生物科技的小论文
生物类（生物科学等）专业毕业论文5篇范文
生物类（生物科学等）专业毕业论文5篇范文第一篇：生物类(生物科学等)专业毕业论文RLK基因遗传转化植株的筛选与鉴定生物技术专业指导教师摘要：番茄青枯病是严重影响番茄生产的病害之一，有“植物中的癌症”之称。
植物体中类受体蛋白激酶(Receptor Likekinase RLK)有提高抗逆性的功能，本研究利用分子克隆技术将辣椒中的。
基因转入番茄中，以期获得对青枯病具有抗性的番茄植株。
除了利用传统的形态学比较的方法外，本文主要利用PCR和RT-PCR技术对三个番茄品种的转基因植株的T1代进行转基因后的分子鉴定。
结果显示，三种转基因番茄经特异引物PCR后均能产生特异性条带，而且D-RLK-6号经RT-PCR后能够产生特异的条带，这表明目的基因都已经成功转入三种转基因番茄基因组内，并且能够顺利遗传给后代，另外D-RLK-6号的CaRLK基因能够顺利表达。
此研究将为番茄青枯病的防治提供重要的理论支撑。
关键词：番茄；CaRLK；分子鉴定；PCR ；RT-PCRThe Selection and Identification of CaRLK Transgenic Tomatoes PlantsTomato bacterial wilt is a serious disease affecting tomato production and it is called “the Cancer Abstract：of Plant”.The Receptor Likekinase(RLK)in plants can increase their resistance function.In this study, we used molecular cloning technology to transfer the CaRLK from pepper to tomato, hoping to obtain bacterial wilt-resistant tomato plants.In addition to using traditional methods, such as morphological comparison, we mainly used PCR and RT-PCR to identify the three varieties of transgenic tomato plants of T1 generation of D-RLK-2, D-RLK-6 and D-RLK-10.ResuLts showed that three transgenic plants afterthe process of PCR by specific primers were able to produce specific bands, and that the D-RLK-6 produced specific band after the process of RT-PCR by specific primers, suggesting that the CaRLK gene had been successfully transferred into transgenic tomato genome.This study will provide important theoretical support for the prevention and control of tomato bacterial wilt.Key words ：Lycopersicon escuLentumMill；CaRLK；Molecular identification；PCR；RT-PCR引言番茄(Lycopersicon escuLentumMill)别名西红柿，古名六月柿、喜报三元。
生物科技小论文范例
生物科技小论文范例关于生物科技小论文范文篇一如何学好高中生物生物学是自然科学中的一门基础学科，学科的特点不仅具有理论的严密性，同时更具有应用的广泛性。
高中生物更侧重于生物科学理论的学习和其应用方面，它研究的内容包括生物的结构，生理，分布，遗传和变异，进化，生态及稳态等。
它与人类生存息息相关，大到发明创造，小到衣食住行，人类片刻也离不开生物科学。
所以学好高中生物非常重要，如何学好高中生物，我认为可以尝试以下的措施。
一、学会预习的方法预习是学生正式听课学习之前所做的知识准备，是一种初步的自我学习行为。
通过预习可以有效地提高课堂学习质量，这己是许多优秀学生取得好成绩的必由之路。
那么，预习有哪些步骤，如何掌握良好的预习方法呢?(1)初步了解教材内容，对即将学习的基本内容先作一个初步的了解，并记下要点。
如在预习阅读过程中可对一些生物学概念、规律等结论性内容用笔勾勾划划。
(2)加强新旧知识联系。
预习过程中，学生会发现前面所学的知识若掌握不牢，就会影响新知识的学习。
因此，预习时可以及时复习旧知识，使新旧知联系起来。
(3)生物教材中的图表较多，预习应做到看书与思考相结合，看书与看图表相结合，看书与解题相结合，看书与质疑问难相结合，然后带着问题听课，有的放矢，提高听课效率。
二、学会课堂学习的方法(1)学会记笔记学习生物时还要学会记笔记，笔记是一项技巧性的活动。
学习记笔记不但要求学生具有一定的书写、绘图能力，而且要求学生具有一定的学科知识和提炼笔记内容的能力。
刚一开始学生可能跟不上，可每节课后找适量时间整理补充笔记。
