初三励志、拼搏主题班会ppt课件
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初三励志主题班会PPT课件
寻求帮助
遇到问题时，及时向老师、同学或家长请教，寻求帮助和支持。
制定解决方案
针对遇到的问题，制定具体的解决方案和措施，积极应对挑战。
05
目标设定与未来规划
如何设定明确的目标
1 2
确定目标
根据自身情况和兴趣爱好，制定一个明确、具体 、可衡量的目标。
分析现状
评估自己当前的能力和水平，找出与目标之间的 差距。
初三励志主题班会 PPT课件
目录
• 引言 • 初三生活回顾 • 励志故事分享 • 学习方法与技巧探讨 • 目标设定与未来规划 • 班级文化建设与团队精神培养 • 结束语
01
引言
目的和背景
帮助学生树立正确的人生观和价值观
01
初三学生正处于人生的重要转折点，通过励志教育可以引导他
们积极向上，树立正确的人生观和价值观。
团队精神的培养与实践
团队精神的重要性
团队精神是现代企业和社会所倡导的重要素质之一，能够提高学生的协作能力、沟通能力 和创新能力。
团队精神的培养方法
通过开展团队活动、拓展训练、小组合作等方式，让学生在实践中体验团队合作的重要性 和技巧。
团队精神的实践案例
列举一些成功的团队合作案例，如学生团队在竞赛中取得优异成绩、小组合作完成课题等 ，激励学生积极参与团队合作。
学习技巧的交流与探讨
笔记技巧
学会提炼重点，将复杂的知识点简化成易于理解的笔记，方便回顾 和复习。
时间管理
合理安排作息时间，保持良好的睡眠和饮食习惯，有助于提高学习 效率。
学习小组
与同学组建学习小组，相互监督和鼓励，共同进步。
如何应对学习中的困难与挑战
积极心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够克服学习中的困难与挑战。
遇到问题时，及时向老师、同学或家长请教，寻求帮助和支持。
制定解决方案
针对遇到的问题，制定具体的解决方案和措施，积极应对挑战。
05
目标设定与未来规划
如何设定明确的目标
1 2
确定目标
根据自身情况和兴趣爱好，制定一个明确、具体 、可衡量的目标。
分析现状
评估自己当前的能力和水平，找出与目标之间的 差距。
初三励志主题班会 PPT课件
目录
• 引言 • 初三生活回顾 • 励志故事分享 • 学习方法与技巧探讨 • 目标设定与未来规划 • 班级文化建设与团队精神培养 • 结束语
01
引言
目的和背景
帮助学生树立正确的人生观和价值观
01
初三学生正处于人生的重要转折点，通过励志教育可以引导他
们积极向上，树立正确的人生观和价值观。
团队精神的培养与实践
团队精神的重要性
团队精神是现代企业和社会所倡导的重要素质之一，能够提高学生的协作能力、沟通能力 和创新能力。
团队精神的培养方法
通过开展团队活动、拓展训练、小组合作等方式，让学生在实践中体验团队合作的重要性 和技巧。
团队精神的实践案例
列举一些成功的团队合作案例，如学生团队在竞赛中取得优异成绩、小组合作完成课题等 ，激励学生积极参与团队合作。
学习技巧的交流与探讨
笔记技巧
学会提炼重点，将复杂的知识点简化成易于理解的笔记，方便回顾 和复习。
时间管理
合理安排作息时间，保持良好的睡眠和饮食习惯，有助于提高学习 效率。
学习小组
与同学组建学习小组，相互监督和鼓励，共同进步。
如何应对学习中的困难与挑战
积极心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够克服学习中的困难与挑战。
初三中考励志主题班会 课件(共27张PPT)
保命就是它们共同的目标
一个害怕被吃掉 一个害怕被饿死
朝着目标不屑奔跑
面对中考必须奔跑
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都 是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在 人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思 上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活 碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子， 每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对中考，面对这个必将决定每个学生今后生活 状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必 须跑得更快！
朝着目标不屑奔跑
朝着目标不屑奔跑
奔跑是一种学习方式--集中精力，要事为先; 奔跑是一种做事原则--脚踏实地，步步为营; 奔跑是一种精神追求--挑战极限，勇创一流; 奔跑是一种理想信念--相信自己，拼搏必胜。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
乌龟与兔子的启示
启示一
勤奋、持之以恒。学习是一种艰 苦的脑力劳动，不能像兔子那样干 事稍微有点起色，就骄傲自满。你 的强项很可能被你变成自己的绊脚 石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
