[经搬中学教师岗位职责] 中学一级教师岗位职责
中小学一级教师岗位职责通用版范文
中小学一级教师岗位职责通用版范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、策划方案、规章制度、合同协议、条据文书、应急预案、职业规划、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, planning plans, rules and regulations, contract agreements, documentary evidence, emergency plans, career planning, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中小学一级教师岗位职责通用版范文中小学一级教师岗位职责通用版范文7篇教师尽管职业不同，但教书育人的目的却是一样。
一级教师岗位职责范本
一级教师岗位职责范本一级教师是学校中最高级别的教师，担任这个职位需要具备高超的教学技能和丰富的教学经验。
一级教师的主要职责是负责教授和指导学生，并且在学校的教学工作中发挥重要的领导作用。
下面是一级教师的职责范本，以便对此岗位有更全面的了解。
一、教学工作1. 负责教授本学科的课程，确保教学内容与教学大纲相符合。
2. 组织并制定教学计划、教案和教材，确保教学的完整性和连贯性。
3. 采用创新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性。
4. 关注学生的学习状况，及时发现问题并提供适当的帮助和指导。
5. 定期组织测验和考试，评估学生的学习成果并记录成绩。
6. 参与学术研究和教学改革，提出改进教学质量的建议和方案。
7. 参与制定教学计划和教学评估制度，确保教学质量的监控和提升。
二、学生管理1. 关注学生的行为和学业情况，进行学生管教和教育。
2. 组织并参与学生的集体活动和社团活动，培养他们的综合能力。
3. 指导学生开展科学研究和创新实践，提高他们的科学素养和创新能力。
4. 指导学生的综合素质评价，制定相应的提升计划和措施。
5. 和家长保持良好的沟通和合作关系，共同关心和发展学生。
三、班级管理1. 担任班主任，负责整个班级的管理和组织工作。
2. 制定并执行班级管理计划，维护班级的纪律和秩序。
3. 关注班级的学风和班级活动的开展，提高班级的凝聚力和凝聚力。
4. 组织班级会议，了解学生的需求和问题，并及时解决。
5. 协助学校管理人员处理班级的教学和学生管理问题。
四、师资培训1. 分享教学经验和教育教学方法，帮助其他教师提高教学水平。
2. 参加学校组织的教师培训和交流活动，不断学习和提升自己的教育教学能力。
3. 参与教师评估和教师专业发展计划的制定和实施。
4. 向学校领导提供教学和学生管理方面的建议和意见。
五、学校管理1. 参与学校的管理和决策，为学校发展提供支持和建议。
2. 完成学校交办的其他相关工作。
综上所述，一级教师是学校中最高级别的教师，承担着教学、学生管理、班级管理、师资培训和学校管理等多项职责。
中学一级教师三级岗位职责(多篇)
中学一级教师三级岗位职责（多篇）篇：中学一级教师岗位职责中学一级教师岗位职责1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量；2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的方法。
承担初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
中学一级教师任期目标1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。
2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。
3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。
4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。
具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。
5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。
6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。
