哲学基本理论和唯物论(最新整理)
高中哲学知识点总结
高中哲学知识点总结高中哲学是一门引人深思的学科，它帮助我们理解世界、思考人生，培养我们的逻辑思维和辩证能力。
以下是对高中哲学知识点的一个较为全面的总结。
一、唯物论唯物论是关于世界的物质性及其发展规律的学说。
1、物质的概念物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性。
2、世界的物质性自然界是物质的，人类社会也是物质的。
世界的真正统一性在于它的物质性。
3、意识的本质意识是人脑对客观存在的主观映象。
4、物质和意识的辩证关系物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
5、规律的客观性和普遍性规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
二、辩证法辩证法是关于事物联系和发展的学说。
1、联系的观点（1）联系的普遍性：世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
（2）联系的客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
（3）联系的多样性：事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
2、发展的观点（1）发展的普遍性：自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的。
（2）发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
（3）事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。
3、矛盾的观点（1）矛盾的含义：矛盾就是对立统一。
（2）矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
（3）矛盾的特殊性：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
（4）矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。
高二哲学唯物论的知识点
高二哲学唯物论的知识点唯物论是哲学的一种基本观点和方法论，它对于理解世界、认识事物和指导实践具有重要的意义。
下面将介绍高二哲学中唯物论的一些基本知识点。
一、唯物论的概念与基本原理唯物论是一种认为物质是世界的本原和基础的观点，它强调物质的存在是客观的、独立的，并且物质决定意识。
唯物论的基本原理可以概括为：物质第一性、意识第二性；物质可以分为自然界的物质和社会物质；物质的运动是客观存在的基础。
二、唯物辩证法的基本原理唯物辩证法是唯物论的认识方法，它强调物质运动的普遍性、变化的普遍性和矛盾的普遍性。
唯物辩证法的基本原理包括：事物的对立统一规律；量变与质变的相互关系；否定之否定的规律。
三、唯物论的历史渊源与代表人物唯物论在哲学史上有着悠久的历史渊源，代表了不同的学派和思想家。
古代的唯物主义代表有古希腊的伊壁鸠鲁和弗拉维奥斯，中世纪的唯物主义代表有迪奥尼修斯·爱雷留斯。
现代哲学中的唯物主义代表有伯克利、霍布斯、霍尔巴赫、费尔巴哈、恩格斯和马克思等。
四、唯物论在科学领域的运用唯物论在科学领域有着广泛的运用和影响，特别是在自然科学中。
唯物论观点强调物质的客观实在性和客观规律的存在，这对科学的研究方法起到了重要指导作用。
例如，物理学中的物质守恒定律、能量守恒定律等都是基于唯物论观点的。
五、唯物论与唯心论的区别与对立唯物论与唯心论是两种不同的哲学观点，它们在世界观、方法论和价值观方面存在明显的区别和对立。
唯物论认为物质是世界的本原，意识是物质的产物；而唯心论则认为意识是世界的本原，物质是意识的产物。
唯物论讲究实践和经验，强调客观规律；唯心论则强调主观体验和思维。
六、唯物论在社会科学中的应用唯物论不仅在自然科学中有应用，而且在社会科学中也有重要影响。
唯物论在社会科学中的应用包括马克思主义的历史唯物主义和阶级斗争观点，以及对社会现象的物质基础和社会意识的分析。
综上所述，高二哲学中唯物论是一门重要的学科，它涉及到世界观、方法论和价值观等多个层面。
马克思主 义哲学基本知识点整理
马克思主义哲学基本知识点整理马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，它对人类社会的发展和认识世界有着重要的指导意义。
以下是对马克思主义哲学基本知识点的整理。
一、哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。
它包括两个方面：一是思维和存在何者为第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在，这是划分可知论和不可知论的标准。
二、唯物主义和唯心主义唯物主义认为物质是世界的本原，物质决定意识。
唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义与历史唯物主义。
古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等。
近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。
辩证唯物主义和历史唯物主义即马克思主义哲学，正确地揭示了物质世界的基本规律。
唯心主义认为意识是世界的本原，意识决定物质。
唯心主义分为主观唯心主义和客观唯心主义。
主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西。
客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原。
三、辩证法和形而上学辩证法用联系、发展、全面的观点看问题，承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
形而上学则用孤立、静止、片面的观点看问题，否认矛盾的存在。
四、马克思主义哲学的产生马克思主义哲学产生于 19 世纪 40 年代，它是时代的产物。
资本主义经济的发展、无产阶级反对资产阶级的斗争、自然科学的新成就等为马克思主义哲学的产生提供了社会历史条件和科学基础。
马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
马克思和恩格斯批判地吸取了黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“基本内核”，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。
十大哲学观点及其内容
十大哲学观点及其内容1. 唯物论：认为物质是世界的根源，意识和精神是物质的产物。
唯物论重视实证和经验，强调通过观察和实践来认识世界。
2. 唯心论：认为意识或精神是世界的根源，物质只是意识的表象。
唯心论强调思维和观念的重要性，认为意识能够塑造现实。
3. 辩证法：辩证法强调事物的矛盾和变化。
它认为世界上的一切事物都包含着对立面，通过矛盾的斗争和统一，事物才能发展和变化。
4. 实证主义：实证主义认为只有通过观察和实验证据才能获得真知。
它强调科学和经验的重要性，反对抽象的和不可证实的理论。
5. 现象学：现象学强调对现象的直接观察和描述，主张从事物本身出发，去除主观的解释和假设，寻求事物的本质和本质的表现。
6. 唯一主义：唯一主义认为只有一个绝对的真理存在。
它强调绝对的普遍性和不可否认性，认为其他观点都是相对和片面的。
7. 相对主义：相对主义认为真理是相对的，不同的人和文化有不同的观点和价值观。
它强调尊重多样性和相对性，在不同的背景下看待世界。
8. 实体论：实体论认为实体或实在是世界的基础，独立于我们的思想和意识。
