2018年中考化学模拟试题
(含15套化学模拟卷)广西省南宁市重点名校初中2018-2019学年化学中考模拟试卷汇总
化学中考模拟试卷含答案注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题(本大题每小题2分,共28分)1.下列变化属于化学变化的是( )A.食物腐败 B.干冰升华 C.玻璃破碎 D.空气液化2.下列符号与所表示的涵义正确的是( )A.2O﹣2个氧元素B.﹣1个钠离子C.3Al3+﹣3个铝原子D.CO2﹣1个二氧化碳分子3.下列结构示意图所表示的粒子在化学反应中容易得到电子的是( )A. B.C.D.4.从人类生存的环境考虑,最理想的燃料是( )A.天然气B.氢气 C.石油 D.煤5.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )A.水是一种最常见的溶剂B.水分子由氢分子和氧原子构成C.水污染与人类活动紧密相关D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子6.小明用如图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究.一段时间后,可观察到紫色石蕊溶液变红,则物质A 是( )A.浓氨水B.浓盐酸C.浓硫酸D.浓食盐水7.下列实验需要使用烧杯的是( )①过滤②稀释浓硫酸③用过氧化氢溶液制取氧气④用固体溶质配制一定质量分数的溶液.A.只有①② B.只有①④ C.只有①②④D.①②③④8.下列方法可行,且化学方程式书写正确的是( )A.用稀盐酸除铁锈:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2OB.用稀硫酸洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑C.用盐酸除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑D.用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O9.把一定质量的锌粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生.根据以上现象,下列判断滤渣中的成分正确是( )A.只有Cu B.只有ZnC.一定有Zn和Cu D.一定有Cu,可能有Zn10.下列安全措施不正确的是( )A.加油站内及附近,要严禁烟火B.少量天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C.不慎将燃着的酒精灯碰倒,立即用湿布盖灭D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭11.化学中存在某些“相等”的关系.下列说法不正确的是( )A.化学反应前后原子数目一定相等B.中和反应前后溶液中水的质量相等C.溶液加水稀释前后溶质的质量相等D.化合物中元素的正化合价总和与负化合价总和的绝对值相等12.某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案,分别用金属A、B跟质量相同、质量分数相同的稀硫酸反应,( )经实验发现:生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系.分析图象得到的以下结论中,不合理的是A.反应得到氢气的质量相等B.反应后所得溶液的质量分数A>BC.两种金属的活动顺序A>BD.稀硫酸已完全反应,两种金属可能有剩余14.科学家正在研究如下图所示的循环体系.从图中分析得出的下列结论正确的是( )①该技术符合低碳经济的理念②无机物和有机物可以相互转化③该过程所用的催化剂一定是二氧化锰④该技术有助于缓解全球面临的能源危机⑤该体系有一种可循环利用的物质是氢气⑥二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物.A.①②④⑤ B.①②④⑥ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥二、填空与简答(共18分)15.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A,进行如下实验并得到相应结果:试回答下列问题:(1)无色气体D的化学式为__________,白色沉淀E的化学式为__________,钡盐B的化学式为__________.(2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为__________、__________、__________.16.有一包粉末,可能由NaCl、MgCl2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成.为了探究该粉末的组成,进行了如下实验:(1)取样加水溶解,得到无色透明溶液.(2)取(1)所得溶液少许,加入NaOH溶液,观察,没有明显现象.(3)另取少量粉末,滴加稀盐酸,观察,也没有明显现象.根据上述实验可得到的结论是:原粉末一定不含__________,可能含有的物质是__________.17.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为__________g.(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是__________.(3)现有操作步骤:a.溶解 b.过滤 c.降温结晶d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是__________(填字母序号).(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数__________(填“变大”、“变小”或“不变”).(5)向100g35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是__________.18.如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”.请回答:(1)若A是一种指示剂,则试剂A的名称是__________;(2)若X是稀盐酸,B是红色的氧化物,则B的化学式为__________;(3)若X是稀硫酸,C是单质,则C的名称为__________;(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为__________.三、实验与探究(共18分)19.如图甲~丁是实验室制取氧气的装置图.(1)写出仪器的名称:①__________、②__________.(2)用甲装置制取氧气的化学方程式:__________.(3)用以装置制取二氧化碳的化学方程式:__________.(4)甲、乙装置都可用于实验室制氧气,用乙装置制氧气的优点是__________(填字母).A.节约能源 B.可较快获得氧气C.可随时添加药品 D.操作简单、安全(3)丙、丁装置都可用于实验室收集氧气.如表是对两种收集方法的相关比较(使用容积相同的集气瓶收集氧20.氢氧化钠与酸、二氧化碳反应没有明显现象.小军和小晴两位同学想用实验证明氢氧化钠能与盐酸、二氧化碳反应,他们做了以下探究过程.【查阅资料】通常状况下,1体积水能溶解1体积二氧化碳.您分析:(1)小军的第一个实验的缺陷是__________,应改为__________.(2)小晴用上述小军第二个实验的装置和药品,验证氢氧化钠可以与二氧化碳反应,她的设计方案是:分别量取40mLNaOH和Ca(OH)2溶液放A、B中,__________,此实验可以说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应..【实验结论】通过小晴的实验,证明了氢氧化钠可以与盐酸和二氧化碳反应.因此您认为小军的实验方案②中,装置B中无现象出现最主要的原因是__________(用化学方程式表示)四、计算题(共6分)21.实验室有一瓶久置的NaOH,称取13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3)于烧杯中,然后向烧杯中逐滴加入质量分数19.6%的稀硫酸,反应情况如图所示.(1)试计算:①该样品中Na2CO3的质量为多少?②B点所对应的溶液中溶质的质量分数为多少?(2)从图中0~A点说明:在NaOH 与Na2CO3的混合溶液中,加入强酸,首先反应的物质是__________;②根据反应方程式分析,NaOH部分变质或全部变质,与没有变质的NaOH相比,中和反应时消耗强酸的量__________(填“相等”、“不相等”或“无法确定”).一、单项选择题(本大题每小题2分,共28分)1. A.2. D.3. D.4. B 5. B.6. B.7. C.8. D.9. C.10. D.11. B.12. B.13. A.14. B.二、填空与简答(共18分)15.(1)CO2;BaSO4;BaCl2 ;(2)Na2CO3、Na2SO4、NaCl.16. MgCl2、FeCl3、Na2CO3,NaCl、Na2SO4.17.(1)65;(2)加入甲物质(溶质)或恒温蒸发溶剂(水);(3)adcb;(4)不变;(5)甲固体溶于水时放热.18.(1)紫色石蕊溶液(2)Fe2O3(3)铁(4)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O三、实验与探究(共18分)19.【解答】解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是酒精灯,常用作热源.故填:试管;酒精灯.(2)用甲装置制取氧气时,试管口有一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2↑.(3)用乙装置制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(4)用乙装置制氧气的优点是节约能源,可较快获得氧气,可随时添加药品,操作简单、安全.故填:ABCD.20.【解答】解:40ml 二氧化碳,剩余的二氧化碳一定与氢氧化钠溶液反应,而无剩余的二氧化碳再与氢氧化钙反应,所以“A、B 中均无明显变化”,此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是关闭K 时,B 中溶液无明显变化,且通入的二氧化碳体积远大于A 中溶液的体积,说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.【实验结论】小军的实验方案②中,装置B 中无现象出现最主要的原因是二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收干净,化学方程式为2NaOH+CO 2═Na2CO 3+H 2O ; 故答案为:大于A 中溶液的体积;【实验结论】2NaOH+CO 2═Na 2CO 3+H 2O ;四、计算题(共6分) 21.【解答】解:(1)①设碳酸钠的质量为x ,则 Na 2CO 3+H 2SO 4═Na 2SO 4+CO 2↑+H 2O 106 44 x 2.2g解得x=5.3g ;答:碳酸钠的质量为5.3g ;②B 点时为硫酸钠溶液,设溶质硫酸钠的质量为y , 根据硫酸根离子守恒得H 2SO 4~Na 2SO 4; 98 142 75×19.6% y,解得y=21.3g,溶液质量为13.3g+75g﹣2.2g=86.1g则溶质的质量分数为×100%=24.7%;答:溶质的质量分数为24.7%;(2)由图象可知加入25g硫酸时无气体生成,从量的角度可知25g~50g酸发生碳酸钠与硫酸反应生成硫酸氢钠,从钠原子守恒的角度来看,溶液中的最终溶质为硫酸钠,则原样品中的钠与硫酸钠中的钠相等,则消耗硫酸相等,故答案为:NaOH;相等.化学中考模拟试卷含答案注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