乌龟与兔子的启示
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自 己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战： 再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌 龟甩在几公里之后。
朝着目标不屑奔跑
人的潜力超过我们的想象
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若 南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。 一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生 命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
一个害怕被吃掉 一个害怕被饿死
朝着目标不屑奔跑
面对中考必须奔跑
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都 是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在 人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思 上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活 碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子， 每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对中考，面对这个必将决定每个学生今后生活 状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必 须跑得更快！
朝着目标不屑奔跑
朝着目标不屑奔跑
奔跑是一种学习方式--集中精力，要事为先; 奔跑是一种做事原则--脚踏实地，步步为营; 奔跑是一种精神追求--挑战极限，勇创一流; 奔跑是一种理想信念--相信自己，拼搏必胜。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
乌龟与兔子的启示
启示一
勤奋、持之以恒。学习是一种艰 苦的脑力劳动，不能像兔子那样干 事稍微有点起色，就骄傲自满。你 的强项很可能被你变成自己的绊脚 石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
乌龟与兔子的启示
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自 己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战： 再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌 龟甩在几公里之后。
朝着目标不屑奔跑
人的潜力超过我们的想象
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若 南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。 一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生 命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
初三成在坚持励志主题班会PPT
LEARNING MAINLY DEPENDS ON PERSISTENCE
摒弃侥幸之念 · 必取百炼成钢 厚积分秒之功 · 始得一鸣惊人
演示完毕感谢您的观看
馒头理论
馒头理论
吃了第一个馒头，没饱；吃了第二个馒头 还没有饱；吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？
第三部分
学习方法
学习方法
学习方法
要有一种备考状态----开足马力，全力以赴；“封闭”自我，全神贯注。
FINE ARTIST
中考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立 一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思 扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上， 不该看的书，一页都不能看。
学习方法
要有一种科学方法---扬长补短，主动出击；强化训练，重视 总结；回归课本，扎实基础。
希望同学们狠抓基础，狠抓中低档题目，特别希望同 学们高度重视纠错，每人都准备好一本错题本。
LEARNING MAINLY DEPENDS ON PERSISTENCE
摒弃侥幸之念 · 必取百炼成钢 厚积分秒之功 · 始得一鸣惊人
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
