1.3.2 相似三角形的性质 课件(人教A选修4-1)
合集下载
数学:1.3.2《相似三角形的性质》课件(新人教版A选修4-1)
3、已知:在△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′,AB=a, 、已知: 和 中 ∠ , , AC=b,A′B′=a′,当A′ A′C′为多少时, △ABC∽△A′B′C′? 为多少时, , , 为多少时 ∽ ?
2.相似三角形周长的比等于相似比;3.相似三角形面积的比等于相似比的平方; .相似三角形周长的比等于相似比; .相似三角形面积的比等于相似比的平方;
A P E N
B
Q
D M
C
2.相似三角形周长的比等于相似比;3.相似三角形面积的比等于相似比的平方; .相似三角形周长的比等于相似比; .相似三角形面积的比等于相似比的平方;
1.相似三角形对应高的比、对应中线 的比和对应角平分线的比都等于相似比; 相似三角形对应高的比、 的比和对应角平分线的比都等于相似比; 相似三角形对应高的比
1.相似三角形对应高的比、对应中线 的比和对应角平分线的比都等于相似比; 相似三角形对应高的比、 的比和对应角平分线的比都等于相似比; 相似三角形对应高的比
锐角三角形ABC是一块钢板的余料,边BC=24cm, 是一块钢板的余料, 锐角三角形 是一块钢板的余料 , BC边上的高 边上的高AD=12cm,要把它加工成正方形零件, 边上的高 ,要把它加工成正方形零件, 使正方形的一边在BC上 其余两个顶点分别在AB、 使正方形的一边在 上,其余两个顶点分别在 、 AC上,求这个正方形零件的边长。 上 求这个正方形零件的边长。
5、如图,线段EF平行于平行四 、如图,线段 平行于平行四 边形ABCD,的一边AD,BE与 ,的一边 , 与 边形 CF交于一点 ,AE与DF交于一 B 交于一点G, 与 交于一 交于一点 点H,求证:GH∥AB ,求证: ∥ 6、如图:已知DE∥AB, 、如图:已知 ∥ , EF∥BC。 ∥ 。 求证: 求证:△DEF∽ △ABC ∽
2.相似三角形周长的比等于相似比;3.相似三角形面积的比等于相似比的平方; .相似三角形周长的比等于相似比; .相似三角形面积的比等于相似比的平方;
A P E N
B
Q
D M
C
2.相似三角形周长的比等于相似比;3.相似三角形面积的比等于相似比的平方; .相似三角形周长的比等于相似比; .相似三角形面积的比等于相似比的平方;
1.相似三角形对应高的比、对应中线 的比和对应角平分线的比都等于相似比; 相似三角形对应高的比、 的比和对应角平分线的比都等于相似比; 相似三角形对应高的比
1.相似三角形对应高的比、对应中线 的比和对应角平分线的比都等于相似比; 相似三角形对应高的比、 的比和对应角平分线的比都等于相似比; 相似三角形对应高的比
锐角三角形ABC是一块钢板的余料,边BC=24cm, 是一块钢板的余料, 锐角三角形 是一块钢板的余料 , BC边上的高 边上的高AD=12cm,要把它加工成正方形零件, 边上的高 ,要把它加工成正方形零件, 使正方形的一边在BC上 其余两个顶点分别在AB、 使正方形的一边在 上,其余两个顶点分别在 、 AC上,求这个正方形零件的边长。 上 求这个正方形零件的边长。
5、如图,线段EF平行于平行四 、如图,线段 平行于平行四 边形ABCD,的一边AD,BE与 ,的一边 , 与 边形 CF交于一点 ,AE与DF交于一 B 交于一点G, 与 交于一 交于一点 点H,求证:GH∥AB ,求证: ∥ 6、如图:已知DE∥AB, 、如图:已知 ∥ , EF∥BC。 ∥ 。 求证: 求证:△DEF∽ △ABC ∽
1.3 第一课时 相似三角形的判定及性质 课件(人教A选修4-1)
6.
如图,在 Rt△ABC 中,∠BAC=90° , AD⊥BC 于 D,点 E 是 AC 的中点,ED 的延长线交 AB 的延长线于 F. AB DF 求证:AC=AF.
证明:∵E 是 Rt△ADC 斜边 AC 上的中点, ∴AE=EC=ED. ∴∠EDC=∠C=∠BDF. 又∵AD⊥BC 且∠BAC=90° , ∴∠BAD=∠C. ∴∠BAD=∠BDF. 又∠F=∠F,∴△DBF∽△ADF, DB DF ∴AD= AF. AB DB 又在 Rt△ABD 与 Rt△CBA 中,AC=AD, AB DF ∴AC= AF.
点击下图进入应用创新演练
证明:在正方形 ABCD 中, AD ∵Q 是 CD 的中点,∴QD=2. BP BC ∵PC=3,∴PC =4. CQ 又 BC=2CQ,∴ CP =2. 在△ADQ 和△QCP 中, AD QC , QD= PC ,∠C=∠D=90° ∴△ADQ∽△QCP.
[例 2]
如图,D 为△ABC 的边 AB 上一点,
证明:(1)∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴AB∥CD. 又∵点 F 在 BA 的延长线上, ∴∠DCF=∠F,∠D=∠FAE. ∴△CDE∽△FAE. (2)∵E 是 AD 的中点,∴AE=DE. CD DE 由△CDE∽△FAE,得 FA =AE. ∴CD=FA. ∴AB=CD=AF.∴BF=2CD. 又∵BC=2CD,∴BC=BF.∴∠F=∠BCF.
