IDP培训教材
IDP个人职业生涯发展规划培训(精)
详细描述
某职场人士意识到持续学习对个人职业发展 的重要性。通过参加IDP培训,他学会了如 何制定个人学习计划和目标,不断提升自己 的专业知识和技能。在职业发展过程中,他 始终保持学习的热情和动力,取得了卓越的 职业成就。
THANKS.
定基础。
04
行动计划
教育和发展计划
确定个人职业目标
通过自我评估和职业咨询 ,明确个人职业发展方向 和目标。
制定学习计划
根据职业目标,制定相应 的学习计划,包括课程学 习、技能培训和证书考试 等。
提升软技能
注重培养沟通、协作、领 导力和解决问题的能力等 软技能,提高个人综合素 质。
工作和职业发展计划
使用评估工具,如360度反馈、 SWOT分析等,对个人职业发展 进行全面评估,找出优势和不足
。
目标调整和修订
目标调整
根据自我评估和反馈结果,适时调整个人职业发展目标,确保目 标与自身实际情况和发展趋势相符合。
目标修订
在职业发展过程中,不断修订职业发展目标,以适应外部环境变化 和自身成长需求。
目标分解
IDP个人职业生涯发展 规划培训
汇报人:某某 2023-12-26
目录
• IDP个人职业生涯发展规划介绍 • 自我评估 • 目标设定 • 行动计划 • 反馈和调整 • IDP个人职业生涯发展规划案例分享
IDP个人职业生涯发
01
展规划介绍
什么是IDP个人职业生涯发展规划
定义
IDP个人职业生涯发展规划是一个系 统性的过程,旨在帮助个人明确职业 目标,制定实现目标的计划,并实施 这些计划以实现职业成功。
寻找导师和合作伙伴
寻找业界导师和合作伙伴,获取有益 的建议和资源支持。
SPPID培训教材
3.1 工具栏与快捷菜单......................................................................................................................... 27 3.1.1 鼠标选取控制工具栏.................................................................................................................. 27 3.1.2 标注对齐工具栏.......................................................................................................................... 27 3.1.3 对齐标识线.................................................................................................................................. 27 3.1.4 图形符号操作点.......................................................................................................................... 28 3.1.5 管线的快捷菜单.......................................................................................................................... 28 3.1.6 标注快捷菜单.............................................................................................................................. 29 3.2 图形符号的替换............................................................................................................................. 30 3.3 特殊内容的绘制............................................................................................................................. 30 3.4 图框外绘图区域的安排................................................................................................................. 30 z 详图区 ........................................................................................................................................... 30 z 删除数据保留区 ........................................................................................................................... 31 3.5 图面基本布置................................................................................................................................. 31 3.5.1 图纸连接符的位置...................................................................................................................... 31 3.5.2 设备描述标注的位置.................................................................................................................. 31 3.5.3 管线号标注.................................................................................................................................. 31
《IDP培训教材》课件
通过精心设计的课件,我们能够激发学员的学习兴趣,增加他们对培训内容的参与度和积极 性。
提高培训效果
优质的课件设计可以提高培训效果,帮助学员更好地理解和吸收所学内容,从而提升培训的 实际应用价值。
课件主要内容与结构
1
第一部分:介绍
简要介绍培训内容和课件的重要性,为学员打下一个良好的学习基础。
开始之前
• 测试设备和软件,确 保正常运行
• 准备备用计划和教学 辅助工具
展示与导航
• 确保幻灯片顺序和内 容流畅性
• 掌握幻灯片导航技巧, 避免出错和中断
与学员互动
• 鼓励学员提问和参与讨论 • 回答问题和解决学员困惑
结论与总结
通过本课程的学习,您将能够设计出专业、吸引人的《IDP培训教材》PPT课件,使培训效果更加显著。 祝您在培训设计上取得优秀成果!
《IDP培训教材》PPT课件
欢迎来到《IDP培训教材》PPT课件!在这个课程中,我们将探讨培训教材的 目的、重要性以及最佳设计原则和实践。让我们一起开始这个令人兴奋的旅 程吧!