但要避免将笔记记为教师上课的流水账，不加选择地全部记下，也要避免将笔记记成教师板书的翻版。
上课是紧张的脑力劳动过程。
生物课是理科课程，理解思维是上课的关键所在，因此要教学生处理好听课、思考和记笔记的关系。
如果思考与记笔记发生矛盾，要先跟随老师思路思考，避免因记笔记而使后继内容无法理解，对于笔记可采用写标题留空白课后补充的方法。
初中生物科技小论文（通用9篇）
初中生物科技小论文（通用9篇）初中生物科技小论文（通用9篇）在学习和工作中，大家最不陌生的就是论文了吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。
写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中生物科技小论文，希望对大家有所帮助。
初中生物科技小论文篇1转基因具有两面性。
而总体来说，利大于弊。
全球人口的迅猛增长，耕地面积的不断减少，粮食问题成为世界许多国家面临的一个十分辣手的问题。
转基因食品：天使还是魔鬼？任何一项新的科学技术的应用都有它的两面性。
核能的开发利用，在为人类提供了巨大的核能同时也造出了对人类具有巨大破坏性的核武器；农药的应用对于防治农作物害虫发挥了巨大的作用，使农作物大幅度的增产，但同时也对人畜和环境造成极大的危害；工业革命为人类社会带来了巨大的财富，同时也为人类带来了灾难性的环境污染和生态平衡的破坏。
要满足人们的食品供应，提高食品供应质量，必须依靠科学技术。
目前转基因技术在食品生产中的应用，已取得明显的成效，转基因食品也已悄然走上人们的餐桌。
以下谈谈转基因食品的优点。
（一）过去改变植物的品种主要是通过育种，这种传统的育种方式需要的时间长，杂交出的品种不易控制，目的性差，其后代可能高产但不抗病，也可能抗病但不高产，也许是高产但质量差，所以必需一次一次地进行选育。
而转基因技术就不同了，可以选择任何1个目的基因转进去，就可得到1个相应的新品种，不用再花那么长的时间筛选了。
（二）传统的育种只能是水稻对水稻，玉米对玉米，进行杂交，不能水稻对玉米，水稻更不能和细菌进行杂交。
而转基因技术不但可以把不同植物的基因进行组合，而且还可以把动物的基因，甚至人的基因组合到植物里去。
比如：科学家看中了一种北极熊的基因，认为它有抵抗冷冻的作用，于是将其分离取出，再植入西红柿之中，培育出耐寒西红柿。
（三）通过转基因技术可培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种，以减少对农药化肥和水的依赖，降低农业成本，大幅度地提高单位面积的产量，改善食品的质量，缓解世界粮食短缺的矛盾。
科技生物论文范文3篇
科技⽣物论⽂范⽂3篇科技活动初中⽣物论⽂1.向⼤⾃然索取⽣物实验材料，把活的⽣物引进课堂⽣物是⼀门实验科学，课堂上离不开实验，⽽我校实验设备⽐较落后，缺乏实验材料，使得很多规定的实验课难以按照正规的要求开设。
⾯对这种情况，我因地制宜，就地取材，既解决了上实验课难的问题，同时也在⼀定程度上激发了学⽣的学习兴趣，提⾼了学⽣的动⼿能⼒。
例如：讲到“蝗⾍的形态结构和⽣理”这⼀内容时，我让学⽣利⽤课余时间从⽥边⼭坡捉来蝗⾍，课堂上，在教师的指导下，⼏个学⽣合⽤⼀个放⼤镜，聚精会神地观察蝗⾍的翅、⾜、⼝器、⽓门及消化、呼吸、循环等系统。
2.不拘泥于课本，开展开放式教学我班的学⽣中有养鱼专业户的⼦⼥，有菜农的⼦⼥，也有养鸡、养兔专业户的⼥⼦……这些学⽣都有着较城市学⽣甚⾄⽐教师丰富得多的直接⽣产、⽣活经验，我把他们看作“⼩⽼师”，与他们共同学习，共同探讨。
例如：在讲到“淡⽔养鱼”⼀节时，我就请养鱼专业户的孩⼦⾛到讲台上，我坐到他们的位置上和其他同学⼀起悉听学⽣讲解有关淡⽔养鱼的知识，如淡⽔鱼的种类、混合放养的优点、如何喂养等，他讲得头头是道，同学们听得津津有味。
学⽣还从家⾥带来了鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼等淡⽔鱼苗，指导⼤家如何辩认。
最后，我加以简单地概括⼩结。
这种⽅式不仅活跃了课堂，激发了学⽣学习⽣物的兴趣，更能把书本知识与实践活动有机地融为⼀体。
3.利⽤⾃然优势，实现学以致⽤我校的学⽣中有较⼤部分是农民的孩⼦，如何把他们培养成为具有科学⽂化知识和技能的，⾼素质、跨时代的新农民，是值得思考的问题。
⼀名⽣物教师在教学中，应该把课本知识与⽣产实践相结合，达到学以致⽤的⽬的。
例如：讲到“绿⾊开花植物的⽣活史”⼀节时，学⽣了解到黄⽠的花是单性花，雌雄同株，在开花后主要靠昆⾍进⾏异花传粉，这种传粉⽅式，在⼤⽥⾥是很容易进⾏的，⽽在北⽅冬季的塑料⼤棚⾥，这种昆⾍传粉的机会就很少。
我向学⽣讲述了⼈⼯辅助授粉的原理后，⿎励学⽣课后到有黄⽠⼤棚的同学家⾥看看，到这个天然的⼤实验室去实践、验证。
高中生物科技小论文
高中生物科技小论文在新形势下的高中生物教学的主要教学模式就是启发式教学,不但可以提高学生的学习水平,还对生物教学的发展起着推动作用。
下面是店铺为大家整理的高中生物科技小论文，供大家参考。
高中生物科技小论文范文一：高中生物教学中若干难点分析摘要：本文根据“行为主义”、“认知主义”、“人本主义”、“建构主义”四种学习理论提出将教学难点分为心理抵触型、认知偏差型、逻辑推导型和建构缺失型四种类型，通过对黄梅一中的部分学生进行访谈调查，对人教版高中生物教材必修3《稳态与环境》中的知识点进行了难易级别的判别，对难度值排序在前10位的知识点进行了难点成因的分类，针对不同类型难点提出了有效突破教学难点的策略。
