过秦论 练习题
《过秦论》原创练习题(附答案)
《过秦论》第一课时作业1.下列各项对原文中字词的注音或书写无误的一项是（3分）（）A.孝公既没（méi）肥饶之地逡（quān）巡B.因遗（wèi）策翟（zhái）景杜赫之属（zhǔ）C.斗诸候亡矢遗镞（cù）宁（níng）越叩关攻秦D.膏腴（yú）之地合从缔（dì）交赵奢之伦2.下列字词的解释有误的一项是（3分）（）A.蒙故业蒙，继承B.赵奢之伦伦，辈、类C.追亡逐北北，败北D.开关延敌延，迎击3.下列各项对加红字词按活用类型分类正确的一项是（3分）（）①席卷天下②外连衡③追亡逐北④流血漂橹⑤秦孝公据崤函之固⑥斗诸侯⑦会盟而谋弱秦A.①②③/④/⑤⑥/⑦B.①②/③/④⑥/⑤/⑦C.①②/③⑤/④⑥⑦D.①②/③⑦/④⑤⑥4.下列各项对加红词的意义和用法判断正确的一项是（3分）（）①君臣固守以窥周室②秦孝公据崤函之固③秦无亡矢遗镞之费④蒙故业，因遗策A.①和②相同，③和④也相同B.①和②不同，③和④也不同C.①和②相同，③和④不同D.①和②不同，③和④相同5.对下列句中“之”字的意义和用法，归纳正确的一项是（3分）（）①并吞八荒之心②乐毅之徒③商君佐之④珍器重宝肥饶之地⑤寡人之于国也⑥蚓无爪牙之利⑦填然鼓之A.①④/②/③/⑤/⑥/⑦B.①④/②③/⑤/⑥/⑦C.①④/②/③⑦/⑤/⑥D.①④⑥/②/③/⑤/⑦6.下列各句中没有古今异义的一项是（3分）（）A.以致天下之士B.于是六国之士C.秦人开关延敌D.诸候恐惧7.下列有关文化常识的解说，错误的一项是（3分）( )A.二周:在东周王朝最后的周赧王时,东西周分治。
西周都于河南东部旧王城，东周则都巩，史称东西二周。
B.陶朱:即春秋时期越国的范蠡。
他帮助越王勾践灭吴后，离开越国到陶(今山东定陶西北)，称陶朱公，他因善于做生意而致富，所以后人常以“陶朱”为富人的代称。
C.战国七雄:春秋战国时期经过无数次战争，诸侯国数量大大减少。
过秦论练习题答案
过秦论练习题答案一、选择题1. 《过秦论》的作者是谁？A. 司马迁B. 司马光C. 司马相如D. 司马错答案：A2. 《过秦论》中提到的“秦”指的是哪个朝代？A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝答案：C3. 《过秦论》中“过”字的含义是什么？A. 过度B. 过错C. 经过D. 过去答案：B二、填空题4. 《过秦论》中提到秦朝的灭亡是由于其_________。
答案：暴政5. 在《过秦论》中，作者认为秦朝的统一六国是_________的结果。
答案：历史发展的必然三、简答题6. 简述《过秦论》中对秦朝灭亡原因的分析。
答案：《过秦论》中认为秦朝的灭亡主要是由于其暴政，包括重税、苛役、严刑峻法等，导致民不聊生，最终激起民变，导致秦朝的灭亡。
四、论述题7. 论述《过秦论》中对秦朝统一六国的评价及其对后世的影响。
答案：《过秦论》中对秦朝统一六国的评价是积极的，认为秦朝的统一结束了战国时期的分裂局面，为中国历史上的大一统奠定了基础。
同时，秦朝的统一也促进了经济、文化的发展和交流。
但秦朝的暴政也给后世留下了深刻的教训，即统治者必须以民为本，实行仁政，否则就会遭到人民的反抗，最终导致国家的灭亡。
五、翻译题8. 将以下句子从古文翻译成现代汉语：“秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
”答案：秦国凭借小小的领土，发展到拥有万辆战车的强大势力，统治了八州，与诸侯并列，已经有一百多年了；然后以天下为家，将崤山和函谷关作为宫殿；但因为一人的反抗，导致宗庙被毁，自己死在他人手中，成为天下的笑柄，这是为什么呢？是因为没有施行仁义，而攻守的形势也不同了。
六、思考题9. 思考《过秦论》中提到的秦朝灭亡的教训对当代社会有何启示。
答案：《过秦论》中提到的秦朝灭亡的教训对当代社会有重要的启示。
它告诫我们，无论国家多么强大，如果统治者不关心民生，不实行仁政，最终都会导致国家的不稳定甚至灭亡。
11.1《过秦论》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
11.1《过秦论》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读下面的文言文，并结合课本内容，完成下面小题。
秦孝公据崤函．．之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海．．之意，并吞八荒之心。
当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡．．而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。
诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。
当此之时，齐有孟尝．．，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。
此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。
于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦。
秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
于是从散约败，争割地而赂秦。
秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。
强国请服，弱国入朝。
延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
（贾谊《过秦论》）1．下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．廉颇、赵奢之伦．制其兵。
伦：辈，类。
B．务．耕织，修守战之具。
务：务必。
C．尝．以十倍之地，百万之众。
尝：曾经。
D．因利乘．便，宰割天。
乘：趁着。
2．下列对文中对文中有关内容的理解，不正确的一项是（）A．“四海”，是天下的意思，《论语·颜渊）中“四海之内，皆兄弟也”的“四海”与此不相同。
B．“崤函”，即崤山和函谷关，崤山在函谷关的东边，这是秦和中原之间的重要地理屏障。
相同，都为“天下”C．“连衡”，是秦国采取的一种离间六国，使它们各自同秦国联合，从而各个击破的策略。
D．孟尝君、平原君、春申君和信陵君被称为“战国四公子”，魏公子无忌即“信陵君”。
《过秦论》练习(含答案)
《过秦论》练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：始皇既没，余威震于殊俗。
然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。
陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。
然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
（节选自《过秦论》上篇）材料二：秦王足己而不问，遂过而不变。
二世受之，因而不改，暴虐以重祸。
子婴孤立无亲，危弱无辅。
三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？当此时也，也非无深谋远虑知化之士也，然所以不敢尽忠指过者，秦俗多忌讳之禁也，忠言未卒于口而身糜没矣。
故使天下之士倾耳而听，重足而立，阖口而不言。
是以三主失道，而忠臣不谏，智士不谋也。
天下已乱，奸不上闻，岂不悲哉！先王知壅蔽之伤国也，故置公卿、大夫、士，以饰法设刑而天下治。
其强也禁暴诛乱而天下服其弱也五伯征而诸侯从其削也内守外附而社稷存。
故秦之盛也，繁法严刑而天下震；及其衰也，百姓怨而海内叛矣。
故周王序得其道，千余载不绝；秦本末并失，故不能长。
由是观之，安危之统相去远矣。
鄙谚曰：“前事之不忘，后事之师也。
”是以君子为国，观之上古，验之当世，参之人事。
察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，变化因时，故旷日长久而社稷安矣。
（节选自《过秦论》下篇）1．下列对材料中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．其强也禁暴／诛乱而天下服／其弱也五伯征而诸侯从／其削也／内守外附而社稷存B．其强也禁暴／诛乱而天下服／其弱也五伯征／而诸侯从其削也／内守外附而社稷存C．其强也／禁暴诛乱而天下服／其弱也／五伯征而诸侯从／其削也／内守外附而社稷存D．其强也／禁暴诛乱而天下服其弱也／五伯征／而诸侯从其削也／内守外附而社稷存2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“而倔起阡陌之中”与“越陌度阡”（《短歌行》）两句中的“阡陌”含义不同。
《过秦论》练习卷(含答案
《过秦论》同步练习题一、基础知识（每个4分，共60分）1．下列加点词语读音正确的一项是（ A ）A．陈轸（zhěn）逡巡(qūn) 铦于钩戟(xiān) 膏腴之地（yú）B．猗顿(yí) 锋镝(zhé) 度长絜大(xié) 亡矢遗镞（cú）C．蒙恬（tián）孙膑(bīn) 藩篱屏障（fān）鞭笞天下（chī）D．周赧王(nán) 七庙隳(huī) 瓮（wōng）牖（yǒu）绳枢2．下列多音字，在具体语境中读音有错的一项是（ D ）A．召．滑（shào）俯首颈系．（xì）践华．为城（huà）孝公既没．（mò）B．墨翟．（dí）不及中．人（zhōng）蹑足行．伍（háng）将．数百之众（jiàng）C．劲．弩（jìng）度．长絜大（duó）比权量．力（liàng）万乘．之势（shèng）D．范蠡（lǐ）朝．同列（cháo）一夫作难．（nàn）氓隶之人(máng) 3．下列各项中不全有通假字的一项是（ B ）A．约从离衡合从缔交B．制其弊执敲扑而鞭笞天下C．陈利兵而谁何倔起阡陌之中 D．赢粮而景从百有余年4．对下列加黑字词名词做状语解说不正确的一项是（ B ）①席卷天下②云集响应③船载以入④西举巴蜀⑤内立法度⑥斗折蛇行⑦日积月累⑧箕畚运于渤海之尾⑨良庖岁更刀A．①②⑥句表比喻，讲成“像……那样”B．④⑤句表处所，译为“在……”C．⑦⑨是时间名词作状语，译为“日日”、“月月”、“每年”D．③⑧表工具，译为“用……”5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 CA。
务耕织，修守战之具务：从事B。
叩关而攻秦叩：攻打C。
秦人开关延敌延敌：拖延敌人D。
