现代教育技术课程考试试卷及配套答案

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现代教育技术试题及答案（精选5篇）

现代教育技术试题及答案（精选5篇）第一篇：现代教育技术试题及答案1.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和(A.系统方法B.直观方C.科学抽象方法D.理想化方法下列各物体中不属于教育传播媒体的是(A.习题集 B.录像带 C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（）A“回收站B“剪贴板”C“我的电脑” D“我的文档” 4.下列叙述中，正确的是A CPU 能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5在Prowerpoint中的哪种视图方式下可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显（A普通视图B大纲视图Cweb视图D幻灯片浏览视图6下列哪个不是INTERNET上的安全标准 A.S-HTTPB.SSLC.HTMLD.SEL 7计算机病毒最其本的特征是A自我复制B 破坏磁盘中的文件 C.引起用户注意 D.减缓CPU运行速度8在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：A、一种炸弹B、一种病素 C、一种软件名 D、一个邮件 9INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式A.模拟信号编B.二进制编码C音频信号编码D视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指()A.黑板，教科书，图片等 B.教室，校园，周围社区等C.班风，校规，校纪等D.投影，录像，录音，电子计算机等11银幕上投影的图像画面出现“上窄下宽”的几何失真，这是由于(造成的。

A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜12录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现“d”指示，则表示录像机(A.有机械或电路故障 B.录像C.处于自动保护磁头状态 D.太热13.CAI的课件是属于()A.CBE软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本14.“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()A.自己发现规律 B.有所创造发明C.独立学习，独立解决问题，并作出发现 D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度15．不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析 16．不属于学习者分析的内容是（）A学习者分析 B 学习风格C年龄特征 D信息加工分析17．下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）。

《现代教育技术》课程考试试卷及答案

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《现代教育技术》试卷及答案
3、充分体现学生学习主体的原则 4、灵活多样地交互性原则 5、重视信息表征方式合理性原则 6、有利于学生主动建构知识、探索知识的原则 7、提高学生的学习兴趣，激发学生学习动机原则
四、简答题
1. 简述戴尔“经验之塔”的基本观点大致可根据他的抽象程度，分为三大类（抽象、观察和做的经验）、十个层次。 (1)做的层次，包括：有目的的直接的经验、设计的经验（理解）、参与活动（演戏、表演） (2)观察的经验，包括：观摩示范、见习旅行、参观展览、电视和电影、静态画面、广播和录音（3）抽象的经验：视觉符号和语言符号基本观点： 1.宝塔最底层的经验最具体，越往上升则越抽象。但不是说任何经验都必须经过从底层到顶层的阶梯，也不是说下一层的经验比上一层的经验更有用。化分阶层是为了说明各个经验的具体或抽象的程度。
B 情感
C 意识
D 技术
12. 下列哪项不属于多媒体的基本特征（ B ）。
A 交互性
B 沉浸性
C 多样性
D 集成性
13. 按照 ITU—TL347 的建议媒体可分为（ C ）。
A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体
B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体
C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
4. 当前信息技术得到了充分的发展,并且对教育的各个方面产生了深刻的影响,简述信息技术对教学方法的影响?
传统教学方法主要以讲授法、问答法、演示法为主，这些教学方法依赖的教学媒体也多以教材、板书为主，在一定程度上传统教学媒体限制了教学方法的创新。讨论式教学、互动式讲授等新兴教学方法，往往需要大量教学资源的在线支持，而教学媒体为建设丰富教学资源提供了重要的技术支撑。尤其是网络化的教学媒体资源，可以使教师和学习者随时查看教学资源，例如，在讨论式教学中学习者可以迅速查阅资料进行总结归纳形成自己的观点，这将使讨论式教学的应用更加便利。总之，教学媒体的不断丰富为教学方法的创新奠定了重要基础。