陕西5年(2018-2022)中考真题1年模拟化学分项汇编07 气体的制取实验练习版
专题07 气体的制取实验1.(2018·陕西·中考真题)实验是学习和研究化学的重要方法。
回答问题。
(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是_______。
(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图二中选择的装置组合是___(填字母),写出发生反应的化学方程式________。
(3)若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___。
2.(2022·陕西·中考真题)下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出标有字母a的仪器名称:___________。
(2)实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是___________(填字母)。
向装置中加药品前,应先检查装置的___________。
(3)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,其作用是___________。
(4)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气___________。
(5)用E装置收集CO2时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是___________(填化学式)。
3.(2021·陕西·中考真题)学习小组同学用下图装置进行实验。
打开分液漏斗的活塞,将NaOH浓溶液加入锥形瓶A中,关闭活塞,打开弹簧夹,观察到A中产生白色沉淀,烧杯B中液面降低。
(1)写出CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式:______。
(2)若X是一种碱,其化学式可能是______(只写一种)。
(3)学习小组同学用的X是CaCl2,实验结束后,同学们又分别做了以下三组实验:①取少量A中溶液测其pH,pH>7②取少量A中溶液,向其中加入CaCl2溶液,无明显现象,再测其pH,pH>7③取少量A中溶液,测其pH,pH>7,再向其中加入K2CO3溶液,产生白色沉淀查阅资料可知CaCl2溶液呈中性。
以上三组实验事实中,能说明A中溶液一定含有NaOH的是______(填序号)。
化学5年(2018-2022)中考真题1年模拟分项汇编专题02 空气中氧气含量的测定练习版
分类一 空气 氧气专题02 空气中氧气含量的测定1.(2022·甘肃·永昌中考真题)小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。
下列关于该实验的说法错误的是A .该实验利用了铜丝的导热性B .红磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数C .实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处D .实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处2.(2022·四川乐山·中考真题)为测定空气中氧气的含量,某同学将教材实验进行改进,改进后的实验装置如图所示,(部分夹持装置已忽略),实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。
下列有关改进实验的说法不正确的是 A .红磷燃烧的化学方程式可以表示为:24P+5O 点燃252P OB .待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,注射器活塞向右移动C .实验结束后试管内气体的主要成分为氮气D .改进后的装置能减少测量误差,且对环境更友好3.(2022·四川凉山·中考真题)实验是学习化学的基础。
下列装置所示的实验操作正确且能达到实验目的的是A .用NaHCO 3溶于水验证质量守恒定律B .蒸发食盐水C.探究水是铁生锈的必要条件之一D.测空气中O2的含量4.(2022·黑龙江·中考真题)关于下列实验的分析与结论正确的是A.由酚酞溶液变红可知,分子是不断运动的B.红磷量不足会使测量空气中氧气的体积分数偏大C.对照实验可得出铁生锈需要水和氧气D.电解水实验在b管收集到的气体是氧气(2022·黑龙江牡丹江·中考真题)兴趣小组创新实验装置,完成了如下兴趣实验(装置气密性良好)。
请回答下列问题:(1)图1装置中,用电热丝引燃红磷的优点是______(请写出一条);集气瓶中的水除了吸收五氧化二磷和降温的作用,还有______作用。
(2)图2装置中,取适量氢氧化钠粉末装入气球,挤出空气后迅速关闭K1,把气球紧紧的套在充满干燥的二氧化碳气体的吸滤瓶上、关闭K2,打开K1,将氢氧化钠粉末倒入瓶中,迅速上下振荡,观察到气球被吸入瓶内并迅速膨胀,出现此现象的原因是______(用化学方程式表示),用手触摸瓶底感觉烫手,推测其原因是______。
(潍坊专版)2018年中考化学总复习 第三部分 模拟检测 冲刺中考 阶段检测卷(三)课件 新人教版
A.6.25
B.25
C.12,可得25g×25%= 100g×x%,解得x=6.25。
16.将锌片分别放入下列四种溶液中,一段时间后,溶液质 量会减轻的是( ) A.H2SO4 B.AgNO3 C.FeSO4 D.MgSO4 B 锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气,锌的质量减少, 溶液质量会增大,A错误;锌与硝酸银反应置换出银,置换出 的银的质量大于锌,溶液质量会减轻,B正确;锌与FeSO4反 应置换出铁,置换出的铁的质量小于锌,溶液质量会增大,C 错误;锌与MgSO4不反应,溶液的质量不变,D错误。
D 由于A、C烧杯中没有未溶解的固体存在,不能确定能 否再溶解硝酸钠,所以不能确定是否是饱和溶液,A错误; 由题意可知,在等量的30℃的水中25g硝酸钠全部溶解,而 20℃的水中25g硝酸钠没有全部溶解,说明硝酸钠的溶解度 随温度的升高而增大,所以图中表示NaNO3溶解度曲线的是 甲,B错误;由题意可知,在等量的水中,C烧杯中溶解的 硝酸钠比B烧杯中溶解的硝酸钠多,所以C烧杯中溶液的溶 质质量分数一定大于B烧杯中溶液的溶质质量分数,C错误 ;由甲、乙的溶解度曲线可知,甲的溶解度随温度的升高 而增大,乙的溶解度随温度的升高而减小,所以分别将甲 、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,乙不会有晶体析出,所 得溶质的质量:乙<甲,D正确。
6.用如图所示的密闭实验装置,能使液面a比液面b高,过一 段时间又回到持平的一组固体和液体可以是( ) A.食盐和水 B.锌和硫酸 C.固体氢氧化钠和水 D.硝酸铵和水 C 氯化钠溶于水温度变化不大,压强基本不变,不会出现 液面a比液面b高的现象,A错误;锌和硫酸反应生成氢气,压 强增大,出现液面a比液面b高的现象,但不能恢复原状,B错 误;氢氧化钠溶于水放出大量的热,由于温度升高,压强增 大,出现液面a比液面b高的现象,冷却到室温后又恢复原状 ,C正确;硝酸铵溶于水吸热,压强减小,出现液面b比液面a 高的现象,D错误。
福建省2018年中考化学模拟最后一卷(B卷)(解析版)
福建省2018年中考化学模拟最后一卷(B卷)(解析版)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每题只有一个选项符合题目要求.1.(3.00分)下列叙述中一定包含了化学变化的是()A.支付宝付款B.生铁冶炼为高铁用钢C.共享单车扫码解锁D.石油分馏得汽油、柴油等2.(3.00分)下面有关空气成分的说法不一致的是()A.空气的成分按质量计算,氧气约占21%B.氮气可作保护气,因为氮气的化学性质稳定C.氧气可用于医疗急救,因为氧气可供给呼吸D.二氧化碳可以灭火,因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧3.(3.00分)LiFePO4新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠,已知锂的化合价为+1价,P的化合价为+5,则LiFePO4中Fe的化合价是()A.+2 B.0 C.+3 D.+64.(3.00分)材料在人类生产、生活中有着重要的作用。
下列对材料的分类判断正确的是()A.陶瓷属于合成材料B.有机玻璃属于无机非金属材料C.棉线、蚕丝属于天然纤维D.玻璃钢属于金属材料5.(3.00分)如图所示实验操作中,正确的是()A.闻气体气味B.氧气验满C.检查装置的气密性D.细铁丝在氧气中燃烧6.(3.00分)四个烧杯中分别盛有饱和澄清石灰水、稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种,向其中分别滴加无色酚酞溶液或紫色石蕊溶液后四个烧杯中液体的颜色如图所示。
则A溶液是()A.澄清石灰水B.稀盐酸C.氯化钠溶液D.碳酸钠溶液7.(3.00分)2018年3月25日,俄罗斯西伯利亚南部城市克麦罗沃一家名为“冬季樱桃”的购物中心发生火灾,造成64人死亡,其中41名遇难者是儿童。
下面有关说法正确的是()A.火灾逃生时拿个湿毛巾捂住口鼻并压低身体往光亮处跑B.保温材料内的电气线路故障所致火灾可用水马上浇灭C.工人切割装修材料时,附近的堆放物品具有可燃性,可能导致发生火灾D.忘了关电暖器,使被单着火点升高,引起火灾8.(3.00分)某反应前后分子变化的微观示意图如图,下列说法正确的是()A.该反应为分解反应B.反应后原子个数增多C.该图可示意CO与O2反应D.反应物中元素的化合价都为09.(3.00分)小明从实验室中找出了如下五种化肥:硫酸铵、氯化铵、硫酸钾、磷矿粉、尿素[CO(NH2)2],下列有关说法不正确的是()A.尿素[CO(NH2)2]属于氮肥B.Ba(OH)2溶液能够把硫酸铵、氯化铵、硫酸钾鉴别开来C.可直接鉴别出的是磷矿粉D.适量施用硫酸钾后能够使植物茎叶茂盛、叶色浓绿10.(3.00分)往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法中正确的是()A.ab段(不含两端点)析出的金属是CuB.bc段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+ C.c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Cu2+、Fe2+D.若bc段和cd段中析出固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为m1和m2,m1<m2二、非选择题(本题包括6小题,共45分)11.(5.00分)食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。