关键词：生物教学;难点分析;心理抵触;认知偏差;逻辑推导;构建缺失在高中生物教学实践中，教与学都存在着一些不易达到目标的难点。
对教学难点及其形成原因进行深入解析，寻找有效的突破对策，是激发学生学习兴趣，增强学生学习信心，提高学习效率和保证教学质量的重要途径。
有关教学难点的解析与突破对策，很多教师和研究者都进行过探讨，但从理论上系统分析教学难点的成因，并根据不同的成因进行突破对策的选择，仍然是教学研究中的薄弱环节。
本文在学习理论发展中提出的“行为主义”、“认知主义”、“人本主义”、“建构主义”的框架下，对人教版高中生物教材必修3《稳态与环境》中的教学难点进行了梳理和分类，同时通过对黄梅一中的部分学生进行访谈调查，对相关难点问题的难度、成因进行了分析，提出了相应的突破对策。
1基于学习理论的难点成因分析在行为主义者看来，学习就是通过提供特定的刺激，引起特定的行为反应，再对反应给予及时反馈，从而建立有效的刺激—反应联接[1]。
认知主义学习理论则认为，学习不仅仅是刺激与反应，还有一个内在的加工机制。
学习就是已有的认知结构和新的知识混合重组成为新的认知结构的过程[2]。
人本主义者认为，人皆有天赋的学习潜力，只需设置一个良好的学习环境，他们就会学到所需要的一切;学生只有主动、自发全身心地学习才会产生良好的效果[3];建构主义则更加强调知识的主观性一面。
高中生物科技小论文
高中生物科技小论文高中生物科技小论文所以作为21世纪的高中生，学好生物科技这门学科非常重要。
小编为大家整理分享的高中生物科技小论文，希望大家能喜欢。
摘要：生物科学是二十一世纪最有发展前景的学科之一，它作为自然科学领域的带头学科，将会有极大的发展空间;而且人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题将更加突出，而这些问题的解决，都将在很大程度上依赖于生物科学的进步。
所以作为新世纪的高中学生，学好生物这门学科就显得非常重要。
当前有关创新精神和实践能力的培养的问题引起了教育界和全社会的广泛关注，如何在生物教学中实施成为当前的要务，而研究性学习顺应了这一历史的客观要求。
现存的生物学教学方式具有一定的局限性，以研究性学习的方式建立生物学知识框架具有独特的优势。
积极创新情境，让学生体验科学探究过程，学习科学探究的方法，养成科学探究的能力，是生物教学的重要任务之一。
因此本文就此问题结合自己九年的生物课堂教学实践谈几点看法。
关键词：研究性学习生物教学必要性把握注意事项一、在高中生物教学中贯穿研究性学习的必要性1、新一轮课程改革倡导学生开展自主学习、探究学习、合作学习，倡导建立积极的价值观，倡导“参与式”教学理念，在教学过程中渗透学生的创新精神和创造能力的培养，这些教育改革的新观念已引起了教育界和全社会的广泛关注，并成为当前基础教育改革的一个热点。
研究性学习是由学生在一定的生活情境中发现问题，选取专题、设计研究方案，通过主动的探索和研究而求得问题的解决，从而了解和体验科学探索的过程，养成自主探究。
2、向高中学生传授科学研究的知识和方法，并在活动课程或课外活动中开展一些课题研究活动，是培养创新意识和实践能力的一个重要方面，因而研究性学习顺应了这一历史的客观要求。
二、生物教学中研究性学习的初步实践1、贴近生活，引入课题，进行推测，提出假设本教学设计从教师有目的的'给出材料――日常生活中的淀粉消化的速度与生产过程中淀粉水解速度比较――直接切入课题，引起学生兴趣的同时，提出问题，引发学生思考――生物体内的催化剂――酶的特点。
生物科技创新小论文
生物科技创新小论文
年来，生物科技创新成为了科研和产业界的热点话题。
生物科技创新不仅具备广阔的市场前景，更大程度上改善了人们的生活质量，并可能推动生命科学的发展以及探索未知的领域。
以下是有关生物科技创新的小论文：
首先，生物制造是生物科技创新的一个重要方面。
生物制造利用微生物或细胞将生物原料转化为有用的材料和化合物，这在环境友好、高效生产以及低成本方面具有巨大的潜力。
如聚乳酸、其它生物合成材料，生物燃料等等。
相比化学合成方法，生物制造具有更低的能源消耗、更少的废弃物，且产物品质更优异，能够更好地服务于行业。
其次，基因编辑技术是另一个引人注目的生物科技创新。
基因编辑技术可用于人们的健康、农业以及环境的治疗。
在人类健康领域，基因编辑技术可用于治疗癌症、医疗进修、创伤治疗等领域。
在农业领域，基因编辑技术可用于改善农作物质量、增加产量和改善营养成分。
人们可以通过基因编辑，实现农业生产的可持续发展。
最后，在环境领域，基因编辑技术能够用于红树林种苗改良、污染物处理以及植物种植等目的。
最后，人工智能（AI）是另一个生物科技创新的领域。
随着深度学习的发展，AI 已经成为生命科学中引人注目的新工具。
人工智能能够协助研究人员进行基因组、蛋白质及生理状况等的预测和分析。
如在基因组学领域中，人工智能实现了一些快速和准确的基因组序列分析，解决了传统方法所存在的一些影响和局限性。
综上所述，生物科技创新对人类的福祉和环境可持续发展发挥了重要作用。
未来年代内，随着生物科技创新市场的不断扩大，世界各国的政策和投资将进一步加强对生物科技的支持，生物技术进。
生物科学专业毕业论文范文(共13篇)
生物科学专业毕业论文范文(共13篇)摘要生物芯片是便携式生物化学分析器的核心技术。
通过对微加工获得的微米结构作生物化学处理能使成千上万个与生命相关的信息集成在一块厘米见方的芯片上。
采用生物芯片可进行生命科学和医学中所涉及的各种生物化学反应，从而达到对基因、抗原和活体细胞等进行测试分析的目的。
