八年级语文培优(漫画、图表)训练题解析版

八年级培优（漫画、图表）训练题命题人：田露2013.10.28（一）漫画一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。

标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“因素”构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解。

通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。

漫画题的命题方式灵活，既有漫画独立命题，也有漫画与其他材料组合命题。

题型一般为：①描述内容或表述过程；②揭示内涵或概括寓意；③拟写标题；④拟写公益广告词、标语口号、拟写对联、扩展语句；⑤依据漫画作文。

赏析漫画，把握漫画寓意，需要注意以下几点：1、通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。

标题可以说是漫画的“眼睛”这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”———往往提示了内容或画旨。

2、结合漫画的形象来思考其寓意。

漫画是一种艺术手法，它是通过直观形象来说明道理的，因此，分析漫画的形象是理解漫画的另一个关键点。

3、透视夸张手法了解漫画意图。

漫画是夸张的艺术，它故意将生活中的现象变形，产生既出人意料又在情理之中的效果，因此，解读漫画，不妨先分析其夸张的手法。

4、联系漫画中的文字说明来理解漫画。

有些漫画的内容，作者无法用图画的语言来表达，就只能借助于文字语言。

所以，若是碰到带有文字的漫画，就要对画面中的文字进行解读，明确漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息，文字和漫画到底有怎样的系。

5、联系生活实际来理解漫画的要义。

漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。

因而要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。

（二）图表图表题一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表的信息作出相关的答题，主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。

题型一般分为三种：一是直接概括图表的内容，一是说说从图表中得到的启示，另一是与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联等。

解答图表分析题要把握好四个方面：1．注重整体阅读。

对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。

要通过整体阅读，搜索有效信息。

2．重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。

3．注意图表细节。

图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。

如图表下的“注”等。

4．把握考题要求。

根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。

这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。

5．简要归纳概括。

解答这类问题的共同点是归纳概括。

解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。

分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。

1、2013泸州市自理能力健康状况营养状况视力情况强一般较差点良好一般1．2以上1．2以下非留守儿童28．4% 64．9% 6．7% 84．2% 15．8% 65．3% 34．7% 留守儿童64．5% 33．6% 1．9% 39．9% 60．1% 94．8% 5．2%根据表中数据，可得出什么结论？答案示例：留守儿童的自理能力普遍较强，视力较好，但营养状况较差。

2、杭州2013根据下面这幅图片的内容，写一段描写性文字。

要求语言生动，至少运用一种修辞方法，60字左右。

（3分）【答案示例】：三个在车站维持车站秩序的志愿者，身着朴素大方的校服，肩佩鲜艳夺目的绶带，面豆类灿烂如花的笑容，演奏着一首充满青春活力的进行曲.3、仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。

（3分）要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。

【答案示例】：漫画中有七个树桩，中间一棵小树，一人手拿绳子坐在中间的一个树桩上发呆，他望着眼前这棵高不盈尺的小树一筹莫展，原本用绳子栓到树上自尽的想法落空了。

画下有一行字“他有足够的理由活下去”。

漫画构图清晰，构思自出机杼，从人要自尽而不得的角度，反映树木被野蛮砍伐、生态遭到严重破坏的现象，令人发指而又发人深思。

评分：答对构成内容、特点得1分，答对寓意得1分，成语使用恰当得1分。

共3分。

意思对即可。

4、泉州某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷媒体传统媒体新兴媒体报纸广播电视互联网比例12.7% 1.6% 30.5% 56.2%⑴根据表格内容，请将该问卷调查的结论补充完整：从新闻的获知途径上来看，。

（2分）【答案示例一】：新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径内容等级类别5.近年来，初中生带手机上学的现象日益增多。

为此，学校进行了问卷调查。

本次调查共发送200份调查表，回收189份，回收率94.5%，调查数据显示如下：调查项目人数所占比例拥有手机人数49 25.9%手机来源父母购买36 73.5% 自己购买7 14.3% 亲戚赠送 6 12.2%手机主要用途（多项选择）上网、QQ聊天、玩游戏53 77.9% 打电话、发短信9 13.3% 炫耀或作弊 6 8.8%手机主要负面影响（多项选择）影响学业159 84.1% 浪费金钱59 31.2% 无益于学生身心健康11 5.8%请归纳出调查表所反映的主要信息（不少于两点）。

【参考答案】①现在的初中生，有1/4左右的学生拥有手机；②初中生拥有的手机，主要是父母提供的；③初中生使用手机主要用于上网、QQ聊天或玩游戏；④玩手机的负面影响主要是影响学业。

