2017年学校道德讲堂活动过程资料

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2017学校开展道德讲堂活动方案

2017学校开展道德讲堂活动方案【2017学校开展道德讲堂活动方案1】根据信供水〔2017〕53号文精神，全面贯彻落实党的十八大精神和《公民道德建设实施纲要》，积极培养和践行社会主义核心价值观，深入推进全面文明城市创建工作，扩大全市道德讲堂的教育覆盖面和社会影响力，提升职工的文明程度和思想道德素质，形成良好社会文明风尚，特制订部门实施方案如下：一、成立领导小组组长：万XX副组长：史XX领导小组下设办公室，办公室设在市场经营科，高晋负责部门“道德讲堂”具体工作的落实与督促。

部门19位班、组长为成员。

二、目标任务与内容“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。

1.社会公德建设。

以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

2.职业道德建设。

以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

3.家庭美德建设。

以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

4.个人品德建设。

以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

三、主要形式与流程1.每年开展6次以上宣传活动。

利用部会议室、各班组办公室、宣传栏、博客等载体，以集中与分散相结合进行宣传学习;2.道德讲堂建设采取“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式：我听：以报告、讲演等形式，听好人道德故事，悟模范优秀品质;我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学;我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量;我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界;我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化3.每月围绕道德建设并参照“七个一”(唱一首道德歌曲、看一部教育短片、讲一个故事、作一次感悟评议、诵一段道德经典、学一种文明礼仪、送一句吉祥祝福)的流程组织开展相关主题活动。

道德讲堂讲座活动议程（共2篇）

道德讲堂讲座活动议程(共2篇)道德讲堂讲座活动议程一、时间：2017年7月5日9：00-10：00二、参加人员：客户维系管理中心全员。

三、活动议程：（一）党群工作部赵诗明主任讲话。

（二）道德讲堂活动开始（共有六个环节）环节一：开场三问。

反思自己：家庭中是否孝老爱亲、邻里和-谐？交往中是否诚实守信、文明有礼？工作中是否尽心尽责、敬业奉献？环节二：唱歌曲。

学唱《公民道德歌》（全体参会人员起立齐唱）环节三：学模范。

看一部短片：观看“全国道德模范”郭明义的事迹短片。

讲一个故事：客户维系管理中心三个同事讲述自己身边体现社会公德、家庭美德、职业道德的好人好事或先进事迹，传播友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的个人品德。

环节四：诵经典。

弟-子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学——《弟-子规》环节五：明心志。

参会人员现场分享学习心得。

激发善心，明确志向，齐声宣誓：在日常的工作和生活中，我要努力做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个有道德的人。

环节六：送吉祥。

有因必有果，好人必有好报，存好心，做好事，当好人，有好报。

为以下人员送上一个小礼物：每个班组两个名额（身边的好人）、分享的人。

祝福：大家厚德善行，吉祥相伴。

道德讲堂活动结束。

“道德讲堂”讲座活动议程2017-04-08 16:22 | #2楼主持人：苏永峰活动议程：首先，向大家介绍今天开讲仪式的领导和嘉宾：其次，说明本次道德讲堂的主题是：讲师德、塑师风、铸师魂，争做新疆特色的“四好”教师。

本次道德讲堂共九个环节第一环节：自我反省主持人宣布——请大家静默30秒钟，认真自我反省一下：“你是一个有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的好老师吗？” 第二环节：合唱《爱我中华》由苏友来老师带领大家一起来高唱《爱我中华》。

第三环节：学模范观看2017年度感动中国十大人物：朱敏才、孙丽娜的事迹短片。

第四环节：诵经典由苏永峰老师带领大家诵读：第五环节：讲故事请梁蕾老师为我们讲述2017年首届具有新疆特色的“四好老师”候选人阿力太的故事。

学校道德讲堂活动记录完整版

学校道德讲堂活动记录 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】道德讲堂活动记录活动单位：********** 记录时间：2016年3月24日活动单位：********** 记录时间：2016年5月30日活动单位：********** 记录时间：2016年9月25日活动内容人的道德故事。

