父母大讲堂方案(定稿)
幼儿园家长大讲堂:家庭教育交流系列活动方案
文章标题:幼儿园家长大讲堂:家庭教育交流系列活动方案在幼儿园的家长大讲堂上,我们可以看到家长们积极参与,认真倾听,踊跃提问。
建立一个家长们可以愉快、主动地参与的交流平台就显得极为重要。
为此,我们准备了一系列的家庭教育交流系列活动方案。
活动方案一:亲子阅读共享会1. 介绍在这个活动中,我们鼓励家长和孩子们一起共享他们最喜爱的绘本和故事书,并讨论书中的故事情节、角色以及所表达的主题和价值观。
2. 目的通过亲子阅读共享会,鼓励孩子培养阅读兴趣,激发想象力和创造力。
也让家长们更好地了解孩子的阅读兴趣和习惯,以更有针对性地引导他们。
3. 安排第一部分:家长和孩子们共同共享一本绘本或故事书,共享内容包括故事梗概、自己的感受和理解。
第二部分:家长们进行互相交流,共享对孩子阅读的看法和经验。
第三部分:幼儿园老师介绍一些适合亲子阅读的书籍和阅读方法。
活动方案二:教育专家讲座邀请教育专家来为家长们进行教育讲座,围绕着孩子成长中的各种疑问和困惑,提供专业的建议和指导。
2. 目的通过教育专家讲座,让家长们更深入地了解孩子成长的心理和生理特点,学习正确的教育方法和策略。
3. 安排第一部分:教育专家讲解孩子成长中的常见问题和挑战,比如自闭症早期症状、注意力不集中等。
第二部分:家长们提问,教育专家进行针对性解答。
第三部分:教育专家给出实际的家庭教育建议和方法。
活动方案三:家长经验共享会1. 介绍家长经验共享会是一个轻松的交流平台,家长们可以畅所欲言地共享自己在孩子教育上的经验和心得。
2. 目的通过家长经验共享会,让家长们相互学习,激发更多的教育灵感和创意。
第一部分:家长们轮流共享自己在家庭教育上的成功经验和挫折感悟。
第二部分:家长们进行自由互动,互相交流意见和建议。
第三部分:幼儿园老师根据家长们的经验共享,进行总结和点评。
以上是我们准备的家庭教育交流系列活动方案,希望通过这些活动,能够拉近家庭与学校的距离,促进家校合作,共同努力为孩子提供更好的成长环境。
家长讲坛活动实施方案
家长讲坛活动实施方案一、活动背景。
家长讲坛活动是学校与家长之间的交流平台,旨在加强家校合作,促进家长参与学校教育教学工作,提高家长的教育教学水平,增强家庭教育功能,促进学校和家庭的良性互动,共同关爱学生成长。
二、活动目的。
1. 增进家校沟通,通过家长讲坛活动,促进学校和家长之间的交流与沟通,增进双方的理解和信任。
2. 提高家长教育水平,家长讲坛活动将为家长提供一个学习的平台,不仅可以了解学校的教育教学情况,还可以学习一些家庭教育的知识和技巧。
3. 增强家庭教育功能,通过家长讲坛活动,提高家长的教育意识和能力,使家长更好地履行家庭教育的职责,促进孩子的健康成长。
三、活动内容。
1. 主题演讲,邀请学校教育专家或相关领域的专家,围绕家庭教育、学生成长、心理健康等方面进行主题演讲。
2. 分组讨论,将家长分成小组,就特定话题展开讨论,促进家长之间的交流与互动。
3. 经验分享,鼓励家长分享自己在教育孩子过程中的经验和体会,让大家相互学习、借鉴。
4. 互动环节,设置互动游戏或小活动,增强家长参与感,拉近家校关系。
四、活动安排。
1. 时间安排,家长讲坛活动一般安排在周末或假期,以方便更多家长参与。
2. 场地准备,选择宽敞明亮、设施齐全的场地,保证活动的顺利进行。
3. 宣传推广,提前通过学校通讯、家长群等渠道宣传活动内容、时间和地点,吸引更多家长参与。
4. 资源准备,准备好主题演讲的资料、小组讨论的话题、互动环节的道具等必要资源。
五、活动评估。
1. 反馈调查,活动结束后,通过调查问卷了解家长对活动的满意度和建议意见。
2. 效果评估,观察家长讲坛活动对学校和家长之间的沟通和合作有何积极影响,以及对家长教育水平和家庭教育功能的提升情况。
六、活动注意事项。
1. 注意活动时间的合理安排,避免与家长的工作时间冲突。
2. 注意活动内容的多样性和实用性,满足家长的不同需求。
3. 注意活动氛围的营造,让家长感受到轻松愉快的学习氛围。
幼儿园家庭大讲堂:家庭教育讲座活动方案分享
幼儿园家庭大讲堂:家庭教育讲座活动方案分享幼儿园家庭大讲堂:家庭教育讲座活动方案共享在幼儿园的家庭大讲堂中,家庭教育讲座活动扮演着至关重要的角色。
这些讲座不仅可以帮助家长们更好地了解和应对孩子成长过程中的各种问题,还可以促进家校合作,提升孩子的教育质量。
为了更好地组织和开展这些讲座,下面我将共享一些家庭教育讲座活动方案。
一、讲座主题选择1. 科学育儿知识普及2. 家庭教育心理健康3. 儿童个性发展与教育4. 家庭教育中的沟通与情感表达5. 优秀家长的育儿经验共享二、讲座形式安排1. 邀请专业的家庭教育专家或心理学家进行讲解2. 组织亲子互动游戏,让家长和孩子共同参与3. 开展小组讨论,共享家长的育儿经验和故事4. 制作教育手册或宣传资料,方便家长们随时查阅三、讲座活动安排1. 时间:一般选择在周末或假期举行,方便家长和孩子参与2. 地点:可在学校礼堂、多功能厅等场所举办,需要考虑场地的大小和舒适度3. 活动策划:事前需提前宣传,发放邀请函或通知,以确保家长们的知情和参与度4. 现场服务:提供免费的茶点或小礼品,增加活动的温馨和亲和力四、讲座效果评估1. 采集听众意见,了解他们的学习需求和反馈2. 观察孩子的参与情况和互动表现3. 收集家长的反馈意见,了解他们对讲座活动的满意度4. 总结经验,改进不足,持续优化讲座方案和活动效果以上是我对家庭教育讲座活动方案的一些共享和总结,希望对您在幼儿园家庭大讲堂的组织活动有所帮助。
