我讨厌数学
不喜欢数学的原因
不喜欢数学的原因现在的孩子大多数都不喜欢学数学，这是为什么呢?下面是店铺精心为你整理的不喜欢数学的原因，一起来看看。
不喜欢数学的原因一、数学的学科地位的影响：⑴学科特点小学数学的学习在学生所学科目中占有举足轻重的地位，是每一位学生在升学考试中必考的科目。
数学不同于其他的科目，具有高度的抽象性，逻辑的严谨性和应用的广泛性。
因此，它就要求每一位孩子在课堂上高度集中，课堂的气氛也较其他科目枯燥，使学生的学习兴趣大大降低。
⑵学科任务重一个星期的数学只有5个课时，而一学期最多只有16个教学周。
而数学知识的学习量却没有减少，而且内容丰富，形式多样，因此学生在课堂上所学的知识是远远不够用的。
他们也就需要花更多的时间在课后。
课后的练习，繁重的家庭作业，使学生失去了休息的时间，就会产生对数学的抵抗心理。
二、学生自身的心理原因⑴由于数学比较抽象，学生学习方法不当，再加之教师教法陈旧，因势利导不够，因此部分学生对数学没有兴趣。
另外，部分小学生好胜心强，求成心切，想一口吃成胖子，却又达不到预期目的，而且他们意志力薄弱，情绪忽高忽低，紧张浮躁，久而久之便对数学产生厌学心理。
⑵一些学生性格内向，在数学学习中，遇到困难而又没有能力解决时，不善于向老师、同学求助，落下的知识点越来越多，不愉快和自卑的体验使他们陷入痛苦、忧虑之中，因而对数学学习失去信心。
⑶部分学生由于理解能力较低、思维狭窄，不能适应数学学习，再加之班级人数过多，教师不能照顾到每一个学生。
在教学活动中，这部分学生与教师和同学很少产生互动与共鸣，常感到孤立无助，个人的交往动机、合群需要不能得到满足。
长此下去，在班里的威信低下，自信心、自尊心受挫，内疚和失落感增强，整天紧张不安，直接影响数学学习。
三、父母对孩子的教育不当家庭是社会的单元，小学生特别是低、中年级学生，其数学学习兴趣和学习动机受家庭教育的影响很大，父母的主导倾向是什么，对孩子有任何期望和要求，往往是孩子愿不愿意学习和怎样去学习的指示器。
我讨厌数学优秀作文
我讨厌数学优秀作文我讨厌数学优秀作文（通用5篇）我讨厌数学优秀作文1每个人都有自己讨厌的科目，比如语文、数学、英语等等，而我最讨厌就是数学。
数学，是一门神奇的学科，以五花八门的公式与火星般的术语而闻名世界。
但是在我眼中就像一场噩梦，更是我最不想做的梦。
是的，我讨厌数学，数学十分死板而无趣。
每一次数学课，我都在做自己的事，完全没听老师讲的课，好像我只要一听，头就昏昏沉沉地想要睡觉，因此没有什么知识传输到我的脑袋里。
这种现象是从三年级开始有的。
在低年级时，我并不讨厌数学，因为那个时候数学没有特别深奥，上课讲的东西都能听得懂。
但到了四年级时什么都变了，越来越多的理念蜂拥而至。
什么长方形、正方形、正方体、植树问题、分数、因数、质数听都听不懂，原来99的分数直接掉到了90分。
到了五年级，就更恐怖了，一大堆知识概念像海啸般把你吞没在数学的海洋里。
我向来不喜欢思考，所以遇到一些有点儿难度的问题，就会立刻缴械投降，一点儿也不想管它，我的数学成绩越来越不理想。
老妈老爸看到我在数学方面能力十分薄弱，每天都给我一张两面都是题的考试卷做，还买了《黄冈小状元》这本练习，要我必须一天做两张，本来玩乐时间就不多的我，硬是又被缩短了时间。
有时候，我因为实在不想做了，鼓起勇气与他们反抗，却被威胁再闹作业加倍。
这让我更加憎恨数学了。
六年级，也就是今年，我依旧厌烦数学，老妈见我做题并没有多大效果，便完全不听我的意见自作主张给我报了奥数。
而六年级的数学，知识面又扩大了，什么圆锥圆柱像泰山压顶般压在我身上，让我喘不过气来。
在上学期的半期考期末考时，我接连失利，只考了82分和83分。
不死心的老妈又给我多报了在数学老师那儿的复习课。
寒假的每天早上，我要强忍着睡意清醒过来，被妈妈死拉硬拽地去上数学课。
啊，数学！我讨厌你！你如此死气而深奥，让我一次次跌进你的狂流，让我爬不起身。
我多么想仰天长叹：“数学，我恨你！”我讨厌数学优秀作文2看着数学老师正在讲台上唾沫直飞地批评着我，我毫不留情地飞了一个大大的白眼过去。
讨厌数学 作文
讨厌数学作文不知道从什么时候开始，数学就成了我学生生涯中最讨厌的科目。
每次看到那些密密麻麻的数字、稀奇古怪的符号和令人费解的公式，我就感觉像是掉进了一个怎么爬也爬不出来的大坑。
