《有理数的加减混合运算》提升训练

《有理数的加减混合运算》提升训练
《有理数的加减混合运算》提升训练

课时4有理数的加减混合运算

1.[2018重庆巴蜀中学课时作业]在正整数中,前50个偶数的和减去前50个奇数的和所得的结果是()

A.50

B.﹣50

C.100

D.﹣100

2.[2018山西大学附中课时作业]规定图形表示运算a﹣b+c,图形表示运算x+z-y-w,则+=______.(直接写出答案)

3.[2018江西吉安一中课时作业]已知a是3的相反数,b是﹣1

3

的绝对值,c与

原点的距离是2,则a-c+b=_____.

4.[2018河北石家庄二十七中课时作业]计算下列各式:

(1)﹣32

7

-(﹣6)+11

6

7

-(+5

3

7

);

(2)(﹣3

7

)-(﹣

1

5

)-(﹣

2

7

)+(﹣

1

5

);

(3)﹣0.5+(﹣15)-(﹣17)-|12|;

(4)(﹣81

2

)-[﹣(+6.5)﹣(﹣3.3)﹣6

1

5

].

5.[2018湖北襄阳四中课时作业]做数学游戏,其乐无穷,游戏规则:

(1)每人每次抽取4张卡片,如果抽到方块卡片,那|么加上卡片上的数字,如果抽到阴影卡片,那么;减去卡片上的数字;

(2)比较两人所抽4张卡片上的计算结果,结果大的为胜者.

小明抽到图1中的4张卡片,小丽抽到图2中的4张卡片,你知道本次游戏的获胜者吗?请说明理由.

6.[2018江苏盐城市初级中学课时作业]依次排列的3个数:3,9,8,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9,﹣1,8,这称为第一次操作.第二次经过同样的操作,也可产生一个新数串:3,3,6,3,9,﹣10,﹣1,9,8,继续依次操作下去. (1)第一次操作后,增加的所有新数之和是多少?

(2)第二次操作后所得的数串比第一次操作后所得的数串增加的所有新数之和是多少?

(3)第一百次操作后所得的数串比第九十九次操作后所得的数串增加的所有新数之和是多少?

参考答案

1.A【解析】由题意,可得2+4+6+…+100)﹣(1+3+5+…+99)=(2﹣1)+(4﹣3)+(6﹣5)+…+(100﹣99)=1+1+1+…+1=50.故选A.

2.0【解析】由题意,可知=1﹣2+3=2,=4+6﹣5﹣7=﹣2,所以

+=2+(﹣2)=0.

3.﹣42

3

或﹣

2

3

【解析】因为a是3的相反数,b是的绝对值,c与原点的距离是

2,所以a=﹣3,b=1

3

,c=±2.当a=﹣3,b=

1

3

,c=2时,a﹣c+b=﹣3﹣2+

1

3

=

﹣42

3

;当a=﹣3,b=

1

3

,c=﹣2时,a﹣c+b=﹣3﹣(﹣2)+

1

3

=﹣3+2+

1

3

﹣2

3

.

综上,a-c+b=﹣42

3

或﹣

2

3

.

4.(1)﹣32

7

-(﹣6)+11

6

7

-(﹢5

3

7

)

=﹣32

7

+6+11

6

7

-5

3

7

=6+(﹣32

7

+11

6

7

-5

3

7

)

=6+31 7

=91

7

.

(2)(﹣3

7

)-(﹣

1

5

)-(﹣

2

7

)+(﹣1

1

5

=(﹣3

7

)+(﹢

1

5

)+[(﹢

1

5

)+(﹣1

1

5

)]

=(﹣1

7

)+(﹣1)

=﹣11 7

(3)﹣0.5+(﹣15)﹣(﹣17)﹣|﹣12|=﹣0.5+(﹣15)+(+17)+(﹣12) =(+17)+[﹣0.5+(﹣15)+(﹣12)]

=(+17)+(﹣27.5)

=﹣10.5.

(4)(﹣81

2

)﹣[﹣(+6.5)﹣(﹣3.3)﹣6

1

5

]

=﹣8.5﹣[(﹣6.5)+(﹣6.2)+3.3]

=﹣8.5—(﹣12.7+3.3)

=﹣8.5-(﹣9.4)

=﹣8.5+9.4

=0.9.

名师点睛

利用加法交换律和结合律,把正数分别相加、负数分别相加、分母相同的数分别相加、和为整数的数分别相加,这样可简化计算过程.

5.【解析】获胜者是小明.理由如下:

小明抽取的4张卡片计算的结果是(﹣1

2

)+(﹣

2

3

)﹣(﹣5)+4=7

小丽抽取的4张卡片计算的结果是(﹣1

3

)+(﹣

6

7

)﹣0+5=3

1

2

因为7>31

2

,所以获胜者是小明.

6.【解析】(1)第一次操作后,增加的所有新数之和为6+(﹣1)=5.

(2)第二次操作后所得的数串比第一次操作后所得的数串增加的所有新数之和为3+3+(﹣10)+9=5.

(3)第一百次操作后所得的数串比第九十九次操作后所得的数串增加的所有新数之和为5.

如何提高员工素养

如何提高员工素养 公司是员工之家、员工之家要有对员工的凝聚力,以使全体员工能主动积极为企业目标而奋发努力。公司要培育出具有本企业特色的文化精神,以激励员工,并能把公司经营得兴旺红火,有知名度,效益好。同时关心员工,尊重员工,让员工在此工作有荣誉感、自豪感。这样,员工就会以公司为家,为公司着想,与公司同甘共苦。 一、员工应牢记公司的发展目标、责任、使命与宗旨 作为一名银行的合格员工,首先,要牢记公司的发展目标、责任、使命与宗旨是什么即要牢记:一个目标,两手都要硬,创建三个平台,履行四项责任和发扬五种精神;其次,要正确定位自己的工作岗位,熟悉这个岗位的职责和要求,以及要遵守岗位工作规范;第三,要懂得具备什么养的素质,才能与其他员工齐心协力、同舟共济、勇往直前,把自己的成长与企业的发展壮大有机结合起来,实现公司发展与个人成长双赢的目标。 二、公司员工素质要求 一个企业的成败兴衰主要决定于这个企业拥有的人才的数量和质量,不难看出,企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争。只有具备高素质的人,才能有高素质的企业。谁掌握了人才,谁就掌握了市场竞争的主动权。 公司应该有一支高素质的员工队伍来为公司的发展目标奋斗,一般来说,高素质的员工标准应该具备以下几个方面的要求: 1、有文化。 有较高的文化基础,具备良好的适应岗位工作的能力,善于接收新知识、新文化、新事物,善于吸收借鉴别人的经验,快速成长。 2、勤奋好学。 好学上进,积极学习掌握与工作有关的政策法规、专业技术及业务知识,积极参加培训,自觉进行知识更新。 3、精通业务。 胜任本职工作,技术业务熟练,能处理好专业技术上的各种问题,服务产品质量、工作质量信得过。开拓市场能力要过硬,业务执行能力要过硬。 4、责任心强。 对工作认真负责,作风严谨,责任心强,能努力克服困难,尽职尽责完成好本职工作。严格做到对公司职工负责,对公司长远发展负责,对股东利益负责,对客户的承诺负责。 5、服从领导,听从指挥。 要具有螺丝钉精神,放到哪里,就在哪里发挥作用,具有全局意识,不折不扣地完成领导交办的任务。 6、品德好。 有较好的思想品德,具有良好的社会公德,遵守职业道德,重合同守信用,言行文明礼貌,善于团结,善于合作,能互相帮助,乐于助人,为人热情,做到优质服务。 7、“敢拼、敢打、敢闯”。 要发扬“敢拼、敢打、敢闯”的精神,“敢拼”就是敢于同竞争对手拼;“敢打”就是敢于打硬仗,敢于完成艰巨的任务;“敢闯”就是敢于闯市场,闯难关,具有锲而不舍的精神。8、遵纪守法。 有法律法规意识,不违纪违法,认真按公司规章和各种制度办事,行为规范,遵守公司劳动纪律,不出任何质量安全事故。