幼儿园家庭大讲堂的家庭教育讲座活动,除了帮助家长解决实际问题,还可以促进亲子情感交流和合作,提升家庭教育的实效性和亲和力。
希望这些方案能够为您的讲座活动带来一些启发和帮助。
家庭教育是孩子成长道路上非常重要的一环,而家庭教育讲座活动是幼儿园家庭大讲堂中不可或缺的一部分。
通过这些讲座活动,家长们可以获取非常有益的育儿知识和教育经验,同时也可以加深家校合作,促进宝宝的健康成长。
在平时的教育教学工作中,幼儿园可以组织不同形式的讲座活动,让家长们更加全面地了解和掌握科学育儿知识,促进家庭教育的质量和水平。
家长讲坛活动实施方案
家长讲坛活动实施方案一、活动背景。
家长讲坛是学校与家庭教育合作的重要形式,旨在加强家校沟通,促进家长参与学校教育,提升家校合作质量,共同关注学生的成长和发展。
为了更好地开展家长讲坛活动,制定本实施方案,旨在规范活动流程,提高活动效果。
二、活动目的。
1. 增进家校之间的沟通和理解,促进良好的家校合作关系;2. 提升家长的教育意识和教育能力,增强家长的育儿信心;3. 丰富家长的育儿知识,提高家长的教育水平;4. 帮助家长更好地了解学校教育教学工作,支持学校的教育教学工作。
三、活动内容。
1. 主题演讲,邀请学校教育专家或知名家长代表,围绕家庭教育、学生成长等主题进行讲座,分享育儿经验和教育心得。
2. 互动交流,开展家长代表互动交流环节,鼓励家长就教育难题、育儿经验等进行互动交流,促进家长之间的交流和学习。
3. 观摩课堂,安排家长观摩优秀课堂,让家长亲身感受学校教学实践,了解学校教育教学工作。
4. 亲子活动,组织亲子互动游戏、亲子手工制作等活动,促进家长与孩子之间的亲子关系。
四、活动流程。
1. 开场致辞,由学校领导或家长代表致辞,介绍活动目的和意义。
2. 主题演讲,安排专家或家长代表进行主题演讲,时间不超过60分钟。
3. 互动交流,开展家长代表互动交流环节,时间不超过30分钟。
4. 观摩课堂,安排家长观摩课堂,时间不超过40分钟。
5. 亲子活动,组织亲子互动活动,时间不超过40分钟。
6. 总结发言,学校领导进行总结发言,展望未来家校合作的发展方向。
五、活动保障。
1. 宣传推广,通过学校网站、家长群、家长会等渠道进行活动宣传,提高家长参与度。
2. 资金保障,学校拨专项经费支持活动开展,保障活动顺利进行。
3. 人员配备,活动组织委员会成员分工协作,确保活动各项工作有序进行。
4. 活动安全,加强安全管理,确保活动场所和设施安全,保障家长和学生参与活动的安全。
六、活动评估。
活动结束后,组织相关人员对活动进行评估,收集家长的意见和建议,总结活动经验,为今后的家长讲坛活动提供参考和借鉴。
家长讲堂活动实施方案
家长讲堂活动实施方案一、活动背景。
家长是孩子成长过程中至关重要的一环,他们的教育观念和方式直接影响着孩子的成长和发展。
为了更好地引导家长参与学校教育,增强家庭教育的有效性,学校决定开展家长讲堂活动。
二、活动目的。
1. 增进家校合作,通过家长讲堂活动,加强学校与家长之间的沟通和交流,促进家校合作,共同关注学生的成长。
2. 提升家长教育水平,通过家长讲堂活动,帮助家长提升教育理念,增强家庭教育能力,更好地支持孩子的成长。
3. 促进家庭和谐,通过家长讲堂活动,增进家长之间的交流,促进家庭和谐,营造良好的家庭氛围。
三、活动内容。
1. 主题多样,家长讲堂活动的主题涵盖家庭教育、心理健康、亲子沟通、学业规划等多个方面,旨在满足家长们的不同需求。
2. 形式多样,家长讲堂活动形式包括讲座、讨论、互动游戏等,以丰富多彩的形式吸引家长的参与。
3. 内容生动,家长讲堂活动内容生动有趣,注重实用性和针对性,让家长们在轻松愉快的氛围中获取知识和技能。
四、活动实施。
1. 确定时间地点,根据家长的工作时间和孩子的课余时间,合理确定家长讲堂活动的时间和地点,方便家长参与。
2. 邀请专家讲师,邀请教育专家、心理咨询师等具有相关经验和知识的专业人士担任讲座嘉宾,确保活动内容的专业性和可信度。
3. 宣传推广,通过学校官方平台、家长群等渠道,充分宣传家长讲堂活动的内容、时间和地点,吸引更多家长的参与。
4. 活动组织,学校教师和家长委员会成员共同组织家长讲堂活动,确保活动的顺利进行和效果的达成。
5. 反馈交流,活动结束后,及时收集家长的反馈意见,总结经验,不断改进活动内容和形式,提高活动的质量和效果。
五、活动效果。
1. 提升家长教育水平,家长通过参与家长讲堂活动,获取了更多的教育知识和育儿技能,提升了家庭教育水平。
2. 加强家校合作,家长讲堂活动促进了学校与家长之间的沟通和合作,形成了良好的育人合力。
3. 促进家庭和谐,家长讲堂活动增进了家长之间的交流,促进了家庭和谐,为孩子的成长营造了良好的家庭氛围。
父母大讲堂实施方案
父母大讲堂实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和教育理念的更新,家庭教育在孩子成长过程中的作用日益凸显。
然而,许多家长在实际教育过程中面临着种种困惑和挑战,因此,建立一个父母大讲堂,为家长提供专业的教育指导和支持,已成为当务之急。
二、目标。
父母大讲堂旨在为家长们提供一个学习和交流的平台,帮助他们更好地理解孩子成长的需求,提高家庭教育水平,促进家庭和谐发展。
