0~6岁儿童健康管理服务规范妇幼保健院_PPT课件
合集下载
妇幼卫生(含公共卫生)培训课件
分析原因, 进行针对性 健康指导或 及时转诊。
四、0~6岁儿童健康管理
❖ 服务要求
❖ 机构应当具备所需的基本设备和条件。
❖ 从事儿童健康管理工作的人员(含乡村医生)应取得相应的执业资格并 接受过儿童保健专业技术培训,按照国家儿童保健有关规范的要求进行 儿童健康管理。
❖ 应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服务等多种途径 掌握辖区中的适龄儿童数,并加强与托幼机构的联系,取得配合,做好 儿童的健康管理。
孕期保健指导
产科检查
相关筛查知情选
将孕妇转诊或抽血样送到有资质承担
实验室检查
择者
产前筛查、产前诊断的医院
宣传告知做产前筛
填写有关记录
查和产前诊断 评估孕妇整体状况
发现异常的孕妇
转上级医疗卫生机构明确诊断、落实 治疗
正常产后
2周内随访转诊结果
产妇 观察 询问 体检
一般异常: 母乳喂养问题、产后便秘、痔 疮、会阴或腹部伤口问题等
❖ 6、每月至少召开一次村级人员例会进行妇幼卫生工作业务 知识培训、总结上月工作、安排下月工作、收集报表、安排 工作及技术培训,并按时参加县级例会。
❖ 7、监督、指导村级人员做好常规统计资料的收集,并及时 整理、分析、按时上报。
❖ 8、按照“农村孕产妇免费住院分娩项目”、“增补叶酸, 预防出生缺陷”及“阻断爱滋病、梅毒、乙肝母婴传播”项 目要求做好村级人员培训、健康教育工作,宣传妇幼保健科 普知识,提高群众的自我保健意识,并及时做好相关资料的 整理工作。
❖ 孕12周前为孕妇建立《孕产妇保健手册》,进行第1次产前随访 及孕妇健康状况评估,开展相应的指导。
孕中期健康管理
❖ 孕16~20周、21~24周各进行1次随访,对孕妇的健康状况和胎 儿的生长发育情况进行评估和指导。
四、0~6岁儿童健康管理
❖ 服务要求
❖ 机构应当具备所需的基本设备和条件。
❖ 从事儿童健康管理工作的人员(含乡村医生)应取得相应的执业资格并 接受过儿童保健专业技术培训,按照国家儿童保健有关规范的要求进行 儿童健康管理。
❖ 应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服务等多种途径 掌握辖区中的适龄儿童数,并加强与托幼机构的联系,取得配合,做好 儿童的健康管理。
孕期保健指导
产科检查
相关筛查知情选
将孕妇转诊或抽血样送到有资质承担
实验室检查
择者
产前筛查、产前诊断的医院
宣传告知做产前筛
填写有关记录
查和产前诊断 评估孕妇整体状况
发现异常的孕妇
转上级医疗卫生机构明确诊断、落实 治疗
正常产后
2周内随访转诊结果
产妇 观察 询问 体检
一般异常: 母乳喂养问题、产后便秘、痔 疮、会阴或腹部伤口问题等
❖ 6、每月至少召开一次村级人员例会进行妇幼卫生工作业务 知识培训、总结上月工作、安排下月工作、收集报表、安排 工作及技术培训,并按时参加县级例会。
❖ 7、监督、指导村级人员做好常规统计资料的收集,并及时 整理、分析、按时上报。
❖ 8、按照“农村孕产妇免费住院分娩项目”、“增补叶酸, 预防出生缺陷”及“阻断爱滋病、梅毒、乙肝母婴传播”项 目要求做好村级人员培训、健康教育工作,宣传妇幼保健科 普知识,提高群众的自我保健意识,并及时做好相关资料的 整理工作。
❖ 孕12周前为孕妇建立《孕产妇保健手册》,进行第1次产前随访 及孕妇健康状况评估,开展相应的指导。
孕中期健康管理
❖ 孕16~20周、21~24周各进行1次随访,对孕妇的健康状况和胎 儿的生长发育情况进行评估和指导。
0-6岁系统管理
LOGO
八、服务内容
(四)学龄前儿童健康管理
为4~6岁儿童每年提供一次健康管理服务。 散居儿童的健康管理服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务 中心进行,集体儿童可在托幼机构进行。
服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病 等情况,进行体格检查,生长发育和心理行为发育评估,血 常规检测和视力筛查,进行合理膳食、心理行为发育、意外 伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导 。
LOGO
十二、 0~36个月与0~6岁儿童健康管 理服务规范区别
(一)服务对象:扩大至辖区内居住的0~6岁儿童 (二)新生儿家庭访视:增加询问口腔发育,对于低出生体 重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加 访视次数。 (三)婴幼儿健康管理:增加了口腔保健、中医保健 ,在6 、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛 查。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症,若无,体 检结束后接受疫苗接种。
LOGO
八、服务内容
(一)新生儿家庭访视
根据新生儿的具体情况,有针对性地对家长进行母乳喂养 、护理和常见疾病预防指导。 如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗,提醒家 长尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查,告知 家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。
对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根 据实际情况增加访视次数。
LOGO
二、基础理论
• 1.