采购业务能力提升培训讲师吴诚老师

《采购业务能力提升》 1、本《大- 纲-方-案》的制定,在兼顾知识体系与结构完整性的同时,也会充分考虑客户的需求,并可以依据客户进一步的要求,作一定的调整与修正; 2、本《大- 纲-方-案》涉及的内容较多,具体讲解的侧重点,可以根据客户的要求,或以现场的学习效 果,来作 一定的调整; 【课程背景】 随着我国经济大国地位的确立,以及产品制造技术的飞速发展,采购管理水平与能力将成为衡量企业核心竞争力的重要指标之一。企业需要根据自身的情况,制定出合适的采购策略及采购流程,成本管理策略,采购谈判策略来取得竞争优势。为此,基于对供应链理论知识的研究,并结合曾经在多年的管理经验及辅导经历,特推出该《采购业务能力提升》课程。 【培训对象】 采购总监、供应链总监、营运总监、财务总监、制造总监、物流总监、制造经理、采购经理、计划经理、物流经理、采购及供应链管理等相关人员。 【课程特点及受益】 本课程详细介绍了采购战略、采购战术管理、采购价格分析、采购成本控制、采购风险控制、供应商考核与关系维护、采购谈判管理等方面的基础理论,核心框架及流程,并结合中国企业的实际运营情况,融合教学、研究、实践、实务为一体,能令越来越多的中国企业关注采购策略与供应商管理的经营理念,并关注采购专业技能的提升,从而从中受益。 1、了解采购业务的基本知识及职业化要求; 2、了解并掌握采购策略、采购战术,及供应商管理办法,了解标杆企业的做法; 3、掌握采购成本分析技术、商务沟通技巧、采购谈判策略管理,熟悉采购模式的设计与技巧; 4、掌握供应商考核与激励的理论及方式方法,并能灵活运用。 【授课方式与特点】 1.丰富性与针对性。信息量大,专业性及针对性强,案例多,能结合企业所在行业特点与现 状,有针对性地制定大- 纲-方-案及培训; 2.指导性与实用性。不作空洞无物的讲解,能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣 势分析与判断,提供改善意见与建议,现场研讨具体工作问题; 3.操作性与实效性。除了专业地进行讲解,将现场分析、分享标杆企业的做法,提供丰富具 体的“管理流程、制度、工具模板”供学员参考、借鉴、落地; 4.通俗易懂,参与性强。深入浅出,通俗易懂,专业问题通俗化,复杂问题简单化,混乱问 题标准化。不忽悠,不故弄玄虚。鼓励提问质疑,现场分析解答; 5.气氛活跃,妙趣横生。因材施教,因人施教。适时、适度、适当调节课堂气氛,风趣幽默, 旁征博引,气氛活跃,轻松愉快中完成课程。

提升员工素质的方法.doc

提升员工素质的方法4 一个成功的企业背后,必定有一大批素质优秀、能力卓越、业绩突出的员工;同样,一个人想在职业生涯中得到更好的发展,必须具有优秀的素质。 下面是给大家搜集整理的提升员工素质的方法文章内容。 希望可以帮助到大家!提升员工素质的方法:以德立人 1.做品德高尚的人素质的第一要素是德,一名优秀员工,首先应该是一名品德高尚的人。 没有“德的“才,不算“人才,是“鬼才,是“奸才,会给国家或社会带来危害。 高尚的品德比卓越的才华更可贵。 对任何领域而言,道德是获胜的首要因素,光有能力无法形成力量,将高尚的道德品质运用到实际行动中才能显出成效,“小胜靠智,大胜靠德。 所以我们要习惯于从生活小事提升自己的品德。 做人要诚实、正直、助人为乐;做事要光明磊落,不要背后搞小动作;办企业必须讲究诚信,“诚信经营,顾客满意,才能永续经营。 2.爱岗敬业,忠于职守爱岗敬业是一种职业态度,也是职业道德的崇高表现。 一个没有敬业精神的人即使有能力也不会得到人们的尊重

和接受,能力相对弱但具有敬业精神的人却能够找到自己发挥的舞台,并步步实现自身的价值,最后更有可能发展成为广受尊重的人。 忠诚是最珍贵的情感和行为的付出。 企业需要忠诚的员工。 因为忠诚,员工才能尽心尽力,尽职尽责;因为忠诚,才能同甘共苦,同心协力;因为忠诚,才能肝胆相照,患难与共。 任何时候,忠诚永远是企业生存和发展的精神支柱,是企业的生存之本。 3.遵守规章制度,服从命令大到一个国家、军队,小到一个企业、部门,其成败很大程度上就取决于是否完美地贯彻了服从的观念。 一个企业,如果纪律松懈,员工就会斗志松懈,反之,如纪律严明、赏罚有度,企业的凝聚力、战斗力就会油然而生。 4.增强使命感,多提合理化建议使命感是推动企业发展的动力。 强烈的使命感可以改变一个企业并造就有才华的员工。 与企业同甘共苦、荣辱与共。 抛开功利思想,承担更多的责任,积极参与企业管理,提出合理化建议,会让你出类拔萃,会让你更优秀。