三、实施方案。
1. 主题选择。
父母大讲堂的主题应当围绕家庭教育、亲子关系、孩子成长等方面,既能够满足家长的实际需求,又能够引发他们的兴趣和参与热情。
2. 讲师邀请。
邀请专业的教育专家、心理学家、家庭教育导师等具有丰富经验和理论知识的人士担任讲师,确保讲堂内容的专业性和实用性。
3. 时间安排。
根据家长们的工作和生活时间安排,合理确定父母大讲堂的时间,尽量避免与家长们的工作时间冲突,确保他们能够参与其中。
4. 场地选择。
选择宽敞明亮、设施齐全的场地作为父母大讲堂的举办地点,为家长们提供良好的学习环境。
5. 宣传推广。
通过家长群、社区广播、校园宣传等多种途径,积极宣传父母大讲堂的活动内容和时间,吸引更多的家长参与进来。
6. 参与方式。
除了线下实体讲堂外,还可以考虑通过线上直播的方式,让更多的家长能够参与其中,提高活动的覆盖面和参与度。
7. 反馈机制。
建立完善的反馈机制,定期收集家长们的意见和建议,及时调整和改进父母大讲堂的内容和形式,确保活动的持续性和有效性。
四、预期效果。
通过父母大讲堂的实施,预计能够帮助家长们更好地了解家庭教育的重要性,提升他们的教育水平和育儿能力,促进家庭和谐发展,为孩子的成长提供更好的环境和支持。
五、总结。
父母大讲堂的实施方案需要综合考虑家长的需求和实际情况,通过精心策划和有效执行,为家长们提供更好的教育支持和指导,推动家庭教育事业的发展,为孩子们的成长保驾护航。
希望通过我们的努力,能够让更多的家庭受益,共同营造一个和谐美好的家庭教育环境。
父母讲堂课程设计
父母讲堂课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生深入理解家庭的重要性,掌握与父母沟通的技巧,培养对家庭责任感和感恩之心。
具体目标如下:1.了解家庭结构的种类及其功能。
2.掌握基本的沟通技巧,包括倾听、表达和非暴力沟通。
3.认识不同文化背景下的家庭价值观和子女角色。
4.能运用有效沟通技巧与父母进行交流。
5.学会解决与父母之间的常见冲突。
6.培养时间管理和家务分担的能力。
情感态度价值观目标:1.培养对家庭的尊重和爱护。
2.增强对父母工作的理解与支持。
3.形成积极的家庭责任感,学会感恩父母。
二、教学内容本课程内容包括家庭结构与功能、沟通技巧、家庭文化、冲突解决、责任感和感恩教育。
教学大纲安排如下:1.第一周:家庭的重要性与家庭结构–教材第1-3章:家庭的概念、家庭类型的演变及其功能。
–家庭角色认知活动。
2.第二周:与父母沟通的艺术–教材第4-6章:沟通技巧的培养、倾听与表达、非暴力沟通的应用。
–角色扮演练习:模拟与父母沟通的场景。
3.第三周:家庭价值观与子女教育–教材第7-9章:不同文化视角下的家庭教育、家庭价值观的传承、子女教育策略。
–家庭文化讨论:学生分享自己的家庭价值观。
4.第四周:解决家庭冲突与提升家庭和谐–教材第10-12章:家庭冲突的类型、解决途径、提升家庭和谐的方法。
–案例分析:分析并解决典型的家庭冲突案例。
5.第五周:培养家庭责任感和感恩之心–教材第13-15章:家庭责任感的培养、感恩教育的实践、家庭服务活动。
–家庭日志作业:记录一周内对父母的感谢和家庭贡献。
三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法相结合的教学方法:1.讲授法用于传授基本概念和理论框架。
2.讨论法鼓励学生分享个人经验和观点,深化理解。
3.案例分析法通过具体情境,培养学生解决问题的能力。
4.实验法通过角色扮演等互动形式,提升学生的实际操作能力。
四、教学资源教学资源包括:1.教材:《家庭沟通艺术》、《家庭价值观与子女教育》等。
幼儿园家长大讲堂:亲子共育交流学习方案
幼儿园家长大讲堂:亲子共育交流学习方案01. 介绍在当今社会,亲子关系的重要性日益受到重视。
家庭是孩子最初的社交环境,父母是孩子最重要的启蒙老师。
幼儿园家长大讲堂作为一个亲子共育交流学习的评台,为家长提供了一个与学校、老师和其他家长共同成长的机会。
本文将从深度和广度的角度,探讨幼儿园家长大讲堂的意义和有效方案。
02. 意义幼儿园家长大讲堂是一个为家长提供教育指导和交流互动的评台。
在这里,家长可以更好地了解学校的教育理念和教学方法,进一步了解孩子在学校的学习和成长情况。
家长之间也可以共享育儿经验、教育观念和问题解决方案,搭建起家长之间的交流桥梁。
通过这样的交流互动,家长可以更好地帮助孩子成长,形成家校共育的良性互动关系。
03. 学习方案3.1 专题讲座幼儿园家长大讲堂通常会邀请学校和社会的专家学者,就家庭教育、育儿知识、孩子成长心理等方面进行专题讲座。
家长们可以在听取专家的讲解后,对相关问题有更深入的了解,帮助他们在实践中更好地把握教育的方向和方法。
3.2 分组互动除了专题讲座,家长大讲堂还可以组织家长们分组进行互动交流。
让家长们共享自己的教育经验,或者围绕特定的教育问题进行小组讨论。
这种形式的交流可以让家长们更加深入地感受到其他家长的育儿经验,获得更多启发和帮助。
3.3 实践活动家长大讲堂还可以组织一些亲子互动的实践活动,比如亲子DIY、亲子游戏、亲子体验课程等。
通过这些活动,不仅可以增进家长和孩子之间的感情,还能让家长们更生动地理解孩子的成长需求和学习方法,从而更好地引导孩子成长。
