教导处期末工作总结(通用版)

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教务处期末工作总结5篇

教务处期末工作总结5篇

教务处期末工作总结5篇第1篇示例:教务处期末工作总结一、总结概况这个学期已经接近尾声,教务处在辅导员、教师和学生的共同努力下,圆满完成了期末工作。

在这段时间里,我们按照学校安排有序开展了一系列教务管理工作,确保了教学工作的顺利进行,提升了学校整体教学质量。

二、教学管理成果1. 课程安排合理本学期,教务处根据教学计划和学生选课情况,合理安排了各科目的授课时间和教室安排。

确保了教学工作的顺利开展,避免了因排课不当而造成的混乱和影响教学效果的问题。

2. 教学评价有效教务处积极组织了教学评价工作,通过学生评教和教师评教等方式,收集了关于教学质量的意见和建议。

针对评价结果,教务处及时跟进并采取有效措施,促进了教师教学水平的提高。

3. 考试安排顺利在期末考试前,教务处制定了详细的考试安排方案,包括考试时间、考场安排、监考人员等各项细节。

通过科学合理的考试组织和安排,确保了考试的顺利进行,保障了考试的公平性和准确性。

三、教学管理存在问题1. 教学资源配置不足部分学科的教学资源配置不足,导致教学质量参差不齐。

教务处需要进一步优化教学资源的分配,加强与学科部门的沟通,确保每门课程都能得到应有的资源支持。

2. 教学流程待优化部分教学流程仍存在繁琐和不够高效的问题,需要进一步简化和优化。

通过借鉴先进的教学管理经验,加强内部流程的调整和改进,提升教务工作的效率和质量。

四、下一步工作计划1. 加强师资培训教务处将继续加强对教师的培训工作,提升教师的教学水平和专业素养。

通过举办各类教学研讨会和培训课程,为教师提供更多的专业知识和教学技能支持。

教务处将进一步完善和优化教学管理系统,提升信息化管理水平。

通过引入新技术和工具,优化教学管理流程,提高工作效率和服务质量。

3. 深化教学改革教务处将积极参与学校的教学改革工作,促进课程设置和教学方法的创新。

通过开展实践教学和跨学科合作等方式,为学生提供更加丰富和实用的教学资源,提升教学质量和效果。

教导处期末工作总结2023年精选3篇

教导处期末工作总结2023年精选3篇

教导处期末工作总结2023年精选3篇【篇1】教导处期末工作总结2023年一个学期又在忙忙碌碌中悄然而过,本学期教导处在校领导班子的正确指导下,积极学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,全面提高教学质量。

一学期来取得令人满意的成绩,下面就教导处本学期的工作作一回顾:一、落实常规,提高教学质量1.业务检查重平时学校对教师教学常规的检查方式比较灵活,注重日常的业务检查与指导,原则上每周进行一次业务抽查,每月一次普查,并及时反馈。

使得教师的各项教学工作在平时就落到实处,不走形式,不走过场,求实创新,为教学服务。

2.规范常规做保障我们严格要求教师遵守学校工作制度,规范自己的教学行为,尤其是对教学常规工作常抓不懈。

教导处继续加强教学五环节工作的检查,对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。

全体教师都能按照要求认真细致地做好教学常规工作,向课堂40分钟要质量。

同时各备课组加强集体备课研究,能采取“互助式教研”方式,商讨解决教学实际问题的办法。

二、深化课革,打造快乐课堂课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题。

我校为打造快乐课堂,成立了课堂教学改革领导小组,制订实施方案。

4月24日,全校分两组(语、数)召开教学研讨座谈会。

学校组织全体教师学习“课堂教学改革实施方案”,初步把握其改革目的和要求。

组织教师培训,观看课堂教学改革先进学校课堂实录,创造课改氛围,明确课改思路和方向,调动全体师生积极性。

全体教师积极探索实践“三段六步一抽查”课堂教学模式,在反思中不断创新。

通过课堂教学改革,做课堂教学的组织者,参与者,引导者,进一步提升教师的专业素质和课堂引领能力。

让学生学会自主学习,合作学习,探究学习,让课堂适应每个学生的发展。

三、开展教研,提升科研水平1.有效教研促成长上好“三课”,即备课组长上好示范课、骨干教师上好优质课、年轻教师上好汇报课。

教导处期末工作总结的范本7篇

教导处期末工作总结的范本7篇

教导处期末工作总结的范本7篇教导处期末工作总结的范本7篇怎么写教导处工作总结呢?教导处要依据学校工作需要和师资队伍状况,提出新学期教师安排初步意见,经分管校长同意,报校长办公会批准后执行。

下面是小编给大家带来的教导处期末工作总结的范本,希望能够帮到你哟!教导处期末工作总结的范本(精选篇1)繁忙与琐碎中,在激情与期待中,在努力与探索中,结束了20xx-20xx学年上学期工作。

