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康复评定学课件第十二章感觉功能评定
第十二章 感觉功能评定
章前导言
异常感觉和疼痛对于患者来说，既是机体面临刺激或疾病的 信号，又是影响生活质量的重要因素之一，对于治疗师来说，既 是机体对创伤或疾病的反应，也是疾病的症状。就运动而言，感 觉是其基础和前提,运动功能的发展和完善，依赖于感觉功能；疼 痛则反映了组织损伤程度，或不愉快情感体验，对于治疗师判断 损伤情况、临床疗效至关重要。
疼痛是临床工作中最常见、最重要的征象与症状，对患者而 言，疼痛一方面是机体面临刺激或疾病的信号，另一方面又是影 响生活质量的重要因素之一。
一、疼痛发生的机制及原因
疼痛发生的机制尚不完全清楚。一般认为神经末梢（伤害性感受 器）受到各种伤害性刺激（物理的或化学的）后，经过传导系统（脊 髓）传至大脑，而引起疼痛感觉。
本章主要介绍感觉功能评定和疼痛评定的相关内容。
学习目标
1. 掌握感觉功能评定的具体操作方法及疼痛评定的评 定方法。 2. 熟悉躯体感觉的传导通路，感觉评定在运动系统功 能评价中的运用。 3. 了解感觉评定的目的和意义，临床记录方法。
主要内容
第一节 概 述 一、感受器的种类 二、躯体感觉分类 三、躯体感觉传导通路 四、躯体感觉障碍分类 五、感觉障碍的分型及特点 六、感觉评定目的和意义
根据身体分布的部位及接受刺激的不同，可将伤害性感受器分为 皮肤、肌肉、关节和内脏伤害感受器。
中枢神经系统对疼痛的发生及发展具有调控作用。 近年来的研究表明，外周敏化和中枢敏化过程在疼痛的发生机制 中起着重要作用。
一、疼痛发生的机制及原因
1. 温度刺激 2. 化学刺激 3. 物理损伤 4. 病理改变 5. 心理因素
六、感觉评定目的和意义
（二）本体感觉评价的意义（运动：功能性关节稳定） 本体感觉的评价还没有形成一个明确的体系。不论人体的静态
章前导言
异常感觉和疼痛对于患者来说，既是机体面临刺激或疾病的 信号，又是影响生活质量的重要因素之一，对于治疗师来说，既 是机体对创伤或疾病的反应，也是疾病的症状。就运动而言，感 觉是其基础和前提,运动功能的发展和完善，依赖于感觉功能；疼 痛则反映了组织损伤程度，或不愉快情感体验，对于治疗师判断 损伤情况、临床疗效至关重要。
疼痛是临床工作中最常见、最重要的征象与症状，对患者而 言，疼痛一方面是机体面临刺激或疾病的信号，另一方面又是影 响生活质量的重要因素之一。
一、疼痛发生的机制及原因
疼痛发生的机制尚不完全清楚。一般认为神经末梢（伤害性感受 器）受到各种伤害性刺激（物理的或化学的）后，经过传导系统（脊 髓）传至大脑，而引起疼痛感觉。
本章主要介绍感觉功能评定和疼痛评定的相关内容。
学习目标
1. 掌握感觉功能评定的具体操作方法及疼痛评定的评 定方法。 2. 熟悉躯体感觉的传导通路，感觉评定在运动系统功 能评价中的运用。 3. 了解感觉评定的目的和意义，临床记录方法。
主要内容
第一节 概 述 一、感受器的种类 二、躯体感觉分类 三、躯体感觉传导通路 四、躯体感觉障碍分类 五、感觉障碍的分型及特点 六、感觉评定目的和意义
根据身体分布的部位及接受刺激的不同，可将伤害性感受器分为 皮肤、肌肉、关节和内脏伤害感受器。
中枢神经系统对疼痛的发生及发展具有调控作用。 近年来的研究表明，外周敏化和中枢敏化过程在疼痛的发生机制 中起着重要作用。
一、疼痛发生的机制及原因
1. 温度刺激 2. 化学刺激 3. 物理损伤 4. 病理改变 5. 心理因素
六、感觉评定目的和意义
（二）本体感觉评价的意义（运动：功能性关节稳定） 本体感觉的评价还没有形成一个明确的体系。不论人体的静态
感觉系统ppt课件
23
4、疼痛（pain） 系感觉纤维受刺激后的反应。 当痛觉感受器、传导径路或中枢受到伤害性刺激， 或对痛觉起抑制作用的正常神经结构受损后，都 会产生疼痛。不受外界刺激而感受到的疼痛称为 自发性疼痛，由病灶刺激痛觉结构所引起。当有 疼痛发生时，必须注意疼痛的性质、程度、频度、 分布范围、是发作性还是持续性，并注意疼痛加 重或减轻因素。
丘脑中央辐射、内囊后肢中央后回中、上来自 和中央旁小叶后部10
三叉丘系
11
头面部的感觉的传导途径
头面部皮肤和粘膜感受器→三叉神经→ 三叉神经半月节
－升支（短）→－触觉→三叉神经脑桥核 -降支（长）→－痛温觉→三叉神经脊束核
－交叉→三叉丘系→丘脑腹后内侧核 →
内囊后肢→丘脑辐射→中央后回感觉区
12
躯干和四肢触觉 传导通路
见于小脑下后动脉血栓形成（小脑下后动脉 阻塞综合征）
37
内囊综合征
表现:病灶对侧偏身感觉缺失、偏盲、偏瘫 见于：脑出血
38
感觉皮层损害综合征
表现：单肢感觉缺失、浅感觉障碍较轻 刺激症状---癫痫 见于：梗塞肿瘤、外伤、炎症、寄生虫
39
40
24
感觉障碍的定位诊断
30
一.周围神经损害综合征
单神经病：某一神经支配区内的感觉障碍。 如股 外侧皮神经炎
多神经病：四肢远端对称性周围型分布的深 浅感觉减退或缺失。常见药物中毒，营养 缺乏，代谢异常。
31
二.脊神经节损害综合征
表现：病变皮节区刀刺性痛，可有小水泡 常见于：带状疱疹、椎骨转移癌、结核性
的症状，如感觉缺失或感觉减退； 感觉缺失（anesthesia）、感觉减退（hypesthesia）
指在意识清楚时对刺激不发生反应或反应减弱。感觉缺 失有痛觉缺失、温度觉缺失、触觉缺失和深感觉缺失之分， 在同一部位内各种感觉均缺失，称完全性感觉缺失；若在 同一部位仅有某种感觉障碍（如痛觉、温度觉缺失），而 其他感觉（如触觉）仍保存者，称为分离性感觉障碍。