04. 个人观点我认为幼儿园家长大讲堂是非常有意义的。
作为家长,我们不仅要关心孩子在学校的学习情况,更要了解孩子的成长需求和心理状态。
在家长大讲堂上,我们可以与专家学者、老师和其他家长进行深入交流,获得更多关于家庭教育的实用知识和经验。
通过参与亲子共育的活动,我们可以更好地了解孩子的发展需求,促进家庭和学校之间的良性互动,实现真正的亲子共育。
父母大讲堂方案(定稿)
“科学教子幸福家庭—说说你我的育子经”各位家长学员:
由湖州社区大学举办的“父母大讲堂”主题讲座将于近日首次在我校隆重开讲。正如爱尔维修所言:
即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。欢迎广大学员前来聆听育子“真经”。
活动时间:12月9日(周日)下午14:00
活动地点:
xx电大远程教育中心大楼1楼3号报告厅
xx广播电视大学xx社区大学
2012年12月3日
各位班主任:
本周日即
2012年12月9日下午14:00在1号楼3号报告厅,举办“科学教子—说说你我的育子经”为主题的“父母大讲堂”讲座,专门针对我校开放和远程教育学生(初中生以下的孩子父母),与特邀专家面对面解决育子过程网考准考证,期末复习指导将发放到位,班主任可借此机会集中发资料,同时收作业。
参与对象:
针对学龄前或中小学儿童家长学员。
活动内容:
1、听指导专家作育子讲座;
2、与专家亲密接触:
谈谈每个人育子过程中的困惑与心得。
专家简介:
对家庭教育很有研究,自己的女儿考取清华大学。
其他事项:
活动现场将免费发放湖州社区大学父母大讲堂“家庭教育”系列读本,先到先得,发完为止。欢迎各位家长学员踊跃参加,为使活动顺利、有序进行,敬请大家提前10分钟到场。
主题家长讲坛活动方案
主题家长讲坛活动方案1. 引言家长作为学生的重要监护人,对于学生成长发挥着重要的作用。
为了加强家校合作,促进家长参与学校教育活动,本文提出了一种主题家长讲坛活动方案。
2. 活动目的•增进家校合作:通过家长参与讲坛活动,加强学校与家长之间的沟通与合作。
•提供家长教育:为家长提供一个学习交流的平台,提供有价值的教育信息。
•培养家长的教育能力:通过参与讲坛活动,培养家长对于孩子教育的理解和能力。
•增强家长对教育的关注:讲坛活动可以加深家长对于教育问题的认识和关注。
3. 活动内容3.1 活动形式本次主题家长讲坛活动将采用线下研讨会形式进行,每个月举办一次。
研讨会将以主题演讲和讨论为主要形式。
3.2 主题选择每次讲坛活动都选取一个与家长教育相关的主题,如“如何培养孩子的学习兴趣”、“如何与孩子进行有效沟通”等。
主题选择要贴近家长的实际需求和教育关注点。
3.3 演讲嘉宾邀请专业的教育从业者、心理学家或教育专家作为演讲嘉宾。
他们应具备良好的教学经验和专业知识,能够提供有价值的教育观点和实用的教育技巧。
3.4 讲坛形式活动分为两个环节:演讲和互动讨论。
演讲环节由嘉宾进行主题演讲,分享他们的教育经验和知识。
互动讨论环节则是家长们对于主题进行提问和交流的时间。
4.1 场地选择选择宽敞明亮的会议室作为讲坛场地,确保家长们的舒适度和听课效果。
4.2 演讲嘉宾邀请提前联系和邀请演讲嘉宾,并与其商定时间和具体演讲内容。
提供必要的交通和住宿费用。
4.3 宣传推广通过学校官方网站、家长通讯等渠道,发布活动通知和宣传海报,吸引家长的关注和参与。
准备好投影仪、音响设备等必要的演讲设备,确保演讲嘉宾的演讲顺利进行。
5. 活动实施5.1 活动流程•9:00-9:30:家长签到、领取资料材料•9:30-10:30:演讲嘉宾主题演讲•10:30-11:00:茶歇休息•11:00-11:30:家长互动讨论•11:30-12:00:总结发言、活动结束5.2 活动组织活动由学校教务处和家委会共同组织,教务处负责技术支持和演讲嘉宾邀请,家委会负责活动准备和后勤工作。
幼儿园家长大讲堂:家校沟通交流活动方案
幼儿园家长大讲堂:家校沟通交流活动方案幼儿园家长大讲堂:家校沟通交流活动方案一、引言家校沟通是幼儿园教育中非常重要的一环,它不仅可以增进家长对幼儿园工作的了解,也能够促进家长与幼儿园之间的合作。
为了更好地加强家校沟通,提升家长参与幼儿园教育的积极性,幼儿园经常会举办家长大讲堂活动。
本文将深度探讨幼儿园家长大讲堂的意义、活动方案以及个人观点和理解。
二、家长大讲堂的意义幼儿园家长大讲堂是一种定期或不定期举办的面向家长的教育活动,旨在为家长提供相关的育儿知识、教育技巧和专业指导。
通过家长大讲堂,不仅可以加强家长对幼儿教育的认识和理解,还可以帮助家长更好地配合幼儿园的教育工作,促进家校之间的良性互动。
1. 意义一:增进家长对幼儿园工作的了解家长大讲堂可以让家长更加全面地了解幼儿园的教育理念、课程设置、师资力量等基本情况。
这有助于家长更好地理解幼儿园的教育工作,为孩子的成长与发展提供更多的支持和帮助。
2. 意义二:促进家长主动参与幼儿园教育通过家长大讲堂,幼儿园可以向家长传授更多育儿知识,教育技巧和专业指导,鼓励家长从教育的角度出发,更多的参与到孩子的成长过程中。
三、家长大讲堂的活动方案1. 主题选择在选择家长大讲堂的主题时,可以考虑围绕幼儿园教育的热点、难点问题,或者是与家长们关心的育儿话题相关。
可以选择“如何引导幼儿建立良好的行为习惯”、“怎样进行亲子阅读教育”、“与孩子共度美好时光”等主题。
