口腔专业暑期社会实践报告
关于2024年口腔医学暑假实习报告(3篇)
关于2024年口腔医学暑假实习报告实习日期：____年____月____日至____年____月____日实习地点：四合永镇医院口腔科实习内容：口腔科半个月实习经历实习报告：记录于____年____月____日至____年____月____日，本次实习涉及口腔科多项专业技能的学习与实践。
学习收获：1. 熟悉了口腔科各类器械、材料的认识及其正确使用方法。
2. 掌握了多种常见口腔疾病的护理和预防原则。
3. 学习了医疗无菌操作和污染物品处理的规范流程。
4. 提升了与患者沟通的技巧，并深刻理解了医德的重要性。
5. 学习了门诊病历的正确书写格式和方法。
临床实践经验：1. 在进行根管治疗时，若患者张嘴时间较长，可在嘴角涂抹凡士林以防干裂。
2. 应用失活剂后，可配合使用丁香油棉球和氧化锌以减压。
3. 观察到瘘管在口腔及颌面部皮肤形成的具体情况。
4. 注意到炎性肉芽组织增生处易出血，长期排脓，可能形成死骨。
5. 若无炎性渗出或符合根充指征，可行根管充填，瘘管将逐渐消退。
6. 每次扩管前后均需用酒精棉球擦拭扩大针和牙胶尖，防止交叉污染。
7. 前牙开启时使用球钻，熟练后可转为裂钻。
8. 扩管过程中如患者感到剧烈疼痛，可适量注入地卡因或利多卡因以缓解。
口腔常用知识：1. 某些口腔常用药物如甲硝唑、利君沙等，仅适用于岁以上的人群，对于年龄较小的患者应适当调整剂量。
2. 拔牙前，除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外，还应了解是否有感冒症状，因为感冒患者抵抗力降低，容易造成创口感染。
3. 拔牙后应避免漱口，因为自来水中含有细菌，可能会影响创口愈合。
口腔小手术饮食指导：1. 术后____小时内，建议进食无渣冷流食，例如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。
2. 术后____小时至次日，可食用半流食和软食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。
3. 术后第三天起，逐渐过渡到高蛋白饮食。
总结：在口腔科的实习期间，不仅学习了丰富的专业知识，也深刻理解了理论与实践相结合的重要性。
口腔诊疗社会实践报告五篇范文
口腔诊疗社会实践报告五篇范文第一篇：口腔诊疗社会实践报告口腔诊疗社会实践报告实践目的:了解口腔诊疗的工作程序，见习常见病的接诊治疗过程实践时间：2012.01.08—2012.01.20实践地点：华都亚太医院实践内容：一某患者，女，近日来右下后牙酸痛﹑刷牙等机械庝，自觉有洞。
检查：右下4颊侧龈缘处大肾形龋洞，色黑，质软。
探及大量腐质，冷（±）扣（－）松（－）。
牙龈正常，龋至龈下1mm处。
诊断：右下4深龋处理：右下4去腐，敏感已近髓，dycal垫底，光固化树脂充填，调合，磨光。
二某患者，左上后牙一周前疼痛，冷水加重，3日前夜里疼痛加重，现冷水缓解，跳痛，口服止痛片效果不佳。
检查：左上6远中邻面龋洞，棕黑色，探（＋）冷（－）热（﹢﹢﹢）搏动性跳痛，刺激去除后持续时间长，叩（＋）松动（－）牙龈正常。
诊断：急性化脓性牙髓炎处理：左上6局麻下开髓，拔髓，扩根，冲洗，吸干，封Cp氧化锌暂封，调合，5—7日复诊，去除暂封物，冲洗，吸干，根管充填术，x表示已达根尖封闭区，磷酸锌垫底，酸蚀，粘接，光固化树脂充填，调合，磨光。
三某患者，女，坐上后牙数日前冷热疼痛，后半夜间疼痛，不敢咬牙，检查：右半侧脸颊偏大，左侧偏平，无异常。
左上78冷（＋）热（＋＋）扣（＋＋＋）左上7松（＋）左上8松（±）。
诊断：左上78根尖炎处理：必兰麻醉左上78开髓，拔髓，如有渗出，双氧水冲洗，吸干，封FC加碘仿，氧化锌暂封，降牙合，一周复查，去除暂封物，扩根，用根测仪测量。
X片显示到根尖，就用磷酸锌垫底，光固化树脂充填，调合，磨光。
四某患者，女，最近冷热酸痛，吸凉风敏感。
检查：左上34牙颈部缺损，探痛（＋）冷（±）扣（－）松（－）牙龈正常。
诊断：左上34楔状缺损处理：左上34光固化树脂充填，调合，抛光。
五某患者，男，上前后牙三月前拔除，现要求镶牙。
检查：拔牙愈合良好，左上1、6、7、右上1、2、7缺失，上前牙骨水平吸收，骨突多，上腭低平，其余基牙牙龈萎缩，骨水平吸收，附着龈建立。
关于2024年口腔医学暑假实习报告范文（2篇）
关于2024年口腔医学暑假实习报告范文通过在医院的临床实习实践，我很好的接受了全心全意为患者服务的思想教育，树立高尚的医务道德风尚;培养严谨，科学的医疗作风;验证，巩固和深化所学理论知识;学习和掌握口腔各科诊疗技术.更重要的是实现了由医学生向临床医生的过渡和转化.实习结束后，对自己的实习经历，体会，心得，收获，不足和欠缺的总结是有极大的必要的.一.总体表现通过这次实习，锻炼了我专业实践能力，体会了医生工作的艰辛和责任，对医务工作者的职业道德和基本素质有了新的思考和深切的体验，为今后的学习和走向工作岗位积累了经验.在整个实习期间我严守医院规章制度和考勤制度，工作热情细致，在带教老师的指导和鼓励下，基本掌握了口腔临床诊疗技术，同时积极参加医院统一的业务学习，在专业知识和技术上都有了长足的进步.在此过程中未出现重大医疗事故和医疗器械损坏.二.实习收获1.通过实习，对医疗行业和口腔临床工作有了更为具体，更直观.更深刻的认识.实习，不仅仅是实践，更重要的通过实践获得认知，从而能指导以后的学习和实践.从这个角度来说，这次实习基本达到了目的.勇气：医疗工作的起点.通过实习，我意识到这份工作看似前景无限，实则处处都有挑战和风险，所以作为医学生，一定要胆大心细，多问，不能怀疑自己的能力，要敢做 .这样才能得到患者和其家属的信任.勤奋：口腔医生的财富.口腔医生是一个辛苦的职业，容不得偷懒，投机取巧，实习中我特别注重病历书写和常用诊疗操作的基本功的训练，定期的进行查房，参加专题讲座，求教带教老师，对各科掌握和熟悉的内容从严要求，注重自己实践能力的培养与提高.持之以恒，有所收获.广博：医生成功的基石.完善的知识结构，渊博的字识素质，扎实的理论基础，熟练的技术操作才是能为患者服务的合格医生的重要条件.创新：更上一层楼的保证.实习，提升了理论知识运用于实践的能力，在探索和观察中，发现问题，解决问题，举一反三，使自己的理论和技术更为完善.2.实习提供了一个机会和平台，得以将课堂所学予以运用和发挥，锻炼了自己的临床诊疗技能.