记得小学的时候，数学还没有那么难，加减乘除还算应付得来。
可一到了初中，什么函数、几何图形、方程式，一股脑儿地全来了，把我搞得晕头转向。
特别是几何证明题，要你证明这个三角形全等，那个线段相等，我盯着那些图形，感觉它们都在嘲笑我：“哈哈，你不会，你不会！”有一次数学考试，我信心满满地走进考场，觉得自己这次肯定能考个好成绩。
试卷发下来，前面的选择题和填空题还算顺利，可到了后面的大题，我的脑袋就开始“嗡嗡”作响。
那道求三角形面积的题，我怎么看都觉得条件给得不够，拿着尺子在图上比划了半天，也没算出个所以然来。
还有那道函数题，什么 y = kx + b ，我都快把草稿纸画满了，也没求出 k 和 b 的值。
考试结束的铃声响起，我还有好几道题没做完，只能眼睁睁地看着试卷被收走，心里那个懊恼啊！成绩出来后，果不其然，惨不忍睹。
看着试卷上那一个个鲜红的叉叉，我的心情低落到了极点。
回到家，爸爸妈妈看到我的成绩，脸上的笑容瞬间消失了。
爸爸拿着试卷，指着那些错题，问我：“这道题怎么错的？那道题为什么不会？”我低着头，不敢看他们的眼睛，心里默默地想：“我要是知道怎么错的，就不会错了嘛！”上了高中，数学更是难上加难。
数学老师在讲台上讲得口沫横飞，我在下面听得云里雾里。
每次上数学课，对我来说都是一种煎熬。
看着同桌轻松地听懂老师讲的内容，还能积极回答问题，我心里别提多羡慕了。
有一次上数学课，老师讲了一道特别复杂的数列题，我听得一头雾水。
老师问大家：“都听懂了吗？”同学们齐声回答：“听懂了！”只有我弱弱地举起手说：“老师，我没听懂。
”老师又耐心地给我讲了一遍，可我还是似懂非懂。
最后老师无奈地说：“下课你到我办公室来，我再给你讲。
”下课铃一响，我就像霜打的茄子一样，耷拉着脑袋跟着老师去了办公室。
我不喜欢数学的英语作文
Math, Not My Cup of TeaMath has never been my forte. I find it dry, abstract, and filled with endless calculations that seem to have no practical application in my daily life. It's not that Idon't appreciate the importance of mathematics in various fields like science, engineering, and finance; it's just that I don't enjoy engaging with it.For me, math is more of a chore than a subject of interest. The formulas, theorems, and proofs often leave me scratching my head, wondering how they fit into the real world. I struggle with the logical reasoning and problem-solving skills that math demands, and it often feels like a never-ending cycle of confusion and frustration.One of the reasons I dislike math is its lack of creativity. Unlike subjects like English or art, where I can express myself freely and explore my imagination, math seems to have only one correct answer, and there's no room for interpretation or personal expression. It's all about following strict rules and procedures to arrive at a