精选2019-2020年小学三年级下册语文3 可爱的小生灵北师大版复习特训
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⑦我们每天都把校圆打扫的很干静。______
【答案】:
【解析】:
选词填空。
安静
平静幽静
①它们会立即向别的______的角落蹦去。
②在______的山谷里盛开着蝴蝶兰。
③孩子呼吸均匀而______。
激烈
猛烈热烈
④小虾的搏斗很______。
⑤教室里响起了一阵______的掌声。
⑥让暴风雨来得更______些吧!
【答案】:
【解析】:
帮助“它们”找身份,“它们”在句子中指的是谁?
A.指的是松鼠B.指的是过冬的食物
①它们吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。______
②秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它们塞到老树的缝隙里,塞得满满的。______
③冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪,寻找雪底下的食物。______
,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
在短文中找出下列词语的同义词。
虾趣
虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色白些。
生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。
A、正在休息
B、正在闲游
C、紧贴在缸壁
这段话主要写了什么?
用“______”画出描写缸里小虾活动特点的语句。
缸里的小虾还会干什么?请你发挥想象写一写。
它们有的______,有的______,有的______。
【答案】:无
【解析】:
阅读下文,回答问题。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动,连眼珠子也一突一突的。
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
选择合适的词语填空。
平静安静寂静
①要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的______的角落蹦去。
②夜深了,田野里一片______。
③当看到小方方拿着雨伞跑过来时,我万分焦急的心情才慢慢______下来。
【答案】:
【解析】:
读下面的句子,写出与加下划线的词语意思相反的词语。
章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就躲在家里过冬吧。”
蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里( )
A、看树叶发芽
B、采草莓
C、采蘑菇
第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇,小蜗牛看到( )
A、很多蘑菇
B、树叶发芽
C、树叶掉了,地上有很多雪
你能告诉蜗牛妈妈,小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗?
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题。
精选2019-2020年小学三年级下册语文3可爱的小生灵北师大版复习特训
下列不是比喻句的一项是( )
A、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
B、从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
C、要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画虾,是颇费心机的,它们真是多彩多姿!既有来自淤泥地带较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出,显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾,画得这样出神入化!
虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。
虾前进的时候,伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。
虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅助,桡足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身体都斜翘起来。
选择合适的词语填在文段的横线上。
一突一突一张一张一翘一翘
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子______的,胡须也______地摆动着,连眼珠子也______的。
作者详细描写了________的小虾。( )
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去采几只草莓回来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的草莓没有了,地上却长出了蘑菇,树叶儿全变黄了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几只蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的蘑菇已经没有了,地上盖着雪,树叶儿也全掉光了。”
短文中的成语______准确地概括了齐白石老人画的虾。
短文介绍了虾的特点有( )(多选)
A、虾颜色的变化
B、虾头部的特点
C、虾钳足的变化
D、虾吃食物的样子
短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理?
下边就是齐白石老人的画,请你为这幅画起一个题目吧。
【答案】:无
【解析】:
快乐阅读,轻松答题。
松鼠搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧、踏平。最后,它们还在搭好的窝上面加一个盖。
【答案】:
【解析】:
给下列句子换个说法
例:您帮我买张报纸。
请您帮我买张报纸。
你帮我买张报纸,好吗?
①你不要随地扔果皮。
②你们让个座位给老人坐。
【答案】:
【解析】:
缩写句子。
①船里的泥沙渐渐地少了。
②一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
【答案】:
【解析】:
按要求写句子。
①这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
②它们好像怕强列的日光,白天长长躲在窝里歇凉;只有树枝背风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。______
③冬天,它们有时候也用瓜子扒开厚厚的集雪,寻找雪低下的食物。______
④身上恢褐色的毛,光滑得好象茶过油。______
⑤它们代着儿女住在里边,又暖和,又按全。______
⑥就是天下大雨,我们也要安时道校训炼。______
①小虾用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退。______
②小虾向安静的角落蹦去。______
③我想让它们在水缸里生活得更快乐些。______
【答案】:
【解析】:
查阅工具书,理解下列词语的意思。
①空隙:______
②通体:______
③立即:______
④搏斗:______
⑤激烈:______
【答案】:
②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩句)
【答案】:
【解析】:
我能把下列词语整理成通顺的句子。
①毛茸茸大尾巴向上的翘着总是一条
②在松鼠跳来喜欢树上跳去
【答案】:
【解析】:
我能为下面的句子做瘦身运动
例:松鼠是一种漂亮的小动物。
松鼠是小动物。
①雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。
②天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。
【解析】:
阅读下文,回答问题。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子________的,胡须也________地摆动着,连眼珠子也________的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
Ⅳ白茫茫的雪地里,一株红梅傲然挺立在风雪中。______
【答案】:
【解析】:
给下列字组词
捕______流______栗______台______
哺______梳______粟______苔______
节______执______免______骄_ Nhomakorabea____
捷______蛰______勉______矫______
③松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题。
海中变色龙
说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。
【解析】:
下面的句子用了什么修辞手法。
①身上灰褐色的毛,光滑得像搽过油。______
②晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。______
③我也能仿着写两个句子。
比喻句:______
拟人句:______
【答案】:
【解析】:
改错别字
①睛郎的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐喜戏。______
【解析】:
选择关联词语填空
因为……所以……即使……也……无论……都……
如果……就……虽然……但是……只有……才……
①______狂风刮树,松鼠______会下到地面。
②______下雨,雨水______向四周流去,这就是圆锥形房子的好处。
④______鼠窝很小很窄,______十分舒适安全。
【答案】:
赫赫有名——______警惕——______
章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“______”在短文中画出来。
读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?