本学期教导处在学校领导的指导下,在全体师生的共同努力下,面对任务重、要求高、压力大的困难,坚持以转变观念、注重实效为指导思想,认真贯彻以质量为生命线,在规范中求发展的发展策略,积极推进教学管理与课程改革,努力实现教学目标,本着“求真、务实”的精神,坚持以实施课程改革为重点,以提高教学质量为中心,以教育科研为抓手,以推进“学科教研日”活动为突破口,扎实开展教导处工作。

继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念,进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,着力提高办学水平和教学质量。

反思才会进步,总结才会提高,现对本学期教导处工作作如下总结:一、规范课程设置,推进课程改革1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神以及各科课程标准,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各科教学过程。

2、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,确保高质量完成各科教育教学任务。

尤其是不折不扣地开展大课间体育活动,强化学生体质健康,提高了学生的身体素质。

3、结合我校实际情况,严格执行新课程标准,继续加强综合实践活动课程的教学与管理,综合实践活动能结合校园文化的开展,切实可行的实施方案,重视过程,注重学生的感受和体验。

二、狠抓常规管理,提高教学效益1、加强常规检查的力度,搞好教学常规反馈工作。

本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度,建立“备、批、听”周、月检查制度和教学常规反馈制度。

学校教导处期末工作总结精选(10篇)

学校教导处期末工作总结精选(10篇)

学校教导处期末工作总结精选(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、实习报告、活动方案、规章制度、心得体会、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, internship reports, activity plans, rules and regulations, personal experiences, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校教导处期末工作总结精选(10篇)关于学校教导处期末工作总结精选(10篇)一段时间的工作已经结束了,好好回忆写写期末工作总结吧,可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是本店铺给大家整理的学校教导处期末工作总结精选,仅供参考希望能帮助到大家。

教导处期末工作总结范文5篇

教导处期末工作总结范文5篇

教导处期末工作总结范文5篇篇1一、引言本学期即将结束,教导处在全校师生的共同努力下,完成了教育教学各项工作任务。

在此,我对本学期教导处的工作进行认真的总结与反思,以期在新的学期能够更好地发挥教育教学的引导作用。

二、工作内容及成果1. 教学计划与组织本学期,教导处根据学校总体发展规划,制定了详细的教学计划,确保了课程的顺利进行。

我们严格执行课程安排,确保了教学质量。

同时,我们还组织了多种教学活动,如公开课、研讨会等,提高了教师的教学水平。

2. 课堂教学改革为了提高课堂教学效果,我们积极推进课堂教学改革。

通过组织教师参加培训、研讨,提高了教师的教育教学理念。

在课堂上,我们注重学生的主体性和差异性,通过小组合作、探究学习等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。