振长策而御宇内振：举起6.下列句子中，加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ C ）例句：以致天下之士A。
《过秦论》同步练习(含答案)
过秦论一、单选题1. 下列加下划线字的注音全都正确的一组是（）A. 膏腴（yú）雍州（yōnɡ）藩篱（pān）亡矢遗镞（zú）B. 锋镝（dí）辅佐（zuǒ）氓隶（ménɡ）一夫作难（nàn）C. 囊括（láng）连衡（héng）谪戍（shù）度长絜大（qiè）D. 盟约（méng）肥饶（ráo）猗顿（qí）俯首系颈（ɡěnɡ）2. 下列句中加下划线词的意义和现代汉语相同的一项是（）A. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣B. 才能不及中人C. 自以为关中之固D. 以致天下之士3. 对下列各句中加下划线字用法归类正确的一项是（）①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧陈涉瓮牖绳枢之子A. ①②③/④⑧/⑤⑥⑦B. ①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C. ①⑦/②③④⑤/⑥⑧D. ①⑦/②③⑥/④⑧/⑤4. 下列句子的句式特点与例句相同的一项是（）例：非抗于九国之师也A. 然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也B. 身死人手，为天下笑者，何也C. 非銛于钩戟长铩也D. 铸以为金人十二二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。
过秦论（中）贾谊秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海，天下之士斐然乡风，若是者何也？曰：近古之无王者久矣。
周室卑微，五霸既殁，令不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。
今秦南面而王天下，是上有天子也。
既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，守威定功，安危之本在于此矣。
秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。
夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。
秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。
过秦论练习(答案)
《过秦论》同步练习一、选择题1．下列词语中注音有误的一项是（）。
A．甿（méng）隶万乘（shèng）锄耰（yōu）棘矜（qín）B．鞭笞（chī）从（zòng）散约败瓮牖（yǒu）绳枢C．隳（huī）名城蹑足行（háng）伍度（dù）长絜（jié）大D．以窥（kuī）周室亡矢（shǐ）遗镞（zú）逡（qūn）巡1．答案是C。
解析：“度长絜大”中“度”应读duó，絜读xié。
2．选出下列句子中注音或解释有错误的一项（）。
A．尝以十倍之地，百万之师，叩（kòu，击）关而攻秦。
B．九国之师，逡巡（qūn xún，有所顾虑而徘徊不前）而不敢进。
C．延及孝文王、庄襄王，享（xiǎng，享受）国之日浅，国家无事。
D．隳（huī，毁坏）名城，杀豪杰。
2．答案是C。
解析：选项C中“享”应解释为：在位当政。
3．选出没有通假字的一项（）。
A．外连衡而斗诸侯。
B．秦有余力而制其弊。
C．倔起阡陌之中。
D．然陈涉瓮牖绳枢之子。
3．答案是D。
解析：选项A中的“衡”通“横”；选项B中的“弊”通“敝”；选项C中的“倔”通“崛”。
4．以下各项中画横线字词含义解释有误的一项是（）。
A．因遗策（由于）膏腴之地（肥沃）B．亡矢遗镞（损失）秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）C．瓮牖绳枢（窗户）据崤函之固（险固的地势）D．履至尊（登上）以致天下之士（招纳）4．答案是A。
解析：“因遗策”中的“因”是沿袭、继承的意思。
5．选出下列画横线字词的解释不正确的一项（）。
A．于是秦人拱手而取西河之外。
拱手：两手相合，表示感谢。
B．诸候恐惧，会盟而谋弱秦。
谋弱秦：想办法使秦国的（势力）得以削弱。
C．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
黔首：秦时称老百姓。
D．深谋远虑，行军用兵之道，不及向时之士也。
向时：先前。
5．答案是A。
解析：选项A中的“拱手”应解释为“两手相合，表示轻而易举”。
过秦论的练习题
过秦论的练习题一、选择题1. 《过秦论》一文中，作者主要论述了哪个朝代的兴衰？A. 汉朝B. 秦朝C. 唐朝D. 宋朝2. 《过秦论》的作者是谁？A. 司马迁B. 司马光C. 司马相如D. 司马青衫3. 在《过秦论》中，作者提到秦朝的灭亡是因为什么？A. 自然灾害B. 外患入侵C. 内部腐败D. 民不聊生4. 作者在《过秦论》中提到，秦朝的哪些政策导致了其灭亡？A. 重农抑商B. 焚书坑儒C. 严刑峻法D. 所有选项5. 《过秦论》中，作者认为秦朝的统治有哪些特点？A. 以德治国B. 以法治国C. 以武力治国D. 以文化治国二、填空题6. 《过秦论》中提到秦朝的统治者采取了“________”的政策，导致民不聊生。
