关于表彰“做党和人民满意的好老师”师德主题教育征文活动优秀作品的决定
(整理)人民满意的教师.
附件2
河南省“做党和人民满意的好老师”师德征文评选获奖名单
高校组（566篇）
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中小学组（649篇）
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做党和人民满意的好老师
做党和人民满意的好老师王荷教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
做党和人民满意的好老师，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。
长期以来，广大教师教书育人，敬业奉献，赢得了全社会的尊重，教师队伍中不断涌现出一批又一批可歌可泣的模范人物，如最美老师张丽莉等等。
在新形势下的老师能树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做让人民满意的教师，具有重要的现实意义。
那么怎样做才能成为党和人民满意的好老师呢？一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
三、关爱学生。
没有爱就没有教育，只有爱学生的老师才会教好学生。
做一名好老师要做到，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生。
四、教书育人。
教书育人要做到遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，把教育面向全体学生，促进学生全面发展，着重培养学生的创新精神和实践能力。
五、为人师表。
学高为师。
身正为范，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
做人民满意的好老师要衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。
六、终身学习。
终身学习是教师专业成长的不竭动力。
要做到崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
做党和人民满意的好老师 Microsoft Word 文档
做党和人民满意的好老师郭代明当今世界，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。
特别是经历了历史上罕见的国际金融危机，各国纷纷调整发展战略，更加注重科技进步和创新驱动。
当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。
“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。
源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。
我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。
好老师的理想信念应该以这一要求为基准。
加强教师良好的师德师风建设，显得尤为迫切和重要。
一支高素质的教师队伍可以加速学校工作发展、良好校风的形成、师生关系健康和谐的发展，营造积极向上的校园氛围。
一、以温文尔雅的言行举止促校风和谐良好校风的形成需要教师树立爱岗敬业、乐于奉献、严谨治教的精神，带动学生勤奋学习、努力创新，它是一种无形的精神力量，可激励学生奋发向上、刻苦学习、自觉遵守道德规范，对学生各方面的发展产生积极的影响。
（一）文明言行，健全学生品格教师文明的言谈，得体的举止，儒雅的君子风度对学生的思想教育起着重要的作用，极大的影响学生的道德素质和审美观念。
在校园内教师的一言一行，让分辨能力差但模仿能力强的学生全盘接收。
教师的礼貌待人、谦虚热情、庄重举止、行为检点、说话和气、不恶语伤人的儒雅之风都将对学生的成长、素质的健全起着关键性的潜移默化作用。
好的师德师风有助于促进学生道德品质和人格的完善。
（二）文明言行，完善学生知识教师的良好道德情操在平时的教学中通过肢体流露、语言表达来外化。
教师专心致志的工作、神采飞扬的神态、激情澎湃的话语，给学生以情绪上的感染，使学生保持良好的情绪状态，吸引学生的注意力，活跃思维，易于理解知识，强化课堂教学效果，让学生轻松愉快的获取知识，促进学生智力的发展。