2018-2020年江苏化学中考模拟考试试题分类(南京专版)(1)——物质的变化和性质
2018-2020年江苏化学中考模拟考试试题分类(南京专版)(1)——物质的变化和性质一.选择题(共38小题)1.(2020•高淳区二模)物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.硬度B.导热性C.沸点D.还原性2.(2020•玄武区校级二模)下列物质的用途是利用其物理性质的是()A.生石灰用作干燥剂B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂C.小苏打用于治疗胃酸过多D.活性炭用于吸附水中的色素和有异味的物质3.(2020•鼓楼区二模)下列物质的用途仅与其物理性质有关的是()A.铜可用作电线B.铁可用作脱氧剂C.酒精可用作燃料D.高粱可用于酿酒4.(2020•秦淮区二模)下列过程中,只发生物理变化的是()A.蜡烛燃烧B.人体呼吸C.食物腐烂D.冰雪融化5.(2020•建邺区一模)下列变化中,属于物理变化的是()A.空气液化B.蜡烛燃烧C.钢铁生锈D.粮食酿醋6.(2020•南京二模)下列变化属于化学变化的是()A.酒精挥发B.干冰升华C.石蜡熔化D.甲烷燃烧7.(2020•秦淮区一模)下列过程中,一定发生了化学变化的是()A.水的沸腾B.胆矾的研碎C.比较合金和纯金属的硬度D.石笋和钟乳石的形成8.(2020•南京一模)下列变化中,属于化学变化的是()A.菜刀生锈B.酒精挥发C.石蜡熔化D.瓷碗破碎9.(2020•南京一模)下列用途中,主要利用物质化学性质的是()A.金属铜用于制导线B.碳素墨水书写档案C.干冰用于人工降雨D.木炭除冰箱中的异味10.(2020•玄武区模拟)下列变化中,属于化学变化的是()A.玻璃破碎B.干冰升华C.冰雪融化D.光合作用11.(2019•南京二模)物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是()A.氢氧化钠作炉具清洁剂B.稀盐酸作除锈剂C.干冰作制冷剂D.碳酸钙作补钙剂12.(2019•高淳区二模)物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色B.状态C.气味D.还原性13.(2019•鼓楼区二模)下列实验中,属于化学变化的是()A.品红在水中扩散B.比较合金和纯金属的硬度C.室温下配制一定质量分数的氯化钠溶液D.酸与指示剂作用14.(2019•溧水区一模)下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.用生石灰做干燥剂B.用氮气来生产氮肥C.用铜丝制作导线D.用稀盐酸除去铁锈15.(2019•秦淮区一模)陶瓷在我国有悠久的历史。
2018-2019年初中化学重庆初三中考模拟精品试卷【2】含答案考点及解析
2018-2019年初中化学重庆初三中考模拟精品试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在常温下,将下列物质各5g分别放入50g水中,充分搅拌,现象最相似的是()A.CaO,NaOH B.NaCl,FeCl3C.CaCO3,Na2CO3D.KNO3,NH4NO3【答案】D【解析】试题分析:A、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,生成的氢氧化钙为溶于水;氢氧化钠易溶于水,故将这两种物质各5g分别放入50g水中,充分搅拌,氢氧化钠全部溶于水形成无色溶液,不能全部溶解的是氢氧化钙,现象不同,故选项错误. B、氯化铁溶解在水中,形成黄色溶液;NaCl溶于水形成无色溶液,现象不同,故选项错误. C、碳酸钙不溶于水,碳酸钠易溶于水形成无色溶液,现象不同,故选项错误. D、硝酸钾和硝酸铵均易溶于水,且溶于水均吸收热量,温度降低,将这两种物质各5g分别放入50g水中,充分搅拌,现象学最相似,故选项正确.故选:D.考点:酸碱盐的溶解性;溶解时的吸热或放热现象;生石灰的性质与用途..2.生活处处有化学,下列做法正确的是A.碘是人体需要的微量元素,需大量补充B.霉变大米、花生等含有黄曲霉素,蒸煮后可食用C.腌制的泡菜虽然含亚硝酸盐,但多吃无妨D.有的指甲油中含有少量的甲醛,青少年应尽量少用【答案】D【解析】试题分析:A、微量元素摄入过量或不足都不利于身体健康,错误,B、黄曲霉素在高温时,其结构也不会被破坏,所以霉变大米、花生等含有黄曲霉素,蒸煮后仍不可食用,错误,C、亚硝酸盐有毒,所以腌制的泡菜含亚硝酸盐,应尽量少吃,错误,D、甲醛能使蛋白质变质,有的指甲油中含有少量的甲醛,所以青少年应尽量少用,正确,故选D考点:化学与生活3.下列做法错误的是( )A.食盐、食醋是生活中常用的调味品B.用氯酸钾制氧气要在试管口放一团棉花C.黄铜可以用于制防盗门的锁芯D.工业上可以用氯化钠为原料来制取盐酸【答案】B【解析】试题分析:A、食盐、食醋是生活中常用的调味品,正确,B、用高锰酸钾制氧气要在试管口放一团棉花,防止反应过程中高锰酸钾粉末进入导管,错误,C、黄铜时铜锌合金,可以用于制防盗门的锁芯,正确,D、工业上可以用氯化钠为原料来制取盐酸,正确,故选B考点:食盐、食醋的用途,实验室制取氧气的注意事项,合金的用途4.用石灰水、铜片、盐酸、碳酸钠、石灰石五种物质进行下列实验,其中无法完成的是()A.制氢氧化钠B.制氯化铜C.制二氧化碳D.制生石灰【答案】B【解析】试题分析:铜片不能与所给物质发生化学反应,不能生成氯化铜。
2018年中考化学模拟试卷(贵州金卷答案)
2018 年中考模拟试题三(答案)
一、选择题
1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B 二、非选择题
7.⑴物理 蛋白质 3 氧化物 +3
⑷ 2 Al Fe2O3 高温 2Fe Al 2O3
⑵混合物
CH 4 2O2 点燃 CO2 2H 2O
⑶ K2S
8.⑴ C O2 点燃 CO2 C 2CuO 高温 2Cu CO2 置换反应
⑹当稀盐酸过量时,镁和铝的金属质量之
比为 24 : 65 ;当两种金属过量时,消耗相同质量、相同浓度的稀盐酸(2 分)
12. ⑴玻璃棒 使液体受热均匀,防止液滴飞溅,减少产率
⑵ MgCl 2 2NaOH 2NaCl Mg(OH )2 ⑶ 除 去 过 量 的 氢 氧 化 钠 和 碳 酸 钠
2018 年中考模拟试题一(答案)
一、选择题 1.B 2.A 3.D 4.D 5.B 6.D 二、非选择题
高温
7.⑴化学 金属 ⑵ 2CeCl 3 3Mg 2Ce 3MgCl 2 (2 分)
⑶整合稀土产业合理开发,实行绿色开采,回收利用最大化(合理即可) 8.⑴长颈漏斗 ⑵反应物均为固体且反应需要加热
⑷①生成的碳酸钠在溶液中也显碱性,也能使酚酞变红,所以并不能以酸碱性的改变判断 氢氧化钠与二氧化碳发生的反应 ②不能,氢氧化钠的存在会阻碍盐酸与碳酸钠的反应, 当滴入的盐酸消耗完氢氧化钠后,继续滴入的盐酸才能与碳酸钠反应产生气泡(2 分)
③ Na2CO3 Ca(OH )2 2NaOH CaCO3 ⑸将二氧化碳通入氢氧化钠的酒精溶
65 98 x 98 13g 19.6g 65
所用稀硫酸中溶质的质量分数: 19.6g 100% 19.6% 100g
2018中考化学模拟
2018中考化学模拟一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)1.下列变化中,属于化学变化的是A. 粉笔折断B. 棉纱织布C. 木材燃烧D. 汽油挥发2.下列各图所表示的化学实验操作正确的是A. 点燃酒精灯B. 闻气体气味C. 塞进橡皮塞D. 量筒读数3.下列关于实验现象的描述正确的是A. 镁条在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末B. 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的二氧化硫D. 木炭在空气中燃烧,放热,发出红光4.在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列判断不正确的是A. 该反应中有两种化合物分子B. 该反应中,参加反应的A、B分子的个数比为4:3C. 物质C的化学性质不活泼,常用作保护气D. 在该反应中,生成C和D的质量比为14:95.下列同学对“”的认识中,不正确的是A. B.C. D.6.化学与生活密切相关,下列叙述中不正确的是A. 铝制品很耐腐蚀,是因为铝的化学性质稳定B. 厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化C. 暖水瓶中的水垢可以用食醋除去D. 制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖7.8.对X、Y、Z三种金属活动性的实验研究过程如下:取大小相等的三种金属片,分别放入溶液中,一段时间后,X、Z表面出现红色物质,Y没有现象取大小相等的X、Z两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,X、Z表面都产生气泡,但X产生气泡的速度明显比Z的快则X、Y、Z 三种金属的活动性顺序是A. B. C. D.9.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是10. A. 时,甲和乙的溶解度相等,都是30B. 时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等C. 温度从 降至 时,甲和乙的饱和溶液中析出晶体的质量甲大于乙D. 时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数11.向滴有少量该指示剂的稀盐酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化是A. 由红到蓝B. 由绿到橙C. 由蓝到绿D. 由紫到红12.下列各组物质要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是A. 石灰石和盐酸B. 氧化铁和盐酸C. 氢氧化钡和稀硫酸D. 氢氧化钠和稀盐酸13.下列化肥是复合肥料的是A. B. C. D.14.如图是氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时,溶液的pH变化曲线图下列说法正确的是A.该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中B. 曲线上A点的溶液里溶质有、和NaOHC. 取曲线上M点的溶液,向其中滴入无色酚酞试液,溶液变红色D. 曲线上B点的溶液里溶质有两种15.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是A .U 型管内液面左高右低 B. 小气球变瘪C.白磷始终不燃烧D. 验证Fe 、Cu 、Ag 的金属活动性强弱16.A B C D 二、理解与应用17.化学用语是最简明、信息丰富和国际通用的语言。
2018年江西省萍乡市芦溪县中考化学二模试卷
量的 BaCl2 溶液;③待反应完全后,过滤.有关数据记录如表: 反应前
的科学家.下列物质中,由分子直接构成的是
A.金刚石 B.氢气 C.硫酸铜 D.