predetermined result.Moreover, I find math classes to be rather boring and monotonous. The teacher stands at the front of the class, writes formulas on the board, and expects us to understand and apply them. There's little interaction or discussion, and it often feels like a one-way street where the teacher is the only one doing any real work.However, I realize that math is an essential part of education, and I know that I need to overcome my aversion to it. I'm trying to find ways to make math more enjoyable and relevant to my life. For instance, I'm exploring the applications of math in everyday situations like budgeting and planning, which helps me see the practical side of it. Additionally, I'm trying to engage with math in a different way. Instead of seeing it as a series of calculations and formulas, I'm trying to understand the underlying concepts and principles. I'm also seeking help from teachers and classmates when I encounter difficulties, which has been helpful in breaking down complex problems into manageable parts.In conclusion, while I still don't enjoy math as much as other subjects, I'm making an effort to improve myattitude and approach towards it. I'm hoping that with time and practice, I'll be able to overcome my aversion and see the beauty and usefulness of mathematics.**数学，不是我的菜**数学从来不是我的强项。
讨厌数学然后我的老师帮我补课英语作文
讨厌数学然后我的老师帮我补课英语作文数学课真让我讨厌，数字像天真可爱的小精灵，在我脑子里乱钻，怎么也抓不了。
每次数学考试，分数像一只小乌龟，慢慢吞吞地爬，看到分数，我心都凉了。
但，英语课却不一样，单词像一个个五彩缤纷的气球，飘浮在脑海里，伸手一碰，就想起老师讲课时的俏皮表情。
老师的声音像一首迷人的歌曲，让我不由自主地跟着轻轻哼唱，那些单词也跟着一起跳跃起来。
放学后，老师叫我留下来。
我以为我要被批评了，心里惴惴不安。
没料到，老师只是微微一笑，说要帮我补习英语。
我吃惊地张着嘴巴，像一只迅速行动的小企鹅，不知道该怎么解释。
老师把书本打开，指着单词，耐心地给我解说。
她说话温柔如水，像微风吹过脸庞，让我紧张的心情慢慢平静下来。
她讲得很生动活泼，像讲故事一样，把一个个单词的故事娓娓道来，让我忍不住想跟着一起野外冒险。
不知不觉间，时间就过去了。
我才发现，原来学习英语可以如此有趣，单词再也不像之前那样让我胆怯了。
我甚至开始不喜欢上数学课了，不过我知道，只要努力，任何难题都能解决。