7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。
8、履行教师职责，每月听课不少于节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目水平。
9、认真上课，每周课时不少于节，批改作业不少于次。
第2篇：中学一级教师岗位职责中学一级教师岗位职责篇1：中小学教师的岗位职责中小学教师的岗位职责一、中学教师的岗位职责1、中学二级教师岗位职责：(1)承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
中学一级教师岗位说明书
中学一级教师岗位说明书一、岗位概述中学一级教师是中学教师职称序列中的中级职称，在教育教学中发挥着重要的作用。
他们通常具备较为扎实的学科知识和一定的教学经验，能够独立承担较为复杂的教学任务，并在教学研究和学生指导方面取得一定的成绩。
二、岗位职责1、教学工作（1）按照课程标准和教材要求，精心制定教学计划，认真备课，确保教学内容的准确性和系统性。
（2）运用多种教学方法和手段，如讲解、演示、讨论、实践等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
（3）根据教学需要，合理布置作业，认真批改和讲评，及时反馈学生的学习情况。
（4）定期组织测验、考试和学业评价，分析学生的学习成绩和存在的问题，提出改进教学的措施。
（5）承担一定的课外辅导工作，帮助学生解决学习困难，提高学习成绩。
2、教育工作（1）树立正确的教育观念，尊重学生的个性和差异，关心爱护每一位学生。
（2）注重培养学生的良好品德和行为习惯，加强对学生的思想政治教育和道德教育。
（3）关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生的身心健康发展。
（4）积极组织和参与班级管理工作，营造良好的班风和学风。
3、教学研究工作（1）关注学科教学的前沿动态和发展趋势，不断更新教育教学理念。
（2）结合教学实践，积极开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法和手段。
（3）撰写教学论文和教学经验总结，参加教学研讨活动和课题研究，提高自身的教育教学水平。
4、指导青年教师工作（1）发挥传帮带作用，指导青年教师制定教学计划、备课、上课和批改作业等教学工作。
（2）帮助青年教师提高教学水平和教育教学能力，促进青年教师的专业成长。
5、学校其他工作（1）积极参与学校的教研活动、集体备课和教学观摩等活动，与同事们交流教学经验和心得体会。
（2）完成学校安排的其他临时性工作任务，如监考、阅卷、招生等。
三、任职条件1、教育背景具有本科及以上学历，所学专业与所教学科相关。
2、工作经验具有中学二级教师职称满一定年限，且从事中学教学工作若干年，具有较为丰富的教学经验。
一级教师岗位职责(2篇)
一级教师岗位职责主要包括以下几个方面：1. 教学工作：1.1. 制定教学计划和教学大纲，并组织实施；1.2. 能够独立授课，教授本学科的相关课程，并保证教学质量；1.3. 积极参与学校的教学研讨和教研活动，不断提高自身教学水平；1.4. 关注学生的学习情况，及时采取措施帮助学生解决学习困难；1.5. 完成学校安排的各项教学任务，并参与学生考试评价工作。
2. 学科建设：2.1. 深入研究本学科的教学内容和教学方法，提出合理的教学改革建议；2.2. 积极参与学科团队的教研活动，提高学科教学水平；2.3. 参与本学科的教材研究和编写工作；2.4. 关注本学科的最新研究成果，加强对学科前沿的了解。
3. 学生管理：3.1. 关注学生的成长和发展，关心学生的学习和生活情况；3.2. 建立良好的班级管理制度，促进学生的自律和团结；3.3. 组织和开展学生的课外活动，培养学生的综合素质；3.4. 及时与学生家长联系，反馈学生的学习情况和表现。
4. 师德师风：4.1. 坚持教育教学的社会主义方向，遵守教育法规和职业道德；4.2. 以身作则，做学生的榜样，树立良好的师德形象；4.3. 尊重学生的个性差异，关心学生的成长和发展；4.4. 与同事进行良好的合作，共同提高教学质量。
5. 教育研究：5.1. 积极参与学校的教研活动，开展教育教学研究工作；5.2. 参与教育教学改革项目，并提出相应的研究课题；5.3. 及时关注教育教学的前沿动态，提高自身的教育研究水平。
6. 教育教学管理：6.1. 积极参与学校的教研活动和教学管理工作；6.2. 配合学校的教育教学工作安排，完成相关的教学任务；6.3. 积极参与学校的教研活动和教师培训工作；6.4. 配合学校的考核评估工作，按时上报相关教学信息。
