和狗狗玩耍要注意小班安全教案

屈老师幼儿园教学活动计划表

班级：小班教师：屈老师时间：月日

温馨提示：屈老师教案仅供学习参考，建议修改完善后使用，以最终教学方案为准！

狗狗玩耍狗咬胶的三点注意,狗狗

狗狗玩耍狗咬胶的三点注意,狗狗美国邮差成“高危职业”去年挨狗咬5767起人民网6月9日讯据芝加哥《太阳报》报道，狗是人类的朋友，他门忠诚可爱，还能帮你看家护院。可这“太尽责”的狗狗也有点让人头疼。特别是邮差们可要小心了，美国邮政局近日公布了2014年度全美邮差被狗咬的数字：在全美范围内，去年共发生5767起狗咬邮差案。网络配图，与文章无关根据邮局公布的数字来看，洛杉矶，休斯顿，和圣地亚哥分别排在前3位，洛杉矶以74起“打败”去年排名第一的休斯顿“荣”登榜首。而芝加哥以45宗“狗咬邮差案”位居排行榜第四，较2013年“前进”一名。邮政局发言人雷诺兹表示，狗狗袭击邮差一直以来是比较棘手的问题，属历史遗留问题。其主要原因归结于很多狗主人不给狗狗栓链子，任由他们乱跑。归根结底是狗主人的错。据了解，若邮递员在送信件时被狗袭击，邮政局保留追诉权，有权取消该户的邮件送达服务，直到狗主人能做找到看管好他的狗狗的方法。狗狗为什么喜欢咬自己的尾巴呢

萨摩耶犬无论是在家里还是在外面我们常会看到狗狗围绕着自己的尾巴打圈转，有些狗狗喜欢自娱自乐，绕着自己的尾巴不停的咬，非常的逗。很多主人都不理解狗狗为什么咬自己的尾巴呢？具体原因下面一一介绍。据统计可知，狗狗喜欢咬自己尾巴的原因主要有：狗狗把咬尾巴当成一种乐趣;如果狗狗的尾巴上有结痂、伤口、皮屑、掉毛的情况，那么狗狗也会咬自己的尾巴，估计是因为它痒痒，如果狗狗身上有虫子或者其他东西也会引起它咬自己的尾巴的，还有一种原因就是狗狗需要挤肛门腺。以上是我们通过统计全市狗狗喜欢咬尾巴的原因而做出的分类。对于狗狗咬尾巴，作为主人千万不能不重视，如果您不管理它，那么它就会养成咬尾巴的习惯，并把咬尾巴当成一种乐趣。当狗狗咬尾巴时，主人最好给狗狗找一个玩具让其完，或者自己陪它玩让它忘记咬尾巴的事情，并慢慢改变它咬尾巴的习惯。如果狗狗是因为无聊咬自己尾巴玩，那么主人应该带狗狗出去玩，主人还应该时常检查狗狗身上有没有疾病或者皮肤病等，如果有并及时进行解决。建议：养狗狗的主人一定要及时发现狗狗身上的坏毛病，以免养成不良习惯。不能因为狗狗咬尾巴逗乐就不去制止他。小动作引发大毛病是很常见的哦。狗狗玩耍狗咬胶的三点注意

中班安全《吃东西要小心》教案

中班安全《吃东西要小心》教案中班安全《吃东西要小心》教案主要包含了活动目标，吃鱼的正确方法，理解词：“细嚼慢咽”，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看《吃东西要小心》教案吧。活动目标: 活动准备: 教学挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》活动过程: 、讲故事，让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。 (1) 讲故事的前半段。准备，活动过程等内容，让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习活动方法。 1、让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确 2、 3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。

熊猫妈妈的医院今天可忙了，刚送走了一位病人，又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子，熊猫医生关心猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：“张开嘴，让我瞧瞧。熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头，打开手电筒一照，看见根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来，它不停地咳嗽，说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问：“小猫、小狗，你们怎么会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢？？ (2) 请幼儿看操作卡片(一)、(二)，提问，讨论: (3)讲故事的后半部分。猫妈妈说：“今天小羊过生日，它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西，朋友们非常高兴，就一边吃一边唱呀，呀，玩呀，结果被鱼刺卡住了，被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说：“吃东西的时候要特别小心，不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽，不要着急，记住了吧？”小猫、地问：“小猫，你哪儿不舒服？”小猫指指指喉咙说不出话来，能八 1、小猫为什么会被鱼刺卡住? 2、谁来熊猫医院看病? 3、小狗为什么会被小骨头呛着呢? 小狗