一位资深采购员总结的采购八大潜规则

一位资深采购员总结的采购八大潜规则 1、采购部门必须要得到有效的监察和控髴制。 且要公心、综合实力强的人才去担当,最好不要一个人是多人,或者说是高层领髴导,甚至是老板自己。采购的确是一个非常感敏的部门,经济命脉在这里开始,采购每购回的物料不仅仅是花掉的公髴司的钱,很多时侯是采购花出的钱掌握着这个企业的生死兴衰,一个小的东西可能因为监控不好,出现了后果有时是因私利或责任心不到位,良心不足而酿大祸。采购的价髴格的高低要质量前提保证去谈。因此质量的定性与控髴制需要人去抓。只有规范了质量技术要求后才能去这个范畴寻找圈内的供应商,做到性价服髴务三比,做到监髴督与检测的前提前价髴格才是真成本。 我做过的一个公髴司在采购部专门设立了一个监查科:这些科6人左右。他们的工作除了正常的配合仓管收货,查看最表面的问题,重量或可看得见的质量外,他们还一项工作就是经常到市场上去寻查购髴买的价髴格情况是否合理。是否有重大问题。他们的工作与采购是协作又矛盾的。虽然他们只是对市面上的能查到东西的行情质量做了解做证实,这也无不例外的扼髴杀了很多大的问题的漏洞。当然对大的从厂家去购真的要一个真正熟悉市场的领髴导去监髴督,去证实采购东西的合理性。 2、采购经理工作的重心应放在监髴督指导上,而不是采购工作上。 一个经理要带好一帮人,是要付出很多的心血的。不是说每天像螺丝钉一样不停去拧紧每一环,去跟催每一次货,去参与每一项采购具体的细节。甚到自己去担当采购工作,那么他的精力是有限的,他会很难把重心放在去防患未然上。再说如果一个采购经理勤于参与采购细节,采购员会感到责任有人担,事情有人做,责任心会减弱,会很多时侯听侯领髴导指导。这样采购的不严谨细节就会发生,供应商就会明白,谁说了能算。真正做好采购,要让供应商知道是市场说了算,是竞争说了算,是他们的竞争对手说了算,是公平竞争的结果才是最好的状态。 3、采购的采购工作内容越细越分解越好。适当的合理,七成工作量是最佳适度。 我这样讲并不是说我是一个怕多做事的人。但是有一个理念是对的,同样一个用心做事的人,他并没有超凡的能力,如果他现在的工作量是1,他会做得很完美,他会花10成的用心度去做。同样如果他现在工作是10,他可能再尽心为了完成工作他会花1成的用心度去做。采购的事务太多,一是他会处于应付性的完成工作,他不会也没时间和精力去做更深层的工作。他出错的机率也会较高,采购领髴导关注他实质性的东西也会越少。可能腐髴败的地方也会更多。相对来说如果一个采购工作量超了负荷,这时领髴导出来分忧解决问题,也成了非常正常合理和采购非常需要的。一个人掌控的东西越多,做多事不是一件好事,采购上更是如此,越细,只要监髴督到位所能收集的信息反应的情况会更多。所以相

员工素质提升心得体会

员工素质提升心得体会 通过这次素质提升学习活动,我个人觉得非常必要,非常及时,通过学习,给了我全新的理念,还解决了许多我在工作中的 困惑,激励我在今后的工作中更加努力的学习,不断提高自己的 业务水平和综合素质。现将就加强学习,提高素质谈一下体会。 一、目的明确,态度端正,认真学习。 由于多年来忙于工作缺少学习,总也感到在新的形势下需要 更新知识、开拓视野。通过学习让我觉得思维开阔,深感受益不浅。很多理论知识,就是这样潜移默化地转化成了可以在实际工 作中运用的技巧和可参考利用的资源。所以,我十分珍惜这次学 习机会,在学习中,态度端正,尽量克服工作忙的困难,认真听讲,及时作笔记。 二、学习方法 在学习上首先要做到,一是勤学习,只要对工作有利的,都 要认真去学,要挤时间学。正如古人所言,士三日不读书,便语 言无味,面目可憎。一个人不学习、不爱读书,就会缺少灵气、 迷迷糊糊,就不能适应工作的需要。二是勤思考,理论联系实际,光学不思应叫“食而不化”,学了要消化,要结合自己的工作实 践思考一些问题。三是要勤积累,只要对工作有价值,都要把它 积累起来,积累起来等于“厚积而薄发”通过学习解决问题,因 此一定要重视学习,善于学习,力求奋进,把工作做好。学习最 根本的目的还在于实践,运用于本职工作。我深深感到,只有持 续不断地积累,才能有所前进。学习不能急功近利,但要有一定

的目标,尤其要带着问题学。孔子说:“学而不思则罔,思而不 学则殆。”只有思考中学、研究地学,在学习中思考,在思考中 学习,而不是泛泛地学,才能真正有所收获。由于所从事的工作 性质,需要有坚实的理论基础和业务技能,促使我不敢稍有懈怠,从工作中得到学习的动力,得到真正的快乐。 三、通过学习应达到以下目的。1政治上成熟,思想上进步,树立全心全意为人民服务的思想,对客户热情接待,真诚服务, 廉洁自律,不谋私利,保持清醒头脑,不干违法乱纪的事情。工 作要雷厉风行,说干就干,讲求效率,以最大的激情,投身于工 作之中,没有最好只有更好。2提高正确分析问题和解决问题的 能力,对领导负责,对事业负责,要把工作作为一种责任,入脑、入心、上手。要忠于职守,不马虎,不推诿,做到尽职,尽心, 尽能。把虚事干实,办实事干好,把难事干成。 四、只有“学以致用”才能体现知识的掌握程度和运用能力。通过这段时间的学习身受其益,以今后的工作实践中,要把学习 中的新理念,新思路、新方法能够自动自发地贯穿于工作中去, 提高业务素质水平,增强了法律意识。 总之,应做到认认真真学习,实实在在做人,踏踏实实工作。