7. 学校行政工作：7.1. 配合学校的工作安排，按时完成相关的行政任务；7.2. 积极参与学校的各项行政管理工作；7.3. 积极参与学校活动的组织和实施工作。
中学教师岗位职责简短内容
中学教师岗位职责简短内容中学教师岗位职责简短内容篇11、中学二级教师岗位职责：(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。
(3)参加教学研究活动。
2、中学一级教师岗位职责：(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。
(3)承担和组织教育教学研究工作。
(4)承担教育科研任务。
(5)指导二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
3、中学高级教师岗位职责：(1)承担学校安排的教育教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的教育教学工作，担任班主任，或承担培养新教师的任务。
【中学教师的岗位职责】相关文章：中学教师岗位职责简短内容篇2一、忠诚党和国家的教育事业，贯彻党的教育方针，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系，坚持教书育人，全面实施素质教育。
二、积极参加学校组织的各种活动，执行学校的各项规章制度，加强团结协作，积极完成学校布置的其它任务。
三、积极实施课改方案，主动承担有关方面的教育教学课题的研究。
积极参加学校召开的教育教学论文交流会。
四、认真学习教育理论和专业知识，理解、掌握《中学德育大纲》、两个“纲要”、二期课改精神和学科教学课程标准，深入钻研教材，充分了解学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，依据教育规律和教学原则写好教案。
五、上好每一节课，教学目的明确，恰当处理教材的重难点和知识点，讲解、示范准确，教学有法；充分调动学生积极性，完成预定的教学计划和任务，提高课堂教学效率和学生的能力，培养学生高尚的情操和优良的品质。
课后及时写好教后感。
中学一级老师岗位职责
中学一级老师岗位职责
1.承担教育、教学研究；胜任班主任；年级组长工作，协助
班主任对学生进行思想政治工作。
运用教育学、心理学理论。
组织好班集体和年级，使班级、年级面貌保持良好状态。
2.至少具备承担学科年级备课组长的能力，具有本学科比较
扎实的基础理论及专业知识，能独立掌握本学科的教学大纲、教材的重点、难点；教学方案设计合理，传授知识准确；能结合学生实际，制定恰当的教学计划；对课堂教学中的问题有预见性和较强的应变能力；教学方法恰当，教学效果好。
3.承担帮助二、三级教师或新教师熟悉大纲、分析教材、改
进教法，进行业务进修的指导，承担指导二、三级教师或新教师当好班主任的任务，每学期至少听１５节课，听课后进行必要的指导和提出建议，检查二、三级教师或新教师的教案和作业批发情况。
4.认真合理地处理作业；组织和指导学科课外活动；努力做
到减轻学生负担，又能提高教学质量。
5.能合理恰当的命题，能编写有一定水平的复习资料或复习题，有对教学中的问题进行研究试验的能力，探索教学方法，有一定水平的经验总结。
中教一级岗位职责.doc
中教一级岗位职责篇一：小学一级教师二级岗位职责和目标任务小学一级教师二级岗位职责和目标任务2、按照课程标准，制定教学计划，学期末要认真总结工作并有1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度。
书面材料上交。
3、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。
4、积极承担规定的教育教学工作任务，较好的完成教学工作，有一定成绩。
5、了解本学科最新研究成果，积极参与教研活动，不断提高自己的专业能力和业务水平，参与校本培训，每学年撰写一篇教学论文。
6、接受批评意见和工作建议，并能够反思和总结自己的教学。
7、按时完成学校安排的各项工作任务。
8、备课认真，创新教学，并教后有反思，及时改进教学水平，作业按时认真批阅，及时纠正学生错误，培养学生良好学习习惯。
9、积极参加本年级教研活动和学校校本培训，努力探索教育教学规律；积极参加示范课、观摩课、研究课等教学工作。
篇二：中学一级教师岗位职责中学一级教师岗位职责1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量；2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。
