以分享为话题的小学作文范文精选5篇
分享快乐的小学生作文5篇
分享快乐的小学生作文分享快乐的小学生作文5篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的分享快乐的小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
分享快乐的小学生作文1分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
就连伟大的科学家培根也说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
”记得以前我是一个自私的人，直到上次体验到了分享的乐趣之后，我就变得不再自私了学会与人的分享了。
记得那是我9岁的生日，叔叔给我了一个大礼品盒，说是给我的生日礼物。
我好奇了：叔叔送我一个什么礼物啊，这么大？叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地说：“你绝对想不到！”我迫不及待地把礼品盒拆开，“哇！是擎天柱，我超喜欢。
”我情不自禁的叫了出来。
里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱，还有许许多多套装备。
你瞧，这个擎天柱双目炯炯有神，身形十分矫健。
你再瞧！装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。
我正在为我的擎天柱搭配装备，忙得不亦乐乎。
忽然弟弟来了，我刚想向弟弟炫耀一番，可立马就改变主意了，因为弟弟也有一个擎天柱，如果我的装备被他看见的话他一定要向我要的，所以我不能让他看见我的擎天柱。
我立马把它藏起来，可时间哪里够啊，刚起身弟弟就进来了。
“哇！这不是擎天柱吗？”弟弟惊讶地冲过来，羡慕地盯着我的擎天柱。
我心想“哇你个头，你的可不比我的差！再说这是我的生日礼物，还想向我要，没门！”可弟弟双眼直勾勾地盯着它，我又不好意思不给他，因为不给他的话，他会认为我小气，所以我装作大方地说：“既然你那么喜欢，那我就忍痛割爱送你几套装备吧！”弟弟也不客气“那我就拿咯！”看着弟弟把一件件的装备拿走，他是高兴了，可我的心在滴血啊！唉，这真是死要面子活受罪啊！我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了，反而有些高兴，因为我让弟弟快乐了。
小学优秀分享作文集(精选作文4篇)
小学优秀分享作文集（精选作文4篇）在小学生活中，分享是一种非常重要的能力。
通过分享，我们可以学习到别人的经验和思想，也能将自己的知识和体验传递给他人。
优秀的分享作文不仅能够激发读者的思考，也能提高自己的写作能力。
今天，我想要和大家分享一些小学生们优秀的分享作文，希望能够启发大家的思考和创作。
小学优秀分享作文集（精选篇1）夜晚降临，一股寒意袭来，让我不禁打了个寒颤。
虽然夜已深，但我仍在课桌前独自做老师布置的家庭作业。
我不停地用嘴呼气，试图驱走周围寒意，同时也在加快做作业进度。
突然，门被推开了，原来是妈妈下班回来了。
我顾不得打招呼，继续埋头做作业。
妈妈注意到我呼气的情况，便把自己的大衣披在我的身上说：“这样应该会好一些吧！”。
我点了点头，开始专心致志地做作业。
不久，当我回过头时，我发现妈妈已经忙碌地在大厅里了。
随后，我感受到身边渐渐地暖和起来，原来是妈妈为我泡了一杯热腾腾的奶茶。
妈妈说：“赶紧喝，一喝就不会觉得那么冷了！”我注视着妈妈，才发现她穿得也很单薄。
我便开玩笑说：“妈妈，这杯奶茶太多了，不如你和我一起喝吧！”妈妈一开始拒绝了，但我苦苦哀求，她终于答应和我分享这杯奶茶。
不知怎么的，喝了奶茶后，我感到温暖无比，或许是因为奶茶中充满了妈妈的爱吧。
这是我第一个与别人分享东西，我体会到了其中的快乐和幸福。
小学优秀分享作文集（精选篇2）小时候，我经常听到妹妹喊：“姐姐，你有一只青苹果，我有一只红苹果，我们各自割一半，这样我们就可以品尝到两种味道了！”虽然当时我没有在意她漫不经心的话，但我也没有理解其中的含义。
上小学后，老师经常告诉我们：“同学们，你们在逐渐长大，都有自己的思想；如果你有一种想法，而他有一种想法，那么在交换之后，你们就都拥有了两个想法。
”虽然我很年幼，对于“思想”这个概念不是很清楚，但我明白了老师想传达的道理：好东西不能独占，应该拿出来与别人分享。
于是我开始与朋友一起搭积木，一起建造公园、树木、动物等，让我大开眼界，每次都度过了快乐的时光。
分享的小学生作文
分享的小学生作文关于分享的小学生作文分享是一种传递的方式，把快乐分享给别人，那快乐就变成了两份。
以下是店铺为大家整理好的关于分享的小学生作文，欢迎大家阅读参考！【篇一：分享】把自己不开心的事分享给别人，那不开心就变成了二分之一不开心。
总之，分享是一件开心的事。
最近开始有无花果成熟了。
我家对门是一对老夫妻，因为我家刚搬来不久，所以只是和邻居们说过几句话，算不上熟悉。
哒哒哒，有人在敲我家的门，打开门一看，原来是邻居家的那个奶奶，手里还提着一兜无花果。
那个奶奶把手里的无花果递给妈妈，笑嘻嘻地说：“老房子的无花树接过来，分给邻居们，大家都尝尝。
”妈妈接过无花果，说：“您自己吃呗，还给大家送，谢谢啦。
进来坐会吧。
”而那个奶奶说：“不了，我还得给其他邻居送呢。
”然后就转身离开了。
妈妈把无花果洗干净，我拿起一个，轻轻地咬了一口，甜甜的味道从舌尖蔓延。
咽下去，依然有股清香的味道充满口腔。
这味道里，不仅有无花果的香甜，还有邻居间美好的情谊，和分享的快乐。
比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。
”其实，分享很简单。
露出你自己宽广的胸怀，拿出你自己坦诚的态度，去对待每一个人。
分享既有物质上的，也有精神上的。
俗话说，远亲不如近邻。
与邻居分享，用一颗真诚的心去对待邻居，久而久之，邻居便成为了家人。
学会分享，获得快乐。
【篇二：分享】俗话说的好：有福同享，有难同当！而大家一家人也正是如此，有好吃的一起分享，有乐趣之事一起分享，其乐融融，十分幸福！一天晚上，我和弟弟刚刚放下书包就听见姥姥说：“孩子们，快写作业。
今晚给你们蒸螃蟹吃。
”一听说有螃蟹吃，我和弟弟的口水都快流出来了。
“吃饭喽！”随着姥姥的喊声，我与老弟瞬间来到姥姥面前，脸上带着灿烂的笑容。
姥姥手上端着的正是螃蟹。
哇，一盘金黄色的螃蟹呈现在眼前。
我屁股还没坐稳，就抓了一只。