现代教育技术试题库及答案

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是（）A ．19世纪末、 20世纪初B . 1918—1942 C. 二战时期 D.1945---19552、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（）A . 计算机辅助教育B .网络技术应用C . 电化教育 D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（）A .计算机辅助教育B .网络技术应用C.程序教学法D.视听运动4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（）A ．19世纪末B . 1922年C ．20世纪 20年代D ． 1936 年5．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）A .戴尔B .斯金纳C.克劳德D .加涅6．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）A ．教学资源B ．学习者C . 系统设计思想D ．教学实践7．下列说法哪一个是不正确的（）A ．计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末B . 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动C当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D .早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8．下列说法哪一个是不正确的（）A ． 20 世纪 20 年代到 50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B ． 20 世纪 50 年代和 60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D ． 20世纪 70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年 ( )A ． 80 年B ．70 年C ． 60年D ．50年10．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ( )A ．在教学过程中所应用的媒体技术B ．在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C ．在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D ．在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11 ．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( )A ． 1972B ． 1973C ． 1977D ． 199412美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想( )A ．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用B ．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C.因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点D ．进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发13下列哪一内容不属于学习资源 ( )A .信息和人员B .材料和设备C.设计和制作D.技巧和环境14．下列哪一内容不属于教育开发职能 ( )A ．组织和管理B ．评价和使用推广C ．设计和制作D ．供应和使用15．美国教育传播与技术协会在 1994年关于教育技术定义结构的内容是 ( )A ．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源B . 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习C ．理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习D.关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习16．下列说法哪一个是正确的 ( )A ．教学技术和教育技术是同一概念B . 教学技术是教育技术的下属概念C . 教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次D ．教育技术是微观层次的教学实践17．教育技术学的研究对象是 ( )A .媒体技术B.资源开发技术C .教育技术D.教学方法与手段18．教育技术学的的基本理论是 ()A ．教学理论和学习理论B ．媒体开发理论和教学设计理论C ．媒体开发理论和教学管理理论D ．传播理论和系统科学理论19．我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点 ( )A ．1954B ． 1960C . 1978D ． 198020. “媒体炉”的含义是 ( )A ．在教学中只使用一种媒体B ．将多种媒体在教学中使用C ．多种媒体融合为一体D .媒体不再发挥作用21．第一个传播过程模式是 ( )A ．香农一韦弗模式B ．施拉姆循环模式C ．香农一施拉姆模式D ．贝罗模式22．在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分 ( )A ．编码B .信道C ．解码D .接受者23．施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了 ( )A ．译码B .反馈C ．干扰D ．信号24．在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的 ( )A ．单向性B .简单性C ．双向性D ．复杂性25．贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( )A ．教育学B ．媒体理论C . 社会学D ．传播学26．下列哪一个不是影响信息的因素 ( )A ．信号B ．符号C ．内容D ．处理27．编码的过程是 ( )A . 信息转换为符号B ．信息转换为信号C ．符号转换为信号D ．信号转换为符号28．译码的过程是 ( )A ．符号转换为信号B ．信号转换为信息C ．符号转换为信息D ．信号转换为符号29．媒体使用的符号系统中不包括哪一类 ( )A ．数序符号B ．形状符号C ．模拟符号D ．控制符号30．谁提出了“媒体是人体的延伸” ( )A ．香农B ．韦弗C ．贝克D ．麦克卢汉31．谁提出了“经验之塔” ( )A ．香农B .麦克卢汉C ．戴尔D ．施拉姆32在经验之塔中，最高层是 ( )A ．言语符号B ．视觉符号C ．观摩示范D ．设计的经验33．媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(A ．物理性能B ．传播范围C 呈现的形态D ．使用方式34．最便于重现的媒体是 ( )A ．教科书B ．幻灯投影C ．无线广播D ．电影电视录像35.接触面最广的媒体是 ( )A ．教科书B ．幻灯投影C ．录音和计算机D .电视和无线广播36．戴尔“经验之塔”强调的是 ( )A ．做的经验B ．观察的经验C ．抽象的经验D ．给学习者的刺激37．布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是 ( )A ．智力活动B ．动作C ．形象D ．抽象38．哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章 ( )A ．语言B ．文字和纸C ．印刷术D ．电子媒体39. 哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革 ( )A . 语言B ．文字和纸C . 印刷术D ．电子媒体40 ．我国教育家陶行知 1917年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具 ( )A . 幻灯B ．电影C . 电视D ．计算机41．计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 ( )A ．利用计算机自学B ．计算机辅助设计C ．计算机联网D ．计算机管理教学42．下列说法不正确的是 ( )A ．电子媒体终将取代传统媒体B .传统媒体将得到发展和完善C ．电子媒体的功能越来越强D ．媒体与传统媒体相互促进 43 ．传播按方式可以分为大众传播和 ( )A ．教育传播B ．经济传播C ．娱乐传播D ．人际传播44．传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( )A .反馈B .交换C .编码D，解码45．第一个传播过程模式是谁提出的 ( )A ．香农B ．韦弗C ．施拉姆D ．贝罗46．表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和( )A .符号B .图形符号C.目视符号D .文字符号47在传播过程中，传递的是 ( )A .信息B.信号C .符号D .意义48．施拉姆循环模式强调了 ( )A ．在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成B ．在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成C ．只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成D ．只有变成社会学的传播，传播才能完成49．由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念 ( )A ．固定性B ．扩散性C ．重复性D ．能动性50．只要实现了什么传递，都属媒体范畴 ( )A ．信号B ．符号C . 信息D ．内容51．下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 ( )A ．传播得以实现B ．增进了信息的存储C ．增进了人类的传播能力D ．提高了传播的效率52电影放映机是由谁研制的 ( )A ．莫尔斯B ．爱迪生C . 卢米埃尔D ．古腾堡53 ．金属活字印刷法是谁发明的 ( )A ．毕升B ．莫尔斯C ．爱迪生D ．古腾堡54．教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的()-A ．固定性 B. 巳扩散性 C ．重复性 D ．组合性55．戴尔“经验之塔”的第一层是 ( )A ．直接有目的的经验B ．设计的经验C ．演戏的经验D ．观摩示范56．非投影视觉材料的共同特点是 ( )A ．寓教于乐B ．形式简练C . 成本低廉D ．图像逼真57．目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是 ( )A ．黑板和粉笔B ．布板C ．磁板D .电子白板58．在图示材料中，表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是 ( )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．广告画59．使用最广泛的非投影视觉材料是 ( )A ．实物和模型教具B .参观旅行C ．印刷材料D ．图示材料60．某一机器内部结构的剖面示意图是 ( )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片61．表示事物程序或过程的流程图是 ( )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片62．某公司每天销售额的柱形图是 ( )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片63.某一运动过程的系列照片是()・A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片 64 ．在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 ( )A .简略图B .图表C .广告画D，漫画.65．引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是 ( )A ．简略图B ．图表C 广告画D ．漫画66．图示材料是一种什么样的视觉图像 ( )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化67．实物与模型是一种什么样的视觉图像 ( )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化68．统计图是数据资料的什么表示 ( )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化69．常用的表格是 ( )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片70投影视觉媒体最主要的特点是 ( )A ．静止画面B ．动态显示C ．视觉材料放大D ．声画并茂71．投影媒体利用的是什么原理 ( )A ．化学成像B ．光学成像 D ．光化反应 D ．实物成像72．投影器的集光系统不包括 ( )A ．放映物镜B ．螺纹透镜．C ．新月镜D ．凹面反射镜73．投影器的成像部件是 ( )A，反射镜B .凸透镜(放映物镜)C菲涅尔透镜D .新月镜74．投影器投影成像的位置决定于 ( )A ．反射镜B ．凸透镜 ( 放映物镜 )C ．菲涅尔透镜D ．新月镜75．投影器容易产生图像梯形畸变，解决的方法是 ( )A ．让银幕前倾B ．让银幕后倾C ．让银幕上移D ．让银幕下移76 ．如果已在银幕上呈清晰的投影图像，但图像较小，应将投影器 ( )A ．前移B ．后移C . 上移D ．下移77．关于投影的指示，下列说法正确的是 ( )A ．可以用指示棒指示银幕B ．可以用手指示银幕C . 可以用指示棒指示投影片D .可以用手指示投影片78．复合投影片一般不超过几张投影片 ( )A． 3B． 4C． 5D， 679．投影片的制作方法中，最快的是 ( )A ．复印法B ．印刷法C ．摄制法D ．手绘法80．使用最广泛的幻灯机类型是 ( )A .单片幻灯机B。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是：A. 教学内容B. 教学方法C. 教育技术D. 教学媒体答案：C2. 下列哪项不是现代教育技术的特点？A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：C3. 信息技术在教育中的主要作用是：A. 提供娱乐B. 辅助教学C. 替代教师D. 增加作业量答案：B4. 以下哪个不是教育技术应用的领域？A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：D5. 教育技术中的“教学设计”是指：A. 教学内容的编写B. 教学活动的策划C. 教学环境的布置D. 教学媒体的选择答案：B6. 现代教育技术中的“多媒体”是指：A. 多种媒体的简单组合B. 多种媒体的有机整合C. 单一媒体的使用D. 媒体的重复使用答案：B7. 在教育技术中，以下哪个不是教学资源的类型？A. 文本资源B. 音频资源C. 视频资源D. 教师资源答案：D8. 以下哪项是信息技术在教育中的潜在风险？A. 提高学习效率B. 促进知识共享C. 增加学生负担D. 促进个性化学习答案：C9. 教育技术中的“远程教育”主要指的是：A. 学生和教师在同一地点B. 学生和教师不在同一地点C. 学生和教师通过书信交流D. 学生和教师通过电话交流答案：B10. 以下哪项是现代教育技术中常用的教学模式？A. 讲授法B. 讨论法C. 翻转课堂D. 演示法答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述现代教育技术在课堂教学中的应用。

现代教育技术在课堂教学中的应用主要包括：利用多媒体教学工具丰富教学内容，提高学生的学习兴趣；通过网络教学平台实现资源共享，方便学生和教师获取信息；运用交互式电子白板等设备，增强课堂互动，提高教学效果；通过在线评估工具及时反馈学生的学习情况，促进个性化教学。

2. 描述信息技术在教育中的发展趋势。

信息技术在教育中的发展趋势包括：个性化学习，根据学生的学习特点和需求提供定制化的学习资源和路径；智能化教学，利用人工智能技术进行学习分析和教学辅助；移动学习，通过移动设备随时随地进行学习；在线教育，打破时间和空间的限制，提供更加灵活的学习方式。

现代教育技术测试题(含答案)

现代教育技术测试题（含答案）一、单选题（共51题，每题1分，共51分）1.按照媒体分类标准，声音、图像、音乐属于（）A、表现媒体B、感觉媒体C、传输媒体D、存储媒体正确答案：B2.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于（）。

A、实物媒体B、传输媒体C、感觉媒体D、数字媒体正确答案：C3.Powerpoint中创建、保存、打开和关闭文件操作均在( )A、工具菜单B、编辑菜单C、文件菜单D、格式菜单正确答案：C4.最适合课堂辩论的硬件排列方式是( )A、纵排B、环形C、正对两排D、横排正确答案：C5.教育技术领域最核心的内容是( )A、教学设计B、教育媒体C、教学研究方法D、计算机教育应用正确答案：A6.Internet采用的最基本的通信协议是( )A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正确答案：D7.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、音频B、动画C、图像D、图形正确答案：B8.Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、工具软件B、系统软件C、应用软件D、防毒软件正确答案：B9.目前使用的防杀病毒软件的作用是( )A、查出已感染的任何病毒，清除部分已感染的病毒B、检查计算机是否感染病毒，并消除已感染的任何病毒C、检查计算机是否感染病毒，并清除部分已感染的病毒D、杜绝病毒对计算机的侵害正确答案：C10.（）是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。

A、采样B、量化C、编码D、数字化正确答案：A11.局部地区通信网络简称局域网，英文编写为( )A、MANB、WANC、LAND、SAN正确答案：C12.某教师上课时，及时关注学生的课堂反应，从而调整教学内容、进度，使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学( )A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、香农-韦弗模式D、拉斯韦尔“五W”模式正确答案：A13.王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学效率B、能够促进教育改革C、能够扩大教育规模D、能够提高教学质量正确答案：C14.教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt"，但到教室中要使用这个课件时，遇到了问题：双击"小橘灯.ppt"课件的图标后，系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框可能的原因是( )A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B、电脑没有上网C、该电脑没有安装PowerPoint软件D、电脑显示器有问题，出现故障正确答案：C15.现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想( )A、现代人才观B、现代教育观C、现代师生观D、现代学校观正确答案：D16.根据戴尔的"经验之塔"理论，下面属于抽象经验的是( )A、校外考察旅行B、做实验C、参观博物馆D、数学公式正确答案：D17.声音的数字化是通过对声音进行（）、量化和编码来实现的。

