《秋兴八首其一》经典教案PPT课件
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2、寻找诗中关于文章主旨的表达 情感的语句。
-
11
第三、怎么写?
试运用相关诗歌鉴赏的常 识进行分析。
(提示:如可以从本诗的意 象、意境,表达技巧(抒情 手法、修辞手法),炼字, 语言风格等方面去探讨。)
-
12
本诗运用了哪种表现手法 (抒情手法):
首联:借景抒情
-
13Baidu Nhomakorabea
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
杜 甫
秋兴八首 (其一)
-
1
学习目标
❖ 1 . 掌握借景抒情的写作手法,学会鉴赏诗歌。 ❖ 2 .从写景、抒情、炼字方面赏析诗歌。 ❖ 3 .理解诗歌主旨,感受诗歌的深沉感情。
-
2
❖ 诗歌鉴赏:
回顾
一、抓题目:时间、地点、人物、事情、
情感……
二、抓作者:知人论世
三、抓诗句:(写了什么?表达了什么?怎么 写? )意象/意境、技巧、
“巫峡” 下到深谷之间长江的流水。这虽然
只是两个地名,但其中有一种包罗一切的
“张力”:从高处到低处,从天到地,从山
到水,眼前所有的一切都已经被萧森的秋意
笼罩无余了。一个整体的广角镜头,定下了
一个整体大气候的基调,然后再具体来表现
它是怎样的萧条和肃杀- 。
16
问题: 颔联营造了怎样的意境氛围?
(写了哪些意象?)
风格多样,而以沉郁顿挫为主。
-
5
创作背景
❖ 当时安史之乱虽然结束,但 李唐王朝仍然面临北方军阀 重新割据的危险,另外,唐 朝与吐蕃在剑南川西的战争 也接连不断,《秋兴八首》 就是在这样国家仍然动荡不 安,诗人依旧客居他乡的社 会背景写成的。
-
6
三、抓诗句及注释
-
7
第一、写了什么:意象?
❖玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风云
❖ 丛菊 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧
-
8
第二、表达了 什么?
你认为这首诗 主要表达了什么思 想感情?
-
9
问题:哪个诗句最能表明诗人感情?
❖ 丛菊两开他日泪, ❖ 孤舟一系故园心。
❖ 明确主旨:
❖抒发羁旅之愁,思乡之 苦。
-
10
把握诗歌的思想感情的方法:
1、通过抓取、分析意象,透过意 象把握思想感情。
❖ 因此,这两句既是写景,又是写事,又暗 含感情,意蕴丰富。
❖ 触景生情,抒发感慨,情因景而显,景因 情而深。
-
18
诗作开篇前四句以极为酣畅的笔墨, 描绘出了一幅壮阔的巫山巫峡秋色图。 图中既有经霜而凋伤的红枫林,又有 峰峦高耸、江险涛急、恶浪凌空、气 象萧森的巫山巫峡,还有充塞于整个 空间且与地阴相接的塞上风云。诗人 正是利用这个特定背景来烘托自己凄 清哀怨的忧国伤时的情怀。
文 句,在凄凉之中还有一种艳丽的感觉。因为
分 “玉露”有白色的暗示,白是一种冷色;“枫
析 树林”有红色的暗示,红是一种暖色, 在悲哀
中藏有热烈,萧瑟中见出富丽。格调劲健。这
两种颜色的强烈对比,就更增强了“凋伤”这
个词给人的感觉。
-
15
巫山巫峡气萧森
这是从夔州东望之所见,点出了他现在是
身在夔州。“巫山” 上到长江两岸的高山;
——李白《子夜吴歌》
❖ 雨乍晴,月笼明,秋香院落砧杵鸣。二三更, 千万声,捣碎离情,不管愁人听。
——张可久《迎仙客·秋夜》
❖ 一行书信千行泪,寒到君边衣到无?
——陈玉兰《寄夫》
深院静,小庭空。断续寒砧断续风。
——南唐 李煜 《捣练子令》
-
24
❖ 小结
❖ 这是一篇随物兴感、触景生情之作。
-
4
二、抓作者(知人论世)
杜甫(712—770)字子美。尝自称少
陵野老,河南巩县人。伟大的现实主
义诗人,初唐诗人杜审言之孙。唐肃
宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武
推荐他做剑南节度府参谋,加检校工
部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜
工部。杜甫一生写诗一千四百多首。
其诗显示了唐由盛转衰的历史过程,
被称为“诗史”。以古体、律诗见长,
(衬托、以哀景衬哀情)
-
19
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
❖ 这一联是全篇诗意所在。
❖ 两开——实乃双关,既指菊开两度,又指泪流两回, 见丛菊而流泪,去年如此,今年又如此,足见心情 的凄伤。
❖ 故园心——实即思念长安之心。
❖ 系——亦双关词语:孤舟停泊,舟系于岸;心念长 安,系于故园。
❖ 秋菊两度盛开,使我再次洒下往日流过的眼泪;一 叶孤舟靠岸系绳,始终都牵动着我的故园之思。
-
20
面对夔州萧森的秋 日山水,忧国伤时 之情不禁油然而生。
想起昔日在长安的 旧事,不禁老泪纵 横。他的心是和 “故园”、长安紧 紧连在一起的。
-
21
问题:尾联诗人将关注点转移到生活中来, 写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”,其 用意何在?