洗涤心灵，感悟道德，从而爱岗敬业，乐于奉献，是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!二、宣讲员：1、传唱歌曲《感恩的心》2、宣讲感恩故事：有这样一个儿子，他是个大款，母亲老了，牙齿全坏掉了，于是他开车带着母亲去镶牙，一进牙科诊所，医生开始推销他们的假牙，可母亲却要了最便宜的那种。

可是令医生非常失望的是，这个看是大款的儿子却无动于衷，只顾着自己打电话抽雪茄，根本就不理会他。

医生拗不过母亲，同意了她的要求。

这时，母亲颤颤悠悠地从口袋里掏出一个布包，一层一层打开，拿出钱交了押金，一周后再准备来镶牙。

两人走后，诊所里的人就开始大骂这个大款儿子，说他衣冠楚楚，吸的是上等的雪茄，可却不舍得花钱给母亲镶一副好牙。

正当他们义愤填膺时，不想大款儿子又回来了，他说：“医生，麻烦您给我母亲镶最好的烤瓷牙。

不过您千万不要告诉她实情，我母亲是个非常节俭的人，我不想让她不高兴。

3、诵读《道德经》片段4、做一次承诺：为长辈尽孝心5、送一份吉祥道德讲堂活动记录活动单位：********** 记录时间：2016年12月15日活动内容人的道德故事。

可是令医生非常失望的是，这个看是大款的儿子却无动于衷，只顾着自己打电话抽雪茄，根本就不理会他。

小学道德讲堂活动方案

小学道德讲堂活动方案2017小学道德讲堂活动方案活动方案具有很高的技术含量，一个成功的活动方案不仅要求写作者掌握熟练的文字技巧，同时也要对活动的创意和执行有相当的经验。

不妨看看相关内容！2017小学道德讲堂活动方案篇一为更好地落实绥化市精神文明建设办公室的建立道德讲堂的要求，扎实推进社会主义核心价值体系建设，引导广大师生员工“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。

经校长办公会议研究决定在全校范围内组织开展以“学习贯彻学校训导，讲出自己的故事”为主要内容道德讲堂活动。

现结合学校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为方针，以学生思想道德建设为主体，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，传播凡人道德故事，推动道德理念入心入脑，搭建新的思想道德建设平台，以“讲出自己的故事”的形式，扎实推进社会主义核心价值体系建设，广泛普及社会主义核心价值理念，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动学校精神文明建设再上新台阶。

二、工作目标以提升师生思想道德修养和文明素质为根本，以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点，把“四德”建设作为大师生思想政治教育的重要载体，把“知行合一、奋发向上、文明和谐、诚信友爱”的高尚品格作为师生自我教育的行为准则。

通过“道德讲堂”建设，在全校范围内开展有针对性的道德教育活动，引导广大师生自觉提高思想道德水平，努力实现“争创省文明单位标兵”的工作目标。

三、组织领导为确保我校“道德讲堂”建设各项工作顺利进行，力争“道德讲堂”早日开讲，使学校道德讲堂成为大师生思想政治教育工作的又一主阵地，成立和平小学“道德讲堂”建设领导小组:组长:副组长:成员:“道德讲堂”建设办公室主任:副主任:成员:四、主要内容和形式以“学习贯彻学校训导，讲出自己的故事”为主要内容和形式。

做好以下几方面的宣讲教育。

道德讲堂流程（优秀范文五篇）

道德讲堂流程（优秀范文五篇）第一篇：道德讲堂流程道德讲堂流程一、唱歌曲开场前听道德歌曲(包括热爱祖国、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、诚实守信等方面歌曲)，同唱道德歌曲，使观众静心。