它强调物质的存在和客观的实在性。
9. 精神主义：精神主义认为精神或意识是世界的基础，物质只是精神的表象。
它强调意识的创造性和塑造力。
10. 自由意志：自由意志认为人类具有自由选择和决定的能力。
它反对唯物主义的决定论观点，认为人类有能力自主决定自己的行为和命运。
以上是十大哲学观点及其内容的简要介绍。
这些观点代表了不同的哲学思想和理论，对于我们理解世界、人类和意义等问题有重要的启示和影响。
每一种观点都有其独特的见解和论述，通过对这些观点的研究和比较，我们可以更加深入地思考和理解人类存在和世界的本质。
(完整版)马克思主义哲学知识点汇总
马克思主义哲学知识点汇总一、唯物论（2个核心、2大原理）2个核心:物质、意识2大原理:唯物主义一元论（世界物质统一性原理）、物质和意识辩证关系原理二、辩证法（2个核心、3大规律、4种方法、4对范畴）2个核心:联系、发展3大规律:质量互变规律、否定之否定规律、对立统一规律4种方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一4对范畴:现象与本质、必然与偶然、原因与结果、可能与现实三、认识论（3个核心、3大规律）3个核心:实践、认识、真理3大规律:实践与认识的辩证关系原理、认识发展律、真理发展律四、历史观（2个核心、1大规律、1个基本问题）2个核心:社会、人2大规律:社会发展规律1个基本问题：社会存在和社会意识关系一、唯物论（2个核心、2大原理）2大概念（一）物质物质是指由物质具体形态中抽象概括出的一种共性——即不以人的意志为转移、并能为人的意识所反映的客观实在性。
物质的唯一特性是客观实在性。
（物质首先要确立的是它的客观实在性，也就是说它存在于人的意识之外，不依赖于意识存在可以独立存在。
同时它又可以为人的意识所反映。
（二）意识（1）意识产生的充分条件：人脑。
意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是特殊的物质——人脑的机能和属性。
（2）决定条件：社会实践（语言促进）。
社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定作用，劳动为意识的产生发展提供了客观需要和可能，在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。
（3）意识的本质：意识是自然界长期发展的产物，是人脑特有的机能和属性，是物质世界的主观印象，是客观内容与主观形式的统一。
马克思：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。
这表明，物质决定意识，意识依赖于并反作用于物质。
2大原理（一）世界物质统一性原理这是马克思关于世界本质问题的一个基本原理。
包含三点内容：1、世界是统一的，世界的本源只有一个。
2、世界的统一性在于它的物质性，而不是某种“始基”的物体。
马克思主义哲学概要知识汇编：唯物论、辩证法、认识论、唯物史观
马克思主义哲学概要知识汇编：唯物论、辩证法、认识论、唯物史观马克思主义哲学是马克思和恩格斯在对社会现象的深刻思考中逐步形成的一套关于自然、社会、思维之间关系的哲学理论，是马克思主义理论的基石。
其核心包括唯物论、辩证法、认识论和唯物史观等方面的知识。
一、唯物论：唯物论是马克思主义基本哲学原则之一，认为物质世界是客观存在的，是人类认识的对象，人的意识、思维、感情等都是物质的产物。
唯物论反对唯心主义，强调物质客观性和决定论。
二、辩证法：辩证法是唯物论的基本方法之一，认为矛盾是客观存在的，是万物发展的动力，矛盾的统一是发展的根本规律。
辩证法要求我们从矛盾中去认识事物的发展变化，通过分析矛盾、发现矛盾、解决矛盾来推动社会历史的进步。
三、认识论：认识论是哲学的重要分支，是研究人类认识和认识活动的一门科学。
马克思主义认识论强调实践是认识的来源和基础，反对唯心主义、主观主义的认识观点。
马克思主义认识论提出了“实践、认识、再实践”的认识论三段论。
四、唯物史观：唯物史观是马克思主义哲学中的重要观点之一，认为社会的发展是由经济基础和上层建筑的相互作用和矛盾决定的。
唯物史观强调社会是经济利益和阶级斗争的产物，任何社会现象的发生、演变、消亡都要从这个角度来分析。
总之，马克思主义哲学是关于认识世界、探讨人类的根本问题的哲学思想，它形成了严密的理论体系和方法论，对人类思想、文化、社会和历史的深刻理解和阐释具有重要意义。
五、唯物主义和唯心主义在哲学界中，以唯物主义和唯心主义为代表的两种基本哲学观念决定了人们对于世界的认识和理解。
其中唯物主义认为物质是客观存在的，人的思维活动和资料享受都是物质世界的产物，物质是人们认识世界的基础。
而唯心主义的则认为意识是主要存在的，物质只是一种对意识的表现。
与这种哲学观念相对应，唯物主义和唯心主义的社会实践及其产物也有着截然不同的特点。
唯物主义的社会实践强调解放人的生产力，使人们能够更好地控制自然界，进而推进生产、科学、技术和社会的发展。
哲学政治唯物论知识点总结
哲学政治唯物论知识点总结一、唯物论的起源和发展1. 唯物论的起源唯物论是指认为物质是世界的根源和基础，意识是物质的产物，而不是物质的原初。
唯物论最早源于古希腊，克工、爱巴度克等哲学家通过对自然界的观察和思考，提出了唯物主义的观点。
而在近代以后，马克思主义的唯物史观和唯物辩证法为唯物论提供了更为系统和完善的基础。
2. 唯物论的发展唯物论在历史上有不同的流派和发展变化，主要包括古希腊唯物主义、近代欧洲唯物主义和马克思主义唯物主义。
古希腊唯物主义强调对自然界的客观规律的研究，近代欧洲唯物主义则提出了自然科学的基础和方法。
而马克思主义唯物主义则进一步深化了对社会历史规律的认识，提出了历史唯物主义和辩证唯物主义的理论。
二、唯物论的基本观点和原理1. 物质决定意识唯物论认为物质是世界的本原，意识是物质的产物。
意识的发展和变化都是由物质的运动和变化所决定的。
这一观点对于认识和解释人类社会历史的发展具有重要的意义，也是马克思主义的唯物史观和唯物辩证法的理论基础之一。
2. 社会历史的唯物史观唯物史观是指马克思主义对社会历史发展规律的认识和解释，认为社会历史的发展是由生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾和冲突所决定的。
唯物史观强调了社会历史发展的客观规律性，提出了历史发展的方向和动力。
3. 辩证唯物主义辩证唯物主义是唯物主义的基本原则之一，强调了对事物的辩证分析和认识。
辩证唯物主义认为世界是一个充满矛盾和斗争的总体，而事物的发展也是由对立统一的两面所决定的。
这一原理对于实践和革命的指导具有重要的意义，也是马克思主义的理论体系的核心。
三、唯物论和政治实践1. 唯物论和政治观念唯物论对于政治观念和实践有着深远的影响，强调了对社会历史发展规律的认识和把握，提出了以阶级斗争为纲的政治观念。
马克思主义的政治观念强调了对社会历史发展趋势的认识和把握，提出了革命和建设的方向和动力。
2. 唯物论和政治改革唯物论对于政治改革的意义在于强调对社会历史发展规律的认识和把握，提出了对社会历史发展趋势的改革和调整。
（完整版）高中政治哲学{唯物论-认识论-辩证法-历史唯物主义}基本知识点
