五年级下实验记录表

每组一个钩码、一个马铃薯、一个弹簧秤、一杯清水、浓盐水、量筒、天平。
分组实验
2-1
27
研究衣服本身是否能发热
毛线衣物、棉织衣物、一瓶可加盖密封的热水、温度计。
分组实验
2-2
28-
29
*研究水在变热、变冷过程中的变化
可封口的小塑料袋、水槽、热水、冷水、天平、试管、气球皮、剪刀、橡皮筋。
分组实验
2-3
30-
分组实验
3-7
62-
63
研究摆长影响摆动次数
1根宽1厘米、长30厘米的木条、计时器、1个摆锤。
分组实验
3-8
66-
67
制作一分钟计时器
1个带齿轮操纵器摆钟、1张硬纸板、1根木条、1个摆锤、1个秒表、1把剪刀、1个钩码、1根棉线、1个胶带纸。
分组实验
4-1
73
*研究昼夜交替现象的成因
小球1个、蜡烛（或电筒）1支、火柴、白纸、水彩笔、记录表。
分组实验
3-4
56-
57
设计制作水钟
制作水钟的工具、两个塑料瓶、1个时钟、1只记号笔、尺子、塑料管。
分组实验
3-5
58
观察和测量摆钟每分钟摆动的次数
秒表、摆钟
分组实验
3-6
60-
61
*研究影响摆的快慢因素有哪些
摆绳1根，3个大小相同轻重分别是20克、40克、60克的摆锤、铁架台、秒表或手表、记录表。
学年度五年级下学期
授课
时间
课次
页码
实验名称
实验仪器及相关准备工作
演示或
分组
1-1
2
*察物体的沉浮
每组一个水槽、教材中要求的七种物体、一把小刀、10枚回形针、3块相同大小的小木块、记录表。
演示实验
分组实验
1-2
5
*研究物体的沉浮与哪些因素有关
每组一个水槽、教材上要求的七种物体、一套相同体积不同重量的球、一套相同体积不同重量的球、一套相同重量不同体积的立方体、小瓶子、“潜水艇”。
分组实验
1-3
7
*探索改变橡皮泥沉浮的条件
每组一个水槽、若干橡皮泥、一只刻度杯、记录表。
分组实验
1-4
9
比较那种船载物多
每组一个水槽、若干橡皮泥、若干垫片、玻璃弹子。
分组实验
1-5
12-
14
研究物体沉浮的秘密
每组一个弹簧秤、三块大小不同的泡沫塑料块、一个底部带小滑轮的精确刻度杯、细线、记录表。
分组实验
1-6
15-
16
探究下沉的物体是否受到水的浮力
每组一个弹簧秤、一个钩码、一个底部带小滑轮的精确刻度杯、三块大小不同的石块或砖块。
分组实验
1-7
Baidu Nhomakorabea17-
18
*研究马铃薯的沉浮与什么有关
每组一个马铃薯、酒精灯、木夹子、、浓盐水、40克食盐、40克白糖、2只烧杯、一根筷子。
分组实验
1-8
19
探究不同密度的液体对马铃薯受到浮力的影响
分组实验
4-3
77
*研究地球的自转
单摆1个、支架1个、可转动的圆盘1个。
演示实验
4-4
80
*研究地球自转的方向
地球仪、转椅。
分组实验
4-5
82-
83
研究北极星“不动”的原因
南北极天体夜间图片2张、硬纸片1张、地球仪1个、皮球1个。为全班准备：转椅1把、四季星座运行图。
演示实验
4-6
84-
85
研究地球公转的成因
不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯、热水、温度计、不同材料的杯子数个、相同材料的杯子五个、配套的盖子、泡沫塑料、毛巾、记录表。
分组实验
3-1
50
体验一分钟时间有多长
秒表或钟
分组实验
3-2
53
观察用光影怎么计时
每组一根立竿、一把尺子、一个手表、制作日晷需要的晷针、晷面各一个。
分组实验
3-3
55
滴漏实验
每个小组一个能容纳300毫升水的塑料瓶子，每个小组一个100毫升量筒、签字笔1支、铁钉1个、1个透明水杯。
2根木杆、1把直尺、一些小木条、1个红色圆纸片、2个蓝色园纸片。
演示实验
4-7
86-
87
*研究四季是怎样形成的
地球仪、大头针、记录表。为全班准备强光源、地球公转及四季成因的音像资料。
演示实验
4-8
88-
89
研究极昼和极夜形成的原因
地球仪1个、手电筒1支、中间挖孔的硬纸片1张、记录纸。
演示实验
分组实验
26个
完成
个
演示实验
8个
完成
个
40
观察研究热在金属中是怎样传递的
铁架台、铁丝（铜丝）、热水、火柴、金属圆片、酒精灯、蜡烛油等。
分组实验
2-7
41
*研究不同材料的传热性能
塑料勺、木勺、钢勺、杯子、热水。
分组实验
2-7
42
*研究不同金属的传热性能
钢条、铝条、铜条、酒精灯、蜡烛油、火柴棒。
演示实验
分组实验
2-8
43-
44
探究各种办法的保温效果
31
观察水灾受热或受冷后的体积变化
平底烧瓶、玻璃管、橡皮塞、冷水、热水、温度计。
分组实验
2-4
33-
34
*观察空气是否热胀冷缩
烧瓶、L型玻璃管、热水、常温水、冰水、锥形瓶、气球。
分组实验
2-5
36
*研究金属的热胀冷缩现象
酒精灯、铜求热胀冷缩演示器、钢丝条、刻度尺、做支架用的木块等。
演示实验
2-6
39-