中考英语常考语法有哪些 初中英语语法重点归纳
初中英语中考语法重点难点知识汇总
初中英语中考语法重点难点知识汇总一、时态1.一般现在时：表示习惯、经常性行为或客观事实。
2.现在进行时：表示现在进行的动作，或计划即将发生的动作。
3.一般过去时：表示过去发生、完成的动作或存在的状态。
4.过去进行时：表示过去其中一时间正在进行的动作。
5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在有影响或结果。
6.过去完成时：表示过去其中一时间或动作之前完成的动作。
二、语态1.主动语态：主语是动作的执行者。
2.被动语态：主语是动作的承受者。
三、条件句1.零条件句：表示普遍真理或客观规律。
2.一般条件句：表示假设条件及其可能结果，并强调实现的可能性。
3.真实条件句：表示与事实相符合的假设条件及其必然结果。
4.虚拟条件句：表示与事实相反或不可能实现的假设条件及其结果。
四、非谓语动词1. 不定式：to + 动词原形，可以用作主语、宾语、定语和状语。
2. 动名词：动词-ing形式，可以用作主语、宾语、定语和状语。
3. 现在分词：动词-ing形式，可作定语、表语等。
4. 过去分词：-ed或不规则变化形式，常用作被动语态和完成时。
五、情态动词1. can/could：表示能力、许可、可能等。
2. may/might：表示允许、请求、可能、推测等。
3. must：表示推测、肯定、必需等。
4. should：表示义务、建议、推测、必要等。
六、名词1.可数名词与不可数名词及其用法。
2.名词所有格的表示方法。
七、代词1.人称代词：主格、宾格、物主代词、反身代词等。
2. 指示代词：this, that, these, those等。
3. 不定代词：some, any, no, every, all, both等。
八、形容词与副词1.形容词的比较级和最高级形式及其用法。
2.副词的比较级和最高级形式及其用法。
九、连词1. 并列连词：and, or, but等。
2. 从属连词：because, when, if, although等。
史上最全的中考英语语法知识点归纳
史上最全的中考英语语法知识点归纳一、词类和词性1.名词：可数名词、不可数名词、专有名词2.代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词3.形容词：形容词的基本用法、比较级和最高级4.副词：副词的基本用法、比较级和最高级5.动词：动词的五种形式、时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式6.连词：并列连词、从属连词、状语从句引导词7.介词：基本介词及其用法、固定介词短语8.冠词：不定冠词、定冠词、零冠词9.数词：基数词、序数词、分数词、倍数词10.感叹词：常见感叹词二、句子结构1.句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语2.主谓一致：主语和谓语在人称和数上保持一致3.句型转换：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的转换4.句子的简单句、并列句、复合句、复合句类型（定语从句、状语从句、宾语从句）三、时态和语态1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.一般将来时6.一般过去将来时7.现在完成时8.过去完成时9.现在完成进行时10.一般过去完成进行时11.被动语态四、非谓语动词1.不定式2.动名词3.动词-ing形式五、虚拟语气1.与事实相反的虚拟语气：与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气2.与将来事实相反的虚拟语气3.与现在条件相反的虚拟语气4.与过去条件相反的虚拟语气六、定语从句1.关系代词引导的定语从句2.关系副词引导的定语从句3.定语从句的嵌套七、状语从句1.时间状语从句2.地点状语从句3.方式状语从句4.原因状语从句5.条件状语从句6.比较状语从句7.目的状语从句8.结果状语从句八、宾语从句1.宾语从句的引导词2.宾语从句的位置九、名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句十、情态动词1.can和could2.may和might3.will和would4.shall和should5.must和have to6.need和dare以上是中考英语语法知识点的简要归纳，更详细的内容需要根据课本和学习资料进行学习和理解。
中考语法重点梳理总结
中考语法重点梳理总结语法是中考英语考试的重要组成部分，掌握好语法知识对于考生取得好成绩非常关键。
本文将对中考语法的重点进行梳理和总结，帮助考生快速复习和掌握这些知识点。
一、基础语法知识点1. 时态- 一般现在时：用法、肯定句、否定句、疑问句；- 现在进行时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 一般过去时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 过去进行时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 一般将来时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句。
2. 从句- 名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句；- 定语从句：关系代词和关系副词的用法，先行词的指代问题；- 状语从句：时间状语从句、地点状语从句、目的状语从句、方式状语从句、条件状语从句。
3. 基本句型- 主谓结构：主语和谓语的一致性；- 主谓宾结构：动宾搭配、及物动词和不及物动词； - 主系表结构：系动词的用法、表语的形式。
二、常见错误类型及纠正方法1. 词性错误- 形容词和副词的用法区别；- 名词和动词的转化。