老师像一颗闪亮的星星，照亮了我学习的道路，也照亮了我的心。
谢谢老师，让我发现了学习的乐趣，也让我重新燃起了对学习的热情。
我最讨厌的科目数学作文
我最讨厌的科目数学作文
哎呀，说起来我最讨厌的科目，那可就是数学啊！你说这数学，咋就这么难搞懂呢？四川话里咱们说，这数学就像是个迷宫，进去了就出不来了，绕得人头晕目眩。
我陕西的哥们儿也常说，数学这东西，就像他们那边的黄土高原，看似平坦，实则坑坑洼洼，一不小心就栽个跟头。
有时候做数学题，就像是在黄土上找路，东一脚西一脚，总也找不着北。
再说咱们北京这边儿，都说京城的孩子聪明，可这数学咋就让我这么犯愁呢？北京话里咱们讲，这数学啊，就像那胡同里的老爷子，说话总是拐弯抹角，让人摸不清头脑。
每次数学课，我就像是那胡同里迷了路的孩子，找不着出口，只能干瞪眼。
说实话，我真的挺讨厌数学的。
不是我不想学，是我真的学不懂啊！每次考试，数学总是拖我后腿，让我心里憋屈得慌。
有时候我都在想，这数学是不是故意跟我过不去啊？
不过话说回来，虽然讨厌，但我也得学啊。
毕竟这可是关乎我未来的大事。
所以啊，我还得硬着头皮，继续在这数学的迷宫里转悠，希望能找到出口，走出这个让我头疼的科目。
唉，数学啊数学，你真是让我又爱又恨啊！。
讨厌数学的作文
讨厌数学的作文
数字，冰冷而无情，像一座座冰冷的石碑，记录着我一次又一次的失败。
我的大脑看上去像一个迷宫，数字在其中乱钻，找到出口。
我不喜欢数学，它像一个萦绕在心头的噩梦，突然间它出现，我的心就好似被一只道无形的手紧紧地地攥住，呼吸变得异常困难。
偶而，我会试图着去解释它，渴求能挣断它神秘的面纱。
可不知为什么看见了密密麻麻的公式和符号，就仿似被一股道无形的压力迫着喘不过气。
我彷佛被困在一个那巨大的迷宫里，找到出口。
我渴望能像其他人一样随意地挣断一千百道难题，但现实却无情冷酷地奚落着我。
我看着远处周围的同学，他们眼中蕴满了自信，仿佛一切大都这样简单。
而我，没有办法睁睁地看着远处他们快的地回答一着一道道习题，心中蕴满了无力感。
我更讨厌数学。
它看上去像一个巨大无比的阴影，将我罩住在黑暗空间中，抹杀掉了我对自学的兴趣，也抹杀掉了我对未来的希望。
但偶尔，当我看到美丽的图形，感受到数学公式背后的逻辑之美时，我会不禁要想去探索它它，去明白它。
也许你有一天，我会打败对数学的恐惧，不再不喜欢它，但现在，我没有办法在很迷惘中不时地寻找答案，真期待那一天的到来。
为什么有人会对数学感到厌烦？
为什么有人会对数学感到厌烦？数学在我们的生活中扮演着重要的角色，但是却有很多人对数学感到厌烦。
究竟是什么原因导致了这种情况？下面列举了数学让人厌烦的原因，让我们一起来了解。
一、数学需要掌握基础概念数学是一门讲究基础的学科，对于那些没有深厚数学基础的学生来说，掌握数学的基础概念往往是一件困难的事情。
在学习初中数学的时候，就需要掌握一些基本的数学公式、符号以及数学运算规则等等。
如果初中数学的基础打得不好，那么在后面的高中和大学阶段就更不容易准确掌握更复杂的数学概念。
二、数学题目常常需要使用抽象思维数学的本质是一种抽象思维的过程，这意味着数学题目需要你进行逻辑推理和数学推导。
对于那些不能够具备强大的抽象思维能力的人来说，往往会觉得数学很难学、没办法学。
三、数学需要耐心和时间数学是一门需要耐心和时间的学科。
解一个数学题常常需要你反复思考和尝试，往往需要花费很长时间才能解决。
如果你无法投入足够的时间和精力来思考问题，那么学习数学会变得非常痛苦。
四、数学需要大量应用数学是一门需要大量应用的学科，需要不停地解题和推导。
有些学生会觉得这种枯燥无味的学习方式很让人烦恼，他们不喜欢一遍遍地重复做题，觉得这种方式很没有成就感。
五、数学老师对学生的教育方式存在问题有些数学老师不会使用有趣的方式来教授数学，而只是一味地强调题目的答案和解决方法，这样的学习方式对于一些学生来说毫无意义。
如果学生不能把学到的知识与实际应用结合起来，那么学习数学的兴趣和积极性会降低。
总结以上是为什么有人会对数学感到厌烦的原因，想要克服这种负面情绪，建议可以先打好数学的基础概念，积极去适应数学需要的抽象思维、大量应用的特点，同时必须学会耐心和时间，学会用生动的方式教授数学知识，使得学生更好的掌握数学技能。