（完整版）高中政治哲学{唯物论-认识论-辩证法-历史唯物主义}基本知识点哲学基本知识点（唯物论）物质与意识（1）. 物质1.自然界是物质的：上帝造人的荒诞性自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的自然界中的事物都有自己的发展和起源史2. 物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在3. 物质的唯一特性：客观实在性4. 自然界是物质的方法论：处理人和自然关系时承认自然界的客观性，遵循自然规律正确认识改造5. 人类社会是物质的：人类社会本质上是一个客观的物质体系人类社会是物质社会长期发展的产物：人类社会是自然界的产物人类社会是劳动的产物人类社会有其客观的规律6. 人类社会的组成部分：人，地理环境，生产方式（决定性因素）7. 人类社会是物质的方法论：在处理人与社会关系时承认社会的物质性遵循人类社会发展规律，才能正确认识和改造世界(2). 意识1. 意识的本质：物质决定意识2. 意识是物质世界长期发展的产物：一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础生物的反应形式是人类意识产生的前提3. 意识是人类社会长期发展的产物（劳动）：意识是劳动的产物意识是社会的产物主观能动性与客观规律（1）.主观能动性1. 能动的认识世界：意识活动具有目的性和计划性意识活动具有主动创造性和自觉选择性世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物2. 能动的改造世界的含义：人们在意识的指导下，通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远不可能出现的东西3. 怎么样能动的改造世界：意识对改造世界具有指导作用意识对于人体生理活动具有调节和控制作用正确的意识指导实践推动客观事物的发展，错误意识即反之4. 方法论：用科学的理论武装人，正确的言论指导人重视精神的作用树立正确的思想，克服错误的思想5. 一切从实际出发实事求是的含义：从客观存在的实际出发，依据客观事实，制定方针政策计划方案使主观符合客观6. 为什么要一切从实际出发实事求是：物质决定意识原理的要求是我们做好各项工作的要求是我们正确的认识和改造世界的根本立足点是我党制定正确路线方针政策的前提只有坚持从实际出发才能有利于主观符合客观7. 一切从实际出发实事求是我们该怎么做：一切从实际出发尊重客观规律发挥主观能动性相结合把高度的革命热情同严谨踏实的工作态度结合起来既要反对夸大意识能动作用，反对片面强调客观条件做到主观与客观具体的历史的统一从变化发展的实际出发做到一切以时间地点为转移（2）. 客观规律1. 运动的含义：宇宙间一切事物现象的变化和过程2. 物质的固有属性与存在方式：运动3. 物质与运动的关系：运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在4. 静止的含义：静止是相对的，有条件的是运动的特殊状态5. 运动与静止的关系：运动是绝对的无条件的永恒的静止是相对的有条件的短暂的事物的发展是绝对运动与相对静止的统一6. 规律的含义：事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系（理解固有的，本质的，必然的）7. 规律是客观的，不以人的意志为转移：只要客观条件存在规律就存在并发挥作用我们不能创造发明消灭规律我们不能违背规律只能遵循规律8. 把主观能动性与客观规律结合：我们要认识和利用规律并发挥主观能动性发挥主观能动性一遵循客观规律为前提和基础9. 方法论（解放思想，实事求是）：突破旧的条条框框，使自己的思想观念与变化着的客观实际相适应，使主观符合客观，与时俱进按照客观规律办事10. 解放思想与实事求是的关系：只有解放思想才能实事求是只有实事求是才能真正的解放思想11. 为什么要解放思想实事求是：是我党的优良传统是邓小平理论的精髓只有解放思想实事求是才能做到主观与客观具体的历史的统一12. 怎么做才解放思想实事求是：充分发挥主观能动性认识和利用规律遵循客观规律做到主观符合客观，使主观和客观实现具体的历史的统一反对两种错误思想（夸大主观能动性的唯心主义观点，消极坐等不所做的思想）哲学基本知识点（认识论）认识（包含了真理）1.真理的含义：是人们对客观事物及其规律的正确反映2.真理的最基本属性：客观性3.真理与谬误的关系：（1）谬误的含义：主观与客观不相符合（2）联系：相比较而存在相斗争而发展一定条件下二者可以相互转换4.真理只有一个，真理面前人人平等5.真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围6.真理是具体的：任何真理都是主观与客观，理论与实践具体的历史的统一7.认识的特性：（1）反复性：从主体来看认识要受到具体的实践水平的限制认识的对象受限制正确的认识要从实践到认识反复多次才能完成（2）无限性：认识的对象是无限的变化着的物质世界认识的主体人类是世代延续的作为认识基础的社会实践是不断发展的（3）从实践到认识认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升实践1.实践的含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动（主观见之于客观的活动）2.实践的特点：实践具有客观物质性实践具有主观能动性实践具有社会历史性3.认识与实践的关系：实践是认识的基础：实践是认识的唯一来源实践是检验真理性的唯一标准实践是认识发展的动力实践是认识的最终目的与归宿认识反作用于实践实践与认识是辩证统一的哲学基本知识点（辩证法）联系1.联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响，相互制约和相互作用2.联系是普遍的：一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系每一事物各内部同其他事物联系着3.联系的普遍性要求：用联系的观点看问题4.联系的客观的：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移5.联系客观性的分类：自在事物的联系人为事物的联系6.联系客观性要求：要从事物固有的联系中把握事物切忌主观随意性根据事物的固有联系改变事物状态建立新的联系7.联系的多样性要求：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件一切以时间地点条件为转移8.联系的条件性：每一个具体的联系都是有条件的9.整体的含义：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多10.部分的含义：部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体11.整体与部分的区别：含义不同地位不同：整体处于主导地位部分处于被支配和服务地位功能不同：整体具有部分没有的功能部分结构是否合理，影响整体功能的发挥12.整体与部分的联系：相互影响，不可分割相互影响，相互作用在一定条件下关键部分的功能对整体起决定性作用在一定条件下整体与条件可以相互转化13.方法论：树立全局观念，树立整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标搞好局部，用局部的发展推动整体的发展14.系统的基本特性：整体性，有序性，内部结构的优化趋向15.掌握系统优化方法：着眼于事物的整体性注重遵循系统内部结构的有序性注重系统内部结构的优化趋向16.优化系统方法要求：用综合的思维方式来认识事物发展1.发展的含义：自然界总是处在由低级到高级，又简单到复杂的运动过程2.运动与发展的区别：运动不具有方向性发展具有方向性3.运动与发展的联系：发展是一种运动，运动不一定是发展4.发展实质的含义：新事物的产生和旧事物的灭亡5.新事物判断的标准：符合事物客观发展的规律，具有强大生命力和远大前程6.方法论要求：用发展的眼观看问题，反对禁止的形而上学观点把事物如实的看成一个发展的过程明确事物处于怎样的阶段和地位坚持与时俱进，培养创新精神，做新事物的促进派7.新事物前途光明（前进性）：是什么：新事物的不可战胜性为什么：符合事物发展的规律具有旧事物没有的优越性代表人民的利益，为人民所拥护8.新事物前进道路曲折（曲折性）：是什么：新事物成长道路不是一帆风顺的为什么：旧事物的抵抗新事物的成长由小到大由弱到强，需要完善新事物为人民群众所接受需要时间9.前进性与曲折性的联系：任何新事物的成长过程中前途光明道路曲折事物发展前进中有曲折，在曲折中前进新事物的成长事前进性和曲折性的统一10.