《现代教育技术》试卷及答案

《现代教育技术》试卷及答案一、选择题（将正确答案的代号填在横线上，每题1分，共20分）1、教育技术的“视觉教育”阶段大致处于（）A 20世纪初——20世纪30年代B. 20世纪30年代——20世纪50年代C 20世纪50年代——20世纪60年代D 20世纪70年代——至今2、下列哪一内容不属于学习资源（）A 信息和人员B 材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境3、教育技术学的研究对象是（）A 学习材料与教学环境B 学习过程与学习资源C 学习过程与教学过程D 教学方法与手段4、教育技术学的的基本理论是（）A 教学理论和学习理论B 媒体开发理论和教学设计理论C 媒体开发理论和教学管理理论D 传播理论和系统科学理论5、下列哪项不属于多媒体的基本特征（）A 交互性B 沉浸性C 多样性D 集成性6、按照ITU—TL347的建议媒体可分为（）A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体D 感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体7、任何彩色图像都可分解为哪三基色（）A 红、黄、白B 红、绿、黄C 红、绿、蓝D 红、黄、黑8、下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素：（）A 响度B 音调C 音色D 信噪比9、计算机系统由（）A 硬件系统和软件系统构成B CPU和内存构成C 主机和显示器构成D 主机和硬盘及显示器构成10、计算机中MPC的全称是（）A 多功能计算机B 多媒体个人计算机C 个人计算机D 多能中央处理器11、在“金山画王”中，“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和（）A 单张仙女袋B 多张仙女袋C 连续仙女袋D 间断仙女袋12、在下列“金山画王”的创作工具中，哪项不能通过拖拉绘制出图形（）A 倒色B 魔力棒C 仙女袋D 麦克笔13、使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后，应使用哪种输入法将其输入到word中（）A 智能ABC输入法B 全拼输入法C 五笔输入法D 区位输入法14、在“画图”软件中，使用“方形”工具绘制正方形时，需按下键盘上的哪个按键？（）A CtrlB ShiftC AltD Ctrl+Shift15、教学卡片的宽高比约为（）A 4 : 3B 3 : 4C 2 : 3D 3 : 216、下列不属于图像格式的是（）A bmpB gifC jpgD wma17、外接传声器应该插入下面标识的哪个孔（）A DC孔B EAR孔C SPEAK孔D MIC孔18、计算机要能录音和放音，不可少的部件是（）A CD—ROMB 耳机C 声卡D 显卡19．下列软件中属于多轨声音编辑合成软件的是( )A windows系统自带的“录音机”B SoundforgeC AudacityD Animator Pro20、在Audacity中，输入、输出音频应通过“”菜单完成，（）A 文件B 制作C 编辑D 档案二、判断题（判断以下说法是否正确，对的打‘V',错的打'X'；每小题1分，共10分）1、视听传播阶段的代表理论是戴尔（Dale）的“经验之塔”理论。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是（）。

A. 教育媒体B. 教学设计C. 教学资源D. 教学方法答案：B2. 以下哪项不是现代教育技术的特征？（）A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：C3. 教育技术学的研究对象是（）。

A. 教学过程B. 学习过程C. 教学资源D. 教学媒体答案：A4. 教育技术学的研究范畴不包括（）。

A. 学习理论B. 教学理论C. 媒体理论D. 管理理论答案：D5. 以下哪项不是教育技术学的研究内容？（）A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案：D6. 教育技术学的研究方法不包括（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D7. 以下哪项不是现代教育技术的应用领域？（）A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：D8. 教育技术学的发展阶段不包括（）。

A. 视听教育阶段B. 程序教学阶段C. 教育技术阶段D. 信息教育阶段答案：D9. 以下哪项不是现代教育技术的功能？（）A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案：C10. 教育技术学的研究目的不包括（）。

A. 提高教学效率B. 提高教学质量C. 提高学生成绩D. 提高教师素质答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 现代教育技术的主要特点包括（）。

A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：ABD2. 教育技术学的研究内容主要包括（）。

A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案：ABC3. 现代教育技术的应用领域包括（）。

A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：ABC4. 教育技术学的研究方法包括（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：ABC5. 现代教育技术的功能包括（）。

A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是教学设计。

现代教育技术 10套题加答案

现代教育技术练习题（10套）第一套一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、我国教育技术发展的起步阶段是（），我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动C A．20世纪50~60年代B．20世纪30~50年代C．20世纪20~50年代D．20世纪60~70年代2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段，以（）的出现为标志CA．有声电影、录音B．闭路电视系统、卫星电视教学系统C．电视、电子计算机、程序教学机D．多媒体计算机系统、计算机网络3、在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（）CA．电视教育B．函授教育C．电化教育D．电影教育4、电子出版物得到广泛应用，教学信息也以超文本组织结构方式呈现。

这体现了现代教育技术发展的什么趋势（）DA．网络化B．智能化C．多元化D．多媒体化5、根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（??）五个方面的理论与实践BA．开发、利用、管理、评价、设计B．设计、开发、利用、管理、评价C．利用、设计、开发、管理、评价D．管理、设计、开发、利用、评价6、下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是（）CA．教学技术是将技术应用到教学过程中B．教学技术的研究对象仅为教学的媒体C．教学技术的目的在于追求教育的最优化D．教学技术不包括对传统教学手段的研究7、教育技术领域最核心的内容是（）BA．教育媒体B．教学设计C．计算机教育应用D．教学研究方法8、现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想（）DA．现代教育观B．现代师生观C．现代人才观D．现代学校观9、宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能。

这体现了现代教育技术的什么功能（）DA．交互功能B．集成功能C．再现功能D．虚拟功能10、王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育技术的核心是：A. 教学方法B. 教学媒体C. 教学设计D. 教学评价2. 下列哪项不是多媒体教学的特点？A. 信息量大B. 交互性强C. 单一性D. 集成性3. 远程教育的英文缩写是：A. E-learningB. M-learningC. D-learningD. O-learning4. 以下哪个不是教育技术在教学中的应用？A. 教学资源的整合B. 教学环境的设计C. 教学活动的组织D. 教学内容的创作5. 教育技术的发展阶段不包括：A. 媒体阶段B. 系统阶段C. 网络阶段D. 传统阶段6. 教育技术对教师的要求不包括：A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体7. 以下哪项技术不属于现代教育技术范畴？A. 微课B. 翻转课堂C. 黑板D. 慕课8. 教育技术在教学中的作用不包括：A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性9. 以下哪个是教育技术领域的国际性组织？A. IEEEB. ACMC. AECTD. IET10. 教育技术在课程设计中的主要作用是：A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果答案：1-5 C C D D D6-10 D C C C C二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 教育技术在课程设计中的作用包括：A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果E. 以上都是2. 现代教育技术包括以下哪些内容？A. 多媒体教学B. 远程教育C. 网络教学D. 传统教学E. 信息技术3. 教育技术对教师的要求包括：A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体E. 以上都不是4. 教育技术在教学中的作用包括：A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性E. 以上都是5. 教育技术领域的国际性组织包括：A. IEEEB. ACMC. AECTD. IETE. 以上都不是答案：1 E2 ABCE3 ABC4 ABE5 C三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育技术的定义及其在现代教育中的重要性。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案卷面总分：100分答题时间：120分钟试卷题量：52题一、单选题（共18题，共18分）1.教育传播中，用来传递和取得教育、教学信息的工具是（）• A.教育传播模式• B.教育传播媒体• C.教育传播通道• D.教育传播环境正确答案：B2.现代教育技术的方法论基础是（）• A.学习理论• B.教学理论• C.传播理论• D.系统科学正确答案：D3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的。

