90后个人职业生涯规划

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A:毕业后要去干什么呢? B:还不是随便找份工作做做……
A:那你想做什么工作?
B:不知道耶,看看招聘网上要招什么人好了。
明确的目标?
!
重要
要出单
Байду номын сангаас不是
目标!
!
重要
目标是什么?
首先是令我快乐的 ,能够吸引我
每个人都有自己的梦想。
其次是可以量化的,可以改变我
“只有可以量化的东西才是可以管理的”。只有能 被别人复述的内容,才是比较客观的内容,才是基 本可以量化的内容,才是可以管理的内容,才是可 以成为动力的目标。
*
来钱快 得钱少
来钱慢 得钱多

双曲贴现
Hyperbolic Discounting
有趣的是,你可以使用”双曲贴现”原理来解释很多事情…
拖延症
当下放下工作的快乐
烟瘾
当下抽烟的快感
购物狂
当下刷爆信用卡的快感
以后弥补进度的痛苦
以后得肺癌的痛苦
以后成为卡奴的痛苦
影响人们决策的不是利益,而是时间!
我虽不能决定生命的长度,但可以控制 它的宽度。 我虽不能左右天气,但可以改变心情。 我虽不能改变容貌,但可以展开笑容。 我虽不能控制他人,但可以掌握自己。 我虽不能预知明天,但可以利用今天。 我虽不能样样胜利,但可以事事尽力。

从众效应
Herd Mentality
*从众效应:个体受到群体的影响而改变自己,以保持一致。
1 2
一个人在望天…
两个人在望天…
3
4
三个人在望天…
我刚出鼻血,你们在看啥 ?

从众效应
Herd Mentality
从众效应的核心在于一致性
与别人不同
为了和别人保持 一致,改变自己
获得群体归属感
2、我的兴趣是什么?
“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别,那可能就是我 每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告,这是我能给你的最 好忠告了。” --------- 华伦·巴菲特
搞笑
把图向左 旋转90度, 有意外发 生哦!
3、我的价值观是什么?
职业价值观表明了一个人通过工 作所要追求的理想是什么
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4、我的技能是什么?
人们为了乐趣和享受而做的事情。 知之者不如乐之者,乐之者不如好之者
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他们只是顺其而为?!
常见想法 – 先就业后择业 – 等我有了钱,再…… – 等我有了时间,再…… 不幸的现状 – 做着自己并不真正喜欢的事情 – 赚着自己并不真正需要的钱 – 讨好自己并不真正关心的人 – 学着自己并不真正喜欢的专业
30
谢谢 观赏
Make Presentation much more fun
• 多想好事,多想成功
少想坏事,少想失败
让吸引定律帮你实现愿望

吸引定律
Attraction Law
意念影响结果,甚至决定结果
思想 行为 结果
我是一个坏孩子
逃课、打架……
成为“坏孩子”
我和朋友关系不好
疏远、谩骂……
关系不好
我要成为销售冠军
热情昂扬约见客户
创造销售额
了解内在世界: 你的现状是什么? 你希望成为怎样的人? 你的优势和可能的限制是什 么?
销售过程中提高自我
职业生涯规划理念
职业有成的TOP模式
Organization
缺乏 动力
职业 成功 怀才 不遇
无能 为力
Talent
Passion
职场中的三类人
挣钱 挣阅历 挣未来
———你的选择?

双曲贴现
Hyperbolic Discounting
*双曲贴现:在决策时更倾向于眼前,而非长远的利益。
凡事 预则立 不预则废
花点时间 思考一下 自己的人生和未来吧……
1、我的性格是什么
只有自己的职业岗位选择与自己 的性格符合,一个人的无限潜力 才会源源不断地被挖掘。
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外向 E
内向 I
善于表达 ⊕ 通常保留 自由的表达情绪和想法 ⊕ 情绪和想法不轻易流露 听、说、想同时进行 ⊕ 先听,后想,再说 朋友圈大 ⊕ 固定的朋友 主动参与 ⊕ 静静反思 大家 ⊕ 个人 许多 ⊕ 少数 广度 ⊕ 深度
了解外部世界:
有何职位需求? 职位的任职要求和工作内
容各自是什么?
行动:为自己选择
最适合的工作
职业生涯规划理念
了解自身需求: 你熟悉哪个行业? 你擅长怎样的营销模式? 你想从工作中获得什么?
了解公司需求:
对销售人员有何要求?
目前主推的产品以及对应 的目标客户是什么?
行动:让自己有针对 性地开发客户,并从
Mis.

选择题?
小磊 大学毕业百份简历依旧前途渺茫
考研 ?
研究生的就业率持续低靡。
考研
昔日的天之骄子,该何去何从?
就业
A 丰富多彩, 每天都会有收获 B 很忙碌, 但不是自己喜欢的事情 C 平庸而平淡, 没啥特别的 D 空虚无聊, 如同在混时间
怎么形容你以往的职场/学生生活?
我不知道我要干什么?
相比其他销售人员我的不足之处是什么? 我的优势又是怎么? 我该怎么扬长避短?
实现目标的手段 到达目的地的方式与途径
吸引定律
吸引定律又称吸引力法则,是自然法则的 三大定律之一。
你是你所想,而非你想你所是
You are what you think, not what you think you are
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