运用系统论的管理方法对0-6岁儿童保健系统的 组成、研究对象、系统的职责与义务进行规范方法, 更是一套完善、周密的服务程序。
LOGO
二、基础理论
1、系统论的管理方法
特定的保健系统: 《母婴保健法》确立的以保健机构 为主体的儿童保健监测与服务系统。 监测与服务系统有着等级结构性: 等级之间有紧密的指导关系 病人在上下级间可转诊 每一等级都有客户关系管理系统。 支持系统: 妇联、教委、工会、物价、基金会等
0-6岁儿童及孕产妇健康管理
发现异常的孕妇
正常产后
产妇 观察 询问 体检 产妇出院后 7天内 新生儿 观察 询问 体检
一般异常: 母乳喂养问题、产后便秘、 痔疮、会阴或腹部伤口问题等 其他异常: 产后感染、产后出血、子宫复旧不 佳、产后抑郁等问题 妊娠合并症未恢复者 发育正常 早产儿及一般异常、如鹅口疮、红臀、 生理性黄疸、有喂、养问题和脐部问 题者
-- 本人基本情况
分类
未发现问题的 妇女
发现问题的妇女:
-有不良因素暴露
处理
孕前保健指导
建立健康生活方式、调整避孕 措施、叶酸补充指导、口腔检 查与矫治牙病、指导有关疫苗 接种。
史 ( 接触有毒有害物 质) ->35岁 -本人有不良生育史
-有遗传病、家族史
暂缓生育 转至上级医院 孕 前 咨 询 门 诊 遗传咨询门 诊
1
家中
满月健康 满月时 管理
1、询问:喂养、睡眠、大小便 2、体检:黄疸、体格 3、评估:生长发育 4、接种第2针乙肝疫苗
1
乡镇 社区
服务类别 服务时间
主要内容
次 数
服务地 点
1、询问:喂养及患病情况 2、体格检查 3、评估:生长发育、心理行为 3/6/8/12 4、指导:母乳喂养、辅食添加、 婴幼儿健 18/24 心理行为发育、意外伤害预防、口 康管理 30/36月 腔保健、常见疾病防治等 龄 5、筛查:8/18/30月龄时血常规, 6/12/24/36月龄时听性行为筛查。 6、预防接种(检查有无禁忌症)
对暂缓生育夫妇 的随访、指导: 督促调离不良的 生活、工作环境
观察
体态 体型 营养状况 精神状态等
检查
梅毒筛查 HIV 必 要 时 建 议 进行 心理量表测定 宫颈涂片 精液检查
4 0-6岁儿童健康管理规范 - 新生儿访视
对生理性体重下降、“马牙”、 “螳螂嘴”、乳房肿胀、假月经等现象 无需特殊处理。早产儿应注意保暖。
(4)疾病预防:保持家庭卫生,接触新生儿前要洗
手,减少探视,家人患有呼吸道感染时要戴口罩,以 避免交叉感染。生后数天开始补充维生素D,足月儿每 日口服400IU,早产儿每日口服800IU。对未接种卡介 苗和第1剂乙肝疫苗的新生儿,提醒家长尽快补种。
如发现问题应酌情增加访视次数,必要时转诊。
(2)满月访视:在出生后28~30日进行。新 生儿满28天后,结合接种乙肝疫苗第二针,在乡 镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。
2.高危新生儿 根据具体情况酌情增加访视次数,首 次访视应在得到高危新生儿出院报告 后3日内进行。
符合下列高危因素之一的新 生儿为高危新 生儿:
育能力者等。
高危儿潜在危险:高危儿的主要潜在危险
有:脑发育障碍、感染母婴传播疾病、生长发育障 碍、脏器组织功能异常。
高危儿体检时间表:6个月内每1月1次,6-12 月每2个月1次,1-3岁每3个月1次,以早期发 现异常高危儿。
访视内容
1问 2量 3查 4说 5转
1、问诊
(1)孕期及出生情况:母亲妊娠期患病及药物使 用情况,孕周、分娩方式,是否双(多)胎,有无窒息、 产伤和畸形,出生体重、身长,是否已做新生儿听力筛 查和新生儿遗传代谢性疾病筛查等。
3)头颈部:前囟大小及张力,颅缝,有无血肿,头颈部有无 包块。
4)眼:外观有无异常,结膜有无充血和分 泌物,巩膜有无黄染,检查光刺激反应。
5)耳:外观有无畸形,外耳道是否有异常分 泌物,外耳廓是否有湿疹。
6)鼻:外观有无畸形,呼吸是否通畅,有无 鼻翼扇动。
7)口腔:有无唇腭裂,口腔黏膜有无异常。
8)胸部:外观有无畸形,有无呼吸困难和胸 凹陷,计数1分钟呼吸次数(40次左右)和心 率;心脏听诊有无杂音,肺部呼吸音是否对 称、有无异常。
(4)疾病预防:保持家庭卫生,接触新生儿前要洗
手,减少探视,家人患有呼吸道感染时要戴口罩,以 避免交叉感染。生后数天开始补充维生素D,足月儿每 日口服400IU,早产儿每日口服800IU。对未接种卡介 苗和第1剂乙肝疫苗的新生儿,提醒家长尽快补种。
如发现问题应酌情增加访视次数,必要时转诊。
(2)满月访视:在出生后28~30日进行。新 生儿满28天后,结合接种乙肝疫苗第二针,在乡 镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。
2.高危新生儿 根据具体情况酌情增加访视次数,首 次访视应在得到高危新生儿出院报告 后3日内进行。
符合下列高危因素之一的新 生儿为高危新 生儿:
育能力者等。