7. 作者在《过秦论》中指出，秦朝的灭亡是因为它“________”，而忽视了人民的力量。
8. 根据《过秦论》，秦朝的统治者在统一六国后，采取了“________”的措施，以加强中央集权。
9. 在《过秦论》中，作者认为秦朝的统治者没有吸取历史的教训，而是“________”，最终导致了国家的灭亡。
三、简答题10. 请简述《过秦论》中作者对秦朝统治者的评价。
11. 根据《过秦论》，秦朝的哪些做法导致了其迅速的灭亡？12. 《过秦论》中，作者提出了哪些治国理念？四、论述题13. 论述《过秦论》中作者对秦朝灭亡原因的分析，并结合历史背景进行评价。
14. 根据《过秦论》，分析秦朝的统治特点，并讨论其对后世的影响。
五、翻译题15. 将《过秦论》中的以下句子翻译成英文：“秦以区区之地，致万乘之势，非有异术也，盖得其时也。
”六、分析题16. 分析《过秦论》中提到的秦朝统治者的治国策略，并讨论其成败得失。
17. 根据《过秦论》，秦朝的统治者在统一六国后，采取了哪些措施来巩固统治？这些措施的效果如何？七、综合题18. 结合《过秦论》的内容，谈谈你对“以史为鉴，可以知兴替”的理解。
19. 请结合《过秦论》中的观点，分析秦朝的统治对中国古代政治制度发展的影响。
过秦论练习(答案)
《过秦论》同步练习一、选择题1．下列词语中注音有误的一项是（）。
A．甿（méng）隶万乘（shèng）锄耰（yōu）棘矜（qín）B．鞭笞（chī）从（zòng）散约败瓮牖（yǒu）绳枢C．隳（huī）名城蹑足行（háng）伍度（dù）长絜（jié）大D．以窥（kuī）周室亡矢（shǐ）遗镞（zú）逡（qūn）巡1．答案是C。
解析：“度长絜大”中“度”应读duó，絜读xié。
2．选出下列句子中注音或解释有错误的一项（）。
A．尝以十倍之地，百万之师，叩（kòu，击）关而攻秦。
B．九国之师，逡巡（qūn xún，有所顾虑而徘徊不前）而不敢进。
C．延及孝文王、庄襄王，享（xiǎng，享受）国之日浅，国家无事。
D．隳（huī，毁坏）名城，杀豪杰。
2．答案是C。
解析：选项C中“享”应解释为：在位当政。
3．选出没有通假字的一项（）。
A．外连衡而斗诸侯。
B．秦有余力而制其弊。
C．倔起阡陌之中。
D．然陈涉瓮牖绳枢之子。
3．答案是D。
解析：选项A中的“衡”通“横”；选项B中的“弊”通“敝”；选项C中的“倔”通“崛”。
4．以下各项中画横线字词含义解释有误的一项是（）。
A．因遗策（由于）膏腴之地（肥沃）B．亡矢遗镞（损失）秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）C．瓮牖绳枢（窗户）据崤函之固（险固的地势）D．履至尊（登上）以致天下之士（招纳）4．答案是A。
解析：“因遗策”中的“因”是沿袭、继承的意思。
5．选出下列画横线字词的解释不正确的一项（）。
A．于是秦人拱手而取西河之外。
拱手：两手相合，表示感谢。
B．诸候恐惧，会盟而谋弱秦。
谋弱秦：想办法使秦国的（势力）得以削弱。
C．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
黔首：秦时称老百姓。
D．深谋远虑，行军用兵之道，不及向时之士也。
向时：先前。
5．答案是A。
解析：选项A中的“拱手”应解释为“两手相合，表示轻而易举”。
过秦论练习题及答案
过秦论练习题及答案一、填空题1. “过秦论”是西汉时期文学家贾谊的代表作之一，其主要内容是批评______的过失。
2. 贾谊在“过秦论”中指出，秦朝的灭亡是因为统治者______，失去了民心。
3. 贾谊认为，秦朝的统治者没有认识到______的重要性，最终导致了国家的灭亡。
4. 在“过秦论”中，贾谊提到了“______”，用以说明秦朝统治者的短视和无知。
5. 贾谊在“过秦论”中强调了“______”的重要性，认为这是国家长治久安的基础。
二、选择题1. 贾谊在“过秦论”中批评的是哪个朝代的统治者？A. 汉朝B. 秦朝C. 周朝D. 商朝2. 贾谊认为秦朝灭亡的主要原因是什么？A. 自然灾害B. 外敌入侵C. 统治者的暴政D. 经济崩溃3. “过秦论”中提到的“仁义不施而攻守之势异也”指的是什么？A. 秦朝统治者的仁慈B. 秦朝统治者的暴政C. 秦朝的军事力量D. 秦朝的经济实力4. 贾谊在“过秦论”中提到的“一夫作难而七庙隳”是指：A. 秦朝的建立B. 秦朝的灭亡C. 秦朝的繁荣D. 秦朝的改革5. “过秦论”中提到的“仁义不施而攻守之势异也”中的“仁义”是指：A. 战争策略B. 政治手段C. 道德规范D. 经济政策三、简答题1. 简述“过秦论”中贾谊对秦朝统治者的批评。
2. 根据“过秦论”，分析秦朝灭亡的内在原因。
3. “过秦论”中提到的“攻守之势异也”是什么意思？请结合文本内容解释。
四、论述题1. 论述“过秦论”在中国古代文学史上的地位和影响。
2. 根据“过秦论”，分析贾谊的政治思想及其对后世的影响。
答案：一、填空题1. 秦朝2. 施行暴政3. 民心4. 仁义不施而攻守之势异也5. 仁政二、选择题1. B2. C3. B4. B5. C三、简答题1. 贾谊在“过秦论”中批评秦朝统治者施行暴政，不施仁义，导致民心涣散，最终导致国家的灭亡。