做党和人民满意的好老师
三寸粉笔诉师爱——做党和人民满意的好老师前高庙乡第二中心小学樊喜霞做党和人民满意的好老师——这是2014年9月9日，在第30个教师节来临之际，习总书记在北师大庆祝教师节座谈会上发表的重要讲话。
在这次讲话中，习总书记对“好老师”提出具体要求，即“要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”。
这为我们广大教师带头践行社会主义核心价值观，提高教书育人水平提供了行动指南。
从小立志当一名光荣的人民教师的我，1994年师专毕业后，手捧着一颗炽热的爱心，怀揣着为祖国教育事业奉献终身的鸿鹄之志，踏上了教育事业的征程。
回顾这20多年的教育历程，酸甜苦辣各种滋味尽尝。
有位教育家说过，做一个合格的教师并非易事，而做一名令党和人民满意的优秀教师更是难事。
俗话说：“金杯银杯，不如老百姓的口碑。
”老百姓的口碑才是我们工作以来得以肯定的最高评价。
怎样才能成为一名党和人满意的好老师呢？我想应该这样做：一、扎实学识，做一个让社会满意的好老师。
“德高为师，学高为范”作为人民教师应该注意一言一行，“上要锁好，下必甚焉，”一个人影响一批人。
不让学生做的，老师坚决不做；要求学生做到的，老师自己首先做到。
好老师要不断加强自身修养，在学习中不断完善自我，在教学中不断影响下一代。
“教书育人”这是作为老师的天职。
在知识逐渐信息化的今天，作为一名教师，我们必须具备：有渊博的知识，较高的教育教学研究理论知识水平，过硬的教育教学、教研技术能力。
而要做到这些，得不断有源头活水的滋润，这完全就要靠教师自身不断的努力，只有勤奋刻苦学习科学文化知识、专业理论知识、教书育人的本领，才能完善自我，达到教书育人的目的。
做一个新时代令社会满意的好教师。
二、以爱育爱，做一个让家长满意的好老师。
做一个好老师，要有仁爱之心。
狄德罗提出“教师要有丰富的情感——热爱学生。
”另一位教育家也说过“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”而教师对学生的爱就属于这一类的爱，我认为要做一名让人民满意的好老师最基本的就是热爱学生，如果没有学生，又何谈教育呢？对待学生，我们要有孩子自己母亲的心境，不管是听话的、不听话的、漂亮的、不漂亮的、聪明的或是不聪明的孩子，在母亲的眼里都是由无数优点的。
河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知
河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2024.08.06
•【字号】教师〔2024〕260号
•【施行日期】2024.08.06
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知
教师〔2024〕260号
各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各高等学校，各省属中等职业学校，各厅直属实验学校：
根据河南省教育厅办公室《关于开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛活动的通知》（教师函〔2024〕319号）精神，省教育厅在全省教育系统开展了2024年师德主题教育征文（师德师风案例）及师德演讲比赛的评选活动。
各地教育行政部门和各有关学校认真组织，广大师生积极参与，在全省范围营造了良好的师德教育氛围。
经各地、各学校层层遴选和推荐，省教育厅组织专家评审，共计1103篇师德主题教育征文获奖，其中，一等奖175篇，二等奖348篇，三等奖580篇；共计174人在演讲比赛中获奖，其中一等奖28人，二等奖40人，三等奖106人；共计70篇师德师风案例荣获优秀等次。
现将结果予以公布。
附件：1.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德教育主题征文评选获奖
名单
2.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德演讲比赛获奖名单
3.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德师风优秀案例评选获奖名单
2024年8月6日。
河南省教育厅关于开展“做党和人民满意的好老师”师德征文和演讲比赛的通知