2. 活动形式家长大讲堂可以采取讲座、讨论会、互动体验等形式,让家长们感受到参与的乐趣和收获。
在讲座中,可以邀请专家学者、心理咨询师、教育专家等来进行授课或演讲;在讨论会上,可以邀请家长代表分享育儿心得和教育经验;在互动体验活动中,可以设计一些有趣的亲子互动游戏或者亲子手工制作等,让家长和孩子共同参与其中。
3. 宣传与策划在活动前,可以通过幼儿园的微信公众号、家长群等渠道进行宣传,引导家长们积极参与。
也要做好活动的策划工作,确保活动内容丰富有趣,安排合理到位。
关于家长讲坛活动方案[优秀范文五篇]
关于家长讲坛活动方案[优秀范文五篇]第一篇:关于家长讲坛活动方案开县汉丰五校关于开展家长讲坛活动实施方案一、指导思想:教育是一项社会系统工程,学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三大支柱。
当今青少年的教育仅靠学校单方面的力量都是难以完成的,需要社会各方面尤其是家庭的通力合作。
为了弥补学校教育资源的不足,拓宽孩子的视野,增长孩子的见识,更好地为学生成长提供优质高效的教育资源,学校诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂,发挥自身职业优势资源,为孩子们讲课,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,促进学生全面发展。
二、具体内容:1、百科知识类:结合家长自身职业特点,给学生进行相关专业知识培训。
如:传染病的预防,医药卫生知识,交通安全知识,消防知识,法律知识,心理健康知识,室内装饰知识,自我保护小常识,文明礼仪知识等等。
2、兴趣特长类:结合家长自身或亲朋好友的兴趣爱好以及特长等方面,向学生介绍相关方面的知识。
如:收藏、集邮、摄影、书法、绘画、茶道、刺绣等等。
3、实践技能类:结合日常生活中动手实践能力的培养,引导全体同学共同参与感知,提高动手实践能力,可将爱心厨房搬进课堂,教孩子们做营养健康美食,鼓励低碳环保,杜绝垃圾食品。
如:烹饪、剪纸、种花、养草、养鱼、象棋、围棋、乐器演奏等等。
4、成长故事类:可将自己或者是身边的人的成长故事,可收集一些励志故事,孝心故事等将给同学们听。
三、活动时间:开讲时间:40分钟(午会课时间),具体时间另行通知。
四、活动要求:1、家长进课堂之前,班主任老师要与家长提前做好沟通协调工作,要明确讲座或活动的具体内容和安排,做好相应的准备指导工作。
2、家长进课堂开讲之前,各班要打扫好教室卫生,课桌物品摆放整齐,规范,黑板上设计好活动的主题,为家长营造一个温馨和谐的班级氛围。
3、面向全体学生做好文明礼仪知识培训活动,家长授课时原则上负责午会课的教师要进教室维持秩序,保证家长授课纪律,回答问题积极踊跃,学生以饱满激情和良好的精神风貌投入到课堂学习之中。
幼儿园家长大讲堂:亲子教育活动方案
【幼儿园家长大讲堂:亲子教育活动方案】准备工作——主题概况1. 介绍幼儿园家长大讲堂的概念幼儿园家长大讲堂是学校为家长提供的一个交流、学习的平台,通过一系列亲子教育活动,提升家长的育儿能力,加强家校合作,促进亲子关系的和谐发展。
2. 主题概况与意义亲子教育活动方案是家长大讲堂的核心内容,旨在引导家长更好地育儿,促进家庭教育的健康发展。
这些活动不仅丰富了家长的育儿知识,更为孩子的成长营造了良好的家庭氛围,对孩子的全面发展具有积极的促进作用。
3. 分析主题的重要性和必要性亲子教育活动方案是幼儿园家长大讲堂的重要组成部分,旨在提高家长的亲子教育意识,增强亲子沟通,培养孩子的自理能力和社交能力。
通过这些活动,可以帮助家长更好地了解孩子的成长需求,指导家长更科学地进行家庭教育。
亲子活动主题——如何设计引人入胜的亲子教育活动1. 活动类型的多样性- 亲子手工制作- 亲子互动游戏- 亲子阅读共享- 亲子情感沟通2. 活动内容的选择与规划- 针对孩子芳龄和兴趣选择有针对性的活动- 整合亲子教育内容与趣味性3. 活动形式的灵活性- 室内外结合- 小组活动与整体活动结合- 情感交流与知识教育相结合亲子活动方案共享——打造具有个性化特色的亲子教育活动1. 亲子手工制作- 创意手工DIY:以孩子的兴趣爱好为切入点,设计具有个性化特色的手工制作活动,让孩子在参与的过程中感受快乐,培养创造力和动手能力。
- 家庭环保工艺品制作:引导家长与孩子一起利用废旧物品进行手工创作,培养孩子的环保意识,加强亲子关系。
2. 亲子互动游戏- 团队合作游戏:通过团队合作游戏提升孩子的合作能力和沟通能力,促进孩子之间的友谊,增强集体荣誉感。
- 亲子运动竞赛:设置亲子跑、亲子拔河等活动,通过比赛促进亲子之间的情感交流,让运动成为亲子间的快乐。
3. 亲子阅读共享- 亲子情感故事共享:邀请家长共享自己与孩子之间的成长趣事,增进亲子之间的情感交流,让孩子感受到家长的关爱。
家长讲堂方案
家长讲堂方案1. 引言随着现代教育的发展和社会需求的变化,学校教育不再局限于纯粹的学科知识传授,家庭教育的重要性也日益受到重视。
作为学校和家庭的桥梁,家长的角色变得至关重要。
为了帮助家长更好地履行教育责任,提供家庭教育指导和支持,学校计划开展家长讲堂活动。
本文档将详细介绍家长讲堂的方案和实施细节。
