九年级语文滁州西涧PPT优秀课件

合集下载

《滁州西涧》PPT[优秀课件]

《滁州西涧》PPT[优秀课件]

下的作品,抒发了盾无奈的处境和心情。
朗读诗歌,并整理大意
【注解】: 1、滁州:在今安徽滁县以西。 2、西涧:在滁县城西,称上马河。 3、幽草:幽谷里的小草。
• 品读诗歌
找出第一句诗的文眼. 诗人对幽草是怎样的感情? 诗人对黄鹂是什么态度?
合作探究
思考:“晋陶渊明独爱菊”,因为菊花有高洁傲岸的 美好品质,是隐士的象征;韦应物则是“独怜幽草涧 边生”,那么在诗人笔下,幽草的寓意是什么?
全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。
中心主题
这首诗描绘西涧晚潮时雨 中的美景及恬淡幽静的意境, 表达了诗人恬淡的胸襟和忧伤 的情怀。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努

《滁州西涧》PPT教学课件(完美版)

《滁州西涧》PPT教学课件(完美版)
《滁州西涧》PPT教学课件
《滁州西涧》PPT教学课件
滁州西涧
思考 后两句诗历来为人们所称道,它创设 出了一种怎样的意境?
创设出孤寂、闲适的意境。表达了 诗人无奈而忧伤的情怀。
《滁州西涧》PPT教学课件
《滁州西涧》PPT教学课件
滁州西涧
我的感悟
学完《滁州西涧》这首诗,你有什么感悟呢? 我们随着诗人,如同来到溪边,看到春
滁州西涧
句子品析
滁州 西涧
“滁州”:州名。 “西涧”:滁州城西 郊的一条小溪,即今 天的西涧湖(原滁州 城西水库)。
《滁州西涧》PPT教学课件
《滁州西涧》PPT教学课件
滁州西涧
滁州西涧
《滁州西涧》PPT教学课件
《滁州西涧》PPT教学课件
滁州西涧
课堂点拨
诗句理解 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
“幽草涧边生”写出色彩清幽。“黄 鹂深树鸣”写出鸟儿鸣叫的悦耳动听。
《滁州西涧》PPT教学课件
《滁州西涧》PPT教学课件
滁州西涧
诗意 我只怜爱涧水
边幽静的芳草;岸 边茂密的丛林深处, 不时传来黄鹏的叫 声,婉转悠扬。
《滁州西涧》PPT教学课件
《滁州西涧》PPT教学课件
滁州西涧
诗句理解 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 “春潮急”“舟自横”以对比的手法, 写出悠闲宁静的心态。
( .) 2.野渡爱无人舟自横。
(
)
..
随意漂浮
《滁州西涧》PPT教学课件
《滁州西涧》PPT教学课件
滁州西涧
三、谈谈你对诗句“春潮带雨晚来急,野渡无人 舟自横”的理解,并体会诗人的情感。
这两句诗是晚潮带雨的野渡所见。在这水急 舟横的悠闲景象里,蕴含着一种不在其位、不得 其用的无奈和优伤的情怀。这也说明诗人宁愿做 一株无人关注的小草,也不愿意去担任那些大的 官职,这两句以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之 景,可谓诗中有画,景中寓情。

《滁州西涧》课件

《滁州西涧》课件

3
人文底蕴
滁州西涧融合了丰富的文化元素,包括历史名人的故事、传统艺术和当地民俗。
历史渊源与文化内涵
悠久历史
滁州西涧的历史可以追溯到 数千年前,是古代文明和文 化交流的重要枢纽。
文化瑰宝
景区内有丰富的文物古迹, 包括古建筑、碑刻、石刻等, 展示了悠久的文化传统。
哲学思想
滁州西涧是中国哲学思想的 重要发源地,吸引了众多学 者来此参访和研究。
2 文物保存
景区重视文物保护工作, 采取有效措施保护古代建 筑、艺术品和历史遗迹, 使其得以延续。
3 国家级保护
滁州西涧的一些文物被列 为国家级重点保护对象, 得到了国家的高度重视和 保护。
景区规划与开发
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
规划设计
滁州西涧的发展规划考虑了自然环境保护、文化传承和旅游资源开发的平衡。
2
景点建设
景区逐步建设了各具特色的景点和设施,提供了丰富多样的旅游体验。
周恩来与滁州西涧
纪念馆
滁州西涧拥有周恩来纪念馆,纪 念这位伟大的中国革命家和政治 家。
人文关联
周恩来与滁州西涧有着深厚的文 化关联,他多次到访并对该地区 的发展做出了重要贡献。
纪念塑像
滁州西涧建有周恩来的塑像,是 向这位伟大领袖致敬的象征。
西涧遗址及文物保护
1 历史遗迹
滁州西涧保留了许多历史 遗址,如古代城墙、古建 筑等,展示了古代居民的 生活和文化。
《滁州西涧》PPT课件
滁州西涧位于中国安徽省滁州市,是一个拥有丰富历史和文化内涵的风景名 胜区。本课件将介绍该景区的悠久历史、文物保护、旅游资源以及艺术魅力 等内容。
滁州西涧介绍
1
悠久历史
滁州西涧拥有悠久的历史,每一块石头都记录着岁月的沧桑和传奇的故事。

