小升初语文课内阅读题(附答案)

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浙江省温州市黎明小学小升初语文阅读训练及答案试题

浙江省温州市黎明小学小升初语文阅读训练及答案试题

浙江省温州市黎明小学小升初语文阅读训练及答案试题一、小升初语文阅读理解1.风筝董改正①人学前,每个年后,都有青黄不接的一段时间,我都会到外婆家“打秋风”。

一个任走长长的山路,也不知道害怕,因为憧憬着。

外婆会做菜,外婆的稀饭熬得香,碧绿生生的,不用小菜都能吃几碗。

②外婆喜欢我,这是人尽皆知的。

听说未开口叫公鸡仔养人,每次去,她都要杀一只。

切成小方块,因为鸡不肥,总要搁点肥肉一起炒,这一只鸡,是我一个人吃的。

外婆说,整个吃下去,营养才是完整的。

吃过的鸡骨头,外婆收集起来,香油炸过,用小石磨磨碎,冲给我喝。

外婆做这一切的时候,我都在一边看着。

③那一个春日,晒场上空飞满了风筝,我吵着也要。

外婆为难了,她不会做。

她一辈子都在地上,从未有过飞翔的念想。

她就央求我的舅母,舅母说,鸡骨头粉你都会磨,咋就不会做风筝呢?那时候,我真是不懂事,只知道如丧考妣地哭,外婆脸上的尴尬,是我隔了几十年光阴看到的。

④外婆拉着我去晒场。

天上飘着各色的风筝,它们恣睢地舞动,就越发引起我的委屈。

又有人在放了,一个人远远地牵线,一个人扶着风筝,说声“放!”牵线的高举着手,使劲跑,风筝跌跌撞撞载浮载沉,好多次后,终于扶摇直上了。

外婆指给我看这些,说:“其实放风筝并不好玩,看看就好。

”我就撒野了,打滚撒泼,说她是笨蛋,不会做才这样说。

⑤外婆的生活很累,她不能陪我,我就一个人看风筝,想风筝,幻想有一天自己拥有一支绸布的大蝴蝶风筝,我跑啊,笑啊,看着它在空中猎猎展翅,感受手上线拉紧着的那种快感。

然而,我却只能看,因为我已经哭过——凡是外婆能给的,不哭她都给,能求的,我哭了她必定低声地向人求。

孩子们的风筝是在城里买的,她无能为力。

我就一个人站在风筝底下,仰望,幻想。

⑥忽然有一日,外婆拿出一只“风筝”,竹子骨,身子是过年的对联糊起来的。

虽然不是我想要的,但它毕竟是风等,我还是()的。

她似乎有点不好意思,说:“我们去放风争吧!”⑦我确信,对所有的动作都烂熟于心,并且操作绝对规范,但外婆的风筝始终没有飞起来,它丢人地在晒场上拖着,许多孩子都大笑起来。

2024年小升初语文阅读理解练习

2024年小升初语文阅读理解练习

2024小升初语文阅读理解练习2024小升初语文阅读理解练习1上初中时,学校每周总有二三晚的实习课。

我家离学校有三里路,白天不觉难,一蹦两跳便到了学校,夜晚就怵然了。

过一片稻田,翻一座山岭,而过山岭是极惧怕的。

一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村车行的路,两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。

间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。

有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口偏如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮亮的额头来。

母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖逐魔。

走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没有见过。

总之,晚上实习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。

父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汗。

一晚实习回来,刚上山岭时,便见前面几十米远的地方,有个火把在移动。

我高兴极了,心里也不再惧怕。

我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。

谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。

我的心顿时一阵惊跳。

莫不是碰上了老人们说的“鬼火”。

夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。

一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。

想到父亲的话:你是男子汉。

我多少鼓了些勇气,艰难地一步步朝前走去。

但当我放慢脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。

下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气,一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。

下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。

回到家中,我把这件事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世界上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。

你在学校应该学过的,有甚害怕的。

”以后,我每天晚上回来,都能见到山岭上一个火把走在我的前面。

我虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面。

它终究没有伤害于我,并照亮了我夜行的路,渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。

人教部编版六年级下册小升初语文专项试题-课内阅读 测试卷(含答案)【精品】

人教部编版六年级下册小升初语文专项试题-课内阅读 测试卷(含答案)【精品】

人教部编版六年级下册小升初语文专项测试卷(含答案)课内阅读(时间:90分钟分值:100分)(一)七律·长征(16分)红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.这首诗是________________写的,你还知道他写的《________________》。

