沪科版七年级数学一元一次方程的解法练习题
沪科版七年级数学上册《3.2一元一次方程及其解法》同步练习题及答案

沪科版七年级数学上册《3.2一元一次方程及其解法》同步练习题及答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.将方程 ()316x -= 去括号,正确的是( )A .316x -=B .36x -=C .336x +=D .336x -=2.若23(2)6m m x --=是关于x 的一元一次方程,则m 等于( )A .1B .2C .1或2D .03.设22p y =-,23q y =+若 31p q =+,则 y 等于( )A .25B .52C .25-D .52- 4.如果26x a +=的解与2543x x -+=-的解相同,则a 的值是( )A .4B .3C .2D .15.已知3621x +=,那么23x +的值是( )A .11B .13C .17D .206.若关于x 的一元一次方程15142323mx x ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭有负整数解,则所有符合条件的整数m 之和为( )A .2B .1-C .0D .3-7.下列解方程去分母正确的是( )A .由1132x x --=,得2133x x -=-B .由2124x x --=-,得224x x --=- C .由135y y -=,得2153y -= D .由1123y y +=+,得()3126y y +=+二、填空题8.已知2(3)60m m x --+=是关于x 的一元一次方程,则m = .9.若45x -与36x -的值互为相反数,则x = .10.已知1y =是方程()1223m y y --=的解,求关于x 的方程()()424m x m x +=+的解是 . 11.已知关于x 的方程213x -=与3102a x --=有相同的解,则a = .12.解方程:3125423x x +=-,则x = . 13.当x = 时,代数式4(1)-x 的值是代数式13x +的值的3倍. 14.已知2x =是关于x 的方程329a x x +=-的解,那么关于y 的方程212ay y -=-+的解为 .三、解答题15.解方程(1)82(4)x x =+; (2)315723x x --=. 16.解方程(1)26182x x +=- (2)244233+=-x x 17. 已知关于x 的方程0(11)k k x --=是一元一次方程,求k 的值.18.解方程: (1)14123x x -=+ (2)0.10.2130.020.5x x -+-= 19.一种数学游戏的规则是:a c ad bc b d ⎡⎤=-⎢⎥⎣⎦,例如:46485658⎡⎤=⨯-⨯⎢⎥⎣⎦,如果0.20.25 1.250.6x ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,求x 的值. 参考答案1.D【分析】本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解答本题的关键. 去括号时,一是注意不要漏乘括号内的项,二是明确括号前的符号.【详解】解:()316x -=去括号,得336x -=.故选:D .2.A【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义,即只含有一个未知数,且未知数的次数为1,这样的整式方程叫一元一次方程.根据一元一次方程的定义可得:|2|31m -= 20m -≠再解m 即可. 【详解】解:23(2)6m m x --=是关于x 的一元一次方程∴|2|31m -= 20m -≠解得:1m =故选:A .3.B【分析】本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解答本题的关键.把22p y =-,23q y =+代入31p q =+,然后解关于y 的一元一次方程即可.【详解】解:把22p y =-,23q y =+代入31p q =+,得()322231y y -=++去括号,得66231y y -=++移项、合并同类项,得410y =系数化为1,得52y =. 故选B .4.A【分析】此题主要考查了同解方程,首先计算出方程2543x x -+=-的解,再把x 的值代入方程26x a +=,解出a 即可.【详解】解:2543x x -+=-解得:1x =-把1x =-代入26x a +=中得:()216a ⨯-+=解得:4a =.故选:A .5.B【分析】本题考查代数式求值,解一元一个次方程.解方程求出x 的值是解题的关键. 根据3621x +=求出x 的值,再代入计算,即可求解.【详解】解:3621x +=3216x =-315x =5x =当5x =时∴2325313x +=⨯+=.故选:B .6.B【分析】表示出方程的解,由方程的解为负整数解,确定出整数m 的值即可.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 【详解】解:方程去括号得:15122323mx x -=- 移项合并得:11()122m x -= 解得:21x m =- 由方程有负整数解,得到整数0m =,-1,之和为1-故选:B .7.D【分析】本题考查了解一元一次方程——去分母.正确的去分母是解题的关键.根据解一元一次方程——去分母,对各选项进行判断作答即可.【详解】解:A. 由1132x x --=,得2633x x -=-,原计算错误; B. 由2124x x --=-,得244x x --=-,原计算错误; C. 由135y y -=,得5153y y -=,原计算错误; D. 由1123y y +=+,得()3126y y +=+,计算正确; 故选:D .8.3-【分析】本题考查了一元一次方程的定义,根据未知数的次数等于1且系数不等于0列式求解即可.【详解】解:∴2(3)60m m x--+=是关于x 的一元一次方程∴21m -=且30m -≠解得3m =-.故答案为:3-.9.117/417【分析】本题主要考查了解一元一次方程,相反数的定义,根据相反数的定义得到()6435x x -=--,解方程即可得到答案.【详解】解:∴45x -与36x -的值互为相反数∴()6435x x -=--∴4536x x -=-+ 解得117x = 故答案为:117. 10.0x =【分析】本题考查含参数的一元一次方程,解含参数问题时一般是代入参数值求解新的方程,注意参数字母和未知数字母的转换.先把1y =代入方程得()12123m --=求得1m =,再将1m =代入方程解方程即可. 【详解】解:把1y =代入方程()1223m y y --=得 ()12123m --= 解得1m =.将1m =代入方程()()424m x m x +=+中,得424x x +=+,解得0x =.故答案为:0x =.11.43【分析】本题考查同解方程,先求出213x -=的解,再将解代入3102a x --=,进行求解即可.【详解】解:213x -=解得:2x =把2x =代入3102a x --=,得:32102a --= 解得:43a =; 故答案为:43. 12.5417【分析】本题考查了解一元一次方程,根据解一元一次方程的方法求解即可. 【详解】解:3125423x x +=- 去分母,得336608x x ⨯+=-,即96608x x +=-移项、合并同类项,得1754x =将系数化为1,得5417x =. 故答案为:5417. 13.5【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解题的关键.根据题意列出方程14(1)33x x ⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭,求出方程的解即可. 【详解】根据题意,得14(1)33x x ⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭ 去括号,得4431x x -=+移项,得4314x x -=+合并同类项,得5x =故答案为:5.14.1y =【分析】本题主要考查了解一元一次方程和方程的解等知识点,把2x =代入已知方程计算求出a 的值,代入所求方程计算求出y 的值即可,熟练掌握解一元一次方程的方法是解决此题的关键.【详解】把2x =代入方程329a x x +=-中得:347a +=解得:1a =将1a =代入方程212ay y -=-+得:212y y -=-+解得:1y =故答案为:1y =.15.(1)43x =(2)11x =【分析】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.(1)依次去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得;(2)依次去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.【详解】(1)解:82(4)x x =+ 828x x =+828x x -=68x =43x =; (2)解:315723x x --= 3(31)2(57)x x -=-931014x x -=-910314x x -=-11x -=-11x =.16.(1)2x =(2)9x =【分析】本题主要考查了解一元一次方程:(1)按照合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;(2)按照去分母,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.【详解】(1)解:26182x x +=-合并同类项得:816x =系数化为1得:2x =;(2)解:244233+=-x x 去分母得:21246x x +=-合并同类项得:218x -=-系数化为1得:9x =.17.1-【分析】本题考查了一元一次方程的定义,绝对值.熟练掌握一元一次方程的定义,绝对值是解题的关键. 由题意知101k k -≠=,,计算求解即可. 【详解】解:∴关于x 的方程0(11)k k x --=是一元一次方程 ∴101k k -≠=,解得,11k k ≠=±, ∴1k =-∴k 的值为1-.18.(1)95x =- (2)5x =【分析】本题考查解一元一次方程,掌握解方程的步骤是解题的关键.(1)先将分母去掉,然后再把括号去掉,再移项、合并同类项,系数化1即可得出x 的值; (2)先整理,然后去分母,去括号,再移项、合并同类项,系数化1即可得出x 的值;【详解】(1)14123x x -=+ 去分母得:()3186x x -=+去括号得:3386x x -=+移项得:3863x x -=+合并同类项得:59x -=系数化为1得:95x =-; (2)0.10.2130.020.5x x -+-=. 去分母得:()510223x x --+=去括号得:510223x x ---=移项得:521023x x -=++系数化为1得:5x=.19.7x=【分析】本题考查了新定义下的运算和解一元一次方程,理解新定义的运算性质是解题的关键.根据题中新定义的运算可知,a cb d⎡⎤⎢⎥⎣⎦的值等于对角线上a与d的积减去b与c的积,由此进行计算即可.【详解】解:a cad bc b d⎡⎤=-⎢⎥⎣⎦∴0.20.250.20.60.25 1.25 0.6xx⎡⎤=-⨯=⎢⎥⎣⎦即0.20.60.25 1.25 x-⨯=整理得:0.2 1.4x=解得:7x=.。
2019—2020年沪科版七年级数学第一学期课后训练{一元一次方程及其解法}及解析.docx

