学校世界读书日活动方案XX(20210218060328)
校园“世界读书日”主题活动策划方案
校园“世界读书日”主题活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园“世界读书日”主题活动策划方案校园“世界读书日”主题活动策划方案(7篇)关于校园举行“世界读书日”主题活动的策划方案你们知道应该要怎么编制吗?各位朋友、同学都尝试做一份策划方案吧。
学校主题世界读书日活动方案【精选5篇】
学校主题世界读书日活动方案【精选5篇】学校主题世界读书日活动方案【精选5篇】世界读书日活动方案很有意思。
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
现在正是一年一度出游的好时机,下面小编给大家带来关于学校主题世界读书日活动方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学校主题世界读书日活动方案(精选篇1)活动目的1.引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。
2.指导学生如何选择合适的课外读物。
活动准备图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题活动过程一、导入活动,揭示主题:主持人:书本,它有一张方方的脸,它的脸上闪耀着智慧的光芒。
自古以来,书本就是人类的好朋友。
通过读书,不仅能使我们了解昨天,把握今天,更能展望明天。
二、活动过程:1、出示有关书的名言:“书是全世界的营养品。
”“书是知识的源泉。
”“读了一本好书,像交了一个益友。
”……2、主持人:读书能让我们明白好多道理,我们都应该做个勤奋的读书郎。
请欣赏歌舞表演《小小读书郎》。
交流:哪些书适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢3、互相推荐有益的书籍。
4、听中外名人的读书故事。
(毛泽东、张海迪、孔子……)主持人:听了这么多名人的读书故事,真是让我们感动不已,他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。
我们也应该学习他们的读书精神,那么,我们怎样读书才能有更大的收获呢5、请听快板〈〈读书要有好办法〉〉。
6、推荐读书小明星,向班中爱读书的同学学习。
主持人:每当我们捧起书本,心中充满着求知的欲望。
让我们在好书的海洋里尽情遨游,让我们在好书的陪伴下茁壮成长!三、辅导员讲话:为了使大家读好书,会读书,我们班组织了班级图书角,从同学们参与读书的热情来看,比较积极,但是目前还存在几点问题:1、有的同学读书太快,不注意思考。
2、有的同学光借漫画书,脑筋急转弯,益处不多。
3、还有的同学至今还没有读一本书。
衷心地希望同学们和好书交朋友,爱读书,会读书。
校园世界读书日活动方案
校园世界读书日活动方案校园世界读书日活动方案(通用5篇)为了保障活动顺利、圆满进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的校园世界读书日活动方案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园世界读书日活动方案1一、指导思想:“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是我们班的读书目标。
为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,取得透过努力而换来的优异成绩,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华礼貌的魅力,到达成功的彼岸!二、活动目的:1、透过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2、透过活动,在班级内构成热爱读书的良好风气。
3、透过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5、用心营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号:畅游书海,书韵留香。
四、活动设想:1、制定班级读书计划和个人读书计划⑴根据本班的实际状况,制定班级读书计划:《弟子规》⑵学生根据本人实际状况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。
(读书三本以上)2、营造一个书香班级⑴以身作则,从老师自身做起,每一天做到和同学们一齐读书。
⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是午后,走进教室就看书。
3、开展“我最喜爱的一本书”演讲比赛:⑴要求每个学生选取自己最喜欢的一本书读,并站到讲台上和全班同学一齐分享自己的读书心得。
⑵每一天的晨会课背诵国学经典《弟子规》。
4、开展课外阅读知识竞赛,促进学生阅读:指定必须范围的资料,给学生充足的时间让他们去阅读,然后以笔试的形式进行竞赛。
激发孩子们读书的兴趣,让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
五、读书活动的具体要求:1、保证学生有书读。
学校世界读书日主题活动方案范文(通用5篇)
学校世界读书日主题活动方案学校世界读书日主题活动方案范文(通用5篇)为保障活动顺利开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校世界读书日主题活动方案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;为了激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,从而达到陶冶学生情操,提高教育教学质量的目的。
结合学校的实际情况,特制订以下读书活动方案。
一、活动目的:引导广大师生“多读书,读好书,好读书”,在学校内形成读书热潮。
通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,热爱读书的好习惯,促进学生个性和谐发展,提高学生的综合素养。
二、活动要求(一)高度重视,提高认识,积极开展读书活动。
(二)明确要求,认真落实,扎实开展读书活动。
依据我校的实际情况,分为低、中、高三个级段,根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动,体现班级特色。
1、学校统一安排,设置固定的读书时间。
大阅读为每周四下午第三节课,早读为每日读书时间,保证学生的阅读时间。
组织老师定期交流,探索阅读课。
