第二课堂活动具体具体实施具体方案模板标准模板.doc

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小学第二课堂活动实施方案模版(3篇)

小学第二课堂活动实施方案模版一、工作的指导思想全面贯彻党的教育方针和素质教育理念，以“___大”精神为指导，结合学校实际情况，继续开展第二课堂活动。

因为第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，因而要真抓实干，求真务实，确保学生的特长能得到进一步的升华。

二、主要任务及奋斗目标第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生增强体质，培养学生的创新精神和实践能力。

本学期学校第二课堂活动(跳绳)主要抓以下几个方面的内容：1、活动对象和形式(1)学校第二课堂活动面向全体学生，由各班任课教师结合针对学生特点和实际选择跳绳人员(每班___人左右)。

(2)学校第二课堂跳绳小组进行集体辅导。

2、活动时间和地点每周星期四下午在指定的地点进行。

3、活动目的要求(1)学校第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有人员参加。

各班可根据学生实际情况，选拔人才。

(2)为确保学校第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到纪律严明，不能无故缺席。

(3)开展跳绳竞赛活动，使学生体验成功，期末进行表彰。

三、工作的措施1、开展第二课堂跳绳活动必须做到“三定”：定时间、地点、人员。

“四性”：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。

2、活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，辅导教师要认真负责，多做示范，耐心指导，并且要到位。

3、活动时辅导教师要有详细记录。

总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，一定要把第二课堂活动开展得有声有色，让学生喜而好学，充分发挥学生应有的特长。

小学第二课堂活动实施方案模版（2）____年小学第二课堂活动实施方案如下：一、活动背景及意义小学生是处于成长阶段的群体，他们的身心发展需要更多元化的教育方式和课外活动来培养兴趣、锻炼能力。

开展第二课堂活动，可以拓展学生的视野，促进他们的综合素质发展，增强团队协作能力和创新精神，培养他们的实践能力和社会适应能力。

2024年第二课堂活动计划范本（五篇）

2024年第二课堂活动计划范本第二课堂活动对于学生而言，不仅能够拓宽其视野，丰富知识储备，增进智慧，还能激发其对学习的热情。

此类活动有助于巩固学生在课堂上所学的知识，并培养其创新意识与实践技能。

本学期的第二课堂活动将重点涵盖以下几个方面：一、活动内容与形式方面：1、班级第二课堂活动面向全体学生开放，由班主任依据班级学生的特性及实际情况，精心挑选适宜的内容，并组织进行。

2、学校第二课堂活动小组涵盖的范围广泛，包括但不限于大合唱、小合唱、舞蹈、书法、绘画、剪纸、科技等领域。

二、活动时间与地点方面：1、班级第二课堂艺术活动定于每周五下午4:30至5:10，在各班级教室举行。

2、校级第二课堂艺术活动由各指导教师根据统一安排，在专用教室进行。

三、活动目的与要求方面：1、班级第二课堂活动应持续创新，在现有基础上不断进步。

要求每个班级都应有活动安排，每个级部都应有主题。

各班级可根据学生的实际情况，设立符合其身心发展特点、更具时代特色的活动小组，以丰富学生的课外生活，培养其特长，力求使每位学生在兴趣爱好方面有所专长。

2、为确保校级第二课堂小组活动的顺利开展，本学期活动必须遵循“五定”、“四性”、“五有”的原则。

“五定”指的是确定活动的时间、地点、参与人员、辅导教师及活动内容；“四性”指的是活动内容应具备科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”指的是各活动小组应有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

四、通过组织各种第二课堂活动竞赛，让学生体验到成功的喜悦。

在国庆节或元旦期间，将举办书法、绘画、声乐、舞蹈、手工制作等多种才艺竞赛活动，并评选出“艺术之星”，在期末进行表彰。

2024年第二课堂活动计划范本（二）常言道：“文如其人，字如其人。

”此言不虚，书写之工整与否、卷面之整洁程度，往往能映射出一个人的学识、性格、气质及风度。

对于小学二年级的学生而言，书写不仅有助于巩固识字能力，书写正确、端正且具备一定速度，对于完成各科作业大有裨益，同时为终身学习和工作奠定坚实基础。

第二课堂活动方案范例(三篇)

