医学统计学试卷-1
医学统计学题库1
绪论知识点1. 只要增加例数就可以避免抽样误差。
A. +B.-2. 等级资料也可认为是一种计数资料。
A. +B.-3. 概率的取值一定在0〜1范围内,频率的取值则不一定。
A. +B.-4. 客观事物中同质是相对的,变异是绝对的。
A. +B.-5. 观察单位数不确定的总体称为有限总体。
A. +B.-6. 统计量针对于样本,参数针对于总体。
A. +B.-7. 统计描述就是用样本推断总体的统计过程。
A. +B.-8. 有序分类资料就是等级资料A. +B.-9. 统计分析一般包括统计描述和统计推断。
A. +B.-10. 如果对全部研究对象都进行了调查或测定就没有抽样误差。
A. +B.-11. 对于统计资料的描述可用统计指标和统计图表两种手段。
A. +B.-12. 有序变量也称连续型变量,变量值可取连续不断的实数。
A. +B.-13. 分类资料中的各类别必须互相排斥,不能相互包含。
A. +B.-14. 离散变量在数值很大时可以取小数值,可近似地看成连续型变量。
A. +B.-15. 统计指标是用来综合说明总体某一特征的,而标志是说明个体某一特征的。
16. 若以舒张压〉90mmHg高血压,调查某地1000人中有多少个高血压患者,这是。
a.计量资料 b .还不能决定是计量资料还是计数资料c.计数资料e.等级资料17.某医院用一种中单药治疗卜表。
d .既可作计量也可作计数资料9名高血压病人,治疗前后的舒张压见病人号1 23 4 56711 111211 111010、人疗刖5 090 699治111011疗后 6 90892 90087欲比较治疗前后有无差异,这是_________ Oa .计量资料b.还小能决A E是订里贡料还是计数资料c .计数资料d.既口」作计里也可作计数资料e.等级资料18. 一批病人的血球沉降率(%是__a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料.计数资料.既可作计量也可作计数资料e.等级资料19. 统计一批肝炎病人的住院天数是。
医学统计学方法试题及答案(一)
医学统计学方法试题及答案(一)1.呈对数正态分布的数值变量资料,描述集中趋势的指标最宜选用()A.几何均数B.众数C.算术均数D.调和均数E.中位数2.某课题组获得某校新入学大学男生腹部皮下脂肪厚度(cm)和身高(cm)资料,现比较这两个变量的离散趋势,最佳的指标是()A.变异系数B.全距C.方差或标准差D.偏度系数E.四分位数间距3.研究者预比较两种中成药对口腔溃疡的治疗效果是否有差别,用“有效、一般、无效”作为评价疗效的指标。
宜采用的统计分析方法是()A.t检验B.方差分析C.Z检验D.秩和检验E.回归分析4.不是四分位数间距特点的是()A.适用条件同中位数B.反映数值变量资料的离散趋势C.较极差稳定D.考虑了每个变量值的变异情况E.不受两端极大值、极小值的影响5.对于正偏态分布的资料,M与X的关系为()A.M=XB.M<XC.M>XD.M=2XE.M与X无确定关系6.某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如收缩压)或生化指标(如血糖水平)的正常值范围一般指()A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围D.该指标在少部分正常人中的波动范围E.该指标在一个人不同时间的波动范围7.对于一组经对数变换后亦不服从正态分布的偏态分布资料,描述该组的离散趋势应选用()A.方差B.样本标准差C.总体标准差D.四分位数间距E.变异系数8.不是正态分布特征的是()A.曲线位于横轴上方均数处最高B.以零为中心,左右对称C.均数为其位置参数D.标准差为其变异度参数E.正态分布曲线下面积有一定分布规律9.某病住院日的频数分布呈单峰分布。
平均住院日为10日。
中位数为5日,则住院日的分布是()A.正态分布B.正偏态分布C.负偏态分布D.左偏态分布E.对称分布10.下列指标为相对比的是()A.中位数B.几何均数C.均数D.标准差E.变异系数11.某高校测得1100名20岁健康男大学生的身高,经检验资料服从正态分布,其均值为172cm,标准差为4cm,求得的区间(172-2.58×4,172+2.58×4)称为身高的()A.99%医学参考值范围B.95%医学参考值范围C.99%总体均数可信区间D.95%总体均数可信区间E.97.5%总体均数可信区间12.正态分布是()A.以+值为中心的频数分布B.以参数为中心的频数分布C.以变量为中心的频数分布D.以观察例数为中心的频数分布E.以均数为中心的频数分布13.计算相对数的目的是()A.为了进行显著性检验B.为了表示绝对水平C.为了便于比较D.为了表示实际水平E.为了表示相对水平14.对计数资料进行统计描述的主要指标是()A.平均数B.相对数C.标准差D.变异系数E.中位数15.说明两个有关联的同类指标的比即为()A.率B.相对比C.构成比D.频率E.频数16.说明某事物内部各组成部分的比重或分布的指标称为()A.率B.标准差C.频率D.相对比E.构成比17.说明某现象发生强度的指标为()A.全距B.相对比C.率D.均数E.比值比18.假设检验的目的是()A.检验参数估计的准确度B.检验参数估计的糖确度C.检验总体参数是否不同D.检验样本统计量是否不同E.检验样本统计量与总体参数是否不同19.某医生治疗了两例视网膜炎患者,1例有效,说法错误的是()A.总有效率为50%B.最好用绝对数表示C.必须用率表示时,应同时给出其可信区间D.分母太小,用相对数不可靠E.最好是增大样本量在进行统计描述20.经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为4/105,经统一年龄构成后,甲地标化率为4.5/105,乙地为3.8/105。
《医学统计学》期末考试试卷
《医学统计学》期末考试试卷一.单选题(每小题1.5分,共60分)1.卫生统计工作的步骤为() [单选题] *A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料(正确答案)D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表2.统计分析的主要内容有() [单选题] *A.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断(正确答案)E.统计描述和统计图表3.统计资料的类型包括() [单选题] *A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C.正态分布资料和频数分布资料D.数值变量资料和等级资料E.数值变量资料和分类变量资料(正确答案)4.抽样误差是指() [单选题] *A.不同样本指标之间的差别B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别(正确答案)C.样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别E.测量误差与过失误差的总称5.统计学中所说的总体是指() [单选题] *A.