在实习中，我一贯坚持在在服务中学习，在学习中服务的理念，工作负责，体贴爱护病人，刻苦学习专业知识;在抢救急，危，重症病人过程中不怕苦不怕累不怕脏，抓住每一次机会，坚守自己的岗位，积极协助带教老师;在日常门诊工作中以科学和求实的作风，积极工作，努力钻研.3.实习还锻炼了自己的社交能力.实习不仅仅在专业领域给了自己一个实践的机会，同时，也为观察社会，接触社会提供了一个平台，在这次实习中，作为准医生经过一次次的见习，从小心翼翼的跟随到独立的门诊操作，与社会和人打交道的能力在潜移默化中不断提高.对此，与病人的沟通，也是一门艺术和学问.恰当的问诊方式是治疗疾病的重要前提，实习带给我的是多方面的综合的收获，将是一生的财富.三.改进和提高顺利完成暑期的实习，一方面，增强了对口腔医疗工作的认识，锻炼了实际的操作能力，但是实习中反映出来的问题也是显而易见的，值得进一步总结，以便于更好地指导今后的临床实践和学习.1.专业技能，理论知识和临床经验不全至此现阶段在思想意识和实际能力上都不足以担起临床医生的工作.技能的掌握并不能取代知识的积淀.在强化技能的同时，应涉猎多学科知识，关注现实，善于思考，增强认识和分析问题的能力以及不耻下问的求知欲.2.心理素质和社交能力的欠缺如今病人的总体素质和法律意识很强，在诊疗过程中的一言一行都要格外小心谨慎，在与病人及其家属的交流的过程中难免会有想法和意见上不一致，由于自己是实习生，加之社会经验不足都会道德患者以及家属的不认可，甚至发生口角.我在这方面的处理仍存在不足，有待适应和摸索.总之，暑期的实习是一个检验一段时间学习成果的舞台，同时也丰富和完善自己的知识结构，专业技能的必要阶段，我获益匪浅.同时也为出国的深造打下了扎实基础.关于2024年口腔医学暑假实习报告范文（2）尊敬的导员：您好！我是XXX，您指导的XXX，我在2024年暑假期间有幸参加了口腔医学实习，并通过此次实习，我对口腔医学有了更深入的了解，锻炼了实际操作能力，同时也收获了宝贵的经验和教训。
2024年大学生口腔医院社会实践报告范文(3篇)
2024年大学生口腔医院社会实践报告范文一、选题背景近年来，我国人口老龄化问题日益突出，而口腔疾病也成为老年人最常见的慢性病之一。
为了提高大学生对口腔健康的关注度，增强口腔保健意识，我校决定组织____级全体学生到当地的口腔医院进行实践活动，以增加对口腔医学的了解，提高综合素质和实践能力。
二、实践目的1.了解口腔医学的基础知识和技能；2.提高对口腔保健的意识，促进个人口腔健康；3.增加实践经验，提升学生综合素质和实践能力。
三、实践内容1.口腔医学基础知识学习：参观医院内的口腔医学展览馆，了解口腔结构，口腔疾病的分类及常见疾病的症状和治疗方法。
2.参与口腔检查和治疗：观察和参与医生对患者的口腔检查，了解常见口腔疾病的诊断方法和治疗流程。
学习常见牙齿矫正、根管治疗、牙齿拔除等口腔治疗技术。
3.参与口腔保健活动：参与口腔保健宣传活动，向患者和社区居民普及口腔保健知识，并为他们提供个性化的口腔保健方案。
4.开展科研项目：根据实际情况，开展与口腔医学相关的科研项目，如短期义工项目、社区口腔健康调查等。
5.撰写实践报告：根据实践过程和结果，撰写实践报告，总结实践经验和收获，提出针对性的改进意见。
四、实践过程1.参观学习：首先，我们参观了医院内的口腔医学展览馆，通过展览馆的模型和图文介绍，了解了口腔的结构、常见疾病以及治疗方法。
展览馆的工作人员还为我们讲解了口腔保健的重要性，引导我们建立好的口腔保健习惯。
2.观摩实践：在参观学习之后，我们获得了观摩医生进行口腔检查和治疗的机会。
我们注意到医生在检查过程中细致入微，运用专业仪器和设备进行检查，确保准确性和安全性。
在治疗环节，我们看到医生通过娴熟的操作，解决了患者的痛苦和困扰，让他们重新拥有健康的口腔。
3.参与活动：为了向社区居民普及口腔保健知识，我们参与了一次口腔保健宣传活动。
我们制作了宣传海报和小册子，并在社区进行宣传，向居民介绍了正确的刷牙方法、口腔保健的重要性等内容。
大学社会实践报告口腔(2篇)
第1篇一、前言随着社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，口腔健康问题日益受到关注。
大学生作为社会的重要组成部分，承担着传播健康知识、提高全民健康水平的责任。
本次社会实践旨在通过口腔健康科普宣传，提高大学生对口腔健康的认识，促进口腔健康知识的普及。
二、实践目的与意义1. 实践目的- 提高大学生对口腔健康的认识，增强口腔保健意识。
- 普及口腔健康知识，降低口腔疾病发病率。
- 培养大学生服务社会的意识，提升综合素质。
2. 实践意义- 响应国家关于健康中国建设的号召，为全民健康贡献力量。
- 增进大学生对口腔医学专业的了解，激发学习兴趣。
- 增强团队协作能力，提高社会实践能力。
三、实践内容与方法1. 实践内容- 口腔健康知识讲座- 口腔健康问卷调查- 口腔健康义诊活动- 制作口腔健康宣传资料2. 实践方法- 网络调查：通过线上问卷星等平台，收集大学生口腔健康现状数据。
- 邀请口腔医学专家进行讲座，讲解口腔健康知识。
- 组织义诊活动，为同学们提供口腔健康检查和咨询服务。
- 制作宣传资料，如海报、手册等，普及口腔健康知识。
四、实践过程与成果1. 实践过程- 确定实践主题和目标，制定详细计划。
- 联系口腔医学专家，安排讲座时间。
- 制作调查问卷，收集数据。
- 组织义诊活动，提前宣传，确保活动顺利进行。
- 制作宣传资料，进行线上线下推广。
2. 实践成果- 参与人数：本次实践活动共吸引了100余名大学生参与。
- 口腔健康知识讲座：专家们深入浅出地讲解了口腔健康知识，受到同学们的热烈欢迎。
- 口腔健康义诊：共为50余名同学提供了口腔健康检查和咨询服务，发现并指导了口腔健康问题。
- 制作宣传资料：共制作海报10张，手册100本，在校园内进行宣传。
五、实践总结与反思1. 总结- 本次实践活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
- 大学生对口腔健康的认识得到了提高，口腔保健意识得到了增强。
- 实践团队的组织协调能力、沟通能力得到了锻炼。
口腔诊疗社会实践报告6篇
口腔诊疗社会实践报告6篇第1篇示例：口腔诊疗是一项重要的医疗服务，它不仅关乎人们的口腔健康，更直接影响到整体健康。
在现代社会，随着人们生活水平的提高和口腔保健意识的增强，口腔诊疗服务得到了越来越多人的重视。
