分数除法计算练习题

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分数除法运算练习题巩固分数的除法运算技巧

分数除法运算练习题巩固分数的除法运算技巧

分数除法运算练习题巩固分数的除法运算技巧在数学学习中,分数除法是一个基础而重要的概念。

通过练习题来巩固分数的除法运算技巧,不仅能提高我们在解决实际问题时的运算能力,还能培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。

下面是一些分数除法运算的练习题,通过解答这些题目,可以有效巩固分数除法的运算技巧:1. 计算下列分数的商,并将结果化简为最简分数:a) 3/4 ÷ 2/3b) 7/5 ÷ 3/4c) 2 1/2 ÷ 1 1/42. 将下列分数除法转化为乘法,并计算结果:a) 2/3 ÷ 4/5b) 5/6 ÷ 3/8c) 3 1/4 ÷ 2 2/33. 解答下列分数除法的问题:a) 一块地板需要2/5个木板,如果有3块地板,需要多少个木板?b) 一箱苹果有9/10千克,如果有2箱苹果,共有多少千克?c) 一辆汽车每100公里耗油3/8升,行驶600公里需要多少升油?4. 比较大小:a) 比较 2/3 ÷ 4/5 和 3/4 ÷ 1/2 的结果,哪个更大?b) 比较 4/5 ÷ 2/3 和 5/6 ÷ 1/2 的结果,哪个更小?通过以上的练习题,我们可以全面巩固分数除法的运算技巧,并且学会如何应用这些技巧解决实际问题。

在解题过程中,我们需要注意以下几个要点:1. 当除数是一个真分数时,我们可以先求倒数,将除法转化为乘法,然后进行计算。

例如,2/3 ÷ 4/5 可转化为 2/3 × 5/4。

2. 当除数是一个带分数时,我们可以先转化为假分数,再进行计算。

例如,3 1/4 ÷ 2 2/3 可转化为 13/4 ÷ 8/3。

3. 进行分数除法时,要注意化简结果。

将结果化简为最简分数,可以使计算更加方便。

4. 在解答实际问题时,我们可以将问题用分数表示,然后进行分数除法运算,最后将结果转化为对应的实际单位。

分数除法综合练习题

分数除法综合练习题

分数除法综合练习题一. 直接写得数13 ÷112 = 47 ÷12= 89 ÷37 = 1÷34 =5÷1011 = 1411 ÷21= 58 ÷56 = 910 ÷35 =89 ÷83 = 310 ÷103 = 15 ×58 = 13 -14 =二. 填空1. 14 :1化简比是( ),比值是( )2. 将10克药粉溶解在100克水中,药与药水重量的比是( ):( )3. 8÷7改写成比是( ),用分数表示是( )4. 小红23 小时走4千米,她每小时走( )千米,她走1千米平均用( )小时5. ( ):24=38 =12÷( )=30()6. 如果a 除以b 等于5除以6,那么b 就是a 的( )7. ( )是40的45 ,45是( )的598. 把89 米长的电线平均剪成4段,求每段长是几米的算式是( ),或是( )9. 学校给六年级买来45本儿童读物,按4:5分别借给一班和二班,一班得( )本,二班得()本10. 有12只羊共重432千克,写出样的总重量和只数的比是( ),这个比表示( )三. 判断正误1. 35 ÷5=53 ×5 ( )2. 4分米的15 和5分米的14 相等 ( )3. 比的后项不能是0 ( )4. 两数相除,商一定大于被除数 ( )四. 选择题(把正确答案的编号填在括号里)1. 把0.2:10比化为最简整数比是( )(1)1:5 (2)2:100 (3)1:502. 一条绳子剪去3米正好是13 ,这根绳子长是( )米(1)1 (2)9 (3)33. 与12÷45 相等的式子是( )(1)12÷5×4 (2)12÷4×5 (3)12×0.44. 从学校步行到电影院,甲要6分,乙要7分,甲与乙的速度比是( )(1)6:7 (2)7:6 (3)6:13五. 计算下面各题,怎样简便就怎样算18 ×14÷78 (45 +310 )÷31056 ÷(12 +56 ) 34 ÷1516 ÷56六. 求未知数X58 X=40 X :47 =3/2 25 X=49 ×38七. 解决问题1.友谊超市有进口水果120千克,恰好是国产水果的45 。

六年级分数除法计算练习题

六年级分数除法计算练习题

六年级分数除法计算练习题解答:六年级分数除法计算练习题在六年级数学中,学生们将会接触到各种各样的数学题目,其中包括分数除法计算。

分数除法是数学中的一个重要概念,它可以帮助我们解决各种实际问题。

本文将为大家提供一些六年级分数除法计算练习题,帮助大家更好地掌握这一概念。

练习题一:分数除法1. 2/3 ÷ 1/4 = ?2. 5/6 ÷ 1/2 = ?3. 3/4 ÷ 2/5 = ?4. 7/8 ÷ 3/4 = ?练习题二:综合运用1. 1/2 ÷ 1/3 + 3/4 = ?2. 3/5 ÷ 2/3 - 1/6 = ?3. 4/7 ÷ 1/2 × 2/3 = ?4. 5/6 ÷ 2/3 ÷ 4/5 = ?练习题三:应用题1. 某班级有24名学生,其中2/3 的学生参加了比赛,剩下的学生为家长们准备了一场精彩的演出。

请问有多少名学生参加了比赛?2. 一个矩形面积是3 3/4 平方米,其中长度是5/6 米,请问宽度是多少米?3. 小明买了3/5 千克的苹果,他打算平均分给自己和他的两个好朋友。

请问每人可以得到多少千克的苹果?解答:练习题一:1. 2/3 ÷ 1/4 = 8/32. 5/6 ÷ 1/2 = 5/33. 3/4 ÷ 2/5 = 15/84. 7/8 ÷ 3/4 = 14/3练习题二:1. 1/2 ÷ 1/3 + 3/4 = 13/62. 3/5 ÷ 2/3 - 1/6 = 13/103. 4/7 ÷ 1/2 × 2/3 = 8/74. 5/6 ÷ 2/3 ÷ 4/5 = 25/16练习题三:1. 学生参加比赛的数量是 24 × 2/3 = 16 人。