第二课堂活动方案范例一、活动背景与目的____年，我校将继续推动第二课堂活动，为学生提供丰富多样的课外拓展机会。

第二课堂活动旨在培养学生的综合素质，提高学生的创新能力和实践操作能力。

通过参与各类第二课堂活动，学生能够提高自身的综合素养，增强团队协作能力，丰富自己的课外生活。

二、活动方案1. 活动种类丰富多样根据学生的兴趣和需求，我们将组织丰富多样的第二课堂活动。

包括但不限于：（1）学术科研类活动：开展学科研究讨论会、学术报告会等，提供学术交流平台，激发学生对学术研究的兴趣。

（2）文学艺术类活动：举办诗歌朗诵会、书法比赛、绘画展览等，培养学生的文学艺术修养。

（3）体育运动类活动：组织各类运动比赛，如篮球赛、足球赛、田径比赛等，培养学生的体育健康意识和团队合作精神。

（4）社会实践类活动：组织社会实践活动，包括参观企业、社区服务等，提升学生的社会适应能力和实践操作能力。

（5）科技创新类活动：组织科技创新竞赛、科技项目培训等，鼓励学生的创新思维和实践能力。

2. 活动主题明确每个活动都将有明确的主题和目标，以便学生能够更好地理解和参与。

在活动的策划和组织过程中，我们将注重挖掘和培养学生的兴趣和特长，让每个学生都能找到适合自己的活动。

3. 活动时间和地点灵活安排为了方便学生参与，我们将合理安排活动时间和地点。

活动时间多集中在下午和周末，以不影响学生的正常学习为前提。

活动地点将根据不同活动的需要进行灵活安排，如学校内各类活动场地、社区场地等。

4. 师资力量保障为了保证活动的质量和效果，我们将充分利用学校和社会资源，提供具有丰富经验和专业知识的师资力量。

活动的策划和组织将由相关学科教师、社会专业人士和学生干部组成的团队协同完成。

5. 活动宣传与评估为了让更多学生了解和参与第二课堂活动，我们将通过学校网站、宣传栏、班级会议等多种方式进行宣传，提高活动的知名度和影响力。

同时，我们将定期进行活动评估和反馈，以及时调整和改进活动方案，确保活动能够得到有效开展和改进。

小学第二课堂活动计划范本（五篇）

小学第二课堂活动计划范本一、指导思想认真____教育方针，全面实施素质教育，发展学生特长，培养学生综合能力，促进学生全面发展，丰富校园生活，提炼学校特色，推动我校教育教学工作的开展。

二、活动内容与形式。

1、第二课堂活动要面向全体学生，班主任老师根据学生兴趣爱好和实际情况，将学生分配到相应活动小组，由科任教师组织活动。

2、活动组有。

水墨画、奥数、电子小报、剪刻、球队等。

活动时间为每周三下午二、三节课，每节课____分钟，中间休息____分钟，3。

20活动结束，学生回班级准备放学。

三、保证措施。

1、学校将对第二课堂活动统筹安排，宏观调控，具体布署。

2、教导处将在每周活动中，对各活动组进行检查评比，将评比成绩纳入教师个人量化考核中。

3、班主任老师要精心组织，引导学生投身于第二课堂活动中，科任教师要认真组织活动，使学生在活动中学有所得。

四、活动的具体实施。

(一)校本教材，收集成册。

将教师假期编写的各活动组校本教材收集成册，教导处检查验收后请校长审批。

会后，请各编写组长将校本教材收齐后交到教导处。

(二)统筹安排，有效调控。

对第二课堂的活动组重新调配，统筹安排，定好时间、地点、人员、辅导教师及活动内容。

各活动组教师要根据学生实际情况，精心准备，认真设计活动内容，开展符合学生身心发展特点的各类活动。

丰富学生的课余生活，发展学生特长，力争使每个学生在活动中都能有自己的一技之长。

(三)落实常规，有序开展。

1、严格执行学校的课堂常规，科任教师在活动开始前三分钟进入课堂，课堂中要认真上课，上足课时课节，不得提前上下课。

2、任课教师要认真制定活动计划，填写活动记录，期末做好活动总结。

3、在活动开始时，任课教师要认真清点人数，对于缺席学生及时与班主任老师联系，不让学生流失课堂。

4、班主任老师和科任教师要高度重视课前和课后的组织，课前由班主任老师组织学生按活动组站好队，由负责的小队长带队进入活动组；课后由科任老师组织学生按班级站好队列队回班级，教导处将在课前和课后进行检查，课前哪个班级秩序过乱扣相对应班主任的分数，课后组织过乱则扣活动组老师的分数。

第二课堂活动方案范本(三篇)