2. 时态错误- 部分考生容易混淆不同时态的用法；- 注意句子的上下文语境，选择正确的时态。
3. 代词错误- 指代不明确，造成语义模糊；- 注意先行词和代词在语法和逻辑上的一致性。
4. 介词错误- 介词搭配的固定搭配用法；- 注意特殊动词和介词的搭配。
三、复合句的连接词1. 并列连接词- and, but, or, so等的用法和区别；- 注意使用上的逻辑连贯和前后句之间的平衡。
2. 引导性连接词- because, if, when, while等的用法；- 注意从句与主句之间的逻辑关系。
3. 状语连接词- before, after, since等的用法；- 理解并正确运用时间、地点和条件等状语从句。
四、易混淆的语法知识点1. 动词时态和语态的区别；2. 定语从句和状语从句的区别；3. 直接引语和间接引语的句式转换。
五、巩固方法与技巧1. 多做语法练习题，掌握各类语法知识的运用；2. 利用语法书籍和教辅材料进行针对性的学习；3. 多听、多读、多写，培养语感和理解能力。
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
一、时态
1.一般现在时：叙述现在地基本情况及习惯性动作，主动形式表示现在状态或现在客观存在的事实。
2.一般过去时：表示过去其中一时间发生的动作和存在的状态。
3.现在完成时：表示从过去其中一时间开始，一直延续到现在的动作或状态。
4.现在进行时：表示此刻正在发生的动作或存在的状态。
5.一般将来时：表示将来其中一时刻或其中一段时间内发生的动作或存在的状态。
6.过去将来时：表示过去时预计或计划将来要发生的动作或存在的状态。
7.状语从句中的时态：
（1）主句是一般现在时，从句一般用一般现在时；
（2）主句是一般过去时，从句一般用一般过去时；
（3）主句是一般将来时，从句一般用一般将来时；
（4）主句是现在完成时，从句一般用过去将来时。
二、句法结构
1.主谓一致：谓语动词表达的动作所发生的时间和主语之间是一致的关系。
2.主语从句：即用疑问词引导的从句，其主语在句中充当整个句子或者句子成分的主语。
3.主谓宾：即主语、谓语动词和宾语三部分的句子结构。
4.定语从句：即用关联词引导的附加句，其作用是对主句中的一些名词或代词进行补充说明。
5.宾语从句：即用从属连词引导的从句，其作用是把从句的内容作为宾语放在动词后面。
初中三年英语语法知识归纳最全的中考英语语法大全汇总
一、名词1.名词单数和复数形式的变化规则2. 特殊名词复数形式，如：child-children，man-men等3.可数名词和不可数名词的区别4.名词所有格的形式和用法二、代词1.主格代词，宾格代词和形容词性物主代词的用法2.反身代词的用法3. 指示代词的用法，如：this, that, these, those等4. 物主代词的用法，如：mine, yours, his, hers等三、动词1.动词的时态和语态2.动词的不定式和动名词的用法3.动词的进行时态和完成时态的用法4.动词的被动语态的构成和用法5. 动词的情态动词的用法，如：can, may, must等四、形容词和副词1.形容词和副词的基本用法和比较级、最高级的构成规则2.副词的位置和修饰范围3. 常见的形容词和副词的用法，如：good, well, bad, badly等五、冠词和介词1.不定冠词和定冠词的用法2.冠词与名词的搭配3.介词的基本用法和常见的介词短语4.常见的介词短语的固定搭配和习惯用法六、从句和状语从句1.定语从句和名词性从句的引导词和用法2.时间状语从句、条件状语从句和目的状语从句的引导词和用法3.原因状语从句和结果状语从句的引导词和用法七、倒装和虚拟语气1.部分倒装和完全倒装的情况和用法2.虚拟语气的用法，包括虚拟条件句和虚拟语气在主句中的表达方式八、陈述句、疑问句和祈使句1.简单陈述句和陈述句的否定形式2.一般疑问句和特殊疑问句的句型和用法3.祈使句的用法和变化形式以上只是初中英语语法知识的一部分，还有许多其他的语法知识点，如条件句、比较结构、间接引语等。
如果你需要进一步的复习材料，可以查阅相关的英语语法书籍或教材，或者向老师寻求帮助。
中考英语常考的50个语法知识点
中考英语常考的50个语法知识点1. 一般现在时：表示现在的普遍状况或习惯性动作，如：He often goes to school by bike.2. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，如：He went to school by bus yesterday.3. 一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态，如：He will go to school by car tomorrow.4. 现在完成时：表示从过去其中一时间延续到现在为止的动作或状态，如：He has gone to school by train for three years.5. 现在进行时：表示正在进行的动作，如：He is going to school by subway now.6. 过去将来时：表示过去将来发生的动作或存在的状态，如：He was going to go to school by bus the next day.7. 一般疑问句：用一般疑问句来询问，如：Do you go to school by bike?8. 特殊疑问句：用特殊疑问句来询问，如：What did he go to school by yesterday?9. 肯定句：用肯定句表达事实，如：He goes to school by car.10. 否定句：用否定句表达事实，如：He doesn't go to school by bike.11. 祈使句：用祈使句表达请求或命令，如：Go to school by subway.12. 动词的一般式：表示一般的动作或状态，如：He goes to school by bus.13. 动词的原形：表示基本的动作，如：He go to school by train.14. 动词的现在分词：表示正在进行的动作，如：He is going to school by bike.15. 动词的过去分词：表示过去发生的动作，如：He went to school by car.16. 动词的第三人称单数形式：表示人的动作或状态，如：He goes to school by bike.17. 不定式：表示未完成的动作，如：He wanted to go to school by bus.18. 名词的复数形式：表示多个名词，如：Those buses are going to school.。