生物芯片发展的最终目标是将从样品制备、化学反应到检测的整个生化分析过程集成化以获得所谓的微型全分析系统(micro total analytical system)或称缩微芯片实验室(laboratory on a chip)。
生物芯片技术的出现将会给生命科学、医学、化学、新药开发、生物武器战争、司法鉴定、食品和环境卫生监督等领域带来一场革命。
本文阐述了生物芯片技术在加工制备、功能和应用方面的近期研究进展。
关键词：生物芯片，缩微芯片实验室，疾病诊断，基因表达1、生物芯片的微加工制备生物芯片的加工借用的是微电子工业和其他加工工业中比较成熟的一些微细加工(microfabrication)工艺(如：光学掩模光刻技术、反应离子刻蚀、微注入模塑和聚合膜浇注法)，在玻璃、塑料、硅片等基底材料上加工出用于生物样品分离、反应的微米尺寸的微结构，如过滤器、反应室、微泵、微阀门等微结构。
然后在微结构上施加必要的表面化学处理，再在微结构上进行所需的生物化学反应和分析。
生物芯片中目前发展最快的要算亲和结合芯片(包括DNA和蛋白质微阵列芯片)。
它的加工除了用到一些微加工工艺以外，还需要使用机器人技术。
现在有四种比较典型的亲和结合芯片加工方法。
一种是Affymetri某公司开发出的光学光刻法与光化学合成法相结合的光引导原位合成法[10]。
第二种方法是Incyte pharmaceutical公司所采用的化学喷射法，它的原理是将事先合成好的寡核苷酸探针喷射到芯片上指定的位置来制作DNA芯片的。
第三种是斯坦福大学所使用的接触式点涂法。
该方法的实现是通过使用高速精密机械手所带的移液头与玻璃芯片表面接触而将探针定位点滴到芯片上的[11]。
生物科技论文15篇(生物科技合理发展的准则)
生物科技论文15篇生物科技合理发展的准则生物科技论文摘要：生物科技的运用范围越来越广泛,尤其在生物材料、生物仿生、生物能源、生物疫苗等方面发展迅速,对战争的影响越来越大。
为了更好地促进人类和平和社会的安全稳定,必须加大对未来社会生物科技优势控制权的强力争夺,未来对战争胜利的争夺也将主要集中在对生物科技优势控制权的争夺,占领生物科技的制高点才有可能在未来世界竞争中占有一席之地。
生物产业的快速发展既是生物科技发展产业化的必然结果,也是生物科技突破的原始动力。
关键词生物科技论文生物科技生物论文生物生物科技论文:生物科技合理发展的准则随着现代科技的迅猛发展，科技对于伦理道德的作用也越来越大，科技的发展同伦理道德之间的冲突也越来越明显，就像爱因斯坦所指出的那样，“科学就其意义来讲从来没有象现在这样具有道德性质，因为科学发现的成果从来没有象现在这样影响人类的命运”。
科学技术作为人智慧的一种实践方式，解放了人的思想，促进了人类社会的发展，科学技术本身就是同人的价值追求和社会的发展进步融为一体的，科学技术就体现着一种价值，是人类造福自己追求善的理念的一个重要的途径，所以科学技术就是人对伦理道德的实践，因此，科学技术的发展是真与善的统一，而且也必须是统一的，只是由于科学技术和伦理道德两者有各自的发展模式，有时就会出现不协调，但是从人类整体利益来讲，这种不协调不是本质上的，所以也是可以得到调和的，这就需要我们将科技的“真”和伦理道德的“善”协调起来，当科学技术和伦理道德出现不一致时，我们就有必要对科学技术作出伦理道德上的反省。
现代生物科技作为现代科技发展的一个重要代表，更加突出的体现了对科技的“真”和伦理道德的“善”的相统一，而当前现代生物科技的发展对伦理道德所造成的冲击应该引发我们深刻的反省，我们应该加强对现代生物科技的发展和相关的伦理道德方面的研究，找出这一冲击问题的所在，并加以有效的规范，使得现代生物科技的发展真正达到“真”与“善”的统一，造福人类整体并得以安全的长远的健康发展。
生物科技小论文范文
三一文库（）/论文〔生物科技小论文范文〕对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;接下来是小编为您整理的生物科技小论文范文，希望对您有所帮助。
生物科技小论文范文1 在大陆译为“无性繁殖”在台湾与港澳一般意译为复制或转殖或群殖。
中文也有更加确切的词表达克隆，“无性繁殖”、“无性系化”以及“纯系化”。
克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。
通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。
科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，其本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
克隆也可以理解为复制、拷贝，就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗传基因与原型完全相同。
时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡是来自同一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。
这种来自同一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。
但克隆与无性繁殖是不同的。
无性繁殖是指不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式，常见的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。