4、疼痛（pain） 系感觉纤维受刺激后的反应。 当痛觉感受器、传导径路或中枢受到伤害性刺激， 或对痛觉起抑制作用的正常神经结构受损后，都 会产生疼痛。不受外界刺激而感受到的疼痛称为 自发性疼痛，由病灶刺激痛觉结构所引起。当有 疼痛发生时，必须注意疼痛的性质、程度、频度、 分布范围、是发作性还是持续性，并注意疼痛加 重或减轻因素。
丘脑中央辐射、内囊后肢中央后回中、上来自 和中央旁小叶后部10
三叉丘系
11
头面部的感觉的传导途径
头面部皮肤和粘膜感受器→三叉神经→ 三叉神经半月节
－升支（短）→－触觉→三叉神经脑桥核 -降支（长）→－痛温觉→三叉神经脊束核
－交叉→三叉丘系→丘脑腹后内侧核 →
内囊后肢→丘脑辐射→中央后回感觉区
12
躯干和四肢触觉 传导通路
见于小脑下后动脉血栓形成（小脑下后动脉 阻塞综合征）
37
内囊综合征
表现:病灶对侧偏身感觉缺失、偏盲、偏瘫 见于：脑出血
38
感觉皮层损害综合征
表现：单肢感觉缺失、浅感觉障碍较轻 刺激症状---癫痫 见于：梗塞肿瘤、外伤、炎症、寄生虫
39
40
24
感觉障碍的定位诊断
30
一.周围神经损害综合征
单神经病：某一神经支配区内的感觉障碍。 如股 外侧皮神经炎
多神经病：四肢远端对称性周围型分布的深 浅感觉减退或缺失。常见药物中毒，营养 缺乏，代谢异常。
31
二.脊神经节损害综合征
表现：病变皮节区刀刺性痛，可有小水泡 常见于：带状疱疹、椎骨转移癌、结核性
的症状，如感觉缺失或感觉减退； 感觉缺失（anesthesia）、感觉减退（hypesthesia）
指在意识清楚时对刺激不发生反应或反应减弱。感觉缺 失有痛觉缺失、温度觉缺失、触觉缺失和深感觉缺失之分， 在同一部位内各种感觉均缺失，称完全性感觉缺失；若在 同一部位仅有某种感觉障碍（如痛觉、温度觉缺失），而 其他感觉（如触觉）仍保存者，称为分离性感觉障碍。
感觉功能评定 ppt课件
ppt课件 40
2. 年龄12个月～<24个月
（ 1 ）滚球试验法：应用直径约 4.5cm 白色乒乓球 和直径分别为 1.9cm 、 0.95cm 、 0.32cm 的 3 个 白色小球进行测试。
皮肤定位觉体表图形觉两点辨别觉等节段性感觉支配检查部位节段性感觉支配检查部位c2c3c4c5c6c7c8t1t2t3t4t5t6t7枕外隆凸锁骨上窝肩锁关节的顶部肘前窝的桡侧面拇指中指小指肘前窝的尺侧面腋窝第三肋间第四肋间乳头线第五肋间第六肋间剑突水平第七肋间t8t9t10t11t12l1l2l3l4l5s1s2s3s455第八肋间第九肋间第十肋间脐水平第十一肋间腹股沟韧带中部t12与l2之间上13处大腿前中部股骨内上髁内踝足背第三跖趾关节足跟外侧月国窝中点坐骨结节肛门周围三体表感觉的节段分布第二节感觉障碍评定一评定设备感觉评定适应证及禁忌证一感觉评定的设备1
ppt课件
35
月 龄
对声音的反应
12
对简单语言有反应（期对自已名字、再见，找妈妈等）
18
认识身体的部位或一些物品（如鼻、耳、鞋、帽等）
21
根据名称可按出熟悉的物体（如玩具马、狗．、飞机等）
24 36
根据名称可指出熟悉的图画，有可能行游戏测听 应用条件反射测听可获可靠听觉阈值
ppt课件 36
二、听力残疾的筛选和评估方法
ppt课件
21
（三）根据疼痛的持续时间分类 1．急性疼痛：1个月以内。
2．慢性疼痛：6个月以上。
3．亚急性疼痛：介于急性疼痛和慢性疼痛之间约3个月。 4．再发性急性疼痛：数月或数年中不连续的有限的急性发作。
ppt课件
22
三、常用的评定方法 （一）压力测痛法 1．压力测痛法 适用于肌肉骨骼系统疼痛。 2．评定方法 找准痛点将压力测痛器的探头对准痛 点逐渐施加压力并观察和听取评定者反应，记录 被评定者诱发疼痛第一次出现所需的压力强度和 最高疼痛耐受限度所需的压力强度。
2. 年龄12个月～<24个月
（ 1 ）滚球试验法：应用直径约 4.5cm 白色乒乓球 和直径分别为 1.9cm 、 0.95cm 、 0.32cm 的 3 个 白色小球进行测试。
皮肤定位觉体表图形觉两点辨别觉等节段性感觉支配检查部位节段性感觉支配检查部位c2c3c4c5c6c7c8t1t2t3t4t5t6t7枕外隆凸锁骨上窝肩锁关节的顶部肘前窝的桡侧面拇指中指小指肘前窝的尺侧面腋窝第三肋间第四肋间乳头线第五肋间第六肋间剑突水平第七肋间t8t9t10t11t12l1l2l3l4l5s1s2s3s455第八肋间第九肋间第十肋间脐水平第十一肋间腹股沟韧带中部t12与l2之间上13处大腿前中部股骨内上髁内踝足背第三跖趾关节足跟外侧月国窝中点坐骨结节肛门周围三体表感觉的节段分布第二节感觉障碍评定一评定设备感觉评定适应证及禁忌证一感觉评定的设备1
ppt课件
35
月 龄
对声音的反应
12
对简单语言有反应（期对自已名字、再见，找妈妈等）
18
认识身体的部位或一些物品（如鼻、耳、鞋、帽等）
21
根据名称可按出熟悉的物体（如玩具马、狗．、飞机等）
24 36
根据名称可指出熟悉的图画，有可能行游戏测听 应用条件反射测听可获可靠听觉阈值
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二、听力残疾的筛选和评估方法
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21