2. 矩形的宽度是 (3 3/4 平方米) ÷ (5/6 米) = 9/2 米。

五年级分数除法练习题

五年级分数除法练习题

五年级分数除法练习题=4125=6=4152=9÷4=445=6=323= 163=18=÷1= 1÷3= 1÷3= 1÷1=÷3=÷9=1÷=÷710 =3÷12= 14÷3=1÷1=÷58=9÷19=5÷15= 13÷18=11÷611=10÷127=113÷8=1÷4= 12÷13=16×167=1635÷47=18÷1227= 14÷14= 15÷35=720÷1415=÷916=47÷114=43÷15=÷15=710÷7=÷57=492716=3÷2= 12÷ 16 =45÷5=4÷15 = 12÷38=45÷32= 12÷12 =33÷4= 12÷23= 14÷3=5÷12=9÷4=4÷45=÷56 =23÷23= 14÷13 =13÷2=26÷13=526÷5=8÷3=6÷12= 122÷5=6÷5=9÷18=7÷65 =6÷12=67÷2=5÷12= 117÷2= 1÷1=÷1=1÷1 7=4÷23=38÷45=48÷8=5÷23 =11÷8= 114÷3=5÷15= 12÷34=4÷23 = 14÷57= 1÷57=3523=1245689÷4=33÷2= 13÷27=5÷3= 14÷8= 14÷3=445=6=323= 1623=4512=418=13÷16=1÷3= 1÷3= 11÷=÷3=9÷=÷1=7÷10 =÷1=3÷12= 14÷3=1÷1=÷5=1÷=÷15= 1÷1=61111 =10 ÷11÷1= 1-1=1÷16=163÷4=1÷122= 11÷4= 五年级数学——分数除法15÷3=720 ÷1415=÷91=4÷11=÷415=÷1=6÷27= 0÷56=6÷1213=83÷3=÷17=10÷57=3÷23=7÷6=5÷12=9÷4= 1445÷1521 = 100÷23=8÷223= 12÷12=1÷34= 12÷23= 10÷58=3÷4=44÷5= 1715÷60= 1258÷2936 = 12÷13=34÷8=22÷11=10÷57=67÷23= 122÷3=5÷23 =4÷125= 0÷56=5÷211=14÷47= 1÷2=7÷23=18÷1= 12÷34=1÷53=815÷4=五年级数学——分数除法 227÷3=8÷143=0÷16=23÷12=15÷2=6÷78=9÷89=39÷6=6÷23=÷345÷3=7÷2=7÷3=10÷6=25÷2=6÷4=10÷7= 110÷2= 7÷4=11÷2=38÷3=5÷8=8÷5=11÷6= 6÷10= 9÷12= 13÷2=7÷15= 1112÷11= 13÷3=9÷5= 12÷4=5÷4=5÷9=7÷8=14÷5=7÷4= 1013÷1=五年级数学——分数除法1÷5=五年级数学下册第三单元分数除法测试题姓名:座号:一、填空题: 1、492÷ 表示的意义是。

分数除法三练习题

分数除法三练习题

分数除法三练习题1. 2/3 ÷ 4/5 = ?解答:首先,我们需要将被除数和除数都转化为分数的形式。

2/3 ÷ 4/5 可以转化为 (2/3) ÷ (4/5)。

接下来,我们可以使用分数的除法规则进行计算。

对于除法,我们需要将除数取倒数后与被除数相乘,即 (2/3) × (5/4)。

计算分子: 2 × 5 = 10计算分母: 3 × 4 = 12所以,结果为 10/12。

化简结果: 10/12 = 5/6所以,2/3 ÷ 4/5 = 5/6。

2. 5/8 ÷ 3/4 = ?解答:首先,将被除数和除数都转化为分数的形式。

5/8 ÷ 3/4 可以转化为 (5/8) ÷ (3/4)。

接下来,我们可以使用分数的除法规则进行计算。

对于除法,我们需要将除数取倒数后与被除数相乘,即 (5/8) × (4/3)。

计算分子: 5 × 4 = 20计算分母: 8 × 3 = 24所以,结果为 20/24。

化简结果: 20/24 = 5/6所以,5/8 ÷ 3/4 = 5/6。

3. 7/12 ÷ 1/6 = ?解答:首先,将被除数和除数都转化为分数的形式。

7/12 ÷ 1/6 可以转化为 (7/12) ÷ (1/6)。

接下来,我们可以使用分数的除法规则进行计算。

对于除法,我们需要将除数取倒数后与被除数相乘,即 (7/12) ×(6/1)。

计算分子: 7 × 6 = 42计算分母: 12 × 1 = 12所以,结果为 42/12。

化简结果: 42/12 = 7/2所以,7/12 ÷ 1/6 = 7/2。

总结:通过以上三个分数除法练习题,我们可以总结出分数除法的一般步骤:1. 将被除数和除数转化为分数的形式。

2. 将除数取倒数,并与被除数相乘。

分数除法练习题解方程

分数除法练习题解方程

分数除法练习题解方程在数学学习中,分数除法是一个重要的概念。

通过解分数除法的方程,我们可以巩固对该概念的理解,提升我们的数学运算能力。

本文将通过一些练习题,帮助读者解决分数除法问题,并分别列出解方程的步骤和解答结果。

【练习题一】1. 计算:4/5 ÷ 2/3 = ?解题步骤:首先,我们将除法转化为乘法的形式,即将被除数乘以倒数。

根据此原则,将4/5 ÷ 2/3转化为4/5 × 3/2。

接下来,我们可进行分数相乘运算。

分数的乘法是将两个分数的分子相乘得到新的分子,将两个分数的分母相乘得到新的分母。

解答结果:4/5 × 3/2 = 12/10 = 6/52. 解方程:x ÷ 2/5 = 4/3解题步骤:为了解方程,我们需要将除法转化为乘法。

即将除数的倒数乘以等式两边的除数。

因此,将x ÷ 2/5 转化为 x × 5/2。

接下来,我们进行分数相乘运算。

根据分数乘法法则,将分子相乘并将分母相乘得到新的分数。

解答结果:x × 5/2 = 4/3通过交叉相乘得到:5x = 8/3将方程两边同除5,可得:x = 8/15【练习题二】1. 计算:3/4 ÷ 5/6 = ?解题步骤:同样地,将除法转化为乘法的形式,即将3/4 ÷ 5/6 转化为 3/4 × 6/5。

接下来,我们进行分数乘法运算。

根据分数乘法规则,将分子相乘,并将分母相乘得到新的分数。

解答结果:3/4 × 6/5 = 18/20 = 9/102. 解方程:3/7 ÷ x = 9/14解题步骤:将除法转化为乘法的形式,即将3/7 ÷ x 转化为 3/7 × 1/x。