方法论要求：促进新事物成长，相信新事物前途光明准备走曲折的路，正确对待人生道路上的曲折，正确对待社会主义事业前进中的困难11.量变的含义：数量和场所的变化12.量变的表现：渐近的不显著的13.质变的含义：事物根本性质的变化14.质变的表现：根本的显著的变化15.量变与之质变的联系：量变是质变的前提和准备：事物变化发展没有量的积累就没有质的产生量变引起质变从数量看可增可减在结构和排列次序上发生变化，也会引起质变量变引起质变有两种结果，发展或后退质变是量变的必然结果：事物的发展通过质变实现量变到一定程度时事物才会发生质变量变和质变是事物发展的两种状态，任何事物的发展都是量变和质变的统一事物的发展就是这样由量变到质变，又在新物质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进16.方法论要求：不失时机促成飞跃（做好量的准备，促成质的飞跃）坚持适度的原则重视量的积累矛盾1.矛盾的定义：世界上一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面2.矛盾的特性：斗争性，同一性,，普遍性（共性），特殊性（个性）3.矛盾的基本属性：斗争性4.矛盾是事物发展的源泉和动力：事物内部的矛盾是其发展的源泉事物的矛盾运动推动事物的变化发展5.统一性与斗争性的关系：区别：斗争性是绝对的无条件的同一性是相对的有条件的联系：同一性以斗争性为前提斗争性寓于同一性之中，并为统一性所制约6.矛盾同一性的含义：是矛盾双方相互吸引，相互连接的属性和趋势7.矛盾斗争性的含义：是指矛盾双方相互排斥相互对立的属性（对立双方相互分离的倾向和趋势）8.矛盾的斗争性：矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中矛盾双方相互贯通，相互渗透，相互包含，在一定条件下可以相互转换9.相互转化：转化是需要条件的转化是必然的转化是指矛盾双方地位的变化而非消灭对方10.矛盾的普遍性：事事有矛盾时时有矛盾矛盾是普遍存在的，没有矛盾就没有世界11.矛盾普遍性的方法论：承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾坚持一分为二，用矛盾及全面的观点看问题反对否认矛盾回避矛盾的片面观点12.矛盾的特殊性的定义：矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点13.矛盾特殊性的三种情形：不同事物有不同的矛盾，构成了一事物区别于他事物的特殊本质同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾同一事物中的不同矛盾14.矛盾特殊性的方法论：具体问题具体分析一切从实际出发实事求是15.矛盾特殊性方法论的关系：区别：哲学原理依据不同含义不同角度不同作用不同：解决矛盾的关键制定方针政策的依据强调尊重客观规律，才能认识和改造世界联系：一切从实际出发是实事求是的基础强调主观符合客观16.矛盾普遍性和特殊性的关系：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来特殊性离不开普遍性在特殊情况下可以相互转换（不同的范围内）17.具体问题具体分析是什么：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正方法18.为什么要具体问题具体分析：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的灵魂是正确认识事物的基础是我们正确解决矛盾的关键19.具体问题具体分析要求我们怎么办：坚持矛盾观：具体问题具体分析做到主观与客观历史的具体的统一一切以时间地点条件为转移20.主要矛盾的定义：在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾21.次要矛盾的定义：在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾22.主次矛盾的关系：主次矛盾相互依赖，相互影响在一定条件下可以相互转化23.主次矛盾的方法论：善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾要学会统筹兼顾恰当处理次要矛盾24.矛盾的主要方面：处于支配地位，起着主导作用25.矛盾的次要方面：处于被支配地位25.事物的性质由主要矛盾的主要方面决定26.矛盾主次方面的关系：相互排斥相互依赖：事物的性质由主要矛盾的主要方面决定次要方面也有影响作用在一定条件下可以相互转化27.主次矛盾于矛盾的主次方面的比较：含义不同角度不同方法论不同28.矛盾主次方面的方法论：善于分清主流与次流全面的看问题29.两点论与重点论的关系：两点论是有重点论的两点论，而不是均衡论重点论是看到两点中的重点，而不是一点论看问题办事情既要全面又要抓住主流与支流30.两点论与重点论的方法论：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面坚持重点论，在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾创新意识与社会进步（辩证法的方法论）1.辩证的否定：是事物自身的否定（自己否定自己，自己发展自己）：事物内部肯定与否定的双方矛盾运动的结果是发展的环节：新事物增添了旧事物没有的内容是联系的环节：吸取，保留，改造旧事物中的积极因素2.辩证的否定的实质：扬弃：既肯定又否定即克服又保留3.辩证否定的方法论：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实考察事物时，采取科学的方法，同时看到肯定与否定的双方全面的看待事物4.形而上学的否定观：强调外力的作用（否定是外物作用的结果）事物发展的中断否定是简单的否定一个事物，消灭一个事物是绝对的肯定与否定5.辩证法是革命的，批判的和创新的：任何事物对它发生的那个时代和那些条件说来，都有它存在的理由；但是对它自己内部逐渐发展起来的新的，更高的条件来说，他就变成过时的和没有存在的理由对现存事物的肯定的理解中同时对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解（对每一种即成的形式都是从不断的运动中，因而也是从他的暂时性方面的理解）辩证法不崇拜任何东西，按本质来说是批判的革命的创新的6.辩证法的革命批判精神和创新意识的联系：创新是对理论实践的突破要创新就要有批判和发展7.辩证法的革命批判精神和创新意识（怎么办）：关注密切变化着的实际敢于突破陈规旧说敢于破除落后思想观念注重研究新情况8.生产力：劳动主体劳动对象劳动工具9.科学的本质：创新10.创新：创新更新了人们的生产工具与生产技术提高了劳动者的素质开辟出更广阔的劳动对象11.创新推动社会生产力的发展12.生产关系：生产资料归谁所以劳动成果如何分配人与人的关系13.创新推动生产关系和社会制度的变革14.创新推动人类思维和文化的发展哲学基本知识点（历史唯物主义）1.社会存在：生产方式人口因素地理环境2.生产方式：生产力生产关系3.社会存在的定义：社会生活的物质方面，它的最主要，最根本的内容是物质资料的生产方式4.社会意识的定义：社会生活的精神方面5.社会存在于社会意识的关系：社会存在决定社会意识：社会存在性质决定社会意识性质社会存在的变化引起社会意识的变化社会意识反作用于社会存在重视社会意识，树立正确的社会意识克服错误的社会意识社会意识具有相对独立性：社会存在与意识具有不完全统一性社会存在对意识具有反作用社会意识的发展具有历史继承性6.生产方式的决定作用：生产活动（生产方式）是人类社会存在和发展的基础生产方式决定着社会的性质和面貌生产方式的变革决定社会意识形态的更替7.贯穿人类始终的矛盾：生产力与生产关系经济基础与上层建筑8.生产力与生产关系的关系：生产力的状况决定生产关系生产关系与生产力具有反作用：当生产关系适合生产力发展状况时对生产力发展起推动作用，不适应既反之生产关系一定要适合生产力状况的规律8.