第二课堂活动方案范本一、引言随着社会的发展和教育改革的深入，第二课堂活动作为学生全面发展的重要组成部分，得到了越来越多学校的重视。

本文将提出____年第二课堂活动方案，旨在丰富学生的学习经历、培养学生的多元能力，并提供了具体的活动内容和安排。

二、核心目标1. 拓宽学生知识面：通过各类课外活动，让学生接触到更多的知识领域，培养学生的兴趣爱好和求知欲。

2. 培养学生的实践能力：通过实践活动，提高学生的动手能力、团队合作能力和创新思维能力。

3. 增强学生的社会责任感：通过社会实践和公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

4. 培养学生的身心素质：通过体育锻炼和艺术表现等活动，提高学生的身体素质和审美能力。

三、活动内容和安排1. 学科类活动学科类活动是学生拓宽知识面的重要方式，可以通过学科竞赛、学科探究等形式进行。

具体活动安排如下：(1) 组织学科竞赛：举办数学、语文、英语等学科的竞赛，选拔优秀的学生代表学校参加本地、全国水平的学科竞赛。

(2) 开展学科探究：设置学科探究课程，让学生自主选择自己感兴趣的学科进行深入学习和研究。

2. 实践类活动实践类活动可以提高学生的动手能力、创新能力和团队合作能力，可以通过实验、实地考察、创客活动等形式进行。

具体活动安排如下：(1) 进行实验探究：组织学生进行实验探究活动，培养他们的实践操作能力和科学探究精神。

(2) 进行实地考察：组织学生进行实地考察活动，拓宽他们的眼界，增加对实际问题的了解和解决能力。

(3) 进行创客活动：组织学生进行创客活动，培养他们的创新思维能力和动手能力。

3. 社会实践类活动社会实践类活动可以培养学生的社会责任感和公民意识，可以通过参观社区、志愿者活动等形式进行。

具体活动安排如下：(1) 参观社区：组织学生参观社区，了解社区发展和社区问题，并开展相关的调查研究活动。

(2) 参与志愿者活动：鼓励学生积极参与志愿者活动，关心他人、服务社会，培养他们的社会责任感。

2024第二课堂活动计划范本(5篇)

2024第二课堂活动计划范本（____-____学年第一学期）一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。

现将本学期学校第二课堂活动计划如下：二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。

2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。

3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。

要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。

三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课（每周四第____节）作为全校第二课堂活动。

四、活动目的与要求：1、加强管理。

学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。

各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。

老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。

2、丰富内涵。

班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。

3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。

第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

4、成果展示。

元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。

5、全员参与。

各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。

让每一个学生都参与第二课堂活动。

6、制定方案。

第二周各活动小组（含校、班队）拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。

2024年小学第二课堂活动计划模版（三篇）

2024年小学第二课堂活动计划模版一、指导思想严格遵循教育方针，全力推行素质教育，全面发展学生特长，提升学生综合能力，以实现学生全面发展。

丰富校园生活，提炼学校特色，积极推动我校教育教学工作的有序进行。

二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，班主任将根据学生的兴趣和实际需求，指导他们加入相应的活动小组，由专业教师进行指导。

2、活动组包括水墨画、奥数、电子小报、剪刻、球队等。

活动时间设定为每周三下午的第二、三节课，每节课时长为____分钟，中间休息____分钟，活动于3:20结束，学生返回班级准备放学。

三、保证措施1、学校将对第二课堂活动进行整体规划，实施宏观调控和具体部署。

2、教导处将每周对各活动组进行检查评估，将评估结果纳入教师个人量化考核。

3、班主任需精心组织，引导学生积极参与第二课堂活动，科任教师需认真执行活动，确保学生在活动中获得实质性的学习成果。

四、活动的具体实施（一）校本教材，收集成册已编写的各活动组校本教材将被收集成册，教导处进行验收后提交校长审批。

会后，各编写组长需将教材整理齐全后交至教导处。

（二）统筹安排，有效调控重新调整第二课堂活动组，合理安排时间、地点、人员、辅导教师及活动内容。

教师需根据学生实际，精心准备，设计符合学生身心发展的活动。

（三）落实常规，有序开展1、科任教师需在活动开始前____分钟进入教室，严格按照规定时间上课，不得提前结束课程。

2、教师需制定活动计划，记录活动过程，期末进行活动总结。

3、活动开始时，教师需清点人数，对缺席学生及时与班主任沟通，确保学生不脱离课堂。

4、班主任和科任教师需高度重视课前课后的组织工作，课前由班主任组织学生按活动组排队，由小队长带领进入活动；课后由科任教师组织学生按班级排队返回教室。

活动组教师需在课间休息时监管学生活动。

5、教导处在第二课堂活动期间将进行随机听课，以减轻教师压力，短时间内了解学生学习情况，并将评估结果纳入教师考核。

2024年科学第二课堂活动计划标准模板（五篇）

科学第二课堂活动计划标准模板一、指导思想本学期我除了认为了推进我国小学科学课程改革和教材建设，坚持先进的教育思想，科学的教育理念，从学生身心发展特点和生活经验出发，将学生发展的需要，社会发展的需要，科学素养的需要，科学素养的诸要素有机结合起来，追求科学性、教育性、普适性的统一。

二、第二课堂活动的目的科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力，激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。

所以应本着这一原则，尽量让学生多走近实验室，发挥它的作用，观察、实验、研究，采取自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。