课后训练基础巩固1.下列四个方程中,一元一次方程是( ).A .1x =1B .x =0C .x 2-1=0D .x +y =1 2.已知a =b ,下列变形中不一定正确的是( ).A .a -5=b -5B .-3a =-3bC .ma =mbD .22a b c c = 3.如果x =2是方程12x +a =-1的根,那么a 的值是( ). A .0B .2C .-2D .-64.下列变形是移项的是( ).A .由3=52x ,得532x = B .由6x =3+5x ,得6x =5x +3C .由2x -3=x +5,得2x -x =5+3D .由2x =-1,得x =12-5.将方程213x -=1-522x +去分母,得( ). A .2(2x -1)=1-3(5x +2)B .4x -1=6-15x -2C .4x -2=6-15x +6D .4x -2=6-15x -6 6.解方程384x x -=时,第一步最合理的做法是( ). A .同乘以43 B .同除以xC .两边都加上8-xD .两边都除以-87.如果-2x n -1+1=0是关于x 的一元一次方程,那么n 应满足的条件是__________.8.已知3xy 2a -1与-9xy a +3是同类项,则a +1的值为__________.9.若整式12-3(9-y)与5(y -4)的值相等,则y =__________.10.解方程: (1)212511(25)4326x x x +-⎛⎫--=- ⎪⎝⎭; (2)1261220x x x x +++=; (3)24 3.90.1250.2x x -+-=; (4)(x +1)34%+0.1x =(x -1)60%.能力提升11.解答下列各题:(1)当a =2时,代数式3a 2-2a -4的值恰好是关于x 的方程3mx -2m +1=mx -6的解,求m 的值;(2)若整式213x +与516x -的差为1,求x 的值; (3)若关于x 的方程9324522m x x m -=+-的解是x =23-,求m 的值. 12.解方程|2x|=3时,可按照下面的方法进行:解:当2x ≥0时,原方程可化为2x =3,解得x =32; 当2x <0时,原方程可化为-2x =3,解得x =32-. 所以原方程的解是x =32或x =32-. 根据以上解法,解方程|x +3|=2.参考答案1答案:B2答案:D 点拨:由a =b 到22a b c c =,等式两边同除以c 2,当c ≠0时等式成立;当c =0时等式不成立.3答案:C 点拨:把x =2代入方程12x +a =-1中,得到一个关于a 的一元一次方程,解这个方程即可求得a 的值.4答案:C5答案:D 点拨:分母的最小公倍数是6,两边都乘以6,得4x -2=6-(15x +6),再把方程右边括号去掉,可知选项D 正确.6答案:C 点拨:变形后使左边只剩含x 的项,即左边去掉-8,右边去掉x.7答案:n =2 点拨:本题重在考查一元一次方程的概念,依据方程中所含未知数的次数为1这一限制条件,因为方程是关于x 的一元一次方程,从而可得n -1=1,解得n =2.8答案:5 点拨:由同类项的概念中相同字母的次数相同这一限制条件,可得一元一次方程2a -1=a +3,解得a =4,所以a +1=5.9答案:52点拨:由两个整式的值相等,暗示我们可建立等式,从而得到一元一次方程12-3(9-y)=5(y -4),解得y =52. 10解:(1)原方程变形,得21251(25)4366x x x +--+=-, 即21043x +-=.解得x =23-. (2)原方程化为12233445x x x x x x x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-+-+-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.整理,得5x x -=1.解得x =54. (3)小数化为整数(2)8(4)50.12580.25x x -⨯+⨯-⨯⨯=3.9,得 8(x -2)-5(x +4)=3.9.化简,得x =13.3.(4)去百分号,得34(x +1)+10x =60(x -1).方程两边同除以2,得17(x +1)+5x =30(x -1).去括号,得17x +17+5x =30x -30.移项,合并同类项,得-8x =-47.系数化为1,得x =478. 点拨:(1)注意到方程左右两边都有1(25)6x -,故可把1(25)6x -看成一个整体进行合并,从而使运算简化;(2)22x x x =-,623x x x =-,1234x x x =-,2045x x x =-,因此,把方程的左边每一项拆项分解后再合并就很简便;(3)注意到0.125×8=1,0.2×5=1,可打破常规的方法巧妙地化小数为整数;(4)去百分号时,把方程两边同乘以100,要防止0.1x 漏乘100.11解:(1)当a =2时,3a 2-2a -4=3×22-2×2-4=4.由题意,得x =4.把x =4代入方程3mx -2m +1=mx -6中,得3×4m -2m +1=4m -6.所以6m =-7.解得m =76-.即所求m 的值是76-.(2)由题意得215136x x +--=1. 去分母,得2(2x +1)-(5x -1)=6.去括号,得4x +2-5x +1=6.移项,得4x -5x =6-2-1.合并同类项,得-x =3.两边同除以-1,得x =-3.(3)因为x =23-是方程9324522m x x m -=+-的解,把x =23-代入原方程得 92232452332m m ⎛⎫⎛⎫-⨯-=⨯-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 即948352332m m ⎛⎫⎛⎫--=-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 移项,得938452233m m ⎛⎫⎛⎫-=-+-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 合并同类项,得3m =-9.两边同除以3,得m =-3.12解:当x +3≥0时,原方程可化为一元一次方程x +3=2,它的解是x =-1;当x +3<0时,原方程可化为一元一次方程-(x +3)=2,它的解是x =-5.所以原方程的解是x =-1或x =-5.。
沪科版七年级数学上第3章一次方程与方程组知能素养小专题(四)一次方程与方程组的解法习题课件

知能素养小专题(四) 一次方程与方程组的解法
第1页
七年级 数学 上册 沪科版
类型 1:较简单的一元一次方程的解法 1.解方程:
(1)3-2(x-1)=9-4x; 解:3-2x+2=9-4x,
-2x+4x=9-3-2, 2x=4, x=2.
第2页
七年级 数学 上册 沪科版
x=2, 所以原方程组的解为y=-3.
第 16 页
七年级 数学 上册 沪科版
x+y-z=3,① (5)3x-y-2z=0,②
x-y+z=-3.③ 解:①+③,得 x=0,①+②,得 4x-3z=3④. 把 x=0 代入④,得 z=-1. 把 x=0,z=-1 代入①,得 y=2.
x=0, 所以原方程组的解为y=2,
x=2, 所以原方程组的解为y=-2.
第 13 页
七年级 数学 上册 沪科版
x-2y=-1,① (2)3x-7y=-5;② 解:①×3-②,得 y=2, 把 y=2 代入①得 x=3,
x=3, 所以原方程组的解为y=2.
第 14 页
七年级 数学 上册 沪科版
x+y-2=0,① (3)5x-3y=2;②
(5) 3 - 6 = 4 -1.
解:4(2x-1)-2(10x+1)=3(2x+1)-12, 8x-4-20x-2=6x+3-12, 8x-20x-6x=3-12+4+2, -18x=-3, x=16.
第6页
七年级 数学 上册 沪科版
类型 2:较复杂的一元一次方程的解法 2.解方程:
0.1x-0.2 x+1
x+3 1=y+4 2,① (3)x-4 3-y-3 3=112;②
4x-3y=2,③ 解:方程组化简,得3x-4y=-2,④ ③×4-④×3,得 x=2,把 x=2 代入③,得 y=2,
沪科版七年级上册数学第三章一元一次方程及解法2(含答案)

