯戒心戎马馋猫谗言三、赞美动听有意夹杂四1.成熟的直流口水 2.惊惶失措哈哈大笑五1.不一样。

第一句话表现的是牧童的恶作剧，无知的心态。

第二句话则是表现牧童害怕着急、惊惶失措的心理。

2.我喜欢第一个故事，它让我知道了：有些人明明无能为力做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。

六、1.舒适坚持2.夏天有西瓜给我解暑冬天有火锅给我解馋3.它指溪水，它们指小河的水，湖泊的水，山洞的水，田野的水，大江的水。

4.我懂得了：一个人只有勇于进取，融入集体，才会拥有无穷的力量与活力。

练习3一、凝望神韵敬重夸口礼貌围观锐利佩服逼真企盼二、横行选11111111三、矛盾而遇龙睛繁茂根底不燥而获继日仰翻四1.虽然“非典”的传染性很强，但是所有的医护人员都能够勇敢地面对。

2.天空中滚滚而来的云迅速聚集起来。

3.这芝麻大的事不值一提。

4.小溪唱着欢快的歌奔向远方。

5.听了这样悲惨的故事，谁能不流下感动的泪水。

6.1新旧两个社会，真是鲜明的对比。

2我肯定他是去看电影。

五、1.夕阳像一个喝多了酒的红脸醉汉，吻着大地，依依不舍地滑落，只留下一缕未被收敛的余晖照耀着大地，一切都显得那么恬静。

2.春光明媚鸟语花香桃红柳绿千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风3.自相矛盾画龙点睛4.行万里路天涯若比邻铁杵磨成针六、1.B 2.遮拦荫蔽覆盖3.天上的雨水心中的烦闷，不舒畅4.在雨中，荷叶倾覆在雨中，为红莲遮风挡雨。