河南省教育厅关于开展“做党和人民满意的好老师”师德征文和演讲比赛的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.04.08•【字号】教师〔2015〕224号•【施行日期】2015.04.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅关于开展“做党和人民满意的好老师”师德征文和演讲比赛的通知教师〔2015〕224号各省辖市、省直管县（市）教育局，各高等学校，厅直属学校：为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，加强我省教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，根据河南省教育厅《关于在全省教育系统开展“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动的通知》（教师〔2015〕223号）要求，省教育厅决定在全省教育系统开展以“做党和人民满意的好老师”为主题的师德征文和演讲比赛活动。
现将有关事宜通知如下：一、指导思想以党的十八大精神为指导，围绕习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师的要求，通过开展以“做党和人民满意的好老师”为主题的征文活动和演讲比赛，大力弘扬广大教育工作者敬业爱岗、教书育人、乐于奉献、关爱学生的精神风貌，展现新时期广大教育工作者的崇高精神境界和高尚道德情操。
二、征文活动的相关要求1、征文对象：全省各级教育行政管理人员、教学科研人员和各级各类学校教职工。
2、征文要求：文体不限，题目自拟，紧扣师德教育主题；立意新颖，突出特色，具有鲜明的时代特征；联系实际，反映现实，内容真实生动；篇幅在2000字左右，A4纸打印；参赛征文不得抄袭，如发现抄袭文章，将取消参赛资格；如在评奖后发现，将取消荣誉证书，并向作者所在地市教育局和所在学校通报，同时取消所在地市或高校优秀组织奖评选资格。
交稿时请在封面页注明作品名称、作者、作者单位、职务、职称及通讯地址、邮编和联系电话等信息（征文打印格式参见附件1）。
做人民满意的教师征文3篇
做人民满意的教师学习了十八大精神后，重新审视我们自己，反思我们的行为，深感要完成党和人民交给我们教师的任务，更具有紧迫感、责任感，对做一个人民满意的教师有了更深的思考。
一、忠于人民的教育事业，矢志不渝过去人们常常把教师喻成“春蚕”和“蜡烛”，无私地照亮别人，毫无怨言。
是什么力量在支持和激励着他们呢？是热爱党、热爱人民、忠诚党的教育事业的信念和精神。
伟大的教育家陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”，鲁迅先生的“我吃的是草，挤出的是奶”的高尚师德，都体现出教师的奉献精神。
这样，在师德的激励下，很多教师努力进取，持续探索，总结经验，储备知识，努力使自己成为教育的行家和能手。
忠于人民的教育事业，是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准也是党和国家对人民教师的基本要求。
因为一个不忠于教育事业的老师，是不会安心教育工作的，更不可能把自己的全部精力用在教书育人上。
只有忠于教育事业，才能从内心深处激发热爱教育事业，热爱学生的道德情感，自己克服工作中出现的种种矛盾和困难，并根据师德的评判标准来修正自己的不良行为。
做到即使在没有人监督的情况下，也能自觉遵守师德规范。
所以，每一个教师都要自觉增强师德修养，持续提升师德水平。
老师的高尚师德不是自发产生的，而是在教育实践中努力增强师德修养和自觉接受师德教育的结果。
教师应该树立准确的人生观和职业理想。
当一名小学教师虽然没有轰轰烈烈惊天动地之举，其一生是平凡的，但是教育事业关系民族千秋的大业，千千万万的青少年成为有用人才离不开教师的辛勤教育。
所以，教师要有职业自豪感，要把自己的人生价值定位在忠于人民的教育事业之上。
二、热爱每个学生，诲人不倦热爱学生是师德的基本要求。
在师生关系中，教师起着决定性的主导作用。
学生在校学习期间除了学庭成员外，接触最多的要算是老师了。
所以学生对社会上人与人之间的关系的感受，很大水准受上与老师关系的影响很大。
教师热爱学生，尊重学生，把自己的知识、才能和毕生精力无私地奉献给学生，能激起他们对教师的爱戴、尊重，他们就会热爱教师，信赖教师，把老师的教导内化为自己的思想和行为。
做党和人民满意的好老师
做党和人民满意的好老师百年大计，教育为本。
办人民满意的教育，需要建设一支支令人民满意的教师队伍。
