中层管理者技能提升

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中层管理者能力提升

中层管理者能力提升

中层管理者能力提升如何提升中层管理者的能力中层管理者在组织中起到了重要的桥梁作用,他们不仅需要执行上级的指令,还需要管理和指导下属的工作。

中层管理者的能力对于一个组织的正常运转至关重要,因此提升中层管理者的能力是每个组织都必须重视的问题。

本文将从以下几个方面介绍如何提升中层管理者的能力。

一、积累扎实的专业知识作为中层管理者,首先需要具备扎实的专业知识。

只有具备了相关领域的专业知识,才能更好地指导下属的工作。

因此,中层管理者应该注重学习和积累自己的专业知识,不断提高自己的业务水平。

可以通过参加培训、读书、参加行业会议等方式,不断学习和更新自己的专业知识。

二、提高沟通与协调能力中层管理者需要与上级和下属进行有效的沟通和协调,因此他们的沟通与协调能力是至关重要的。

中层管理者应该学会倾听和理解他人的意见和需求,能够清楚地表达自己的观点和想法。

同时,他们还需要处理各种复杂的人际关系,因此需要具备较强的人际交往能力。

可以通过参加沟通技巧培训、学习有效团队合作等方式,提高自己的沟通与协调能力。

三、培养良好的决策能力中层管理者需要在日常工作中做出各种决策,因此他们的决策能力是十分重要的。

中层管理者应该学会独立思考、分析问题,并作出明智的决策。

可以通过参加决策培训、研究管理案例等方式,改善自己的决策能力。

四、加强团队建设与领导能力中层管理者需要带领自己的团队完成工作任务,因此他们的团队建设与领导能力是至关重要的。

中层管理者应该学会如何组建团队、激励团队成员,并合理分配资源和任务。

同时,他们还需要为团队成员建立明确的目标和激励机制,以提高团队的凝聚力和战斗力。

可以通过参加团队建设培训、学习领导经验等方式,提高自己的团队建设与领导能力。

五、持续学习与反思中层管理者应该具备持续学习和反思的习惯。

组织环境和管理方式在不断变化,中层管理者需要不断学习和更新自己的知识和技能,以适应新的要求。

同时,他们还应该经常对自己的工作进行反思和总结,发现自己的不足并及时改进。

中层管理者能力提升

中层管理者能力提升

中层管理者能力提升中层管理者是组织中重要的角色,他们负责协调和管理团队,确保组织的正常运行。

为了提高中层管理者的能力,以下是几个关键领域和方法。

一、领导力的提升领导力是中层管理者必备的核心能力之一。

中层管理者应该具备激励团队成员、制定明确的目标和愿景以及有效的沟通能力。

要提升领导力,中层管理者可以参加相关培训和研讨会,学习一些有效的领导力模型和技巧。

此外,他们还可以积极寻找导师,从优秀的领导者那里学习,并且不断反思和改进自己的领导风格。

二、团队管理的能力中层管理者的另一个重要能力是团队管理。

他们需要组建和管理高效的团队,确保团队成员之间的协作和合作。

中层管理者可以通过培养团队精神、增强团队的凝聚力以及设置明确的角色和责任来提升团队管理的能力。

此外,他们还可以学习一些团队管理的理论和实践,如冲突管理、团队建设和绩效评估等。

三、决策和问题解决能力中层管理者面临着各种各样的决策和问题,因此他们需要具备良好的决策和问题解决能力。

中层管理者可以通过学习决策和问题解决的理论和方法,如SWOT分析、决策树和因果分析等,提高自己的决策能力。

此外,他们还可以参加一些角色扮演和案例分析的培训,锻炼自己的问题解决技巧。

四、沟通和协调能力作为中层管理者,他们需要与各级别的员工、同事以及上级进行有效的沟通和协调。

中层管理者可以通过学习沟通技巧和交流方法,提升自己的沟通能力。

此外,他们还可以积极参与一些跨功能的团队项目,提高自己的协调能力和合作精神。

五、自我管理和学习能力中层管理者应该具备良好的自我管理和学习能力。

他们需要能够有效地管理时间和资源,并且不断学习和适应变化。

中层管理者可以通过学习时间管理和自我激励的技巧,提高自己的自我管理能力。

此外,他们还可以主动参加一些培训、读书和研讨会,持续学习和提升自己的知识和技能。

六、情绪管理和压力应对能力中层管理者经常面临各种各样的工作压力和挑战,因此他们需要良好的情绪管理和压力应对能力。

中层管理人员综合管理技能提升培训

中层管理人员综合管理技能提升培训

中层管理人员综合管理技能提升培训背景中层管理人员在企业的组织架构中处于重要的地位,其工作涉及到公司目标的实现、员工的管理和协调、日常工作的执行等方面。

与此同时,管理者还需要具备处理突发事件和解决问题的能力。

综合来说,中层管理人员的工作职责非常多样化,因此,必须具备高效、系统化和全面化的问题解决方案。

为了提高中层管理人员的综合管理技能,需要进行一系列的培训。

培训目标本次培训旨在提升中层管理人员的综合管理技能以实现以下目标:1.增强中层管理者对企业战略的理解,并将此理解融入到管理实践中。

2.帮助中层管理者提升领导能力和团队建设技能,精益求精地完成公司任务,限制问题的出现。

3.培养中层管理者的专业技能,提高其在人力资源管理、财务管理、市场营销和公关方面的水平。

4.增加中层管理者解决问题和解决公司日常工作中的困难的能力。

培训内容以下是中层管理人员综合管理技能提升培训的讲解内容:企业发展战略•企业战略与目标的制定和管理•竞争分析和市场调研•薪酬管理、激励措施和人才发展规划领导力和团队建设•培养高绩效团队和领导的基本特征•团队合作和沟通技巧•制定计划和目标、信息分析和沟通专业技能•人力资源管理:–招聘计划和求职流程–员工培训、绩效评估和福利管理•财务管理:–资金管理、会计基础和预算管理–财务分析和投资风险管理•市场营销:–市场分析和市场定位–客户关系管理和销售技巧•公关:–建立公司品牌和口碑–合作伙伴和供应商管理–与客户沟通和管理问题解决•问题解决的基本流程•优化决策的方法和技巧•处理紧急事件和问题出现的应对方案培训方式中层管理人员综合管理技能提升培训采用讲解、案例分析和互动讨论等方式,以增加学员对企业管理的理解和经验。