经济基础的定义：生产关系的总和构成社会的经济基础9.经济基础与上层建筑的关系：经济基础决定上层建筑上层建筑反作用于经济基础（理解同生产关系与生产力具有反作用的理解）上层建筑一定要适应经济基础状况的规律10.社会历史发展的总趋势：前进的上升的但过程是曲折的11.解决途径：在阶级社会通过阶级斗争解决在社会主义社会通过内部改革解决12.人们群众的定义：一切对社会历史起推动作用的人们13.人们群众的定义（特指中国）：全体社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者15.人民群众的作用：人民群众是社会物质财富的创造者是推动社会历史发展的决定力量是社会精神财富的创造者是社会变革的决定力量16.方法论要求：坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益时我们一切工作的根本出发点中国共产党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习中国共产党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去17.坚持群众观点与群众路线的意义：是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证18.价值的定义：哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体所需的属性和功能19.人的价值在于创造价值（社会价值和自我价值）20.评价人的价值：看他的贡献21.价值观的定义：人们在认识各种具体事物的价值基础上，会形成对事物价值总的看法和根本观点22.价值观的作用：对社会存在具有重大反作用对人们的行为具有重要的驱动，制约和导向作用影响人们对事物的认识和评价影响人们改造世界的活动对人生道路的选择具有重要的导向作用23.价值判断与选择的两种标准：是否自觉遵循社会发展的客观规律（根本标准）是否自觉站在最广大人民的根本立场上（只针对中国，最高标准）24.价值判断的定义：事物能否满足主体的需要以及满足的程度做出的判断25.价值选择的定义：在价值判断的基础上做出的选择26.方法论：树立正确价值观，做出正确的价值判断与价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律27.价值判断与选择的历史性：价值判断与选择会因时间地点条件的变化而不同28.价值判断与选择的主体性：价值判断与选择具有阶级性价值判断与选择，往往会因人而异29.如何站在最广大人民的立场上：认真考虑和兼顾不同阶级，不同方面群众的利益必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求理解和尊重他人的正当选择要把个人，集体，社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻30.劳动着的人是幸福的：人只有在劳动中才能创造价值劳动是人的存在方式在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活，促进人的自由全面发展的重要手段31.在个人与社会的统一中实现价值32.如何实现人生价值：充分发挥主观能动性努力发展自己的才能具有坚定的理想信念。
哲学政治唯物论知识点汇总
哲学政治唯物论知识点汇总一、唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义是哲学上两种基本的对立观点。
唯物主义认为物质是第一性的，意识是物质的产物；唯心主义则认为意识是第一性的，物质是意识的产物。
唯物主义从物质决定意识的角度，揭示了人类社会发展的客观规律，强调了物质条件对人类社会的重要性。
二、历史唯物主义和辩证唯物主义历史唯物主义是唯物辩证法的具体应用，强调社会发展的动力是生产力和生产关系的矛盾。
历史唯物主义认为，社会的发展是由社会经济基础决定的，经济基础的变革推动着上层建筑的变革。
辩证唯物主义则是唯物辩证法的基本原理，强调事物的矛盾运动和发展。
辩证唯物主义认为，任何事物都是由矛盾的对立面构成，事物的发展是通过矛盾的斗争、统一和转化来实现的。
三、阶级斗争和历史发展历史唯物主义认为，社会是由阶级之间的斗争推动发展的。
不同阶级之间的矛盾和斗争是社会发展的动力。
在社会发展的过程中，生产力的发展引起了生产关系的变革，从而推动了社会制度的更替。
历史唯物主义强调了阶级斗争的客观规律，对于理解社会历史的发展具有重要意义。
四、唯物主义和人的解放辩证唯物主义认为，人的解放是通过实践来实现的。
唯物主义强调了人的主动性和实践的重要性。
只有通过实践来改变客观世界，才能实现人的自由和解放。
唯物主义否定了唯心主义的主观主义观点，认为人的意识和行为是受到物质条件制约的，人的主体性是在实践过程中不断形成和发展的。
五、唯物主义和科学唯物主义对科学的发展起到了重要的推动作用。
唯物主义认为，科学是客观存在和客观规律的认识和反映，是对事物本质和发展规律的深入研究。
唯物主义强调了科学的实证性和批判性，提出了实践是检验真理的标准的观点。
唯物主义的科学观对于促进科学的发展和进步具有重要意义。
六、唯物主义和社会主义唯物主义为社会主义的理论提供了重要的支持。
唯物主义强调了社会发展的客观规律和阶级斗争的作用，为社会主义的实践提供了理论依据。
社会主义追求社会的公平与正义，唯物主义提供了对社会主义建设的科学指导。
哲学的所有原理及方法论知识点
哲学的所有原理及方法论知识点一、唯物论。
1. 世界的物质统一性原理。
世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
这就像我们生活的这个世界，不管是山川河流，还是高楼大厦，都是实实在在的物质。
方法论：我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。
可不能天马行空，脱离实际哦。
比如说你要创业，就得先看看市场的实际需求、自己的实际能力这些物质基础。
2. 物质和意识的辩证关系原理。
物质决定意识，意识是对物质的反映。
就像你看到一个红彤彤的苹果，才会有关于这个苹果的各种想法。
同时意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。
方法论：一方面我们要坚持一切从实际出发，根据实际情况来形成我们的想法；另一方面要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
比如在学习的时候，我们要根据自己的学习情况制定计划（从实际出发），同时要有积极向上的学习态度（正确意识）。
二、辩证法。
1. 联系的普遍性原理。
世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
就像我们人类，和周围的环境、其他的生物都有着千丝万缕的联系。
方法论：要用联系的观点看问题，不能孤立地看待事物。
比如在保护环境的时候，不能只看到眼前的利益，要看到环境和人类的长远联系。
2. 发展的普遍性原理。
事物是不断发展变化的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
就像科技在不断发展，以前的大哥大现在变成了智能手机。
方法论：要用发展的眼光看问题，不断创新，积极支持新事物的成长。
不要守着老一套，要与时俱进呀。
三、认识论。
1. 实践和认识的辩证关系原理。
实践是认识的基础，实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的。
认识对实践具有反作用，正确的认识能促进实践的发展，错误的认识会阻碍实践的发展。
方法论：我们要积极参加实践活动，在实践中获得认识并且检验和发展认识；同时要重视科学理论的指导作用。
就像做实验，在不断的实验（实践）中得出科学结论（认识），然后用这些结论去指导新的实验。