3. 学生管理与辅导本学期,我们加强了学生管理,注重学生心理健康教育。

通过定期举办心理辅导讲座、个别心理辅导等方式,帮助学生解决心理问题。

同时,我们还开展了多种形式的辅导活动,如课后辅导、学科竞赛等,提高了学生的学习成绩和综合素质。

4. 教研活动与成果教导处积极组织教研活动,鼓励教师参与课题研究。

本学期,我们成功申报并开展了多项课题研究工作,取得了显著的成果。

这些成果不仅提高了学校的教育教学水平,还为今后的教育教学工作提供了宝贵的经验。

5. 教师培训与考核为了提高教师的教育教学水平,我们加强了教师培训。

通过组织教师参加各种培训、研讨活动,提高了教师的教育教学能力。

同时,我们还建立了教师考核机制,通过定期考核,激励教师不断提高自己的教学水平。

三、工作亮点及创新1. 引入信息化教学手段本学期,我们积极引入信息化教学手段,如网络教学平台、在线课程等,丰富了教学资源,提高了教学效果。

2. 开展特色活动为了丰富校园生活,我们开展了多种特色活动,如校园文化节、运动会等。

这些活动不仅锻炼了学生的能力,还增强了学生的集体荣誉感。

四、存在问题及改进措施1. 部分教师教学理念陈旧,需要进一步加强培训和学习。

教导处期末工作总结范文7篇

教导处期末工作总结范文7篇

教导处期末工作总结范文7篇第1篇示例:教导处期末工作总结岁月如梭,转眼间已到了一学期的末尾。

在这段时间里,教导处全体工作人员齐心协力,共同努力,取得了一定的成绩,也积累了一些经验和教训。

在这个特殊的时刻,我代表教导处全体同仁,对过去一个学期的工作进行总结,反思经验,提出改进意见,以便更好地开展下一阶段的工作。

一、工作回顾在这个学期里,教导处完成了学生思想政治教育、学生管理、心理健康教育、学生奖励与处分等方面的工作。

我们不断创新工作方式,提高工作效率,取得了一定的成绩。

具体来说:1.积极组织开展各类思想政治教育活动,如主题班会、学风建设、心理健康讲座等。

引导学生端正态度,树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生全面发展。

2.加强学生管理工作,定期开展学生考勤、学籍管理及档案管理等工作,严格执行学校相关规定,确保学校秩序井然。

3.开展心理健康教育工作,建立心理健康档案,定期组织心理测试及辅导,帮助学生解决心理问题,提高心理素质。

4.积极落实奖惩制度,对学生的突出表现进行表彰奖励,对违纪行为进行批评教育和处罚处理,维护校园秩序。

二、工作亮点1.团队协作:教导处全体工作人员团结一致,密切配合,共同努力,形成了良好的工作氛围。

每位同事尽职尽责,各司其职,完成了各项工作任务。

2.创新工作方式:在思想政治教育工作中,我们注重与学生沟通,开展互动式教学,使学生更加主动参与,增强了教育效果。

在心理健康教育方面,我们提供多种形式的服务,如线上心理咨询、心理健康测评等,满足学生多样化的需求。

3.克服困难:在工作过程中,我们遇到了各种问题和困难,但我们以乐观的态度和坚韧的意志,克服了一个又一个困难,不断提高工作水平。

三、工作不足1.机制建设不够完善:在一些方面,我们的工作机制还不够健全,导致工作效率不高。

有些工作流程不够清晰,需要进一步明确细化。

2.队伍建设不够完善:部分员工技术水平不高,需要进一步提升业务能力。

缺乏一支高效的工作团队,需要加强团队建设,提高整体协作效率。

教导处期末工作总结3篇

教导处期末工作总结3篇

教导处期末工作总结3篇总结给了人努力工作的动力,培育了人思索的习惯,使工作更有效率,头脑更加糊涂,目标更加明确,工作更有意义,不能不说是提高工作效率的一条极其重要途径。

以下是为大家整理的教育处期末工作总结3篇,欢迎品鉴!教育处期末工作总结篇1本学期以来,教育处秉承一贯的求真务实的精神,坚固树立教育教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教育处工作。

在详细工作中,结合县局视导与过程监控,狠抓教学常规,全面践行“高效课堂”,连续对小班化教学建模塑形,以外出学习为分散力,以“赛课活动”为推动力,以课堂教学效益提升为爆发力,进一步探究与创新“三案一集”小班化课堂教学模式,全面推动本校教研教学质量的提高,实现师生的共同进展。

现总结如下:一、乐观学习,博取众长塑模式为了使老师们不断在学习中丰富自己的内涵,提升自己的教学水平,进一步形成自己的上课方式和风格,本学期,我们连续实行“校内讲座”和“外出学习”等形式加大了老师培训的力度,给老师们充电,让老师接受最新的教学信息,真正为老师们的建模塑形供应支持。

首先开展了微课培训,利用一周时间,使每位老师娴熟应用各种必要软件,进行自己的微课制作。

其次于5月14和15日两天,我校组织全体老师,一行三十余人,在陈志强校长的带领下赴灌南新知双语学校学习考察。

两天来,我们通过听讲座、看校内、进课堂等方式与新知双语学校的领导和师生进行了广泛深化地沟通,受益匪浅。

除此之外,本学期还组织了50余人次参与上级主管部门所进行的培训活动,范围涵盖了全部学科。

二、狠抓常规,细化管理提质量1、课程管理严落实本学年度,学校连续执行巡课制度,对比学校“总课表”、班级“课程表”、老师“个人小课表”进行巡查,发觉问题准时记录与当面指正,此举有效地保障我校能够严格根据课程设置实施方案要求,开齐学科门类并上足学科课程。

同时,我校实施的“校长室请假—班级组调课—调课人补上”制度有效地保障了在有老师请假的状况下班级课程的落实。

教导处期末工作总结(4篇)

教导处期末工作总结(4篇)

教导处期末工作总结时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了。

回顾自己本学年的工作,最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。

本人在这一学年里继续担任副教导主任一职,分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋管理及科学、思品等的教学研究工作,一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

现将有关工作总结如下。

一、政治思想方面三、管理工作学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。

每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。

对我镇小学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要的耐心和细心。

平时能把各种教研活动、会议____、车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。

本学年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。

虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。

本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平。

各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。

教师们学有所得,行有所感。

根据上级的精神,及时收集有关信息,做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。

做好学生成长记录袋的管理工作。

督促班主任老师及时收集、增添资料,把工作做实做细。

四、存在的不足组织教师业务学习工作深入创新力度不够。

深入课堂、深入班级不够。

教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

教导处期末工作总结(二)本学期本人担任了小学教导主任后,分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作,我的原则就是“抬头做人,低头做事”。

教导处期末工作总结6篇

教导处期末工作总结6篇

教导处期末工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭,一学期的时间转眼即逝。

本学期,教导处全体工作人员在校长的正确领导下,紧紧围绕学校工作目标,以“务实、创新、规范、科学”的工作态度,认真履行教导处的工作职责,较好的完成了本学期的工作任务。

现将一学期来的工作总结如下:一、强化教学常规管理,提高教学质量1. 严格执行课程计划,坚持开齐开全各类课程,不随意停课、让课,保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。