由植物的根、茎、叶等经过压条、扦插或嫁接等方式产生新个体也叫无性繁殖。
绵羊、猴子和牛等动物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。
克隆羊多利也是克隆的产物。
关于克隆的设想，中国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，这当然是神话，但用今天的科学名词来讲就是孙悟空能迅速的克隆自己。
从理论上讲，猴子毛含有的蛋白质是指导该部分毛发合成的DNA的部分表达（与其内含子和外显子有关），可以进行逆转录，也就是可以克隆，但是事实上，我们的技术没有先进到这样的地步。
生物学生科技创新小论文
初中生物科技创新实践活动研究厂窖镇中学八年级：宋培旺摘要：1、利用学校的设施，通过配制合理的营养液，完全可以进行空心菜的无土栽培。
2、无土栽培的空心菜具有生长速度快、长势好、菜叶肥厚嫩、产量高的特点。
关键词：培养基、营养液、无土栽培、简单易行将作物栽培在除土壤以外的培养基上，叫无土栽培。
无土栽培具有不占地或少占地、换茬快、环境清洁、产品无污染和生长好、品质优、色鲜味美等优点，为花卉蔬菜、粮食以及水果生产的工业化、自动化开辟了广阔的前景。
一、实践目的通过对空心菜的无土栽培实践活动，使我们初步掌握无土栽培的技术，懂得利用水培法来确定植物必须矿质元素的原理和矿质元素对植物的生理作用，同时也培养了同学们的学习兴趣和实践能力。
二、实践原理植物根从土壤溶液中吸收水分和无机盐，土壤颗粒主要起着固着作用。
根据这一原理，将植物生活所需的无机盐按一定比例配成营养液进行作物的无土栽培。
三、实践方法采用与泥土盆栽空心菜相对照试验，盆栽空心菜使用一般的菜园土作固着物，施用化肥和农家肥，进行水肥管理。
四、实践器材无土花盆（双层塑料套盆或采用罐头瓶、硬泡沫塑料做定植板也行）、空心菜苗、营养液原液、天平、洗净的碎石或蛭石、温度计等。
五、试验与管理1、试验时间：2012年5月－2012年7月；2、试验地址：校生物实验室3、营养液原液：采取全营养液配方。
4、栽培方法：选择无病虫害、植株矮壮、具4－5片叶、顶芽饱满的壮苗，洗净根上泥土后，定植在无土花盆的上盆中，用碎石子或蛭石作固着物，下盆中盛清水，待长出新根后（2天左右）将清水倒掉，换上培养液。
5、管理：（1）及时添加营养液。
每天补液1－2次。
每次50－100ml。
在湖南进入5月份以后，气温升高、蒸发快，同时加上空心菜的特殊性，需肥量大，所以需要及时补充营养液，并要视情况适当增加营养液的浓度。
（2）每天上午对叶片表面喷水1次，保持相对湿度70－80％。
（3）光照为自然光照（注意为了避免温度过高，不要将实验装置放在直射太阳光下，以免培养液温度升得过高造成根坏死）。
生物小论文（优秀范文5篇）
生物小论文（优秀范文5篇）第一篇：生物小论文生物小论文进入初中阶段，生物学是一门新学科，是自然的，是客观的，是有用的一门学科。
生物会给我们带来一颗积极探索，不断追求的心。
学习生物中的过程，让我学到了许多知识。
而且在生物的实验过程中，我也认识了更多的生物知识。
11月的某一天，生物老师叫我们回去做实验：“绿豆的萌发过程”。
在妈妈买回来的绿豆中，我选了30颗种子，10颗种子放在干燥的纸巾上；10颗放在含有水的杯子中；还有10颗放在了被布挡住阳光但也有水的杯子中。
我把它们放在温暖的地方观察它们。
几天后，我发现放在水中的绿豆已经退去了保护膜，有一点点须根了；而被布挡住的绿豆也一样有须根了；没有水的绿豆呢？居然一点变化都没有。
过了两三天，含有水的和被布挡着的杯子中，绿豆的芽不断长高，而且出现了分枝。
而没有水的绿豆干皱皱，好像长期没有喝水的样子。
最终，我得出了一个结论：绿豆种子的发芽需要水和空气。
没有阳光的绿豆种子照样可以发芽生根。
绿豆是种子类的植物，绿豆是双子叶植物，因为它种子胚的子叶有两片叶子。
通过实验，我领悟了：做什么事都要动一动脑筋，做一做实验。
我认为，人能在大自然中领悟很多。
大自然中蕴涵着人生的许多哲理。
通过生物，我们认识了许多。
在生物的学习生涯中，正如牛顿所说：“我好像只是在海边拣拣贝壳，真正的科学还在我面前这无垠的大海。
”希望我们在生物这本书中，闪耀着我们的光辉。
第二篇：生物材料小论文生物材料的研究生物材料是用来对于生物体进行诊断、治疗、修复或替换其病损组织、器官或增进其功能的新型高技术功能材料。
其研究是介于生物学、医学、材料学和化学之间的交叉性边缘学科，具有知识、技术密集的特点。
纳米技术的兴起为生物材料的发展注入了新的活力。
通常意义上的纳米材料是指颗粒尺寸为1-100nm粒子组成的新型材料。
纳米材料因其尺寸小、比表面大及量子尺寸效应，使之具有常规粗晶材料不具备的特殊性能，在生物活性、材料特性等方面均表现出优异的性能。
关于生物科技论文范文2000字怎么写
关于生物科技论文范文2000字怎么写生物技术的主要作用是通过农业和医药的进步，提高我国人民的健康保障，生物技术在我国的健康保障中作出了极大的贡献。
下面是店铺整理了关于生物科技论文2000字范文，欢迎阅读!生物科技论文2000字范文篇一：《谈谈生物高科技的发展》摘要：生物技术的主要作用是通过农业和医药的进步,提高我国人民的健康保障。
生物技术有着诱人的前景,是我国经济发展的希望所寄,它不仅能成为重要的生财之道,而且可能成为二十一世纪的经济支柱,对人类做出重大贡献。