高危儿潜在危险:高危儿的主要潜在危险
有:脑发育障碍、感染母婴传播疾病、生长发育障 碍、脏器组织功能异常。
高危儿体检时间表:6个月内每1月1次,6-12 月每2个月1次,1-3岁每3个月1次,以早期发 现异常高危儿。
访视内容
1问 2量 3查 4说 5转
1、问诊
(1)孕期及出生情况:母亲妊娠期患病及药物使 用情况,孕周、分娩方式,是否双(多)胎,有无窒息、 产伤和畸形,出生体重、身长,是否已做新生儿听力筛 查和新生儿遗传代谢性疾病筛查等。
3)头颈部:前囟大小及张力,颅缝,有无血肿,头颈部有无 包块。
4)眼:外观有无异常,结膜有无充血和分 泌物,巩膜有无黄染,检查光刺激反应。
5)耳:外观有无畸形,外耳道是否有异常分 泌物,外耳廓是否有湿疹。
6)鼻:外观有无畸形,呼吸是否通畅,有无 鼻翼扇动。
7)口腔:有无唇腭裂,口腔黏膜有无异常。
8)胸部:外观有无畸形,有无呼吸困难和胸 凹陷,计数1分钟呼吸次数(40次左右)和心 率;心脏听诊有无杂音,肺部呼吸音是否对 称、有无异常。
0-6岁儿童健康管理服务规范 ppt课件
数据来源:妇幼卫生年报系统,3+1模式
PPT课件 33
六、附
• 新生儿家庭访视记录表
件
• 1~8月龄儿童健康检查记录表
• 12~30月龄儿童健康检查记录表
• 3~6岁儿童健康检查记录表
• 男童生长发育监测图 • 女童生长发育监测图
PPT课件
34
新生儿家庭访视记录表
填表说明:
1.姓名:填写新生儿的姓名。没有取名则填写母亲姓名+之男 或之女。若不是
PPT课件
16
转诊指征
• 1、皮肤有皮疹、糜烂、出血点等,淋巴结肿大、压痛 • 2、头围过大或过小,前囟张力过高,颈部活动受限或颈 • 部包块
• 3、眼外观异常、溢泪或溢脓、结膜充血、眼球震颤 • 4、耳、鼻有异常分泌物 • 5、心脏杂音,心律不齐,肺部呼吸音异常
PPT课件
17
转诊指征
• 6、肝脾肿大,腹部触及包块 • 7、脊柱侧弯或后突,四肢不对称、活动度和肌张力异 常 • 8、外生殖器畸形、睾丸未降、阴囊水肿或包块 • 9、在健康检查中,发现任何不能处理的情况
•
8、填写: 新生儿家庭访视记录表
PPT课件
7
新生儿的分类
足月儿:胎龄满37周~不满42周 根据胎龄 早产儿:胎龄满28周~不满37周 过期产儿:胎龄满42周及以上 正常体重儿 根据出生体重 低出生体重儿 2500克~3999克 小于2500克
极低出生体重儿 小于1500克 巨大儿 4000克及以上
PPT课件
1
1.开展儿童心理行为发育问题早期 筛查,将儿童大运动发育评估内容 修改为心理行为发育问题预警
征象筛查
5.完善填表说 明,明确服务 时段 2.增加儿童生 长发育监测图, 方便对儿童运 动发育判断
幼儿园儿童保健PPT课件
2019/12/18
8
幼儿园的保健工作既要保证儿童正常的体格发 育,又要促进儿童心理和智力的发展。 贯彻以保健为基础,保教结合的方针。认真做 好保健工作开展早期教育。
2019/12/18
9
幼儿园卫生保健工作的具体任务
2019/12/18
10
一,根据儿童不同年龄特点建立科学 合理的一日生活制度,培养儿童良好 的卫生习惯。
2019/12/18
13
五,严格执行卫生消毒制度,做好室内外环境及个 人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全和卫生。 六,协助落实国家计划免疫规范,在儿童入园时应 查验其预防接种证,未按规定接种的儿童要告知其 监护人并指导补种。
2019/12/18
14
七,加强日常保育护理工作,对体弱儿进行专 案管理,定期开展儿童眼、耳、口腔保健,开 展儿童心理卫生保健。 八,建立卫生安全管理制度,落实各项卫生安 全防护工作,预防伤害事件的发生。
21
2、全日健康观察 保教人员应对儿童进行全日健康观察,内容包括, 饮食、睡眠,大小便,精神状况情绪行为的。并做 好观察及处理记录。卫生保健人员每日午间巡视各 个班级一次,并向班上保育员、教养员了解儿童的 精神饮食睡眠大小便等情况,发现犯病儿童应尽快 与家长联系,及时到医院诊治。
2019/12/18
2019/12/18
24
1、健康档案 健康档案包括幼儿园儿童入园(所)健康检查表, 儿童转园健康证明,儿童定期健康检查手册等。
2019/12/18
25
2、卫生保健工作记录 包括儿童出勤表,晨检及全日健康观察表,缺勤儿 童家长联系表,卫生消毒记录,儿童常见疾病及矫 治记录,儿童传染病登记与统计表,儿童伤害和健 康教育记录,食物留样记录表,儿童食谱表,儿童 膳食管理记录等。
5儿童健康管理
任务考核和补助资金兑现
县卫生局负责项目补助资金的具体安排和 拨付
1. 先考核,后兑现:乡镇卫生院、社区卫生 服务机构和其他医疗卫生机构提供服务的 2. 先预拨,后考核、再结算:村卫生室提供 服务的
0~6岁儿童健康管理服务目标
到2015年以县(区)为单位儿童系统管理率达 到85%以上。