任意想象的研究对象的全体(正确答案)B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体6.描述一组偏态分布资料的变异度,宜用() [单选题] *A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距(正确答案)E.方差7.用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是() [单选题] *A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布(正确答案)D.对称分布E.任何分布8.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用() [单选题] *A.变异系数(正确答案)B.方差C.极差D.标准差E.四分位数间距9.频数分布的两个重要特征是() [单选题] *A.统计量与参数B.样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势(正确答案)D.样本标准差与总体标准差E.样本与总体10.正态分布的特点有() [单选题] *A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数(正确答案)C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数E.以上都没有11.正态分布曲线下右侧5%对应的分位点为() [单选题] *A.μ+σB.μσC.μ+σD.μ+σ(正确答案)E.μσ12.下列哪个变量为标准正态变量() [单选题] *A.B.C.D.(正确答案)E.13.某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如收缩压)或生化指标(如血糖水平)的正常值范围一般指() [单选题] *A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围(正确答案)D.该指标在少部分正常人中的波动范围E.该指标在一个人不同时间的波动范围14.下列哪一变量服从t分布() [单选题] *A.B.C.D.E. (正确答案)15.统计推断的主要内容为() [单选题] *A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验(正确答案)C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测16.可信区间估计的可信度是指() [单选题] *A.B. (正确答案)C.D.E.估计误差的自由度17.下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大() [单选题] *A.变异系数B.标准差C.标准误(正确答案)D.极差E.四分位数间距18.两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明() [单选题] *A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同(正确答案)D.越有理由认为两样本均数不同E. I型错误越大19.在假设检验中,P值和的关系为() [单选题] *A.P值越大,值就越大B.P值越大,值就越小C. P值和值均可由研究者事先设定D. P值和值都不可以由研究者事先设定E. P值的大小与值的大小无关(正确答案)20.假设检验中的第二类错误是指() [单选题] *A.拒绝了实际上成立的B.不拒绝实际上成立的C.拒绝了实际上成立的D.不拒绝实际上不成立的(正确答案)E.拒绝时所犯的错误21.多组均数的两两比较中,若不用q检验而用t检验,则() [单选题] *A. 结果更合理B. 结果会一样C. 会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大(正确答案)D. 会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大E. 以上都不对22.说明某现象发生强度的指标为() [单选题] *A.构成比B.相对比C.定基比D.环比E. 率(正确答案)23.对计数资料进行统计描述的主要指标是() [单选题] *A.平均数B.相对数(正确答案)C.标准差D.变异系数E.中位数24.构成比用来反映() [单选题] *A.某现象发生的强度B.表示两个同类指标的比C.反映某事物内部各部分占全部的比重(正确答案)D.表示某一现象在时间顺序的排列E.上述A与C都对25.下列哪一指标为相对比() [单选题] *A. 中位数B. 几何均数C. 均数D. 标准差E. 变异系数(正确答案)26.两个样本率差别的假设检验,其目的是() [单选题] *A.推断两个样本率有无差别B.推断两个总体率有无差别(正确答案)C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E.推断两个总体分布是否相同27.用正态近似法进行总体率的区间估计时,应满足() [单选题] *A. n足够大B. p或(1-p)不太小C. np或n(1-p)均大于5D. 以上均要求(正确答案)E. 以上均不要求28.由两样本率的差别推断两总体率的差别,若P〈,则() [单选题] *A.两样本率相差很大B.两总体率相差很大C. 两样本率和两总体率差别有统计意义D. 两总体率相差有统计意义(正确答案)E. 其中一个样本率和总体率的差别有统计意义29.假设对两个率差别的显著性检验同时用u检验和检验,则所得到的统计量u 与的关系为()u值较值准确 [单选题] *A.u值较值准确B. 值较u值准确C.u=D. u=(正确答案)E. =30.四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求的条件为() [单选题] *A. A≥5B. T≥5C. A≥5 且T≥5D. A≥5 且n≥40E. T≥5 且n≥40(正确答案)31.三个样本率比较得到>,可以为() [单选题] *A.三个总体率不同或不全相同(正确答案)B.三个总体率都不相同C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同E.三个总体率中有两个不同32.四格表检验的校正公式应用条件为() [单选题] *A. n>40 且T>5B. n<40 且T>5C. n>40 且 1(正确答案)D. n<40 且1E. n>40 且T<133.下述哪项不是非参数统计的优点() [单选题] *A.不受总体分布的限定B.简便、易掌握C.适用于等级资料D.检验效能高于参数检验(正确答案)E.适用于未知分布型资料34.秩和检验和t检验相比,其优点是() [单选题] *A. 计算简便,不受分布限制(正确答案)B.公式更为合理C.检验效能高D.抽样误差小35.等级资料比较宜用() [单选题] *A. t检验B. u检验C.秩和检验(正确答案)D. 检验E. F检验36.从文献中得到同类研究的两个率比较的四格表资料,其检验结果为:甲文,乙文,可认为() [单选题] *A.两文结果有矛盾B.两文结果基本一致C.甲文结果更可信(正确答案)D.乙文结果更可信E.甲文说明总体间的差别更大37.拟以图示某市1990~1994年三种传染病发病率随时间的变化,宜采用() [单选题] *A.普通线图(正确答案)B.直方图C.统计地图D.半对数线图E.圆形图38.调查某地高血压患者情况,以舒张压≥90mmHg为高血压,结果在1000人中有10名高血压患者,99名非高血压患者,整理后的资料是:() [单选题] *A.计量资料B.计数资料(正确答案)C.多项分类资料D.等级资料E.既是计量资料又是分类资料39. 某医师检测了60例链球菌咽炎患者的潜伏期,结果如下。