课程目的与重要性
提供全面培训
通过《IDP培训教材》PPT课件,我们能够为学员提供全面系统的培训,帮助他们掌握相关的 知识和技能。
2 清晰可见
课件内容应简洁明了,重点突出,避免冗 长文字和复杂图表。
使用合适的字体大小和颜色,确保内容在 投影或屏幕上清晰可见。
3 多媒体运用
4 互动活动
使用图片、视频和音频等多媒体元素,增 强学习效果,提升学员的参与度。
设计互动活动,如小组讨论和案例分析, 促进学员的积极参与和深入思考。
使用课件的最佳实践
2
第二部分:核心知识
深入讲解培训主题的核心知识和技能,帮助学员掌握所需的专业知识。
经销商培训用DPOD教材
经销商培训用DPOD教材AMOS-CHINA TFT1. 经销商信息管理 (4)2. 经销商职员管理 (5)3. 顾客信息管理 (7)4. 修改密码 (9)5. 通报管理 (10)6. Q & A(咨询) (12)7. 库存信息 (14)8. 采购订单入口 (18)9. PURCHASE ORDER LIST(采购订单目录) (23)10. 采购订单处理状态 (24)11. PURCHASE ORDER SUMMARY(采购订单汇总) (26)12. PURCHASE BACK ORDER STATUS(采购待货状态) (28)一三. SOQ PROCESS(订购需求数量) (30)14. RECEIVING LIST(入库清单) (32)一五. RECEIVING ENTRY(入库入口) (33)16. CLAIM ENTRY(索赔入口) (37)17. CLAIM LIST(索赔清单) (42)一八. DEMAND & SALES HISTORY(需求及销售历史数据) (45)19. SUPPLY RULE TABLE ENTRY(供应管理指标入口) (46)20. INVENTORY ADJUST & PHYSICAL INSPECTION(库存调整及财物调查) (47)21. LOCATION MAINTENANCE(货位管理) (51)22. LOCATION MOVEMENT(货位调整) (53)23. DEALER LOCATOR PAGE(经销商库存查询) (54)24. NON MOVING PART (长期库存) (55)25. CLOSING STOCK(最终库存) (57)26. COUNTER SALES(通常销售) (58)27. WORKSHOP SALES(售后销售).................................................................. 错误!未定义书签。
IDP导入学习课件
IDP(个人发展计划)导入后续关键动作目录1IDP介绍2为什么要做IDP3如何做IDP1IDP介绍IDP(Individual Development Plan,个人发展计划),指结合组织发展需要及个人发展意愿,为提高员工能力或绩效,而制定的系统发展计划。
它主要包含以下几大部分:1.IDP导入2.组织面谈1.选定目标2.制订计划3.IDP回顾组织发展个人发展+学习资源配置促动企业活力组织绩效改善提高个人能力打破职业瓶颈获取竞争优势强化优势弥补短板了解自己Step1:IDP导入IDP导入培训、IDP工具介绍主要目的:1.帮助管理者、员工明确IDP的重要性和必要性,提高参与方的积极性与参与度。
2.介绍IDP流程、工具使用,减少参与方的认知偏差,保证计划的整体实施进度和效果。
Tips:IDP的作用机制评估+ 学习+ 应用= 成功发展学习Acquire评估Assess 应用Apply IDPStep2:组织面谈1.员工:安排能力测评,组织员工自我分析,填写IDP初稿。
2.管理者:提前了解员工资料(绩效评估表、行为表现表、员工测评报告、IDP初稿、年度工作计划等);学习掌握面谈技巧(文字/视频材料,短训)3.安排面谈时间、地点主要目的:打通组织与个人的信息通道,确保IDP制订的合理性、有效性3如何做IDP1.关于组织:开诚布公、共同交流2.关于个人:肯定优点、探讨不足3.注意倾听,引导参与4.了解困难,给予支持自己他人知道不知道知道开放之窗相互尊重共同交流盲点之窗虚心听取认真回应不知道隐蔽之窗开诚布公实话实说未知之窗相互尊重共同探讨约哈里之窗Tips:组织面谈技巧3如何做IDP Step2.1:选定目标1.通过面谈,对现状、个人进行重新分析界定,确定发展目标。
2.基于发展目标,梳理重点发展项,可以是强化强项,也可以是发展弱项。
3.商讨目标达成对团对、组织和个人带来的回报4.设定明确评估日期发展目标,应以个人需要为导向,兼顾组织需要,在发展可行前提下进行确定,在满足组织发展需求的前提下,将个人发展动力最大化。
IDP个人职业生涯发展规划含动画培训ppt