.
12.(3 分)下列物质的用途主要利用其物理性质的是
A.镁粉用于制作照明弹
B.稀盐酸用于除铁锈
C.活性炭用于净水
D.
13.(3 分)密闭容器内有 A、B、C、D、四种物质,在一定条件下充分反应测得反应前后
各物质的质量如下表所示。则下列说法正确的是
主食
荤菜
蔬菜
米饭
红烧牛肉
炒胡萝卜、炒黄瓜
第5页(共12页)
食谱中富含蛋白质的是
,米饭中主要含有人体必需的营养素是
;
(2)合成材料的应用和发展,大大方便了人类的生活,衣服面料中的腈纶和羊毛可用
法区别;但废弃塑料带来的白色污染也很严重,为解决这个问题,我们可以采用的措施
有
(答一条即可)
(3)电动汽车,低碳环保,真正实现了节能减排,备受人们青崃。电动汽车在进行铅酸
8.(2 分)化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理.下列 意外事故的处理方法中,错误的是( )
选项
意外事故
处理方法
A 洒在桌面上的酒精燃烧起来
立即用湿抹布或沙子扑灭
B
稀酸飞溅到皮肤上
立即用大量水冲洗再涂上 3%~5%的小苏打溶液
C
误服氯化钡溶液
立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
D
碱液泼在衣服上
A.
表示将一定量的 60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
第2页(共12页)
B. Cu(OH)2 和 CuO 固体
表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量
2018年四川省达州市中考化学三模试卷(解析版)
2018年四川省达州市中考化学三模试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.(3分)分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是()A.氧气、碳酸钙、空气B.氢气、硫酸钠、水C.甲烷、食盐、冰水D.金刚石、熟石灰、石油2.(3分)日常生活中的下列变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是()A.钢铁生锈,灯泡发光B.煤气爆炸,煤燃烧C.酒精挥发,食物腐败D.石蜡熔化,干冰升华3.(3分)某些元素在不同物质中可显示不同化合价,例如氮元素.下列含氮物质中,氮元素化合价最低的是()A.N2B.NO2 C.HNO3D.NH3•H2O4.(3分)材料是时代进步的重要标志.下列有关材料的说法中,错误的是()A.塑料属于有机合成高分子材料B.棉花属于合成纤维C.不锈钢属于金属材料D.开发使用可降解塑料,能有效解决“白色污染”问题5.(3分)下列各组中,物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是()A.酒精乙醇C2H5OH B.纯碱氢氧化钠NaOHC.熟石灰氧化钙CaO D.干冰水H2O6.(3分)酒精监测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4═2Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O,则物质X的化学式为()A.CrO3B.Cr2O3C.Cr2S3D.CrSO37.(3分)小亮同学在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,他向一定质量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。
实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生产沉淀或者气体如图1所示;加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示,下列说法正确的是()A.图1中b→c段表示生成气体的过程B.图1中b点的值为106C.图1中c点时,溶液中的溶质有两种D.图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段曲线表示8.(3分)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示。
2018年中考化学专题训练 辨别物质的元素组成(解析版)
中考化学专题训练辨别物质的元素组成一、选择题(共26小题)1.正确读写化学符号是学好化学的基础.铝元素符号书写正确的是()A.AL B.al C.aL D.Al2.地壳中含量居第二位,其单质是优良的半导体材料的元素是()A.Fe B.Si C.Al D.O3.地壳中含量最高的元素是()A.O B.Si C.Na D.Fe4.下列各组元素中,元素符号的第一字母相同的一组是()A.氯、碳、钙、铜B.氢、汞、铁、银C.钠、镁、氧、氮D.锰、硫、锌、钡5.氦是太阳中含量较多的元素,其元素符号为()A.H B.He C.N D.Cl6.下列有关金属的描述不正确的是()A.地壳中含量最多的金属元素是铝B.车船表面涂油漆可防止生锈C.废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸D.黄铜比纯铜的硬度大7.在地壳中含量最多的非金属元素是()A.氧(O)B.硅(Si)C.钠(Na) D.铝(Al)8.地壳中含量最多的元素是()A.氧元素B.硅元素C.铝元素D.铁元素9.镁元素的元素符号书写正确的是()A.mg B.Mg C.MG D.mG10.元素在自然界里分布并不均匀,如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金,但从在整个地壳含量来看,最丰富的金属元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe11.地壳中含量最多的非金属元素是()A.Si B.Fe C.Al D.O12.地壳中含量最多的元素是()A.铝B.铁C.硅D.氧13.地壳中含量最多的元素是()A.铝B.铁C.氧D.硅14.地壳中含量最多的金属元素是()A.铝B.钙C.氧D.硅15.地壳中含量最多的元素是()A.O B.Al C.Si D.Fe16.地壳中含量最高的金属元素是()A.Fe B.Si C.Al D.O17.地壳中和人体中含量最多的元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe18.下列说法正确的是()A.地壳中含量最高的元素是铝元素B.纯净的空气中,含氧气78%,氦气21%C.农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长,为此常用浓硫酸改良碱性土壤D.硝酸钾(KNO3)是一种复合肥料,可以提供植物生长必需的K和N两种营养元素19.地壳中含量最多的元素是()A.硅元素B.钙元素C.氧元素D.镁元素20.国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为Niccolum,则镍的元素符号为()A.Ni B.NI C.N D.Na21.氮是植物的主要营养元素之一,其元素符号为()A.H B.N C.O D.C22.(2016•葫芦岛)地壳中含量最多的金属元素是()A.氧B.硅C.铝D.铁23.关于各元素相对含量说法正确的是()A.地壳中含量最高的元素是氧 B.海洋中含量最高的元素是氯C.空气中含量最高的元素是碳 D.人体中含量最多的元素是氢24.地壳中含量最多的元素是()A.O B.Si C.Ca D.Fe25.下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是()A.2N2B.Ag C.H D.Mg2+26.在地壳中含量最多的金属元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe二、填空题(共3小题)27.规范书写是我们学习中必须遵循的原则,小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因.(1)“Co”表示元素(填名称);(2)“CO”是由两种元素(填名称)组成的(填“单质”或“化合物”).28.化学用语是学习和研究化学的重要工具,请按要求完成下列各题:(1)请用元素符号回答:①幼儿及青少年缺会患佝偻病和发育不良;②甘蔗是我市主要的经济作物之一,为了增强甘蔗的抗倒伏能力可以适当施用肥.(2)请用离子符号回答:①食盐的主要成份是氯化钠,它是由和氯离子构成的;②碱具有一些相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有.(3)请用化学式回答:①农业上用来改良酸性土壤的是;②碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是.(4)请用化学方程式回答:①正常雨水呈弱酸性,原因是;②生活中的铝制品抗腐蚀性能好,原因是.29.铝元素与人类关系密切.(1)铝是地壳中含量最高的元素.(2)元素周期表中铝元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为.(3)铝元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3属于(填字母序号).A.单质B.氧化物C.碱D.盐(4)工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为2Al2O34Al+3O2↑,该反应属于基本反应类型中的反应.(5)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和性.(6)药品“氢氧化铝[Al(OH)3]”片剂能与胃酸(主要成分为盐酸)发生中和反应,治疗胃酸过多症,该反应的化学方程式为.三、解答题(共1小题)30.化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化.①元素符号是最基本的化学语言.硅的元素符号是.②化学式是用元素符号表示物质组成的式子,如N2、CO、HCl、Al(OH)3、K2CO3,其中属于盐的是,空气中含量最多的是,易与血红蛋白结合的是.③化学方程式用于表示化学反应.氢气还原氧化铜的化学方程式是,其中氧化剂是.④碳酸氢钠(化学式:NaHCO3)常用于面包、馒头等食品的制作.碳酸氢钠中碳、氧元素的质量比为,1mol碳酸氢钠中含有个氢原子.参考答案与试题解析一、选择题(共26小题)1.正确读写化学符号是学好化学的基础.铝元素符号书写正确的是()A.AL B.al C.aL D.Al【考点】元素的符号及其意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.【解答】解:铝元素符号为Al.A、该选项中第二个字母没有小写,故选项元素符号书写错误.B、该选项中第一个字母没有大写,故选项元素符号书写错误.C、该选项中第一个字母没有大写,第二个字母没有小写,故选项元素符号书写错误.D、该选项元素符号书写正确.故选D.【点评】本题难度不大,熟练掌握元素符号的书写方法(可以概括为“一大二小”)、常见元素的元素符号等即可正确解答本题.2.地壳中含量居第二位,其单质是优良的半导体材料的元素是()A.Fe B.Si C.Al D.O【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中各元素含量的排序(前四位是氧、硅、铝、铁)进行分析判断即可.