古诗《滁州西涧》课件

古诗《滁州西涧》课件

字体选择:选择易于阅读 的字体,如宋体、黑体等
标题:《滁州西涧》 PPT课件
背景图片:选择与古诗 相关的山水画或风景图
色彩搭配:选择与古诗意 境相符的颜色,如绿色、
蓝色等
布局设计:合理布局各个 元素,确保封面美观、简

课件布局和排版设计
标题:《滁州西涧》PPT课件
排版:采用简洁、清晰的排版方式,便 于学生理解和记忆
课件无法分享:检查网络连接是否正常,尝试更换网络环境或重新安装 分享软件
如何更新和维护课件版本
定期检查课件 内容,确保信
息准确无误
及时更新课件 中的图片、视 频等素材,保 持课件的新鲜

定期备份课件, 以防数据丢失
收集用户反馈, 根据用户需求 进行课件优化
和更新
感谢观看
汇报人:PPT
古诗《滁州西涧》的诗词解析
诗人:韦应物
诗词内容:描写了滁州西涧的幽静 美景和诗人的闲适心情
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
创作背景:唐代安史之乱后,诗人 隐居滁州西涧
诗词特色:语言简练,意境深远, 富有哲理
古诗《滁州西涧》的意境和情感表达
意境:描绘了滁州 西涧的幽静、清幽、 宁静、优美的自然 风光
Part Three
课件内容
古诗《滁州西涧》的作者介绍
作者:韦应物 朝代:唐朝 生平:曾任滁州刺史,后任苏州刺史
作品:《滁州西涧》是其代表作之一,其他作品有《滁州西涧》、《滁州西涧》等
古诗《滁州西涧》的创作背景
作者:韦应物 创作时间:唐代 创作地点:滁州西涧
创作背景:韦应物在滁州任刺史期间,有感于滁州西涧的景色,创作了这首诗。
课件介绍

《滁州西涧》PPT课件(上课用)

《滁州西涧》PPT课件(上课用)

诗句赏析
• 后二句“春潮带雨晚来急,野渡无人 舟自横”是说:傍晚下雨潮水涨得更 急,郊野的渡口没有行人,一只渡船 横泊河里。这雨中渡口扁舟闲横的画 面,蕴含着诗人对自己无所作为的忧 伤,引人思索。还更加说明韦应物宁 愿做一株无人关注的小草,也不愿意 去做那些大的官职。末两句以飞转流 动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓诗 中有画,景中寓景。
诗词主旨 • 这首诗描写春游滁州西涧赏景和晚潮 带雨的野渡所见。从诗人创造的涧边 幽草、水急舟横的清幽意境中,表露 着恬淡的胸襟和忧伤的情怀。
诗句赏析
• 诗的前二句“独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣”是说:诗人 独独喜爱涧边生长的幽草,上 有黄莺在树阴深处啼鸣。这是 清丽的色彩与动听的音乐交织 成的幽雅景致。“独怜”是偏 爱的意思,偏爱幽草,流露着 诗人恬淡的胸怀。
滁州西涧
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
韦应物
作者简介
• 韦应物(—),中国唐代诗人。长安(今陕 西西安)人。世称韦江州、韦左司或韦苏州。 他是山水田园诗派著名诗人,后人每以 “王孟韦柳”(盛唐王维、孟浩然、中唐 韦应物、柳宗元的合称并称)。其诗以写 田园风物著名,诗风恬淡高远,以善于写 景和描写隐逸生活著称,涉及时政和民生 疾苦之作,亦颇有佳篇。作其品今传有卷 本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、 卷本《韦苏州集》。
作者游览西涧哪些景物,喜欢什么,不喜 欢什么,最能体现作者情感倾向的是哪个 字?
幽草、山涧、黄鹂、深树、潮水、雨、野渡、舟 体现情感的字是:怜
“晋陶渊明独爱菊”,因为菊花有高 洁傲岸的美好品质,是隐士的象征; 韦应物则是“独怜幽草涧边生”,那么 在诗人笔下,幽草的寓意是什么?
在春天繁荣景物中,诗人唯独喜爱 自甘寂寞的涧边幽草,而对深树上鸣 声诱人的黄莺儿却表示无意。 幽草安贫守节,黄鹂居高媚时,两 相比照。清楚表露出诗人恬淡的胸襟。