(4分)2.诗中的“远征”指____________________。

(1分)3.总括全诗的诗句是什么,用“____”在文中画出。

高度概括了红军在长征中________________________________的气概。

(2分) 4.“________________,________________。

”写出了长征途中的两次重大战役:巧渡金沙江和飞夺泸定桥。

“__________”字表现了红军战士激动高兴的心情,“__________”字表现了红军飞夺泸定桥的惊心动魄。

(4分)5.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”这句诗告诉我们取得胜利的最后一个难关是______________。

(1分)6.全诗赞颂了红军____________和____________的精神。

(4分)(二)狼牙山五壮士(节选)(22分)五位壮士(屹立耸立)在狼牙山顶峰,(回望眺望)着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露(lòu lù)出胜利的喜悦。

班长马宝玉(感动激动)地说同志们我们的任务胜利完成了说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎(suì shuì)了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。

战士们也__________,相继从悬崖往下跳。

狼牙山上响起了他们__________的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民__________的声音!这声音__________,__________!1.将文段补充完整。

六年级语文小升初课外阅读练习题5篇(附答案)

六年级语文小升初课外阅读练习题5篇(附答案)

六年级语文小升初课外阅读练习题5篇(附答案)丑石(1)我常常遗(撼憾)我家门前后那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。

只是麦收时节,门前推了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。

(2)于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用斧破开呢,又懒得花那么大气力,因为河(堆滩)并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。

房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。

有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:“用这块丑石吧,省得从远处搬运。

”石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。

(3)它不像汉白玉那样细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的(槐愧)荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。

荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

(4)稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。

常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里喝饮。

每每到了十五的傍晚,我们盼那满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。

果然那一次就摔了下去,磕破了我的膝盖呢。

(5)人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。

(6)终有一日,村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过,突然发现这块石头,眼光立即就拉直了。

他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。

不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

(7)这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?!(8)奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎样连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”(9)“它是太丑了。

部编版小升初语文测试卷(含答案)

部编版小升初语文测试卷(含答案)

部编版小升初语文测试卷(含答案) XXX()班级()姓名()(本卷共三大题,20小题,总分100分,70分钟内完成)一.积累与运用。

(30分)1.拼一拼,写出正确的词语(10分)XXXXXXɡXXX()()()2.下列带点字读音完全相同的一项是()(2分)A歌曲曲子弯曲曲折B奔跑飞奔奔忙东奔西跑C盛开茂盛盛大盛饭D中毒中伤中看中锋3.找出没有使用修辞手法的一项()(2分)A.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

B.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?C.一群灰鸽飞来,在我们面前大摇大摆地散步。

D.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。

4.找出没有语病的一项()(2分)A.他兴冲冲地冲进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。

B.我们要认真克服并善于发现研究上的毛病。

C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。

D.泰山是我国五台甫山。

5.诗句荟萃:(10分)1)孤帆远影碧空尽。

2),蜡炬成灰泪始干。

3)谁言寸草心。

4),远近高低各不同。

5)落红不是无情物。

6),柳暗花明又一村。

7)望着XXX荷叶、亭亭荷花,不觉吟出XXX在《小池》中所写的:__________________________,________________________。

8)XXX的《饮湖上初晴雨后》一诗中,诗人借美女XXX恰到好处的妆饰来表达自己对西湖山水喜爱之情的诗句是_______________________。

_______________________。

6.口语社交(4分)XXX对XXX说:“我原定于后天上午与XXX到蝴蝶山公园游玩,可我因为有其他事不能去了,请你帮我转告XXX,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。

”当世界战书,XXX遇到XXX的妈妈,这时XXX转述说:“第二天晚上,XXX的妈妈对XXX这样转述:“二、浏览六合。

小升初最新小升初阅读理解题20套(带答案)

小升初最新小升初阅读理解题20套(带答案)

最新小升初阅读理解题20套(带答案)一、小升初语文阅读理解训练1.一千张糖纸铁凝①那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。

正是七岁八岁狗都嫌的年龄,加之隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们的种种游戏使外婆更不安宁了。

笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音。

②表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了。

天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。

是啊,什么叫累呢?我们从没想过。

累,离我们多么遥远啊。

有时听大人们说:“噢,累死我了。

”他们累是因为他们是大人呀。

当我们终于不笑了,表姑又说:“世香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸,多好玩呀。

”我想起世香是向我炫耀过,她那几十张美丽的糖纸。

可我既不喜欢糖纸,也不觉得找糖纸有什么好玩。

世香却来了兴致,“您为什么要我们攒糖纸呢?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。

”③我和世香惊呆了。

电动狗也许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的许诺足以使我们激动很久。

那是怎样一笔财富,那是怎样一份快乐!④从此我和世香不再吵吵闹闹,外婆的四合院也安静如初。

我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。

那时候,糖纸并不是随处可见的,有时候,我们会追着一张随风飘舞的糖纸,追个老半天。

我和世香的零花钱都用来买糖,这样,也只能买几十颗。

然后我们突击吃糖,嗓子让糖狗得生疼。

我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,一张糖纸就是一点希望呀!⑤我们把又脏又皱的糖纸,泡在脸盆里仔细把它们洗干净然后一张张贴在玻璃窗上,等揭下来,糖纸平整如新。

暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸。

⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”“狗呢,欠的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气,待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。

西安师大金泰假日花城小学小升初语文阅读训练及答案试题

西安师大金泰假日花城小学小升初语文阅读训练及答案试题

西安师大金泰假日花城小学小升初语文阅读训练及答案试题一、小升初语文阅读理解1.寻找妈妈的寻人启事①作文课。

老师教完了应用文写作后,当场给学生们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每一个人写一则寻人启事。

老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须是根据自己母亲的真实情况撰写。

②同学们似乎还没有反应过来,自己的妈场丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔。

③见同学们都没有什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写,首先,写下丢失人的姓名。

④大家埋头在纸上写上了自己妈妈的名字。

⑤老师说,性别。

⑥女。

大家刷刷写下。

⑦丢失人年龄。

老师的话音刚落,班级里就炸开了锅。

有人说,我妈好像42岁了吧。

有人说,我妈妈从来没告诉我地多大啊,有人说,我今年14岁,我妈妈该有三十八九岁了吧?几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。

⑧老师摇摇头,年龄先空着吧。

下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。

⑨大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解,老师打断了大家的谈话,同学们说的,也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比知脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆有点弯曲什么的。

⑩同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象。

每天都见到的妈妈,到底有些件么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好像是有的,但想不起来在哪了。

妈妈干活时,经常会受伤,可是,哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过啊。

妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累的缘故吧?可是,好像每个人的母亲都是这样的,这也算是体貌特征吗?11同学们勉强写下了几个特征,既像是自己母亲的,又好像不太像。

○老师说,请同学们再写下,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子。

如果妈妈真丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的鉴别辨认依据。

12○班级里再次炸开了锅。

课内阅读(解析版)-2023年小升初语文考前精准练

课内阅读(解析版)-2023年小升初语文考前精准练

专题05课内阅读(解析版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.(2022·北京市海淀·小升初真题)课内阅读。

跨越半个地球的“太空授课”①同学们,你们一定记得这样的场面:2021年12月9日和2022年3月23日,两次在“天宫”之上,神舟十三号三名“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富面向全国乃至全球的青少年,以天地互动的方式展现了中国空间站的工作生活场景,演示微重力环境下的生物和物理等现象,并与地面课堂进行实时交流。

②在这两场分别长达四十余.分钟的“太空授课”过程中,中国空间站绕行了地球近.半圈,期间,三名“太空老师”的授课内容始终都能清晰、流畅地传回地面。

这背后展现了中国航天强大的测控技术能力,这其中,中国的天基中继系统——“天链”卫星扮演着举足轻重的角色。

③“天链”卫星也被称为“卫星的卫星”,是太空数据的“中转站”,它可以为中、低轨道的航天器提供天基测控、数据中继与测定轨服务,相当于把地面测控数传既提高了数据回传的时效性,又增强了应急协调联动能力。