经验教训总结与启示
成功案例背景介绍
经验教训总结
成功案例启示
未来发展建议
Hale Waihona Puke 总结与展望本次培训内容总结回顾
IDP个人职业生涯发展规划培训目标 培训内容回顾 学员互动与讨论 培训效果评估与反馈
对未来发展的展望与建议
行业趋势分析: 了解行业发展 趋势,把握未 来职业发展方
向
个人能力提升: 不断提升个人 能力,适应未 来职业发展需
自我认知:了解自己的兴趣、优势、价 值观和职业目标。
定期评估:定期评估自己的职业生涯规划, 及时调整计划,以确保实现职业目标。
目标明确:制定明确的职业目标,并确保这 些目标与自己的价值观和职业兴趣相符合。
持续学习:不断学习新知识和技能,提 高自己的职业竞争力。
行动计划:制定实现目标的行动计划, 包括培训、学习和实践等方面的计划。
添加副标题
IDP个人职业生涯发展规划培 训ppt
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 IDP个人职业生涯规
划概述
02 培训背景与目的 04 IDP个人职业生涯规
划制定方法
05 IDP个人职业生涯规 划实施与调整
06 IDP个人职业生涯规 划成功案例分享
07 总结与展望
添加章节标题
培训背景与目的
IDP个人职业生涯发展规划的概念 与重要性
培训背景介绍
培训背景:企业或组织对员工个人 发展的需求与期望
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
当前职场环境对个人发展的挑战与 机遇
培训目的:帮助员工制定个人职业 生涯发展规划,提升职业竞争力
培训目的与意义
个人职业生涯开发与个人发展计划(IDP)培训
个人职业生涯开发与个人发展计划(IDP)培训个人职业生涯开发与个人发展计划(IDP)培训近年来,个人职业发展已成为越来越多人关注的焦点。
随着社会的发展和职场环境的变化,个人需要不断提升自己的专业技能和管理能力,以适应职业发展的需求。
个人发展计划(IDP)培训旨在帮助个人规划和管理自己的职业生涯,实现个人职业目标。
本文将介绍个人职业生涯开发与个人发展计划(IDP)培训的重要性,并描述我将如何利用这些培训来实现个人职业生涯发展。
首先,个人职业生涯开发与个人发展计划(IDP)培训对于个人的职业发展至关重要。
通过这种培训,个人可以了解自己的职业目标和愿望,并制定具体的计划来实现这些目标。
培训还可以帮助个人认识自己的个人能力和兴趣,找到适合自己的职业轨迹,找到自己热爱并擅长的工作。
此外,个人职业生涯开发与个人发展计划(IDP)培训还可以提供必要的技能培训和知识,以帮助个人提高工作效率和专业素养。
在竞争激烈的职场上,这些技能将成为个人脱颖而出的关键。
其次,我将详细介绍个人发展计划(IDP)培训对我的职业生涯发展的意义。
首先,我将通过这种培训来理清自己的职业发展方向。
当前,我在某大型跨国公司工作,虽然我在此公司工作了很长时间,并且在某些方面取得了一定的成果,但我对未来的职业发展方向却缺乏明确的规划。
通过个人发展计划(IDP)培训,我将寻找合适的职业轨迹,并为此制定具体的计划。
其次,我将利用培训来提高自己的管理和领导能力。
作为一名员工,我与团队合作的机会较多,因此具备优秀的团队管理和领导能力对我来说至关重要。
通过个人发展计划(IDP)培训,我将参与相关课程,获得必要的技能和知识,提高自己的管理能力。
最后,我还将通过培训来提高自己的专业技能。
作为一名从事销售工作的人员,我深知客户关系管理和市场营销策略对于业绩的重要性。
为此,我将参加相关课程,学习先进的销售技巧和市场营销知识,提高自己在这方面的专业水平。
最后,我将详细描述实施个人发展计划(IDP)培训的具体步骤和时间表。
课程大纲《辅导下属制定IDP》(1天)
《辅导下属制定IDP》【课程背景】一名优秀的管理者,是能够带领着自己的团队,目标一致,团结协作,不断完成并创造更高的绩效的。
如何能够准确地发现员工的特长与偏好?如何能够有效地激发员工的工作动机?如何能够在工作中清晰地传授技能?如何避免批评指责而运用积极的纠正的辅导方法来辅导下属?...... 以上问题将是本课程的重点内容;与大多课程不同的是,本课程引入教练式的工具与技巧,让管理者们学会准确了解下属的偏好,运用工具化的辅导与激励。
本课程为是罗老师花了十年心血自研而成的课程,也是融合通用电气、IBM、华为、腾讯、万科、华润、顺丰、赛格集团等知名企业的精华萃取,企业可以将本课程作为管理者和员工职业发展提升的必修课程,必将会对企业的更加成功做出贡献!【学习对象】企业带团队的各级管理干部【课程收益】通过培训,可以帮助学员:◆认识到辅导下属是管理者的责任;◆了解教练式管理的核心理念和本质;◆分享教练式辅导的技巧和流程;◆探讨如何帮助下属达成积极的提升和持续发展;◆课堂实践:在激励中辅导。