为什么把章鱼称为“海中变色龙”?
短文第三自然段的内容是( )
A、章鱼脾气暴躁
B、章鱼身体的变色机制
C、章鱼擒获猎物
D、章鱼施展变色术擒敌
【答案】:无
这句话是写小虾______的样子,可以看出小虾______的特点。
找出描写小虾动作的词语。______
写出类似的词语:
例:(细长)的脚
【答案】:无
【解析】:
阅读下文,回答问题
小蜗牛
事情发生在春天。
蜗牛妈妈对孩子说:“你到小树林里去玩玩吧,树叶儿发芽了。”
小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。他说:“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”
【答案】:
【解析】:
读句子,给划线字选择正确的解释。
闲:①没有事情,跟“忙”相对;②(房屋、器物等)不在使用中;③闲空儿;④与正事无关的。
Ⅰ院子里的葡萄架下,一日缸闲着。______
Ⅱ如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。______
挺:①笔直;②伸直;③很。
Ⅲ我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。______
这段话讲了什么?
是按照什么顺序来写的?
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
我能给划线的字选择正确的解释。
①松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。______
A.纠正,把弯曲的弄直B.假托C.强,勇武
②它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起。______
A.不正确,不对,与实际不符B.差,坏
C.交叉着D.岔开E.磨玉的石
【答案】:
【解析】:
选词填空。
安静
平静幽静
①它们会立即向别的______的角落蹦去。
②在______的山谷里盛开着蝴蝶兰。
③孩子呼吸均匀而______。
激烈
猛烈热烈
④小虾的搏斗很______。
⑤教室里响起了一阵______的掌声。
⑥让暴风雨来得更______些吧!
【答案】:
【解析】:
帮助“它们”找身份,“它们”在句子中指的是谁?
A.指的是松鼠B.指的是过冬的食物
①它们吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。______
②秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它们塞到老树的缝隙里,塞得满满的。______
③冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪,寻找雪底下的食物。______
,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
在短文中找出下列词语的同义词。
虾趣
虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色白些。
生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。
A、正在休息
B、正在闲游
C、紧贴在缸壁
这段话主要写了什么?
用“______”画出描写缸里小虾活动特点的语句。
缸里的小虾还会干什么?请你发挥想象写一写。
它们有的______,有的______,有的______。
【答案】:无
【解析】:
阅读下文,回答问题。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动,连眼珠子也一突一突的。
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
选择合适的词语填空。
平静安静寂静
①要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的______的角落蹦去。
②夜深了,田野里一片______。
③当看到小方方拿着雨伞跑过来时,我万分焦急的心情才慢慢______下来。
【答案】:
【解析】:
读下面的句子,写出与加下划线的词语意思相反的词语。
章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就躲在家里过冬吧。”
蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里( )
A、看树叶发芽
B、采草莓
C、采蘑菇
第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇,小蜗牛看到( )
A、很多蘑菇
B、树叶发芽
C、树叶掉了,地上有很多雪
你能告诉蜗牛妈妈,小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗?
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题。
精选2019-2020年小学三年级下册语文3可爱的小生灵北师大版复习特训
下列不是比喻句的一项是( )
A、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
B、从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
C、要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画虾,是颇费心机的,它们真是多彩多姿!既有来自淤泥地带较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出,显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾,画得这样出神入化!
虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。
虾前进的时候,伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。
虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅助,桡足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身体都斜翘起来。
选择合适的词语填在文段的横线上。
一突一突一张一张一翘一翘
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子______的,胡须也______地摆动着,连眼珠子也______的。
作者详细描写了________的小虾。( )
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去采几只草莓回来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的草莓没有了,地上却长出了蘑菇,树叶儿全变黄了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几只蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的蘑菇已经没有了,地上盖着雪,树叶儿也全掉光了。”
短文中的成语______准确地概括了齐白石老人画的虾。
短文介绍了虾的特点有( )(多选)
A、虾颜色的变化
B、虾头部的特点
C、虾钳足的变化
D、虾吃食物的样子
短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理?
下边就是齐白石老人的画,请你为这幅画起一个题目吧。
【答案】:无
【解析】:
快乐阅读,轻松答题。
松鼠搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧、踏平。最后,它们还在搭好的窝上面加一个盖。
【答案】:
【解析】:
给下列句子换个说法
例:您帮我买张报纸。
请您帮我买张报纸。
你帮我买张报纸,好吗?
①你不要随地扔果皮。
②你们让个座位给老人坐。
【答案】:
【解析】:
缩写句子。
①船里的泥沙渐渐地少了。
②一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
【答案】:
【解析】:
按要求写句子。
①这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
②它们好像怕强列的日光,白天长长躲在窝里歇凉;只有树枝背风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。______
③冬天,它们有时候也用瓜子扒开厚厚的集雪,寻找雪低下的食物。______
④身上恢褐色的毛,光滑得好象茶过油。______
⑤它们代着儿女住在里边,又暖和,又按全。______
⑥就是天下大雨,我们也要安时道校训炼。______
①小虾用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退。______
②小虾向安静的角落蹦去。______
③我想让它们在水缸里生活得更快乐些。______
【答案】:
【解析】:
查阅工具书,理解下列词语的意思。
①空隙:______
②通体:______
③立即:______
④搏斗:______
⑤激烈:______
【答案】:
②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩句)
【答案】:
【解析】:
我能把下列词语整理成通顺的句子。
①毛茸茸大尾巴向上的翘着总是一条
②在松鼠跳来喜欢树上跳去
【答案】:
【解析】:
我能为下面的句子做瘦身运动
例:松鼠是一种漂亮的小动物。
松鼠是小动物。
①雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。
②天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。
【解析】:
阅读下文,回答问题。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子________的,胡须也________地摆动着,连眼珠子也________的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
Ⅳ白茫茫的雪地里,一株红梅傲然挺立在风雪中。______
【答案】:
【解析】:
给下列字组词
捕______流______栗______台______
哺______梳______粟______苔______
节______执______免______骄_ Nhomakorabea____
捷______蛰______勉______矫______
③松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题。
海中变色龙
说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。
【解析】:
下面的句子用了什么修辞手法。
①身上灰褐色的毛,光滑得像搽过油。______
②晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。______
③我也能仿着写两个句子。
比喻句:______
拟人句:______
【答案】:
【解析】:
改错别字
①睛郎的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐喜戏。______
【解析】:
选择关联词语填空
因为……所以……即使……也……无论……都……
如果……就……虽然……但是……只有……才……
①______狂风刮树,松鼠______会下到地面。
②______下雨,雨水______向四周流去,这就是圆锥形房子的好处。
④______鼠窝很小很窄,______十分舒适安全。
【答案】:
赫赫有名——______警惕——______
章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“______”在短文中画出来。
读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?
为什么把章鱼称为“海中变色龙”?
短文第三自然段的内容是( )
A、章鱼脾气暴躁
B、章鱼身体的变色机制
C、章鱼擒获猎物
D、章鱼施展变色术擒敌
【答案】:无
这句话是写小虾______的样子,可以看出小虾______的特点。
找出描写小虾动作的词语。______
写出类似的词语:
例:(细长)的脚
【答案】:无
【解析】:
阅读下文,回答问题
小蜗牛
事情发生在春天。
蜗牛妈妈对孩子说:“你到小树林里去玩玩吧,树叶儿发芽了。”
小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。他说:“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”
【答案】:
【解析】:
读句子,给划线字选择正确的解释。
闲:①没有事情,跟“忙”相对;②(房屋、器物等)不在使用中;③闲空儿;④与正事无关的。
Ⅰ院子里的葡萄架下,一日缸闲着。______
Ⅱ如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。______
挺:①笔直;②伸直;③很。
Ⅲ我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。______
这段话讲了什么?
是按照什么顺序来写的?
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
我能给划线的字选择正确的解释。
①松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。______
A.纠正,把弯曲的弄直B.假托C.强,勇武
②它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起。______
A.不正确,不对,与实际不符B.差,坏
C.交叉着D.岔开E.磨玉的石