2、做好阅读书目推荐工作,同时及时做好图书更换工作。
低年级以绘本、看图故事为主,中高年级以历史故事和人物传记为主。
与英语学科结合,尝试在4—6年级学生中间开展名句诵读活动。
3、各班设立图书角,把每次流动的图书做好登记,班级设立学生阅读明细,制定班级图书借阅制度。
4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性,营造一种浓浓的读书氛围。
班级设置教育园地,尝试栽种一些花草,既学知识又增添了乐趣。
学校世界读书日活动方案实施
学校世界读书日活动方案实施(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校世界读书日活动方案范文(通用5篇)
学校世界读书日活动方案范文(通用5篇)学校世界读书日活动方案范文(通用5篇)为了确定活动的圆满进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的学校世界读书日活动方案范文(通用5篇),欢迎大家分享。
学校世界读书日活动方案1读书是人类最古老的习惯之一,莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
在生活节奏越来越快的今天,读书是一种慢生活的方式,是一条对话智者的连线,是一个养性修身的习惯。
在第24届“4·23世界读书日”来临之际,XX区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。
活动主题:“阅读点亮心灵,学习成就梦想”活动时间:4月1日——4月26日活动对象:广大读者及在校大中小学生主办单位:XX区文体局XX区图书馆活动内容:(一)“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广主题讲座时间:4月12日地点:XX区图书馆七楼多功能室内容:邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座,主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。
培育和发展阅读群体,营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。
(二)品经典茗香——经典名著荐读主办方精选100册中外经典读物,以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品,作为本次活动的推荐书目。
广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台,进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。
(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文为培养读者良好的阅读习惯,开展经典文学名著读后感征文活动。
要求如下:1、根据推荐阅读的经典著作的内容,撰写下读后感。
作品要求原创,字数在1500字以内。
2、参赛方式:参赛者可将电子稿发送至电子邮箱,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间,读者姓名,联系方式。
学校世界读书日活动方案7篇
学校世界读书日活动方案7篇学校世界读书日活动方案篇1一、活动主题:四月书香满校园,心灵观察世界窗二、活动简介:每年的4月23日,为“世界读书日”。
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的:1、开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”2、提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。
3、在成长中学习,在学习中成长4、推进学风建设,营造学习氛围。
5、丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。
四、活动主办方:团委学生会五、活动策划承办方:团委学生会学习部六、活动时间与地点:时间:_年4月22-23日地点:食堂前空地七、活动对象:全校师生八、活动总负责人:九、活动内容:(一)Love Care·爱心捐书1、活动意义:帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。
让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。
同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。
2、活动形式:1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。
2)募捐的物资为书籍。
主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。
(注:如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。
3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。
(二)旧书互换——以书会友1、活动意义:这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。
同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。
活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。
2、活动形式:1)按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。
学校世界读书日活动策划方案(通用17篇)
学校世界读书日活动策划方案(通用17篇)学校世界读书日活动篇1活动目的:1、通过读书活动,激发学生的读书热情,让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量。
培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
活动要求:1、搞好宣传发动。
充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。
班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行;同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。