到2015年以州(市)为单位儿童系统管理率达 到85%以上。 到2015年以省为单位儿童系统管理率达到 85%以上。
3~4岁1次(21元/人) :3岁体检、健康指导、血红蛋白检测、听性行为法听力筛查各1次, 开展中医保健服务。
4~6岁每年1次(13元/人· 年):每年体检、健康指导、每年检测1次血红蛋白、开展中医保 健服务 血红蛋白检测共10次,听性行为法听力筛查共4次。 上述服务,有条件地区和偏远地区交由乡村医生开展。
(一)实行以乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务机构 提供服务,并建档、建册为主的管理机制
1. 2. 3. 1.
服务提供者: 乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务机构(主体) 县级及以上医疗卫生机构(补充) 社会办医疗卫生机构(补充) 信息保存: 档案管理并提供服务者,同时填写0~6岁儿童健康管理 记录表和儿童保健手册,并保存记录表至档案。 2. 提供服务者,同时填写0~6岁儿童健康管理记录表和儿 童保健手册,并定期报送记录表给档案管理机构,自身 留底备查。
工作任务完成情况、服务项目相关信息按季度逐级上报, 保障信息沟通及时,畅通。
督导要求
省级每年至少对16个州市的工作进行一次绩 效考核督导,抽查全省四分之一的县(市、 区),督导结果报卫生厅作为工作完成情况 的奖惩依据。 市级每年至少对全市辖区内所有县(区)的 工作进行一次绩效考核督导,督导结果报市 卫生局作为工作完成情况的奖惩依据。
0-6岁儿童健康管理
实验室及其他辅助检查
• 血红蛋白:婴幼儿6-8、18、30月龄时分别 进行1次检查,学龄前儿童每年一次 • 听力筛查:在6、12、24、36月龄时分别用 听性行为观察法进行一次听力筛查 • 视力筛查:4岁开始每年1次,用国际标准 视力表或标准对数视力表进行视力筛查
健康问题处理
• 对低体重、生长发育迟缓、消瘦、肥胖、 营养性缺铁性贫血及维生素D缺乏性佝偻病 儿童进行登记并转入儿童营养性疾病管理 • 对儿童心理行为发育筛查结果为可疑或异 常的儿童进行登记并转诊 • 在健康检查中,发现任何不能处理的情况 或无条件诊治者应转诊。
评分标准 儿童健康管理率
• 计算儿童健康管理率=抽查的儿童健康管理 率×上报率×(活产率/县、区活产率) 儿童健康管理率超过85%,按85%计算。 • 儿管卡填写不规范、有缺漏项、未及时录 电脑每份扣0.05分 • 发现弄虚作假,每份扣0.2分。不真实档案 份数≥3份,现场考核不得分。 • 得分=儿童健康管理率/85%×1分-填写不 规范例数×0.05-不真实档案份数×0.2
学龄前儿童健康管理规范
• 为4~6岁儿童每年提供一次健康管理 服务 • 询问膳食、患病等情况,进行体格检 查,生长发育和心理行为发育评估, 进行健康为发育监测
• 每次进行健康检查时,需按照儿童生 长发育监测图的运动发育指标进行发 育评估 • 定期了解儿童心理行为发育情况,及 时发现发育偏离儿童 • 有条件的地区可以开展儿童心理行为 发育筛查
服务要求
• (一)开展儿童健康管理的医疗保健机构应当具备所需的基本设 备和条件 • (二)儿童健康人员要接受儿童保健专业技术培训并按照国家儿 童保健有关规范的要求进行儿童管理 • (三)基层医疗保健机构应通过多种途径掌握辖区中的适龄儿童 数并加强与托幼机构的联系取得配合做好儿童的健康管理 • (四)加强宣传向儿童监护人告知服务内容,使更多的儿童家长 愿意接受服务 • (五)儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合,鼓 励儿童每次预防接种时对其进行体重身长测量并提供健康指导服 务 • (六)每次服务后及时记录相关信息,纳入儿童健康档案 • (七)积极应用中医药方案为儿童提供生长发育与疾病预防等健 康指导
社区儿童和青少年健康保健与护理ppt课件
卫生部妇幼卫生司
省、自治区、直辖市卫生厅妇幼卫生处
市卫生局妇幼卫生处
省、自治区、直辖市妇幼保健院
市妇幼保健院(所)
区、县卫生局妇幼卫生科
区、县妇幼保健院(所)
街道、乡社区卫生服务中心(站) (设有社区护士)
三、我国儿童保健现状
《中国儿童发展规划纲要》(2001年~2010年) 年 1990 2000 2010
一、儿童和青少年生长发育特征
新生儿期
婴儿期
幼儿期
青春期
学龄期
学龄前期
二、儿童和青少年生长发育的检测与评价
(一)儿童和青少年体格生长检测与评价 体格生长发育评价是将儿童和青少年 各项生长指标的实测值与参照标准进行比 较,判断个体或群体儿童和青少年生长状 况的过程。
