初二物理功率ppT

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八年级物理下册人教版教学课件:11.2 功率(共26张PPT)

八年级物理下册人教版教学课件:11.2 功率(共26张PPT)

W P=

gVh
t
t
1.0 103 kg/m3 9.8 N/kg 9m3 100m
60 s
1.47 105 W=147 kW
拓展训练
英国伦敦新研发的“侦探猎犬”超音速汽车在一次测试中以400m/s的 速度匀速直线行驶了2000m,受到水平方向的阻力为2×105N,问: (1)汽车受到水平方向的牵引力是多少? (2)汽车牵引力所做得功是多大? (3)汽车牵引力的功率是多大?
所以,越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑:我一无所有,哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担, 所以穷人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。 我认为应该避免: 第一:我很穷。失败了不过继续做穷人,所以我不怕失败,所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人 的失败会严重降低你现有的生活质量,让你惨上更惨,雪上加霜,甚至妻离子散,走投无路。
起重机提升水泥板的功率是
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
[想想议议] 如何测量你爬楼的功率?
思考: 1.测量功率的公式? 2.指出应测量的物理? 3.应选择的测量工具?
根据公式 P ,需Wt要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间t,而根据功的公
式W=Gh,还要知道每位同学的体重G的楼的高度h。这样我们只需要测量同学的 体重、爬楼的时间、楼层高度。 需要的侧量工具:体重秤、秒表、刻度尺。
思考:若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢?
一、比较做功快慢
实例分析 :甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为10 N, 楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表:


《功率》人教版八年级初二物理下册PPT课件

《功率》人教版八年级初二物理下册PPT课件
【思维拓展】 复合材料的基体和增强材料都有哪些?
[答案] 复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类。金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其 合金,非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等。增强材料主要有玻璃纤维、碳纤 维、硼纤维、芳纶纤维、碳化硅纤维、石棉纤维、金属丝和硬质细粒等。
复合材料
例2 下列说法不正确的是 ( ) A.玻璃钢是以玻璃纤维作为增强体、合成树脂作基体的复合材料 B.飞机机身的复合材料大多是以金属为增强体、纤维为基体的复合材料 C.制造网球拍用的复合材料是在合成树脂的基体中加入了碳纤维作增强体 D.航天飞机机身使用的隔热陶瓷瓦是由纤维和陶瓷复合而成的材料制成的 [答案] B
备用习题
2.下列属于复合材料的是 ( ) A.钢化玻璃 B.光导纤维 C.玻璃钢 D.氮化硅陶瓷 [答案] C [解析] 钢化玻璃是普通玻璃高温熔融,急剧冷却得到的,属于无机非金属材料,故A错误; 光导纤维主要成分是二氧化硅,属于无机非金属材料,故B错误; 玻璃钢是由玻璃与树脂混合制成的,前者是无机非金属材料,后者是有机高分子合成材料,故玻璃 钢是两种材料复合成的复合材料,故C正确; 氮化硅陶瓷属于新型无机非金属材料,故D错误。
[解析] 飞机机身的复合材料大多是以纤维为增强体,金属为基体的复合材料,而B项中将基体与增 强体颠倒。
复合材料
【规律小结】
功能高分子材料和复合材料的比较
材料名称
功能高分子材料
复合材料
既具有传统高分子材料的机械性能,又具有 两种或两种以上材料组合成的新型材料,
概念
某些特殊功能的高分子材料
分为基体和增强体
1.了解功能高分子材料的含义及在实际应用上的意义。 2.了解复合材料的含义,知道复合材料的性能和用途。