2. 加强教学常规管理,提高教学质量。

认真落实《教学常规百字歌》,规范教师的教学行为。

本学期在常规管理方面,我们采取了定期和不定期的检查方式,以“推门听课”的形式加强随堂听课力度,及时了解教师的教学情况,发现问题及时解决。

我们还通过组织公开课、观摩课等形式促进教学交流,发挥集体智慧,补己之短,共同提高。

同时通过量化考核的形式将教师的工作业绩与效益挂钩,进一步激发教师工作的积极性。

3. 抓好教学进度与质量监控。

有计划地开展学科单元过关活动,对教学薄弱的学科和班级进行跟踪指导,促使教学质量的提高。

4. 积极开展各类竞赛活动。

通过组织学科竞赛活动,为学生提供展示才华的机会,同时也为上等级、上名牌学校奠定了基础。

二、加强师资队伍建设,促进教师成长1. 强化教师业务学习。

本学期我们通过“走出去、请进来”的形式组织教师外出学习培训,并充分利用校内资源组织教师业务学习。

通过观看录象、听课、评课、座谈等方式,使广大教师在学习中得到成长。

同时,我们充分利用网络资源进行业务学习,要求每位教师都有自己的博客,每月都有业务学习摘录。

2. 充分发挥骨干教师的带头作用。

我们通过推荐考核评选出学校学科带头人,通过论文交流、讲座、上公开课等形式充分发挥了骨干教师的示范辐射作用。

同时通过评选优秀备课组等形式进一步激发了学科组的工作积极性。

3. 注重青年教师的培养。

通过师徒结对、跟踪听课、随堂听课等形式促使青年教师快速成长。

本学期我们还组织了青年教师基本功比赛活动,为青年教师的成长提供了锻炼的机会。

教导处期末工作总结

教导处期末工作总结

教导处期末工作总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校教务处期末工作总结(5篇)

学校教务处期末工作总结(5篇)

学校教务处期末工作总结本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高。

1、狠抓教学“六认真”。

本学期教务处严格执行教学计划,对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、工作手册、教学日记进行了两次集中检查以及四次专项检查,并进行了及时的总结和反馈。

做的较好的有:陈德翠、陈启珍、张冬梅、张春艳、张佐梅、周玉萍、林梅昌、马跃娣、陈学莲、钱万军、胡太霞、蔡学红等。

对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级进行指导并督促改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长。

我们始终把教学“六认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。

2、突出课堂教学效益。

为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期教务处严格安排新课程实施方案要求,加大了课堂教学检查的力度,对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查。

在学期初对新进教师和青年教师进行教学常规培训,并组织人员对其听课评课,促进新进教师和青年教师教学能力快速成长,熟练掌握教学技巧。

教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。

课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、关注教学质量。

学生学业水平检测是教学过程各个环节的终端显示,抓好学生学业水平检测是促进教学质量提升的重要手段。

本学期教务处分别在____月、____月、____月组织进行了三次学生学业水平检测活动,所有学科的老师包括后勤教辅人员都积极参加了监考、阅卷工作,并要求各年级各学科对学生学业水平检测及时做出数据统计,质量分析,并召开质量分析会。

教导处期末工作总结范文7篇

教导处期末工作总结范文7篇

教导处期末工作总结范文7篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间一学期已经过去。

回首本学期的工作,可谓紧张、繁忙而又收获多多。

我们教导处全体工作人员在本学期中,团结协作,积极工作,较好地完成了期初制定的各项任务。

下面我从四个方面对本学期的工作进行总结。

一、加强教学常规管理,提高教育教学质量1. 严格按《课程计划》开齐、上足、上好各类课程,没有随意增删课时。

2. 进一步规范了教学行为。

强化了“五环十步”教学法和“自主互助学习型课堂”创建活动,加强了课堂秩序的管理,规范了教师的从教行为和学生的学习行为。

3. 完善了教学常规管理制度。

制订了《新营小学教学常规管理细则》,规范了集体备课、听课、评课、作业布置和批改等环节。

4. 加强了学籍管理。

严格按要求办理学生的转入、转出、复学手续,规范了学籍管理。

5. 继续推进“青蓝工程”。

本学期共安排了8位骨干教师与青年教师结对子,每位指导老师都能认真履行自己的职责,所辅导的青年教师进步显著。

二、深化教学科研,提升办学品位1. 开展了“自主互助学习型课堂”创建活动。

每位老师都能积极参与,在活动中不断尝试、不断改进、不断反思,每个学科都推出了几节比较成功的公开课。

2. 开展读书活动。

每位老师都能积极参与到读书活动中来,许多老师还写了读书心得。

3. 开展了“青蓝工程”之青年教师基本功比武活动。

共有10位青年教师参加了此次活动,在比赛过程中,各位参赛老师都表现出了较高的素养,不仅体现了青年教师的蓬勃朝气,更展示了新营小学教师队伍的雄厚实力。

4. 开展了大课间活动。

内容丰富多样,有跳绳、踢毽子、打沙包等,既丰富了学生的课余生活,又锻炼了学生的身体。

三、加强毕业班工作,提升学校品牌1. 定期召开毕业班教师会议,了解毕业班教师的教学进度和效果。

2. 定期召开毕业班学生会议,了解学生的学习情况和思想动态。

3. 举行了毕业班家长会,加强了家校联系,取得家长的支持和配合。

4. 组织了毕业班学生参加市教育局举办的小学生毕业考试模拟测试,并做好成绩统计和试卷分析工作。

教务处期末教学工作总结(精选4篇)

教务处期末教学工作总结(精选4篇)