滁州西涧_PPT

滁州西涧_PPT

下的作品,抒发了盾无奈的处境和心情。
朗读诗歌,并整理大意
【注解】: 1、滁州:在今安徽滁县以西。 2、西涧:在滁县城西,称上马河。 3、幽草:幽谷里的小草。
• 品读诗歌
找出第一句诗的文眼. 诗人对幽草是怎样的感情? 诗人对黄鹂是什么态度?
合作探究
思考:“晋陶渊明独爱菊”,因为菊花有高洁傲岸的 美好品质,是隐士的象征;韦应物则是“独怜幽草涧 边生”,那么在诗人笔下,幽草的寓意是什么?
描写隐逸生活著称,涉及时政和民生疾苦之作,亦颇有佳篇。
作品有《韦江州集》、1《韦苏州集》、《韦苏州诗集》。

他担任过地方行政官吏,在官僚浮沉的生活中,他对当
时的政治腐败黑暗的一面有所认识,但又缺乏抗争的勇气,
感到无可奈何,这样使得他的心情陷于苦闷的矛盾状态中。
《滁州西涧》就是作者任滁州刺史时,游览至滁州西涧,写

3.小组代表在全班交流

在综合性活动中,有不少同学在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ,可他 们发挥 自己的 聪明才 智,克 服了一 个个困 难,你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ?想知 道他们 辛苦后 的收获 吗?那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧!

4.抽生交流

学完这组课文后,许多同学都被中华 儿女的 爱国情 深深地 打动, 莎士比 亚曾说 :“一 千个读 者眼中 有一千 个哈姆 雷特。 ”那么 ,本组 课文哪 个人或 哪件事 让你铭 记在心 呢?说 的时候 注意说 出印象 深刻的 理由。 请同学 们先在 组内交 流。

2.小组内交流本组课文中让你印象深 刻的人 和事。 选出交 流的好 的同学 参加全 班交流 。

《滁州西涧》ppt课件

《滁州西涧》ppt课件


庄子说:“巧者劳而知者忧;无能 者无所求,饱食而遨游。泛若不系之舟, 虚而遨游者也。”(《庄子· 列御寇》) 韦应物对此深有体会,曾明确说自己是 “扁舟不系与心同”(《自巩洛舟行入 黄河即事寄府县僚友》),表示自己虽 怀知者之忧,但自愧无能,因而仕宦如 同遨游,悠然无所作为。其实,《滁州 西涧》就是抒发这样的矛盾无奈的处境 和心情。思欲归隐,故独怜幽草;无所 作为,恰同水急舟横。所以诗中表露着 恬淡的胸襟和忧伤的情怀。
由此看来,这诗是有寄托的。但是,Biblioteka 诗人为什么有这样的寄托呢?
在中唐前期,韦应物是个洁身自好 的诗人,也是个关心民生疾苦的好官。 在仕宦生涯中,他“身多疾病思田里, 邑有流亡愧俸钱”(《寄李儋元锡》), 常处于进仕退隐的矛盾。他为中唐政治 弊败而忧虑,为百姓生活贫困而内疚, 有志改革而无力,思欲归隐而不能,进 退两为难,只好不进不退,任其自然。
野 渡 无 人 舟 自 横
春 潮 带 雨 晚 来 急
上 有 黄 鹂 深 树 鸣
独 怜 幽 草 涧 边 生
山涧 黄鹂 滁州
多音字:
héng(横行)
横 hèng(强横)
[评析]
诗的前二句,在春天繁荣景物中,诗人独 爱自甘寂寞的涧边幽草,而对深树上鸣声诱人 的黄莺儿却表示无意,置之陪衬,以相比照。 幽草安贫守节,黄鹂居高媚时,其喻仕宦世态, 寓意显然,清楚表露出诗人恬淡的胸襟。后二 句,晚潮加上春雨,水势更急。而郊野渡口, 本来行人无多,此刻更其无人。因此,连船夫 也不在了,只见空空的渡船自在浮泊,悠然漠 然。

