小学科学实验报告

小学科学实验报告

实验一:同种材料构成的物体在水中的沉浮试验

试验器材:橡皮、萝卜、木块、水等。

实验过程:1、将橡皮放入水中，观察它在水中的沉浮情况。2、再将它切成二分之一、四分之一大小放入水中观察沉浮情况。3、用同样的方法将萝卜、木块放入水中观察沉浮情况。

实验结论:同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。

实验二:研究影响物体的沉浮因素(用小瓶子研究影响物体的沉浮因素) 实验器材:一组体积相同、质量不同的球、一组质量相同、体积不同的立方体、小瓶子、红色水等实验过程:1、将这些球按轻重顺序编号，依次由轻到重放入水中，观察沉浮情况

2、将这些立方体按体积大小顺序编号，依次由大到小放入水中，观察它们的沉浮情况

3、把空瓶子盖上盖放入水中，漂浮2、往空瓶中加红色水，观察记录直至小瓶子能沉入水中。实验结论:不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉。如果重量相同，体积小的物体容易沉。

实验五:研究橡皮泥在水中的沉浮

实验器材:橡皮泥、量杯、水等

实验过程:1、在一个量杯中倒入200ml水，把橡皮泥做成实心团，放入量杯，记录它的排水量2、再把橡皮泥做成能浮在水面的各种形状，观察记录它每次的排水量。

实验结论:一个物体在水中受到的浮力大小取决于它排开的水量，排水量越大越容易上浮。

实验六:测量泡沫塑料块受到的浮力

实验器材:泡沫塑料块、弹簧测力计、细线、小滑轮、橡皮泥、水槽等

实验过程:1、在空气中用弹簧测力计测量泡沫塑料块的重力，记录2、用橡皮泥将小滑轮固定在水箱底部，用细线拴住泡沫塑料块，从滑轮中穿过，另一头连接弹簧测力计3、拉动弹簧测力计，使泡沫塑料块小部分浸入水中、大部分浸入水中、全部浸入水中，记录三次的拉力大小及排水量。

实验结论:物体在水中都受到浮力的作用。物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

实验七:测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力

实验器材:泡沫塑料块、弹簧测力计、细线、小滑轮、橡皮泥、水槽等

实验过程:1、在空气中用弹簧测力计测量泡沫塑料块的重力，记录2、用橡皮泥将小滑轮固定在水箱底部，用细线拴住泡沫塑料块，从滑轮中穿过，另一头连接弹簧测力计3、拉动弹簧测力计，分别使小块泡沫塑料块、中块泡沫塑料块、大块塑料块完全浸入水中，记录三次的拉力大小及排水量。

实验结论:物体在水中都受到浮力的作用。物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

实验八 :下沉的物体受到水的浮力大小

实验器材:石块、细线、弹簧测力计等

实验过程:1、在空气中用弹簧测力计测石块的重力并记录2、将石块沉入水中，记录此时弹簧测力计的示数，发现示数变小

实验结论:下沉的的物体受到水的浮力，浮力的大小与它排开的水量有关，排水量越大，受到的浮力也越大。

实验九:调制一杯使马铃薯浮起来的液体

实验器材:马铃薯、烧杯、玻璃棒、100ml水、盐、糖等

实验过程:1、在100ml水中放入马铃薯，观察它的沉浮2、在水中加入5g盐，用玻璃棒搅拌，观察马铃薯的沉浮，继续加入盐搅拌直至马铃薯能够浮在水面3、换用糖做上述实验。

实验结论:比同体积的液体重的物体，在液体中下沉;比同体的液体轻的物体，在液体中上浮。

实验十:液体的热胀冷缩试验

实验器材:烧瓶、带塞子的玻璃管、量杯、红色水等

实验过程:1、用带塞子的玻璃管堵住烧瓶口，并向里面注入红色水(水面到达玻璃管的三分之一)2、将烧瓶放入100?热水中，观察玻璃管中的水面上升了3、再将烧瓶放入冷水中，观察玻璃管中的水面下降了。实验结论:液体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积变化，一般情况下受热时体积膨胀，受冷时体积缩小。

实验十一:空气的热胀冷缩实验

实验器材:锥形瓶、烧杯、气球、100?热水、0?冰水、常温的水

实验过程:1、将气球套在锥形瓶口上，不要漏气2、放入100?热水中，观察气球变大了2、再分别放入常温下的水中和0?水中，比较气球的体积大小。

实验结论:气体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积变化，一般情况下受热时体积膨胀，受冷时体积缩小。

实验十二:热在金属片中的传递实验

实验器材:铁架台、金属圆片、酒精灯等

实验过程:1、将金属圆片固定在铁架台上，在涂有蜡的金属圆片中心下方用酒精灯加热，观察蜡的融化情况2、在涂有蜡的金属圆片边缘的一个点上加热，观察蜡的融化情况。

实验结论:热总是从较热的一端传向较冷的一端。

实验十三:铜、铝、铁的传热比赛

实验器材:铁架台、三根同样长度的铜、铝、铁条，酒精灯、货差、火柴等实验过程:1、在铁架台上依次固定好三根金属条2、分别用蜡油将三根火柴等距离固定在三根金属条上3、用酒精灯加热三根金属条，观察谁的火柴先掉实验结论:铜的导热性能最好，铝其次，铁最差。

实验十四:滴漏实验

实验器材:盖上有小孔的饮料瓶、量筒、铁架台、表

实验过程:将饮料瓶去掉底部倒过来装入300ml水，观察记录从瓶中漏出100ml 水需要的时间实验结论:水滴以不变的速度滴漏，从而可以反映时间。

实验十五:摆的快慢与什么有关

实验器材:绳(摆)、螺帽、秒表、铁架台等

实验过程:1、用绳子、螺帽做两个摆长不同的摆2、观察记录15秒内两个摆的摆动次数并记录实验结论:摆的摆动快慢与摆长有关，摆长越长摆的就越慢，摆长越短摆的就越快。

实验十六:昼夜交替的模拟实验

实验器材:手电筒、乒乓球等

实验过程:1、手电筒模拟太阳，乒乓球模拟地球。先手电筒静止，乒乓球转动2、再乒乓球不动，手电筒绕乒乓球转动3、乒乓球转动，手电筒也绕乒乓球转动

实验结论:地球的自转和公转造成昼夜交替现象

的方向(傅科摆) 实验十七:摆

实验器材:铁架台、摆、圆底盘