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不改变，仍然可以同时控 制所有的用电器！
用一个开关同时控制两个灯泡， 有两种连接方法。
?
?
想一想?
找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
来自百度文库
L2
L2
甲
乙
丙
甲丙乙：：：但电有电没路一路有为节中接短电L入路2池没电，没有路电有接。路接入虽入电有电路用路中电.。器
看图做练习: 如下图所示的电路叫 并联 电路, 图中开关S1用来控制 L1 ,开关S2用 来控制 L2 ,而开关S接在 干 路中, 它可以同时控制 L1、L2.说出电路中的 电流方向.(开关都闭合后).
S
L1
S1
S2 L2
小结（1）
这节课我 们学习了
什么内容？
连接特点 元件逐个相连，无分支。
串 联 工作特点 电 路
开关的 控制特点
各用电器工作有关联： 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 止工作。
一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。
小结（2）
连接特点
各用电器两端分别连 在一起，然后接到电 路中。
如左图，把 两只小灯泡首尾 相连，然后接在 电路里，我们说 这两个灯泡是串 联的．
探究：串联电路的特点
实验
❖ 闭合，断开开关，观察两个小灯泡的发 光情况
❖ 观察串联电路电流的路径有几条 ❖ 断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开
关，观察另一个小灯泡能否发光
结论：
❖电流特点：只有一条路径。 ❖工作特点：各用电器工作有关联，
第三节 串联和并联
永靖九中 孔双仓
复习
回顾 上节课我们学习了哪些内容？
1、常用电路元件
2、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池
电灯
开关
相连的导 线
复习：电路的状态
a、通路：电路连 接后，处处连通 的电路
b、断路（开路）：当 开关未闭合，或电线 断裂致使线路在某处 断开的电路
c、短路：把电源两端直接用导线连接起 来。是不允许的，因为会烧坏电源和导 线，有可能导致火灾。
点
接在两点之间
头、尾：电流流进的即为头，流出即为尾。
（ 串联 ）电路 （ 并联 ）电路
电流 只有一条路 路径 径，一条回
路。
有多条支 路，多个 回路。 节点
开关 作用
开关控制整个电 路，开关位置对 它的控制作用没 有影响。
干路开关控制 整个电路，支 路开关只控制 它所在的那条
支路。
串、并联电路总结
并
某一条支路断开时，其
联 工作特点 他支路上的用电器照常
电
工作。
路
干路上的开关可以控制
开关的 所有用电器，而支路上
控制特点 的开关只能控所在支路
上的用电器。
10 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 14 、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 18 、成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。 15 、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自 畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
上节课学习的电路图中，我
们只用了一个用电器，可是
引入 新课
在一个实际电路里，用电器 往往不只一个，有时两个，
三个甚至更多个，那么怎样
出示电路元件： 将它们连入电路呢？
同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个 灯泡都发光呢？请先画出电路图．
一．串联电路
电路图
实物图
S
L1
L2
L1
S
L2
串联的定义
实验演示：
5 、只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉;目标高远，但也要面对现实。把理想和现实结合起来，才有可能成功。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 15 、机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 6 、低调是永恒的美德，缺心眼的话就要学会沉默。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 4 、没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 2 、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!
任意一个用电器不工作，其他用 电器均停止工作。
二．并联电路
电路图
实物图
S
L1
L1
S
L２ L2
并联的定义
实验演示： S
L1
L2
如左图：
两个小灯泡的 两端分别连在 一起，然后接 到电路里，我 们说这两个灯 泡是并联的。
探究：并联电路的特点
实验
❖ 闭合，断开开关，观察两个小灯泡的发 光情况
❖ 观察并联电路电流的路径有几条 ❖ 断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开
关，观察另一个小灯泡能否发光
结论：
❖电流特点：可有多条路径。（干 路，支路）
❖工作特点：各用电器工作无关联， 任意一个用电器不工作，其他用 电器仍然可以照常工作。
串联 电路 并联 电路
设
计
电
头L1 尾
路
L1
L2
L2
图 头 尾头 尾
两种头
画法
尾
连
接 头尾相连，逐
头头相接尾尾
特 个顺次连接 相连，并列连
电路
电路图
连接特点
电流路径 开关的作 用电器工
用
作情况
串联 并联
L1 L2
首尾相连
只有一条 控制所有
通路
用电器
互相影响
S
干路开关
控制所有
L1 L2
首尾相连尾 若干条通
尾相连
路
用电器， 支路开关 只控制它
互不影响
S
所在支路
用电器
三．实例分析
家里的各个用电器
路灯
思考题：
在串联电路中，改变开关 的位置，开关的控制作用是否 改变？
用一个开关同时控制两个灯泡， 有两种连接方法。
?