这是一首山水诗的名篇,也是韦应物 的代表作之一。诗写于唐德宗建中二年 (781)诗人出任滁州刺史期间。唐滁州 治所即今安徽滁县,西涧在滁州城西郊野。 这诗写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。诗 人以情写景,借景述意,写自己喜爱与不 喜爱的景物,说自己合意与不合意的情事, 而其胸襟恬淡,情怀忧伤,便自然流露出 来。但是诗中有无寄托,寄托何意,历来 争论不休。有人认为它通首比兴,是刺 “君子在下,小人在上”;有人认为“此 偶赋西涧之景,不必有所托意”。实则各 有偏颇。

《诗词五首(滁州西涧)》ppt课件

《诗词五首(滁州西涧)》ppt课件
世称韦江州、韦左司或韦苏州。
韦应物是山水田园诗派诗人,后人每以王孟韦柳 03 并称。其山水诗景致优美,感受深细,清新自然
而饶有生意。
《滁州西涧》创作背景
01 《滁州西涧》是韦应物任滁州刺史时所作。
02 诗歌描写了作者春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的 野渡所见。
02 通过描写西涧景色,表达了作者对生活的热爱以 及对自然的向往之情。
06
思考题与作业布置
回答问题并小组讨论
问题一
问题三
请解释《滁州西涧》中“春潮带雨晚 来急,野渡无人舟自横”的意境。
请分析《滁州西涧》中运用的修辞手 法及其作用。
问题二
诗人如何通过自然景物的描绘来表达 内心的感受?
背诵全诗并默写关键句子
全诗背诵
《滁州西涧》全诗为“独怜幽草涧边 生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来 急,野渡无人舟自横。”
诗词风格特点及影响
风格特点
本诗以情写景,借景述意,写自己喜爱和不喜爱的景物,说自己合意和不合意的情事,而胸襟恬淡,情怀忧伤, 便自然地流露出来。
影响
本诗通过描绘滁州西涧的春景,表达了诗人恬淡的胸襟和忧伤的情怀。这种以情写景、借景述意的写作手法对后 世的诗词创作产生了深远的影响。同时,本诗也是韦应物山水诗的代表作品之一,对于研究唐代山水诗的发展具 有重要意义。
05
拓展延伸与课堂互动
相关诗词作品推荐阅读
《山园小梅》
此诗描写山园小梅在幽冷环境中 的风姿,表现了梅花清绝高洁的
风骨和一枝独秀的品格。
《江南春》
此诗描绘了明媚的江南春光,再现 了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,表达 了诗人对江南景物的赞美与神往。
《游山西村》
此诗生动地描画出一幅色彩明丽的 农村风光,表达了诗人对农村淳朴 民风的赞赏和真挚情谊。

滁州西涧古诗课件ppt

滁州西涧古诗课件ppt
滁州西涧
唐代诗人韦应物的诗作,描写 了春日滁州西涧的景象。
02
西涧
指滁州城西的一条溪涧。
03
独怜
唯独喜欢。
词句解释
上皇
太上皇,这里指唐玄宗。
野渡
野外的渡口。
横舟
横船,停船。
词句解释
春潮
春天的潮水。
野渡
野外的渡口。Βιβλιοθήκη 横舟横船,停船。整体诗意解析
诗人以西涧为背景,描绘了一幅暮春时节的自然景象, 表达了诗人对西涧的喜爱之情。
《登高》
作者杜甫,描写了诗人独自登高 远眺的情景,抒发了飘泊羁旅的
思乡之情。
《春晓》
作者孟浩然,描写了春天的清晨 ,鸟语花香的景象,抒发了诗人 对大自然的热爱和对美好时光的
珍惜。
《静夜思》
作者李白,描写了夜晚的寂静和 诗人在床前抬头望月的情景,抒 发了诗人对家乡的思念和对亲人
的牵挂。
文学常识拓展
01
情感表达
表达了作者对自然美景的热爱之情
01
通过描绘自然景色,表达了作者对自然美景的喜爱之情。
体现了作者追求自由、闲适的生活态度
02
通过描绘自由飞翔的莺歌蝶舞、流水潺潺等景象,体现了作者
追求自由、闲适的生活态度。
表现了作者孤独、落寞的心情
03
通过描绘春雨绵绵、青草芳菲等景象,表现了作者孤独、落寞
的心情。
创作背景
• 《滁州西涧》是韦应物在任滁州刺史时创作的一首七言绝句。 据史书记载,韦应物在任期间非常关心百姓疾苦,曾经为当地 兴修水利、减轻赋税等举措。在文学创作上,他主张写真实情 感,追求自然与和谐的风格。这首《滁州西涧》就是他在西涧 这个地方看到景色有感而发创作的。