（三）根据疼痛的持续时间分类 1．急性疼痛：1个月以内。
2．慢性疼痛：6个月以上。
3．亚急性疼痛：介于急性疼痛和慢性疼痛之间约3个月。 4．再发性急性疼痛：数月或数年中不连续的有限的急性发作。
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22
三、常用的评定方法 （一）压力测痛法 1．压力测痛法 适用于肌肉骨骼系统疼痛。 2．评定方法 找准痛点将压力测痛器的探头对准痛 点逐渐施加压力并观察和听取评定者反应，记录 被评定者诱发疼痛第一次出现所需的压力强度和 最高疼痛耐受限度所需的压力强度。
神经系统体格检查ppt课件
舌下神经中枢性麻痹：伸舌时偏向患侧，无舌肌萎缩、 舌肌纤维性震颤。如脑外伤、脑肿瘤、脑血管病等。
三、感觉功能检查
检查法
➢ 浅感觉：触觉、痛觉、温度觉。
➢ 深感觉：运动觉、位置觉、震动觉。
➢ 皮质感觉（复合感觉）：定位觉、 实体辨别觉（形体觉）、体表图形 觉、两点辨识觉。
感觉障碍临床意义
疼 痛：
✓高级神经功能检查 ✓颅神经 ✓运动系统 ✓感觉系统 ✓反射系统 ✓脑膜刺激征 ✓植物神经系统
一、高级神经功能
意识状态包括：意识水平、意识内 容。
意识状态
➢ 定义：指大脑的觉醒程度，是机体 对自身和周围环境的感知和理解的 功能。（或CNS对内外环境刺激所 作出的应答反应能力）
➢ 内容:即高级神经活动，包括定向力、 感知力、注意力、记忆力、思维、 情感和行为等。
二、脑神经检查
12对颅神经口决： ✓Ⅰ嗅Ⅱ视Ⅲ动眼 ✓Ⅳ滑Ⅴ叉Ⅵ外展 ✓Ⅶ面Ⅷ听Ⅸ舌咽 ✓Ⅹ迷Ⅺ副Ⅻ舌下
脑神经分类
✓ 嗅神经、视神经、听神经-----感觉神 经
✓ 动眼神经、滑车神经、外展神经、 副神经舌下神经-----运动神经
✓ 三叉神经、面神经、舌咽神经、迷 走神经-----混合神经
Ⅰ 嗅神经
痛）。 病因：牙根脓肿、龋齿、鼻窦炎、下颌关节病变、颅底
损伤、肿瘤等。
Ⅶ 面神经
检查要点： 表情肌：
外观：额纹、眼裂、鼻唇沟、嘴角； 动作：皱额、皱眉、闭眼、露齿、鼓腮、吹
口哨等。 味觉：舌前2/3，测试味觉。
中枢性面瘫 周围性面瘫
共同点
鼻唇沟浅，露齿时口角下垂，
偏向健侧，不能吹哨及 鼓腮。
不同点 额纹眼裂正常 额纹变浅或消失，眼裂变大
神经性耳聋 阳性
三、感觉功能检查
检查法
➢ 浅感觉：触觉、痛觉、温度觉。
➢ 深感觉：运动觉、位置觉、震动觉。
➢ 皮质感觉（复合感觉）：定位觉、 实体辨别觉（形体觉）、体表图形 觉、两点辨识觉。
感觉障碍临床意义
疼 痛：
✓高级神经功能检查 ✓颅神经 ✓运动系统 ✓感觉系统 ✓反射系统 ✓脑膜刺激征 ✓植物神经系统
一、高级神经功能
意识状态包括：意识水平、意识内 容。
意识状态
➢ 定义：指大脑的觉醒程度，是机体 对自身和周围环境的感知和理解的 功能。（或CNS对内外环境刺激所 作出的应答反应能力）
➢ 内容:即高级神经活动，包括定向力、 感知力、注意力、记忆力、思维、 情感和行为等。
二、脑神经检查
12对颅神经口决： ✓Ⅰ嗅Ⅱ视Ⅲ动眼 ✓Ⅳ滑Ⅴ叉Ⅵ外展 ✓Ⅶ面Ⅷ听Ⅸ舌咽 ✓Ⅹ迷Ⅺ副Ⅻ舌下
脑神经分类
✓ 嗅神经、视神经、听神经-----感觉神 经
✓ 动眼神经、滑车神经、外展神经、 副神经舌下神经-----运动神经
✓ 三叉神经、面神经、舌咽神经、迷 走神经-----混合神经
Ⅰ 嗅神经
痛）。 病因：牙根脓肿、龋齿、鼻窦炎、下颌关节病变、颅底
损伤、肿瘤等。
Ⅶ 面神经
检查要点： 表情肌：
外观：额纹、眼裂、鼻唇沟、嘴角； 动作：皱额、皱眉、闭眼、露齿、鼓腮、吹
口哨等。 味觉：舌前2/3，测试味觉。
中枢性面瘫 周围性面瘫
共同点
鼻唇沟浅，露齿时口角下垂，
偏向健侧，不能吹哨及 鼓腮。
不同点 额纹眼裂正常 额纹变浅或消失，眼裂变大
神经性耳聋 阳性
康复评定学课件：感觉功能评定
2020/6/19
25
脑干损害 延髓外侧：损害脊髓丘脑束和三叉神经脊束、脊束核，引 起对侧半身和同侧面部痛、温度觉缺失，为交叉性感觉障 碍。 桥脑上部、中脑：对侧面部及偏身的深浅感觉障碍。
丘脑损害：对侧深、浅感觉缺失或减退，深感觉障碍重于浅 感觉，远端重于近端，上肢重于下肢，常伴有自发性疼痛或 感觉过敏或倒错。
Evaluation and Assessment For Rehabilitation therapeutics
康复评定学
感觉功能评定
感觉概述 感觉障碍概述
评定概述 浅感觉评定
深感觉评定 复合感觉评定 手部感觉评定 总结与思考
定义
感觉（sensation)：是人脑对直接作用于感 受器的客观事物的个别属性的反映，个别属 性有大小、形状、颜色、坚实度、湿度、味 道、气味、声音等。
对侧偏身感觉减退或丧失，痛觉减退较触觉深感觉为轻， 可伴较重的自发性疼痛和感觉过度（主要见于脑血管病）。
内囊：
对侧偏身（面部）感觉减退或丧失（伴偏瘫或偏盲）。
皮质：
感觉区范围广，病变只伤其一部，呈对侧一个上肢或下肢 分布的感觉减退或丧失（单肢感觉减退或丧失）。特点为 精细感觉（复合感觉）障碍：实体觉、图形觉等感觉障碍。 刺激性病灶可致感觉性癫痫发作。
同侧上运动神经元性瘫痪、深感觉丧失，对侧痛温觉丧失。
后角损害：
节段性分离性感觉障碍：痛温觉丧失、深感觉触觉保存。
脊髓中央部病变：
分离性感觉障碍：两侧对称的痛温觉丧失、触觉保存。
2020/6/19
31
脊髓半切综合症 脊髓横贯性损伤
脊髓内病变 （脊髓空洞症）
浅感觉丧失
触觉保留
脊髓前部损伤