为客观准确评价个体或群体儿童和青少年生长发育现 状及发展趋势,在进行体格检测和评价时应注意以下几点: 1.进行体格测量时必须应用准确、统一的测量用具和方法。 2.根据不同德对象选用合适的标准参照值。 3.评价时应根据评价目的选择适当评价方法,再结合体格 检查、生活环境、健康和疾病状况进行综合分析,得出 较准确的评价效果。 4.评价体格发育时,不能仅凭一次测量结果就下结论,而 应定期作体格测量,进行动态纵向连续性观察,才能客 观、正确地评价。 5.为了全面评价儿童青少年体格生长状况,形态指标评价 内容须包括发育水平、生长速度及匀称程度三个方面。
二、托儿所、幼儿园儿童卫生保健管理
1. 生活制度 2. 膳食管理制度 3. 体格锻炼制度 4. 消毒、隔离制度 5. 安全制度 6. 健康检查制度 7.疾病防治制度
儿童和工作人员入园前体检 晨晚间检查 定期检查
概述:社区儿童和青少年保健的意义; 课 堂 我国儿童保健工作的组织机构;我国 小 结 儿童保健的现状 儿童和青少年生长发育:儿童和青少年生 长发育指征;检测与评价 社区儿童和青少年保健工作内容 计划免疫与预防接种:计划免疫;预防接 种禁忌症、实施;预防接种反应及处理 社区儿童青少年保健指导:新生儿期、婴 幼儿期、学龄前期、青少年期 托幼机构儿童卫生保健
省、自治区、直辖市卫生厅妇幼卫生处
市卫生局妇幼卫生处
省、自治区、直辖市妇幼保健院
市妇幼保健院(所)
区、县卫生局妇幼卫生科
区、县妇幼保健院(所)
街道、乡社区卫生服务中心(站) (设有社区护士)
三、我国儿童保健现状
《中国儿童发展规划纲要》(2001年~2010年) 年 1990 2000 2010
一、儿童和青少年生长发育特征
新生儿期
婴儿期
幼儿期
青春期
学龄期
学龄前期
二、儿童和青少年生长发育的检测与评价
(一)儿童和青少年体格生长检测与评价 体格生长发育评价是将儿童和青少年 各项生长指标的实测值与参照标准进行比 较,判断个体或群体儿童和青少年生长状 况的过程。
为客观准确评价个体或群体儿童和青少年生长发育现 状及发展趋势,在进行体格检测和评价时应注意以下几点: 1.进行体格测量时必须应用准确、统一的测量用具和方法。 2.根据不同德对象选用合适的标准参照值。 3.评价时应根据评价目的选择适当评价方法,再结合体格 检查、生活环境、健康和疾病状况进行综合分析,得出 较准确的评价效果。 4.评价体格发育时,不能仅凭一次测量结果就下结论,而 应定期作体格测量,进行动态纵向连续性观察,才能客 观、正确地评价。 5.为了全面评价儿童青少年体格生长状况,形态指标评价 内容须包括发育水平、生长速度及匀称程度三个方面。
二、托儿所、幼儿园儿童卫生保健管理
1. 生活制度 2. 膳食管理制度 3. 体格锻炼制度 4. 消毒、隔离制度 5. 安全制度 6. 健康检查制度 7.疾病防治制度
儿童和工作人员入园前体检 晨晚间检查 定期检查
概述:社区儿童和青少年保健的意义; 课 堂 我国儿童保健工作的组织机构;我国 小 结 儿童保健的现状 儿童和青少年生长发育:儿童和青少年生 长发育指征;检测与评价 社区儿童和青少年保健工作内容 计划免疫与预防接种:计划免疫;预防接 种禁忌症、实施;预防接种反应及处理 社区儿童青少年保健指导:新生儿期、婴 幼儿期、学龄前期、青少年期 托幼机构儿童卫生保健
0~6岁儿童健康管理服务规范 ppt课件
o 步态:无跛行,判断为未见异常,否则为异常。 o 下次随访日期:根据儿童情况确定下次随访的日期,并告
知家长。
15
3~6岁儿童健康检查记录表填写注意事项
o 体格检查中视力检查填写具体数据,使用国际视 力表或对数视力表均可。
o 下次随访日期:根据儿童情况确定下次随访的日 期,并告知家长。
16
0~6岁儿童健康管理服务项目注意事项
0~6岁儿童健康管理服务规范妇幼保 健院课件
0~6 岁儿童健康管理服务规范
妇幼保健院 2011.9.26
2
一、服务对象
辖区内居住的0~6岁的儿童
二、服务内容
( 一)新生儿家庭访视(7天内) 1、 时间:出院后1周内 内容:
了解:出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等 观察:家居环境 询问:吃奶、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况 进行:体格检查:出生时体重、身长、测量体温 建立:《0~6岁儿童保健手册》 指导:根据具体情况,有针对性的对家长进行母乳喂养、护理和 常见疾病预防。 告知:如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗,提醒家长 尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查,告知家长到 具备筛查条件的医疗保健机构补筛。 加访:对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根 据实际情况增加访视次数。
检测和视力筛查 ● 指导:合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保