• A.系统科学理论研究发展• B.学习与教学理论研究发展• C.教育传播理论研究发展• D.直观教育与媒体技术正确答案：D4.校风和班风是属于教育传播活动中的（）• A.教育传播媒体• B.教育传播环境• C.教育传播通道• D.教育传播系统正确答案：B5.经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）• A.做的经验、观察的经验、抽象的经验• B.抽象的经验、观察的经验、做的经验• C.观察的经验、做的经验、抽象的经验• D.观察的经验、抽象的经验、做的经验正确答案：A6.计算机操作系统的作用是()• A.管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面• B.用户存储的文件进行管理，方便用户• C.执行用户键入的各类命令• D.为汉字操作系统提供运行基础正确答案：A7.在WORD的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是（）• A.普通视图方式• B.页面视图方式• C.大纲视图方式• D.各种视图方式正确答案：B8.计算机病毒是指（）• A.编制有错误的计算机程序• B.设计不完善的计算机程序• C.计算机的程序已被破坏• D.以危害系统为目的的特殊的计算机程序正确答案：D9.下面有关TCP/IP哪一个是正确的（）• A.TCP/IP是一种语言• B.UDP是TCP/IP中的一个协议• C.IP定义了如何对传输的信息进行分组• D.TCP/IP是OSI的一种协议正确答案：D10.防火墙的设置主要是为了防范（）• A.黑客攻击• B.网络病毒• C.火灾• D.意外伤害正确答案：A11.在Internet中，主机的域名结构应为（）• A.主机号、网络名、机构名、最高层域名• B.主机号、机构名、网络名、最高层域名• C.机构名、网络名、主机号、最高层域名• D.机构名、主机号、网络名、最高层域名正确答案：B12.可用来制作投影片的材料必须是（）• A.绝缘的• B.隔热的• C.透明的• D.磁性的正确答案：C13.扩音机与信号源联接时要注意()匹配。

《现代教育技术》课程练习题及答案

《现代教育技术》课程练习题及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是（）A．19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942C 二战时期D 1945---19552、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（）A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 电化教育D 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（）A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 程序教学法D 视听运动4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（）A．19世纪末 B，1922年C．20世纪20年代 D．1936年5．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）A．戴尔 B．斯金纳C. 克劳德 D．加涅6．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）A．教学资源 B．学习者C。

系统设计思想 D．教学实践7．下列说法哪一个是不正确的 ( )A．计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B．20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动C 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D．早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8．下列说法哪一个是不正确的 ( )A．20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B．20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D．20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年 ( )A．80年 B．70年C．60年 D．50年10．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ( )A．在教学过程中所应用的媒体技术B．在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C．在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D．在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的( )A．1972 B．1973C．1977 D．199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想A．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用B．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点D．进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源( )A．信息和人员 B．材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境14．下列哪一内容不属于教育开发职能( )A．组织和管理 D．评价和使用推广C．设计和制作 D．供应和使用15．美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是( )A．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源B。

现代教育技术试题库及答案

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1 、教育技术发展的初级阶段是（B）A ．19 世纪末、 20 世纪初B . 1918—1942C. 二战时期D.1945---19552 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（C）A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C . 电化教育 D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（ D ）A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C. 程序教学法D. 视听运动4 ．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（ C ）A ．19 世纪末B . 1922 年C ．20 世纪 20 年代D ． 1936 年5 ．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（ B）A ．戴尔B ．斯金纳C. 克劳德 D ．加涅6 ．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（B）A ．教学资源B ．学习者C . 系统设计思想D ．教学实践7 ．下列说法哪一个是不正确的 ( C )A ．计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末B ． 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动C 当前， CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D ．早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8 ．下列说法哪一个是不正确的 ( D )A ． 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B ． 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D ． 20 世纪 70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9 ．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年 ( A )A ． 80 年B ．70 年C ． 60 年D ．50 年10 ．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ( A )A ．在教学过程中所应用的媒体技术B ．在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C ．在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D ．在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11 ．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( A)A ． 1972B ． 1973C ． 1977D ． 199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想( A )A ．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用B ．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点D ．进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源 ( C )A ．信息和人员B ．材料和设备C. 设计和制作D. 技巧和环境14 ．下列哪一内容不属于教育开发职能 ( A )A ．组织和管理B ．评价和使用推广C ．设计和制作D ．供应和使用15 ．美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ( B)A ．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源B . 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习C ．理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习D. 关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习16 ．下列说法哪一个是正确的 ( B )A ．教学技术和教育技术是同一概念B . 教学技术是教育技术的下属概念C . 教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次D ．教育技术是微观层次的教学实践17 ．教育技术学的研究对象是 ( C )A ．媒体技术 B. 资源开发技术C ．教育技术 D. 教学方法与手段18 ．教育技术学的的基本理论是（ B ）A ．教学理论和学习理论B ．媒体开发理论和教学设计理论C ．媒体开发理论和教学管理理论D ．传播理论和系统科学理论19 ．我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点 ( B )A ．1954B ． 1960C . 1978D ． 198020. “媒体炉”的含义是 ( C )A ．在教学中只使用一种媒体B ．将多种媒体在教学中使用C ．多种媒体融合为一体D . 媒体不再发挥作用21 ．第一个传播过程模式是 ( A )A ．香农一韦弗模式B ．施拉姆循环模式C ．香农一施拉姆模式D ．贝罗模式22 ．在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分 ( B )A ．编码B . 信道C ．解码D . 接受者23 ．施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了 ( B )A ．译码B . 反馈C ．干扰D ．信号24 ．在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的 ( C )A ．单向性B . 简单性C ．双向性D ．复杂性25 ．贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( C )A ．教育学B ．媒体理论C . 社会学D ．传播学26 ．下列哪一个不是影响信息的因素 ( A )A ．信号B ．符号C ．内容D ．处理27 ．编码的过程是 (B )A . 信息转换为符号B ．信息转换为信号C ．符号转换为信号D ．信号转换为符号28 ．译码的过程是 ( B )A ．符号转换为信号B ．信号转换为信息C ．符号转换为信息D ．信号转换为符号29 ．媒体使用的符号系统中不包括哪一类 ( D )A ．数序符号B ．形状符号C ．模拟符号D ．控制符号30 ．谁提出了“媒体是人体的延伸” (D )A ．香农B ．韦弗C ．贝克D ．麦克卢汉31 ．谁提出了“经验之塔” (C )A ．香农B . 麦克卢汉C ．戴尔D ．施拉姆32 在经验之塔中，最高层是 ( A )A ．言语符号B ．视觉符号C ．观摩示范D ．设计的经验33 ．媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体( A )A ．物理性能B ．传播范围C 呈现的形态D ．使用方式34 ．最便于重现的媒体是 ( A )A ．教科书B ．幻灯投影C ．无线广播D ．电影电视录像35 . 接触面最广的媒体是 ( D )A ．教科书B ．幻灯投影C ．录音和计算机D .电视和无线广播36 ．戴尔“经验之塔”强调的是 ( D )A ．做的经验B ．观察的经验C ．抽象的经验D ．给学习者的刺激37 ．布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是 ( A )A ．智力活动B ．动作C ．形象D ．抽象38 ．哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章 ( B )A ．语言B ．文字和纸C ．印刷术D ．电子媒体39. 哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革 ( C )A . 语言B ．文字和纸C . 印刷术D ．电子媒体40 ．我国教育家陶行知 1917 年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具 ( A )A . 幻灯B ．电影C . 电视D ．计算机41 ．计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 ( D )A ．利用计算机自学B ．计算机辅助设计C ．计算机联网D ．计算机管理教学42 ．下列说法不正确的是 ( A )A ．电子媒体终将取代传统媒体B . 传统媒体将得到发展和完善C ．电子媒体的功能越来越强D ．媒体与传统媒体相互促进43 ．传播按方式可以分为大众传播和 ( D )A ．教育传播B ．经济传播C ．娱乐传播D ．人际传播44 ．传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( B )A ．反馈B ．交换C ．编码D ，解码45 ．第一个传播过程模式是谁提出的 ( A )A ．香农B ．韦弗C ．施拉姆D ．贝罗46 ．表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和( D )A . 符号B ．图形符号C. 目视符号 D .文字符号47 在传播过程中，传递的是 ( C )A ．信息 B．信号C ．符号D . 意义48 ．施拉姆循环模式强调了 ( C )A ．在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成B ．在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成C ．只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成D ．只有变成社会学的传播，传播才能完成49 ．由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念 ( B )A ．固定性B ．扩散性C ．重复性D ．能动性50 ．只要实现了什么传递，都属媒体范畴 ( C )A ．信号B ．符号C . 信息D ．内容51 ．下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 ( A )A ．传播得以实现B ．增进了信息的存储C ．增进了人类的传播能力D ．提高了传播的效率52 电影放映机是由谁研制的 ( C )A ．莫尔斯B ．爱迪生C . 卢米埃尔D ．古腾堡53 ．金属活字印刷法是谁发明的 ( D )A ．毕升B ．莫尔斯C ．爱迪生D ．古腾堡54 ．教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的( A ) ·A ．固定性 B. 巳扩散性C ．重复性D ．组合性55 ．戴尔“经验之塔”的第一层是 ( A )A ．直接有目的的经验B ．设计的经验C ．演戏的经验D ．观摩示范56 ．非投影视觉材料的共同特点是 ( C )A ．寓教于乐B ．形式简练C . 成本低廉D ．图像逼真57 ．目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是 ( A )A ．黑板和粉笔B ．布板C ．磁板D . 电子白板58 ．在图示材料中，表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是 ( B )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．广告画59 ．使用最广泛的非投影视觉材料是 ( C )A ．实物和模型教具B . 参观旅行C ．印刷材料D ．图示材料60 ．某一机器内部结构的剖面示意图是 ( A )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片61 ．表示事物程序或过程的流程图是 ( B )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片62 ．某公司每天销售额的柱形图是 ( C )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片63 ．某一运动过程的系列照片是 ( D ) ·A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片64 ．在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 ( D )A ．简略图B ．图表C ．广告画D ，漫画．65 ．引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是 ( C )A ．简略图B ．图表C 广告画D ．漫画66 ．图示材料是一种什么样的视觉图像 ( B )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化67 ．实物与模型是一种什么样的视觉图像 ( A )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化68 ．统计图是数据资料的什么表示 ( A )A ．真实化B ．组织化C ．类比化D ．形象化69 ．常用的表格是 ( B )A ．简略图B ．图表C ．统计图D ．图片70 投影视觉媒体最主要的特点是 ( C )A ．静止画面B ．动态显示C ．视觉材料放大D ．声画并茂71 ．投影媒体利用的是什么原理 ( )A ．化学成像B ．光学成像D ．光化反应 D ．实物成像72 ．投影器的集光系统不包括 ( )A ．放映物镜B ．螺纹透镜．C ．新月镜D ．凹面反射镜73 ．投影器的成像部件是 ( )A ，反射镜B ．凸透镜 ( 放映物镜 )C 菲涅尔透镜D ．新月镜74 ．投影器投影成像的位置决定于 ( )A ．反射镜B ．凸透镜 ( 放映物镜 )C ．菲涅尔透镜D ．新月镜75 ．投影器容易产生图像梯形畸变，解决的方法是 ( )A ．让银幕前倾B ．让银幕后倾C ．让银幕上移D ．让银幕下移76 ．如果已在银幕上呈清晰的投影图像，但图像较小，应将投影器 ( )A ．前移B ．后移C . 上移D ．下移77 ．关于投影的指示，下列说法正确的是 ( )A ．可以用指示棒指示银幕B ．可以用手指示银幕C . 可以用指示棒指示投影片D . 可以用手指示投影片78 ．复合投影片一般不超过几张投影片 ( )A ． 3B ． 4C ． 5D ， 679 ．投影片的制作方法中，最快的是 ( )A ．复印法B ．印刷法C ．摄制法D ．手绘法80 ．使用最广泛的幻灯机类型是 ( )A ．单片幻灯机B 。