功和功率完整PPT课件

功和功率完整PPT课件

DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
功的基本概念与性质
功的定义及物理意义
功是描述力对物体作用效果的物理量,其定义式为$W = Fscostheta$,其中$F$为 力,$s$为物体在力的方向上通过的位移,$theta$为力与位移之间的夹角。
功是标量,只有大小,没有方向。功的大小等于力与物体在力的方向上通过的位移 的乘积。
速等。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
动能定理及其应用
动能定理的表述及物理意义
动能定理的表述
合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。
物理意义
揭示了物体动能变化与合外力做功之间的定量关系,是力学中的重要定理之一。
动能定理在力学中的应用
求解变力做功问题
通过动能定理可以将变力做功问题转 化为求解物体动能变化的问题。
计算热量传递
在热量传递过程中,物体的内能发生 变化,同时伴随着动能的变化。通过 动能定理可以计算热量传递的多少。
案例分析:火箭发射过程中的动能变化
火箭发射前的准备
火箭点火升空
火箭发射前需要进行充分的准备工作,包括 加注燃料、检查设备等。在这个过程中,火 箭的动能没有发生变化。
当火箭点火后,高温高压的燃气从尾部喷出, 产生巨大的推力使火箭加速升空。在这个过 程中,火箭的动能不断增加。
功率的物理意义
01
表示做功快慢的物理量。
功率的定义
02
单位时间内所做的功。
功率的分类
03
平均功率和瞬时功率。
平均功率与瞬时功率
平均功率
某段时间内做功与时间的比值,反映 该段时间内做功的平均快慢。

八年级物理下册功率ppt课件

八年级物理下册功率ppt课件
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为什么汽车上坡时,司机经常用换挡 的方法减小速度? 因为汽车发动机的功率P是一定的(保 持不变),牵引力的大小与运动速度成 反比。根据P=Fv,减小车辆的速度v就 会使车辆的牵引力F就增大,反之,增大 车辆的速度v就会使车辆的牵引力F就 减小。
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9
二、功率
1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。 2.物理意义:表示物体做功的快慢。 功 W P= 功率= 3.公式: 焦/秒(J/S) 时间 t 4.单位:

时间
焦耳(J)
秒(S)
国际单位:瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位:千瓦(KW) 单位换算: 1KW=1000W
注意:功的符号W,功率的单位:瓦 符号W
课件部分内容来源于网络,如有异 议侵权的话可以联系删除,可编辑 10
瓦特为蒸汽机的推 广、使用做出了不可磨 灭的重要贡献。有力的 推动了社会的前进。恩 格斯在《自然辨证法》 中这样写道:“蒸汽机是 第一个真正国际性的发 明…瓦特给它加上了一 个分离的冷凝器,这就 使蒸汽机在原则上达到 了现在的水平。”后人 为了纪念这位伟大的英 瓦特 国发明家,把功率的单 James Watt 11 课件部分内容来源于网络,如有异 位定为“瓦特”。 1736-1819议侵权的话可以联系删除,可编辑
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4
第十一章:功与机械能
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5
我明 确
【 学习目标】 1.知道功率的概念和物理意义。 2.知道计算功率的公式、单位。 3.会用功率的公式及变形公式进行简单的 计算;并能利用功率的概念测量生活中功 率的大小。

人教版八年级物理 11.2功率 课件 共17张

人教版八年级物理 11.2功率 课件 共17张
注意:功的10符6W 号W,功率单位瓦的符号W.
James Watt 1736~1819
姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就:蒸汽机
在瓦特之前,已经有纽科门发 明的蒸汽机,但是消耗大而效率低, 瓦特花了10年时间,研制出精巧 实用的蒸汽机,由此把英国带入了 工业革命。无论是冶金、矿山、纺 织还是交通运输,都开始使用蒸汽 机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特 这位伟大的发明家,人们把常用的 功率单位定为瓦特,简称瓦。
法三:看单位时间内
通过的路程 v s t
如何比较做功的快慢?
法一:所用时间相同,作 功多的做功快
法二:做相同的功,用时 少的做功快
法三:看单位时间内所 做的功
一、功率
1、物理意义:表示做功快慢的物理量 2、定义:单位时间内所做的功
功 3、公式:功率=
时间
p w t
4、单位: 瓦特 (W) 1W=1J/s 常用单位:千瓦(kW)、兆瓦(MW) 1kW=103W 1MW=
二、功率的计算 p w t
P Fv
P W FS Fv tt
5、功率为100kw的汽车在公路上以72km/h的 速度匀速行驶时,汽车的牵引力为多少?
功率1W表示什么意思? 功率1W表示在1s内做了1J的功.
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N
W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
P w 1.5107 J 42000 W 4.2KW t 3600 s
(1)指出应测量的物理量;
(2)应选择的测量工具;
(3)测量功率的依据.
4、一位同学想要 知道自己爬到竿顶 的功率,他需要测 量哪些数据?
自行车长时间 功率约70W; 优秀运动员短 时间功率可达 到1kW。