二、学模范观看道德典型电视短片，讲述经典道德故事、道德模范事迹、身边好人善行，引观众深思。

三、诵经典读解中华优秀传统道德经典篇章，启发道德心。

四、发善心观众全体或个体依据自身实际主动作出道德承诺(“做一个有道德的人”)或善举。

五、送吉祥主持人或道德典型向观众赠送寓意“好人好报”的讲堂纪念品。

第二篇：道德讲堂流程道德讲堂流程一、在未开始的一段时间内循环播放《公民道德歌》3分钟二、开始后按照流程序道德思考视频短片《感恩父母·感恩教育》。

3分钟第一环节省心是否关心自己的父母是否用心对待你的亲人有没有做到儿女应尽的孝道第二环节行崇德礼面向前方的“德”字行崇德礼。

第三环节唱道德歌曲播放《母亲》 4分40秒第四环节讲道德故事1、短片《央视播放的习总书记接见道德模范的新闻》6分40秒时结束2、丁女士做报告第五环节诵道德经典第六环节念劝善词第七环节作道德承诺第八环节送尚德祝福第三篇：道德讲堂流程（定稿）道德讲堂议程（草案）一、听道德歌曲《公民道德歌》二、观看道德模范刘显亮感动人物视频三、电厂代表讲述故事四、准电郭杨同志公司讲述故事五、送经典传统文化领读与解析六、作回答分享七、送吉祥第四篇：道德讲堂流程道德讲堂流程：开展“五个一”活动（1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。

（2）诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

（3）看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

（4）讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

（5）作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

第五篇：道德讲堂流程“法润央行·德法同行”道德讲堂（初步流程）【第一个环节：省自我】内容：请大家在舒缓悠扬的音乐声中，在心中想一想：假如没有法治社会，我们的生活会变成怎样？你是否理解依法治国、依宪治国的重要意义？身为一名央行人，你是否学法、知法、守法、用法，努力为法治央行建设贡献力量？背景音乐：轻音乐MV【第二个环节：听歌曲】内容：忠于宪法MV【第三环节：诵经典】内容：2018年新入行青年职工朗诵关于“法治”的中华经典【第四个环节：讲故事】背景切换形式：我给娃娃讲央行内容：1、一份来自央行的自我介绍2、人民币的奥秘3、诚信为本珍爱信用【第五个环节：作承诺】（国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓）内容：近两年新入行员工作自我介绍并进行宪法宣誓“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威、履行法定职责、忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”【第六个环节：舞青春】内容：中国舞【第七个环节：做点评】内容：领导点评讲话【第八个环节：送吉祥】上台，赠送，合影，背景切换内容：赠送《淮南市青少年金融知识国民教育读本》、文具用品。

2017年德育讲堂活动方案

当铺地学区中心校2017年德育讲堂活动方案为继续深入落实社会主义核心价值观，增强思想道德教育工作力度，发扬“德育讲堂”在弘扬文明新风方面的先进作用，营造学区文明和谐的良好氛围，根据学区中心校的计划要求，结合各校实际，制定如下活动方案：一、指导思想深入学习贯彻教科局期初教育会议精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设、提升全体师生思想道德素质为核心，践行学区核心办学理念，通过“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”，传播身边道德故事，推动高尚道德理念内化于心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为我学区教育事业科学发展提供强大的思想道德支撑。

二、活动目标弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献精神，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚学、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范，形成崇德崇善、见贤思齐的良好氛围，为教育工作提供精神动力和道德支持。

三、活动内容和要求包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习品德结合教学、学习等，加强道德建设。

1、以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式倡导乐于奉献、诚实守信、孝老敬亲、知礼守礼、乐学善学等为主要内容，牢固树立立德树人、执教为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

2、坚持严格按照“五个一”流程，唱一首歌曲、读一段经典、看一个短片、讲一个故事、作一番评议。

在这五个环节的基础上，根据实际情况适时增加一部分自选活动，比如德育讲座、教育叙事、美文欣赏等等，形成作用突出、独具特色的“5+N”活动，充分考虑师生意愿，促进活动形式多样化。

四、活动安排每月活动不少于一次，目前暂定流程表如下，适时根据实际情况增加活动：1、2017年3月，第一次德育讲堂活动，围绕3.5学雷锋日，以学雷锋、献爱心为活动主题。

2、2017年4月，第二次德育讲堂活动，围绕4.5清明祭扫，以踏着先烈的足迹成长为活动主题。

3、2017年10月，第三次德育讲堂活动，围绕10.1国庆节，以“向国旗敬礼”为活动主题。

小学道德讲堂活动方案(2)

小学道德讲堂活动方案(2)2017小学道德讲堂活动方案(三)组织“五个一”主题班队会活动，即:学唱一首道德讲堂主题歌曲;观看一部道德建设先进人物事迹短片;诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句;讲述一个发生在师生身边的感人故事;参加一次“绿丝带”志愿者服务活动。