“天链”卫星可以在天地之间搭建高速的信息通道——天路,以保证天地顺利通话。

一颗“天链”卫星能观测到中、低轨道航天器的一半轨道,两颗“天链”卫星能覆盖大部分轨道,三颗“天链”卫星组网就可以实现全球覆盖。

2021年11月7日,中国首位进行太空行走的航天员翟志刚所创造的“我已出舱,感觉良好”经典一瞬,就是通过“天链一号”01星实时传回地面的。

④此次“太空授课”,新一代的中国“天链”则展现了更强大的功能。

新一代“天链”卫星增加了新的成员——“天链一号”04星和“天链二号”01星。

新成员的加入使得“天链”传输的速率大大提升,从而带来的是更加清晰的话音和更为流畅的画面。

⑤除了在“太空授课”这样中国航天的高光时刻中大放异彩,“天链”卫星每时每刻都在助益于中国航天员的日常太空生活和工作。

人教部编版小升初语文阅读训练30篇经典题型带答案解析

人教部编版小升初语文阅读训练30篇经典题型带答案解析

人教部编版小升初语文阅读训练30篇经典题型带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。

李大钊是这样教育子女的李大钊父母早逝,由祖父李如珍一手带大。

祖父管教很严,不准他外出去看赌博,更不许他骂人、打架,否则就要受到种种处罚。

如此严格的家教,对李大钊的影响很深。

李大钊自己做父亲后,从祖父的家教中受到启发,同样对子女进行严格的教育。

扫雪就是他教子实践中的一则小故事。

一年冬天,下了很大的雪。

李大钊对他的儿女们说:“雪下得多大啊,你们快拿着扫帚到院子里去扫雪。

要高兴的话,堆个大雪人也好。

”孩子们的外祖母心疼孩子:“天这么冷,你还叫孩子们去扫雪,要是冻病了怎么办?”李大钊笑着说:“孩子应当从小养成吃苦的习惯,免得长大了什么也不会做。

身体经常活动,也会增强抵抗力。

呆在家里不动弹,就更怕冷了。

”说完,他和孩子们拿了簸箕与扫帚,走到院子里。

他一面扫雪,一面对孩子说:“将来谁也不能当寄生虫,谁要是不劳动,谁就没有饭吃!”孩子们边扫雪,边听父亲讲新奇的故事,一点儿也不觉得冷,反而越扫越有劲……(1)写出下面词语的反义词。

处罚——________ 严格——________ 新奇——________(2)李大钊为什么孩子们去扫雪?而孩子们的外祖母为什么不让去呢?结果如何?(3)从这则李大钊教子实践扫雪的小故事中,你受到了哪些启发?解析:(1)奖励;宽松;陈旧(2)李大钊对子女进行严格的教育,让他们从小养成吃苦的习惯,明白劳动的意义。

孩子们的外祖母心疼孩子,怕他们冻病了。

结果孩子们一边扫雪一边听父亲讲新奇的故事,一点儿也不觉得冷,反而越扫越有劲。

(3)示例:我们也应该从小养成吃苦的好习惯,不娇生惯养,不做寄生虫。

【解析】【分析】(1)本题主要考查对反义词的辨析能力。

反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。

答案合理即可,不唯一。

(2)考查对短文内容的理解能力。

解答时要带着问题读短文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。

2021年小升初语文课内阅读专项练习题(一)(5篇,部编版,含答案)

2021年小升初语文课内阅读专项练习题(一)(5篇,部编版,含答案)

2021年小升初语文课内阅读专项练习题(一)(一)落花生那晚的天色不大好。

可是父亲也来了,实在很难得。

父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。

”哥哥说:“花生可以榨油。

”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。

这就是它的好处。

”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

”我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

父亲说:“对。

这是我对你们的希望。

”1.姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的?2.“那晚的天色不大好。

可是父亲也来了,实在很难得。

”这句话说明()。

A说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。

B说明父亲平时不喜欢坏天气出门。

C说明父亲平时工作很忙。

3.父亲把花生与、、作对比:花生是生长在,那些水果是高挂。

从而赞美花生、的品质。

4.这几段话用小标题概括可以是(吃花生收花生议花生),是(详写略写)的。

(对的打√)(二)草原(节选)这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

部编版语文六年级(小升初)课外阅读理解四篇附答案

部编版语文六年级(小升初)课外阅读理解四篇附答案

部编版语文六年级(小升初)课外阅读理解四篇附答案阅读理解一寻找幸运花瓣儿那天,你猛然问我:丁香有几个瓣儿?我怔在那儿,一时竟答不上来。

放学以后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,噢,原来是四个花瓣呀!可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能找到五个花瓣的丁香,谁就会得到幸运。

于是,那天放学后,我()地又去了街心花园;我希望能找到一朵五瓣丁香。

夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。

最后,暮色吞没了那些娇小的花朵,我终于没能找到。

第二天,我起得比平日要早,又来到那一排丁香树下。

趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。

我一直找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好()。

在跑向学校的路上,我忽然意识到:你不是恶作剧,故意诳我吧?说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香?谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。