接下来,我们进行分数相乘运算。

根据分数乘法规则,将分子相乘,并将分母相乘得到新的分数。

解答结果:3/7 × 1/x = 9/14通过交叉相乘得到:3x = 63/14将方程两边同时乘以14,可得:42x = 63将方程两边同时除以42,得到:x = 63/42 = 3/2【练习题三】1. 计算:7/8 ÷ 5/6 = ?解题步骤:同样地,将除法转化为乘法的形式,即将7/8 ÷ 5/6 转化为 7/8 × 6/5。

分数除法练习题

分数除法练习题

分数除法练习题第一课时分数除法的意义和分数除以整数一、巩固应用 1. 填空。

⑴分数除以整数(0除外),等于这个分数()的倒数。

⑵ 98÷5 =98×()=()76÷2 =76 ○()=()(3)根据算式43×51=203写出两道除法算式()÷()=()()÷()=() 2.计算。

76÷3= 21÷3= 107÷1=125÷2= 1615÷20= 85÷5= 151÷6= 92÷4=35÷10= 4039÷26= 52÷6= 43÷12= 3.对比练习。

1615÷4 1514÷28 1715÷3 1118÷61615×4 1514×28 1715×3 1118×64、列式计算。

⑴什么数乘6等于203?⑵把53平均分成4份,每份是多少?二、提高练习1、8个鸡蛋共重21千克,平均每个鸡蛋重多少千克?2、一辆汽车行6千米用汽油1617升,平均行1千米用汽油多少升?3、一个正方形的周长是158米,它的边长是多少米?4、李林7天读了一本书的95。

平均每天读这本书的几分之几?5、把2419米平均分成5份,每份是多少米?三、拓展练习。

1.想一想,括号里能填几?()7÷5=40()()11÷12=()112.把一段长95米的钢管锯成若干相等的小段,一共锯了3次,平均每段钢管长多少米?第二课时一个数除以分数一、巩固应用 1、计算。

3÷32= 6÷72= 9÷53= 10÷85=1÷75= 15÷53= 4÷54= 18÷1312= 21÷53= 53÷52= 72÷149= 72÷149= 31÷43= 85÷73= 31÷91= 21×53= 2、⑴65是31的多少倍?⑵31是65的几分之几?⑶245是3625的几分之几? (4)一个数乘53得157,这个数是多少?3、对比练习。

分数四则运算练习题除法

分数四则运算练习题除法

分数四则运算练习题除法在本文中,我们将为大家提供一些分数四则运算练习题,主要集中在除法运算上。

这些练习题旨在帮助读者巩固分数除法的知识和技巧。

请读者认真阅读并尽力解答每个问题,以提高自己的数学水平。

练习题1:计算下面的分数除法,并将结果化简为最简形式:a) 3/4 ÷ 2/3b) 5/6 ÷ 1/2c) 2/5 ÷ 7/8练习题2:将下面的分数除法转化为带分数或整数形式:a) 14/5 ÷ 3/4b) 7/3 ÷ 1/2c) 5/8 ÷ 3/4练习题3:将下面的带分数除法转化为假分数形式,并化简结果:a) 3 1/2 ÷ 2 1/3b) 5 2/3 ÷ 1 1/4c) 4 3/5 ÷ 1 2/3练习题4:解决下面的应用问题:a) 一块大蛋糕可分给8个小朋友,每个小朋友分到的蛋糕是3/5块。

请问,这块大蛋糕有多少块?b) 小明拥有12本故事书,他想将这些故事书平均分给他的4个朋友。

每个朋友可以得到几本书?c) 甲、乙和丙3个人共同购买了一支价值32元的礼物。

如果甲出了一半的钱,乙出了1/4的钱,那么丙应该出多少钱?练习题5:请计算下面各算式中的带分数除以整数的结果,并将结果化简:a) 4 2/7 ÷ 2b) 12 5/8 ÷ 4c) 8 3/4 ÷ 5练习题6:计算下面各算式的结果,并将结果化简为最简形式:a) (1/2 ÷ 1/4) ÷ (3/8 ÷ 1/6)b) (2/3 ÷ 1/4) ÷ (5/6 ÷ 3/10)c) (3 1/2 ÷ 2 1/3) ÷ (4 2/5 ÷ 1 2/3)练习题7:给出以下算式的结果,并将结果写成最简形式:a) 6 ÷ (2/3 + 1/4)b) 7 1/2 ÷ (3/4 - 1/8)c) 5 1/4 ÷ (2 1/3 + 1 2/5)以上就是本文提供的分数四则运算练习题,主要侧重于除法运算。

六年级分数除法题练习题

六年级分数除法题练习题

六年级分数除法题练习题1. 小明在数学课上学习了分数除法的知识,下面是一些分数除法练习题,请你帮他解答。

题目1:计算3/4 ÷ 1/2。

解答:首先,我们知道除法是求商的运算。

分数除法的计算方法是将被除数乘以倒数来实现。

所以,我们将3/4 除以 1/2,可以转化为:3/4 × 2/1 = 6/4 = 3/2。

答案是3/2。

题目2:计算2/5 ÷ 3/4。

解答:将2/5 除以 3/4,可以转化为:2/5 × 4/3 = 8/15。

答案是8/15。

题目3:计算7/8 ÷ 1/4。

解答:将7/8 除以 1/4,可以转化为:7/8 × 4/1 = 28/8 = 7/2。

答案是7/2。

2. 接下来让我们来解决一些有整数和分数混合的除法题。

题目4:计算3 ÷ 1/2。

解答:我们可以将3看作3/1,将3除以 1/2,可以转化为:3/1 ÷ 1/2 = 3/1 × 2/1 = 6/1 = 6。

答案是6。

题目5:计算5 ÷ 2/3。

解答:同样地,我们将5看作5/1,将5除以 2/3,可以转化为:5/1 ÷ 2/3 = 5/1 × 3/2 = 15/2。

答案是15/2。

题目6:计算7 ÷ 1/4。

解答:将7看作7/1,将7除以 1/4,可以转化为:7/1 ÷ 1/4 = 7/1 × 4/1 = 28/1 = 28。

答案是28。

3. 现在我们来解决一些有分数除以整数的题目。

题目7:计算3/4 ÷ 2。

解答:将2看作2/1,将3/4 除以 2/1,可以转化为:3/4 ÷ 2/1 = 3/4 × 1/2 = 3/8。

答案是3/8。

题目8:计算2/5 ÷ 3。

解答:将3看作3/1,将2/5 除以 3/1,可以转化为:2/5 ÷ 3/1 = 2/5 × 1/3 = 2/15。

分数的除法练习题

分数的除法练习题

分数的除法练习题分数是数学中的一种表达形式,它由分子和分母组成,可以表示两个数之间的比值关系。

在数学运算中,除法是一种常见的运算方法,用于求两个数的商。

本文将为大家提供一些分数的除法练习题,帮助读者提升解决分数除法问题的能力。

练习题一:计算下列分数的商,并化简结果:1. 3/5 ÷ 2/32. 7/8 ÷ 5/63. 4/9 ÷ 3/5解答:1. 首先,我们需要记住,除法的转化原则是将除法问题转化为乘法问题,即将被除数乘以除数的倒数。