中考英语24个必考语法知识点
中考英语24个必考语法知识点中考是一个非常重要的考试，在中考中有许多重要的英语语法知识点，需要考生准备好。
下面将介绍中考英语中必考的24个语法知识点，供考生参考。
1、冠词：用于单数可数名词前，分为不定冠词（a,an）和定冠词（the），an表示单数可数名词的音音素开头，a表示单数可数名词除音音素开头外所有其他情况，the表示特定范围。
2、代词：代替句子中某些名词，可以称为代词，如I，you，he，she，it，we，they，his，her，their，ours，yours，that，this，these，those。
3、名词：名词是动词的补语，可以表示一个人，一件事物，一个地方，一种情况等，可以用一个单词表达，如car，chair，school，problem等。
4、形容词：用来修饰名词，表示名词的特征、性质、状态和质量等，如nice，beautiful，good，bad，big，small，well。
5、副词：修饰动词，表示动作的时间、地点、程度、方式等，如now，yesterday，soon，gently，quickly，very。
6、介词：表示一个短语和另一个短语之间的关系，一般放在句子中的前面，如in，on，at，by，for，with，of，against，between。
7、动词：表示动作或者状态的词，如run，walk，jump，eat，be，swim，work，study等。
8、连词：连接两个句子，一般用and，or，but，so，if，because，while等。
9、情态动词：表示说话者对说话内容的态度，如can，must，may，need，ought，shoould，would，will，could等。
10、定语从句：用来修饰名词的从句，一般包括时间、地点、原因，如the book which I bought yesterday，the man who lives next door。
最新中考英语语法必考知识点归纳
最新中考英语语法必考知识点归纳中考英语语法部分是考试中的重点，需要考生掌握和熟悉各种语法知识点。
以下是最新中考英语语法必考知识点的归纳：一、时态1.现在时态：表示现在的动作或状态。
2.过去时态：表示过去发生的动作或状态。
3.将来时态：表示将来要发生的动作或状态。
二、动词1.动词的五种形式：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。
2.动词的时态和语态变化：一般时、进行时、完成时、被动语态。
三、名词1.可数名词和不可数名词的区别以及在句子中的用法。
2.单数名词和复数名词的区别以及在句子中的用法。
四、冠词1.定冠词和不定冠词的用法及其区别。
五、代词1.人称代词：主格、宾格、物主代词、反身代词。
2. 指示代词：this、that、these、those。
3. 不定代词：some、any、no、every、each等。
六、形容词和副词1.形容词的用法及其在句子中的位置。
2.形容词的比较级和最高级的构成及用法。
3.副词的用法及其在句子中的位置。
七、介词1.常见的介词及其用法。
2.介词短语在句子中的作用。
八、连词1.并列连词及其连接的句子。
2.从属连词及其连接的句子。
九、虚拟语气1.虚拟语气的用法及其在条件句中的表示。
十、直接引语和间接引语1.直接引语和间接引语的区别及其在句子中的用法。
十一、固定搭配和常见短语1.固定搭配和常见短语的用法及其在句子中的位置。
以上是最新中考英语语法必考知识点的归纳，考生需要通过学习和积累这些知识点，提升自己的语法水平，从而在考试中取得好成绩。
初中英语语法知识点总结及练习
一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句, 是历年中考英语必考语法点。
（一）词法1.名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量, 它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目, 来统计, 都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量, 没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念, 就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词, 在英语里却不可数。
如：chalk, paper, bread, rice, grass, news等。
（2）名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f, fe结尾的, 去掉f或fe, 变成v再加-es（3）名词的所有格A.单数名词词尾加’s, 复数名词词尾若没有s, 也要加’s。
如: the worker's bike, the Children’s ballB.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加.s若表示各自所有，则需在各个名字后.s。
如: This is Lucy and Licy’s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C.如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词, 只加’。
