高中历史复习重点：伊朗和土耳其的资产阶级革命
最新-2018高中历史近代史必备知识点 关于民族解放运动
2018高中历史近代史必备知识点：关于民族解放运动的专题讲解一、民族解放运动的发展历程（阶段特征）总论：⑴发展阶段：兴起（美国独立战争和拉丁美洲独立革命）→发展（亚洲革命风暴→亚非拉美民族民主运动→战后亚非独立运动的发展）→特殊阶段（三四十年代反法西斯民族解放运动）→胜利（二战后的民族解放斗争）⑵地区变化：美洲→亚洲→亚非拉⑶性质变化：反殖民侵略的独立战争→反殖反封建的民族民主革命运动→资产阶级民族民主革命1、17世纪到19世纪初：以美洲为中心的独立战争⑴背景：西欧国家大肆进行殖民掠夺，以屠杀、掠夺、贩奴等方式进行资本原始积累，并进行殖民统治。
⑵主要事件有：①、1775—1783年美国独立战争；②、1791—1818年海地革命（杜桑·卢维杜尔）；③、1815—1826年西属拉美独立战争（玻利瓦尔解放了今天的哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔；圣马丁解放了阿根廷、智利和秘鲁首府后引退）；④、葡属巴西独立。
⑶性质：反对殖民统治，美国独立战争还具有资产阶级革命的性质。
⑷特点：以独立战争的形式发生在最早被殖民的地区，运动受欧洲启蒙思想的影响。
但由于国情和历史的不同，两者虽然都完成了独立，但后者并没有彻底完成资产阶级民主革命的任务，后来的发展也不同。
2、以亚洲革命风暴为代表的反殖民反封建斗争（19世纪中期）⑴背景：工业革命使西方国家实力进一步加强，对外殖民扩张加剧，殖民侵略以商品输出为主要形式。
殖民主义者与各国封建势力开始勾结，在殖民势力的压迫下，亚洲各国民族矛盾激化。
⑵性质：具有反殖民主义和反封建的双重性质。
⑶五次大起义：爪哇人民反荷起义、阿富汗人民反英起义、伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动、印度民族反英大起义。
⑷意义：沉重打击了西方殖民者和当地封建势力，表达了人民不畏强暴，要求改革现状的决心和勇气。
⑸特点：但由于各国经济发展水平低，没有先进阶级的领导，由农民或封建王公领导，大都带有宗教色彩，是旧式的民族运动。
高一历史13课手写知识点
高一历史13课手写知识点作为高一学生，历史课程是我们所必修的科目之一。
历史课程可以帮助我们了解过去的经验和教训，培养我们的分析和思考能力。
在高一历史的第13课中，我们学习了许多重要的知识点，下面我将用手写的方式把这些知识点整理出来，帮助大家更好地复习和记忆。
1. 伊朗伊斯兰革命：- 伊朗伊斯兰革命发生于1979年，是伊朗历史上的一次重要事件。
- 这次革命推翻了伊朗的蒙哥王朝，建立了伊斯兰共和国。
- 革命由伊斯兰教的精英组成的民众运动发起，旨在建立一个伊斯兰原教旨主义国家。
2. 阿富汗战争：- 阿富汗战争是由苏联1999年入侵阿富汗引发的一系列冲突。
- 苏联试图支持阿富汗共产党政权，但遭到了阿富汗民兵和外国势力的抵抗。
- 这场战争持续了9年，对阿富汗和周边地区造成了广泛的破坏。
3. 冷战的结束：- 冷战是二战后苏联和美国之间的一场全球意识形态冲突。
- 冷战于1991年结束，主要原因是苏联的解体和共产主义体制的崩溃。
- 冷战的结束标志着世界政治格局的重大变化，以及新一轮全球化进程的开始。
4. 中国的改革开放：- 中国的改革开放政策始于1978年，是中国现代化进程中的重大转折点。
- 这一政策推动了中国经济的快速增长和对外交流的扩大。
- 改革开放使中国成为世界第二大经济体，对全球经济发展产生了重要影响。
5. 世界贸易组织（WTO）：- 世界贸易组织是一个致力于促进全球自由贸易的国际组织。
- WTO成立于1995年，取代了之前的关贸总协定（GATT）。
- WTO的目标是通过减少贸易壁垒和规范国际贸易规则来促进全球经济发展。
6. 资本主义与社会主义的对比：- 资本主义是一种经济体制，强调市场自由和私有财产。
- 社会主义是一种经济体制，主张社会公有制和平等分配。
- 这两种体制在经济组织、资源配置和社会政策上存在根本差异。
通过手写整理这些知识点，我们可以更加深入地理解和记忆这些重要的历史事实和概念。
同时，手写的过程也能够帮助我们提高写作和思维能力。
高三历史亚、非、拉民族民主运动
第3课 亚、非、拉民族民主运动一、亚洲的觉醒（民族民主运动）1、历史背景（1）19世纪末20世纪初，帝国主义侵略加深了亚洲各国的民族危机 ；（2）亚洲国家的经济结构和社会结构发生了重大变化 ；① 经济结构 ：封建经济进一步解体，民族资本主义兴起 ；② 社会结构 ：资产阶级和无产阶级已经或正在形成 ；※ 点拨 ：资本主义的成长，使资产阶级民族民主意识产生，成为亚洲觉醒的决定性因素和根本原因 ；（3）资产阶级思想文化传入，亚洲国家出现了学习西方的热潮 ；2、“亚洲觉醒”的含义（1）反对帝国主义侵略奴役的民族意识觉醒 ；反帝性 ；（2）反对本国封建专制统治的民主意识觉醒 ； 反封建性 ；（3）旧式农民战争逐渐转变为资产阶级民主革命 ； 资产阶级民族民主运动 ；4、亚洲觉醒的标志 ：19世纪末20世纪初，亚洲人民反帝反封建斗争和民族民主运动高涨；6、印度1905~1908年民族解放运动 ；（1）历史背景 ：① 国内背景 ：19世纪下半期，印度资本主义产生发展 ；☆ 组织了民族资产阶级政党 —— 印度国大党 ；（亚洲最早的资产阶级政党） ☆ 要求实现民族平等和自治 ；② 根本原因 ：英国殖民统治阻碍了印度民族资本主义的发展 ；（2）运动概况 ：① 兴起 ：1905年，印度人民反英斗争出现新高潮 ；② 领导 ：国大党激进派领袖提拉克 ；☆ 主张 ：联合人民群众的力量，进行一切形式的斗争 ；☆ 要求 ：推翻殖民统治，实现印度独立 ；③ 斗争 ：1908年，孟买工人政治总罢工 ；☆ 直接原因 ：英国殖民当局逮捕提拉克 ；☆结果：罢工工人同军警☆认识：成为20世纪初印度反斗争的高潮；☆意义：标志印度无产阶级登上政治舞台；④斗争形式：政治罢工和武装斗争相结合；二、非洲人民的反帝斗争1、历史背景：19世纪晚期，资本主义向帝国主义过渡，侵占了几乎整个非洲；2、斗争形式：武装斗争、武装起义为主；4、非洲人民反帝斗争的特点（1）主要斗争形式是武装斗争和武装起义（并且主要发生在非洲北部）；（2）领导阶级是旧式封建地主阶级和农民阶级；（3）带有浓厚的宗教色彩；（4）成果不一，有的取得完全胜利，有的失败，沦为殖民地；三、拉丁美洲民族民主运动1、独立后的拉美社会（1）经济上：封建大地产制盛行；（2）政治上：形成考迪罗制（大地主的军事独裁专制）；（3）文化思想：天主教仍保持着传统的影响；2、历史背景（1）大地产制和考迪罗制，严重阻碍了拉美经济的发展；反封建性（2）军事独裁者投靠、勾结外国势力，使得帝国主义势力重新渗入拉美，实际上沦为半殖民地；反帝性3、典型事件：墨西哥资产阶级革命（1）时间：1910年至1917年；（2）历史背景①独立后的墨西哥长期混乱；②迪亚斯30年的军事独裁统治；后台：美国支持；代表：大地主、天主教会反动势力和帝国主义的利益；对外：投靠美帝国主义；对内：采取压榨和镇压政策；※点拨：迪亚斯的反动统治，激起了墨西哥人民的强烈不满，激化了矛盾；。
土耳其与伊朗伊斯兰革命
2008年第11期兰州学刊N o.112008总第182期L an zhou xue kan G enera.l N o.182 #历史研究#土耳其与伊朗伊斯兰革命杜军(陕西师范大学历史文化学院,陕西西安710062)[摘要]伊朗与土耳其两国都是中东地区具有重要地位的地区性大国。
因而两国关系对中东地区的稳定产生重要的影响。
1979年伊朗什叶派领袖霍梅尼领导的伊斯兰革命结束了巴列维王朝在伊朗的统治。
两国在此之前的密切关系面临着前所未有的考验。
伊朗新政权建立后实施了较为激进的伊斯兰化的外交政策。
虽然伊朗的外交政策带有极强的意识形态色彩,但是土耳其政府在伊朗革命不久便迅速承认了霍梅尼政权。
土耳其还以克制的态度对待伊朗的激进政策。
并且拒绝与美国一道制裁伊朗。
总体上来看,两国关系在伊朗革命的危机当中平稳度过,而且为土耳其政府在随后的两伊战争中的中立政策打下了基础。
[关键词]霍梅尼;伊朗;土耳其;关系[中图分类号]K11文献标识码2A1文章编号21005-3492(2008)11-0132-02作者简介:杜军,男,宁夏隆德人,陕西师范大学历史文化学院世界史专业硕士生,主要研究方向为中东史。
一、伊朗伊斯兰革命对两国关系的影响(一)霍梅尼政权对外政策的伊斯兰化1979年伊朗爆发了以霍梅尼为宗教领袖的伊斯兰革命。
腐朽没落的巴列维王朝在声势浩大的革命面前摇摇欲坠。
不久,于4月1日,霍梅尼宣布成立伊朗伊斯兰共和国。
从此,伊朗历史又进入了一个崭新的阶段。
伊朗伊斯兰共和国成立以后,霍梅尼利用自己作为革命最高领袖的威望和地位建立国家政治、行政、立法、司法和军事制度,在国内推行/全盘伊斯兰化0的政策。
这项政策涵盖了政治、经济、社会生活及文化领域的伊斯兰化。
伊朗/外交政策伊斯兰化体现为激进的第三世界主义和伊斯兰主义,即所谓-既不要西方,也不要东方,只要伊斯兰.。
0[1]霍梅尼政权将美国视为/大撒旦0,是伊斯兰民族的压迫者和敌人;以苏联为首的社会主义阵营被伊朗视为异己,伊朗执政党伊斯兰共和党在党纲中将苏联称为/社会帝国主义0。
世界历史第二册复习资料材料题
世界历史《第二册》复习题资料1．材料一：1917年11月8日《告工人、士兵和农民书》宣告：……代表大会已经把政权掌握在自己手里。
临时政府已经被推翻，……各地全部政权一律转归工兵代表苏维埃，各地苏维埃应负责保证真正的革命秩序。
⑴材料中的“自己”指哪个阶层？“临时政府”是通过什么革命推翻的？⑵各苏维埃政权是怎样负责保证“真正”的革命秩序的？结果怎样？⑶“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声象征着什么？这次革命的领导人是谁？他领导的革命的历史意义是什么？革命胜利后建立什么样的政权？革命的胜利为什么开辟了人类功史新纪元？⑷材料的引文的发布机构是什么？⑸临时政府是什么性质的政府？它为什么被推翻？⑹工兵代表苏维埃是什么性质的政权？答：⑴无产阶级；俄国的十月革命。
⑵苏维埃俄国同德国和奥匈议和，退出第一次世界大战；颁布《土地法令》，没收地主土分配给农民使用；1918年3月把着都从彼得格勒迁到莫斯科；俄共（布）领导苏俄人民加强红军建设，集中全国的物力和财力开展了反对帝国主义武装进一步和国内反革命叛乱的斗争。
结果：1920年底取得基本胜利，苏维埃政权得到巩固。
⑶象征十月社会主义革命的胜利。