此外,为了培养学员们的团队合作和沟通能力,以及实际解决问题的能力,本培训还将采用团队建设活动。

本次培训旨在提高中层管理人员的综合管理技能,以将企业目标和管理实践结合起来。

在这个培训过程中,中层管理者将掌握基本的管理技能,并可在实际工作中有所作为。

中层管理技能提升心得体会5篇

中层管理技能提升心得体会5篇

中层管理技能提升心得体会5篇中层管理是企业管理中居于中间层次的管理。

由企业各部门的负责人,如部、科长等领导人组成。

主要任务是根据高层管理拟定的经营方针和经营准备,结合本部门的状况,提出相应的实施准备,以实现总的经营目标。

下面是我带来的有关中层管理技能提升心得体会,希望大家宠爱中层管理技能提升心得体会1在《管理者创新思维》培训课中,讲师张纲老向我们讲解了日本雪牌乳业年轻商量员TomoshigeHori和他发明的热线技术的故事。

纵观这位年轻商量员的创新发明,可以说一路走来,并不简洁,其中有很多坎坷,有很多曲折,但是这位年轻商量员最终取得了胜利,这种胜利的基础来源于一个最基础的基石,这就是他参加的那次有关物质热性能的商议会和那位来自庆应大学教授的讲座,也正是因为那一次他的认真听讲,为以后的发明创新点燃了星火;光光有那一次的听课阅历,还是不够的,星火也未必能够真正燎原,燎原还需要东风,这个东风就是这位年轻的商量员日后持续坚持的探究,这为他带来了一次次的机遇,更带来了一次次的灵感,所以,个人认为创新思维的基础就是持续的学习,而创新思维最终能够真正的运用到生产实践中,产出效益,表达价值,还是要依靠持之以恒的坚持。

管理学大师德鲁克曾说过:创新思维就是新思想的第一次商业化过程。

它包含着四点因素,即是:“新思想”、“商业化”、“第一次”和“过程”缺一不行,这四点要素彼此相互影响和相互制约的。

作为组织系统当中的每一员,无论是中高级管理者、还是一般一般员工,都要学习这种创新思维,建立这种创新思维,有了这种新思想,我们才有生机,才会科学进展。

与此同时,企业不仅需要有新思想、新思维,作为企业组织还必需要拥有高效的执行力,这也是《高效执行力打造》培训课的核心学习要点。

在企业现实的生产运营过程中,影响企业高效执行力的因素有很多,如:人的因素,制度的因素、物的因素、文化的因素等等,这些因素彼此之间错综冗杂的相互影响,相互制约,直接影响到了执行力的高低;而“管理”就犹如一根红线,能将它们串联在一起,并影响着它们当中的每一个因子,也将会直接左右执行力,影响到其所能产生的经济效益和社会效益,在我们的身边就有这样的实际事例。