教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,让学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。
按照计划组织学生开展读书活动,写、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。
6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。
7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。
活动宣传口号:1、我读书,我快乐。
2、书香伴童年,智慧享一生。
3、与书本为友,与大师对话。
4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。
活动成果展示:1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评。
学校世界读书日的活动方案【7篇】
学校世界读书日的活动方案【7篇】学校世界读书日的活动方案【7篇】世界读书日活动方案很有意思。
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
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学校世界读书日的活动方案【篇1】为培养学生读书兴趣,养成良好的读书习惯,促进学生全面发展,提升学生终身学习能力,营造人人爱读书、乐享悦读的校园氛围近日,__中学根据上级安排,扎实开展20__年“世界读书日”活动。
一、突出特色,制定方案。
学校结合办学特色和上级规定的读书节活动内容,紧紧围绕“推进全科阅读,培育时代新人”的活动主题,按照“学校有活动、班级有方案、全员都参与”的总体要求,制定了具有学校特色的读书节活动方案,并细化读书节活动措施,扎实推进活动开展。
二、强化宣传,营造氛围。
学校将依托4月23日“世界读书日”,通过升旗仪式等方式,举行读书节启动仪式。
还将通过开展读书明星、优胜班级、书香家庭评比活动和读书沙龙、社团活动、亲子阅读、校园旧书交易等活动,在校园内营造良好的读书氛围,努力打造“书香校园”。
三、创新载体,开展活动。
在教育部和学科教师推荐书目以及学生自选书目阅读的基础上,学校创新活动载体,通过组织开展全科阅读、“我读·我创作”、经典诵读、校园诗词大会、校园辩论赛等活动,提升读书节的趣味性、竞争性、参与性,保持学生参与活动的热情和积极性。
四、开展测评,促进提升。
学校以培养学生阅读习惯、提升阅读能力为目标,从阅读习惯、阅读数量和质量、创作能力等方面制定学生阅读能力等级测评标准,探索开展学生阅读能力等级评定。
并通过大数据分析实现对学生阅读的科学评价和指导,促进学生阅读能力全面提升。
学校世界读书日的活动方案【篇2】4月21日下午3点我校学生会图书馆学生管理委员会在喷泉广场北面举行了西北农林科技大学首届世界读书日“爱书修书比赛”活动。
学校世界读书日活动方案(10篇)
学校世界读书日活动方案(10篇)(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校世界读书日活动方案精选五篇
学校世界读书日活动方案精选五篇书籍是一个人精神世界的基石,体现的是人类文明的传承和延续。
读书,就是在和最崇高的人对话,就是和大师们一起构建人类文明的大厦。
她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。
接下来小编给大家带来学校世界读书日活动方案,接下来我们一起来看看吧!学校世界读书日活动方案(一)一、宣传口号1、书是人类进步的阶梯。
2、获取知识,三分在课内,七分在课外。
3、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。
4、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。
2019年小学世界读书日活动方案很策划书5、人不但要有知识,更要有文化。
6、爱读书,会读书,读好书二、活动宗旨引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,培养他们的语文素养,使他们从小热爱读书,渴望知识。
培养学生良好的读书习惯,掌握良好的读书方法,及早掌握获取和处理信息的能力,使他们愉快学习,利用这种能力去发展自己,贡献社会。
同时,让学生在读书中接受传统文化的熏陶,培养他们的道德情操和审美情趣。
三、主题做快乐的读书人四、组织领导机构组长:周泽荣副组长:魏泽军魏冬梅廖云娣组员:各班班主任五、活动时间2016.4月六、主要形式与内容操作条件:充分利用班级图书角,增加图书数量,在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。
开放图书室,营造浓郁的读书氛围。
比赛分个人和团体,各班在班级比赛的基础上,推荐学生参加校比赛,学生的个人比赛成绩计入班级总分。
七、设奖1、每次比赛个人(团体)评一、二、三等奖,一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。
2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。
3、奖励办法:获个人一、二、三等奖者,发奖状、给予适当奖励。
八、活动内容1、“学校是我家,环境靠大家”征文比赛。
上交时间:4月6日参加对象:三——六年级各班学生活动安排:参赛年级每班择优录选5篇文章参加学校评选。
世界读书日的活动方案(四篇)
世界读书日的活动方案一、主题活动1. 读书马拉松为了鼓励更多人参与读书,我们将组织一场读书马拉松活动。
活动期间,参与者必须阅读一本书籍,并在规定的时间内完成阅读。
为了增加乐趣,我们将设置各种奖项,如最佳阅读速度、最佳阅读搭档等。
2. 书籍演绎展示表演是一种有效的传达信息的方式。
我们计划邀请一些艺术团队来进行书籍演绎展示,通过舞蹈、音乐、戏剧等形式,将经典文学作品生动地呈现给观众。
同时,我们也欢迎观众参与到演绎中来,创造更多的互动体验。
3. 阅读分享会阅读是一种个人的体验,但也可以成为一种交流的媒介。
在阅读分享会上,我们邀请各个领域的人士分享他们最喜爱的书籍,并提供机会给观众与分享者进行互动交流。
这将为读者们提供一个认识新书、交流心得的平台。
二、社区活动1. 阅读推广巡回车我们将组织一支由志愿者组成的阅读推广巡回车队,他们将带着一些精选书籍和相关宣传资料,深入社区、学校、图书馆等地,向大众推广阅读的重要性。
此举旨在让更多人了解和参与到读书的活动中来。
2. 读书影院放映与电影有关的书籍吸引了很多人的眼球。