三、方法和措施1、作为一名教师要树立先进的现代科学教育观，摒弃传统的科学教育方法，注重提高学生的动手能力，科学文化素养和创新精神。

2、开展生动的科学课，无论是在校内还是校外。

指导学生进行探究活动，经过交流讨论找出解决问题的方法，激发学生研究科学的兴趣。

3、建立科学课文件夹，让学生记录在科学课上的学习进展情况，使学生养成良好的科学探究的习惯。

4、通过丰富多彩的教学活动把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机结合在一起，不仅要帮助学生理解基本的科学概念和原理，培养科学探究能力和思维能力，逐步形成科学的态度和价值观。

5、在科学课中，树立安全意识。

（1）具有安全使用科技材料和工具并进行安全操作的知识和能力。

（2）具有照看、处理实验能力。

（3）具有安全、高效的完成教学任务的能力。

（4）具有在户外____学生安全进行活动的能力。

（5）保持一个有____、有秩序的活动空间上述几点只是自己的一些设想，还不是很成熟，比如。

活动的时间能否保证，活动材料是否能找到，这些对活动都有很大的影响。

但是我深知每一个学生需要有一个发挥自己特长的机会和一个创造性学习的空间，所以自己一定朝着这个方面努力。

科学第二课堂活动计划标准模板（二）一、活动目的科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力，激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。

小学第二课堂活动实施方案范例(二篇)

小学第二课堂活动实施方案范例一、活动意义第二课堂是课堂教学的延伸，也是全面提高素质教育的有机组成部分。

第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动时间___年___月——___年___月三、活动对象全校学生四、活动地点校内+校外五、活动目标1、引导学生了解市场，了解产品进入市场的方法和渠道，学习市场调查和推销产品的一般方法。

2 、让学生学会与社会工作人员打交道，提高交际能力。

3、培养学生在市场调查和推销产品的过程中应对各种挫折和困难的勇气。

六、活动要求1、第二课堂要在已有的基础上常抓常新，根据学生实际情况开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保第二课堂活动的开展，必须做到“五定”、“四性”、“五有”。

“五定”为时间、地点、人员、辅导老师、活动内容必须确定。

“四性”是指活动内容必须是科学性、知识性、趣味性和实效性。

“五有”是指各个活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

七、活动形式1、教师指导：教师指导学生学习有关市场经济的知识，指导学生对相关资料的收集，并且对如何做好该专题的调研开一个指导讲座。

2、小组活动：上课和讨论都是以小组形式进行，由组长分配工作，组员编写问卷并撰写调查报告，准备汇报的相关资料。

小学第二课堂活动实施方案范例（二）一、背景介绍小学第二课堂活动是指学校组织学生参加学校课外活动的一种教育形式。

通过丰富多样的课堂活动，培养学生的兴趣爱好，培养学生的综合素质。

为了进一步提高小学第二课堂活动的质量，特制定本方案。

二、活动目标1. 增强学生的兴趣爱好，提高学习动力。

2. 促进学生的综合发展，提高学生的综合素质。

3. 培养学生的合作精神和团队意识。

4. 开展丰富多彩的体验活动，让学生全面发展。

2024年第二课堂活动计划样本（三篇）

2024年第二课堂活动计划样本一、指导思想以学校工作计划为指导，给合本校具体情况开展信息技术二课堂活动，以促进素质教育为目标，培养学生的综合实践能力，培养学生对信息技术课的兴趣，提高特长生的信息技术水平。

在学校的安排下，根据上级信息技术比赛的需要，本科组组织信息技术训练小组，同时小组中又分为两个部分，初级组和高级组，对他们进入不同内容的训练：对初级组主要是对基础知识和技能的学习与训练，提高学生的兴趣和水平;对高级组的学生主要是提高学生的应用能力和创新能力的培养，以图画、动画、电子板报和网页等内容，以电子邮件的应用为形式，提高学生的信息素养。

在实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力。

了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力。

二、基本理念1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间3、注重学生的亲身体验和积极实践，促进学习方式的变革（探究、体验、交往）三、内容安排：初级组：信息技术初步、操作系统简单介绍、用计算作文;高级组：网络的简单应用、用计算机制作简单多媒体四、工作重点：做好信息技术学科第二课堂的开展工作，重点抓好学生的打字练习、电子小报制作、电脑绘画和简单的网页制作课外辅导工作。

2024年第二课堂活动计划样本（二）【____小学第二课堂活动计划1】第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是数学学科教学的有机组成部分。

第二课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。

文科生对数学不感兴趣，底子也很差，思维比较局限，为了提高文科生的数学兴趣和水平，我和我们班委组织数学兴趣小组，开展第二课堂活动，活动方案如下：一、活动参加对象高三22班学生中有吃苦精神，热爱学习，有决心提高数学素养，服从纪律配合管理的学生可到班长那儿报名参加。