医学统计学试题及答案
D 两个总体率的标准差
18. 下列指标不属于相对数的是( D )
A 率 B 构成比 C 比 D 百分位数
ห้องสมุดไป่ตู้
19、利用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床试验,以西替利嗪片组作为对照组,治疗 28 天后结果如下表,现要比
较两种药物的疗效,何种方法为优:( D )
表 1 盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效
A 两样本均数是否不同
B 两总体均数是否不同 C 两个总体均数是否相同
D 两个样本均数是否相同
9、 有两个独立随机的样本,样本含量分别为 n1 和 n2,在进行成组设计资料的 t 检验时,自由度是( D )
(A) n1+ n2 (B) n1+ n2 –1 (C) n1+ n2 +1 (D) n1+ n2 -2
A 南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义
B 南方和北方女婴出生体重差别很大
C 由于 P 值太小,南方和北方女婴出生体重差别无意义
D 南方和北方女婴出生体重差别有统计学意义但无实际意义。
17、两个样本率比较的四格表 检验,差别有统计学意义,这个差别是指(A )
A 两个样本率的差别
B 两个样本率的标准误 C 两个总体率的差别
10、标准误反映( A )
A 抽样误差的大小
B 总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度
11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 (C)
A垂直距离的平方和最小
B垂直距离最小 C纵向距离的平方和最小
D 纵向距离最小
12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的 t 值为 tr,对回归系数检验
医学统计学试题及答案
第一套试卷及参考答案一、选择题(40分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制( B )A 条图B 百分条图或圆图 C线图 D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是( A )A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用( A )A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是( A )A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6. 男性吸烟率是女性的10倍,该指标为( A )(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为( D )A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验( C )A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是( D )(A)n1+ n2(B)n1+ n2–1 (C) n1+ n2 +1 (D) n1+ n2 -210、标准误反映( A )A 抽样误差的大小B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 (C)A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为t r,对回归系数检验的t值为t b,二者之间具有什么关系?(C)A t r>t bB t r<t bC t r= t b D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验(D )A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为( A )A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同 C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。
医学统计学试题1
一、选择题1。
对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析,r有统计学意义(P〈0.05),则_____。
A。
b无统计学意义B。
b有高度统计学意义C。
b有统计学意义D.不能肯定b有无统计学意义E。
a有统计学意义【答案】C2.关于基于秩次的非参数检验,下列说法错误的是_____。
A.符号秩和检验中,差值为零不参加编秩B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验C。
当符合正态假定时,非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大D.当样本足够大时,秩和分布近似正态E。
秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异【答案】B3。
随机事件的概率为______。
A。
P=1B.P=0C。
P=-0.5D。
0≤P≤1E。
-0。
5【答案】D4。
两样本均数比较,经t检验得出差别有统计学意义的结论时,P越小,说明______.A。
两样本均数差别越大B。
两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同【答案】C5.为研究缺氧对正常人心率的影响,有50名志愿者参加试验,分别测得试验前后的心率,应用何种统计检验方法来较好地分析此数据_____.A.配对t检验B.成组t检验C.成组秩和检验D。
配对秩和检验E.两组方差齐性检验【答案】A6.作符号秩和检验时,记统计量T为较小的秩和,则正确的是_____。
A.T值越大P值越小B。
T值越大越有理由拒绝H0C.P值与T值毫无联系D.T值越小P值越小E.以上都不对【答案】D7。
方差分析中要求______。
A。
各个样本均数相等B.各个总体方差相等C。
各个总体均数相等D.两样本方差相等E.两个样本来自同一总体【答案】B8。
比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平,若,可作单侧检验。
A。
已知二组患者的白细胞计数均降低B。
已知二组患者的白细胞计数均升高C.不清楚哪一组的白细胞计数水平有变化D。