【解答】解:地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中地壳中含量居第二位的元素是硅元素,其单质硅是优良的半导体材料.A、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅,不是铁,故选项错误.B、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅,故选项正确.C、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅,不是铝,故选项错误.D、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅,不是氧,故选项错误.故选B.【点评】本题很简单,熟记地壳里各元素的含量(前四位是氧、硅、铝、铁)是正确解答本题的关键.3.地壳中含量最高的元素是()A.O B.Si C.Na D.Fe【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙进行分析.【解答】解:地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙,所以地壳中含量最高的元素是氧元素.故选A.【点评】记住地壳中含量最多的前五种元素,再灵活运用所学知识即可.4.下列各组元素中,元素符号的第一字母相同的一组是()A.氯、碳、钙、铜B.氢、汞、铁、银C.钠、镁、氧、氮D.锰、硫、锌、钡【考点】元素的符号及其意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写;由常见元素符号进行分析判断即可.【解答】解:A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl、C、Ca、Cu,元素符号的第一字母全部相同,故选项正确.B、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、Hg、Fe、Ag,元素符号的第一字母不全部相同,故选项错误.C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、Mg、O、N,元素符号的第一字母不全部相同,故选项错误.D、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn、S、Zn、Ba,元素符号的第一字母不相同,故选项错误.故选A.【点评】本题难度不大,熟记常见元素的元素符号是正确解答本题的关键.5.氦是太阳中含量较多的元素,其元素符号为()A.H B.He C.N D.Cl【考点】元素的符号及其意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.【解答】解:氦元素的元素符号为He.故选B.【点评】本题难度不大,掌握常见元素符号的书写方法(“一大二小”)即可正确解答本题.6.下列有关金属的描述不正确的是()A.地壳中含量最多的金属元素是铝B.车船表面涂油漆可防止生锈C.废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸D.黄铜比纯铜的硬度大【考点】地壳中元素的分布与含量;合金与合金的性质;金属的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护.【专题】金属与金属材料.【分析】地壳中前五种元素是:氧、硅、铝、铁、钙.根据防止生锈的方法考虑B答案;铜与酸不反应,合金要比组成成分金属的硬度大.【解答】解:A、地壳中含量最高的金属元素是铝,铁次之,故A说法正确;B、车船表面涂油漆,隔绝了空气和水分,可防止生锈,故B说法正确;C、铜排在了氢的后面,所以铜与盐酸不反应,故C说法错误;D、合金要比组成成分金属的硬度大,熔点低,耐腐蚀性强,故D说法正确.故选C【点评】本题主要考查合金与合金的性质和地壳中元素的含量,还要理解合金的性质,即合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀.本考点基础性强,比较好把握.7.在地壳中含量最多的非金属元素是()A.氧(O)B.硅(Si)C.钠(Na) D.铝(Al)【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断.【解答】解:地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的非金属元素是氧元素.A、氧是非金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,故选项正确.B、硅是非金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是硅,故选项错误.C、钠是金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是钠,故选项错误.D、铝是金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是铝,故选项错误.故选A.【点评】本题难度不大,熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键.8.地壳中含量最多的元素是()A.氧元素B.硅元素C.铝元素D.铁元素【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中元素分布图分析,地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁.【解答】解:由地壳中元素分布图可知,地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁.故选A.【点评】正确记忆地壳中各元素的含量及排列顺序,此为本题所要考查的基础知识点.9.镁元素的元素符号书写正确的是()A.mg B.Mg C.MG D.mG【考点】元素的符号及其意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】会正确书写一些元素符号.书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.【解答】解:镁的元素符号为:Mg.故选:B.【点评】本题难度不大,熟练掌握元素符号的书写方法(一大二小)、常见的元素符号即可正确解答本题.10.元素在自然界里分布并不均匀,如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金,但从在整个地壳含量来看,最丰富的金属元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】地壳中元素的含量由多到少的顺序为:氧硅铝铁,它们在地壳中的含量分别为:氧元素的含量为48.60%,硅元素的含量为:26.30%,铝元素的含量为7.73%,铁元素的含量为4.75%.【解答】解:在地壳中氧元素的含量为48.60%,硅元素的含量为:26.30%,铝元素的含量为7.73%,铁元素的含量为4.75%;故答案为:C.【点评】本题解题的关键是识记地壳中元素的含量由多到少的顺序.11.地壳中含量最多的非金属元素是()A.Si B.Fe C.Al D.O【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断.【解答】解:地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的非金属元素是氧元素.A、硅是非金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是硅,故选项错误.B、铁是金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是铁,故选项错误.C、铝是金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是铝,故选项错误.D、氧是非金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,故选项正确.故选D.【点评】本题很简单,熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键.12.地壳中含量最多的元素是()A.铝B.铁C.硅D.氧【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】地壳中元素的质量分数,由高到低的前五种元素分别是:氧、硅、铝、铁、钙.因此地壳中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素.【解答】解:A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故A错误;B、铁元素在地壳中排第四位,故B错误;C、硅元素在地壳中排第二位,故C错误;D、地壳中含量最多的元素是氧元素,故D正确.故选:D.【点评】本考点考查了地壳中各种元素的含量和分类,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点主要出现在选择题和填空题中.13.地壳中含量最多的元素是()A.铝B.铁C.氧D.硅【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁.【解答】解:地壳中含量最多的元素为氧,其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等.故选C.【点评】正确记忆地壳中各元素的含量及排列顺序,此为本题所要考查的基础知识点.14.地壳中含量最多的金属元素是()A.铝B.钙C.氧D.硅【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据已有的知识分析,地壳中含量最多的金属元素是铝元素,据此解答.【解答】解:地壳中含量最多的金属元素是铝元素,观察选项.故选A.【点评】本题考查的是地壳中元素的含量,解答本题的关键是熟练掌握地壳中元素的含量并能根据题干叙述做出正确的判断.15.(地壳中含量最多的元素是()A.O B.Al C.Si D.Fe【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中各元素的含量解答.地壳中氧元素含量最多.【解答】解:地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢;所以含量最多的元素为氧元素.故选A.【点评】记住地壳中各元素的含量是解答本题关健.16.地壳中含量最高的金属元素是()A.Fe B.Si C.Al D.O【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断.【解答】解:地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素.A、地壳中含量最多的金属元素是铝,不是铁,故选项错误.B、硅是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素不是硅,故选项错误.C、地壳中含量最多的金属元素是铝,故选项正确.D、氧是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素不是氧,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键.17.