描写小狗玩耍的句子

描写小狗玩耍的句子 1.小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和屁股缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”, 你看我家沙发上的抓印都是它留下的。 2.小猫非常的机灵。有一次，妈妈给我几条刚从锅里煎出来的小鱼。叫我小心一点，别让小猫看见了。我点了点头，从妈妈手里拿过刚刚煎好的鱼向外面走去。刚走几步，就听见“喵喵”的叫声，我想：小猫有可能在外面，于是，把门关的紧紧的，又跑到窗前，把窗关得严严的。心想：小猫不会来了，就放心大胆地吃鱼，可没咬几口，脚边好像有什么似的。一看，原来是小猫。当时我非常惊讶，小猫是从怎么地方钻进来的呢？正在这时候，小猫跳到我的腿上，伸着抓子正要来抓我的小鱼。我急了，连忙喊了一声：“妈妈”。小猫马上从我的腿上跳了下来，好像怕妈妈似的。过了一会儿，小猫见妈妈已经走了，又开始抓我的小鱼，我不让，把小鱼举得高高的。小猫用俩只后脚站在我的腿上，用俩只前脚来抓小鱼，把我的手抓了几条白印。我只好把小鱼扔在地上给他吃。"咪咪"喜欢吃鱼。有一次，我和我楼上的姐姐一起到河边捉鱼。回家没过一会儿，"咪咪"旧马上跑到我家玩，"咪咪"一进我家，用鼻子嗅了嗅，就马上跑到厨房，我感到有点奇怪，便跟着它来到了厨房，咪咪正用它那锋利的爪子在抓鱼吃了。如果别人给它的食物不是鱼，那它总是要先看一看、闻一闻，如果合它的意，它才会吃起来。"咪咪"一般白天睡觉，晚上捉老鼠。睡觉的时候总喜欢把身子缩作一团，形成一个椭圆形，好象一个大鸭蛋。

中班安全活动注意进食安全教案反思

中班安全活动注意进食安全教案反思中班安全活动注意进食安全教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项，学会正确进食方法，明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃边说话，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看注意进食安全教案吧。活动目标: 1、了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项，学会正确进食方法。 2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、大胆说出自己的理解。活动准备: 挂图活动过程: 、教师透过与幼儿谈话，引出活动主题 1、教师：小朋友，你们平时都爱吃什么东西呢？零食是

我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢引导幼儿回答。 2、教师：刚刚小朋友都说了很多自我爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢？教师引导幼儿用心回答。二、引导幼儿了解进食可能遇到的危险1、教师：小朋友，你们明白吗？饭菜可口，零食好吃，但是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的 2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。、让幼儿自我发现由于进食不当所产生的危险 1、教师：小朋友，此刻请你们说说你们在吃东西的时候就应要注意哪些事情呢？ 2、教师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式，就应要怎样样做，才能够避免危险的发生。 3、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候就应慢慢吃，防止被鱼刺卡到；汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。

狗狗一直要跟主人玩怎么办

狗狗一直要跟主人玩怎么办金毛犬(详情介绍) 有位网友最近投诉了一下自家的狗狗：它总是想要跟我一起玩，一开始我觉得这是件好事，狗狗是跟我关系亲密才会这样，后来渐渐发现，即便是我在忙着做其他事的时候，它也会要我陪它玩，否则它就会冲我大吼大叫，直到我放下手中的事情跟它玩耍，它才会停止大叫，是不是有什么方法可以制止这一切呢？其实很多人可能都会碰到这样的问题，那么狗狗为什么会出现这样的行为呢？一、主人平时关心不够如果主人平时陪狗狗玩耍的时间较少，那么当你出现在家中的时候，它们可能就会不停地要求你陪它们玩。如果主人回家后也一直忙着做自己的事情，狗狗可能会因为得不到应有的关注而变得“抑郁”等。解决方法：主人不在家的时候可以给狗狗准备一些玩具，这样狗狗们就能在你不在的时候利用玩具来打发无聊的时光。而在你回到家后，也要跟狗狗来点互动，摸摸狗狗、逗逗狗狗等就会让它们倍感开心。二、条件反射在狗狗刚刚进入家庭的时候，主人对家中新成员都很紧张，只要它们一叫，主人就会立刻去查看情况。不少主人觉得狗狗叫

唤可能是因为太无聊了，所以当狗狗叫唤时，他们便会陪狗狗玩耍，这样狗狗就在脑海中形成了“冲主人叫就可以让他们陪自己玩耍”的概念，于是它们便会利用这招来让你陪它们玩，而且“屡试不爽”。解决方法：不管狗狗再怎么叫，主人都要狠下心来不理它们，当它们明白叫唤是不能让主人陪自己玩耍后，它们就不会再用此招了。三、地位问题有的主人对自家宠物的爱到了溺爱的程度，这很容易导致狗狗觉得自己的地位比主人还要高，一旦狗狗有此想法，那么它们在自己想玩的时候就会“差使”你，如果你不从，它们就会通过吼叫的方式逼你就范。解决方法：让狗狗明白主人才是主导者尤为重要，因此首先你不能过于溺爱狗狗，而当狗狗出现一些凌驾于主人之上的行为表现时，主人要及时制止并让狗狗明白主人才是主导者。

注意吃饭安全安全活动教案

小六班安全活动：吃饭注意安全教师：一、活动目标 1.了解进餐时细嚼慢咽的好处，知道进餐时不含小勺、安静不能哭闹。 2.初步养成良好的进餐习惯，建立初步的自我保护意识。二、活动准备 1.《安全乐》3岁(上)幼儿用书第12页。 2.幼儿日常进餐的照片(视频)、一体机。三、活动过程 1.出示照片(或视顺)，引发幼儿兴趣。 (1)教师出示幼儿日常进餐的照片(视频)，引导幼儿回忆:你是怎么自己吃饭的呢? (2)教师小结:吃饭都要在椅子上坐好，自己一勺一勺好好吃。 2.教师翻开《安全乐)3岁(上)幼儿用书第12页，启发幼儿看图说一说。图一:乐乐是怎么拿勺子的?他是怎么吃饭的?(吃饭的时候要拿好小勺，一口一口细嚼慢咽地吃) 图二:乐乐吃的是什么?他为什么要吹一吹?如果不吹就直接喝烫的汤，会发生什么事情?(喝烫汤和吃热饭菜的时候，要先轻轻吹一吹，慢慢试一试，不烫嘴了才吃，以免烫伤嘴巴) - 1 -

