幼儿园保育工作规范PPT精选课件

幼儿园保育工作规范
主讲：英文幼稚园副园长 李靓
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（一）幼儿园保育工作现状
1.保育队伍素质参差不齐，缺乏专门保育专业的学校定向培养。 2.社会认同度不高，保育教师观念偏差，“重教轻保”现象严重。 3.园所对保育教师专业培训力度不够，心理疏导与职业道德重视程度有
待加强。 举例：揪耳朵事件
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教师缺乏职业道德素养，更没有法律意识。
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视频：幼儿园凳子事件 总结：作为管理者应该让保育教师明白：
体罚与变相体罚幼儿都是明令禁止的！ 后果严重者将会追究法律责任！
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从《西游记》来看团队建设
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二、保育员规范的职业操守
1.爱岗敬业 责任心强 2.严以律己，勤奋工作 3.尊重幼儿，公平公正 4.团队协作 比学赶帮 5.廉洁从教 作风正派
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（六）午睡
1．做好睡前准备工作，入睡前半小时调节好室内温度，放下窗帘，为 托、小班幼儿铺好被子。离厕所远的班级或托班，寝室中要备2-3个 痰盂。
2．协助教师午检，防止幼儿携带细小、尖锐物品进入寝室，发现异常 情况及时处理。
3．指导、帮助幼儿正确有序地穿脱衣服、鞋袜，并整齐地放置指定位 置。习惯培养：正确的穿脱衣服。
等。
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（பைடு நூலகம்）进餐
5．关心照顾吃得慢、生病和体弱幼儿，适当控制肥胖幼儿食量。
如何教育吃饭很慢的幼儿？
6．使用轻柔、鼓励的语言，营造良好的进餐氛围。 图片：幼儿进餐
7．协助教师督促幼儿饭后漱口。
8．负责餐后卫生清洁工作，及时收拾餐具、餐桌，清理桌面、地面， 做好卫生消毒工作。
9．餐后半小时给有服药登记的幼儿服药，服药时认真核实幼儿姓名、 药名、剂量、次数。
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（四）入厕
1．帮助幼儿养成良好的入厕习惯，如按需要大小便、不憋尿，会擦屁 股，便后冲水、洗手，不弄脏地面等。 讨论：如何教幼儿使用手纸？
图片：入厕 2．观察幼儿大小便情况，并及时报告教师。
3．对遗尿遗屎的幼儿，耐心为他们更换、清洗衣物。
4．指导、帮助幼儿入厕后整理好衣裤。 图片：整理衣裤
5．关注幼儿入厕安全，站在厕所里面或门口组织幼儿有序入厕，个别 幼儿入厕时做到心中有数，随时给予帮助。
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案例：《用麻将精神来工作》
麻将精神是——
团结协作 责任心强 遵守纪律 加班加点 不选环境 提升业务 经常自我反省,从自身找原因。
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三、幼儿园保育教师的职责。
1、在园长的领导下、保健老师的指导下做好本班保育工作，严格遵守 园内的生活作息制度。
2、认真做好本班房舍、设施、环境的清洁卫生工作。早上在幼儿入园 前，做好一切清洁工作，保持环境整洁、美好、安静、舒适。
6、妥善保管好本班使用的各种物品，负责班级幼儿的餐饮工作。
7、对幼儿态度和蔼、动作轻柔，注意个人卫生和仪表整洁，不随便使 用幼儿物品。
8、努力钻研业务、总结经验，不断提高保育工作质量。学习儿童心理 学，以培养儿童良好习惯。
9、配合教师开展幼儿的教育课程。
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四、幼儿园保育工作流程
岗前准备——幼儿来园前准备（生活准 备与环境准备）——幼儿来园接待— —早餐准备——早点分发——整理清 洗——喂药——盥洗室整理——课间 操——教育教学——户外游戏活动— —盥洗——午餐准备——午餐分发— —餐后护理——午睡前准备——午睡 ——整理寝室——午点——游戏活动 ——盥洗——晚餐前的准备——晚餐 分发——离园——结束工作
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（一）准备工作：
1．开门开窗、通风采光，清扫地面，清洁、消毒桌面，做好班级室内 及门口卫生。
2．准备好幼儿饮用水和水杯。
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（二）接待入园
1．热情接待幼儿和家长，对幼儿进行礼貌教育。 ★自我表率 ★教会孩子使用正确的礼貌用语 ★懂得正确的礼貌行为动作
2．协助教师做好患病或情绪不好幼儿的接待工作。 晨检是排除患病幼儿与了解幼儿特殊情况的最好时机。 ①一摸。②二看。③三问。④四查。 讨论：新生来园，如何安抚情绪不好幼儿。
3、管理幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等。对体弱 和患病儿童做好特殊护理和全日观察。
4、在保健老师指导下，严格执行园所制定的各项安全制度，留心各种 事故隐患，及时杜绝排除。并掌握事故应急处理的方法。
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四、幼儿园保育教师的职责。
5、严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法 和浓度，熟知园所内常用物品的清洗消毒时间和方法，并防止消毒后 的再污染。
小结：以上是一日活动中的各个生活环节。“生活即教育”， 保育教师应及时抓住生活各个环节，采取适宜的教育，促进 幼儿养成良好的生活卫生习惯。
3．指导值日生按要求摆放餐具。
4．负责个别幼儿药品交接工作，督促家长做好服药登记。
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（三）盥洗
1．提醒幼儿手脏时、进食前、大小便后、户外活动后用肥皂或洗手液洗手。 2．协助教师指导幼儿用正确方法洗手、洗脸，教育幼儿节约用水、不浪费肥皂
或洗手液。 举例：正确的洗手方法（湿、搓、冲、捧、、甩、擦） 3．指导幼儿学会使用毛巾擦手、擦脸及涂抹护肤品。 4．负责盥洗室的清理、清洗、消毒工作，拖干地面水渍，物品摆放整齐。 链接照片：盥洗
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（五）进餐
1．清洁、消毒餐桌，分发餐具，做好餐前准备，指导中、大 班值日生分发餐具。
照片：值日生
2．分餐前洗手、戴口罩，向幼儿介绍餐点名称。
3．照顾幼儿进餐，掌握幼儿进食量，随时添饭，不催食，确 保幼儿吃饱、吃好。
4．协助教师培养幼儿良好的进餐习惯，如正确使用餐具、坐
姿端正、专心吃饭、不挑食、不浪费、保持桌面和衣服干净
等穿戴情况，根据气温变化及时为幼儿增减衣服。 习惯培养：如何整理床铺，如何培训幼儿自己学会穿衣服？ 4．待幼儿离开寝室后整理床铺、开窗通风。
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（八）饮水
1．全天备足温度适宜的饮用水，不限制幼儿饮水次 数和时间，每一名幼儿每日在园饮水量达1000— 2000ml。
2．协助教师组织幼儿有序取水和饮水，指导幼儿正 确取杯、放杯。
分享保育笔记
4．检查巡视幼儿睡眠情况，及时盖被，纠正不良睡姿，轻言细语陪护 幼儿，给予适宜的关爱，允许幼儿按需入厕。 图片：入睡
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（七）起床
1．以向幼儿问候或播放轻音乐的方式提示幼儿起床。 2．观察幼儿起床后的精神、情绪、面色等，组织幼儿有序入厕。 3．指导、帮助幼儿有序穿衣、叠被、整理床铺，检查幼儿衣物、鞋袜