小学安全教育主题班会《预防校内活动的意外伤害》教学设计

《预防校内活动的意外伤害》教学设计

教学目的：帮助学生了解校园意外发生后带来的伤害，如何防止意外的发生，增强自我保护意识，保障生身心健康的成长。

教学重点：掌握造成校园内学生意外伤害的原因、防范的主要措施。

教学难点：如何引导学生在校园内有效地落实各项防范的要求。

教具准备：多媒体课件、相关图片

教学过程：

一、谈话导入新课

同学们、我们每天迎着朝霞，带着家长的嘱托来到学校，当你走进学校的大门时，就融入到了学校这个大家庭之中，在这里，既有幼儿园的小朋友，也有我们这一群朝气蓬勃的小学生，这么多的人生活在一起，难免会发生一些意外，那么，我们要如何做才能保证自己的人身安全，避免自己受到意外伤害呢？今天，我们就来学习一些这方面的知识。《预防校内活动的意外伤害》（板书，学生齐读课题）

二、组织教学

1、“别爬高、不要在教室和楼道里追逐打闹、别做危险的游戏”这些是不是老师们经常对我们说的。（生回答）既然经常这样说，就说明我们在学校里活动的时候，如果不注意就会发生意外伤害，要我们时刻把安全牢记于心。下面我们就来找一找学校内容易发生意外伤害的场所。（课件展示、学生回答）这些地方什么时候容易发生意外伤害呢？（学生回答，课件出示）

2、看图例，作比较，知危险，勤改正。

（1）我们知道了易发的时间，那么在这些时间里我们就更应该时

刻注意、提高警觉性。老师这里搜集了一些图片，大家看一看，比对一下自己有没有类似或同样的行为？找一找安全隐患在哪里（课件展示图例，学生找一找，指一指，说一说）

现场采访被指出有图例伤类似行为或做法的同学。使学生认识到错误，引以为戒。

（2）除了上面图例所显示的，平时我们还应注意什么呢？

教师出示课件，学生说一说图意，展示安全提示，学生读一读，加深认识。（教师加入关于踩踏事件的真实例子：2017年3月23日，河南濮阳第三实验小学学生上厕所时发生踩踏事故，造成一人死亡，五人受重伤的严重后果）警示学生伤害总在不经意间发生，要把安全牢记于心。

3、教师总结。

（1）教师：教室内活动我们需要注意些什么呢？

学生回答

教师出示课件，给出特别提示，学生齐读。

齐读顺口溜。（两遍）

（2）除了室内，体育课也是易造成意外伤害的。那我们应该注意什么呢？学生回答，教师出示课件，给出提示，学生齐读。

同学们，我们在美丽的校园快乐地学习、健康地成长，时时要记住什么最重要（学生回答——安全），重复三遍，铭记于心。