你所要的班会课件
合集下载
心理健康中小学生主题班会 课件(共26张PPT)

YOUR LOGO
打开心锁
释放情绪
走出阴霾
迎接阳光
2024年中小学生心理健康主题班会
认识自己的情绪:了解自己的情绪并学会识别情绪,可以帮助我们 更好地应对生活中的挑战和困难。
主讲人:XXX
日 期:XXX
YOUR LOGO
打开心锁
释放情绪
走出阴霾
迎接阳光
第一部分 写下你的心里话 第二部分 什么是心理健康 第三部分 学会表达自己的情绪 第四部分 良好的沟通解决问题
心理健康
健康不仅是指身体没有疾
每个人的心就像一棵
病,还要具备良好的心理状 大树一样,需要阳光
态、社会适应良好和有道德。 空气才能茁壮成长。
第二部分 什么是心理健康
乐观 自信
自信 勇敢
独立
乐于 助人
健
康 心
孤独
撒谎 攀比
灵
的
叛逆
大
树
暴躁
YOUR LOGO
第三部分
打开心锁
释放情绪生心理健康主题班会
第一部分 写下你的心里话
1、你在班级里过得开心吗? 2、你在学校/班级里是否遇到了烦心事?(请写下来,或许我能帮你) 3、X年级到X年级你有哪些进步?还有哪些不足? 4、在班级管理方面,你认为高老师做得怎么样?还有哪些可以改进的地方? 5、简要评价一下现在的班级? 6、你认为咱们班现在还存在哪些问题亟待解决? 7、你是否有好的建议?
YOUR LOGO
第二部分
打开心锁
释放情绪
走出阴霾
迎接阳光
2024年中小学生心理健康主题班会
认识自己的情绪:了解自己的情绪并学会识别情绪,可以帮助我们 更好地应对生活中的挑战和困难。
第二部分 什么是心理健康
打开心锁
释放情绪
走出阴霾
迎接阳光
2024年中小学生心理健康主题班会
认识自己的情绪:了解自己的情绪并学会识别情绪,可以帮助我们 更好地应对生活中的挑战和困难。
主讲人:XXX
日 期:XXX
YOUR LOGO
打开心锁
释放情绪
走出阴霾
迎接阳光
第一部分 写下你的心里话 第二部分 什么是心理健康 第三部分 学会表达自己的情绪 第四部分 良好的沟通解决问题
心理健康
健康不仅是指身体没有疾
每个人的心就像一棵
病,还要具备良好的心理状 大树一样,需要阳光
态、社会适应良好和有道德。 空气才能茁壮成长。
第二部分 什么是心理健康
乐观 自信
自信 勇敢
独立
乐于 助人
健
康 心
孤独
撒谎 攀比
灵
的
叛逆
大
树
暴躁
YOUR LOGO
第三部分
打开心锁
释放情绪生心理健康主题班会
第一部分 写下你的心里话
1、你在班级里过得开心吗? 2、你在学校/班级里是否遇到了烦心事?(请写下来,或许我能帮你) 3、X年级到X年级你有哪些进步?还有哪些不足? 4、在班级管理方面,你认为高老师做得怎么样?还有哪些可以改进的地方? 5、简要评价一下现在的班级? 6、你认为咱们班现在还存在哪些问题亟待解决? 7、你是否有好的建议?
YOUR LOGO
第二部分
打开心锁
释放情绪
走出阴霾
迎接阳光
2024年中小学生心理健康主题班会
认识自己的情绪:了解自己的情绪并学会识别情绪,可以帮助我们 更好地应对生活中的挑战和困难。
第二部分 什么是心理健康
校运会主题班会PPT课件

THE END
01
没有虎一样的强壮 却有夸父追日般的执着
02
没有豹一样的速度 却有愚公移山般的坚定
03
没有鹰一样的迅捷 却有泰山崩于前的沉着
04
怀有必胜的信念 一次又一次向自我发出挑战
05
胜不骄,败不馁
06
直面一切困难与挫折
07
年轻的岁月,我们追求卓越
08
年轻的我们,拥抱成功
09
年青的赛场,洒下泪与汗……
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手 努力吧
用你坚韧不拔的意志
去迎接终点的掌声
不为掌声的诠释
成功属于奋斗者 给予的越多.收获的越多.奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力
二 、比赛期间的安全
参加比赛前要做好准备活动,活动四肢,拉伸肌肉。
比赛过程中,非运动员,观众不要随意进入比赛场地。
在 比赛前等待的时间里,要注意身体保暖,做好身体,心理的比赛状态。
比赛前不可吃得过饱或过多饮水。
三、比赛中注意事项
比赛 结束后,不要 立即停下来休息,要 坚持 做好放松活动,例如慢跑 等,使心脏逐渐恢复平静。 剧烈运 动 以后,不要 马上大量饮水、喝冷饮,也不要 立即洗浴。
各运动员要记住自己的比赛项目和比赛 时间,运动员一定要 提前15分钟到检录处检录。
体育知识竞答
奥林匹克运动的发祥地是_____约 300 公里的地方。
01
02
03
希腊雅典西南 埃及开罗 英国伦敦
A
A
01
01
没有虎一样的强壮 却有夸父追日般的执着
02
没有豹一样的速度 却有愚公移山般的坚定
03
没有鹰一样的迅捷 却有泰山崩于前的沉着
04
怀有必胜的信念 一次又一次向自我发出挑战
05
胜不骄,败不馁
06
直面一切困难与挫折
07
年轻的岁月,我们追求卓越
08
年轻的我们,拥抱成功
09
年青的赛场,洒下泪与汗……
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手 努力吧
用你坚韧不拔的意志
去迎接终点的掌声
不为掌声的诠释
成功属于奋斗者 给予的越多.收获的越多.奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力
二 、比赛期间的安全
参加比赛前要做好准备活动,活动四肢,拉伸肌肉。
比赛过程中,非运动员,观众不要随意进入比赛场地。
在 比赛前等待的时间里,要注意身体保暖,做好身体,心理的比赛状态。
比赛前不可吃得过饱或过多饮水。
三、比赛中注意事项
比赛 结束后,不要 立即停下来休息,要 坚持 做好放松活动,例如慢跑 等,使心脏逐渐恢复平静。 剧烈运 动 以后,不要 马上大量饮水、喝冷饮,也不要 立即洗浴。
各运动员要记住自己的比赛项目和比赛 时间,运动员一定要 提前15分钟到检录处检录。
体育知识竞答
奥林匹克运动的发祥地是_____约 300 公里的地方。
01
02
03
希腊雅典西南 埃及开罗 英国伦敦
A
A
01
班主任主题班会课件:自我保护(共40张PPT)班队会