诊断学教学神经系统检查ppt课件
(3) 眼底检查:
正常视盘圆或椭圆形
边清楚, 色淡红, 生理凹陷 清晰, 动脉色红, 静脉色暗,
A-V 2: 3 记录视盘形状大小、色泽
(视神经萎缩)、边缘(视盘 水肿)以及视网膜和血管
正常眼底
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
神经系统检查内容
• 神经系统一般检查 • 脑神经检查 • 运动功能检查 • 感觉功能检查 • 神经反射检查 • 自主神经功能检查
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
脑神经(Cranial nerve)检查
热冷 水水
(温度觉)
大头 针
(痛觉)
棉签(触觉)
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
脑神经(Cranial nerve)检查
Ⅴ. 三叉神经(Trigeminal nerve)
(2) 咀嚼肌运动
Ⅰ. 嗅神经(Olfactoral nerve)
➢ 询问有无嗅幻觉 ➢ 让患者闭目, 堵塞一侧鼻 孔, 用带有花香或其他香味(非 挥发性及刺激性气味)的物 质如香皂、牙膏、香烟等, 置于受检鼻孔, 令说出气味 &做出比较
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
脑神经(Cranial nerve)检查
人卫版第九版诊断学体格检查第九章神经系统检查《精品》课件
第十五页，共四十二页。
● 诊断学（第9版）
（四）不自主运动
1.震颤 类型有：①静止性震颤；②意向性震颤。 2.舞蹈样运动 多见于儿童期脑风湿性病变。 3.手足徐动 见于( jiànyú)脑性瘫痪、肝豆状核变性和脑基底节变性。
第十六页，共四十二页。
● 诊断学（第9版）
（五）共济(ɡònɡ jì)运动
➢ 4级能作抗阻力动作，但不完全 ➢ 5级正常肌力 瘫痪可分为：①单瘫(dāntān)：单一肢体瘫痪；②偏瘫：为一侧肢体（上、下肢）瘫痪；③交叉性偏瘫：
为一侧肢体瘫痪及对侧颅神经损害；④截瘫：为双侧下肢瘫痪。
第十四页，共四十二页。
● 诊断学（第9版） （三）肌张力(zhānglì)
1.肌张力增高 可表现(biǎoxiàn)为：①痉挛状态；②铅管样强直。 2.肌张力降低 见于下运动神经元病变（如周围神经炎、脊髓前角灰质炎等）、小脑病变和肌源性病变等。
1.指鼻试验 小脑半球病变时同侧指鼻不准(bù zhǔn)；如睁眼时指鼻准确，闭眼时出现障碍则为感觉性 共济失调。 2.跟-膝-胫试验 小脑损害时，动作不稳；感觉性共济失调者则闭眼时足跟难以寻到膝盖。 3.其他 ①快速轮替动作：共济失调者动作缓慢、不协调；②闭目难立征：若出现身体摇晃或倾斜则为阳性， 提示小脑病变。如睁眼时能站稳而闭眼时站立不稳，则为感觉性共济失调。
第二十三页，共四十二页。
● 诊断学（第9版）
（二）深反射(fǎnshè)
反射强度通常分为以下几级：
➢ 0：反射消失 ➢ +：肌肉收缩存在(cúnzài)，但无相应关节活动，为反射减弱
➢ ++：肌肉收缩并导致关节活动，为正常反射
➢ +++：反射增强，可为正常或病理状况 ➢ ++++：反射亢进并伴有阵挛，为病理状况
● 诊断学（第9版）
（四）不自主运动
1.震颤 类型有：①静止性震颤；②意向性震颤。 2.舞蹈样运动 多见于儿童期脑风湿性病变。 3.手足徐动 见于( jiànyú)脑性瘫痪、肝豆状核变性和脑基底节变性。
第十六页，共四十二页。
● 诊断学（第9版）
（五）共济(ɡònɡ jì)运动
➢ 4级能作抗阻力动作，但不完全 ➢ 5级正常肌力 瘫痪可分为：①单瘫(dāntān)：单一肢体瘫痪；②偏瘫：为一侧肢体（上、下肢）瘫痪；③交叉性偏瘫：
为一侧肢体瘫痪及对侧颅神经损害；④截瘫：为双侧下肢瘫痪。
第十四页，共四十二页。
● 诊断学（第9版） （三）肌张力(zhānglì)
1.肌张力增高 可表现(biǎoxiàn)为：①痉挛状态；②铅管样强直。 2.肌张力降低 见于下运动神经元病变（如周围神经炎、脊髓前角灰质炎等）、小脑病变和肌源性病变等。
1.指鼻试验 小脑半球病变时同侧指鼻不准(bù zhǔn)；如睁眼时指鼻准确，闭眼时出现障碍则为感觉性 共济失调。 2.跟-膝-胫试验 小脑损害时，动作不稳；感觉性共济失调者则闭眼时足跟难以寻到膝盖。 3.其他 ①快速轮替动作：共济失调者动作缓慢、不协调；②闭目难立征：若出现身体摇晃或倾斜则为阳性， 提示小脑病变。如睁眼时能站稳而闭眼时站立不稳，则为感觉性共济失调。
第二十三页，共四十二页。
● 诊断学（第9版）
（二）深反射(fǎnshè)
反射强度通常分为以下几级：
➢ 0：反射消失 ➢ +：肌肉收缩存在(cúnzài)，但无相应关节活动，为反射减弱
➢ ++：肌肉收缩并导致关节活动，为正常反射
➢ +++：反射增强，可为正常或病理状况 ➢ ++++：反射亢进并伴有阵挛，为病理状况
感觉功能评定ppt课件
1.8
6.3
8.6
25
图形觉（graphesthesia）
实体觉检查（stereognosis） 重量觉、材质识辨觉
26
Semmes-Weinstein单丝检查临床意义
单丝编号 直径(mm) 平均力(g) 颜色
意义
2.83
0.127
0.076
绿
正常
3.61
0.178
0.209
蓝
轻触觉减退
4.31
丘系交叉 3°三级神经元