已知非典型肺炎患者的白细胞计数不高于普通肺炎E。
医学统计学练习题
《医学统计学》习题(一)单项选择题1.观察单位为研究中的( )。
A.样本 B. 全部对象C.影响因素 D. 个体2.总体是由()。
A.个体组成 B. 研究对象组成C.同质个体组成 D. 研究指标组成3.抽样的目的是()。
A.研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4.参数是指()。
A.参与个体数 B. 总体的统计指标C.样本的统计指标 D. 样本的总和5.关于随机抽样,下列那一项说法是正确的()。
A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C.随机抽样即随意抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好6.各观察值均加(或减)同一数后()。
A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用()。
A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中()可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用()描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后,()不变。
A.算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.()分布的资料,均数等于中位数。
A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种()分布。
A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用()描述其集中趋势。
A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.()小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是()。
A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值()。
A. 一定大于1B.一定小于1C. 可大于1,也可小于1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是()。
医学统计学题库一
第九章医学统计学的基本内容一、单选题1.以下有关小概率事件的描述,正确的是A、在一次抽样中就会发生的事件B、在一次抽样中发生的概率≤0.05C、在一次抽样中不可能发生的事件D、即使多次抽样也不可能发生的事件E、在多次抽样中发生的概率≤0.052.医学统计学的研究内容是A、样本B、个体C、变量之间的相关关系D、总体E、资料或信息的收集、整理和分析3.医学统计工作的基本步骤是A、搜集资料、整理资料、描述资料、设计B、搜集资料、整理资料、推断资料、设计C、设计、搜集资料、整理资料、分析资料D、统计描述、统计推断、统计设计E、搜集资料、描述资料、推断资料4.用某种新药治疗白血病患者50名,治疗的结果如下死亡恶化好转显效治愈治疗结果369284治疗人数该资料的类型是A、计量资料B、计数资料C、等级资料D、分层资料E、定量资料5.随机样本的特点是A、能消除系统误差B、能消除随机测量误差C、能减少抽样误差D、能消除研究者有意无意带来的样本偏性E、能消除过失误差6.统计学中的总体是指A、任意想象的研究对象的全体B、根据研究目的确定的研究对象的全体C、根据地区划分的研究对象的全体D、根据时间划分的研究对象的全体E、根据人群划分的研究对象的全体7.为了由样本推断总体,样本应该是A、总体中任意的一部分B、总体中的典型部分C、总体中有意义的部分D、总体中有价值的一部分E、总体中有代表性的一部分8.抽样误差是指A、不同样本指标之间的差别B、样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别C、样本中每个个体之间的差别D、由于抽样产生的观测值之间的差别E、系统误差与过失误差之间的差别9.可以通过增加例数的方法减少的误差是A、系统误差B、随机测量误差C、抽样误差D、过失误差E、以上均无法减少10.关于统计学中的过失误差、系统误差、随机测量误差和抽样误差,正确的是A、4种误差均不可避免B、系统误差和随机测量误差不可避免C、系统误差和抽样误差不可避免D、随机测量误差和抽样误差不可避免E、过失误差和抽样误差不可避免11. P(A)=0时,表示事件A、很可能发生B、极可能发生C、不可能发生D、在一次抽样中不会发生E、已经发生二、判断题1.概率是描述随机事件发生的可能性大小的一种度量,用P表示,其值介于0.01~100之间。
医学统计学题库1
绪论知识点1. 只要增加例数就可以避免抽样误差.A。
+ B。
–2. 等级资料也可认为是一种计数资料.A. +B. —3. 概率的取值一定在0~1范围内,频率的取值则不一定。
A. +B. —4. 客观事物中同质是相对的,变异是绝对的。
A。
+ B。
—5. 观察单位数不确定的总体称为有限总体。
A. + B。
-6。
统计量针对于样本,参数针对于总体.A。
+ B。
—7. 统计描述就是用样本推断总体的统计过程。
A. +B. -8. 有序分类资料就是等级资料。
A。
+ B。
-9。
统计分析一般包括统计描述和统计推断。
A. +B. —10。
如果对全部研究对象都进行了调查或测定就没有抽样误差。
A。
+ B. -11。
对于统计资料的描述可用统计指标和统计图表两种手段。
A。
+ B. -12。
有序变量也称连续型变量,变量值可取连续不断的实数.A。
+ B. —13。
分类资料中的各类别必须互相排斥,不能相互包含。
A。
+ B. —14. 离散变量在数值很大时可以取小数值,可近似地看成连续型变量。
A。
+ B. -15。
统计指标是用来综合说明总体某一特征的,而标志是说明个体某一特征的。
A。
+ B。
—16。
若以舒张压>90mmHg为高血压,调查某地1000人中有多少个高血压患者, 这是________.a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计数资料e.等级资料17. 某医院用一种中草药治疗9名高血压病人,治疗前后的舒张压见下表。
病人号1 2 3 4 5 6 7治疗前1151112911116109109治疗后116 90108 92 90110 87 欲比较治疗前后有无差异, 这是_________。
a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计数资料e.等级资料18。
一批病人的血球沉降率(%)是________.a.计量资料b.还不能决定是计量资料还是计数资料c.计数资料d.既可作计量也可作计数资料e.等级资料19. 统计一批肝炎病人的住院天数是________。
医学统计学试题及参考答案 1、2、3套