解:∵AB∥CD, ∴△EDH∽△EAG,
△CHM∽△AGM,
△FBG∽△FCH. ∵AD∥BC, ∴△AEM∽△CFM, △AEG∽△BFG,
△EDH∽△FCH.
∴图中相似的三角形有: △AEM∽△CFM,△CHM∽△AGM, △EDH∽△EAG∽△FBG∽△FCH.
高中数学 1.3第2课时 相似三角形的性质课件 新人教A版选修4-1
(2)用来证明线段成比例、角相等,在进行计算时常常结 合方程的思想进行.
ppt精选
9
►变式训练
2.如图所示,四边形ABCD中,AC为AB,AD的比例 中项,且AC平分∠DAB.求证:
(1)△ABC∽△ACD;
(2)BC2∶CD2=AB∶AD.
栏 目
链
接
ppt精选
10
证明:(1)∵AB∶AC=AC∶AD,
延长线于点F.
栏 目
求证:EF·AD=EC·BC.
链 接
ppt精选
8
证明:∵AD∥BC,∴△ADE∽△CBE.
∴ACDB=DBEE.∵BF∥CD,
∴△DCE∽△BFE.
∴DBEE=CFEE.∴ACDB=CFEE.
栏 目 链
∴EF·AD=CE·BC.
接
点评:相似三角形的性质常用于:
(1)计算边长、周长、面积等;
∠1=∠2,∴△ABC∽△ACD.
(2)∵△ABC∽△ACD,
∴S△ABC∶S△ACD=BC2∶CD2=AC2∶AD2,
栏 目
又∵AC2=AB·AD,
链 接
∴BC2∶CD2=AC2∶AD2=AB·AD∶AD2=AB∶AD,
∴BC2∶CD2=AB∶AD.
ppt精选
11
析疑难
提
能
力栏 目 链接Βιβλιοθήκη ppt精选ppt精选
6
►变式训练
1.若△ABC∽△A′B′C′,它们的周长相差20 cm,且 它们对应边上的中线比为2∶1,则△ABC与△A′B′C′
栏 目
周长分别为________,________.
链 接
答案:40 cm 20 cm
ppt精选
数学:1.3.2《相似三角形的性质》课件(新人教版a选修4-1)
2024/11/3
结论:
1.类似三角形外接圆的直径比、周长 比等于类似比,外接圆的面积比等于 类似比的平方.
2.类似三角形内切圆的直径比、周长 比等于类似比,内切圆的面积比等于 类似比的平方.
2024/11/3
作业:1.课本P19-20 习题1.3 2.成才之路P21-22
2024/11/3
类似三角形的性质
2024/11/3
在10倍的放大镜下看到的三 角形与原三角形相比: 三角形的边长,周长,面积,角, 产生什么关系?
2024/11/3
性质定理:
1.类似三角形对应高的比、对应中 线 的比和对应角平分线的比都等于 类似比;
2.类似三角形周长的比等于类似比;
3.类似三角形面积的比等于类似比的 平方;
AD=60cm,延长两腰
BA,CD交于点 O,OF⊥BC,交AD于 E,EF=32cm,则
A D
E
OF=__8_0_c_m__.
B
FF C
2024/11/3
已知△ABC,如果要作与BC 平行的直线把△ABC划分成两 部分,使这两部分(三角形与 四边形)的面积之比为1:1, 该怎么作?如果要使划分成的 面积之比为1:2,又该怎么作? 如果要使划分成的面积之比为 1;n,又该怎么作?
AG (2)△ADE与△ABC的周长比; A (3)△ADE与△ABC的面积比。
D E
F
2024/11/3
B
C
G
如图,△ABC中,DE⁄⁄FG⁄⁄BC AD=DF=FB,则S△ADE:S四 边形DFGE:S四边形FBCG =___1:__3_:__5 _ .
2024/11/3
已知:梯形ABCD中
2024/11/3
结论:
1.类似三角形外接圆的直径比、周长 比等于类似比,外接圆的面积比等于 类似比的平方.
2.类似三角形内切圆的直径比、周长 比等于类似比,内切圆的面积比等于 类似比的平方.
2024/11/3
作业:1.课本P19-20 习题1.3 2.成才之路P21-22
2024/11/3
类似三角形的性质
2024/11/3
在10倍的放大镜下看到的三 角形与原三角形相比: 三角形的边长,周长,面积,角, 产生什么关系?
2024/11/3
性质定理:
1.类似三角形对应高的比、对应中 线 的比和对应角平分线的比都等于 类似比;
2.类似三角形周长的比等于类似比;
3.类似三角形面积的比等于类似比的 平方;
AD=60cm,延长两腰
BA,CD交于点 O,OF⊥BC,交AD于 E,EF=32cm,则
A D
E
OF=__8_0_c_m__.
B
FF C
2024/11/3
已知△ABC,如果要作与BC 平行的直线把△ABC划分成两 部分,使这两部分(三角形与 四边形)的面积之比为1:1, 该怎么作?如果要使划分成的 面积之比为1:2,又该怎么作? 如果要使划分成的面积之比为 1;n,又该怎么作?
AG (2)△ADE与△ABC的周长比; A (3)△ADE与△ABC的面积比。
D E
F
2024/11/3
B
C
G
如图,△ABC中,DE⁄⁄FG⁄⁄BC AD=DF=FB,则S△ADE:S四 边形DFGE:S四边形FBCG =___1:__3_:__5 _ .
2024/11/3
已知:梯形ABCD中
2024/11/3
高中数学人教A版选修4-1课件:1-3-2相似三角形的性质
M 目标导航
题型一 题型二 题型三
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
题型一
等相似比问题
【例1】 已知△ABC∽△A'B'C',△ABC的周长为60 cm,△A'B'C'的 周长为72 cm,AB=15 cm,B'C'=24 cm,求: (1)BC,A'B'; (2)AC,A'C'. 分析:先由相似三角形周长的比得到相似比,再利用相似比求解.