只见弟弟傻呆呆的站在那里，手上拿的是一摞瓷碗和一把筷子，我不耐烦的说：“弟弟，你干嘛呢，傻啦？”只见弟弟低下头沉默了一会，紧接着跑向厨房。
分享的小学生作文
分享的小学生作文关于分享的小学生作文（精选37篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的关于分享的小学生作文，希望对大家有所帮助。
分享的小学生作文篇1分享是一种快乐。
那是源自内心的一种美好的情愫，它平凡，但又珍贵;它朴素，而又华丽;它纯洁，却又多彩。
分享春暖乍寒的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
春悄然而至时，绿随意地挥舞着，有的多，有的少，有的浓，有的淡。
在初春，分享生命的美好，分享希望的活力，分享人生的多彩，分享自然的神奇。
分享夏初雨后的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
夏是火热的，饱满的，奔放的`。
分享树荫下的阴凉，分享池塘中蛙的欢声，分享夏雨中雷的威猛，分享这盛夏最凉爽的清风……放开手，触摸，分享原来如此快乐!分享落叶绵绵的“秋风瑟瑟，洪波涌起”。
秋高气爽的季节，不仅是丰收的季节，也是我们大展宏图的时机。
分享落叶充实的黄，分享果实饱满的亮，分享秋风热情的凉，分享自信的闪亮。
仰起头，微笑，分享的快乐，终于懂得!分享冬日雪景的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
分享滑冰时的小心翼翼，分享打雪仗时的激情万丈，分享堆雪人时的童心荡漾。
在这个本应安适的季节，用彼此分享的快乐喧闹起来，嬉戏起来。
不要拘泥于自己的得失，放远我们的心胸，让我们一起哭，一起笑，一起享受分享的快乐!分享的小学生作文篇2快乐，很好发现，只要你细心你就能发现生活中的快乐。
不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家分享啊。
快乐很简单，快乐就在你身边。
同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。
有笑话，大家一起笑;有游戏，大家一起乐;有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。
这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。
每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐;每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐;每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐;每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。
以分享为话题的小学生作文（精选48篇）
以分享为话题的小学生作文以分享为话题的小学生作文（精选48篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
那么你有了解过话题作文吗？下面是小编精心整理的以分享为话题的小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以分享为话题的小学生作文 1分享是一种博爱。
苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水，姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一米阳光，勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。
分享本就是一种博爱，因为分享才会感受到快乐。
分享是一种快乐。
因为分享花朵才格外娇艳，因为分享草木才格外青翠，因为分享动物才格外欢快，因为分享我们才感受到快乐。
当我们与别人分享同一本书，同一个故事，同一种快乐时，我们也会被感染。
当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单，生活中并不缺少快乐，只是缺少发现快乐的.眼睛。
分享是一种习惯。
当我们年幼时，父母就曾教导我们要学会与别人分享。
如果你有两半苹果要学会分享，如果你有一个苹果就要完整地把它奉献出去。
分享是一种习惯、吝啬的人永远也学不会、自私的人永远也不会快乐。
分享是人生中最纯的佳酿，但它比最烈的酒更容易醉人，因为有了它，生活才更深地令人陶醉。
李白“举杯邀明月”分享自己的苦闷;白居易“失看明月应垂泪”分享自己的泪水;崔颢题诗“昔人已乘黄鹤去”分享自己的思乡之情;杜甫叹道“国破山河在，城春草木深”分享忧国抑郁之情。
分享是快乐的种子，种下分享，收获了快乐。
分享是心灵的启明星，跟着它的指引前进，在人生旅途上，最后守候的必是一片心灵的净土。
分享是人生的镜子，在它的面前，呈现的是形形色色的灵魂，有真情的付出者，有假意的恭维者，有坚毅执着的追求者，有半途而废的畏缩者……分享从不同地角度折射出了人的本性。
分享，照亮你我，照亮生活。
以分享为话题的小学生作文 2一份快乐，如果乘于十三亿，就是更大的快乐。
一份悲伤如果除于十三亿，就是渺小的悲伤。
有关分享的作文（通用30篇）
有关分享的作文（通用30篇）有关分享的作文（通用30篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的有关分享作文，希望能够帮助到大家。
分享的作文篇1快乐是我们心中的一种感觉，我们活在这个世界上，最希望得到的就是快乐，当我们获得快乐的时候，如果只是一个人体会的话，快乐就是那么一点点，但是如果我们分享的话，快乐就会膨胀，小快乐就变成了大快乐，这就是分享快乐。
世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。
厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。
老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。
这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。