努力拼搏 辉煌未来
从现在开始的今后100天，则是中考成败 的关键。这100天的努力可能意味着你考 入理想的高中，从此掀开辉煌的人生篇 章。
目 录
第一部分
锲而不舍到明天
锲而不舍到明天
在年轻的韶华里，我告诉我， 自己将有属于自己的生活， 我要离开这没有明媚阳光的角落。 穿越云层的黑影，那是天河， 我要坚持到发现彩虹终点的一刻。
我的生命没有时光的蹉跎， 当看见落山的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。
初三励志、拼搏主题班会[1]ppt课件
![初三励志、拼搏主题班会[1]ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/76f937ea5727a5e9846a618f.png)
启示二：成功源自锐利的目光、坚 定的信念和对目标的执着！
鹰有超强的视力，能够发现远在 5公里开外的 猎物。鹰锁定目标后，它会全力俯冲下去。无 论前面有什么阻碍，它的眼睛都不会离开目标， 直到抓住猎物为止 !
启示三：沉湎于过时的、随手可得的东西， 可能会像秃鹫一般缺乏灵气和魅力！
鹰不吃死的东西。它们只吃活物。秃鹫吃死亡 的动物，而鹰不会。
90 98 96 105 94 84 95 662 4 125 -1
88 92 107 107 90 85 92 661 5 127 -63
91 96 99 98 93 86 92 655 6 159 25
85 81 105 98 96 85 96 646 7 193 -30
86 78 109 87 99 84 98 641 8 208 178
你的明天？？？
打 工 生 活
我的生活会怎样？
这就是我的生活，我的家……
出粮了！一个月的收入还比不上以前的零用……
这 样 的 生 活 ， 我 也 得 选 择
……
后悔啊！只怪当初的选择！
资本不足，怎么选择？ 寻寻觅觅，只怨当初不努力。
“中考”考的是家长？？？
家 长
家长叮咛
眼神中是——
前50 4 3 11 1 2 2 1 3 2 5 2 1 2 2 2 1 1 2 3 0 2 1 52
前100 9 4 11 5 8 6 2 6 6 8 3 4 5 5 3 4 3 3 4 0 2 3 103
前200 13 10 13 14 10 11 6 12 8 16 7 11 7 6 7 10 9 4 8 3 8 10 202
前300 17 16 16 23 13 15 9 18 14 21 13 12 13 9 12 13 15 9 14 11 8 11 301
《初中励志》主题班会ppt课件
02
初中生的心理特点
初中生心理发展的特点
自我意识增强
初中生开始更加关注自我 形象，独立思考能力提高 ，不再完全依赖父母。
情绪波动大
随着生理发育，初中生的 情绪容易受到荷尔蒙变化 的影响，表现出较大的情 绪波动。
社交需求变化
开始对同龄群体产生更强 烈的兴趣，寻求归属感和 认同感，对与同龄人的交 往有更高需求。
05
班会的总结和展望
班会的收获和感悟
学生们更加明确了自己的目标和方向，励志要努力学习，争取更好的成绩和未来。
学生们在班会中学会了如何调整自己的心态和情绪，更好地应对学习和生活中的挑 战。
学生们意识到了团队合作和互相支持的重要性，增强了班级凝聚力和向心力。
对未来的展望和期待
学生们将更加努力地学习，不断 提高自己的综合素质和能力，为
《初中励志》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 励志的意义 • 初中生的心理特点 • 励志的方法和技巧 • 初中生的未来规划 • 班会的总结和展望
01
励志的意义
什么是励志
01
励志是指激发个人内在潜能，鼓 励人们追求更高目标，并为之付 出努力和奋斗的过程。
02
励志不仅仅是对成功的渴望，更 是一种积极向上的心态和价值观 ，能够激励人们不断进步和成长 。
初中生常见的心理问题
焦虑和压力
面对学业压力、人际关系等，初 中生容易感到焦虑和压力。
自卑和社交恐惧
由于自我意识增强，一些初中生可 能因为某些方面不如他人而感到自 卑，害怕与他人交往。
逆反心理
对家长和老师的管教产生抵触情绪 ，表现出逆反行为。
如何应对初中生的心理问题
提供心理辅导
《初中励志》主题班会ppt课件
通过适当的放松活动，如运动、听音乐、阅读等 ，缓解学习压力，提高学习效率。
寻求支持
遇到困难时，主动寻求老师、同学或家长的帮助 和支持，共同解决问题。
2023
PART 05
班级互动与讨论
REPORTING
分享自己的学习心得
总结词
交流学习经验
详细描述
鼓励同学们分享自己在学习过程中的心得体会，如何克服困难、提高学习效率 等，让其他同学从中受益。
助学生了解心理健康知识。
建立支持系统
老师和家长应给予学生足够的 关心和支持，帮助学生建立自 信心。
促进良好的师生关系
老师应与学生建立良好的师生 关系，关注学生的情感需求， 提高沟通效果。
鼓励参加集体活动
组织集体活动，增进同学之间 的友谊，提高社交技能和团队
协作能力。
2023
PART 03
励志故事分享
自我意识增强
初中生开始更加关注自己 的内心世界，独立思考和 判断能力逐渐提高。
情绪波动较大