采购与供应综合能力试卷与答案

2008年下半年注册采购师统一考试 注意: 本试卷所有试题的答案都必须在随试卷发放在答题卡上填涂,将答案写在本试卷上一律无效! 本场试卷共包含三种类型的120道题目,总分100分。 一、判断题 (注意:本类型题目所包含的每个小题目都只有正确或错误一种答案,你认为正确的请在答题卡对应的题号上涂√,错误的涂╳。共60题30分,每小题0.5分) 1.在选择供应商报价评估标准时,与其他因素相比,成本不是决定性考虑因素。成本不能确定的情况应选用最低价格标准。×M6P15 2.评估供应商的报价时,价值评估方法将是一个报价的非成本优势与它的关联成本进行对比,这个成本既可以是采购价格也可以是所有权总成本。√M6P54 3.使用加权评分法对供应商的报价进行评估之前,应确保对供应商的选择是建立在对许多相关标准进行全面评价的基础之上。√M6P46 4.邀请供应商的数量越多,意味着更激烈的竞争,采购方会获得较低的报价,因此一般来说邀请供应商的数量越多越好。× M6P59 5.当采购成本或风险相当大并且公司只有有限的技术知识和供应市场条件及选择时,选择供应商的数量应该是少数几个。√M6P15 6.在接受与评估报价时,反常的低价格可能是因为,供应商因不完全了解需求而不能给出正确的价格范围,采购方会因此受益。×M6P80 7.一般而言,采购过程中有两个阶段需要同供应商谈判:合同前阶段和合同后阶段。×M7P3 8.作为采购方的一名采购员,你的最重要的谈判伙伴是来自公司内部其他部门的同事,而谈判对象只能是供应商。×M7P3 9.充分了解所要满足的需求和所采购产品的采购供应战略是进入谈判之前必须做到的。√M7P9 10.希望与供应商建立的关系类型对谈判有直接的影响,所以在谈判之前应对特定供应商关系类型有明确的意向。√M7P20 11.明确采购需求的目的是向供应商提供满足用户需求的各种信息,因而,在选择制定采购说明的方法时,只需要考虑所需采购的产品或服务的属性。×M2P4 12.对于比较容易地能从一个特定供应商处采购到的简单商品,更适合用供应商和行业编码来明确该商品的规格。√m2p12 13.一个企业在采购产品和服务时,利用大量现有的标准当然是有很多好处的。但是,根据自己的情况,也可以完全不采用。√m2p26 14.对于企业所要采购的产品从事价值分析和价值工程(VA/VE)研究在任何情况下都是必要的。×m2p27 15.资本性采购需求并不总是产品,有些时候也可能包括某些类型的服务。√m2p5 16.采购说明主要是用来向供应商提供所采购产品信息的,所以采购说明中即使是财务、技术等相关

采购人员核心能力提升

采购人员核心能力提升 培训时间/地点:2019年3月8~9日(星期五~星期六)/苏州 报名电话:400-086-8596 课程背景: 目前的市场对企业的要求越来越高:多品种小批量,交货周期越来越短,低成本高价值高服务等。企业面临压力越来越大,要在成本、服务、质量、交期等方面的有效达成客户满意,这都离不开一个好的供应商的支持,而采购是供应商管理的主要窗口,供应商的表现,不单影响生产成本,同时还影响到对客户的交付,以及企业生产产品的质量与过程的产出情况,而这一切都与采购的能力息息相关,提高采购人员的核心能力势在必行。 作为一名现代采购管理人员,不但要了解现代采购的先进理念、成本分析技能、采购合同管理,还要具备开发新的供应商以及管理供应商的能力以顺应这个瞬息万变的市场,那么掌握并提高采购的核心技能是获得好的效果的前提,本课程通过系统化的介绍以及案例分析,让学员能够在实践中提升核心能力。 课程目标: *掌握采购管理的先进方法和理念 *掌握产品价格结构组成,有效的控制成本 *学会供应商开发及现场审核 *学会完整的谈判流程并实施成功的谈判 *学会采购计划制作的关键点 *做好物料库存控制,提升现金流 参加对象: 采购,订单管理,物料控制,供应商质量管理,工程及其它相关部门人员和管理人员。 课程大纲: 一、采购理念与采购定位 (一)先进采购理念和技能 ●什么是真正的采购 ●采购的职能与先进的采购理念 ●传统采购到现代采购转变 ●大数据如何为采购所用 (二)采购定位 ●采购是一个什么样的职业 ●采购的核心价值是什么 ●采购人员的竞争力模型 (三)采购绩效 ●是什么影响了采购的绩效 ●采购要实现采购的自身价值增值 ●采购与其它部门的协作关系 二、采购需求管理 (一)采购计划 ●采购需求分析的关键点 ●采购计划编制的注意事项

如何提升采购业务管理能力与技巧

如何提升采购业务管理能力与技巧 【课程背景】 随着网络化、信息化时代的到来,以及产品制造技术的飞速发展,供应链管理水平与能力将成为衡量制造企业核心竞争力的重要指标之一.企业需要根据自身的情况,制定出合适的供应链规划,采购策略、采购流程,及谈判策略来取得竞争优势.为此,基于对供应链理论知识的研究,并结合曾经在多家知名企业的亲身工作及辅导经历,特推出该采购与供应商管理课程. 【培训对象】 供应链总监、采购总监、物流总监、财务总监、制造总监、制造经理、采购经理、计划经理、物流经理、采购与供应链管理等相关人员. 【课程特点及受益】 本次课程详细介绍供应链管理的基础知识,采购与供应商管理的策略与模式、采购谈判策略与战术等方面的内容,并结合中国企业的实际运营情况,融合教学、研究、实践、实务为一体,能令越来越多的中国企业关注采购与供应商管理的经营战略,并得以从中受益. 1、了解采购与供应商管理的策略、模式,并了解业界标杆企业的做法; 2、了解并掌握采购与供应商管理的基本方法、技巧与工具,并可以熟练地加以利用; 3、了解并掌握采购谈判与供应商考核的技巧与方法. 【授课方式与特点】 1.丰富性,针对性.课程包含丰富的专业知识及管理经验,并结合企业所在行业特点与现状, 有针对性地进行培训与指导; 2.指导性,实用性.能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断,从而提 出改善意见与建议,让培训更有指导性与实用性; 3.操作性,实效性.课程中将分析大量标杆企业的管理经验,并分析、分享标准的工作流程、 制度、模板等工具等,以便学员可以下课堂后直接参考借鉴; 4.通俗易懂,参与性强.授课方式深入浅出,通俗易懂,专业问题通俗化,复杂问题简单化, 混乱问题标准化单;并鼓励学员积极提问、质疑,现场分析、解答.

公司员工素质提升工实施方案

素质提升实施方案 一、指导思想 坚持以人为本、科学发展,树立人才资源是第一资源的理念。贯彻实施科技兴企、人才强企战略,全面加强“三支队伍”建设,扎实开展“四德”教育和“三功两素”修炼,提升全员综合素质,搭建员工岗位成长、成才平台,充分激发员工创新、创造潜能,为公司实现绿色强企梦想提供人才保证和智力支撑。 二、目标任务 实现可持续发展,关键在科技,根本在人才。人才是兴企之本、富民之基、发展之源,以创新精神推进人才建设,以人才素质提升促进公司又快又好发展。 1、坚持德才兼备,建设一支作风优良的实干型管理干部队伍。 管理干部是指在矿业公司生产经营管理中行使管理职能、指挥或协调他人完成工作任务的管理干部,其素质建设是员工素质提升的重要攻关目标。 管理干部队伍作为公司的骨干力量,建设一支高素质的管理干部队伍,是推动企业发展的重要组成部分,是做好企业经营管理工作的必然要求,因此把建设政治强、业务精、作风好的管理干部队伍作为重要任务。从选配、培训、考核、交流等各个环节入手,把好“选配关”,坚持正确用人导向,坚持德才兼备、以德为先,努力做到选贤任能、用当其时,知人善任、人尽其才,从源头上优化管理干部队伍的素质和结构;把好“培训关”,采取集中培训、轮岗交