你还特意举到我跟前,说:“你看,五瓣儿丁香。

我没诳你吧!”我像发现了奇迹似的兴奋不已,真的,五瓣儿丁香!那天的课,我常走神儿,我老是想着:我也要找到幸运花瓣儿!那天放学比较早,我()我常去游玩的那片园林。

那里分布着樱花区、竹林区、梅林区、还有丁香区。

1.下面对“恶作剧”的解释哪个符合文中的意思?()A.出于恶意折磨人B.恶劣的骗人的行为C.捉弄耍笑,使人难堪D.演出愚蠢的把戏,令人恶心2.选择下面的词语填在短文的空白处。

径直奔向兴致勃勃悻悻离去这些词语都在表现作者找花瓣的()心情。

3.填写序号:“我”为什么一定要寻找五瓣丁香?()A.为了证明世界上根本没有五瓣丁香B.为了得到幸运C.因为五瓣丁香很希奇D.同学找得到,“我”也能找得到4.你认为事情会怎么发展?请推想一下事情的结果,简要地写下来。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 课外阅读二___________________名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。

小升初语文课内阅读题(附答案)

小升初语文课内阅读题(附答案)

小升初语文课内阅读题(附答案)小升初语文课内阅读题(附答案)(一)铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机,詹天佑带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。

八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。

他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。

从山顶往下打直井,再分别向两头开凿。

这样一来,几个工作面可以同时施工,把工期缩短一半。

(《詹天佑》片段)1.给这段话加个小标题。

()(1分)2.用?||?把这段话分为三层,并写出每层的意思。

(3分)3.八达岭隧道采用?中部凿井法?的原因是( ),好处是( )。

(2分)4.詹天佑根据不同的地势采用不同的开凿方法,这表现了他( )。

(2分)(二)读下面片断后答问。

……她赶紧擦着(zháo zhuó)了一大把火柴,要把奶奶留住。

一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。

奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。

奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。

他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。

……1. 这段话选自( )作家,( )写的《》一文。

(3分)2.给加点的字选择正确的读音,画上? √ ?(1分)3.找出文中的一组反义词。

(1分)()4.你怎样理解?飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。

?这句话?(2分) 答:。

5. 读了这段话,你想说些什么?(2分)答:。

(三)( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。

( )是什么人,谁向我们指出( )行。

( )你说得对,我们( )改正。

你说的办法对人民有好处,我们( )照办。

1. 在括号里填上恰当的关联词。

2.这段话主要讲了,作者是,选自课文《》。

3. 读了这段话后我懂得了。

小升初语文课外阅读训练题(含答案)

小升初语文课外阅读训练题(含答案)

小升初语文课外阅读训练题(一)木偶戏(节选)布袋木偶产生于明朝。

因布袋木偶头部连在布袋上,艺人用手伸入布袋内操纵木偶,故称“布袋戏”。

明清至今,流传于闽南民间已有数百年的历史。

布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来,衣服像一条口向下开的布袋。

表演时,艺术家把手伸进这布袋型的衣服里,食指套进木偶头腔内,大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里,靠着灵活自如的手指掌控,把各种木偶角色表演得活灵活现,栩栩如生。

经典传统剧目有《大名府》《雷万春打老虎》等。

布袋木偶分为泉州的南路和漳州的北路两大流派。

关于布袋木偶的起源还有一段有趣的传说。

据说明代嘉靖年间,泉州有一秀才,姓梁名炳麟,因屡试不第,颇为灰心。

这年,他再赴省城福州会试,问卜于九鲤仙公庙,当天晚上梦见仙公执其手,题上“功名在掌中”五个字。

梁炳麟醒后,以为神明指示有“掌握”和“易如反掌”之意,不料再次名落孙山。

梁秀才认为神明戏弄自己,遂断绝仕意,以其满腹文史知识为材料,在乡里说书为生。

一天,他偶见提线傀儡戏的演出,略有所感,乃自雕木偶,以手掌代线操作,而木偶操作更见灵活。

梁炳麟于是用裨官野史的记载编造戏文,演于乡里之间,以抒胸中愤懑。

但读书人的脸皮薄,他又采用“隔帘表古”的形式表演,也就是隔着帘幕,做有表演性的说书。

孰料就此轰动,到处争相聘演,声名鹊起。

梁炳麟这才悟出神明所示“功名在掌中”之意,而俗称“布袋戏”的掌中戏也就流传了下来。

(选自《音乐生活》有删减)1.根据意思从文中找出合适的词语填空。

形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。

()形容名声突然大振,知名度迅速提高。

()2.阅读短文填空:布袋木偶产生于朝;经典传统剧目有《》《》等;分为泉州的和漳州的两大流派。

3.从文中找出布袋戏是怎样表演的,用“ ”画出来。

4.简要说明秀才梁炳麟是怎样发明木偶布袋戏的。

___________________________________________________________5.结合短文,说说你对“功名在掌中”的理解。

小升初语文阅读练习题及答案(5篇)