2. 秦朝灭亡的内在原因包括统治者的暴政，失去了民心，以及忽视了仁政的重要性。
过秦论课后练习题
过秦论课后练习题一、选择题1. 《过秦论》的作者是谁？A. 司马迁B. 司马光C. 司马相如D. 司马昭2. 《过秦论》主要论述了哪个朝代的兴衰？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝3. 《过秦论》中提到的“过”字，其含义是什么？A. 过去B. 错误C. 过度D. 过失4. 根据《过秦论》，秦朝灭亡的主要原因是什么？A. 自然灾害B. 外患入侵C. 内部腐败D. 民不聊生5. 《过秦论》中提到的“六国”，指的是哪些国家？A. 齐、楚、燕、韩、赵、魏B. 秦、齐、楚、燕、韩、赵C. 秦、楚、燕、韩、赵、魏D. 齐、楚、燕、韩、赵、宋二、填空题6. 《过秦论》中，作者认为秦朝的统一是_________的结果。
7. 秦朝的暴政导致了_________，最终引发了农民起义。
8. 秦朝灭亡后，_________成为了新的王朝。
9. 《过秦论》中提到的“一统天下”指的是秦朝实现了_________。
10. 作者通过《过秦论》告诫后人，要_________，避免重蹈秦朝的覆辙。
三、简答题11. 简述《过秦论》中提到的秦朝统一六国的过程。
12. 描述《过秦论》中秦朝灭亡的直接原因。
13. 阐述《过秦论》中作者对秦朝统治者的评价。
四、论述题14. 根据《过秦论》，分析秦朝的兴衰对后世的启示。
15. 论述《过秦论》中所体现的历史观和作者的治国理念。
五、材料分析题16. 阅读以下《过秦论》选段，分析作者对秦朝统治者的评价，并结合材料谈谈你的看法。
“秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
”六、综合应用题17. 如果你是历史老师，设计一堂关于《过秦论》的课程，你会如何安排教学内容和活动？18. 假设你是一名历史学者，需要为《过秦论》写一篇评论文章，请列出你的文章提纲。
七、开放性问题19. 你认为《过秦论》对现代国家治理有哪些借鉴意义？20. 根据《过秦论》，讨论秦朝的法治思想对中国古代法律制度发展的影响。
过秦论练习题
过秦论练习题《过秦论》练习题一、选择训练1．下列红色的字读音正确的一项是( )A．陈轸(zhěn）逡巡(qūn）铦于钩戟（xiān)膏腴之地（yú）B．猗顿（yī）锋镝(zhé）度长絜大(xié）亡矢遗镞（zú）C．蒙恬（tián)孙膑(bīn）藩篱屏障（fān）鞭笞天下(chī）D．周赧王(nǎn)七庙隳（huī）瓮（wōng)牖(yǒu）绳枢(shǖ）2．下列多音字在具体语境中读音有错的一项是( ）A．召滑（shào）俯首系颈（xì)践华为城（huà）孝公既没（mò）B．墨翟（dí）不及中人(zhōng）蹑足行伍（háng）将数百之众(jiàng)C．劲弩（jìng）度长絜大(duó)比权量力（liàng）万乘之势(shèng)D．范蠡（lǐ）朝同列（cháo）一夫作难（nàn）氓隶之人(máng）3．下列各项中不全有通假字的一项是（）A．约从离衡合从缔交B．制其弊执敲扑而鞭笞天下C．陈利兵而谁何倔起阡陌之中D．赢粮而景从百有余年4．对各句红色的字的意义，判断正确的一项是（）①廉颇,赵奢之伦制其兵②一日不再食则饥，终岁不制衣则寒③秦有余力而制其弊④乃重修岳阳楼，增其旧制A．①②不同，③④相同B．①②③④均不同C．①③相同，②④不同D．①②③④相同5．下列句子中词语解释有误的一组是( )（1)百越之君，俯首系颈，委命下吏（系,系上绳子.委，委弃.）（2）孝公既没（没，殁，死去.）（3)会盟而谋弱秦（谋，谋求.）（4）开关延敌，（延，请，迎击）九国之师,逡巡而不敢进（逡巡,徘徊。
）A．②③B．③④C．①⑤D．①④6．对下列名词用作状语的分类、用法解说不正确的一项是( ) ①席卷天下②云集响应③船载以入④西举巴蜀⑤内立法度⑥斗折蛇行⑦日积月累⑧箕畚运于渤海之尾⑨良庖岁更刀⑩舟行适临汝A．①②⑥⑩句表比喻，译为“像……那样”B．④⑤句表处所，译为“在……”C．⑦⑨是时间名词作状语，译为“日日”、“月月”、“每年”D．③表工具,译为“用……"7．下列句中“而”的用法与其他三句不同的一项是（）A．序八州而朝同列B．信臣精卒，陈利兵而谁何C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣D．秦无亡失遗镞之费,而天下诸侯已困矣8．下列句中“之”的意义同其他三句不同的一项是( ）A．商君佐之,内立法度，务耕织B．北收要害之郡C．享国之日浅,国家无事D．行军用兵之道,非及向时之士也9．下面句子译成现代汉语，有误的一项是( )A．斩木为兵，揭竿为旗.译:砍伐树木作武器,举起竹竿作旗帜。
过秦论练习题(附答案)
《过秦论》练习题【字音字形】逡巡约从离衡既没箭镞漂橹鞭笞蒙恬甿隶黔首猗顿谪戍墨翟翟景锋镝万乘之势七庙隳殽山蹑足行伍瓮牖绳枢锄耰棘矜1下列各组中，加点的词注音全都正确的一项是( ) BA.殽函(yáo) 囊括(kuò) 拱手(ɡǒnɡ) 要害(yào)B.合从(zònɡ) 逡巡(qūn) 遗镞(zú) 鞭笞(chī)C.藩篱(pān) 锋镝(zhé) 劲弩(nǔ) 瓮牖(yǒu)D.墨翟(dí) 行伍(hánɡ) 万乘(chénɡ) 作难(nán)2下列词语中没有错别字的一组是( ) AA.约从离衡追亡逐北因利乘便B.轻而易举斩木为兵揭杆而起C.翁牖绳枢比权量力度长絜大D.亡矢遗族深谋远虑云集响映【重点字词】席卷天下务耕织以致天下之士蒙故业，因遗策天下诸侯已困振长策委命下吏秦有余力而制其弊收天下之兵因河为池才能不及中人非铦于执敲扑九国之师焚百家之言区区之地【课文概况】1史论文是属于议论文的范畴，你读过本文后，能大致说说本文作为一篇史论文，其中心论点是什么(请用文中的原话来回答)，作者是如何来进行论证的？本文的中心论点是“仁义不施而攻守之势异也”。