教师承载者历史的使命，肩负着培养祖国合格建设者和接班人的任务，责任重大。
从教育十多年来，对教师这一职业有特殊的感情，对教师这一光荣称号有特别的理解。
在面向政治多元化、经济全球化、知识多样化的今天，做一名令人民满意的教师，是我们教育战线上一个的每一分子值得深思的问题。
结合当前的形势和自己从教的经历，我认为做一名令人民满意的教师需要从以下几个方面去努力：一、热爱教育事业俗话说的好，干一行，爱一行，当教师，就应该热爱教师这一职业，献身教育事业。
热爱教育事业，就是不应只把“教师”，当作是一种谋生的手段,而是要把“教育”，作为人生的目标。
只有真正热爱教育这一事业，才会努力钻研、勇于拼搏、乐于奉献。
教师的职业道德标准告诉我们，热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的集中表现，是教师职业道德的核心，也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益关系的一个准则，我认为这句话说的极对。
因为只有热爱教育，所以，想的更多的是怎么才能把课上好，怎么才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。
因为热爱教育，所以才会全身心的投入教学，甘于默默无闻地奉献着自己。
无论什么工作，都认认真真地、努力去完成。
因为热爱教育，所以，积极的探索学习，不断的提高自己。
因为热爱教育，所以，热爱每一个学生，更热爱生活。
把自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
二、热爱学生，拉近与学生心灵的距离尊重学生为人师表，注重身教重于言教。
教师工作的“示范性”和学生所特有的”向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
爱生是教师的天性。
教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。
我认为做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生，没有爱，就没有教育。
教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
2024年做人民满意的教师征文
要成为一名合格的老师、人民满意的教师，你要不断与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师、人民满意的教师。
总而言之，我认为做一名人民满意的教师就应该教育学生怎么做人？然后再去教育学生如何做学问？教师在与学生交往时，要学会宽容，要学会理解，要学会尊重。要明白：宽容别人就是宽容自己；理解别人也必然会得到别人的理解；尊重他人更会得到他人的尊重；尊重他人，就是尊重教师，就是尊重学生，就是尊重周围所有的人，也就是尊重周围所有的劳动成果。教师职业的特殊性在于“育人”。教师不仅要用自己的知识去育人，更重要的是要用自己的品德去育人；教师不仅要通过自己的语言去传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。我们每一位教师应该把“育人”放在第一位，教书放在第二位。做到千教万教，教人求真。不能只传授几本教科书，让学生死读书，读死书，以至最后读书死。
学高为师，德高为范。随着我国教育事业的发展，广大教师兢兢业业地奋战在教书育人第一线，其中涌现出一批致力于教育教学改革、爱岗敬业的优秀教师和教育工作者。然而在新的历史时期，面对社会的一些不正之风，也有些意志薄弱的老师没有经受住考验，产生了这样那样的问题。在我们的教师队伍中，也出现了一些不协调的现象，有的教师职业道德观念淡薄，对学生缺乏应有的爱心；有的教师工作不负责任，对学生放任自流；还有的教师只追求个人利益，热衷于有偿补课；甚至还有违法乱纪者。这些都严重影响了人民教师的形象，直接或间接损害了“教师”在学生、家长和社会中的形象，影响了教育、教学质量的提高使我们愧对“人民教师”这个光荣的称号，也使我们意识要加强自身的素质，提高教师的师德修养，努力做人民满意的教师。
做党和人民满意的好老师 Microsoft Word 文档
做党和人民满意的好老师朱阳一中毋海良百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。
教师的素质决定教育的发展和进步，教师是立教之本，兴教之源。