【课程优势】◆落地性——课程内容工具化,语言通俗易懂;案例贴近工作;课后无须二次转化,拿来即用;◆工具性——将辅导技巧工具化,引入国际最前沿管理工具,易于操作及掌握;◆针对性——为管理者度身定制的课程,内容100%贴合管理者的工作实际;◆实用性——培训突出实用效果,聚焦管理者工作实践,通过案例及课堂演练,及导师专业指导,学员们在课上直接掌握方法;◆生动性——采用研讨、案例、视频、教练体验等多种培训形式,突出课堂的生动性。
【课程时间】1天(6小时)【课程形式】理论讲解+视频赏析+案例研讨+分组研讨+演练点评+练习实操+讲师点评等【课程大纲】开始篇一、开班、破冰✓讲师介绍✓破冰活动二、团队组建✓分组活动✓奖惩措施✓培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理理念篇一. 职业发展理念1. 成年人的螺旋式成长理念和721理念2. 认知自我:乔哈里视窗+SWOT3.“领导发展领导”的理念4. 员工职业成长的“齿轮”理论--辅导下属是管理者的责任实操篇一、认知下属的现状1.下属综合潜质测评报告解读(如已做)1.1 报告可参考性解读1.2 职业领域报告解读1.3 职业方向报告解读1.4 内在能力报告解读1.5 职业动机需求解读1.6 职业动机状态解读1.7 职业总体概况解读1.8 综合建议解读2.下属能力现状评价(如该企业有能力模型)3.下属IDP方向和内容解读(各异,依据实际剖析)3.1某国企集团案例3.2某民企集团案例二、教练式辅导1.课堂调研:对教练式辅导的认知?2.教练式管理介绍2.1 企业教练的起源2.2 教练的定义2.3 教练的核心与本质:启发和激励2.4 为什么用教练的方法辅导员工?2.5 主管、师傅与教练的区别2.6 小组讨论:✓教练的好处(三方面:教练/被教练者/团队)?✓教练(coach)与教学(teach)的不同点?✓哪些情况不适用教练式的管理方法?✓教练式的管理和辅导适用于哪些情况?2.7 教练的好处2.8 什么时候不适合进行教练式辅导?3. 教练式辅导的核心要素:GROW4.教练式管理/辅导4.1 恐惧式4.2 诱因式4.3 态度式5.教练技巧5.1有效提问5.2 积极聆听6. 教练式提问6.1 提问练习16.2 提问练习27. 教练式聆听7.1 级别1:向内聆听7.2 级别2:凝神聆听/关注对方7.3 级别3:全面聆听✓事实✓情绪✓动机✓假设8.教练流程与演练8.1GROW✓目标:SMART✓现实:从现状寻找突破口,从过去导向未来✓选择方案:鼓励;开放;信心✓意愿:获得行动和承诺;8.2实例演练✓模板:GROW提问清单✓从练习中学习每一步✓全班一起完成9.总结与下一步行动三、教练式辅导(重点,实战模拟)1. 下属的IDP计划框架1.1 Goal目标1.1.1 下属的职业发展兴趣和方向是什么?1.1.2 下属希望1年内达成什么样的目标?1.2 Reality 现实1.2.1 过去的经历和个人品牌✓请回顾自己的职业生涯经历,列出自己从事过的关键岗位并注明从中获得的关键能力和关键经验1.2.2 我怎样才能成为合格的XX岗位?✓对照自己设定的职业发展目标所需的关键能力及自己的现状,写下自己需要提升的关键能力;✓对照自己设定的职业发展目标所需的关键经验及自己的现状,写下自己需要提升的关键经验;1.2.3 避免脱离职业发展轨道✓可能阻碍职业发展的其他不足之处(脱轨因素)1.3 Options:探索成长路径及机会1.3.1 思考相应的短期、中长期提升活动(结合企业实际规划)✓培训✓历练✓曝光✓其他1.4 Will 行动意愿:下一步行动1.4.1 思考相应的短期、中长期提升活动✓请详细制定下属1年内的个人发展计划,并承诺(如果你选择的是调岗历练,请详细注明期望历练的岗位/项目类型、地点、时间段)2. 实战模拟2.1 谈话前的准备✓明确此次谈话的目标✓提前阅读相关材料✓收集潜在发展资源2.2 谈话中的准备✓简要开场✓提按照GROW模型进行辅导✓辅导总结2.3 填写并提交下属IDP评估部分✓直接上级填写IDP评估✓与下属进行沟通结束篇1、Q & A;2、课程总结;3、作业安排;说明:课程中涉及大量的经典工具、表格、模板、相关书籍均可提供。
个人职业生涯开发与个人发展计划IDP培训.pptx
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者,事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
二、集团青年 “个人发展计划(IDP)”实施方 案
1. 什么是“个人发展计划(IDP )”?