领导人：列宁；意义：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，创建了世界上第一个社会主义国家；十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争；促进了马列主义在世界的传播；十月革命是世界现代史的开端。
政权：工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
原因：俄国十月革命是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命。
过去的一切革命的结果是以一种剥削制度代替另一种剥削制度，而十月革命是要从根本上消灭人剥削人的制度，消灭剥削阶级。
因此，十月革命的胜利，一薜了人类历史的新纪元，为人类解放事业指出了光明的道路。
⑷全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会。
⑸资产阶级政府；原因：临时政府继续进行帝国主义战争与妄图用战争来消灭革命激化了阶级矛盾。
高考历史：亚洲的崛起
第六专题亚洲的崛起考点1亚洲革命风暴一、起因19世纪上半期,列强加紧侵略,亚洲许多地区沦为殖民地或半殖民地。
二、性质反对殖民主义和封建主义的双重性质。
三、史实1、爪哇人民反对荷兰殖民者起义。
2、阿富汗人民反对英国侵略军起义。
3、伊朗巴布教徒起义。
4、中国太平天国起义。
5、印度民族大起义。
后三次起义将亚洲革命风暴推向顶点四、意义1、沉重打击了西方殖民者和当地封建势力。
2、表达了广大人民不畏强暴,要求改变现状的决心和勇气。
考点2亚洲的觉醒一、起因19世纪末2世纪初,帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
二、性质反帝反封建的资产阶级的民族、民主运动。
三、特点不仅包括下层人民的反帝反封建起义,也包括以知识分子为核心的资产阶级改良运动。
四、史实1、朝鲜1907年开始的义兵运动。
2、中国的义和团运动和辛亥革命。
3、20世纪的印度民族解放运动。
4、伊朗、土耳其的资产阶级革命。
考点3近代前期中国人民的反侵略战争一、鸦片战争英国发动(1840—1842年,清朝爱国官兵和三元里人民奋起抗英,中国失败,开始沦为半殖民地半封建社会。
二、第二次鸦片战争英法发动(1856—1860年,中国失败,半殖民地化程度加深。
三、中日甲午战争日本发动(1894—1895年,丁汝昌等抵抗,中国失败,半殖民地化程度大大加深。
四、八国联军侵华战争英美等八国发动(1900,清军和义和团联合抵抗,中国战败,陷入半殖民地半封建社会的深渊。
考点4中国人民的抗日战争一、抗日民主运动的兴起1、背景①1931年,日本制造九一八事变。
②1932年,日本扶植溥仪建立伪满洲国。
③1935年,日本制造华北事变。
2、兴起①中共:发表宣言,提出发动群众斗争,打击日本帝国主义;组织东北抗日武装斗争;领导一二九运动;促成西安事变和平解决。
②东北人民:组织抗日义勇军③国民党内爱国力量:冯玉祥组织察哈尔民众抗日同盟军;十九路军抗日反蒋;张杨发动西安事变。
二、日本全面侵华的暴行1、侵占领土:占领华北、华东、华中、华南等大片领土。
第十九章十九世纪末二十世纪初亚非拉的民族民主运动
• 学习提示： • 19世纪末20世纪初亚洲、非洲和拉丁
美洲掀起了民族独立运动的新高潮。
• 学习重点： • 1、掌握亚洲民族民主运动情况； • 2、搞清楚帝国主义列强对非洲的争夺
和瓜分，以及非洲人民的反抗斗争；
• 3、在拉丁美洲，它们的主要任务是摆 脱欧美列强的控制，反对本国专制统 治，争取国家的完全独立和政治民主 化。
• 1909.7－1911.12第三阶段。
• 建立了以谢别赫达尔为首的地主、资 产阶级政权。新政府恢复了宪法，宣 布废黜国王阿里，由14岁的王子亚赫 麦特继位，并召开了第二届议会。 1911年7月，前国王阿里率领3万军队 进入伊朗，向首都进攻，但被爱国军 民击溃。同年11月，俄国和英国军队 分别从侵入北部和南部。
• 二、菲律宾资产阶级革命 • 菲律宾是东南亚的群岛国家，素有“东方
海洋中的明珠”之称。从1521年，西班牙 殖民者开始侵入菲律宾，1565年在这里建 立了第一个殖民地。占领了菲律宾最大的 岛屿-吕宋岛，于1571年宣布马尼拉为首都， 建立了总督府，到19世纪70年代最终占领 了整个菲律宾群岛，菲律宾完全沦为西班 牙的殖民地。 • 在西班牙统治下，菲律宾最高权力属于西 班牙国王任命的总督，在总督下设立了省、 市镇和村的各级行政机关。司法方面，马 尼拉的最高法院拥有极大的权力。总督亡 缺时，最高法院暂行总督权力。
• 广大手工业者也纷纷破产，与此同时，民 族资本主义经济也开始形成和发展起来。 但是帝国主义的入侵和本国封建势力的压 迫严重阻碍了民族资本主义的进一步发展。 而且在帝国主义胁迫下封建王朝的许多政 策也加深了社会矛盾。
• 1890-1891年伊朗人民掀起了反对烟草专卖 权的斗争，接着又发生了马尔克姆汗领导 的代表新兴资产阶级利益的改良运动。
世界史殖民主义与民族主义
世界史殖民主义与民族主义一、（新航路开辟与殖民扩张同步）早期殖民活动：１．葡萄牙以点为主：（１）侵占军事据点，建立商站，垄断商路，进行欺诈性贸易的方式掠取了大量财富。