一个人一生能遇到一位好老师是人生的幸运，一个学校能拥有好老师是学校的光荣，一个国家、一个时代能塑造出一大批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，是国家的大幸，民族的大幸。
教师是人类文明的传承者，是人类精神灵魂的守护者，是社会价值观的导向者，如果教师心中无操守，眼中无学生，工作无激情，随波逐流，功利至上，利欲熏心，全身沾满铜臭味，则是教师的悲哀，时代的悲哀。
进一步加快社会主义精神文明建设，进一步提高人的素质，教师首当其中，全面提高教师的素质就是应有之意，也是当务之急。
习近平总书记教师节前夕在北京师范大学与师生座谈时，对教师提出了殷切的希望，希望全体教师要做一个有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心的好老师。
有理想信念，就是要坚持社会主义核心价值观，坚信教育的力量。
每位教师都要有社会主义的理想和信念，要坚信党的领导，坚信社会主义的优越性，要有理论自信、道路自信、制度自信，在各种社会思潮泛滥的前提下，坚定自己的信仰，维护自己的信仰，传播自己的信仰，做社会主义核心价值观的践行者，做真善美的倡导者、传播者、实践者。
广大教师要充分发挥校园德育教育主阵地、主渠道的作用，充分发挥学科的育人导向，引导广大青年学生在实现中国梦、教育梦的过程中，敢于有梦，善于追梦，勇于圆梦，在不断砥砺中丰富知识，提升能力。
有道德情操，就是要坚守道德良知，加强师德修养。
人们常说“无德不立”，高尚的道德情操是人们立足于社会之本，是人区别于禽兽之本。
每位教师要坚守师德底线，学高为师，身正为范，经师易得，人师难求。
教师是学生道德修养的一面镜子，有什么样的教师就有什么样的学生。
每位教师要以自己高尚的道德情操，良好的师德修养，高雅的志趣爱好，顽强坚韧的意志，淡泊名利的情怀教育学生，引导学生。
对于那些向学生索取财物、礼金，侵害学生行为恶劣的害群之马，要坚决清除出教师队伍，坚持零容忍，坚持师德一票否决制。
做党和人民满意的好老师征文(最新)
做党和人民满意的好老师征文（最新）第一篇：《淮南子》中有这么一句话：“万物有所生，而独知守其根”。
故，万物皆有根，因为“根”是生命的源泉和血脉，参天之木有其根，怀山之水有其源。
那么，作为人，人的“根”是什么呢?是“德”!人离开了“德”，就失去了做人、做事的“根”。
因此古人讲：“人可以一生不仕，但不可以一日无德。
”由此我们可以窥见“德”之于人是何等重要!人之德，应该是多方面，做官要有官德、政德，从事某种职业要讲职业道德，作为社会人，要讲社会公德，在家庭来讲就应注意家庭美德。
而在这里，我所要说的是我作为一名教师对《中小学教师职业道德规范》的敬畏和遵从。
爱岗须敬业，否则谈不上爱岗;同样，敬业也就说明爱岗，即使不能百分百的证明一个人真正爱岗，但起码他是尽到了岗位责任，满足了岗位要求。
工作满32年了，从当初跳“农门”上师范捧到这个饭碗的欣喜，到如今年过半百月薪3000元的无奈，其间经历了一个曲折复杂心路历程-----想过跳槽从政、想过下海经商、想过停薪留职，这些心路应该不能证明“爱岗”，但说句良心话，“敬业”我是做到了的，从小学语文教到中学语文，又从中学语文教到小学语文，再到近两年开始教科学，干了17年半的副校长，无论在哪个岗位，承担怎样的教学任务，我都本着对家长、对学生负责任的良心，对工作负责任的良心，认真做好自己的本职工作，出色完成各项工作任务。
做副校长，分管两块工作，德育、教学或者德育和党务，共计15年，就是在分管两块工作的同时，仍担任语文教学工作，同老师们一道备教改辅，带头讲公开课、研究课，写教学论文、做质量分析，承担研究课题，撰写结题报告，甚至年近50的时候还参加了“课外访万家”的征文和演讲，且均获市一等奖。
当然，我的付出也获得了我知足的回报。
先后被评为市科技教育先进工作者、市家庭教育先进工作者，20xx年解决了中学高级职称，20xx年被评为市先进教育工作者，这可是我有生以来最高的个人荣誉。
“爱满天下”是陶行知教育思想的灵魂。
做党和人民满意的好老师征文「」
做党和人民满意的好老师征文「」(总10页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除做党和人民满意的好老师征文「」这是一篇由网络搜集整理的关于做党和人民满意的好老师征文五篇「精华」的文档，希望对你能有帮助。
【做党和人民满意的好老师征文一】【传道篇】当了老师才知道，三尺讲台是那么珍贵，因为我积累了25年才有资格走上这神圣的地方，从事着自己所定义的最有意义的事业。