如何提升中层管理人员的管理技能

如何提升中层管理人员的管理技能

如何提升中层管理人员的管理技能中层管理人员是组织中承上启下的关键一环,他们既需要落实上级领导的指示,又要带领下属有效地执行工作。

提升中层管理人员的管理技能,能够提高团队的工作效率和绩效,进一步推动组织的发展。

以下是一些提升中层管理人员管理技能的方法。

1.加强沟通能力中层管理人员需要和上级领导、下属以及其他部门的同事保持良好的沟通。

他们应该学会倾听,了解各个部门的需求和意见,及时解决问题并提出解决方案,有效传达公司的战略目标和工作指南。

2.发展领导力中层管理人员需要具备一定的领导力,能够激励团队成员的积极性和创造力。

通过培养自己的领导力,他们能够建立并维护一个高效的团队,带领团队成员共同实现组织的目标。

3.培养决策能力中层管理人员需要根据组织的目标和任务做出正确的决策。

他们应该学习分析问题、评估风险、寻找解决方案,并在压力下做出准确的决策。

通过学习和实践,中层管理人员可以提高自己的决策能力,从而更好地应对复杂的工作环境。

4.培养团队管理能力中层管理人员需要具备有效的团队管理能力,能够合理分配任务,发挥团队成员的优势,协调团队内部的冲突,提高团队的协作效率和执行力。

他们还应该能够进行激励和培训,帮助团队成员发挥潜力,做出更好的表现。

5.学习项目管理技能中层管理人员通常会参与和管理各种项目,因此需要学习项目管理技能。

他们需要了解项目生命周期,掌握相关的工具和技巧,能够有效地规划、执行和控制项目。

通过学习项目管理,中层管理人员可以提高自己的组织能力和协调能力,更好地完成工作任务。

6.掌握变革管理能力现代组织经常面临变革,中层管理人员需要具备变革管理能力,能够有效地引导组织成员适应变化。

他们应该学习如何制定变革计划,提供变革相关的培训和沟通,解决员工的顾虑和抵触情绪,协助组织成功实施变革。

7.不断学习和自我提升中层管理人员应该保持学习的态度,不断提升自己的管理能力和知识水平。

他们可以通过阅读相关书籍、参加培训课程,参与行业和学术交流等方式不断扩展自己的眼界和技能。

中层管理者的能力提升

中层管理者的能力提升

中层管理者的能力提升随着企业规模的扩大和业务的拓展,中层管理者在企业中的角色越来越重要。

他们既是基层员工与高层管理者之间的桥梁,又是企业战略目标的具体执行者。

因此,中层管理者的能力提升对于企业的成功至关重要。

本文将从多个方面探讨中层管理者的能力提升策略。

一、明确角色定位中层管理者在企业中扮演着多重角色,既是管理者又是执行者。

他们需要明确自己的角色定位,以便更好地履行职责。

首先,他们需要扮演好下属的指导者和上级的协调者,与团队成员保持密切沟通,关注团队成员的需求,帮助他们解决困难,确保团队目标的实现。

其次,他们需要发挥自己的执行力,确保企业战略和政策得到有效执行,并带领团队不断改进工作流程和方法,提高工作效率和质量。

二、提高领导力领导力是中层管理者必备的能力之一。

他们需要具备良好的沟通能力、组织协调能力、决策能力和团队管理能力,以带领团队达成目标。

为了提高领导力,中层管理者可以采取以下措施:首先,他们需要加强自我学习,不断提高自己的专业知识和技能水平,以便更好地指导团队成员。

其次,他们需要关注团队成员的需求和感受,倾听他们的意见和建议,激发他们的积极性和创造力。

此外,他们还可以通过组织团队建设活动、培训和分享会等方式,增强团队的凝聚力和向心力。

三、培养战略思维能力中层管理者需要具备战略思维能力,能够从企业整体角度出发,理解企业战略目标,并将其转化为具体的执行计划。

为了培养战略思维能力,中层管理者可以采取以下措施:首先,他们需要加强自身对企业战略的理解和把握,了解企业的业务模式、市场定位、竞争优势等关键要素。

其次,他们需要关注行业发展趋势和竞争对手动态,以便及时调整自己的策略和行动计划。

此外,他们还可以通过参加企业战略规划会议、与高层管理者交流等方式,了解企业的战略意图和目标。

四、强化执行力执行力是中层管理者必备的核心能力之一。

他们需要确保企业战略和政策得到有效执行,并带领团队不断改进工作流程和方法,提高工作效率和质量。

如何提升中层管理者的管理能力

如何提升中层管理者的管理能力

作为一位企业家,我深知中层管理者在企业运营中的关键作用。

他们不仅是高层决策的执行者,也是基层团队的领导者,承担着承上启下的重要职责。

因此,提升中层管理者的管理能力对于企业的持续发展和竞争力至关重要。

以下是我对如何提升中层管理者管理能力的一些思考和建议。

一、明确角色定位与职责首先,中层管理者需要明确自己的角色定位。

他们既是战略的执行者,又是团队的领导者,需要准确理解高层的战略意图,并将其转化为具体的行动计划和任务分配。

同时,他们还要对团队成员的工作进行指导和监督,确保团队目标的顺利实现。

二、加强沟通与协调能力沟通与协调是中层管理者必备的核心能力。

他们需要与高层保持密切沟通,及时反馈执行过程中遇到的问题和困难,以便高层及时调整决策。

同时,他们还要与团队成员保持良好的沟通,了解团队成员的需求和困难,为他们提供必要的支持和帮助。

此外,中层管理者还需要协调团队内部及与其他部门之间的关系,确保团队协作顺畅,共同推进工作。

三、注重团队建设与人才培养团队建设是中层管理者的重要职责之一。

他们需要关注团队成员的成长和发展,为他们提供学习和提升的机会。

通过定期组织培训、分享会等活动,提高团队成员的专业技能和综合素质。

同时,中层管理者还要善于发现和培养团队中的潜力人才,为他们提供更多的锻炼机会和晋升空间,从而激发团队的整体活力和创造力。

四、强化目标管理与执行能力中层管理者需要具备强烈的目标意识和执行能力。

他们需要根据企业的整体战略和目标,制定具体可行的团队目标,并明确每个团队成员的职责和任务。

在执行过程中,中层管理者要密切关注进度和质量,及时发现和解决问题,确保团队目标的顺利实现。

同时,他们还要对团队成员的工作成果进行客观评价,给予相应的奖励和激励,以激发团队成员的积极性和创造力。

五、培养创新思维与适应能力在当今快速变化的市场环境中,中层管理者需要具备创新思维和适应能力。

他们需要不断关注行业动态和市场变化,及时调整团队的战略和计划。

中层领导技能提升十六项训练范本

中层领导技能提升十六项训练范本

影响力建设
总结词
通过有效沟通、建立信任和展示专业能力来提升影响力。
详细描述
中层领导需要具备良好的沟通能力,能够清晰、准确地传达自己的想法和意图,并倾听他人的意见和 建议。同时,要积极建立与团队成员的信任关系,通过实际行动和专业能力赢得他人的尊重和信任。 在工作中,要展现出自己的专业能力和领导才能,成为团队中的榜样和引领者。
倾听技巧
总结词
倾听是沟通的重要环节,也是中层领导需要培养的重要技能。
详细描述
中层领导需要学会倾听下属的意见和建议,理解他们的需求和困难,以便更好地协调团 队的工作。同时,他们还需要学会在沟通中抓住重点,辨别信息的真伪,以做出正确的
决策。
反馈与建议
总结词
反馈与建议是中层领导在沟通中需要掌握的 重要技巧,能够帮助团队成员发现不足并改 进工作。
情绪调节
自我觉察
01
及时察觉自身情绪的变化,了解情绪产生的原因。
积极应对
02
采用适当的方法调节情绪,如深呼吸、冥想、运动等,避免情
绪波动对工作和生活造成负面影响。
保持冷静
03
在面对挑战和压力时,能够保持冷静客观的态度,不被情绪左
右决策。
自我激励
1 2
目标设定
设定明确、可实现的目标,激发自身动力和积极 性。
联想思维
鼓励团队成员通过联想,将看似 不相关的信息联系起来,激发创
新点子。
快速学习
培养快速学习新知识、新技能的 能力,以适应不断变化的市场环
境。
变革管理
变革意识
培养团队成员对变革的敏感性和适应性,认识到 变革的必要性和重要性。
沟通协调
提高团队成员在变革过程中的沟通协调能力,确 保变革顺利推进。

2024年《中高层管理技能提升》培训心得(2篇)

2024年《中高层管理技能提升》培训心得(2篇)

2024年《中高层管理技能提升》培训心得一、前言《中高层管理技能提升》培训课程是我最近参加的一门培训课程,该课程主要面向中高层管理人员,旨在提升他们的管理技能和领导能力。

在这门课程中,我学到了很多管理的理论知识和实践技巧,对我的工作和职业发展产生了积极的影响。

以下是我的一些心得体会,希望与大家分享。

二、培训内容回顾1. 战略规划和执行在这个模块中,我们学习了如何制定和执行战略计划。

战略规划是一个长期的过程,需要对外部环境进行分析,确定组织的使命、愿景和价值观,并制定相应的目标和战略措施。

而战略执行是关键,需要对组织内部进行管理,建立有效的沟通渠道和团队合作机制。

通过学习,我意识到战略规划和执行是组织成功的关键,需要与团队成员密切合作,共同努力。

2. 领导力与沟通领导力和沟通是管理过程中的重要组成部分。

在这个模块中,我们学习了不同领导风格的优缺点,以及如何有效地沟通。

一个好的领导者应该能够激发团队成员的潜力,建立良好的人际关系,以及有效地传达信息和意图。

通过课程的学习和实践,我深入了解了领导者的职责和作用,也提高了自己的沟通能力。

3. 创新和变革管理创新和变革是组织发展的重要动力。

在这个模块中,我们学习了如何鼓励和管理创新,以及如何有效地进行变革管理。

创新需要一种创造性的思维方式,需要培养员工的创新意识和能力。

而变革管理则需要领导者具备灵活的决策能力和应对变化的能力。

通过学习,我深刻理解了创新和变革对组织发展的重要性,也学会了如何应对变革和管理创新。

4. 团队管理和激励团队管理和激励是塑造一个高效团队的关键。

在这个模块中,我们学习了如何建立一个良好的团队,以及如何激励团队成员发挥他们的最佳潜力。

一个好的团队需要有清晰的目标和角色分工,建立有效的团队沟通和决策机制,以及提供适当的激励和奖惩机制。

通过学习,我更深入地理解了团队管理的重要性,也学会了如何激励和激发团队成员的积极性。

三、培训心得通过参加这门培训课程,《中高层管理技能提升》,我学到了很多管理知识和实践经验,对我个人和职业发展产生了重要的影响。

中层管理者技能提升笔记

中层管理者技能提升笔记

中层管理者的技能提升主讲:胡斌老师一、自我经营1、我是谁?中层管理者的管理认知管理让别人达标(落实)的艺术领导激励别人达标(落实)的意识对比项目管理领导对象人、时、地、物、钱、技术(手段工具)人重点系统、标准、制度愿景、文化、价值方法指令、考核、报告承诺、期望、自觉特性追求稳定、偏差小弹性大我是解决问题的(靠工具、靠手段)作为管理者,我们的言行经常会影响下属的积极性案例1、在家庭中经常会有这样的画面:宝贝,乖去做作业了,先做简单的,不懂的过来问妈妈,结果你会发现孩子有好多题目都不会了,因为是父母的话影响了孩子的思考能力,父母给孩子营造了不用面对难题的思维。