哲学原理归纳——唯物论
哲学原理归纳——唯物论第一篇：哲学原理归纳——唯物论哲学原理——辩证唯物主义（唯物论）部分1.物质与意识的辩证关系原理（1）物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
（2）意识对物质具有能动的反作用①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
我们要重视意识的作用，精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
2．尊重客观规律和发挥人的主观能动性的关系（1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
（按客观规律办事，就能够体会到规律的积极意义。
一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。
）[规律的普遍性和客观性原理]（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。
（人能够能动地认识和改造世界）人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
（3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
第二篇：唯物论知识点（辩证）唯物论1.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】：（1）物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。
（2）意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】：（1）一切从实际出发（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。
【应用范围】：应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情；说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设；说明各地在发展经济，在制定政策时须从本地实际出发。
高中哲学分类哲学
一、唯物论（辩证唯物论）1、世界的本原是物质（世界是客观存在的物质世界）【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。
【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。
2、物质决定意识【原理】辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对从主观出发。
3、意识对物质有反作用【原理】物质决定意识，意识对物质有能动反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
4、物质和意识的辩证关系【原理】物质决定意识，意识具有能动性。
意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。
【方法论】正确处理主客观关系，坚持一切从实际出发，使主观符合客观，充分发挥意识的能动作用。
5、客观规律性和主观能动性的辩证关系【原理】世界是物质的，物质是运动的，物质世界的运动是有规律的，规律是客观的。
又是可以认识和利用的。
尊重规律按规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
【方法论】这就要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
坚持解放思想，实事求是，做到主观和客观具体的历史的统一。
二、辩证法（唯物辩证法）1、事物是普遍联系【原理】唯物辩证法认为：事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系，叫做联系。
整个世界是一个普遍联系的有机整体，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物，事物的联系是普遍的、客观的、多样的。
【方法论】坚持用联系的、全面的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，反对形而上学孤立地、片面地看问题。
哲学原理汇总2024版
哲学原理汇总2024版哲学原理是指对于哲学的基本原理、基本观点所做的系统性总结和概括。
本文将向您介绍2024版的哲学原理，以及其主要内容和特点。
首先是辩证唯物主义。
辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，强调事物的辩证性和发展规律。
它认为宇宙是无限多样的，事物的发展是由内因和外因相互作用所引起的。
辩证唯物主义强调物质是唯一的客观存在，意识是物质的产物。
此外，它还提出了矛盾的普遍性和矛盾的主导作用。
辩证唯物主义在解释社会现象和社会发展方面具有重要的理论指导意义。
其次是历史唯物主义。
历史唯物主义认为社会历史的发展是由生产力和生产关系之间的矛盾推动的。
它认为社会变革的根本动力是经济基础的变革。
历史唯物主义强调阶级斗争的普遍性和阶级斗争在社会变革中的决定性作用。
它对人类社会的历史发展进行了科学的分析和解释，对社会主义和共产主义的思想提供了指导。
第三是认识论唯物主义。
认识论唯物主义是关于人类认识活动的理论。
它认为认识是主体和客体之间的相互作用。
认识论唯物主义强调人的认识活动是客观规律性的反映，并且认为人的认识的发展是无限的。
它对认识的本质、方法和规律进行了深入的研究，为科学研究和实践活动提供了理论基础。
最后是价值观唯物主义。
价值观唯物主义是关于人类价值观念的哲学理论。
它认为价值是客观存在的，是人类社会实践的产物。
价值观唯物主义认为，人们在社会实践中追求和创造价值，并从中获得幸福。
它对社会和个人的价值观进行了系统研究，为人类社会的发展提供了指导。
以上是2024版的哲学原理的主要内容和特点。
这些原理不仅具有理论的重要性，而且对实践活动具有指导作用。
哲学原理的研究和应用，有助于人们更好地理解世界、改造世界和提高自己的认识水平。
在当下快速发展的社会中，理解和掌握哲学原理，对于个人和社会的发展都具有重要的意义。
高中哲学知识点总结(最新最全)
一、唯物论部分1、世界的物质性原理：【原理内容】辨证唯物论认为，世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。
【方法论】（1）要求我们想问题、办事情要从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。
（2）还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性，正确处理好人与自然的关系，尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。
2、意识的反作用原理：【原理内容】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
【方法论】我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、物质和意识辨证关系的原理：【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
反对割裂物质和意识的辨证关系。
4、规律客观性的原理：【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。
【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。