随着生理和心理的变化， 初中生容易产生情绪波动 ，对挫折和失败的承受能 力有限。
社交需求与挑战
初中生开始对社交产生强 烈需求，与同龄人建立关 系，但也面临人际关系和 同伴压力的挑战。
初中生常见的心理问题
学习压力与焦虑
REPORTING
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗故事，可 以激励学生树立远大理想，勇敢 面对挑战。
详细描述
介绍一些国内外名人的励志故事 ，如乔布斯、马云、霍金等，分 享他们如何在逆境中坚持不懈， 最终取得成功。
身边人的励志故事
总结词
学生身边的人，如老师、家长、学长 学姐等的励志故事，更具亲和力和说 服力。
寻求支持
遇到困难时，主动寻求老师、同学或家长的帮助 和支持，共同解决问题。
2023
PART 05
班级互动与讨论
REPORTING
分享自己的学习心得
总结词
交流学习经验
详细描述
鼓励同学们分享自己在学习过程中的心得体会，如何克服困难、提高学习效率 等，让其他同学从中受益。
助学生了解心理健康知识。
建立支持系统
老师和家长应给予学生足够的 关心和支持，帮助学生建立自 信心。
促进良好的师生关系
老师应与学生建立良好的师生 关系，关注学生的情感需求， 提高沟通效果。
鼓励参加集体活动
组织集体活动，增进同学之间 的友谊，提高社交技能和团队
协作能力。
2023
PART 03
励志故事分享
自我意识增强
初中生开始更加关注自己 的内心世界，独立思考和 判断能力逐渐提高。
情绪波动较大
随着生理和心理的变化， 初中生容易产生情绪波动 ，对挫折和失败的承受能 力有限。
社交需求与挑战
初中生开始对社交产生强 烈需求，与同龄人建立关 系，但也面临人际关系和 同伴压力的挑战。
初中生常见的心理问题
学习压力与焦虑
REPORTING
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗故事，可 以激励学生树立远大理想，勇敢 面对挑战。
详细描述
介绍一些国内外名人的励志故事 ，如乔布斯、马云、霍金等，分 享他们如何在逆境中坚持不懈， 最终取得成功。
身边人的励志故事
总结词
学生身边的人，如老师、家长、学长 学姐等的励志故事，更具亲和力和说 服力。
初三励志、拼搏主题班会省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
有人说：“我成绩目前能够，但是我怕退步” 于是，你焦急！ 我说：“你错了！”因为你不懂得有多少人羡 慕你这种焦急，因为他们也梦想能站在你这么 旳高位，哪怕一次也好，至少证明过。假如这 次名次下降了，那就大方旳表达“暂借给他 们”，下次再拿回来，因为别人也在进步，只 要你问心无愧；假如不想失去，那就凭尽全力， 做出“誓死保卫状”，而且坚信自己，记住， 狭路相逢，勇者胜；要懂得，你也没有退路， 你前有理想，后有劲敌， 坚持+自信=成功 。 即便再差，也应该是本科。
行动
初三应怎样渡过？
大爷，你别看我 年龄小，其实我 总结了,初三可短 暂了. 和睡觉是 一样一样旳。眼 一闭一睁大一就 到了，嗯哈.
不论你旳行动是不是目前开始旳. 主要旳是开始后来就不要停止.
行动
初三应怎样渡过？
坚决杜绝“三闲” 现象 ： 【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前途。
心态
初三应怎样渡过？
• 此时旳鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一种 150天左右 旳痛苦蜕变。它必须：首先用它旳喙击打岩石，直到其完全脱 落，然后静静地等待长出新喙；然后，用新喙把爪子上老化旳 趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落；当新旳趾甲长出来后， 鹰便用新旳趾甲把身上旳羽毛一根一根拔掉。
5个月后来，新旳羽毛长出来了，鹰重新开始翱翔， 度过 30年旳岁月！
打工生活
你旳明天？？？
打工生活
你旳明天？？？
打工生活
你旳明天？？？
打工生活
我旳生活会怎样？
这就是我旳生活，我旳家……
出粮了！一种月旳收入还比不上此前旳零用……
这么旳生活，我也得选择……
懊悔啊！只怪当初旳选择！
资本不足，怎么选择？ 寻寻觅觅，只怨当初不努力。
中考加油励志主题班会课件(共33张PPT)
数学复习
制定复习 计划ຫໍສະໝຸດ 梳理知识点 形成知识网 络
强化薄弱环 节，突破难
点
做题多练习， 掌握解题技巧
英语复习
词汇：注重高频 词汇的记忆和应 用
语法：掌握基本 语法知识，提高 语法运用能力
阅读：提高阅读 速度和理解能力 ，注意阅读材料 的多样性和难度
写作：练习写作 技巧，积累常用 表达和句型，提 高写作水平
04.
心理调适
缓解压力
呼吸调节法：深呼吸，放松身体 运动调节法：进行适当的体育锻炼，如跑步、游泳等 倾诉调节法：与亲朋好友交流，分享内心的压力和烦恼 放松调节法：听音乐、看电影等放松心情的方式
保持自信
积极暗示：相信自己能行，克 服消极想法
正确对待失败：把失败看作是 成功的一部分，不断总结经验
调整心态：保持冷静，避免情 绪波动对复习和考试的影响
答题顺序
由易到难，先做简单题
合理分配时间，不要在难题上 过多停留
仔细审题，避免因误解题目而 失分