（２）以亚洲为主：到16世纪早期，已控制了欧洲绕非洲到印度的航路。
它侵占马六甲、又侵占“香料之国”摩鹿加群岛。
1553年，又入居中国澳门；在美洲：1500年，巴西。
２．西班牙以面为主：（１）（劳动力）贩奴+ （粮食）庄园→金银（目的）（２）以美洲为主：美洲土著居民印地安人种族几乎灭绝，黑奴贸易使非洲土著劳动力锐减；在亚洲：菲律宾。
３．（影响）新航路开辟的成功和西方殖民时代的开始，改变了世界形势和历史发展进程：（１）欧洲人开始对美洲、亚洲和非洲进行政治的控制和渗透；（２）伴随政治霸权而来的是经济的剥削和掠夺；（３）由于西方宗教和文化的渗透，殖民地区的文化和生活方式也逐渐发生变化。
同时各大洲之间的相对孤立状态被打破，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。
二、拉丁美洲独立运动：（葡萄牙和西班牙政府为了把拉丁美洲殖民地永远作为自己的原料产地和商品市场，对殖民地采取严厉的统治政策。
）１．一个开始标志：（法属）海地：杜桑•卢维杜尔（利用拿破仑革命）1791年爆发起义，1804年独立。
２．两个阶段：第一高潮：1810-1815利用拿破仑1810年征服西班牙，西属拉美人民开展民族独立运动；法兰西第一帝国覆灭后，西班牙王室复辟；到1815年，各地的独立政权大多遭到镇压。
第二高潮：1816-1825英美干涉，1823《门罗宣言》。
３．三个中心：1810年墨西哥：伊达尔哥领导墨西哥人民争取独立（“多洛雷斯呼声”）。
1816年维内瑞拉：玻利瓦尔委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔。
阿根廷：圣•马丁阿根廷、秘鲁、智利。
1822年，为了统一独立运动力量，打击西班牙军队，圣马丁主动引退，军队交由玻利瓦尔统一指挥。
４．四个意义：５．背景：根本原因：拉美社会的发展受到殖民主义的阻碍。
自由资本主义向垄断资本主义的过渡(优秀版)
为什么19世纪末20世纪初美国和德国的经济 发展会赶上、超过英国、法国？
美国和德国在电力发展方面领先一步， 除直接采用新技术、新设备之外，还因为美 国：①内战扫除了资本主义发展的障碍；② 资源丰富；③大量欧亚移民提供了技术和劳 动力；④吸收大量欧洲剩余资本。德国则由 于：①实现了统一；②从法国得到大量战争 赔款；③通过普法战争夺得阿尔萨斯、洛林 的丰富矿产资源。
②阅读“英、美、德、法四国于19世 纪末20世纪初在世界工业生产中比重变 化”等图表，培养阅读图表的能力，并 理解资本主义经济发展不平衡的规律。
自由资本主义向垄断资本主义的过渡
3.历史阐释能力 ①通过史实说明，“巴黎公社是世界上无 产阶级专政的第一次伟大尝试”，培养学 生综合分析问题的能力。
②思考“19世纪晚期科学技术新发展对 生产力的促进作用”，培养学生综合分析 能力。
随着工业革命的发展，西方国家进一步对外扩张， 亚、非、拉美地区遭到列强侵略。进入帝国主义阶段 以后，扩张加剧，亚、非、拉美人民为反抗殖民侵略， 掀起了民族民主运动。
自由资本主义向垄断资本主义的过渡
1.再认、再现相关历史知识的能力 2.阅读、理解和处理材料的初步能力
①通过图片资料的识别、比较，掌握 两次工业革命的不同内容和特点。
③认识垄断是帝国主义的基本特征，提 高对历史唯物主义基本观点的理解能力。
自由资本主义向垄断资本主义的过渡
应试指南
பைடு நூலகம்
本单元讲述的是资本主义向帝国主义过 渡及第一次世界大战。主要包括19世纪六七 十年代至20世纪初的历史，自由资本主义向 垄断资本主义过渡是这一时期的主要特征。 它在资本主义发展史上是一个极为重要的阶 段。近年来的中考试题考查的频率较高，其 中考查的知识点主要有：（1）历史上第一 个无产阶级政权——巴黎公社；（2）第一 国际的成立； （3）亚、非、拉美的民族民 主运动；（4）第二次科技革命；（5）19世 纪晚期到20世纪初期主要资本主义国家经济 发展状况。
高二历史拉丁美洲民族民主运动的发展
2、墨西哥资产阶级革命 时间：1910－1917 特点：具有广泛的群众基础
成果：1917年新宪法
资产阶级民1908年印度人民 的反英斗争有什么新特
点？
变成了暗灰色、景物变成了暗紫色、天空变成了青古磁色、四周发出了恐怖的巨响……蘑菇王子顽皮灵活的脖子受到震颤，但精神感觉很爽！再看女无赖契温娆嘉妖女 异常的鼻子，此时正惨碎成鸭掌样的暗橙色飞光，全速射向远方，女无赖契温娆嘉妖女猛咆着发疯般地跳出界外，疾速将异常的鼻子复原，但元气和体力已经大伤神怪 蘑菇王子：“你的业务怎么越来越差，还是先回去修炼几千年再出来混吧……”女无赖契温娆嘉妖女：“这次让你看看我的真功夫。”蘑菇王子：“你的假功夫都不怎 么样，真功夫也好不到哪去！你的创意实在太垃圾了！”女无赖契温娆嘉妖女：“等你体验一下我的『银光秋妖新月头』就知道谁是真拉极了……”女无赖契温娆嘉妖 女忽然摇动钢灰色船尾耳朵一抛，露出一副奇特的神色，接着摆动异常的鼻子，像嫩黄色的悬角丛林雀般的一摇，邪气的暗黑色娃娃一般的脸骤然伸长了八倍，破烂的 对翅膀也顷刻膨胀了九倍！接着花哨的嘴唇有些收缩转化起来……肥壮的纯灰色死鬼一般的牙齿露出深黄色的点点余气……破烂的水红色磨盘一样的胸部射出暗灰色的 缕缕仙冷！