医学统计学试题及答案1、2、3套第一套试卷及参考答案一、选择题(40分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制(B)A条图B百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述D资料的特征A所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是(A)A用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用(A)A变异系数B方差C标准差D四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是(A)A.个体差异B.群体差异C.样本均数不同D.总体均数不同6.男性吸烟率是女性的10倍,该指标为(A)(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为(D)A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C.A和B均不是D.A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验(C)A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是(D)(A)n1+n2(B)n1+n2–1(C)n1+n2+1(D)n1+n2-210、标准误反映(A)A抽样误差的大小B总体参数的波动大小C重复实验准确度的高低D数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C)A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为tr ,对回归系数检验的t值为tb,二者之间具有什么关系?(C)Atr >tbBtr<tbCtr=tbD二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验(D)A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为(A)A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案一、单选题1. 医学统计学的目的是:A. 统计医学信息B. 分析医学数据C. 研究医学现象D. 应用数学方法答案:B2. 在医学研究中,常用的数据类型包括:A. 定量数据B. 定性数据C. 随机数据D. 假设数据答案:A、B3. 下列哪项属于描述性统计学的内容:A. 假设检验B. 变异系数计算C. 抽样分布D. 数据整理和展示答案:D4. 以下哪个指标可以反映一组数据的离散程度:A. 均值B. 中位数C. 标准差D. 百分位数答案:C5. 进行医学实验时,其随机分组的目的是:A. 防止数据泄露B. 确保实验结果的准确性C. 消除实验对象间的差异D. 提高实验效率答案:C二、填空题1. 样本容量越大,抽样误差越________。
答案:小2. 法定代表人同意书中要注明_________。
答案:被代表人的姓名3. 在统计学中,p值代表的是__________。
答案:假设检验的显著性水平4. 方差分析是用来比较__________。
答案:多个样本组间的均值差异5. 临床试验中的“安慰剂”是指__________。
答案:没有治疗作用的物质三、计算题1. 某药物在两组患者中的治疗效果进行比较,结果显示组A的治愈率为70%,组B的治愈率为60%。
请计算治愈率之间的风险差异,并求出其相对风险和绝对风险减少率。
答案:风险差异 = 组A治愈率 - 组B治愈率 = 70% - 60% = 10%相对风险 = 组A治愈率 / 组B治愈率= 70% / 60% ≈ 1.167绝对风险减少率 = 组B治愈率 - 组A治愈率 = 60% - 70% = -10%2. 某研究人员对100名患者的收入进行调查,得到以下数据:平均收入为5000元,标准差为1000元。
请计算收入在(5000 - 1000,5000 + 1000)这一区间内的概率。
答案:根据正态分布的性质,收入在(5000 - 1000,5000 + 1000)区间内的概率为68%。
医学统计学试题及答案1、2、3套
医学统计学试题及答案1、2、3套医学统计学试题及答案 1、2、3套第⼀套试卷及参考答案⼀、选择题(40分)1、根据某医院对急性⽩⾎病患者构成调查所获得的资料应绘制( B )A条图 B百分条图或圆图 C线图 D直⽅图2、均数和标准差可全⾯描述 D 资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市⼀名5岁男孩的⾝⾼是否偏⾼或偏矮,其统计⽅法是( A)A⽤该市五岁男孩的⾝⾼的95%或99%正常值范围来评价B⽤⾝⾼差别的假设检验来评价C⽤⾝⾼均数的95%或99%的可信区间来评价D不能作评价4、⽐较⾝⾼与体重两组数据变异⼤⼩宜采⽤(A )A 变异系数B ⽅差 C标准差 D四分位间距5、产⽣均数有抽样误差的根本原因是( A )A.个体差异B.群体差异C.样本均数不同D.总体均数不同6.男性吸烟率是⼥性的10倍,该指标为(A )(A)相对⽐(B)构成⽐(C)定基⽐(D)率7、统计推断的内容为( D )A.⽤样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数⽐较⽤t检验,其⽬的是检验( C)A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同9、有两个独⽴随机的样本,样本含量分别为n1和n,在进⾏成组设计资料的t检验时,⾃由度是(D )(A)n1+ n2(B)n1+ n2–1(C)n1+ n2+1(D)n1+ n2-210、标准误反映(A)A抽样误差的⼤⼩ B总体参数的波动⼤⼩C重复实验准确度的⾼低 D数据的离散程度11、最⼩⼆乘法是指各实测点到回归直线的 (C)A垂直距离的平⽅和最⼩B垂直距离最⼩C纵向距离的平⽅和最⼩D纵向距离最⼩12、对含有两个随机变量的同⼀批资料,既作直线回归分析,⼜作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为tr ,对回归系数检验的t值为tb,⼆者之间具有什么关系?(C)A tr >tbB trC tr= tbD⼆者⼤⼩关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验(D )A分别按x1和x2从⼩到⼤编秩B把x1和x2综合从⼩到⼤编秩C把x1和x2综合按绝对值从⼩到⼤编秩D把x1和x2的差数按绝对值从⼩到⼤编秩14、四个样本率作⽐较,χ2>χ20.05,ν可认为( A)A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同C各样本率均不相同 D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学⽣的⼄型肝炎表⾯抗原,其中甲年级调查35⼈,阳性⼈数4⼈;⼄年级调查40⼈,阳性⼈数8⼈。
(完整版)医学统计学试题和答案
(一)单项选择题3.抽样的目的是(b )。
A.研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4.参数是指(b )。