1、增强自我保护意识和能力十分必要
(1)自我保护能力是人生存所需要的重要能 力
据调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学 生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于 食物中毒、溺水、交通或安全事故,这其中除了 不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故 外,约80%的非正常死亡,本来是可以通过预 防措施和应急处理加以避免的。
C 社会方面的侵害:
举例:
1 敲诈 2 抢劫 3 赌博
……………… …………
敲诈全过程
பைடு நூலகம்
两名敲诈者 来到交钱地 点
“花短裤”被 “花短裤” 和张某(右) 民警抓获 僵持着
抢劫
地摊“游戏”莫伸向孩子—— 地摊上的弹子游戏变相赌博摊点 。
探究园
情 境 研 讨
情境研讨 请你根据下图的情境,对小浩应对歹徒勒 索可能采用的几种方式和将会产生的结果 进行设计。
第一种方式: 乖乖的把钱交出来
结果: 一而再,再而三,遭到勒索 第二种方式: 先把钱交出来,伺机报复 结果: 会导致违法犯罪的出现 第三种方式: 先把钱交出来,然后记 住 歹徒的长相、去处,马上 报警。 结果: 不但保护自身的安全和钱, 还可以帮助公安机关破案。
案例分析:“2002年8月27日晚,沈
一旦发现火情要及时关闭电源(煤气总开 关),同时打开门窗呼救。要用湿毛巾捂住口鼻, 在楼道中应伏身前进,不得乘坐电梯,(如果地 势、楼层较低可撕碎床单做成长布条、绑在窗户 上,并沿着下水道逃生),如附近有电话,应迅 速拨打“119”报火警,准确地说出火情发生的地 点,在必要时还要外出引导消防车到达火情发生 地。
据统计,近年各类未成年人伤
害事件呈上升趋势。每年我国 有近2万14岁以下儿童非正常 死亡,40至50万儿童受到车 祸、中毒、他杀、自杀等意外 伤害,未成年人已成为危险环 境的受害者。
中小学班级凝聚力主题班会PPT课件

团结就是力量
团结的故事
团结是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有 较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。团结是 一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的 素质,还必须要有能够同别人合作的精神。团结是一个重 要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质, 还必须要有能够同别人合作的精神。团结是一个重要的精 神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须 要有能够同别人合作的精神。
<03>
积极参加集体活动
积极参加集体活动
你们还记得学校举行过的活动有哪些吗?
貌似除了校运会和元旦表演就什么都没有了吧。 其实我们是可以向学校申 请--些体育 比赛活动,列如: 篮球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、拔河、游泳比赛等
积极参加集体活动
积极参加集体活动
在活动中,可不断发现人才,培养人才 在活动中,可以不断实现班级的奋斗目标。 心对学生身心健康发展、班级建设的起积极作用
承认差异,看到别人的 长处,认识到自己的缺
点,客观评价自己;
强调全面发展,并且敢 于创造,善于创造。
01
02
03
04
首先要消除歧视,学会 互助、合们能行”,并 努力争取达到“我们能
行";
倡议书
八句话
相信自己行,才会我能行; 别人说我行,努力才能行; 你在这点行,我在那点行; 今天若不行,明天争取行; 能正视不行,也是我能行; 不但自己行,帮助别人行; 相互支持行,合作大家行; 争取全面行,创造才最行。
和睦友好相处
师生间 的和睦 相处
1.热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。 2.尊重老师,上课认真听讲。 3.虚心请教老师,做勤学好问的学生。 4.要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。 5.老是遇到困难尽自己的去帮忙。 6.做让老师高兴地事。做守纪律,爱劳动、勤学习的好学生。小
《初一主题班会》PPT课件

制定学习计划
根据个人实际情况,制 定切实可行的学习计划 ,包括时间安排、学习 内容、复习计划等,以 提高学习效率。
培养良好习惯
鼓励同学们养成良好的 学习习惯和生活习惯, 如定时复习、合理安排 作息时间、积极参加体 育锻炼等。
鼓励同学们共同努力进步
01
激发学习动力
通过分享成功经验和励志故事,激发同学们的学习动力和进取心,让他
在解决冲突时,保持平等和公正,多听取不同观点,寻找共同点 。
有效解决方案
提出建设性的解决方案,多听取不同观点,寻找共同的解决办法 !
05 安全教育与防范பைடு நூலகம்措施
校园安全注意事项
遵守校规校纪
确保学生了解并遵守学校的各项规章制度,如禁止攀爬、禁止乱 扔杂物等。
避免拥挤和推搡
在上下学高峰期,教育学生避免拥挤和推搡,防止发生意外事故。
制定学习计划
根据初一的课程设置和教 学要求,指导学生制定合 理的学习计划。
明确学习目标
帮助学生明确学习目标, 包括短期目标和长期目标 ,激发学生的学习动力。
培养自主学习能力
鼓励学生自主学习,培养 独立思考和解决问题的能 力。
培养良好学习习惯与方法
养成良好学习习惯
如按时完成作业、复习预习、课 堂听讲等,提高学习效率。
防火防灾知识普及
了解火灾危害
教育学生了解火灾的危害,如烧毁财物、危及生命等。
掌握防火知识
教育学生掌握基本的防火知识,如不乱扔火柴、不乱扔烟 蒂等。
学会自救逃生
教育学生在遇到火灾时如何自救逃生,如用湿毛巾捂住口 鼻、低姿逃生等。
06 总结回顾与展望 未来
总结本次班会内容
本次班会主题
以“团结、友爱、互助、进步”为主题,旨在促进同学们之间的相 互了解,增强班级凝聚力。
校园安全教育主题班会PPT课件