当了老师才知道，育人两个字说起来容易，真正做到是那么艰难，因为我知道你的现在，你却不知道你的未来。
当了老师才知道，你们是我们生活和工作的全部，你们的存在点缀了我们的人生。
当了老师才知道，学生做错了事，我们要替你们扛着，虽然老师个子不高，但肩膀绝对厚重。
【授业篇】当了老师才知道，我们必须为人师表、努力做得更好，因为他们都说什么样的老师带出什么样的学生，我希望你们平凡却不平庸，但心善且明。
当了老师才知道，你们用校园方式解决社会问题，一定吃亏并被嘲笑，但我希望你们保持内心的友善，做行动的巨人。
当了老师才知道，9月10日是我们一年中最期待的一天，因为收到你们一封封的来信，那是我们工作的福祉和坚持的最大动力。
【解惑篇】当了老师才知道，你们也真的不容易，但无压的环境中，细菌也很难存活。
当了老师才知道，原来你们的父母会选择很低的姿态来沟通，因为他们希望自己的尊重，换来我对你更多的关注。
当了老师才知道，原来手机是不可以关机的，因为你遇到了困难，我要第一时间出现。
当了老师才知道，节假日并不能够全部休息，因为此时的你离家千里，我要代替你的家人陪伴你。
当了老师才知道，原来看看《海贼王》相当有必要，因为这是90后的我讨好95后的你很好的办法。
我知道，你是要成为大学霸的人!当了老师才知道，一米八的大个子的学生也爱哭鼻子，这也许是情到深处的自然流露，不过你们几个大男生对我哭，显然不起作用。
【师说心语】当了老师才知道，学生能跟我说说心里话最难得，四载时光，朋友难当。
做人民满意的好教师
申玲玲 三门峡职业技术学院
— 5 —
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活跃在商职校园的“快乐青椒”--“做党和人民满意的 好老师” 春风化雨润物无声 爱与责任，在心中 用心去践行教师的神圣使命 用爱立德，做党和人民满意的好老师 做一个平凡合格的教育者 转型高校师德师风建设长效机制浅议 赤诚浇灌职教事业默默奉献无悔人生 妈妈，你爱你的学生胜过我 爱岗敬业乐于奉献——从教 32 年的几点体会和做 法 教师的滋味 我要成为您 为师三味 愿逐春风到申城 一份坚持一份付出--记永城职业学院陈启亚老师
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— 4 —
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别松梅 河南师范大学 刘志芳 河南师范大学 康东书 河南师范大学 赵娇娇 河南财经政法大学 宋 栗 袁 刘 周 刘 歌 河南科技学院 宁 河南科技学院 杰 郑州轻工业学院 娣 郑州轻工业学院 辉 郑州轻工业学院 瀑 郑州轻工业学院
做党和人民满意的好老师征文(4篇)
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优秀教师表彰决定范文9篇
优秀教师表彰决定范文9篇优秀教师表彰决定范文9篇表彰优秀有助于激发团队凝聚力：表彰优秀可以激发团队成员的自豪感和自信心，提高团队的凝聚力和向心力，促进团队的协作和合作。
下面是小编帮大家收集整理的优秀教师表彰决定，希望大家喜欢。
优秀教师表彰决定范文篇120__-20__学年度，全校广大教职员工在县委、县政府、县教体局的正确带领下，在教学、管理等各项工作中，辛勤耕耘，取得了可喜成绩，涌现出了一批表现突出、业绩优秀的教职工。
值此第32个教师节之际，为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感，在全校营造尊师重教、崇尚先进的浓厚氛围，努力践行“让品德和才能照亮未来”的校训精神，经学校行政会研究决定，授予黄登旺等36名同志“优秀教师”荣誉称号。
希望受表彰的同志珍惜荣誉、发扬成绩，再接再厉、戒骄戒躁，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的模范带头作用，力争取得更优异成绩，为学校改革与发展再立新功。
全校广大教师和教育工作者要以受表彰的同志为榜样，学习他们牢记使命，爱岗敬业，学为人师，行为示范的高尚精神;学习他们勤勤恳恳，任劳任怨，团结协作，勇于开拓的工作作风，以更加奋发有为的精神风貌，与时俱进，开拓创新，锐意进取，争创佳绩，为把我校定西市农村示范性高中努力奋斗!优秀教师表彰决定范文篇220__至20__学年，全校教职工努力工作，积极奉献，涌现出一批优秀教师，推进了学校各项工作健康有序地发展。