图三:欢欢怎么了?吃饭的时候哭很危险，我们来帮帮她吧。(引导幼儿跟教师一起说:妹妹不要哭，吃饭的时候哭会让饭粒进到气管，很危险) 图四:丁丁把勺子含在嘴里危险吗?怎么做才安全?(引导幼儿跟教师一起说:丁丁不要把勺子含在嘴里，边吃边玩不安全) 小结:小朋友要安静进餐，不打闹。边哭边吃容易让食物跑到气管里而发生危险;边走边吃，勺子含在嘴里也很不安全。 3.角色游戏:“我会好好吃饭”。玩法:幼儿听教师指令模仿吃饭时的动作。如:双手捧碗、拿勺子一口一口吃、喝汤、用筷子夹菜等。四、活动延伸 1.可带幼儿到园内的中班、大班去参观哥哥姐姐们进餐，引导幼儿观察哥哥姐姐们的进餐行为，帮助幼儿树立榜样，激发他们向哥哥姐姐们学习的欲望，初步形成自我保护的意识。 2.家园共育:建议家长将孩子在家中独立进餐的照片带来幼儿园，教师将照片布置在“我会吃饭”的单元墙里，使幼儿能对同伴的良好进餐行为有一定的认识，也使家长能与幼儿园一起协调一致地培养幼儿安全良好的进餐习惯。 - 2 -

狗狗喂养的基本常识和禁忌大全

狗狗喂养的基本常识和禁忌大全（一）养犬的常见对与错错：频繁给狗狗洗澡，发现狗狗出现瘙痒等毛病就洗得更勤。对：1-2周洗澡一次比较适宜。人的皮肤偏酸性，而狗狗的皮肤偏碱性，与人类皮肤结构、质地完全不同，狗狗的皮肤比人的皮肤薄得多，频繁洗澡会破坏它的天然保护油脂，造成多种皮肤病。错：我们全家最宠狗狗，我们吃什么，就给它吃什么。对：长期用人的食物喂给狗狗，实际上是害不是爱。人类食品的营养成分并不完全符合犬类的成长需求。狗狗在餐桌旁等着主人的食物，会给它养成坏习惯，反而影响正常饮食。且人类很多美味对狗狗都有危害。错：人的洗浴用品效果那么好，肯定也适合狗狗。对：由于人类和狗狗的皮肤酸碱度的不同，人用的东西会使狗狗的皮肤干燥、老化和脱毛。应用宠物专用香波。如所在地实在买不到，可选用人用中性洗发水，且必须是无香精和无除头皮屑功能的产品，可以选择温和的婴儿浴液。一旦出现瘙痒或红疹，应立即停用。错：动物肝脏营养丰富，狗狗也爱吃，索性让它吃个够。对：肝含多种营养成分，其独特的腥味为犬猫所喜爱。但长期吃肝会导致肥胖、皮肤瘙痒、维生素A中毒、缺钙、出血、

产后抽搐，非常危险。错：我家狗狗最乖，不带它出门，它能长时间憋住大小便。对：狗狗不喜欢在自己的活动范围内排泄，这是它的天性，但并不等于对它的健康有利。应训练它养成在卫生间大小便的习惯，或是给它足够的机会出门排泄，但应注意主动清理排泄物。成年狗狗憋尿时间不应超过10小时，长期憋尿会导致泌尿系统的多种疾病，给狗狗带来莫大的痛苦。错：我家狗狗常啃大棒骨、喝骨头汤，肯定不缺钙。对：日常生活中煮的骨头汤，其成分主要是骨髓，而骨髓中绝大部分是脂肪，喝骨头汤补充的不是钙，而主要是脂肪。狗狗吃骨头也不能保证它不缺钙，母犬分娩时，钙的消耗极大，而肉骨头所含的钙不能保证吸收良好。另外幼犬消化力弱，也不能吃骨头。成年狗狗缺钙表现为烦躁、潮热、易骨折、懒跑动，症状和人类相似。补钙方法通常可用钙粉、钙磷片甚至钙针，或遵医嘱。错：宠物医院都是骗钱的，自己在家找点人吃的药给狗狗治病没问题。对：狗与人的身体差异很大，很多人类的灵丹妙药在狗狗身上会引起致命的过敏。不同品种的狗狗、这只狗狗和那只狗狗之间身体情况都各不相同，且用量很难把握。更何况外行的眼睛观察到的症状往往不准确或流于表面，因此擅自用药风险极大。应找可靠的医院和兽医诊断，并对症治疗。

小班安全教育活动吃饭安全要注意教案

小班安全教育活动吃饭安全要注意教案小班安全教育活动吃饭安全要注意教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观看情景表演表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由，了解进餐过程中的安全注意事项，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看吃饭安全要注意教案吧。活动目标： 1.通过观看情景表演表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。 2.了解进餐过程中的安全注意事项。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备： 1.餐车，盛着热饭和热菜的汤锅。 2.人手一份早餐。 3.图片。活动过程： 1.谈话导入活动。