《滁州西涧》PPT【精品推荐课件】

《滁州西涧》PPT【精品推荐课件】

描写隐逸生活著称,涉及时政和民生疾苦之作,亦颇有佳篇。
作品有《韦江州集》、1《韦苏州集》、《韦苏州诗集》。

他担任过地方行政官吏,在官僚浮沉的生活中,他对当
时的政治腐败黑暗的一面有所认识,但又缺乏抗争的勇气,
感到无可奈何,这样使得他的心情陷于苦闷的矛盾状态பைடு நூலகம்。
《滁州西涧》就是作者任滁州刺史时,游览至滁州西涧,写
全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。
中心主题
这首诗描绘西涧晚潮时雨 中的美景及恬淡幽静的意境, 表达了诗人恬淡的胸襟和忧伤 的情怀。
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。书籍是在时代的波涛中航行的思想 心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。好的书籍是最贵重的珍宝是唯一不死的东西。书籍使人们成为宇宙的主人。书中横卧着整个过去的灵书不仅是 是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的, 性的养料。而阅读,则正是这种养料。不敢妄为些子事,只因曾读数行书。只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。只要愿意学习,就一定能够 书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。读书当将破万卷;求知不叫一疑存。读书如吃饭,善吃者长 吃者长疾瘤。读书不趁早,后来徒悔懊。 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。 读书何所求?将以通事理。伟大的成绩和辛勤劳动是成正 一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。敏而好学,不耻下问。不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 若不抽出时 己想要的生活,你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就 会的底层。身后还有那么多期许的目光,怎么可以轻易放弃。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境 望的意志。生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。 人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然, 人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距, 么大,还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。如果你坚信自己最优秀,那么你就 果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品,而不是装饰品。我要的未来,要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步 想干的人永远在找方法,不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有 己伤疤的时候才知道什么是痛,什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这 出来的结果反而会更好有人说,世界上最美的是梦,最长的是路;最易做的是梦,最难走的是路。愿你像那石灰,别人越是浇你冷水,你越是沸腾。真正 人,总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人,但不会一直辜负 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它 现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。13.在我们的生活中,如果没有了 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样,永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多 是强者。真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人, 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果,失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中竹根——即使被 人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。总要有一个人要赢,为什么不能是我。最坚固的捆绑是习惯。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画 生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不 时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要 要顺其自然。该是你的终会得到。成功也就不会太远了。趁着年轻,不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的 一切的优越感,迟早会毁了你。成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。生命如自助餐厅,要吃什么菜自 命像流水,这些不快的事总要过去,如果注定一辈子要这么过,再不开心也没有用。如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你背后有阳光。如果为了安 海在一起,船就失去了存在的意义。山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。少壮不努力,老大徒伤悲。犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。生活对于智者永 扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运 生有那么多的徒劳无功,梦想,我还是要一次次全力以赴。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。就算全世界都说我漂亮,但你却说我不漂亮 是不漂亮。可怕的是,比你优秀的人比你还要努力。空谈不如实干。踱步何不向前行。

滁州西涧PPT课件

滁州西涧PPT课件

全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤的情怀。
• 这首诗描写春游滁州西涧赏景和晚潮 带雨的野渡所见。
营造了一种恬淡幽静 的意境,表露 着恬淡的胸襟和要在急剧变化的潮流 中去寻找一点自由和安静的情怀。
• 1.滁州西涧一二两句就诗人的感官
而言,运用了( )和( )的描
写。
视觉
听觉
• 2.说说诗中使用“急”字的好处。
写出了春雨之大,突出一旁小舟的悠闲, 从侧面描写出诗人不在其位不得其用的
无奈忧伤之情, 却又蕴含着一种恬淡的胸襟。
他强由他强, 清风拂山冈; 他横任他横, 明月照大江。
拓展题
拓展题
1.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用
“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,
死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物
细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。你
9.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的
A、磷脂含量 BB、蛋白质的种类和数量
C、糖的种类 D、水含量
10、下列关于细胞膜的功能不正确的是: A、维持细胞内部环境的相对稳定 B、防止有用的物质流失 C、实现细胞间的信息交流
DD、绝对避免有害物质进入细胞
发出信号的细胞
靶细胞
1 与膜结合的 信号分子
动动
脑筋 科学家用显微注射器 将一种叫做伊红的物质注 入变形虫体内,伊红很快 扩散到整个细胞,却不能 逸出细胞。
用钝针扎细胞的边沿,会反弹。
伊红为什么不会逸出细胞? 此实验说明了什么?
细胞作为一个完整的系统,它有边界— —细胞膜。
学.科.网zxxk.组卷网
资料分析 科学家们在实验中发现:脂溶性物质
表达诗人悠闲恬淡的胸襟和要在急剧变化 的潮流中去寻找一点自由和安静的心理。