我们将组织一次读书影院放映活动,将一些经典的文学改编电影带到社区中的露天放映场所。
观众可以在欣赏电影的同时,深度了解电影背后的书籍,进一步激发他们对阅读的兴趣。
3. 小型书展我们将在社区的公共场所搭建一个小型书展,展示一些经典的文学作品和热门的读者推荐书籍。
此外,我们还将提供一些互动环节,如书法展示、书籍签名等,以增加观众与书籍的互动体验。
三、线上活动1. 虚拟读书会通过网络平台举行虚拟读书会,使各地的读者能够参与到同一场阅读活动中来。
我们将选择一本书籍作为活动的阅读材料,并在活动期间发布相关讨论话题,让参与者可以通过线上平台进行实时交流,并分享各自的阅读心得。
2. 书评征集活动我们将发起一场书评征集活动,鼓励读者们分享他们对书籍的评价和感受。
通过线上平台发布征文主题,并设立一些奖项,如最佳书评、最有观点等,以鼓励更多读者参与到书评的撰写中来。
有关学校世界阅读日活动方案7篇
有关学校世界阅读日活动方案7篇有关学校世界阅读日活动方案7篇世界读书日活动方案很有意思。
为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,下面小编给大家带来关于学校世界阅读日活动方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学校世界阅读日活动方案精选篇1为了扎实开展营造“书香校园”活动,进一步丰富校园文化生活,让师生感受浓浓的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌,培养审美情趣,增强人文底蕴,学校决定举办校园读书节。
一、活动目的:“书是人类进步的阶梯”。
为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激。
让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
二、活动时间:4月11日——5月10日三、活动主题:“让读书成为习惯,让书香溢满校园”四、宣传口号:1.书籍是人类进步的.阶梯。
2.获取知识,三分在课内,七分在课外。
3.读书破万卷,下笔如有神。
4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
5.人不但要有知识,更要有文化。
6.营造书香校园,打造人文四小。
7.爱读书,会读书,读好书,做一个有情趣的读书人。
8.让读书成为习惯,使书香充满校园。
五、活动领导小组:组长:组员:六、活动安排:分三个阶段,具体安排如下:第一阶段:发动阶段(第10周)1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
(1)校园挂横幅,办宣传橱窗。
(2)召开大队委员会议。
(3)发出倡议。
2、举行“读书节”开幕仪式。
第二阶段:活动阶段(第10周至第12周)活动一:“征集读书名言,制作漂亮书签”活动(第8周)把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享,书签力求设计新颖,富有创意。
活动二:读书小博士评选对学生阅读情况进行考查,考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。
优胜者为“读书小博士”,学校设计有一张读书卡,并填写读书卡内容。
世界读书日学校可以做的活动策划
世界读书日学校可以做的活动策划读书是教育最本质的活动,读书是学校最根本的任务,读书是发展学生智慧的最基本的途径。
世界读书日学校可以做的活动策划怎么写?今天本店铺在这里给家分享一些文章是关于世界读书日学校可以做的活动策划,希望可以帮到大家!世界读书日学校可以做的活动策划1一、活动名称:风飘书香满校园二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。
尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。
今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。
在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。
1995年,联合国科教文组织通过决议。
将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、活动意义:今年的4月23日是第__个“世界读书日”。
这是书的节日,也是读书人的节日。
人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。
书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。
“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。
科学发展,以人为本。
在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。
借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。
四、活动宗旨:1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。
世界读书日活动方案简洁版
世界读书日活动方案简洁版
时间:2021年4月23日
地点:学校图书馆
活动内容:
1. 读书分享会:邀请学校教师和学生代表,分享自己喜爱的书籍,交流阅读心得。
活动期间,学校图书馆提供相关书籍供参与者借阅。
2. 朗读活动:组织学生朗读经典文学作品的片段,加强对文学作品的理解和感受。
3. 现场专题展览:展示各类书籍的封面和简介,激发学生的阅读兴趣和好奇心。
4. 诗歌创作比赛:组织学生参与诗歌创作比赛,以世界读书日为主题,通过诗歌表达对阅读的热爱和思考。
5. 读书影院:在活动现场放映与书籍相关的经典电影,引发学生对电影和原著的兴趣。
6. 书籍捐赠:鼓励学生和教师将自己不再需要的书籍捐赠给学校图书馆,以便更多学生借阅。
7. 线上阅读推广:通过学校官方网站和社交媒体平台宣传活动,并提供电子书推荐和在线阅读资源链接。
活动目标:
1. 增加学生阅读的兴趣和热情,培养良好的阅读习惯。
2. 提升学生的文学素养和阅读能力。
3. 丰富学生的课外阅读资源,扩大他们的知识面和视野。
4. 增强学生对不同文化和文学作品的理解和欣赏能力。
5. 增加学生对图书馆资源的了解和利用。
活动方案简洁版.doc的文档主要包括了世界读书日活动的时间、地点、内容、目标和一些基本的组织安排。
建议根据实际情况进行调整和详细规划,以确保活动的顺利进行。
学校世界阅读日活动方案