教师：(1)现在是早晨，所以我们现在是要吃早餐、午餐还是午点？幼儿：吃早餐。教师：（2）小朋友们喜欢在幼儿园里吃早餐吗？在幼儿园吃早餐和在家里吃早餐有什么不一样呢？幼儿：家里没有这么多的小朋友一起吃早餐，幼儿园一起吃早餐的小朋友很多，也很开心。教师：（3）在幼儿园里吃饭要注意些什么呢？（幼儿自由讲述自己知道的注意事项）幼儿：吃饭要慢慢吃，不能说话，一说话就会噎着了。幼儿：如果饭菜很烫就吹一次再吃。幼儿：吃自己碗里的，不能吃别人碗里的。幼儿：端饭走路要慢慢走，否则会摔倒。（4）师小结。 2.幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。（教师设置情景，进行示范表演）（1）教育引导幼儿观察、理解情境1——洗干净的手不能再去摸别的东西。（2）教师引导幼儿观察、理解情境2——远离热的汤锅。

（3）教师引导幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。 3. 观看教学图片，对图片中的行为进行判断，进一步巩固进餐的安全知识。教师：（1）这里有一些小朋友，他们在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么？（师幼互动）（2）你知道吃饭的时候还要注意些什么吗？什么事会发生危险，是不能做的？（师幼互动） 4.组织幼儿吃早餐，鼓励幼儿应用所获得的安全知识。教师：老师给小朋友准备了好吃的早餐，比一比看哪一个小朋友在吃早餐时最懂得注意安全。

幼儿园小班安全教育教案《和狗玩耍要注意》含反思

幼儿园小班安全教育教案《和狗玩耍要注意》含反思小班安全教育教案《和狗玩耍要注意》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿在情景中学习背狗追赶是的正确因对动作，知道和狗一起玩耍时的安全注意事项，幼儿做个胆大的孩子，快来看看幼儿园小班安全教育《和狗玩耍要注意》含反思教案吧。活动目标： 1、知道和狗一起玩耍时的安全注意事项。 2、在情景中学习背狗追赶是的正确因对动作。 3、幼儿做个胆大的孩子。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备： 1、小狗、大狗和男孩玩偶各一个。 2、邀请陪班教师进行表演。 3、教学挂图和幼儿用书。活动过程： 1、谈话，唤起幼儿关于与狗玩耍的已有经验。教师：1）小朋友们，你们看谁来了？ 2）你们喜欢和狗一起玩耍吗？你是怎么和小狗一起玩的。 2、通过对话，知道和小狗一起玩耍时不能揪狗尾巴，不能打扰狗吃东西。 3、与幼儿共同观察看教学挂图，知道大狗追赶时的应对方法。 4、与幼儿共同练习背狗追赶时正确的应对方法。教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！小百科：狗(拉丁文Canis lupus familiaris)属于脊索动物门、脊椎动物

亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称犬，狗属于食肉目，分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称六畜。有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时间在4万年前~1.5万年前，发展至今日。被称为人类最忠实的朋友，现如今是饲养率最高的宠物。其寿命约十多年。

幼儿园中班安全《注意进食安全》教案模板范文

幼儿园中班安全《注意进食安全》教案模板范文.docx 活动目标： 1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。 2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、大胆说出自己的理解。活动准备：挂图活动过程：一、教师透过与幼儿谈话，引出活动主题 1、教师：小朋友，你们平时都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢? 引导幼儿回答。 2、教师：刚刚小朋友都说了很多自我爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢? 教师引导幼儿用心回答。二、引导幼儿了解进食可能遇到的危险 1、教师：小朋友，你们明白吗?饭菜可口，零食好吃，但是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦! 2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。三、让幼儿自我发现由于进食不当所产生的危险 1、教师：小朋友，此刻请你们说说你们在吃东西的时候就应要注意哪些事情呢? 2、教师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式，就应要怎样样做，才能够避免危险的发生。 3、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候就应慢慢吃，防止被鱼刺卡到;汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。

四、出示挂图，进一步了解进食时要注意的安全 1、教师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢?图上方是怎样样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢? 2、引导幼儿仔细观察图画，用自我的语言说一说。 3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要慢慢吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。五、教师引导幼儿回顾并总结这天活动的资料，期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。活动反思：这节课，我是根据我班幼儿具体存在的问题所设计的，在活动中让每位幼儿通过观看课件来感受这种行为的危害性和所造成的不良后果，孩子的反应很好，在活动后，孩子在用餐时也能尽量注意吃饭时要注意的问题。

小班安全活动教案：注意吃饭安全教案

小班安全活动教案：注意吃饭安全教案小班安全活动注意吃饭安全教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项，能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看注意吃饭安全教案吧。活动目标： 1.通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。 2.能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.发展幼儿的观察比较能力。 5.加强幼儿的安全意识。活动准备： 1.小男孩和小女孩玩偶，餐车，汤锅。 2.点心人手一份。 3.教学挂图和幼儿用书。活动过程： 1.谈话导入活动。教师： (1)小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗?在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢?