《滁州西涧》课件

《滁州西涧》课件
田园诗派诗人,后人每以王孟韦柳(指盛唐王维、孟浩然、 中唐韦应物、柳宗元)并称。其山水诗景致优美,感受深细, 清新自然而饶有生意。
韦诗以五古成就最高,风格冲淡闲远,语言简洁朴素。但 亦有秾(nóng)丽秀逸的一面。其五古以学陶渊明为主,但在山 水写景等方面,受谢灵运、谢朓(tiǎo)的影响。此外,他偶亦作 小词。今传有10卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、10卷 本《韦苏州集》。散文仅存一篇。因做过苏州刺史。世称“韦苏 州”。诗风恬淡高远,以善于写景和描写隐逸生活著称。
韦应物先后做过“三卫郎”和滁州、江州、苏 州等地刺史。他深为中唐政治腐败而忧虑,也十分 关心民生疾苦,但他无能为力。这首诗就委婉地表 达了他的心情。
第七页,编辑于星期六:九点 二十五分。
谢谢大家!
第八页,编辑于星期六:九点 二十五分。
《滁州西涧》课件
第一页,编辑于星期六:九点 二十五分。
滁(chú)州西涧 韦应物
独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
第二页,编辑于星期六:九点 二十五分。
诗文翻译
1.滁州:今安徽滁州,诗人 曾任州刺史。
2.西涧:滁州城西郊的一条小 溪,有人称上马河。即今天的 城西水库。
诗词赏析
这是一首著名的山水诗,是韦应物最负盛名的写景佳作。诗里写的虽然是平常的景物,但经 诗人的点染,却成了一幅意境幽深的有韵之画。
本篇为唐德宗建中二年(781),韦应物任滁州刺史时所作。作者游览至滁州 西涧,(西涧在滁州城西郊野)写下了这首诗情浓郁的小诗。
第六页,编辑于星期六:九点 二十五分。
诗的前二句“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”是 说:诗人独爱涧边生长的幽草,上有黄莺在树阴深处啼鸣。 这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。“独怜” 是偏爱的意思,偏爱幽草,流露着诗人恬淡的胸怀。后二 句“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”是说:傍晚下雨 潮水涨得更急,郊野的渡口没有行人,一只渡船横泊河里。 这雨中渡口扁舟闲横的画面,蕴含着诗人对自己无所作为 的忧伤,引人思索。

《滁州西涧》正式课件

《滁州西涧》正式课件
春潮,春天的潮汐;带,带着;雨, 雨水;晚,晚上;急,湍急。这句话 的意思是“傍晚时分春潮带雨,水流 湍急”。
上,上面;黄鹂,黄莺;深树,茂密 的树;鸣,鸣叫。这句话的意思是“ 树上有黄莺在深深的树枝上啼叫”。
意境分析
意境分析
诗人以涧边幽草、深树黄鹂、春潮晚雨为意象,构建了一幅清幽、湿润 的春天傍晚景象。
语言风格
01
02
03
平实质朴
诗歌语言简练、自然,没 有过多的修饰和雕琢,表 现出一种自然、朴素的美 感。
含蓄蕴藉
诗歌语言含蓄,不直抒胸 臆,而是通过意象和情境 的描绘来表达情感,给人 留下深刻的印象。
节奏感强
诗歌语言节奏感强烈,通 过音韵和节奏的变化来增 强诗歌的音乐性,使诗歌 更具有艺术魅力。
意象运用
《滁州西涧》正式课件
CONTENTS 目录
• 诗人简介 • 诗文解析 • 艺术特色 • 创作背景 • 作品鉴赏 • 诗文影响
CHAPTER 01
诗人简介
诗人背景
生平经历
韦应物出生于京兆长安,自幼失去双 亲,由亲戚抚养长大。他少年时放荡 不羁,后发奋读书,逐渐成长为一名 优秀的诗人。
时代背景
韦应物生活在唐代中期,当时社会矛 盾日益激化,他目睹了社会的动荡和 百姓的苦难,这对他的人生观和诗歌 创作产生了深远的影响。
“野渡”
象征着诗人的孤独和无助 ,表现出诗人在人生旅途 中的迷茫和无奈。
“深草”
象征着诗人对自然的向往 和喜爱,表现出诗人对自 然的敬畏和尊重。
“黄鹂”
象征着诗人对自由和美好 的追求,表现出诗人的理 想和追求。
CHAPTER 04
创作背景
社会环境
唐代中期的政治、经济状况 唐代文学的发展状况

《滁州西涧》PPT[优秀课件资料]