承担初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
中学一级教师任期目标1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。
中学一级教师岗位职责
调整策略：根据学生的学习 情况和反馈，及时调整教学
策略，提高教学效果
评估方式：通过考试、作业、 课堂表现等方式对学生的学 习情况进行评估
跟踪评估：定期对学生的学 习情况进行跟踪评估，确保
教学质量的持续提升
对学生的学习成绩进行分析和总结，找出不足之处并采取 措施加以改进
分析学生的学习成绩：对学生的学习成绩进行全面、客观的分析，包括 考试成绩、作业完成情况、课堂表现等方面，找出学生的优点和不足。
教学难点：根据学生的实际情况 和学科要求，明确教学的难点内 容
合理安排教学进度，确保教学质量和效果
制定教学计划
课程设计合理、 实用
按照教学计划 进行授课
及时反馈学生 学习情况，调
整教学策略
教学组织和教学方法
根据教学内容和目标，选择合适的教学方法和手段
教学方法：讲授、 讨论、： 密切关注学生的 课堂表现和学习 进展，及时给予 指导和帮助
注重启发式教学，培养学生的创新思维和实践能力
启发式教学：通过引导、提问、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的思 考能力和解决问题的能力。
创新思维培养：鼓励学生提出新的观点和想法，引导学生进行创新性的思考和实践，培养学生的 创新意识和创新能力。
适应教育改革和发展需要：积极参与教 育改革和发展的实践，不断适应新的教 育形势和需求，为学生的成长和发展创 造更好的条件。
师德师风和育人责任
遵守师德师风规范，树立良好的教师形象
热爱学生，关心学生的成长和发展。 言行举止文明礼貌，以身作则，做学生的表率。 与同事和睦相处，互相尊重、合作和支持。 遵守法律法规和学校规章制度，维护学校和学生的合法权益。
实践能力培养：通过实验、实践、社会实践等方式，让学生将所学知识应用于实际情境中，提高 学生的实践能力和应用能力。
一级教师岗位职责（三篇）
一级教师岗位职责一级教师是在学校从事教学工作的教师，他们承担着以下职责：1. 教学工作：负责教授学科知识，编制教案，组织实施教学计划，培养学生的学术能力和实践能力，提高学生的学习成绩。
2. 学生管理：负责学生的日常管理，包括班级管理、学生档案管理、考勤管理、学生学习评价和奖惩等工作。
3. 课程开发：参与课程开发和教材选择工作，制定教材使用计划，设计和改进教学内容和教学方法，提高教学质量。
4. 素质教育：关注学生的综合素质发展，积极引导学生培养正确的价值观、道德观和社会责任感，进行心理辅导和生涯规划指导等工作。
5. 教育研究：关注教育研究动态，研究和探索教学改革和教育教学方法，不断提高自身的教育教学水平。
6. 与家长沟通：与学生家长保持良好的沟通与合作关系，定期与家长交流学生的学习情况和表现，解答家长的疑问和关注。
7. 参与学校管理：积极参与学校的教育教学活动，参加学校组织的会议、培训和评估工作，提供教育教学建议和意见。
8. 教师发展：积极参加教师培训和专业发展活动，提升自身的教学能力和教育教学水平，不断提高自己的教育教学素质。
一级教师岗位职责（二）主要包括：1. 教学工作：负责所教学科的教学工作，制定教学计划、教学大纲和年度教学工作计划。
组织开展教学活动，编写教案、教材和教辅资料，进行课堂教学，提高教学质量。
2. 学生管理：负责所教学生的日常管理，包括对学生的考勤、纪律、行为规范、学习情况进行管理和指导。
关注学生的个性发展和综合素质培养，激发学生的学习兴趣和学习动力。
3. 课程开发：参与学校课程的开发和改革工作，研究课程目标、内容、教学方法和评价体系，不断完善和提高教育教学质量。
参与制定学科教育方案和教材的修订工作。
4. 学科研究：积极参与学科研究工作，关注学科的前沿动态和研究成果，参加学术交流和教学研讨活动，提高专业水平。
推动学科教学改革和创新，提高学科的教学效果和影响力。
5. 考试评价：负责所教学科的考试评价工作，包括命题、组织考试、阅卷和成绩分析。
一级教师岗位职责（精选20篇）
一级教师岗位职责一级教师岗位职责（精选20篇）随着社会一步步向前发展，岗位职责对人们来说越来越重要，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。