关键词：生物高科技发展中国是一个发展中国家,农业是我国发展国民经济的基础,它为人民提供生活的基本需要。
生物技术的主要作用是通过农业和医药的进步,提高我国人民的健康保障。
从这一意义上来说,我国发展生物技术的目标应不同于发达国家,应有自己的特色。
1、政策与策略(1)生物技术应置于我国高科技发展计划之首,因为,生物技术的进步可以改造农业,包括谷物,肥料和家畜。
(2)优先发展农业包括农林牧渔,其次是医药卫生、轻工与食品领域内的生物技术新产品。
研究的重点要向农业倾斜。
生物技术的发展应尽快形成高技术生产体系。
研究项目应是有限目标,优先发展一批国内急需、技术成熟、经济效益和社会效益显著、国内有一定基础和条件的生物技术新产品。
(3)采用现代生物技术,加速传统产业的技术改造,以提高技术水平和产量,改进产品质量,增加品种,减少环境污染。
为此,在农业方面,我们应采用新技术与传统技术相结合的方法,加强优良品种的选育;在医药、轻工业方面,积极采用遗传工程、酶工程和发酵工程新技术,改革传统的生产工艺,以提高产量,增加效益。
(4)大力加强生物技术的开发工作。
例如,大力研制新型发酵设备,它既可用于细菌培养,也可用于哺乳动物细胞培养;生产蛋白和核酸的纯化仪器和监测分析仪器等,以促进科研成果迅速转化为生产力。
(5)重视生物技术以及有关领域的基础研究。
开展基础研究,可以为改进现有技术和发展新技术提供理论基础,也是消化吸收国外先进技术和培养人才的重要条件。
生物技术论文优秀6篇
生物技术论文优秀6篇现代生物技术在医学中的应用论文篇一摘要：当今的水处理技术中，生物处理法已成为水污染控制的主要方法，尤其是现代生物技术将成为水污染控制领域重点开发和应用的技术手段。
本文介绍了现代生物技术的内容与特点，着重综述了现代生物技术在废水生物处理、生物修复以及微生物水处理剂等方面的研究与应用状况，在此基础上提出今后现代生物技术在水污染控制领域中的研究方向。
关键词：现代生物技术废水生物处理生物修复水处理剂引言随着工业的高速发展，水环境污染问题越来越严重地威胁着人类的生存环境，制约着社会和经济的进一步发展。
因此，水污染控制成为全世界共同关注的问题。
目前的水处理技术中，生物处理法已成为世界各国控制水污染的主要手段，尤其是现代生物技术将成为水污染控制领域重点开发和应用的技术手段，主要应用于废水处理、生物修复以及微生物水处理剂等方面。
1、现代生物技术的内容与特点现代生物技术是指以DNA技术为先导，包括微生物工程、细胞工程、酶工程、基因工程、蛋白质工程和生物修复技术在内的一系列生物高新技术的统称[1，2]。
其中每个方面都有其特定的理论基础和不同的应用领域，但它们之间又相互补充和衔接，形成一个完整的体系。
生物技术的特点大致有[3]：①以生物为对象，不依赖地球上的有限资源，而是着眼于再生资源的利用；②在常温、常压下进行，过程简单，可连续化操作，并可节约能源，减少环境污染；③开辟了生产高纯度、优质、安全可靠的生物制品的新途径；④可解决常规技术和传统方法不能解决的问题；⑤可定向地按人们的需要创造新物种、新品种和其他有经济价值的生命类型。
2、现代生物技术在废水处理中的应用废水生物处理是利用微生物的生命活动过程对废水中的污染物进行转移和转化，从而使废水得到净化的处理方法。
废水生物处理技术发展迅速，好氧法、厌氧生物法以及生物发酵法已趋于成熟，所以，这里只介绍固定化等新兴技术。
2.1固定化微生物技术固定化微生物技术是生物工程领域中的一项新技术。
三篇1000字高中生物科学论文
三篇1000字高中生物科学论文
论文一：细胞分裂与遗传
细胞分裂是生物体生长和繁殖的基本过程之一。
本文将介绍细
胞分裂的两种类型：有丝分裂和无丝分裂。
我们将讨论这两种分裂
方式的不同特点以及它们在遗传中的作用。
同时，我们还将探讨细
胞分裂中可能出现的错误以及它们对生物体的影响。
论文二：基因工程与转基因技术
基因工程是一项重要的生物技术，它通过改变生物体的遗传信
息来实现特定的目的。
本文将介绍基因工程的基本原理和常见的转
基因技术。
我们将探讨转基因技术在农业、医学和环境领域的应用，并讨论其潜在的利与弊。
此外，我们还将讨论基因工程与伦理道德
之间的关系。
论文三：进化论与自然选择
进化论是生物学中的重要理论之一，它解释了生物体的多样性
和适应性是如何形成的。
本文将介绍进化论的基本原理和达尔文的
自然选择理论。
我们将探讨自然选择对物种适应性和进化的作用，
并讨论其在现代生物学中的重要性。
同时，我们还将探讨进化论在教育中的地位以及其与宗教观念的关系。
以上是三篇高中生物科学论文的简要概述，每篇论文需要根据题目进一步扩展内容。
作文《生物科技》
生物科技篇一生物科技：拯救我的烂番茄要说生物科技，我第一个想到的就是我家的那盆番茄。
本来嘛，雄心勃勃地种了一盆，幻想着能吃到自己亲手种的又大又红的番茄，结果呢？结出来的番茄一个个跟核桃似的，小不说，还青的黄的，长得跟个营养不良的小孩儿一样。
我那叫一个心塞啊，辛辛苦苦伺候了这么久，就这？我琢磨着，这不行啊，总不能看着这些小可怜儿烂掉吧。
于是我开始上网查资料，结果发现，生物科技这玩意儿，还真跟种菜有关！我看到了不少关于转基因、植物育种的介绍，虽然看得云里雾里的，但总归是学到一些皮毛。
比如，一些公司通过基因编辑技术，培育出抗病虫害、产量更高的番茄品种。
这让我眼前一亮，我的番茄是不是也能“高科技”一把？当然，我可没那本事搞基因编辑，我顶多算个“阳台农业新手”。
但我能做的，就是把学到的知识实践一下。
我开始仔细观察我的番茄，发现原来有些果实长得小，是因为授粉不够充分。