注意答题规范，保持卷面整洁
审题技巧
仔细阅读题目， 不放过每一个关
键词
对于模棱两可的 题目，联系上下
文进行推断
对于选择题，用 排除法排除明显
错误的选项
对于问答题，先 列出要点，再展
开论述
检查策略
时间分配：合理安排时间，避免前松后紧 仔细审题：认真阅读题目，理解题意，避免因误解或遗漏而失分 逐项检查：确保每个题目都得到正确解答，避免漏答或错答 复查重点：对重点题目进行复查，确保准确无误
中考总动员
计划、学科复习、考试技巧 心理调适、作息、考前准备
WORK SUMMARY
目录
01
02
坚定目标心怀梦想——九年级励志主题班会课件(共33张PPT)
做任何事情，你可能会碰到很多很多的挫折与失败，但是只要你坚持下去，永 不放弃，那么你就一定可以成功!永不放弃，是马云终生的信仰所在，也同样应该成 为我们在座的所有同学在中考的这条路上共同的信念。
京东商城创始人刘强东小时候的家庭条件，是非常差的，父亲在外面工程 队打工，每月12元。他们一年到头吃不上一两次肉，难得外婆领着他去镇上割 肉时，随身都要带几斤花生送给供销社的人，人家这一刀下去才能多切点肥的， 肥肉拿回家炼成油，放在罐子里存着，能多吃一段时间。他们村里有三种人，一 种是村干部，可以经常吃肥肉，一种是普通人家，可以偶尔吃些瘦肉，还有一种 是他们家这种穷人，只能去河里捉些鱼虾、青蛙、螃蟹来吃。夏天没事时，刘强 东就下河抓鱼，连玩带抓，很快乐。
力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管
在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性。
5、“不是我不想学，而是我没法学”--根源:情绪不稳定
这类
容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常
见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰过度地消
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃， 若日久不用磨， 也会生锈，成为废物。 --------------老舍
@课堂上故意大声说话，影响别人听课；
@上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； @被老师叫起来，一问三不知； @做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或 干脆抄别人；
四、错题本的重要性 学习和考试中总会遇到很多错误的问题，尤其是重复出现的问题，经常因为各种
原因疏忽导致错误的问题。这样的情况一定要准备一个错题本，把这些常见的错误整 理下来，方便以后的综合复习。
京东商城创始人刘强东小时候的家庭条件，是非常差的，父亲在外面工程 队打工，每月12元。他们一年到头吃不上一两次肉，难得外婆领着他去镇上割 肉时，随身都要带几斤花生送给供销社的人，人家这一刀下去才能多切点肥的， 肥肉拿回家炼成油，放在罐子里存着，能多吃一段时间。他们村里有三种人，一 种是村干部，可以经常吃肥肉，一种是普通人家，可以偶尔吃些瘦肉，还有一种 是他们家这种穷人，只能去河里捉些鱼虾、青蛙、螃蟹来吃。夏天没事时，刘强 东就下河抓鱼，连玩带抓，很快乐。
力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管
在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性。
5、“不是我不想学，而是我没法学”--根源:情绪不稳定
这类
容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常
见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰过度地消
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃， 若日久不用磨， 也会生锈，成为废物。 --------------老舍
@课堂上故意大声说话，影响别人听课；
@上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； @被老师叫起来，一问三不知； @做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或 干脆抄别人；
四、错题本的重要性 学习和考试中总会遇到很多错误的问题，尤其是重复出现的问题，经常因为各种
原因疏忽导致错误的问题。这样的情况一定要准备一个错题本，把这些常见的错误整 理下来，方便以后的综合复习。
“奋斗青春,精彩未来”-中小学为梦想拼搏奋斗励志主题班会 优质课件ppt
认真学习是一天，不认 真学也是一天，何不认 认真真学一天。
第三
部分 励 志 名 言
不要等待机会，而要创造机会。 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计第二
部分 改 变 自 己