❖ 岁至寒冬,晚上家家为亲人赶制冬衣, 而诗人却仍旅居外地,听到这声音怎能 不起孤苦无依的羁旅伤感之情。
江间波浪兼天涌, 塞上风云接地阴。
(“文字上推敲就是在思想感情上进 行推敲”)
-
17
❖ 颔联描绘了这样一幅图景:巫峡中的江水 波涛汹涌,大浪滔天;塞上的风云阴沉密 布,仿佛和地面贴近。
❖ 骇浪滔天,似暗寓了时局的动荡不安和心 潮的翻卷不息;阴云匝地,又象征着国家 命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。 从中流露出忧国忧民的愁绪。
❖ 白露使漫山遍野的枫林凋落衰败,秋色已经很 深,巫山巫峡呈现出一片萧瑟阴森的景象。
❖ 叙写景物之中点明地点时间。
❖ 凋伤、萧森——给意境笼罩着败落景象,气氛 阴沉,定下全诗感情基调。
❖ 首联状秋季破败阴沉之景,衬作者低沉心境。
-
14
玉露凋伤枫树林
1.
“悲落叶于劲秋”,秋天草木的凋谢是最容
课 易引起诗人感发的。“玉露凋伤枫树林”这一
情感……
四、抓注释:①难理解的词语;②传递诗歌当
中隐含的内容和信息(人物、背景、情
感 ……)。
-
3
一、抓题目
❖ 在寓居夔州两个年头里,杜甫时年五十五岁, 已处在人生之秋,眼看晚年多病,知交零落, 壮志难酬,心境非常寂寞、抑郁。当此秋风 萧瑟之时,不免触景生情,感发诗兴,故曰 《秋兴》。
❖ 《秋兴》,即因秋感兴(触景生情),是他 旅居夔州时写下的一组诗,共有八首,“玉 露凋伤枫树林”是其中的第一首。
❖ 用意:蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣 声中,含蓄蕴藉,韵味绵长。
-
22
寒砧
❖寒砧(zhēn),意为“寒风中的捣 衣声”,一般是用来烘托一种萧瑟、 残败、凄凉的气氛。多与战争相联 系,体现军人远征在外,家人绵绵 的离恨和思念之情。
❖砧[zhēn],即捣衣石,
❖又名“女须砧”。
-
23
❖ 长安一片月,万户捣衣声。
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11
第三、怎么写?
试运用相关诗歌鉴赏的常 识进行分析。
(提示:如可以从本诗的意 象、意境,表达技巧(抒情 手法、修辞手法),炼字, 语言风格等方面去探讨。)
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12
本诗运用了哪种表现手法 (抒情手法):
首联:借景抒情
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13Baidu Nhomakorabea
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
杜 甫
秋兴八首 (其一)
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1
学习目标
❖ 1 . 掌握借景抒情的写作手法,学会鉴赏诗歌。 ❖ 2 .从写景、抒情、炼字方面赏析诗歌。 ❖ 3 .理解诗歌主旨,感受诗歌的深沉感情。
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❖ 诗歌鉴赏:
回顾
一、抓题目:时间、地点、人物、事情、
情感……
二、抓作者:知人论世
三、抓诗句:(写了什么?表达了什么?怎么 写? )意象/意境、技巧、
“巫峡” 下到深谷之间长江的流水。这虽然
只是两个地名,但其中有一种包罗一切的
“张力”:从高处到低处,从天到地,从山
到水,眼前所有的一切都已经被萧森的秋意
笼罩无余了。一个整体的广角镜头,定下了
一个整体大气候的基调,然后再具体来表现
它是怎样的萧条和肃杀- 。
16
问题: 颔联营造了怎样的意境氛围?
(写了哪些意象?)
风格多样,而以沉郁顿挫为主。
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创作背景
❖ 当时安史之乱虽然结束,但 李唐王朝仍然面临北方军阀 重新割据的危险,另外,唐 朝与吐蕃在剑南川西的战争 也接连不断,《秋兴八首》 就是在这样国家仍然动荡不 安,诗人依旧客居他乡的社 会背景写成的。
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三、抓诗句及注释
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第一、写了什么:意象?
❖玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风云
❖ 丛菊 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧
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8
第二、表达了 什么?
你认为这首诗 主要表达了什么思 想感情?
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9
问题:哪个诗句最能表明诗人感情?