分享是奉献的果实。
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成功的喜悦。
分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。
分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。
快乐是可以分享的，当我们获得快乐的时候，不妨把这份快乐分享给我们身边的人，让他们也获得快乐，那么我们的快乐就会加倍，这就是分享的作用，千万不要小看分享，他可以让你享受到意想不到的快乐。
分享的作文篇2今天是一年一度的三八妇女节。
我想：我应该送给妈妈什么礼物好呢？我和爸爸商量着。
突然，有一个金点子从我的脑海里闪过，妈妈平时最喜欢的花是玫瑰花，玫瑰花的香味芬芳扑鼻，一闻到它的香味心情就舒畅了许多，难怪妈妈会不由自主的喜欢上它呢。
于是放学回家以后，我就跟着爸爸一起去花店里买玫瑰花。
我刚踏进花店门口就看见了一排排又整齐、又美丽无比的玫瑰花。
我问花店里的老板娘：“请问一朵玫瑰花多少元钱？”老板娘对我说：“一朵玫瑰花要十元钱。
”我想了想，觉得价格有点儿偏贵了。
于是我亲切的问她：“一朵玫瑰花五块钱能卖给我吗？”“好，好，那就五块钱吧。
”老板娘爽快地答应了我的请求。
于是，我兴高采烈地把花买回去准备送给妈妈作为节日礼物，让妈妈高兴一回。
有关分享的作文八篇_作文范文_
有关分享的作文八篇【篇一：分享月光】中秋的月光下，每个人都享受着同样的光芒，每个人都有不同的感受和想象。
我们分享月的清净凉爽。
风儿笑了，蝉也静想。
我们在一色的青晖下得到惬意。
我们和树木草禾一起，我们和鸡犬猫驴一起，我们和所有的生物一起，分享一样的清凉。
只不过我们又想起了炎夏，和不久会来临的冬凉。
人啊，毕竟不同与其他，人总是这个世界的主宰，人的思想总是那么悠长……我们聆听月下的笙歌，我们欣赏咏月的诗行。
千百年来，人们对月感慨，对月吟唱。
人们起舞，人们欢畅。
一个民族的文明在月下延长，一个个时代的文化在月下闪光。
21世纪的时代之歌，在今夜登场。
看霓虹闪烁，彩旗飘扬；听颂歌曲曲，流淌；望万里江山，处处笑语欢荡。
我们沉浸入对月的幻想。
从古到今，人们把更多的想象放在月亮上。
人们幻化了的思想，那些梦想，都无一例外地送给月儿，盼望它成为明天早上的真实。
有想象就可能成为现实。
阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。
我们的梦想还在延续，我们期待，在中国探月工程实现的时候，有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒，得见嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛……我们品尝满月的幸福甜蜜，我们怀念月影下的情深意长。
我的眼前，是一幅幅画面：婆娑的柳树影下我们在嬉闹，一个个影子在跳跃、拉长，那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡，惊悚的尖叫声充满耳旁；玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事，仔细瞧月影里嫦娥的身影，和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……我们展望对月的寄托期望。
明月几时有，把酒问青天。
年年有今日，月月有团圆。
我们早就该放下那许多愁怨，我们本不该把什么都算到月亮头上，我们的梦想，我们期望，都不能太过虚幻，我们只能脚踏实地，才能实现一个个理想。
一代代人为之奋斗的事业，从来都是站在前人肩膀上的继续。
我们期待，终有一天，五星红旗在月宫上升起，就连义勇军进行曲，也从天上传到我们每个人的耳旁……【篇二：分享幸福】传说，当你在一片三叶草中，发现了四叶草，你便会找到幸福，因为四叶草会和你一起分享她的幸福。
关于分享的五年级作文范文5篇
关于分享的五年级作文范文5篇分享是快乐的大门，学会分享，你就进入了快乐城堡;独享是痛苦的大门，只去独享，你就走进了痛苦的泥潭。
当你学会了分享，你就拥有了快乐!这里给大家分享一下关于关于分享的五年级作文范文，方便大家学习。
关于分享的五年级作文范文1太阳的智慧是将阳光与月亮分享，月亮的睿智是将余晖与繁星共享。
这一天，天色阴沉得使我有些恐惧，一种莫名的不安在心底滋生……回到家后，看见妹妹坐在沙发上玩弄我的水晶球，这颗水晶球对我来说异常珍贵。
那颗水晶球是小学老师送给我的毕业礼物，我一直把它放在盒子里很少拿出来玩。
“你那我的水晶球干什么?平时我都舍不得拿出来玩一下，你倒好，拿着我的水晶球到处磕，磕坏了怎么办?“我大声呵斥正在玩水晶球的妹妹。
”玩坏了就玩坏了呗!再买一个就是了至于吗?“”呵!怎么不至于，贵的不是价钱，这是老师给我的礼物!“”你就给我玩一下吗，我就拿着看一下，不会摔坏的!“”你觉得可能吗?“我一把把水晶球从妹妹手上夺了过来，把它擦干净放在盒子里收好。
”姐姐你为什么不给我玩?“这时，窗外开始下起了淅淅沥沥的小雨，无声的，默默地。
”不给你就是不给你，你出去。
“我一边说一边将妹妹推了出去，关上了门。
心情很不好，自然要出去走走……雨在下，在下，越来越小，越来越小。
我踢着路旁的小石子，抬头仰望天空，”雨停了!“太阳露出了久违的笑脸。
不知走了多久，湛蓝的天幕中嵌着一颗圆月，周围有几颗零星的星星。
”星星本不会发光，为什么星星会闪烁呢?是月亮给的啊!月亮也不会发光，为什么月亮会有光芒呢?是太阳给的呀!“我嘀咕着……对呀!太阳是将光芒与月亮分享，月亮是将余晖与繁星共享。
原来，世间万物都会懂得分享，为什么人不能呢?关于分享的五年级作文范文2分享，是一个如此美好的字眼。
懂得分享应该是每个人都具有的美好品质。
懂得分享，我们的生活才会丰富多彩，我们的人际交往才能畅通无阻，我们的社会才会充满和谐的氛围。
懂得分享，是我们这个世界如此的美好的重要原因。
关于分享的五年级作文优秀范文5篇
关于分享的五年级作文优秀范文5篇分享是一种胸襟的袒露，更是一种心灵的交融。
分享能催生力量，驱散孤独，消弭痛苦。
下面是小编为大家整理的关于分享的五年级作文优秀范文，希望能够帮助到大家!关于分享的五年级作文优秀范文1犹记得幼时听见大人围在餐桌前讨论者“私有产权”的问题，懵懵懂懂拿过桌上的糖果塞进弟弟手里，稚嫩的推搡着，分享着这颗糖果。