为了论证这一中心论点，文章的前半部分极力渲染秦国六代国君的开拓功业，铺写秦始皇统一天下的赫赫之威。
从双方攻守之势的对照中，突出秦国所向披靡的力量，也隐含其不施仁义的败因。
文章的后半部分通过多组对比，揭示了秦从极盛而一统天下到迅速土崩误解的历史事实，突出了“仁义不施而攻守之势异也”这一中心，说明民心的向背决定了历史前进的方向。
2对比是议论文中最常见的一种论证方法，请简述对比手法在本文中所起的作用。
为了使文章主旨鲜明显豁，具有无可辩驳的说服力，作者无论在叙述还是在议论时，都采用了带有夸张意味的对比手法，使矛盾更为突出，观点更见鲜明。
总起来说，文中有三个方面的对比：一是秦国与山东九国对比，二是秦国与统一天下的秦朝对比，三是陈涉与九国的对比。
过秦论练习题
《过秦论》练习题一、选择训练1．下列红色的字读音正确的一项是( )A．陈轸（zhěn）逡巡(qūn)铦于钩戟(xiān) 膏腴之地（yú）B．猗顿(yī) 锋镝(zhé)度长絜大(xié) 亡矢遗镞（zú）C．蒙恬（tián）孙膑(bīn)藩篱屏障（fān）鞭笞天下（chī）D．周赧王(nǎn) 七庙隳(huī)瓮（wōng）牖（yǒu）绳枢（shǖ）2．下列多音字在具体语境中读音有错的一项是( )A．召滑（shào）俯首系颈（xì）践华为城（huà）孝公既没（mò）B．墨翟（dí）不及中人（zhōng）蹑足行伍（háng）将数百之众（jiàng）C．劲弩（jìng）度长絜大（duó）比权量力（liàng）万乘之势（shèng）D．范蠡（lǐ）朝同列（cháo）一夫作难（nàn）氓隶之人(máng)3．下列各项中不全有通假字的一项是( )A．约从离衡合从缔交B．制其弊执敲扑而鞭笞天下C．陈利兵而谁何倔起阡陌之中D．赢粮而景从百有余年4．对各句红色的字的意义，判断正确的一项是( )①廉颇，赵奢之伦制其兵②一日不再食则饥，终岁不制衣则寒③秦有余力而制其弊④乃重修岳阳楼，增其旧制A．①②不同，③④相同B．①②③④均不同C．①③相同，②④不同D．①②③④相同5．下列句子中词语解释有误的一组是( )（1）百越之君，俯首系颈，委命下吏（系，系上绳子。
委，委弃。
）（2）孝公既没（没，殁，死去。
）（3）会盟而谋弱秦（谋，谋求。
）（4）开关延敌，（延，请，迎击）九国之师，逡巡而不敢进（逡巡，徘徊。
）A．②③B．③④C．①⑤D．①④6．对下列名词用作状语的分类、用法解说不正确的一项是( )①席卷天下②云集响应③船载以入④西举巴蜀⑤内立法度⑥斗折蛇行⑦日积月累⑧箕畚运于渤海之尾⑨良庖岁更刀⑩舟行适临汝A．①②⑥⑩句表比喻，译为“像……那样”B．④⑤句表处所，译为“在……”C．⑦⑨是时间名词作状语，译为“日日”、“月月”、“每年”D．③表工具，译为“用……”7．下列句中“而”的用法与其他三句不同的一项是( )A．序八州而朝同列B．信臣精卒，陈利兵而谁何C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣D．秦无亡失遗镞之费，而天下诸侯已困矣8．下列句中“之”的意义同其他三句不同的一项是( )A．商君佐之，内立法度，务耕织B．北收要害之郡C．享国之日浅，国家无事D．行军用兵之道，非及向时之士也9．下面句子译成现代汉语，有误的一项是( )A．斩木为兵，揭竿为旗。
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C．秦国从秦缪公到秦始皇的二十多个国君，经常 在诸侯中称雄，这与秦国险固的地势有着密切的关系。
D．秦朝丢掉了周代合乎根本大道的治国传统，所 以不能长治久安。
解析 原文说的是即使子婴仅有庸主之材，仅得中 等才能的辅臣，秦国的地盘也是可以保全的。
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三、语言运用(8 分) 11．《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露 秦始皇的暴虐无道，最后指出“仁义不施而攻守之势异 也”是秦王朝迅速灭亡的原因。针对这一主旨，请为下 面的上联对出下联。(二选一)(4 分)
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(1)上联：焚书坑儒思万世而家天下嬴政何其愚也 下联： 斩木揭竿将百人以亡秦族陈涉不亦雄哉 (2)上联：攻守已变不思变，江山焉能自保 下联：仁义该施未曾施，王朝如何不亡
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《过秦论》
----贾谊 课后素能精练
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一、基础知识(18 分) 1．下列不含通假字的一项是(3 分)( ) A．蒙故业，因遗策 B．锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也 C．合从缔交，相与为一 D．百有余年矣 解析 B．“櫌”通“耰”；C.“从”通“纵”； D.“有”通“又”。