流、实践锻炼、岗位描述等途径,关心管理干部成长,帮助他们提高政治素质和业务能力,注重从年轻干部中选拔培养,使管理干部队伍始终保持活力;要把好“考核关”,完善考评机制,设立意见箱、监督电话,通过开展感染式教育,促进管理干部改进作风,全面提高管理水平和综合素质;把好“交流关”,通过开展管理干部轮岗交流、实践锻炼活动,培养一专多能的复合型管理干部队伍,能够在新形势、新任务、新要求下,紧跟公司发展步伐,进一步增强政治责任感和使命感,在加强和改进经营管理中发挥骨干作用,努力打造一支政治坚定、结构合理、精干高效、充满活力的高素质管理队伍。 管理干部要率先垂范、先学一步、学深一步,要积极参与集中学习、专题学习和带头自学;要理论联系实际、学以致用、学有所成,不断探索企业安全生产、经营管理工作的新思路、新措施;要结合自己工作岗位和专业技术方向,做到学习有笔记,体会有心得,每年读4本书,读书笔记不少于2万字,并撰写专业技术论文或者有价值的调研报告不少于一篇。 2、崇尚求真务实,打造一支业务精湛的创新型专业技术人员队伍。 专业技术人员是指在矿业公司生产经营管理中从事专业技术技能工作的技术人员,其素质建设是员工素质提升的重要环节。 首席专家、首席技师在人才队伍建设中起着高端引领作用,是公司的宝贵财富,在公司生产经营管理中起着关键支撑作用;专业

《采购人员综合能力提升与再造》

培训目标: ?了解采购与供应链管理的现状和前沿趋势; ?掌握采购成本分析和控制的方法和技巧; ?学会并运用采购管理中的采购谈判技巧; ?懂得并掌握供应商管理的方法和技巧。 ?学会采购合同风险规避的方法。 前言: 根据对多家世界500强企业调查发现:采购环节成本每降低1%,企业利润便会增加5-10%。由此可见,采购管理在整个企业管理过程中的地位越来越重要。企业若想切实有效地降低成本和提高利润,就必须高度重视采购管理! 然而,采购管理一直是国内企业的管理软肋,平时表面上看大问题没有,但小问题却连绵不断,采购似乎总是在关键时刻不“给力”。 “原、辅材料价格波动剧烈,采购工作的难度越来越大,我们怎么做才好?” “在强势供应商面前,我们束手无策,尤其是独家供货商,我们怎么办?” “采购中发生缺货时,叫天天不应,叫地地不灵,库存大了,又怕被指责,我们好苦!” “采购谈判到底谈什么?压低了价格,却还被老板骂!” “采购谈判的议价技巧与策略是什么?” “供应商管理到底如何才是系统化的管理?” 这是我们经常听到的采购人员的困扰,作为采购人员,您是否也有类似的感受? 随着采购人员的经验增长,大家似乎都积累了不少采购工作的经验。可是困惑依旧存在: 作为采购人员,需要掌握哪些核心工作技巧? 怎样在短期内提高效率? 怎么使工作做得更出色,怎样得到老板的信任和支持,怎样为公司节约成本,怎样提升自我潜能? 课程要点:

一、讲师背景 曾任某助听器公司国际采购部亚洲经理、某加湿器公司副总经理、惠普/安捷伦公司采购和材料经理。14 年跨国公司工作经验的资深经理,质量,采购和客户服务的技术背景,ISO900 &ISO14000的专家。业务管理的设计和实施的经验,7年多公司内外的管理培训师,获HP总裁奖,中国HP最佳讲师奖。中国质量协会理事。 《中国质量》编委,中国质量协会特聘讲师、清华大学客座教师、西门子管理学院特聘讲师、TUV莱茵认证集团特聘讲师、SGS通标认证集团特聘讲师、CPM认证讲师、中国物流与采购联合会,采购专家组。 二、主讲课程 供应商交期和采购人员实战技能(2 天)、供应商质量管理(2天)、采购战略、流程和技术(2天)、高层战略者的采购观(1天)、采购供应管理流程(2天)、选择、评价供应商---流程及标准(2天)、采购成本分析与降低之道略 (2天)、采购风险管理(2天)、专业采购技术提升训练(3 天)、报价与合同管理(2天)、切合实际的采购谈判(2天)、质量管理(2天)。 三、授课特点和风格 讲课概念超前,但又注重实际应用;案例丰富并且主要来自本人的多年实践经验。具有技术,质量和采购的跨部门交叉管理经验,善于帮助听众换位思考。 四、部分受训单位 西门子,山东铝业,东风汽车,惠普,安捷伦,摩托罗拉,IBM,联想,华为,中国电信,博世,宇通,菲亚特,伊利,奥利奥,瑞声达,楼氏电子,好丽来等。

采购综合技能培训心得

采购综合技能及库存管理培训心得 ××××年××月××日我有幸参加了公司组织的关于《采购综合技能及库存管理》的培训。这次培训的内容主要分为两部分:采购综合技能和库存管理。其中采购综合技能是和我目前工作结合比较紧密的,是目前我需要加强学习的部分。下列是通过参加此次培训的一些心得体会: 一、如何将采购纳入到企业的运营体制当中 采购流程的完善是企业采购行为控制的关键。通过此次培训了解目前先进企业的采购流程分为两个阶段,又分别以这两个阶段建立完善的权项分离制度。第一阶段需求—市场调研—供应商的选择—采购性价比的比较—确定采购渠道,即:采购调查考核环节。第二阶段订单运行—合同签订—质量跟踪控制—到货库存管理,即:采购运行跟踪环节。上述两个环节由完全独立的两个部门负责,通过权项分离规避采购管理的风险,可使各部门相互牵制,独立运行建立完全透明化的采购管理。两个部门同时为企业采购行为负责,更有效的将采购纳入到企业的运营体制当中。 改变传统的“推系统”采购实施新商业模式下的“拉系统”采购。“推系统”采购即:依据生产运营的需求计划制定采购计划,运行采购业务流程。“拉系统“采购将采购与市场相结合,以市场服务为核心的体系中拉动采购业务,以产品结构变化为导向制定采购预测,选择培养优秀供应商队伍,在市场竞争体系中纳入采购管理,提升企业运行质量,有效的将采购纳入到企业的运营体制当中。 二、如何选择供应商,提高供应商的质量 现代企业之间的竞争逐渐转化为企业供应链之间的竞争。而供应商是整个供应链的“狮头”,供应商在交货、产品质量、提前期、库存水平、产品设计等方面都影响着下游制造商的成功与否。而供应商所供产品的质量和价格决定了最终消费品的质量和价格,影响着最终产品的市场竞争力、市场占有量和市场生存力,以及供应链各组成部分的核心竞争力。 供应商选择的核心因素: 1、质量因素:质量是供应链的生存之本,产品的使用价值是以产品质量为基础的,它决定了最终消费品的质量,影响着产品的市场竞争力和占有率。因此,质量是选择供应商的一个重要因素。 2、价格因素:价格低,意味着企业可以降低其生产经营的成本,对企业提高竞争力和增加利润,有着明显的作用,是选择供应商的重要因素。但是价格最低的供应商不一