所以,3/5 ÷ 2/3 = 3/5 × 3/2。

接下来,我们可以按照分数乘法的基本原则,将分子相乘,分母相乘。

即计算 (3×3)/(5×2) = 9/10。

最后,我们将结果化简。

9/10已经是最简形式,所以答案是9/10。

2. 同样的,7/8 ÷ 5/6 = 7/8 × 6/5。

计算 (7×6)/(8×5) = 42/40。

这个结果并不是最简形式,我们可以将分子和分母都除以它们的最大公约数,即6。

得到 42/40 ÷ 6 = 7/10。

最后的结果是7/10。

3. 对于4/9 ÷ 3/5,同样转化为乘法形式,变为 4/9 × 5/3。

计算(4×5)/(9×3) = 20/27。

这个结果是最简形式。

练习题二:计算下列分数的商,并将结果转化为小数形式:1. 1/4 ÷ 1/22. 3/5 ÷ 3/83. 5/6 ÷ 2/3解答:1. 1/4 ÷ 1/2 转化为乘法形式为 1/4 × 2/1。

计算 (1×2)/(4×1) = 2/4。

现在我们需要将2/4转化为小数形式,即求其十进制表示。

将分子除以分母,得到 2 ÷ 4 = 0.5,所以答案是0.5。

分数除法简便运算练习题

分数除法简便运算练习题

分数除法简便运算练习题问题描述本练题是为了帮助学生们更好地理解和掌握分数除法的简便运算方法。

题目涵盖了不同难度级别的分数除法问题,以帮助学生逐步提高解题能力。

练题目1. 分数除法基础计算下列分数的除法,并将结果化简为最简分数形式:a) 3/4 ÷ 1/2b) 5/6 ÷ 2/3c) 7/8 ÷ 3/4d) 2/5 ÷ 4/72. 分数除法与整数计算下列分数和整数的除法,并将结果化简为最简分数形式:a) 4 ÷ 1/3b) 7/8 ÷ 2c) 3 ÷ 5/6d) 1/2 ÷ 53. 复杂分数除法计算下列分数的复杂除法,并将结果化简为最简分数形式:a) (2/3 ÷ 1/2) ÷ 3/4b) (4/5 ÷ 1/4) ÷ 2/3c) (3/4 ÷ 2/5) ÷ 5/6d) (5/6 ÷ 2/3) ÷ 3/4答案1. 分数除法基础a) 3/4 ÷ 1/2 = (3/4) * (2/1) = 6/4 = 3/2b) 5/6 ÷ 2/3 = (5/6) * (3/2) = 15/12 = 5/4c) 7/8 ÷ 3/4 = (7/8) * (4/3) = 28/24 = 7/6d) 2/5 ÷ 4/7 = (2/5) * (7/4) = 14/20 = 7/102. 分数除法与整数a) 4 ÷ 1/3 = 4 * (3/1) = 12/1 = 12b) 7/8 ÷ 2 = (7/8) * (1/2) = 7/16c) 3 ÷ 5/6 = 3 * (6/5) = 18/5d) 1/2 ÷ 5 = (1/2) * (1/5) = 1/103. 复杂分数除法a) (2/3 ÷ 1/2) ÷ 3/4 = (2/3) * (2/1) * (4/3) = 16/18 = 8/9b) (4/5 ÷ 1/4) ÷ 2/3 = (4/5) * (4/1) * (3/2) = 48/10 = 24/5c) (3/4 ÷ 2/5) ÷ 5/6 = (3/4) * (5/2) * (6/5) = 36/40 = 9/10d) (5/6 ÷ 2/3) ÷ 3/4 = (5/6) * (3/2) * (4/3) = 60/36 = 5/3 总结通过完成这些分数除法的简便运算练题,学生们能够更好地掌握分数的除法运算方法,提高解题速度和准确性。