小学第二课堂活动方案范本（6篇）

小学第二课堂活动方案范本____年小学辅助教育活动计划为丰富小学生的课外活动，提升其综合素养，促进身心全面健康发展，我们制定了____年小学辅助教育活动计划。

该计划覆盖了多元化的学科领域和兴趣导向，旨在满足不同年级学生的需求。

一、语言学习活动1. 朗读竞赛：举办年度朗读比赛，以激发学生的口语表达能力和语言感知力。

2. 创作剧本：组织小剧场表演活动，引导学生学习剧本创作和表演技巧。

3. 写作竞赛：组织写作比赛，鼓励学生创作短文、小说、诗歌等，激发写作兴趣和创新思维。

4. 讲故事活动：定期举办讲故事活动，邀请专业讲故事人和学生参与，培养口头表达能力和想象力。

5. 校园广播站：建立校园广播站，提供广播主持培训，让学生通过广播平台表达个人观点和意见。

二、数学拓展活动1. 数学游戏竞赛：组织数学游戏比赛，以培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

2. 数学拓展课程：开设高级数学课程，提供更具挑战性的数学题目和解题策略，满足对数学有热情的学生需求。

3. 数学建模：指导学生进行数学建模，将数学知识应用于实际问题，锻炼综合能力。

4. 数学研究项目：组织学生参与数学研究项目，培养科研思维和创新能力。

5. 数学实验室：建立校内数学实验室，提供实验设备和资源，让学生体验数学实验的乐趣。

三、科学探索活动1. 实践科学活动：组织学生参观科技馆、生态园等，进行实地观察和实验，激发对科学的热爱和好奇心。

2. 科学竞赛：参与各类科学竞赛，提升学生的科学素养和问题解决能力。

3. 科学讲座：邀请科学专家进行讲座，让学生了解最新的科研成果和科学发展动态。

4. 科学观测活动：开展天文、植物、昆虫等观测活动，培养观察能力和科学态度。

5. 科学实验课程：设置科学实验课程，指导学生进行科学实验，提高实验操作和探究能力。

四、体育锻炼活动1. 学年运动会：举办运动会，开展各类体育项目比赛，培养团队合作和拼搏精神。

2. 体育竞赛：参加各类体育竞赛，提升学生的体育技能和竞技意识。

小学2024年新学期第二课堂活动计划范例（三篇）

小学2024年新学期第二课堂活动计划范例一、活动内容与形式：1. 全体学生均可参加第二课堂活动，活动内容将结合小学生的身心发展特点和实际需求进行精心设计。

2. 学校第二课堂活动涵盖多个领域，主要包括舞蹈、合唱、书画（包含电脑绘画、国画、工笔国画）、电脑技能、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、鼓号、益智类、手工类、阅读、文学社、模型等项目。

二、活动时间全校统一安排在每周二第____节课的时间内，作为全校第二课堂活动的固定时段。

三、活动目的与要求：1. 加强管理。

学校值日行政人员需加强对第二课堂活动的巡视检查，发现问题及时记录、处理并反馈。

辅导教师需严格执行点名制度，确保活动期间学生人数的准确性，防止任何学生脱离课堂，保障活动质量。

班主任应协助管理，确保学生在规定时间内参与相应的兴趣班活动。

兴趣班教师应将缺席情况及时报告给巡视行政，由其汇总后反馈给各班班主任。

2. 丰富内涵。

各班级的第二课堂活动应在现有基础上进一步丰富内涵，激发学生的参与热情，使每个学生在兴趣爱好上有所收获和成长。

3. 坚持四性、五定、五有原则。

第二课堂活动开展时，必须确保内容的科学性、知识性、趣味性和实效性，明确活动的时间、地点、参与学生、辅导教师及活动内容，并具备计划、措施、总结、反思和成果。

4. 成果展示。

在校庆期间，将举办包括文艺、经典诵读、英语、书画、科技模型等在内的各类展演活动，对表现最优秀的活动组或个人进行表彰。

5. 全员参与。

各班级应根据学生的兴趣，合理分配各活动组的招收名额，确保全班学生均能参与到第二课堂活动中。

6. 制定方案。

第二周内，各活动小组（包括校级和班级队伍）需制定本学期的第二课堂活动计划，并将参与各活动小组的学生名单以电子文档形式提交至教学处备案。

小学2024年新学期第二课堂活动计划范例（二）一、指导思想秉持我国教育方针，全力推进素质教育，致力于学生综合素质的提升，充分挖掘学生特长，提高专业素养，强化实践操作能力，促进学生全面而均衡的发展。

小学第二课堂活动实施方案范本(2篇)