人教版物理八年级下册11.2 功率 课件 (共25张PPT)

人教版物理八年级下册11.2 功率 课件 (共25张PPT)
即:功=力×力的方向上移动的距离 公式: W = FS
单位换算 1J= 1 N.m
导入新课
想一想
将几百块砖送到楼顶,使用起重机搬运或是人工搬运, 两种方法做的功一样多吗? 他们的区别是什么?
思考
一台甲起重机在 1min 内把1吨的货物匀 速提升到预定高度,另一台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提升到相同高度。
W
250J
P= =
=12.5W
t
20s
@your name
巩固新知
4、体能竞赛中,小强在20s内就完成了10个引体向 上动作,已知小强的体重为50N,每个动作身体向 上移动的距离约为50cm,则小强在整个过程中做 功的功率约为多少?
解:G=50N S=50cm=0.5m t=20s

W1=Gh=50N×0.5m=25J W=10W1=10×25J=250J
复习
• 功的定义:如果一个力作用在物体上,物体在
这个力的方移向动上了一段距离,就说这个力对物体
做了功。 做功的两个必要因素是:
①作用在物体上的_力____。
②物体在力的方上向通过了一段____距__。离
有力无距离
1
不做功的 三种情况
2
有距离无力
有力有距离,但力
3
与距离垂直
二、功 的 计 算
1.内容:功等于 力与物体 在 力的方向上移动的的乘距积离
时间相同时,做功多的做功快
有哪些办法可以比较做功的快慢?
①做功相同,比较做功的时间,时间短的做功快 ②时间相同,比较做功的多少,做功多的做功 快
判断:做功快的物体一定做功多吗?
如果甲、乙、丙三位同学将砖搬到同一高度,他们所
搬砖的块数和所用的时间如下表:

初中物理《电功率的计算》(共15张)ppt

初中物理《电功率的计算》(共15张)ppt

换一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思路,想一想吧!
• 现有两只小灯泡,上面 有:”6V,1.2W”和12V,6W”的字样, 如果将这两灯串联起来,为了使 其中一只灯泡持续正常发光,那 么加在串联电路两端的电压是? A. 27V; B. 10.8V; C. 18V; D. 37.8V.
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

八年级物理 功率ppt课件

八年级物理   功率ppt课件

小杰骑自行车的功率是70W表示的意思是: 小杰骑自行车时1s内做了70J的功。
7
瓦特 James Watt 1736-1819
瓦特为蒸汽机的推 广、使用做出了不可磨 灭的重要贡献。有力的 推动了社会的前进。恩 格斯在《自然辨证法》 中这样写道:“蒸汽机是 第一个真正国际性的发 明…瓦特给它加上了一 个分离的冷凝器,这就 使蒸汽机在原则上达到 了现在的水平。”后人 为了纪念这位伟大的英 国发明家,把功率的单
相 同 功 , 比 时 间
5
二、功率
1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量.
2.定义:单位时间内所做的功叫做功率.
3.功率的表达式:功率=
做功 时间
4.公式:
(1J/s)
P-功率 W-功 t-时间
5.单位:
6
6、单位及换算:
国际单位: W
常用单位: kW
换算关系: 1kW = 103 W
7、理解“功率”: 1W = 1J/s
答:起重机的功率是5KW.
13
例2.质量为50kg的物体,用50N的水平推力使 它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。 问(1)功率多大? (2)重力的功率多大?
解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s W=Fs=50NX10m=500J P=W/t=500J/5S=100W
(P=W/t=FS/t=Fv=50N·2m/s =100w)
• 2、快试判断(P=W/t)W
t
• A做功越多功率越大
()
• B功率小,表示做功少。 X(
• C做功时间越短,则功率越大X (
• D做功快,则功率大
(X
) ) )
∨ 12
例1.一架起重机在5min内把60000N的重物 匀速举高25m,它的功率是多少kw?