沪科版七年级上册数学第三章一元一次方程及解法(含答案)1. 下列变形中,属于移项的是( )A. 由3x=-2,得x=-32 B. 由2x =3,得x=6 C. 由5x -7=0,得5x=7D. 由-5x+2=0,得2-5x=02.将方程3x+6=2x -8移项后,正确的是( )A.3x+2x=6-8B.3x -2x=-8+6C.3x -2x=-6-8D.3x -2x=-8-63.下列是李明同学作业的部分内容,其中正确的是( )A.方程2x -3=3x -2,移项得3x -2x=-8+6B.方程2x -4x=5-3,合并同类项得x=-1C.方程8x -2x=-12,合并同类项得6x=-12,系数化为1,得x=2D.方程-6x=-12,系数化1,得x=24.方程2x -1=3x+2的解为( )A.x=1B.x=-1C.x=3D.x=-35.将下列方程移项:(1)方程2x -1=3x+4,移项得______________________.(2)方程1.5x+1=0.5x -4,移项得_______________________.(3)方程2-0.3y=0.5y -2,移项得_______________________.6.解方程:-3x+7=5x -9.解:移项得-3x+___=-9+______.合并同类项得_______=_______.两边都除以_______,得x=_______.7. 若关于x 的方程2ax -12=a+5的解是x=9,则a 的值为___________.8. 当a=______时,式子2a+1宇2-a 的值互为相反数。
9. 解方程:(1)4x+12=-8 (2)5x -25+2x=-410. 将方程3-5(x+2)=x 去括号后,正确的是( )A.3-x+2=xB.3-5x -10=xC.3-5x+10=xD.3-x -2=x11. 方程2x -(x+10)=5x+2(x+1)的解x 是( ) A.34 B.34- C.-2 D.2 12.若2(a+3)的值与4互为相反数,则a 的值( )A.-1B.27- C.-5 D.0.5 13.方程5x -3=3x+7的解是____________.14.若6的倒数等于2x+2,则x 的值为_____________.15.当x=_____时,代数式5x -2与2x+1的值相等16.已知x=1是方程x x a 2)(312=--的解,则关于y 的方程a (y -5)-2=a (2y -3)的解为______.17.规定一种运算法则:a ※b=a 2+2ab ,若(-2)※x=-2+x ,则x=_____.18.已知关于x 的方程3a -x=0.5x+3的解为x=2,求代数式(-a )2-2a+1的值。
沪科版七年级上3.1一元一次方程及其解法同步练习题含答案

沪科版七年级上册 第3章 一次方程及方程组 3.1 一元一次方程及其解法 同步练习题1.解方程3y -24+1=2y -73,为了去分母应将方程的两边同乘以( ) A .4 B .3 C .12 D .242.在解方程x -12=1+2x +33时,去分母正确的是( ) A .3(x -1)=6+2(2x +3) B .3(x -1)=1+2(2x +3)C .3x -1=6+(4x -3)D .3x -1=1+4x -33.如果等式x -32与x -23相等,则x 的值为( ) A .3 B .4 C .5 D .64.将方程x -0.20.3-0.3x -10.5=1中分子、分母中的小数变为整数,结果正确的是( ) A.x -23-3x -15=1 B.x -23-3x -15=10 C.10x -23-3x -105=1 D.10x -23-3x -105=10 5.若x 3+1与2x +13互为相反数,则x =________. 6.解下列方程:(1)x -x -12=2-x +23;(2)x -30.5-x +40.2=1.7.在解方程1-10x +16=2x +13的过程中,①去分母,得6-10x +1=2(2x +1);②去括号,得6-10x +1=4x +2;③移项,得-10x -4x =2-6-1;④合并同类项,得-14x =-5;⑤系数化为1,得x =514.其中从第____步(填序号),开始出现错误,方程的解应该为________. 8.解方程43(x -1)-1=13(x -1)+1的最佳方法是( ) A .去括号 B .去分母C .移项合并(x -1)项D .以上方法都不好9.当x 为何值时,式子x -14的值比2-x 3的值大2?10.把方程3x +2x -13=3-x +12去分母正确的是( ) A .18x +2(2x -1)=18-3(x +1) B .3x +(2x -1)=3-(x +1)C .18x +(2x -1)=18-(x +1)D .3x +2(2x -1)=3-3(x +1)11.式子2x -35与2x -33-2的值相等,则x 的值为( ) A .9 B .-32 C.32 D.8312.已知x =2是关于x 的方程2x -13+k -12=2的解,则k 的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .-213.解方程x 12-2x -120=3x +48-1时,先去分母,方程的两边应同乘以_______,得________________________________________.14.某书中一道方程题2+■x 3+1=x ,■处印刷时被墨盖住了,查后面答案,这道题的解为x =2.5,那么■处的数字为____.15.若|a -1|+(x +13-a )2=0,则a 2-x 2的值为___________.16.解下列方程:(1)y +24-1=2y -16;(2)1-4-3x 4=5x +26-x ;(3)2x -13-2x +14=10x +16-1.17.根据下列解方程0.3x +0.50.2=2x -13的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形的依据.解:原方程可变形为3x +52=2x -13( ). 去分母,得3(3x +5)=2(2x -1)( ).去括号,得9x +15=4x -2( ).( ),得9x -4x =-2-18.马小虎解方程2x -13=x +a 2-1,去分母时,方程右边的-1忘记乘6,因而求得解为x =2,试求a 的值,并正确解方程.答案:1. C2. A3. C4. C5. -436. (1) 解:x =1(2) 解:x =-97. ① x =3148. C9. 解:当x =5时,原式=510. A11. A12. C13. 120 10x -6(2x -1)=15(3x +4)-12014. 115. -316. (1) 解:y =-4(2) 解:x =411(3) 解:x =1617. 分数的基本性质等式的基本性质2分配律移项等式的基本性质1系数化为1等式的基本性质218. 解:依题意得:2(2x -1)=3(x +a )-1,将x =2,代入得a =13,当a =13时原方程为2x -13=x +132-1,解得x =-3。
数学七年级上沪科版3.1一元一次方程及其解法同步练习.