A.参与个体数 B. 总体的统计指标C.样本的统计指标 D. 样本的总和5.关于随机抽样,下列那一项说法是正确的( a )。
A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C.随机抽样即随意抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好6.各观察值均加(或减)同一数后( b )。
A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用( a )。
A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中(d)可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用(c)描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后,(b)不变。
A.算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.( a )分布的资料,均数等于中位数。
A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种( c )分布。
A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用( c )描述其集中趋势。
A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.( c )小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( c )。
A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值( c )。
A. 一定大于1B.一定小于1C. 可大于1,也可小于1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是( b )。
医学统计学试题(卷)与答案解析
第一套试卷及参考答案一、选择题(40分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制( B )A 条图B 百分条图或圆图 C线图 D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是( A )A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用( A )A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是( A )A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6. 男性吸烟率是女性的10倍,该指标为( A )(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为( D )A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验( C )A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是( D )(A)n1+ n2(B)n1+ n2–1 (C)n1+ n2 +1 (D) n1+ n2 -210、标准误反映( A )A 抽样误差的大小B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 (C)A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为t r,对回归系数检验的t值为t b,二者之间具有什么关系?(C)A t r>t bB t r<t bC t r= t b D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验(D )A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为( A )A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同 C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。
《医学统计学》期末模拟考试题(一)
《医学统计学》期末模拟考试题(一)一.填空题(每空0.5分,共15分)1. 科研结果的好坏取决于___________的好坏,研究设计是统计工作的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。
2. 概率是________________________________________________。
小概率事件是指__________的随机事件。
3. 实验设计四大原则为___________、_________、____________、______________。
4. 实验设计三要素是指_______________、______________、_____________。
5. 假设检验的基本思想是_________________和____________________。
6. 随机抽样是指_____________________________________________。
7. Ⅱ类错误的意思是________________________________________________。
8. 作两样本均数的比较时,如P>0.05,则应_________无效假设,结论为__________________。
9. 变异系数用于_______________,或_______________________________资料间变异程度的比较。
10. 均衡性原则是指_________________________________________________。
11. 正态分布N(μ, σ2)中有两个参数:____________和____________。
12. 标准化死亡比(SMR)是_______________________________________之比。
13. 计算标准化率时,一般选择“标准”的方法有二种:(1)______________________________________________________________;(2)______________________________________________________________。
(完整版)医学统计学试题及答案