������ '������' 6
M 目标导航
题型一 题型二 题型三
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
反思利用相似三角形的性质进行有关的计算,往往与相似三角形 对应边的比及对应角相等有关.解决此类问题,要善于联想,变换比 例式,从而达到求解的目的.
答案:B
M 目标导航
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
【做一做 3】 已知△ABC∽△A'B'C', 径为 4,则△A'B'C' 外接圆的直径等于( A.2 B.3 C.6
������������ ������'������'
HONGNAN JVJIAO
2019版数学人教A版选修4-1课件:1.3.2 相似三角形的性质
第十九页,编辑于星期日:点 四十六分。
M 目标导航
2.相似三角形的性质
题型一
题型二
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
题型三
解析:根据题意,可得ED=0.5 m,DB=3 m,CD=1.5 m.
根据光线平行的知识可知CE∥AD,
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
题型三
解:∵△ABC∽△A'B'C',
60 5
∴
=
=
=
= .
'' '' '' 72 6
(1)∵AB=15 cm,
∴
15
''
5
= , ∴ ′′ = 18 cm.
6
∵B'C'=24 cm,∴
24
5
1
4
= , = 2,
)
B.4
C.8
1
= ,
4
D.16
△
2
解析: ∵
=
△'''
''
1
∴
= .
'' 2
又 ∵BC=2,∴B'C'=2BC=4.
答案:B
第五页,编辑于星期日:点 四十六分。
-5-
2.相似三角形的性质
【做一做 3】
M 目标导航
1.3.2 相似三角形的性质 课件(人教A选修4-1)
答:古塔的高度为16 m. 返回
[例3]
[研一题] 如图,已知矩形ABCD的边
长AB=2,BC=3,点P是AD边上的一
动点(P异于A、D),Q是BC边上的任意
一点.连AQ、DQ,过P作PE∥DQ交AQ于E,作PF∥ AQ交DQ于F.
返回
(1)求证:△APE∽△ADQ;
(2)设AP的长为x,试求△PEF的面积S△PEF关于x的函 数关系式,并求当P在何处时,S△PEF取得最大值?最大 值为多少? (3)当Q在何处时,△ADQ的周长最小?(必须给出确
返回
[悟一法]
相似三角形的性质把相似三角形的高、对应中线、
对应角的平分线,以及周长、面积都与相似三角形的对 应边的比(相似比)联系起来,利用相似三角形的性质可 得到线段的比例,线段的平方比或角相等,有时还可用 来计算三角形的面积、周长和边长.
返回
[通一类] 1.已知:△ABC与△A′B′C′中,∠C= BD,交 AC 于 O 点, 1 ∵四边形 ABCD 为矩形,∴OA= AC. 2 1 ∵AM= AC,∴AM=OM. 4 在 Rt△ABD 中,AB=1,AD= 3, ∴BD= AB2+AD2=2. ∴BO=OA=AB=1, ∴△AOB 是等边三角形,又 AM=OM, ∴BM⊥AO,∴点 B 在直线 l 上.
解:设矩形 EFGH 为加工成的矩形零件,边 FG 在 BC 上,则点 E、H 分别在 AB、AC 上,△ABC 的高 AD 与边 EH 相交于点 P,设矩形的边 EH 的长为 x mm. AP EH 因为 EH∥BC,所以△AEH∽△ABC.所以 = . AD BC 300-2x x 600 所以 = ,解得 x= (mm), 300 200 7 1 200 2x= (mm). 7 600 答:加工成的矩形零件的边长分别为 mm 和 7
1.3 第二课时 相似三角形的性质 课件(人教A选修4-1)
对应中线、角平分线和高,应包括一切“对应点”连接的线
段;同时也可推演到对应的内切圆、外接
CE⊥AB于E,BF⊥AC于F,若S△ABC =36 cm2,S△AEF=4 cm2,求sin A的值. [思路点拨] 由题目条件证明△AEC∽△AFB,得
AE∶AF=AC∶AB,由此推知△AEF∽△ACB,进而求
的边长.
解:设矩形 EFGH 为加工成的矩形零件,边 FG 在 BC 上, 则点 E、H 分别在 AB、AC 上,△ABC 的高 AD 与边 EH 相 交于点 P,设矩形的边 EH 的长为 x mm. 因为 EH∥BC,所以△AEH∽△ABC. AP EH 所以AD= BC . 300-2x x 所以 = , 300 200 600 解得 x= (mm), 7 1 200 2x= (mm). 7
出线段EC与AC的比值.
[解] ∵CE⊥AB 于 E,BF⊥AC 于 F, ∴∠AEC=∠AFB=90° . 又∵∠A=∠A,∴△AEC∽△AFB. AE AC ∴AF=AB. 又∵∠A=∠A,∴△AEF∽△ACB. AE 2 S△AEF 4 ∴(AC) = = . S△ACB 36 AE 2 1 ∴AC= = . 6 3 设 AE=k, 则 AC=3k, ∴EC=2 2k. EC 2 2 ∴sin A=AC= . 3
此题的解法很多,其关键是添加适当的
辅助线,构造相似三角形,利用相似三角形的知识解题.
[解] 如图,设小张与教学楼的距离至少应有x米,才
能看到水塔.