而如今仰仗着科技的发达，出门随处可见的各类“共享单车”，我能轻轻一扫手机，随便一拉蹬上车赶往目的地，然后找一个合适的地方安放下来，摆弄一下手机里的共享app程序，回身就走了，毫无牵挂。
不经意间，十四岁的我也以体验过“私有”、“分享”、“共享”的滋味。
私有的自豪，分享的愉悦，共享的悠闲。
在我看来它们是人们拾阶而上的成果，层层递进，却也不是自身独特的美好气质。
试想每个拥有私有产业的公民，与朋友分享着酸甜苦辣，同时也在共享公民的资源。
或许，它们既是矛盾的，同时又是相互依存的存在。
一样事物是私有、分享、还是共享，这一切的存在，决定与我们的思想。
能说，产生“共享”的这个经济时代与人们的道德水平日益渐进有关。
透过共享单车转动的车轮，又一个人停下、锁上、离开;然后下一个打开手机扫码、蹬上、离开。
剥开晶莹的糖纸，又一次轻放在朋友手上，对视着笑着;放下沉重的书包在桌上，与朋友结伴而行，回看课桌书包，安然稳坐。
或许正是私有、分享、共享的相互依存我们才会更好的享受生活品味时代。
但，随着共享的普及，也有不少问题层次渗出。
共享是所有人的，却也不属于所有人。
但还是有不少人将共享当成私有，也不再去分享;甚至有人破坏共享，也没有目的，不得不说共享的范围一旦扩大，风险也会随之扩大。
即便如此，我们也必须去冒险。
私有的同时，分享着;分享的同时，共享着;共享的同时，也是私有着某些其他的东西。
我从不将三者分开，由于只有这样，社会才会更真实，更多变。
哪怕会冒险，但当我看见有人摆放好单车用纸擦拭把手时，当我听见硬币落桌，有人轻拿走一份报纸时;当我嗅到香味，美食却有一双陌生的手递来，与我友好对视时，心中最柔软的那一块心田被触动了。
以分享为话题的作文(15篇)
以分享为话题的作文(15篇)以分享为话题的作文1分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了！当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了！第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗？”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。
看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。
小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。
回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。
“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢？不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。
”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。
----王文欣、王语含等。
我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。
我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。
从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。
但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享，我得到了快乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧！以分享为话题的作文2我喜欢这扇窗。
这是我房间的一扇窗，通过这扇窗可以让我看到好多东西，获得许多乐趣。
春天，通过这扇窗，看到小草偷偷地从土里钻出来，花朵你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。
鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。
小学五年级描写分享的作文范文5篇
小学五年级描写分享的作文范文5篇小学五年级描写分享的作文范文1在人生的旅途中，永远也忘不了一些童年趣事，在童年生活中，又会遇到比棉花糖还甜的美事。
一但回想起这些美好的事情，总会使人流连忘返，陶醉其中。
我认为，世界上最美好的事情莫过于“分享”，分享可以让快乐加倍，让痛苦减半。
只要你愿意把你的快乐分享出来，你一定会加倍快乐。
从此，做个快乐的孩子。
我是一个喜欢动物的小孩，我曾经有一个愿望就是：养完世界上所有的动物。
在总结出我的经验、动物的习性。
好让所有的人养好动物、爱护动物。
在一个晴空万里的早晨，我独自来到宠物店，买了一对一黑一白的小兔子。
从此我的生活便洋溢着快乐。
但是我不光要快乐，也要让别人快乐，所以我带着这一对兔子，去拜访我的朋友。
刚走进朋友的家门，朋友就热情的款待了我和我的小兔。
朋友顺手接过了小兔子，转身去拿青菜，喂小兔子，然后再和小兔子又亲又抱。
她们仿佛两姐妹，亲密无间。
特别是小兔子的每一个动作、每一个表情，都让我们高兴得想飞。
随后，小兔子听见我的话，马上跳下来表演节目。
它们先是跟着我们，我们走一步，它们就跟着我们跳一步;我们跑一跑，它们就和我们一起跑。
仿佛在和我们比赛。
等我们站着不动时，它们则给我们表演。
这时它们来了一个“穿针”。
一只从上面“飞”过去，另一只从下面钻过去。
形成了一个“双兔十字架”真是又好看又好玩。
这时，我转身一看。
朋友的脸上挂着会心的微笑。
这才真正明白：分享快乐才是最大的一种快乐。
小学五年级描写分享的作文范文2一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。
一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。
这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
分享快乐很简单，也很难。
主要是你愿意分享，如果你连这也做不到，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。
在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。