反对不讲科学，不顾客观规律的主观主义。
二、辩证法部分（一）联系的观点1、普遍联系原理：【原理内容】世界上的一切事物都处于普遍联系当中，事物的联系不仅是普遍的，而且是客观的，整个世界就是普遍联系的统一整体。
【方法论】我们必须用联系的观点看问题。
对事物的联系进行具体地分析，反对形而上学孤立的看问题。
2、原因和结果相互关系原理：【原理内容】原因是引起某种现象产生的现象，结果是被某种现象引起的现象。
事物之间的因果联系是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。
任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。
在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别，在一定条件下可以相互转化。
【方法论】要承认因果联系的普遍性和客观性，正确把握事物的因果联系，这是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；才能提高人们活动的自觉性和预见性。
哲学原理基本理论-唯物论部分
部分基本理论知识 ——唯物论
所谓世界观，就是人们对整个世界以及人 和世界关系的根本观点、根本看法。
哲学是关于世界 所谓方法论，就
观的学说，是集 体知识的概括和 总结。
是人们认识世界 和改造世界的根 本观点和根本看 法。
2
• 马克思主义哲学是人类智慧的结晶， 是科学的世界观和方法论， 是伟大的认识工具。
为什么要坚持一切从实际出发？
11
1.坚持一切从世界出发，使主观符合客观，是我们做好各 项工作的起码要求 2.坚持一切从世界出发，使主观符合客观，是无产阶级政 党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提 3.坚持一切从世界出发，使主观符合客观，是人们正确地 认识世界和改造世界的根本立足点
•
怎样坚持（真正做到）一切从实际 出发？
后面有解释
5.客观实际是复杂的，由主要的， 也有次要的；有真相，有假相； 要真正做到从实际出发，就必须 善于把握重点，分清主流，透过 先想抓住事物的本质和规律 6.从实际出发不仅是个理论问题， 更重要的是个实践问题。对于中 国共产党人来说一切从实际出发， 使主观符合客观，最重要的是从 中国的国情出发，把马克思主义 基本原理同中国国情相结合，找 出自己的前进道路。
1.
9
<六>物质和意识辩证关系原理
1.物质决定意识 2.意识对物质具 有能动的反作用
方法论： 坚持 一切从实际出发 使主观符合客观
10
问： 什么是一切从实际出发？
为什么要坚持一切从实际出发？ 怎样坚持一切从实际出发？
一切从实际出发，就是我们想问题、办事情要把客观
存在的实际事物作为根本出发点。
4
方法论：尊重自然 顺应自然 保护自然
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例 1、(2015·广东卷)哲人说：“给我宁静吧，让我接受我不能改变的；给我勇气吧，让我去改变我 能改变的；给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲 学启示是( )
①社会意识具有直接现实性
②尊重客观规律，发挥主观能动性
③哲学可为生活提供指导
④世界是人的主观意识的产物
C．①④ 2 /7
D．③④
哲学基本理论和唯物论
消除盲点 1．世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。( )(2013·广东高考，33D) 2．哲学来源于人们形成的世界观。( )(2012·江苏高考，25B) 3．有什么样的方法论就有什么样的世界观。( )(2015·海南高考，21②) 4．以哲学指导实践就不会犯错误。( )(2014·广东高考，35A) 5．真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。( )(2012·天津高考，9②) 6．文化都是自己时代的精神上的精华。( )(2015·福建高考，29③)
三、认识论原理
１、如何运用“实践”的知识分析问题 (1)实践是人们改造客观世界的物质性活动。 (2)实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。 (3)实践对认识具有决定作用，是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的目的， 是检验认识的真理性的唯一标准。 (4)在实践中追求和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 (5)社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开 社会历史奥秘的钥匙。 (6)人民群众是实践的主体。 ２、真理是客观的，我们要坚持真理，真理是具体的、相对的，我们要随着历史条件的变化，丰富、 发展和完善真理 ３、认识具有复发性、无限性上升性，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实 践中检验和发展真理 例 1、（2015·上海卷）随着工业化、城镇化的快速推进，与之相关的人口、资源、环境、生态等一系 列社会问题接踵而至，人类居住环境承载力受到前所未有的考验。由此在融合建筑学、城市规划学、 风景园林学等学科基础上 ，形成了人类环境学。这表明实践是( ) A.认识的重要来源 B.认识发展的动力 C.人类认识的目的 D.检验认识的标准 例 2、（2015·江苏卷）某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的
如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们
对此，正确的理解是
( )
①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导 ②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展
③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展 ④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性
1 /7
哲学基本理论和唯物论
A．①②
B．①③
C．②③
D．①④
二、唯物论原理
1．物质和意识 (1)是什么 ①含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在(物质的唯一特性是客观实在 性)；意识是客观存在在人脑中 的反映。 ②意识的作用：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人能够能动地改造世界；意识对改 造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用。 (2)世界的物质性原理 ①原理内容：自然界是客观的，人类社会是客观的，人类社会是物质世界的产物。 ②方法论要求：要尊重自然界和人类社会的客观性，实现人与自然，人与社会的和谐。 （3）意识的能动作用原理 ①原理内容：人能够能动地认识世界，意识具有目的性、自觉选择性、主动创造性；人能够能动的改 造世界，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展；意识对人的生理活动具有调节和 控制作用。 ②方法论要求：我们要重视精神的力量，意识的作用，自觉地树立正确的意识，克服错误的意识。 （4）物质和意识的辩证关系 ①原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