而我有幸参与了一次口腔诊疗社会实践，深刻体会到了口腔健康对人体健康的重要性，也领悟到了口腔诊疗带给患者的健康和快乐。
这次口腔诊疗社会实践是由我们所在的医学院组织的，我们一行十人前往当地一家口腔诊所参与服务。
在实践之前，我们接受了系统的培训，包括口腔常见疾病的识别、口腔常见疾病的治疗方法等知识。
凭借着扎实的理论知识和丰富的实践经验，我们精心准备，充满信心地开始了口腔诊疗社会实践。
在口腔诊所里，我们被分成了几个小组，每个小组由一名老师带领，帮助患者进行口腔检查和治疗。
我所在的小组负责协助医生进行口腔检查和洗牙等治疗。
我们仔细观察患者的口腔情况，询问病史，耐心解答患者的问题，为他们提供专业的建议和治疗方案。
在实践的过程中，我们不仅学到了很多知识，更重要的是学会了与患者沟通，感受到了医疗服务的价值和意义。
在实践中，我遇到了一个年长的患者，他患有牙龈出血的症状。
经过仔细检查和诊断，我们发现他的牙龈炎症比较严重，需要及时进行治疗。
我们向患者耐心地解释了牙龈炎的原因和治疗方法，帮助他了解疾病的危害，鼓励他积极配合治疗。
在接受了一段时间的治疗后，患者的症状明显好转，他也感慨地说：“以前我一直忽视口腔健康，直到这次实践让我意识到口腔健康的重要性，我会更加重视口腔护理。
”通过这次口腔诊疗社会实践，我深刻体会到了口腔诊疗服务对人们健康的重要性。
口腔是人体健康的重要组成部分，口腔健康不仅关系到个人形象和生活质量，更与全身健康密切相关。
保持口腔健康对预防牙周疾病、心脑血管疾病等有重要作用。
我们每个人都应该养成良好的口腔护理习惯，定期进行口腔检查和洁治疗，及时发现和治疗口腔疾病。
在未来的日子里，我将继续努力学习口腔医学知识，提高口腔诊疗水平，努力为患者提供更好的医疗服务。
口腔实习报告汇总7篇
口腔实习报告口腔实习报告汇总7篇随着个人素质的提升，报告十分的重要，要注意报告在写作时具有一定的格式。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的口腔实习报告7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
口腔实习报告篇1一。
实习目的通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能，使我对口腔的常见病。
多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术。
牙髓治疗术。
根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，让我学习口腔专业知识打下坚定的基础。
二。
实习时间xx年x月x日三。
实习地点xx口腔医院四。
实习心得及内容通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。
第一周，我主要学习的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。
做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问。
交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。
从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。
再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。
第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。
通过学习口腔的基本知识，接触患者，了解患者的就诊情况，并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。
这一阶段的学习不仅仅掌握口腔专业的基础知识，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经验学习了学校学不到的东西。
通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单，无聊。
相反，口腔专业是一门要去认真去了解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学。
为解决千千万万牙病患者痛苦，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进更国际化。
口腔医院社会实践活动(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，口腔健康问题日益受到广泛关注。
为了更好地了解口腔医学知识，提高自身的实践能力，我们组织了一次口腔医院社会实践活动。
通过这次活动，我们不仅对口腔医学有了更深入的了解，还锻炼了自己的实践操作能力，为将来从事口腔医学相关工作打下了坚实的基础。
二、活动背景口腔医学是一门研究牙齿、口腔及面部软硬组织的疾病、预防和治疗的专业。
近年来，我国口腔医疗市场不断扩大，口腔医疗技术也在不断提高。
为了使更多的学生了解口腔医学，提高自己的实践技能，我们决定组织一次口腔医院社会实践活动。
三、活动目的1. 了解口腔医学的基本知识和技能；2. 提高自己的实践操作能力；3. 增强团队协作意识；4. 拓宽视野，为将来从事口腔医学相关工作做好准备。
四、活动时间与地点活动时间：2022年10月15日-10月17日活动地点：某市口腔医院五、活动内容1. 参观口腔医院在口腔医院工作人员的带领下，我们参观了医院的各个科室，包括口腔内科、口腔外科、口腔修复科、口腔正畸科等。
通过参观，我们了解了口腔医学的基本情况，对口腔医学有了初步的认识。
2. 亲身体验在口腔医院的医生指导下，我们亲身体验了口腔检查、拔牙、补牙等基本操作。
通过实际操作，我们掌握了口腔医学的基本技能，提高了自己的实践能力。
3. 交流学习在活动期间，我们与口腔医院的医生进行了深入交流，了解了口腔医学的发展趋势、临床实践经验和职业规划等方面的知识。
此外，我们还与其他参加活动的同学进行了互动，分享了自己的学习心得和体会。
4. 社会实践报告活动结束后，我们撰写了社会实践报告，总结了自己的收获和体会，为今后的学习和工作提供了借鉴。
六、活动成果1. 提高了口腔医学知识水平：通过参观、体验和交流，我们对口腔医学有了更深入的了解，掌握了口腔医学的基本知识和技能。