更有甚者,会这么说:宝贝,你们的题目怎么越来越难了。

这样会纵容孩子的惰性,孩子会觉得我不会这些是正常的,继而丧失了努力学习的动力。

管理中我们也存在这种“毒”,主管和业务员一起去拜访客户,一般大部分的时间都是主管和客户在谈,还会递上自己名片说:这是我的名片,保持联系就这样,以后不管有什么事,这个客户会一直打主管的电话,解决这个毒最好的办法就是:在递名片的时候说:这是我的名片,以后喝酒找我,业务找他。

2、我的难点管理者的“2个难点、5个方面”⏹ 管理的难点在意识上:改变自己的思维定式(经验、喜好、价值观、思维) 案例二:朋友去新疆旅游,新疆有很多特色美食手抓肉,大盘鸡,一个服务员上汤的时候,朋友大叫起来:哎呀 你手指头,回头一看服务员大半截手指头在汤里浸着,服务员听到朋友的叫声,微微一笑说:没事 不烫的 这样上汤已经十多年了。

年了⏹ 在改变下属的思想方面,我们要做到:反复提醒,不带情绪的提醒。

3、关键在哪?管理者是管自己,建立自我管理思维。

我还能做什么?——执行有意识地运用(强化)→习惯外力---被要求意识 内力---自我要求方面1:我的认知对了吗?(我有什么问题?) 方面2:我如何改变下属的思想呢?方面3:我如何有效合理地施加外力?方面4:我如何使下属接受我给予的外力?方面5:我如何使下属产生内力呢?意识能力突破→改变思维定势创造环境 引导动机 建立目标提供资源4、如何做心 志 才 财能力 缺口(执行力)愿景 ✧ 心 心态 思维(想法) 二、推动执行 强有力的执行思维 不去做的人永远没有执行力没有执行力——再卓越的战略、再巧妙地策略、再严格的管理制度都建立在沙滩上,执行是企业成长的核心要素。

《中高层管理技能提升》培训心得(3篇)

《中高层管理技能提升》培训心得(3篇)

《中高层管理技能提升》培训心得在参加《中高层管理技能提升》培训活动之前,我对这个课程充满了期待和好奇。

作为一个中层管理人员,我知道要想提升自己的能力和素质,培训是一个必不可少的途径。

而这个培训课程非常针对中高层管理人员的需求,所以我对它寄予了很高的期望。

在整个培训过程中,我学到了很多有关管理的理论知识和实践技巧。

首先,讲师对于中高层管理者应具备的核心素质进行了详细的介绍和解析,包括领导力、决策能力、沟通能力等。

通过听讲师讲解及实例分析,我逐渐明确了自己在这些方面的不足,并得到了相应的改进方法。

比如在沟通方面,我意识到自己在与下属和同事沟通时,往往缺乏耐心和倾听的技巧,而这正是我需要改进的地方。

讲师提醒我们要学会倾听他人的意见和想法,并给予积极的反馈和回应。

这对于我来说是一个新的领悟,我决定在今后的工作中加强自己的沟通技巧,积极融入团队,并更加重视下属的意见和建议。

其次,培训课程还介绍了一些管理实践技巧,比如目标管理、团队建设和冲突处理等。

对于这些话题,讲师通过实例和案例分析,使我们能够更好地理解和掌握这些技巧。

例如,在目标管理方面,讲师强调要明确目标、制定计划并跟进执行情况。

我深刻地意识到,只有明确了自己和团队的目标,并且能够将目标转化为可操作的任务,才能更好地引导团队朝着目标前进。

当然,目标的执行过程中也会遇到各种困难和挑战,这就需要我们善于团队建设和冲突处理。

通过课程的学习和实际案例的分析,我认识到团队建设不仅仅是组建一个团队,更重要的是培养团队成员的凝聚力和归属感,并且要善于处理各种可能出现的冲突和问题。

在这个培训课程中,我还特别受益于与其他中高层管理者的交流和互动。

我们在小组中进行了一些实际案例的分析和讨论,并从中学到了很多宝贵的经验和思路。

通过和其他管理者的交流,我发现他们在管理过程中也存在一些我之前没有注意到的问题和困惑,而这些问题正是我可以借鉴和解决的。

通过这种交流和互动,我深刻理解到管理没有银弹,每个人都有自己的方法和思路,但是最重要的是能够学会思考和总结,找到适合自己的管理方式,并在实践中不断调整和完善。

中层管理者能力提升的措施

中层管理者能力提升的措施

中层管理者能力提升的措施中层管理者呀,那可是企业里承上启下的关键人物呢!要想提升能力,那可得下点功夫。

咱先说说沟通能力吧。

这就好比是一条路,得让信息在上下级之间通顺地跑起来呀。

你得会和上级清晰地汇报工作,让领导知道你干了啥,干得咋样。

也得能和下级好好交流,让他们明白该干啥,咋干。

可别小瞧了这说话的本事,说得好那就是如鱼得水,说得不好就可能处处碰壁呢!你想想,要是你说话含含糊糊,别人能明白你的意思吗?就像做饭没放盐,那能好吃吗?再讲讲决策能力。

这就像是在大海里航行,得选对方向啊!不能犹豫不决,也不能盲目冲动。

要学会分析各种情况,权衡利弊,然后果断地做出决定。

不然等你磨蹭半天,机会早就跑没影啦!这就好像你去菜市场买菜,你得快速判断哪种菜新鲜又实惠,不能在那纠结半天啥也没买成。

团队管理能力也很重要呀!你得把一群人凝聚在一起,让大家心往一处想,劲往一处使。

要了解每个人的特点和优势,把他们放在合适的位置上。

这就跟拼图似的,得把每一块都放对地方,才能拼成一幅完整的画。

可不能让大家各干各的,那就成一盘散沙啦!你得时不时地给大家鼓鼓劲,加加油,让他们觉得跟着你干有奔头。

还有时间管理能力呢!中层管理者事情多呀,各种任务都堆过来。

你得学会合理安排时间,不能眉毛胡子一把抓。

就像弹钢琴,十个手指头都得协调起来,才能弹出美妙的音乐。

要是乱了套,那可就成噪音啦!得知道哪些事情紧急又重要,先处理;哪些事情可以缓一缓,放一放。

另外,创新能力也不能少呀!现在社会发展这么快,不创新怎么行呢?你得敢于尝试新方法,新思路,不能老是走老路。

就像走路一样,老是走同一条路多没意思呀,得找找新的路走,说不定会有新的风景呢!中层管理者们呀,提升这些能力可不是一天两天的事儿,得靠长期的积累和努力。

平时多学习,多观察,多思考。

看看那些优秀的管理者是怎么做的,咱也学着点。

别老是觉得自己不行,要相信自己能行!这不就跟爬山一样吗,虽然过程累点,但爬到山顶看到的风景那可真美呀!咱得朝着山顶努力爬呀!总之,中层管理者要不断提升自己的能力,让自己变得更强,这样才能带领团队走向成功,为企业创造更大的价值!。