连接FD,由题意知,点A在FD上,过F作FG⊥CD于G,
交AB于H,则四边形FEBH,四边形BCGH都是矩形. ∵AB∥CD,∴△AFH∽△DFG. ∴AH∶DG=FH∶FG. 即(20-1.6)∶(30-1.6)=x∶(x+30),
1.3 第一课时 相似三角形的判定及性质 课件(人教A选修4-1)
过 D 点作 DE∥BC,DF∥AC,AF 交 DE 于 G,BE 交 DF 于 H,连接 GH. 求证:GH∥AB. [思路点拨] GE EH 根据此图形的特点可先证比例式DE= EB 成
立,再证△EGH∽△EDB,由相似三角形的定义得∠EHG= ∠EBD 即可.
[证明] ∵DE∥BC, GE AG DG GE CF ∴FC = AF= FB ,即DG=FB. EH CF 又∵DF∥AC,∴HB=FB. GE EH GE EH ∴DG=HB.∴ED= EB . 又∠GEH=∠DEB, ∴△EGH∽△EDB. ∴∠EHG=∠EBD. ∴GH∥AB.
两角 三角形相似,简述为:
对应相等,两三角形相似.
(2)判定定理2:对于任意两个三角形,如果一个三角形
的两边和另一个三角形的两边对应成比例,并且夹角相等, 那么这两个三角形相似,简述为: 两边 对应成比例且 夹角 相等,两三角形相似.
引理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所 得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形 第三边
证明:如图,连接 BD. AE AF ∵EB=FD, ∴EF∥BD. BG DH 又∵GC=HC,∴GH∥BD. ∴EF∥GH. ∴∠EFO=∠HGO,∠OHG=∠OEF. ∴△OEF∽△OHG.
3.已知,如图,在正方形ABCD中,P是 BC上的点,且BP=3PC,Q是CD的中点. 求证:△ADQ∽△QCP.
证明:在正方形 ABCD 中, AD ∵Q 是 CD 的中点,∴QD=2. BP BC ∵PC=3,∴PC =4. CQ 又 BC=2CQ,∴ CP =2. 在△ADQ 和△QCP 中, AD QC , QD= PC ,∠C=∠D=90° ∴△ADQ∽△QCP.
[例 2]
1.3.2 相似三角形的性质 课件(人教A选修4-1)
AD相交于点F. (1)证明:△ABC∽△FCD; (2)若S△FCD=5,BC=10,求DE的长. [命题立意] 本题主要考查相似三角形的判定及性
质的综合应用.
返回
解:(1)证明:因为AD=AC, 所以∠ACB=∠ADC.
又因为D为BC的中点,ED⊥BC,
所以EB=EC.所以∠B=∠ECB, 所以△ABC∽△FCD. (2)如图,过A作AH⊥BC,垂足为H, 因为AD=AC, 1 1 所以 DH= DC= BD. 2 2
1 200 mm. 7
返回
[悟一法]
将实际问题转化为平面几何问题是解决此题的关键,
要注意相似三角形的性质在实际问题中的作用.
返回
[通一类]
2.如图,小明欲测量一座古塔的高度,
他站在该塔的影子上前后移动,直 到他本身影子的顶端正好与塔的影 子的顶端重叠,此时他距离该塔18 m,已知小明的身高是1.6 m,他的影长是2 m. (1)图中△ABC与△ADE是否相似?为什么? (2)求古塔的高度.
返回
(3)作 A 关于直线 BC 的对称点 A′,连接 DA′ 交 BC 于 Q,则这个 Q 点就是使△ADQ 周长最小的 点,此时 Q 是 BC 的中点.
[悟一法] 在三角形中有平行于一边的直线时,通常考虑三角形
相似,利用比值获得线段的长或三角形的面积.
返回
[通一类]
3.如图(1),已知矩形ABCD中,AB=1,点M在对角线
返回
解:(1)证明:因为 PE∥DQ, 所以∠APE=∠ADQ,∠AEP=∠AQD, 所以△APE∽△ADQ. S△ APE AP 2 (2)因为△APE∽△ADQ,所以 =( ) . S△ ADQ AD 因为 AD∥BC,所以△ADQ 的高等于 AB. 1 2 所以 S△ ADQ=3.所以 S△ APE= x . 3 同理,由 PF∥AQ,可证得△PDF∽△ADQ, S△ PDF PD 2 所以 =( ) . S△ ADQ AD
质的综合应用.
返回
解:(1)证明:因为AD=AC, 所以∠ACB=∠ADC.
又因为D为BC的中点,ED⊥BC,
所以EB=EC.所以∠B=∠ECB, 所以△ABC∽△FCD. (2)如图,过A作AH⊥BC,垂足为H, 因为AD=AC, 1 1 所以 DH= DC= BD. 2 2
1 200 mm. 7
返回
[悟一法]
将实际问题转化为平面几何问题是解决此题的关键,
要注意相似三角形的性质在实际问题中的作用.
返回
[通一类]
2.如图,小明欲测量一座古塔的高度,
他站在该塔的影子上前后移动,直 到他本身影子的顶端正好与塔的影 子的顶端重叠,此时他距离该塔18 m,已知小明的身高是1.6 m,他的影长是2 m. (1)图中△ABC与△ADE是否相似?为什么? (2)求古塔的高度.
返回
(3)作 A 关于直线 BC 的对称点 A′,连接 DA′ 交 BC 于 Q,则这个 Q 点就是使△ADQ 周长最小的 点,此时 Q 是 BC 的中点.
[悟一法] 在三角形中有平行于一边的直线时,通常考虑三角形
相似,利用比值获得线段的长或三角形的面积.