解析 ①⑦为名词作状语；②③⑥⑧为使动用法； ④为名词作动词；⑤为形容词作动词。
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6 ． 下 列 句 子 中 句 式 特 点 与 例 句 相 同 的 一 项 是 (3 分)( )
例句：为天下笑者，何也？ A．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。 B．谪戍之众，非抗于九国之师也。 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。 D．若属皆且为所虏！ 解析 D 项与例句都是被动句。A.判断句；B.状语 后置句；C.定语后置句。
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7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项 是(3 分)( )
A．子婴立/遂不悟藉/使子婴有庸主之/材仅得中佐/ 山东虽乱秦之地/可全而有宗庙之/祀未当绝也
B．子婴立遂/不悟藉/使子婴有庸主之材/仅得中佐 山东/虽乱秦之地/可全而有/宗庙之祀未当绝也
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译文：
答案 (2)明晓兴盛衰亡的道理，详察谋略和形势是 否适宜，做到取舍有序，变化适时。(关键词：察，宜， 去就)
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参考译文 秦朝兼并了崤山以东诸侯三十多个郡的地域，修整好 各地的渡口、关隘，占据各地的险要地势，整备精良的 武器装备，守护着这些地方。然而陈涉凭着几百名散乱 的戍卒，振臂大呼，不用弓箭矛戟等兵器，仅仅靠着农 具和木棍，虽然没有给养，但只要看到有人家住的房屋 就能吃上饭，纵橫驰骋天下，所向无敌。秦朝险阻之地 防守不住了，关卡和桥梁来不及关闭，长戟刺不了，强 弩射不了。楚军很快深入境内，鸿门一战，竟然连像篱
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笆那样的阻拦都没有遇到。于是崤山以东大乱，诸侯纷 纷起事，豪杰相继立王。秦王派章邯率兵东征，章邯趁 机凭借众多兵力，在外面跟诸侯Байду номын сангаас交易，来图谋他的君 主。大臣们不忠实，从这件事就可以看出来了。子婴登 位，最终也不曾觉悟。假使子婴有一般君主的才能，仅 仅得到中等的辅佐之臣，崤山以东地区即使混乱，秦国 的地盘还是可以保全的，宗庙的祭祀也不会断绝。
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失，所以统治不能长久。由此看来，安定和危亡的纲纪 相距太远了！俗话说“前事不忘，后事之师”(过去的经 验教训不忘记，就是以后做事的借鉴)。因此君子治理国 家，考察上古的历史，验证以当代的情况，还要通过人 事加以检验，明晓兴盛衰亡的道理，详察谋略和形势是 否适宜，做到取舍有序，变化适时，所以历时长久，国 家安定。
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果他们能安定本土，让人民休养生息，以等待秦的衰败， 收纳弱小，扶助疲敝，来指挥东方诸侯新建的各国的君 主，就不用担心在天下实现不了自己的愿望了。可是他 们尊贵身为天子，富足拥有天下，自己却遭擒获，这是 因为他们挽救败亡的策略错误啊。
秦王满足一己之功，不求教于人，一错到底而不改 变。二世承袭父过，因循不改，残暴苛虐以致加重了祸 患。子婴孤立无亲，自处危境，却又柔弱而没有人辅佐。 三位君主一生昏惑而不觉悟，秦朝灭亡，不也是应该的
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解析 本题除了注意对联的常识，即上下联字数相 等、词性相对应外，还要注意上下联表现主旨要一致。
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4．下列各句中加点的词属于古今异义的一项是(3 分)( )
A．然而成败异变，功．业．相反 B．且夫天．下．非小弱也 C．然秦以区．区．之地 D．试使山．东．之国与陈涉度长絜大 解析 “山东”古义指崤山以东地区，今义为山东 省。
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5．对下列各句中加点字用法归类正确的一项是(3 分)( )
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重足而立，拑口而不言。是以三主失道，忠臣不敢谏， 智士不敢谋也。天下已乱，奸不上闻，岂不悲哉！
先王知壅蔽之伤国也，故置公卿、大．夫．、士，以饰 法设刑，而天下治。其强也，禁暴诛乱而天下服；其弱 也，五伯征而诸侯从；其削也，内守外附而社稷存。故 秦之盛也，繁法严刑而天下振；及其衰也，百姓怨而海 内畔矣。故周五．序．得其道，千余岁不绝。秦本末并失，