(2)在幼儿园里吃饭要注意些什么呢?(幼儿自由讲述自己知道的注意事项) 2.幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。 (1)教育引导幼儿观察、理解情境1--洗干净的手不能再去摸别的东西。 (2)教师引导幼儿观察、理解情境2--远离热的汤锅。 (3)教师引导幼儿观察、理解情境3--吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。 3.观看教学挂图，对图片中的行为进行判断，进一步巩固进餐的安全知识。教师： (1)这里有一些小朋友，他们在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么? (2)你知道吃饭的时候还要注意些什么吗?什么事会发生危险，是不能做的? 4.组织幼儿吃点心，鼓励幼儿应用所获得的安全知识。教师：老师给小朋友准备了好吃的点心，比一比看哪一个小朋友在吃点心时最懂得注意安全。

狗狗们的玩具——玩出来的经验之谈

狗狗们的玩具——玩出来的经验之谈孩子在幼年的时候，家长会给他们买各种各样的玩具，玩具的样子和作用也是各种各样千姿百态。狗狗也是一样的，除了日常喂养，也需要玩具的陪伴。那么，什么样的玩具更适合狗狗们呢？【玩具的作用】大家一定都有这样的经历：宝贝撕咬任何可以触及的东西，鞋子，书，甚至于床和椅子。那就给宝贝买个适合他的玩具吧：玩具不仅可以减小宝贝的破坏性，更可以消耗宝贝的部分精力，减轻宝贝的压力和烦恼。狗狗玩球【不同材料玩具的选择】玩具是由不同材料制作成的，具有不同的耐用性。所以，当你在给你的宝贝购买玩具之前，需要了解你家宝贝的撕咬习惯，再选择适当耐用的玩具给它。如果你的宝贝具有强烈攻击性，应该给它一些硬橡胶或者尼龙制品比较耐用不易咬碎的的玩具。如果你的宝贝具有半攻击性，他不会将玩具咬成碎片，但是会加剧玩具的磨损，可以给它们一些帆布或毛绒玩具。这些玩具比较柔软，不容易被撕碎。如果你的宝贝没有攻击性撕咬行为，可以给它们一些软橡胶玩具。

聚乙烯和乳胶玩具一般比较柔软，并且被制成各种颜色。有些甚至会发出吱吱的响声，使玩具更有意思。这些玩具一般适于那些没有攻击性撕咬习惯的宝贝。代表：惨叫鸡惨叫鸡绳索玩具一般都是由尼龙或棉质材料制成，适用于具有轻度撕咬习惯的宝贝。并且这种不软不硬的质地还有助于宝贝的牙齿健康。代表：洁齿绳洁齿绳毛绒玩具比较柔软而且比较轻，适于那些喜欢拖着玩具到处跑的宝贝，不适于那些喜欢撕咬的宝贝。代表：台湾AmyCarol 台湾AmyCarol 帆布玩具容易清洗并且比较耐用，适用于那些比较爱撕咬的宝贝。代表：FATCAT小飞盘小飞盘橡胶和尼龙玩具比较耐用，适用于那些具有重度撕咬习惯的宝贝玩耍。价格较其他的小贵。代表：美国KONG 美国KONG 【玩具的玩法】狗狗

幼儿园中班安全《吃东西要小心》教案模板范文

幼儿园中班安全《吃东西要小心》教案模板范文.docx 活动目标： 1、让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。 2、理解词：“细嚼慢咽”。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：教学挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》(一)、(二)、(三)。活动过程：一、讲故事，让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。 (1)讲故事的前半段。熊猫妈妈的医院今天可忙了，刚送走了一位病人，又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子，熊猫医生关心地问：“小猫，你哪儿不舒服?”小猫指指喉咙说不出话来，熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：“张开嘴，让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头，打开手电筒一照，看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来，它不停地咳嗽，说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问：“小猫、小狗，你们怎么会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢???????” (2)请幼儿看操作卡片(一)、(二)，提问，讨论： 1、小猫为什么会被鱼刺卡住? 2、谁来熊猫医院看病? 3、小狗为什么会被小骨头呛着呢? (3)讲故事的后半部分。猫妈妈说：“今天小羊过生日，它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西，朋友们非常高兴，就一边吃一边唱呀，说呀，玩呀，结果被鱼刺卡住了，被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说：“吃东西的时候要特别小心，不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽，不要着急，记住了吧?”小猫、小狗记住了熊猫医生的话，又高高兴兴地参加小羊的生日祝贺会了。帮助幼儿理解词语：细嚼慢咽。二、了解安全进餐的方法，初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。

幼儿园中班安全教案：乱吃东西有危险

幼儿园中班安全教案：乱吃东西有危险 Safety lesson plan of middle class in kindergarten

幼儿园中班安全教案：乱吃东西有危险前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。活动目标： 1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、提高幼儿自我保护意识。活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、"听"故事提问导入：小朋友你见过五颜六色的蘑菇吗?请听故事《蓝蘑菇，红蘑菇》。 2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。教师提问：宝宝豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇汤为什么会哭? 故事总结：宝宝豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他们把颜色漂亮，形状特别的蘑菇先煮了吃，可是他们的小脸蛋都变了颜

色，原来都是有毒的蘑菇。小朋友们在日常生活中我们一定要记住不能随便的乱吃东西。 3、"看"动画提问导入：乱吃东西会带来危险吗? 4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：（1）妈妈为什么不愿意给宝宝买路边摊的食物? （2）宝宝为什么会肚子痛? （3）儒灵童告诉我们吃东西时应该注意什么? 5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结：小朋友们，吃东西时要注意安全和卫生，不然会生病。大街和路边摊上的食物特别不卫生，有灰尘、细菌、不能吃;不把有危险的东西放在嘴巴，不随便乱吃东西，你们能做到吗? 三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