紧接着纯黑色蘑菇模样的二对翅膀忽然滚出萎黄秋幽色的猫妖飘飞味……时尚的纯白色马心形态的菜丝壮河大氅露出酸鸣凄惨声和唰唰声……显露出金红色 巨龟一般的气味朦朦胧胧闪出星光深静般的飘浮……最后抖起瘦小的手臂一甩，快速从里面涌出一道灵光，她抓住灵光帅气地一耍，一套黑晶晶、红晶晶的兵器『红火 瀑神天线锤』便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边抖动，一边发出“哧哧”的异声……。忽然间女无赖契温娆嘉妖女急速地使自己脏乎乎的深黑色橘子形态的奖章 碎花蟒鹰袄鸣出深黄色的木碗味，只见她浮动的暗紫色烤鸭模样的身材中，飘然射出六道台风状的仙翅枕头灯，随着女无赖契温娆嘉妖女的甩动，台风状的仙翅枕头灯 像窗帘一样在双腿上艺术地调弄出阵阵光墙……紧接着女无赖契温娆嘉妖女又念起念念有词的宇宙语，只见她纯红色积木模样的手指中，酷酷地飞出六团雨点状的麦粒 ，随着女无赖契温娆嘉妖女的扭动，雨点状的麦粒像镜框一样，朝着蘑菇王子结实柔韧、如同天马一样的强壮胸膛横掏过来。紧跟着女无赖契温娆嘉妖女也窜耍着兵器 像旗杆般的怪影一样向蘑菇王子横掏过来蘑菇王子忽然晃动顽皮灵活的脖子一哼，露出一副神奇的神色，接着颤动灵快如风、有着无限活力的神脚，像深蓝色的万喉戈 壁鸟般的一晃，疙瘩的犹如白色亮玉般的牙齿顷刻伸长了七倍，光洁柔韧、如同美玉般明亮红润的皮肤也骤然膨胀了八倍。接着坚韧的下巴夸张飘荡蠕动起来……精明 快乐的黑亮
高二历史第四单元复习 教案 人教版
高中历史第四单元复习教案人教版（2课时）一、阶段特征和主要线索本单元从19世纪70年代到第一次世界大战，是资本主义向帝国主义的过渡时期。
教师先要求学生按世界史的四大线索进行归纳，然后教师点拨分析。
(1)第二次工业革命使资本主义世界由蒸汽时代进入了电气时代，垄断组织形成，主要资本主义国家向帝国主义过渡。
列强完成了对世界的瓜分，资本主义世界体系形成，世界真正成为一个整体。
(2)亚非拉地区的民族、民主运动掀起反殖、反封的新高潮。
(3)欧美主要资本主义国家的社会主义运动有了新发展，第二国际建立、列宁主义诞生。
(4)主要帝国主义国家围绕争夺霸权和殖民地，开始了激烈的角逐和斗争，矛盾激化，形成了两大军事集团，导致了一战的爆发。
二、主干知识整合1．资本主义继续发展（注意比较）(1)经济发展。
19世纪70年代起，第二次工业革命迅速展开，大大促进了资本主义经济的发展。
一方面，生产和资本的高度集中，产生了垄断，以美国、德国的垄断最为突出，垄断组织的出现是生产力发展的结果，又为生产力的进一步发展创造了条件。
另一方面随着经济发展，各国不平衡加剧，国际经济格局发生重大变化：英法等老牌资本主义国家经济缓慢下降，美德等新兴资本主义国家经济发展后来居上，俄日等国经济也有较快发展。
以科学技术为依据、以提高劳动生产率为手段、以垄断组织为形式的现代意义上的资本主义经济模式逐渐形成。
(2)政治发展。
经济基础的变化引起了政治领域的变化：首先，由于垄断组织的发展及其政治干预能力的增强，国家的经济职能越来越强，垄断资本家也越来越多地干涉国家的政治、经济生活。
其次，以比较健全的资本主义议会民主制、政党政治和公民自由为主要内容的现代资本主义政治模式大体定型。
第三，主要资本主义国家发展不平衡，大致可分两种类型，一是比较典型的走资产阶级民主政治道路的国家，如英法美；二是在建立资产阶级议会制度的同时，保留了较多封建残余的国家，如俄日。
2．民族解放运动的新发展（注意前后比较）(1)帝国主义殖民侵略的加强和殖民统治的加深，给殖民地半殖民地人民带来了深重灾难；在客观上又使殖民地传统的社会结构发生变化，产生了近代资本主义，民族资产阶级产生并逐步壮大，成为亚非拉民族民主运动高涨的根本原因。
高三历史教案： 第一次世界大战详细教案
第一次世界大战详细教案复习提问：前面我们学习了“亚洲的觉醒”一节内容，请问：性质（学生：反帝反封建的资产阶级民族民主运动）；事件：（学生：朝鲜人民的反日斗争；中国的义和团运动和辛亥革命；20世纪初的印度民族解放运动；伊朗和土耳其的资产阶级革命。
）[导入]在开始讲课前,先问大家一个小问题，你们知不知道战争是从什么时候开始出现的?据考古学家证实至少在一万多年前，人类就有了战争。
关于战争是最早记载是BC2800年，从那一年到今天的四千多年时间里，有人作过统计，发现没有战争记载的竟然只有一年，但是1914年以前的战争都是局部的、区域性的。
而1914年爆发的则是一场灾难空前的世界性的大战，这就是我们今天要学习的第一次世界大战。
[新授]材料：学生生阅读，老师解释何为热兵器，何为冷兵器（热兵器即火枪和火炮为代表的大多需借助火药作为能源的武器，威力巨大，只要掌握操作就可使一个小孩变成“万人敌”。
在其前的数千，乃至上万年间，冷兵器一直是唯一的作战工具，以刀、剑等为代表。
）由材料可见：战争是残酷的，既然如此，为何还要发生战争呢？为何要爆发世界大战呢：见书本的第一个标题：那是由于帝国主义的矛盾。
那么帝国主义为什么会产生矛盾，又有哪些矛盾呢？我们一起来看材料：材料一可见，经济增长速度有快有慢，经济实力后来发生了很大的变化—经济发展不平衡。
由材料二可得出，政治民主化发展不平衡，一、二总的来说为政治经济发展不平衡。
材料三可得出，工业或经济实力与所占的殖民地不成正比，也就是出现了倒挂现象。