如: the students’books, the girls’blouses(另外: 名词+of+名词名词是有生命的, 我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的, 我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
)2.代词人称代词, 物主代词, 反身代词, 指示代词, 不定代词（1）人称代词第一人称单数I me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数 you you your yours yourself复数 you you your yours yourselves 第三人称单数 he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数 they them their theirs themselves （2）物主代词物主代词的用法: 形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
初中三年英语语法知识归纳最全的中考英语语法大全汇总
一.句子结构及句型1.简单句：由一个主语和一个谓语组成的句子。
2.并列句：由两个或多个相互独立的简单句连接而成的句子。
3.复合句：由一个主句和一个或多个从句连接而成的句子。
4.疑问句：用来提问的句子，常以助动词、系动词或情态动词开头。
5.祈使句：用来表示命令、请求、建议等的句子。
6.感叹句：表示强烈的感情、情绪或意义的句子。
二.时态的用法1.一般现在时：表示经常性或客观事实。
2.一般过去时：表示过去一些时间发生的动作或状态。
3.现在进行时：表示现在进行或暂时的动作。
4.过去进行时：表示过去时进行或暂时的动作。
5.将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
三.语态的用法1.一般现在时的被动语态：主语是动作的承受者。
2.一般过去时的被动语态：主语是动作的承受者。
3.现在进行时的被动语态：主语是动作的承受者。
4.过去进行时的被动语态：主语是动作的承受者。
四.动词的用法1.及物动词：必须接宾语才能构成完整的意思。
2.不及物动词：不需要接宾语就能构成完整的意思。
3.能愿动词：包括情态动词和行为动词，用于表示能力、愿望、可能性等。
五.名词的用法1.可数名词：表示可以数的事物或物体。
2.不可数名词：表示不可数的抽象概念、物质或一类事物。
3.可数名词的数量表示：使用具体数字、数词、不定代词等。
六.代词的用法1.主格代词：在句子中作主语或表语。
2.宾格代词：在句子中作宾语或介词宾语。
3.物主代词：表示所有关系，用来修饰名词。
4.反身代词：表示动作反映到自己身上。
七.形容词的用法1.表示性质或特征的词汇。
2.修饰名词或代词。
3.用比较级和最高级表示程度或比较。
八.副词的用法1.表示时间、地点、方式、程度等。
2.修饰动词、形容词、副词和句子。
九.介词的用法1.表示时间、地点、方式不同的介词。
2.用于修饰名词或代词。
十.连词的用法1. 并列连词：连接两个并列的分句，如and, but, or等。
2. 从属连词：连接主句和从句，如when, because, if等。
中考英语语法必考知识点大全
中考英语语法必考知识点大全
一、名词
1.名词的定义和分类
2.可数名词和不可数名词
3.数词和运用
4.名词所有格的表达
二、代词
1.人称代词的主格和宾格
2.物主代词的形式及其用法
3.反身代词的形式及其用法
4.不定代词的形式及其用法
三、形容词和副词
1.形容词的用法和比较等级
2.形容词性物主代词和名词性物主代词的区别
3.副词的分类和用法
4.副词的比较级和最高级
四、动词
1.动词的分类
2.动词的时态和语态
3.动词的不定式和动名词
4.动词的时态一致性和被动语态的转换
五、介词和介词短语
1.常见介词的用法
2.介词短语的位置及其修饰词的位置
六、连词和从句
1.并列连词和转折连词的用法
2.陈述句、祈使句和疑问句
3.陈述句的宾语从句和主语从句
4.特殊疑问句和宾补从句
七、时态和语态
1.一般现在时、一般过去时、一般将来时的构成和用法
2.现在进行时、过去进行时、将来进行时的构成和用法
3.现在完成时、过去完成时、将来完成时的构成和用法
4.一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态的转换和用法
八、情态动词
1. can, could, may, might的用法
2. must, have to, need to的用法
3. should, ought to, shall的用法
4.情态动词在疑问句和否定句中的用法
九、固定搭配
1.动词与介词的固定搭配
2.形容词与副词的固定搭配
3.名词与介词的固定搭配
4.动词短语的固定搭配。
中考英语语法知识总结(全)
2) some可用于疑问句中, 表示盼望得到肯定的答复, 或者表示建议, 请求等。
Would you like some bananas?
Could you give me some money?
3) some 和any修饰可数名词单数时, some表示某个, any表示任何一个。
1.同级比较时常常用 as…as…以及not so(as)…as…如: I am not so good a player as you are.
2.可以修饰比较级的词有: much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。
always, often, frequently, seldom, never
2
地点副词
here, nearby, outside, upwards, above
6
疑问副词
how, where, when, why
3
方式副词
hard, well, fast, slowly, excitedly, really
Every student has strong and weak points./ Every one of us has strong and weak points.