内侧丘系 背侧丘脑腹后外侧核
丘脑中央辐射 经内囊后肢
中央后回的中、上部 中央旁小叶后部 中央前回
7
二、体表感觉的节段分布
8
节段性 感觉支配
检查部位
节段性 感觉支配
检查部位
C2
枕外隆凸
T8
第八肋间
C3
锁骨上窝
T9
第九肋间
C4
肩锁关节的顶部
T10 第十肋间（脐水平）
14
四、适应证
中枢神经系统损伤： 如脑卒中、脑外伤、脊髓
损伤等。
周围神经损伤： 周围神经损伤、复合性骨
折、烧伤等。
15
第二节 检查步骤与方法
16
需要的器具
叩诊锤 检眼镜 棉签
128 Hz 音叉 笔式电筒 大头针 等等
17
位置觉
振动 两点 触觉 温度 针刺
各 种 感 觉 的 传 导 通 路 及 检 查 示 意 图
坐骨结节
T7
第七肋间
S4～5 肛门周围
9
三、感觉障碍的定位诊断
（一）周围神经型
1．末梢神经损害 2．神经干损害 3．神经丛损害 4．后根损害
6.3
8.6
25
图形觉（graphesthesia）
实体觉检查（stereognosis） 重量觉、材质识辨觉
26
Semmes-Weinstein单丝检查临床意义
单丝编号 直径(mm) 平均力(g) 颜色
意义
2.83
0.127
0.076
绿
正常
3.61
0.178
0.209
蓝
轻触觉减退
4.31
丘系交叉 3°三级神经元
内侧丘系 背侧丘脑腹后外侧核
丘脑中央辐射 经内囊后肢
中央后回的中、上部 中央旁小叶后部 中央前回
7
二、体表感觉的节段分布
8
节段性 感觉支配
检查部位
节段性 感觉支配
检查部位
C2
枕外隆凸
T8
第八肋间
C3
锁骨上窝
T9
第九肋间
C4
肩锁关节的顶部
T10 第十肋间（脐水平）
14
四、适应证
中枢神经系统损伤： 如脑卒中、脑外伤、脊髓
损伤等。
周围神经损伤： 周围神经损伤、复合性骨
折、烧伤等。
15
第二节 检查步骤与方法
16
需要的器具
叩诊锤 检眼镜 棉签
128 Hz 音叉 笔式电筒 大头针 等等
17
位置觉
振动 两点 触觉 温度 针刺
各 种 感 觉 的 传 导 通 路 及 检 查 示 意 图
坐骨结节
T7
第七肋间
S4～5 肛门周围
9
三、感觉障碍的定位诊断
（一）周围神经型
1．末梢神经损害 2．神经干损害 3．神经丛损害 4．后根损害
医学感觉功能的评定PPT培训课件
1（一痛由触）觉三浅、躯、级感压干温神觉觉、经度传传四元觉导组导肢和成通通的粗。路路
丘脑 豆状核
第一级神经元
又是称神浅经感节觉细传胞导，通胞路体。在脊
中脑
可神分经为节躯内干。、四肢的浅感觉传导 内侧丘系
通路和头面部的浅感觉传导通路。 脑桥
延髓
II.
后角 固有核
I.脊细神胞经
中央后回
内囊
III.外腹侧后核
脊髓丘系
脊髓丘脑 后束 脊髓丘脑 前束 白质前连合
第二级神经元
胞体位于脊髓后角固有核。 丘脑 •脊髓丘脑侧束（传导痛、温觉 •脊髓丘脑前束（传导粗触、压 豆状核
觉） •脊髓丘系
中脑 内侧丘系
脑桥
延髓
II.
后角 固有核
I.脊细神胞经
中央后回
内囊
III.外腹侧后核
脊髓丘系
脊髓丘脑 后束 脊髓丘脑 前束 白质前连合
内囊
II.三脑叉桥神核经
I.
三叉神经 节细胞
三叉神经 脊束
三叉神经
II. 脊束核
中央后回
丘脑
III.腹内侧后核
三叉丘系 脑桥
延髓
脊髓
第三级神经元 胞体位于丘脑腹
后内侧核。 此核发出的轴突
组成丘脑中央辐射， 经内囊后肢，最后投 射到大脑皮质中央后 回下部。
内囊
II.三脑叉桥神核经
I.
三叉神经 节细胞
延髓
II. 薄束核
楔束核
I.
脊神经 节细胞
中央后回 内囊
III.腹外侧后核
内外丘系
内侧丘系 交叉 C8 楔束 T4 L3 薄束 S4 脊髓
丘脑
第二级神经元
胞体位于薄束核和楔束
医学心理学感觉PPT课件
我们如何认识世界? 我们的知识又是怎样得到的?
这一切均始于我们的感觉!
设计目的:感觉是本章第一个概念,在结束复习之后直接 引入新课,通过设疑,使学生尽快进入学习状态,激发学 习动机。
讲授新课(30’):
一、感觉的定义(理解掌握):讲授、图示 感觉人是脑 对直接作用感于觉器官 的
客观事物的个别属性 的反映 。
教学方法: 根据内容选择相应的 教学方法,让学生尽可能多地参 与到知识习得的过程中,解释一 些生活中常见的现象,体验知识 习得的成就感;同时变换学习方 式,防止出现学习疲劳。
适应性:举例、讨论、互动 如:刚进电影院时的情景(明、暗适应)
相互作用:图片演示、 举例
同时对比
继时对比
发展与补偿: 举例、讲述、图片 如:残奥会运动员
感觉是最基本、最简单的心理过程,是产生 其他心理活动的基础。没有感觉,人们不能进行认 识活动,连正常的心理功能也被破坏。
教材这一部分主要内容包括感觉的概念、 分类、意义和感觉的基本特性四个部分。
想象 思维 记忆 知觉 感觉
认识过 程是以 感觉为 基础, 从下往 上概括 性越来 越高。
二、说教学目标
关键词三:感觉器官
三、感觉的分类(了解):讨论、举例
外部刺激: 视觉、听觉、嗅觉、味觉等 内部刺激: 平衡觉、运动感觉、内脏感觉等
设计目的:学生对该部分内容非常熟悉,师生共同讨论 分析事例,只需对出现遗忘的部分补充即可。
关键词四:反映
四、感觉的特性(理解掌握)
1 适应性
2 相互作用
3 联觉 4 发展与补偿 5 后象
• 知识目标: 1 掌握感觉的概念和意义(重点); 2 理解感觉的基本特性(难点); 3 了解感觉的分类。
这一切均始于我们的感觉!