在20__年教师节来临之际，为表彰先进，进一步弘扬敬业爱生、教书育人的精神，加强师德建设和教师队伍建设，经学校研究决定，授予唐竹芬等27位教师为学校“优秀教师”称号，授予瞿爱琴等30位教师学校“先进班主任”称号，并给于表彰奖励。
希望被表彰的老师再接再厉，继续发挥示范引领作用，为实现新学年学校办学目标，再立新功，再创辉煌。
希望全校教职工认真学习他们的先进事迹和奉献精神，努力推进教育创新，爱岗敬业，为人师表，为推进我校各项工作的进一步发展做出新的更大的贡献。
小学师德学习心得-做党和人民满意的好老师
·小学师德学习心得-做党和人民满意好老师·每个人都有自己梦想，而我梦想在我读小学时就埋下了种子.记得那个时候，老师是我最崇拜偶像，在我眼里，老师一颦一笑、一举一动都是那么美.“我长大了也要当一名教师！”为了实现这个梦想，我报考了郑州师范学校美术专业，并在20**年踏上了我梦寐以求舞台——三尺讲台，从此开启我教师生涯第一篇章.中国古代教育家有句名言“人者，德为先”.一名优秀教师，尤其是做一名党和人民满意好老师，首先应该是一位师德、师风高尚人.年轻我知道学习是人生重要组成部份.只有学习精彩，生命才会精彩·只有学习成功，生命才会成功.所以我先从理论方面充实自己.工作之余，我经常阅读有关教育教学杂志，学习新课程理念，阅读教育专家理论著作、经验介绍，吸取教育教学精华，并虚心地向老师们请教，取长补短.在实际工作中，我能够把学到理论知识用以指导和改进自己教育教学实践，不断提升业务水平.新课程核心理念是为了每一位学生发展，为了在课堂上关注到每个孩子，我以新课程“人本教育”理念为依托，通过实践，形成自己教学风格即在学生自主学习、自主探究基础上，通过循循善诱，激发学生学习兴趣，增强学生情感体验，改进教学活动，展现教学过程魅力，提高教学活动吸引力，不仅让自己教学更具个性化，也使学生美术素养获得多方面和谐发展.记得我在教《太阳》一课时，一开始，我并没有向学生讲解太阳形状、颜色等等，而是先和他们探讨一下画太阳方面问题你想画一个多大太阳呢？在你眼中太阳是什么形状呢？你愿意用什么样纸和笔来画太阳呢？除了画太阳，我们还可以用什么方法来表现太阳？谁想来介绍一下你太阳？这时，我再鼓励他们将所想太阳画下来.由于没有了我给他们框框，他们个性便在作品中表现了出来，很有意思有太阳是三角形，像一块比萨饼·有太阳方方正正，像一个威武将军·有太阳像可爱小胖子，从草丛钻出来，大声地唱歌，脸儿涨得红红，好快乐·有太阳像在做早操·还有太阳很害羞，躲在静静角落里说悄悄话.呵！他们画出来画还真不错，“趣”味十足.在我眼里，爱画画孩子都是聪明孩子，你看，五彩笔下流淌出多少可爱画面.那是孩子们眼中世界，那么纯洁，那么美丽，充满了灵性.其次，做一名党和人民满意好老师，应该是一位对学生有着无私关爱人.“全心全意爱学生”教育家苏霍姆林斯基让我学会了以一颗心去爱学生，用爱去教育学生，因为教师爱心是成功教育原动力.所以，我在与学生相处过程中总是怀着一颗温柔、宽容与肯定心，细心探索他们丰富而脆弱内心，试着以平等、尊重和真诚爱心去打开每个学生心门.因为我知道，每一扇门后面，都将是一个不可估量宇宙，每一扇门开启，都将是一个无法预测未来.这是我作为教师荣耀，也是我义不容辞责任.在工作中，我更是把爱给那些需要帮助孩子.当面对那些成绩不理想孩子，我从不批评他们，更不会责骂他们，而是通过不断肯定与鼓励，让他们从自卑阴影中走出来，扬起自信风帆，不断取得进步.班上有个女孩蒙蒙，她学习成绩从一年级开始就不好，也许是一直以来自卑，也许是一直以来受到了过多批评，她很内向，走起路来总是低着头，话也很少，说话声音也总是那么小.看到这个孩子，我心底涌起是对她怜爱.有一次我发现她画鱼特别大胆，而且颜色又涂特别均匀，于是我立刻拿起她作品，在全班同学面前表扬了她，我发现她脸红扑扑，很可爱.从那以后，她上课很认真，画画也很认真，画完就让我看，我每次都表扬她，说她进步很大.现在她已经成为我们学校美术社团一名成员，而且多次参加校内外各种美术比赛，并取得了优异成绩.每次看到她，她脸上总是洋溢着开心笑容.是，我爱孩子们，我把我心给了孩子们，而我又收获了很多很多……做一名党和人民满意好老师，还应该是一位对工作有着执着与奉献精神人.爱因斯坦说过“对一个人来说,所期望不是别,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业.”从20**年到现在，八年教师生涯，让我感受了其中辛酸、感动、愤怒与快乐.是，当老师很苦，很累！除了完成领导布置任务，还要备课、上课，批改学生作业，辅导学生学习等等.但是，当老师又是快乐！当我看到孩子们用画笔画出五彩缤纷画面时，我从心里替他们高兴，因为孩子们在学习中绽开了最美笑容，孩子们成长就是我最大快乐！如果有人问人生途中，如果再次给你选择职位权利，你还会选择教师吗？我一定会坚定回答会.我会向着那份执着、向着那份等待，向着那份热情，向着那份希望，这样选择我今生无怨无悔！谢谢阅读！。