学校世界阅读日活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校世界读书日活动方案XX
学校世界读书日活动方案XX导语:世界读书日最初的创意于国际出版商协会,每年4月23日的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
以下是由网收集的学校世界读书日活动方案,欢迎阅读。
读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面开展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建立,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和能力,具有十分重要的意义。
本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书气氛,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面安康地开展,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。
活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任详细实施。
人员组织安排如下:组长:副组长:成员:1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;3、构建有特色的书香校园文化,营造和谐的文化气氛4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建立。
第一阶段:活动筹划(4月初——4月30日)1、制订读书节总体活动方案。
2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动建议书》、《致学生家长的一封信》。
3、将推荐书目印发给全校学生。
第二阶段:组织实施(4月30日——9月30日)1、举行读书节启动仪式,利用校园播送站和升旗仪式进展宣传发动。
让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,通过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。
2、每天定时开放图书馆,要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读,并安排班主任、语文老师指导学生阅读。
3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展面对面的效劳。
5、进展“书香班级”的评比、展示活动。
6、开展班级读书角和好书交流活动。
学校迎接世界读书日活动方案
学校迎接世界读书日活动方案学校迎接世界读书日活动方案(8篇)为了保障学校迎接世界读书日活动工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容多是涉及各方面的工作。
下面是小编给大家带来的学校迎接世界读书日活动方案8篇,希望大家喜欢!学校迎接世界读书日活动方案精选篇1一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校园建设,拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!学校特制定活动方案如下:二、活动目标:1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高三、活动时间:10月19日上午四、活动地点:中心小学楼前广场五、参加人员:三年级以上学生(包括三年级,不限人数)参与交流。
全校师生参加观摩。
六、活动事项:1、各班汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。
4、活动总结。
学校迎接世界读书日活动方案精选篇2为迎接学校思想政治工作评估暨“423世界读书日”,图书馆根据学校思想政治评估工作办公室任务的要求。
开展“好书伴成长书香满校园”系列活动,拟订活动方案如下:一、活动目的:以思想政治评估暨“423世界读书日”为契机,在校园内开展“好书伴成长书香满校园”的活动,进一步激发全校师生读书的热情,使全校师生充分认识到“读书可以丰富人的生命,读书可以涵养民族的精神,读书可以铸就国家的根基”。
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学校世界读书日活动方案XX 学校世界读书日活动方案XX
4月23 日,我们将迎来第二十一个世界读书日,读书是教育最本质的活动,读书是学校最根本的任务,读书是发展学生智慧的最基本的途径。
读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度; 读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。
而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在。
为了激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,学校决定在全体教师(以党员教师、35 岁及以下教师、读书会成员、年级主任、学科主任、中层以上干部为主)和
全体学生(16 年级)开展读书活动。
一、活动主题:
“读好书,做好人”
二、活动领导小组:组长:xxx 副组长:xxx xxx 组
员:xxx xxx xxx xxx xxx xxx
三、活动内容:
1. 在教师中开展“读好书,做好人”主题读书交流活动。
每位教师精选一本好书阅读后,写一篇阅读体会。
于4 月
10 日前将阅读体会发邮箱xxx ,学校全民阅读活动领导小组将评出一、二、三等奖若干名,并给予奖励。
一等奖获得者同
时获得读书交流活动发言资格。
活动时间:XX年3月28日至XX年4月30日(读书交流时间待定)
2. 在学生中开展“读好书,做好人”读书月活动。
根据学校推荐的书目(附后),以班为单位开展读书活动。
阅读形式有独立阅读、同伴互读、师生共读、亲子共读等,各语文教师要上好一节阅读指导课,一节学生阅读课,一节读书交流活动课(一二年级可以是绘本故事比赛,三至六年级整本书阅读比赛),并将阅读的过程资料以图片形式收集,亲子共读要求家长传班级群,36 年级学生还要求填写读书卡。
活动时间:XX年3月28日至XX年5月30日
(1)在语文老师的指导下各班做好推荐书目工作,每名学生根据班级推荐书目确定好1-2 本阅读书,并准备好书(可以在学校图书室、班级图书角借阅,也可以找同学借阅或自行购买)。