现代教育技术考试题与参考答案

现代教育技术考试题与参考答案一、单选题（共51题，每题1分，共51分）1.在任何传播中，学生反馈指的是( )A、学生对教师所传递的信息的理解B、学生对所接受的所有信息的理解C、教师传递的信息D、教师传递的信息的意义正确答案：A2.( )指出，在传播过程中存在"噪声"，干扰信号可以对信息源、编码、信道等产生影响A、贝罗模式B、香农-韦弗模式C、香农-施拉姆模式D、拉斯韦尔“五W”模式正确答案：B3.在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了( )三维互动方式A、学生—计算机—学生B、教师—计算机—教师?C、教师—计算机—学生?D、计算机—学生—计算机正确答案：C4.Authorware属于( )A、声音编辑软件B、动画制作软件C、图像制作软件D、多媒体集成软件正确答案：D5.如果教师在演示课件时，课件中链接的声音(mp3格式)文件无法正常播出，而其他的声音文件单独点击时能正常地播放，那是因为( )A、存放课件的文件目录发生了改变B、计算机内没有安装能播放该声音文件的软件C、计算机的声卡出现了问题D、链接的声音文件目录已改变或已被删除正确答案：D6.通过下列哪项可以下载视频类素材( )A、通过选中视频，点击“复制”“粘贴”命令保存所需视频B、可以通过网站解析工具解析出视频地址，点击“目标另存为”命令保存所需视频C、可以通过鼠标右击视频，点击“使用迅雷下载”命令保存所需视频D、可以通过鼠标右击视频，点击“目标另存为”命令保存所需视频正确答案：B7.通过尝试和错误来解决问题的教学方式是( )A、发现B、辅导C、练习D、游戏正确答案：A8.1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论( )A、系统化教学设计B、程序教学C、经验之塔D、微格教学正确答案：C9.发现微型计算机染有病毒后，较为彻底的清除方法是( )A、用查毒软件处理B、重新格式化磁盘C、删除磁盘文件D、用杀毒软件处理正确答案：B10.将插入点定位于句子"一江春水向东流"中的"春"与"水"之间，按一下Delete键，则该句子( )A、变为“一江水向东流”B、变为“一江春向东流”C、不变D、整句被删除正确答案：B11.关于界面设计要素中文字设计的描述不正确的是( )A、字号不能过小也不能过大B、文字尽量要竖向排布C、字体通常采用宋体D、字与背景的色彩应该有明显的对比正确答案：B12.设置幻灯片放映时间的命令是( )A、“幻灯片放映”|“幻灯片切换”命令B、“幻灯片放映”|“排练计时”命令C、“幻灯片放映”|“动作设置”命令D、“幻灯片放映”|“设置放映方式”命令正确答案：B13.最为常见的电脑操作系统是( )A、NetWare系统B、Linux系统C、Windows系统D、Unixi系统正确答案：C14.Powerpoint下面哪种视图仅用于处理整个整个幻灯片中的标题以及文字内容( )A、幻灯片浏览视图B、幻灯片视图C、幻灯片放映视图D、大纲视图正确答案：D15.电子白板工作原理主要有压感原理、电磁感应、（）、和激光跟踪原理四种。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、选择题1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时;着重利用了学习理论、教学理论和AA.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2. 下列各物体中;不属于教育传播媒体的是 CA.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3. 在WINDOWS操作系统中;有两个对系统资源进行管理的程序组;它们是“资源管理器”和C A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4. 下列叙述中;正确的是BA CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下;可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示D A普通视图B大纲视图Cweb视图D幻灯片浏览视图6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 CA. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL 7. 计算机病毒最其本的特征是：AA. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C. 引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：BA、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息;在计算机中的存储方式是：A A. 模拟信号编码 B. 二进制编码 C. 音频信号编码 D. 视频信号编号10. 通常所说的现代教学媒体是指DA.黑板;教科书;图片等B.教室;校园;周围社区等C.班风;校规;校纪等D.投影;录像;录音;电子计算机等11. 银幕上投影的图像画面出现\上窄下宽\的几何失真;这是由于B 造成的.. A.张挂的银幕没有向前倾斜 B.张挂的银幕没有向后倾斜 C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜12. 录像机放像时不能正常放像;指示窗口出现\指示;则表示录像机C A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态 D.太热13. CAI的课件是属于AA.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14.\发现学习法\就是要求学生在学科的学习中DA.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习;独立解决问题;并作出发现D.培养学习和探究的态度;推测和解决问题的态度15．不属于教学设计的前期分析内容的选项是AA终结性测验分析B 学习需要分析C学习者分析D 学习内容分析16．不属于学习者分析的内容是DA学习者分析B 学习风格C年龄特征D信息加工分析17．下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中;正确的是A .. A学生、目标、策略、评价B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C 测验、调查、教学形式、教学媒体D 评价、决策、规划、教学内容18．学生的特征分析应该包括三个方面的内容;下面说法中正确的是B.. A学生的年龄、学历、初始能力B 学习的一般特征、初始能力、学习风格 C 学习风格、初始能力、学习兴趣D 学生的社会环境、初始能力、一般特征19．下述关于教学设计的提法中;错误的说法是CA教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论;及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论B从性质来讲;教学设计是一种具有规划;研究;决策性质的操作过程C教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率;教学质量和优化的教/学活动;实现教/学活动的最优化;提高教学效果和学习效率. D教学设计主要采用形成性评价;不用总结性评价. 20. 多媒体组合教学就是 B A.在一堂课中使用了不止一种媒体B.传统与现代教学媒体有机结合;构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程;达到教学过程优化C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D.必须是视听结合才行21. 对于教学目标和教学目的之间的关系;下述说法正确的是 D A.教学目标完全不同于教学目的;两者无相互关系 B.教学目标和教学目的是类似的C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样;其实质是相同的D.从某种角度来看;教学目标就是教学目的的具体化和可操作化二、是非题1．教育技术的发展历史中;对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法.. T 2．教学媒体的共同特性有：固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性.. T3．教学媒体适合于四个方面的教学：动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训..F4．教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作;具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题;分析研究学习者的情况;并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标;选择教学策略;选择相应的媒体;形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法;构建实现教学目标的方案;即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整;逐步实现教学的最优化.. T5．学习内容分析工作主要分为四方面内容：确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价.. T 三、填空题1.教育传播学的研究对象是整个______教育传播系统_____和______教育信息传播活动_____的全过程.. 2.教学中最重要的学习资源是___人力资源________.. 3.现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的_____理论______和____实践_______..4.