小学美术辽海版 四年级下册 第1课《故事中的智慧》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

小学美术辽海版四年级下册第1课《故事中的智慧》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

【名师授课教案】

1教学目标

1、知识目标:了解雕塑是美术的一种表现形式。

2、技能目标:能分辨出怎么用雕塑来表现故事中瞬间的精彩。

3、情感目标:学习中培养学生主动学习、探究的意识。

2学情分析

司马光砸缸学生应该都知道,对于这样故事,他们更多的了解应该是平面的,把这个故事做成立体的雕塑,对于学生来说就很新鲜了,本课就是要让学生在理解故事的同时,体验其美的价值所在,让学生从不同的角度向人们讲述故事,激励学生的求知意识

3重点难点

重点了解我国雕塑艺术的历史及相关知识,认识抽象雕塑与写实雕塑。

难点故事与雕塑的完美结合中受到启示。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】教学过程

一、导入新课

讲述故事司马光砸缸。

光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其中指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京、洛间画以为图。

引出本课课题。

他给我们带来了哪些启示?

汇报发言。

二、讲授新课

1、曹冲称象

曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