2017小学道德讲堂活动方案篇二进一步推进我校道德讲堂建设工作，提升师生文明道德素质，根据省、市、县、镇的要求，决定在全校范围内广泛开展“道德讲堂”建设工作，特制定本方案:一、道德讲堂活动宗旨:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施《公民道德建设实施纲要》，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，围绕社会公德(礼仪)、职业道德(诚信)、家庭美德(和睦)、个人品德(友善)四个方面开展活动，广泛普及社会主义核心价值理念，为巩固“省级文明县”创建成果，构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

二、活动内容(一)讲堂布置。

讲堂外面醒目位置要有“道德讲堂”牌子、宣传栏等。

讲堂主席台要有统一背景、宣讲台、横幅等，背景制作主要由LOGO标识、雷锋头像、“道德讲堂”(四个字)、“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”(经典名言)等“基本四要素”组成。

台下要摆放整齐的桌椅板凳，墙上要布置经典道德理论的宣传标语，充分体现“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”八个词条，以图文并茂的形式衬托讲堂，营造浓厚的道德建设氛围。

(二)开讲流程。

开展“道德讲堂”活动时，参照以下“八个一”流程进行，即“唱一首歌曲”:每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“看一部短片”:围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句;“讲一个故事”:讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”:由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;“背诵一句格言”:组织参加活动所有人员背诵一句格言;“送一份祝福”:组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如:祝愿好人一生平安，好人有好报等。

道德讲堂活动记录内容

道德讲堂活动记录内容活动名称：道德讲堂活动日期：2024年10月10日活动地点：XX学校多功能厅参与人员：学校教职工、学生及家长主持人：XX老师活动记录：一、活动开场（10分钟）1.主持人介绍活动目的和意义，强调道德的重要性，并提出活动主题：“培养优秀公民，传承社会正道”。

二、主题演讲（30分钟）1.邀请社会公益组织代表进行主题演讲，重点介绍道德的定义、种类和在社会发展中的作用。

2.引导听众思考道德与个人价值、家庭和社会的关系。

三、道德故事分享（30分钟）1.邀请优秀教师、学生及家长分享自己的道德故事，重点突出正直、宽容、友善等道德品质的重要性。

2.在现场进行互动交流，激发听众的情感共鸣。

四、道德教育案例分析（30分钟）1.联合学校心理专家团队，通过案例分析的方式，解读道德教育的方法和策略。

2.针对案例中涉及到的道德疑难问题，组织讨论并给出合理解决办法。

五、道德教育展示（30分钟）1.学校相关学科老师和学生进行道德教育成果展示，包括主题班会、道德课堂设计、守法行为鼓励等方面。

2.通过展示促进互动交流，让参与者分享道德教育工作中的心得和经验。

六、专家点评与总结（20分钟）1.邀请相关专家对道德教育活动进行点评，并提出改进意见和建议。

2.主持人进行总结发言，强调道德教育的长远意义，鼓励参与者积极参与道德建设，推动社会文明进步。

活动结束。

活动记录者：XXX活动总结：本次道德讲堂活动在XX学校多功能厅成功举行，吸引了学校教职工、学生及家长的参与，取得了良好的效果。

通过活动的开展，加强了对道德的认识和理解。

主题演讲让听众进一步了解道德的定义、种类和在社会发展中的作用，引发了他们对道德与个人、家庭和社会关系的思考。

道德故事分享环节让优秀教师、学生及家长们有机会分享自己的道德故事，感染了听众，并促使他们认识到正直、宽容、友善等道德品质的重要性。

道德教育案例分析环节借助专家团队的力量，解读了道德教育的方法和策略，让参与者了解了如何在实际生活中处理道德疑难问题。

2017年道德讲堂活动方案

2017年道德讲堂活动方案篇一一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届六中全会精神，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、责任意识为重点，以“改陋习，树新风”为突破口，着力推进传统礼仪、行为规范、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，全面提高公民道德素质，进一步优化人文环境，提升城市文明程度，为创建全国文明城市提供强大精神动力和有力道德支撑。

二、活动目的通过组织开展“公民道德大讲堂”活动，进一步确立社会主义道德价值取向，形成比较健全的道德行为规范体系;进一步提高公民道德素质，讲责任、守规则、有爱心、知礼仪成为人们的自觉追求和实践;进一步优化城市人文环境、人际关系、社会秩序、交通秩序、公共环境，市民道德水准得到明显提升;进一步推进公民道德建设工作制度化、体系化，建立起配套健全的长效工作机制。