总之，只要把数学当做一项很有趣的事情，就一定有可能成为数学高手。
讨厌数学朋友圈说说
讨厌数学朋友圈说说1. 数学老师不断催促我们靠前听课，好像数学就是全世界中最重要的学科一样，真让人反感。
2. 我们每周都需要做数学作业，但那些数学问题简直太难了，让人感觉自己是一个失败者。
3. 我即将参加高考，但我就是没办法学会那些高级数学知识，感觉自己要落在别人后面。
4. 不知道为什么，数学课上就是让我感觉特别没劲，根本就无法半途而废。
5. 无论我如何余项，我就是没有办法弄清楚那些微积分知识，真是让人头疼。
6. 我的数学成绩一直都很差，每次考试都挂科，感觉自己实在太愚钝了。
7. 我们学校的数学老师非常讨嫌，每次上课都让我们感到十分痛苦。
8. 我讨厌寒假时，我的数学老师不停的催促我学习数学，几乎举荐诊让我无法呼吸。
9. 数学题目可以说全都是一样的，只是换了一下顺序。
让我怀疑这到底是为什么。
10. 我最讨厌那些数学试卷，里面有很多完全不懂的问题，让我感觉无从下手。
11. 数学老师总是让我感觉拘束，好像我根本就没有自己的生活和时间。
12. 我很讨厌数学文件夹，里面有太多难以掌握的知识，让我感觉自己完全是一个外行。
13. 数学课上的老师总是在不厌其烦地给我们解释那些数学问题，却从未考虑我们是否理解。
14. 我曾经给自己设定了一个目标，希望能在数学方面取得进步。
但最终，我还是失败了。
15. 我觉得高中数学真的是太难了，充满了各种公式和符号，让我感觉自己是个山区的农民。
16. 我不禁想到，如果我们国家将时间和金钱投入到其他领域，我们可能会更加强大。
17. 数学考试时，我总是感到压力巨大，让自己沉迷于泥潭之中。
18. 看到学霸们在圈子里不停地晒他们的数学成就，让我感到十分崩溃。
19. 我很讨厌那些复杂的数学措辞，让我感觉自己完全就是一头大猪。
20. 这个世界上真的有人能够理解那些高级数学概念吗？21. 数学老师常常会以一种威胁的语气来催促我们去学习，让我感觉到压迫力。
22. 无论我如何努力，都没有办法理解那些微积分问题，真是难受死了。
我讨厌数学
我讨厌数学
我非常的讨厌数学，看到数学题就想睡觉，听到数学也想晕。
反正我是放
弃了数学，永远的放弃了，不想被数学欺负了，我站了起来，打击数学。
我的心情是满腔的怒火和恼火，我要打到数学，来放出我心中的怒火。
啊，如果全世界的人都对数学都非常怒火的话，那么受难的人就要少10倍，喜欢文学的就要多100倍。
这能说是一个想法而已，在现实中是没有的，如果真的有，那么我信我是在做梦。
我讨厌数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。
所以我非常讨厌
数学，不是一般的讨厌，讨厌到对数学不是喜好，而是满腔的怒火。
这就是我
讨厌数学的原因。
我讨厌数学。
我对数学只有满腔怒火。
广东河源易都中心小学六年级:中国作家。
学生作文我最讨厌数学
你们知道我最讨厌的科目是什么吗？它就是“数学”。
从三年级开始，我就渐渐的、一点一滴的开始讨厌数学，不论我再怎么小心、再仔细检查都还是会算错。
我最讨厌的就是“乘法”和”除法”，因为那么多的数字和进位跟退位，搞得我头昏脑胀。
妈妈总是鼓励我：当我愈是讨厌数学时，我愈要面对难题。
妈妈经常叫我多做练习，多写考卷，这样才能加强我的计算能力。
妈妈还特地请爸爸教我比较简单的解题技巧与方法，我试着耐着性子，去写令我眼花了乱的数学考题，特别对于我最不擅长的.进位与退位的除法，我必须更加小心。
俗话说：“皇天不负苦心人”。
经过了辛苦的努力，这次的数学大考我终于考了“一百分”！。
【五年级作文】我发现自己很讨厌数学
【五年级作文】我发现自己很讨厌数学我发现自己很讨厌数学。
可能是我的字典里没有“数学”这个词吧！每次，上数学课，我都想干点别的——画个画、看本书，或是偷偷做会儿语文作业。
有时我会责问自己：你怎么能这样？可转念一想：切，本喵才不想在无聊、乏味的数学课上浪费时间呢！我为什么这么喜欢数学呢？这别忘了从二年级的一次考试讲起。
那次，我托福了81分后！这就是我历史上最高的一次分数。
接下来，我就全然退出了它。
当我看到试卷时，真想将它撕了——计算9分完全扣，应用题也没几个对。
试卷上画满了红叉和红圈，它们像魔爪，向我伸出手。