教务处期末教学工作总结(精选4篇)教务处期末教学工作总结篇1一学期来,我校教务处在县教师进修学校(教研室)的指导下,在校长室和学校支部的领导下,在全体教师的共同努力下,我们教务处与学校各部门团结协作,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育教学质量和办学效益为主线,以提高教师课堂教学能力和教学研究能力为根本,认真落实学校计划,积极推进素质教学。

加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强了服务意识,教务处圆满地完成了学期初制定的各项。

现将一年来学校教务处的工作向全体教师作一汇报:一、加强教研组队伍建设教研组是学校进行教育教学研究的最基层的集体性组织,是学校办学思想与老师教育教学行为之间相互转化的关键的中间组织,也是教师最基本的学习互助团队。

在新课程改革中,教研组的建设将有利于教师的专业学习交流、校本研修与教师培训,有利于校园文化和品牌建设,学校业绩创新,实现教师、团队和学校的共同发展。

两年来,我们的语文和数学两个教研应该说在组长的努力下,在组员的积极参与下,发挥了教研组的功能。

但我们也发现了教研组活动开展不正常,活动无主题,内容单调,形式单一等现状,_年暑期,我参考了网络和其他学校教研组的活动主要,制作了《钳口小学教研组活动手册》,把衢州市先进教研的标准放置于首页,里面的教研组活动制度,有记录表,有好的教学设计、教学反思等一些内容,应该说对教研组做了一个较好的规范。

特别是这个学期来,我们看到了学校语文教研组活动时间有保障,活动有主题(口语交际和读书月活动),大家参与的热情也较高,取得了较好的成效。

相对而言,数学组存在首一定劣势,教研组成员中老教师较多、领导较多,参与的时间得不到保障,参与的积极性也不是很高,我想数学组需要好好思考一下如何改变现状,促进教研组活动有效、扎实开展。

教研组的建设是一个发展的、充满张力的话题,说不尽也道不完。

归根到底要领导重视,要领导放权,也要领导放钱。

教导处期末工作总结(4篇)

教导处期末工作总结(4篇)

教导处期末工作总结转眼间,一年时光又匆匆而过,回顾这一年来,感触颇深。

借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。

为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。

一、主要成绩1、管理工作教导处工作量大而杂。

从学期初计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做要认真,参要到位。

自我认为态度上是重视的、工作中是积极的,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,不因个人情绪而影响工作质量。

虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教,团结同事,关心青年教师的成长,热情助人。

一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,使教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。

为了迎接下一年度的是教学督导评估,学校安排了大量档案修定完善工作。

我无怨无悔地投入到工作当中去,和老师们一起加班加点,几乎是满负荷运转,但从来不计报酬。

终于,在老师们的共同努力下,我校在市初次检查中获得了好评。

2、教学工作3、教研教改二、存在的不足对教导处管理工作还须脚踏实地地去做,谦虚认真地去学,以使自己取得更好的成绩。

教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进行强化管理,对其心理攻坚尚不到位,所以见效慢,容易激化师生间的矛盾,还得在实践中多摸索。

课堂教学水平有待提高,要与同事们多切磋,多学习。

教研方面,仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识,所写随感不能仅仅停留在表面现象,还应善于总结提升,以形成有一定深度的,并具有自我指导意义的理论型文字。

另外,意志仍不够坚强,坚持还不够彻底,实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。

长此以往,年年增岁不增识,将相当惭愧。

能够年年有进步,在献身于教育事业的同时,实现自我价值。

这便是我所追求的。

我深知离此尚远,希望与广大同仁智士同切磋,共提高。

教导处期末工作总结(二)一个学期又在忙忙碌碌中悄然而过,本学期我校教导处在区研训中心及学校校长室的关心指导下,以全面提高教育教学质量为中心,以迎“常规检查”工作为重点,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学中出现的新情况、新问题,抓好课堂和教师两个关键,加强教育教学管理,以细致的常规管理和精细的服务来推动教导处的各项工作。

教导处期末工作总结5篇

教导处期末工作总结5篇

教导处期末工作总结5篇篇1本学期教导处在校长室的领导下,贯彻“质量强校”的发展理念,继续以深化教育教学改革为重点,积极促进学校各项教育工作的蓬勃发展。

在全体教师的共同努力下,教育教学改革有新的突破,教师队伍整体素质进一步提升,课程实施更为凸显和夯实。

为使今后的工作做得更好,现将本学期教导处的工作情况进行总结如下:一、总体情况分析本学期学校坚持科学化管理方针,从抓日常教学管理和教师常规工作入手,严格课堂教学管理及考核。