小结：要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好， 先让自己变得更好。如果你的成绩提不高，你不去改变学 习方法和学习态度，即使换了班级换了老师也没用。只要
你一改变，生活也会随之变动。
美国成功哲学家金•洛恩说过这么一句话： “成功不是追求得来的，而是被改变后的自己
第一
部分 认 知 自 己
3、上课
（1）上课时“身在曹营心在汉”. （2）上课不积极思考，机械地去抄笔记。 （3）上课光用耳朵听听，没有用心，也懒得动手。 （4）有一小点疑问，就去和同桌理论，失去了自我思考，同时也耽误了后面的听课。
（5）想想自己就听不懂，于是这节课就浪费了 （点评：凡事都不做积极准备）
中小学励志为梦想奋斗主题班会
拼搏-奋斗-梦想
奋斗青春/精彩未
• 教师
来
• 时间 2022
目 录
01 / 认识自己 02 / 改变自己 03 / 励志名言
04 / 后记
COGNITIVE HIMSELF
第 一 部
认知自己
分
奋斗青春，精彩未来
第一
部分 认 知 自 己
第一
部分 认 知 自 己
首先让我们寻找自己的
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形， 毫无根据的自以为是。我们要客观地看到在我们身上还 存在这样或那样的问题，而这些正是我们通往成功之路 的绊脚石 。
相关主题
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*鹰要先考验才相信。雌鹰遇到中意的雄鹰时，她会先从地面
叼起一截树枝，飞到空中，然后张嘴放下树枝，看着树枝下 落。这时雄鹰立即启动，奋力追赶树枝。雄鹰必须在树枝落 地前追到，并把它献给雌鹰。然后，雌鹰口含树枝飞到更高 的位置，再放下树枝……。这个过程可能持续几个小时，直 到- 雌鹰确信雄鹰乐意为她掉落的一根树枝上下折腾而无怨无 悔时，雌鹰才以身相许。
*你的明天？？？
打 工 生 活
-
*你的明天？？？
打 工 生 活
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*你的明天？？？
打 工 生 活
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*你的明天？？？
打 工 生 活
-
*你的明天？？？
打 工 生 活
-
*你的明天？？？
打 工 生 活
-
我的生活会怎样？
-
这就是我的生活，我的家 -
……
出粮了！一个月的收- 入还比不上以前的零用……
*初三，拼搏！
-
人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有 几步,特别是当人年轻的时候。
没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道 的。有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的 岔口,个人生活上的岔口,你走错一步,可以影响 人生的一个时期,也可以影响一生。
-----题记
-
* 我们年轻，我们有青春的激昂；我们向往“海阔凭鱼跃，
-
启示二：成功源自锐利的目光、坚定的信念和对目标的执着！
鹰有超强的视力，能够发现远在 5公里开外的 猎物。鹰锁定目标后，它会全力俯冲下去。无 论前面有什么阻碍，它的眼睛都不会离开目标，
-
直到抓住猎物为止 !
启示三：沉湎于过时的、随手可得的东西，可能会像秃鹫一般缺乏灵气和魅力！
鹰不吃死的东西。它们只吃活物。秃鹫吃死亡 - 的动物，而鹰不会。
*此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个 150天左右
的痛苦蜕变。它必须：首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱
落，然后静静地等待长出新喙；然后，用新喙把爪子上老化的
以上毕业生，专业不限； （２）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛大
学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学八所 院校的２００９年全日制应届本科及以上毕业生，专业限定为：金 融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。
备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及以上的录取 批次，不包括专升本毕业生- 。
启示四：风暴可能吹折弱者的羽翼，但更能托起强者的翅膀！
*鹰爱暴风雨。风起云涌的时刻，鹰特别兴奋。一旦它
发现了风翼， 它便借助风力扶摇直上，冲抵云霄。于 是，鹰获得了自由滑行的机会，饱览广袤的世界。而在
-
此刻，其它的鸟儿却猥琐在树叶下哆嗦、嗟叹……
启示五：知道对方是自己真诚伙伴的简单方法是：让"树枝"一次次地掉下去！
天高任鸟飞”的所在。
* 那么，一路风雨走过来，应该有所选择，有所放弃。
-
*
*怎么度过？ *心理准备？ *身体准备？
-
老鷹的启示
-
老鷹, 是世界上壽命最長的鳥類。 它一生的年齡可達到70歲。
-