人教版-物理-八年级下册-课件1.2《功率》 (共18张PPT)

人教版-物理-八年级下册-课件1.2《功率》 (共18张PPT)

[想想议议]
小红重力400N 爷爷重力700N 他们从1楼上到5楼, (每层楼高3米) 小红用时1min 爷爷用时3min 1)小红克服重力做了多少功? 2)谁的功率大?
巩固运用
做功多=W大 做功快=P大=相同时间做功多
=相同的功所用时间短
例1 使用机械做功时,下面说法正确的是( CDHI )
A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D.功率大的机器做功快 E. 做功多的机器做功快 F. 做功快的机器做功多 G. 做功慢的机器功率大 H. 功率大的机器在相同时间做得功多 I. 相同时间做功少的功率小
(1)汽车的在1000s内所做的功? (2)汽车的功率是多少?
解:(1)由v=s/t得s=vt = 4m/s×1000s=4000m
W FS 1000N4000m 4 106 J 2) P= W 4 ×´106J= 4000 W
t 1000s
思考:P是否等于Fv?
达标训练
质量为 50 kg 的何勇同学,在一次爬杆比赛中,用 10 s 爬到 了 5 m 高 的杆顶。


若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢
讲授新知识
一、功率 P---Power
1.功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。
2.表达式
功率
功 时间
P W t
3.国际单位:瓦特 (瓦、W)
P W
焦耳
t
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

常用单位:1 kW= 103 W 1 MW= 106 W
焦耳/秒
瓦特 James Watt 英国 1736-1819

_人教版八年级物理11.2《功率》26张ppt课件

_人教版八年级物理11.2《功率》26张ppt课件

新知探究
一、比较物体做功的快慢
你能判定谁做功快吗?
重物相同,时间不同
重物不同,时间相同
高度相同,重物相同,时间短的做功快; 高度相同,时间相同,重物重的做功快。
新知探究
一、比较物体做功的快慢 比较做功快慢的方法
(1)做的功相等,比时间; (2)用的时间相等,比做功。
新知探究
一、比较物体做功的快慢
随堂练习
5.(昆明中考)新建成的牛栏江引水济昆工 程是在德泽水库库区建泵站,将水泵入山坡 高处的水池后,再自流回昆明。泵站的提水 高度约220 m,每秒流过水流横截面的水量是 18 m3。将1.8×104 kg的水提高220 m,水泵对 水 所 做 的 功 是 __3_.9_6_×__1_0J7, 做 功 的 功 率 是 3_._9_6_×__1_0_7W 。 (g 取 10 N/kg , ρ 水 = 1.0 × 103 kg/m3)
1 MW= 106 W
焦耳 秒
焦耳/秒
二、功率
新知探究
生活中常见的功率
自行车长时间功率约70W;优秀 新宝马X5最大输出功率为235kW 运动员短时间功率可达到1kW
二、功率
新知探究
生活中常见的功率
你能想出生 活中其他的 功率问题吗 ?想想议议
马拉车长时间的功率约为450W 蓝鲸鱼游动时的功率可达350kW
(g取10N/kg)
解:因为匀速提升,起重机提升大石头的拉力与大石 头所受的重力相等,即 F=G=mg=0.7×1000kg×10N/kg=7×103N 所以拉力做的功 W=Fs=7×103N×4m=2.8×104J 功率 P=W/t=2.8×104J÷15s≈1.9×103W
本课小结
本课小结

人教版物理八年级下册第11章第2节功率课件(共27张PPT)

人教版物理八年级下册第11章第2节功率课件(共27张PPT)
(C)功率小的机器一定比功率大的机器做功慢;
的时____(填“长”或“短”),所以工人做功 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 人工用铁锨挖和挖掘机挖,哪种方法快?
较______(填“快”或“慢”).不同物体做相 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 换算:1MW=103KW
3.某物体的功率是1000W,它的物理意义是 _______________.
4.建筑工地上,水泥板质量是1000kg,起重机在 20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重 物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
合作探究
人与起重机,哪个做功快? 你是怎样比较出来的?