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河南城建学院工会委员会文件
豫城院工…2015‟9号
关于表彰“做党和人民满意的好老师”
师德主题教育征文活动优秀作品的决定
各分工会：
根据河南省教育厅《关于在全省教育系统开展“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动的通知》（教师…2015‟223号）和《河南城建学院关于开展“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动的通知》（校政…2015‟42号）文件精神，校工会在全校教师中组织开展了“做党和人民满意的好老师”师德征文活动。
活动开展以来，各分工会认真组织，广泛宣传，广大教师积极参与，收到了较好的效果。
师德征文以教师自身经历和身边的师德故事为主要内容，围绕师德教育主题，生动地反映了我校教师敬业爱岗、教书育人、乐于奉献、关爱学生的精神风貌，展现新时期我校广大教育工作
者的崇高精神境界和高尚道德情操。
本次活动共收到征文70余篇，经过评委会认真评选，艺术设计学院分工会被评为优秀组织单位，程义红的《生命一分钟，尽责六十秒》等40篇作品分获一、二、三等奖，现予以表彰。
希望各单位紧密结合自身实际，以征文活动为契机，教育和引导教职员工积极践行社会主义核心价值观，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈奋斗。
希望受表彰的单位和个人发扬成绩，再接再厉，在今后的工作中不断进取，再创佳绩。
附件：“做党和人民满意的好老师”师德主题教育征文活动获奖作品及作者名单
河南城建学院工会委员会
2015年9月4日
附件：
“做党和人民满意的好老师”
师德主题教育征文活动获奖作品及作者名单
一等奖（8篇）
1.《生命一分钟，尽责六十秒》（作者：程义红）
2.《“三严三实”明师道“四有”标准铸师魂》（作者：米启超）
3.《修德于心做学生的领路人》（作者：鲁春阳）
4.《做爱心教师-我无悔的选择》（作者：杜亚冰）
5.《爱与责任同行—做党和人民满意的好老师》（作者：任琦梅）
6.《春风化雨照亮艺梦》（作者：党伟）
7.《有一种师德叫“在乎”》（作者：宋利强）
8.《我的教师梦》（作者：黄晓亚）
二等奖（12篇）
1.《让奉献扎根，让爱心开花》（作者：樊晓虹）
2.《“八荣八耻”对高校师德建设的启示》（作者：陈玉兴）
3.《立德树人,用爱心挥洒青春成就梦想》（作者：文枫）
4.《论高校思想政治课教师应具备五种意识》（作者：王巧慧）
5.《做一个廉洁从教的人民教师》（作者：曹永志）
6.《献身教育，甘为人梯》（作者：葛婧）
7.《我的理想》（作者：段坤杰）
8.《师德是教育的灵魂》（作者：付秋敏）
9.《奉献与爱同行》（作者：罗从双）
10.《做一个师德高尚的大学教师》（作者：唐亦娟）
11.《教书育人，做学生真正喜爱的好老师》（作者：王化建）
12.《正师德扬师风》（作者：李涛飞）
三等奖（20篇）
1.《加强师德教育，做党和人民满意的好教师》（作者：冯宇）
2.《与爱同行》（作者：柳小花）
3.《继承传统，以德育人》（作者：董召锋）
4.《信任、垂范、引导艺术设计学院》（作者：李合章）
5.《师德润物细无声》（作者：代博君）
6.《关爱学生，从新手教师做起》（作者：侯静雯）
7.《教育教学育人》（作者：贾彩云）
8.《爱岗敬业勤耕耘，甘做红烛照学子》（作者：田巍）
9.《筑梦人》（作者：闫立强）
10.《师德一种高尚的精神诉求》（作者：田好敏）
11.《新形式下加强高校师德建设的途径研究》（作者：顾利娟）
12.《勤于耕耘从无怨乐于浇灌终不悔》（作者：郑金梅）
13.《岁月如歌一路成长》（作者：田果果）
14.《用心浇灌用爱滋润》（作者：虞婷婷）
15.《固本守根修师德-外语》（作者：许红彬）
16.《多措并举，加强师德建设》（作者：屈二军）
17.《热爱教育事业》（作者：郜艳轲）
18.《师德之魂——爱与责任》（作者：徐艳秋）
19.《师者修身修德修业》（作者：张桦）
20.《德化育人笑语送春风》（作者：张丹丹）
河南城建学院工会委员会 2015年9月4日印发。