透射式幻灯机是根据______光学透镜成像_____原理设计的;即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片;再通过放映镜头在银幕上形成_____放大倒立______的幻灯片图像..5.现代教育技术的理论基础是教学理论、_____学习理论______及传播理论..6.使用投影仪时;一般要使投影仪与银幕的距离在_____1.5m～2.5m _____范围内..若投影仪与银幕的距离太远;则会造成投影的图像_____太暗淡______..7.定阻式扩音机与喇叭配接时;应满足___阻抗匹配________、_____功率匹配______两个条件.. 8.照相机要减小一倍曝光量;则所选择的光圈系数值是____变大一倍_______..9.如果录像机与电视机是采用线路输出输入联接方式联接;则电视机需工作在_____ AV ______方式.. 10.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、演示型和______表演型_____等四种.. 11.PC机的硬件系统主要由___________、内存储器、外存储器、___________和输出设备组成..12.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的___\新教学体系\;美国布鲁纳的\学科结构\教学论和联邦德国瓦根舍因的______范例教学论_____..13.加涅提出的五类学习结果是理智技能;认知策略;言语信息;____动作技能_______;__态度__.. 14.在教学方法的运用中;必须遵循的两个原则是_______综合性____和程序性..15.学习评价的三种类型是：____诊断性评_______、___形成性评价________、总结性评价..16.多媒体优化组合的五个原则是：需要与合理;调动学生多种感官;根据教学内容的知识结构;____从不同角度增加信息量_______;易于操作..17.教学设计是将______教学系统_____作为研究对象的..18．教学设计成果评价有五个基本步骤;分别是：制定评价计划、＿＿＿选择评价方法＿＿＿＿＿＿、试用设计成果和收集材料、＿＿＿＿＿归纳和分析资料＿＿＿＿、报告评价结果..19．教学组织形式由三种主要基本形式;即＿＿＿班级授课＿＿＿形式、＿＿个别化学习＿＿＿＿形式、合作小组学习形式.. 20．学习内容分析工作主要分为四方面内容;分别是：＿＿确定教学目标的类型＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、＿＿＿＿学习内容组织＿＿＿＿初步评价.. 21．教学媒体在教育教学中的作用分为6条：＿＿＿＿传递教学信息标准化＿＿＿＿＿＿＿＿＿;使教学活动生动有趣;有效运用学习理论和教学理论;教学方式灵活多变、适用范围广;为业余学习和终身教育提供物质条件;＿＿＿＿＿＿影响教师在教学中的作用和角色发生改变＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..22．计算机辅助教学有两种主要模式：＿＿＿＿辅助学习＿＿＿＿＿模式和＿＿＿＿＿＿模拟环境＿＿＿＿模式.. 1.教育传播系统教育信息传播活动 2.人力资源3.理论实践4.光学透镜成像放大倒立5.学习理论～2.5m 太暗淡7.阻抗匹配功率匹配8.变大一倍9.AV 10.表演型11.主机输入设备12.\新教学体系\ 范例教学论13.动作技能态度14.综合性15.诊断性评价形成性评价16.从不同角度增加信息量17.教学系统18.选择评价方法归纳和分析资料19.班级授课个别化学习20.确定教学目标的类型学习内容组织21.传递教学信息标准化影响教师在教学中的作用和角色发生改变22.辅助学习模拟环境四、名词解释1教学媒体2多媒体系统3总结性评价4 CAI5信息高速公路6教育信息7教学目标1教学媒体包括教与学两方面的媒体;它是在教/学活动中;传递、承载和控制教育、教学信息的载体或中介;是教学系统的重要组成部分.. 2多媒体系统是指至少有两种、或两种以上互为“补充”的媒体的组合系统..3指在教学活动告一段落时;为把握活动最终结果而进行的评价..借以进行鉴定、区分等级和对整个教学方案的有效性作出评定.. 4教师将计算机作为教学媒体;学生通过与计算机交互作用进行学习的一种教学形式5以光纤电缆为通道;以多媒体计算机为交互工具;使用能传递文字、图像、声音等形式信息的四通八达的信息网;连接道千千万万个计算机用户..光缆具有信息量大、抗干扰性能好、可提供进行双向交流和开展大范围内合作的条件..6按一定的系统;借助一定的物质载体;遵循一定的目标进入教育传播过程之中;供传受双方进行交换、控制的内容..7也称行为目标;是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确、具体的表述..对要求学生达到的学习成果或最终行为明确阐述.. 五、简答题1.教育技术内涵;即定义为：“教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践..”教育技术的外延涵盖了五个领域;教育技术领域是：开发、应用、管理、设计、评价五大领域的理论和实践..2．随着科学技术和社会的发展及教育发展的需要;现代教育技术也将不断地发展;其发展的趋势有以下几个方面：①现代教育技术设备将日益自动化、微型化、多样化; ②现代教育技术将日益网络化; ③现代教育技术将日益大众化、综合化、多媒体化; ④现代教育技术理论将日益系统化、科学化..3．教育技术的理论基础是学习理论、教学理论、教育传播理论和科学技术等.. 4．摄像机的摄像原理是通过使用分光镜头;将光分解成红、绿、蓝三种成分的光..然后一句其光强的大小;用光、电转换器转换成相应的电信号..对该电信号进行方法处理后;转换成亮度信号、彩色信号、同步信号等组成的视频信号.. 5.答题要点：①提供丰富的动态视听结合的感性材料;加速学生感知和理解的过程；②具有多视点、可变时空的表现手法;能发展学生的观察力;思维力和想象力；③丰富文字教材的内容;扩大学生的知识领域；④扩大教学规模;提高教学效率.. 六、论述题1.教学媒体的选择思路是：对教学目标和内容、教学策略、媒体的教学特性和功能、经济性与适用性进行整体考虑;择优选择适合的教学媒体..选择教学媒体的基本方法有四种：问题表、矩阵选择表、流程图和戴尔的经验之塔..问题表是列出一系列相关问题;通过对这些问题的回答;寻找发现适用于一定教学目标的媒体..矩阵选择表是将教学媒体的种类为一维;以它们的教学功能做另一维;进行列表;再用一种评价尺度反应两者之间的关系..如平价尺度可用高、低、中三种层次..流程图是将选择过程分解维一套按序排列的步骤;每一步都有相应的标有“是“和”否“的问题;选择问题的是与否则进入不同的分支步骤;回答完问题;会有一种或一组媒体被确认为是最适用的..“经验之塔“是美国媒体教育家戴尔提出的;它将媒体提供的学习经验进行排列;形成金字塔状;由上而下共11层..见图所示;越往顶层;越抽象..2．关于教学媒体在教学中的功能;有这样一些较为成熟的研究结论：教学媒体一般是灵活可以替换的..如通过阅读印刷品实现的教学目标;通过其他媒体如电视教学同样可以实现..每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容;同时也存在一定的不足..比如;同是电视录像教学片;对有些信息内容可以表现的非常恰当;教学效果好；而对另外一些内容则效果不佳..不存在对任何教学目标都最适用的“超级媒体“..但是对某一个特点的具体的教学目标来说;存在使用某一种媒体的教学效果明显优于其他媒体情况;即不同的媒体有各自的长处与短处..运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果..使用媒体不会“自动“促进学习..根据媒体特性和学生的需要特点;考虑学生的特点;教学的需要;经过仔细选择、设计、编制的媒体;对学生的学习有明显的帮助..媒体技术不等于教育技术;而是教育技术的一部分..1.现代教育技术的发展;将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__;学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学..2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践..3.表征教育信息的符号可分为语言符号和___非语言符号__两大类..4.___ 模象直观__主要利用模型、图像等;它比实物直观和语言直观更为优越..5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、___审美条件__及学校卫生条件等等..6.现代教育技术是一门边缘学科;其理论基础是__教学理论___、__学习理论___及传播7.在教学方法的运用中;必须遵循的两个原则是综合性和__程序性___..8.在使用投影仪时;如果影幕上的图象模糊;应调节投影仪的______光圈______..9.有一只镜头焦距为50mm的照相机;标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16;如果拍照时选用的光圈值8;则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8或6.25___mm..10.盒式录音机主要由___磁头__、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成.. 11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、___演示型__和表演型等四种..12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程.. 13.计算机辅助教学系统中的教师是负责_编写教学程序课件____和__选择课件___工作..14.有时在播放录像带时;电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声;这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰..15.教学设计以__优化教学效果___为目的;以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础;将___教学系统__作为研究对象.. 