分数除法应用题练习题(共10篇)精选全文

分数除法应用题练习题(共10篇)精选全文

可编辑修改精选全文完整版分数除法应用题练习题(共10篇)分数除法应用题练习题(一): 分数除法应用题练习1、光明小学有学生1200人,其中男生有576人,男生占全校人数几分之几2、一种半导体收音机,现在售价165元,比去年降低了85元,降低了百分之几3、某工厂共有工人1280人,其中女工有620人,女工人数比男工人数少百分之几4、光华小学有学生500人,今天病假4人,求今天的出勤率5、一个工人由于改革生产技术,生产一个零件的时间由12分钟减少到8分钟,以前每天生产40个零件,现在生产率比以前提高了百分之几6、学校运来34吨煤,已经烧了18吨,烧掉的比剩下的多百分之几7、用400粒种子做发芽试验,结果有32粒没有发芽,求这批种子的发芽率是多少8、红旗纺织厂共有女工640人,其中女工占总人数的5/8,女工有多少人9、一本书共有240页,第一天看了全书的1/4,第二天看了全书的3/8,两天共看了多少页10、建筑工地需要水泥120吨,第一天运来总量德1/4,第二天运来总量的2/5,第二天比第一天多云多少吨11、青草晒干后要失去原重量的80%,现有青草6.2吨,能晒干草多少吨12、从A地到B地,甲走完全程需8小时,乙走全程比甲多用1/4时间,求乙走完全程的时间13、一根铁丝全长4.8米,第一次用去全长的1/3,第二次用去余下的60%,最后还剩多少米14、某工厂有女工128人,女工人数是男工人数的40%,全厂有多少工人15、从甲地到乙地走了全长的5/8,走了350米,甲地到乙地的全长多少米16、有两根钢材,第一根长4––米,第一根比第二根段2/9,第二根长多少米17、一个储蓄所第三季度额占全年储蓄额的1/4,第四季度储蓄额占全年储蓄额的3/10,第四季度比第三季度多62.8万元,全年储蓄多少18、拖拉机8天可以耕完一块地,耕了5天后,还有75亩没耕,这块地有多少亩19、一根电线截成三段,第一段占全长的1/3,第二段占全长的2/5,第三段长6.4米,这根电线长多少米20.新华书店运来一批儿童读物,第一天迈出1800本,第二天比第一天多卖1/9,余下的是总数的3/7,第三天卖完.求这批儿童读物共多少本分数除法应用题练习题(二): 六年级上册分数乘除法应用题练习【分数除法应用题练习题】分数、百分数应用题是整个六年级的重中之重,希望同学们能认真对待,不要随便下笔,最好从分率句做好以下“文章”——①括出分率句;②找到单位“1”(拥有乘的权利);③确定方法(知道的用乘法,不知道的用除法或列方程解答);④画出线段图;⑤写出2个最有用的关系式.(希望你们能认认真真地阅读以下的8大例题,然后认真完成后面的47道题,相信同学们一定能从分率句找到解答的“金钥匙”)例题1、一本书有125页,已看页数占它的 ,已看了多少页还剩多少页一本书的页数× =已看页数(√ )125 × = 75(页)一本书的页数×(1-)=还剩页数(√ )125 × (1-)=50(页)或者125-125 × =50(页)例题2、一袋大米80千克,吃了 ,吃了多少千克还剩多少千克一袋大米的质量× =吃了的重量(√ )80× =65(千克)一袋大米的质量×(1-)=还剩的重量(√ )80 ×(1-)=15(千克)或者80-80 × = 15(千克)例题3、工地有900吨化肥,第一天用了总数的 ,第二天用的吨数是第一天的 ,第二天用了多少吨总数× =第一天用的吨数(√ )第一天× =第二天用的吨数(√ )分步列式:900× =150(千克)150× =130(千克)综合算式:900× × =150× =130(千克)例题4(1)学校有足球20个,篮球比足球多 ,篮球有几个足球×(1+ )=篮球(√)足球× =多的个数(√)20×(1+ )=25(个)也可以这样:20+20× =25(个)(2)学校有足球20个,足球比蓝球多 ,篮球有几个蓝球×(1+ )=足球(√)蓝球× =多的个数列方程:①:X×(1+ )=20 算术:20÷(1+ )X=16 =20÷=20×②:X+ X=20 =16(个)X=16(3)学校有足球20个,篮球比足球少 ,篮球有几个足球×(1-)=篮球(√)足球× =少的个数(√)20×(1-)=16(个)这样也行:20-20× =16(个)(4)学校有足球20个,足球比蓝球少 ,篮球有几个蓝球×(1—)=足球(√)蓝球× =少的个数列方程:①:X×(1—)=20 算术:20÷(1—)X=25 =20÷=20×②:X— X=20 =25(个)X=25例题5 (1)修一段长200米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,两天一共修了多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天+第二天=两天一共(√)分步列式:200× =50(米)200× =40(米) 50+40=90(米)综合算式:200× +200× =50+40=90(米)B:全长×( + )=两天一共(√)200×( + )=200× =90(米)(2)修一段长200米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修了多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天—第二天=多修的米数(√)分步列式:200× =50(米)200× =40(米) 50—40=10(米)综合算式:200× —200× =50—40=10(米)B:全长×(—)=多修的米数(√)200×( —)=200× =10(米)(3)修一段长200米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)全长—第一天—第二天=还剩的米数(√)分步列式:200× =50(米)200× =40(米) 200—50—40=110(米)综合算式:200—200× —200× =200—50—40=110(米)B:全长×(1——)=还剩的米数(√)200×(1——)=200× =110(米)例题6(1)修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,两天一共修了90米.全长有多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天 + 第二天=两天一共(√)设全长是X米,那么第一天就是 X 米,第二天就是 X 米.X+ X=90X=200设全长是X米B:全长×( + )=两天一共(√)X×( + )=90X=200(2)修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修了10米.全长是多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)第一天—第二天=多修的米数(√)设全长是X米,那么第一天就是 X 米,第二天就是 X 米.X— X=10 X=200B:全长×(—)=多修的米数(√)设全长是X米X×( — )=10 X=200(3)修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩110米.全长是多少米A :全长× =第一天(√)全长× =第二天(√)全长—第一天—第二天=还剩的米数(√)设全长是X米,那么第一天就是 X 米,第二天就是 X 米.X— X— X=110X=200B:全长×(1——)=还剩的米数(√)设全长是X米.X×(1—— )=110 X=200例题7 (1)某班男生有20人,女生有25人,这个班有几人男生+女生=全班(√)20+25=45(人)(2)某班男生有20人,比女生少5人,这个班有几人男生+5人=女生(√)男生+女生=全班(√)分步列式:20+5=25(人) 20+25=45(人)综合算式:20+(20+5)=45(人)(3)某班男生有20人,是女生的 ,这个班有几人女生× =男生(√)男生+女生=全班(√)20÷ =25(人) 20+25=45(人)(4)某班男生有20人,女生是男生的 ,这个班有几人男生× =女生(√)男生+女生=全班(√)20× =25(人) 20+25=45(人)也可以这样:20+20× =45(人)20×(1+)=45(人)(你明白为什么吗)(5)某班男生有20人,女生比男生多 ,这个班有几人男生× =多的人数(√)男生×(1+)=女生(√)男生+女生=全班(√)①20× =5(人) 20+5=25(人) 20+25=45(人)②20×(1+)=25(人) 20+25=45(人)(6)某班男生有20人,比女生少 ,这个班有几人女生× =少的人数(√)女生×(1-)=男生(√)男生+女生=全班(√)20÷(1-)=25(人) 20+25=45(人)例题8(1)甲有40元,乙比甲的多2元,乙有几元甲× +2元=乙40× +2=12(元)(2)甲有40元,乙比甲的少2元,乙有几元甲× -2元=乙40× -2=8(元)(3)甲有40元,比乙的多2元,乙有几元乙× +2元=甲(√)列方程:设乙有X元.X× +2=40 X=152算术:(40-2)÷ =152(元)(4)甲有40元,比乙的少2元,乙有几元乙× -2元=甲(√)列方程:设乙有X元.X× -2=40 X=168算术:(40+2)÷ =168(元)1、一块长方形地,长63米,宽是长的 ,这块地面积是多少平方米2、一桶水的正好是15千克.