2. 基本信息•活动名称:家长讲堂方案•目标受众:学校家长•活动地点:学校多功能报告厅•活动周期:每个学期进行一次,共计两次•活动时间:每次活动约2小时3. 活动目标通过家长讲堂活动,旨在实现以下目标:1.帮助家长了解当前教育趋势和教育法规政策,增强家长的教育意识和素养;2.提供家庭教育指导和技巧,帮助家长更好地履行教育责任;3.增进学校和家长的沟通和合作,建立密切的教育伙伴关系;4.促进学校家庭教育共同研究和探索,提升家庭教育工作的质量和效果。
4. 活动内容4.1 主题演讲每次家长讲堂活动将邀请专家、学校领导或有经验的家长代表进行主题演讲。
主题演讲可以涵盖以下内容:•家庭教育的重要性和角色;•学习方法和习惯的养成;•心理健康教育与情绪管理;•家庭教育亲子沟通和冲突解决;•知识与技能的引导与培养;•学业规划和职业发展指导。
4.2 分组讨论在主题演讲之后,将家长分成小组进行讨论和交流。
每个小组由学校教师或特别邀请的教育专家带领,讨论内容围绕主题展开,家长可以分享自己的经验、困惑和解决方案。
4.3 互动交流在小组讨论之后,还可以进行整体互动交流环节。
这一环节可以设置Q&A互动环节,家长可以就自己关心的问题进行提问,以增进对主题的进一步理解和探索。
5. 活动策划与实施5.1 宣传推广为了确保家长讲堂的顺利开展,学校需要进行宣传推广。
可以通过以下途径进行宣传:•家长会议通知:将活动信息发布在学校家长会议上;•学校网站发布:在学校官方网站上发布活动信息;•传单和海报:制作宣传传单和海报,在学校内张贴和发放。
家长讲堂方案
家长讲堂方案第一篇:家长讲堂方案北关小学“父母大讲堂”活动实施方案为进一步提高我校家庭教育的质量和水平,推广成功的家庭教育经验,提高全社会对家庭教育重要性的认识,帮助和引导广大家长更新家庭教育理念,提高科学教育子女的能力,着力构建家庭、学校、社会和谐交流的平台,实现三者的良性互动。
我校拟举办的“父母大讲堂”讲座,现将本次活动的实施方案制定如下:一、指导思想:以科学发展观为指导,整合教育资源,推进家庭教育、学校教育和社会教育的优势互补,积极探索家庭教育发展规律,推广家庭教育中的成功经验和科研成果,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,形成全社会共同关注家庭教育的良好局面为目的。
以学校为平台,以“家庭成功教育“为主题,邀请我市有成功家庭教育经历的教育专家教师、学生家长现身说法交流家庭教育的方法,推动家庭教育实践的发展和创新。
二、组织安排:(一)讲座主题:低年级习惯养成教育经验介绍(二)讲座讲师团人员:一实小教育专家王立花主任(三)讲座主要涉及低年级学生习惯养成教育。
王主任结合自身成功案例讲述如何对孩子进行养成习惯教育。
帮助家长提高教育质量和教育方式。
与家长现场互动,探讨得失。
(四)教学方式:理论讲解、案例教学、现场互动。
(五)讲座覆盖面:一二年级学生家长。
(六)时间安排:第一阶段:策划准备阶段(2015年11月10日——11日)制定讲座方案,确定讲座内容,讲师团成员发言稿的审核等第二阶段:宣传准备阶段(2015年11月12日——13日)一二级部班主任通知本班学生家长准时参加此次活动,各处室协调配合准备开讲工作;第三阶段:进入开讲阶段(2015年11月14日)举行父母大讲堂讲座第四阶段:活动总结阶段(2015年11月15日)三、活动要求:(一)加强领导,相互协调学校成立活动领导小组,德育处具体负责实施。
要确实从实际出发,采取措施,在宣传发动、组织安排等各项环节上狠抓落实,并积极争取学校的配合做好本次活动组织开讲等工作。
六期智慧家长大讲堂活动方案
六期智慧家长大讲堂活动方案一、活动主题。
“智慧家长,成就孩子美好未来”二、活动目的。
如今啊,家长们都想把孩子教育得棒棒哒,但有时候就是摸不着门道。
咱这个智慧家长大讲堂呢,就是要给家长们支支招,分享些超级有用的教育经验和理念,让家长们在育儿的道路上更有智慧,和孩子一起快乐成长。
三、活动主体。
1. 活动对象。
家长们,不管您是孩子刚上幼儿园的新手爸妈,还是孩子已经上中学的资深家长,都欢迎来参加哦。
2. 活动规模。
每期限定[X]名家长参加,总共六期,这样能保证每个家长都有机会充分互动,学到真东西。
四、活动时间和地点。
1. 时间安排。
第一期:[具体日期1],晚上7点 9点。
第二期:[具体日期2],同样晚上7点 9点,后面几期依次类推,每两期之间间隔[X]天,方便家长们安排时间。
2. 活动地点。
咱们就在[详细地址]举办,这地儿交通方便,周围停车也容易,场地宽敞明亮,有舒适的座椅,保证家长们能舒舒服服地听讲。
五、活动内容与形式。
# (一)每期主题。
1. 第一期:“沟通是桥梁如何与孩子有效沟通”很多家长是不是觉得和孩子说话就像鸡同鸭讲?这一期就专门解决这个问题,告诉您怎么和孩子聊到一块儿去,让孩子愿意跟您掏心窝子。
2. 第二期:“好习惯早养成助力孩子一生”习惯决定命运啊,咱得从小帮孩子养成好的生活习惯、学习习惯。
这一期就讲讲具体该怎么做,从早上起床到晚上睡觉,每个环节都不放过。
3. 第三期:“情绪管理家长和孩子都需要”家长有时候被孩子气到跳脚,孩子也会莫名其妙发脾气。
这一期就来探讨如何管理情绪,不管是家长自己还是引导孩子,都能做情绪的主人。
4. 第四期:“兴趣是最好的老师发现和培养孩子的兴趣”您知道您家孩子真正的兴趣在哪吗?这一期就教您如何发现孩子的兴趣点,并且把这个兴趣发展成孩子的特长,让孩子学起来开开心心。
5. 第五期:“学习动力从哪里来激发孩子的学习热情”一提到学习,孩子就愁眉苦脸,家长也跟着头疼。