“个人发展计划 (Individual Development Plan,IDP) ”-----是指根据员工有待发展提 高的方面所制定的一定时期内完成的有关工 作绩效和工作能力改进与提高的系统计划.
二、集团青年 “个人发展计划(IDP)”实施方 案
了解 发展目标 发展策略 估与修正
第一个环节:新员工和企业相互了解
新员工和企业相 互了解
新员工参加 相关培训
员工进公司 后各项表现
第二个环节:新员工确立个人发展目标
新员工确立个人 发展目标
新员工主管 (导师)指导、
团组织协助
个人结合自 身特长与职业
发展需求
第三个环节:新员工制定个人发展策略
个人发展目标
业务进修 专项培训 岗位培养 项目锻炼 导师带徒
第四个环节:个人发展目标的评估与修正
idp个人发展计划操作手册600字左右
IDP个人发展计划操作手册一、介绍IDP (Individual Development Plan)个人发展计划是一种帮助个人规划和追踪职业发展目标的工具。
它能够帮助个人在职业生涯中制定目标,并为实现这些目标采取相应的行动。
这份操作手册将指导你如何制定和执行个人发展计划,帮助你实现自己的职业目标。
二、制定IDP的步骤1. 确定个人目标在制定个人发展计划之前,首先要明确自己的职业目标。
这包括长期目标和短期目标。
长期目标是你在职业生涯中想要达到的最终目标,比如成为某个领域的专家,或者担任某个职位。
短期目标则是在短期内想要实现的目标,比如学习某项新技能,提升某方面的能力等。
2. 分析现状在确定了个人目标之后,需要分析自己的现状。
这包括个人的优势和劣势,以及存在的机会和威胁。
了解自己的现状可以帮助你更清楚地制定个人发展计划,避免盲目行动。
3. 制定行动计划根据个人目标和现状分析,制定具体的行动计划。
行动计划需要包括具体的目标、时间安排、所需资源以及行动步骤等。
确保行动计划是具体可行的,同时也要有所挑战,能够激励自己不断进步。
4. 执行计划执行计划是最关键的一步。
在执行计划的过程中,需要不断监督和调整,确保目标的实现。
同时也要不断学习和提升自己,以适应职业生涯发展的变化。
5. 确定评估标准对于个人发展计划的执行情况,需要有明确的评估标准。
评估标准可以根据个人目标和行动计划来确定,通过评估可以及时发现问题并加以解决。
三、 IDP的执行注意事项1. 跟踪执行情况在执行个人发展计划的过程中,需要不断跟踪执行情况。
及时发现问题并调整行动计划,确保目标的实现。
2. 持续学习个人发展计划不是一次性的,需要持续学习和提升自己。
随着职业生涯的发展,个人目标也会发生变化,需要不断调整个人发展计划,确保与时俱进。
3. 寻求反馈在执行个人发展计划的过程中,需要主动寻求他人的反馈。
可以向领导、同事或者导师请教,了解自己的不足之处并加以改进。
管理干部必备技能IDPppt课件
参考文献:《IDP模板》《个人绩效考核结果》《通道职业能力标准》(如有)
详解STEP3-面谈确定IDP
要点:除员工自己,直接上级是员工能力发展的第一负责人。绩效发展面谈是直接上级帮助下属提升能力的重要工作。是否认真对下属做绩效发展面谈,是否在日常工作中指导帮助实施IDP, 是管理者责任心的表现。
[项目管理能力提升]具体计划包括:1、加入某明星项目经理团队,做模块负责人;2、每周2次和上级/项目经理交流模块内团队成员的工作辅导和布置任务;3、每周或每两周参与项目进度汇报,总结时间、交付质量、团队的问题和解决方案。[如何衡量是否达成]主管通过项目经理评价、团队成员持续反馈、项目进度和质量,来衡量该员工的项目管理提升情况。
公司目标/价值观Standards
你知道公司/团队对你的期望是什么? 在未来1~3年,你希望往***发展是吧,那你需要提升哪些方面的能力和素质来达成目标?