这桶水重多少千克3、五年级有学生120人,相当于四年级人数的 ,四年级有多少人两个年级一共有多少人4、商店运来一些水果,梨的筐数是苹果的 ,苹果的筐数是橘子的 .运来的梨有15筐,运来橘子多少筐5、一个工程队修一条公路,第一天修了40米,比第二天少修5米.第二天修了这条路全长的 ,这条路全长有多少米6、六年级男生有68人,比女生少4人.六年级的学生人数占全校人数的 ,全校有学生多少人7、某校共有学生360人,男生人数是女生人数的 .这个学校男生和女生各有多少人8、一列客车的速度是一列货车速度的1 倍,客车每小时比货车多行12千米.客车和货车每小时行多少千米9、某村修一条800米的水渠,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩多少米没有修完10、(1)一根绳长8米,另一根比它长 ,另一根绳长多少米(2)一根绳长8米,另一根比它长米,另一根绳长多少米11、修一条路,已修了全长的 ,还剩400米没有修,这段路共长多少米12、对比练习(希望你能看清数字、条件和问题).(1)一根绳子,剪去它的还剩6米,这根绳长多少米(2)一根绳子,剪去它的米还剩6米,这根绳长多少米(3)一根绳子长6米,剪去它的 ,还剩多少米(4)一根绳子长,剪去它的是6米,这根绳子长多少米13、修一段路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩220米没有修,这段路长多少米14、比一比,练一练.(1)甲仓有粮食120吨,比乙仓少 ,乙仓有粮食多少吨(2)甲仓有粮食120吨,比乙仓多 ,乙仓有粮食多少吨(3)甲仓有粮食120吨,乙仓比甲仓多 ,乙仓有粮食多少吨(4)甲仓有粮食120吨,乙仓比甲仓少 ,乙仓有粮食多少吨15、化肥厂第一天生产化肥20.5吨,第二天比第一天多生产3.5吨,第三天比第二天多生产 ,第三天生产化肥多少吨*16、六年7班女生人数是男生人数的 ,最近转来1名女生,结果女生人数是男生人数的 .这个班男生有多少人17、新丰乡今年种棉花320公顷,比种的玉米面积的多40公顷,新丰乡今年种玉米的面积是多少公顷18、对比练习.(1)某班有男生50人,女生比男生多 ,女生有多少人(2)某班有男生50人,女生比男生少 ,女生有多少人(3)某班有男生50人,女生是男生的 ,女生比男生少几人(4)某班有男生50人,女生是男生的 ,全班有几人19、辨析练习.(1)某厂九月份产值12万元,十月份比九月份增产 .十月份产值多少万元(2)某厂九月份产值12万元,十月份比九月份减产 .十月份产值多少万元(3)某厂九月份产值12万元,比十月份少 .十月份产值多少万元(4)某厂十月份比九月份产值增产2万元,正好比九月份增产 .九月份产值多少万元20、修一条公路,前5天修了它的 ,照这样计算,修完这条路一共要多少天*21、一台洗衣机原价1450元,现降价出售,但售价仍比成本高 .这台洗衣机成本多少元22、一个果园共有果树480棵,其中苹果树占 ,梨树占 ,桃树占 .其余的是杏树,杏树有多少棵23、比字句与分率句混合的应用题.(要注意把比字句转化成分率句哟!)(1)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看了全书的 ,全书有多少页(2)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看的与全书的比是3 :5,全书有多少页(3)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看的与未的比是3:2,全书有多少页(4)看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了 28页,两天共看的与未的比是3:5,全书有多少页24、一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1:4,第二天运走4.5吨后,两天正好运走了总数的 1 3 ,这堆煤有多少吨25、一根电线,第一次用去2米,第二次用的比第一次多 ,还余下0.46米,这根电线长多少米*26、一袋大米,用去后,又加进8千克,这时袋里的大米恰好占原有大米的 ,这袋大米原有多少千克27、某村共有耕地400公顷,其中是旱地,在旱地中的种棉花,种棉花的地有多少公顷28、一根电线长1.2米,截去后,再截去0.2米,还剩多少米29、一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了60千米,还剩下全程的 ,求还剩多少千米30、小飞和小强共有邮票90张,其中小飞的邮票张数是小强的 ,小飞和小强各有邮票多少张31、修一条路,第一天修全长的 ,第二天修全长的 ,还剩360米,这条路全长多少米32、小明读一本书,上午读了一部分,这时已读页数与未读页数的比是1∶9 ;下午比上午多读6页,这时已读页数占总页数的 .这本书共多少页33、仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7,如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库原有货物的 ,仓库原有货物多少吨34、小华看一本书,第一天看了全书的 ,如果再看42页,这时已看的页数与全书的页数之比是2:5.小华看了多少页书35、运一批货物,第一次运走 ,第二次运走6吨,第三次运的比前两次的总和少2吨,这时剩下这批货物的 13 没有运走,这批货物共有多少吨36、一种商品原来每件6000元,加价后又降价 ,现在每件多少元37、水结成冰后,体积增加 .现在有2.2立方分米的水,结成冰后的体积是多少38、水结成冰后,体积增加 .现有一块冰,体积是2.2立方分米,融化后的体积是多少39、两个车间共有150人,如果从外地调入50人到第一车间,这时一车间的人数是二车间的 2 3 ,二车间原来有多少人40、某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的 41、某人骑摩托车从甲市到乙市.第一小时行了38千米,第二小时行了全程的 ,这时离甲市63千米,甲乙两市相距多少千米42、小明收集的名山图片占 ,河流图片占 ,名山图片比河流图片多30张,一共收集了多少张图片43、小明收集了名山图片60张,河流图片30张,共占总图片的 ,一共收集了多少张图片44、小明收集了名山图片60张,河流图片30张,名山图片比河流图片多一共收集图片的 ,一共收集了多少张图45、小明收集的河流图片张数占名山图片的 ,河流图片比名山图片少30张,收集的图片各多少张46、一个班女生比全班人数的少2人,男生有24人,全班有多少人47、有含盐8%的盐水A千克,要把它变成含盐15%的盐水,分数除法应用题练习题(三): 有关分数除法的应用题1、一种电视机原价2500元,现在降价 .现在售价多少元3、修一条2400米的路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修多少米2、小明今天上午练了100个字,下午练了140个字,今天练字的个数相当于昨天的 ,小明昨天练了多少个字4、修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,第一天比第二天多修200米.这条路长多少米36、分数除法应用题(六)1、某校美术组有40人,美术组人数是音乐组人数的 ,音乐组人数又是数学组人数的 .数学组有多少人2、一批煤480吨,用去 ,还剩下多少吨3、公园里有柳树160棵,是杨树的 ,杨树棵数又是槐树的 .槐树有多少棵4、某小学有男生560人,是女生人数的 .全校有学生多少人5、长方体的宽是长的 ,长是高的 .已知宽是40厘米,高多少厘米体积是多少6、一辆汽车小时行了60千米,照这样的速度,4小时能行多少千米7、四年级有三好学生30人,是全年级人数的 ,四年级人数占全校人数的 .全校有学生多少人8、小明从甲地去乙地,小时走了15千米,正好走了全程的 .甲乙两地相距多少千米37、分数除法应用题(七)1、学校足球队有35人,篮球队人数足球队的 ,又是排球队的 .排球队有多少人2、老王家养鸡120只,是鸭的 ,养的鹅又是鸭的 .养鹅多少只3、妈妈今年40岁,小明年龄是妈妈的 ,又是外婆年龄的 .外婆今年多少岁4、一批大米,第一天吃了总数的 ,又相当于第二天吃的 .已知第二天吃了50千克,这批大米共多少千克5、一辆汽车小时行了75千米,照这样的速度,小时能行多少千米6、甲乙两地相距160千米,一辆汽车从甲地去乙地,小时行了60千米,照这样的速度,行完全程要多少小时7、原来做一条裙子用布米,现在只要米.原来做900条裙子所用的布,现在可以做多少条8、一条路已经修了 ,再修复600米正好修完一半.