3.none和no:
no等于not any, 作定语。none作主语或宾语, 代替不可数名词, 谓语用单数, 代替可数名词, 谓语单复数皆可以。
II.不定代词用法注意点:
1.one, some与any:
1) one可以泛指任何人, 也可特指, 复数为ones。some多用于肯定句, any多用于疑问句和否定句。
初三英语语法知识点总结归纳
初三英语语法知识点总结归纳初三英语的语法知识点是英语学习的基础，以下是一些常见的初三英语语法知识点的总结和归纳：1. 动词时态：-一般现在时：用于表达习惯、常规或普遍事实。
-现在进行时：表示当前正在进行的动作。
-一般过去时：用于过去发生的动作或状态。
-过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
-将来时：用于表示将来发生的动作或计划。
2. 情态动词：如can、could、may、might、will、would、shall、should、must等，用于表示能力、许可、建议、义务等情态。
3. 被动语态：用于强调动作的承受者，构成为“be + 过去分词”。
4. 条件句：-第一条件句（真实条件句）：表示可能实现的条件和结果。
-第二条件句（虚拟条件句）：表示不太可能实现的条件和结果。
-第三条件句（虚拟条件句）：表示过去无法实现的条件和结果。
5. 定语从句：用于修饰名词的从句，关系代词包括who、which、whose、whom、that等。
6. 副词从句：用于修饰动词、形容词或副词的从句，常用引导词包括when、where、why、if、because等。
7. 名词性从句：从句在句中充当名词的角色，如主语从句、宾语从句、表语从句。
8. 形容词和副词比较级：用于表示比较程度，比如用more和most表示形容词和副词的比较级。
9. 直接和间接引语：用于引述别人的话，直接引语中使用引号，间接引语中改变时态和人称。
10. 冠词：不定冠词（a/an）用于泛指，定冠词（the）用于特指，零冠词用于泛指或抽象名词。
11. 可数名词和不可数名词：可数名词可以单数和复数形式，不可数名词没有复数形式，表示不可分割的东西。
12. 形容词和名词的性数一致：形容词与名词在性别和数上要一致，如单数男性名词配合男性形容词。
13. 反身代词：用于表示某人做某事而影响到自己的代词，如myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves。
中考英语语法必考知识点汇总
中考英语语法必考知识点汇总一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here,often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’mMiss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the roomevery day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
中考英语重点知识总结
中考英语重点知识总结中考英语重点知识总结一、语法知识1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2. 语态：包括被动语态和主动语态3. 名词：可数名词和不可数名词的用法，名词所有格的表示方式等4. 代词：人称代词、指示代词、不定代词等的用法5. 形容词和副词：形容词和副词的原级、比较级和最高级的变化规则，修饰形容词和副词的方式等6. 数词：基数词和序数词的用法，用法的变化等7. 介词：介词的基本意义、用法和搭配等8. 连词：并列连词、从属连词和关联连词的用法等9. 定语从句和状语从句的用法等二、词汇知识1. 词义辨析：常见的近义词、反义词的区别和用法2. 同义词和反义词：词义相近或相反的词的辨析和用法3. 词组和固定搭配：常见的固定搭配和短语的用法4. 词形转换：词性转换、词语派生等5. 熟词僻义：常见词汇的熟词僻义的辨析三、拼写与标点符号1. 单词拼写：常见单词的正确拼写2. 时态和语态的标识：动词时态和语态的正确标识3. 代词和主谓一致：代词和其指代的名词在人称、数、性方面的一致4. 音标符号：英语中常见的音标和其发音规则5. 标点符号：英语中常用的标点符号和其正确用法四、阅读理解1. 主旨大意：从文章的标题、首句、尾句等来确定文章的主旨大意2. 细节理解：根据文章中的具体信息来回答问题3. 推理判断：根据文章中的暗示信息进行推理判断4. 看图作文：根据图片内容及相关提示，写一篇短文五、写作素材1. 日常生活：描述家庭、学校、饮食、运动、购物等方面的日常生活2. 人物描写：描述人物的外貌、性格、爱好等特点3. 环境描写：描写城市、乡村、风景名胜等环境的特点和感受4. 喜好与习惯：描述自己和他人的喜好、习惯和爱好等5. 事件经历：描述过去发生的一件事情或个人经历6. 情感表达：描述自己的感受、意见、建议等以上是中考英语的重点知识总结，涵盖了语法、词汇、拼写与标点符号、阅读理解以及写作素材等方面。
初中英语语法大全复习归纳 中考必备
初中英语语法复习归纳一、名词（重点）1、名词的分类（1）专有名词表示人名、地名、星期、月份、日期、山河湖泊、公共建筑等eg: Einstein The United States the Great Wall the Yellow River （2）普通名词：指人或物所共有的名称。
①可数名词个体名词：表示某类人或事物中的个体。
eg: teacher boy book apple 集体名词：一群人或一类物的总称。
eg: police，class，people②不可数名词物质名词：指无法划分个体的物品的名称，也指一类具有共同特点的物品的总称。
eg: air，water，money，paper抽象名词：表示性质、行为、状态、感情等抽象概念。
eg: respect，knowledge2、名词的数（1）可数名词的规则变化①一般情况下直接在词尾加-s。