培养一批具有哈尔滨特色的“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的道德品牌，弘扬社会正气，引领社会新风，使哈尔滨市真正成为“礼仪之都”、“文明之城”。

三、活动内容社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、传统礼仪、日常行为规范是一个有机统一体，其外延由大到小，内涵由浅入深，共同构成一个完善的道德体系。

大讲堂开设以下内容：1、突出“四有”，推进社会和谐建设。

教育引导公民树立远大理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚，传承中华民族优良传统文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

2、突出“爱心”，推进社会公德建设。

倡导文明礼仪，营造良好公共秩序，开展社会志愿服务，改善城乡人文环境，引导人们心存博爱之心，以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己，人人争做有爱心的人，在全社会形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚。

3、突出“诚信”，推进职业道德建设。

道德讲堂活动记录内容

道德讲堂活动记录内容道德讲堂活动记录。

本文档记录了我们在道德讲堂活动中的所思所感，以及活动的具体内容和效果。

道德讲堂是一项旨在培养学生良好品德和道德修养的活动，通过讲座、互动、案例分析等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范，提高他们的道德素养和社会责任感。

活动内容一，主题讲座。

我们邀请了校外专家来为学生们进行主题讲座，内容涵盖了诚信、友善、助人为乐、孝道等多个方面。

专家以生动的案例和鲜活的语言，向学生们传递了道德的重要性和实践方法，引发了学生们的共鸣和思考。

讲座结束后，学生们积极提问，表达了对道德问题的关注和思考，展现了良好的学习态度和参与热情。

活动内容二，互动讨论。

在讲座结束后，我们组织了学生们进行小组讨论，让他们就讲座内容展开深入交流和思考。

学生们积极表达自己的看法和观点，与同学们进行了充分的交流和碰撞，增进了彼此之间的理解和沟通。

通过这种互动形式，学生们不仅对道德问题有了更深入的认识，也培养了他们的团队合作能力和表达能力。

活动内容三，案例分析。

我们精心挑选了一些真实的案例，通过讲解和分析这些案例，引导学生们思考其中的道德问题，并从中汲取教训。

这些案例涉及到学校生活、家庭关系、社会交往等多个方面，贴近学生的生活实际，引发了学生们的共鸣和思考。

学生们通过讨论和交流，深刻认识到了道德问题的复杂性和重要性，增强了自我约束和规范意识。

活动效果：通过道德讲堂活动，我们取得了一定的效果。

首先，学生们对道德问题有了更深入的认识，形成了正确的价值观和行为规范。

其次，学生们的社会责任感和团队合作能力得到了提升，增强了他们的集体荣誉感和使命感。

最后，学生们的道德素养和自我约束能力得到了增强，为他们未来的成长和发展打下了良好的基础。

总结：道德讲堂活动是一项对学生道德素养和品德修养具有重要意义的活动，通过多种形式和内容的组织，可以有效引导学生树立正确的价值观和行为规范，提高他们的道德素养和社会责任感。

我们将继续开展这样的活动，不断完善内容和形式，为学生们的全面发展和成长贡献力量。

道德讲堂活动记录及流程

道德讲堂活动记录及流程道德讲堂是学校开展的一种以道德教育为主题的活动，旨在提高学生的道德素养和价值观念。

以下是一次道德讲堂活动的记录及流程。

活动记录：标题：培养公民道德，成就未来社会时间：2024年10月24日上午9:00-10:30地点：学校报告厅主持人：李老师参与人员：全校师生活动流程：9:00-9:10:开场仪式主持人宣布活动正式开始，并引入今天的主题-培养公民道德，成就未来社会。