健、中医保健、常见疾病防治等 ● 预防接种:体检结束无禁忌症后接受疫苗接种
7
(五)健康问题处理
对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖 等情况的儿童应当分昔其原因,给出指导或转诊的建议。 对口腔发育异常(唇腭裂、高鄂弓、诞生牙)、龋齿、 视力低常或听力异常儿童应及时转诊。
知家长。
15
3~6岁儿童健康检查记录表填写注意事项
o 体格检查中视力检查填写具体数据,使用国际视 力表或对数视力表均可。
o 下次随访日期:根据儿童情况确定下次随访的日 期,并告知家长。
16
0~6岁儿童健康管理服务项目注意事项
0~6岁儿童健康管理服务规范妇幼保 健院课件
0~6 岁儿童健康管理服务规范
妇幼保健院 2011.9.26
2
一、服务对象
辖区内居住的0~6岁的儿童
二、服务内容
( 一)新生儿家庭访视(7天内) 1、 时间:出院后1周内 内容:
了解:出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等 观察:家居环境 询问:吃奶、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况 进行:体格检查:出生时体重、身长、测量体温 建立:《0~6岁儿童保健手册》 指导:根据具体情况,有针对性的对家长进行母乳喂养、护理和 常见疾病预防。 告知:如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗,提醒家长 尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查,告知家长到 具备筛查条件的医疗保健机构补筛。 加访:对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根 据实际情况增加访视次数。
检测和视力筛查 ● 指导:合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保
健、中医保健、常见疾病防治等 ● 预防接种:体检结束无禁忌症后接受疫苗接种
7
(五)健康问题处理
对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖 等情况的儿童应当分昔其原因,给出指导或转诊的建议。 对口腔发育异常(唇腭裂、高鄂弓、诞生牙)、龋齿、 视力低常或听力异常儿童应及时转诊。
0-6岁儿童健康管理服务规范
访视内容—指导(九)
(5)伤害预防:注意喂养姿势、喂养后的体位,预
防乳汁吸入和窒息。保暖时避免烫伤,预防意外伤 害的发生。 (6)促进母婴交流:母亲及家人多与新生儿说话、 微笑和皮肤接触,促进新生儿感知觉发展。
访视内容—转诊(十)
立即转诊指征:若出现下列情况之一,应立即转诊 1)体温≥37.5℃或≤35.5℃。
访视内容—转诊(十二)
建议转诊: 如出现下列情况之一,建议转诊至上级医疗保健机构 1)喂养困难。 2)躯干或四肢皮肤明显黄染、皮疹,指趾甲周红肿。
3)单眼或双眼溢泪,黏性分泌物增多或红肿。
4)颈部有包块。
5)心脏杂音。 6)肝脾肿大。 7)首次发现五官、胸廓、脊柱、四肢畸形并未 到医院就诊者。 在检查中,发现任何不能处理的情况,均应转诊。
□ /□
新生儿窒息 1无 2有 (Apgar评分:1分钟 5分钟 不祥) □ 新生儿听力筛查 1通过
是否有畸型 1无 2有
□ □
□ 出生身长 * 吃奶次数 *大便次数 呼吸频率 cm 次 /日 次 /日 次/分钟 □ □ □
2未通过 3未筛查 4不祥
新生儿疾病筛查:1甲低 2苯丙酮尿症 3其他遗传代谢病 新生儿出生体重 kg 目前体重 * 吃奶量 kg ml/次
询问和观察
体格检查
建立档案
健康指导
访视次数(二)
1.正常足月新生儿 访视次数不少于2次。
(1)首次访视:在出院后7日之内进行家访。如发现问题应酌
情增加访视次数,必要时转诊。
(2)满月访视:在出生后28~30日进行。新生儿满28天后,
结合接种乙肝疫苗第二针,在乡镇卫生院、
可疑 或 异常
妇幼保健院课件
03
和先进的医疗设备 妇幼保健院是保障妇女儿童健康
04
的重要机构
妇幼保健院的功能
1
提供孕产期保 健服务
2
提供儿童保健 服务
3
提供妇女保健 服务
4
提供计划生育 技术服务
5
提供健康教育 与咨询服务
6
提供疾病预防 与控制服务
妇幼保健院的重要性
01
保障妇女儿童 的健康:妇幼 保健院提供专 业的医疗服务, 保障妇女儿童 的身体健康。
妇幼保健院课件
演讲人
目录
01
02
03
04
妇幼保健院概 述
妇幼保健院的 服务内容
妇幼保健院的 管理
妇幼保健院的 发展
妇幼保健院
1
概述
单击此处输入你的正文,文 字是您思想的提炼,为了最 终演示发布的良好效果,请 尽量言简意赅的阐述观点.