规范课程设置和课程设置标准的执行情况。

按照课程标准编课排课和实施考核的办法及内容取得了新的进展,初步实现教学质量持续提升。

以下对本学期各项工作进行具体总结。

二、教育教学工作管理1. 加强教学管理,提高管理效能。

本学期教导处注重常规教学管理,强化课堂教学的过程管理,采取推门听课与检查备课笔记相结合的方式了解课堂教学现状,重点关注教师的备课过程与上课质量。

对备课环节规范要求进行改进与完善,使教学更具针对性与实效性。

同时鼓励教师在教学过程中积极探索有效的教学方法,运用现代教学手段和现代教学资源提高教学效率。

同时做好期中、期末检测分析工作,及时了解各学科的教学质量状况与学生学习情况,针对存在问题提出改进措施和建议。

2. 优化课程设置,提升教育质量。

本学期继续加强和完善课程体系改革与建设工作,推动教学质量全面提升。

在日常教学活动中突出学生的主体地位,加强学生的综合素质培养和创新精神的培养。

在课程实施中注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标的整合与落实。

同时加强学科渗透德育教育的研究与实践,注重培养学生的社会责任感与公民意识。

三、师资队伍建设与培养本学期加强了师资队伍的培养与提高工作。

一方面积极组织教师参加各级教学竞赛和培训活动,提升教师的专业素养和教学能力;另一方面通过实施名师培养工程等措施激励教师不断自我发展。

同时重视青年教师的培养与发展工作,开展师徒结对活动,促进青年教师快速成长。

教务处期末工作总结(精选5篇)

教务处期末工作总结(精选5篇)

教务处期末工作总结(精选5篇)教务处期末工作总结(精选5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,好好写写教务处期末工作总结吧。

下面是给大家带来的教务处期末工作总结5篇,希望大家喜欢!教务处期末工作总结精选篇1本学期我校坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以建设高素质师资队伍为根本,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。

一、加强学习,树立新的理念。

1、通过组织教师再次学习新的《课程标准》,形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。

树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。

树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。

2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。

教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。

具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料、举办各级各类教学方法巡回报告会等。

二、加强校本培训,提高教师素质。

1、开学初教务处对教师明确提出“四个一”的工作要求:尊重关心每一个学生,认真上好每一节课,热情接待每一位家长,努力做好每一件工作,全方位提高自身素质。

2、开展校本培训,校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法,各教研组按教务处安排组织教研活动,学习先进经验。

3、加强教师网上学习的管理工作,使教师的网上学习真正落到实处,达到应有的效果。

教导处期末工作总结精选

教导处期末工作总结精选

教导处期末工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2022年学校教导处期末工作总结(通用7篇)

2022年学校教导处期末工作总结(通用7篇)

学校教导处期末工作总结2022年学校教导处期末工作总结(通用7篇)充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编收集整理的2022年学校教导处期末工作总结(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校教导处期末工作总结篇1一、积极推进课程改革。

本学期我们把各方面的工作纳入到课程改革的体系中,并切切实实地加强了对"实施课程"的指导。

1、加强学习,立足校本培训,全员参与。

重点学习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实施方案》、各学科的课程标准等文件,通过学习,明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务,相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

2、加强新设课程的实施研究。

重点进行新课程任课教师的上岗培训,坚持做到先培训,后上岗,不培训,不上岗。

3、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性,使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识,创设课程改革的良好氛围。

二、切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。

为此,本学期我们做了以下几点工作:1、开学初要求语数老师排出百分之二十的尖子生和学习有困难的学生,根据本班的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源。

每周安排培优辅差各两次辅导,增强教师的质量意识,共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策。

2、强化教学过程管理,在备、教、改、辅、考等各个教学环节上,狠抓规范,落到实处。

上课,要严格执行课程设置方案,把握好教学进度,大力推行教学现代化手段,积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法,结合教材实际,积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习,在传授双基的同时,重视学习情感与学习能力的培养。

本学期每位教师听课10节以上,学校领导听课不少于15节。

作业布置有明确性和针对性,不机械地重复地盲目地抄写,注意作业的深广度和份量,及时检查、批改、讲评。

2023年学校教导处期末工作总结范文(7篇)

2023年学校教导处期末工作总结范文(7篇)

2023年学校教育处期末工作总结范文(7篇)学校教育处期末工作总结1在县教育局和学校领导的正确指导下,在学校各部门通力协作,教育处全体工作人员共同努力下,教育处圆满完成了本学期各项工作任务。

现总结如下:一、教学治理工作1、狠抓制度落实教育处在上学期先后制定了《教师量化考核标准《》加强备课组治理若干规定《》教研组量化评比细则《》备课组工作评价细则》等一系列教育教育治理制度。

本学期,教育处狠抓了制度的落实,检查。

使各项常规工作日趋标准。

2、紧抓课堂教学,提高教学质量在分管校长的带着下,教育处依据新课标的要求,依据我校学生的实际状况要求,要求全体教师面对全体全面育人。

着力抓好课堂教学,充分发挥课堂教学的主渠道作用,努力提高课堂教学质量。

3、教学常规检查常抓不懈本学期教育处联合教研组在期中段进展一次规模较大的教学常规检查,检查从备课、作业、听课等各个方面进展,较全面地了解了教师的教育教学工作状况,对一批工作认真负责的教师进展了通报表扬,同时,对一些敷衍塞责、工作马虎的教师进展了戒勉。