當老鷹活到40歲時，它的爪子開 始老化，無法有效地抓住獵物。 它的喙變得又長又彎，幾乎碰到 胸膛。它的翅膀變得十分沉重， 因為它的羽毛長得又濃又厚使得
飛翔十分吃力
-
它只有兩種選擇 : 等死 或經過一個十分 痛苦的更新過程。
-
得飛翔。
它必須很努力地飛到 山頂，在懸崖上築巢停留
-
-
老鷹首先用它的喙擊打岩石， 直到完全脫落然後靜靜地等 候新的喙長出來。 它會用新長出的喙，把指甲 一根一根的拔出來。 當新的指甲長出來後， 它便把羽毛一根一根的拔掉。
？？？
-
*家长叮咛
-
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
*
-
*
-
*
-
*
天下课件： QQ： 1601152807
*
-
*
-
*
-
鹰的启示
-
启示一：与鹰同飞，高山大河便无法阻断你的去路！
*鹰从不“惜力”，总在高空飞行，绝不会为了安逸而偷懒。换来
的，则是任何高山大河，都不能阻断他的去路。
在雏鹰恐怖地尖叫的同时，父鹰起飞了，在雏鹰坠地 前，用背把雏鹰接住，带回悬崖之上。这个过程会进 行许久，直到雏鹰开始拍动自己的双翼。"我们能飞了 "，这个新发现使鹰父母及雏鹰们兴奋不已。
-
启示七：之所以雄风不减，是因为摆脱了过去的一切羁绊，历经磨难后 终获"重生"！
鹰是世界上寿命最长的鸟类，年龄可达 70岁。 其40岁左 右时，喙变得又长又弯，爪子开始老化，无法有效地捕捉 - 猎物；它的羽毛又浓又厚，翅膀沉重，飞翔十分吃力。
-
我們需要的是 自我改革的勇氣與再生的決心……
-
*你的明天？？？
某银行招聘公告
应聘条件 １．具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心； ２．身体健康，能胜任正常工作； ３．品行端正，无不良行为记录； ４．服从工作分配； ５．具备以下条件中的任意一条： （１）全国“２１１工程”学校２００９年全日制应届本科及
-
五個月以後，新的羽毛長出來了， 老鷹 開始飛翔 ，重新得以再過30年的歲月！
-
在我們的生命中，有時候我們 必須做出困難的決定，開始一個更新的過程
-
我們必須把舊的習慣， 舊的傳統拋棄， 使我們可以重新飛翔。
-
只要我們願意放下舊的包袱， 願意學習新的技能，我們就 能發揮我們的潛能，創造新的未來
启示六：要获得展翅翱翔的自由，我们就必须鼓起勇气！ 不要忘记，是亲人们的"大爱"成就了我们搏击长空的梦想！
*雌鹰下蛋之前，鹰夫妇会在很高的悬崖上寻找一处掠夺者难以
到达的地方。雄鹰从地面叼回荆棘，放在悬崖的石缝间，之后 再- 叼些小树枝放在要做的窝里，再叼些软草回来，用以遮住荆 棘的刺。
在训练雏鹰飞翔的过程中，母鹰把雏鹰扔到窝的外面。雏鹰害 怕，直往窝里跳。此时，母鹰把雏鹰从窝里赶出来，并把窝里 的软层扒掉，露出荆棘来。雏鹰再往窝里跳时，便被荆棘穿扎。 流血尖叫的雏鹰搞懵了：为什么慈爱的父母要折磨自己啊？当 母鹰确信可以让儿女们试飞的时候，她会把雏鹰推离悬崖，让 它- 们掉落空中。
……
这 样 的 生 活 ， 我 也 得 选 择
-
后悔啊！只怪当初的选择！ -
资本不足，怎么选择？
寻寻觅觅，只怨当初不努力。
-
-
没有中考，你能拼 过富二代吗？
-
对于别人的选择，你有何感想？
人生，是一场又一场的选择，你准备好了吗？
-
家 长
*“中考”考的是家长
？？？
-
家 长
*“中考”考的是家长
叼起一截树枝，飞到空中，然后张嘴放下树枝，看着树枝下 落。这时雄鹰立即启动，奋力追赶树枝。雄鹰必须在树枝落 地前追到，并把它献给雌鹰。然后，雌鹰口含树枝飞到更高 的位置，再放下树枝……。这个过程可能持续几个小时，直 到- 雌鹰确信雄鹰乐意为她掉落的一根树枝上下折腾而无怨无 悔时，雌鹰才以身相许。
*你的明天？？？
打 工 生 活
-
*你的明天？？？
打 工 生 活
-
*你的明天？？？
打 工 生 活
-
*你的明天？？？
打 工 生 活
-
*你的明天？？？
打 工 生 活
-
*你的明天？？？
打 工 生 活
-
我的生活会怎样？
-
这就是我的生活，我的家 -
……
出粮了！一个月的收- 入还比不上以前的零用……
*初三，拼搏！
-
人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有 几步,特别是当人年轻的时候。
没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道 的。有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的 岔口,个人生活上的岔口,你走错一步,可以影响 人生的一个时期,也可以影响一生。
-----题记
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* 我们年轻，我们有青春的激昂；我们向往“海阔凭鱼跃，
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启示二：成功源自锐利的目光、坚定的信念和对目标的执着！
鹰有超强的视力，能够发现远在 5公里开外的 猎物。鹰锁定目标后，它会全力俯冲下去。无 论前面有什么阻碍，它的眼睛都不会离开目标，
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直到抓住猎物为止 !
