信号与系统实验报告
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电气学科大类
2012 级
《信号与控制综合实验》课程
实验报告
(基本实验一:信号与系统基本实验)
姓名丁玮学号U201216149 专业班号水电1204 同组者1 余冬晴学号U201216150 专业班号水电1204 同组者2 学号专业班号
指导教师
日期
实验成绩
评阅人
实验评分表
基本实验实验编号名称/内容实验分值评分实验一常用信号的观察
实验二零输入响应、零状态相应及完全
响应
实验五无源滤波器与有源滤波器
实验六LPF、HPF、BPF、BEF间的变
换
实验七信号的采样与恢复
实验八调制与解调
设计性实验
实验名称/内容实验分值评分创新性实验
实验名称/内容实验分值评分教师评价意见总分
目录
1.实验一常用信号的观察 (1)
2.实验二零输入响应、零状态响应及完全响应 (4)
3.实验五无源滤波器与有源滤波器 (7)
4.实验六 LPF、HPF、BPF、BEF间的转换 (14)
5.实验七信号的采样与恢复 (19)
6.实验八调制与解调 (29)
7.实验心得与自我评价 (33)
8.参考文献 (34)
实验一常用信号的观察
一.任务与目标
1.了解常见信号的波形和特点;
2.了解常见信号有关参数的测量,学会观察常见信号组合函数的波形;
3.学会使用函数发生器和示波器,了解所用仪器原理与所观察信号的关系;
4.掌握基本的误差观察与分析方法。
二.总体方案设计
1.实验原理
描述信号的方法有许多种,可以用数学表达式(时间的函数),也可以使用函数图形(信号的波形)。
信号可以分为周期信号和非周期信号两种。普通示波器可以观察周期信号,具有暂态拍摄功能的示波器可以观察到非周期信号的波形。目前,常用的数字示波器可以方便地观察周期信号及非周期信号的波形。
2.总体设计
⑴观察常用的正弦波、方波、三角波、锯齿波等信号及一些组合函数的波形,如y=sin(nx)+cos(mx)。
⑵用示波器测量信号,读取信号的幅值与频率。
三.方案实现与具体设计
1.用函数发生器产生正弦波,并且设定波形的峰值及频率,用示波器观察并记录波形,测量和读取信号的幅值与频率;
2.用函数发生器产生方波,并且设定波形的峰值及频率,用示波器观察并记录波形,测量和读取信号的幅值与频率;
3.用函数发生器产生三角波,并且设定波形的峰值及频率,用示波器观察并记录波形,测量和读取信号的幅值与频率;
4.用函数发生器产生锯齿波,并且设定波形的峰值及频率,用示波器观察并记录波形,测量和读取信号的幅值与频率;
5.用函数发生器产生两个不同频率的正弦波,分别设定波形的峰值及频率,用示波器叠加波形,并观察组合函数的波形。
四.实验设计与实验结果
1.正弦波波形图如下:
幅值:2.56V 频率:999.986Hz 图1-1 正弦波波形
2.方波波形图如下:
幅值:2.5V 频率:999.987Hz 图1-2 方波波形
3.三角波波形图如下:
幅值:3.02V 频率:999.987Hz 图1-3 三角波波形
4.锯齿波波形图如下:
幅值:2.54V 频率:999.988Hz 图1-4 锯齿波波形
5.组合函数波形图如下:
图1-5 组合函数波形
五.结果分析与讨论
1.图1-1正弦波的数学函数表达式:V=
2.56sin(2000π×t)
2.图1-2方波的数学函数表达式:V=错误!未找到引用源。 2.5, kT= V= -2.5,T/2+kT= 3.图1-3三角波的数学函数表达式:V=错误!未找到引用源。 2.416*105 ×t,-T/4+kT= V=6.04-2.416*105×t,T/4+kT= 4.图1-4锯齿波的数学函数表达式:V=2.54-5080×t,kT= 5.图1-5组合函数的数学表达式: V=20.2sin(1996π×t)+10.4sin(12048π×t) 在实验测量的结果中,我们发现频率与幅值都不是原先信号发生器设定的频率与幅值,信号在传输过程中有点失真,或者可能是测量误差导致的。另外,在本次实验中,我们观察了正弦波信号、方波信号、三角波信号、锯齿波信号等组合信号,对以后的信号与系统的实验信号的观察打好了基础。 图 2-1 零输入响应、零状态响应及完全响应的实验电路图 1 R 2 R 实验二 零输入响应、零状态响应及完全响应 一.任务与目标 通过实验,进一步了解系统的零输入响应、零状态响应及完全响应的原理,并且掌握其发生的条件及波形。 二.总体设计方案 1.实验原理 零输入响应、零状态响应和完全响应的实验电路如图2-1所示: 合上图2-1中的开关1K ,则由电路可得: 101)()(E t U C R t i = +⋅ (1) 因为dt t dU C t i ) ()(0= , 则上式变为 100 E U dt dU RC =+ (2) 对上式取拉式变换得: s E s U RCU s RCU 1 000)()0()(=+- 所以 RC s U RC s E s E RCs RCU RCs s E s U 1 )0()1(1)0()1()(011010+++-=+++= 所以 RC t -0RC t -10(0)e )e -(1)(U E t U += (3) 式(3)中,若E 1等于0,则等号右方只有第二项,即为零输入响应,即 由初始条件激励下的输出响应;若初始条件为零(0)0(0=U ),则等式右边只有第一项,即为零状态响应,它描述了初始条件为零(0)0(0=U )时,电路在输入E 1作用下的输出响应,显然它们之和为电路的完全响应。 若V 5)0(V,15201===E U E ,断开/合上开关K 1或K 2即可得到如图2-2所示的这三种的响应过程曲线。