中层管理技能提升

中层管理技能提升

中层管理技能提升随着企业竞争的加剧和市场环境的变化,中层管理在组织中扮演着非常重要的角色。

中层管理者需要具备一定的管理技能,以应对各种挑战和问题。

本文将探讨中层管理者如何提升其技能,以更好地履行自己的职责。

1. 沟通技能的提升作为中层管理者,良好的沟通技能是非常重要的。

他们需要与上级领导、下属员工以及其他部门进行有效的沟通。

为了提升沟通技能,中层管理者可以参加相关的培训课程,学习如何清晰地表达自己的想法,如何倾听他人的意见,并能够在不同的沟通方式和场合下灵活应对。

2. 领导能力的培养中层管理者需要具备一定的领导能力,以激励和引导团队成员达成组织的目标。

为了培养领导能力,管理者可以学习和研究成功的领导者的经验和管理模式。

同时,他们还可以参加领导力培训课程,学习如何有效地管理团队,建立强大的团队合作精神,并提供良好的工作环境。

3. 决策能力的提升中层管理者需要在日常工作中做出各种决策,这要求他们具备较高的决策能力。

为了提升决策能力,管理者可以学习决策理论和方法,了解不同的决策模型,并在实践中加以运用。

此外,积极参与团队的决策过程,与团队成员进行充分的讨论和协商,也能有效提升决策能力。

4. 时间管理的重要性中层管理者经常面临工作任务的重复和时间紧迫的压力。

良好的时间管理能力是他们顺利完成工作的关键。

为了提升时间管理能力,管理者可以学习一些时间管理的技巧和方法,如制定优先级、设定时间限制、减少非必要的会议等。

有效的时间管理能够帮助他们提高工作效率,更好地应对各种挑战。

5. 团队建设技巧的学习中层管理者需要具备团队管理和协调的能力,以确保团队成员之间的良好合作。

为了提升团队建设技巧,管理者可以学习如何激发团队成员的积极性和创造力,如何处理和调解团队成员之间的冲突,以及如何建立一个积极、团结的工作氛围。

总结起来,中层管理者在面临日益复杂的工作背景下,提升管理技能成为必然的选择。

通过不断学习和实践,中层管理者可以逐步提升沟通、领导、决策、时间管理和团队建设等技能,更好地履行自己在组织中的职责,推动组织持续发展。

中层管理技能提升心得体会

中层管理技能提升心得体会

中层管理技能提升心得体会我作为一名中层管理人员,经历了数年的工作实践,在这个过程中,存在着很多问题,例如对下属的管理、沟通、领导力等方面都存在不足之处。

因此,我需要不断地提升自己的中层管理技能,以更好地胜任自己的职责和推进团队的发展。

以下是我的一些提升中层管理技能的心得体会。

一、理解领导力的本质领导力是中层管理者的最基本要素,我认为领导力的两大主要本质要素是:追求结果和影响人心。

因为中层管理者不只是要完成自己手头的职务,还要带领团队一起完成公司给予的任务。

要达成这个目标,领导者必须有足够的目标、信念和能量,以此来推动团队向目标前进,并且还要具有话语权、公正中立、激励员工、发现和解决问题的能力,这些能力才能充分实现领导的本质价值。

二、优化沟通方式沟通是中层管理者的日常工作,沟通方式的好坏直接关系到团队产效率的高低。

在工作中,我发现下属习惯了一味地“哑巴式”工作,关键时刻失去发言机会和自己的主见。

而这种情况主要是由于领导不充分了解员工、不主动给决策者提供有利信息和缺乏有效沟通所导致的。

为此,我开始和下属采取多种沟通方式,如:动态评估,知识共享,完善组织架构等等,使大家不时地检讨和评估自己和团队的工作,同时通过各种途径收集其他团队和上下级的意见,获得更优质的解决办法。

三、提高部分决策能力中层管理者的角色并不仅仅是执行层面上的工作,更需要在团队内部起到整合、沟通、破解局面、拓展资源等多个独特的角色。

而这个角色良好的发挥,则必须具备灵活的头脑,快速的判断和处理能力以及行动力。

在实际工作当中,我通过自己总结和整理公司资料、定期举行部门议事会、多次开展组织内部培训等,提高自己的数据分析能力、判断力和决策能力,以此提高了我的部分决策能力,有时危机处于前所未有的困境,但是我敢于采取果断措施,有好的效果。

四、全面提升协调能力中层管理者作为一种连接极其重要的中枢,被接收到组织的多种影响和动荡之中,所以他就必须发挥协调合作的能力来使得团队的力量得以最大化。

中层管理能力提升培训总结发言稿

中层管理能力提升培训总结发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里为大家总结中层管理能力提升培训的收获与体会。

此次培训,我们共同学习了管理知识、提升了管理技能,为今后的工作打下了坚实的基础。

在此,我代表全体学员,向组织者表示衷心的感谢!一、培训内容回顾本次培训内容丰富,涵盖了多个方面,主要包括以下几个方面:1. 管理理念与思维培训首先让我们重新审视了管理的本质,明白了管理是一项系统工程,需要我们具备全局观念、战略思维和创新精神。

通过学习,我们认识到,作为中层管理者,要具备“向上沟通、向下服务、横向协调”的能力,以实现组织目标。

2. 管理技能提升培训中,我们学习了时间管理、目标管理、团队建设、沟通技巧、激励与表扬、批评与处罚等管理技能。

这些技能对于提升我们的工作效率、团队凝聚力和员工满意度具有重要意义。

3. 案例分析与实战演练培训过程中,我们通过分析实际案例,了解优秀管理者是如何解决管理难题的。

同时,我们还进行了实战演练,将所学知识运用到实际工作中,提升了我们的实践能力。

二、培训收获与体会1. 提升了管理意识通过培训,我们认识到,作为中层管理者,要具备强烈的责任心、使命感,始终以组织目标为导向,关注团队成长,为员工创造良好的工作环境。

2. 增强了团队协作能力培训让我们明白,团队协作是提升组织绩效的关键。

我们要学会倾听、尊重、理解、支持同事,共同为实现组织目标而努力。

3. 提高了沟通技巧沟通是管理的灵魂。

培训让我们掌握了有效沟通的方法,学会了如何与上级、下级、同事进行有效沟通,从而提升工作效率。

4. 学会了时间管理与目标管理培训让我们认识到,时间管理是提高工作效率的关键。

我们要学会合理安排时间,设定明确的目标,并制定相应的行动计划,确保工作顺利完成。

5. 增强了自我认知培训让我们更加了解自己的优点和不足,明确了个人职业发展方向。

在今后的工作中,我们将努力发挥自身优势,克服不足,不断提升自身素质。

三、今后的努力方向1. 持续学习,不断提升自身素质作为中层管理者,我们要始终保持学习的热情,不断学习新知识、新技能,以适应不断变化的工作环境。

如何提升中层管理能力?