课间安全
4、正确使用体育设施,没有保护措施的情况下不要 在篮球架、双杠、滑梯、乒乓球桌等设施上做危险动 作,避免摔伤。 5、学校有修建工地,不要到危险区域内玩耍。 6、课间休息时,如有校外陌生人邀请外出,千万不 要轻信,以防被人拐骗。 7、下课应立即上厕所,不要等到上课才去,如厕不 要慌张、拥挤,防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。
课间安全
课间活动安全具体要求有三点: 1、做到教室里轻轻走,走廊上慢慢走,上下楼梯靠右走。 2、课间活动文明游戏。 3、不随便进入专用教室或活动范围外进行活动。
交通安全
Part 02
交通安全
行走时哪些情况最危险?
1.横穿马路很容易出危险。
2.三五成群横着走在非人行道上,而且还打打闹闹,这样最 容易发生交通事故。
校园安全
Campus security
目录
01 课 间 安 全 02 交 通 安 全
03 食 品 安 全 04 用 电 安 全
课间安全
Part 01
课间安全
1、上下课通过过道、进出门时,不要拥挤、打闹和做恐 吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。 2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的危 险物品,更不能把管制刀具、打火机、爆竹等危险品带入 校内,如有发现类似情况请及时告知老师。 3、课间运动玩的东西很多,不要太剧烈,不要追逐打闹, 避免撞伤或摔伤,可以玩诸如踢毽子、跳绳、下棋之类的 游戏,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。
食品安全
Part 03
食品安全
1.购买食物时,仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、 配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不 买标签不规范的产品。 2.打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不食用腐败变 质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异 常的食品,若蛋白质类食品发粘,油脂类食品有哈拉味,碳水化合物有 发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。 3、不要轻信、盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益 的体现。
班主任主题班会课件:安全教育主题班会(共32张PPT)班队会

你认识这些交通标志吗?我们来比 一比吧!
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
1
禁止向左转弯 2
注意行人标志:用以促使车 辆驾驶人减速慢行,注意行 人。 3
禁止行人通行标志: 表示禁止行人通行 4
禁止跨越 5
禁止非机动车通 行标志:表示禁 止各类非机动车 通行
6
危险标志 7
当心车辆
8
交通安全:遵守"交规",禁骑摩托 车上学,不乘坐拖拉机及无牌证车辆 ,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢 道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐 弯,不攀爬机动车辆. 关爱生 纳 报 如 何 报 火 警
发现火灾时迅速拨打火警电话119。报 警时要讲清详细地址、起火位置、着火 物质、火势大小、报警人姓名及电话号 码、并派人到路口迎候消防车。
如果你无法 离开现场,应采 取哪些自救措施?
观看动画归纳正确逃生方法演示
想一想生活中还存在哪些安 全隐患?如果你遇到了,该 怎么办?
生命像一根丝线,一端系着昨天, 一端系着明天。在两端之间我们 才知道,因为生命,我们才会拥 有今天,我们的生命才得以延续。 生命是宝贵的,也是脆弱的, 一点点烛光很微弱,寒风,冷 雨会随时将它浇熄,若我们把 他捧在手心,细心呵护,那点 微弱的光可以照亮整个世界。
我国每年因各类事故死亡人数 约10万人,道路交通事故死亡人 数占60%以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位,平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的8%左右。这个数字 向人们敲响警钟,追根溯源,安全 意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
避震的要点有哪些? 答:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实、能 掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的 地方,室处开阔、安全的地方。
团结友爱班集体主题班会 课件(共29张PPT)

团结就是力量
2024年班级团结有爱班风建设主题班会
同/心/才/能/走/得/更/远/同/德/才/能/走/得/更/近
第五部分
故事:老鼠偷油
第四部分
关心人,团结人。每个人都有脆弱的时 候,那时候也是最需要别人关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候,我们要 及时伸出援助之手。 尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥 笑人,不戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。
虽然我们每个人不 是最优秀的,但我 们在一起就可以组 成一个最优秀的集 体——友爱产生动 力,和谐铸就辉煌, 团结就是力量!
第四部分
小 建 议 如何增强团队凝聚力?
在一个团队时, 我们要正确地 要多宽容别人,世界 讲求团结,珍惜友谊。俗话说地
每一个人的参与 看待别人,不 上没有十全十美的人, 好:“天下没有不散的宴席。”
都是团队成功不 能瞧不起别人。 每个人都会有缺点。 每份友谊都来之不易,我们更要
可分割的一部分。
好好的珍惜这一段快乐的时光。
同/心/才/能/走/得/更/远/同/德/才/能/走/得/更/近
团结互助 我爱我班
2024年班级团结有爱班风建设主题班会
主讲0人:XXX
时 间0:XXX
目录
为什么要团结 一滴小水珠 优秀的班集体 我爱我班倡议 团结就是力量
同/心/才/能/走/得/更/远/同/德/才/能/走/得/更/近
为什么要团结
2024年班级团结有爱班风建设主题班会
同/心/才/能/走/得/更/远/同/德/才/能/走/得/更/近
第一部分
名 播下一种思想,收获一种行为 言 播下一种行为,收获一种习惯
播下一种习惯,收获一种性格 播下一种性格,收获一种命运
看到以上这些话,你有什么想法和体会,说出来与大伙分享一下!
心理健康(课件)小学生主题班会通用版(共28张PPT)