地壳中和人体中含量最多的元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe【考点】地壳中元素的分布与含量;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中元素分布图,地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁.人体中含量最多的元素是氧元素解答.【解答】解:地壳中含量最多的元素为氧,其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等;人体中含量最多的元素是氧元素.答案:A【点评】正确记忆地壳中各元素的含量及排列顺序,此为本题所要考查的基础知识点.18.下列说法正确的是()A.地壳中含量最高的元素是铝元素B.纯净的空气中,含氧气78%,氦气21%C.农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长,为此常用浓硫酸改良碱性土壤D.硝酸钾(KNO3)是一种复合肥料,可以提供植物生长必需的K和N两种营养元素【考点】地壳中元素的分布与含量;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;电解水实验;常见化肥的种类和作用.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水;常见的酸酸的通性;常见的盐化学肥料.【分析】A、根据地壳中元素的含量分析;B、根据空气的成分分析;C、根据浓硫酸具有很强的酸性和腐蚀性判断;D、根据复合肥的概念和作用判断.【解答】解:A、地壳中含量最高的元素是氧元素,故A错误;B、纯净的空气中,按体积计算,含氮气约有78%,氧气约有21%等,故B错误;C、浓硫酸具有很强的酸性和腐蚀性,不能用来改良碱性土壤,故说法错误;D、硝酸钾(KNO3)是一种复合肥料,可以提供植物生长必需的K、N两种营养元素,故说法正确.故选D.【点评】本题难度不大,掌握空气中各成分的体积含量、地壳以及复合肥的定义、浓硫酸的性质等是解题的关键.19.地壳中含量最多的元素是()A.硅元素B.钙元素C.氧元素D.镁元素【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中各元素的含量解答.地壳中氧元素含量最多.【解答】解:地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙等,所以含量最多的元素为氧元素.故选C.【点评】记住地壳中各元素的含量是解答本题关健.20.国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为Niccolum,则镍的元素符号为()A.Ni B.NI C.N D.Na【考点】元素的符号及其意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据题意,国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为Niccolum,据此进行分析判断.【解答】解:国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为Niccolum,其元素符号应为Ni.故选:A.【点评】本题难度不大,考查元素符号的书写方法(“一大二小”)是正确解答本题的关键.21.氮是植物的主要营养元素之一,其元素符号为()A.H B.N C.O D.C【考点】元素的符号及其意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.【解答】解:A、氮的元素符号为N,不是H,故选项错误.B、氮的元素符号为N,故选项正确.C、氮的元素符号为N,不是O,故选项错误.D、氮的元素符号为N,不是C,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握元素符号的书写方法(“一大二小”)、常见元素符号的书写方法等是正确解答本题的关键.22.地壳中含量最多的金属元素是()A.氧B.硅C.铝D.铁【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】生产、生活、环保类简答题;结合课本知识的信息;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】利用元素的分类,结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可.【解答】解:在地壳中元素含量排在前四位的是:氧硅铝铁,其中铝铁属金属元素,故选C.【点评】此题是对地壳中元素含量的考查,只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题.23.关于各元素相对含量说法正确的是()A.地壳中含量最高的元素是氧 B.海洋中含量最高的元素是氯C.空气中含量最高的元素是碳 D.人体中含量最多的元素是氢【考点】地壳中元素的分布与含量;海洋中的资源;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据已有的知识进行分析,地壳中含量最高的元素是氧,海洋中含量最高的元素是氧,空气中含量最高的元素是氮,人体中含量最多的元素是氧.【解答】解:A、地壳中含量最高的元素是氧,故选项说法正确;B、海洋中含量最高的元素是氧,故选项说法错误;C、空气中含量最高的元素是氮,故选项说法错误;D、人体中含量最多的元素是氧,故选项说法错误.故选:A.【点评】此题难度不大,掌握地壳中、海洋中、空气中以及人体中各元素的含量是解题的关键所在.24.(2014•黔南州)地壳中含量最多的元素是()A.O B.Si C.Ca D.Fe【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据已有的地壳中元素的含量进行分析解答即可.【解答】解:地壳中含量最多的元素是氧元素,观察选项,故选A.【点评】本题考查了元素的含量的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.25.下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是()A.2N2B.Ag C.H D.Mg2+【考点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.【解答】解:A.只能表示2个氮分子,故错误;B.Ag属于金属元素,可表示银元素,表示一个银原子,还能表示银这一纯净物,故正确;C.H可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故错误;D.只能表示1个镁离子,故错误.故选B.【点评】本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.26.在地壳中含量最多的金属元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类判断.【解答】解:地壳含量较多的元素(前四位)从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素.故选C.【点评】本题很简单,只要记住地壳中元素含量的排列顺序和元素分类的知识即可正确解题.二、填空题(共3小题)27.规范书写是我们学习中必须遵循的原则,小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因.(1)“Co”表示钴元素(填名称);(2)“CO”是由碳、氧两种元素(填名称)组成的化合物(填“单质”或“化合物”).【考点】元素的符号及其意义;单质和化合物的判别;化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)根据元素在元素周期表中的说明示意图,可得的信息为:原子序数、相对原子质量、核内质子数、核外电子数、元素种类等.(2)根据一氧化碳的化学式和元素组成回答.【解答】解:(1)由图示可知“Co”表示钴元素;(2)一氧化碳的化学式为CO,是由碳和氧两种元素组成,属于纯净物中的化合物.故答案为:(1)钴;(2)碳和氧;化合物.。
中考化学模拟试卷(带有答案)
中考化学模拟试卷(带有答案)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 N14 S32 Cl 35.5 Zn65第I卷(选择题共36分)一、选择题(本题包括13小题,每小题3分,共39分。
每小题只有一个....选项符合题意)1.党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。
下列做法正确的是()A.为保护环境,禁止开私家车出行B. 为增加粮食产量,大量使用农药、化肥C. 为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田D. 为节约能源,人走关灯、少开空调2.下列各图所表示的化学实验操作正确的是()A.加热液体B. 闻气体气味C. 倾倒液体D.. 测溶液的pH3.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是()A.遥知不是雪,为有暗香来”B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻D. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲4.早期治疗疟疾的原料是奎宁碱(化学式为C20H24N2O2),现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素(化学式为C15H22O5),下列说法正确的是()A.一个奎宁碱分子含有一个氧分子B. 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15:22:5C. 奎宁碱是有机小分子化合物D.青蒿素是由15个碳原子22个氢原子5个氧原子构成5.下列主题知识的归纳中,完全正确的一组是()D铜木炭粉在空气中充分灼烧7.下图是某化学反应的微观示意图,其中不同的小球代表不同的原子.下列说法错误的是()A.该图说明了化学反应中分子可以再分原子不能再分B. 该图示中共有4种物质C. 该化学反应的基本反应类型属于置换反应D. 该化学反应中,反应物分子个数比为1:18.类推是化学学习中常用的思维方法。