如何提升中层管理能力?

如何提升中层管理能力?如何提升中层管理能力?2023年,中层管理者将面临越来越复杂的工作环境,他们需要处理日益增长的市场竞争、日新月异的技术创新和不断变化的员工需求。

为了应对这些变化,中层管理者需要不断提升自己的管理能力,以更好的应对复杂的业务环境。

本文将介绍一些如何提升中层管理能力的有效方法。

1、提高团队合作能力中层管理者必须能够有效地激发团队成员的工作热情,帮助他们更好地完成任务。

通过学习相关的课程和培训,中层管理者可以提高自己的团队合作能力,并与团队成员建立积极、协作的关系。

2、加强沟通能力有效的沟通是中层管理者成功的关键,能够使他们与上级、同事和下属保持良好的关系。

为了提高自己的沟通技巧,中层管理者可以通过参加沟通培训课程和阅读相关书籍,掌握有效的沟通技巧。

此外,他们还可以通过定期开会和与下属经常沟通,与他们保持联系。

3、建立有效的领导风格中层管理者应该建立个人的领导风格,这将使他们更有说服力,更能够解决问题。

领导风格的建立需要不断的实践和反思,中层管理者可以从自己的经验中挖掘出有效的领导技巧,并通过不断的实践来提高自己的领导能力。

4、良好的变革管理能力在2023年,企业将面临更多的变革,中层管理者需要有能力在变革过程中应对挑战,同时也要能够支持和激励团队成员参与到变革中。

中层管理者可以学习变革管理的相关知识,例如:如何制定变革策略和计划,如何在变革中保持积极的态度,并与团队成员进行有效的沟通。

5、处理不确定性和风险2023年,商业环境可能存在更多的不确定性和风险,中层管理者需要有能力识别并应对这些不确定性和风险。

为了提高风险管理能力,中层管理者可以参加风险管理的相关课程,了解不同类型的风险,如何评估和管理风险。

此外,他们还可以通过参加头脑风暴和讨论会,以更好地应对变化和风险。

6、培养员工中层管理者应该能够识别和培养优秀的员工,为团队中下属提供有价值的成长机会。

为了提高培养员工的能力,中层管理者可以学习人力资源的相关知识,例如:如何设计和实施员工发展计划,如何鼓励员工勇于创新。

企业中层经理管理技能提升

企业中层经理管理技能提升

企业中层经理管理技能提升随着企业发展的不断壮大,中层经理在组织中扮演着至关重要的角色。

他们是上层领导与员工之间的桥梁,负责实施公司战略、提高团队绩效以及管理员工。

然而,由于管理职责的复杂性,中层经理需要持续提升管理技能,以适应快速变化的商业环境。

本文将探讨企业中层经理应该如何提升管理技能,以及为什么这对企业和个人发展都至关重要。

一、发展领导能力作为中层经理,领导能力是至关重要的。

他们需要有能力激励和激发员工的潜力,带领团队成功完成任务。

为了提升领导能力,中层经理可以参加领导力培训课程,学习如何有效地沟通、协调和激励团队成员。

此外,参与领导团队项目或跨部门工作也可以帮助中层经理扩展他们的领导力视野,并提高解决问题的能力。

二、培养战略思维中层经理在公司中的角色包括将公司战略转化为实际行动。

为了更好地应对快速变化的商业环境,中层经理需要培养战略思维能力。

他们应该学会分析市场趋势、了解竞争对手,并根据这些信息制定相应的战略计划。

中层经理可以通过阅读商业案例、参加行业研讨会和与跨部门团队合作等方式,培养并应用战略思维能力,从而更好地达成公司的目标。

三、提升沟通能力作为中层经理,良好的沟通是必不可少的。

他们需要与上层领导、下属员工以及其他部门紧密合作,确保信息有效传递和团队协作顺畅。

为了提升沟通能力,中层经理可以参加沟通技巧培训,学习如何倾听、表达和解决冲突。

此外,中层经理还可以利用团队会议、一对一谈话等机会,与团队成员建立良好的沟通渠道,促进信息流通。

四、建立人际关系网络在企业中,建立良好的人际关系网络对中层经理的成功至关重要。

通过建立广泛的人际关系网络,中层经理可以获得更多项目资源、获取有价值的信息并从其他经理的经验中学习。

为了建立人际关系网络,中层经理可以参加行业活动和社交聚会,与同事、行业专家以及其他企业的中层经理建立联系。

此外,中层经理还可以主动参与企业内部的跨功能项目,与不同部门的同事合作,扩展自己的人脉。

中层主管管理技能提升教程

中层主管管理技能提升教程

中层主管管理技能提升教程中层主管是一个组织中关键的职位,负责管理和领导中层员工,同时协调上级管理层和下属员工。

要成为一名优秀的中层主管,需要具备一定的管理技能和领导能力。

本教程将提供一些提升中层主管管理技能的方法和技巧。

第一步:建立良好的沟通渠道作为中层主管,与上级管理层和下属员工之间的沟通非常重要。

建立良好的沟通渠道是提升管理技能的首要任务。

中层主管应该随时与上级管理层保持沟通,了解组织的目标和需求,并将其传达给员工。

同时,还应与下属员工建立良好的沟通渠道,了解他们的需求和问题,并提供支持和帮助。

第二步:制定明确的目标和计划中层主管需要制定明确的目标和计划,以指导团队的工作。

目标应该具体、可实施,并设置明确的时间表。

中层主管还应确保目标与组织的整体目标相一致,并与员工一起制定实现目标的计划。

这将帮助团队成员了解工作的方向和重要性,并有针对性地开展工作。

第三步:激发员工的潜力作为中层主管,激发员工的潜力是非常重要的。

中层主管应根据员工的能力和潜力,合理分配工作,并提供必要的培训和支持。

激发员工的潜力还包括给予积极的反馈和奖励,表扬员工的工作成就,并通过提供更多的机会和挑战来鼓励他们的发展。

第四步:解决冲突和问题在管理工作中,冲突和问题是难免的。

作为中层主管,解决冲突和问题是一项重要的管理技能。

中层主管需要了解和分析冲突的根源,并采取适当的措施来解决它们。

解决冲突的方法可以包括沟通、协商和调解等。

对于其他问题,中层主管需要通过提供建议和指导,帮助员工解决问题,并确保工作的顺利进行。

第五步:发展自己的领导能力作为中层主管,自身的领导能力对团队的成功至关重要。

中层主管应不断发展自己的领导能力,包括提升沟通技巧、决策能力、协调能力和批判性思维等方面的能力。

中层主管还应关注自身的职业发展,不断学习和提升自己的管理和领导技能。

最后,中层主管管理技能的提升需要时间和经验的积累。

通过不断学习和实践,中层主管可以不断提高自己的管理能力,为组织带来更多的价值和影响力。

中层管理者的技能提升(胡斌)