小学生心理问题表现2
不自信
青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心理 承受能力低。因此,当他们意识到某种威胁自尊 的因素存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧。
小学生心理问题表现3
叛逆
逆反心理,容易偏激,由于知识经验的扩展和加深,逐 渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对 教师的简单说教,喜欢从反面思考,喜欢索隐猎奇,容 易产生固执、偏激的不良倾向,因而产生逆反心理。
正确面对竞争 在竞争中发现
别人的闪光点
凡是三思而后行,不做让自己后悔的事
三思而后行不是说哪三思意思,而是说 你要做一件事情之前要想过三次之后 再做出这个动作以免你日后后悔所以 叫做三思而后行。
谢谢观看
1.个人学习和生活必须自信面对,生活有规律、有 计划性,懂得自己去追求所喜欢的梦想; 2.有条理的做事,和身边朋友同事一起分享快乐, 活泼、爽朗的精神面貌; 3.知道自己思考问题,有个人独特的思维见解, 4.从人物传记中领略为人风采,并努力向前.......... 加油!祝你成功。
了解自己 接纳自母的心头肉,在家里都是“小皇帝”, “小公主”,希望老师,同学都围着他转,凡事 只想着自己,不顾及他人的感受,不愿为他人做 出一点牺牲,否则就感到委屈、受不了 。这就是 所说的以自我为中心。
02
如何解决问题
多跟父母 老师沟通
1、主动沟通。 2、换位思考。 3、尊重理解。 4、多些宽容。 5、有错就改。 6、主动帮助。
据调查,在全国一些大中城市中,10%以上 的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生 学习竞争加剧,学习负担过重,同时学校、 教师、家长又过分看重分数,给小学生心理
造成沉重压力引起的
不自信
自责倾向
以自我为中心
主题班会课件-学习方法大集合(共18张PPT)-全国通用

小学语文学习方法
5、总结法 小学语文在学习时,要不断的进行总结归类,这样在翻看时能举一
反三,能大大增加词汇量,在写作文时也能用到很多。
小学数学学习方法
入样这哪学书因主
, ,
, , ,
,
学 会 运 用 已 有 的 知 识 去 独 立 探 究 新 的 知 识
,
, ,
,
, ,
,
, ,
,
的 。 抓 住 这 些 重 要 问 题 动 脑 思 考 步 步 深
小学数学学习方法
使这疑
思时点在
,
维 的 广 阔 性 得 到 较 好 的 发 展 。
,
,
学 生 要 积 极 思 考 拓 宽 思 路 以
,
,
提 出 问 题 启 发 学 生 多 思 多 想
教 学 中 老 师 会 经 常 给 学 生 设 置
拓 宽 解 题 思 路
小学数学学习方法
出 问 题 是 学 会 创 新 的 关 键 。
预习两点
1、刚刚开始预习的学生,先要选择一门自己学得比较费力、成绩 不大理想的学科做起点,一直坚持下去,收到一定效果后,再适当扩展预 习的科目。
预习两点
2,要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习 任务之后,根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。实际上随 着学习水平的提高,预习花的时间会相应减少。
学习方法大集合
学习方法的重要性
学法的掌握,如同知识的获得一样,有一个从无到有,从少到多,从 不会到会的发展过程。开始,在很大程序上要靠教师在教给知识的过 程中,主动明确的指点。诸如怎样发言答问,怎样执笔写字,怎样拼读音 节,怎样观察插图,怎样识记字形理解字义,怎样读词读句,怎样组词造 句,怎样说完整的话等等,都需要教师在向学生提出学习要求的同时,— —讲明学习的方法。不单对初入学无知少法的学生需要事先指明,就 是中高年级已经掌握了一些知识和学习方法的学生,在进入较难的学 习内容时,也需要事先指明。如运用中心句作段意的方法;连接段意概 括文章的主要内容的方法,在概括文章主要内容,分析作者写作目的的 基础上归纳中心思想的方法等等,也都要在第一次接触这些方法时由 教师事先指明。
小学班级主题班会课件

班级建设的重要性
培养学生的责任感和团队合作能力:通 过参与班级活动和班委工作,培养学生 的责任感和团队合作精神。
班级活动的组 织与管理
班级活动的组织与管理
活动策划:确定活动主题、目 标和内容,制定详细的活动计 划和流程。 活动准备:准备活动所需的材 料、场地、道具等,确保活动 的顺利进行。
班级活动的组织与管理
小学班级主题班会 课件
目录 班级建设的重要性 班级活动的组织与管理 班级合作学习的指导 班级管理的重要原则
班级建设的重 要性
班级建设的重要性
提高班级凝聚力:通过开展班级活 动和合作学习,增强班级成员之间 的情感联系和团队意识。
共同营造良好的学习氛围:通过班 级建设,促进学生之间的相互学习 和共同进步,创造良好的学习环境 。
班级管理的重要原则
及时沟通:与学生家长进行及时而有效 的沟通,解决问题,共同关注学生的发 展。 鼓励与奖励:鼓励学生积极向上,奖励 他们的进步和成就。
谢谢您的观赏聆听
班级合作学习的指导
激发学生的学习兴趣:通过合适的教学 方法和教学资源,激发学生的学习兴趣 和主动性。 学习成果的展示:引导学生将学习成果 进行展示,提高学生的自信心和表达能 力。
班级管理的重 要原则
班级管理的重要原则
公平公正:对待每个学生要公 平公正,做到公正评分、公正 处理纠纷等。 尊重个体差异:尊重每个学生 的个体差异,关注每个学生的 发展需求。
活动执行:按照计划进行活动,组织学 生参与各项活动,引导学生积极参与。 活动总结与评估:对活动进行总结和评 估,收集学生的反馈意见,为以 的指导
班级合作学习的指导
学习目标的明确:明确学习内容和 目标,指导学生理解并提高学习的 效果。 分组合作:根据学生的能力和兴趣 适当分组,让学生在团队合作中共 同完成任务。
小学生主题班会 坚持主题班会 课件(共19张PPT)