设计目的:感觉是本章第一个概念,在结束复习之后直接 引入新课,通过设疑,使学生尽快进入学习状态,激发学 习动机。
讲授新课(30’):
一、感觉的定义(理解掌握):讲授、图示 感觉人是脑 对直接作用感于觉器官 的
客观事物的个别属性 的反映 。
教学方法: 根据内容选择相应的 教学方法,让学生尽可能多地参 与到知识习得的过程中,解释一 些生活中常见的现象,体验知识 习得的成就感;同时变换学习方 式,防止出现学习疲劳。
适应性:举例、讨论、互动 如:刚进电影院时的情景(明、暗适应)
相互作用:图片演示、 举例
同时对比
继时对比
发展与补偿: 举例、讲述、图片 如:残奥会运动员
感觉是最基本、最简单的心理过程,是产生 其他心理活动的基础。没有感觉,人们不能进行认 识活动,连正常的心理功能也被破坏。
教材这一部分主要内容包括感觉的概念、 分类、意义和感觉的基本特性四个部分。
想象 思维 记忆 知觉 感觉
认识过 程是以 感觉为 基础, 从下往 上概括 性越来 越高。
二、说教学目标
关键词三:感觉器官
三、感觉的分类(了解):讨论、举例
外部刺激: 视觉、听觉、嗅觉、味觉等 内部刺激: 平衡觉、运动感觉、内脏感觉等
设计目的:学生对该部分内容非常熟悉,师生共同讨论 分析事例,只需对出现遗忘的部分补充即可。
关键词四:反映
四、感觉的特性(理解掌握)
1 适应性
2 相互作用
3 联觉 4 发展与补偿 5 后象
• 知识目标: 1 掌握感觉的概念和意义(重点); 2 理解感觉的基本特性(难点); 3 了解感觉的分类。
感觉功能检查ppt课件
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
神经干型
影响几个有关神经 引起一个肢体多数周围神经的各种感觉障碍
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
剑突
T6
肋弓
T7-8
脐
T10
下肢
L1-5
足底小腿股后 S1-2
马鞍区 S3-5
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
四、感觉障碍的定位诊断 皮质型
单肢损害分布 复合感觉障碍
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
第二级神经元 深感觉和精细触觉
自后根神经节发出， 经后根进入同侧脊髓后 索上行，构成薄束和楔 束，分别终止于延髓的 薄束核和楔索核。
由此发出纤维交叉到 对侧形成内侧丘系上行 终止于丘脑外侧核。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
第三级神经元--痛温触深感觉
丘脑外侧核→发出纤维， 经内囊后肢丘脑辐射至大 脑皮质中央后回的感觉区
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
《精神状态的检查》PPT课件
学科；
②对护理教学大纲进行结构性调整以支持
专业教学；
2、“护理诊断运动”
• 目的：对“病人的护理需要”、“护理问 题”或“病人问题”进行正式分类和命名； • 利用分类学的知识对上述问题进行分类产 生了当今的护理诊断（Nursing 护士能独立进行临床判断，不需医生等其他专业人 Diagnosis ）。
理评估框架，指导护理评估。护理评估的
①评估是护理程序的第一步；
原则：
②评估是一个系统地、有目的护患互动过程；
③护理评估的重点是个体的功能能力和日常生活 能力； ④评估过程包括收集资料和临床判断。
Orem自理模式 Roy适应模式
20世纪60～70年代，产生了很多护理模式， ①明确护理的实质内容并将其视为独立
• 概念 疾病护理
3、护理工作的转变
保障人类健康 家庭 社区 社会
• 护士工作场所 医院 • 护士的工作内容
执行医嘱 护理技术操作 躯体护理
整体全方位的护理
讨
论
1、护士是否应对病人实施全面系统的体格检 查？
2、护士收集资料结果是否有利于实现护理目 标？
3 、实行医学模式的体格检查是否可行？ 健康评估是现代护士必须具备的核
带有明显的护理特征的收集和组织资料的框架。 • FHPs模式涉及人类健康和功能11各方面：
健康感知、健康维护、预防疾病、健康 行为及健康危险因素
感觉机能检查
特殊感觉
白内障、视神经损伤、 视力减退或消失 棉子饼中毒
视觉
瞳孔散大 瞳孔缩小
危症、阿托品中毒 有机磷中毒
4、反射活动检查
浅反射
中枢位置
耳反射 髻甲反射 腹壁反射 肛门反射 角膜反射 咳嗽反射 延脑及第1、2颈髓 第７颈髓及1、2胸髓 胸、腰髓 第4、5荐髓 桥脑 延脑
神经系统查体PPT课件
a
36
a
37
a
38
a
39
三、病理反射：
• Babinski征、Chaddock征、Oppenheim征、 Gordon征、Gorda征
• Hoffmann征 • 踝、髌阵挛
a
40
a
41
a
42
a
43
四、脑膜刺激征：
1）颈强直 2）Kernig征 3）Brudzinski征
a
44
a
45
a
7
a
8
a
9
a
10
4、三叉神经(trigeminus nerve)
a
11
a
12
a
13
a
ห้องสมุดไป่ตู้14
5、面神经(facial nerve)
a
15
a
16
7、位听神经（aditory nerve）
a
17
7、舌咽神经（glossopharygeal never）、迷走神经（vague nerve）
a
27
四、共济失调
1） 指鼻试验 2） 跟—膝—胫试验 3） 快速轮替试验 4）Romberg试验
a
28
第三节、感觉功能检查
a
29
• 一、浅感觉：痛觉、温觉、触觉。
• 二、深感觉、运动觉、关节位置觉、震 动觉。