小升初语文阅读练习题及答案(5篇)

小升初语文阅读练习题及答案(5篇)小升初语文阅读练题及答案(精选5篇)小升初语文阅读练题及答案(精选5篇)芬芳袭人花枝俏,喜气盈门捷报到。

XXX看通知,梦想实现今日事。

XXX开忆往昔,勤学苦读最美丽。

继续扬鞭再向前,前途无量正灿烂。

愿你前途无量,考入理想院校。

下面是小编为大家收集的小升初语文阅读练题及答案(精选5篇),欢迎阅读。

小升初语文阅读练题及答案1【另起一行】当搬运工搬完最后一把椅子,我环视了一下空空的屋子,关上了门,也结束了我熟悉的生活。

坐在北去的列车上,车上旅客很多,大都是些小商贩,浑身脏乎乎的,说话声音像吵架。

我厌恶地把脸转向车窗外。

如果说现在还有什么比没钱更不幸的话,那就是曾经有钱。

坐了一夜的车,没想到我居然顺顺当当地熬过来了。

下了车,正要往外走,不知从哪儿冒出个人:你是XXX的孩子吧?我说我要去王家村的XXX家。

他忙说:“我就是,我就是。

”大表哥推出一辆自行车,把我的包挂在车把上,一抬脚骑上车,等我坐好他就骑得飞快了。

骑了将近一个小时,车子拐进一片散落的房子,他停下来说:到了。

虽说才早晨5点多钟,可大嫂曾经做好了饭。

我进屋洗洗手,上了炕,学着他们的样子也盘腿坐在桌前,窗外不停地传来鸡叫声,我的村落糊口就这样开始了。

吃了饭,我换了条牛仔裤,跟着大哥去田里干活。

走在乡村小路上,一身轻装,没有电话、传呼机,也没带钱,这些现代人的生命线在这里派不上用场。

乡村的空气甜丝丝的,道边的小草挂着露珠。

我抬头望望远处的山峦碧绿的田野,深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了,城市只有夜晚。

带着满身的疲(bèi)和心痛的感觉来到这个偏远的乡村,好像到了世界的边原。

仿佛就在昨天,我还陶醉在自己的梦里,为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。

却不知一脚迈进了山谷。

我坐在田埂上,大表哥把鞋扔在一边,卷起裤子下到田里插秧苗。

他左手提一大把苗,右手一次拿几棵往田里一甩,那苗就稳稳地立在田里,没多一会儿就插到田那头。

上海市交通大学附属小学小升初语文阅读训练及答案试题

上海市交通大学附属小学小升初语文阅读训练及答案试题

上海市交通大学附属小学小升初语文阅读训练及答案试题一、小升初语文阅读理解1.沉默的竹笛李澍声16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿含临窗的床铺上。

洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。

我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。

这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。

那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。

我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早己悄悄地散去,心情清澈空明。

那晚,我的心中暗暗地溢生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。

②好长一段日子,我为能拥有一支笛子而心神恍惚。

终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

③第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最关丽的一个下午。

我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归岛翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。

我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜鸣声,一边大踏步地把苍茫幕色下的动人风景甩在身后。

这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

④从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。

为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。

清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。

深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。

笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。

竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。

唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。

⑤在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。

几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。

天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。

面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。

小升初语文阅读训练20篇(精编版)带答案解析(1)

小升初语文阅读训练20篇(精编版)带答案解析(1)

小升初语文阅读训练20篇(精编版)带答案解析(1)一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。

今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。

看见我来了,都抬起头来说:“妈妈说这腊八粥可好吃啦。

您从前是每年都煮的。

”我笑了,心想这些孩子们真馋。

我说:“那是你们妈妈小时候的事情了,在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。

现在为什么还找这个麻烦?”他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,她每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。

现在我们为纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。

他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。

周爷爷的忌辰,就是腊八!”我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来。

(1)这篇文章的内容共涉及“我”家几代人?写到了煮腊八粥的哪些人?(2)用横线画出与结尾互相照应的语句。

(3)结合文章内容,分析作者“泫然”所流露的心理。

解析:(1)五代人。

母亲、“我”、“我”的第三代几个孩子。

(2)今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。

(3)作者想到自己的亲人和周总理已离开人世,感到十分悲痛。

【解析】【分析】(1)解答时要带着问题快速浏览短文内容,锁定(相关信息)所填的范围,再按要求找到答案。

(2)考查照应句。

解题思路引导:在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面说但在前面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子。