于是产生了矛盾，学生回答教师明确。
指出三对矛盾：法德矛盾，俄奥矛盾，英德矛盾。
通过刚才材料可知：根源为政治经济发展不平衡；矛盾实质：争夺霸权和殖民地的斗争；基本矛盾三个问题要求同学们作好笔记！随着矛盾加剧，有共同利益或相同立场的国家便走在了一起形成军事集团，当时形成了两个直接对立的军事集团，再看第二个问题：帝国主义两大军事集团的形成。
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2021年高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱专题学习总结学案人民版选修4
专题四“亚洲觉醒〞的先驱专题学习总结一、比拟印度和土耳其民族解放运动的异同1．一样点(1)都是在第一次世界大战和十月革命影响下发生的。
(2)领导者都是本国的民族资产阶级。
(3)在斗争中，人民群众都起了主力军的作用。
2．不同点(1)发生的直接原因不同：印度是反对英国殖民当局的高压政策，土耳其是反对协约国帝国主义对土耳其的瓜分。
(2)社会性质不同：印度是英国的殖民地，土耳其是英法的半殖民地。
(3)斗争手段不同：印度主要是实行非暴力不合作的对抗斗争，土耳其是武装斗争。
(4)任务不同：印度人民是反帝斗争，土耳其是在反帝的同时还进展反封建的斗争。
(5)结局不同：印度反帝斗争暂时走向低潮，土耳其取得资产阶级革命的胜利，建立了共和国，开场了历史开展的新阶段。
(6)有无外援：土耳其革命得到苏俄的大力援助；印度无外力力量援助。
二、对“亚洲觉醒〞先驱的比拟三、亚洲觉醒时期的主要斗争类型、特点及重要意义1．类型(1)以农民为主体的下层人民的起义。
如中国义和团的反帝爱国斗争、朝鲜义兵运动。
(2)资产阶级的改进运动。
如中国戊戌变法、20世纪初的印度民族解放运动。
(3)资产阶级革命。
如中国的辛亥革命以及伊朗、土耳其的资产阶级革命。
2．特点(1)从性质上看，具有资产阶级民族民主主义的鲜明性质。
在这一时期亚洲各国的民族解放运动中，旧式的农民起义尽管仍然存在，但已不是主要内容。
领导革命的民族资产阶级肩负起反帝反封建的历史任务，提出了比拟明确的斗争纲领，举起了资产阶级民族主义和民主主义两面全新的旗帜。
(2)从形式上看，资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争集合，形成了资产阶级领导的、广阔人民群众积极参加的民族民主革命洪流。
在斗争中，资产阶级建立了自己的政党或革命团体，提出了明确的斗争纲领或口号，成为真正意义上的资产阶级革命运动。
(3)从结果上看，大多以失败而告终，但都取得了一定成果。
各国民族资产阶级在斗争中表现出明显的动摇性和妥协性，致使运动大多以失败告终。
第4课 亚洲的民族民主运动
第4课亚洲的民族民主运动教学目的一、学生掌握的知识：印度民族起义。
1905—1908年印度民族运动。
伊朗资产阶级革命。
土耳其资产阶级革命。
占西女王。
提拉克。
二、学生应认识：1.工业革命后，西方列强积极向亚洲扩张，将亚洲纳入它们的殖民体系。
亚洲各国殖民化加深、民族矛盾激化，终于酿成了亚洲的反殖革命风暴，印度是最突出的代表。
2.19世纪末—20世纪初，由于帝国主义侵略加深，亚洲各国民族危机加深。
随着各国民族资本主义的发展，亚洲掀起了资产阶级领导的反帝反封建斗争的高潮。
3.占西女王、提拉克等人的事迹，充分体现了他们坚强的民族意志和强烈的爱国王义感情。
三、能力培养：l.亚洲各国民族民主运动的学习，培养学生综合分析问题的能力。
如亚洲民族民主运动及其新发展与资本主义发展趋势的联系；从印度民族运动参加阶层的分析、讨论爱国主义问题。
2.进行运用历史唯物主义观点分析问题能力的培养。
如亚洲民族民主运动不是孤立现象，它是资本主义发展趋势的必然反映；民族、国家与个人利益的关系探讨。
导入新课：19世纪末、20世纪初，由于科技革命的推动，主要资本主义国家的经济迅速发展，出现了垄断组织。
垄断组织操纵国家经济命脉，进而控制国家政权。
垄断资产阶级积极向外扩张，出现了重新瓜分世界的斗争。
殖民地、半殖民地国家反侵略反封建斗争高涨。
下面我们就来学习亚洲的民族民主运动。
一、西方资本主义国家对亚洲侵略的加剧伴随着欧美各国完成工业革命，成为强大的工业国，它们在亚非许多国家和地区倾销商品、掠夺原料，进行残酷的剥削，造成了那些国家的落后。
亚洲是列强侵略的重点地区，而印度则又是英国侵略的主要对象。
1.英国对印度的侵略和掠夺十八世纪中期开始逐步蚕食印度。
到19世纪中期已占据了印度大约2/3的土地。
为了更好地控制印度，英国殖民者还招募了一些印度人进入殖民军队加以训练。
叫做“土兵”。
2.殖民侵略和掠夺的后果英国对印度的巧取豪夺，从印度榨取大量财富。
然后把这些财富运往英国本土，促成了英国工业的突飞猛进，19世纪中期英国成为“世界工场”。
第十六章 十九世纪末到二十世纪初的亚、非、拉的民族民主运动
二、墨西哥资产阶级革命：
1． 革命前的墨西哥 2．1910--1917年革命
3、马赫迪起义的失败
三、埃塞俄比亚抗意战争
1、意大利的侵略
2、1895一1896年的抗意战争
第三节 拉丁美洲的民族民主运动