1. 熟记一元一次方程的定义.2. 看懂等式的基本性质,会根据等式的基本性质解方程.3. 能记住一元一次方程的基本方法,能熟练地求解一元一次方程.1. 下列方程中,属于一元一次方程的是( ).A. 2x +5B. x 2+2x +1=0C. 7x -4y =24D. 5x +2=-3x -32.以下变形中是移项的为( ).A. 由12x =-1,得x =-2B. 由3x +2=0,得3x +2-2=-2C. 由45=-x ,得x =-45D. 由32=-23x +1,得23x =1-323. 把方程3x +2x -13=3-x +12去分母正确的是( ).A. 18x +2(2x -1)=18-3(x +1)B. 3x +(2x -1)=3-(x +1)C. 18x +(2x -1)=18-(x +1)D. 3x +2(2x -1)=3-3(x +1)4. 方程0.25x =1的解是________.5. 若3x -2和4-5x 互为相反数,则x =__________.6. 当方程x +2=3的解也是方程ax -3=5的解时,a =______.7. 当x =4时,代数式 A =ax 2-4x -6a 的值是-1,那么当x =-5 时,A 的值是多少?8. 解方程:x +45-x +5=x +33-x -22.9. 若代数式2-k 3的值是1,则k =________.10. 如果x =2是方程12x +a =-1的根,那么a 的值是( ).A. 0B. 2C. -2D. -611. 已知x =-1是方程mx -1=0解,求m 的值.12. 已知x +a =5与x =4是同解方程,求a 的值.13. 解方程:3||x -2=4.14.已知()2310a b -++=,代数式22b a m -+的值比12b a m -+的值多1,求m 的值.15.小刚做作业时解方程123123x x +--=的步骤如下: ①去分母,得3(x +1)-2(2-3x )=1;②去括号,得3x +3-4-6x=1;③移项,得3x -6x=1-3+4;④合并同类项得-3x =2;⑤系数化为1,得x =-2(1)聪明的你知道小刚的解答过程正确吗答: (填“是”或“否”),如果不正确,第 步(填序号)出现了问题;(2)请你对小刚同学在解方程时应该注意什么提两点建议好吗?(3)请你写出这题正确的解答过程.16. 解关于x 的方程:b (a +x )-a =(2b +1)x +ab .(a ≠0)17. 解关于x 的方程:mx +x m =1.(m ≠0)18.(2011·重庆江津)已知3是关于x 的方程21x a -=的解,则a 的值是( )A ﹒﹣5B ﹒5C ﹒7D ﹒219.(2011·湖南郴州)一元一次方程240x += 解是 .20.(2011贵州遵义)方程31x x -=的解为 .21.(2011·广东湛江)若2x =是关于x 的方程2310x m +-=的解,则m 的值等于 .22.(2011·山东滨州)依据下列解方程0.30.521=0.23x x +-的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据. 解:原方程可变形为3521=23x x +- ( ) 去分母,得3(3x +5)=2(2x ﹣1).( )去括号,得9x +15=4x ﹣2.( )( ),得9x ﹣4x =﹣15﹣2.( )合并,得5x =﹣17.( 合并同类项法则 )( ),得x =175-.( )第3章 一次方程与方程组3.1 一元一次方程及其解法1. D 分析:A 中错误在于式子并非方程,B 方程中的最高次数为2,C 为二元一次方程.2. D 分析:移项是把方程中某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边的变形.3. A 分析:解方程去分母要特别注意不能漏乘某一项.4. x =45. 1 分析:由相反数的意义可得方程(3x -2)+(4-5x )=0,解得x =1.6. 8 分析:方程x +2=3的解是x =1,代入方程ax -3=5得关于a 的方程a -3=5,所以a =8.7. 48.5 分析:关键在于利用一元一次方程求出a 的值.由条件可将x =4代入,得16a -16-6a =-1,从而解得a =1.5,所以关于x 的代数式 A =1.5x 2-4x -9,再将x =-5代入即可.8. 去分母,两边同时乘以30得,6(x +4)-30x +150=10(x +3)-15(x -2).去括号,得6x +24-30x +150=10x +30-15x +30.合并同类项,得-24x +174=-5x +60.移项,得-24x +5x =60-174.合并同类项,得-19x =-114.两边同时除以-19,即得x =6.分析:在去分母,两边同时乘以30时,没有分母的项不要漏了,如左边的-x +5,一定要乘以30,要在去分母后,给有分母的项的分子添上括号,如方程右边,变为10(x +3)-15(x -2).由于分数本身原来有括号的作用,在去掉分母时,一定要添上括号.9. -1 分析:解方程2-k 3=1即可.10. C 分析:把x =2代入12x +a =-1,得1+a =-1,所以a =-2.11. 把x =-1代入到mx -1=0中,m ×(-1)-1=0,即-m -1=0,移项,得-m =1,两边同乘以-1,得m =-1.分析:根据方程的解的概念可知,x =-1是方程mx -1=0的解,就使mx -1=0的左右两边相等.把x =-1代入到mx -1=0中,就得到关于m 的一元一次方程.12. 把x =4代入到x +a =5中,得4+a =5,移项,得a =5-4,即a =1.分析:根据同解方程的概念,x =4是方程x +a =5的解,代入后可求出a 的值.13. 移项,得3||x =2+4.合并同类项,得3||x =6.两边同时除以3,得||x =2.∴ x =2或x =-2.分析:这是一个含有绝对值的方程.解题的步骤、方法与一般方程的解法相同,只是到最后确定什么数的绝对值等于2时,要用到绝对值的概念,得到x =±2.14.∵()2310a b -++=,∴30a -=且10b +=,解得:3a =,1b =-. 由题意得:22b a m -+ 112b a m =-++, 即:513122mm -+=--++,5522m m -=-, 解得:0m =,∴m 的值为0.15.(1)否 , ①;(2)建议:①不要漏乘没有分母的项;②括号前若有负号,去括号时都要变号;(3)去分母,得3(x+1)-2(2-3x )=6,去括号,得3x+3-4+6x=6,移项,合并得9x=7,化系数为1,得79x = .16. 适当去括号,得ab +bx -a =(2b +1)x +ab .移项,得bx -(2b +1)x =a +ab -ab .合并同类项,得(b -2b -1)x =a ,即-(b +1)x =a ,当b ≠-1时,有b +1 ≠0,方程的解为x =-ab +1.当b =-1 时,有b +1=0,又因为a ≠0,所以方程无解.17. 去分母,两边同时乘以m ,得 m 2x +x =m .合并同类项,得 (m 2+1)x =m .两边同时除以m 2+1,得 x =mm 2+1. 分析:这是一个关于字母系数的以x 为未知数的一元一次方程,解法步骤与一元一次方程的解法相同.只是在合并同类项时,由于x 的系数是字母,合并的结果是一个多项式为x 的系数,与未知数的系数是常数的方程有所不同.18.B 19. 2x =- 20.12x = 21.1- 22.原方程可变形为3521=23x x +-(分数的基本性质)去分母,得3(3x +5)=2(2x ﹣1).(等式性质2)去括号,得9x +15=4x ﹣2.(去括号法则或乘法分配律)(移项),得9x ﹣4x =﹣15﹣2.(等式性质1)合并,得5x =﹣17.( 合并同类项法则 )(系数化为1),得x =175-.(等式性质2)。
七年级数学上册3.1一元一次方程及其解法第1课时一元一次方程练习沪科版(2021年整理)

七年级数学上册3.1 一元一次方程及其解法第1课时一元一次方程同步练习(新版)沪科版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(七年级数学上册3.1 一元一次方程及其解法第1课时一元一次方程同步练习(新版)沪科版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为七年级数学上册3.1 一元一次方程及其解法第1课时一元一次方程同步练习(新版)沪科版的全部内容。
3.1 第1课时一元一次方程知识点 1 方程的概念1.下列各式中,不是方程的是( )A.x=1 B.3x=2x+5C.x+y=0 D.2x-3y+1知识点 2 一元一次方程的概念2.下列方程中,是一元一次方程的是( )A。
错误!+12=0 B.2x+3y=0C.x=-1 D.x2+3x-2=03.已知方程3x2m-1-5=0是关于x的一元一次方程,则m的值是() A.0 B.1C.-1 D.0或-1知识点 3 方程的解的概念4.下列方程中,解为x=-3的是( )A.错误!x+1=0 B.2x-1=8-xC.-3x=1 D.x+错误!=05.已知x=3是关于x的方程5x-a=3的解,则a的值是()A.-14 B.12C.14 D.-13知识点 4 等式的性质6.以下等式变形不正确的是( )A.由x+2=y+2,得到x=yB.由2a-3=b-3,得到2a=bC.由am=an,得到m=nD.由m=n,得到2am=2an7.把方程错误!x=1变形为x=2,其依据是()A.等式的性质1 B.等式的性质2C.等式的性质3 D.无法确定8.利用等式的基本性质解方程:(1)-5x=20;(2)-错误!x-5=4.知识点 5 列简易方程9.某厂10月份的产值是125万元,比3月份的产值的3倍少13万元,若设3月份的产值为x万元,则可列出的方程为______________.10.若关于x的方程(m-2)x|m|-1=5是一元一次方程,则m=________.11.已知5a+8b=3b+10,试利用等式的性质求a+b的值.12.已知x=-1是关于x的方程8x3-4x2+kx+9=0的一个解,求3k2-15k-95的值.13.若关于x的方程(3-m)x2|m|-5+ 4 =-26是一元一次方程,求这个方程的解.3.1 第1课时一元一次方程1.D。
七年级上册数学学沪科版 第3章 一次方程与方程组 训练习题课件3.1.4用去括号法解一元一次方程