那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的一级教师岗位职责（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一级教师岗位职责篇1(一)模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。
(二)坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。
(三)履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。
(四)树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。
(五)刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。
(六)加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。
(七)全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
教师岗位工作内容《中华人民共和国教师法》第八条对教师义务作出了规定，共有六个方面：(一) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四) 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
中小学教师岗位职责（4篇）
中小学教师岗位职责中小学教师的岗位职责包括：1. 教学：承担教学任务，按照学校或教育部门的相关教育教学方案，制定课程计划，开展教学活动，完成学生教育教学任务。
2. 学生管理：负责对学生进行全面管理，包括学籍管理、学生成绩管理、班级管理、行为管理等，指导学生的学习和生活，维护校园秩序。
3. 组织活动：组织并参与学校组织的各类教育活动，如开展班级会议、主持或参与学校的文艺活动、运动会、科技竞赛等。
4. 家校沟通：与学生家长保持良好的沟通，及时传达学生的学习和成长情况，协调解决学生和家长在教育教学方面的问题。
5. 自我提升：不断学习和提高教育教学水平，参加相关的培训和研讨活动，积极参与教育教学改革，提升自身的专业素养。
6. 班级管理：负责班级的日常管理工作，如制定班级规章制度、班级纪律、班级考勤等，并及时与班级的学生和家长进行沟通和协调。
7. 教育指导：开展学生的教育指导工作，关心学生的身心健康发展，帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，引导学生正确发展。
8. 评估评价：完成学生的评估评价工作，包括学生的平时表现评估、考试成绩评价等，及时反馈学生成绩和进步情况给学生和家长。
9. 学科建设：积极参与学科建设工作，参与学科教学改革与研究，提出学科教学方法和教材的改进意见。
10. 安全管理：负责学生的安全管理工作，保障学生在校期间的人身安全和财产安全。
总而言之，中小学教师的职责是以教育教学为核心，负责学生的教育培养、学业指导、学生管理等工作，同时也要积极参与学校的教育教学改革和学科建设工作，以提高自己的教育教学水平。
中小学教师岗位职责（2）中小学教师的岗位职责包括：1. 教学: 设计和执行课程计划，教授学科知识和技能，引导学生学习。
使用各种教学方法和资源，确保学生能够理解和掌握学科内容。
2. 班级管理: 维护课堂纪律，建立秩序良好的学习环境。
管理学生行为，解决学生纪律问题。
与学生和家长保持有效的沟通。
3. 评估学生: 设计并实施评估方法，了解学生的学习进展和成绩。
中学一级教师岗位职责
中学一级教师岗位职责 work Information Technology Company.2020YEAR中学一级教师岗位职责1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量；2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。
承担初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
中学一级教师任期目标1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。
2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。
3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。
4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。