妇幼保健院的定义
妇幼保健院是专门为妇女和儿童
01
提供保健服务的医疗机构 妇幼保健院主要提供孕产期保健、 02 儿童保健、妇女保健等服务 妇幼保健院具有专业的医疗团队
优化服务流程: 简化就诊流程, 提高服务质量和 效率
加强宣传推广: 提高妇幼保健院 的知名度和美誉 度
引入先进技术: 引进先进的医疗 设备和技术,提 高医疗水平
DESIGN WORKS KEEP
谢谢
孕前保健
孕前检查:包括生殖系统检 查、遗传病筛查等
A
疫苗接种:预防孕期常见疾 病,如流感、风疹等
C
B
营养指导:提供孕期营养补充 建议,保证胎儿发育所需营养
D
健康教育:提供孕期健康知 识,提高孕期生活质量
孕期保健
01
和先进的医疗设备 妇幼保健院是保障妇女儿童健康
04
的重要机构
妇幼保健院的功能
1
提供孕产期保 健服务
2
提供儿童保健 服务
3
提供妇女保健 服务
4
提供计划生育 技术服务
5
提供健康教育 与咨询服务
6
提供疾病预防 与控制服务
妇幼保健院的重要性
01
保障妇女儿童 的健康:妇幼 保健院提供专 业的医疗服务, 保障妇女儿童 的身体健康。
妇幼保健院课件
演讲人
目录
01
02
03
04
妇幼保健院概 述
妇幼保健院的 服务内容
妇幼保健院的 管理
妇幼保健院的 发展
妇幼保健院
1
概述
单击此处输入你的正文,文 字是您思想的提炼,为了最 终演示发布的良好效果,请 尽量言简意赅的阐述观点.
妇幼保健院的定义
妇幼保健院是专门为妇女和儿童
01
提供保健服务的医疗机构 妇幼保健院主要提供孕产期保健、 02 儿童保健、妇女保健等服务 妇幼保健院具有专业的医疗团队
优化服务流程: 简化就诊流程, 提高服务质量和 效率
加强宣传推广: 提高妇幼保健院 的知名度和美誉 度
引入先进技术: 引进先进的医疗 设备和技术,提 高医疗水平
DESIGN WORKS KEEP
谢谢
孕前保健
孕前检查:包括生殖系统检 查、遗传病筛查等
A
疫苗接种:预防孕期常见疾 病,如流感、风疹等
C
B
营养指导:提供孕期营养补充 建议,保证胎儿发育所需营养
D
健康教育:提供孕期健康知 识,提高孕期生活质量
孕期保健
01
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
0--6岁儿童健康管理
新生儿家庭访视记录填写注意事项
1、姓名:填写新生儿的姓名。如没有取名则填写母亲姓名+之男或 之女。 2、出生日期:月份、日期是个位数时加“0” 3、身份证号是新生儿的 4、出生孕周是指新生儿出生时母亲怀孕周数。 5、喂养方式:母乳喂养、混合喂养、人工喂养的概念要清楚 6、查体 按各器官系统的要求进行 7、下次随访日期一定告知清楚
测和视力筛查 • 指导:合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、
中医保健、常见疾病防治等 • 预防接种:体检结束无禁忌症后接受疫苗接种
0--6岁儿童健康管理
(五)健康问题处理
• 对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖等情况的儿童应当分昔其原因, 给出指导或转诊的建议。
• 对口腔发育异常(唇腭裂、高鄂弓、诞生牙)、龋齿、视力低常或听力异常儿童应 及时转诊。
1、时间: 3、6、8、12、18、24、30、36月龄时 2、地点:乡镇卫生院、社区卫生服务中心,村卫生室 3、内容:
• 询问:上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况 • 进行:体格检查,做生长发育和心理行为发育评估,进行母
乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保 健、中医保健、常见疾病防治等健康指导 • 血常规检测:在婴幼儿6~8、18、30月龄时分别进行1次 • 听力筛查:在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分 别进行1次 • 预防接种:体检结束无禁忌症后接受疫苗接种
0--6岁儿童健康管理
(四)加强宣传,向儿童监护人告知服务内容,使更多 的儿童家长愿意接受服务。 (五)儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相 结合。鼓励在儿童每次接受免疫规划范围内的预防接种 时,对其进行体重、身长(高)测量,并提供健康指导 服务。 (六)每次服务后及时记录相关信息,纳入儿童健康档 案。 (七)积极应用中医药方法,为儿童提供生长发育与疾 病预防等健康指导。
0--6岁儿童健康管理
1岁以内儿童健康检查记录表填写注意事项