2. 增强了实践操作能力：在口腔医院的实际操作中，我们提高了自己的动手能力，为将来从事口腔医学相关工作打下了基础。
关于2023口腔医学暑假实习报告（精选4篇）
关于2023口腔医学暑假实习报告（精选4篇）关于2023口腔医学暑假篇1通过在医院的临床实习实践，我很好的接受了全心全意为患者服务的思想教育，树立高尚的医务道德风尚;培养严谨，科学的医疗作风;验证，巩固和深化所学理论知识;学习和掌握口腔各科诊疗技术.更重要的是实现了由医学生向临床医生的过渡和转化.实习结束后，对自己的实习经历，体会，心得，收获，不足和欠缺的总结是有极大的必要的.一.总体表现通过这次实习，锻炼了我专业实践能力，体会了医生工作的艰辛和责任，对医务工作者的职业道德和基本素质有了新的思考和深切的体验，为今后的学习和走向工作岗位积累了经验.在整个实习期间我严守医院和考勤制度，工作热情细致，在带教老师的指导和鼓励下，基本掌握了口腔临床诊疗技术，同时积极参加医院统一的业务学习，在专业知识和技术上都有了长足的进步.在此过程中未出现重大医疗事故和医疗器械损坏.二.实习收获1.通过实习，对医疗行业和口腔临床工作有了更为具体，更直观.更深刻的认识.实习，不仅仅是实践，更重要的通过实践获得认知，从而能指导以后的学习和实践.从这个角度来说，这次实习基本达到了目的.勇气：医疗工作的起点.通过实习，我意识到这份工作看似前景无限，实则处处都有挑战和风险，所以作为医学生，一定要胆大心细，多问，不能怀疑自己的能力，要敢做 .这样才能得到患者和其家属的信任.勤奋：口腔医生的财富.口腔医生是一个辛苦的职业，容不得偷懒，投机取巧，实习中我特别注重病历书写和常用诊疗操作的基本功的训练，定期的进行查房，参加专题讲座，求教带教老师，对各科掌握和熟悉的内容从严要求，注重自己实践能力的培养与提高.持之以恒，有所收获.广博：医生成功的基石.完善的知识结构，渊博的字识素质，扎实的理论基础，熟练的技术操作才是能为患者服务的合格医生的重要条件.创新：更上一层楼的保证.实习，提升了理论知识运用于实践的能力，在探索和观察中，发现问题，解决问题，举一反三，使自己的理论和技术更为完善.2.实习提供了一个机会和平台，得以将课堂所学予以运用和发挥，锻炼了自己的临床诊疗技能.在实习中，我一贯坚持在在服务中学习，在学习中服务的理念，工作负责，体贴爱护病人，刻苦学习专业知识;在抢救急，危，重症病人过程中不怕苦不怕累不怕脏，抓住每一次机会，坚守自己的岗位，积极协助带教老师;在日常门诊工作中以科学和求实的作风，积极工作，努力钻研.3.实习还锻炼了自己的社交能力.实习不仅仅在专业领域给了自己一个实践的机会，同时，也为观察社会，接触社会提供了一个平台，在这次实习中，作为准医生经过一次次的见习，从小心翼翼的跟随到独立的门诊操作，与社会和人打交道的能力在潜移默化中不断提高.对此，与病人的沟通，也是一门艺术和学问.恰当的问诊方式是治疗疾病的重要前提，实习带给我的是多方面的综合的收获，将是一生的财富.三.改进和提高顺利完成暑期的实习，一方面，增强了对口腔医疗工作的认识，锻炼了实际的操作能力，但是实习中反映出来的问题也是显而易见的，值得进一步总结，以便于更好地指导今后的临床实践和学习.1.专业技能，理论知识和临床经验不全至此现阶段在思想意识和实际能力上都不足以担起临床医生的工作.技能的掌握并不能取代知识的积淀.在强化技能的同时，应涉猎多学科知识，关注现实，善于思考，增强认识和分析问题的能力以及不耻下问的求知欲.2.心理素质和社交能力的欠缺如今病人的总体素质和法律意识很强，在诊疗过程中的一言一行都要格外小心谨慎，在与病人及其家属的交流的过程中难免会有想法和意见上不一致，由于自己是实习生，加之社会经验不足都会道德患者以及家属的不认可，甚至发生口角.我在这方面的处理仍存在不足，有待适应和摸索.总之，暑期的实习是一个检验一段时间学习成果的舞台，同时也丰富和完善自己的知识结构，专业技能的必要阶段，我获益匪浅.同时也为出国的深造打下了扎实基础.关于2023口腔医学暑假实习报告篇2实习时间：8月11日—8月25日地点：四合永镇医院主题：在口腔科实习半个月：在口腔科实习半月20xx年8月11号一20xx年8月25号学到的知识：1认识器械、材料及它们的用法。
2024口腔医学暑假见习报告3篇
2024口腔医学暑假见习报告2024口腔医学暑假见习报告精选3篇（一）2024年暑假，我有幸到一家大型口腔诊所进展了为期一个月的见习。
在这段时间里，我深化理解了口腔医学专业的理论操作和临床技巧，受益匪浅。
见习开场的第一天，我首先被领到了洁牙诊室，观察了洁牙师是如何进展牙齿干净和抛光的。
洁牙师向我展示了各种洁牙工具的使用方法，并详细讲解了如何正确清洗牙齿和牙缝。
我还跟随她的指导，在模型上练习了正确的洁牙技巧。
通过这个过程，我不仅稳固了洁牙的理论知识，还学会了正确使用洁牙工具和考前须知。
接下来的几天，我还参与了一些简单的治疗工作，例如拍X光片和协助医生进展初步检查。
在观察中，我学到了一些常见的口腔疾病的病症和治疗方法。
我还理解到，及早发现口腔疾病的重要性，以及预防和保护口腔安康的常识。
这对我来说是非常有启发的，我决心以后要更加注意口腔卫生和定期检查。
在见习的后半段，我还得到了时机参与一些简单的牙齿修复工作。
我跟随医生的指导，学习了如何正确使用牙钻和修复材料。
我还亲自操作了填充材料的铺盖和打磨过程。
虽然这个过程中还有一些不纯熟的地方，但是通过不断的练习和指导，我逐渐掌握了根本的填充技术。
在接下来的时间里，我还有时机观察了一些更复杂的牙齿修复和牙齿拔除手术。
这些过程让我对口腔医学的临床操作有了更深化的理解。
同时，我还学习到了一些敏锐观察病情和手术操作技巧的重要性。
在这一个月的见习中，我还有时机和一些在职医生进展了交流。
他们向我分享了他们的工作经历和一些实用的医疗技巧。
他们还给了我很多关于如何成为一名优秀口腔医生的建议。
通过这些交流，我不仅对口腔医学的前景和开展有了更深化的认识，也激发了我将来继续深造的动力。
通过这一个月的见习，我深化体验到了口腔医学的重要性和挑战。
口腔是人体安康的重要组成局部，而口腔疾病的治疗和预防对个人的生活质量和整体安康至关重要。
我在这次见习中学到的专业知识和理论技能，将使我更适应将来工作的需要。
口腔医生暑期社会实践报告6篇
口腔医生暑期社会实践报告6篇篇1报告人：[姓名]实践地点：[具体地点]实践时间：XXXX年暑期一、实践背景与目的作为口腔医学专业的学生，我选择在暑期进行社会实践，旨在将所学理论知识应用于实际，增强临床操作技能，了解基层医疗服务状况，提升职业素养和责任感。