安全教案《不要乱吃东西》

中班安全教案：乱吃东西有危险活动目标： 1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、提升幼儿自我保护意识。活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、"听"故事提问导入：小朋友你见过五颜六色的蘑菇吗？请听故事《蓝蘑菇，红蘑菇》。 2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。教师提问：宝宝豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇汤为什么会哭？故事总结：宝宝豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他们把颜色漂亮，形状特别的蘑菇先煮了吃，不过他们的小脸蛋都变了颜色，原来都是有毒的蘑菇。小朋友们在日常生活中我们一定要记住不能随便的乱吃东西。 3、"看"动画提问导入：乱吃东西会带来危险吗？ 4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题： (1)妈妈为什么不愿意给宝宝买路边摊的食物？ (2)宝宝为什么会肚子痛？ (3)儒灵童告诉我们吃东西时应该注意什么？ 5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画实行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上实行选择性互动提问教学。教师总结：小朋友们，吃东西时要注意安全和卫生，不然会生病。大街和路边摊上的食物特别不卫生，有灰尘、细菌、不能吃；不把有危险的东西放在嘴巴，不随便乱吃东西，你们能做到吗？三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。教师看图总结：小朋友在吃东西之前一定要先询问大人，吃了有危险或不干净的食物就会像图中的小朋友一样肚子痛还要去医院打针吃药，我们要学宝宝做听话的好孩子。四、游戏互动，巩固主题名称：乱吃东西有危险准备：各种食物的图片（如果冻、街边小吃、小摊）以及一些不准确的吃东西的行为图片。规则：教师将所有图片放在一个神秘袋子里，请幼儿拿出一张图片，并说一说图片内容，说说这些食物能否吃应注意事项等等。例如：小朋友一边走一边喝水，容易呛到。游戏结束后，教师针对游戏实行小结。五、活动延伸，主题内化（1）带领幼儿唱读《儒灵童》儿歌。（2）督促幼儿不随便将玩具、积木放进嘴里，以防危险。（3）和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。

幼儿小班安全教案《吃鱼要注意》

幼儿小班安全教案《吃鱼要注意》活动目标： 1、老师在课堂上给幼儿讲故事，让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。 2、提高自我保护的意识。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：教学挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》(一)、(二)、(三)。活动过程： 1、讲故事，让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。 (1)讲故事的前半段。熊猫妈妈的医院今天可忙了，刚送走了一位病人，又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子，熊猫医生关心地问：“小猫，你哪儿不舒服?”小猫指指喉咙说不出话来，熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：“张开嘴，让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头，打开手电筒一照，看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来，它不停地咳嗽，说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问：“小猫、小狗，你们怎么会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢?……” (2)请幼儿看操作卡片(一)、(二)，提问，讨论： 1、小猫为什么会被鱼刺卡住? 2、谁来熊猫医院看病? 3、小狗为什么会被小骨头呛着呢? (3)故事的后半部分。猫妈妈说：“今天小羊过生日，它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西，朋友们非常高兴，就一边吃一边唱呀，说呀，玩呀，结果被鱼刺卡住了，被小骨头呛着了。”[老师.教案网出处]熊猫医生对小猫、小狗说：“吃东西的时候要特别小心，不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽，不要着急，记住了吧?”小猫、小狗记住了熊猫医生的话，又高高兴兴地参加小羊的生日祝贺会了。帮助幼儿理解词语：细嚼慢咽。 2、了解安全进餐的方法，初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。 (1)请幼儿看挂图：熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么?为什么?我们小朋友应该怎样

和狗玩耍的作文

和狗玩耍的作文狗是人类忠诚的朋友，同时也是我们可爱的小玩伴。下面是小编为您带来的是和狗玩耍的作文相关内容，希望对您有所帮助。和狗玩耍的作文1 每次我走在大街上，看到有一些人牵着一只或几只欢蹦乱跳的小狗时，我就会很羡慕。如果我也有一条乖巧的小狗和我一起玩该多好啊！所以，回到家里我总是央求妈妈爸爸为我要一条小狗来和我做朋友。但爸爸妈妈不喜欢我养狗。他们说我年龄太小，为了这件事情我苦恼极了。有一天晚上我正在学习，爸爸从外地回来并带回来一个大大的箱子。他微笑的看着我，我猜想：爸爸一定给我带回来一个好礼物。我在爸爸的示意下迫不及待的打开箱子，一只黑乎乎的小脑袋从里面钻出来，啊，原来是一只小黑狗，我高兴的跳起来。我把小黑狗抱起来，发现它长的是那样的漂亮。长长的嘴巴，圆圆的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的身体，走起路来摇摇晃晃，尾巴还高高的翘起。它用红红的舌头有好的舔舔我的手，痒痒的，我非常喜欢。爸爸说：“给它起个名字吧！”看着它黑黑的皮毛，像一个可爱的小毛球，就说：“叫它黑黑吧！”它好像听懂了我的话，“旺旺”的冲我叫了起来。爸爸说：“它一天没有吃东西了，给它弄点吃的吧！”妈妈用玉米熬了一锅粥，闻起来香香的。我对黑黑说：“吃饭了！”黑黑跑过来，用鼻子闻了闻，伸出舌头添了添，摇了摇尾巴，大口的吃起来，嘴里还哼哼着。我用手摸了摸它的后背，它摇了摇尾巴，好像对我表示感谢。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