同时介绍今天的主讲嘉宾是本市著名的道德教育专家赵教授。

9:10-9:30:主题演讲赵教授以生动的语言和案例分享，向学生讲述了公民道德的重要性以及如何培养良好的道德品质。

他强调了个人道德与社会发展的密切关系，并鼓励学生在日常生活中注重道德行为的培养。

9:30-10:00:学生发言与互动学生被鼓励提问和分享自己对道德的理解和感受。

一些学生分享了自己的道德困惑和挑战，并与赵教授及其他学生进行讨论和互动。

这一环节旨在激发学生的思考和让他们在互动中加深对道德的理解。

10:00-10:10:道德故事分享几位学生代表分享了一些精彩的道德故事，这些故事有助于学生更好地理解道德概念并激发他们内心的善良和正直。

学生们被鼓励分享自己在生活中见到的道德典范，并鼓励其他同学模仿。

10:10-10:20:道德实践活动介绍学校道德教育团队的代表介绍了一系列即将进行的道德实践活动，包括义工活动、关爱环境活动等。

希望学生能够踊跃参与，并在实践中提升自己的道德意识和行为。

10:20-10:30:总结与展望主持人通过总结整个活动，强调了道德讲堂的价值和意义。

她鼓励学生将道德教育理念贯彻于日常生活中，并展望了未来学校将开展的更多道德活动。

10:30:活动结束以上是一次道德讲堂活动的记录及流程。

通过此次活动，学生们不仅听到了专家的演讲，也有机会与专家及其他同学进行互动和分享，从中深刻理解了道德的重要性和培养方法。

同时，道德实践活动和道德故事的分享也为学生提供了更多的实践机会和启发，帮助学生养成良好的道德品质。

“道德讲堂”活动记录,流程齐全!

“道德讲堂”活动记录，流程齐全！第一节：活动开场（200字）尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：大家下午好！欢迎各位嘉宾以及同学们参加我们精心筹备的“道德讲堂”活动。

在这个快节奏的社会，道德教育显得尤为重要。

本次活动旨在加强同学们的道德意识，提升道德素养。

接下来，我们将和大家一起探讨道德问题，希望通过互动、分享和反思，唤起大家对道德的思考和关注。

首先，我们邀请道德教育专家XX先生上台发表主题演讲。

XX先生是著名的道德教育专家，多次在国内外学术会议上发表演讲并获得了诸多荣誉。

他将分享他的研究成果和对道德教育的深入见解，希望能够给同学们提供有益的启示和帮助。

接下来的环节中，我们将进行互动问答，以小组形式讨论具体的道德问题。

在这个过程中，同学们可以尽情发表自己的观点和意见，与身边的同学们进行交流和互动。

最后，我们将设立道德感动奖，表彰那些在日常生活中展现出良好道德品质的同学们。

他们是我们学校的典范，值得我们学习和尊敬。

谢谢大家的参与和支持！让我们一起度过一个充实而有意义的道德教育之夜！第二节：主题演讲（400字）尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：接下来，我们有幸邀请到了本次活动的特邀嘉宾——道德教育专家XX先生。

他将为我们作题为“培养良好道德素养，共建和谐社会”的主题演讲。

XX先生：各位嘉宾，同学们，大家好！要建设一个和谐的社会，良好的道德素养是至关重要的。

道德教育是培养公民道德素质和社会责任感的重要手段。

然而，如何有效地进行道德教育却是一个不容忽视的问题。

首先，道德教育需要从家庭和学校两个方面紧密结合。

家庭是孩子们最早接触道德教育的地方，父母应该成为孩子的榜样，传授正确的价值观和道德准则。

学校是道德教育的主要场所，校方和教师应该重视道德教育的重要性，创造良好的教育环境，加强道德教育的系统性和连续性。

其次，道德教育需要培养学生的自主性和批判性思维。

传统的道德教育注重灌输，让学生只是简单地接受各种规范和价值观。

然而，我们要培养学生独立思考和批判性思维的能力。

《道德讲堂活动过程》

《道德讲堂活动过程》道德讲堂具体流程（xx年11月17日）一、唱歌曲合唱歌曲《三德歌》二、学模范《全国敬业奉献模范：罗阳》三、谈感悟四、诵经典诵读《论语》五则：1、子曰。