一、 独立后拉美各国的政治、经济状况： 1． 政治上的“考迪罗主义”： 2． 大地产制的扩大及危害 3． 外国资本主义对拉丁美洲的侵略 4． 拉美国家经济的缓慢发展
2、印度民族运动的新高涨 民族大起义失败后，印度的社会经济和 阶级关系发生了深刻变化。英国的资本输 出既加强了对印度的控制和掠夺，也促进 了印度资本主义的发展。新的阶级关系以 及资产阶级民族主义思想随之形成。70年 代以后，民族主义运动有了新发展，出现 了一批资产阶级民族主义政治思想家和社 会活动家，相继建立了一些新的区域性民 族主义组织。
3、印度尼西亚革命民主运动
4、伊朗资产阶级革命 19世纪末20世纪初，伊朗已沦为帝国主义列强、 主要是英俄两国控制的半殖民地。从19世纪中期 到20世纪初，英国又强加给伊朗许多不平等条约， 攫取了一系列特权，控制了伊朗的经济命脉，并 把伊朗的南部牢牢地掌握在自己手中。俄国在夺 取各种经济特权的同时，主要通过政治、军事渗 透来干预和支配伊朗，并把伊朗北部纳入其势力 范围。俄国以帮助伊朗国王建立禁卫军为名，组 织一支由俄国军官训练和指挥的哥萨克骑兵部队。 俄国驻伊朗领事凭借这支军队得以左右伊朗王位 的继承，控制中央和北方各省。
5、土耳其资产阶级革命 18世纪末19世纪初，奥斯曼帝国面临严重的危 机。阶级矛盾、民族矛盾、宗教矛盾错综复杂。 统治阶级内部的分裂也日益加深。各地总督控制 所属领地，违抗苏丹命令，成为独立或半独立的 君主。苏丹实际权力不超出京畿。此外，欧洲列 强对土耳其领土的争夺和瓜分，造成了著名的 “东方问题”。除强占领土外，列强还加强经济 侵略，逐步控制帝国的财政。到19世纪末，土耳 其已沦为西方列强的半殖民地。
新教材新人教版高中必修中外历史纲要下单元小结全册9单元
新教材新人教版高中必修中外历史纲要下单元小结第1单元古代文明的产生与发展........... 单元小结与测评 ...............［主题时空线索串联］［主题发展历程纵横］ 主题一世界文明的早期发展 1 .四大文明古国2 .四大文明古国起源于大河流域的原因大河流域气候湿润，光热充足，地势低平，适合人类生存；大河上游高山积雪融化，导 致河水定期泛滥，带来充沛的水源和肥沃的土壤，利于农业的生产发展。
3 .世界文明的多元特点古代文明的产生与垃展埃及更明的T 展\业强时期一势力曾jfi 到两河流域 西非文明扩展L 古巴比虹国.亚述帝国势力的延钟 嘛脐文明扩展1古代希胎人以移民方式扩大除■响披斯帝国~I 谷元价白。
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②战果：历经10年征战，建立了西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
(2)对亚历山大东征的评价①消极意义：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来了巨大灾难。
②积极意义：东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；亚历山大在帝国境内建造的几十座新城后来成为新的经济文化中心。
高三历史亚洲民族解放运动
特点分析：这一时期，亚洲的传统社会刚刚被打破 尚未产生近代化的因素，决定了这些斗争仍属于旧 式的农民运动，缺乏带有近代化的奋斗纲领和奋斗 目标。其领导力量是农民领袖或封建王公贵族，缺 乏先进阶级领导，这些特点决定了这一时期的民族 解放运动必然归于失败的命运。 性质：具有反殖民主义和反封建主义的双重性质
2、19世纪末20世纪初的亚洲觉醒 亚洲民族资本主义产生与发展，出现了新型的民族解放运 动，其主流是资产阶级民族民主革命，同时也存在处于次要地 位的旧式的反帝反封建斗争，亚洲觉醒的新特点包括主要是资 产阶级民族民主革命 ；出现了新的 领导力量：新兴资产阶级； 新的斗争力量：资产阶级、无产阶级 ；有了新的斗争任务：除 反帝反封建外，开始要求资产阶级民主；被压迫民族在争取独 立的斗争中相互声援和支持。但由于资产阶级的两面性，致使 革命无一例外的失败了。
② 亚洲的觉醒（19C末20C初）
原因：
a.帝国主义侵略加深了亚洲各国的民族危机 资产阶级民族、民主意识产生
b.民族资本主义兴起，资产阶级、无产阶级正在形成，
表现： a. 朝鲜的反日“义兵”运动 b. 中国的义和团运动、辛亥革命
c. 20C初的印度民族解放运动
d. 伊朗、土耳其资产阶级革命
3．一战后初期的亚洲民族解放运动。受一战和十月革命的影响， 民族解放运动再次走向高涨。主要事件有中国的五四运动、朝鲜 的“三一”运动、印度的非暴力不合作运动、土耳其的凯末尔资 产阶级革命。这一时期，中国共产党的诞生、国共第一次合作、 国民大革命把民族民主革命推向高潮。
4．20世纪三四十年代的民族解放运动。 在共产国际七大反法西斯政策的推动下，一些殖民地半殖民 地国家的共产党倡导建立反法西斯统一战线组织，把民族解放运 动与反法西斯斗争密切结合起来，这是这一时期民族解放运动的 新特点。 主要事件有中国、朝鲜人民的抗日斗争。中国共产党从国情出发， 号召“停止内战，一致对外”，主张建立抗日民族统一战线，并 积极主动地付诸实践。在抗日战争中，国共合作抗日成为抗日战 争取得胜利的根本保证。
高中历史专题复习：波澜壮阔的世界近代民族解放运动