这一期就给您分享一些激发孩子学习动力的小妙招,让孩子从“要我学”变成“我要学”。
家长讲堂方案
三、核心内容
1.教育理念更新
-引导家长认识并接纳素质教育、全人发展的理念。
-探讨如何平衡学业与兴趣爱好,关注孩子个性成长。
2.教育方法指导
-分享亲子沟通的有效技巧,促进家庭和谐。
-指导家长如何培养孩子自主学习、时间管理等能力。
-讲解如何识别和应对孩子在不同成长阶段的心理和行为变化。
第2篇
家长讲堂方案
一、引言
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一位教师。为了提升家长的教育理念和方法,加强家校合作,特制定本家长讲堂方案,旨在为家长提供专业、系统的教育指导,共同促进孩子的全面发展。
二、目标定位
1.增进家长对现代教育理念的理解,提升家庭教育水平。
2.提供具体可行的教育策略,解决家长在教育过程中的实际问题。
-制作宣传海报、手册,通过学校、社区等渠道发放。
-利用校园公告、社交媒体等网络平台,广泛宣传讲座信息。
2.口碑传播
-鼓励参与家长将讲堂体验分享给亲友,扩大影响力。
-举办优秀家长分享会,通过实际案例吸引更多家长参与。
八、持续优化
1.反馈机制
-建立家长意见反馈通道,及时了解家长需求和满意度。
-定期召开家长座谈会,面对面收集意见和建议。
6.跟进服务:为家长提供持续的教育咨询服务,解答家长在教育孩子过程中的疑问。
五、组织保障
1.成立家长讲堂组织委员会,负责家长讲堂的策划、组织和实施工作。
2.加强与教育部门、专业机构的合作,确保讲座的专业性和权威性。
3.建立家长志愿者团队,协助开展讲座相关工作,提高家长参与度。
六、时间安排
1.问卷调查:每年9月进行,为期一个月。
幼儿园父母课堂讲座系列方案:家校合作的育儿智慧
幼儿园父母课堂讲座系列方案:家校合作的育儿智慧幼儿园父母课堂讲座系列方案:家校合作的育儿智慧在孩子成长的过程中,家庭和学校的合作起着至关重要的作用。
幼儿园作为孩子们最初步入教育的地方,家校合作更是至关重要。
幼儿园父母课堂讲座系列方案就显得尤为重要了。
1. 介绍家校合作作为幼儿园教育的重要环节,不仅可以增加家长对幼儿园工作的了解,更可以促进家庭与幼儿园对幼儿成长的共同关注。
通过开展父母课堂讲座,可以更好地促进家校的互动与合作。
2. 课堂主题- 学龄前儿童的心理健康通过讲解学龄前儿童的心理发展特点,引导家长了解孩子内心世界,培养家长的心理抚慰和指导能力。
- 家庭教育方法与技巧分享家庭的教育方法和技巧,引导家长用正确的方法进行家庭教育,建立良好的亲子关系。
- 家庭阅读与早期教育讲解家庭阅读对孩子成长的重要性,推荐适合家长和孩子一起阅读的书籍,并介绍早期教育的方法和技巧。
3. 课堂形式- 讲座结合互动在课堂讲座中,通过互动环节引导家长参与到教育中来,增加讲座的参与感和实用性。
- 分组讨论安排家长分组进行讨论,分享关于育儿经验和教育方法的心得,增进家长之间的交流与合作。
4. 效果评估为了检验课堂讲座的效果,可以通过问卷调查的方式收集家长的评价,以及孩子成长情况的反馈,从而对课堂讲座的效果进行评估和改进。
5. 结语家校合作是幼儿园教育的重要环节,开展父母课堂讲座能够有效促进家长的参与感和教育水平,增加家校之间的沟通与协作,从而更好地帮助孩子健康成长。
通过精心设计的幼儿园父母课堂讲座系列方案,可以在家长中营造出积极的育儿氛围,提升家庭育儿水平,从而更好地促进孩子的成长与发展。
家校合作的育儿智慧将在这个过程中得到更好的展现。
家庭是孩子成长的第一课堂,学校则是孩子成长的第二课堂。
家校合作是为了更好地促进孩子的全面发展而不可或缺的一环。
幼儿园父母课堂讲座系列方案的实施将极大地促进家庭与学校之间的互动与合作,为孩子的成长提供更有力的支持。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、活动背景和目的家长大课堂活动是为了促进家校合作,加强家长对孩子教育的参与度,提高家庭教育水平而举办的一项活动。
通过开展各种形式的家长大课堂活动,旨在为家长提供一个学习、交流和分享的平台,帮助他们更好地了解孩子的学习情况和成长需求,提供有针对性的教育指导和支持。
二、活动时间和地点1. 活动时间:2022年5月15日(星期六)上午9:00-12:002. 活动地点:学校多功能厅三、活动内容和流程1. 开场致辞(10分钟)- 由学校领导或班主任代表致辞,介绍活动的目的和意义,感谢家长的参与和支持。
2. 专题讲座(60分钟)- 主题:培养孩子的阅读兴趣和习惯- 内容:- 阅读的重要性及对孩子成长的影响- 如何培养孩子的阅读兴趣和习惯- 如何选择适合孩子的阅读材料- 讲座嘉宾:学校语文教师或图书馆馆长3. 分组讨论(30分钟)- 将家长分成小组,每个小组由一名老师或学校工作人员带领,讨论以下话题:- 孩子的学习习惯和时间管理- 家庭教育中的挑战和困惑- 如何与孩子建立良好的沟通和互动关系- 每个小组总结讨论结果,选择一名代表进行汇报。
4. 互动游戏(30分钟)- 设计一些寓教于乐的互动游戏,旨在增进家长之间的交流和互动,增强活动的趣味性和参与度。
5. 专家答疑环节(20分钟)- 邀请学校的心理辅导老师或教育专家,回答家长在教育方面的疑问和困惑。
6. 总结发言和闭幕(10分钟)- 由学校领导或班主任代表总结本次活动的收获和成效,感谢家长的积极参与,并宣布活动结束。