(概括出两点即可)6、综合性学习及口语交际。

近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一，九年级一班就此展开实践活动，举办“真情守望”主题班会。

班会设计了“候鸟儿童”、“真情告白”和“”三个活动，假设你是该班的学生，请完成下列任务。

（1）在“候鸟儿童”这一环节，主持人出示右侧漫画，请仔细观察这幅漫画，完成下面两个任务。

①用简洁的语言按一定的顺序介绍这幅漫画。

②这幅漫画反映了怎样的社会现实？7、2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。

请你完成以下任务：(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。

（2分）好读书，读书让生活变得充实；读好书，示例:读书让学识变得渊博\读书让思维变得缜密。

(2)【调查读书现状】读书现状调查表调查项目学段七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8% 35.8% 45.6% 分析上表，你得出的结论是：（2分）【答案】初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。

8. 爸爸和你陪奶奶去杭州浙一医院看病，车子开到压院庆春路正门，发现过里禁止机动车进入，车子只能从直大方伯巷侧门进去。

请根据图示，写出进入医院的行车路线。

【答案示例】：从浙一医院正门沿庆春路继续前行（东行），到人行横道（路口）向右（向南）拐弯，进入直大方伯巷，约170米后从侧门进入医院。

（意对即可）9.仔细观察右边漫画，请写出你读图后的感想。

【答案】：在家庭、学校与社会的过度关爱下，我们失去了自由成长的空间。

或：家庭、学校与社会给了我们无微不至的关爱。

10.仔细观察右边的漫画，说说它的含义。

【答案示例一】：这幅漫画讽刺了当今社会上少数基层干部不在明处大吃，却躲到暗处享受的现实。

【答案示例二】：这幅漫画讽刺了当今社会吃喝之风正在向非酒店隐蔽场所转移的现实。

【答案示例三】：这幅漫画讽刺了当今社会上少数基层干部借着开会之机大吃大喝的现实。

11.读下面材料，完成相关任务。

材料一：中小学生网络使用情况调查表上网时间、年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”聊天交友看动漫、电影下载音乐玩网络游戏学习、写日记博客所占比例82.9% 70.4% 61% 29.1% 49.8% 40% 58.3%另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：漫画（无题）（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。

（2）仔细观察漫画，写出其寓意。

（2分）【答案】：(1)①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。

②中小学生触屏、触网的年龄大大提前。

③超过八成的中小学生每天上网。

（2）这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。

孩子沉迷网络（玩电脑），家长只顾自己娱乐；只是一味地要求孩子认真学习（却没有为孩子树立榜样），意符即可。

12.仔细观察右边一幅漫画，并根据它下面的提示语，用一个成语概括出漫画的寓意。

（1分）【提示】：砍下这么大一棵树，仅仅只是为了做一双小小的筷子！答案（1）大材小用（1分）13.（1）仔细观察右边的漫画，用说明性语言简要介绍画面的内容。

（2分）（2）请用对偶的形式补写食品安全宣传语。

（2分），争做和谐社会文明人。

【参考答案】(1)示例：画面中有一个不法商人，他手持一把大伞，伞上写有“国标允许”的字样。

在大伞的遮盖下，他在某食品中加入有害的化学物质。

(2)示例:培养食品安全公德心。

14、下面是某权威资料统计、预计世界人口数量的一组数字，请根据表格内容写一个描写地球状况的比喻句。

10万年前300年前1987年1999年2025年2095年320万 5.4亿50亿60亿约90亿约102亿【参考答案】地球，一艘倾斜的太空船。

［题目要求写成一个比喻句，当然不能用一般的分析、总结性语句，但意思或观点又必须与资料中提供的数据密切相关。

从材料可以看出，地球上人口增长速度呈加速趋势，地球将不堪重负。

这就是“地球状况”的基本问题。

］15、阅读下列有关的数据，先得出一个结论，再用一句话表达自己的观点。

人均耕地：美国11.7亩，印度3.3亩，世界平均水平4.2亩；中国人均耕地1949年为3亩，目前为1.35亩。

结论：____________________________________________________________________。

观点：____________________________________________________________________ 。

【参考答案】结论：中国人均耕地远低于世界平均水平，且呈逐渐减少的趋势。

观点：我们一定要大力保护耕地。

16、读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯，不要超过字数。

某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌的产品是国货。

调查结果如下表：品牌认同率品牌认同率格兰仕微波炉33.1% 飘柔洗发香波63.7%澳柯玛冰柜21.5% 玉兰油75.8%蒙妮坦服装26.4% 舒肤佳香皂68.9% 注：每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。