小学第二课堂活动实施方案范本一、背景与目标随着社会的发展，小学生的学习压力不断增加，个人兴趣爱好的培养被忽视。

因此，为了提高小学生的综合素质和兴趣爱好，促进其全面发展，我校决定在____年开展小学第二课堂活动。

本方案的目标是：通过开展丰富多彩的第二课堂活动，培养小学生的兴趣与爱好，促进他们的个性发展，提高他们的创造力和综合素质。

二、活动内容与安排1. 学校组织的课外活动(1) 艺术类活动：每周安排一次美术、音乐、舞蹈等艺术类活动，鼓励小学生参加并展示自己的才艺。

(2) 体育类活动：每周安排一次体育运动，如足球、篮球、游泳等，让学生通过运动健身，培养团队合作意识和坚持不懈的品质。

(3) 科学类活动：每月安排一次科学实验活动，让小学生亲自动手进行实验，培养他们的观察能力和科学探究精神。

(4) 社会实践类活动：每学期安排一次社区服务、环保宣传等实践活动，让小学生了解社会，培养他们的社会责任感和乐于助人的品质。

2. 学生社团活动为了满足不同学生的兴趣需求，学校将成立小学生社团，包括文学社团、科技社团、体育社团等。

每个学生可以根据自己的兴趣选择加入一个社团，并在社团活动中与其他成员一起探索、学习和成长。

学生社团活动的安排如下：(1) 每周为社团活动预留2小时时间，确保学生有足够的时间参与社团活动。

(2) 每个社团由专门的老师负责指导，帮助学生规划并实施社团活动。

(3) 学生社团可以在课后或周末进行社团活动，如文学社团可以组织读书分享、写作比赛等，科技社团可以组织科学实验、编程培训等。

3. 家庭参与活动为了增强家庭对小学生第二课堂活动的支持和参与度，学校还将组织一些家庭参与活动，如亲子读书活动、亲子运动会等。

这些活动旨在加强家庭教育和亲子关系，为学生提供更多的学习和成长机会。

三、资源保障与措施1. 资金支持：学校将划拨一定的经费，用于购买活动所需的器材、材料等。

2. 师资保障：每个活动将有专门的老师负责指导和组织，确保活动的质量和顺利进行。

第二课堂活动方案模版(三篇)

第二课堂活动方案模版第二课堂活动方案模板一、活动名称：全面发展，成就未来二、活动目的：1. 给予学生全面发展的机会，提升综合素质。

2. 培养学生的兴趣爱好，激发学习的热情。

3. 培养学生的团队合作和组织管理能力。

4. 促进学生身心健康，培养积极向上的品质。

三、活动时间：20xx年x月至20xx年x月四、活动地点：学校及周边社区五、活动内容：1. 学科类活动- 演讲比赛：通过演讲比赛，提升学生的口头表达能力和思辨能力。

- 科技创新竞赛：鼓励学生参与科技创新竞赛，培养学生的创新思维和科学研究能力。

- 科普实践活动：组织学生参加科普实践活动，加深对科学知识的理解，培养对科学的兴趣。

- 生态考察：组织学生进行生态考察，增强对自然环境的保护意识。

2. 文体艺术类活动- 书法、绘画比赛：通过举办书法、绘画比赛，培养学生的审美能力和创作能力。

- 合唱比赛：组织学生参与合唱比赛，培养学生的音乐表演能力和团队协作精神。

- 话剧表演：引导学生参与话剧表演，锻炼学生的表演能力和角色扮演能力。

- 运动会：举办学校运动会，增强学生体质，培养团队合作精神。

3. 社会实践类活动- 志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益意识。

- 参观企业：组织学生参观当地企业，了解实际工作环境，培养职业意识和实践能力。

- 文化交流：组织学生参加文化交流活动，增进学生对中外文化的了解和交流。

4. 综合实践类活动- 学生社团活动：鼓励学生参加各类社团活动，发展个人兴趣爱好，培养学生的组织管理能力。

- 创业实践：引导学生开展创业实践活动，培养学生的创业意识和实践能力。

- 校园文化节：举办校园文化节，展示学校的文化特色，丰富学生的校园文化生活。

六、活动实施方案：1. 活动前期准备：- 成立活动策划小组，负责活动的组织和宣传工作。

- 制定活动日程安排，明确每个活动的时间、地点和责任人。

- 向学生征集活动意见和建议，确保活动内容符合学生的需求和兴趣。

2024年第二课堂活动方案范本(三篇)

2024年第二课堂活动方案范本一、活动主题: 促进全面发展, 丰富学生课余生活二、活动目标:1.激发学生学习兴趣和创新思维, 提高综合素质；2.促进学生全面发展, 培养学生团队合作和领导能力；3.丰富学生课余生活，培养学生健康的兴趣爱好；4.培养学生社会责任感，提升学生公益意识。