• 30岁时,他在保险公司从事推销工作, 后因奖金问题与老板闹翻而辞职。
• 32岁时,他失业了,生活非常艰难。
中年
• 40岁时,他在一个镇上开了一家加油 站,因挂广告牌把竞争对手打伤,引来 一场纠纷。
• 47岁时,他与第二任妻子离婚,三个 孩子深受打击。
少年
• 14岁时,他辍学离校,开始流浪生活 • 16岁时,他谎报年龄参加了远征军。
-第02部分-
什么是坚持
坚
努力向前勇攀高峰
持
梦
想
努 力 前 行
02 什么是坚持
努力向前勇攀高峰
坚持就是为了某个目标克服各种困难而持续做的事,比如坚持原则、坚持战斗等等,通常个
人轻易就能做的事不叫坚持,比如你不会说“我坚持每天都睡觉”、“我坚持每天吃饭”。
• 任何时候都坚持,别人不理 解的时候坚持,别人鄙视的时 候坚持,自己想要放弃的时 候再咬牙坚持,受伤痛苦的时 候坚持,孤独无助的时候坚持, 你就会创造奇迹!
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?
我们要如何背着“壳”前行呢
01 关于坚持的故事
努力向前勇攀高峰
幼时
• 5岁时,他的父亲突然病逝,没有留下 任何财产。母亲外出做工。年幼的他在 家照顾弟妹,并学会自己做饭。12岁 时,母亲改嫁,继父对他很严厉,常在 母亲外出时痛打他。
青年
• 20岁时,他当电工、开轮渡,后来又 当铁路工人,没有一样工作顺利。
因晕船厉害,被提前遣送回乡。 • 18岁时,他娶了个媳妇。过了几个月,
媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。
中年
• 35岁时,不幸又一次降临到他的头上。 当他开车路过一座大桥时,大桥钢绳断 裂。他连人带车跌到河中,身受重伤, 无法再干轮胎推销员工作。
• 32岁时,他失业了,生活非常艰难。
中年
• 40岁时,他在一个镇上开了一家加油 站,因挂广告牌把竞争对手打伤,引来 一场纠纷。
• 47岁时,他与第二任妻子离婚,三个 孩子深受打击。
少年
• 14岁时,他辍学离校,开始流浪生活 • 16岁时,他谎报年龄参加了远征军。
-第02部分-
什么是坚持
坚
努力向前勇攀高峰
持
梦
想
努 力 前 行
02 什么是坚持
努力向前勇攀高峰
坚持就是为了某个目标克服各种困难而持续做的事,比如坚持原则、坚持战斗等等,通常个
人轻易就能做的事不叫坚持,比如你不会说“我坚持每天都睡觉”、“我坚持每天吃饭”。
• 任何时候都坚持,别人不理 解的时候坚持,别人鄙视的时 候坚持,自己想要放弃的时 候再咬牙坚持,受伤痛苦的时 候坚持,孤独无助的时候坚持, 你就会创造奇迹!
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?
我们要如何背着“壳”前行呢
01 关于坚持的故事
努力向前勇攀高峰
幼时
• 5岁时,他的父亲突然病逝,没有留下 任何财产。母亲外出做工。年幼的他在 家照顾弟妹,并学会自己做饭。12岁 时,母亲改嫁,继父对他很严厉,常在 母亲外出时痛打他。
青年
• 20岁时,他当电工、开轮渡,后来又 当铁路工人,没有一样工作顺利。
因晕船厉害,被提前遣送回乡。 • 18岁时,他娶了个媳妇。过了几个月,
媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。
中年
• 35岁时,不幸又一次降临到他的头上。 当他开车路过一座大桥时,大桥钢绳断 裂。他连人带车跌到河中,身受重伤, 无法再干轮胎推销员工作。
励志班会PPT课件

——— 我的青春不浪费 202X年12月20日
八年级四班
苏格拉底答道:认识你自己。
有人问苏格拉底:世界上什么最难? 202X年12月20日
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石?
认识自己,我们要客观地看到在我们身上 存在这样或那样的问题,而这些正是我们 通往成功之路的绊脚石 。
上课不少同学瞌睡、睡觉,下课就清醒;
点评:不要在乎那些说你不行的人,也不要没尝试就说自己不行, 做好眼前的每一步,你一定行!
要求
• 有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。 三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,
第三阶段
。21-90天左右
此阶段的特征是 “不 刻意、自然”,其实,
这就是习惯。一旦跨 入此阶段,一个人已 经完成了自我改造, 这项习惯已经成为 他生命中的一个有机 的组成部分,它会 自然而然地不停为 人们“效劳”
添加标题
了解了习惯形成的三个阶段之后,同学们商 量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,
谢谢!
春种一粒粟,秋收万颗籽。 心有多宽,舞台就有多广! 只要我们能梦想的,我们就能实现。
大喊道:“给我火,给我火!原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手
里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我
每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了 表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”
心得:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由以前我们 的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们今后的生活。我们要 选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己的将 来。
八年级四班
苏格拉底答道:认识你自己。
有人问苏格拉底:世界上什么最难? 202X年12月20日
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石?
认识自己,我们要客观地看到在我们身上 存在这样或那样的问题,而这些正是我们 通往成功之路的绊脚石 。
上课不少同学瞌睡、睡觉,下课就清醒;
点评:不要在乎那些说你不行的人,也不要没尝试就说自己不行, 做好眼前的每一步,你一定行!
要求
• 有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。 三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,
第三阶段
。21-90天左右
此阶段的特征是 “不 刻意、自然”,其实,
这就是习惯。一旦跨 入此阶段,一个人已 经完成了自我改造, 这项习惯已经成为 他生命中的一个有机 的组成部分,它会 自然而然地不停为 人们“效劳”
添加标题
了解了习惯形成的三个阶段之后,同学们商 量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,
谢谢!
春种一粒粟,秋收万颗籽。 心有多宽,舞台就有多广! 只要我们能梦想的,我们就能实现。
大喊道:“给我火,给我火!原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手
里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我
每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了 表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”
心得:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由以前我们 的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们今后的生活。我们要 选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己的将 来。
诚信教育主题班会PPT课件