通过此次实践，我希望能对口腔医学领域有更深入的了解和认识。
二、实践内容1. 临床实习在实践期间，我主要在口腔科进行临床实习，跟随医生学习口腔常见疾病的诊断与治疗。
实习过程中，我参与了患者的接诊、病史询问、口腔检查、治疗方案制定等工作。
通过实际操作，我熟悉了口腔器械的使用，掌握了基本的临床操作技能。
2. 公共卫生服务我还参与了所在医院的公共卫生服务活动，包括口腔卫生知识宣传、儿童免费口腔检查等。
通过参与这些活动，我了解了基层群众对口腔健康的认识和需求，提高了我的沟通能力和团队协作能力。
3. 学术交流与培训在实践期间，我还有幸参加了一些学术交流和业务培训活动，与同行交流经验，学习前沿的口腔医学技术和理念。
这些活动对我的专业成长起到了很大的帮助。
三、实践收获与体会1. 理论与实践相结合通过实践，我将所学的理论知识应用于实际，对口腔疾病的诊断与治疗有了更深入的了解。
我发现，理论知识是实践操作的基础，而实践操作又能反过来加深对理论知识的理解。
2. 提升临床操作技能实践期间，我通过实际操作，熟悉了口腔器械的使用，掌握了基本的临床操作技能。
这些技能对我未来的职业发展非常重要。
3. 了解基层医疗服务状况通过参与公共卫生服务和与基层医生的交流，我了解了基层医疗服务的现状和存在的问题。
我认为，要改善基层医疗服务，需要加大投入，提高基层医生的素质，普及口腔卫生知识。
4. 增强职业素养和责任感在实践期间，我深刻体会到了医生这一职业的神圣和责任。
我要不断提高自己的专业技能和素质，为患者提供更好的医疗服务。
四、建议与展望1. 加强实践教学我建议学校加强实践教学，增加临床实习的机会，让学生更早地接触临床，提高临床操作技能。
牙医假期社会实践活动(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们对口腔健康的关注度也越来越高。
作为一名牙医，我们肩负着守护人民群众口腔健康的重任。
为了更好地服务社会，弘扬医者仁心，我们积极响应国家号召，利用假期时间开展社会实践活动，走进乡村，为当地群众提供口腔健康服务，助力乡村振兴。
二、活动背景近年来，我国农村地区口腔健康问题日益突出，许多人因缺乏口腔保健知识、生活条件限制等原因，导致口腔疾病发病率较高。
为了提高农村地区口腔健康水平，助力乡村振兴，我们组织了一次以“关爱口腔健康，助力乡村振兴”为主题的牙医假期社会实践活动。
三、活动目的1. 普及口腔健康知识，提高农村地区群众的口腔保健意识。
2. 为农村地区群众提供免费口腔检查、咨询和诊疗服务。
3. 弘扬医者仁心，展现牙医风采，树立良好的社会形象。
4. 促进城乡交流，助力乡村振兴。
四、活动内容1. 口腔健康知识讲座活动期间，我们邀请专家为当地群众开展口腔健康知识讲座，内容包括口腔保健常识、常见口腔疾病预防与治疗等。
通过讲座，使群众了解口腔健康的重要性，提高口腔保健意识。
2. 免费口腔检查与诊疗组织牙医团队为当地群众提供免费口腔检查，针对检查结果提供相应的诊疗建议。
对有口腔疾病的患者，提供免费诊疗服务，减轻患者经济负担。
3. 口腔健康宣传活动通过悬挂横幅、发放宣传资料、现场咨询等方式，向当地群众宣传口腔健康知识，提高群众对口腔健康的关注度。
4. 捐赠口腔保健用品为当地群众捐赠牙膏、牙刷等口腔保健用品，帮助他们养成良好的口腔卫生习惯。
五、活动成果1. 活动期间，共为1000余名农村群众提供口腔健康服务。
2. 口腔健康知识讲座受到当地群众的热烈欢迎，讲座结束后，许多群众纷纷表示受益匪浅。
3. 捐赠的口腔保健用品被当地群众争相领取，有效提高了他们的口腔保健意识。
4. 活动得到了当地政府、群众的一致好评，展现了牙医风采，树立了良好的社会形象。
六、活动总结通过本次牙医假期社会实践活动，我们深刻认识到口腔健康对人民群众生活的重要性。
口腔医院暑期社会实习报告范文4篇
口腔医院暑期社会实习报告范文口腔医院暑期社会实习报告范文精选4篇（一）实习单位：口腔医院实习时间：2020年夏季一、实习目的和任务通过参与口腔医院的社会实习，我旨在学习并掌握口腔医学领域的基本知识和技能，了解口腔医院的日常工作流程，培养工作责任心和团队合作精神。
具体任务包括观察和学习医生的诊断治疗过程、协助医生完成一些简单的操作、与患者进行沟通交流等。
二、实习过程和体会1. 观察与学习在实习期间，我积极观察和学习医生的各项工作。
首先，我观察了医生与患者的第一次接触，包括询问病情、查看患者口腔状况等，通过这一过程我学到了与患者建立良好的沟通与信任关系的重要性。
其次，我观察了医生在诊断治疗过程中的各个环节，例如检查、摄影、诊断、制定治疗方案等。
通过这一过程，我学到了如何从细微之处观察患者的口腔问题并加以治疗。
最后，我还学习了一些基本的口腔治疗技术，例如牙齿填充、洗牙等。
通过亲身实践，我进一步掌握了相应的操作技能。
2. 协助医生完成操作在实习期间，我有幸能够协助医生完成一些简单的操作。
例如，我学会了使用洗牙器进行口腔清洁和去除牙菌斑，参与了一些牙齿填充的工作，还协助医生进行了牙周病的治疗。
在具体操作中，我经常会遇到一些问题，但通过与医生的讨论和指导，我逐渐克服了困难，提高了操作的熟练度。
3. 与患者进行沟通交流作为口腔医生的一部分，良好的沟通技巧是必不可少的。
在实习期间，我通过与患者的交流，学到了如何与不同性格和状况的患者进行有效地沟通。
例如，有些患者可能会因为紧张或疼痛而情绪激动，如何平复患者的情绪，让他们放松下来是一门学问。
我学会了倾听患者的需求和问题，并给予他们恰当的建议和安慰，这些经验对我今后的医学实践将大有裨益。
三、实习总结通过这次暑期社会实习经历，我对口腔医学领域有了更进一步的了解和认识，并掌握了一定的技能。
不仅提高了我的实践操作能力，还培养了我对患者的关注和责任心。
在实习期间，我深刻体会到了口腔医生的艰辛和重要性，也感受到了医生与患者之间所建立的信任和良好的沟通中的力量。
2024年大学生口腔医院社会实践报告(3篇)
2024年大学生口腔医院社会实践报告摘要：本次社会实践活动是由我校组织的，旨在提供大学生们一个了解口腔医院工作环境和专业技术要求的机会，促进学生们将所学理论知识与实践相结合。
本次实践活动共有40名学生参加，活动时间为2024年5月1日至5月7日。
通过参观观摩、实践操作、交流学习等多种方式，我们深入了解了口腔医院的工作流程、口腔疾病的诊断和治疗方法，并对自己的专业知识有了更深入的认识。