小学生以分享为题的作文（精选34篇）
小学生以分享为题的作文小学生以分享为题的作文（精选34篇）小学生以分享为题的作文篇1以前的我非常小气，不懂得与人分享，身边的朋友一个个离我而去，我伤心，我苦恼，但却不知为何。
而那件事，却让我明白了分享的真谛，赢得了友谊。
我们班的大班长学习虽然挺好，也乐于帮助别人，但有一个坏习惯，经常丢三落四，不是忘了拿课本，就是忘了带钢笔。
今天向这个同学借本子，明天向那个同学借钢笔，时间长了，周围的同学都不愿意借给他了，当然也包括我。
每次从我这里碰一鼻子灰后，他就极其失望地离开了。
看着他的背影，我竟有些莫名的高兴。
有一次，我正在改日记，班长又过来了，我一看是他，心底里就不高兴。
“孙铭，我有一道数学题不会，你给我讲讲吧。
”班长用讨好的语气说。
我的思路一下子就被打断了，没好气地说：“不行，你没看我正忙着的吗!”“好同学，你就帮帮我吧，就这一次，好不好?”班长乞求着。
“不行，我还得修改日记呢。
”本小姐才不吃你那一套呢。
我继续修改，不理他。
等我修改完了日记，一抬头，却发现他还在我身边没走。
“这回你修改完了，可以给我讲讲了吧?”班长忙不迭地说。
“真拿你没办法，我还是给你讲讲吧。
不过，这可是最后一次哟!”我实在没招了，只好给他讲题了。
事后，他看着手中正确的答案，高兴地说：“谢谢你，孙铭，我会报答你的。
”“不用谢的，你以后别烦我就谢天谢地了!”我不以为然，又忙别的`事去了。
日子还是照常过着，但那次英语考试，却让我彻底改变了对班长的看法。
那次英语考试，我的钢笔正好没墨水了，而英语老师已经再读题了，我急忙向周围的同学借，可他们都忙着听题，没人搭理我。
我如热锅上的蚂蚁。
这时，一直钢笔出现在我的眼前。
我接过钢笔一看，原来是班长，他朝我挤挤眼，意思是让我快写。
我鼻子一酸，飞快地写起来。
考完试后，我还他钢笔，并感谢他，他却连连摆手，直说不用谢。
我问他为什么帮我。
他却笑着说：“因为我们是朋友呀!你经常帮助我，我也应该帮助你呀。
”“是的，我们是朋友。
以分享为话题的作文（精选36篇）
以分享为话题的作文以分享为话题的作文（精选36篇）以分享为话题的作文1前一天，在学校举行了义卖活动。
这天老师说要在下午第三节课举行分享会，我高兴得哇哇叫呢！老师说要小组讨论谁带自我做的食物来。
我们组已经开始讨论了。
吴钰琳。
吴展辉。
冯浩文。
都要带自我做的食物来哦！但我问他们会带什么，他们却说这是个秘密。
不明白他们会做出什么会毒死人的毒药！到了下午，我进到课室，我倒是看看他们做了什么食物。
吴展辉带了香喷喷的玉米粒；吴钰琳带了黏糊糊的芝麻糊：至于冯浩文的，我一看，目瞪口呆，他竟然带了我最厌恶的腌白菜。
上课时，我总是心不在焉。
因为我想快点到第三节课。
我呀，左盼盼。
右等等。
最后。
第三节课的上课铃响了。
语文老师发下食物，并发下碗和筷子和纸巾。
同学们把食物放在桌子上。
然后，个个同学拿齐碗筷。
准备要巡街尝味呢！芝麻糊很好喝，玉米粒也好吃。
别组的食物也好好吃哦！我一一都吃了一遍。
我把碗筷丢进垃圾桶。
我回到座位上。
但旁边的吴展辉似乎还没吃个够呢！他还在别组蹭饭吃。
老师说发下来的食物带回家吃。
我只好放下把食物吃进肚子的念头。
透过这个分享会，我的收获是；要学雷锋叔叔一样要乐于助人。
还有拨下的种子会有收获！以分享为话题的作文2青奥会，年轻人的体育盛会，他在我们每个人的心中都播撒健康向上的力量，播撒努力拼搏的精神。
2014年青奥会将会像一朵绚烂的花盛开在南京的天空，让每个南京人感到幸福与荣耀。
分享青春，共筑礼貌和谐之未来——中国是礼仪之邦，中国人民正在言传身教，实践着当初的“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣”的诺言，和谐之气将溢满南京，一张张热情的笑脸，一双双温暖的小手，将在来宾的心里打下深深的烙印，将深深感到我们的热情和我们礼貌的言谈举止，让国际友人衷心说一声：“南京，真好！南京人，真好！”南京，这是一座充满着浓厚历史文化底蕴的城市，是令无数人发出感叹的地方，他把现代都市的繁华，和古代帝都的王气完美融合，他将给予你无尽的喜悦，因为这是无数王朝，甚至整个华夏精神的产生、发展、昌盛，得以弘扬的地方，而那里，更将因为青奥会的到来焕发200%的活力；迷人的风光与景象会更加迷人，美味的小吃和特产将更加鲜美！青奥会渐渐来到，南京的天更蓝，草更绿，鲜花更美，人们的生活更幸福！雄伟的建筑，宏伟的事业，尽展在人眼前。
关于分享为话题小学作文范文精选5篇
关于分享为话题小学作文范文精选5篇分享作文【一】快乐可以分享，美食可以分享，幸福可以分享，经验也可以分享，就连忧愁都可以分享。
所以我说生活以分享而充满快乐，充满温暖。
就拿分享忧愁为例吧!许多人都把自己的愁事告诉自己的朋友，让朋友替你想想主意，就连我以为是。
有一回，我一整天都不高兴，再加上头痛，心情更糟糕，脾气也十分暴躁，到了放学回宿舍后，我的一个至交朋友走上来，问我怎么了，并安慰我说没关系，人这一生不就图个快活吗，要是所有人都像你这样整天愁眉苦脸的，那得少活多少年啊!人生嘛@以乐为主嘛!顿时我便被他逗得破涕为笑。
后来，我总结了，人生要快乐，即使人生有酸、甜、苦、辣，人生也有很多磨难，无论大小，只要坚持就是胜利，就能突破这个坎。
有时，人生也因坎坷而欢歌，人的一生，如果没有坎坷那就会没有太大的价值。
如果，人生没有分享，那就会没有快乐。
生活就是这样坎坷、分享都是必不可少的，缺一不可。
分享乃人生之首位，我们应该把分享放在第一位，多和人沟通，多和人交流，那样就会有更多的朋友来到你身边。
生活因分享而快乐。
分享作文【二】给予是快乐，收获是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。
但是，我却不同，认为分享是最快乐的。
分享可以是同学没带书时，大家借给他看;可以是同学遇到困难时，大家帮助他;可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。
甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年级的事情了。
那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。
知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢?嗯，就告诉李铭雨吧!我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。