我不敢想象妈妈接到试卷时的眼睛。
放学回家，我十分调皮地跑到书房，写下起至作业。
“宝，数学考几分呀？”妈妈的眼睛充满了希望，仿佛在盼着我的好成绩。
因为之前，我的成绩从不高于90分后。
“呃……”我咬着嘴唇，扯着衣角，硬着头皮说，“8……81分。
”“what？”老妈吃惊得嘴里飞过了英语，“你再说一遍！”我小声地说：“81分！”“啊！”妈妈傻通常大喊，“你托福了81分后。
”老妈喘了口大气接着说：“呵，81分，你还进家门，给我死房间里去！”我灰溜溜跑回了房间。
“做题目，做练习，做试卷！”老妈大喊。
十分钟后。
“ok，ok！给你老娘看看。
”妈妈说。
她正努力平息下来。
“全错啊，数学你就是怎么研习的？”妈妈对着我的鼻子，破口大骂。
那天我做试卷做到了十一点！无数的符号和数字在脑子里打仗，直到一片焦土。
从此，数学这个词在我心中逐渐淡去，淡去……后来，一提及数学，我就疼。
假如使我写下一张数学试卷的话，那我宁愿写下100篇作文，也不能回去写下一题数学题。
那作业怎么办呢？哈哈，我一个中午，回去教室各个角落“出访”一下。
轻松，一面10分的作业就问世了！每次数学考试，我都会考到怀疑人生！我怀疑自己是从文科星球掉下来的小仙女，对理科一窍不通！不，其实我本来是理科的，可转了户口，成了文科的了。
一直至现在，我的数学依然很差。
我猜测我的字典里真的没“数学”两个字。
讨厌数学的作文
讨厌数学的作文
今天数学课上，老师讲了分数，什么“分子”、“分母”，脑袋里顿时像一团乱麻。
每次面对这些数字，就都感觉感到头痛，它们好像在讥讽我，说我笨，学不会。
我很不喜欢学画画，画各种各样的动物，还有迷人的风景。
每次学画画的时候，总都觉得很开心，脑子里想变的一幅幅图画。
但是数学，却让我只感觉枯燥乏味，像一个很不喜欢的哥哥，总粘着我，让我烦躁不已。
我记得有一次，我填对了一道小学数学题，老师盯着我，眉头紧蹙，语气严肃地说：“你怎么连这个最简单的题都做错？”我垂着头，脸红彤彤的，心里难受极了。
我很讨厌数学，它总让我困惑不已。
放学后，我上学的路上，看见了小鸟在枝头欢快地歌唱，树叶在风中飘飞，这美好和幸福的事物，让我暂时忘记了数学的烦恼。
我只希望数学能像画画一样有趣，我也能像小鸟一样快乐。
可惜，数学看样子永远都是我的心头大患，旋绕在心头。
给讨厌数学的人读后感
给讨厌数学的人读后感首先，我想说的是，我曾经讨厌数学是因为我对它的认识存在误区。
在学校教育中，数学常常被灌输给我们的印象是，它是一个枯燥乏味、难以理解的学科。
无数次的背诵公式和机械计算让我对数学产生了极大的反感。
然而，当我步入大学后，我开始了解到数学不仅仅是一门死板的计算学科，它是一门培养逻辑思维能力、分析问题能力和解决实际问题的能力的学科。
数学更多地是一门富有创造性和趣味性的学科，并不仅仅是一堆公式和算法的堆砌。
这种改变让我重新审视了自己对数学的看法，从而开始重新认识并喜欢上了数学。
其次，我开始尝试改变自己的学习方法和思维方式。
我发现纯粹的死记硬背并不能帮助我真正理解数学知识，相反，它只是让我对数学更加反感。
于是，我开始主动思考数学问题，并积极尝试做一些以前从未考虑过的数学题。
我在解题过程中不再追求速度，而是注重思考每个步骤的意义和解题思路的合理性。
这种改变让我发现数学有着严密的逻辑性，每一个公式和推导都有其内在的道理，而不仅仅是一种机械的运算。
另外，我还开始在日常生活中寻找数学的应用，这样不仅让我更加深入地理解数学知识，还使我对数学的兴趣更加浓厚。
比如，我在购物时会考虑物品的折扣比例和打折幅度，以便找到最划算的购买方式；在日常生活中，我也会使用几何知识来规划我的房间布局，以使空间最大化。
这样一来，数学不再是一个远离生活的概念，而是与我们息息相关的一部分。
最重要的是，我也开始积极地寻找数学的乐趣所在。
我开始参加一些数学兴趣小组和研讨会，与其他对数学有着浓厚兴趣的同学一起学习和讨论。
同时，我也充分利用互联网资源，寻找一些有趣的数学问题和解题方法。
这样一来，我发现数学的乐趣不仅仅在于解决问题，还在于思维的开拓和不断探索新的领域。
总的来说，我曾经讨厌数学是因为我对它存在着偏见和误解。
然而，通过重新认识和学习，我逐渐发现数学的魅力所在，从而改变了对它的看法，并且开始喜欢上了数学。