“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”2、子曰。

“益者三友，损者三友。

友直，友谅，友多闻，益矣。

友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

”3、子曰。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”4、曾子曰。

“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎。

死而后已，不亦远乎。

”5、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎。

与朋友交而不信乎。

传不习乎。

”五、习礼仪学习文明上网礼仪道德讲堂主持词道德讲堂，讲述身边的道德故事。

各位同学，大家好，欢迎大家走进道德讲堂。

我是主持人陈晔。

道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。

长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。

长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏。

自己的心偏不偏。

自己的心好不好。

让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

我们今天的道德讲堂有六个环节。

唱一首歌曲、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、学一个礼仪、送一份吉祥。

首先我们进入第一个环节。

唱一首歌曲。

大家一起来唱《三德歌》，请大家起立，请工作人员放音乐。

（放音乐、唱毕）好，谢谢大家，请坐。

下面，我们进入第二个环节：讲一个故事。

有请a老师为大家讲述《全国敬业奉献模范：罗阳》的故事。

掌声有请。

（讲述完毕）谢谢a老师的真情讲述。

xx年11月25日，罗阳为航空工业发展披肝沥胆、鞠躬尽瘁，在我国首艘航母“辽宁舰”完成训练任务时，突发心脏病不幸以身殉职，用生命践行“航空报国”的铮铮誓言和共产党员无私奉献的理想信念。

（分享完毕）由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢同学们的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

下面，我们进入第四个环节：诵一段经典。

道德讲堂队会活动记录

道德讲堂队会活动记录一、预备部分：整理队伍，清点人数。

二、正式部分：1、中队长宣布：道德讲堂主题中队会现在开始。

2、出旗、敬礼3、唱队歌4、中队长讲话有请主持人三、活动过程记录：主题：争做自立自强的小学生。

第一：听歌曲。

同学们跟着大屏幕一起来唱。

歌曲中的小动物自立自强，能够靠自己辛勤的劳动，过上幸福的生活。

第二：看视频。

观看无手钢琴师刘伟用双脚弹奏钢琴的画面。

（生观看）。

视频中展现了无手钢琴师刘伟用双脚弹奏钢琴的画面，他用双脚创造了奇迹。

脚下风景无限，心中音乐如梦；身残志坚却书写别样人生。

刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。

他用双脚在琴键上写下自立自强，那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

刘伟的那句话至今刻骨铭心：“没有人规定钢琴一定要用手弹，人生道路只有两条：要么赶紧死，要么精彩的活着”。

第三：讲一个故事。

“身边人讲身边事，身边人讲自己事”由辅导员讲述《2005年感动中国十大人物之一的洪战辉的事迹》。

请同学来讲讲发生在我们身边的故事。

第四：主持人：刚才我们听到的到的他们在非常艰苦的逆境下，都能取得那么大的成就，真是不容易！他们自强不息的精神值得我们学习。

他们的励志成才故事激励着我们，增强了我们的自信心，相信只要我们心存梦想，就能排除万难，一定会顺利到达成功的彼岸！下面请同学们根据以下几种情况谈谈你的感受。

（出示情况，谈感悟）第五：诵经典。

中华历史，几千年文明古国，自立，自强亘古不变。

主持人总结：一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。

可是现今的我们，在父母过分的呵护和娇惯之下，缺乏自立自强的意识。

甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。

这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢?因此我们一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励自己自立自强，培养我们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。

辅导员总结：希望同学们通过今天道德讲堂的学习，能明白自立就是靠自己的劳动生活,不依赖别人;自强就是不安于现状,勤奋,进取,依靠自己的努力不断向上。

七年级道德讲堂活动流程

七年级道德讲堂学道德模范颂中华经典做有德中学生讲堂目的：我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升中学生道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。

讲堂时间：2017年 4 月 6日讲堂过程：（师）亲爱的同学们，在座的老师们，各位学区代表大家下午好！：欢迎来到石河子第十六中学参加七年级的“道德讲堂”，我们的今天的主题是----学道德模范颂中华经典做有德中学生。

我们这次道德讲堂的目的就是用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升中学生道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。

主持人1：苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。

数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。

主持人2：我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

我们今天的道德讲堂有六个环节：自我反省、诵经典看短片、唱一首歌曲，一个承诺、送一份吉祥。

一、做反省主持人3：做一个懂文明有礼貌的中学生，这一要求我一直有些心不在焉，因为我认为是一件简单的事，细细想来却不是这么简单的事，我开始认真地想自己有许多不足之处，子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎，传不习乎？我开始重新理解这句话。