最后它用舌头把食物添的干干净净，十分可爱。每天放学回家，小狗都会在门口接我，写完作业，我就会领着小狗去放风，逐渐的我已经离不开小狗了，我们成了很好的朋友。一天奶奶过生日，我们全家去祝贺，把小狗扔在了家里，第二天才回来。回来时，我找了半天，才在门后发现它，抱起它发现它浑身发抖，用一双恐惧的眼睛看着我，我伤心极了。爸爸摸着黑黑的小脑袋说：“孩子，它太小了，需要人细心的照顾，爸爸妈妈每天要上班，你每天要上学，这样时间久了，它会孤独的得抑郁症的，还是送人吧？”我十分不情愿，爸爸妈妈怕我伤心也不再提送人的事情。可是从那以后，我发现黑黑总是渴望的望着窗外的阳光，然后失落的躲在角落里。渐渐的我明白了，黑黑所要的是奔跑的自由，而不是我自私的把它关在家里。终于有一天我对爸爸说：“爸爸，把黑黑送人吧！”“为什么呢？”爸爸吃惊的看着我。“因为它是我的朋友。”爸爸赞许的拍了拍我的肩膀。和狗玩耍的作文2 我家养了一只可爱的小狗,名字叫花花. 它全身雪白雪白的,两个像大黑宝石似的眼睛在太阳的照射下闪闪发亮,小鼻子黑黑的,两个耳朵一轻轻一动就能听到周围的动静,厉害吧!有客人来时,它总是跑到客人跟前摇着尾巴汪汪的叫,好像在说："欢迎欢迎.” 它喜欢吃鱼刺和骨头,喜欢玩一顶旧帽子,有一天我发现帽子脏了,就把它扔到一边,没有想到它不吃不喝到处找,到了晚上还不睡,没办法把那顶帽子洗了洗又给它 .

幼儿园小班安全《注意吃饭安全》教案

幼儿园小班安全《注意吃饭安全》教案幼儿园小班安全《注意吃饭安全》教案活动目标: 1.通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。 2.能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。 3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备: 1.小男孩和小女孩玩偶，餐车，汤锅。 2.点心人手一份。 3.教学挂图和幼儿用书。活动过程: 1.谈话导入活动。教师: (1)小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗?在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢? (2)在幼儿园里吃饭要注意些什么呢?(幼儿自由讲述自己知道的注意事项) 2.幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。

(1)教育引导幼儿观察、理解情境1--洗干净的手不能再去摸别的东西。 (2)教师引导幼儿观察、理解情境2--远离热的汤锅。 (3)教师引导幼儿观察、理解情境3--吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。 3.观看教学挂图，对图片中的行为进行判断，进一步巩固进餐的安全知识。教师: (1)这里有一些小朋友，他们在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么? (2)你知道吃饭的时候还要注意些什么吗?什么事会发生危险，是不能做的? 4.组织幼儿吃点心，鼓励幼儿应用所获得的'安全知识。教师：老师给小朋友准备了好吃的点心，比一比看哪一个小朋友在吃点心时最懂得注意安全。活动反思: 这节课，我是根据我班幼儿具体存在的问题所设计的，在活动中让每位幼儿通过观看课件来感受这种行为的危害性和所造成的不良后果，孩子的反应很好，在活动后，孩子在用餐时也能尽量注意吃饭时要注意的问题。小百科：吃是一种文化，民以食为天，一般一日三餐，分吃早饭、午饭和晚饭，发展到现在，在许多大中城市，许多人

和狗玩耍的精选作文

和狗玩耍的精选作文狗是人类忠实的朋友，同时也是我们心爱的小玩伴。下面是小编为您带来的是和狗玩耍的精选作文相关内容，希望对您有所帮助。和狗玩耍的精选作文1 每次我走在大街上，看到有一些人牵着一只或几只欢蹦乱跳的小狗时，我就会很羡慕。假如我也有一条乖巧的小狗和我一起玩该多好啊！所以，回到家里我总是央求妈妈爸爸为我要一条小狗来和我做朋友。但爸爸妈妈不喜欢我养狗。他们说我年龄太小，为了这件事情我苦恼极了。有一天晚上我正在学习，爸爸从外地回来并带回来一个大大的箱子。他浅笑的看着我，我猜想：爸爸一定给我带回来一个好礼物。我在爸爸的示意下迫不及待的打开箱子，一只黑乎乎的小脑袋从里面钻出来，啊，原来是一只小黑狗，我快乐的跳起来。我把小黑狗抱起来，发现它长的是那样的漂亮。长长的嘴巴，圆圆的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的身体，走起路来摇摇摆晃，尾巴还高高的翘起。它用红红的舌头有好的舔舔我的手，痒痒的，我非常喜欢。爸爸说：“给它起个名字吧！”看着它黑黑的皮毛，像一个心爱的小毛球，就说：“叫它黑黑吧！”它仿佛听懂了我的话，“旺旺”的冲我叫了起来。爸爸说：“它一天没有吃东西了，给它弄点吃的吧！”妈妈用玉米熬了一锅粥，闻起来香香的。我对黑黑说：“吃饭了！”黑黑跑过来，用鼻子闻了闻，伸出舌头添了添，摇了摇尾巴，大口的吃起来，嘴里还哼哼着。我用手摸了摸它的后背，它摇了摇尾巴，仿佛对