下列类推正确的是()A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B. 置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应C. 单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质D. 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性9.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述错误的是()A. 温度升高使分子之间的间隔变大,因此物质有热胀冷缩现象B. 金刚石和石墨的性质存在差异,因为构成它们的碳原子的排列方式不同C. 当一铜块的所有原子都被移出之后,该铜块的质量只减少一部分D. NaOH和KOH都具有碱性,其原因是在水中均能解离出OH−10.下列涉及学科观点的有关说法正确的是()A. 微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B. 分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱C. 结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D. 守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变11.若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO4离子造成的,下列实验无意义的是A. 观察K2SO4溶液的颜色B. 向CuSO4溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置,溶液黄色消失C. 向CuSO4溶液中滴加适量无色硝酸钡溶液,振荡后静置,溶液蓝色未消失D. 加水稀释后CuSO4溶液蓝色变浅1213.下列图像不能正确反映其对应关系的是A.给水通电一段时间B.向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu(OH)2和CuO 固体C.向一定量的氯化铁和稀盐酸的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D.向过量的相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入等量的镁粉和铝粉第II卷(选择题共61分)二、填空题(除化学方程式2分外,其余每空1分,共28分)14、2018年山东省很多地区地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。
2018年山东省济宁市中考化学模拟试卷(十三)
解:A .79.90 是溴的相 对原子 质量而不是 1 个溴原子的 质量,故错误 ; B.溴原子的质 量由构成其原子的 质子和中子决定, 错误 ; C.由元素周期表中的信息可知, m=35;n 在原子 结 构示意 图中,核内质子数 = 核外 电子数,故 n=35-2-8-18=7;正确; D.根据镁的化合价 为 +2 价,由 C 的分析可知,溴的最外 层电 子数 为 7,故溴 的化合价是 -1 价,故不正确. 故 选 C. 根据微粒 结构示意 图的意 义以及具体的 结构示意 图、元素周期表中一个小格 表示的意 义进 行解答即可. 本 题考查 了微粒 结构示意 图和元素周期表的知 识,完成此题,可以依据已有 的知 识进 行.
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【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的是 A.紫色石蕊溶液 B. Cu C. AgNO 3 D .Na 2CO 3 【讨论交流】 小莹同学认为滴入 NaOH 溶液, 也能证明猜想一成立, 学的方案是否可行并说明理由 ______.
______. 你认为小莹同
5. 下列操作中,玻璃棒起引流作用的是(
)
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A.
溶解
B.
过滤
C.
蒸发
D.
测酸碱度
6. 在 Ca( OH )2 的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的 ()
pH 没有改变的是
A. CO2
B. CaO
C. Cu( NO 3)2
D. HCl
7. 下列实验方法能达到实验目的是(
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3.【答案】 D
【解析】
解:A 、由反应的微 观示意 图可知,图 中反 应 物与生成物分子数之比 为 3:2,故 A 错误 。 B、由微粒的构成可知,图 中含有三种分子,故 B 错误 。 C、由图 示可以看出,图中的物 质 有两种化合物,一种 单质 ,故C 错误 。 D、该反 应是由两种物 质生成了一种物 质,符合“多 变一”的化合反 应特点,故 D 正确。 故 选:D。 根据化学反 应的微 观示意 图,对比反 应前后微粒的 变化:分析分子、原子的变 化;分析反应 物、生成物的种 类 及反 应 的特点,判断反 应 的类型;分析反应物 的微粒个数关系。 读 懂表示分子构成的模 拟图 ,是解答问题 的基 础;同种原子构成的分子 为单 质 分子,不同原子构成的分子 为化合物分子往往是解 题的关 键。 4.【答案】 C
化学5年(2018-2022)中考真题1年模拟分项汇编专题01 空气的成分、性质及用途练习版
分类一空气氧气专题01 空气的成分、性质及用途1.(2022·山东潍坊)下列气体在空气中体积分数最小的是A.氮气B.稀有气体C.氧气D.二氧化碳2.(2022·山东烟台)空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关空气中各成分的说法错误的是A.液氮可用作制冷剂B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源C.CO2属于空气污染物D.空气中的O2主要来源于植物的光合作用3.(2022·辽宁)空气中稀有气体所占比例虽小,但用途广泛。
下列气体属于稀有气体的是A.氦气B.氮气C.二氧化碳D.氧气4.(2022·辽宁)下列实验现象的描述正确的是A.硝酸铵固体溶于水,溶液温度降低B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾D.光亮的铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面有银析出5.(2022·广西梧州)空气是一种宝贵的自然资源。
其成分中,能供给人类呼吸的是A.二氧化碳B.稀有气体C.氧气D.氮气6.(2022·内蒙古赤峰)2022北京冬奥会期间,国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。
下列物质没有被列入空气质量监测项目的是A.二氧化硫B.臭氧C.细颗粒物D.稀有气体7.(2022·广西)有关下列实验中水的作用的说法,错误的是A. B. C. D.A.防止高温熔融物溅落炸裂瓶底B.只是让热水中的白磷隔绝空气C.吸收生成的二氧化硫,防止污染空气D.通过集气瓶中水的体积变化,测出空气中氧气所占体积比8.(2022·广西)下列有关空气成分的叙述中,错误的是A.氧气具有助燃性,可用作助燃剂B.氮气化学性质不活泼,常用作保护气C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料,所以空气中二氧化碳越多越好9.(2022·黑龙江)人类的生存离不开氧气,下列关于氧气说法错误的是A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰B.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C.氧气有助燃性,可用于航天D.氧气能供给呼吸,与体内的物质反应释放能量,维持生命活动10.(2022·广西贺州)2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。
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−−−−题号2018年中考化学模拟试题时间:90分钟满分:100分一二三四总分得分可能用到的相对原子质量:H−1C−12O−16S−32Zn65Fe56Cl35.5Ca40第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共20个小题,其中第1~15小题,每小题2分,第16~20小题,每小题3分,共45分。
)1.生活中发生的下列变化,属于化学变化的是(B)A.玻璃破碎B.酒精燃烧C.冰块融化D.铁丝弯曲2.下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是(A)A.石灰石、大理石B.纯碱、小苏打C.生石灰、消石灰D.干冰、冰3.下列实验操作正确的是(C)4.化学源于生活,同时又服务于生活。
以下做法不合理的是(D)A.食品包装充氮气以防腐B.乘坐公交车出行实现“低碳”生活C.用灼烧并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维D.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜5.下列说法正确的是(C)A.由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应B.蜡烛在空气中燃烧的反应属于化合反应C.物质在空气中燃烧实质是与空气中的氧气起反应D.氧化反应一定是化合反应6.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗价值。
下列有关硫化丙烯的说法正确的是(B)A.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大B.硫化丙烯的相对分子质量为74C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3∶6∶1D.硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成7.下图是生活中一些物质的水溶液的pH,判断下列说法正确的是(D)食醋橘子酱油西瓜牛奶鸡蛋清牙膏肥皂草木灰pH234567891011A.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红B.食醋能使无色酚酞变红C.草木灰可改良碱性土壤D.皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸,可用牙膏涂抹消肿8.2016年6月5日是世界第45个“世界环境日”,我国今年的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”。
下列做法不符合这一主题的是(C)C.用酒精做燃料:C2H5OH+3O22CO2+3H2OA.增加植树造林面积B.实行垃圾分类和回收C.将农田中产生的秸秆就地焚烧D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车9.下列对实验现象的描述,正确的是(D)A.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体C.向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成蓝色D.向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变成红色10.安全问题与人类生活息息相关。