波澜壮阔的世界近代民族解放运动一、专题特征：民族解放运动是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和进行民族解放斗争的历史。
主要包括北美独立战争和拉美独立革命、亚洲革命风暴、19世纪末20世纪初亚非拉民族民主运动、一战后亚非的民族解放运动、30年代亚非人民反法西斯的斗争、二战后初期亚非国家的民族独立运动和20世纪60至90年代亚非拉民族解放运动等。
民族解放运动贯穿于整个世界近现代史，是其主要线索之一。
不同时期的民族解放运动特点带有鲜明的时代和阶级特性，而这些特性是由全球生产力的发展水平决定的。
二、考情分析：往年考点分布：解放运动。
而冷点是拉美独立运动、亚洲革命风暴、二战后社会主义国家。
备考中要重视高频考点，适当关注盲点。
从考察的题型来看，仍主要是选择题，在和平与发展的世界大环境下，大题出现的可能性不大。
三、考纲要求1、美国的建立和拉美独立运动。
解读：此要求之下又列了子目：英属北美殖民地的状况和美国独立战争、美国共和政体的确立、拉美独立运动；这说明识记北美独立战争的基本史实，理解其背景和影响；分析拉美独立运动的历史条件，了解其史实；比较北美独立运动和拉美独立运动的异同，都是非常重要的。
2、亚洲革命风暴。
解读：分析亚洲革命风暴的性质、特点3、亚非拉美民族民主运动。
解读：19世纪末20世纪初亚非拉民族解放运动的特点、事件及意义4、第二次世界大战。
解读：要求详细掌握世界反法西斯战争的基本史实及影响5、战后社会主义国家的建立。
解读：要求掌握战后社会主义国家建立的基本情况。
四、方法指导1．复习本专题，首先要明确本专题所包括的主要知识内容，并能够从纵向的角度，理清其发展演变的基本线索，形成本专题的知识体系或知识结构。
2．本专题内容构成了世界近现代史中的一条主要线索，但这这条主要线索又受到另一条主要线索即世界资本主义的产生和发展的影响和制约，随世界资本主义的发展演变而发展演变。
所以复习时，还要注意从横向的角度，进行相互联系，要将本专题内容放到世界资本主义发展的进程中去分析认识，尤其是要注意把握其阶段特征。
【伊朗、土耳其、阿富汗近代史】伊朗、土耳其、阿富汗近代历史大事年表
【伊朗、土耳其、阿富汗近代史】伊朗、土耳其、阿富汗近代历史大事年表巴布教徒起义1848—1852年伊朗人民的反封建、反殖民主义起义。
因巴布教的创始人赛义德·阿里·穆罕默德(Sayyid'Ali Muha-mmad，约1820—1850)于1844年自称巴布(Bab-ed-Din，意即信仰之门)，故称。
他宣传新救世主将要降临，并在人间建立公平与幸福的新制度。
1847年，巴布写成《默示录》成为巴布教的圣经。
不久，巴布被捕。
广大农民、手工业者和小商人纷纷加入巴布教。
1848年9月，巴布教徒首先在伊朗北部的马赞德兰省举行武装起义。
起义者击溃了当地封建武装，夺占了塞克·塔别尔西陵墓。
他们在这里修筑城堡，在群众中平分财产，实行共餐制。
国王派兵镇压，被起义者击溃。
后来王军用欺骗手段使起义者放下武器，然后背信弃义实行屠杀。
王军的血腥镇压阻挡不住巴布教徒运动的发展。
到1849年2月，全国已有巴布教徒十余万人。
1850年5月，巴布教徒又在赞兼发动起义。
一万五千名起义者占领了赞兼城的东半部，英勇抗击王军的进攻。
同年12月，王军用大炮把赞兼城轰平，起义终被残酷镇压。
在赞兼起义同时，巴布教徒在尼里兹也举行了起义。
同年7月，为了防止起义继续扩大，国王下令处死巴布。
到1852年起义相继被镇压，无数巴布教徒惨遭杀害。
起义震撼了伊朗封建制度，打击了外国侵略者，是当时亚洲民族解放运动高潮的一个重要组成部分。
英波战争1856—1857年英国侵犯伊朗(波斯)的战争。
19世纪中叶，英国企图征服伊朗和阿富汗。
英国殖民者力求夺取赫拉特，因为赫拉特不仅为中亚的重要战略基地，而且是通往阿富汗和印度的要道。
伊朗政府也想占领与阿富汗有争执的领土赫拉特。
1856年10月，伊朗首先出兵占领赫拉特。
11月英国以此作借口立即对伊朗宣战，出兵赫拉特，并在波斯海登陆侵入伊朗。
次年3月侵占阿士瓦城。
因伊军坚决反击和印度民族大起义的即将爆发，3月4日英国和伊朗签订《巴黎和约》。
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高中历史复习重点：伊朗和土耳其的资产阶级革命高中历史复习重点：伊朗和土耳其的资产阶级革命
一、伊朗和土耳其的资产阶级革命：
①20世纪初伊朗反帝反封建的资产阶级革命。
19世纪末至20世纪初，由开明士绅、资产阶级知识分子和上层僧侣发动的君主立宪活动加强。
在俄国1905年革命影响下，
同年12月德黑兰、大不里士、设拉子等城市爆发了由僧侣领导的大规模示威游行和罢工。
群众要求召开议会，制定宪法，斗争持续8个月。
②土耳其资产阶级革命在凯末尔领导下进行的。
1920年，凯末尔在安卡拉召开大
国民议会，当选主席。
1923年，签订《洛桑合约》，十月，大民议会宣布成立土耳其共和国，首都安卡拉，凯末尔任主席。
凯末尔进行了有利于国家发展的凯末尔改革。
二、伊朗资产阶级革命：
19世纪末20世纪初，伊朗已沦为帝国主义列强、主要是英俄两国控制的半殖民地。
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