具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。
5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。
6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。
7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。
8、履行教师职责，每月听课不少于节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目水平。
9、认真上课，每周课时不少于节，批改作业不少于次。
中学一级教师(语文)岗位说明书
中学一级教师（语文）岗位说明书一、职位概述中学一级语文教师承担本校初中语文课程及相关教育教学活动的教学、管理与科研工作。
需以高尚的师德，先进的教学理念，科学的教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展打下坚实基础。
二、岗位职责1. 教学教研工作- 忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
- 深入钻研教材和课程标准，精心设计教学方案，提高课堂教学效率。
- 积极参与学校教务处、教研组、备课组的教学活动，统一进度、统一资料，确保教学质量。
- 积极参加教研工作，主动进行教学探讨和学术交流，承担学校和组内布置的各项任务。
2. 作业与考试管理- 依据课程标准和教材内容，精心选择或设计学生作业题，减轻学生课业负担。
- 认真批改学生作业，注重批改质量，及时讲评，做好作文批改与讲评工作。
- 加强《语文考试说明》及中考试题研究，把握命题思路，指导学生科学备考。
3. 教学方法与技能提升- 熟练掌握现代化教育教学手段，利用多媒体教学提升教学效果。
- 虚心学习，积极参加跨学科听课活动，进行教学改革和创新尝试。
- 不断总结教学经验，撰写教育教学论文，提升教育教学水平。
4. 学生德育与全面发展- 培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情。
- 注重学生思想道德教育和爱国主义精神的培养。
- 提高学生的语文实践能力和综合素质，为继续学习和终身发展打好基础。
- 加强课外阅读及指导，推荐学生作品，积极开展语文课外实践活动。
- 主动协助班主任做好学生的德育工作。
三、岗位要求1. 热爱教育事业，有责任心，具有良好的师德师风。
2. 具备本科及以上学历，具备中学语文教师资格证书。
3. 熟练掌握中学语文课程知识，具备扎实的语文功底和教学能力。
4. 具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与学生、家长和同事有效沟通。
5. 具备较强的学习能力和创新能力，能够不断更新教育观念，提升教育教学水平。
四、职位关系- 直接上级：教导主任或相关教研组组长- 协作关系：其他科目教师、班主任、教务处工作人员等- 服务对象：初中学生及家长。
中学高级教师一级岗位职责说明书
中学高级教师一级岗位职责说明书中学高级老师一级岗位职责说明书中学高级老师一级岗位职责说明书单位名称四川省峨边民族中学岗位名称中学高级老师一级岗位岗位等级专业技术五级工作职责1、学校教学教研工作；2、学校教学业务培训和教研辅导；3、教学沟通,指导培训学科老师；4、同学管理与心理指导；5、开展综合实践活动，中学高级老师一级岗位职责说明书。
工作任务1、依照本岗位职责规范，担当本校1-3年级的教学任务。
2、依照学校教学方案和课程标准编制教学方案，担当备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、担当学科的教学沟通工作。
4、担当教学质量跟踪考察工作，根据教学质量要求和考试规定，仔细做好同学成果考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、担当教研教改、课题讨论、教育教学理论讨论工作。
完善自身素养建设，不断提高学识水平和业务力量。
6、参加同学管理，担当班主任工作。
7、担当对年轻老师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准1、喜爱教育事业，能履行《老师法》规定的各项义务，有主动担当工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章（制度），忠于职守，乐观进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学方案完整，教学目标明确，教学态度仔细，教学示范精确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。