❖ 丛菊两开他日泪, ❖ 孤舟一系故园心。
❖ 明确主旨:
❖抒发羁旅之愁,思乡之 苦。
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10
把握诗歌的思想感情的方法:
1、通过抓取、分析意象,透过意 象把握思想感情。
❖ 因此,这两句既是写景,又是写事,又暗 含感情,意蕴丰富。
❖ 触景生情,抒发感慨,情因景而显,景因 情而深。
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诗作开篇前四句以极为酣畅的笔墨, 描绘出了一幅壮阔的巫山巫峡秋色图。 图中既有经霜而凋伤的红枫林,又有 峰峦高耸、江险涛急、恶浪凌空、气 象萧森的巫山巫峡,还有充塞于整个 空间且与地阴相接的塞上风云。诗人 正是利用这个特定背景来烘托自己凄 清哀怨的忧国伤时的情怀。
文 句,在凄凉之中还有一种艳丽的感觉。因为
分 “玉露”有白色的暗示,白是一种冷色;“枫
析 树林”有红色的暗示,红是一种暖色, 在悲哀
中藏有热烈,萧瑟中见出富丽。格调劲健。这
两种颜色的强烈对比,就更增强了“凋伤”这
个词给人的感觉。
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巫山巫峡气萧森
这是从夔州东望之所见,点出了他现在是
身在夔州。“巫山” 上到长江两岸的高山;
——李白《子夜吴歌》
❖ 雨乍晴,月笼明,秋香院落砧杵鸣。二三更, 千万声,捣碎离情,不管愁人听。
——张可久《迎仙客·秋夜》
❖ 一行书信千行泪,寒到君边衣到无?
——陈玉兰《寄夫》
深院静,小庭空。断续寒砧断续风。
——南唐 李煜 《捣练子令》
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❖ 小结
❖ 这是一篇随物兴感、触景生情之作。
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二、抓作者(知人论世)
杜甫(712—770)字子美。尝自称少
陵野老,河南巩县人。伟大的现实主
义诗人,初唐诗人杜审言之孙。唐肃
宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武
推荐他做剑南节度府参谋,加检校工
部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜
工部。杜甫一生写诗一千四百多首。
其诗显示了唐由盛转衰的历史过程,
被称为“诗史”。以古体、律诗见长,
(衬托、以哀景衬哀情)
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丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
❖ 这一联是全篇诗意所在。
❖ 两开——实乃双关,既指菊开两度,又指泪流两回, 见丛菊而流泪,去年如此,今年又如此,足见心情 的凄伤。
❖ 故园心——实即思念长安之心。
❖ 系——亦双关词语:孤舟停泊,舟系于岸;心念长 安,系于故园。
❖ 秋菊两度盛开,使我再次洒下往日流过的眼泪;一 叶孤舟靠岸系绳,始终都牵动着我的故园之思。
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20
面对夔州萧森的秋 日山水,忧国伤时 之情不禁油然而生。
想起昔日在长安的 旧事,不禁老泪纵 横。他的心是和 “故园”、长安紧 紧连在一起的。
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问题:尾联诗人将关注点转移到生活中来, 写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”,其 用意何在?
❖ 岁至寒冬,晚上家家为亲人赶制冬衣, 而诗人却仍旅居外地,听到这声音怎能 不起孤苦无依的羁旅伤感之情。
江间波浪兼天涌, 塞上风云接地阴。
(“文字上推敲就是在思想感情上进 行推敲”)
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❖ 颔联描绘了这样一幅图景:巫峡中的江水 波涛汹涌,大浪滔天;塞上的风云阴沉密 布,仿佛和地面贴近。
❖ 骇浪滔天,似暗寓了时局的动荡不安和心 潮的翻卷不息;阴云匝地,又象征着国家 命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。 从中流露出忧国忧民的愁绪。
❖ 白露使漫山遍野的枫林凋落衰败,秋色已经很 深,巫山巫峡呈现出一片萧瑟阴森的景象。
❖ 叙写景物之中点明地点时间。
❖ 凋伤、萧森——给意境笼罩着败落景象,气氛 阴沉,定下全诗感情基调。
❖ 首联状秋季破败阴沉之景,衬作者低沉心境。
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玉露凋伤枫树林
1.
“悲落叶于劲秋”,秋天草木的凋谢是最容
课 易引起诗人感发的。“玉露凋伤枫树林”这一
情感……
四、抓注释:①难理解的词语;②传递诗歌当
中隐含的内容和信息(人物、背景、情
感 ……)。
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3
一、抓题目
❖ 在寓居夔州两个年头里,杜甫时年五十五岁, 已处在人生之秋,眼看晚年多病,知交零落, 壮志难酬,心境非常寂寞、抑郁。当此秋风 萧瑟之时,不免触景生情,感发诗兴,故曰 《秋兴》。
❖ 《秋兴》,即因秋感兴(触景生情),是他 旅居夔州时写下的一组诗,共有八首,“玉 露凋伤枫树林”是其中的第一首。
❖ 用意:蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣 声中,含蓄蕴藉,韵味绵长。
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寒砧
❖寒砧(zhēn),意为“寒风中的捣 衣声”,一般是用来烘托一种萧瑟、 残败、凄凉的气氛。多与战争相联 系,体现军人远征在外,家人绵绵 的离恨和思念之情。
❖砧[zhēn],即捣衣石,
❖又名“女须砧”。
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❖ 长安一片月,万户捣衣声。