第一套试卷及参考答案一、选择题(40分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制( B )A 条图B 百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是(A )A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用(A )A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是( A )A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6. 男性吸烟率是女性的10倍,该指标为(A )(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为( D )A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验( C )A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是(D )(A)n1+ n2(B)n1+ n2–1 (C)n1+ n2 +1 (D)n1+ n2 -210、标准误反映(A )A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C)A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为t r,对回归系数检验的t值为t b,二者之间具有什么关系?(C)A t r>t bB t r<t bC t r= t b D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验(D )A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为( A )A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同C各样本率均不相同 D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。
医学统计学试卷 1
医学统计学试卷 1医学统计学试卷-1装订线《医学统计学》考查试卷(必修)问题编号得分12345678总分审核人说明:本试卷总计100分,全试卷共4页,完成答卷时间2小时。
----------------------------------------阅卷人得分(签全名)一、填空(10个子问题,每个子问题2分,共20分)1、统计学分为和两大部分。
2.统计学的思想是用样本估计(或推测)人口,这是通过和实现的。
3、统计步骤包括、、、。
4.统计数据分为和,依次分为、和。
5、总体服从正态分布的数值资料,常用与来描述其集中趋势与离散趋势。
6、假设检验的原理是。
7.假设检验表明差异无统计学意义,差异显著统计学意义,,可认为差别有高度统计学意义。
8.线性回归反映了两个变量的相关性,而线性相关反映了两个变量的相关性。
9、x2检验的思想可以概述为看和吻合程度如何。
10、秩和检验和ridit分析均属,前者关键是,后者关键是。
主考人分数(全名)二、选择题(有单选和多选,10小题,每小题1分,共计10分。
)1.当均值变化较大或数量不同时,比较多样本数据的离散趋势指标应选。
(1)范围(2)变异系数(3)方差(4)标准差2。
总平均值95%的置信区间为。
(1)(x?1.96s,x?1.96s)(2)(x?2.58s,x?2.58s)-1-装订线(3)(x?1.96sx,x?1.96sx)(4)(x?2.58sx,x?2.58sx)3。
比较四个样本的平均值,进行参数假设检验。
(1) h0:x1?x2?x3?x4(2)h1:x1?x2?x3?x4(3)h0:?1.2.3.4(4)h1:?1.2.3.四4、两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义时,p越小,说明:。
(1)两个样本之间的差异越大表示(2)两个总体平均值之间的差异越大(3)越有理由认为两总体均数不同(4)越有理由认为两样本均数不同5、分类资料的配对设计差异性(或优势性)检验需选用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《医学统计学》考查试卷(必修)题号一 二 三 四 五 六 七 八 总分 核分人 得分----------------------------------------说明:本试卷总计100分,全试卷共4页,完成答卷时间2小时。
----------------------------------------一、填空(10小题,每小题2分,共计20分。
)1、统计学分为 和 两大部分。
2、统计思想是用样本 估计(或推测)总体 ,它是通过 和 来实现的。
3、统计步骤包括 、 、 、 。
4、统计资料分为 和 ,后者又分为 、 和 。
5、总体服从正态分布的数值资料,常用 与 来描述其集中趋势与离散趋势。
6、假设检验的原理是 。
7、假设检验得到 ,可认为差别无统计学意义, ,可认为差别有统计学意义, ,可认为差别有高度统计学意义。
8、直线回归反映两个变量的 ,而直线相关反映的是两个变量的。
9、2x 检验的思想可以概述为看 和 吻合程度如何。
10、秩和检验和Ridit 分析均属 ,前者关键是 ,后者关键是 。
二、选择题(有单选和多选,10小题,每小题1分,共计10分。
)1、当均数相差很大或量刚不同时,比较多个样本资料的离散趋势指标应选 。
(1)极差 (2)变异系数 (3)方差 (4)标准差2、总体均数95%的可信区间为 。
(1))96.1,96.1(s x s x +- (2))58.2,58.2(s x s x +-得分 阅卷人 (签全名) 得分 阅卷人 (签全名)(3))96.1,96.1(x x s x s x +- (4))58.2,58.2(x x s x s x +-3、四个样本均数的比较,参数假设检验为 。
(1)0H :4321x x x x === (2) 1H :4321x x x x ≠≠≠(3)0H :4321μμμμ=== (4)1H :4321μμμμ≠≠≠4、两样本均数比较,经t 检验差别有统计学意义时,P 越小,说明: 。
(1)两样本均数差别越大 (2)两总体均数差别越大(3)越有理由认为两总体均数不同 (4)越有理由认为两样本均数不同5、分类资料的配对设计差异性(或优势性)检验需选用 。
(1)Pearson-2x 检验 (2)CMH-2x 检验(3)McNemar-2x 检验 (4)Fisher 的确切概率法6、来自医院的资料可求得 。
(1)有效率 (2)无效率 (3)发病率 (4)死亡率7、作直线相关分析,要求: 。
(1)X 和Y 变量总体均服从正态分布 (2)X 或Y 变量总体服从正态分布(3)只要因变量Y 总体服从正态分布 (4)两变量总体服从不服从正态分布均可。
8、方差分析可用于 。
(1)两个样本均数的比较 (2)多个样本均数的比较(3)回归系数的假设检验 (4)多个样本率的比较9、Fisher 确切概率法可用于 。
(1)两个样本均数的比较 (3)多个样本均数的比较(3)两个样本率的比较 (4)每组观察例数不太大的多个样本率的比较10、等级资料(有序多分类资料),可采用的统计分析方法有 。