备注:此处仅是提问维度和一些参考性的问题举例,实际面谈中可以扩展更多问题。
详解STEP4-如何在系统填写IDP(含样例)
1、根据面谈结果,制定个人发展计划(IDP),并至“My.dper >人力资源平台 > 人员发展 > IDP ”菜单中进行维护; 2、员工填写完成后,主管将会收到通知去系统中查看,确保填写内容与双方沟通内容保持一致;如需要修改,员工需根据主管的建议做相应调整;3、个人可随时去系统查看IDP内容,检查自己的行动计划是否按要求执行,并根据实际情况调整IDP内容。
2、能够总结出业界优秀的架构案例,推动架构的优化;
熟练掌握android平台的各项开发、性能调优、架构设计的技术。了解基础的ios开发、后台开发等其它技术。但是底层开发技术深度不够。
管理干部必备技能IDP
自我能力评估
Abilities
在目前岗位上,你已经具备了哪些能力和素质?觉得自己最大的强项 你在工作中最大的挑战/困难是?提升哪些能力和素质会帮助在现岗
别人能力评估
Perception
你知道他人对你的评价吗?/我了解到其他人对你的评价是这样的* 从其他人的反馈中,哪方面与你自己的认知有最大的差距? 与其他同事相比,什么是你的相对强项和需改善的地方?
1%的工作,要使IDP
升职业能力的作用, 变成实际行动。
何利用公司的各项资
Tips:常用培养方式12招
辅导原则:
70/20/10原则
培训/研讨 10%
1 2 3 4 5 自学 理论学习 对外交流 写文档 特殊项目 -阅读相关专业书籍
-系统学习相关专业理论知识与方 -获取相关专业领域内的权威资格
参与到合适的项目
的机会;支持员工
1、半年度绩效考核结束后,公司将统一 发IDP 2、每位同事须与上级共同回顾年初共同 制定的个人发展计划,或根据个人的实 际工作情况,对个人发展计划进行调整 修订,以确保个人发展计划在下半年更 好的落实 备注:此处应用的PDCA理论,详见《附件四:PDCA戴明环》
通过面谈制定IDP只
参考文献:
《IDP模板》 《个人绩效考核结果》 《通道职业能力标准》(如有)
详解STEP3-面谈确定IDP
主管要做什么?
1、基于绩效、肯定优点: 2、指出下属的不足,提出建议: 3、设定下阶段的行动计划
下属要做什么?
4、展望未来、询问困难
1
要点:
1、为什么我要辞职了上级才来对我
2、为什么我的职级晋升比我期待的 4、我的发展出现了瓶颈怎么办? 6、......
IDP(个人发展计划)PPT课件
下属完成自我评估或发展计划后,将IDP表格提交给直接上级。直接上级 应及时安排时间与下属一起讨论、确定自我评估情况及发展机会。若双 方达成共识,则签字确认。
IDP表格下属、上级及人力资源部门各保留一份(最好是信息系统实现)。
IDP四步法 — 执行与辅导
员工行动
按发展计划提交课堂培训、在线学习、轮岗实践等申请 参照公司进修深造相关制度及发展计划提交申请 按发展计划执行各项发展行动
对于组织
牵引员工成长为企业未来所需要的人才 通过鼓励员工内部轮岗、换岗等方式,保持企业的活力
干部的IDP责任
反馈下属当前绩效情况,与下属讨论其优势与不足,明确 下阶段改进方向
担当下属职业发展的扮演导师或教练 传达公司战略目标、公司发展需求及机会 共同评估下属的职业发展潜力及下阶段职位的任职资格 支持下属的培训与发展,提供学习及实践资或机会
Step2:评估自己的强项和弱项
参照目前岗位所必需的能力与经验要求,评估自己已经具 备了哪些,还欠缺哪些?