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吗？在这个时候，世上并非没有深谋远虑懂得形势变化 的人啊，然而他们之所以不敢竭诚尽忠，纠正主上之过， 就是因为秦朝的风气多有忌讳的禁规，忠言还没说完而 自己就被杀戮了。所以使得天下之士，只能侧着耳朵听， 双脚紧靠地站着，闭上嘴巴不敢说话。因此，三位君主 失去了道义，忠臣不敢进谏，有才之士不敢出主意。天 下已经大乱，奸人将坏消息隐瞒，不上报君王，这难道 不可悲吗？
①天下云集响．应 ②外连衡而斗．诸侯 ③却．匈奴 七百余里 ④诸侯恐惧，会盟．而谋弱秦 ⑤且夫天下非 小．弱．也 ⑥序八州而朝．同列 ⑦囊．括四海 ⑧于是废 先王之道，焚百家之言，以愚．黔首
A．①②③⑧/④/⑤⑥⑦ B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤ C．①⑦⑧/②③④⑤/⑥ D．①⑦/②③⑥⑧/④/⑤
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故不长久。由此观之，安危之统相去远矣。鄙谚曰：“前 事之不忘，后事之师也。”是以君子为国，观之上古， 验之当世，参以人事，察盛衰之理，审权势之宜，去就 有序，变化有时，故旷日长久而社稷安矣。
[注] ①耰(yōu)白梃(tīng)：指农具。此处借以形容 武器之粗劣。耰，古代的一种农具。白梃，白木棒。② 阖(hé)：关闭。
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8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正 确的一项是(3 分)( )
A．诸侯，古代帝王分封的各国国君，规定要服从 王命，定期朝贡述职。
B．五序，周王朝设置五等爵位，即公、侯、伯、 子、士。
C．匹夫，古代指平民中的男子，也泛指平民百姓。 D．大夫，在夏、商、周时是职官等级名，后来成 为对有官位者的通称。
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解析 五等爵位指的是公、侯、伯、子、男。
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9．下列说法中，不正确的一项是(3 分)( ) A．秦朝吞并了六国，占据着险要地势，修治武器。 然而陈涉凭着几百名散乱的戍卒，却所向无敌。 B．子婴连一般君主的才能也不具备，虽然选取了 能力中上的辅佐之臣，也难免秦朝的败亡。
秦国地势有高山阻隔，有大河环绕，形成坚固防御， 是个四面都有险要关塞的国家。从缪(穆)公以来，一直
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到秦始皇，二十多个国君，经常在诸侯中称雄。难道代 代贤明吗？这是它的地理形势造成的呀！况且天下各国 曾经同心合力进攻秦国，然而被险阻困住不能前进，难 道是因为勇气、力量和智慧不够吗？是地形不利，地势 不便啊。秦国把小邑并为大城，在险要关塞驻军防守。 诸侯们出身平民，是为了利益联合起来，并没有一般占 据王位者的德行。他们的交往还不亲厚，他们的下属还 未亲附，名义上是说灭亡秦朝，实际上是为自己谋求私 利呀。他们看见秦朝的防御难以进犯，必定会退兵。如
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二、类文阅读(19 分) 阅读下面的文言文，完成 7～10 题。
过秦论(下) 贾谊
秦并兼诸．侯．山东三十余郡，缮津关，据险塞，修甲 兵而守之。然陈涉以戍卒散抚之众数百，奋臂大呼，不 用弓戟之兵，耰白梃①，望屋而食，横行天下。秦人阻 险不守，关梁不阖②，长戟不刺，强弩不射。楚师深入， 战于鸿门，曾无藩篱之艰。于是山东大扰，诸侯并起，
C．子婴立/遂不悟/藉使子婴有庸主之/材仅得中佐 山东/虽乱/秦之地可全而有/宗庙之祀未当绝也
D．子婴立/遂不悟/藉使子婴有庸主之材/仅得中佐/ 山东虽乱/秦之地可全而有/宗庙之祀未当绝也
解析 “遂”“藉使”为连词，其前应断开，排除 A、B 两项。“庸主之材”意为一般君主的才能，中间 不应断开，排除 C 项。
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王之行也。其交未亲，其民未附，名为亡秦，其实利之 也。彼见秦阻之难犯也，必退师。安土息民，以待其敝， 收弱扶罢，以令大国之君，不患不得意于海内。贵为天 子，富有天下，而身为禽者，其救败非也。
秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不 改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅。三主惑而 终身不悟，亡，不亦宜乎？当此时也，世非无深虑知化 之士也，然所以不敢尽忠拂过者，秦俗多忌讳之禁，忠 言未卒于口而身为戮没矣。故使天下之士，倾耳而听，
解析 A．爱，吝惜；B.制，统领，统率；D.抗， 匹敌，相当。
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3．下列各项中加点字的意思与用法相同的一组是(3 分)( )