关键词：大学生、社会实践、口腔医院、专业知识、实践操作一、引言近年来，随着口腔健康意识的增强和口腔疾病的高发率，对口腔医院的需求也在不断增加。
作为大学生口腔医学专业的学生，我们对口腔医院的工作环境和专业技术要求有着浓厚的兴趣。
因此，我们组织了这次口腔医院的社会实践活动，旨在提供给学生们一个了解口腔医院工作内容和专业技术要求的机会，促进他们将所学知识与实践相结合。
二、实践目的1. 了解口腔医院的工作流程和组织结构；2. 学习口腔疾病的诊断和治疗方法；3. 锻炼学生的实践操作能力；4. 增强学生对专业知识的理解和掌握。
三、实践活动内容1. 参观观摩：我们首先参观了当地一家综合性口腔医院，通过参观各个科室，了解了不同科室的工作内容和流程。
我们还与一些医生进行了交流，向他们请教了一些问题，收获很多。
2. 实践操作：我们参与了一些基本的实践操作，如洗牙、拔牙、修复等。
在医生的带领下，我们亲手进行了这些操作，并学习了相应的临床技巧和操作规范。
3. 学术交流：我们还参与了口腔医学学术交流会，在会议上听取了专家学者的报告，并主动参与了一些讨论和提问。
这些学术交流拓宽了我们的视野，增加了我们对口腔医学领域的认识。
四、实践收获通过这次社会实践活动，我个人收获颇丰。
首先，我对口腔医院的工作流程和组织结构有了更清晰的认识，明确了口腔医学专业人员的岗位职责。
其次，我学习了口腔疾病的常见诊断和治疗方法，对于未来的临床实践打下了坚实的基础。
此外，我在实践操作中积累了宝贵的经验，提高了自己的操作技能。
口腔诊疗社会实践报告6篇
口腔诊疗社会实践报告6篇第1篇示例：口腔诊疗是一项重要的健康服务，关乎着人们的口腔健康和全身健康。
在医疗领域，口腔医学是一项重要的学科，对于人们的口腔问题进行诊断和治疗。
在社会实践活动中，我们深入了解了口腔诊疗的重要性，以及口腔医生在诊疗过程中所面临的挑战和辛劳。
口腔诊疗社会实践活动让我们深刻认识到口腔健康对整体健康的影响。
通过几天的实践活动，我们发现很多人在口腔保健上存在很多问题，比如不良的口腔卫生习惯、不及时就诊等。
这些问题不仅会导致牙齿问题，还会影响到全身健康。
牙龈炎、牙周炎等口腔疾病会增加全身疾病的风险，比如心脏病、中风等。
保持口腔健康对于维护整体健康至关重要。
在实践活动中，我们还了解到口腔医生在日常诊疗工作中所面临的挑战。
口腔医生需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，才能准确诊断患者的疾病，并制定有效的治疗方案。
口腔医生还需要具有耐心和细心的品质，因为口腔疾病的治疗过程往往需要耗费很多时间和精力。
在实践活动中，我们见证了口腔医生们认真、细致地为患者诊疗的过程，深深感受到了他们的辛勤和责任。
通过口腔诊疗社会实践活动，我们不仅学到了关于口腔健康的知识，还培养了团队合作的能力和责任感。
在活动中，我们相互协作，互相帮助，共同完成了各项任务。
在与口腔医生和患者的交流中，我们学会了倾听、耐心和体谅，培养了情商和沟通能力。
这些能力在未来的工作和生活中都会对我们产生积极影响。
通过这次口腔诊疗社会实践活动，我们更加认识到口腔健康对全身健康的重要性，以及口腔医生在日常诊疗中所面临的挑战和辛苦。
通过与口腔医生和患者的交流，我们也学到了很多关于团队合作、责任感和人际沟通的技能。
希望通过这次实践活动，我们能够更好地关注口腔健康，传播口腔保健知识，为社会健康做出贡献。
第2篇示例：口腔诊疗是口腔医学领域的重要分支，主要针对口腔疾病进行诊断和治疗。
随着人们生活水平的提高和意识的增强，口腔健康已经越来越受到重视。
而口腔诊疗社会实践则是在口腔医学专业领域内，通过实际操作和实践经验来提高学生的理论水平和实践能力，帮助学生更好地掌握口腔诊疗技术。
口腔社会实践活动报告
口腔社会实践活动报告口腔社会实践活动报告紧张又充实的社会实践又告一段落了，这段时间里有进步，也有不足，一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
你想知道实践报告怎么写吗？下面是小编整理的口腔社会实践活动报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
口腔社会实践活动报告120XX年暑假兰州大学口腔医学院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。
一、精心部署，全面策划学院团委组织召开各团支部积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向。
广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行，我院团委高度重视，精心部署。
7月5日召开了大学生暑期社会实践动员大会，大会通过20XX年社会实践负责人PPT汇报，实践经验交流、实践成员交谈心得体会、团委书记动员等形式，帮助大家树立了正确的社会实践意识，调动了大家投身社会实践的热情。
全院学生共申请团队10支，其中有100人参加申请,申请人数占到了学生人数的56.2%.经过学院团委和学校团委的认真审核，最终3支通过学校审核，并获得学校支持，1支获得学院支持。
分别为：1、绿色低碳，兰州大学口腔医学院赴陇南市西和县兴隆乡大学生灾后重建调研暨医疗卫生服务和支教暑期社会实践团;2、健康生活——兰州大学口腔医学院低碳环保调研宣传暨常见慢性疾病的宣传预防医疗服务社会实践团;3、美丽人生，从齿开始”——兰州大学赴甘肃省渭源县关于口腔疾病态度的调研及现代口腔医疗设备宣传暑期社会实践团;4、“服务三农，奉献社会”——兰州大学口腔医学院赴甘谷县贫困地区医疗服务社会实践团7月15日在口腔医学楼隆重举行了大学生暑期社会实践出征仪式。
仪式由团委书记亲自主持，举行了并要求每一小组都要有老师带队，将责任落实到人。
要求每个团队都要设立领导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、科技服务组，保证社会实践的顺利进行。
口腔实践报告3篇(完整)
口腔实践报告3篇（完整）口腔实践报告1为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家XX口腔医院，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，我又走进了XX口腔医院。