数学不再是一门令我头疼的学科，而是我生活中不可或缺的一部分。
我讨厌数学课作文七年级
我讨厌数学课作文七年级“哎呀，我真的好讨厌数学课呀！”我忍不住又跟同桌嘟囔起来。
今天早上，阳光透过窗户洒在教室里，可我却一点儿也开心不起来。
一想到下节课又是数学课，我的心情就跟那阴沉沉的天空一样。
上课铃响了，数学老师踩着高跟鞋走了进来，那“哒哒哒”的声音仿佛在我心上敲击。
老师开始讲课了，我看着黑板上那些奇奇怪怪的数字和符号，感觉它们就像一群小怪兽在我眼前乱晃。
“这道题谁来回答一下？”老师的声音响起。
我赶紧低下头，心里默默祈祷着：“千万别叫我，千万别叫我。
”可真是怕什么来什么，老师的目光还是落在了我身上，“你来回答。
”我慢吞吞地站起来，大脑一片空白，支支吾吾半天也说不出个所以然来。
“上课要认真听讲！”老师皱着眉头说道。
我红着脸坐下，心里别提多懊恼了。
我转头看了看同桌，小声说：“我真的听不懂嘛。
”同桌耸耸肩，说：“我也觉得有点难。
”这时，后面的同学也凑过来，说：“我也讨厌数学课，太枯燥了。
”我们三个人你一言我一语地抱怨起来。
“为什么数学这么难呀？”我在心里呐喊着。
那些公式就像绕口令一样，怎么也记不住。
每次做数学作业都像是一场噩梦，我绞尽脑汁也做不出来几道题。
“你们几个，别说话了！”老师的声音又传来。
我们赶紧闭上嘴，假装认真听讲。
可我的心思早就不知道飞到哪里去了。
好不容易熬到了下课，我像解放了一样，长叹一口气。
“终于下课了，这数学课可真难熬啊！”我对同桌说。
同桌点点头，说：“是啊，要是没有数学课该多好。
”我知道讨厌数学课是不对的，可我就是没办法喜欢上它。
我也想学好数学，可每次都觉得好难好难。
我真希望能有一天，我不再讨厌数学课，而是能真正享受学习数学的过程。
可是，这一天什么时候才能到来呢？。
讨厌数学 作文
讨厌数学作文《讨厌数学》“哎呀呀，数学怎么这么难啊！”我一想到数学，脑袋就大了好几圈。
每次上数学课，我就像被施了定身咒一样，呆呆地坐在那里，看着黑板上那些密密麻麻的数字和符号，感觉它们就像一群调皮的小恶魔，不停地在我眼前蹦跶，就是不让我搞懂它们。
记得有一次，数学老师在讲台上讲得口沫横飞，我却在下面云里雾里。
老师说：“同学们，这道题只要用这个公式一推导，答案就出来啦！”我心里直犯嘀咕：“啥公式呀？我咋没听说过？”于是我偷偷地问同桌：“喂，你听懂了没？”同桌一脸无奈地摇摇头：“我也迷糊着呢！”这可咋办？我着急得像热锅上的蚂蚁。
还有一次做作业，一道数学题把我难住了。
我咬着笔头，苦思冥想了半天，还是毫无头绪。
我忍不住大喊：“数学，你为啥要这么折磨我呀？”妈妈听到我的抱怨，走过来说：“别着急，慢慢想。
”可我能不着急吗？这数学题就像一座大山，压得我喘不过气来。
数学考试就更别提了，每次拿到试卷，我的心就“砰砰”直跳。
看着那些题目，感觉它们都在嘲笑我：“哼，你不会做吧！”我紧张得手心出汗，脑子一片空白。
等到成绩出来，那可怜的分数就像一盆冷水，浇得我透心凉。
我常常想，数学要是能像语文那样有趣就好了。
语文多有意思啊，有精彩的故事，优美的诗词，读起来让人陶醉。
可数学呢？全是枯燥的计算和复杂的公式。
这难道不像让我去走一条布满荆棘的小路，而不是在开满鲜花的大道上漫步吗？不过，虽然我讨厌数学，但我也知道它很重要。
就像建造房子需要坚实的地基一样，数学就是很多学科的基础。
如果我学不好数学，以后怎么能学好物理、化学这些科目呢？想到这里，我又觉得不能就这样被数学打败，我得鼓起勇气，和它斗一斗！所以，就算我现在讨厌数学，我也会努力去尝试喜欢它，征服它！我就不信，我搞不定这些小恶魔！。
我讨厌数学英文作文
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四年级作文：讨厌数学_400字
三一文库（）四年级作文
讨厌数学_400字
我是一个讨厌数学，喜欢语文的女孩。
因
为我喜欢语文，讨厌数学，所以我的成绩很偏，每次考完试，我大部份都是语文九十几，数学
八十。
妈妈很希望我的数学能赶上去，于是买
了一大堆的数学题逼我做。
理由一；不能看作文书
讨厌指数；三颗星
呀，每天都不能看作文书，这不是要我的
命吗？我很不服气，于是就和妈妈对抗到底。
我把书藏在课本里，做一题，看一眼。
刚开始