“你瞧!”我用手指了指我的作文。
“我的文章发表了!”他立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒!恭喜你了!”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。
我觉得我是世界上最幸福的人!分享不仅在校园中随处可见，在生活中也比比皆是。
在公交车上，随时能看到年轻人给老人让座;在火车站，随时能遇到帮助他人搬运行李;在马路上，随时能碰到给不识路而有急事的人带路的情形……我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，经常星期天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。
以分享为话题的小学作文5篇
以分享为话题的小学作文5篇分享的意义不光在于分享快乐与悲伤，更在于它可以面对任何人——于亲人分享，与朋友分享，甚至于像美国女足那样，与自己的对手分享，它的意义更是无穷的。
今天小编在这给大家整理了以分享为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧！以分享为话题的作文1分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成功的喜悦。
前几周，两位去参加“弘扬雷锋精神，争当时代先锋”即席征文竞赛的同学凯旋归来，还带回了两包诱人的糖果——那是二等奖的奖品。
见到这两包糖果，同学们的眼睛纷纷亮了起来，口水在嘴巴里不停地打转。
两位同学开始分享她们的战利品，你一颗我一颗，分了一轮又一轮。
每位同学的脸上都洋溢着满足的笑容，而分享糖果的两位同学也都开心地笑了起来。
“嘶啦嘶啦”一声撕开糖果包装袋的声音打破了教室的宁静，随后，那声音竟像接力棒一样在班里传开来。
“嘶啦嘶啦”“嘶啦嘶啦”同学们都品尝了起来，首先开吃的是那些早已饿到头昏眼花的同学，他们没等前一颗糖果吃完，就又塞进了一颗糖，好像他们几天都没吃饭一样。
更有一些“饿狼”，他们那碎纸机一般的嘴巴三下五除二就把入口的糖果给嚼成了碎块，看他们那意犹未尽的样子，似乎这点糖果还不够他们塞牙缝啊!还有一些同学十分“大方”，他们对这些糖果不屑一顾，把他们都分给了其他的同学，这下可让那些“饿狼”们捡了个大大的便宜，班上处处都洋溢着欢快的笑声，最特别的是我们班的小周同学，他不像其他同学那样狼吞虎咽或是不屑一顾。
只见他像一位美食家一样品尝着糖果，脸上满是享受二字，吃完一颗后，他又把剩下的糖果像宝物一样小心翼翼地收进书包里当作后几天的口粮，最后，还不忘跟我们解释到：“食物亦可得手，吾要的是享受!是享受!”哇，好深奥的一句话!同学们分享的不仅仅是糖果，还有快乐和成功的喜悦。
赠人玫瑰，手留余香。
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。
分享小学作文(四篇)
分享小学作文(四篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生以分享为话题的作文
小学生以分享为话题的作文【篇一】共享，是一种美德。
与一个伴侣共享欢乐，你将得到两个欢乐;同样，忧愁也能共享，你把忧愁向一个伴侣倾诉，你将分掉一半的忧愁。
记得一次暑假，社区的活动是踢毽子和跳绳竞赛，我去参与了。
先是竞赛踢毽子，开头了，我拿出刚买的羽毛毽，把它轻轻地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鸟想要飞向蔚蓝的天空，但是又力不从心，掉了下来，我看准了，便一踢，毽子又"飞'了起来，又掉了下来，如此循环，一分钟过去了，我竟然一次都没有断，踢了86个，遥遥领先。
接下来，是竞赛跳绳，在裁判员说开头的那一刻，我赶忙论起绳子，尽力地跳着，绳子与地面摩擦的声音在我脚下响起，风在我耳边"呼呼'作响，一声"停'，大家立即停了下来。
裁判员开头登记踢毽子的个数和跳绳的个数。
结果，我得了踢毽子第一名，跳绳其次名，我兴奋极了，赶忙把这个喜讯告知我的死党汪彬莘，她得知了，也为我感到兴奋。
我不仅共享欢乐，也共享了忧愁，记得有一次，英语考试，原以为能95分以上的我，在考卷发下来时，我傻了眼，一个鲜红的88分映入我的眼帘，我一下子气馁了。
在放学回家的路上，我把这个坏消息告知了汪彬莘，她便劝慰我，一次考不好没关系，下次考好就行了，何况，88分还是优秀呢!听了她的话，我的心塌实多了，忧愁也削减了一半。
瞧，这就是我共享的经受，我把我的欢乐共享给了伴侣，我得到了两个欢乐;我把我的忧愁向伴侣倾诉，我分掉了一半的忧愁。
伴侣们，你也试着共享吧!【篇二】"假如说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种胜利和失败作为颜色绘制成的。
其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是胜利描绘的彩虹。
'个人力气究竟是有限的。
我们只有与他人合作,共享收获,才能有面对困难的士气和战胜一切的力气。
共享胜利的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的成功。
学会共享,就学会了生活。
学会共享,就取得了胜利。
分享的四年级作文15篇
分享的四年级作文15篇分享的四年级作文1一份快乐乘以十三亿，就是更大的快乐;一份悲伤除以三亿，就是渺小的悲伤;这就是分享的真谛!分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤化小。
分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的喜悦;分享是一座天平，你给予他多少，他人便回报你多少。
相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到真正的快乐，交不到真心的朋友。
分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，可以说奉献是分享的前提。
你奉献了一份爱，便多了一个人和你分享爱;你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐!在生活中，你可以先奉献之后在分享。