eg：book→books bag→bags cup→cups②以s, x, sh, ch结尾的词，在词尾加-es.eg：watch→watches bus→buses box→boxes③以f或fe结尾的词，先将f或fe变成v，再在词尾加-es.eg：knife→knives leaf→leaves thief→thieves wolf→wolves④以“辅音字母+y”结尾的词改y为i，再在词尾加-es.eg：family→families city→cities country→countries⑤以o结尾的单词，无生命的加-s.，有生命的加-es.eg：photo→photos piano→pianos hero→heroes potato→potatoes（2）可数名词常见的不规则变化eg：foot→feet tooth→teeth (wo)man→(wo)men mouth→micechild→children ox→oxen（3）单复数同形eg：fish→fish sheep→sheep deer→deer（4）表示某国人的名词复数中日不变，英法同男女，美德奥加s（5）复合名词复数eg：story-teller→story-tellers grown-up→grown-upswoman teacher→women teachers（6）不可数名词的量的表达eg：a bag of rice一袋米 a drop of rain一滴水 a gust of wind一阵风three bottles of water三杯水two cups of tea两杯茶3、名词的所有格（1）＇s所有格（大多表示有生命的）①一般情况下在名词词尾加' s.eg：the student 's book Miss Green ' s coat②以-s或-es结尾的复数名词，直接在其后加'.eg：my parents’hope Teachers' Day③不以-s或-es结尾的复数名词，在词尾加' s.eg：Children ' s Day Women ' s Day④两人或多人共同拥有一样东西时，只需在最后一个名词后加’s; 如果不是共有的，则两个词后都要加’s.eg：This is Susan and my l ittle sister’s room.They are Jim’s and John’s father.⑤表示时间、距离、国家、城市、团体等的名词也可以加’s构成所有格。
中考英语重点语法大全
中考英语重点语法大全中考英语重点语法包括但不限于以下几个方面：1. 时态：英语中有多种时态，包括现在时、过去时、将来时等。
在中考英语中，主要考查一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时和过去完成时等。
2. 语态：英语的被动语态是一个重要的语法点，考生需要掌握如何将主动句转换为被动句，以及正确使用被动语态的时态和语态。
3. 冠词：冠词用于限定名词，分为定冠词“the”和不定冠词“a/an”。
考生需要掌握冠词的用法，如使用定冠词“the”表示特指，使用不定冠词“a/an”表示泛指等。
4. 形容词和副词：形容词和副词用于描述名词或代词的性质、状态或程度。
考生需要掌握形容词和副词的用法，如比较级和最高级的构成和用法、副词的位置和用法等。
5. 介词：介词用于表示名词或代词与句子其他部分之间的关系。
考生需要掌握常见介词的用法，如in、on、at、by等。
6. 代词：代词用于代替名词或名词短语，避免重复。
考生需要掌握人称代词、物主代词和反身代词的用法。
7. 连词：连词用于连接两个或多个句子或从句，表示它们之间的关系。
考生需要掌握常见连词的用法，如and、but、or等。
8. 虚拟语气：虚拟语气用于表示假设或想象的情况，与现实相反。
考生需要掌握虚拟语气的用法，如条件句中的虚拟语气等。
9. 非谓语动词：非谓语动词是指不作谓语的动词形式，包括动词不定式、动名词和分词等形式。
考生需要掌握非谓语动词的用法，如作主语、宾语、定语等。
10. 主谓一致：主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
考生需要掌握主谓一致的用法，如主语是复数形式时，谓语也需用复数形式等。
以上是中考英语的一些重点语法点，考生需要通过练习和模拟试题来加强理解和应用。
同时，也要注意日常语言实践中的运用，提高英语语言能力。
初中英语中考必考语法知识点
初中英语中考必考语法知识点作为英语学习的基础，语法的掌握对于学生的英语水平提高非常重要。
在中考中，语法类试题占据了相当大的比重，因此，对于初中英语中考必考的语法知识点的掌握需要格外重视。
一、动词时态和语态1.一般现在时：表示经常性、习惯性、客观真理等。
2.一般过去时：表示过去的动作或状态。
3.一般将来时：表示未来发生的动作或状态。
4.进行时态：表示正在进行或进行中的动作。
5.完成时态：表示已完成的动作。
6.被动语态：表示句子的动作是由被动的主语所承受的。
二、名词和代词1.名词的分类：可数名词和不可数名词。
2.代词的分类：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词。
3.名词所有格的表示方式：名词加’s，名词以s结尾加’，不规则名词所有格。
4.反身代词：表示动作的执行者和接受者是同一个人或物。
三、冠词和形容词1.冠词：不定冠词和定冠词。
2.形容词的位置：用在名词前作定语，后置形容词时与名词之间有连词或介词。
3. 形容词的比较级和最高级：单音节词比较级加er，最高级加est；双音节或多音节词比较级加more，最高级加most。
四、副词和介词1.副词的分类：修饰动词、形容词和副词等，表示时间、地点、程度、方式和频率等。
2.介词的用法：表示时间、地点、方向、方式和原因等。
五、连词和语气1.连词：并列连词、从属连词、转折连词。
2.虚拟语气：表示与事实相反或未实现的情况。
3.祈使句：表示命令、请求、建议等。
六、陈述句、疑问句、感叹句和复合句1.陈述句：陈述事实、描述情况和说出观点等。
2.疑问句：询问事实、情况和观点等。
3.感叹句：表示赞美、惊奇、慨叹和惋惜等。
4.复合句：由主句和从句构成，其中从句分为定语从句、状语从句和宾语从句等。
以上就是初中英语中考必考的语法知识点，认真掌握对于学生的英语学习和考试都有很大帮助。
初中中考英语必考知识点总结
初中中考英语必考知识点总结一、语法部分。
1. 名词。
- 可数名词与不可数名词的区分。
例如：paper（纸，不可数），book（书，可数）。