四、宣传和邀请1. 宣传渠道:- 学校官方网站、微信公众号、校园电子屏幕等- 家长群、班级群等社交媒体平台2. 邀请方式:- 学校通过纸质传单、电子邮件等方式向家长发出邀请函- 班主任通过班级群和面谈等方式向家长宣传和邀请五、活动准备和需求1. 场地布置:- 多功能厅内设置主席台、讲台、投影仪等设备- 准备足够的座椅和桌子,保证家长的舒适度2. 材料准备:- 准备讲座所需的投影幻灯片、讲义等资料- 为小组讨论准备讨论题目和记录表格- 准备互动游戏所需的道具和奖品3. 嘉宾邀请:- 提前联系并邀请讲座嘉宾和专家参加活动- 确保嘉宾的行程安排和演讲内容4. 志愿者招募:- 招募一些学生家长或学校志愿者协助活动的组织和执行工作 - 安排志愿者负责签到、引导、物资分发等工作5. 音视频设备:- 确保讲座和互动游戏需要的音视频设备正常运行- 测试投影仪、音响等设备的效果和可用性六、活动效果评估1. 反馈调查:- 在活动结束后,发放反馈调查表给参与家长,了解他们对活动的评价和建议2. 活动总结:- 学校相关部门对活动进行总结,分析活动的效果和问题,为今后的家长大课堂活动提供参考和改进意见。
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坐立行, 我最美
——快乐家长大讲堂时长:30分钟
地点:一年级
教学目标:
1、知道不正确的坐立行走带来的危害。
2、知道怎么样才是正确的坐立行走。
一、导入:
1)自我介绍,并带来几位好朋友。
第一位是宝宝,第二是小虾,第三位是小树,第四位大树。
2)出示虾图片,并讲小虾的故事。
3)宝宝读儿歌---------------
小虾小虾躬躬腰,
不会走路只会跳。
问:为什么躬着腰?
妈妈:------大家知道吗?
哦,宝宝:小时候坐不正,
长大变成驼背了。
3)小动物的姿势不对,会变成小虾。
而植物也一样。
第三位朋友的故事。
大家看小树。
是的,如果小树苗长得很正,经过浇水施肥,小树苗就会长得健壮挺拔,长大成为一棵有用的大树。
如果从小不注意保护,小树就会弯曲,长大了就成了一棵歪树,再也不能变直。
最后没有什么用,被砍来烧掉了。
动物、植物都这样,那我们小朋友呢?
2)出示骨骼图片------
讲解:为什么会变形?
是想变成驼背吗?想变成歪脖子树吗?怎么样才是正确的坐立走呢?这个问题重不重要?决定着你,是否漂亮,会不会生病。
我们一起来想想吧。
好吗?
二、分析和学习坐立行的正确姿势:
1、引:不仅是坐,站立、行走的正确姿态都非常重要。
坐立行的姿态不正确,不仅可能变成虾子,还会生病变丑。
2、坐----------
3、1)、板书:
坐------如钟
2)先坐好。
按自己认为最美的姿态。
哪个小朋友说说,怎么坐才最美。
3)坐:抬头挺胸,眼平视,两膝并拢坐端正;
(详细:抬头挺胸,眼平视,两膝并拢坐端正;
身体坐正,挺起腰杆,上身的重心放在两胯之间,下巴略往上翘,挺胸,收腹,双肩略往后背,双手自然放在双膝之上或书桌上,或者背在后面。
这种坐姿还可以避免对胸部和肺部的压迫,有助于血液和呼吸的正常进行,为大脑提供充足的血液液和氧气,让你感觉非常舒服,是你的注意力更加集中,让你对未来更有把握。
你现在就可以试一试)
坐着应该像什么?
古代的人说,是钟。
(板书:如钟)庙里的大钟,很平稳。
很庄重。
大家做一做。
看谁坐得好。
2)立------(板书)
哪个小朋友说说,怎么站立才最美。
请上来做一做。
立:头正身直手放下,两脚并拢像棵松;
(头正身直手放下,两脚并拢像棵松;学生像小松树那样挺拔。
请大家评一评,谁像小松树。
“谁是小松树?”)
孩子做一做。
比一比。
相互指正。
板书:如松
3)(行)走:
先让小朋友们自己走一走?应该怎么走?
脚步轻头不摇身不晃
(因场地太小不好走动,由老师示范。
)
走的时候,有不同的场合,不同的地点,还会影响到别人,因此走的时候注意事项很多。
讲述小故事:“血的教训”。
湘乡一小学的踩塌事件
2009年的一个,晚上9点多钟,湖南省湘乡市私立学校育才中学发生一起踩踏事故。
下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成8名学
生当场死亡,26名学生受伤。
祸起1.5米宽楼梯挤压百人
湘乡市育才中学是一所经湘潭市教育局审批的全日制民办中学,现有52个班,共有学生3626名。
发生事故的教学楼呈回字形结构,四个方向都有楼梯通达一层,楼梯宽度只有1.5米。
(2)讨论为什么他们会互相碰撞?
归纳:学校是我们学习、生活的地方,为了安全,大家都要学会文明走路。
3)走:教室里轻轻走,走廊上慢慢走,转弯口减速走,上下楼梯靠右走。
结合动作,引导小结出如何才能做到最美最安全?
幻灯并读,老师读前面,学生读后面。
三、巩固小结----根据板书:
站如松头要正,身要直,
坐如钟:腰板挺腿并拢脚放平
走如风:脚步轻头不摇身不晃
坐立行走都有一定的要求。
按照这些要求去做,有利于我们健康成长,也是我们小学生讲文明的表现。
一定要做到坚持是美。
比一比-----谁最美?
最后送大家一首儿歌--------
小虾小虾躬躬腰,不会走路只会跳。
问:为什么躬着腰?
妈妈:------现在大家都知道吗?
小时候坐不正,长大变成驼背了。
怎么样变得美?正确的坐立行走
姿态。
还需要长期的坚持。
坚持是美。
一起总结:。