16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成..17.当代学习理论的三大学派分别是__行为主义联结学派___、___认知学派__和联结-认知学派..18.课的划分依据一般为：教学对象的特点;教学目标之间的联系;两课之间的间隔时间和___教学目标的平衡__.. 二、判断题：1．上每一课程时;应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区..对2．在上课时;我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中.. 错3．在将U盘插入计算机后;应该及时将自己的U盘加锁..对4．我校的多媒体教室由网络信息中心独家管理.. 错5．Prowerpiont是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具;它是以页为单位制作演示文稿.对三、单项选择题1.教育传播中;用来传递和取得教育、教学信息的工具是B A.教育传播模式B.教育传播媒体 C.教育传播通道 D.教育传播环境2.现代教育技术的方法论基础是DA.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学 3.国外现代教育技术是在 D 的促进下兴起的..A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术4.校风和班风是属于教育传播活动中的B A.教育传播媒体B.教育传播环境 C.教育传播通道 D.教育传播系统5.经验之塔可分为三大类;按直观程度从高到低排序;依次是A A.做的经验、观察的经验、抽象的经验 B.抽象的经验、观察的经验、做的经验 C.观察的经验、做的经验、抽象的经验 D.观察的经验、抽象的经验、做的经验6.计算机操作系统的作用是AA管理计算机系统的全部软、硬件资源;合理组织计算机的工作流程;以达到充分发挥计算机资源的效率;为用户提供使用计算机的友好界面B对用户存储的文件进行管理;方便用户C执行用户键入的各类命令D为汉字操作系统提供运行基础7．在WORD的编辑状态;可以显示页面四角的视图方式是BA普通视图方式B页面视图方式C大纲视图方式D各种视图方式8．计算机病毒是指DA编制有错误的计算机程序B设计不完善的计算机程序C计算机的程序已被破坏D以危害系统为目的的特殊的计算机程序9、下面有关TCP/IP哪一个是正确的：DA. TCP/IP是一种语言B. UDP是TCP/IP中的一个协议C. IP定义了如何对传输的信息进行分组D. TCP/IP是OSI的一种协议10、防火墙的设置主要是为了防范： AA. 黑客攻击B. 网络病毒C. 火灾D. 意外伤害11、在Internet中;主机的域名结构应为：B A. 主机号、网络名、机构名、最高层域名 B. 主机号、机构名、网络名、最高层域名 C. 机构名、网络名、主机号、最高层域名 D. 机构名、主机号、网络名、最高层域名12.可用来制作投影片的材料必须是 CA.绝缘的B.隔热的C.透明的D.磁性的13.扩音机与信号源联接时要注意B 匹配..A.功率B.阻抗C.电压D.电流14.CAI系统中的教学媒体是CA.黑板和粉笔B.教材和练习册C.计算机和课件D.系统软件15.CAI系统主要辅助的对象是AA.学生B.教师C.校长D.教导主任16.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的C A.教学理论 B.教学手段 C.教学系统 D.教学方法17.对于教学目标的作用;下列说法中;哪种比较合适 CA.教学目标为教学工作指明了方向;按照目标施行;可以保证教学的成功B.教学目标是教学的依据;是教学过程中的参照系C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向;在教学中起关键性作用D.教学目标有许多优点;也有局限性;在教学中需要根据具体情况灵活处理18.下面说法中;正确的是 AA.教学测量是教学评价的一种手段B.教学评价与教学测量是完全不同的C.教学评价是教学测量的一种方法D.教学评价就是教学测量四、名词解释1.模象直观2.教育传播效果3.系统论4.分镜头稿本5.CAT6.教学策略1.通过实际事物的模型与图像来提供感性材料的一种教学直观方式..2.一定的教育传播过程完成之后;受教育者在知识、能力和行动等方面所发生的变化;以及与此相关的教学效率、教育规模等..3.系统论是关于研究一切系统的模式、原理和规律的科学..4.导演运用电视艺术的理论与技巧;对文字稿本的内容进行镜头设计和串接的艺术设计所写的详细列有画面内容;拍摄的景别和技巧;镜头的时间长度;解说与画面的配合;音响与音乐的要求等内容的稿本..5.师利用计算机进行教学测验和评价的系统;是实施计算机辅助教学的重要保证..6.对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑.. 五、简答题每小题6分;共30分1.现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段1视听教学阶段2程序教学运动和个别化教学阶段3教学系统设计方法阶段2.简叙要取得好的教育传播效果;利用媒体进行传播必须遵循的几个原理1共同经验原理：教师与学生的沟通必须建立在双方共同经验范围内.. 2抽象层次原理：各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内.. 3重复作用原理：将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现.. 4信息来源原理：作为教育信息主要来源之一的教师;应树立为学生认可的形象与权威..所用的教材与教学软件;其内容来源应该正确、真实、可靠..3.简述语言实验室在教学中的作用和功能..1创造良好的语言学习环境2提供个别化学习条件;方便自学;便于对学生因材施教的开展3课堂教学灵活方便;提高课时利用率4便于组织教学;促进教师改进教法.. 4.简述多媒体教室的整个使用和操作过程①多媒体教室是学校集教学、会议和娱乐于一体的多功能教室;装备有现代电教设备;由网络信息中心、教务处、后勤统一协调管理;只供教学使用不能用于学生自习使用.. ②执行教务处每学期教学教室的调配安排;任何单位和个人未经批准;不得随意调换教室.. ③教学过程中需临时使用多媒体教室的教师;须提前到教务处教务科和网络信息中心现代教育技术科办理借用手续和登记使用时间;以便安排;教室管理人员凭手续开放有关教室;任何人不得私自用..④教师应熟悉多媒体教室设备的使用;如有技术上的问题可询问网络信息中心技术人员;技术人员有责任协助解决..未经培训的人员使用多媒体教室造成设备损坏者将追究责任.. ⑤教室管理员在上课前启动多媒体教室的所有设备;教师应提前到多媒体教室;安排学生进入教室并按正规操作对设备进行常规性检查;爱护设备;未经管理人员同意;不得随意拆换设备;不得擅自在机器上复制或安装其它软件;如需安装要和网络信息中心相关人员联系使用过程中;如遇机器故障;应及时与相关技术人员取得联系.. ⑥教师上完课后;教室管理人员按操作规程关闭计算机、投影仪和机柜设备电源;及时清洁卫生;摆好凳子;才能离开多媒体教室..若没有按正确规程进行操作造成事故;需追究当事人的相关责任.. ⑦教师需借用电教资料和其它物品;应到网络信息中心现代教育技术科办理手续;按期归还..如有损坏、遗失;应照价赔偿.. 5.教学设计必须考虑的系统综合原则..1积极反应原则..2小步子原则..3及时强化原则..4自定步调原则..5低错误率原则.. 考虑系统中各要素及其关系的综合;看到问题的正、负对立统一各个方面；在看到优化组合的同时;注意避免相互间矛盾现象的出现;达到整体大于部分之和的优化组合的效果.. 六、论述题论述教学设计的全部过程..1学习需要的分析：解决为什么教和具备哪些条件的问题.. 2教学内容分析：主要解决教什么的问题..3教学对象分析：分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能.. 4教学目标的编写：说明学习的结果;提供教学评价的依据..5教学策略设计：解决如何教的问题;包括课的划分、教学顺序的安排、教学活动的设计及教学组织形式的选用等.. 6教学媒体选择：选择确定并优化组合教学媒体..7教学媒体设计：根据教学实施计划要求;将内容与方法等转换为详细、具体的实。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案### 现代教育技术试题及答案#### 一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育技术中的“技术”一词，其含义是指：- A. 教学方法- B. 教学设备- C. 教学媒体- D. 教学过程中应用的理论和方法2. 以下哪个不是现代教育技术的特点？- A. 互动性- B. 灵活性- C. 单一性- D. 系统性3. 教育技术在教育过程中的作用不包括：- A. 促进学生自主学习- B. 优化教学资源配置- C. 完全替代教师角色- D. 提高教学效率4. 教育技术中的多媒体教学通常包括：- A. 文字、图片、声音- B. 视频、动画、交互- C. 以上都是- D. 以上都不是5. 以下哪项是在线教育的优势？- A. 学习时间固定- B. 学习内容受限- C. 学习资源有限- D. 学习时间和地点灵活6. 教育技术在课程设计中的应用不包括：- A. 确定教学目标- B. 选择教学内容- C. 制定教学计划- D. 完全由学生自主选择课程7. 教育技术中的评估与反馈环节，其主要作用是：- A. 增加学生的学习负担- B. 了解学生的学习进度- C. 强制学生完成作业- D. 增加教师的教学工作量8. 以下哪个不是教育技术对教师的要求？- A. 掌握现代教育技术- B. 具备良好的信息技术应用能力- C. 能够独立完成所有教学任务- D. 不断更新教学方法和手段9. 教育技术在促进教育公平方面的作用不包括：- A. 提供多样化的学习资源- B. 缩小城乡教育差距- C. 确保每个学生都能接受优质教育- D. 完全消除教育资源分配不均10. 教育技术对于学生个性化学习的支持主要体现在：- A. 统一教学进度- B. 限制学生学习内容- C. 提供个性化学习路径- D. 强制学生按照固定模式学习#### 二、判断题（每题1分，共10分）1. 教育技术的发展与信息技术的发展是同步的。