(1)2x 检验 (2)秩和检验(3)Ridit 分析 (4)t 检验或F 检验三、(本题10分)得分 阅卷人 (签全名)某市12岁女童110名的身高(cm )如下:身高组段 频数109~ 1111~ 3113~ 7115~ 9117~ 15119~ 18121~ 21123~ 14125~ 10127~ 6129~ 3131~ 2 133~ 11、对该资料作正态性检验;2、求这110名男童身高的均数、标准差、变异系数;3、写出该市男童身高95%的参考值范围。
四、(本题10分)某中医院用中药治疗9例再生障碍性贫血患者,现将血红蛋白变化的数据列表如下,问该中药治疗再生障碍性贫血有无作用?治疗前后血红蛋白(g/l )的变化患者编号 治疗前 治疗后 1 68 1282 65 823 55 804 75 1125 50 1256 70 1107 76 858 65 809 72 105五、(本题20分)得分 阅卷人 (签全名) 得分 阅卷人 (签全名)为研究血清唾液酸含量对慢性胃疾病的诊断价值,测定了随机抽样得到的正常人、慢性胃炎、胃溃疡和胃癌患者的血清唾液酸含量(mg/dl ),结果如下:正常人组: 43.10 41.46 42.35 41.42 42.01 43.12 42.05 40.20慢性胃炎组:45.68 47.20 47.50 44.39 47.80 48.11 46.45 47.01胃溃疡组: 44.04 45.12 44.77 46.28 48.56 44.87 48.58 47.32胃癌患者组:68.21 67.40 66.12 65.38 66.44 62.21 66.15 60.36试进行四组患者血清唾液酸含量有无差别的比较?(假定资料满足正态性)六、(本题20分)用甲乙两种方法检测鼻咽癌患者93例,结果见下表,试问两种检测结果是否有一致性?是否有差别? 两种检测结果乙法甲法 + - 合计 + 45 22 67- 6 20 26合 计 51 42 93七、(本题10分)在研究人参的免疫调节作用时,测得不同人参浓度(mg/ml )培养液中异种淋巴靶细胞溶解率(%)的数据如下表。
以人参浓度为自变量(X ),异种淋巴靶细胞溶解率为应变量(Y ),试作直线回归分析。
人参浓度与淋巴细胞溶解率编号 人参浓度(X ) 淋巴细胞溶解率(Y )1 0.000 47.72 0.125 46.03 0.250 42.74 0.500 42.75 1.000 35.76 2.000 29.47 4.000 4.8得分 阅卷人 (签全名) 得分 阅卷人 (签全名)《医学统计学》标准答案及评分标准一、填空1、统计学分为描述性统计和推断性统计两大部分。
2、统计思想是用样本统计量估计(或推测)总体参数,它是通过参数的估计和假设检验来实现的。
3、统计步骤包括设计、收集资料、整理资料、分析资料。
4、统计资料分为数值资料和分类资料,后者有分为二分类资料、有序多分类资料(等级资料)和无序多分类资料。
5、总体服从正态分布的数值资料,常用均数与标准差来描述其集中趋势与离散趋势。
6、假设检验的原理是小概率事件在一次试验中不可能发生的原理。
7、假设检验得α≥p,可认为差别无统计学意义,05p,可认为差别有统计学意义,<.0p,可认为差别有高度统计学意义。
<01.09、直线回归反映两个变量的线性依存关系,而直线相关反映的是两个变量的线性密切程度。
9、2x检验的思想可以概述为看实际数和理论数吻合程度如何。
10、秩和检验和Ridit分析均属非参数检验,前者关键是编秩次,后者关键是确定标准组,求标准组各等级R值。
评分标准:本题10小题,每小题2分,共计20分。
每小题漏填或错填扣1~2分。
二、选择题1、(2)2、(3)3、(3)4、(3)5、(3)、6、(1)(2)7、(1)8、(1)(2)(3)9、(3)(4)10、(1)(2)(3)评分标准:有单选和多选,10小题,每小题2分,共计20分。
每小题漏选或错选扣2分。
三、解:1、用SAS/INSIGHT建立如下形式的数据集:A B A_A109 1 110111 3 112。
129 3 130131 2 132133 1 1342、SAS处理主要步骤:鼠标点击Edit→Variables→Other→将变量A移到Y框下,选a+b*Y后在a:出键入1,点击OK,形成组中值变量A-A。
鼠标点击Analyze→Distribution(Y),将变量A-A移到Y框下,将B移到Freq框下→点击Output,选Tests for Normality→OK.3、SAS输出结果:正态性检验:p=0.1412, 该资料总体服从正态分布。
均数Mean:121.2cm,标准差Std Dev:4.7cm,变异系数CV:3.9%该市男童身高95%的参考值范围:百分位数法:(p2.5,p97.5)=(112.0,132.0)cm或正态分布法:(s x s x 96.1,96.1+-)=(112.0,130.4)cm分,均数、标准差、变异系数为2分,参考值范围2分。
直接以组中值建立数据集也可以,漏掉单位扣1分。
四、假设:0H :0=d μ 1H :0≠d μ 05.0=α1、用SAS/INSIGHT 建立如下形式的数据集:A B68 12865 82。
65 8072 1052、SAS 处理主要步骤:在SAS/Analyst 模块打开该数据集→Statistics →Hypothesis Tests →Two SamplePaired t-test for Means →将变量A 和B 分别移到Group1与Group2框下→OK3、SAS 输出结果:t=4.784 p=0.0014按05.0=α水准拒绝0H ,接受1H ;治疗前后血红蛋白有差别,治疗后的高于治疗前的,可认为该药对治疗再生障碍性贫血有作用。
评分标准:本题10分,假设、1、2、3步分别为1分、2分、2分与5分。
假设有误扣1分,没写统计结论或专业结论的各扣1分,方法错误扣5~7分(包括数据集、步骤、方法与结果不对)。
五、假设:0H :4321μμμμ=== 1H : 4321μμμμ⋅⋅⋅不等或不全等 05.0=α1、用SAS/INSIGHT 建立如下形式的数据集:A B43.10 141.46 1。
66.15 460.36 42、SAS 处理主要步骤:在SAS/Analyst 模块打开该数据集→Statistics →ANOVA →One-Way ANOVA →……。
3、SAS 输出结果:(1)方差齐性检验:7485.72=x ,0515.0=p ,方差齐。
(2)方差分析:98.271=F ,0001.0<P ,总地讲差别有统计学意义。
(3)作四组患者血清唾液酸含量两两组间有无差别,q 检验(SNK 检验):SNK Grouping Mean N BA 65.2838 8 4B 46.7675 8 2BB 46.1925 8 3 C41.9638 8 1在0.05的检验水准下,除2与3差别无统计学意义外,其余两两均有差别。
评分标准:本题20分。
假设、1、2、3步分别为1分、2分、2分与15分,其中第3步(1)、(2)与(3)各占5分。
六、(1)一致性检验假设0H :两种检测方法检测结果无一致性1H :两种检测方法检测结果有一致性05.0=α因为93=N ,每个理论数都大于5,所以用不校正的2x 检验。
70.14))()()(()(22=++++-=d b c a d c b a n bc ad x 0001.0=p 按照05.0=α水准,拒绝0H ,接受1H ,两种检测方法检测结果有一致性。