(2)各班按学校安排的集中时间阅读或课外时间与家长共同阅读(学校集中读书时间只安排36 年级,安排表见附件1,12 年级各班自行安排)。
(3)阅读期间将经典优美的语句,自己喜欢的文章片段等
摘抄在读书卡上,阅读完一本书后把阅读感悟写在读书卡
上。
( 见附件2)
(4) 学校全民阅读领导小组将根据各班阅读情况评比书香班级、书香家庭以及书香少年若干名。
四、其他:
1. 活动宣传报道:学校宣传组
2. 活动照相:xx
xx 三小
XX 年3 月25 日学校世界读书日活动方案XX
一、活动名称:风飘书香满校园
二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。
尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。
今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。
在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。
1995 年,联合国科教文组织通过决议。
将每年的4 月23 日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、活动意义:今年的4 月23 日是第xx 个“世界读书
日”。
这是书的节日,也是读书人的节日。
人类的阅读史
几乎就是人类文明的发展史。
书是人类精神财富的载体,人
类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。
“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成
为“读书日”。
科学发展,以人为本。
在全社会大力倡
导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能
力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为
他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和
创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战
略。
借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良
传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。
四、活动宗旨:
1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。
五、活动概述:
1、活动时间:4月20日
2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下
3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员
4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学
5、活动主要内容:将“优惠售书” 、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
六、活动流程:
(一)准备工作:
1、制作一份“大学生读书现状” 的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填
写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!
2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。
由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。
(所拍卖的书籍必须有一个最低价)
3、通过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。
(二)宣传工作:
1、请美编部协助将海报和宣传板完成。
2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。
3、通过现场气氛,以实际形式,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。
(三)主要内容:1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样
化,不拘拧于一个形式)。
2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。
3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。
献爱心的名单将于4 月23 日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。
4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。
(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价,活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。
最大的促进书本资源得到更好的共享。
)
5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,通过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力! 博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式,更好的促进大学生关于读书方面的交流。
博客栏目形式有:⑴“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个友感悟区” ,给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。
⑶“寻书区”,同
学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。
⑷“书海通幽
路” ,同学们可就自己所知‘寻书区'所求之书的来源发帖公
布,扩展同学们的求书渠道。
积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味; ⑵“书
七、活动注意事项:
1、如果现场图书数量有限, 可拿书店负责人给出的相应证明, 当天到书店以同等优惠购书。
2 、注意维持现场秩序, 避免出现哄抢的混乱场景。