（对/错）2. 教育技术的应用可以完全取代传统的教学模式。

现代教育技术考试题库及答案

现代教育技术考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴？A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 传统黑板教学答案：D2. 以下哪种教学方法属于现代教育技术的应用？A. 讲授法B. 案例教学法C. 模拟教学法D. 以上都对答案：D3. 以下哪种软件不属于教育技术软件？A. PowerPointB. WordC. PhotoshopD. Python答案：D4. 在网络教学中，以下哪种教学模式属于异步教学？A. BBS论坛B. 视频会议C. 实时在线课堂D. 以上都对答案：A5. 以下哪个不属于现代教育技术的优势？A. 提高教学效率B. 激发学生兴趣C. 提高教学质量D. 增加教师负担答案：D二、填空题6. 现代教育技术主要包括____、____、____和____四个方面。

答案：多媒体教学、网络教学、信息技术、教育软件7. 在网络教学中，异步教学模式主要包括____、____和____。

答案：BBS论坛、电子邮件、网上作业8. 教育技术软件包括____、____、____和____四大类。

答案：教学设计软件、教学管理软件、教学评价软件、教学资源软件9. 以下属于现代教育技术硬件设备的是____、____、____和____。

答案：计算机、投影仪、电子白板、音响设备三、判断题10. 现代教育技术可以提高教学效率，降低教学成本。

（）答案：正确11. 网络教学只能进行同步教学，不能进行异步教学。

（）答案：错误12. 教育技术软件只能用于课堂教学，不能用于课外辅导。

（）答案：错误13. 信息技术在教育领域的应用，使得教育公平得到了更好的实现。

（）答案：正确四、简答题14. 简述现代教育技术的优势。

答案：现代教育技术的优势主要体现在以下几个方面：（1）提高教学效率：通过多媒体教学、网络教学等手段，可以大大提高教学效率；（2）激发学生兴趣：丰富的教学手段和形式，可以激发学生的学习兴趣；（3）提高教学质量：现代教育技术可以提供更多的教学资源，有助于提高教学质量；（4）促进教育公平：现代教育技术的普及，有助于缩小城乡、地区之间的教育差距；（5）培养创新精神：现代教育技术鼓励学生自主探索，有助于培养创新精神。

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《现代教育技术》课程考试试卷复习一填空题1、现代教育技术的技术基础是计算机科学。

2、网络虚拟试验就是在WEB中创建一个可视化的三维环境，其中每一个可视化的三维物体代表一种试验对象。

3、教学设计是运用系统方法分析“教”与“学”过程中的问题，并建立解决问题的方案和策略，实施解决方案，对实施结果进行评价，并对以上步骤进行修正的过程。

其根本目的是促进学习者的学习。

4、课件在制作过程中应以教学目标作为导向，合理地选取教学内容和组织策略。

5、课件点播系统其实上就是一个适于教学的视频点播VOD点播系统6、微格教室一般有一个主控室和若干个微型教室组成。

7、教育技术网络化的主要标志就是Internet应用的迅速发展8、教学设计的前端分析是指在教学设计开始的时候，对一些直接影响教学设计的因素和环节进行分析，包括学习需要分析、学习内容分析和学习者分析。

9、网络互动学习平台最早用于远程教育教育领域，主要用来向远程学习者传递学习材料，并设想在网络上建立一种类似于课堂教学中师生交流的环境和空间。

二、单项选择题1、随着网络和信息技术的发展，我们常常提到信息素养的概念，信息素养不包含下列哪个方面的内容：（）A知识B情感C意识D技术2、CAI教学系统常用的教学媒体是（）A黑板和粉笔B教材和练习册C计算机和课件D系统软件3、我国教育技术学是在的基础上发展起来的。

（）A视觉教育B视听教育C教育传播D电化教育4、Big6的全称是“Big6信息问题解决模式”（Big6ModelofInformationProblem-Solving），属于式的研究学习。

（）A人际协作B小组协作C问题解决D问题分析5、戴尔“经验之塔”的最顶层是（）A有目的直接经验B设计的经验C语言符号D视觉符号6、是利用直观的形式来揭示教学内容之间的相互联系的一种分析方法。

它是由归类分析发展而来，更强调直观和知识点之间的关联。

多用于认知类知识的学习。

（）A信息加工分析法B归类分析法C层级分析法D图解分析法7、在进行教学决策之前，教师需要对教学内容及学习内容、学生特征进行深入细致的分析这种分析被称作（）A．学习内容分析B.学习需要分析C．前端分析D．教学需要分析8．学习需要分析的结果确定了（）A．教学目标B．教学要求C．学生水平状况D．学生学习风格9、用photoshop合成图片，以后还想修改，应当将文件保存成以下哪种格式（）A、psd格式B、gif格式C、bmp格式D、jpg格10、校风和班风是属于教育传播活动中的（）A教育传播媒体B教育传播环境C教育传播通道D教育传播系统三、名词解释教育信息化：教育信息化是指在国家及教育部门的统一规划和组织下，在教育系统的各个领域全面深刻地应用现代信息技术，促进教育改革和加速教育现代化的过程。

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