采购部门能力提升计划

采购部门能力提升计划 注重学习能力培养,提升知识素质。现代社会是知识爆炸的时代,知识就是力量、就是生产力,不学习则必将被社会所淘汰。下面是小编整理的采购部门能力提升计划,希望对你有所帮助! 在20**年的工作中,采购部继续按照销售计划和生产需要做好原来****和辅料采购工作。采购部要虚心向其它部门学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,努力学习业务理论知识,不断提高自身的业务素质和管理水平,全面提升个人素质。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。为更好的完成**年的工作,采购部制定以下工作计划和目标: 一、管理目标 1、完成采购成本管理体系建设,推进采购管理规范化、制度化 依托企业现有的管理制度,通过整理和规范,将整个采购流程实行制度化。成本管理体系的建设符合公司实际情况,在不脱离实行基础的情况下,进行提升,将采购从面的管理到点的管理,增加成本管理体系延伸性和覆盖面,提高采购的性价比。

2、人员升级,业务提升,向数字化、表格化方向推进 按照采购流程,和企业调查需要,编制各类业务表格。以表格形式规范业务员的工作和行为,降低管理成本,提高业务人员的主动性和自觉性,同时提升业务能力和个人素质。(表格见附件) 3、完成辅料采购手册编制工作 辅料采购手册,是辅料采购的基本知识、操作规程、注意事项和成熟经验,是规范操作的样本。采购手册能够帮助新人迅速熟悉和掌握辅料采购,缩短摸索过程,降低业务人员培养时间和成本。 4、继续分解、量化部门工作 将每个员工工作分解,并量化到每个岗位,能够合理分配工作任务、合理搭配岗位和人员,并剔除冗员。量化工作是绩效考核的基础,未来企业将推行绩效考核,同工不同酬,同岗不同薪。 二、业务目标 (一)原料采购 1、改进信息采集方式,完善信息渠道 把原来以客户提供信息为主的信息渠道,拓宽成以客户信息为基础,联合厂 家、网站、政策等多层次、多侧面的信息采集方式;把以****价格为中心的信息方式,向****产业链下游延伸,把

如何提高员工素养

如何提高员工素养? 公司是员工之家、员工之家要有对员工的凝聚力,以使全体员工能主动积极为企业目标而奋发努力。公司要培育出具有本企业特色的文化精神,以激励员工,并能把公司经营得兴旺红火,有知名度,效益好。同时关心员工,尊重员工,让员工在此工作有荣誉感、自豪感。这样,员工就会以公司为家,为公司着想,与公司同甘共苦。 一、员工应牢记公司的发展目标、责任、使命与宗旨 作为一名银行的合格员工,首先,要牢记公司的发展目标、责任、使命与宗旨是什么?即要牢记:一个目标,两手都要硬,创建三个平台,履行四项责任和发扬五种精神;其次,要正确定位自己的工作岗位,熟悉这个岗位的职责和要求,以及要遵守岗位工作规范;第三,要懂得具备什么养的素质,才能与其他员工齐心协力、同舟共济、勇往直前,把自己的成长与企业的发展壮大有机结合起来,实现公司发展与个人成长双赢的目标。 二、公司员工素质要求 一个企业的成败兴衰主要决定于这个企业拥有的人才的数量和质量,不难看出,企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争。只有具备高素质的人,才能有高素质的企业。?谁掌握了人才,谁就掌握了市场竞争的主动权。 公司应该有一支高素质的员工队伍来为公司的发展目标奋斗,一般来说,高素质的员工标准应该具备以下几个方面的要求: 1、有文化。 有较高的文化基础,具备良好的适应岗位工作的能力,善于接收新知识、新文化、新事物,善于吸收借鉴别人的经验,快速成长。 2、勤奋好学。 好学上进,积极学习掌握与工作有关的政策法规、专业技术及业务知识,积极参加培训,自觉进行知识更新。 3、精通业务。 胜任本职工作,技术业务熟练,能处理好专业技术上的各种问题,服务产品质量、工作质量信得过。开拓市场能力要过硬,业务执行能力要过硬。 4、责任心强。 对工作认真负责,作风严谨,责任心强,能努力克服困难,尽职尽责完成好本职工作。严格做到对公司职工负责,对公司长远发展负责,对股东利益负责,对客户的承诺负责。 5、服从领导,听从指挥。 要具有螺丝钉精神,放到哪里,就在哪里发挥作用,具有全局意识,不折不扣地完成领导交办的任务。 6、品德好。 有较好的思想品德,具有良好的社会公德,遵守职业道德,重合同守信用,言行文明礼貌,善于团结,善于合作,能互相帮助,乐于助人,为人热情,做到优质服务。 7、“敢拼、敢打、敢闯”。 要发扬“敢拼、敢打、敢闯”的精神,“敢拼”就是敢于同竞争对手拼;“敢打”就是敢于打硬仗,敢于完成艰巨的任务;“敢闯”就是敢于闯市场,闯难关,具有锲而不舍的精神。8、遵纪守法。 有法律法规意识,不违纪违法,认真按公司规章和各种制度办事,行为规范,遵守公司劳动纪律,不出任何质量安全事故。

提高员工的素质和能力

提高员工的素质和能力 有一回,日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓,他在要上场之前故意解开自己的鞋带,试图表现这个百姓长途旅行的疲态。正巧那天有位记者到后台采访,看见了这一幕。等演完戏后,记者问勘弥:“你为什么不当时指教你的学生们呢,我看他们并没有松散自己的鞋带呀。”勘弥回答说:“要教导学生演戏的技能,机会多的是,在今天的场合,最重要的是要让他们保持演戏的热情。” 一、提高员工的素质和能力 作为管理者,其重要职责之一就是要提高员工的素质和能力。手把手的现场指导,可以及时纠正员工的错误,是提高员工素质的重要形式之一。管理者应该注意的是,指导必须注重技巧,注重场合,注重细节,就像勘弥大师那样要保护员工的热情。管理者在指导员工时,应避免教训式指导,通过适当的激励帮助员工提高自身业务素质。除了现场指导外,还可以综合运用培训、交流会、内部刊物、业务竞赛等多种形式,激发员工不断提高自身素质和业务水平,形成一个积极向上的学习型团队。 二、树立起员工的思想觉悟素质及科学发展观 根据实际情况,对员工教育和激励就应该从经济手段和精神手段相结合入手,在提高员工物质生活水平的基础上尽力提高员工的精神品质。 三、调动员工积极性必须注重人格力量 人格是一面旗帜,一杆标尺,一种示范,崇高的人格,引人向上,供人效仿,催人奋进。企业中的风气如何,关健在管理者,如果管理者能做到廉洁自律和关心员工,那么企业中的气氛是友爱、互谅、愉快和向上的,人常说:公生明,廉生威,言行一致,则一言九鼎。从管理者做起,要自上而下,只有言传身教,以身作则,树立群众观点,关心员工痛苦,想员工所想,急员工所急,扎扎实实办实事在工作中产生高昂的积极性和创造性,只有真理与人格相一致,才能产生巨大的感召力

