支教周记

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

支教周记

教育科学系学前教育09-2班朱娜娜

第一篇周记

来可可托海已经一周了,说真的,觉得时间过得不是很快呢。怎么说呢,还算适应,除了总是感冒之外,一切都还是好的。九号到中午地方的,当时看到宿舍有点小失望。还好,我们三个收拾了一下总算看着舒服了。

正式上课的时候,学校安排了我们各自的指导老师,分配了代课科目,我教六年级实践和科学,四年级新疆,还有三年级的科学。老实说,刚开始听到这些课,就有点小

心慌,然后看了教材更心慌了,尤其是科学课,我不知道怎么下手去教才好,有点偏理科,对我来说还是有些挑战的,后来,问了一下曾经代过科学的老教师,听他们讲了一下他们的经验,心里总算有点谱儿了。

第一天去学校的时候,印象还是很深刻的,听着孩子们对我们说:老师们好。对着我们行少先队礼,觉得自豪又有点忐忑。一直以来,不知道自己能否胜任教师这个职业,我觉得这半年对我来说是考验也是锻炼,在我内心来看教师已经不仅仅只是一个职业,她太神圣,我深知,能做一名合格的教师是件不容易的事。

上完一周课后,我觉得,对我来说最高兴的便是孩子们能在我的课上有所获,那时

候我觉得实现的自己的存在价值,很充实。一周过去了,自己的有些讲课方法也想了想。希望下周不好的地方能有所改进,并希望给孩子们和自己带来更多惊喜。

第二篇周记

来可镇的第二周,依然是天寒地冻。山外经是春天了吧,这的冬天还没结束。一切都已经步入正轨了,说起来,半个月的时间不算长,也不能说短。这一周,上课、备课、批作业、查资料过得还算充实。发现上课的时候,班上的孩子纪律总要强调再强调,很耗时间。一直在找办法,可总也起不到理想的效果,总有些调皮捣蛋的孩子。这让人很

抑郁、很挫败。上好一堂课纪律是最基础的,我知道,这方面能力我不是一般的欠缺。以后会继续努力,争取做得好一些。上三年级科学课的时候,孩子们因为好奇问一些稀奇古怪的问题,有的时候会让我措手不及,我知道,这些有一部分是因为备课还是不够详细,有时候则是课堂应变能力不行。今后希望自己能多多学习,改善这些不足的地方。

总的来说,突然体会到老师的不易,上好一堂课,真的需要一番不小的努力。

第三篇周记

来可镇已经三周了,天终于开始热了。清明三天假,没有出去,在宿舍小小的放松

了一下。

上课的每一天都很忙碌,这样的忙碌让人忘了很多小情绪,对我来说是让人欢心的忙绿。回想起学校的生活,偶尔会有些小感慨,呵呵,我知道自己一直不是一个足够上进的人,有的时候真的应该逼着才能做点事,这是不好的。我爸说没有人会喜欢懒惰的人,确实是这样。所以通过这次支教希望自己能在思想上上进一些,行动上勤快一些。

来的时候给自己小小的计划了一下,要在闲暇的时候背单词,还没有开始行动,下个星期开始吧。

支教以前的日子过得似乎有点安逸了,那时候总是手机不离身的,现在不同了,手

机看不到也不觉的慌了。这是内心开始充实的表现吧。从前总担心自己什么也干不好,现在仿佛才真正懂得了事在人为的道理,我们班主任说过不管什么事,就怕你认真,你一认真,什么事都不在话下。真的是这样。

在这里我在努力的、认真的做着每一件事,我希望自己在这半个学期之后真的能有所收获。最后希望自己一切顺利。

第四篇周记

转眼间,我们在可镇四个星期了。两周前的这个时候,我们还处于无限的悲伤之中。今天,我们的心情却不一样了。

回忆起来,刚来的那几天时间好像过得特别慢。每天都掰着指头数还有几天回学

校,那种心情,就好像小的时候盼过年一样。在可可托海镇小学看着周围来来往往的学生,偶尔会有看着眼熟却叫不出名字的孩子上来叫老师好,或害羞,或热情。心里面是暖暖的感动。

说实话这个星期过得很忙,说县领导要来检查工作,忙着写教案,改作业,要补各种各样的记录本,实在是忙不过来。改着作业,也会发一发牢骚:怎么这么多作业呢。同样写着,补着各种记录本也会发一发牢骚:怎么这么多记录。但是这一切,都在我们每天遇到的感动里面消逝了。

第五篇周记

这是我来的第二个月的第一天了

我每天都在教导着孩子们,孩子们的微笑,充满笑的脸蛋,那一声声“老师好!”是我教育的原动力,是我坚持下去的理由。

学生上课都很积极,让我感到很惊讶,

上课气氛,那个纯真的年代多么让人怀念呀!和孩子们一起度过的每一份钟都过得特别快,特别愉快。我们周围是一群热情,真实,活泼的孩子,我经常跟孩子们一起踢足球,打篮球,,因为我也是一个体育爱好者,当时的我也很喜欢跟我们一起玩,一起活动的老师。是不是因为我踢足球很好,那些小孩子们看见我在足球场上踢球,那些可爱的家伙们来我身边跟我说老师你给我们教踢球,这样在这个学校我建了一个学校足球队,每天下午我带那些足球小将们在球场练习,真舍不得啊。

第六篇周记

我们在可镇待了已经将近两个月了。

每天我们教导着孩子们,孩子们的微笑是我们教育的原动力,是我们坚持下去的理由。

学生上课都很积极,让我们感到很惊讶,

上课气氛,那个纯真的年代多么让人怀念呀。在孩子们中间的时间过得特别快,我们周围是一群热情,真实,活泼的孩子,我会跟孩子们一起玩乒乓球,篮球,我不认为自己已经是个大学生,他们让我觉得自己似乎又年轻了好几岁。

第七篇周记

“为人师表”这4个字好重。上学的时候只觉得他只是简单的4个字,一个简单的词,而现在觉得他有千斤重。“以身立教,为人师表”,在这里支教,尤其是教六年级年级,对我来说确实是个大的挑战。但是不管怎样既来之则安之。既然来了,就要努力的做好分内的事。要对得起“师”这个字,更要担得起“师”的责任。

生命中有很多的第一次,而这次支教作为我生命中的第一次,我想最后我一定会受益匪浅的!

第八篇周记

我在可可托海的第八周,这里的天气依然是很冷,听当地人说这里会有大半年的冬天,果然不假啊,伊犁那边已经很热了呢。日子就这样慢慢的溜走,已经很习惯这边的生活了,还算适应吧。有的时候觉得也无所谓适应不适应,就四个月,怎么样都能过来。

每周都很忙,这周也不例外,有的时候,很喜欢这样很有目的性的忙碌。然后忙完就能够看到自己的成果。也有被孩子惹的很火的时候,然后下完课又觉得自己很可笑,干嘛跟一群孩子较真。但有时候还是忍不住对他们发火,虽然我发起火来威力就那么一点点。

第九篇周记

相关文档
最新文档