在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实践操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
一.实践目的通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用X线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
口腔医学实习报告
口腔医学实习报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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口腔专业暑期社会实践报告口腔医院，是一个锻炼自我的机会，也是一个学习的机会，我会好好珍惜的珍惜这次的机会，努力提高自己的专业水平。
以下是由XX为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。
作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。
在门诊的实习，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。
一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的。
别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。
我还记得XX年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。
其实现在想起来，那时的我还没有，因为很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。
不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。
很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。
只有这样，我才能混下去。
要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。
当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。
学习了很多。
曾经我也曾纠结于是考研还是什么。
很多人也问我，考研不。
现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。
由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。
在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。
也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。
研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。
在这，我受到很多名师的教导。
门诊、住院部实习，我学到了很多勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。
在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。
作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。
我想，可能以后我也不一定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。
尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。
他的很多，细节都是我这种毛头小子所没有注意的，他的很多考虑也是我所没想到的。
这就是经验，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。
譬如简单的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。
这也就是为什么人家喜欢老医生看病。
当然，作为医生，有很多的无奈。
患者一个比一个可怜。
有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂······曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子一直没看过病，直到现在才来做手术。
免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，看见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。
孩子安静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。
这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。
可能作为医生，有人觉得应该铁血点。
在临床中会遇到各种各样的病人，同情心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你所有的想法，因为，医生的工作实在太特殊了。
所以我在想，一名优秀的医生，应该怎样成长起来。
可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。
选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就忘记了。
但是，这些却值得毕业前夕的我思考······学历得提高，知识得丰富，经验得积累，但我现在似乎都还没起步。