采购人员具备的素质和能力

采购人员具备的素质和能力: (一)采购人员思想品德素质 采购工作没有固定规则可循,加上采购行为稽查困难,使得采购工作是“良心工作”。因此,觉悟高、品行端正是一个采购员应有的基本素质,只有思想品德高尚,才能大公无私、克己奉公,处处为企业大局着想,不贪图个人小利。在实际工作中,我们发现有许多采购员拿回扣,要好处费,或借采购之机游山玩水,造成企业采购费用开支过大,或采购商品质量低劣,给企业造成巨大损失。结合我国企业的实际,我们要求采购人员做到以下几点: 1、胸怀坦白,大公无私。 2、有很强的工作责任心和敬业精神。 3、树立良好的职业道德,把企业的利益放在首位,严格把好进货关。 4、承受训练的毅力。采购工作是一项重要、艰巨的工作,要与企业内、外方方面面的人打交道,经常会受到来自企业内外的“责难”,采购人员具有应付复杂情况和处理各种纠纷的能力,在工作中被误解时,能在心理上承受得住各种各样的“压力”。 (二)采购人员知识素质 在采购工作中,一方面采购人员要与不同类型的供货商打交道;另一方面,采购的商品品种繁多,规格不一,且市场上商品的供求变化快,为此,采购人员应该具备承担采购任务所需要的相关知识。政策、法律知识。政策、法律知识包括国家出台的各种相关法律、价格政策、专营方向,维护国家与企业利益。 1、市场学知识。了解消费者需要,掌握市场细分策略以及产品、价格、渠道、促销方面知识,才能合理地选择采购商品的品种,从而保证采购的商品适销对路。 2、业务基础知识。业务知识包括谈判技巧、商品知识(商品功能、用途、成本、品质)、签约的基本知识等,这是做好本职工作的关键,将有助于与供应商的沟通,能主动进行价值分析,开发新来源或替代品,有助于降低采购成本。 3、社会心理。了解客户的心理活动,把握市场消费者的心理需求,从而提高采购工作的针对性。 4、自然科学知识。自然科学知识包括自然条件、地理、气候、环境变化以及数理知识和计算机知识。将现代科技知识用于采购过程,把握市场变化规律,从而提高采购工作的效率与准确性。 5、文化基础知识。这是其他知识的基础,一个文盲是干不好采购工作的。 (三)采购人员能力素质 知识不等于能力,国外心理学家研究表明,要办好一件事,知识起的作用只有1/4而能力起的作用占3/4,可见能力更为重要。要干好采购工作,采购人员同样应具有相应的能力,我们把采购人员具备的能力归纳为: 1、分析能力。分析市场状况及发展趋势,分析消费者购买心理,分析供货商的销售心理,从而在采购工作中做到心中有数、知己知彼、百战百胜。 2、协作能力。采购过程是一个与人协作的过程,一方面采购人员要与企业内部各部门打交道,如与财务部门打交道解决采购资金、报销等问题;与仓储部门打交道,了解库存现状及变化等。另一方面采购人员要与供应商打交道,如询价、谈判等,采购人员应处理好与供应商和企业内部各方面的关系,为以后工作的开展打下基础。 3、表达能力。采购人员是用语言文字与供应商沟通的,因此,必须做到正确、清晰地表达所欲采购的各种条件,如规格、数量、价格、交货期限、付款方式等。如果口齿不清,说话口罗嗦,只会浪费时间,导致交易失败。因此采购人员的表达能力尤为重要,是采购人员必须锻炼的表达技巧。 4、成本分析和价值分析能力。采购人员必须具有成本分析能力,会精打细算。买品质太好的商品,物虽美,但价更高,加大成本,若盲目追求“价廉”,则必须支付品质低劣的代价或伤害其与供应商的关系。因此,对于供应商的报价,要结合其提供的商品的品质、功能、服务等因素综合分析,以便买到适宜的商品。 5、预测能力。在市场经济条件下,商品的价格和供求在不断变化,采购人员应根据各种产销资料及与供应商打交道中供应商的态度等方面来预测将来市场上该种商品供给情况,如商品的价格、数量等。