SWOT分析
优势,你觉得你最核心能力(或特质)是什么? 劣势,是什么因素妨碍了你没有做好你已经认识很清楚或者本应可以做好的工作? 机会,你认为你最可能发展的机会是什么? 威胁,你认为什么是自己未来职业发展不可控制的因素?
It is a developmental "action" plan to move the individual from where they are to where they want to go.
It provides the systematic steps to build on strengths and overcome weaknesses as individuals improve job performance and pursue career goals.
IDP简介v2.0PPT精选文档
1
目录
CONTENTS
IDP概念及特点
01
IDP体系及价值
02
IDP制定流程
03
2
IDP概念
个人发展计划(IDP,Individual Development Plan)
路线图
描绘员工未来职业生涯发展的
职业发展目标
我想到 哪里?
详细 活动 计划
我做些什么 能到那里?
个人发展计划(IDP)
过往绩效表现 个人
落脚点 实现发展
提升能力
改进绩效
组织
学习 实践 反思
9
IDP核心
绩效改进是IDP的核心内容, 可以实现对职业发展和素质提 升进行量化和衡量。
绩效改进
职业发展 素质提升
10
11
IDP价值
通过提升员工个人能力 通过改进员工个人绩效 通过实现员工职业发展
提升组织能力水平 促进组织业绩发展 推动组织战略落地
5
两个关键角色
•本人发展意愿 •本人主动沟通
你 •本人分析制定•本人负责执行有效 NhomakorabeaDP的关键是
6
目录
CONTENTS
IDP概念及特点
01
IDP体系及价值
02
IDP制定流程
03
7
IDP体系
职业发展
能力提升
绩效改进
学习 实践 反思
8
IDP体系
职业发展
能力提升
出发点 职业发展意愿 现有能素质
绩效改进
我怎样到 那里?
能力 素质 要求
我现在 在哪里?
当前能力经验
3
IDP特点
突破时空
贯穿全年,将学习工作相结合
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
直线经理 • 辅导下属制定、执行、 定期回顾其个人发展计 划(IDP); • 提供积极的、有建设性 的反馈和持续的辅导。
集团培训经理/海尔大学 • 安排、组织和推动整 个IDP的实施 • 制定、执行ELearning、课堂培训 等学习与发展工作。
IDP培训教材
附件: IDP员工指导书_PAGE 4
IDP培训教材
附件: IDP员工指导书_PAGE 5
标题: IDP的FAQ
内容: Q2: IDP包括哪些内容,填写的思路是什么?
A: 第一步,考虑“我想到哪里”:个人职业发展目标是什么; 第二步,思考“我怎样到那里”:也就是实现个人职业发展目标需要什么 样的能力素质基础; 第三步,关注“我现在在哪儿”:评估自身当前能力和经验状况,思考要 实现职业发展目标还需要提升哪些能力,弥补哪些经验; 第四步,思考“我做些什么能帮助我到达那里”:即制定详细的学习/发展 活动计划提升能力,以期实现未来的职业目标。
个人发展计划(IDP)决不仅仅是一张一年填写一次的表格,它是通向你未来 职业发展的路线图.因为业务和客户需求在不断变化,你也应当定期回顾自 己是否是专注在那些有助于你实现目标的能力和学习路径上.
IDP决不能草草应付或在最后一分钟完成,也不能只是在你跟经理开会前 挤出的几分钟中仓促进行的.只有当你经过深思熟虑,把它当时长期职业发 展计划,加入了你的热情,包含了你在海尔职业发展具体行动的时候,IDP才 能发挥最大的价值.
这也是你主动提升你的技能的一次机会.认真思考你真正想做什么,你看到 自己未来的职业位置在哪里,你想提升哪些技能.
IDP将指导你一整年以实现你当年的发展目标(IDG)并帮助你最终实现你 的职业愿望.
我现在 在哪里?
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我怎样到 那里?
附件: IDP员工指导书_PAGE 2
标题: IDP给海尔及员工带来的收益
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附件: IDP员工指导书_PAGE 7
标题: IDP的FAQ
内容: Q4: 我如何确定跟我的工作岗位和职业愿望相关的需要提升的能力?