ห้องสมุดไป่ตู้
做一样多的功,所用时间不同。
第一个真正国际性的发
定义:功和做功所用时间之比叫做功率 (power).用符号P表示 (C)功率小的机器一定比功率大的机器做功慢;
明…瓦特给它加上了一
个分离的冷凝器,这就 能说出功率的物理意义,并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
以上两种方法哪种最快? 在“比一比谁的功率大” 的比赛中,某同学从一楼跑到三楼用了10秒,则他上楼过程中的功率约是( )
功率70 W表示:在1 s内做了70 J的功。
定义:功和做功所用时间之比叫做功率 (power).用符号P表示
功率70 W表示什么物理意义?
人与起重机,哪个做功快?
表示物体做功快慢的物理量.
学习目标
1.知道功率。能说出功率的物理意义,并 能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
2.能结合生活中的实例说明功率的含义。 3.能应用功率的定义式进行简单的计算,

功率(共28张PPT)

功率(共28张PPT)

例:汽车发动机的额定功率为60KW,质量5000 kg, 当汽车在水平路面上行驶时,遇到的阻力是车重的 0.1倍,若汽车从静止开始以1m/s2的加速度做匀加 速直线运动,这一过程能维持多长时间?
汽车匀加速:F-f=ma,得:F=10000N
汽车功率:P=FV, 匀加速时,P最大等于额定功率,此时速度为V0: V0= 60000/10000 =6m/s
类型2:机车以恒定加速度 a 启动
→a=→F-→m→F阻
→F v↑
P↑=→F v↑
当P= P额时,保 持P额继续加速
a
F
f
匀加速直线运动
v↑
F↓=P→v↑额
a↓=
F↓-F→阻 →m
当F= F阻时,
a=0 ,v达到
最大
vm=
P额 F阻
保持
vm
匀速
加速度逐渐减小的
匀速直
变加速直线运动
线运动
机车以恒定加速度启动的v- t 图
1)速度最大时,匀速:F=f=2000N 汽车功率: P=FVm
Vm=30000/2000=15(m/s)
2)汽车功率:P=FV 匀速:F=f=2000N V=10m/s
P=20kW
例:一台电动机的功率是l0kW,用这台电动机保持 功率不变由静止提升1×103kg的货物, 求:提升的最大速度是多大? (g取10m/s2)
③2s末重力的功率多大? 2s内重力的功率多大?
1、10m/s
100W
2、50W
3、200W 100W
例题: 例题、质量m=3 kg的物体,在水平力F=6 N
的作用下,在光滑的水平面上从静止开始运动,
运动时间t=3 s,求: (1)力F在t=3 s内对物体所做的功。 (2)力F在t=3 s内对物体所做功的功率。
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功率1000W表示机械在1s内做了 1000J的功.
2021/3/7
CHENLI
12
参看如下小数据图表中的资料,说出各物体 功率所表示的意义。
2021/3/7
CHENLI
13
动手动脑学物理:
用1牛的力在2秒内将物理 课本从地上匀速提高1米,你 能算出这个力做功的功率吗?
2021/3/7
CHENLI
B甲做功较多,功率较小
C甲做功较多,甲、乙功率相同
D甲、乙做功相同,乙的功率较大
3、一同学从一楼跑到三楼用了10S,他的功
率可能是( C )
A、3W 2021/3/7 B、30W CCH、ENL3I 00W D、3000W 18
3.__单__位_时__间__里__完_成__的__功__叫做功率,它的公式是
2021/3/7
CHENLI
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在建筑工地,利用机械或人工将同一大堆砖从地上搬 到五楼,你会选用什么方法?请说说你的看法.
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三、功 率( P )
做功相同, 但有快慢问题.怎样比较快慢呢?
假如要搬1000块砖上楼房,问可用几种方法:
a. 用人力几块几块地搬, b.用滑轮分批吊上去,
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1:判断下列说法是否正确: 1.一个机器做的功越多功率越大。 2.一人做功用的时间越短,功率越大 。 3.相同时间做功越多,功率越大。 4.做相同功所用时间越多,功率越大
思维小训练
2、两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相
同质量的杠铃所用时间相等,则( A )
A甲做功较多,功率较大
复习
1、做功的两个必要因素: 1)作用在物体上的力. 2)物体在力方向上通过一段距离.
2、公式: W = F × S
3、估测:把物理书从地面拾回课桌上 要做多少功?
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约2
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12021/3/7八年 Nhomakorabea物理CHENLI
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想想议议:
用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方 法更快?图中的情景说明了什么问题?类似的事 例还有吗?
D.甲、乙两汽车牵引力之比是3∶4
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拓展训练
8三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行 驶,甲沿上坡路行驶时间为t1,乙沿水 平路行驶时间为t2,丙沿下坡路行驶时 间为t3(t1>t2>t3),下列说法正确的
是( D )
A、甲车的功率大 B、乙车的功率大
C、丙车的功率大 D、三辆车的功率 一样大
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建筑工地上水泥板重为
7000N,起重机在15s内把 它提升到4m高度,求起重 机提升重物的功率是多少?
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1、功率的概念:单位时间里完成的功, 叫做功率。
2、功率的物理意义:表示物体做功的快慢。
3、计算公式:p=W/t 单位:瓦特 千瓦
4、生活中各种机械功率的意义及功率知识的 的应用。
c.用起重机一次搬吊上去. 问:对砖做的功哪种方法多?
h
G, h都相等, 所以W相同.
问:三种方法有何不同?
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做功快CH慢ENL不I 相同, 起重机快, 人搬慢5 .
讨论:用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢? 提示:还记得我们学过的速度、电功率的概念吗?能不能从中
得到些启示呢?
有哪些办法可以比较做功的快慢?
①做功相同,比较做功的时间,时间短的做功快 ②时间相同,比较做功的多少,做功多的做功快
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已知几个物体所做的功和所用的时间如下表, 请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎 么知道的?
物体
所做的功
所用时间
A
B
C
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D
1000J 1000J 4000J 6C0HE0NL0I J
引体向上动作,已知小强的体重为50N,每个
动作身体向上移动的距离约为50cm,则小强
在整2021个/3/7 过程中做功的功率CHE约NLI 为多少?
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_P_=__W_t ____,功率的单位是__W__。
4.抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处,它 30s所做的功是_3_0_0_0 J,该抽水机的功率为_1_0_0_W 。(g=10N/kg) 5.甲、乙两个同学体重之比是4:5,都从一楼走 到三楼,甲和乙所用时间之比为7:8,那么甲、乙 做功之比为__4_:5___,功率之比为_3_2_:3_5__。
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达标训练
9、甲、乙两个集装箱质量相同,用起重机先
将甲集装箱以 0.5m/s的速度提升8m,再将乙
集装箱以1m/s 速度提升相同的高度,那么起
重机( )
A、第一次做功多,功率大 B、第二次做
功多,功率小
C、两次做功一样多,功率也一样
D、两次做功一样多,第二次功率大
10、体能竞赛中,小强在20s内就完成了10个
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试一试
6.甲、乙两台拖拉机,甲所做的功是乙的2倍,而
乙做功所用的时间是甲的1/4,则甲、乙的功率之比
为[ C ]
A.8∶1 B.1∶8 C.1∶2 D.2∶1
7.功率相等的甲、乙两辆汽车,在相等时间内甲、
乙两车通过距离之比是4∶3,则 [ D ]
A.甲、乙两汽车速度之比是3∶4 B.甲、乙两汽车做功之比是3∶4 C.甲、乙两汽车做功之比是4∶3
5S 10S 1min 1min 10
功率
意义: 表示做功的快慢
概念: 单位时间里完成的功,叫做功率。
公式:
P=
W t
国际单位:瓦特 ,符号 W 单位:
1W=1J/S
常用单位:千瓦 (k W)、兆瓦(MW)
某机器的功率为60W,它表示什么意思?
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功率1000W表示什么意思?
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怎样比较他们做功快慢呢?
方法一:W甲 =W乙时,时间短则做功快。 方法二:t甲 = t乙 时, 做功多则做功快。
1、功率的物理意义:
功率是表示做功快慢的物理量。
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总结:做功相同,比较时间 时间相同,比较做功
可见:做功的快慢与做功多少 和做功的时间有关
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