如何提升员工素质

如何提升员工素质 发表时间:2009-03-13T10:33:03.357Z 来源:《世界华商经济年鉴》09年2期供稿作者:姜日领 [导读] 大家知道,企业的竞争,很大程度上取决于员工素质的高低。 大家知道,企业的竞争,很大程度上取决于员工素质的高低。一个成功的企业背后,必定有一大批素质优秀、能力卓越、业绩突出的员工;同样,一个人想在职业生涯中得到更好的发展,必须具有优秀的素质。优秀是一种境界,是一种永不停息的追求。优秀,永远都能让个人受益,让企业受益。那么如何提升员工的素质呢? 一、以德立企,以德立人 1.做品德高尚的人 素质的第一要素是德,一名优秀员工,首先应该是一名品德高尚的人。没有“德”的“才”,不算“人才”,是“鬼才”,是“奸才”,会给国家或社会带来危害。 高尚的品德比卓越的才华更可贵。对任何领域而言,道德是获胜的首要因素,光有能力无法形成力量,将高尚的道德品质运用到实际行动中才能显出成效,“小胜靠智,大胜靠德”。所以我们要习惯于从生活小事提升自己的品德。 做人要诚实、正直、助人为乐;做事要光明磊落,不要背后搞小动作;办企业必须讲究诚信,“诚信经营,顾客满意”,才能永续经营。 2.爱岗敬业,忠于职守 爱岗敬业是一种职业态度,也是职业道德的崇高表现。一个没有敬业精神的人即使有能力也不会得到人们的尊重和接受,能力相对弱但具有敬业精神的人却能够找到自己发挥的舞台,并步步实现自身的价值,最后更有可能发展成为广受尊重的人。忠诚是最珍贵的情感和行为的付出。企业需要忠诚的员工。因为忠诚,员工才能尽心尽力,尽职尽责;因为忠诚,才能同甘共苦,同心协力;因为忠诚,才能肝胆相照,患难与共。任何时候,忠诚永远是企业生存和发展的精神支柱,是企业的生存之本。 3.遵守规章制度,服从命令 大到一个国家、军队,小到一个企业、部门,其成败很大程度上就取决于是否完美地贯彻了服从的观念。 一个企业,如果纪律松懈,员工就会斗志松懈,反之,如纪律严明、赏罚有度,企业的凝聚力、战斗力就会油然而生。 4.增强使命感,多提合理化建议 使命感是推动企业发展的动力。强烈的使命感可以改变一个企业并造就有才华的员工。与企业同甘共苦、荣辱与共。抛开功利思想,承担更多的责任,积极参与企业管理,提出合理化建议,会让你出类拔萃,会让你更优秀。 5.顾全大局,将企业利益放在第一位 一个人无论什么原因,只要失去了职业道德就失去了人们对他最根本的信任,不要为自己所获得的一点眼前利益沾沾自喜。在任何一个企业,顾全大局、将组织利益放在第一位是员工生存的根基,大局观是衡量一个人是否具有良好职业道德的前提和基础。眼光要长远,不应只盯住工资,患得患失。一个人如果只为工资而工作,没有更高尚的目标,那他的人生目标是灰暗的。事业上的成功者,往往并不是那些只为金钱而工作的人,而是那些有高尚目标的人,有高境界的人。 6.要有忧患意识,关心企业发展 “国家兴亡,匹夫有责”;企业兴亡,员工有责。员工必须关心企业的发展,心忧企业兴衰,与企业一同成长。在激烈竞争的市场中,保持高度的危机意识是一个优秀员工应具有的思想品质。企业员工的忧患意识更能决定企业的成败荣衰。所以“惟有忧患意识,才能永远长存”。 二、业务精通,技能精湛 1.能力是惟一持久的竞争优势 业务精通、技能精湛,这是员工在本岗位上应该达到的职业素质要求,也是企业发展的动力。无论你从事的是什么工作,不管你所在的岗位条件如何,只要你潜心钻研业务,坚持不懈地努力,就能达到专家的水准和境界,创造出一个又一个奇迹,那么就能处于持久的竞争优势。 2.正确的工作态度 态度决定结果,良好的工作态度就是要有主人的心态:只要我在做,我就要全力以赴。如果你能每天怀着一颗感恩的心情去工作,你一定会收获更多。身为员工,要想在职业生涯中有更大的发展,工作就要勤勤恳恳、一丝不苟。如果你认为做别人不太愿意做的事就会吃亏,因而与其他人一样排斥这个工作,那你就和其他人一样,永远也不可能脱颖而出。在工作中只有做到辛勤、踏实、努力、负责、忍耐,才能成功。 想在工作中表现得更出色,办法只有一个,那就是积极主动、全力以赴地投入工作。一个合格的员工不只是被动地等待别人告诉应该做什么,而是应该主动去了解自己应该做什么,并且认真地规划它们,然后全力以赴地去完成。做事不要做给领导看,更不要等别人来监督,要以一种真诚的态度对待工作,不敷衍了事。 3.干一行爱一行精一行 不断学习,不断超越,工作要有热心和耐心,工作中没有小事,不要看不起平凡的工作,其实平凡中孕育着伟大。凡事需要一点一滴地做起,每天重复做好简单的事就是不简单;工作中要注意细节,成功取决于细节。 无论从事什么岗位,都应该精通它,成为自己职业领域的专家,如果你是工作方面的行家里手,就能赢得良好的声誉,那么,你就永远不会失业。大家知道,今天工作不努力,明天努力找工作。 三、不怕艰辛,持之以恒 1.不断做出贡献 公司为员工提供了就业、施展才华的平台,员工必须要为公司不断作出贡献。如果你在工作的每一阶段,总能找出更有效率、更经济的办事方法,这就是贡献。 2.养成准时的习惯 要摆脱懒惰与拖延的恶习,反对马马虎虎。时间就是金钱,效率就是生命。随着社会节奏不断加快,现代人的时间观念也越来越强。在市场竞争中,那些动作迟缓,办事效率低下的人,将无疑地被竞争大潮所淹没。成功做事的秘诀之一就是要养成准时的习惯。

全员素质提升实施方案.doc

全员素质提升工程实施方案 为全面提升公司员工队伍整体素质,满足公司当前发展的紧迫要求,打造一流团队,结合公司员工素质实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神及公司企业文化为指导,贯彻落实集团和公司工作会议精神,大力实施员工素质工程,坚持“人人是人才,人人能成才”的人才理念,推进“人才兴企、企兴聚才”的人才战略,牢牢抓住工作中心,建设学习型组织,促进公司又好又快发展,以思想政治素质提升为核心,以“过关”培训及全员从业准入为抓手,以学分管理为手段,多措并举,全力提升公司全员素质。 二、工作目标 (一)通过全员素质提升工程建设,不断提高团队凝聚力和员工综合素质,打造一只目标明确、信心坚定、求真务实、与时俱进、开拓创新的队伍。 (二)实现在2013年末,“企业文化”认知率达到90%;在2014年末,实现“企业文化”认知率达到100%,公司全员持证(相关专业、相应等级职业资格证书或培训合格证)上岗率达到100%。 (三)在2014年末,构建出一套以多项目管理为支撑的全员素质提升工程体系。

三、组织机构及职责 公司成立全员素质提升管理领导小组,组长由公司总经理、党委书记担任,副组长由公司其他领导班子成员担任,小组成员由各部门负责人组成。全员素质提升管理领导小组下设办公室,办公室主任由人力资源管理部部长兼任,副主任由党群工作部部长、纪检监察部部长兼任。 公司全员素质提升领导小组职责:负责全员素质提升管理工作,制定公司全员素质提升实施方案、计划和考核办法。 全员素质提升办公室职责:负责对公司全员素质提升工作进行安排,全过程监督、检查、考核,并对提升效果进行评估。 四、全员素质提升工程的主要项目 结合公司实际需要,实施全员素质提升工程,重点是在思想政治、工作作风、安全意识、业务能力以及道德素养等方面的培训工作,带动全体员工自我提升的热情,营造良好的学习氛围。为此,主要实施以下项目: (一)思想政治素质提升项目 以中国特色社会主义理论体系为核心,弘扬社会主义核心价值观,主要提升内容为社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,学习宣传贯彻“企业文化”,不断推进公司和谐文化,描绘公司所特有的“梦”,进一步增强公司全体员工内在凝聚力和战斗力。 (二)改进工作作风项目 以学习十八大精神,认真贯彻落实中共中央关于改进工作作

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