③对具体科学——哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导；
④对社会——真正的哲学是社会变革的先导。
⑤哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人 生观、价值观和理想信念的功能
例 1、(2015·山东高考)知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”， 这句古语蕴含的哲理是( )
①人的意识决定了实践发展的方向和进程
②人的意识影响实践发展的趋势和结果
③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件 ④人的意识不同，实践结果的性质就会不同
A. ①③
B.①④
C. ②③ D.②④
消除盲点
1．自然界是客观的，人类社会是主观的（ ） 2．运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中（ ）
4 /7
哲学基本理论和唯物论
④反对错误倾向：反对夸大意识能动作用的唯意志主义；反对片面强调客观条件，安于现状、因循守 旧、无所作为的思想。
(2)唯物辩证法角度：①认识联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件。
②用发展的眼光看问题，把握变化的客观实际。
③坚持具体问题具体分析，坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。
哲学基本理论和唯物论
哲学基本理论与唯物论、认识论
一、哲学的基本理论
1、从不同角度理解哲学的内涵（是什么）
①哲学源于人们的生活和实践 ②哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一 ③哲学是对具体知识的概括和总结，具体科学的进步推动哲学的发展 ④哲学是时代精神的总结和升华，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 ⑤哲学是爱智慧或追求智慧，也就是说它是一门给人智慧、使人聪明的学问。 2、从不同角度理解哲学的作用（为什么） ①哲学的任务，就是指导人们正确地认识世界和改造世界： ②对人生——哲学是指导人们生活得更好的艺术；
4、哲学的基本派别
（1）唯物主义和唯心主义的根本分歧：物质和意识谁是世界的本原。
（2）唯物主义及其形态：
①根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
② 基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义 （3）认识唯心主义及其形态 ①根本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 ②基本形态：主观唯心主义、客观唯心主义
A．认识的发展与认识工具的进步没有直接关系 B．以往的认识经验阻碍认识的发展
C．仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准 D．人们的主观世界对认识的影响更加显著
消除盲点
１．实践是人们改造世界的一切活动 （ ） ２．实践既是一种客观物质活动，又是一种主观活动 （ ） ３．实践是有意识的、有目的的能动性活动，因此盲目的实践是不存在的 （ ） ４．实践是社会性的活动，因此，单个人的实践活动是不存在的 （ ） ５．马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论也可以作为检验人们认识正确与否的标准 ６．真理是具体的、有条件的，因此，任何真理中都包含着谬误 （ ） ７．认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程 （ ）
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哲学基本理论和唯物论
3．意识是大脑的机能 （ ） 4．意识的形式和内容都是客观的（ ） 5．意识促进事物发展（ ） 6．物质与意识不可分离，相互依赖（ ） 7．规律是永恒不变的（ ） 8．发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础（ ） 9．发挥主观能动性可以认识和改造规律（ ）
A. ①②
B.③④
C.①③
D.②④
例 4、孟子日：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的有 （）
①“心生法生，心灭法灭。心染则国土染，心净则国土净”
②精神生于道，形本生于精
③事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据
④心外无物，天下无一物非吾度内者
A．①②
B．②③
7 /7
3 /7
哲学基本理论和唯物论
②方法论要求：要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观；树立正确的思想意识，克服错 误的思想意识。 2．运动和规律 (1)物质和运动的关系 ①原理内容：运动是物质固有的根本属性和存在方式，运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 ②有何方法论：不要割裂二者的关系，既不能离开物质谈运动，也不能离开运动谈物质。 (2)运动和静止的关系 ①原理内容：运动是无条件的、永恒的、绝对的；静止是运动的一种特殊状态，是有条件的、暂时的、 相对的；物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 ②方法论要求：不能割裂二者的关系，在确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在。 3．规律的客观性与主观能动性 (1)规律的客观性 ①原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 ②方法论要求：必 须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。在客观规律面前，人并不是无能 为力的。可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界， 造福于人类。 (2)规律的客观性和主观能动性的辩证关系 ①原理内容：尊重 客观规律，按客观规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊 重客观规律为前提。 ②方法论要求：既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结 合起来。 ４.如何做到一切从实际出发、实事求是 (1)唯物论角度：①尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本 身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 ②重视意识的作用：充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探究世界的 本质和规律，在实践中检验和发展真理。 ③坚持主观与客观的统一：把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来；把高度的革命热情同严谨踏 实的科学态度结合起来。
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
例 2、(2015·北京卷)
这说明在我国古代，人们( )
①认识到了节气与农业生产的客观联系
②将节气智慧融入于生产和生活实践中
③顺应自然节律，实现了对自然的征服
④在实践中获得了对人与自然关系的完整认识