三、活动内容:1.学科拓展活动:(1) 科技创新大赛：组织学生参加各类科技创新比赛, 提高学生的创新能力和动手实践能力。

(2) 学科竞赛培训班: 组织专业老师开设各类学科竞赛培训班, 提高学生学科知识水平和竞赛技巧。

2.艺术体验活动:(1) 音乐舞蹈培训班：开设音乐舞蹈培训班, 让学生在音乐舞蹈艺术中培养情感表达和创造力。

(2) 美术绘画工作坊: 组织美术绘画工作坊, 培养学生的美术绘画能力和审美素养。

3.体育健身活动:(1) 篮球足球培训班：开设篮球足球培训班, 培养学生运动技能和团队协作精神。

(2) 健身俱乐部: 组建学校健身俱乐部, 开展丰富多样的健身活动, 提高学生身体素质和健康意识。

4.社会实践活动:(1) 社会实践项目：组织学生参与社区公益活动和志愿者服务, 培养学生社会责任感和公益意识。

(2) 企业参观交流：组织学生参观企业, 了解社会发展和职业规划, 拓宽学生眼界和职业发展思路。

四、活动安排:1.时间安排: 每周安排一次课外活动, 活动时间为周末或放假日。

2.活动形式：根据不同活动内容，形式包括培训班、工作坊、比赛以及参观交流等。

3.活动评估：每次活动后进行总结评估，收集学生反馈意见，不断改进活动内容和形式。

五、资源保障:1.学校资源：调配学校场地、设备和专业老师等资源，为活动提供便利条件。

2.外部资源：与社会各界合作，争取赞助和支持，为活动提供外部资源保障。

六、活动宣传:1.宣传方式：广播栏、宣传栏、班级会议等多种方式宣传活动内容和时间。

2.参与宣传：鼓励学生参与宣传，利用学生社交平台进行活动宣传，吸引更多学生参与。

2024年第二课堂活动工作计划模版（三篇）

2024年第二课堂活动工作计划模版本学期，我校将以《国家教育中长期发展纲要》为指导，紧扣“和谐教育”办学模式的构建，深化第二课堂的课程内容和组织工作，以期达到预期教育成效。

以下为本学期第二课堂活动计划的具体内容：一、活动指导思想本学期第二课堂活动旨在进一步丰富和完善课程设置，以全面提升学生素质为核心，推动学生全面发展。

二、活动资料与实施形式1. 第二课堂活动面向全体学生，结合小学生的年龄特点及实际情况，精心选择合适的内容进行组织和开展。

2. 学校自本学期起，将经典诵读作为重点教育内容，并扩展至课外活动。

三、活动时间每周四安排一节课（具体节次依校历安排）作为全校统一的第二课堂活动时间。

四、活动目的与要求1. 加强管理。

学校行政人员需加强对第二课堂活动的巡视与检查，确保对问题的及时发现、记录、处理和反馈。

辅导教师需严格执行点名制度，确保学生全员参与，提高活动质量。

2. 全员参与。

各班级根据学生的兴趣，均衡分配学生至各活动小组，确保每个学生都能参与到第二课堂活动中。

3. 制定方案。

第二周，各活动小组应制定本学期的活动计划，并将参与学生的名单电子版提交至体育组备案。

五、各组具体任务1. 趣味数学组：旨在培养学生对数学的兴趣，鼓励学生大胆学习、自信表现，实现“玩中学、学中玩”的教育理念。

2. 书画组：书法方面，继续强化书写技巧训练，提高练习的密度与力度，注重书写的笔顺与结构，追求平衡、端正、美观。

绘画方面，重视审美素质的培养，加强基本功训练，积极参与各类竞赛。

3. 文艺组（包括民乐、舞蹈、合唱、京剧、声乐）：培养学生的文艺兴趣，扎实训练基本技能，提升艺术表演水平。

4. 电脑组：通过键盘与鼠标的操作，让学生体验网络时代的便捷，培养他们从小掌握科技知识的信心和决心。

2024年第二课堂活动工作计划模版（二）本学期，我校将以《国家教育中长期发展纲要》为指导，秉承“和谐教育”的办学理念，深入构建与完善第二课堂课程体系和活动组织，以期达到预期的教育成效。

2024年中学第二课堂活动计划模版（二篇）

2024年中学第二课堂活动计划模版第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力，引导学生体会色彩的对比，调和，培养学生的想象能力。

本学期通过____美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的发展特制订计划如下：一、定活动形式与内容：1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的第二课活动内容主要包括。

素描、色彩、剪纸、手工小组。

二、定活动时间与地点：1、每周三下午第四节美术第二课堂活动时间。

2、活动地点在美术室进行。

三、师生明确活动目的与要求：1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。

因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。

内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。

3、本学期活动形式多种多样，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、能按时认真____开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。