比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识;或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了温暖，那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。
无论你奉献了什么，分享的什么，之后，你也会感到快乐。
所以，分享和快乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精神的仓库。
世上有许多人是快乐的。
歌手，他们与全国人民分享了音乐，得到了快乐;老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐!分享是奉献的果实，分享是快乐的前提，从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧!分享的四年级作文2站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的美丽的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。
我迈着轻快的步子来到湖边，想和美丽的荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的美丽的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的美丽的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。
近处是一朵已展开花瓣的美丽的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，美丽的荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
关于分享的小学作文（13篇）
分享的小学作文关于分享的小学作文(13篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的关于分享的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于分享的小学作文1从小妈妈就教我要学会分享，上了幼儿园，老师也叫我要学会分享。
我就在想，什么是分享呢。
我带着这个疑问，过了好几年。
终于在那次，我懂了。
也是一个夏天，那一天天气很炎热。
我和一个妹妹两个人在家里玩。
妈妈们出去有事。
还没玩多久，我就不耐烦了，这个妹妹只会重复玩一个游戏，我觉得很没意思，就和妹妹吵了起来。
没多久，妹妹就哭了。
我心里想：“我还没哭呢，你到先哭起来了，不行，在妈妈回来之前，一定要让她不哭。
”就在这时，妹妹或许累了，哭的声音小了，我看到现在的情景，突然做出了一副爱咋咋地表情，自己去玩自己的去了，也没有理妹妹。
因为在我的记忆中，我只要一哭开了，妈妈就把我放到一边，自己忙自己的去了。
过了一会，妹妹真的不哭了，也开始玩起来，动动这，动动那。
几分钟过去了，但在大家俩心里这几分钟就像过了很长时间一样。
整间屋子都显得格外安静。
妹妹不敢看我，当然我也不敢看她。
因为在这时就像一场比赛一样，谁先看对方谁就输了。
可我还是注意到妹妹很热，因为她一直徘徊在冰箱前。
算了，输就输吧。
我走到冰箱前，拿出了一盒冰淇淋，要知道我可是求了妈妈半天，才买到的一盒冰淇淋，就这样被妹妹吃了，我仔细一想，又把冰淇淋放回了冰箱。
妹妹看到这，眼角又流出了泪。
算了，还是给她吧，大不了我再求妈妈给我买呗，最终我还是把冰淇淋给了妹妹，这时候，妈妈们回来了，我的妈妈看到当时的情景，很开心。
奖励了我好几盒冰淇淋。
我想，这应该就是分享了吧。
果然分享过后，我很开心。
关于分享的小学作文2曾经的我，还是一个不懂分享的孩子，不顾他人的感受，只顾自己快乐。
那是一个下午，表哥从外面回来，面色微红，身上大汗淋漓，一看就是刚运动完。
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以分享为话题的小学作文范文精选5篇
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以分享为话题的作文(1)
分享，什么是分享?分享就是有福同享，有难同当;分享就是“忧他人之忧，乐他人之乐;分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”
有这样一个故事。
在蔚蓝的海边，住着一个海螺。
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和，在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。
有一次海浪冲过来时，欢快的对海螺说：“海螺兄弟，和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里，说：“不用了，不用了，我这里比较安全。
”海浪只好失望的走了，转身投入大海的怀抱。
海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里，不愿与他人分享它的喜怒哀乐，他怕别人会伤害自己。
而现在的它是多么的卑微。
他一生只能留在海里唱独角戏，无法享受那广阔澎湃的大海。
就像有些人一生不停的抱怨，我的生活为何如此无趣，为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?原因只有一个，那就是他们不会分享，不懂得分享。
分享的意义不光光在于快乐和忧愁，他可以面对更多的人--像亲人，友人，敌人，甚至是你不认识的人。
有个富家子弟在学校虽然品学兼优，却一直很孤独。
后来，其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后，同学们都愿意接近他，他与父亲都很高兴。
正应了那句话，“送人玫瑰，手有余香”
“独乐乐不如众乐乐” 打开你心中的那扇铁门，绽放你内心的
花园，不要再一个人一味的承受，有了分享，你的快乐会增倍，你的痛苦会减半。
有了分享，你的人生会少一些乏味，生活会多一些乐趣。
让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!