教育处还联合各年级组坚持每周的各项教学常规检查,以便准时把握一线教师教学工作状况。

教育处领导还汇同校领导不定期进展随堂听课、深入教学一线、了解状况、解决存在的问题。

4、“以赛促教”,“以评促教”努力提高教师业务水平为不断深化课堂教学改革,积极探究适应课程改革精神的教学理念。

本学期,教育处组织教师参与了各类优质课的评比活动,举办了教学开放周活动,调动了宽阔教师的教学热忱,提高了教师的业务素养。

5、考试工作组织严密、标准教育处汇同各年级组组织了月考和期中、期末考试,特别是毕业班年级除了正常的月考外,还进展了三次模拟考,体育加试、理化试验操作考试,时间紧、工作量大,在各年级组的帮助下,圆满完成了各项考试工作。

6、考后质量分析工作准时到位每次考试后,教育处都要组织教师对学生的成绩进展质量分析,准时找出问题,总结阅历,吸取教训,制定措施,解决问题。

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教导处期末工作总结(通用版)Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.( 工作总结 )部门:______________________姓名:______________________日期:______________________编号:MZ-SN-0883教导处期末工作总结(通用版)教导处期末工作总结(一)本学期教导处在十八大精神的指引下,结合党的群众路线教育实践活动总体要求,按照“为学生全面发展负责,为学生幸福人生奠基”的工作理念,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情,在全体教师的共同努力下,圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。

回顾一学期的工作,现总结如下:一、加强队伍建设,提高整体水平不断丰富校本教研活动的内容和方式,坚持以高效课堂为基础,引领教师专业化成长。

在本学期举行了亮点展示课、“阳堂课堂”常态课比赛等,其中王海霞、王微、周建华等几位教师的教学理念新,符合新课改要求,教学设计新颖,教学环节衔接连贯,课堂教学中充分体现了学生的主体作用,真正做到了把学习的主动权交给学生,起到了引领作用。

同时还切实开展了教师素养展示活动,即提高了教师的业务水平,又活跃了学校的教研气氛,又为教师搭建了互相学习、互相促进、互相交流的展示平台。

二是各教研组每周定期进行年组教研活动,学期初制订教研计划,明确研究重点任务。

在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。

一如既往地利用每周四开展集体备课、每周五开展数学网络教研等多种形式进行教研活动。

在活动中切磋教法学法,上好每一堂课,积极开展评课交流,不断总结提高。

活动做到有主题,有内容。

二、加强教学检查,规范教学过程教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做好如下工作:1、抓常规,促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、开足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。

本学期加强了检查力度,也加大了对课堂教学的监控力度,每个楼层有专门的负责人,每天按时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况等等。

每月教导处进行不定时检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。

在每月总结会上进行全面总结并提出整改意见。

教导处与教研组长在业务校长的带领下积极参与听课、评课,从而引领大家深层次地解读新课程标准。

每位教师都能按要求完成听课评课任务。

大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细,所有教师都在听课笔记上对授课教师的教学环节进行二+二评价。

组织所有教师加强自身业务学习,每月除完成业务校长组织的业务学习外,教师还进行自学新课标,每月学习后再写一篇学习心得体会。

本学期继续抓好五大环节的实施与管理。

合理使用教学器材,从而进一步加强了教学常规工作的管理。

(1)抓备课。

备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。

本学期教导处对各教师的教案检查了四次。

每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

(2)抓上课。

上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。

本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

(3)抓作业布置与批改。

教导处对各科作业批改情况抽查了四次,大多数学生作业书写规范,书写习惯很好,作业本比较整洁。

任课教师批改认真及时,作业量少而精,每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

(4)抓课外辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。

针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

(5)学业成绩的检查与评定。

本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中期末测试。

根据各教师上交的卷面分析。

教导处总结了测试的问题,并召开了总结会议,提出了在以后教学中改正的方法。

2、全面提高教学质量,没有优质高效的课堂不行,但仅靠课堂也不行,学生的智力水平、学习能力存在着差异,再加上学生中留守儿童较多,家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,给学校转化后进生的工作带来一定的难度。

针对这些实际情况,开学初,学校提出把目标定位在关注各班后进生的提高上,全面提高合格率。

一是要求各任课教师对待学困生要做到“五个优先”:靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。

二是建立学困生帮扶计划,落实补养措施,努力促使所有正常儿童能达到课程标准确立的基本要求。

3、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。

严管电子新学籍,做到手续完备,材料齐全,管理更加规范化。

三、开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台。

我们在搞好文化课教学的同时,还开展了丰富多彩的校园活动,不但使学生学到很多相关方面的知识,更重要的是学生从中受到很好的教育。

本学期开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化。

根据校情学情,有序组织开展系列活动:高年级足球赛、“鹤乡是我家”雪作品展示活动、“经典诵读”等系列活动,为学生提供展示风采的平台,丰富学生的校园生活内涵。

每次活动达到了“人人参与,人人快乐,人人有收获”的效果,学生在活动中快乐成长,每一位学生有了这些经历,不仅没有影响学习,反而促进学习,知识拓展、视野开阔、思维活跃,文明素养得到提升。