我表示感谢。最后它用舌头把食物添的干干净净，十分心爱。每天放学回家，小狗都会在门口接我，写完作业，我就会领着小狗去放风，逐步的我已经离不开小狗了，我们成了很好的朋友。一天奶奶过生日，我们全家去恭喜，把小狗扔在了家里，第二天才回来。回来时，我找了半天，才在门后发现它，抱起它发现它浑身发抖，用一双恐惧的眼睛看着我，我伤心极了。爸爸摸着黑黑的小脑袋说：“孩子，它太小了，需要人细心的照顾，爸爸妈妈每天要上班，你每天要上学，这样时间久了，它会孤单的得抑郁症的，还是送人吧？”我十分不情愿，爸爸妈妈怕我伤心也不再提送人的事情。可是从那以后，我发现黑黑总是渴望的望着窗外的阳光，然后失落的躲在角落里。渐渐的我明白了，黑黑所要的是奔跑的自由，而不是我自私的把它关在家里。终于有一天我对爸爸说：“爸爸，把黑黑送人吧！”“为什么呢？”爸爸吃惊的看着我。“因为它是我的朋友。”爸爸赞许的拍了拍我的肩膀。和狗玩耍的精选作文2 我家养了一只心爱的小狗,名字叫花花. 它全身雪白雪白的,两个像大黑宝石似的眼睛在太阳的照射下闪闪发亮,小鼻子黑黑的,两个耳朵一轻轻一动就能听到四周的动静,厉害吧!有客人来时,它总是跑到客人跟前摇着尾巴汪汪的叫,仿佛在说："欢迎欢迎.” 它喜欢吃鱼刺和骨头,喜欢玩一顶旧帽子,有一天我发现帽子脏了,就把它扔到一边,没有想到它不吃不喝到处找,到了晚上还不睡,

大班安全活动《不乱吃东西》教案设计

大班安全活动《不乱吃东西》教案设计 2.教师：原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎么办才好呢?(送医院)教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。 3.教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的?(播放医生的话，) 4.教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢?(幼儿根据录音回答) 5.教师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们知道什么是三无食品吗? 6.教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢?(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。 7.教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(讨

论) 8.教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。二、学习选购食品的方法及了解过期食品。 1.教师：我们在选购食品的时候应该注意些什么呢?(幼儿讨论) 2.教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么?(播放录像) 3.教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么?(PPT 展示)

4.教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作) 5.教师：你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一起来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭) 6.教师结合牛奶介绍过期食品。 7.教师：原来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一起来说一说吧! 三、尝试选购安全的食品。 1.我们小朋友知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道呢!你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊? 2.教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候应该

狗狗必须改掉的四大坏习惯

狗狗必须改掉的四大坏习惯来源：藏獒 https://www.360docs.net/doc/413448202.html, 如果狗狗总是不停地乱叫，一定要严厉地训斥它。趁狗狗还年幼，就要充分表现出主人的权威，不可让它养成咬啃的坏习惯，还有飞扑客人的坏习惯，否则当它长大后就很难将此习惯改变过来。 1、爱犬咬人恶习虽然狗是人类最好的朋友，但有精神压力或恐惧心理时它们还是会咬人。如果主人认为小狗咬人是在向主人撒娇就纵容它的话，等狗长大以后它便会认为自己是强的那一方。这时如不严加管教，这就会养成咬人的恶习。对于狗咬主人的情况，首先是要及时、严厉训斥它。即便是小型犬种，其牙齿也很锋利，对主人来说十分危险，必须尽早地改掉它咬人的恶习。爱犬咬人后可以托着它的下巴训斥，或将杂志卷成筒向地板上敲、发出响声来恐吓它，这些都是很有效的方法。主人训斥完后，狗受到惊吓会安静下来，这时就应该好好夸奖它。如果你的狗喜欢咬陌生人，可以在朋友的帮助下，消除狗对外人的恐惧心理。可以让朋友给爱犬喂食物，并要让它看见食物是从主人那里递给朋友的，这样可以让它明白这个人是主人所信赖的，并不是危险人物。在狗狗吃了朋友喂给的食物后，两个人要一同夸奖它，这样就能让它逐渐习惯与陌生人接触了。 2、爱犬乱吠恶习如果狗狗总是不停地乱叫，一定要严厉地训斥它。首先可以把牵引绳向上提，给爱犬以严厉的警告，然后你可以抬起爱犬的下巴，告诉它不能乱叫。不要忘了，训斥

后爱犬停止吠叫的话，要对它说“很好、真乖、好孩子”之类的好话给予夸奖。 3、爱犬飞扑恶习喜欢跳到主人身上的小狗，同样会在公园、街道等地方扑向其他人，它可能只是一时贪玩而并无恶意，但仍会惊吓、甚至伤害到他人。如你的狗狗真的对他人造成伤害，你是要负上全部责任的。所以，一定要让它改掉喜欢扑人的坏习惯。你可以用趴着的姿势来与小狗玩耍，或在狗儿站起时拉它的后脚。值得注意的是，狗嗅人的气味是与生俱来的一种行为，它们这种行为可以接受;可是，若它们扑上来或站起来去嗅人的气味，就应严加责备。 4、爱犬啃咬恶习趁狗狗还年幼，就要充分表现出主人的权威，不可让它养成咬啃的坏习惯，否则当它长大后就很难将此习惯改变过来。主人应当准确区分啃咬和撒娇。当狗狗主动去咬主人拿东西的手时，绝对要加以责备，甚至轻轻拍打它，示意这是不当的行为。但如果它只是用舌头去舔主人的手，这是撒娇的表现，以表示亲密。如确定此刻的狗狗是在撒娇，就不用去责备它。