• 三、复合感觉检查（皮层感觉）：皮肤 定位觉、两点辨别觉、形体觉、提表图 形觉
a
30
a
18
8、副神经（accessory nerve）
a
19
a
20
9、舌下神经（hypoglossal nerve）
《感觉器官》ppt课件
04
嗅觉器官-鼻子
鼻腔结构与功能
鼻腔结构
包括外鼻、鼻腔和鼻窦三部分，外鼻 有鼻翼、鼻尖和鼻梁等结构，鼻腔内 部有鼻毛、鼻黏膜等结构，鼻窦位于 鼻腔周围，共有四对。
鼻腔功能
具有呼吸、嗅觉、共鸣、过滤、加温 加湿等功能，其中鼻黏膜上的嗅觉受 体对嗅觉形成具有重要作用。
嗅觉形成过程
气味分子进入鼻腔
气味分子随着呼吸进入鼻 腔，与鼻黏膜上的嗅觉受 体结合。
听觉机制
耳蜗内的毛细胞对声音频率具有选择性，不同频率的声音引起不同部位的毛细 胞兴奋，从而产生不同的神经冲动，经听觉传导通路传递至大脑皮层进行识别。
常见耳部疾病及预防
常见耳部疾病
包括中耳炎、外耳道炎、耳聋、耳鸣等。这些疾病可能导致听 力下降、耳部疼痛、流脓等症状。
预防措施
保持耳部清洁干燥，避免长时间暴露于噪音环境中，及时治疗 上呼吸道感染等疾病，避免用力擤鼻涕等。此外，定期进行听 力检查也是预防耳部疾病的重要措施。
舌乳头与味蕾
舌面上分布有味蕾，主要位于舌尖、 舌缘和舌背，对味觉有重要作用。
舌的结构
舌主要由横纹肌、舌黏膜和舌下血管 神经等组成。
味觉形成过程
溶解于唾液中的化学 物质刺激味蕾。
味觉受体细胞将识别 结果转化为神经信号， 传递给大脑进行味觉 感知。
味蕾中的味觉受体细 胞对化学物质进行识 别。
常见舌部疾病及预防
作用
触觉感受器能够将外界刺激转化为神经信号，传递给大脑进行识别，使我们能够感知到物体的形状、大小、硬度、 温度等属性。
常见皮肤问题及其护理方法
常见皮肤问题
皮肤干燥、瘙痒、痤疮、湿疹、银屑病等。
VS
护理方法
保持皮肤清洁，使用温和的清洁产品和护 肤品；避免过度清洁和去角质，以免破坏 皮肤屏障；注意保湿和防晒；保持良好的 生活习惯和饮食习惯，避免吸烟和饮酒等 不良习惯；及时就医治疗皮肤疾病。
神经系统检查ppt课件
（中枢性瘫痪）和下运动神经元瘫痪（周围 性瘫痪）
ppt课件完整
20
肌 力 减 退
轻 瘫
ppt课件完整
21
单瘫、偏瘫、截瘫、交叉瘫
ppt课件完整
22
ppt课件完整
23
ppt课件完整
24
二、肌张力
肌张力：肌肉松弛状态下肌肉的紧张度和被 动运动时遇到的阻力。
检查方法：嘱患者放松、被动运动肢体。以 触摸肌肉的硬度及被动伸屈时感知的阻力来判 断。 1、减低：表现为肌肉松软、被动运动时阻力 减低或关节运动范围扩大。
若伴震颤→有扳齿轮样的顿挫感 → (齿轮状)
ppt课件完整
26
三、不自主运动
也称不随意运动。是由于随意肌不自主收缩所致的 一些无目的的异常运动，多为椎体外系损害所致。 如：
震颤：帕金森病（静止性震颤）、小脑病变（动作性震
颤）、肝性脑病早期（扑翼样震颤）、甲亢（细震颤）
舞蹈样动作：舞蹈病、儿童脑风湿性病变 手足徐动：脑瘫、肝豆状核变性、脑基底节变性 手足搐搦：低钙血症（腕、踝关节剧烈屈曲、肌肉痉挛 ）
咽反射
ppt课件完整
14
八、副神经（Ⅺ）
观察胸锁乳突肌和斜方 肌有无萎缩
检查转头、耸肩时两侧 肌力是否相等。
ppt课件完整
15
九、舌下神经（Ⅻ）检查
支配舌肌运动。 检查伸舌是否偏斜， 有无舌肌萎缩、震颤。 ◆周围性麻痹 伸舌偏向病变侧 ◆中枢性麻痹 伸舌偏向病对侧
ppt课件完整
16
ppt课件完整
②感觉功能 ③痛觉 三叉神经麻痹时患侧异常。
ppt课件完整
8
五、面神经（Ⅶ）检查
1、观察额纹、眼裂、鼻唇沟及口角两侧是否 对称。测试味觉（舌前2／3味觉）。
ppt课件完整
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肌 力 减 退
轻 瘫
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单瘫、偏瘫、截瘫、交叉瘫
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二、肌张力
肌张力：肌肉松弛状态下肌肉的紧张度和被 动运动时遇到的阻力。
检查方法：嘱患者放松、被动运动肢体。以 触摸肌肉的硬度及被动伸屈时感知的阻力来判 断。 1、减低：表现为肌肉松软、被动运动时阻力 减低或关节运动范围扩大。
若伴震颤→有扳齿轮样的顿挫感 → (齿轮状)
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三、不自主运动
也称不随意运动。是由于随意肌不自主收缩所致的 一些无目的的异常运动，多为椎体外系损害所致。 如：
震颤：帕金森病（静止性震颤）、小脑病变（动作性震
颤）、肝性脑病早期（扑翼样震颤）、甲亢（细震颤）
舞蹈样动作：舞蹈病、儿童脑风湿性病变 手足徐动：脑瘫、肝豆状核变性、脑基底节变性 手足搐搦：低钙血症（腕、踝关节剧烈屈曲、肌肉痉挛 ）
咽反射
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八、副神经（Ⅺ）
观察胸锁乳突肌和斜方 肌有无萎缩
检查转头、耸肩时两侧 肌力是否相等。
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九、舌下神经（Ⅻ）检查
支配舌肌运动。 检查伸舌是否偏斜， 有无舌肌萎缩、震颤。 ◆周围性麻痹 伸舌偏向病变侧 ◆中枢性麻痹 伸舌偏向病对侧
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ppt课件完整
②感觉功能 ③痛觉 三叉神经麻痹时患侧异常。