中层管理者的技能提升(胡斌)

中层管理者的技能提升(胡斌)第一篇:中层管理者的技能提升(胡斌)中层管理者的技能提升为什么管理者自己能力很强,却管理不好一个部门您不知道您的员工在想什么,也不知道如何管理他们您的总是很忙,但效率却很低您很想把工作做好,但总是阻力重重为什么人员越来越难管,不知道如何管理年轻的员工……借助MTP这些问题都会迎刃而解,Management Training Program,简称MTP,由于MTP的系统性和实战性对提升管理技能产生了卓越成效,迅速风靡全球130多个国家,全球1000多万高级经理人都接受过该培训。

韩老师经过多年的管理实践和丰富的阅历,使课程内容更多的侧重于探讨“如何有效的管理”,而不是“什么是管理”“为什么要管理”的空洞理论,使课程具备了很强的实操性,让中层管理者更具收益。

课程提纲一、管与理二、君分三等第一部分:管理者的角色定位一.角色即人格1、管理情景视频模拟2、案例分析:为什么做了却得不到好的结果3、明相位,立德业二.管理者的6大误区三.中层主管的五大错位1、向上错位2、向下错位3、员工代表4、占山为王5、坐观其变四.中层主管的角色定位1、认清自己所处的环境2、上司的左膀右臂3、同事的支持者4、下级的推动者课程收益五.什么是最好的管理者1、最理想的管理状态2、最好中层的体现形式六.案例分析:我错在哪里第二部分:让自我管理卓有成效一.中层主管的情商管理1、情商与绩效2、情绪管理的黄金模型3、如何对情商进行有效的管理二.正确性管理1、案例分析:我永远都是对的2、官僚作风对管理的巨大影响3、有效决策的5大注意事项4、进行有效决策的八大步骤三.效率管理1、有效的时间管理A、精力曲线B、时间管理的三大方法C、如何提高时间利用率2、关键点的有效管理A、关键点的核心原理B、如何找到关键点C、如何管理关键点3、管理情景视频模拟:指明方向4、如何指明方向5、目标达成七步法四.管理者自我管理的5大法则第三部分:有效的人员管理一.管理者如何具备管理资格二.管人先管心1、管理心理解析2、管事理人3、行为管理的根本4、思想管理的根本三.有效的识人1、识人的原理2、识人的三大方法3、如何提升识人的能力四.如何进行有效的管理1、情景领导2、不同员工的有效管理3、案例分析:如何管好他们4、有效的委派任务5、如何让制度深入人心五.有效的授权1、授权的注意事项2、授权的方法六.有效的激励1、激励的十大方法2、管理情景视频模拟:正负激励3、如何有效的进行激励七.如何进行有效的奖惩1、奖励的方法2、惩罚的方法3、案例分析:如何处罚八.冲突的管理1、形成冲突的6大原因2、如何有效的处理冲突九.如何让执行真正的落地1、让执行真正落地的三大步骤2、管理情景视频模拟:执行的根本3、影响组织执行的八大阻力4、案例分析:都是月亮惹的祸5、如何有效的锁定结果6、有效执行的三大模型7、部门有效执行的六大秘笈十.从管理走向领导1、管理与领导的区别2、管理情景视频模拟:阳光普照3、领导的类型4、案例分析:如此领导5、如何从管理走向领导第四部分:有效的团队管理一.团队管理的本质1、工作群体与工作团队2、团队管理的根本3、团队管理的两大方向4、团队管理的三大表现5、团队情景视频模拟二.高效团队的打造1、团队打造的四大核心2、团队高效的五大方向3、团队凝聚力的打造4、如何打造出高效的团队5、案例分析:这样的班子怎么搭三.有效沟通团队高效的基础1、沟通如何才能真正的有效2、有效的倾听A如何听到语言后的思想B如何有效的提升自己的倾听能力C如何通过倾听让管理效率倍增D案例分析:不听的后果3、让讲话富有成效A管理者讲话的4大禁忌B如何让讲话富有成效C快速提升讲话能力现场训练4、有效的沟通技巧A有效沟通的5步模型B视频模拟演练:管理沟通的三大步骤C如何让团队的沟通效率逐步提升 5、360度有效沟通四、团队绩效不断降低难题破解第五部分:资源的有效整合一.有效的整合上级的资源1、如何取得上司的信任2、如何有效的整合上级的资源二.有效的整合平级的资源三.有效的整合下级的资源讲师简介讲师介绍:胡斌老师曾任国际高档家具供应商--科宝·博洛尼人力资源总监;国际知名的视频领域专业公司--中科大洋人力资源总监;中国最大的通用应用软件公司--金山公司人力资源经理;中国远大人力资源本部培训经理;顶新国际集团营销经理等职。

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中层管理者技能提升
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修炼1:自我经营
修炼2:推动执行
修炼3:目标管理 修炼4:问题管理 修炼5:有效授权 修炼6:督导过程 修炼7:团队建设 修炼8:领导激励
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修炼1:自我经营

我是谁?
我的难点? 关键在哪? 如何做?
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门从哪开---中层管理者之“管理”认知
别 人 做 事 的 艺 术
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行为
1. 制定与分解
2. 承诺
3. 目视管理 4 关键点控制 5 考核评估
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行为 1. 制定与分解
2. 承诺
3. 目视管理 4 关键点控制 5 考核评估
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制定目标“三部走”
原则目标
量化目标
分解目标
Step1:提出“原则目标” Step2:在“原则目标”的指导下,提出具体的“量化目标” Step3:把“量化目标”按完成路径和完成方法变成“分解目标”
人“材”
“活着的人” “养”
×
婚姻

被他人经营
被别人经营

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“优秀” 就是“超越”
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我是谁? 我的难点?
关键在哪?

如何做
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中层管理者“自我管理”之“成长四部曲”
创造环境
引导动机
建立目标
提供资源




愿景
目标
缺口
缺口
结果
能力
执行力
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心态 思维 愿景
战略成功的最大敌人是无影无形却无处不在 的企业文化
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原因:文化与战略的不同 基于:过去与未来 来源:内部与外部
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文化的特征
信念 之网
文化的行为模式 文化的 自我复制
痛失战略
文化创造行为模式
如: 有意识地对新员工进行文化灌输的公司:使员工有正确的行为
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为什么战略不能如愿转变为现实? 为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果? 为什么无懈可击的方案和设计不能变成实现的利益与绩效? 为什么具有开创性的知识成果不能变成企业的现实产品? 为什么聪明而豪华的人力资源不能形成有效的合力? 为什么那么大规模的投入不能变成同等比例的回报?
为什么激励约束不能变成员工真正工作的动力?
“煮” 长
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我是谁?