小可应该告诉老师实情吗?
你会怎么做
碰到以下情形,应该怎么处理?
✓ 诚实是一种品质,它是我们内心的灯塔, 引导我们走向正确的道路。孩子们,不 要把责任推卸给他人,不要用谎言来掩 饰自己的错误。这样,你们才能在生活 中不断进步,不断成长。诚实是一种品 质,它是我们内心的灯塔,引导我们走 向正确的道路。孩子们,不要把责任推 卸给他人,不要用谎言来掩饰自己的错 误。这样,你们才能在生活中不断进步, 不断成长。
你会怎么做
诚实是一种品质,它是我们内心 的灯塔,引导我们走向正确的道路。 孩子们,不要把责任推卸给他人,不 要用谎言来掩饰自己的错误。这样, 你们才能在生活中不断进步,不断成 长。诚实是一种品质,它是我们内心 的灯塔,引导我们走向正确的道路。 孩子们,不要把责任推卸给他人,不 要用谎言来掩饰自己的错误。这样, 你们才能在生活中不断进步,不断成 长。
诚信小故事
诚实是一种品质,它是我们内心的灯塔, 引导我们走向正确的道路。孩子们,不要把责 任推卸给他人,不要用谎言来掩饰自己的错误。 这样,你们才能在生活中不断进步,不断成长。 诚实是一种品质,它是我们内心的灯塔,引导 我们走向正确的道路。孩子们,不要把责任推 卸给他人,不要用谎言来掩饰自己的错误。这 样,你们才能在生活中不断进步,不断成长。
诚信守则
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡 一个人可以没有名望,只要他问心无愧 但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
诚信守则
我宣誓:
从今天开始讲诚实、守信用,自觉自律,自尊自 强、做文明学生。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。
诚信守则
今天的主题班会活动,使我 们认识到诚实守信是一种美德, 是每个人必须具有的品质。我 们应该在学好文化知识的同时, 还应该培养诚实守信的思想品 德,不抄袭作业、考试不作弊、 同学间要讲信用。
你会怎么做
碰到以下情形,应该怎么处理?
✓ 诚实是一种品质,它是我们内心的灯塔, 引导我们走向正确的道路。孩子们,不 要把责任推卸给他人,不要用谎言来掩 饰自己的错误。这样,你们才能在生活 中不断进步,不断成长。诚实是一种品 质,它是我们内心的灯塔,引导我们走 向正确的道路。孩子们,不要把责任推 卸给他人,不要用谎言来掩饰自己的错 误。这样,你们才能在生活中不断进步, 不断成长。
你会怎么做
诚实是一种品质,它是我们内心 的灯塔,引导我们走向正确的道路。 孩子们,不要把责任推卸给他人,不 要用谎言来掩饰自己的错误。这样, 你们才能在生活中不断进步,不断成 长。诚实是一种品质,它是我们内心 的灯塔,引导我们走向正确的道路。 孩子们,不要把责任推卸给他人,不 要用谎言来掩饰自己的错误。这样, 你们才能在生活中不断进步,不断成 长。
诚信小故事
诚实是一种品质,它是我们内心的灯塔, 引导我们走向正确的道路。孩子们,不要把责 任推卸给他人,不要用谎言来掩饰自己的错误。 这样,你们才能在生活中不断进步,不断成长。 诚实是一种品质,它是我们内心的灯塔,引导 我们走向正确的道路。孩子们,不要把责任推 卸给他人,不要用谎言来掩饰自己的错误。这 样,你们才能在生活中不断进步,不断成长。
诚信守则
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡 一个人可以没有名望,只要他问心无愧 但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
诚信守则
我宣誓:
从今天开始讲诚实、守信用,自觉自律,自尊自 强、做文明学生。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。
诚信守则
今天的主题班会活动,使我 们认识到诚实守信是一种美德, 是每个人必须具有的品质。我 们应该在学好文化知识的同时, 还应该培养诚实守信的思想品 德,不抄袭作业、考试不作弊、 同学间要讲信用。
主题班会课件:日常行为习惯养成教育主题班会(共37张PPT)