返回
[通一类]
3.如图(1),已知矩形ABCD中,AB=1,点M在对角线
返回
解:(1)证明:因为 PE∥DQ, 所以∠APE=∠ADQ,∠AEP=∠AQD, 所以△APE∽△ADQ. S△ APE AP 2 (2)因为△APE∽△ADQ,所以 =( ) . S△ ADQ AD 因为 AD∥BC,所以△ADQ 的高等于 AB. 1 2 所以 S△ ADQ=3.所以 S△ APE= x . 3 同理,由 PF∥AQ,可证得△PDF∽△ADQ, S△ PDF PD 2 所以 =( ) . S△ ADQ AD
2019_2020学年高中数学第一讲相似三角形的判定及有关性质1.3.2相似三角形的性质课件新人教A版选修4_1
∴������△������������������-6
������△������������������
=
1 2
2
,
故 S△ABD=8.
首页
X D 新知导学 INZHIDAOXUE
答疑解惑
AYIJIEHUO
D当堂检测 ANGTANGJIANCE
探究一
探究二
探究三
思维辨析
对相似三角形的性质理解不透而致误 典例如图所示,在梯形ABCD
和
.
探究一
探究二
首页
探究三
思维辨析
X D 新知导学 INZHIDAOXUE
答疑解惑
AYIJIEHUO
D当堂检测 ANGTANGJIANCE
解析由于两个三角形相似,且一对对应边长分别是24 cm和12 cm, 因此其相似比为2.
(1)由于周长比等于相似比,若设其中一个三角形周长为x cm,则 另一个三角形周长为2x cm,于是x+2x=120,解得x=40,故其中一个 三角形的周长为80 cm,另一个三角形的周长为40 cm.
(1)求证:EF∥BC; (2)若四边形BDFE的面积为6,求△ABD的面积. (1)证明∵CF平分∠ACB,DC=AC, ∴CF是△ACD的边AD上的中线. ∴点F是AD的中点. ∵点E是AB的中点,∴EF∥BD,即EF∥BC.
探究一
探究二
首页
探究三
思维辨析
X D 新知导学 INZHIDAOXUE
=
������������������������=3,故△△������������������������������������的的周周长长=3.
(2)∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC.
人教A版高中数学选修4-1课件第一讲三2相似三角形的性质(共21张PPT).pptx
5(152-x)=152x,解得
x=3670.
如图 2 所示,设正方形 CDEF 的边长为 y cm. ∵EF∥AC,∴△BEF∽△BAC. ∴BBFC=EAFC,即3-3 y=4y,解得 y=172. ∵x=6307,y=172=6305,∴x<y.
∴按图 2 所示的方法裁剪时,正方形的面积最大,其边长为172
面积比等于_相__似__比__的__平__方__.
典题例证技法归纳
考点突破
考点一 利用相似三角形的性质计算
例1 已知△ABC∽△A′B′C′,AD 和 A′D′分别是△
ABC 和△A′B′C′的角平分线,且 AD∶A′D′=5∶3,
下面给出四个结论:
①BC∶B′C′=5∶3; ②△ABC 的周长∶△A′B′C′的周长=5∶3;
∴AB·DK=AC·DH.
【名师点评】 利用相似三角形的性质进行证明的方法: 要证明线段相等、角相等或比例式、等积式成立等结论,需 化归到相似三角形中加以证明.若不存在相似三角形,可添 加辅助线(如平行线等),构造元素所在的三角形相似,利用相 似三角形的性质得到结论.
跟踪训练
2.如图,在△ABC 中,DE∥BC,在 AB 上取一点 F,使 S△BFC =S△ADE.求证:AD2=BF·AB.
跟踪训练
3.有一块三角形铁片 ABC,BC 为 12 cm,高 AD 为 8 cm, 按图 1、图 2 两种方案设计,把它加工成面积最大的矩形铁片 PQMN,使矩形的长是宽的 2 倍,试比较两种方案的优劣.
解:方案(1):在矩形 PQMN 中,PN∥BC,
∴△APN∽△ABC,∴PBNC=
AE AD.
证明:∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
人A版数学选修4-1课件:第1讲 3 2 相似三角形的性质
上一页 返回首页 下一页
CD BD CD C′D′ ∴ = ,即 = . BD C′D′ B′D′ B′D′ CD+BD C′D′+B′D′ BC B′C′ ∴ = ,即 = . BD BD B′D′ B′D′ BC BD r ∴ = = =k. B′C′ B′D′ r′ 2r ∴ =k,即两个相似三角形内切圆的直径比等于相似比. 2r′
上一页 返回首页 下一页
要证明线段相等、角相等、比例式成立等结论,有时需化归 到相似三角形中加以证明, 若不存在相似三角形, 可添加辅助线, 构造相ຫໍສະໝຸດ 三角形,最终得到结论.上一页
返回首页
下一页
[ 再练一题] 1.如图 1328,在矩形 ABCD 中,E 是 DC 的中点, BE⊥AC 交 AC 于 F,过 F 作 FG∥AB 交 AE 于 G. 求证:AG2=AF· FC. 【证明】 ∵E 为矩形 ABCD 的边 DC 的中点,
A′D′分别是△ABC 和△A′B′C′外接圆的直径.连 接 BD,B′D′,则∠ABD=∠A′B′D′=90° . ∵△ABC∽△A′B′C′, ∴∠C=∠C′. 而∠D=∠C,∠D′=∠C′, ∴∠D=∠D′.