每学年担当校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立担当学校的教学沟通工作任务。
4、对同学负责，备课充分，授课仔细，遵循教学规律，重视同学素养教育，重视技能训练，能因材施教，调动同学（学习）乐观性，成果突出。
中考或年段考试中所任学科成果达到全县上游水平。
5、担当学校课题讨论，每学期拿出1篇应用性较强的讨论报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱同学，具有解决同学学习问题和同学管理问题的力量。
一级教师岗位职责范文(三篇)
一级教师岗位职责范文教师是一份神圣而责任重大的职业，一级教师更是教育系统中的中坚力量。
一级教师的职责范围广泛，主要包括以下几个方面：一、承担教学任务教师作为教育工作者，首要的职责是承担教学任务。
一级教师需要教授相应的教学科目，根据教学大纲和教学计划，制定教学目标和教学内容，组织和进行教学活动。
在课堂上，一级教师需要精心设计教学内容，灵活运用教学方法，培养学生的综合能力和创新思维，促进学生全面发展。
一级教师还要及时评价学生的学习情况，帮助学生解决学习中的困难，提高教学质量。
二、指导学生学习除了承担教学任务外，一级教师还需要指导学生学习。
一级教师要根据学生的不同特点和学习需求，制定个性化的学习计划，引导学生制定学习目标，培养学生良好的学习习惯和学习方法。
一级教师还要关心学生的心理健康，在学生学习上遇到问题时给予适当的指导和帮助，激发学生学习的积极性和主动性，提高学生的学习效果。
三、管理班级作为一级教师，还需要管理好自己所任教的班级。
一级教师要负责班级的日常管理工作，如班级纪律、考勤、卫生等。
一级教师还要组织并指导学生参加课余活动，培养学生的团队合作精神和自我管理能力。
同时，一级教师还要与学生家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况和班级管理情况，共同促进学生的成长和发展。
四、参与教育教学研究一级教师是教育教学改革的参与者和推动者，要积极参与教育教学研究。
一级教师要不断学习和提升自己的专业水平，关注教育教学前沿动态，了解最新的教育理论和教学方法。
一级教师要积极参加教研活动，与教研组成员交流经验，分享教学心得，共同研究和解决教学中的问题，提高教育教学质量。
五、参与学校管理作为一级教师，还需要积极参与学校管理。
一级教师要遵守学校的规章制度，服从学校的组织安排，参加学校的各项活动。
一级教师还要积极参与学校的工作会议和教研活动，参与学校的决策和管理工作，为学校的发展和建设贡献自己的力量。
六、与社会保持联系一级教师不仅是学生的老师，还是社会的一员，要积极与社会各界保持联系。
中学教师岗位职责（三篇）
中学教师岗位职责作为中学教师，岗位职责包括但不限于以下内容：1. 进行教学活动：负责制定和执行教学计划，教授学科知识，传授相关技能，并通过教材、课件等教学资源进行教学。
2. 管理学生行为：维护教室秩序，确保学生安全，管理学生学习和行为，引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。
3. 制定评估方案：根据教学大纲和教学计划，制定评估方案，进行考试和评价学生的学习成绩和能力，给予适当的反馈。
4. 与家长沟通：与学生家长保持沟通，了解学生学习和发展情况，解答家长提出的疑问，协助解决学生学习和行为问题。
5. 参与校际合作：积极参与学校内的教研和活动，与其他教师共同探讨教学方法和教学资源，加强教学团队的协作。
6. 教师发展：参加教师培训和专业学习，保持教学知识和教育理论的更新，提高自身教学能力和教育水平。
7. 管理教学资源：负责管理教学材料、工具和设备，并保持教学资源的完好和合理使用。
8. 协助学生发展：关注学生的综合发展，提供必要的指导和帮助，鼓励学生积极参与课外活动，促进学生的个性成长和全面发展。
9. 建立良好师生关系：与学生建立互信和尊重的关系，关注学生的心理健康，提供必要的情感支持和帮助。
10. 承担其他职务：根据学校的安排和需要，承担一些额外的工作，如班主任、学科组长等。
中学教师岗位职责（二）中学教师的岗位职责包括：1. 编制教学计划和教材，组织实施教学活动，培养学生的基本学习能力和综合素质。
2. 讲授教科课程内容，传授基础知识和技能，引导学生进行知识的探索与学习。