通过在医院的临床实习实践，我很好的接受了全心全意为患者服务的思想教育，树立高尚的医务道德风尚;培养严谨，科学的医疗作风;验证，巩固和深化所学理论知识;学习和掌握口腔各科诊疗技术.更重要的是实现了由医学生向临床医生的过渡和转化.实习结束后，对自己的实习经历，体会，心得，收获，不足和欠缺的总结是有极大的必要的.一.总体表现通过这次实习，锻炼了我专业实践能力，体会了医生工作的艰辛和责任，对医务工作者的职业道德和基本素质有了新的思考和深切的体验，为今后的学习和走向工作岗位积累了经验.在整个实习期间我严守医院规章制度和考勤制度，工作热情细致，在带教老师的指导和鼓励下，基本掌握了口腔临床诊疗技术，同时积极参加医院统一的业务学习，在专业知识和技术上都有了长足的进步.在此过程中未出现重大医疗事故和医疗器械损坏.二.实习收获1.通过实习，对医疗行业和口腔临床工作有了更为具体，更直观.更深刻的认识.实习，不仅仅是实践，更重要的通过实践获得认知，从而能指导以后的学习和实践.从这个角度来说，这次实习基本达到了目的.勇气:医疗工作的起点.通过实习，我意识到这份工作看似前景无限，实则处处都有挑战和风险，所以作为医学生，一定要胆大心细，多问，不能怀疑自己的能力，要敢做 .这样才能得到患者和其家属的信任.勤奋:口腔医生的财富.口腔医生是一个辛苦的职业，容不得偷懒，投机取巧，实习中我特别注重病历书写和常用诊疗操作的基本功的训练，定期的进行查房，参加专题讲座，求教带教老师，对各科掌握和熟悉的内容从严要求，注重自己实践能力的培养与提高.持之以恒，有所收获.广博:医生成功的基石.完善的知识结构，渊博的字识素质，扎实的理论基础，熟练的技术操作才是能为患者服务的合格医生的重要条件.创新:更上一层楼的保证.实习，提升了理论知识运用于实践的能力，在探索和观察中，发现问题，解决问题，举一反三，使自己的理论和技术更为完善.2.实习提供了一个机会和平台，得以将课堂所学予以运用和发挥，锻炼了自己的临床诊疗技能.在实习中，我一贯坚持在在服务中学习，在学习中服务的理念，工作负责，体贴爱护病人，刻苦学习专业知识;在抢救急，危，重症病人过程中不怕苦不怕累不怕脏，抓住每一次机会，坚守自己的岗位，积极协助带教老师;在日常门诊工作中以科学和求实的作风，积极工作，努力钻研.3.实习还锻炼了自己的社交能力.实习不仅仅在专业领域给了自己一个实践的机会，同时，也为观察社会，接触社会提供了一个平台，在这次实习中，作为准医生经过一次次的见习，从小心翼翼的跟随到独立的门诊操作，与社会和人打交道的能力在潜移默化中不断提高.对此，与病人的沟通，也是一门艺术和学问.恰当的问诊方式是治疗疾病的重要前提，实习带给我的是多方面的综合的收获，将是一生的财富.三.改进和提高顺利完成暑期的实习，一方面，增强了对口腔医疗工作的认识，锻炼了实际的操作能力，但是实习中反映出来的问题也是显而易见的，值得进一步总结，以便于更好地指导今后的临床实践和学习.1.专业技能，理论知识和临床经验不全至此现阶段在思想意识和实际能力上都不足以担起临床医生的工作.技能的掌握并不能取代知识的积淀.在强化技能的同时，应涉猎多学科知识，关注现实，善于思考，增强认识和分析问题的能力以及不耻下问的求知欲.2.心理素质和社交能力的欠缺如今病人的总体素质和法律意识很强，在诊疗过程中的一言一行都要格外小心谨慎，在与病人及其家属的交流的过程中难免会有想法和意见上不一致，由于自己是实习生，加之社会经验不足都会道德患者以及家属的不认可，甚至发生口角.我在这方面的处理仍存在不足，有待适应和摸索.总之，暑期的实习是一个检验一段时间学习成果的舞台，同时也丰富和完善自己的知识结构，专业技能的必要阶段，我获益匪浅.同时也为出国的深造打下了扎实基础.短暂而又紧张的牙科实习暂时告一段落，在这充实而辛苦的十周时间里，我们学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现我们懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后的实习过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够尽快成长为一名合格的口腔科医生。
对于我们来说，牙科实习首先进入的就是修复科，从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始大家都有些兴奋，又有些忐忑不安，幸好我们有一位既认真负责严格要求又平易近人的好老师张苹老师始终在我们身边，不断鼓励我们，不断帮助我们，从接诊病人到操作的每一步都给予细致的指导，我们的每一分进步都包涵着老师的心血。
还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。
在进入修复科的第一周，老师们就对我们灌输服务患者，将患者视为自己亲人的服务理念，同时也教导我们作为一名医生，同样也要有自我保护的意识与技巧。
总的来说，大多数患者对于医生仍然抱着尊敬或者说敬畏的态度，医生将患者从疾苦中解救出来，改善患者的生活质量，满足患者的生存需求，而患者因此也对医生心怀感激。
在我接诊病人的十周时间里，我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的，我对他们认真服务，态度热情而诚恳。
当看到患者戴上我制作的义齿露出满意的笑容时;当患者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。
由于时间和椅位的限制，我们接诊病人的数量有限，所接触到的病种类型也是各有偏重，有的同学总是接到活动的活儿，有的同学总是接到固定的活儿，于是同学们之间戏称是固定组或是活动组。
由于修复工作本身的一些特点，很多病人首先需要牙周或者牙体的治疗，所以很多病人只是检查一下就转走了，这对只有9周时间的我们来说，的确是不利条件。
如果在今后的实习中能够增加门诊时间和椅位是再好不过的了。
在三小组的轮转中，我们每一天半就有一天的时间在技工室，为病人制作义齿。
由于以前实习时时间有限，基本都是点到为止，掌握基本制作程序，但要做的好还得要付出更多得努力，每当我们遇到问题时梁征老师总是不厌其烦地为我们讲解，经常加班，只是为了让我们的义齿做的更出色，让我们进步地更快。
即使生病发烧也坚持工作，我们非常感谢他。
在技工室的时间里，大家互相帮助，共同进步。
在第一周和第二周时，同学们基本没有接到活儿，相对时间比较宽裕，如果能利用这段时间安排同学去门诊参观，看示教，相信会有更大的收获。
从进入修复的第一天开始，我们就开始面对挑战，每天都有新的收获，每天也会发现新的问题，于是我们积极总结，同学之间互相交流，让经验共有，彼此共勉。
在总结性小讲课上同学就已出现的问题和老师共同探讨;在病例讨论的课堂上，同学们对于复杂病情查资料，谈观点，教学相长。