上一页 返回首页 下一页
(1)
∴Rt△ABD∽Rt△A′B′D′. AD AB ∴ = =k. A′D′ A′B′ AD ∵⊙O 的周长=2π· =π·AD, 2 A′D′ ⊙O′的周长=2π· =π·A′D′, 2 AD ∴⊙O 的周长:⊙O′的周长= =k . A′D′
阶 段 一
阶 段 三
三
阶 段 二
相似三角形的判定及性质 2.相似三角形的性质
学 业 分 层 测 评
上一页
返回首页
下一页
1.掌握相似三角形的性质.(重点) 2.能利用相似三角形的性质解决有关问题.(难点)
CD BD CD C′D′ ∴ = ,即 = . BD C′D′ B′D′ B′D′ CD+BD C′D′+B′D′ BC B′C′ ∴ = ,即 = . BD BD B′D′ B′D′ BC BD r ∴ = = =k. B′C′ B′D′ r′ 2r ∴ =k,即两个相似三角形内切圆的直径比等于相似比. 2r′
上一页 返回首页 下一页
要证明线段相等、角相等、比例式成立等结论,有时需化归 到相似三角形中加以证明, 若不存在相似三角形, 可添加辅助线, 构造相ຫໍສະໝຸດ 三角形,最终得到结论.上一页
返回首页
下一页
[ 再练一题] 1.如图 1328,在矩形 ABCD 中,E 是 DC 的中点, BE⊥AC 交 AC 于 F,过 F 作 FG∥AB 交 AE 于 G. 求证:AG2=AF· FC. 【证明】 ∵E 为矩形 ABCD 的边 DC 的中点,
A′D′分别是△ABC 和△A′B′C′外接圆的直径.连 接 BD,B′D′,则∠ABD=∠A′B′D′=90° . ∵△ABC∽△A′B′C′, ∴∠C=∠C′. 而∠D=∠C,∠D′=∠C′, ∴∠D=∠D′.
上一页 返回首页 下一页
(1)
∴Rt△ABD∽Rt△A′B′D′. AD AB ∴ = =k. A′D′ A′B′ AD ∵⊙O 的周长=2π· =π·AD, 2 A′D′ ⊙O′的周长=2π· =π·A′D′, 2 AD ∴⊙O 的周长:⊙O′的周长= =k . A′D′
阶 段 一
阶 段 三
三
阶 段 二
相似三角形的判定及性质 2.相似三角形的性质
学 业 分 层 测 评
上一页
返回首页
下一页
1.掌握相似三角形的性质.(重点) 2.能利用相似三角形的性质解决有关问题.(难点)
数学人教A版选修4-1课件:1.3.2 相似三角形的性质
一 题型二 题型三
M 目标导航
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
题型一
等相似比问题
【例1】 已知△ABC∽△A'B'C',△ABC的周长为60 cm,△A'B'C'的 周长为72 cm,AB=15 cm,B'C'=24 cm,求: (1)BC,A'B'; (2)AC,A'C'. 分析:先由相似三角形周长的比得到相似比,再利用相似比求解.
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
【做一做 2】 已知△ABC∽△A'B'C' ,且 则������′������′等于( A.2 ) B.4 C.8 1 = , 4
= , ������������ = 2,
D.16
������△������������������ ������������ 2 解析: ∵ = ������△������'������'������' ������'������' ������������ 1 ∴ = . ������'������' 2 又 ∵BC=2,∴B'C'=2BC=4.
答案:B
-5-
2.相似三角形的性质
M 目标导航
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
M 目标导航
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
题型一
等相似比问题
【例1】 已知△ABC∽△A'B'C',△ABC的周长为60 cm,△A'B'C'的 周长为72 cm,AB=15 cm,B'C'=24 cm,求: (1)BC,A'B'; (2)AC,A'C'. 分析:先由相似三角形周长的比得到相似比,再利用相似比求解.
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
【做一做 2】 已知△ABC∽△A'B'C' ,且 则������′������′等于( A.2 ) B.4 C.8 1 = , 4
= , ������������ = 2,
D.16
������△������������������ ������������ 2 解析: ∵ = ������△������'������'������' ������'������' ������������ 1 ∴ = . ������'������' 2 又 ∵BC=2,∴B'C'=2BC=4.
答案:B
-5-
2.相似三角形的性质
M 目标导航
UBIAODAOHANG
Z 知识梳理
HISHI SHULI
Z 重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
2016-2017学年高中数学人教A版选修4-1课件:1.3.2 相似三角形的性质
I
-12-
2.相似三角形的性质
题型一 题型二 题型三
M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
【例3】 如图,一天早上,小张正向着教学楼AB走去,教学楼后面 有一水塔DC,可过了一会抬头一看:“怎么看不到水塔了?”小张心 里很是纳闷 .经 过 了解,教学楼、水塔的高分别是20 m和30 m,它们 之间的距离为30 m,小张身高为1.6 m.小张要想看到水塔,他与教 学楼之间的距离至少应有多少米?
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
【例1】 已知△ABC∽△A'B'C',△ABC的周长为 60 cm,△A'B'C'的 周长为 72 cm,AB=15 cm,B'C'=24 cm,求:
(1)BC,A'B'; (2)AC,A'C'.
分析:先由相似三角形周长的比得到相似比,再利用相似比求解.
-14-
2.相似三角形的性质
M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
题型一 题型二 题型三
【变式训练3】 为 了测量学校操场上旗杆的高度,小明请同学 帮忙,测 得同一时刻自己的影长和旗杆的影长分别为 0.5 m和3 m,
示意图如图.如果小明身高为1.5 m,那么旗杆的高度为
反思利用相似三角形的性质进行有关的计算,往往与相似三角形 对应边的比及对应角相等有关.解决此类问题,要善于联想,变换比 例式,从而达到求解的目的.
-7-
-12-
2.相似三角形的性质
题型一 题型二 题型三
M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
【例3】 如图,一天早上,小张正向着教学楼AB走去,教学楼后面 有一水塔DC,可过了一会抬头一看:“怎么看不到水塔了?”小张心 里很是纳闷 .经 过 了解,教学楼、水塔的高分别是20 m和30 m,它们 之间的距离为30 m,小张身高为1.6 m.小张要想看到水塔,他与教 学楼之间的距离至少应有多少米?