启示三：沉湎于过时的、随手可得的东西，可能会像秃鹫一般缺乏灵气和魅力！
鹰不吃死的东西。它们只吃活物。秃鹫吃死亡 - 的动物，而鹰不会。
*此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个 150天左右
的痛苦蜕变。它必须：首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱
落，然后静静地等待长出新喙；然后，用新喙把爪子上老化的
以上毕业生，专业不限； （２）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛大
学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学八所 院校的２００９年全日制应届本科及以上毕业生，专业限定为：金 融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。
备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及以上的录取 批次，不包括专升本毕业生- 。
启示四：风暴可能吹折弱者的羽翼，但更能托起强者的翅膀！
*鹰爱暴风雨。风起云涌的时刻，鹰特别兴奋。一旦它
发现了风翼， 它便借助风力扶摇直上，冲抵云霄。于 是，鹰获得了自由滑行的机会，饱览广袤的世界。而在
-
此刻，其它的鸟儿却猥琐在树叶下哆嗦、嗟叹……
启示五：知道对方是自己真诚伙伴的简单方法是：让"树枝"一次次地掉下去！
天高任鸟飞”的所在。
* 那么，一路风雨走过来，应该有所选择，有所放弃。
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*
*怎么度过？ *心理准备？ *身体准备？
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老鷹的启示
-
老鷹, 是世界上壽命最長的鳥類。 它一生的年齡可達到70歲。
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當老鷹活到40歲時，它的爪子開 始老化，無法有效地抓住獵物。 它的喙變得又長又彎，幾乎碰到 胸膛。它的翅膀變得十分沉重， 因為它的羽毛長得又濃又厚使得
飛翔十分吃力
-
它只有兩種選擇 : 等死 或經過一個十分 痛苦的更新過程。
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得飛翔。
它必須很努力地飛到 山頂，在懸崖上築巢停留
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老鷹首先用它的喙擊打岩石， 直到完全脫落然後靜靜地等 候新的喙長出來。 它會用新長出的喙，把指甲 一根一根的拔出來。 當新的指甲長出來後， 它便把羽毛一根一根的拔掉。
？？？
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*家长叮咛
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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天下课件： QQ： 1601152807
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鹰的启示
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启示一：与鹰同飞，高山大河便无法阻断你的去路！
*鹰从不“惜力”，总在高空飞行，绝不会为了安逸而偷懒。换来
的，则是任何高山大河，都不能阻断他的去路。
在雏鹰恐怖地尖叫的同时，父鹰起飞了，在雏鹰坠地 前，用背把雏鹰接住，带回悬崖之上。这个过程会进 行许久，直到雏鹰开始拍动自己的双翼。"我们能飞了 "，这个新发现使鹰父母及雏鹰们兴奋不已。
-
启示七：之所以雄风不减，是因为摆脱了过去的一切羁绊，历经磨难后 终获"重生"！
鹰是世界上寿命最长的鸟类，年龄可达 70岁。 其40岁左 右时，喙变得又长又弯，爪子开始老化，无法有效地捕捉 - 猎物；它的羽毛又浓又厚，翅膀沉重，飞翔十分吃力。
-
我們需要的是 自我改革的勇氣與再生的決心……
-
*你的明天？？？
某银行招聘公告
应聘条件 １．具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心； ２．身体健康，能胜任正常工作； ３．品行端正，无不良行为记录； ４．服从工作分配； ５．具备以下条件中的任意一条： （１）全国“２１１工程”学校２００９年全日制应届本科及
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五個月以後，新的羽毛長出來了， 老鷹 開始飛翔 ，重新得以再過30年的歲月！
-
在我們的生命中，有時候我們 必須做出困難的決定，開始一個更新的過程
-
我們必須把舊的習慣， 舊的傳統拋棄， 使我們可以重新飛翔。
-
只要我們願意放下舊的包袱， 願意學習新的技能，我們就 能發揮我們的潛能，創造新的未來
启示六：要获得展翅翱翔的自由，我们就必须鼓起勇气！ 不要忘记，是亲人们的"大爱"成就了我们搏击长空的梦想！
*雌鹰下蛋之前，鹰夫妇会在很高的悬崖上寻找一处掠夺者难以
到达的地方。雄鹰从地面叼回荆棘，放在悬崖的石缝间，之后 再- 叼些小树枝放在要做的窝里，再叼些软草回来，用以遮住荆 棘的刺。
在训练雏鹰飞翔的过程中，母鹰把雏鹰扔到窝的外面。雏鹰害 怕，直往窝里跳。此时，母鹰把雏鹰从窝里赶出来，并把窝里 的软层扒掉，露出荆棘来。雏鹰再往窝里跳时，便被荆棘穿扎。 流血尖叫的雏鹰搞懵了：为什么慈爱的父母要折磨自己啊？当 母鹰确信可以让儿女们试飞的时候，她会把雏鹰推离悬崖，让 它- 们掉落空中。
……
这 样 的 生 活 ， 我 也 得 选 择
-
后悔啊！只怪当初的选择！ -
资本不足，怎么选择？
寻寻觅觅，只怨当初不努力。
-
-
没有中考，你能拼 过富二代吗？
-
对于别人的选择，你有何感想？
人生，是一场又一场的选择，你准备好了吗？
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家 长
*“中考”考的是家长
？？？
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家 长
*“中考”考的是家长