还挺管用，可是过了不久，马上被妈妈揭穿了。
理由二；每天要不停的做数学题
讨厌指数；六颗星
每次一做完作业，我大气都没喘一囗，妈
妈就抱着一米多高的数学练习题让我做。
我只
有不停地做，才能早点睡觉。
可恶的是，每当
我抱着数学卷子回到家时，只要成绩退步了，
妈妈就罚我做数学题，并且宣布，如果我下次
还考七十八十几分，罚的数学题就增加十倍。
20 × 20。
讨厌的数学
讨厌的数学
每当上数学课时，我总是很想睡觉，虽然我的数学成绩不错，但上数学时，我的心都飞到了操场上。
我对数学很厌恶，加减乘除……一大堆，快让我晕头转向，妈妈也买了许多数学评量、学习手册给我写，可是这些数学评量却让我一个头、两个大，不知所措。
每到月考时，我就大大的烦恼，老师上课认真赶课，爸妈放学后一定会催我快快复习，丝毫没有休息的时间，同样的题目有些都会背了，如此可知我对数学多么讨厌！
有时，我会想想，数学真有那么困难吗？如果没有数学，那要怎么做生意呢？所以我应该多多接触数学，让它成为我生活中的一部份。
讨厌数学的作文
讨厌数学的作文
哎呀，说起数学这玩意儿，我真是头疼得要命啊！你们说说，这数学咋就这么难搞呢？四川的哥子妹子们，你们说是不是啊？那数字、公式啥的，看得我眼花缭乱，心里直发毛。
贵州的老乡们，你们懂得，我们这山里人，本来就是憨厚老实，哪搞得懂这些弯弯绕绕的东西？每次上数学课，我就像只无头苍蝇，到处乱撞，就是找不到北。
陕西的兄弟们，你们也别笑话我。
我知道你们那边的人聪明，数学肯定学得好。
可我这脑袋瓜子，就是转不过弯来，一看到数学题，我就像那老牛拉车，慢吞吞的，咋也跟不上节奏。
再说说北京的大哥大姐们，你们都是大城市的人，见多识广，数学肯定不在话下。
可我这小地方的娃，真是没法跟你们比啊。
每次考试，看着那满卷子的红叉叉，我心里就像吃了个苍蝇，难受得要命。
说实话，我真是讨厌数学啊！为啥子要学这个玩意儿呢？又不能当饭吃，又不能当钱花。
要是能让我选，我宁愿去背唐诗宋词，或者去学学画画唱歌啥的，那可比数学有意思多了。
哎，不过话说回来，虽然讨厌数学，但我也知道它的重要性。
毕竟，这玩意儿能锻炼咱们的思维能力，让咱们变得更聪明。
所以，我还是得硬着头皮学下去。
只希望有一天，我能开窍，把这数学给搞明白了，那可就真是太好了！。
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我讨厌数学
每个人都有自己讨厌的科目，比如语文、数学、英语等等，而我最讨厌就是数学。
数学，是一门神奇的学科，以五花八门的公式与火星般的术语而闻名世界。
但是在我眼中就像一场噩梦，更是我最不想做的梦。
是的，我讨厌数学，数学十分死板而无趣。
每一次数学课，我都在做自己的事，完全没听老师讲的课，好像我只要一听，头就昏昏沉沉地想要睡觉，因此没有什么知识传输到我的脑袋里。
这种现象是从三年级开始有的。
在低年级时，我并不讨厌数学，因为那个时候数学没有特别深奥，上课讲的东西都能听得懂。
但到了四年级时什么都变了，越来越多的理念蜂拥而至。
什么长方形、正方形、正方体、植树问题、分数、因数、质数听都听不懂，原来99的分数直接掉到了90分。
到了五年级，就更恐怖了，一大堆知识概念像海啸般把你吞没在数学的海洋里。
我向来不喜欢思考，所以遇到一些有点儿难度的问题，就会立刻缴械投降，一点儿也不想管它，我的数学成绩越来越不理想。
老妈老爸看到我在数学方面能力十分薄弱，每天都给我一张两面都是题的考试卷做，还买了《黄冈小状元》这本练习，要我必须一天做两张，本来玩乐时间就不多的我，硬是又被缩短了时间。
有时候，我因为实在不想做了，鼓起勇气与他们反抗，却被威胁再闹作业加倍。
这让我更加憎恨数学了。
六年级，也就是今年，我依旧厌烦数学，老妈见我做题并没有多大效果，便完全不听我的意见自作主张给我报了奥数。
而六年级的数学，知识面又扩大了，什么圆锥圆柱像泰山压顶般压在我身上，让我喘不过气来。
在上学期的半期考期末考时，我接连失利，只考了82分和83分。
不死心的老妈又给我多报了在数学老师那儿的复习课。
寒假的每天早上，我要强忍着睡意清醒过来，被妈妈死拉硬拽地去上数学课。
啊，数学！我讨厌你！你如此死气而深奥，让我一次次跌进你的狂流，让我爬不起身。
我多么想仰天长叹：“数学，我恨你！”。