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
【例1】 已知△ABC∽△A'B'C',△ABC的周长为 60 cm,△A'B'C'的 周长为 72 cm,AB=15 cm,B'C'=24 cm,求:
(1)BC,A'B'; (2)AC,A'C'.
分析:先由相似三角形周长的比得到相似比,再利用相似比求解.
-14-
2.相似三角形的性质
M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
题型一 题型二 题型三
【变式训练3】 为 了测量学校操场上旗杆的高度,小明请同学 帮忙,测 得同一时刻自己的影长和旗杆的影长分别为 0.5 m和3 m,
示意图如图.如果小明身高为1.5 m,那么旗杆的高度为
反思利用相似三角形的性质进行有关的计算,往往与相似三角形 对应边的比及对应角相等有关.解决此类问题,要善于联想,变换比 例式,从而达到求解的目的.
-7-
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
解:设矩形 EFGH 为加工成的矩形零件,边 FG 在 BC 上,则点 E、H 分别在 AB、AC 上,△ABC 的高 AD 与边 EH 相交于点 P,设矩形的边 EH 的长为 x mm. AP EH 因为 EH∥BC,所以△AEH∽△ABC.所以 = . AD BC 300-2x x 600 所以 = ,解得 x= (mm), 300 200 7 1 200 2x= (mm). 7 600 答:加工成的矩形零件的边长分别为 mm 和 7
返回
[悟一法]
相似三角形的性质把相似三角形的高、对应中线、
对应角似三角形的性质可 得到线段的比例,线段的平方比或角相等,有时还可用 来计算三角形的面积、周长和边长.
返回
[通一类] 1.已知:△ABC与△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,
∠A=∠A′,BC=6,AC=8,△A′B′C′的周长
为72.求△A′B′C′各边的长. 解:∵∠C=∠C′=90° ,∠A=∠A′,
∴△ABC∽△A′B′C′. 在 Rt△ABC 中,AB= 62+82=10. ∴△ABC 的周长为 6+8+10=24. A′B′ B′C′ A′C′ 72 ∴ = = = =3. AB BC AC 24 又∵AB=10,BC=6,AC=8, ∴A′B′=30,B′C′=18,A′C′=24.
1 200 mm. 7
返回
[悟一法]
将实际问题转化为平面几何问题是解决此题的关键,
要注意相似三角形的性质在实际问题中的作用.
返回
[通一类]
2.如图,小明欲测量一座古塔的高度,
他站在该塔的影子上前后移动,直 到他本身影子的顶端正好与塔的影 子的顶端重叠,此时他距离该塔18 m,已知小明的身高是1.6 m,他的影长是2 m. (1)图中△ABC与△ADE是否相似?为什么? (2)求古塔的高度.
定Q在何处的过程或方法,不必给出证明)
返回
分析:本题考查相似三角形的判定及性质的综合应 用.解答问题(1)只需证明△APE 和△ADQ 中有两个角对 应相等即可;解答问题(2)要注意△ADQ 的面积为定值, 1 且 S△PEF= (S△ADQ-S△APE-S△PDF);解答问题(3)可作点 A 2 关于直线 BC 的对称点 A′,利用三点共线解决.
答:古塔的高度为16 m. 返回
[例3]
[研一题] 如图,已知矩形ABCD的边
长AB=2,BC=3,点P是AD边上的一
动点(P异于A、D),Q是BC边上的任意
一点.连AQ、DQ,过P作PE∥DQ交AQ于E,作PF∥ AQ交DQ于F.
返回
(1)求证:△APE∽△ADQ;
(2)设AP的长为x,试求△PEF的面积S△PEF关于x的函 数关系式,并求当P在何处时,S△PEF取得最大值?最大 值为多少? (3)当Q在何处时,△ADQ的周长最小?(必须给出确
返回
[小问题·大思维] 两个相似三角形的内切圆的直径比、周长比、面积比 与相似比之间又有什么关系? 提示:相似三角形内切圆的直径比、周长比等于相似
比,内切圆的面积比等于相似比的平方.
返回
[研一题] [例 1] 如图,梯形 ABCD,AB∥
CD,E 是对角线 AC 和 BD 的交点,S
△ DEC
∶S△DBC=1∶3,
返回
(2)设 AD=a,则 AC= 1+a2. ∵∠EAM=∠CAD,∠AME=∠D=90° , ∴△AEM∽△ACD,∴ 1 1 又 AM= AC= 4 4 AE AM = . AC AD
1+a2,
2 AC· AM 1+a ∴AE= = . AD 4a
由 AE∥HC,得△AEM∽△CHM, AE AM 1 ∴ = = , HC MC 3 ∴HC=3AE.
返回
点击下图进入“创新演练”
返回
返回
(3)作 A 关于直线 BC 的对称点 A′,连接 DA′ 交 BC 于 Q,则这个 Q 点就是使△ADQ 周长最小的 点,此时 Q 是 BC 的中点.
[悟一法] 在三角形中有平行于一边的直线时,通常考虑三角形
相似,利用比值获得线段的长或三角形的面积.
返回
[通一类]
3.如图(1),已知矩形ABCD中,AB=1,点M在对角线
返回
解:(1)证明:连接 BD,交 AC 于 O 点, 1 ∵四边形 ABCD 为矩形,∴OA= AC. 2 1 ∵AM= AC,∴AM=OM. 4 在 Rt△ABD 中,AB=1,AD= 3, ∴BD= AB2+AD2=2. ∴BO=OA=AB=1, ∴△AOB 是等边三角形,又 AM=OM, ∴BM⊥AO,∴点 B 在直线 l 上.