1.方程1-(2x+3)=6,去括号的结果是( B )
A.1+2x-3=6
B.1-2x-3=6
C.1-2x+3=6
D.2x-1-3=6
2.[中考·广州]下列运算正确的是( D ) A.-3(x-1)=-3x-1 B.-3(x-1)=-3x+1 C.-3(x-1)=-3x-3 D.-3(x-1)=-3x+3
x的值为____9____. 7
12.定义新运算:对于任意有理数 a,b,都有 a※b = a(a - b) + 1 , 等 式 右 边 是 通 常 的 加 法 、 减法及乘法运算,比如:2※5=2×(2-5)+ 1=2×(-3)+1=-6+1=-5.
(1)求(-2)※3的值; (2)若3※x=5※(x-1解),:求(-x的2)值※.3=(-2)×(-2-3)
知识应用: (2)运用分类讨论先去绝对值符号的方法解类似的方程:
|2-x|-3|x+1|=x-9.(提示:本题中有两个零点, 它们把数轴上的点所对应的数分成了几部分呢?)
解:①当 x<-1 时,原方程可化为 2-x+3(x+1)=x-9,解得 x =-14. ②当-1≤x≤2 时,原方程可化为 2-x-3(x+1)=x-9, 解得 x=85.③当 x>2 时,原方程可化为 x-2-3(x+1)=x-9,解 得 x=43,不符合 x>2,舍去,所以原方程的解为 x=-14 或 x=85.
x=2
9.解方程. (1)[期中·亳州]4x-15=3(x+2);
解:去括号,得4x-15=3x+6, 移(2项)3,(x合-并2)=同x类-项(7,-得8xx);=21.
去括号,得 3x-6=x-7+8x, 移项,合并同类项,得-6x=-1, 系数化为 1,得 x=16.
沪科版七年级数学上一元一次方程的应用习题含答案

一元一次方程的应用(经典题型汇总附详细答案过程)题型1增长率问题例1 某石油进口国这个月的石油进口量比上个月减少了5%,由于国际油价上涨,这个月进口石油的费用反而比上个月增加了14%.求这个月的石油价格相对上个月的增长率.题型2配套问题例2 某服装厂要做一批某种型号的学生校服,已知某种布料每3m长可做2件上衣或3条裤子,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600m长的这种布料做学生校服,应分别用多少米布料做上衣和裤子,才能恰好配套?题型3销售问题例3 某商品的进价是2000元,标价为3000元,商店将以利润率为5%的售价打折出售此商品,则该商店打几折出售此商品?题型4储蓄问题例4 李明以两种方式储蓄了500元钱,一种方式储蓄的年利率是5%,另一种是4%,一年后共得利息23元5角,求两种储蓄各存了多少元钱.题型5等积变形问题例5 用直径为4cm的圆钢,铸造3个直径为2cm,高为16cm的圆柱形零件,求需要截取多长的圆钢.题型6工程问题例6 一项工作,甲单独做需要8天完成,乙单独做需要12天完成,丙单独做需要24天完成,现甲、乙合做3天后,甲因事离去,由乙、丙合做,则乙、丙还要几天オ能完成这项工作?题型7和、差、倍、分问题例7 某所中学现有学生4200人,计划一年后初中在校生增加8%,高中在校生增加11%,这样全校在校生将增加10%,求这所学校现在的初中在校生和高中在校生人数分别是多少.题型8数字问题例8 一个四位整数,其个位数字为2,若把末位数字移到首位,所得新数比原数小108,求这个四位数.题型9比例分配问题例9 某种中药含有甲、乙、丙、丁四种草药成分,其质量比是0.7:1:2:4.7,现要配制这种中药2100克,四种草药分别需要多少克?题型10比赛积分问题例10 某地“奥博园丁杯”篮球赛前四强积分榜如下:(1)观察积分表,你能获得哪些信息?(2)观察积分表,请你用式子将积分与胜、负场数之间的数量关系表示出来.(3)小明问:“在这次比赛中,一个队的胜场总积分能不能等于它的负场总积分?”你能帮助他解答吗?题型11日历问题例11在一本挂历上,圈住四个数,这四个数恰好构成一个正方形,且它们的和为48,则这四个数为_.题型12行程问题例12一辆卡车从甲地匀速开往乙地,出发2h后,一辆轿车从甲地去追这辆卡车,轿车的速度比卡车的速度快30km/h,但轿车行驶1h后突然出现故障,修理15min 后,继续追这辆卡车,此时的速度比原来的速度减小了1/3,结果又用了2h才追上这辆卡车,求这辆卡车的速度.易错点1未检验方程的解是否符合实际意义例1商家为了促销,对购买大件商品实行分期付款,明明的爸爸买了一台8000元的电脑,第一次付款40%,以后每月付750元,需要几个月付完?易错点2相同量的单位不统一例2甲、乙两人都从A地去B地,甲步行,每小时走5km,先走1.5h;乙骑自行车,乙骑了50min,两人同时到达目的地.求乙每小时骑车多少千米.答案:例1:解:设这个月的石油价格相对上个月的增长率为x.根据题意,得(1+x)x(1-5%)=1+14%解得x=0.2=20%答:这个月的石油价格相对上个月的增长率20%例2:解:设用x m布料做上衣,则用(600-x)m布料做裤子,则上衣共做2x/3件,裤子共做(600-x)条.因为一件上衣配一条裤子,所以2x/3=600-x.解得x=360.所以600-360=240(m) 答:应用360m布料做上衣,240m布料做裤子.例3:解:设利润率为5%时售价为x元.根据题意,(x-2000)/2000·100%=5%解得x=2100.所以2100/3000=7/10答:该商店打7折出售此商品.例4:解:设年利率是5%的储蓄存了x元,则年利率是4%的储蓄存了(500-x)元. 根据题意,得x·5%·1+(500-x)·4%·1=23.5解得x=350所以500-x=500-350=150答:年利率是5%和4%的储蓄分别存了350元和150元.例5:解:设需要截取x cm长的圆钢.根据题意,得4·π·(4/2)^2=3·π·(2/2)^2·16解得x=12答:需要截取12cm长的圆钢。
沪教版七年级数学上册练习题 一元一次方程及其解法

相关资料
3.1一元一次方程及其解法
1、判断下面所列的是不是方程,如果是方程,是不是一元一次方程:
(1)1700+150x ; (2)1700+150x =2450; (3)2+3=5;
(4)2x 2+3x =5. (5)25+2x =1; (6)2y -5=y +1;
(7)-2x -3=0; (8)x -8。
(9)=2; (10)7+8=8+7. 2x x 3x 1
--2.根据题意,用小学里学过的方法,列出式子:
(1)扎西有零花钱10元,卓玛的零花钱是扎西的3倍少2元,求:扎西和卓玛一
共有多少零花钱?
(2)扎西和卓玛一共有22元零花钱,卓玛的零花钱是扎西的3倍少2元,求扎西
有多少零花钱?
3.判断正误:对的画“√”,错的画“×”.
(1)方程x +2=0的解是2; ( )
(2)方程2x -5=1的解是3; ( )
(3)方程2x -1=x +1的解是1; ( )
(4)方程2x -1=x +1的解是2. ( )
4.填空:(想一想,算一算) (1)含有未知数的 叫做方程;
(2)使方程中等号左右两边相等的未知数的值,叫做 ;
(3)只含有一个 , 的次数都是1,这样的方程叫做一元
一次方程.
(1)方程x +3=0的解是x = ;
(2)方程4x =24的解是x = ;
(3)方程x +3=2x 的解是x = .
5、选择题:方程3x -7=5的解是( )
(A)x =2 (B)x =3
(C)x =4 (D)x =5
6.利用等式的性质解下列方程,并检验:
(1)x-5=6; (2)0.3x=45; (3)5x+4=0。
沪科版七年级数学上册3.1一元一次方程及其解法练习题