可数名词有单复数形式，复数形式的变化规则有：- 一般情况加 -s，如book - books。
- 以s、x、ch、sh结尾的加 -es，如box - boxes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的，变y为i加 -es，如city - cities；以元音字母 + y结尾的，直接加 -s，如day - days。
- 以f或fe结尾的，有些变f或fe为v加 -es，如knife - knives，leaf - leaves；有些直接加 -s，如roof - roofs。
- 名词所有格。
- 有生命的名词所有格：一般在名词后加's，如Tom's book；以s结尾的复数名词加'，如the students' classroom。
- 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加's，如Lucy and Lily's mother （露西和莉莉的妈妈，两人共有的妈妈）；表示各自拥有时，在每个名词后都加's，如Lucy's and Lily's bags（露西的包和莉莉的包，各自的包）。
2. 代词。
- 人称代词主格（I、you、he、she、it、we、you、they）和宾格（me、you、him、her、it、us、you、them）的用法。
主格在句中作主语，宾格作宾语。
例如：He helps me.（he作主语，me作宾语）- 物主代词分为形容词性物主代词（my、your、his、her、its、our、your、their）和名词性物主代词（mine、yours、his、hers、its、ours、yours、theirs）。
形容词性物主代词后面要接名词，名词性物主代词相当于名词，可以单独使用。
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中考英语常考语法有哪些初中英语语法重点归纳今天小编为同学们整理的是关于初中英语语法的重点归纳，很快就要考中考了，希望同学们可以好好复习一下英语，等到考英语的时候拿到一个更好的成绩，下面就让我们一起来学习一下吧。
8.几个发音特殊的辅音字母A.字母c在a,l,o,r,u 等前读[k] , 如come [k ʌm],coat [k əut] 等.字母c在e,I,y 前读[s] , 如pencil [pensl] 等.B.字母g一般读[g] , 如go [gəu] , leg [leg]等，字母g和e(即ge)在词尾读[dʒ] , 如orange [ɔrindʒ]等C.双写辅音字母虽然是两个相同的辅音字母写在一起，但只读一个音,如apple[æ pl]egg[eg]等。
9.名词所有/属格英语的名词有三种格：即主格、宾格和所有格。
名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格，意为";的";。
所有格有两种形式：一种是在名词后面加—’s，多用来修饰有生命的东西，eg.Kate’s dress;另一种是在介词of 后面加名词，多用来修饰没有生命的东西，eg.：the window of the room1)—’s格：如果名词代表的事物是有生命的，那么它的所有格形式就是在这个名词后面加+‘s，变化规则如下：2)单数名词词尾+’s，复数名词词尾没有s,也要加’s，eg.：the boy’s bag这个男孩的书包eg.men’s room男厕所eg.Tom’s watcheg.a week’s holidayeg.the children’s bedroom3)词尾不是s的复数名词，+‘s若名词已有复数词尾s,只加’，eg.：the students’ books学生们的书eg.the teachers’ office4)在表示店铺、教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它修饰的名词，eg.Let’s go to Tom’s让我们去汤姆家eg.the barber’s 理发店eg.the Whites’怀特家5)两个或两个以上的人分别拥有某物时，要在每个人的名字后面加‘s(分别有);两个或两个以上的人共同拥有某物时，只在最后一个人的名字后面加’s(共有)eg.：John’s and Mary’s room约翰和玛丽各自的房间(两间)eg.Jonh and Mary’s room约翰和玛丽共用的房间(一间)6)’s所有格所修饰的名词，如果前面已经出现过，再次提到可以省略。
eg.：This is Lucy’s room and that is Lily’s(room).10、of格表示无生命的东西的所有格时，不能加’s，可以用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系，此时，英文的顺序与中文是倒过来的，eg.：the door of the room房间的门eg.the colour of the book书的颜色eg.the playground of the school这所学校的操场(指点迷津1：在表示"某人的照片";时，of后面要接有生命的事物。
eg.:a photo of an old woman一张老太太的照片)(指点迷津2：两个名词连用时，前面一个名词通常要变成所有格即加’s来限定后面的名词，而不能直接用一个名词修饰另一个名词。
)11.(1)人称代词的形式：人称代词根据用法不同而有人称、数与格的变化(2)人称代词的排列顺序：a.单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称-à第三人称-à第一人称you-àhe/she/it-àIb.复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称-à第二人称-à第三人称we-àyou-à they12.对划线部分提问的程序一代(用疑问词代替划线部分)，二移(把疑问词移至句首)三倒(颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外)四抄(照抄其它部分)13.be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