3. 组织和参与学生的课外活动，开展文体、科技、实践等各类活动，促进学生的全面发展。
4. 评估学生的学习情况，制定个别化的教学计划，提供有针对性的辅导和指导。
5. 管理和维护教室设施、教学工具和学习资料，保障教学秩序和教学质量。
6. 负责班级管理，维护学生纪律，与家长进行沟通和协调，促进家校合作。
7. 参与学校的教研活动，积极参与教育教学改革和研究，提高教学水平和教育质量。
中学教师岗位职责(三篇)
中学教师岗位职责作为中学教师，岗位职责包括但不限于以下内容：1. 进行教学活动：负责制定和执行教学计划，教授学科知识，传授相关技能，并通过教材、课件等教学资源进行教学。
2. 管理学生行为：维护教室秩序，确保学生安全，管理学生学习和行为，引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。
3. 制定评估方案：根据教学大纲和教学计划，制定评估方案，进行考试和评价学生的学习成绩和能力，给予适当的反馈。
4. 与家长沟通：与学生家长保持沟通，了解学生学习和发展情况，解答家长提出的疑问，协助解决学生学习和行为问题。
5. 参与校际合作：积极参与学校内的教研和活动，与其他教师共同探讨教学方法和教学资源，加强教学团队的协作。
6. 教师发展：参加教师培训和专业学习，保持教学知识和教育理论的更新，提高自身教学能力和教育水平。
7. 管理教学资源：负责管理教学材料、工具和设备，并保持教学资源的完好和合理使用。
8. 协助学生发展：关注学生的综合发展，提供必要的指导和帮助，鼓励学生积极参与课外活动，促进学生的个性成长和全面发展。
9. 建立良好师生关系：与学生建立互信和尊重的关系，关注学生的心理健康，提供必要的情感支持和帮助。
10. 承担其他职务：根据学校的安排和需要，承担一些额外的工作，如班主任、学科组长等。
中学教师岗位职责（二）一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。
二、认真备课，熟悉教学大纲，认真钻研课程标准和教材，认真参加备课组活动，针对学生实际，研究教学方法，写好备课笔记和注意课后评析、摘记。
三、认真上课，准时上、下课，保证课堂教学的优良秩序，保证学生的课间休息。
课堂教学要紧扣教材，充分利用四十分钟，努力提高教学质量。
无正当理由不得调课，特殊情况需调课要经教务处同意并安排落实。
四、适量布置作业，认真批改作业，讲究作业规范，注重练习题的质量，并要认真评讲。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[经搬中学教师岗位职责] 中学一级教师岗位职
责
经搬中学教师岗位职责
1、教师要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚于人民的教育事业、认真教书、精心育人，用共产主义的思想道德教育学生，加强师德修养，做到仪表整洁，端庄，作风正派，为人师表，不得向学生宣扬低级庸俗的思想意识，努力培养四有”人才。
2、围绕学校提出的361.自主合作”课堂教学模式的要求，改革课堂教学，探寻课堂的有效教学法，最大限度地提高教学效益。
3、认真备课，写好教案。
教师既要独立钻研教材，又要吃透教材，抓准重点、难点，精心设计教案，保证课堂教学结构合理。
4、认真讲课提高教学质量。
积极推行教与学方式的改革，重点进行361.自主合作”课堂教学模式的探究，使课堂教学呈现出学生为主、师生互动、优质高效的特点。
5、适当布置作业，认真批改作业。
高中每学期作文不少于八篇。
任课教师要认真批发作业，对学生的作业要严格要求，做到正确、整洁、及时、独立地完成。
6、做到恰当命题，严格监考，准确评分，准确记分，不得弄虚作假，各学科在学年结束进行交班考试，验收不合格的学科，由教导处责成任课老师负责补课。
7、按照教学大纲，制订教学计划，严格执行计划，及时完成教学任务；组织学科兴趣小组，正常开展课外活动，切实做好辅导工作，搞好学科竞赛，培养学科尖子。
8、参加教研教改，探索教学规律，所有教师都要积极参加教学研究和备课活动，学习新大纲，钻研新教材，改进教法，要有明确的科研课题，有计划有步骤地进行实践，认真总结经验，每人每年至少写出二篇总结或教学论文。
9、积极参加政治学习，提高政治素质，自觉抓好业务进修，努力做到学历达标，进一步学好教育学、心理学和教学法，不断更新知识，提高业务素质。
中、高级教师要对初级进行业务指导，做好传帮带工作；新教师进校后必须上好见面课”、汇报课”、比武课”，要虚心向教师学习，新老教师要互帮互学，共同提高。
10、积极完成教导处安排的其他临时性工作。