我的难点
关键在哪? 如何做
LTOOLS
情境分析:小张、小李、小王无巧不成书:为什么会不同?
•请写下您如何看待这个问题的呢?
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管理者的“二个难点、五个方面”
无意识 有能力
成长、提升(改善)
有意识 无能力
有意识 有能力
无意识 无能力
目的:管理者自我提升与成长会遇到瓶颈,认知成长与
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责任
中层经理 九项修炼
观自在
责任 (1)不负责任的八大原因 (2)责任意味着什么 (3)敬业
目标力 责任感
(4)职责不清
(5)责任跳动 (6)责任稀释
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意识
行为
1 重要性 2 人的本性 3 中国式教育 4 认知不清
1 目标不清 2 职责不清 3 过度管理(责任跳动) 4 责任稀释
管理 领导

手段、工具
外力

激励
魅力、影响力、思维
内力

对比项目 对象 重点 方法 特性 系统、标准、制度 指令、考核、报告 追求稳定,偏差小
管理 人、时、地、物、钱、客户、信息、技术 人
领导 愿景、文化、价值 承诺、期望、自觉 引人而异、弹性大
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领导的作用 Function of Leader
为什么完善的管理制度不能变成产生效益的保证? 为什么……?
LTOOLS
为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地? ---执行力不足 为什么好的决策总是一而再,再而三地付之东流? ---执行力不强 为什么企业刚刚做好、做大,贯彻却出现问题? ---执行力流失
为什么付出比计划多了10倍,结果却不到计划收益的1/10? ---执行力黑洞
战略
KPI
公司目标
KPI
部门目标
KPI+CPI
岗位目标
根据组织结构的层级,将目标分为公司、部门目标和岗位目标
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意识 1 重要性 2 界定结果 3 4 平台延伸 好目标
突破法 基于未来
制定目标的两种方法: 1.“基础法”---约束发展 2.“突破法”---走向成功的途径
比较 基础法 基于现在
LTOOLS
你在紧盯目标吗?
你想过了 吗?
你盯过了 吗?
你改过了 吗?
你问过了 吗?
目标落实需要过的四个关键
LTOOLS
“目标管理”核心管理观点
1. “要结果,不要任务” 2. 结果始于目标,目标管理解决的是:“门从哪里开,人从哪里走”的 问题 3. 无论对管理者还是员工,定义结果都是执行力的起点。执行的关键概 念要解释清楚:什么是结果,什么是任务 4. 结果定义的越清楚,执行就越到位 5. 你永远无法管理、无法改进你无法量化的东西 6. 没有竞争力的目标,即使100%地完成都没有任何意义 7. 目标倒退法 8. KPI,每个部门或个人的目标(考核),在每个考核时段只能选择3个 指标,设定3个数字,最多不要超过5个 9. “才”就是在“目标”和“现实”之间想出一条路,挤出一条缝,搭 上一架梯 10. 想不清楚、写不清楚、说不清楚,就肯定做不清楚
任务
一个重要概念:哪类人最没执行力
执行 LTOOLS
(4) 执行力内涵
目标
执行
结果
执行力
“公司领导层希望达到的目标和组织实现目标的实际能 力之间的差距”
---拉里·博西迪和拉姆·查兰《执 行—如何完成任务的学问》
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(5)如何提升我们的执行力
一个问题:任务最多的敌人是谁?
目标 执行 结果
观自在 目标力
5 以终为始
逆向思维
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意识 1 重要性 2 界定结果 3 4 平台延伸 好目标
为什么一定要有目标?(目标的重要性)
天使指路
5 以终为始
逆向思维
LTOOLS
意识 1 重要性 2 界定结果
情境:倒水
问题:谁的“问题”?
3 4 平台延伸 好目标
5 以终为始
逆向思维
LTOOLS
意识
责任丢失的八大原因
LTOOLS
重要性--- 法治管理关键在于自觉
意识 1. 重要性 2. 人的本性 3. 中国式教育 4. 认知不清
一套红绿灯系统能够成立的前提是什么?
法治管理的根本: 在于每个人“自觉不自觉” 自觉的前提是建立每个人对 自己行为结果负责的机制 法治管理的核心: “谁做的,谁承担最大的后 果”机制
我是谁? 我的难点

关键在哪
如何做
LTOOLS
管理者建立“自我管理”思维
关注圈
可控
不关注
不可控
可控
不可控
可控
不可控
管理者的一切都来自于自我管理
LTOOLS 我还能做什么? ---执行


限制录用
人“才”

坚决重用
人“财”
“老板” 爱情 “用死”
“职业人” “死用”
才 自我经营
① 坚决不用 人“裁” “死人” “死” ② 培养使用
企业制度管理的前提:责任心
租来的车 电梯工
LTOOLS
意识 1. 重要性 2. 人的本性 3. 中国式教育 4. 认知不清
每个人的本性中始终在重复着一个永恒的 主题:回避风险LTOOLS基于变革基于阻力
基于渐进
基于能力 结果:
5 以终为始
逆向思维
公司上下为确定对自己有利的目标而玩“太极”
公司因相对于竞争对手发展太慢而被淘汰
LTOOLS


目标直接量化法 间接量化法 您永远无法管理、无法改进您无法测量的东西
心要热 头要 冷
突破法 什么是可能的未来 不可能→不可能性(不可能在哪里?)→可能性(消除不可能点)→可行性
任 务
执 行 力
执行力
执行力=
结构性 执行力文化
+
工具 (流程)
关键是:两半襟的钮扣何在?
思维→心态→行为→习惯
LTOOLS
谈谈文化建设1:执行力是组织文化的核心元素 战略最大的敌人是文化
战略(规划、策略、计划、任务)与“文化”的关系:
战略和文化是同时产生的“双胞胎” 文化往往变成障碍战略取得成功的潜在敌人
⑤ 手表定理
5 以终为始
逆向思维
目标的SMART原则 S-Specific(明确具体的) M-measurable(可衡量的) A-Acceptable(可接受的) R-Realistic(现实可行的) LTOOLS T-Timetable(有时间限制的)
个人激情
意志力
团队士气
谈谈文化建设2:文化的特征
信念之网(文化所秉持的信念)的特点:
1。互通性 2。保守性 3。结构性 4。灵活性
文化之网的“结构性”
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修炼1:自我经营 修炼2:推动执行
修炼3:目标管理
修炼4:问题管理 修炼5:有效授权 修炼6:督导过程 修炼7:团队建设 修炼8:领导激励
LTOOLS
修炼3:目标管理
意识
方面1:我的认知对了吗? •方面2:我如何改变下属的思想呢?
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