沪科版七年级数学上册3.1一元一次方程及其解法练习题1 沪科版数学七年级上册 3.1 一元一次方程及其解法练习题1.下列变形属于移项的是( )A .由-14x =2,得x =-8 B .由8x +7=3,得8x +7-6=3-6C .由8=-5x +2,得5x =2-8D .由116=-2a ,得-2a =1162.下列变形正确的有( )①从13-x =-5得到-x =-5+13;②从-7x +3=-13x -2得到13x -7x =-3-2;③从-5x -7=2x -11得到11-7=2x -5x ;④从2x +3=3x +4得到2x -4=3x -3.A .1个B .2个C .3个D .4个3.方程4x -2=3-x 的解答过程的顺序是( )①合并,得5x =5 ②移项,得4x +x =3+2 ③系数化为1,得x =1A .①②③B .③②①C .②①③D .③①②4.下列移项正确的是( )A .5+y =4,移项得y =4+5B .3y +7=2y ,移项得3y -2y =7C .3y =2y -4,移项得3y -2y =4D .3y +2=2y +1,移项得3y -2y =1-25.对于方程8x +6x -10x =16-10合并后的结果是( )A .3x =6B .2x =6C .4x =6D .8x =66.下列解方程正确的是( )A .由x =1,得x =B .由x =2,得x =3C .由-x =10,得x =-100D .由-7x =1,得x =-77.完成下列各题:(1)解方程4x -3=2x +1;解:移项,得4x -____=1+____.合并同类项,得____=____.两边都除以____,得x =____.(2)解方程-3x +7=5x -9.解:移项,得-3x -____=-9-____.合并同类项,得______=______.两边都除以____,得x =____.8.下列解方程变形正确的是( )A .由5+x =12得x =12+5B .由4x =3x -2得4x -3x =2C .由34x =3-14x 得34x +14x =-3 D .由3x =2x -5得3x -2x =-59.方程2x +3=9-x 的解是________.10.若代数式3x +7的值为-2,则x =______.11.已知关于x 的方程ax +4=1-2x 的解恰为方程2x -1=5的解,则a =______.12.已知关于x 的方程4x -3m =2的解是x =m ,则m 的值是( )。
七年级数学上册3.1一元一次方程及其解法(三)习题课件(

9.(8 分)当 x 为何值时,式子x-4 1的值比2-3 x的值大 2? 3x+2x-3 1=3-x+2 1去分母正确的是( A ) A.18x+2(2x-1)=18-3(x+1) B.3x+(2x-1)=3-(x+1) C.18x+(2x-1)=18-(x+1) D.3x+2(2x-1)=3-3(x+1) 11.式子2x-5 3与2x-3 3-2 的值相等,则 x 的值为( A )
).
【综合运用】 18.(12 分)马小虎解方程2x-3 1=x+2 a-1,去分母时,方程右边 的-1 忘记乘 6,因而求得解为 x=2,试求 a 的值,并正确解方 程.
解:依题意得:2(2x-1)=3(x+a)-1,将 x=2,代入得 a=13, 当 a=31时原方程为2x- 3 1=x+2 31-1,解得 x=-3
知识点1 解含有分母的一元一次方程
1.(3 分)解方程3y-4 2+1=2y-3 7,为了去分母应将方程的两边同乘 以( C ) A.4 B.3 C.12 D.24 2.(3 分)在解方程x-2 1=1+2x+3 3时,去分母正确的是( A ) A.3(x-1)=6+2(2x+3) B.3(x-1)=1+2(2x+3) C.3x-1=6+(4x-3) D.3x-1=1+4x-3
16.(12 分)解下列方程: (1)y+4 2-1=2y-6 1;
解:y=-4
(2)1-4-43x=5x+ 6 2-x; 解:x=141
(3)2x- 3 1-2x+ 4 1=10x6+1-1.
解:x=61
17.(12 分)根据下列解方程0.3x0+.20.5=2x-3 1的过程,请在前面的括
号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形的依据.
3.1 一元一次方程及其解法(三)
沪科新版-七年级(初一)数学上学期《3.1+一元一次方程及其解法》2019年同步练习测试卷-(1)

34.(2017 秋•临西县期末)小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看 不清楚,被污染的方程是: 2 y 1 1 y ■,怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案,
22 此方程的解是 y 5 ,于是很快补好了这个常数,你能补出这个常数是多少吗?它应
3 是 .
-5-
35.(2015 秋•萧山区期末)写出一个满足下列条件的一元一次方程:①未知数的系数是 2 ;② 方程的解是 3;这样的方程是 .
一.选择题(共 26 小题)
参考答案与试题解析
1.(2018 秋•西湖区校级月考)在下面的式子里, ( ) 是方程.
A. 5x 4
B. 3x 5 7
C. 3 x 2 6 4
【解答】解: A 、不是方程,故本选项不符合题意;
D. 3 2 1 5
B 、不是方程,故本选项不符合题意;
C 、是方程,故本选项符合题意;
A.如果 a b ,那么 a c b c C.如果 a b ,那么 a b
cc
B.如果 a b ,那么 ac bc D.如果 a b ,那么 5a 2b
5c 2c
9.(2018 秋•平定县期末)下列变形正确的是 ( )
A.由 ac bc ,得 a b C.由 2a 3 a ,得 a 3
A. 5
B. 3
C. 1
D.4 个
15.(2014 秋•拱墅区校级期中)下列解方程过程中,变形正确的是 ( )
A.由 x 5 6x 7 得 5x 5 7
B.由 2(x 1) 3 得 2x 2 3
C.由 x 3 1得 10x 30 10
0.7
7
D.由 1 x 9 3 x 3 得 2x 12
2
沪科版七年级数学上册《3.2一元一次方程及其解法》同步练习题带答案

沪科版七年级数学上册《3.2一元一次方程及其解法》同步练习题带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.把方程x2−x−13=1去分母后,正确的是( )A. 3x−2(x−1)=1B. 3x−2(x−1)=6C. 3x−2x−2=6D. 3x+2x−2=62.下面解方程变形正确的是( )A. 方程4x+1=2x+1,移项,得4x+2x=0B. 方程x+12=3x−12−1,去分母得x+1=3x−1−1C. 方程−56x=−5,系数化为1得x=−6D. 方程107x+10x=7.5+1,合并,得807x=8.53.若不论k取什么数,关于x的方程2kx+a3−x−bk6=1(a、b是常数)的解总是x=1,则a+b的值是( )A. −0.5B. 0.5C. −1.5D. 1.54.规定:能使等式m3+n6=m+n3+6成立的一对数(m,n)为“友好数对”.例如当m=2,n=−8时能使等式成立,则(2,−8)是“友好数对”.若(a,5)是“友好数对”,则a的值为( )A. 54B. −54C. 65D. −655.若a,b表示非零常数,整式ax+b的值随x取值的不同而发生变化,如下表,则关于x的一元一次方程−ax−b=−3的解为( )x−3−1013…ax+b−31359…A. x=−3B. x=−1C. x=0D. x=3二、填空题6.若关于x的方程4−x2+a=4的解是x=2,则a的值为.7.若关于x的方程2kx+m3=2+x−nk6,无论k为任何数时,它的解总是x=1,那么m+n=.8.关于x的方程mx−33=1−x2的解是整数,则整数m=.9.方程19{17[15(x+23+4)+6]+8}=1的解是.10.如图,王明家的住房平面图是一个长方形,被分割成3个正方形和2个长方形,其中标号相同的两个图形形状大小一样,若原住房平面图(长方形)的周长为m,则标号为②的正方形边长为.三、计算题11.解下列方程(1)x+x−32=3−2x−13;(2)x6−3−x4=1.12.解方程:(1)2x−30.5=2x3−1;(2)4x−1.50.5−5x−0.80.2=1.2−x0.1.四、解答题13.已知A=2y2+3ay−1,B=by2−4y−1,且5A−2B的值是一个常数.(1)求a,b的值.(2)关于x的方程2b−a+x2=12b+x−2的解与方程3m−2x=1−x的解互为相反数,求m的值.14.某同学在解方程2x−13=x+a2−2去分母时,方程右边的−2没有乘6,因而求得的方程的解为x=2,求a的值,并正确地解方程.15.若方程1−2x6+x+13=1−2x+14的解与关于x的方程x+6x−a3=a6−3x的解互为倒数,求(23−a)2023的值.16.一般情况下a2+b4=a+b2+4不成立,但有些数可以使得它成立,例如:a=b=0.我们称使得a2+b4=a+b2+4成立的一对数a,b为“相伴数对”,记为(a,b).(1)若(1,b)是“相伴数对”,求b的值;(2)写出一个“相伴数对”(a,b),其中a≠0,且a≠1;(3)若(m,n)是“相伴数对”求代数式m−274n−[4m−2(3n−5)]的值.参考答案1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】37.【答案】528.【答案】−1或−2或0或−39.【答案】x=110.【答案】18m11.【答案】解:(1)x+x−32=3−2x−136x+3(x−3)=18−2(2x−1)6x+3x−9=18−4x+26x+3x+4x=18+2+913x=29x=2913;(2)x6−3−x4=12x−3(3−x)=122x−9+3x=122x+3x=12+95x=21x=215.12.【答案】解:(1)2x−30.5=2x3−1化简得4x−6=2x3−1去分母得:3(4x−6)=2x−3去括号得:12x−18=2x−3移项得:12x−2x=−3+18合并同类项得:10x=15系数化为1得:x=32;(2)4x−1.50.5−5x−0.80.2=1.2−x0.1化简得40x−155−50x−82=12−10x去分母得:2(40x−15)−5(50x−8)=10(12−10x)去括号得:80x−30−250x+40=120−100x移项得:80x−250x+100x=120+30−40合并同类项得:−70x=110系数化为1得:x=−117.13.【答案】(1)a=−815,b=5;(2)m=−12845【详解】A=2y2+3ay−1,B=by2−4y−1 (1)把A与B代入5A−2B得:5A−2B=5(2y2+3ay−1)−2(by2−4y−1)=10y2+15ay−5−2by2+8y+2=(10−2b)y2+(15a+8)y−3当10−2b=0且15a+8=0,5A−2B是常数∴a=−815,b=5;(2)关于x的方程2b−a+x2=12b+x−2整理得:2b−a+x=b+2x−4∴x=b−a+4=5+815+4=14315解方程3m−2x=1−x,得x=3m−1根据题意得:3m−1+14315=0解得:m=−12845.14.【答案】解:将x=2代入2(2x−1)=3(x+a)−2得:6=6+3a−2.解得:a=23.将a=23代入2(2x−1)=3(x+a)−12得:4x−2=3x+2−12.解得:x=−8.15.【答案】解:解1−2x6+x+13=1−2x+14得x=12;解x+6x−a3=a6−3x得x=112a.根据题意得12×112a=1解得a=24.此时(23−a)2023=(23−24)2023=(−1)2023=−1.16.【答案】解:(1)∵(1,b)是“相伴数”对∴12+b4=1+b2+4解得:b=−4;(2)根据题意得:一个“相伴数对”(2,−8)(答案不唯一);(3)由(m,n)是“相伴数”对可得:m2+n4=m+n2+4,即4m+n=0则原式=m−274n−(4m−6n+10)=m−274n−4m+6n−10=−3m−34n−10=−34(4m+n)−10=−10.。
一元一次方程的解法(1)-沪科版七年级数学第上册练习