2023年小升初语文阅读理解:秋叶的思念(附答案解析)

2023年小升初语文阅读理解:秋叶的思念(附答案解析)

2023年小升初阅读理解:秋叶的思念课外阅读。

秋叶的思念①深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去,犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。

我爱极了这情这景﹣﹣这秋叶。

②微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了;树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离开的叶子[甲];落下的叶子[乙],那么安详,毫无悲怨。

此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,也许会显得特别美丽。

我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,她们便成了很好的标本。

或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签;或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上,拼成美丽的图形。

③有人喜欢嫩叶,[丙];有人喜欢绿叶,[丁]。

我却偏偏喜爱这秋天的落叶,她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详……④啊,好思念你﹣﹣秋天的落叶!(1)第①段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景?(2)第②段中画横线的句子是病句,请你根据病因进行“治疗”。

(3)请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的横线上。

A.欣赏她带来的浓浓春意B.吟唱着一支送别的歌C.赞美她蓬勃盎然的生机D.含着微笑静静地躺着(4)作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么?(5)这篇文章语言很有特色,请从中摘出你最喜欢一句话,从修辞角度进行赏析。

我最喜欢的一句话是:。

赏析:。

2023年小升初阅读理解:秋叶的思念答案课外阅读。

秋叶的思念①深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去,犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。

我爱极了这情这景﹣﹣这秋叶。

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小升初语文课内阅读题(附答案)(一)铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机,詹天佑带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。

八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。

他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。

从山顶往下打直井,再分别向两头开凿。

这样一来,几个工作面可以同时施工,把工期缩短一半。

(《詹天佑》片段)1.给这段话加个小标题。

( )(1分)2.用“||”把这段话分为三层,并写出每层的意思。

(3分)3.八达岭隧道采用“中部凿井法”的原因是( ),好处是()。

(2分)4.詹天佑根据不同的地势采用不同的开凿方法,这表现了他( )。

(2分)参考答案:1.开凿隧道2.第一层(铁路要经过很多高山……工程艰巨):居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。

第二层(居庸关山势高……不离开工地):詹天佑对居庸关隧道采用从两端同时向中间凿进的办法,并与工人们同吃同住同劳动。

第三层(八达岭隧道长……把工期缩短一半):詹天佑对八达岭隧道采用中部凿井法,把工期缩短一半。

3.八达岭隧道长一千一百多米,几个工作面可以同时施工,把工期缩短一半。

4.具有杰出的智慧和才干。

(二)读下面片断后答问。

……她赶紧擦着(zháo zhuó)了一大把火柴,要把奶奶留住。

一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。

奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。

奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。

他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。

……1. 这段话选自( )作家,( )写的《》一文。

(3分)2.给加点的字选择正确的读音,画上“ √ ”(1分)3.找出文中的一组反义词。

(1分)( )4.你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。

”这句话?(2分)答:。

5. 读了这段话,你想说些什么?(2分)答:。

参考答案:1.丹麦安徒生《卖火柴的小女孩》2.zháo3.快乐----痛苦4.5(略)(三)( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。

( )是什么人,谁向我们指出( )行。

( )你说得对,我们( )改正。

你说的办法对人民有好处,我们( )照办。

1. 在括号里填上恰当的关联词。

2.这段话主要讲了,作者是,选自课文《》。

3. 读了这段话后我懂得了。

参考答案:1.因为所以如果就不管都只要就就2.我们对待批评的态度毛泽东《为人民服务》(四)铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰苦。

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。

八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。

他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。

1. 请根据内容,在下面的方框中画出开凿居庸关和八达岭隧道的示意图。

2.詹天佑开凿隧道的方法,体现了他才能和精神。

参考答案:1.略2.杰出创新(五)世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。

鼎座高50米,象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米象征即将来临的21世纪。

鼎重1.5吨,三足双耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商周纹饰,浮雕兽面,支纹填底。

底座上饰56条龙,象征华夏的56个民族都是龙的传人。

鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞”。

鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。

鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。

整个宝鼎造型古朴,工艺精湛,堪称宏伟杰作。

1.解释词语。

(4分)(1)精湛:。

(2)堪称:。

2.这段话是按什么顺序来写的?用了什么表达方法?(2分)答:。

3.想像并在画出“世纪宝鼎”的样子并将鼎上文填在相应位置。

(3分)4.想想看,国外友人看到我国的“世纪宝鼎”会想到什么,说些什么?(3分)答:。

参考答案:1.技术高超;可以称作。

2.由整体到部分列举数字3~4(略)(六)阅读课文片断,按要求答题。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。