《滁州西涧》PPT[优秀课件资料]
全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。
中心主题
这首诗描绘西涧晚潮时雨 中的美景及恬淡幽静的意境, 表达了诗人恬淡的胸襟和忧伤 的情怀。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自 横”三字,结合整首诗歌,请你也来品一品这 三个字的妙处 ?并说说“春潮带雨晚来急,野 渡无人舟自横”,这两句诗中饱含了作者什么 样的情感?
[小结]:
这是写景诗的名篇,描写春游滁州西 涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。
头二句写春景,是说作者爱涧边生长的
草,上有黄鹂在树阴深处啼鸣。这是清丽的 色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。“独 怜”是偏爱的意思,偏爱幽草,流露着作者 恬淡的胸怀。后两句写带雨春潮之急,和水 急舟横的景象,诗中的“舟自横”蕴含一种 不在其位,不得其用的无可奈和之忧伤。
滁州西涧
滁州西涧
(唐)韦应物
独怜/幽草/涧边生,上有/黄鹂/深树鸣。 春潮/带雨/晚来急,野渡/无人/舟自横。

韦应物(737—792),唐代诗人。长安人。世称韦江州、
韦左司或韦苏州。他是山水田园诗派著名诗人。(盛唐王维、
孟浩然、中唐韦应物、柳宗元的合称“王孟韦柳”)。

其诗以写田园风物著名,诗风恬淡高远,以善于写景和
描写隐逸生活著称,涉及时政和民生疾苦之作,亦颇有佳篇。
作品有《韦江州集》、1《韦苏州集》、《韦苏州诗集》。

他担任过地方行政官吏,在官僚浮沉的生活中,他对当
时的政治腐败黑暗的一面有所认识,但又缺乏抗争的勇气,

《滁州西涧》PPT【优秀课件PPT】

《滁州西涧》PPT【优秀课件PPT】

下的作品,抒发了盾无奈的处境和心情。
朗读诗歌,并整理大意
【注解】: 1、滁州:在今安徽滁县以西。 2、西涧:在滁县城西,称上马河。 3、幽草:幽谷里的小草。
• 品读诗歌
找出第一句诗的文眼. 诗人对幽草是怎样的感情? 诗人对黄鹂是什么态度?
合作探究
思考:“晋陶渊明独爱菊”,因为菊花有高洁傲岸的 美好品质,是隐士的象征;韦应物则是“独怜幽草涧 边生”,那么在诗人笔下,幽草的寓意是什么?
描写隐逸生活著称,涉及时政和民生疾苦之作,亦颇有佳篇。
作品有《韦江州集》、1《韦苏州集》、《韦苏州诗集》。
•ห้องสมุดไป่ตู้
他担任过地方行政官吏,在官僚浮沉的生活中,他对当
时的政治腐败黑暗的一面有所认识,但又缺乏抗争的勇气,
感到无可奈何,这样使得他的心情陷于苦闷的矛盾状态中。
《滁州西涧》就是作者任滁州刺史时,游览至滁州西涧,写
滁州西涧
滁州西涧
(唐)韦应物
独怜/幽草/涧边生,上有/黄鹂/深树鸣。 春潮/带雨/晚来急,野渡/无人/舟自横。

韦应物(737—792),唐代诗人。长安人。世称韦江州、
韦左司或韦苏州。他是山水田园诗派著名诗人。(盛唐王维、
孟浩然、中唐韦应物、柳宗元的合称“王孟韦柳”)。