一元一次方程的解法(1)课堂练习1.下列方程的解法中,去括号正确的是( )A.2(x-15)=7-5(x-1),则2x-30=7-5x-1B.2(x-15)=7-5(x-1),则2x-30=7-5x-5C.2(x-15)=7-5(x-1),则2x-30=7-5x+5D.2(x-15)=7-5(x-1),则2x-30=7-5x+12. 方程2(x+1)=4x-8的解是( )A.-3B.3C.-5D.53.代数式5-2m 的值与代数式7-m 的值差为1,则m 的值是( )A.3B.1C.-3D.-14.已知关于x 的方程ax+2=-4(a-x),它的解满足|x-2|=0,则a 的值是() A.2 B.1 C.-1 D.-25.当x=__________时,代数式3(x-1)与2(3x+4)的值相等。
6. 若方程7x-a=1的根为1-a,则a=_____________.7.若代数式(x-2)与(-3x+8)的值互为相反数,则x=__________.8.分析下列解方程时错误的原因,并改正.(1)解方程:4(2x+3)=8(1+x)-5(x-1);解8x+3=8+x-5x+1. ①12x=6 ② X=21③错在:____________________。
(2) 解方程:2(y+3)-5(1-y)=3(y-1)解2y-6-5-5y=3y-3 ①-6y=-4 ② y=32 ③ 错在:______________________.9.解下列方程。
(1)3(x-7)+5(x-4)=15 (2)4x-3(20-x )=-4x=7 x=8 y=316 y=0(3)2(y+1)=20-(y+2) (4)3y-[3(y+1)-(y+4)]=110. 已知:4m-3x=14是关于x 的一元一次方程,在解这个方程时,粗心的小明把-3x 看成3x,他解得的方程的解是x=4,你能求出m 的值和原方程的解吗?11. 方程2-3(y+1)=0的解与关于x 的方程2x k +-3k-2=2x 的解互为倒数,求k 的值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3.1 一元一次方程及其解法(学生版+教师版)第1课时 等式的性质1.只含有__ ____个未知数(元),未知数的次数都是__ __,且等式两边都是__ __的方程叫做一元一次方程.2.下列方程中是一元一次方程的是( )A .4x -5=0B .3x -2y =3C .3x 2-14=2D .-2=33.如果方程(m -1)x +2=0是表示关于x 的一元一次方程,那么m 的取值范围是( )A .m ≠0B .m ≠1C .m =-1D .m =0 4.若方程xa -2-3=0是关于x 的一元一次方程,则a =__ __.5.使方程_____的未知数的值叫做方程的解.在0,1,2,3中,____是方程13x -12=-12的解.6.下列方程中解为x =0的是( )A .x +1=-1B .2x =3xC .2x =2 D.x +12+4=5x7.x =3是方程①3x =6,②2(x -3)=0,③x -2=0,④x +3=5中____(填序号)的解.8.(1)等式的两边都加上(或减去)同一个数(或同一个整式),所得结果仍是等式,即如果a =b ,那么a ±c = .(2)等式的两边都乘(或除以)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式,即如果a =b ,那么ac = ,a c = bc(c ≠0).(3)如果a =b ,那么b = .(对称性) (4)如果a =b ,b =c ,那么a = .(传递性) 9.下列利用等式的性质,错误的是( )A .由a =b ,得到5-2a =5-2bB .由a c =bc,得到a =bC .由a =b ,得到ac =bcD .由a =b ,得到a c =bc10.下列方程的变形,符合等式性质的是( )A .由2x -3=7,得2x =7-3B .由3x -2=x +1,得3x -x =1-2C .由-2x =5,得x =5+2D .由-13x =1,得x =-311.等式-6x =12两边 ,可得x = ,依据是 . 12.下列方程变形正确的是( )A .由3-x =-2得x =3+2B .由3x =-5得x =-35C .由14y =0得y =4 D .由4+x =6得x =6+413.解方程-23x =32时,应在方程两边( )A .同乘-23B .同除以23C .同乘-32D .同除以3214.将方程4x -5=7的两边____,得到4x =12,这是根据 ;再将方程的两边__ __,得到x =3,这是根据 .15.由2x -1=0得到x =12,可分两步,按步骤完成下列填空:第一步:根据等式的性质____,等式两边____,得到2x =1. 第二步:根据等式的性质____,等式两边____,得到x =12.16.下列说法正确的是( )A .在等式ab =ac 两边都除以a ,可得b =cB .在等式a =b 两边都除以c 2+1,可得a c 2+1=bc 2+1C .在等式b a =ca两边都除以a ,可得b =cD .在等式2x =2a -b 两边都除以2,可得x =a -b17.已知方程x -2y +3=8,则整式x -2y 的值为( )A .5B .10C .12D .1518.下列是等式2x +13-1=x 的变形,其中根据等式的性质2变形的是 ( ) A.2x +13=x +1 B.2x +13-x =1 C.2x 3+13-1=x D .2x +1-3=3x 19.利用等式的性质解下列方程:(1)-3x +7=1; (2)-y 2-3=9; (3)512x -13=14; (4)13x +8=10;(5)3x +7=2-2x .20.我国古代名著《九章算术》中有一题“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”(凫:野鸭)设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x 天相遇,可列方程为 ( )A .(9-7)x =1B .(9+7)x =1 C.⎝⎛⎭⎫19-17x =1D.⎝⎛⎭⎫19+17x =121.一个长方形的周长为30 cm ,若这个长方形的长减少1 cm ,宽增加2 cm 就可成为一个正方形,设这个长方形的长为x cm ,可列方程为( ) A .x +1=(30-x )-2 B .x +1=(15-x )-2 C .x -1=(30-x )+2D .x -1=(15-x )+222.阅读下列解题过程,指出它错在了哪一步?为什么?2(x -1)-1=3(x -1)-1.两边同时加上1,得2(x -1)=3(x -1).(第一步) 两边同时除以(x -1),得2=3.(第二步)第2课时 利用移项解一元一次方程1.把方程中某一项__ _后,从方程的一边移到______,这种变形叫做移项.若3x +6=4,则__ __=4-6,这个过程是__ __.2.下列变形属于移项且正确的是( )A .由2x =2,得x =1B .由x2=-1,得x =-2C .由3x -72=0,得3x =72D .由2x -1=3得2x =3-13.方程2x +3=7的解是( )A .x =5B .x =4C .x =3.5D .x =24.解方程6x +90=15-10x +70的步骤是:①移项,得 ;②合并同类项,得 ;③系数化为1,得 x = . 5.