以分享为话题的作文(2)
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而你如果把“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。
这句话让我终生难忘。
那是几个月以前的事情了。
那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文----《小蚂蚁》在报纸上发表了。
知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢?嗯，就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。
“你瞧!”我用手指了指我的作文。
“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒!恭喜你了!”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。
我觉得我是世界上最幸福的人!
记得那一次测验，我的成绩不理想，心中十分沮丧，我的眼前飘着一层层愁云。
心里像塞了一团乱麻，一时不知道该怎么办才好。
我垂头丧气，像霜打的茄子----蔫了。
张佩玲见此情景，凑到我身边，亲切地询问我：“陈铭珲，你怎么了?”“哎，我测验只得了八十多分......”“这有什么了不起的!笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。
“可是......”她打断了我的话：“如果说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。
其间有山重水
复，那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明，那是成功描绘的彩虹。
”她的一番话让我受益匪浅，它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。
分享，与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐;分担，与朋友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。
来吧!同好友一起，共同迎接明天不落的太阳吧!
以分享为话题的作文(3)
分享，是一种美德。
与一个朋友分享快乐，你将得到两个快乐;同样，忧愁也能分享，你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。
记得一次暑假，社区的活动是踢毽子和跳绳比赛，我去参加了。
先是比赛踢毽子，开始了，我拿出刚买的羽毛毽，把它轻轻地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鸟想要飞向蔚蓝的天空，但是又力不从心，掉了下来，我看准了，便一踢，毽子又“飞”了起来，又掉了下来，如此循环，一分钟过去了，我竟然一次都没有断，踢了86个，遥遥领先。
接下来，是比赛跳绳，在裁判员说开始的那一刻，我急忙论起绳子，尽力地跳着，绳子与地面摩擦的声音在我脚下响起，风在我耳边“呼呼”作响，一声“停”，大家立刻停了下来。
裁判员开始登记踢毽子的个数和跳绳的个数。
结果，我得了踢毽子第一名，跳绳第二名，我高兴极了，连忙把这个喜讯告诉我的死党汪彬莘，她得知了，也为我感到高兴。
我不仅分享快乐，也分享了忧愁，记得有一次，英语考试，原以为能95分以上的我，在考卷发下来时，我傻了眼，一个鲜红的88分映入我的眼帘，我一下子气馁了。
在放学回家的路上，我把这个坏消息告诉了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好没关系，下次考好就行了，何况，88分还是优秀呢!听了她的话，我的心塌实多了，忧愁也减少了一半。
瞧，这就是我分享的经历，我把我的快乐分享给了朋友，我得到了两个快乐;我把我的忧愁向朋友倾诉，我分掉了一半的忧愁。
朋友们，你也试着分享吧!
以分享为话题的作文(4)
星期天早上，我的小表弟到我家来玩。
我正在做作业，他在我的旁边转来转去的，目不转睛地看着我手上的橡皮。
这是一块沸羊羊形状的橡皮，沸羊羊胖嘟嘟的样子令人爱不释手，表弟把橡皮拿在手里，看了又看，又放在鼻子前闻了闻，小声地说：“真香啊!”
我抬起头来看了看他，猜想这么漂亮的橡皮，表弟肯定也很喜欢。
这时，妈妈走过来，说：“你把这块橡皮送给表弟吧!”我心里可真不舍得，这块橡皮可是阿姨特地从宁波给我买来的，我自己都舍不得用呢!我每次用的时候都特别小心，用完后马上把它藏起来。
但是想到妈妈经常对我说的话：“瑜擎，你做什么事情要大方一点，这样才有更多的人喜欢你。
”我就毫不犹豫地把那块沸羊羊橡皮送给了他。
小弟弟高兴得不得了，连连说：“谢谢哥哥，谢谢哥哥。
”我听了心里感到甜滋滋的。
原来好东西和大家一起分享，就会更快乐!
以分享为话题的作文(5)
忘了曾经分享过什么，铭记于心，只有那份小小的失落感。
那是个寂静的夜晚，湛蓝的深蓝色绒毯上，昔日的主角--月儿不见了，取而代之的，是闪亮的北斗七星。
上厕所的姐妹们路上发现了，便像发现新大陆似的跑进寝室呼叫，接着便是一阵骚动。
第一次那么仔细地看见北斗七星，像一个弯弯的勺子。
闪亮的身影就像挥之不去的烙印刻于脑中，久久不能遗忘。
兴奋的我想起了妈妈，在家休息的她肯定没有注意到。
于是，拿起手机，心中满是与妈妈分享发现的期待。
“妈，快看呐，有北斗七星!超漂亮的!”我无比激动地与妈妈诉说。
“看什么看，睡觉了，几点了还不睡!”说完匆忙挂断电话，只留下这头的我一脸茫然。
或许妈妈只是关心我，可殊不知，她的关心，带来的是盆冰水，扑灭了我的小红心燃起的火苗。
盖上被子，心中像少了什么，猛地，有一种失落感。
这就是分享?
我心中的分享，是喜悦的，是幸福的，是温馨的。
而现在，分享带给我又有什么?不还是满心惆怅。
分享给我的只是那小小的失落，淡淡的茫然。