这条路长多少米38、分数除法应用题(八)1、一堆货物,甲车运走24吨,是乙车的 ,乙车运的是丙车的 .丙车运了多少吨2、一堆货物,甲车运走24吨,是乙车的 ,丙车运的是乙车的 .丙车运了多少吨3、一堆货物,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的 ,乙车运的是丙车的 .丙车运了多少吨4、一堆货物,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的 ,丙车运的是乙车的 .丙车运了多少5、一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城去乙城3小时行了全程的 .甲乙两城相距多少千米6、修一条公路,已修的是未修的 .没有修的还有120米,这条路全长多少米7、修一条公路,已修的是未修的 .已经修了120米,这条路全长多少米8、粮店有150袋大米,第一天卖出 ,第二天卖出第一天的 .还剩下多少袋分数除法应用题练习题(四): 五年级分数除法应用题练习题五、应用题1.小明买了2千克梨,共22个;小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克哪个人买的梨大些1、光明小学有学生1200人,其中男生有576人,男生占全校人数几分之几2、一种半导体收音机,现在售价165元,比去年降低了85元,降低了百分之几3、某工厂共有工人1280人,其中女工有620人,女工人数比男工人数少百分之几4、光华小学有学生500人,今天病假4人,求今天的出勤率5、一个工人由于改革生产技术,生产一个零件的时间由12分钟减少到8分钟,以前每天生产40个零件,现在生产率比以前提高了百分之几6、学校运来34吨煤,已经烧了18吨,烧掉的比剩下的多百分之几7、用400粒种子做发芽试验,结果有32粒没有发芽,求这批种子的发芽率是多少8、红旗纺织厂共有女工640人,其中女工占总人数的5/8,女工有多少人9、一本书共有240页,第一天看了全书的1/4,第二天看了全书的3/8,两天共看了多少页10、建筑工地需要水泥120吨,第一天运来总量德1/4,第二天运来总量的2/5,第二天比第一天多云多少吨11、青草晒干后要失去原重量的80%,现有青草6.2吨,能晒干草多少吨12、从A地到B地,甲走完全程需8小时,乙走全程比甲多用1/4时间,求乙走完全程的时间13、一根铁丝全长4.8米,第一次用去全长的1/3,第二次用去余下的60%,最后还剩多少米14、某工厂有女工128人,女工人数是男工人数的40%,全厂有多少工人15、从甲地到乙地走了全长的5/8,走了350米,甲地到乙地的全长多少米16、有两根钢材,第一根长4––米,第一根比第二根段2/9,第二根长多少米17、一个储蓄所第三季度额占全年储蓄额的1/4,第四季度储蓄额占全年储蓄额的3/10,第四季度比第三季度多62.8万元,全年储蓄多少18、拖拉机8天可以耕完一块地,耕了5天后,还有75亩没耕,这块地有多少亩19、一根电线截成三段,第一段占全长的1/3,第二段占全长的2/5,第三段长6.4米,这根电线长多少米1.新华书店运来一批儿童读物,第一天迈出1800本,第二天比第一天多卖1/9,余下的是总数的3/7,第三天卖完.求这批儿童读物共多少本2.小名看一本故事书,每天看15页,看了4天,后来又看了全书的1/5,这时还剩下全书的1/5没看,这本故事书共有多少页3.有一天磨面机,2—小时加工一批小麦的2/5,按同样的效率加工这批小麦剩余部分,还需几时4.某校买来一批图书,放在两个书柜中,其中第一柜的本数占这批图书的58%,如果从第一柜取出32本,放到第二柜中,这时两个书柜的书各占这批图书的1/2.这批图书共多少本5.六一班男生人数占全班人数的5/8,女生比男生少10人,求男、女生各有多少人6.煤矿六月份(按30天计算)计划采煤36000吨,实际上前四天完成计划的1/6,照这样计算,可以提前几天完成任务7.甲、乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米.当两车还相距全程的25%时,已经用了1—小时.求两地相距多少千米8.为了测量桥的高度,在桥上将绳子4折垂至水面,尚余3米,把绳子剪去6米,3折后再垂至水面,尚余4米,求绳长和桥高各多少米9.从东城到西城去,走了全路3/8后,距离全路的中点还有4—千米,东西两城相距多少千米10、工程队预计30天完成一项工程,先由18人做了12天完成工程的1/3,如果按时完成还要增加多少人11、五年级共有3个班,一班人数占全年级的10/33,三班人数比二班人数多1/11,如果从三班调走4人后,三班和二班的人数同样多.求五年级东有多少人 12.某采煤队已经采煤4800吨,完成全月计划的80%,按这个效率,再采多少吨煤可以超额完成计划的1/413.有一工程,甲队独做24天完成,乙队独做30天完成.甲、乙同时做8天后余下的丙队做,又做了6天才完成,这个工程由丙队做需要多少天完成14.一堆苹果,收下全部的3/8时,装满了3箱还多24千克,收完其余部分时,又刚好装满6箱,求这堆苹果共有多少千克15.甲、乙、丙三个数的和时320,甲数的1/2相当于乙数的5/6,丙数等于甲、乙两数的总和,求这三个数个是多少1.加工一批零件,张师傅每小时加工20个,7—小时可以完成,李师傅的工作效率是张师傅的80%.李师傅完成这批任务要几小时2.甲、乙两人到书店去卖书,共带了54元钱.甲用了自己钱的3/4,乙用了自己钱的4/5,两人剩下的钱数正好相等.求甲、乙原来各带了多少钱3.甲、乙两人在银行共存款若干元,已知甲存款的1/4等于乙存款的1/5,又知乙比甲多存24元.求甲、乙两人各存款多少元4.某工厂需要运进冬煤300吨,第一天运进全部的1/4,第二天运进余下的2/5,第三天运完.求第三天运了多少吨5.修路队修一条路,第一天修了全长的20%,第一天与第二天所修路程的比是4:5还剩下440米没修.求这条路全长多少米6.化肥厂要生产一批化肥,原计划每天生产75吨,计划20天完成.实际每天生产的吨数比计划每天产的吨数多1/3,求完成这批任务用了多少天7.汽车从甲城到乙城,原计划用5—小时.由于途中有36米的道路不平,走这段路时速度相当于原来的3/4,因此晚到1/5小时.求甲、乙两城的距离1.粮店运来30袋大米和40袋面粉,一共是2500千克,大米每袋50千克.每袋面粉多少千克2.一架飞机每小时飞行860千米,比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米.这列火车每小时行多少千米3.甲乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相对开出,经过3.2小时两车相遇.已知乙车每小时行72千米,甲车每小时行多少千米4.甲乙两艘轮船同时从上海开往武汉,甲船每小时行24千米,经过8. 5小时甲船超过乙船5 1千米.乙船每小时行多少千米5.学校里的柏树和杨树一共有126棵,柏树的棵数是杨树的6倍.柏树和杨树各有多少棵6.一台空调的价钱的一台电视机的3倍,学校买了一台空调和4台电视机一共用了8400元钱.一台空调和一台电视机各多少元7.8筐苹果比8筐梨重40千克,已知一筐梨重20千克,一筐苹果重多少千克 8.修一条长1960米的路,先是每天修80米,修了8天以后为了尽快完成,以后打算每天修120米,还要多少天才能修完9.今年爸爸比小芳大36岁,已知爸爸今年的岁数是小芳的4倍,爸爸和小芳今年各是多少岁10.甲乙两车同时从相距420千米的来两地相对开出,甲车的速度是乙车的1. 5倍,经过2. 4小时相遇.甲车和乙车每小时各行多少千米1、一根钢材长米,做了5个同样的零件后还剩米.每个零件用钢材多少米2、某工厂第一车间有工人160人,第二车间的人数是第一车间的75%,第二车间有多少人3、运一批货5吨,已经运走了 ,还剩多少吨没有运走4、小明看一本175页的书,读了一部分后还剩下70页.剩下全书的百分之几5、一种树苗经试验成活率为90%,为保证种活450棵,至少应栽多少棵树苗6、一种车轮外直径约是0.8米,如果车轮每分转500圈,这辆车子每分能行多少米7、王平暑假共收入2150元,扣除800元后按5%的税率缴个人所得税,王平应缴个人所得税多少元8、一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成.甲乙合做几天完成这项工程的一半9、挖一条长千米的水渠,第一周挖了全长的 ,第二周挖了千米,两周一共挖了多少千米10、学校微机小组有男生25人,女生20人,女生比男生少百分之几1、饲养场去年养鸡2023只,比今年少 ,今年养鸡多少只2、食堂九、十两个月用煤量的比是7:8,两个月共用煤15吨,十月用煤多少吨3、某乡去年收小麦2800吨,今年收3080吨,今年比去年增产几成4、用200粒种子作发芽试验,有4粒未发芽,求发芽率.5、科技小组中男生占总人数的 ,又来了16个女生后,男生占总人数的25%,科技组有男生多少人6、下图中,正方形的顶点都在圆上.正方形的面积是20平方厘米,这个圆的面积是多少平方分米。