于是我化身“人工授粉小能手”，用小毛笔小心翼翼地帮它们授粉。
后来我还施用了从网上买的生物菌肥，说是能促进植物生长。
经过一番折腾，奇迹出现了！之前蔫巴巴的番茄植株，居然真的长出了几个像样的果子！虽然个头不算很大，但也比之前强太多了，而且颜色也漂亮多了，红彤彤的，看着就让人有食欲。
我兴奋地摘下一个，迫不及待地咬了一口，虽然酸酸甜甜的，但那种成就感，比吃什么都香啊！这就是生物科技的魅力吗？虽然我做的只是很简单的尝试，但却让我深刻体会到，生物科技能带来的改变，不只是高精尖的实验室里才能看到，它其实就存在于我们生活的点点滴滴之中。
篇二生物科技：给我来碗“高科技”方便面要说生物科技离我们有多远，我觉得吃碗方便面就能说明问题。
你想啊，方便面里那些调料包，可不是随便弄点儿盐和味精就能搞定的。
里面涉及到很多生物科技的应用，比如食品保鲜技术、风味强化技术等等。
为了让这碗方便面能够保存很久，生产商可是费了不少心思。
我记得有一次，我一口气买了好多袋方便面，准备囤着慢慢吃。
作文《生物科技的进步》
生物科技的进步篇一生物科技的进步：我的基因，我的菜哎，说起来生物科技这玩意儿，感觉离咱们老百姓挺远，其实不然啊！就说我前几天种菜的事儿吧，就让我深刻体会到生物科技的进步，这玩意儿真是渗透到生活的方方面面了。
我那阳台，本来就小，想着种点儿菜解解馋，结果发现，这菜苗那是娇气得很，长势跟蜗牛似的，慢吞吞的。
我寻思着，这不行啊，得想办法。
以前我种菜，全靠经验，土肥水，全凭感觉，结果呢？不是黄叶就是烂根，收成少得可怜，够谁吃的？后来我一个朋友，是个搞农业生物技术的，给我推荐了一种“生物菌肥”。
说是用啥益生菌啥的，能促进根系发育，提高抗病能力，听起来挺玄乎的，但抱着试试看的态度，我还是买了。
这菌肥，跟平时用的化肥不一样，它是一包一包的粉末，打开以后一股子酸酸甜甜的味道，有点像我小时候吃的那种话梅糖，就是那种又酸又甜让人忍不住想舔舔手指的那种。
我按照说明，把这粉末兑水稀释，然后浇在菜苗根部。
说实话，开始我心里也没底，心想会不会又是白花钱，结果！奇迹发生了！第二天，我再去看菜苗时，发现叶子明显比之前翠绿了，根部也长得更粗壮了。
这几天，菜苗蹭蹭地往上窜，长得那叫一个欢实！跟打了鸡血似的。
我每天都乐呵呵地去给它们浇水施肥，那感觉，就跟养孩子似的，看着它们一天天长大，心里别提多美了。
现在，我阳台上的小菜园已经绿油油的了，辣椒、黄瓜，还有西红柿，长得都相当不错，这要感谢生物科技啊！篇二生物科技的进步：细胞的故事要说生物科技这玩意儿，其实也挺有意思的。
我最近在看一个纪录片，讲的是细胞治疗，那可真是打开了我的眼界。
以前觉得细胞，那都是显微镜下才能看到的玩意儿，跟我们日常生活八竿子打不着。
但现在，人家科学家居然能用细胞来治疗疾病，这简直太神奇了！纪录片里，讲到一个案例，是一个患有某种罕见血液病的孩子。
之前治疗效果很差，孩子每天都受着病痛的折磨。
但是，通过细胞治疗，医生从孩子的骨髓中提取出造血干细胞，进行体外培养和基因修饰，然后回输到孩子的体内。
作文《生物科技的应用》
生物科技的应用篇一生物科技的应用：你家冰箱里的革命哎，说起生物科技的应用，我第一个想到的就是我家冰箱。
可不是那些高科技冰箱，什么自动除霜、智能控温啥的，那玩意儿太贵了，咱老百姓用不起。
我说的是冰箱里那些东西，跟生物科技的关系那叫一个亲密！具体来说，就是我前几天买的酸奶。
这酸奶可不是普通的酸奶，包装上印着“采用益生菌发酵技术”，听起来高大上，其实就是用细菌发酵牛奶做成的。
但是这细菌可不是随便什么细菌，人家是经过科学筛选，挑出来的对人体有益的“好细菌”。
我琢磨着，这酸奶喝下去，那些好细菌进到我肚子里，是不是就能帮我肠胃消化，增强免疫力？这可不就是生物科技直接作用在我身上嘛！我仔细看了看酸奶包装，上面写着“嗜热链球菌”和“保加利亚乳杆菌”，这名字一听就专业，一看就不是普通货色。
我甚至还联想到高中生物课本上那些复杂的菌落图，细胞分裂图，当时我可费劲了，一个个细菌画得我头都大了。
现在想想，那些课本上的知识，居然能直接体现在我喝的酸奶里，感觉还挺神奇的。
这酸奶味道还不错，酸酸甜甜的，喝完感觉肠胃舒服了不少。
当然，也可能是心理作用，毕竟花了十多块钱买的，得对自己好点儿。
但不管怎样，这小小的酸奶，让我真切地感受到了生物科技的应用，就在我身边，甚至就在我的胃里！篇二生物科技的应用：种菜也能用高科技再说说我最近迷上的事儿——种菜。
不是种普通的菜，而是用“生物营养液”种菜。
听起来好像很厉害的样子，实际上，就是一种富含各种营养成分的液体肥料，能促进植物生长。
这营养液的配方，据说也是生物科技的成果，通过精确计算各种营养元素的比例，让植物长得更好，产量更高。
我隔壁老王，种菜可专业了。
他种的西红柿，那叫一个红艳欲滴，比超市卖的还要漂亮。
我问他秘诀，他神秘兮兮地拿出个瓶子，说这就是他的法宝——“生物营养液”。
他说这玩意儿是根据西红柿的生长特性，专门配制的，能提高产量，而且还能让西红柿长得更甜。
他还跟我仔细讲解了这营养液的成分，什么氮磷钾，微量元素，说得我一愣一愣的。
作文《生物科技的应用》
生物科技的应用篇一生物科技的应用：我的神奇土豆哎，说起来这事儿，就让我忍不住想笑。
其实吧，我对生物科技这玩意儿，之前也就是个雾里看花，朦朦胧胧的概念。
直到我老妈去年迷上了种菜，我才算是开了眼界。
她老人家目标明确，就冲着个“大土豆”去了。
先说她这“大土豆”计划吧，简直比谍战片还精彩。
一开始，她买了一堆所谓的“高产土豆种”，还特地翻看了不知道多少个种菜视频，那架势，活脱脱一个农业专家。