解下列方程:(1).4x =9+x; (2).4-35m =7; (3).4x +5=3x +3-2x; (4).8y -3=5y +3.6.幼儿园的阿姨给小朋友分苹果,如果每人分3个还差3个,如果每人分2个又多2个,则小朋友的人数为( )A .4个B .5个C .10个D .12个7.A 厂库存钢材为100吨,每月用去15吨;B 厂库存钢材82吨,每月用去9吨.若经过x 个月后,两厂库存钢材相等,则x =( )A .3B .5C .2D .48.若代数式x -5与2x -1的值相等,则x 的值是 .9.王经理到襄阳出差带回襄阳特产——孔明菜若干袋,分给朋友们品尝.如果每人分5袋,还余3袋;如果每人分6袋,还差3袋.则王经理带回孔明菜 袋.10.在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,现在另调20人去支援,使在甲处的人数与在乙处的人数相等,应调往甲、乙两处各多少人?11.解方程2x -5=3x -9时,移项正确的是( )A .2x +3x =9+5B .2x -3x =-9+5C .2x -3x =9+5D .2x -3x =9-512.方程2x -1=3x +2的解为( )A .x =1B .x =-1C .x =3D .x =-3 13.解方程4x -2=3-x 的步骤是 ( )①合并同类项,得5x =5;②移项,得4x +x =3+2;③系数化为1,得x =1.A .①②③B .③②①C .②①③D .③①② 14.解下列方程:(1)2x -19=7x +6; (2)x -2=13x +43; (3)-5x +6+7x =1+2x -3+8x .15.将一堆糖果分给幼儿园某班的小朋友.如果每人分2颗,那么就多8颗;如果每人分3颗,那么就少12颗.这个班共有多少名小朋友?16.某同学解方程5x -1=□x +3时,把□处数字看错,解得x =-43,他把□处看成了 ( )A .3B .-9C .8D .-817.规定一种运算“*”,a *b =13a -14b ,则方程x *2=1*x 的解为 .18.当m 为何值时,关于x 的方程4x -2m =3x +1的解是x =2x -3m 的解的2倍?19.甲、乙两人同时从A 地出发去B 地,甲骑自行车,骑行速度为10 km/h ,乙步行,行走速度为6 km/h.当甲到达B 地时,乙距B 地还有8 km.甲骑了多长时间?A ,B 两地的路程是多少?第3课时 利用去括号解一元一次方程1.将方程7(2x -1)-3(4x -1)=11去括号后,正确的是( ) A .14x -7-12x +1=11 B .14x -1-12x -3=11 C .14x -7-12x +3=11 D .14x -1-12x +3=11 2.方程3x +2(1-x )=4的解是( )A .x =25B .x =65C .x =2D .x =13.解方程4(x -2)=2(x +3),去括号,得 .移项,得 .合并同类项,得 .系数化为1,得____. 4.解下列方程:(1)3(x -4)=12; (2)2(3x -2)-5x =0; (3)5-(2x -1)=x ; (4).12(x -2)=3-12(x -2).5.爷爷现在的年龄是孙子的5倍,12年后,爷爷的年龄是孙子的3倍,现在孙子的年龄是( )A .11岁B .12岁C .13岁D .14岁6.学校买篮球和排球共30个,共用936元,篮球每个36元,排球每个24元,篮球买了( ) A .12个 B .15个 C .16个 D .18个7.解方程5x +2=3(x +2).8.某班去看演出,甲种票每张24元,乙种票每张18元.如果35名学生购票恰好用去750元,甲、乙两种票各买了多少张?9.解方程4(x -1)-x =2⎝⎛⎭⎫x +12,步骤如下:①去括号,得4x -1-x =2x +1;②移项,得4x -2x-x =1+1;③合并同类项,得x =2,其中做错的一步是( )A .①B .②C .③D .①② 10.解方程1-(2x +3)=6,去括号的结果是( )A .1+2x -3=6B .1-2x -3=6C .1-2x +3=6D .2x +1-3=6 11.如果关于x 的方程3x +2a +1=x -6(3a +2)的解是x =0,那么a = ( )A .-1120B .-1320 C.1120 D.132012.解下列方程:(1)3x -2(10-x )=5;(2)3(2y +1)=2(1+y )+3(y +3); (3)2(5x -10)-3(2x +5)=1.13.对于非零的两个实数a ,b ,规定a ⊗b =ab -(a +b ).若2⊗(x +1)=1,则x 的值为 . 14.已知关于x 的方程2(x +1)-m =-2(m -2)的解比方程5(x +1)-1=4(x -1)+1的解大2,求m 的值.15.一架飞机在两城市之间飞行,风速为24千米/时,顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时.求无风时飞机的飞行速度和两城之间的航程.第4课时 利用去分母解一元一次方程1.解一元一次方程的一般步骤: 、 、 、 _ 、 . 2.解方程3y -14-1=2y +76,去分母时,方程两边都乘( ) A .10 B .12 C .24 D .6 3.解方程x +12-2x -36=1,去分母正确的是( )A .3(x +1)-2x -3=6B .3(x +1)-2x -3=1C .3(x +1)-(2x -3)=12D .3(x +1)-(2x -3)=6 4.解下列方程:(1)2x -13=x +24;(2)2x -12=x +24-1;(3)x -32-4x +15=1;(4)2x +13=1-x -15.5.若a3+1与2a +13互为相反数,则a =( ) A.43 B .10 C .-43D .-10 6.为了改善办学条件,学校购置了笔记本电脑和台式电脑共100台,已知笔记本电脑的台数比台式电脑的台数的14还少5台,则购置的笔记本电脑有____台.7.小明以每小时8千米的速度从甲地到达乙地,回来时走的路程比去时多3千米,已知速度为9千米/时,这样回来时比去时多用18小时,求甲、乙两地的原路长.8.在解方程x -13+x =3x +12时,方程两边同时乘6,去分母后,正确的是( ) A .2x -1+6x =3(3x +1) B .2(x -1)+6x =3(3x +1) C .2(x -1)+x =3(3x +1) D .(x -1)+x =3(x +1) 9.方程13-x -12=1的解是( )A .x =12B .x =-12C .x =13D .x =-1310.若关于x 的一元一次方程2x -k 3-x -3k2=1的解是x =-1,则k 的值是( ) A .27 B .1 C .-1311 D .011.解方程:(1)12x -3=3(x -1)4;(2)x 6-30-x 4=5.12.现有四个整式:x 2-1,12,x +15,-6.(1)若选择其中两个整式用等号连接,则共能组成___个方程; (2)请列出(1)中所有的一元一次方程,并解方程.13.某船从A 地顺流而下到达B 地,然后逆流返回,到达A ,B 两地之间的C 地,一共航行了7小时,已知此船在静水中的速度为8千米/时,水流速度为2千米/时.A ,C 两地之间的距离为10千米,求A ,B 两地之间的距离. 14.数学迷小虎在解方程2x -13=x +a 3-1去分母时,方程右边的-1漏乘了3,因而求得方程的解为x =-2,请你帮小虎同学求出a 的值,并正确求出原方程的解.。