5、通过第二课堂教学，使学生能够自己学习，自我提高，最大的开发学生的能力。

6、充分利用第二课堂活动对学生进行思想品德教育，培养学生自觉、积极、主动的良好品质。

7、开设素描、色彩、剪纸、手工等活动，培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。

学生为校园文化完成了剪纸、素描、水粉画等作品。

8、通过海报展、书画比赛，丰富了学生的课余生活，充分发挥了学生的想象力，激发他们学习的兴趣，培养了绘画能力。

四、加强活动监督与总结：1、开学初认真制定活动计划，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。

2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。

2024年中学第二课堂活动计划模版（二）引言：第二课堂活动是学生在课余时间参与的、非强制性的、组织化的活动，可以帮助学生更好地发展兴趣爱好，提高综合素质。

小学第二课堂活动方案（5篇）

小学第二课堂活动方案一、活动目标1. 旨在全面培养学生的兴趣爱好，进而提升其综合素质。

2. 增强学生的实践经验，推动学科知识与现实生活的深度融合。

3. 着重培养学生的团队合作精神与社会责任感。

4. 拓宽学生的视野，并着力培养其创新思维与能力。

二、活动内容1. 学科竞赛类活动数学竞赛：组织学生广泛参与各级数学竞赛，以提升学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

语文竞赛：鼓励学生参加各级语文竞赛，以培养其阅读理解能力和文学素养。

科学竞赛：组织学生参与科学竞赛，旨在增强学生的科学实践能力和科学思维能力。

2. 艺术类活动绘画比赛：通过绘画比赛，激发学生的艺术创造力，并提升其审美能力。

乐器演奏：组织乐器演奏比赛，以提升学生的音乐才能和表演能力。

朗诵比赛：举办朗诵比赛，以提高学生的说话表达能力和情感表达能力。

3. 社会实践类活动社区服务：组织学生参与社区服务活动，以培养其社会责任感和团队合作能力。

参观考察：组织学生参观科技馆、博物馆等，以开拓其视野和知识面。

实地体验：通过户外活动，提升学生的自主学习能力和实践能力。

4. 兴趣拓展类活动阅读俱乐部：建立学生阅读俱乐部，通过阅读活动，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

社团活动：组织学生参与各类社团活动，如舞蹈、美术等，以培养其兴趣爱好和团队合作精神。

5. 创新实践类活动创客教育：开展创客教育实践活动，以培养学生的创新思维和动手能力。

科技竞赛：组织学生参与科技创新比赛，以提升其科学研究能力和团队合作能力。

三、活动方式1. 线上活动：利用网络平台组织学科竞赛、艺术比赛等，方便学生在线提交作品和交流。

2. 线下活动：组织学生参与实地考察、社区服务等活动，并严格遵守防疫措施，确保学生安全。

3. 组织比赛：设立多个环节，以小组形式进行团队合作，全面考察学生的各项能力。

四、活动安排1月份：开展数学竞赛活动。

2月份：组织学生进行科学实践活动。

3月份：举办绘画比赛。

4月份：开展阅读俱乐部活动。

2024年第二课堂活动计划范本（六篇）

2024年第二课堂活动计划范本为确保第二课堂活动达到预期效果，现公布本学期学校第二课堂活动安排如下：二、活动内容与形式1. 第二课堂活动面向全体学生，活动内容将根据小学生的特点和实际情况进行精选和组织。

2. 学校的第二课堂活动小组包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。

3. 自本学期起，我校将重点推进经典诵读活动，并将其延伸至课外。

语文科组需利用全校第二课堂活动时间，组织学生进行经典诵读、演唱和表演。

三、活动时间：每周四的某一节课时（具体节次待定）将作为全校第二课堂活动时间。

四、活动目的与要求：1. 加强管理。

学校值日行政需加强巡查，及时发现并处理问题，确保活动质量。

各辅导教师需严格执行点名制度，确保每位学生参与活动。

2. 丰富内涵。

各班级需在现有基础上提升第二课堂活动的内涵，激发学生积极参与，主动学习，使每个学生在兴趣爱好上有所收获，有所提高。

3. 坚持“四性”、“五定”、“五有”。

活动内容需具备科学性、知识性、趣味性和实效性，同时确保时间、地点、学生、辅导教师和活动内容的确定性，做到有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

4. 成果展示。

在元旦前后，将举办各类文艺、经典诵读、英语、书画、科技等展示活动，对优秀个人或团队进行表彰。

5. 全员参与。

各班级需根据学生兴趣，均衡分配学生至各活动小组，确保每位学生都能参与第二课堂活动。

6. 制定方案。

第二周，各活动小组需制定本学期活动计划，并将参与名单报体育组备案。

五、各组具体任务：1. 趣味数学：激发学生对数学的兴趣，培养其自信心和学习能力，体现学习的趣味性和实用性。

2. 趣味英语：提高学生对英语的兴趣，培养语感，提升口语和书面语表达能力，鼓励学生在校园生活中使用英语。

3. 经典诵读：让学生了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶，培养阅读兴趣，提升语文能力，提高个人修养。

4. 书画组：书法课将继续训练书写技巧，注重结构和美观，目标是参加更高层次的比赛。