这土豆种啊，说是经过什么生物科技改良的，抗病虫害，长得快，个头还大。
我当时就呵呵了，觉得这玩意儿跟超市里卖的那些所谓的“特级大葱”差不多，都是忽悠人的。
结果呢？还真让我大跌眼镜。
她老人家照着视频，辛辛苦苦的种下了，还每天念叨着“我的大土豆，快快长大”。
我一开始也没太上心，每天就看看她在那儿忙活。
直到有一天，我发现她种的土豆苗，跟邻居老张家种的简直不是一个物种。
老张家的土豆苗细胳膊细腿的，蔫蔫的，还长了好多虫子；我妈种的？那叫一个茁壮！叶子绿油油的，肥厚饱满，蹭蹭蹭的往上窜，一眼看过去，就觉得它充满了蓬勃的生命力！这还不算，最让我惊讶的是，到了收获的季节，我妈挖出来的土豆，个头大的真的像我的拳头一样！一个个圆滚滚的，比超市里卖的那些不知道高到哪里去了！而且，重点是！一个都没烂，一个虫眼都没有！这简直就是生物科技的奇迹啊！之前我那些“呵呵”现在都成了心里默默的“服气”。
当然，也少不了我妈那句骄傲的宣言：“我家的土豆，可不是一般的土豆啊！”她还说，这都是生物科技的功劳，那些改良后的种子，抗病能力强，产量高，省心省力。
篇二生物科技的应用：无处不在的“好东西”说完了我妈的“大土豆”，我们再来说说生物科技这玩意儿，其实在我们生活中，真的是无处不在啊！这就像空气一样，你感觉不到，但它却实实在在的影响着你。
就拿我前段时间去医院检查来说吧。
我体检时查出有点贫血，医生就给我开了点补铁的药。
这药啊，可不是什么传统的中药，而是用生物科技合成的，吸收率比以前的老药高多了，所以吃起来方便有效，不用像以前那样吃一大堆才管用。
作文《生物科技的应用》
生物科技的应用篇一生物科技的应用：我的奇葩养花经历要说生物科技的应用，还真让我想起前段时间我那差点“灭族”的君子兰。
可不是嘛，我本来就对养花没天赋，那君子兰叶子长得跟个营养不良的鸡毛掸子似的，蔫儿不拉几的，我看着都替它着急。
想当初，我入手这盆君子兰的时候，那叫一个豪气冲天，心里想着：我要让它成为我窗台上最闪亮的一颗星！结果呢？现实狠狠地打了我脸。
后来，我这个“植物杀手”听说了一种新型的生物肥料，号称是利用什么菌群啥的，能促进植物生长，还特别环保。
那包装，啧啧，设计得那叫一个高大上，上面还印着各种茁壮成长的植物图片，看得我心花怒放，仿佛看到了我君子兰枝繁叶茂的样子。
我立马掏钱买了，价格不便宜，要了我半个月的零食钱。
按照说明书，我小心翼翼地把肥料兑水，然后用它浇灌我的君子兰。
我那叫一个细致，生怕弄坏了它那可怜巴巴的根系。
我还专门用个小喷壶，对着叶子轻轻喷洒，生怕它营养不良。
那几天，我比伺候孩子还上心，每天都观察它的变化。
说来也奇怪，开始几天，它还真有点反应，叶子稍微硬挺了一点点，我心里那个乐呵啊，感觉自己都快成植物学家了。
可好景不长，过了几天，我发现事情不太对劲了。
君子兰的叶子，不仅没继续恢复生机，反而开始泛黄，而且速度越来越快，我感觉它正在加速走向死亡。
我当时就懵了，这生物肥料咋还反着来呢？我赶紧上网查资料，翻看说明书，才发现，原来我买的是针对酸性土壤的生物肥料，而我的君子兰偏偏喜欢碱性土壤！我这是用反向科技在“养花”啊！结果显而易见，我的君子兰差点就被我用这“高科技”给整死了。
还好及时反应过来，换了合适的土壤和肥料，这才把它救活了。
现在想想，这可真是生物科技应用的“反面教材”啊！篇二生物科技的应用：基因检测的时代最近流行基因检测，我也跟风去做了。
说实话，之前我对这个东西挺嗤之以鼻的，觉得又是商家的营销手段，想割韭菜。
但是身边的朋友都在做，我也就好奇，花了两千块去尝试一下。
过程还挺有意思的，他们寄来一个盒子，里面有根棉签，让我用它刮取口腔黏膜，然后把样本寄回去。
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生物科技的小论文
导读：生物科技的小论文
将作物栽培在除土壤以外的培养基上，叫无土栽培。
无土栽培具有不占地或少占地、换茬快、环境清洁、产品无污染和生长好、品质优、色鲜味美等优点，为花卉蔬菜、粮食以及水果生产的工业化、自动化开辟了广阔的'前景。
一、实践目的
通过对草莓的无土栽培实践活动，使我们初步掌握无土栽培的技术，懂得利用水培法来确定植物必须矿质元素的原理和矿质元素对植物的生理作用，同时也培养了同学们的学习兴趣和实践能力。
二、实践原理
植物根从土壤溶液中吸收水分和无机盐，土壤颗粒主要起着固着作用。
根据这一原理，将植物生活所需的无机盐按一定比例配成营养液进行作物的无土栽培。
三、实践方法
采用与泥土盆栽草莓相对照试验，盆栽草莓使用一般的菜园土作固着物，施用化肥和农家肥，进行水肥管理。
四、实践器材
无土花盆（双层塑料套盆或采用罐头瓶、硬泡沫塑料做定植板也行）、草莓苗、营养液原液、天平、洗净的碎石或蛭石、温度计等。
五、试验与管理
1、试验时间：1997年9月－1998年5月；1998年9月－1999年5月
2、试验地址：校生物园
3、营养液原液：经试验得知，表1为最佳配方。
4、栽培方法：选择无病虫害、植株矮壮、具4－5片叶、顶芽饱满的壮苗，洗净根上泥土后，定植在无土花盆的上盆中，用碎石子或蛭石作固着物，下盆中盛清水，待长出新根后（1周左右）将清水倒掉，换上培养液。
【生物科技的小论文】
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6.地理的小论文
7.关于论文的小感想
8.有关于在生物科技的伦理道德争议论文
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