下列措施得当的是(B)A.炒菜时油锅着火,用水浇灭B.进入久未开启的地窖,先做灯火试验C.霉变大米中含有黄曲霉素,煮熟食用D.夜间发现液化气泄漏,立即开灯检查并开窗通风11.如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图,下列说法中正确的是(A)A.生成物中c与d的分子个数比为1∶2B.反应不符合质量守恒定律C.反应前后原子的种类改变D.物质c可能是一氧化碳12.下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是(D)A.陶瓷花盆B.真丝围巾C.大理石地砖 D.塑料保鲜盒13.下列生产生活中所体现的化学反应原理正确的是(C)A.用赤铁矿和一氧化碳炼铁:CO+Fe2O3Fe+CO2B.用盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O点燃D.用氢氧化镁治疗胃酸过多症:H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O14.“问题胶囊”已成为公众关注的热点,胶囊中铬含量超标对人体有害。
请计算重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价(B)A.+3B.+6C.+7D.+1215.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是(C)A.图中粒子共能表示四种元素B.图中b粒子的化学符号为Mg2+C.图中表示阴离子的是c、eD.图中d粒子在化学反应中易失去电子16.已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水所得溶液为无色,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。
对原固体粉末的判断正确的是(D)A.可能含有CuSO4和Na2CO3B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO417.如图所示,下列气体中都含有水蒸气,能收集到干燥的气体所用装置完全正确的是(B)A B C D18.下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是(A)ABCD物质NaOH溶液N2NaClCO杂质Na2CO3O2泥沙CO2除去杂质的方法加入稀盐酸至不再产生气泡通过灼热的铜网溶解、过滤、蒸发先通过足量氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸19.类推是化学学习中常用的思维方法。
现有以下类推结果,其中正确的是(D)A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物C.碱的溶液pH>7,则pH>7的溶液一定是碱的溶液D.点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CO、O2的混合气体也可能爆炸20.分析下列实验图像,得到的结论正确的是(C)A.图1:双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂B.图2:某温度下,向饱和石灰水中加入生石灰,则y轴可以表示溶质的质量分数C.图3:分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉,则曲线b代表的是加入锌粉的情况D.图4:溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液,温度由T2降至T1,分别析出不含结晶水的a、b固体,则最终两溶液质量相等第Ⅱ卷非选择题(共55分)二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共33分)21.(6分)(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空:①5个水分子5H2O;②氩气Ar;(3)右图是电解水的实验装置图。
化学方程式是___2H O__2H↑+O↑,③钡离子Ba2+;④氢氧化铝中铝元素的化合价。
+3Al(OH)3(2)用下列三种元素(O、H、N)写化学式:酸N02或NO;碱NH3·H2O。
(填一种)22.(8分))生活离不开水,水是人类宝贵的自然资源。
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_过滤_(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其_吸附_性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。
(2)长期饮用硬水对人体健康不利。
欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_肥皂水_进行检验,生活中常通过__煮沸__的方法降低水的硬度。
通电222电源的正极是B。
(填“A”或“B”)(4)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。
下列行为属于浪费水的是AD(填字母编号);A.洗手擦香皂时不关上水龙头B.用洗菜水浇花C.用洗衣水冲厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温23.(8分)实验是学习化学的重要途径。
小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动。
(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整:稀硫酸氢氧化钙溶液实验现象_溶液变为红色__溶液变为蓝色(2)在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大烧杯。
一段时间后看到的现象是__溶液由红色变为无色_,得出的结论:浓盐酸具有挥发性。
(3)在实验C的试管①中,滴加少量的氢氧化钠溶液,看到的现象是__有蓝色沉淀生成__,反应的化学方程式是__2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4__。
(4)小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是__气球胀大__。
他根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别,推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应,反应的化学方程式为:___2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O_。
24.(6分)人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用。
请回答下列问题:(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有导电性、导热性或延展性(至少答两点);(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能有很大的差异的原因是含碳量不同;(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是B D;..... A.陶瓷的碗B.不锈钢炊具C.橡胶手套D.铜质水龙头(4)微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于 CoFe 2O 4 的化合物,又知钴(Co )和铁都有+2、+3 价,且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价,则铁元素的化合价为+3。
(5)某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜,若向其中加入一定量的锌,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生。
则滤液中一定不含有的物质是 硫酸、硫酸铜,滤渣中一定含有的物质是铜和铁 。
25.(5 分)A 、B 、C 、D 、E 分别是氧气、稀硫酸、硫酸铜溶液、细铁丝、氢氧化钠溶液中的一种物质,用五个圆表示这五种物质,图中连线两端的物质可以相互反应。
请回答下列问题:(1)E 的化学式是 O 2;(2)则 C 与 D 反应的现象为铁丝表面由银白色变为红色,溶液由蓝色变为浅绿色;(3)若 A 与 B 反 应无明显现象,A 与 B 反应的化学方程式为H 2SO 4+2NaOH=Na 2SO 4+2H 2O ; 反应的基本类型是 复分解反应 。
三、实验与探究(本大题共 2 个小题,化学方程式每空2 分,其余每空1 分,共16 分)26.(8 分)课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究(1)若打开止水夹 K 1,关闭 K 2,从长颈漏斗向装置 C 中加入足量的稀盐酸,C 中发生反应的化学方程式为 CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑。
A 中的现象是润湿一半的石蕊小花变红色,干燥的一半无明显现象, 可证明 CO 2 具有的性质是二氧化碳能与水反应生成碳酸。
B 中盛放的试剂是浓硫酸。
(2)若打开止水夹 K 2、K 4,关闭 K 1、K 3,从长颈漏斗向装置 C 中加入足量的稀盐酸,当观察到 F 装置中的澄清石灰水变浑浊 的现象时,证明 E 中 CO 2 已集满。
(3)关闭止水夹 K 2、K 4,打开 K 3,从分液漏斗向 E 中加入适量的氢氧化钠溶液。
该实验中,能证明 CO 2 与 NaOH确实发生了化学反应的现象是 D 装置中的稀盐酸会倒吸入 E 装置中,同时还观察到产生大量气泡, F 装置的澄清石灰水变浑浊。
27. (8 分)实验室有失去标签的四瓶无色溶液,分别为 Ca (OH )2、Na 2CO 3、稀盐酸、NaCl 溶液中的一种,为鉴别它们,现将这四瓶无色溶液分别标号为 A 、B 、C 、D ,某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与:【提出问题】A 、B 、C 、D 分别是什么溶液?【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液.【实验仪器】试管、橡胶滴管、烧杯等.【收集证明】实验操作 实验现象 实验结论,(1)分别取 A 、B 、C 、D 溶液少量于试A 、B 混合产生大量气泡,A 、B 是 Na 2CO 3、稀盐酸溶液中的一种, 管中,两两混合C 、D 混合无明显现象 C 、D 是 Ca(OH)2、NaCl 溶液中的一种(2)各取 A 、B 、C 、D 溶液于四支试管 A 、D 变红,B 、C 无明显A 为 Na 2CO 3 溶液;C 为 NaCl 溶液;中,分别滴加两滴无色酚酞试液,振荡现象由此区分出 B 、D 溶液【反思与体会】鉴别物质的关键是利用物质的特征性质.【继续探究】将实验操作(2)实验后的四支试管中的溶液,倒入一洁净的烧杯中,充分反应静置后发现,烧杯底都有白色沉淀,上层清液为无色。