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五、面神经（Ⅶ）检查
1、观察额纹、眼裂、鼻唇沟及口角两侧是否 对称。测试味觉（舌前2／3味觉）。
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感觉过敏 感觉过度 感觉减退或缺失 感觉异常 感觉倒错 疼痛
7
三、感觉传导通路
第一级神经元 痛温触觉 深感觉
位于脊髓后根神经节中 感觉纤维末梢感受器接 受刺激—后根神经节， 进入脊髓。
8
第二级神经元 痛温 觉
位于脊髓后角细胞 发出纤维经前连合 交叉到对侧侧索形 成脊髓丘脑侧束上 行达丘脑外侧核
马鞍区 S3-5
13
四、感觉障碍的定位诊断 皮质型
单肢损害分布 复合感觉障碍
14
内囊型
对侧偏身深浅感觉减退 或缺失，常伴有偏瘫和 偏盲
丘脑型
对侧偏身深浅感觉减退 或缺失，可有自发性疼 痛，感觉过度，感觉倒 错等
15
脑干型
病灶侧面部感觉障碍和对侧躯体痛温觉障碍，即交 叉性感觉障碍
16
脊髓型
横贯性病变 受损平面以下全部感觉缺 失 常伴有截瘫或四肢瘫 大小便功能障碍
感觉功能检查
1
感觉系统
感 觉 (sense)是将作用于感受器的各种刺激 传入到脑中的直反映。
2
一、感觉功能检查
浅感觉检查 深感觉检查 复合感觉 特殊感觉
3
浅感觉检查
痛觉 温度觉 触觉
4
深感觉检查
关节觉 震动觉
5
复合感觉
皮肤定位觉 两点辨别觉 觉障碍的性质
由此发出纤维交叉到 对侧形成内侧丘系上行 终止于丘脑外侧核。
11
第三级神经元--痛温触深感觉 丘脑外侧核→发出纤维， 经内囊后肢丘脑辐射至大 脑皮质中央后回的感觉区
12
顶枕部 C2
颈部
C3-4
肩部 C5
上肢
C6--8T1
胸骨角 T2
乳头平面 T4
剑突
T6
肋弓
T7-8
脐
T10
下肢
L1-5
足底小腿股后 S1-2
17
脊髓型
脊髓半切综合症 病变以下同侧上运动
神经元瘫痪及深感觉丧 失
对侧的痛、温觉丧失 见于慢性脊髓压迫症
18
后角型
一侧脊髓后角损害 产生单侧节段性分离性感觉障碍
（相应节断内痛温觉消失而触觉保存） 脊髓中央部损害 产生双侧对称性分离性感觉障碍
见于 脊髓空洞症 髓内肿瘤早期
19
后跟型
单侧节段性感觉缺失或减退 相应神经根剧烈的放射性疼痛（根痛） 如累及前根出现节段性运动障碍 常见于脊髓髓外肿瘤、椎间盘脱出、结核、外伤等
9
第二级神经元 触觉
进入脊髓后分为二支
一般触觉：位于后角细 胞，由此发出纤维经前连 合交叉到对侧前索形成脊 髓丘脑前束上行达丘脑外 侧核。
精细触觉：入后索上行 与深感觉纤维同行
10
第二级神经元 深感觉和精细触觉
自后根神经节发出， 经后根进入同侧脊髓后 索上行，构成薄束和楔 束，分别终止于延髓的 薄束核和楔索核。
20
神经干型
影响几个有关神经 引起一个肢体多数周围神经的各种感觉障碍
21
末梢型
肢体远端对称性呈手套袜 子样感觉障碍 伴有运动及自主神经功能 障碍 见于多发性神经炎
22
复习思考题
1．人的感觉有哪几种？ 2．什么叫分离性感觉障碍？见于什么
病变？
23
7
三、感觉传导通路
第一级神经元 痛温触觉 深感觉
位于脊髓后根神经节中 感觉纤维末梢感受器接 受刺激—后根神经节， 进入脊髓。
8
第二级神经元 痛温 觉
位于脊髓后角细胞 发出纤维经前连合 交叉到对侧侧索形 成脊髓丘脑侧束上 行达丘脑外侧核
马鞍区 S3-5
13
四、感觉障碍的定位诊断 皮质型
单肢损害分布 复合感觉障碍
14
内囊型
对侧偏身深浅感觉减退 或缺失，常伴有偏瘫和 偏盲
丘脑型
对侧偏身深浅感觉减退 或缺失，可有自发性疼 痛，感觉过度，感觉倒 错等
15
脑干型
病灶侧面部感觉障碍和对侧躯体痛温觉障碍，即交 叉性感觉障碍
16
脊髓型
横贯性病变 受损平面以下全部感觉缺 失 常伴有截瘫或四肢瘫 大小便功能障碍
感觉功能检查
1
感觉系统
感 觉 (sense)是将作用于感受器的各种刺激 传入到脑中的直反映。
2
一、感觉功能检查
浅感觉检查 深感觉检查 复合感觉 特殊感觉
3
浅感觉检查
痛觉 温度觉 触觉
4
深感觉检查
关节觉 震动觉
5
复合感觉
皮肤定位觉 两点辨别觉 觉障碍的性质
由此发出纤维交叉到 对侧形成内侧丘系上行 终止于丘脑外侧核。
11
第三级神经元--痛温触深感觉 丘脑外侧核→发出纤维， 经内囊后肢丘脑辐射至大 脑皮质中央后回的感觉区
12
顶枕部 C2
颈部
C3-4
肩部 C5
上肢
C6--8T1
胸骨角 T2
乳头平面 T4
剑突
T6
肋弓
T7-8
脐
T10
下肢
L1-5
足底小腿股后 S1-2
17
脊髓型
脊髓半切综合症 病变以下同侧上运动
神经元瘫痪及深感觉丧 失
对侧的痛、温觉丧失 见于慢性脊髓压迫症
18
后角型
一侧脊髓后角损害 产生单侧节段性分离性感觉障碍
（相应节断内痛温觉消失而触觉保存） 脊髓中央部损害 产生双侧对称性分离性感觉障碍
见于 脊髓空洞症 髓内肿瘤早期
19
后跟型
单侧节段性感觉缺失或减退 相应神经根剧烈的放射性疼痛（根痛） 如累及前根出现节段性运动障碍 常见于脊髓髓外肿瘤、椎间盘脱出、结核、外伤等
9
第二级神经元 触觉
进入脊髓后分为二支
一般触觉：位于后角细 胞，由此发出纤维经前连 合交叉到对侧前索形成脊 髓丘脑前束上行达丘脑外 侧核。
精细触觉：入后索上行 与深感觉纤维同行
10
第二级神经元 深感觉和精细触觉
自后根神经节发出， 经后根进入同侧脊髓后 索上行，构成薄束和楔 束，分别终止于延髓的 薄束核和楔索核。
20
神经干型
影响几个有关神经 引起一个肢体多数周围神经的各种感觉障碍
21
末梢型
肢体远端对称性呈手套袜 子样感觉障碍 伴有运动及自主神经功能 障碍 见于多发性神经炎
22
复习思考题
1．人的感觉有哪几种？ 2．什么叫分离性感觉障碍？见于什么
病变？
23