AD相交于点F. (1)证明:△ABC∽△FCD; (2)若S△FCD=5,BC=10,求DE的长. [命题立意] 本题主要考查相似三角形的判定及性
质的综合应用.
返回
解:(1)证明:因为AD=AC, 所以∠ACB=∠ADC.
又因为D为BC的中点,ED⊥BC,
所以EB=EC.所以∠B=∠ECB, 所以△ABC∽△FCD. (2)如图,过A作AH⊥BC,垂足为H, 因为AD=AC, 1 1 所以 DH= DC= BD. 2 2
2
返回
相似三角形的判断及其在有关计算问题中的应用是 高考模拟的热点内容.2012年银川模拟以解答题的形式将
相似三角形的判断及性质综合考查,是高考模拟命题的
一个新亮点.
返回
[考题印证] (2012· 银川模拟)在△ABC中, D是BC边上中点,且AD=AC,DE
⊥BC,DE与BA相交于点E,EC与
返回
[研一题]
[例 2] 如图,△ABC 是一块锐角三角
形余料, BC=200 mm, AD=300 mm, 边 高 要把它加工成长是宽的 2 倍的矩形零件, 使 矩形较短的边在 BC 上,其余两个顶点分别 在 AB、AC 上,求这个矩形零件的边长.
分析:本题考查相似三角形性质的应用.解答本题
需要设出所求矩形零件的某一边长,然后借助△AEH∽ △ABC求解. 返回
AC上,AM=AC,直线l过点M且与AC垂直,与边AD 相交于点E.
返回
(1)如果 AD= 3,求证点 B 在直线 l 上; (2)如图(2),如果直线 l 与边 BC 相交于点 H,直线 l 把矩形 分成的两部分的面积之比为 2∶7,求 AD 的长; (3)如果直线 l 分别与边 AD,AB 相交于 E,G. 当直线 l 把矩形分成的两部分的面积之比为 1∶6 时, AE 求 的长是多少?
又 DE⊥BC, 所以∠BDE=∠BHA=90° ,∠B=∠B,
返回
所以△BDE∽△BHA. 所以 DE BD BD BD 2 = = = = . 1 3 HA BH BD+DH BD+ BD 2
因为△ABC∽△FCD, S△ ABC BC 2 所以 = =4. S△ FCD CD 所以 S△ ABC=4S△ FCD=4×5=20. 1 又 S△ ABC= BC· AH 2 1 = ×10×AH=20, 2 所以 AH=4. 2 2 8 所以 DE= AH= ×4= . 3 3 3
返回
解:(1)证明:因为 PE∥DQ, 所以∠APE=∠ADQ,∠AEP=∠AQD, 所以△APE∽△ADQ. S△ APE AP 2 (2)因为△APE∽△ADQ,所以 =( ) . S△ ADQ AD 因为 AD∥BC,所以△ADQ 的高等于 AB. 1 2 所以 S△ ADQ=3.所以 S△ APE= x . 3 同理,由 PF∥AQ,可证得△PDF∽△ADQ, S△ PDF PD 2 所以 =( ) . S△ ADQ AD
2.
相似三角形的性质
返回
[读教材·填要点] 1.相似三角形的性质定理
(1)相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分
线的比都等于 相似比 . (2)相似三角形周长的比等于 相似比 . (3)相似三角形面积的比等于 相似比的平方 .
返回
2.两个相似三角形的外接圆的直径比、周长比、面
积比与相似比的关系 相似三角形外接圆的 直径比 、 周长比 等于相似比, 外接圆的 面积比 等于相似比的平方.
S△DEC 求: 的值. S△ABD
分析: 本题考查相似三角形的判定及性质的应用. 解答 DE 本题需要利用相似三角形的性质求得 之比,进而求得 BE S△ ABE S△ DEC 的值,最后求得 的值. S△ ABD S△ ABD
返回
解:∵S△ DEC∶S△ DBC=1∶3, ∴DE∶DB=1∶3,即 DE∶EB=1∶2. 又∵DC∥AB, ∴△DEC∽△BEA. ∴S△ DEC∶S△BEA=1∶4. 又∵DE∶EB=CE∶EA=1∶2, ∴S△ DEC∶S△DEA=1∶2. ∴S△ DEC∶S△ABD=1∶6. S△ DEC 1 即 = . S△ ABD 6
返回
1 因为 PD=3-x,所以 S△PDF= (3-x)2. 3 因为 PE∥DQ,PF∥AQ, 所以四边形 PEQF 是平行四边形. 1 1 所以 S△ PEF= S▱ PEQF= (S△ ADQ-S△APE-S△PDF) 2 2 1 2 1 32 3 =- x +x=- (x- ) + . 3 3 2 4 3 所以当 x= 时,即 P 是 AD 的中点时, 2 3 S△ PEF 取得最大值,最大值为 . 4
返回
解:(1)△ABC∽△ADE. ∵BC⊥AE,DE⊥AE, ∴∠ACB=∠AED=90° . ∵∠A=∠A, ∴△ABC∽△ADE. (2)由(1)得△ABC∽△ADE, AC BC ∴ = . AE DE ∵AC=2 m,AE=2+18=20 m,BC=1.6 m. 2 1.6 ∴ = , 20 DE ∴DE=16 m.
返回
(3)如图,设 l 分别交 AD、AC、 AB 于 E、M、G 三点, 则有△AEG∽△DCA, AG AE ∴ = . AD DC AG ∵DC=1,∴AE= . AD S△ AEG 1 1 ∵S△ AEG= AE· AG, = , 2 S多边形 EGBCD 6