A: 充分理解所处岗位能力技能的构成和标准:包括领导力、核心能力素质、 族群/序列/岗位专业能力的内涵以及根据岗级对能力技能的标准要求,并对 自己当前的各项能力技能以及现状做出初步评估。参照使用工具:
(1)《海尔集团领导力词典》; (2)《海尔集团员工核心能力素质辞典》; (3)《海尔集团各族群/序列/岗位专业能力辞典》; (4)《海尔集团各族群/序列职业发展测评标准》。
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附件: IDP员工指导书_PAGE 6
标题: IDP的FAQ
内容: Q3: 我该如何填写反映我目前工作任务和未来职业愿望的职业发展目标?
A: 填写职业发展目标的第一步是确定你职业发展的长期目标和愿望,然后设 定自己的短期职业发展目标与愿望,而且这都应该与你的直线经理和业务部 门的目标一致,并帮助你实现自己的长期职业目标. 需要思考下面的问题: •你的职业愿望和热情是什么? • 能使你的工作与生活保持平衡的目标是什么? • 你能看到你未来的工作或职业在哪里? • 哪些技能和素质能帮助你实现你的目标? • 你工作的价值是什么?能否与组织的价值一致?
对集团:
• 通过对员工关键能力、知识技能要求的应用,牵引员工向公司所要求的合格人才发展,从而提高员工队 伍的整体绩效成绩和适应企业战略发展的能力; • 激发员工的自主学习及发展意识,进一步推动海尔建设成为学习型组织,同时也帮助海尔制定更加系统、 有针对性的人才培养策略,提升企业对人才队伍培养投入的有效性; • 帮助海尔了解人才队伍的发展动向,在人才调配及激励保留时更加主动和有效。
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附件: IDP员工指导书_PAGE 4
标题:IDP顺利推进中各方的职责
员工
• 制定、执行、定期
回顾自己的个人发
展计划(IDP);
• 积极主动与直线经
理沟通并倾听其反 馈。
IBM顾问 为各方提
HRP/部门培训主管
供咨询
• 推动个人发展计划 (IDP)的在所在部门
的实施;
• 提供培训和必要支持。
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附件: IDP员工指导书_PAGE 3
标题: IDP的准备
内容:
有效IDP的关键是你.
计划你的IDP并不困难,但需要你认真考虑你短期和长期的职业未来.你花越 多的时间考虑你的热情和职业目标及这些热情和目标与你主管经理和业务 部门的的业务目标一致,结果就越有价值. 无论你是想在目前的岗位上还是在别的岗位上发展自己的技能,IDP是你的 路径图.
对个人:
• 帮助其建立对自身职业发展的主人翁意识,逐步 澄清自身发展的重点和方法; • 通过个人发展计划(IDP)的引导,帮助其关注 角色转身的期望和发展需求并在有步骤的岗位锻 炼和学习发展上得到更多引导及组织的支持,从 而提升自身成长的效率。
对经理:
• 通过辅导下属完成个人发展计划(IDP),帮助直 线经理培养和提升其发展下属的能力; • 通过与下属沟通个人发展计划(IDP),直线经理 得到进一步了解、发展和指导下属的机会,有利于 和下属建立更深层的信任关系; • 通过与下属沟通个人发展(IDP),帮助直线经理 影响下属的期望值和对工作及公司的满意度,从而 有的放矢地激发员工更高的工作激情,提升其工作 效率。
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2020/11/2
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附件: IDP员工指导书_PAGE 1
我想到 哪里?
标题: 个人发展计划(IDP)
我做些什么 能帮助我到 那里?个人发展计划(IDFra bibliotek)内容:
个人发展计划(IDP,Individual Development Plan)是一个帮助员工进 行职业生涯发展的工具,是一张描绘员工未来职业生涯发展的地图,勾 勒出员工的优势、兴趣、目标、待发展能力及相应的发展活动,帮助员 工在合适的时间获取合适的技能以实现职业目标
标题: IDP的FAQ 内容: Q1: IDP与IDG的关系是怎样的? A: IDG是个人发展目标,它是员工在制定自己的年度PBC时设定的为增强 实现业务目标和/或人力管理目标的能力而确定的发展目标,它将由员工的 个人发展计划(IDP)或其他发展流程所支持;
IDP是个人发展计划,它是实现个人发展目标的实际行动与计划。