14.基数词变序数词歌基变序，有规律词尾加上-th (fourth,sixth)一、二、三，特殊例，结尾字母t,d,d (first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i,th前面有个e。
若是碰到几十几，前用基来后用序。
15.规则动词加Ed的读音清读[t]，浊元[ d ]t、d后面读[ id ]16.before和ago巧记before带在点之前，ago总在段之后。
before时态不确定，过去时中用ago。
17.be在现在时中与人称的搭配我是am，你是are,is跟随着他，她，它。
复数后面用什么，统统都是一个are。
肯定句变疑问句口诀"是，情，助";，移向前，主语其后把身安，一般，现在，与过去，do,does,did添在前，再改谓语为原形。
最后要把问号点。
18.要求跟不定式的动词"要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。
";A、要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)B、同意(agree,promise)C、意愿(care,hate,refuse)D、决定，企图(determine,decide,offer,attempt,try,manage)19.常见不规则动词三种形式变化归类come came comebecome became becomesteal stole stolenspeak spoke spokenbreak broke brokendrive drove drivenwrite wrote writtengive gave givenswim swam swumspring sprang sprungrun ran runbegin began begundrink drank drunkblow blew blowngrow grew grownknow knew knownthrow threw thrownshow showed showndraw drew drawnbring brought bought fight fought fought think thought thought buy bought bought catch caught caught keep kept kept sweep swept swept leave left leftfee felt felttear tore tornwear wore wornpay paid paidsay said saidbuild built built send sent sentlend leant leantdig dug dugwin won wonsell sold soldtell told toldsit sat sathear heard heardmake made madelose lost loststand stood stoodfind found foundget got gothold held heldfeed fed fedmeet met metlead led ledbeat beat beatendo did donesee saw seentake took takenshut shut shutcost cost costhit hit hitset set setput put putlet let letcut cut cut20.疑问代词疑问代词是用来构成特殊疑问句的代词，主要用于询问"何人";、"何物";、"何时";等。
疑问代词有who(谁，主格)、whom(谁，宾格)、whose(谁的)、what(什么),which(哪一个)等,也叫wh-词。
(wh-/how开头均为特殊疑问句)疑问代词与所问内容之间的关系如下：a、对什么东西提问/对名字提问/对职业提问/对什么事情提问用whateg.What’s this?这是什么?eg.What’s your name?你叫什么名字?eg.What job do you do?你是做什么工作的?eg.What’s wrong with you?你怎么了?b、对颜色提问用what colour用eg.What colour is you dress?c、对几时几分提问用what timeeg.What time is it now?d、对某班、某年级、某学校、某组提问用what class(grade,school,row)eg.What class/grade/school/row are you in?e、对星期几提问用what dayeg.What day is it today?f、对时间提问用wheneg.When will you go to Shenyang?g、对"某人";提问用who(谁，主格，只能用于对人的提问)eg.Who is that girl?h、对"某人的";(谁的，即询问所有关系)提问用whoseeg.Whose bag is it?i、对地点提问用whereeg.Where are you going?j、对身体状况/交通方式/天气情况/对人的感受/对工作方式提问用how;eg.How are you?eg.How do you go to school?eg.How is the weather?eg.How does she feel?k、对年龄提问用how oldeg.How old are you?l、对数量提问可数用how many，对不可数/价格提问用how mucheg.How many books?Eg.How much sheep?m、对频率提问用how ofteneg,How often do you go home?n、对哪一个提问用whicheg.Which class are you in?o、对原因提问用whyeg.Why way did they go?p、whom(谁)，whom是who的宾格eg.Who(m)did you see in the street?(作动词宾语)eg.Who(m) are you talking about?(作介词宾语)一般现在时态一般现在时。