?
想一想?
找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
来自百度文库
L2
L2
甲
乙
丙
甲丙乙：：：但电有电没路一路有为节中接短电L入路2池没电，没有路电有接。路接入虽入电有电路用路中电.。器
看图做练习: 如下图所示的电路叫 并联 电路, 图中开关S1用来控制 L1 ,开关S2用 来控制 L2 ,而开关S接在 干 路中, 它可以同时控制 L1、L2.说出电路中的 电流方向.(开关都闭合后).
S
L1
S1
S2 L2
小结（1）
这节课我 们学习了
什么内容？
连接特点 元件逐个相连，无分支。
串 联 工作特点 电 路
开关的 控制特点
各用电器工作有关联： 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 止工作。
一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。
小结（2）
连接特点
各用电器两端分别连 在一起，然后接到电 路中。
如左图，把 两只小灯泡首尾 相连，然后接在 电路里，我们说 这两个灯泡是串 联的．
探究：串联电路的特点
实验
❖ 闭合，断开开关，观察两个小灯泡的发 光情况
❖ 观察串联电路电流的路径有几条 ❖ 断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开
关，观察另一个小灯泡能否发光
结论：
❖电流特点：只有一条路径。 ❖工作特点：各用电器工作有关联，
第三节 串联和并联
永靖九中 孔双仓
复习
回顾 上节课我们学习了哪些内容？
1、常用电路元件
2、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池
电灯
开关
相连的导 线
复习：电路的状态
a、通路：电路连 接后，处处连通 的电路
b、断路（开路）：当 开关未闭合，或电线 断裂致使线路在某处 断开的电路
c、短路：把电源两端直接用导线连接起 来。是不允许的，因为会烧坏电源和导 线，有可能导致火灾。
点
接在两点之间
头、尾：电流流进的即为头，流出即为尾。
（ 串联 ）电路 （ 并联 ）电路
电流 只有一条路 路径 径，一条回
路。
有多条支 路，多个 回路。 节点
开关 作用
开关控制整个电 路，开关位置对 它的控制作用没 有影响。
干路开关控制 整个电路，支 路开关只控制 它所在的那条
支路。
串、并联电路总结
并
某一条支路断开时，其
联 工作特点 他支路上的用电器照常
电
工作。
路
干路上的开关可以控制
开关的 所有用电器，而支路上
控制特点 的开关只能控所在支路
上的用电器。
10 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 14 、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 18 、成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。 15 、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自 畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
上节课学习的电路图中，我
们只用了一个用电器，可是
引入 新课
在一个实际电路里，用电器 往往不只一个，有时两个，
三个甚至更多个，那么怎样
出示电路元件： 将它们连入电路呢？
同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个 灯泡都发光呢？请先画出电路图．
一．串联电路
电路图
实物图
S
L1
L2
L1
S
L2
串联的定义
实验演示：
5 、只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉;目标高远，但也要面对现实。把理想和现实结合起来，才有可能成功。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 15 、机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 6 、低调是永恒的美德，缺心眼的话就要学会沉默。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 4 、没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 2 、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!
任意一个用电器不工作，其他用 电器均停止工作。
二．并联电路
电路图
实物图
S
L1
L1
S
L２ L2
并联的定义
实验演示： S
L1
L2
如左图：
两个小灯泡的 两端分别连在 一起，然后接 到电路里，我 们说这两个灯 泡是并联的。
探究：并联电路的特点
实验
❖ 闭合，断开开关，观察两个小灯泡的发 光情况
❖ 观察并联电路电流的路径有几条 ❖ 断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开
关，观察另一个小灯泡能否发光
结论：
❖电流特点：可有多条路径。（干 路，支路）
❖工作特点：各用电器工作无关联， 任意一个用电器不工作，其他用 电器仍然可以照常工作。
串联 电路 并联 电路
设
计
电
头L1 尾
路
L1
L2
L2
图 头 尾头 尾
两种头
画法
尾
连
接 头尾相连，逐
头头相接尾尾
特 个顺次连接 相连，并列连
电路
电路图
连接特点
电流路径 开关的作 用电器工
用
作情况
串联 并联
L1 L2
首尾相连
只有一条 控制所有
通路
用电器
互相影响
S
干路开关
控制所有
L1 L2
首尾相连尾 若干条通
尾相连
路
用电器， 支路开关 只控制它
互不影响
S
所在支路
用电器
三．实例分析
家里的各个用电器
路灯
思考题：
在串联电路中，改变开关 的位置，开关的控制作用是否 改变？