1、填写时,有“—————”表示本次随访时该项目不用检查。 2、体格检查中,6和8月龄时按实际出牙数填写。 3、户外活动:询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。 4、服用维生素D:填写具体的维生素D名称、每日剂量,按实际 补充量填写,未补充,填写“0”。 5、发育评估:按照“儿童生长发育监测图”的运动发育指标进 行评估每项发育指标至箭头右侧月龄通过的,为通过,否则为不 通过。 6、下次随访日期:根据儿童情况确定下次随访日期,并告知家 长。
0--6岁儿童健康管理
五、考核指标 (一)新生儿访视率=年度辖区内接受1次及以上访视的 新生儿人数/年度辖区内活产数×100%。 (二)儿童健康管理率=年度辖区内接受1次及以上随访 的0~6岁儿童数/年度辖区内应管理的0~6岁儿童数 ×100%。 (三)儿童系统管理率=年度辖区中按相应频次要求管 理的0~6岁儿童数/年度辖区内应管理的0~6岁儿童数 ×100%。
0~6岁儿童健康管理服务规范
崇文镇卫生院 2015.5.16
0--6岁儿童健康管理
一、服务对象
辖区内居住的0~6岁的儿童
二、服务内容
(一)新生儿家庭访视(7天内) 1、时间:出院后1周内 2、地点:新生儿家中
0--6岁儿童健康管理
3、内容:
了解:出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等 观体重、身长 、测量体温 建立:《0~6岁儿童保健手册 》 指导:根据具体情况,有针对性的对家长进行母乳喂养、护理和常 见疾病预防。 告知:如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗,提醒家长尽 快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查,告知家长到具备 筛查条件的医疗保健机构补筛。 加访:对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据 实际情况增加访视次数。
0--6岁儿童健康管理
(二)新生儿满月健康管理
1、时间:新生儿满28天后 2、地点:在乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室 3、内容:
• 接种:第二针乙肝疫苗 • 询问和观察:喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况 • 进行:体重、身长测量、体格检查和发育评估
0--6岁儿童健康管理
(三)婴幼儿健康管理
0--6岁儿童健康管理
3~6岁儿童健康检查记录表填写注意事项
体格检查中视力检查填写具体数据, 使用国际视力表或对数视力表均可。 下次随访日期:根据儿童情况确定下 次随访的日期,并告知家长 。
0--6岁儿童健康管理
三、服务流程
0--6岁儿童健康管理
四、服务要求
(一)开展儿童健康管理的乡镇卫生院、村卫生室和社 区卫生服务中心(站)应当具备所需的基本设备和条件。 (二)从事儿童健康管理工作的人员(含乡村医生)应 取得相应的执业资格,并接受过儿童保健专业技术培训, 按照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理。 (三)乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站) 应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生 服务等多种途径掌握辖区中的适龄儿童数,并加强与托 幼机构的联系,取得配合,做好儿童的健康管理。
0--6岁儿童健康管理
(四)学龄前儿童健康管理( 4~6岁)
1、时间:因人而异(表上有约定时间)每年一次
2、地点:散居儿童在乡镇卫生院、社区卫生服务中心;集 体儿童可在托幼机构进行。
3、内容:
• 询问:上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况 • 进行:体格检查,生长发育和心理行为发育评估,血常规检
0--6岁儿童健康管理
1~2岁儿童健康检查记录表填写注意事项
体格检查方面:前卤如果未闭,请填写具体的数据。 听力:听力:使用行为测听的方法进行听力筛查。检查 时应避开小儿的视线,分别从不同的方向给予不同强度 的声音,观察孩子的反应,根据所给声音的大小,大致 地估测听力正常与否。 出牙数/龋齿数(颗):填入出牙颗数和龋齿颗数。出现 褐色或黑褐色斑点或斑块,表面粗糙,甚至出现明显的 牙体结构破坏为龋齿。 步态:无跛行,判断为未见异常,否则为异常。 下次随访日期:根据儿童情况确定下次随访的日期,并 告知家长 。