其诗以写田园风物著名,诗风恬淡高远,以善于写景和
人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自 横”三字,结合整首诗歌,请你也来品一品这 三个字的妙处 ?并说说“春潮带雨晚来急,野 渡无人舟自横”,这两句诗中饱含了作者什么 样的情感?
[小结]:
这是写景诗的名篇,描写春游滁州西 涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。
头二句写春景,是说作者爱涧边生长的
草,上有黄鹂在树阴深处啼鸣。这是清丽的 色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。“独 怜”是偏爱的意思,偏爱幽草,流露着作者 恬淡的胸怀。后两句写带雨春潮之急,和水 急舟横的景象,诗中的“舟自横”蕴含一种 不在其位,不得其用的无可奈和之忧伤。
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的
“舟自横”三字,结合整首诗歌,请你也 来品一品这三个字的妙处 ?
这句诗的意思是因傍晚下了春雨,河面像 潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡 口,已没有人渡河,只有一只小船独自悠闲地 橫泊在水边,任凭潮来潮去。
前一句静中有声,后一句虽动却静。 “舟 自横”是船只独自停泊的意思,写出了小船处 于激流之中的坦荡与悠然。
表达诗人悠闲恬淡的胸襟和要在急剧变化 的潮流中去寻找一点自由和安静的心理。
[评析]:
这是写景诗的名篇,描写春游滁州西 涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。
头二句写春景,是说作者爱涧边生长
的草,上有黄鹂在树阴深处啼鸣。这是清丽 的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。 “独怜”是偏爱的意思,偏爱幽草,流露着 作者恬淡的胸怀。后两句写带雨春潮之急, 和水急舟横的景象,诗中的“舟自横”蕴含 一种不在其位,不得其用的无奈和忧伤。
“晋陶渊明独爱菊”,因为菊花 有高洁傲岸的美好品质,是隐士的 象征;韦应物则是“独怜幽草涧边 生”,那么在诗人笔下,幽草的寓 意是什么?
首句写静景,第二句静中有声,烘托了 环境的清幽。在春天繁荣景物中,诗人唯 独喜爱自甘寂寞的涧边幽草,而对深树上 鸣声诱人的黄莺儿却表示无意。
两相比照,幽草安贫守节,黄鹂居高媚 时,两相比照。清楚地表露出诗人恬淡的 胸襟。
无一人,只有空空的渡船自在的漂 浮着 • ⑥野渡:野外的渡口 • ⑦自横:自由自在地浮泊
通俗译法
• 我特别喜爱涧边生长的隐蔽沉静的 小草,岸边上深深的树林里黄鹂自 鸣。
• 春天的潮水夹着雨,傍晚的流水更 急,野外的渡口无人照料,小船随 波漂流。
押韵译法
• 我独爱生长在涧边的幽草, • 涧上有黄鹂在深林中啼叫。 • 春潮伴着夜雨急急地涌来, • 渡口无人船只随波浪横漂。
全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤的情怀。
• 这首诗描写春游滁州西涧赏景和晚潮 带雨的野渡所见。
营造了一种恬淡幽静 的意境,表露 着恬淡的胸襟和要在急剧变化的潮流 中去寻找一点自由和安静的情怀。
想一想
• 1.滁州西涧一二两句就诗人的感官
而言,运用了( )和( )说说诗中使用“急”字的好处。
滁州西涧 韦应物
独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
作者简介
• 韦应物(737—792),中国唐代诗人, • 长安(今陕西西安)人。15岁起以三卫郎为玄
宗近侍,出入宫闱,扈从游幸。安史之乱 起,玄宗奔蜀,流落失职,始立志读书。 代宗广德至德宗贞元间,先后为洛阳丞、 京兆府功曹参军、鄂县令、比部员外郎、 滁州和江州刺史、左司郎中、苏州刺史。 公元791年(贞元七年)退职。世称韦江州、 韦左司或韦苏州。
作者简介
在中唐前期,韦应物是个洁身自好的诗人,也是 个关心民生疾苦的好官。在仕宦生涯中,他“身 多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”(《寄李儋元 锡》),常处于进仕退隐的矛盾。他为中唐政治 弊败而忧虑,为百姓生活贫困而内疚,有志改革 而无力,思欲归隐而不能,进退两为难,只好不 进不退,任其自然。《滁州西涧》就是抒发这样 的矛盾无奈的处境和心情。思欲归隐,故独怜幽 草;无所作为,恰同水急舟横。所以诗中表露着 恬淡的胸襟和忧伤的情怀。
气象常识
• 这里首先要提到一个自然现 象,在春天桃花盛开的时节, 往往会出现多雨的天气,称 之为“桃花汛”。这时候山 涧里河水暴涨,形成了“潮 急”的景象。
作者游览了西涧哪些景物,喜欢什么,不 喜欢什么,最能体现作者情感倾向的是哪 个字?
幽草、山涧、黄鹂、深树、潮水、雨、 野渡、舟
体现情感的字是: 怜
• 《滁州西涧》是一首山水诗,也 是作者最负盛名的写景佳作。
• 作者任滁州刺史时,游览至滁州 西涧jiàn,写下了这首诗情浓郁的 小诗。诗里写的虽然是平常的景 物,但经诗人的点染,却成了一 幅意境幽深的有韵之画。
• ①独怜:独爱 • ②上有黄鹂深树鸣:树阴深处黄鹂
发出诱人的叫声 • ③黄鹂:黄莺 • ④深树:树阴深处 • ⑤野渡无人舟自横:郊野的渡口空
写出了春雨之大,突出一旁小舟的悠闲, 从侧面描写出诗人不在其位不得其用的
无奈忧伤之情, 却又蕴含着一种恬淡的胸襟。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家!本文档为精心编制而成,您可以在下载后自由修改和打印,希望下载对您有帮助!
2021/02/25
17
相关文档
最新文档