屋外寒风(呼啸怒吼),(波涛汹涌汹涌澎湃)的海浪(拍击打击)着海岸,(溅掀)起一阵阵浪花。

海上正起着(暴风风暴),外面有黑又冷,这间渔家的小屋里却(暖和温暖)而(舒服舒适),地扫得干干净净,炉子里的火好没有熄,食具在搁板上(闪闪发光闪闪发亮)。

挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸中(平静安静)地睡着。

丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。

桑娜听着波涛的(汹涌轰鸣)和狂风的(怒吼呼啸),感到(胆战心惊心惊肉跳)。

1.划掉括号中不恰当的词语。

(5分)2.这个片断选自__国著名作家____所写的____一文,从这段话可以知道,桑娜一家生活是______的,从_____可以看出来;桑娜是一个______的人,从_____和______可以看出来;桑娜这时的心情是_______,因为___________________。

(5分)参考答案:1.怒吼、波涛汹涌打击掀暴风暖和舒服闪闪发光平静汹涌呼啸胆战心惊2.贫穷的从第一句可以看出勤劳地扫得干干净净,食具在搁板上闪闪发亮非常焦急的丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来(七)阅读课文片段,回答后面的问题。

(9分)她的一双小手几乎冻僵了。

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1.写出下面词语的反义词。

(3分)温暖( ) 舒服( ) 明亮( )2.短文中的“终于”一词含有丰富的内容,请你用一段话,写出它蕴含的意思。

(2分)答:。

3.在文中写实实在在的事物的句子下面画上“ ”,在写作者想象的句子下面画上“ ”。

( 2分)4.这段话里,小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比,更衬托了小女孩( ),这里表达了作者对小女孩的( ) 。

(2分)参考答案:1.(寒冷) (难受) (黑暗)2.“终于”一词说明小女孩经过了激烈的思想斗争,才抽出了一根火柴。

她没有卖掉一根火柴,没挣到一分钱,如果在用掉一根火柴,她爸爸一定会毒打她一顿,可是,她实在是冷得受不了了,顾不得那么多了,她鼓足了勇气,才抽出了一根火柴。

3.写实实在在的事物的句子是:她的一双小手几乎冻僵了。

她终于抽出了一根。

哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。

她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

写作者想象的句子是:小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!4.(命运的悲惨) (深切同情)(八)富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨,日照时间长。

在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。

它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。

它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。

各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ) 紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。

已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1.给短文的第五自然段加上标点符号。

(2分)2.划掉括号里不合适的字。

(2分)3.大兴安岭林区主要有哪些树木?(2分)答:。

4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物?(3分)答:。

5.填空。

短文通过介绍大兴安岭的植物、( ) 和( ) ,说明大兴安岭( ),表达了作者( ) 。

(2分)参考答案1. 。

:、、、,:、、,,。

2.(略)3. 落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。

4 .大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。

5 .动物、矿藏,富饶美丽,对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。

(九) 乡愁小时候乡愁是一枚( )邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张( )船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方( )坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾( )海峡我在这头大陆在那头1.将下列词语还原到诗中。

(2分)浅浅的窄窄的小小的矮矮的2.这首诗把乡愁比做、、、。

(2分)3.这首诗中表示时光变迁的词语分别是、、、。

(2分)4.诗中的“海峡”指的是。

(1分)5.对这首诗的情感表达最为准确的句子是( )。

(2分)a.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

b.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

c.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

参考答案:1.小小的窄窄的矮矮的浅浅的2.邮票船票坟墓海峡3.小时候长大后后来啊而现在4.台湾海峡5.b(十)阅读下面的一段话,并回答问题。

(6分)1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不到的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证,10月18日至19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1.从文中加点的词语中你体会到了什么?(3分)答:。

2请各写一句夸赞圆明园和痛恨侵略者的话。

(3分)答:。

参考答案:1.侵略者的残暴和野蛮。

2.圆明园真不愧为园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。

英法联军真是一群无耻的强盗,你们不但掠走我们的宝藏,还毁灭了人类共同的财产,你们将被正义的人们永远地唾弃。

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