分数与除法练习题

分数与除法练习题

分数与除法练习题1. 小明有1/2块巧克力,他想分给两个朋友吃。

每个朋友可以分到多少块巧克力?解答:小明有1/2块巧克力,要分给两个朋友。

我们可以用除法来解决这个问题。

将1/2除以2,即 1/2 ÷ 2 = 1/4。

所以每个朋友可以分到1/4块巧克力。

2. 小红把一块长方形巧克力分给她和她的兄弟。

巧克力的边长比例为3:5,总面积为24平方厘米。

小红分到多少平方厘米的巧克力?解答:巧克力的边长比例为3:5,总面积为24平方厘米。

我们可以设小红分到的巧克力面积为x平方厘米。

根据比例关系,3/5 = x/24。

通过交叉相乘,得到 3*24 = 5x,即72 = 5x。

再通过除法解出x,即 72 ÷ 5 = 14.4。

所以小红分到的巧克力面积为14.4平方厘米。

3. 一台机器在8小时内生产了3/5件产品。

如果每小时生产的产品数量是相同的,这台机器每小时生产多少件产品?解答:一台机器在8小时内生产了3/5件产品。

我们可以用分数除法来求解每小时生产的产品数量。

将3/5除以8,即 3/5 ÷ 8 = 3/40。

所以这台机器每小时生产3/40件产品。

4. 小明一小时能走4/5公里的路程。

如果他要走15公里,需要多少小时?解答:小明一小时能走4/5公里的路程。

要计算他走15公里需要多少小时,可以用分数除法。

将15除以4/5,即 15 ÷ 4/5 = 15 * 5/4 = 75/4。

所以小明需要走75/4小时才能走完15公里。

5. 甲乙两个人共有1 1/2袋糖,他们想平分成两份。

每份各是多少?解答:甲乙两个人共有1 1/2袋糖,要平分成两份。

我们可以先将1 1/2转化为分数,即3/2。

然后将3/2除以2,即 3/2 ÷ 2 = 3/4。

所以每份糖的数量为3/4袋。

总结:通过以上分数与除法的练习题,我们可以看到分数的除法可以通过分子除以分母,得到结果。

在实际情况中,我们可以将分数与除法运算相结合,解决各种问题。

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