没有规矩不成方圆, 没有规范就没ห้องสมุดไป่ตู้秩序。 如果规范、标准缺失, 不仅会冲击正常社会 秩序,使人们无所适 从,乱了分寸,还会 影响到社会的发展和 生存质量。
1988年,75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚 会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获 奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了 你认为最主要的东西?这位白发苍苍的 获奖者说是在幼儿园。 在幼儿园学到了:把自己的东西分一半 给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东 西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要 休息;做错了事要表示歉意;学习要多 思考;要仔细观察大自然。从根本上说, 我学到的全部东西就是这些。 科学家普 遍都认为在学校养成良好习惯让他们终 生受益。
从早上到下自习的日常行为习惯 养成教育主题班会
将美丽带进校园 ------日常行为规范
播种一种习惯
收获一种行为 播种一种行为
收获一种性格
播种一种性格 收获一种命运
什么是行为规范?
养成良好行为习惯 改掉不良行为习惯
中学生行为规范 做一名合格中学生
什么是行为规范
行为规范,是社会群体或 个人在参与社会活动中所 遵循的规则、准则的总称, 是社会认可和人们普遍接 受的具有一般约束力的行 为标准。包括行为规则、 道德规范、行政规章、法 律规定、团体章程等。
我们自己有哪些好的 行为习惯和不好的行 为习惯?
中学生行为规范
一、自尊自爱,注重仪表 二、诚实守信,礼貌待人 三、遵规守纪,勤奋学习 四、勤劳俭朴,孝敬父母 五、严于律己,遵守公德
一、晨读 1.认真晨读。进教室后先交作业,晨读时应认真,不喧哗,不 随便走动。 2.晨读课迟到,应站到教室门口,招呼老师,得到许可,方可 进入教室入座。晨读下课,就随时做好下一节上课准备。 二、晨读卫生 3.上晨读课前,值日生组长要检查卫生打扫情况,做到桌凳整 齐,地面干净,墙角无垃圾,劳动工具摆放整齐,黑板、讲 桌擦干净,包干区清洁。 4.卫生人员要检查个人卫生情况,检查学习用品是否整齐,衣 着是否整洁,指甲、头发是否清洁等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
⑴牛顿经典(小滑块)力学体系:
①牛顿力学三定律:惯性定律和加速度定律(伽利略研究为 基础)
作用力与反作用力定律(笛卡尔研究为基础)
②万有 引力 定律:万 有 引 力 定 律(开普勒研究,自己创立 的微积分做计算工具)
⑵建立标志:1687年,《自然哲学的数学原理》
⑶历史地位:
①牛顿力学三定律构成了近代力学体系的基础,成为近代物理学的重要支柱.
Байду номын сангаас
从这些例子中,我们可以得到一个结论,如果我们从一些 别人没有在意到的细节中,找到一些闪亮点,就一定会有 收获
iDesk就像一个特大号的iPad,不 同的是iDesk可以和所有的iOS设备 同步,将你的iPhone、iPad等放在 iDesk上,就可以实现。iDesk整个 桌面都是触控区,并且支持多点 触摸,它可以当iMac的键盘、鼠 标,可以打电话,处理文件,看 天气、日历、照片。传统办公桌 上面摆放的杂乱物品、文件将彻 底“装”在办公桌里面,不但桌 面整洁而且提高了工作效率。 Apple Watch采用蓝宝石屏幕不 怕刮,两个屏幕尺寸。支持电话, 语音 ,回短信,连接汽车,天 气、航班信息,地图导航,播 放音乐,测量心跳、计步等几 十种功能,是一款全方位的健 康和运动追踪设备。有普通、 运动、定制三个系列,18K金 铝金属等材质配色。Apple Watch有多种颜色可以选择:银 色,金色,红色,绿色和白色。
应该指出的是,凯库勒能够从梦中得到启发,成功地提出 重要的结构学说,并不是偶然的。这是由于他善于独立思 考,平时总是冥思苦想有关原子、分子以及结构等问题, 才会梦其所思;更重要的是,他懂得化合价的真正意义, 善于捕捉直觉现象;加之以事实为依据,以严肃的科学态 度进行多方面的分析和探讨,这一切都为他取得成功奠定 了基础。
⑷意义:改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念都发生
近代化学之父-拉瓦锡
简概
安托万 - 洛朗·德·拉瓦锡( 1743 年 8 月 26 日- 1794年 5月 8日),法国贵族,著名化学家、生物 学家,被后世尊称为 "近代化学之父 " 。他使化学 从定性转为定量,给出了氧与氢的命名,并且预 测了硅的存在。他帮助建立了公制。拉瓦锡提出 了“元素”的定义,按照这定义,于 1789年发表 第一个现代化学元素列表,列出 33 种元素,其中 包括光与热和一些当时被认为是元素的化合物。 拉瓦锡的贡献促使 18世纪的化学更加物理及数学 化。他提出规范的化学命名法,撰写了第一部真 正现代化学教科书《化学基本论述》。
一个伟大发现或成就,总是在经历了无数次的尝试后产生 的。它没有捷径,只有当自己敢于改变平凡,敢于挑战自 我时,才能够有自己的一片收获。
在津巴布韦的哈拉雷,矗立着一座体型庞大的办公及购 物群——约堡东门购物中心。该购物中心并没有安装空 调,但是它凉爽宜人,它所消耗的能量只是与它同等规 模的常规建筑的十分之一。 它的设计灵感来源于非洲的白蚁,这些小生物们能 够在它们的塔楼巢穴中维持一个恒定的温度。他们经常 开启和关闭自己塔楼巢穴中的气口,使得巢穴内外的空 气得以对流——冷空气从底部的气口流入塔楼,与此同 时热空气从顶部的烟囱流出。这一发现被建筑大师麦 克·皮尔斯应用到了建筑领域中,以期能够在一个闭合 的空间里高效节能地,并且不用相关设备地控制温度。 这项仿生科技的应用,不仅是节能增效,有利于环 境保护,而且省下的空调设备的成本汇聚成了涓涓细流, 造福了该建筑的租赁者,他们所付出的租金比周边建筑 的租赁者要少了20%
科技改变生活
虎年春晚,刘谦的魔术表演再一次让观众 感到震撼,刘谦的魔术之所以能够“千变 万化”,是因为背后有高科技的支持。果 汁的倒转是刘谦的助理遥控了开关装置帮 助完成的。每一张扑克牌都配有微电子接 收装置、磁性装置、电子显示屏,他的助 理通过遥控电子技术和微电子显示技术帮 助其完成的。刘谦魔术的特制硬币和有机 玻璃,都是可以通过遥控装置控制其快速 变换的。不光是魔术表演,现代科技已渗 透到我们生活的方方面面,并改变、影响 着我们的生活。
近代科学理论成就
推翻
⑴中世纪亚里士多德的学说长 期被教会奉为教条. ⑵近代科学诞生后,亚里士多德 的力学不断受到质疑.
2、经典力学的奠基者——伽利略 ⑴突出成就是创立自由落体定律,推翻亚 里士多德的学说. ⑵制造的望远镜证明了哥白尼的“日心 说”(属于天文学成就)
3、经典力学的建立者——牛 顿