四、加强毕业班的教学管理力度。

一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。

自本学期以来,学校提高对毕业班教师的要求,同时又给予支持鼓励。

(1)加强学生的基础知识的掌握。

①重视学生的基本功。

这些看似简单的、基础的东西,要及早抓。

让学生养成良好的习惯。

否则,随意的书写,任意的做答,一旦养成习惯,每次的失分都是一个不小的、可怕地数字。

因此我们毕业班十分重视学生的基本功。

②、重视学生的积累。

语文、数学和英语的学习,都离不开积累。

良好的积累习惯,是十分重要的,特别是小学毕业班,对所学知识有做系统积累。

③、重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。

学生知识学过以后,往往因为知识留下的印象不深而很快忘掉。

所以对于每次出现的新的知识点,在学习之后,就要进行巩固,不是题目的巩固,而是就新的知识点,专题进行巩固。

做到基本训练,变化训练,强化训练。

最后总结出方法,规律。

要想方设法给学生留下深刻的印象,不能是讲完了,练完了,忘完了。

要留下深刻的印象就要重点突出,简言之就是精讲,精炼。

④、重视学生建立自己的知识架构。

知识点经过反复的训练之后,还要留出足够的时间让学生去自主识记,自主消化,自主总结,最终建立自己的知识架构。

做老师总是以为什么都讲给学生了,甚至很多题目都是原题讲过的,学生做过的,甚至有的都做了几次了,可就是再次考试的时候依然会错。

原因就在于没有形成学生自己的知识体系。

⑤、重视学生的做题方法的积累和使用。

语文、数学和英语,每一道题都有方法,语文的答题思路,数学的解题方法技巧,英语的语法常识,都是“有法可依”的。

(2)加强毕业班的思想教育。

毕业班成绩固然重要,但是一味强调要提高成绩,对学生施加学习压力,而忽略对学生的思想教育,那只会适得其反。

而相对的,我们注重了解学生的思想动向,处理事件于萌芽状态,加强对学生爱班爱校的集体观念教育,并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力,为母校争光。

回顾本学期,工作是忙碌的,但是我们教导处的各位成员凝心聚力,团结合作,努力把各项工作做好。

当然,我们也存在许多不足的地方,例如管理的理念不够新,考虑事情还不够周全等。

但是我们相信,在今后的日子中,我们一定会学习着,工作着,切切实实做好引导和服务工作。

五、存在的不足及今后工作思路不足:1、教导处工作千头万绪,再加上教导处部分人员兼任主科,工作有时无法兼顾,一些工作虽能及时完成,但是在质量还需要加强。

2、进一步加强师资培训,特别是“名师”及青年教师的培训。

3、教师能参与学校和教研组的各项教学研究活动,但积极性还应进一步提高。

改进措施:教学工作艰巨而庞杂,教学改革任重而道远。

新的一年,教学质量要上新台阶,必须要有新突破。

在此就下学期的教学工作拟定以下思路:学生活动:1、作业展比赛2、召开一至六年级亲子运动会教师活动:1、“教书育人,为人师表“演讲活动2、“阳光课堂”教师常态课比赛3、教师素养展示教导处期末工作总结(二)2017年是我教学生涯中难忘的一年。

在这一年的暑假中,我经历了教学生涯目前最重要的一次比赛,七月初在淮南举办的xx省首届中小学校青年教师教育教学技能竞赛中,这是一次综合技能的较量,更是一次自我水平的考量,我见识到了全省最优秀青年教师们的水平,这将让我更加努力的做好自己教师的本职工作。

在这个暑假中,我做出了了教师生涯目前最重要的一次选择,面对省城合肥名校抛来的橄榄枝,我一度下定决心要去闯出新的天地,但最终我还是决定放弃了这次宝贵机会,继续奋斗十二中,这是为了家庭的稳定,也为了领导同事们的信任,还是为了学生的发展。

我要感谢领导、同事和学生们的挽留,这将让我更加珍惜目前工作的平台,努力提高自己的各方面水平。

这一年是我踏上教师工作岗位的第八年,按照学校分工,我继续在教务处担任副主任,担任2017届级部部长,承担6、8、19、20等四个班历史教学工作。

一、师德思想方面我热爱教育事业,忠诚党的教育事业。

尊重爱护学生,为人师表。

潜心钻研教学业务,掌握并努力做到精通所教学科的专业知识,认真向其他教师学习,按教育教学规律教书育人已经成为我日常教学的常态。

在工作中,我秉公做事,真诚待人,踏实完成领导分配的各项工作,通过努力不断学习提高自身的业务水平。

上半年,我受学校推荐参加了区优秀青年申报活动,虽然没有当选,但这对我而言是一次宝贵的总结和重新审视自己的继续,让我发现了自己更多不足,明确了今后努力的方向。

二、教育教学方面1、学校层面。

本人任教四个班的历史教学工作。

在教学过程中我与同事和谐相处,与学生关系融洽。

教学中能够模范履行教学“七认真”,与教研组组教师一起研究,以课堂教学为抓手提高课堂40分钟的效益,精简课后作业,减少占用学生课余时间,教学成绩较突出。

作为任课老师,我密切保持和班主任的沟通和交流,发现问题及时共同处理,做好班主任的助手。

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