我想，我们只有不断纠正偏差，才能使自己进步。

主持人4：首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“自我反省”。

大家跟随着我的问题，一起来默默地反省自己。

说说自己曾经做过的不合适的事或说过的不合适的话！写下来，说给大家听听！你是否能孝敬自己的父母？尊敬自己的师长？你是否能够做到入楼即静？入室即读？（进楼道保持安静，进教室就开始学习！）你在公交车上给老人让过坐吗？你在公共场合常常大声喧哗么？你还有其他方面觉得自己做的不够好么？愿意和大家分享来共同督促改进么？主持人3（随时评价）：说的太好了，有句话说得好，要做就要做得最好。

2017年学校道德讲堂活动过程资料

2017年道德讲堂活动方案为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”工程建设。

根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。

一、活动目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。

2.在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、活动内容：活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、活动标准：1.固定一个标准场所。

利用学校会议室、多媒体教室等，建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。

同时加强场所的规范化设计，正面建统一的背景、标识，周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

2.规范道德讲堂流程：开展“九个一”活动。

一、作一次反省。

主持人带领大家静默3分钟做反省（自省）。

道德讲堂活动记录内容

道德讲堂活动记录内容道德讲堂活动记录内容老吾老以及人之老自古有之，孝亲敬老是中华民族的传统美德，是中华民族的瑰宝。

在构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的今天，也是推动社会主义精神文明建设，提高公民道德水平，环节人口老龄化压力的重要举措。

作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

在重阳节之际，校团委将组织开展以孝亲敬老传承美德为主题的感恩敬老主题活动。

一、活动目标1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

2、鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。

3、培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。

二、活动时间尊老敬老活动周：20__年10月21日20__年10月25日三、活动主题孝亲敬老传承美德四、活动内容：(1)利用道德讲堂，给学生讲孝亲敬老故事，初步形成学生对父母，长辈，老人的尊敬之情。

(详见附件一)(2)为父母长辈捶一次背或洗一次脚(3)为父母长辈做一道菜(4)和父母长辈说一回知心话(5)感恩父母校园征文评选活动，要求内容积极、健康、向上、能抒真情，有写实感，字数1000字以内，体裁不限，题目自定。

五、活动要点：此次主题教育活动，要把孝亲敬老作为一项经常性的丰富教育形式，总结教育成果，树立先进典型，提升教育实效，努力使中华民族敬老助老的传统美德发扬光大，蔚成风气，推动敬老爱老助老活动在全社会广泛，深入，持久的开展。

通过尊老敬老活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里;不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年，让尊老之花处处开放。

道德讲堂活动记录内容为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全镇广大干部群众投身道德实践活动，不断提升公民思想道德修养和社会文明程度，经镇党委、政府研究确定，在全镇组织开展道德讲堂建设工作，特制定如下方案。

2017年道德讲堂活动方案word参考模板

2017年道德讲堂活动方案根据市委宣传部和市文明办的统一部署，为深化全国文明城市创建工作，全面贯彻落实党的有关文件会议精神和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，扎实推进美德善行系列活动，不断提升干部职工思想道德修养，扩大道德讲堂建设的教育覆盖面和社会影响力，推动公司道德讲堂建设活动规范化、常态化，现就凯里市第十一小学2007年道德讲堂建设工作具体实施方案如下:一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观为主线，弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。

大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，在潜移默化中不断提升职工文明素质。

二、目标任务以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，建立企业“道德讲堂”，强化宣传教育，传播身边模范好人的道德故事，引导职工学习道德模范和身边好人，自觉成为文明道德的传播者和践行者。

1.形成“好人好报”的社会共识。

大力宣讲道德模范事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

2.满足“以文化人”的精神需求。

通过道德讲堂，让职工在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把社会主义核心价值和企业核心价值观融入职工群众日益增长的精神文化生活需求各个方面。

3.推动“知行合一”的道德实践。

把促进转化作为建设企业“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念转化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导职工在实践中完善自我,提升素质。

4.营造“崇尚道德”的浓厚氛围。

把对重点人群、重点岗位的教育引导作为突破口，以点带面，使职工在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

三、形式流程学校“道德讲堂”按照“七个一”的规范流程组织实施。

1. “作一番省身”。

活动开始时，由主持人引导大家“开场三问”，让员工在静默中反躬自省。