德国化学家凯库勒是一位极富想象力的学者,他曾 提出了碳四价和碳原子之间可以连接成链这一重要 假说。对苯结构,他在分析了大量的实验事实之后 认为:这是一个很稳定的“核”,6个碳原子之间的 结合非常牢固,而且排列十分紧凑,它可以与其它 碳原子相连形成芳香族化合物。 于是凯库勒集中精力研究这6个碳原子的“核”。在 提出了多种有关苯的开链式结构而又因其与实验结 果不符被一一否定之后,1865年,他终于悟出闭合 链的形式是解决苯分子结构的关键,他以苯的(Ⅰ) 式表示这一结构。1866年他又提出苯分子是一个由6 个碳原子以单、双键相互交替结合而成的环状链 (Ⅱ)式,后简化为(Ⅲ)式,也就是我们现在所 说的凯库勒式。
关于凯库勒悟出苯分子的环状结构的经过,一直 是化学史上的一个趣闻。据他自己说这来自于一 个梦。那是他在比利时的根凯库勒提出的苯分子 的几种结构式. 大学任教时,一天夜晚,他在书房中打起了瞌睡, 眼前又出现了旋转的碳原子。碳原子的长链像蛇 一样盘绕卷曲,忽见一蛇抓住了自己的尾巴,并 旋转不停。他像触电般地猛醒过来,整理苯环结 构的假说,又忙了一夜。对此,凯库勒说:“我们 应该会做梦!……那么我们就可以发现真 理,……但不要在清醒的理智检验之前,就宣布我 们的梦。”
微软Hololens全息眼镜展示 微软 Hololens全息眼镜是融合CPU、 GPU和全息处理器的特殊眼镜, 通过图片影像和声音,让用户在 家中就能进入全虚世界,以周边 环境为载体进行全息体验。[1] 用户可以通过HoloLens以实际周 围环境作为载体,在图像上添加 各种虚拟信息。无论是客厅中玩 Minecraft游戏、查看火星表面、 甚至数进入虚拟的知名景点,都 可以通过HoloLens成为可能。 头戴装置在黑色的镜片上包含透 明显示屏,并且立体音效系统让 用户不仅看到、同时也能听到来 自周围全息景象中的声音,同时 HoloLens也内置一整套的传感器 用来实现各种功能。
②牛顿力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合. ③使力学和天文学在理论上达到完备的程度,并得到应用和验证.
(根据万有引力定律准确算出了地球的平均密度和扁平率;解释潮汐的成因;发现海王星)
④使科学摆脱神学束缚,19世纪进入全面繁荣时期,各自然科学理论体系纷纷建立.成为近代科学形 成标志.
1、量子论的诞生与发 展——从普朗克到爱因 斯坦 ⑴背景:①19世纪的物 理学领域,以牛顿力学为 基础,形成了完整的理论 体系. ②19世纪末,物理学界 的重大研究课题是黑体 辐射,量子理论就是在此 过程中发现的. ⑵诞生:①奥地利斯蒂芬:1879年发现黑体辐射的总能量与其温度之间的定量关系. ②德国 普 朗克:1900年在《关于正常光谱能量分布定律的理论》提出量子概念.(标 志) ⑶发展:①德国爱因斯坦:1905年解释光电效应,得出光具有波粒二象性的结论. ②法国德布罗意:1923年物质波理论. ③奥德物理学家:数年后建立量子力学.
风力涡轮机:创意来自驼背鲸
来自于宾夕法尼亚州的西彻斯特菲尔德大学的弗兰克·费什博士对于驼背鲸 的鳍状肢边缘的凹凸肿块非常感兴趣,并对此作了大量研究。他认为,这些 凹凸缺口理论上看来会阻碍驼背鲸在水中的运动,但是事实并非如此。费什 博士发现,这些奇妙的肿块有着恰到好处的形状,并且长在恰到好处的位置, 这些可以帮助像鲸一样笨拙的大型动物行动灵巧。因为这些肿块所造成的漩 涡将生成8%的浮力,以及减少32%的摩擦力。 受此灵感的启发,费什博士发明了鲸动力,并将其应用于涡轮叶片,研制出 新型的在叶片边缘制造出突起和结节的叶片。使用这种叶片的风力涡轮机, 有着更高的效率和可靠性,以及超低的噪音。这种叶片也可应用于水力发电 涡轮机,抽水泵,和通风设备中。
史蒂芬· 威廉· 霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,出 生于伽利略逝世三百周年纪念日,剑桥大学数学及理论物 理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家。荣获 英国剑桥大学卢卡斯数学教席,这是自然科学史上继牛顿 和狄拉克之后荣誉最高的教席。70年代他与彭罗斯一道证 明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃 尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名 的科学思想家和最杰出的理论物理学家。 霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有 史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有 史以来最为崇高的教授职务,那是牛顿和狄拉克担任过的 卢卡斯数学教授。
欣赏微软hololensde 概念宣传片
史蒂芬· 霍金
斯蒂芬· 威廉· 霍金(Stephen William Hawking),1942年1月 8日出生于英国牛津,是英国剑 桥大学应用数学与理论物理学系 物理学家,1979至2009年任卢卡 斯数学教授(现为荣誉教授), 此教席曾由艾萨克· 牛顿担任,是 英国最崇高的教授职位之一。霍 金是继牛顿和爱因斯坦之后最杰 出的物理学家之一,被世人誉为 “宇宙之王”。 他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症(ALS),因此被禁锢在轮椅上, 只有三根手指可以活动,疾病已经使他的身体严重变形,头只能朝右边倾斜,肩膀 左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两脚则朝内扭曲着, 嘴已经几乎歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经成 为他的标志性形象。1985年,因患肺炎做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的能力, 演讲和问答只能通过语音合成器来完成。当时医生预测他最多活两年,但他至今依 然顽强的活着。
而电子显微镜虽然可以达到纳米级的分辨率,但通电的结 果容易造成样品的破坏,因此能观测的样本也相当有限。 另外一种蛋白质贴上荧光卷标的技术虽然已经较为成熟, 但因为蛋白质大分子的理化特性使其容易堆积,很难在显 微镜下进行观察。因此急需一种可以对200——750nm大小 范围内的物体进行观察并且拥有较高的空间分辨率(20nm 以下)的显微镜。 荧光显微镜的基本原理是利用一个高发光效率的点光源, 经过滤色系统发出一定波长的光 (如紫外光 3650入或紫蓝 光4200入)作为激发光、激发标本内的荧光物质发射出各 种不同颜色的荧光后,再通过物镜和目镜的放大进行观察。 这样在强烈的对衬背景下,即使荧光很微弱也易辨认,敏 感性高,主要用于细胞结构和功能以及化学成分等的研究。